老师的祝福语（精选8篇）
篇1：老师的祝福语
给老师的新年祝福语-给老师的新年祝福语 经典元旦给老师的祝福语大
全
新年好!衷心祝福你：上帝保佑你!真主关心你!菩萨爱护你!要云得云,要雨得雨.花天酒地,黄金遍地.感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。
这一季有我最深的思念.就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境.祝你拥有一个灿烂的新年!
但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福你新年快乐,万事
如意!
7每一年的今天,都是一个全新的开始,任世事变幻,时光流转.幸福、平安、快乐、健康永远伴随你左右.每年的这个时候,祝福就会象海洋涌向你,希望我的祝福象一叶轻舟,载你乘风破浪,到达成功的彼岸!新年快乐!
愿新年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!春华秋实,我永远与你同在!
元旦佳节到，向你问个好;身体倍健康，心情特别好;好运天天交，口味顿顿妙;家里出黄金，墙上长钞票。
看到那飘落的雪花了吗?那是我的片片真情;看到那呼呼的寒风了吗?那是我的声声问候。耶稣让我告诉你，你今年会过得很好，从元旦开始，忘记过去的烦恼，明天才更好!
神说：幸福是有一颗感恩的心，健康的身体，称心的工作，一位深爱你的人，一帮信赖的朋友你会拥有这一切!祝元旦快乐!
当岁月蹉跎，我也不再年轻。跟不上脑残的潮流，受不了拜金的铜臭，辜负了冬夏春秋，不再有天长地久，欢喜度新春，携谁可共隐?
别看凤姐丑，名气小不了;别看李刚牛，说完就完了;别看房价高，泡沫长不了;别看校车好，安全保不了;别看元旦到，祝福忘不了!问声元旦好!
2016年祝你逢赌必赢，发点小财;好事不断，交点小运;马上升职，做个小官;得个表彰，露个小脸;生活无忧，喝点小酒;预祝元旦快乐，眯眯小眼。
2016要散场了，请放下一年的疲倦，抛弃所有烦恼，摒弃一切不幸，精神抖擞地带着幸福，牵着好运，背上健康，开心快乐地迈向20xx，祝元旦快乐!
《“涨”声响起来》的2016即将过去，《祝你平安》的20xx就要来到。愿新的一年，你该涨的都涨起来，比如薪水，平平安安快快乐乐地享受生活。
2016不需誓言，只要相守无言;不需烛光晚餐，只要一桌淡饭;不需别墅，只要小屋一间;不需玫瑰，只要一个肩。爱平淡幸福，简单快乐。元旦开心哦!
皇军托我给您带个话儿：只要您天天快乐!钞票金条大大的有，靓妹帅哥统统的给，皇军还说，祝您元旦快乐!他在日本提前给您磕头了!
在过去的一年里，你没怎么关心我，我很生气，特地祈求老天让你在新的一年里被金山挡住，被银海围住，被快乐砸中，被幸福缠住。元旦快乐!
在快乐的日子，有一个快乐的我，用快乐的语言，穿过快乐的时空，给快乐的你，送去一条快乐的短信。希望你快快乐乐在元旦，提前祝元旦快乐!
在喜庆的日子，发一条喜庆的短信，穿过喜庆的时空，给喜庆的你，送去一条喜庆的祝福。希望你喜庆到永远。提前祝元旦快乐!
真正的朋友，即使远隔千山万水，即使没有常常联系，依然永远不会忘记!在每一个特别的日子里，总会送上最真诚的祝福和问候：祝你元旦快乐!
祝福穿越渺远的烟岚，吹开晨曦下绽放的花瓣，带着无限的问候和思念如约而至，在辞旧迎新特别的日子，祝你元旦快乐，青春无限。
祝你：一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，元旦节快乐。
祝您在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐非你莫属!祝元旦快乐!
总在等待一个日子，送给你最真的问候;总在等待一种方式，用心祝福你的日子;元旦就要到了，一年又要过去，祝愿你收获多多，尝尽幸福，快快乐乐。
昨天离一二年太远，说快乐元旦早了一点;明天离元旦太近，说元旦快乐晚了一点;想来想去还是今天时间不远不近，祝福不早不晚。呵呵，元旦快乐哟!
语文老师：
假如我是诗人，我将以满腔的热情
写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：节日快乐!
心理学老师：
是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远
英语老师：
篇2：老师的祝福语
中秋祝福老师的短信
2017年中秋节感恩老师祝福语
温馨版
一、在中秋节来历之际，祝福老师心想事成，每天都有一个好心情。中秋祝福老师的短信我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!
二、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。三、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干三人行，必有我师老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。中秋快乐哦老师!四、九月的校园，书声琅琅。九月的课堂，快乐飞扬。因为老师您在播散希望，因为老师您倾注满腔心血，迎来硕果芬芳。在这个特殊的日子，祝老师中秋节快乐。
五、身为世范，学为人师。老师是我们的再生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。祝老师中秋快乐，幸福健康!
六、无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。恩师，中秋快乐!
七、窗外不知走过多少春秋，灯下认真的身影依旧。讲台是你表演的舞台，粉笔是你挥洒智慧的权杖。老师，您在我们心中形象是如此高大，您是我们的偶像，今天祝您中秋节快乐。
八、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!亲爱的老师，中秋节快乐。
九、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您中秋节快乐!
十、中秋节快到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
简洁版
一、送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
二、遥遥千里暂未聚，但邀明月代传情。月圆酒美共相福，满天福祝都送你。
三、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝老师中秋快乐!
四、海上明月共潮生，千里相思随云去，遥寄祝福千万缕，化作清风入梦里。祝老师中秋快乐!
五、月到中秋份外明，你的心思看不清;暂借明月寄衷情，希望你能够心领!
六、夕七彩人间长共中秋八月，杯低吟酒伴同歌盛世高风。
七、明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。举杯邀明月，说：福多!钱多!快乐多!
八、真诚祝愿老师您过的每一天都像十五的月亮一样成功圆满。
九、明月，一闪一闪，挂天边;思念，一丝一丝，连成线;回忆，一幕一幕，在眼前;但愿，一年一年，人圆全。
十、明月本无价，高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满!
欢乐版
一、中秋节月饼吃得太多，当心消化不良。为了保证国庆的胃口，实现可持续过节，建议 你斋戒三日，只准吃素，不准沾荤，限时限量，衣带渐宽，则大功告成!
二、中秋节要到，我得到准确情报：好运登上飞机，平安买好车票，健康乘上快马，快乐撒腿飞跑，它们相约中秋与你团圆，共筑幸福城堡，你要准备好哦!
三、中秋节要到，祝福该送了，你有才气有相貌，热情热心脾气好，在我心中地位高，想来想去，美好祝愿先送你最好：预祝你事圆情圆人团圆，中秋佳节乐逍遥!
四、我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫月老，他会在中秋月圆夜要帮我告诉你;我心思你，我心念你，我心祝你中秋快乐!
五、中秋节至，为你送上一轮多功能圆月，助你把烦恼穿 “ 月 ”，让心情喜 “ 月 ”，和幸福一 起吟风弄
“ 月 ”!祝老师阖家安康!
六、我在《月亮之上》，看着那《十五的月亮》，想着那《春江花月夜》，很想对您说一句：《月亮代表我的心》。
篇3：老师的祝福语
我们知道, 鲁迅先生创作《祝福》的本来意图是, 通过祥林嫂的悲剧, 来揭露封建礼教的吃人本质。不论从《祝福》的原作, 还是从丁文的分析都不难看出, 使祥林嫂快速走向死亡的原因, 根本不在于物质层面, 而在于精神层面。我们这样说, 不是不承认祥林嫂所受到的经济剥削, 封建社会, 农民阶级受地主阶级的经济压迫, 这是不争的事实。本人以为, 一部作品, 一篇文章, 它所使用的一切手法, 用到的一切材料, 都是为实现创作意图服务的。就鲁迅先生的《祝福》而言, 作者塑造主角祥林嫂的着力点都没有放在经济贫困的层面上, 当然不是说她经济不贫困, 我们说的是塑造人物的着力点。而丁文却说配角小叔子的存在是为了体现贫困经济下旧式农民艰难的生存状态, 这不是明显地背离作者的创作意图, 方枘圆凿, 匪夷所思吗?
至于“封建夫权力量的别样呈现”之说同样是不可思议, 荒谬之至。读过《祝福》的人都知道, 把祥林嫂许给贺家坳的贺老六完全是祥林嫂婆婆的主意, 这一点丁文也是承认的, 并且直言“是夫权赋予婆婆以特权”。“小叔子”当时只不过是一个十几岁未成年的孩子, 用现在的话说, 他还是一个限制民事行为能力人, 像嫁嫂娶妻这样的大事他能主导吗?充其量他只是“婆婆”把祥林嫂再嫁出去的原因之一。就算“封建夫权力量的别样呈现”之说成立, 那么, “呈现者”也应该是“婆婆”, 与“小叔子”何干?既然承认“是夫权赋予婆婆以特权”, 那么, 即使没有“小叔子”, “婆婆”也可以随便找个理由把祥林嫂嫁出去。如此说来, 在讨论“小叔子”存在的意义, 扯上“封建夫权力量的别样呈现”是不是有点张冠李戴, 牵强附会呢? “小叔子”冤哉冤哉!
作为祥林嫂的婆婆, 面对长子夭亡, 为家族血脉的延续, 把祥林嫂再嫁出去, 换得财礼为小儿子讨老婆, 这也是人之常情, 无奈之举。实事求是地说, 在那种情况下, 恐怕任何一个婆婆都会那样做的, 根本不像丁文说的什么“侵犯人权”, “不把祥林嫂当人看”那样严重。我们现在不讲“三纲五常”, 不讲“三从四德”, 我们反对买卖婚姻反对了许多年, 直到今天, 买卖婚姻的陋习不是还在某些地方存在吗?现代人都没有完全解决好的问题, 我们有什么理由对“婆婆”把祥林嫂再嫁出去的行为说三道四, 横加指责呢?
可笑的是, 丁文在“封建夫权力量的别样呈现”的分析中, 说“婆婆”把祥林嫂再嫁出去“恰恰又让祥林嫂的生命迎来了短暂的春天, 祥林嫂似乎交上了好运, 幸福出人意料地来了。‘母亲也胖, 儿子也胖’, ‘男人有的是力气’, 这原本是祥林嫂不敢奢想的生活, 可它就在眼前, 就是现实, 再嫁让祥林嫂过上了一个正常女人的生活!”丁文这里说的是符合《祝福》文本实际的, 只是放在“封建夫权力量的别样呈现”分析中, 不知是对所谓的别样呈现的夫权的批判呢, 还是颂扬呢?我认为, 丁文自己这一通符合文本实际的分析已经完全否定了自己提出的“封建夫权力量的别样呈现”之说, 何止是否定, 简直就是在给别样呈现的夫权唱赞歌呢!我们知道, 夫权, 是封建社会限制残害广大妇女的工具, 只会给生活在社会最底层的劳动妇女带来痛苦和灾难, “婆婆”把祥林嫂再嫁出去让她过上了一个正常女人的生活, 这本身就充分说明了“婆婆”的行为和什么“夫权”没有任何关系, 或者说你从夫权的角度去评判“婆婆”把祥林嫂再嫁出去的行为是不妥的。如果别样呈现的夫权这样美好, 我们倒愿意它大行其道呢!
更加荒唐的是, 丁文竟然用潘金莲之于武松等经典文学作品中微妙的不被世俗接受的叔嫂关系作参照, 仅仅抓住“小叔子”和另外两个男人擒住祥林嫂拜天地的细节, 武断地指责“小叔子”“对这个嫂子也是毫无感情可言的, 和他的母亲一样, 从来没有把祥林嫂当做自己的亲人”, 根据“小叔子”在祥林嫂出嫁时的表现, 妄断“这十多岁的孩子无疑已经成为封建社会吃人族中的一员了”。本人以为, 在祥林嫂再嫁的问题上, “婆婆”做主, “小叔子”帮忙, 违背祥林嫂的意愿固然不可取, 尽管祥林嫂是固守“守节”观念的。但如上文所言, “婆婆”和“小叔子”的做法也是人之常情, 无奈之举。正如《祝福》原作所言, “她有小叔子, 也得娶老婆。不嫁了她, 那有这一注钱来做聘礼?”还有, 在封建社会里, 有几个女人的婚姻能够自己做主, 这是时代的问题, 不是某一个婆婆和某一个小叔子的问题。丁文不顾特定的历史背景, 不从实际出发, 按照超理想化的要求去评价人物, 动辄冠以“自私”, “冷酷”, “吃人者”, 简直是不近人之常情, 不食人间烟火。请问, 在祥林嫂再嫁的问题上, 你想让“小叔子”怎样做?让他坚决地站在祥林嫂一边, 和“婆婆”, 也就是他的母亲作坚决的斗争, 坚决不用祥林嫂换来的财礼去讨老婆, 靠自己卖柴去组建家庭。现实吗?简直天方夜谭!如果这样考虑问题, 还符合历史唯物主义吗?未免太过于天真了吧!
综上所述可以看出, 《祝福》在人物安排上出现的“小叔子”, 不可能是为了表现贫困经济下旧式农民艰难的生存状态, 虽然他能表现;他没有任何理由成为封建夫权力量的别样呈现的载体; 当然也不可能意在表现孩子被封建思想彻底侵蚀进而暴露自私冷酷的人性。那么, “小叔子”存在的意义到底是什么呢?笔者认为, “小叔子”完全是为故事情节的发展需要而出现在作品里。写“小叔子”“十多岁, 能打柴了”, 潜在的意思是“小叔子”比祥林小不了多少, 能干打柴这样的活计, 当然也就快到娶妻的年龄了。正是“小叔子”的出现, 作品后边的情节发展才顺理成章, 合情合理:“小叔子”要娶老婆—没有聘礼—为取得聘礼把祥林嫂再嫁出去—祥林嫂重组家庭—夫死儿亡—害怕死后被 锯—捐门槛—倾其所有, 境况却无改变—在无限的恐惧当中死去。构思巧妙, 自然成文, 顺利地实现了作者揭露封建礼教吃人本质的创作意图。就这样简单。有些人出于对名人名家的崇拜, 总以为名人写的东西处处都有深意, 随便找个地方都可以说出个子丑寅卯来, 甚至还在“密密麻麻的繁星”这样的名人作品里的病句当中挖空心思地挖掘其积极的修辞意义, 我看其实未必。崇拜可以, 但不要迷信, 研讨作品一定要尊重文本的实际, 千万不能刻意地标新立异。
篇4：祝福您，我的老师
瑞希和瑞齐 瑞希说：“妈妈，我一定要和幼儿园老师一起过生日，给老师跳舞，和小朋友一起做游戏，我们老师可好了，准备了好多有意思的环节，我就要和老师一起过生日，一起吃生日蛋糕。”
门一妈 经常说：“我最喜欢我们班的老师了！”每天在园里说：“老师早上好！”“老师辛苦了。”很感谢幼儿园的老师们，您们的辛苦我都看在眼里，入园这一年的进步离不开您们的照顾与教导。洗衣、喂饭、穿衣、梳头，各个儿都像亲妈一样，孩子真的很爱您们！谢谢各位老师！节日快乐！
墨卿妈妈 经历了半年的亲子班课程，我马上就要正式成为幼儿园小班的小朋友了。经过了两个月的暑假，开学我还是要适应一段时间幼儿园的生活，希望还能遇到亲子班的小朋友还有我最喜欢的于老师。在教师节即将到来之际，祝老师们节日快乐！辛苦了！
谦宝秀妈 还记得我刚入园焦虑时，是您陪伴我左右，陪我玩耍，逗我开心，让我很快适应这个集体；还记得我吃饭只吃肉不吃菜时，是您耐心的蹲下来喂我青菜，告诉我吃青菜才能长大个儿；还记得我们去嬉水湾野炊时，我们拿着水枪把您围攻的全身湿透，您依然陪我们玩的那样开心。这就是您，我可爱的老师，您的节日让我们共同庆祝——老师，节日快乐！
lvyefeifei 刚刚转园，想对曾经教过妍妍的老师说：“过去两年宝贝星河时光让我很难忘，亲切的老师，一起玩耍的小朋友，在最后一天的日子，大家都和妍妍一一告别。我会让女儿在新的环境里，努力学习，健康快乐成长。也愿曾经的老师，工作顺利，身体健康。送一捧鲜花，带上我们永远的祝福！
小麻豆可可 我即将成为一名幼儿园的小班生啦，妈妈告诉我：“当我踏进幼儿园校门的那一天，老师会给我无尽的关怀；当我踏出幼儿园校门的那一天，老师已经付出了他的全部。我会在老师的呵护下健康成长。”在教师节即将到来之际，我祝福全天下的老师，教师节快乐！
米糕兔兔-安安 安安参加亲子班整整半年的时间了，已经与亲子班的老师们很熟悉了。1.2岁的安安或许认为上课就是游戏，还无法理解老师的含义，但这段时间与老师和小朋友的接触，无疑对她的成长是有所帮助的。教师节将至，安安还不会在语言上有所表达，轻轻的一个飞吻，送给老师。祝福老师们节日快乐！
我是明天的星 我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。愿我的祝福像朵小花一样，永远盛开在这温馨的收获季节，亲爱的老师您辛苦啦。
溪世珍宝V溪妈认证 溪溪还有一年就该上幼儿园了，之前为了上个理想的幼儿园也是四处打听，做了很多功课，甚至在寒冷的冬季溪爸在幼儿园门口排了一晚上的队，这一切的努力没有白费，幼儿园的事落实了，全家人也是松了口气。这个幼儿园口碑很好，老师对小朋友也很亲切友善。在此祝愿全天下的好老师节日快乐！
时尚姐妹花_东吉东珠 老师，你就是那弯弯的月牙儿。用那双像月牙儿一样的眼睛温柔对我笑，慢慢牵引着我的手走向像童话王国般的教室。以后的日子里，你天天用那双月牙儿的眼睛，和我细心说着故事，给我耐心喂着吃饭，陪我安心的睡着觉…听妈妈说，马上是您的节日。我梦见送老师礼物了——是我亲手折的小星星，您就像那天上的月亮，我们要当您身边的小星星，围绕在您的身边陪伴着您，一直喜欢您！
文文小家 每到9月我们想到最多的就是老师，因为这个月有老师们的节日，也是老师们最为繁忙的一个月，虽然我们还没上学，可是也有了不少的老师，幼儿园的、各种课外班的、不管哪一位老师都给予了孩子成长道路上的各种指点和帮助。在节日到来之即，衷心的祝愿老师们：身体健康，事事顺心！
山楂陈皮好东西 张老师，我喜欢您的笑容，您的笑容像是温暖的阳光照耀着小小的我；我喜欢您的话语，您的话语轻轻柔柔像棉絮一般包围着可爱的我；我喜欢您的鼓励，您的鼓励就像锣鼓声一样激励着还未长大的我。张老师，您像妈妈对我一样温柔，我真心地喜欢您！祝您教师节快乐！
小正太豪哥 每个妈妈们都有自己敬佩的老师，老师像烛光里的妈妈一样慈祥温暖。每年的教师节我都会想起我敬爱的老师，相信我的宝宝长大了也会喜欢和敬佩他的老师，因为老师的怀抱是那么的温暖，可亲可敬。在此祝全天下的老师们教师节健康快乐！
怎么做妈妈 我上幼儿园一年啦！谢谢老师像妈妈一样爱护我、照顾我，教我唱歌、跳舞、做游戏。让我像爱妈妈一样爱上您，想念您。祝您教师节快乐，永远美丽！
元宝我最大 生命中有很多恩师值得我们一辈子去怀念！产房里的护士，教孩子吮吸、游泳；早教中心的指导师，教孩子爬行、攀登；院子里的叔叔阿姨，教孩子唱歌、跳舞；邻居的小哥哥，教孩子踢球、摆酷……我告诉孩子，所有帮助我们成长的人都是我们值得尊敬的老师，我们要用一辈子去感谢他们。
篇5：老师的祝福语
2. 老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。
3. 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵。我感念着您带我们走过的分分秒秒!
4. 老师，多年以后，梦中想得最多的也许是你;多年以后，话题中谈得最多的也许仍是你。
5. 过去的日子里，是您陪我走过了风风雨雨，你给予了我的，不仅是知识，还有像母亲一样的关怀，不论走到哪里，我都不会忘记您对我的谆谆教导。谢谢您，我的恩师!
6. 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
7. 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
8. 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
9. 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
10. 老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。
11. 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
12. 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
13. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
14. 物理老师：给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方!
篇6：老师的祝福语
板
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这一季，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个灿烂的新年。给您拜年了!
春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。祝大哥大嫂岁岁平安，吉祥如意
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祝你：新年快乐，万事如意，马年吉祥，岁岁平安，永远都开心，事事都顺心，爱情甜蜜。工作舒心，工资合心
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春节到,好运交.马年万事难不倒.美女佳人投怀抱,黄金万两往家跑.又是新的一年到，让我来把祝福
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一生中不论快乐或悲伤，到最后都
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在这个特别的时刻，有我对你最深的思念。让云捎去我满心的祝福，点缀
你那甜美的梦，只愿你拥有一个幸福快乐的新春!
又是一年春来到，祝福满天飘，飘到你也飘到我，恭贺新禧!新春愉快!万事如意!心想事成!马年大吉
祝你：新年快乐，万事如意，马年吉祥，岁岁平安，永远都开心，事事都顺心，爱情甜蜜。工作舒心，工资合心
新年到了，我给你带来最诚挚的祝福：快乐、健康FOREVER！
抬头如果看见星解那是我把祝福缀满你的天空。如果没有星解那就是我对你的祝愿已遍及整个宇宙。马年大吉大利!
春节到,好运交.马年万事难不倒.美女佳人投怀抱,黄金万两往家跑.又是新的一年到，让我来把祝福报，请你张开嘴来笑，新的一年新时尚，祝你天天都顺畅，喜气洋洋发大财，千万不能把我忘
恭喜发财，大吉大利，祝你全家平安，工作顺利!
一生中不论快乐或悲伤，到最后都将成为回忆，不妨学着一笑置之的胸怀，去看待人生的起落得失，这样才能拥有幸福的生活
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，祝您新的一年，象太阳一样灿烂，辉煌。
值此佳节来临之际,恭祝您的事业蒸蒸日上,新年更有新气象!
雪化了，那是因为我的热情;天晴了，那是因为我的真诚;即使结冰了，那也是因为我祝福的永恒!元旦快乐，马年吉祥!
这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年!
尊敬的阁下：非常感谢您一年来对我们的支持，籍新春佳节之即，祝您新年愉快，身体健康，万事如意。
在此新春佳节之际，祝愿你和你的家人新春快乐，身体健康!还有，今天天气真好
将缤纷的四季，放在我轻柔的手心里，用它们搓揉出365份平静的快乐，赠于你并深深地祝福你!
偶然中相遇，有缘不容易。也许天注定，错过多可惜。明知相思苦，寸心难言尽。春节又将至，祝你春节快乐。我好想你
如果我是作家，我要用最美的语言，写出我的思念，如果我是歌手，我要用最动听的声音，唱出我对你的祝福，新春快乐!
新春佳节之际，恭祝各位三星高照五福长临四方来财八路进宝百业辉煌万事如意
我的思念遥寄，绵绵的爱意与关怀，浓浓的情意与祝福，真诚地祝福你--新春快乐!
篇7：老师的祝福语
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师。
篇8：老师的祝福语
坦白说,我真佩服马超,佩服他的胆量,可是佩服完他,我却成了众人眼中的“坏人”“小人”。特别是教数学的马老师,更是把我看成班级第一坏学生。
今天又是数学测验,同学们一拿到考卷就低头忙起来。我呢,抓着考卷看了半天,才慢慢地写了三个字:周浩中。
进入初三后,数学课程变深,考卷内容变难,我以前学习成绩就不太好,每次面对考试都会发怵。今天的单元测验对我来说,虽然不算天书,可是要得个及格,还真有点难度。
我把笔抓在手上转来转去,一张大考卷上,基本上是简单计算和选择题、判断题,这些我自然有能力应付,实在不会的,选择题可以随便选,判断题则闭着眼睛打“勾”和“叉”,可是半张小考卷上的分析题怎么办呢?拿着小考卷我托着下巴思忖着,我该怎么回答这几道分析题呢?
我挠挠头皮,面对考卷真希望自己能有三个脑袋!汗!我把题目看了三遍,瞪着眼睛想了三分钟,还是无从下手。现在面对数学里的分析题,特别是这种涉及一元二次方程的题目,我真是败下阵来。不知道编写教材的人为什么老要考我们X和Y,这不是成心难为我们学生吗?
我抬头看看周围,大家正写啊算的,忙得不亦乐乎,只有我坐立不安地四处张望。
算了,反正我也想不出答案,干脆慢慢耗时间吧!看来这次考试我是不能及格了,想到这,我架起二郎腿拿着笔在草稿纸上画乌龟玩。哈哈!
啪嗒!我的笔被我不小心弄掉在地板上,于是我低下头寻找,原来笔滚到马超座位下了。
“喂,马超!马超!”我踢了踢前排马超的椅子,“帮我捡下笔!”
马超不知道是太投入还是耳朵有问题,竟然没理睬我,没办法,我伸出食指捅了捅他的后背。
“哎哟!”
马超叫起来,而他的叫声引得马老师和同学都看向我们这边。“马超,怎么了?”马老师走过来。
“我……”马超扭头看着我,“捅我后背干什么?”
“我的笔掉到你座位下了,我想让你帮我捡一下!”我指着地上的笔说。
“就你事儿多!”马老师不满意地捡起地上的笔,“周浩中,好好考试!你看看你,还有那么多题没回答,抓紧时间!”
“哦,好的!”我接过笔,立刻做思考状趴到考卷上。
老天爷哦,这些分析题我根本不会做,思考什么呢?就是让我把题目吃到肚子里,我也吐不出答案呀!想到这,我又开始东张西望起来。
前排的林落落正一边在草稿纸上计算,一边看着考题,这丫头这学期很用功,成绩提高不少;不远处,班长艾琳正沉着地书写着,看她那表情,我不禁想:成绩好的人任何时候都不怕考试;再看看好朋友赵海洋,也正答得热火朝天。一想到全班就我坐立不安,我顿时有种羞愧难当的感觉。看来我要好好学习了,如果再这样混下去,我就完蛋了。想到这,我挺直腰,对自己说:再努力想想马老师的上课内容吧!
这时前面的马超身体动了一下,看他的姿势应该是在检查答案了,在他胳膊肘移动的时候,半张考卷被推到了课桌左边,而我能清楚地看到上面的答案。
天助我也!我双眼视力超级好,此刻真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我立即抓起笔准备“抄答案”。可是上学期的事情又浮现在我眼前,我能抄吗?作弊可是害自己的事儿呀!不抄,我肯定考不及格,也许只能得个三四十分,那岂不是面子上过不去?
抄,不抄?抄,不抄?
我内心强烈地挣扎着,人在座位上左摇右晃。突然,我感觉前方有一双眼睛在看我,而这眼睛似乎透着“不善”,因为我能清楚地捕捉到这双眼睛向我投射过来的犀利的光。是谁?是谁在考场上这样看我呢?我顺着这“光”抬起头,啊,是马老师!当我们四目相视的时候,她立刻装着若无其事的样子把视线从我身上转移开。奇怪,马老师为什么用“犀利”的目光看我呢?
我被马老师“看”得心里一阵翻腾,也许马老师发现我想作弊吧?算了,我还是老实点吧!想抄马超答案的想法荡然无存,我把笔放下,垂下头继续看自己的考卷。
过了一会儿,我的眼睛又不安分地看向马超的考卷,啊,答案离我是如此之近,近到我不抄就对不起我自己了。嘿嘿!我在心里对自己说:抄一题好了,混个及格就行。
这是个能说服我自己的好理由,于是我又一次拿起笔。
不知道是做贼心虚还是什么,我刚想抄答案,就感觉那目光又盯着我了。我抬起头,发现马老师正愤怒地看着我,我一惊,立刻心虚地低下头,谁知马老师叫起来:“周浩中,你想干什么?想作弊吗?”
“啊!”我张大嘴巴,摇着头,“马老师,我没有……没有作弊!”
“没有?”蹭蹭蹭,马老师从讲台边走过来,指着马超的半张小考卷问,“你不是在抄马超的考卷吗?以为我没看见?我告诉你,我注意你半天了!”
“您……您怎么能这样说我?”我举起手里的考卷分辨,“我一个字也没抄!”
“你想抄的时候正好被我逮个正着!如果我不阻止你,你现在可能正抄得过瘾呢!”马老师说到这,生气地转向马超,马超紧张地说:“马老师,我……我没有帮周浩中作弊,我一直在检查考卷,我……”
“我知道!”马老师面对马超,态度缓和了很多,“马超,以后考试的时候,一定要注意保护好自己的试卷!”说到这,马老师又转向全班,“同学们,考试是检验我们学习成绩的一种手段,不管成绩是好是坏,我们都应该靠自己的能力来考试。如果只会剽窃别人的答案,就是考一百分也没有用,希望大家在考试的时候保护好自己的答案,不要给别人可乘之机!”说到这,马老师俯下身,对马超叮嘱:“下次考试的时候,注意点儿!”
“嗯嗯嗯!”马超用力的点点头,“我绝对不会帮周浩中作弊的!”
“谁作弊了?”我不禁从座位上跳起来,“我就是考零分也不怕!”说完,我愤怒地把考卷团成一团,然后砸向马老师:“我不考了,有什么了不起的!”
“你——”马老师惊愕地看着我,半天说不出话。
“我怎么了?我告诉您,以后我再也不学数学了,就是求我,我也不学了!”说完,我毫无顾忌地走出了教室。
叮铃铃!下课铃响了,我回头看了一眼马老师,她站在原地,抓着我团成一团的考卷,像木头人一般纹丝不动。
“周浩中,你怎么能用考卷砸马老师?”艾琳走来质问我,“她是我们的老师呀!”
“老师怎么啦?老师就能随便血口喷人?说我作弊,拿出证据呀!”我握着拳头,狠狠地说,“我最讨厌她看我的目光,总是那么严厉!”
“周浩中,你今天把马老师气坏了,你知道吗?她去找郭老师了!”林落落急匆匆地跑到我面前,“你快去给马老师道歉吧!如果郭老师让你喊家长,你就惨了!”
“喊家长我也不怕!我惨了?哼哼,不知道是谁惨呢!”我不以为然地回答。
是的,我不怕喊家长。我的爸爸妈妈都在国外,郭老师想喊也没辙。我跟着爷爷奶奶过,他们年纪大了,每次我犯错,郭老师都不好意思喊他们到学校。马老师啊马老师,您冤枉我不算,还去找郭老师“告状”,我和您算是结下了“仇”。您今天做的一切是不是故意要我在全班同学面前“丢人”?您是不是故意要给我“难堪“?想到这,一个报复性的计划在我脑海中诞生了。
第二天的数学课,马老师拎着包刚走进教室,我就使劲把数学书往头上一盖,然后趴在桌子上睡觉。说睡觉,其实我一点睡意都没,我不过想用这样的办法“气死”马老师。
“同学们,今天我们来解答昨天考试中的几道分析题!”马老师转过身,开始在黑板上写字。
“呼呼呼——”我故意打起呼噜。
“周浩中,你干什么?”马超忍不住回头提醒我,“马老师在上课呢,你睡什么觉?”
“呼呼呼——呼呼呼——”我知道马老师在上课,在上课我才更要打呼噜呢!我就是要在课堂里捣乱,我就是想“整”马老师,和她对着干。
“同学们,注意看这道题!”马老师似乎对我的呼噜毫无察觉,继续上课,“我们这道题和书本上的例题相比,有了小小的变化。同学们要解答应该从这个入手,请看题中的已知条件……”
哎哟!这是分析昨天的试题呢,我真想抬起头好好听听如何解答昨天的分析题,可是,可是,一想到我在“报仇”,我忍不住把呼噜声弄得更大,伴随着呼噜声,我还故意把铅笔盒向地板一推,哗啦,铅笔、钢笔、尺子散落一地。
“烦死了,捣什么乱!”林落落扭过头愤怒地看着我。
“周浩中,你不想听我们还要听呢!”又一个同学抱怨着。
我以为马老师会像昨天一样暴跳如雷,可是真奇怪,她竟然像什么都没发生一样继续说到:“第一题大家知道如何解答了吗?好,我们说下一题!这是一种典型的题型,从这样的题型中我们可以变化出各种题目,大家先看我变化的几种类型……”
数学课继续进行,我却有点坐不住了。这样下去根本达不到我想捣乱的目的,于是,我决定搞出点大动静,便从趴着改为坐着。
“请看第一个变化,我们的解题思路应该从哪入手?”马老师的目光扫过每一个人的脸,包括我,而我则面无表情地伸个拦腰,打个哈欠,说:“睡得真舒服呀!”
“真讨厌!”艾琳回头翻了我一个白眼。
我讨厌?好,我就讨厌到底了!想到这,我从作业本上撕下一张纸,叠了只“火箭”,当马老师转身写板书的时候,我对着艾琳的后脑勺掷过去。
“哎哟!”艾琳捂着头叫起来,她转身看向我,我则对着她吐吐舌头,扮个鬼脸。“真无聊,上课干这么低级的事儿,你有病啊?”艾琳抱怨着,把座位向一边拉了拉,又继续看向马老师。
马老师什么反应呢?我盯着她看,只见她皱起眉头看了我一眼,嘴唇哆嗦了几下,也许是想批评我吧,可是她最终还是忍住了。
“好了,几道分析题的解题过程我都说完了,请同学们看一下昨天的考卷!”说完,马老师从包里掏出一叠考卷分发给大家。
“这么快就批改出来了?真快呀!”张紫儿吃惊地问,“马老师怎么这样神速呀?”
“一定是昨晚加班批改的吧?看,马老师的眼睛布满血丝,可能熬了一夜呢!”林落落的声音不大,可是班里好多同学都听到了。
“马老师真辛苦!”同学们纷纷看向马老师,由衷地感谢。
“大家抓紧时间看考卷。我昨天晚上连夜批改的考卷,如果有什么批错的地方,同学们告诉我,我纠正!离中考还有大半年时间,同学们要加油啦!”马老师说到这,伸手揉了揉太阳穴,然后走到林落落面前:“林落落,昨天你这道题回答出来,我真高兴!不过,这个地方错了有点可惜,这题要注意这……”
“嗯嗯,我明白了!”林落落点着头,“马老师,您提醒的地方我都记住了,下次我就不会再错了!”
“好,其他同学还有什么疑问吗?”
马老师又走向另一个同学,继续解答……我呢,想起昨天考卷被我团成一团,只好郁闷地趴到桌子上继续装睡。
“周浩中,你的考卷!”马超敲敲我的课桌。
“什么?试卷?”我抬起头,发现课桌上躺着一份皱巴巴的试卷,这正是我昨天团成一团的试卷。
我抓起试卷,只见每一道题的后面都密密麻麻地“写满了字,而这些字都是解题思路和提示,有的地方还写着“请参考课本多少页”的字样。我拿着考卷的手开始颤抖,我觉得有湿润润的东西在我眼眶里转动,似乎,似乎心里最最柔软的地方被触动了。
“周浩中,马老师不但没把你的试卷丢掉,还给你写了这么多解题方法,你不感觉羞愧吗?我劝你不要再捣乱了,好好上课吧!”马超提醒我。
“就是啊,换其他老师早就把你赶出教室了,你别再捣乱了!”
“周浩中,自觉点吧,你都影响我听课了……”
周围的同学有指责我的,也有劝解我的,我抬起头看向马老师,她正弯腰给同学解答题目。看她时不时地揉着太阳穴,我不禁问自己:我今天的行为是不是有点过分?我是不是错了?昨天我确实是想作弊的,马老师批评的也不算错,想到这,我沉默了。
接下来的半节课,我没有再捣乱,而是认真地按马老师的提示规规矩矩地做题,真奇怪,昨天还糊里糊涂的考题,今天居然让我慢慢地做了出来。
放学了,我和马超在教室做值日。当我出门去倒垃圾的时候,我发现马老师和郭老师站在办公室门口说着什么,而郭老师一脸怒气,还挥舞着手臂似乎要和谁打架。
郭老师怎么了?马老师和他说什么惹得郭老师这样生气?天呐,马老师是不是在告我的状?想起今天我在数学课上的表现,我的脸红了。怪不得马老师在课堂上不和我“计较”,原来她是要让郭老师“收拾我”。想到这,我的怒气又冒了出来,马老师呀,拿到考卷的时候我还自责过,现在看来,您是一个非常“狡猾”而“阴险”的老师。您会耍两面派,在我面前,在同学面前扮演好人,背着我们其实是一个喜欢告黑状的家伙。
我气呼呼地走到楼下,倒完垃圾,然后悄悄潜进车库,找到马老师的自行车,拔下气门芯……可恶的马老师,我再也不会“上当”了!
我决定加倍报复马老师。
一连数日,我都在数学课上捣乱。要么看漫画书嘻嘻乱笑;要么拿削尖的铅笔扎周围的同学,引得他们怪叫;要么脱下鞋子,让我鞋子散发的臭气在教室里弥漫……什么数学作业,数学考试,一概不放在眼里,我已经豁出去了,就算马老师告到校长那,我也不后悔!谁让她在背后告状了?谁让她装出一副“菩萨心肠”了?现在,同学们都把我看成过街老鼠,动不动就要我“别捣乱”“守纪律”,这都是因为马老师的“虚伪”造成的。哼哼,我要报仇,我要让马老师知道我的厉害,我要把她逼到其他班去教书。
为了让马老师“吃尽苦头”,我从家里找出一把螺丝刀,把它打磨得尖锐无比,然后每天放学前都去车库把马老师的自行车扎个稀巴烂。嘿嘿,每天我躲在角落看着马老师无奈地推着自行车走出校门,我一个劲地大笑,哈哈,这感觉真爽呀!
“周浩中,郭老师让你去办公室报道!”周末快放学的时候,艾琳走来通知我,“你最近表现这么差,好好想想怎么和郭老师解释吧!”
“解释什么?你对马老师那么不尊敬,干脆直接写检查吧!”林落落凑过来,“周浩中,你怎么总喜欢在数学课上捣乱啊?马老师对你可是一忍再忍啊!”
“切!”该来的终于来了,我不以为然地冷笑道,“我不尊敬她怎么了?我高兴!我就是讨厌她,我就是不喜欢她,怎么了?”
“莫名其妙!”艾琳和林落落愤怒地看着我,“希望郭老师狠狠惩罚你!”
“随便啦!我无所谓啦!”我摆出一副死猪不怕开水烫的架势。(汗,我怎么是死猪呢?我应该是英雄,不怕上刀山下火海的英雄嘛!)
我拎着书包向郭老师的办公室走去,当我准备推开门的时候,里面传来马老师的声音,“郭老师,周浩中最近总表现出一股对抗的架势,不知道是不是家里出什么事儿了?”
好你个马老师,盼着我家出事是吗?够恶毒!
“没有没有,绝对没有!”郭老师说:“马老师,您看他总捣乱,严重影响您上课,我是不是要找他谈谈?或者严重警告一下?”
好你个马老师,您就盼着郭老师找我“算账”?够手段!我的心里一下充满愤怒和仇恨,我伸出手准备推门而入,准备和马老师狠狠吵一架,谁知道马老师继续说道:“郭老师,您先不要急着找他谈话!”
嗯?难道马老师有什么更恶毒的计划?我把伸出去的手缩回来,侧着耳朵继续听下去。
“郭老师,周浩中突然和我对着干,我想可能是我造成的,呵呵!”马老师笑了笑,“上次我在全班同学面前批评他作弊,没有顾及他的‘面子’,是我处置不当,我想我的行为可能伤了他的自尊心,哎……这个年龄的孩子都很敏感,自尊心很强,我怎么就没意识到呢?”
马老师,您知道您做得不对了?我听到这得意洋洋地笑了,看来我“打败”了马老师。哦耶!不知道马老师还会说什么,我又一次把耳朵贴到门上。
“郭老师,我发现周浩中是一个很聪明的学生,只是他没有认识到学习的重要性,您看我们是不是想办法一起帮助他?凭我的教学经验,周浩中这样的同学一旦被感化过来,不但自己成绩会突飞猛进,还会让班里其他同学更努力学习呢!对了,郭老师,我找您并不是希望您一味批评他,我建议您多表扬他,多鼓励他,我呢,则帮着您一起挖掘他身上的闪光点让他能找到自信,找到学习目标,总之,我们要让周浩中感到我们是真心想帮助他!”
这真的是马老师说的吗?我捅了捅耳朵,我真不敢相信马老师会说这样的话,我是不是在做梦?
“郭老师,我让你把他喊过来,是想当着你的面给他道个歉,我作为一个老师,我当时的做法有点不妥……”
什么?马老师要给我道歉?听到这句话,我整个人傻了。郭老师喊我,不是为了让我来听训斥的?天,怎么会这样?
“马老师,您说得太严重了!”郭老师的声音透着不安,“怎么能让您给周浩中道歉呢?您可是我们学校出了名的好老师啊!在您的手中有多少同学从不肯学习变成成绩优秀的好学生,有多少同学在您的辅导下顺利毕业,再说,您要是给周浩中道歉,以后其他学生还能服您管教吗?不,我不同意,我要维护好您的师道尊严!”
“哎,郭老师,您还记得吗?三年前,我也是班主任,当时我们班有一位成绩优秀的同学,我们一致认为他能考进重点高中,可是他不知道是一时糊涂还是什么,竟然在中考考场上作弊,被监考老师当场取消考试资格。郭老师,这件事让我懊悔啊,平时这个同学仗着我的宠爱,行为举止比较随意,我想他在考场作弊,都是因为我平时的约束不严啊……”
“马老师,您可不能这样说,那是他的个人行为,和您无关……”郭老师还想说什么,却被马老师打断了,“郭老师,如果说那个同学和我无关,但是眼前的周浩中不得不承认我们对他有很大责任吧?他的爸爸和妈妈长年在国外,年迈的爷爷奶奶管不住他,我们做老师的就得替他的父母多管教他,让他走正路,走好路,可不能任由他走到一条歪路上去。他年纪还小,如果照现在这样,成绩会一落千丈,这样明年的中考他肯定考不上任何学校,那时候周浩中怎么办呢?难道我们眼睁睁地看着他流落到社会上?郭老师,我虽然不是他的班主任,但是我希望我们能一起教导他,努力让他把成绩提高!”
原来是这样!原来马老师是为了“管教”而不是故意令我难堪,想让我“丢人”,一切的一切都是我对马老师的误会啊!马老师的一番话令我万分自责,我不禁在心里说:周浩中啊周浩中,你是一个混球!你是一个笨蛋!我狠狠敲了一下自己的脑袋!
“咦,郭老师,怎么周浩中还没来?”马老师似乎向门口走来,我赶紧躲到一边的拐角处。
“郭老师,这几天我一直很不安,我想我得赶紧取得他的谅解,然后才能让他接受我和您的帮助,否则……”马老师拎着包走出来。“郭老师,我去教室找找他!”
“马老师,这事我看就算了!我回头和他说一声就是了!”郭老师想阻止马老师,但是马老师坚持去教室找我。
绝不能让马老师找到我!如果让马老师给我道歉,我还是人吗?我的心里充满深深的自责,于是,我躲到一边,悄悄看着马老师……
很快马老师从教室走了出来,在她身后跟着艾琳,他们一起走向车库。
“哪个缺德鬼又把您的自行车扎破了?”艾琳指着马老师的车叫起来,“马老师,您骑我的车回去吧!”
“不了,谢谢!”马老师冲艾琳摇摇手,“时间不早了,你快回去吧,免得爸妈担心!我慢慢推回去……”
“可是……”艾琳还想说什么,但是马老师阻止了。
“马老师再见!”艾琳说服不了马老师,只好骑车先走了。
我呢,远远地看着马老师推着自行车向校门外走去,心里像刀割一般难受。昏暗的灯光下,马老师疲倦的身影拉得很长很长……
我的心被这一幕冲击着,我懊恼,我自责,我内疚,于是我掏出口袋里的螺丝刀狠狠向自己手上扎去:“你这个混蛋,为什么要把这么好的老师当仇人呢?”可是,我的手在半空中被一个人拉住了。
“郭老师!”我看着面前的人,眼圈红了……“郭老师,刚才我听到您和马老师的对话了,我……我错了!”我羞愧地低下头。
“周浩中,你现在明白马老师并不是坏人吧?”郭老师拍拍我的肩膀,说,“老师和学生之间怎么会是仇人呢?当你和老师发生矛盾和冲突的时候,不要把过错都推给老师。你想想看,老师要维护校规校纪,要维护正常的教训秩序,当然就会引起一些‘不守法’学生的不满,所以当你对老师产生不满的时候,首先要调整自己的心态,老师不是你的敌人,只是在某件事情上跟自己的看法和想法不同而已。如果老师让你写检查,要明白他(她)的出发点并不是要给你难堪,而是希望你能认识到错误,记住教训罢了。
“郭老师,您说马老师对我这么好,而我却那么对她,会不会令她失望呢?”我心里酸酸地说:“我的爸爸和妈妈都在国外,我其实特别希望有人来管教我!我也想从‘差生’变成‘好生’呀!”
“周浩中,你知道吗?‘师者父母心’无论多严厉的老师,只要学生能好好学习,认真做人做事,不管他曾经犯过多大的过错,老师都会宽容他、包容他,希望你和其他同学能明白,老师之所以严格要求你们,出发点都是希望你们更好、更优秀,所以,希望你以后不但学会尊敬马老师,也要学会尊敬其他老师,不但要和马老师相处好,也要和其他老师保持和睦关系。我想你肯定希望在学校过得愉快,而不希望过得糟糕和苦闷,对吗?”
“嗯嗯!”我用力点点头,“哎哟!”我一拍脑袋,记起一个重要事情:“郭老师,我先走了,我要去做一件很重要的事情!”
“什么?你要做什么?”
“追上马老师,向她道歉!”我一边跑,一边大喊。