网球俱乐部实习报告

网球俱乐部实习报告（共8篇）

篇1：网球俱乐部实习报告

第一章 总则

第一条 天空网球协会是由浙江台州一群热爱网球，热爱生活的年青人通过网络结识，共同发起组织成立的，协会成立于2003年7月24日。

第二条 天空网球协会的宗旨是团结网球爱好者，积极推动网球运动的普及与发展。

第三条 天空网球协会英文名为：Sky Tennis Club（简称S.T.C.）。

第四条 天空网网址： http://bbs.skytz.net。

第二章 任务与职责

第五条 积极组织开展各种网球活动，积极组织开展网球比赛，制定各项训练、竞赛制度。增进会员协会之间的联系与交流。增进会员之间的团结和友谊。

第六条 开展与项目发展有关的活动，为协会的发展提供条件。

第三章 会员

第七条 承认天空网球协会章程，服从天空网球协会组织领导，自愿履行会员义务的个人均可向天空网球协会提出入会申请，经天空网球协会执 委会考核批准，即可成为天空网球协会的会员。

第八条 为天空网球协会事业的发展做出了杰出贡献的人士，天空网球协会将授予天空网球协会荣誉会员。

第九条 会员的权利：

一、拥有向天空网球协会提出修改章程和监督本会工作、发表意见、提出建议的权利。

二、有资格参加天空网球协会组织的各种竞赛、培训活动。

第十条 会员的义务：

一、遵守天空网球协会章程，执行天空网球协会决议及细则中的一切有关规定。

二、维护天空网球协会利益，承办协会赋予的任务，积极参与协会工作。

第十一条 会员凡出现下列情况之一的，即取消其会员资格：

一、严重违反天空网球协会章程及有关规定。

二、给天空网球协会造成重大的名誉损失。

第四章 组织机构

第十二条 天空网球协会组织机构：

一、天空网球协会的常设机构为天空网球协会执委会。

二、修改章程的提案和开除会员等重要议案，必须由天空网球协会执委会委员提出，在拥有表决权的委员以四分之三多数票同意，方可通过。

三、修改章程的提案和开除会员等重要议案的表决，必须是在参加会议的委员超过三分之二人数的情况下，方可进行。

四、天空网球协会可聘请名誉会长一人，顾问若干名。

五、天空网球协会设会长和副会长各一人，秘书长一人，理事若干人。天空网球协会的会长、副会长和秘书长经民主协商选举产生。

第十三条 天空网球协会执委会的职责：

一、入会、退会审批；

二、审批、修改协会章程；

三、审批会员所提议案；

四、选举协会领导人；

五、审查经费的使用情况。

第五章 活动制度

第十四条 固定活动时间及地点：

一、每周六或周日上午9：00--11：30，地点：椒江体育大世界网球。

二、每周二、四晚18：30：00--21：00，地点：台州•国家网球训练基地。

第十五条 不定期组织以下活动：

一、与兄弟网球团体进行友谊比赛及参加业余比赛。

二、组织会员聚餐、旅游等其它休闲娱乐活动。

第十六条 活动注意事项：

一、活动时间的安排发布统一由正、副会长在网络上发布。

二、会员如不能参加活动，必须提前向执委会请假，或在活动发布贴后跟贴说明理由。

三、临时会员参加前应自觉关注活动发布贴，同时交纳活动费用。

四、活动时，会员应加强环保意识，注意场地清洁。

第六章 退会

第十七条退会：

一、会员要求退会，需申请报告天空网球协会执委会。

二、报请天空网球协会执委会通过，退会要求方可获准。

第七章：经费管理制度

第十八条 费用的交纳：

一、固定会员会费以一季度为一个活动周期，每次活动周期结束前倒数第二个活动日缴纳下一次活动周期的会费（主要包括场租费、球费、水费）；会员加入时缴纳；会员退出，会费不再退回，存入协会基金。

二、周日和周三两次活动的收费标准相同，具体如下：

1，正式会员：即每周活动2次的，200元每季度。每周活动1次的会员，100元每季度。2，临时会员：10元/次，每次收取。

3，如活动日逢下雨等天气，则活动延期至次日同一时间段，如连续两日下雨则活动取消，场地费存入协会基金。

4，所交费用包括场地费，网球费及饮用水费用等。

5，临时会员需事先交费。带朋友来临时活动的会员请积极配合。

第十九条 费用的使用：

一、会费用于活动场地费用、网球费用和饮用水费（球拍自备）。

二、举办表彰、奖励活动。

三、剩余的会费自动转入协会基金，以作将来活动使用。

第二十条 经费的管理：

经费的管理由财务部负责，执委会进行审核和监督。协会各项活动的经费开支，由执委会审批后支付。协会的经费收支，每年结算一次，由财务部向协会执委会报告。

第八章 附则

第二十一条 本章程自天空网球协会执委会通过之日起生效。

第二十二条 本章程补充修改权属执委会，由执委会广泛征求意见后，提出章程修改草案讨论通过。

第二十三条 本章程的解释权属天空网球协会。

篇2：网球俱乐部实习报告

近期政府出台《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，鼓励社会力量参与进一步优化市场环境，完善政策措施，加快人才、资本等要素流动，优化场馆等资源配置，提升体育产业对社会资本吸引力。培育发展多形式、多层次体育协会和中介组织。加快体育产业行业协会建设，充分发挥行业协会作用，引导体育用品、体育服务、场馆建筑等行业发展。打造体育贸易展示平台，办好体育用品、体育文化、体育旅游等博览会。

受客观条件限制，尤其是场地的稀少，使得南宁市的网球运动发展速度落后于其他体育运动项目，因此自广西体育中心网球场在2012年8月正式对外开放以来，迅速吸引了南宁部分网球协会机构及爱好者的关注。但由于地理位置偏僻、交通情况不便利、媒体宣传不到位等各方面原因，使网球场的开发迟迟未走上正轨，场馆运营仍处于入不敷出的尴尬境地。借助商业力量，建立持续盈利的运营机制，将网球场的资源优势转化为经济优势，是当前迫在眉睫的一个问题。

一、活动目的

（一）充分利用体育场馆优势，推动体育运动事业发展；

（二）鼓励人们积极参与体育锻炼，响应国家关于体育强国的战略号召；

（三）优化场馆资源配置，完善体育产业市场机制，形成新的经济力量；

二、项目分析

（一）年底到春节期间，是制定新一年项目战略，把握商机的最佳时间；

（二）同样，年底是促销旺季，各大娱乐场所、运动场馆各显神通，必将推出形式各异的促销活动与俱乐部竞争，分流客户群；

（三）网球运动有别于其他体育运动，一来运动人群不多，尚有较大发展空间，可设立专门培训部，形成长期战略品牌；二来，利用广西体育中心权威场馆品牌效应，不定期举办重大网球赛事，促进网球运动在群众生活的广泛传播和普及，第三，俱乐部以发展会员、服务会员为重要业务，辅以适当的回馈奖品、赠品、礼品、折扣等，将俱乐部逐步打造成有重要影响力的俱乐部品牌；

（四）市场浅析

1.政策优势：网球运动技术水平日益提高，我国网球运动健儿在世界赛场上的突出表现，著名网球运动员李娜退役引起的社会关注度等，国家体育部门的高度重视等都为网球运动事业的发展奠定了基础；

2.目标群体：南宁市各大单位机构、中高等收入有交通工具的南宁市民、五象新区附近居住的体育爱好者。

3.竞争对手：南宁市各区体育健身场馆、高校球场等。

三、运营计划

（一）未来三年具体战略

第一年：建立一流的专业网球俱乐部。前期宣传注重体现网球运动作为一项集技术和智力于一身的体育运动，拥有时尚、健身、交友等诸多元素，是维系社交的重要纽带，适合当代都市人群。从某个角度来讲，网球运动有着其他体育运动无可比拟的优势，其积极进取，永不放弃的体育精神结合沃狮“奇妙和力量的创造”的精神理念，独树一帜，将引领新的体娱潮流，使俱乐部的口碑形象通过受众广泛地传递、扩散；

第二年：吸引网球相关服务、产品销售商进驻广西体育中心或为俱乐部注入力量，共同推广网球运动发展，形成强大竞争优势；

第三年：挖掘网球运动的商业价值，引进更多商业机制，将全民健身的思想逐渐渗透进各行业领域，带动其他体育运动产业发展，完成体育中心全面开发的战略目标。

（二）营销策略

以金卡会员、普通会员、团队会员等方式吸引各类顾客；聘请专业教练开设网球课程，吸引具备健身锻炼需求的潜在人群；强调技巧练习与力量练习双管齐下，结合沃狮“奇妙和力量的创造”的精神内核，锻炼出真正具备技术实力的网球运动队伍。

四、前期活动

（一）2015广西网球小姐选拔赛新闻吹风会

1.活动概况

组织机构：

【主办单位】自治区体育局

南宁威宁投资集团有限责任公司

【承办单位】广西沃狮文化发展有限公司

【合作媒体】广西电视台 970女主播电台 广西新闻网 南宁电视台 南国早报 南宁晚报 当代生活报 时空网

新浪广西 腾讯南宁等

活动时间：2015年XX月XX日

活动目的：（1）预先造势，为俱乐部招募会员、培训学员推波助澜；

（2）与媒体建立密切联系，使俱乐部逐步通过媒体影响公众；

（3）推动网球运动发展，培育市场

活动对象：广西及南宁市各主流媒体

活动方式：（1）座谈会

（2）向各媒体发出活动通稿

（3）介绍宣传俱乐部背景，建立宗旨及服务方向

（二）创始会员募集

活动时间：2015年XX月XX日

活动背景：（1）通过前期新闻宣传，人们对俱乐部已有初步印象；

（2）配合广告、邮递进行初始会员募集

会员费用：（1）终身会员，有特殊贡献者

（2）金卡会员，5000元/年

（3）普通会员，500元/年

招募对象：（1）金卡会员：企事业单位副总经理以上，事业单位副处级

以上，科教单位高级职称以上

（2）普通会员：热爱运动，具备一定的网球运动水平基础

募集数量：金卡会员：50名

普通会员：500名

团队会员：8个团队（12人以下队伍）

入会方式：（1）填写入会申请书

（2）交身份证复印件及1寸招聘2张

（3）经审核认可，双方签约

（4）入会付款为一年一缴，有效期从付款次日计算

工作细则：（略）

会员章程：（略）

募集推广：（1）派工作人员于各高档小区、娱乐消费场所等设点宣传；

A.现场落地宣传，配合宣传单、现场海报、横幅； B.填报“创始会员申请表‘；

C.凡填表者免费赠送礼品XXX一份及临时会员卡一张，免费享受普通会员卡待遇2次；

D.所有申请“创始会员“者皆可免费参加抽奖； E.工作人员分组行动，2人一组，着重回馈资料整理；（2）广告宣传

A.报纸通告

B.邮递DM（寄往南宁市主要办公写字楼企业，针对企事业白领）

C.宣传时与2015广西网球小姐选拔赛开展通告同时宣传

五、管理方法

（一）会员种类：

金卡会员：在俱乐部登记注册，享有VIP会员特别待遇，需每年缴纳年费； 普通会员：在俱乐部规定时间内登记注册，享普通会员待遇，需缴纳入会费； 团队会员：在俱乐部登记注册，享有团体会员待遇，需缴纳团体入会费用。

（二）会员待遇 1.金卡会员待遇：

（1）有优先权参加俱乐部所组织的各项日常活动。

（2）享受优惠价格参加俱乐部组织的集体活动、技术培训。

（3）有优先权代表俱乐部参加对外的友谊交流比赛。

（4）有优先权参加俱乐部组织的内部联赛和比赛。

（5）有优先权参加俱乐部组织的其他各项活动。

2.普通会员待遇：

（1）可以报名参加俱乐部所组织的各项日常活动和比赛、技术培训、其他组织活动需交纳费用。

（2）三个月内连续参加本俱乐部活动十五次以上，可转为金卡会员，享有VIP会员特别待遇，需每年缴纳年费。

3.团体会员待遇

（1）可以报名参加俱乐部所组织的各项日常活动和比赛、技术培训、其他组织活动；需交纳费用。

（2）两个月内团体连续参加本俱乐部活动十次以上，可以转为VIP团体会员，享受VIP会员特别待遇，需每年缴纳团体会员费用。

（三）金卡会员报名要求：

1.注册、填写、提交会员登记表，向俱乐部负责人提出申请。2.经俱乐部管理人员讨论通过，按规定交纳会费并办理相关手续。3.每半年必须参加俱乐部集体活动30次以上。4.俱乐部具有最终决定金卡会员审核权。

（四）会费收取：

1.会费收取以及使用的宗旨是“取之于会员，用之于会员”，俱乐部将合理使用会费于各活动中。

2.金卡会员每年缴纳5000元作为会费。

3.普通会员需缴纳500元作为会费，但每次活动时不能享受金卡会员的特殊优惠。

4.团体会员需缴纳20000元作为会费（人数不能超过12人），但每次活动时不能享受金卡会员的特殊优惠。

（五）退会

1.个人自愿申请退出；

2.视为自动退出的：二次逾期未交会费的；无故不参加活动的； 3.劝其退出的：损害俱乐部利益和荣誉的；以俱乐部的名义从事个人谋利活动。

4.会员需在年费到期前20日内续交会费，到期未续交者视为自动退出，并同时丧失全部会员待遇。

5.对于金卡会员，如果有出差等非主观原因不能参与活动1月以上的，可以申请办理延期。

6.因个人原因，在入会3个月以内退会者，退还50％的会费，超过3个月者，恕不退还会费。

六、开幕酬宾促销活动（带开幕前期活动方案初步通过后制定）

七、2015广西网球小姐选拔赛

（带开幕前期活动方案初步通过后制定）

八、网球俱乐部正式开幕

篇3：网球俱乐部实习报告

1 青少年网球俱乐部现状

随着中国金花在网坛不断的创造奇迹和人们的生活水平的不断提高, 很多的家长开始关注网球, 热爱网球, 同时也有越来越多的青少年开始投入到网球运动中去。现在的青少年网球俱乐部大体上是分三个阶段: (1) 5~8岁组, 这个时期的儿童是喜爱玩, 活泼好动的时期, 这个时期的的儿童基本上对网球没有概念, 但是模仿能力很强。 (2) 8~12岁组这个时期的少儿是刚开始接触文化知识的时期, 对网球也已经有了初步的概念, 不过是力量欠缺。 (3) 12~16岁组是职业或者半职业的选手但这种学员不多。

2 青少年网球俱乐部开展运动存在的问题

2.1 教练员教学方法与手段陈旧

教练员如果不能因材施教的选择和使用教学训练手段会导致学员技术进步缓慢, 学员负担重, 教学训练效果差, 给教学训练造成不应有的损失。目前, 由于青少年俱乐部的教练大多是职业网球运动员退役下来的, 他们的教学训练方法很专项化, 强调教练员的主导作用, 忽略了青少年的年龄阶段和相应年龄阶段青少年的特点, 同时也没有发挥网球的娱乐功能。不能很好的调动学员的积极性和主动能力。

2.2 上课人数多, 练习次数少

网球运动场地是青少年俱乐部开展网球运动的重要保障之一, 目前, 国内很多的青少年俱乐部拥有的网球运动场地不是很乐观, 一般是一个青少年俱乐部有4~8片场地, 很少青少年俱乐部拥有10片场地以上。随着经济的快速发展, 现在的地价是飞速的上涨。加上网球运动场地占地面积大, 造价高, 因此很多俱乐部无力建造更多的场地。青少年网球训练班一般是每个班20名左右的学生, 一般使用2~3片场地, 面对人数多, 场地少、学员练习的次数等得不到保证。如果是以多球练习为主要, 那么学员练习的次数太少, 学员长时间等待和苦闷。再加上现在的小区很多没有建造网球场地, 使得青少年学员训练教学以外的时间没法进行上课的训练, 造成学员技术进展缓慢, 甚至有些学员放弃了网球运动。如此的状况, 教与学、训与练都受到不同程度的影响, 很难组织有效的教学训练, 教学训练质量就可想而知。

3 快易网球简介

快易网球是国际网球联合会经过近20年的网球教学总结出的网球教学经验, 采用三色网球进行教学。它简单易学, 轻松易懂, 无需适应球性, 可以直接进入角色。它可以让不同级别, 不同年龄段的网球爱好者, 感受到快易网球带来的快乐。乐享和快易的概念充分的地抱括了网球爱好者两种最重要的需求:初学者能以容易、快速、有效的接受方法掌握网球这项运动技能, 称为“快易”;网球的基本技能掌握了之后, 要有适当、充足的的活动与比赛来体验排名与同级别比赛带来的乐趣, 能够在活动与比赛中不断得到提升, 称为“乐享”。

4 快易网球的特点

4.1 改进场地器材

快易网球最显著的特点在于其对网球、球拍等设备的改进, 使之更适合不同年龄阶段学员的能力。根据青少年的身体特点和生理结构特点, 设计了两种专用球, 即低压网球和海绵网球。两种球的主要特点是飞行速度慢、弹跳低、重量轻。低压网球是在室外训练使用, 另外海绵网球是在木地板和瓷砖地面的室内使用。快易网球体系根据初学者水平由低至高的阶段将这两种球分为三种颜色 (如表1) 依次是红色、橙色与绿色。红色的球落点弹起的速度最慢、场地最小, 球拍短, 较小的学员都能跑动到位, 打起回合:橙色球的球速较慢, 球拍略短, 场地较大一点。能使有基础的学员在练习中步法得到训练, 绿色球比较接近正常的网球, 但是绿色球落点弹起的速度较慢, 能够使学员在常规球场上更好的对球的控制。

4.2 教练员角色转变

网球教练员在网球教学训练中占据着重要的位子, 快易网球教练员的角色转变也是比较特色。传统教学训练方式中教练员一般习惯于先有理论再向技术教学, 而快易网球中, 教练员的角色是通过自己高效的组织能力和沟通能力让学员自己去探索如何将球打好。与传统教学训练相比, 教练员不再是反复的逐个动作去教授和讲述技术理论要点, 而是创造比赛环境让学员通过真实的比赛中去发现自身存在的问题和找出解决问题的方法, 再通过主动和教练员进行沟通, 促进了学习网球的主动性思维的锻炼和学员全面的身体练习。

4.3 团队合作的理念

网球作为一种把竞技、娱乐、参与性有机结合起来的运动, 要求运动员在比赛场上遇见不同的情况时, 要采用不同的应对方式, 传统教学过程中太注重个人、孤立的体验失败的经历, 快易网球体系则是让学员参与到网球竞赛中体会团队合作的重要性, 团队合作的理念对初学者的进步发挥着积极地作用, 大量的群体教学训练, 课堂组织形式, 更能提高学员的自信心, 增加队员的凝聚力。

5 快易网球的主要教学训练方法

5.1 游戏引导教学训练

传统的教学训练方式的训练流程总是以掌握技术, 在灌输策略与战术, 等到技术和战术完善后才进行对抗性的比赛阶段, 多球训练过程中大部分教练员在教学训练过程中太过注重网球基本技术的训练, 使学员花费大量的时间去等待那为数不多的多球练习。从而使学员的兴趣和积极性锐减。游戏引导教学训练恰恰相反, 利用学员的热情。以游戏或者对打的练习形式让学员真正能够参与进来。在游戏引导教学训练中, 教学设备中球场和球都要进行改进。借助改进的设备, 能让学员第一节课就能参与到网球的对抗形式。

游戏引导教学过程中, 教练员要在教学过程中为学员搭建网球思维和球场策略的同时改善技术。游戏与对抗是网球运动的本质, 通过游戏的方式来引导学员洗洗, 而不是让学员机械的接受是快易网球的核心。通过游戏引导设计出一系列循序渐进的情景教学来发展青少年的网球能力。这种教学并不是说是以比赛的形式进行, 而是教会青少年被怎样通过球场上的实际情况作出技战术选择的学习方式的网球技战术。“情景训练”是教练员系统学习并用于该理念的最好方法。

5.2 开放式技能训练

开放式训练就是把思维—决定—动作—反馈在比赛中有机结合的训练方式, 网球运动是一种开方式的运动项目, 运动员必须根据比赛场上瞬息的变化形式去改变技战术的运用, 快易网球教学训练与传统的区别在于能否将网球作为一种开放式技能来开展教学训练。开放式教学训练必须重视思维和解决才能取得比较好的动作效果在网球比赛中运动员必须对对手的回球作出快速的反应和决定, 选择最好的击球方式反馈给运动员。

5.3 圆形理念

圆形理念包含心理、身体机能和身体素质、技战术等全面的身体练习, 即网球运动不是单纯的技术动作的执行。圆形理念在教学训练中注重对青少年网球战术的培养, 再带动相关技术的发展, 而传统网球教学训练却只重视技术训练, 网球战术和策略的培养相互孤立, 最后导致青少年缺乏自主思考和解决实际问题的能力。传统教学训练中这种独立发展必定导致青少年技战术和比赛场上思维整合的缺失, 阻碍青少年网球运动的的发展。

6 结论

(1) 目前青少年网球俱乐部存在教练员教学手段与训练方法陈旧、缺乏场地设施, 练习次数少上课人数多等问题, 这些都制约着提高青少年网球俱乐部网球教学的质量, 网球后备人才的发展也会受到影响。

(2) 快易网球强调寓教于乐的网球教学。通过对场地器材的改进使青少年能快速, 有效容易接受的方法去掌握网球技术。

(3) 青少年网球俱乐部通过借鉴快易网球的特点和教学方法来运用到对青少年网球的教学训练来改革青少年俱乐部网球教学, 使青少年在学习网球时得到全面的身体练习。

摘要：在研究分析青少年俱乐部教学训练的现状和快易网球的特点的基础上, 借鉴快易网球的教学特点和理论知识来改革青少年网球俱乐部的教学训练, 试图推动快易网球在青少年俱乐部的发展和青少年网球俱乐部教学训练的改革。

关键词：青少年俱乐部,快易网球,教学训练

参考文献

[1]陶志祥.网球运动教程[M].北京:高等教育出版社, 2003, 3.

[2]国际网球联合会快易网球手册[Z].

篇4：快网网球俱乐部:让网球飞

2010年岁末，一部改编自知名作家马识途的同名小说《夜谭十记：让子弹飞》的电影在全国上映，影片的人物设置和中国传统文论中的四类经典人物：智将、帅将、勇将、莽福将相照应。这四类吸引着观众的人物塑造元素，分别代表着智慧、外貌、勇敢和运气。

无独有偶，在江湾体育场创智天地，有这样四位快乐的年轻人，他们有着不同的性格、不同的成长背景，却被小小的网球集结在一起，向每一位“观众”讲述一个名叫“让网球飞”的故事。

网球麻匪兄弟连盘踞何处

沿着黄浦江的方向向北，北外滩西边有一个五角星状放射的大路口，这里正是20世纪30年代民国政府选定建设大上海计划的“江湾”(现五角场地区)。再仔细一看，不难发现五角星北边的一角旁，像是镶嵌了一颗绿色宝石，那就是改建后大放异彩的创智天地江湾体育中心。

江湾体育场始建于1934年8月，现为上海市文物保护单位。1936年的《上海市年鉴》里称：“江湾体育场建筑之伟大、范围之广袤，其于体育场之地位，目下远东殆无与匹。”而如今，在修旧如旧的基础上，江湾体育场被改建为创智天地江湾体育中心，成为国内第一个体育休闲中心。

创智天地的规划和设计灵感来自于美国旧金山硅谷和法国巴黎左岸。美国硅谷执著于科技创新和企业精神，法国左岸则散发着浓烈的艺术学术气息。这两个举世闻名的社区和创智天地所在的江湾体育场恰恰类似，周边都有著名高等学府，诸如复旦大学、上海财经大学、上海体育学院、第二军医大学等，此外，各类IT公司，丰富的人文资源，强大的创意和学术知识背景，使其成为目前上海极具商业价值和创业空间的社区。能够在如此一个将大学校区、社区、和科技园区“三区”完美融合的青年创业园区内占据自己的一席之地，是很多创业者梦寐以求的事情。

走进位于创智天地江湾体育中心的快网网球俱乐部，绿草茵茵古树苍苍，漫步在这幽静的树林中，每当看见黄绿色的小球在场上腾空而起，都能感受到流转的现代光阴与宏大的历史建筑之间的对话。我们四位故事主人公的网球事业梦，就是在这里启航。

快乐网球、快速网络

“快网”二字的定义是什么?“快乐网球、快速网络”，创始人之一尤海平这样介绍道，当然尤海平也希望大家按照字面意思理解为：快来打网球。

“学球初期苦于找不到球友，身边没有人来组织这件事情，那么只好自己组织。随着时间的推移，球友变得越来越多，圈子的规模也越来越壮大。原本是打算单纯地‘玩’网球，结果玩着玩着，玩得不务正业了，玩成了自己的正业。”海边长大的尤海平从小就抱有一颗不安分的心，喜欢坚持着将一切好奇都探个究竟。这一次，他决定自立门户，真切地体会一把网球带来的自由与快乐。

确切地说，快网网球俱乐部最早的“诞生地”是互联网，网络有别于传统传播方式迅捷的传播速度和密集的人群，都为俱乐部最终的成立打下了扎实的基础。2007年12月1目，他在圈网成功注册，在上面建立了快网的“圈子”，尤海平一时间就成为了呼风唤雨的圈内约球积极分子。整个2008年，尤海平的球技水平随着快网在网络上的“圈子”规模一路走高，他始终坚持以非赢利的模式，召集上海本地球友，组织以网球为主题的各式活动。随着快网“圈子”人数的日趋壮大，尤海平与陈江涛、沈江华、黄飞，四位年轻人，在每个周末约球的闲暇，开始聚在一起分享彼此的网球梦想计划，从而更好地应对球友人数不断增加的乐观局面。

“做一个真正服务网球行业的体育文化有限公司!”最终四人一拍即台。在2009年12月，快网两周年庆典仪式上，尤海平意气风发地宣布：正式将快网更名为“上海快网网球俱乐部”。创智天地江湾体育中心的四片室外硬地球场成为了俱乐部的线下基地，上海体育学院校队主教练付饶、国际网球协会一级教练员李钊等沪上“名教”也加入进来，一群惺惺相惜的年轻人共同组成了这支卧虎藏龙的教练团队。

“快网的雏形源自于网络约球，所以我们可以说是‘打游击网球’起家。我们无法复制上海几大俱乐部的成功，但我们也有特有的优势，那就是年轻、活力与自由。”三年来，一个以活动文友平台、专业教学平台和赛事推广平台作为推广方式的网球俱乐部，一步一个脚印地成为属于四位年轻人的“快网模式”。快乐是把自由当饭吃

能够在如今的经济环境下，竞争激烈的就业形势中，毅然决然地选择自主创业是件值得尊敬的事情，尤海平和他的团队在享受着这种荣耀的同时，盈利却无可奈何地成为了他们暂时无法得到的东西。

而事实上，网球运动的诱人程度和将业余网球作为一项事业所能带来的利益并非成正比，因为网球产业的投入与产出的周期较长。幸好尤海平在此之前已经明白这样一个道理，也幸好尤海平不是一个对物质生活要求过高的人。

“只要衣食住行都不是问题，我就已经很满足了。对物质生活没有什么要求，对金钱也没有概念，我要的是精神上的相对自由。”尤海平想要的自由其实很简单，那就是亏损也做，盈利也做，只要俱乐部的工作能正常运转一天，对他来说就是快乐的一天。

无论是组织娱乐活动，还是业余比赛，在各个方面不免会遇到阻挠与困难，但是任何困难归根结底说白了其实就是经费的问题。为了保证有最大数量的参赛人数，快网总是把报名费降到最低，俗称“五十元行价”。但对于业余比赛来说，这样的报名费只够持平场地租赁费。业余网球比赛必不可少的用球费用、奖品费用等又是很大的一块开支。

对于业余网球比赛的制约因素较弱，常常遇到报名比赛却又不参赛等现象，他们借鉴日本某些业余网球俱乐部的应对方法，采取使用网银预先支付报名费的形式。如此一来，在降低报名费的同时，增加了业余比赛的严肃性和制约性。单打网上付费40元，现场支付60元。事实证明这种方法不错，经过最后的统计，130人参赛的比赛只有10人是现场付费。

篇5：女子网球俱乐部策划

第一章 总则

第一条 女子网球俱乐部是由宜春女子网球爱好者，热爱生活、追求时尚巾帼们共同发起组织成立的，协会成立时间某年某月某日。

第二条 女子网球俱乐部的名字：Tennis Club(简称 T.C.)。第三条 宗旨：

1、为广大喜爱网球运动的女性同志提供一个相互认识、互相学习、共同提高的活动环境，以网球俱乐部为纽带使大家充分享受网球所带来的乐趣与时尚体验，在运动和锻炼中提倡积极、健康、向上的精神面貌和愉快的生活方式。

2、促进我市网球事业繁荣发展，提高广大网球爱好者的网球水平，提高宜春网球知名度，推动周边人群网球运动。迎合我市全民健身的发展，为我市网球运动奉献微薄之力。

第二章 任务与职责

第一条 积极组织开展各种网球活动，积极组织开展网球比赛，制定各项训练、竞赛制度。增进会员协会之间的联系与交流。增进会员之间的团结和友谊。第二条 开展与项目发展有关的活动，为协会的发展提供条件。

第三章 会员

第一条 申请加入网球俱乐部的会员必须具备下列条件：

1、是一位女性同志，喜爱网球运动，能够长期坚持参加俱乐部活动。掌握底线对拉、发球技术，能进行一场单打比赛。

2、承认网球俱乐部章程，服从网球俱乐部组织领导，自愿履行会员义务。

第二条 会员的加入

1、向网球俱乐部负责人提出申请。

2、通过面试。

3、经网球俱乐部管理人员讨论通过。

4、按规定办理相关手续。

第三条 会员的权利与义务

一、会员享有下列权利：

1、网球俱乐部内部的选举权、被选举权和表决权。

2、对网球俱乐部工作提出批评、建议和监督的权力。

3、获得网球俱乐部服务的优先权。

4、有入会和退会的自由。

二、会员需履行下列义务：

1、遵守网球俱乐部规程，服从网球俱乐部的管理。

2、积极参加网球俱乐部的活动。

3、维护网球俱乐部的荣誉。

第四条 为网球俱乐部事业的发展做出了杰出贡献的人士，网球俱乐部将授予网球协会荣誉会员。

第四章 组织机构

第一条 网球俱乐部组织机构：

1、网球俱乐部的常设机构为网球俱乐部执委会。

2、修改章程的提案和开除会员等重要议案，必须由网球俱乐部执委会委员提出，在拥有表决权的委员以四分之三多数票同意，方可通过。

3、网球俱乐部可聘请名誉会长一人，顾问若干名。

4、网球俱乐部设会长和副会长各一人，秘书长一人，理事若干人。网球俱乐部的会长、副会长和秘书长经民主协商选举产生。

第二条 网球俱乐部执委会的职责：

1、入会、退会审批。

2、审批、修改协会章程。

3、审批会员所提议案。

4、选举协会领导人。

5、审查经费的使用情况。

第五章 活动制度

第一条 固定活动时间及地点：

1、每周六或周日上午9：00--11：30，地点：宜春市烟草网球馆。

2、每周二或周四晚18：30：00--21：00，地点：市党校室外网球场。第二条 不定期组织以下活动：

1、与兄弟姐妹网球团体进行友谊比赛及参加业余比赛。

2、组织会员聚餐、旅游等其它休闲娱乐活动。第三条 活动注意事项：

1、活动时间的安排发布统一由正、副会长在网络上发布。

2、会员如不能参加活动，必须提前向执委会请假，或在活动发布贴后跟贴说明理由。

3、临时会员参加前应自觉关注活动发布贴，同时交纳活动费用。

4、活动时，会员应加强环保意识，注意场地清洁。

第六章 退会

1）自愿申请退出的。

2）视为自动退出的：三次无故不参加活动的。3）劝其退出的：

1、损害网球俱乐部利益和荣誉的。

2、以网球俱乐部的名义从事个人谋利活动的。

第七章 经费管理制度

第一条 俱乐部经费来源：

1、会员会费。

2、企事业单位的赞助。

3、在核准的活动范围内开展活动或服务的收入。

4、其它经费来源。第二条 俱乐部经费支出：

1、俱乐部各项活动支出，包括场地布置，购买必须品等。

2、各项赛事的奖品。

3、宣传费用。

4、对外联谊和交流费用。

5、其他费用。第三条 费用的交纳：

1、正式会员：即每周活动2次的，500元每一年/300元每半年。

2、临时会员：20元/次，每次收取，存入俱乐部基金。

3、如活动日逢下雨等天气，则活动延期至次日同一时间段，如连续两日下雨则活动取消，场地费存入协会基金。

4、临时会员需事先交费。带朋友来临时活动的会员请积极配合。

5、固定会员会费以一年为一个活动周期，每次活动周期结束前倒数第二个活动日缴纳下一次活动周期的会费；会员退出，会费不再退回，存入俱乐部基金。第四条 费用的使用：

一、会费用于活动场地费用、教练费用、网球费用和饮用水费（球拍自备）。

二、举办表彰、奖励活动。

三、剩余的会费自动转入协会基金，以作将来活动使用。第五条 经费的管理：

经费的管理由财务部负责，执委会进行审核和监督。俱乐部各项活动的经费开支，由执委会审批后支付。俱乐部的经费收支，每年结算一次，由财务部向协会执委会报告。

第八章 附则

第一条 本章程自网球俱乐部执委会通过之日起生效。

第二条 本章程补充修改权属执委会，由执委会广泛征求意见后，提出章程修改草案讨论通过。

篇6：网球俱乐部活动方案

活动口号：运动，永无止境

活动目的：促进管理员交流，加强合作，学习网球知识，促进管理员综合实力的提高

参赛人员：网球俱乐部全体管理员

活动内容：单打比赛，趣味赛

比赛时间：20XX.4.11

2.太原工业学院网球比赛

活动背景：经过学校、体育管理中心以及网球俱乐部在学校内部的大力宣传发展，很对学生已经对网球有了初步的了解。也开始渐渐地喜欢上了这项运动，这次的网球比赛分为网球趣味赛和网球竞技赛两个内容。

活动目的：吸引更多学生加入到这项运动中来，加深学生对这项运动的喜爱，促进网球爱好者的学习交流，为广大爱好者提供一个良好的平台。

活动对象：太原工业学院全体学生

活动时间：20XX.5.115.12

活动地点：太原工业学院网球场

活动主办方：太原工业学院网球俱乐部

活动形式：男子单打、趣味游戏

本次活动分为前期准备、中期准备、后期准备。

篇7：关于沈阳网球俱乐部策划建议

根据对该项目之初步考察,我司提出以下建议供世明集团参考:

一、基本评价

该项目虽然在面积上（除室内外网球场外）仅

3200平米,规

模尚小,但从建筑体量上具备会所之条件,其有利条件可概括为:

1、与体委合作利于品牌的建立和推广。

2、地理位置处中心地段,较方便。

3、主体功能较为突出（标准网球场）。

4、具有省、市政府效应。

其不利条件主要有:

1、周边环境杂乱,不易提升档次。

2、缺乏门面环境,不利会所形象营造。

3、缺乏自有汽车通道和停车场地。

4、原有布局不合理,需进行改造。

二、建议

完善和规划项目功能、塑造俱乐部综合形象,以品

牌出形象,以综合项目出效益,以全新的经营方式带动品牌效

益。

1、将“网球俱乐部”以“城市休闲会所”来代替。

2、改善外围环境,即: 将会所的休闲概念在会所

境

环小品、标识、建筑外观、灯光等方面表现出来。

3、一楼: 以湿区为主的桑拿、按摩为主,配以康

复。

项目: 如气功理疗、太阳浴、懒人运动及精

神调节、美

容美发。二楼: 以康乐项目为主: 棋牌室、室内高尔

夫、影视中

心、形体训练、VIP房、音乐酒吧等。

2三楼以饮餐为主: 以中餐厅为主,设会员书廊、行政套房等。

4、:采取会员制方式:设立以综合证为主,单项证为辅。

5、在完善以上功能包装的基础上,向社会进行会

整体宣 所

传推广,推广原则: “推广全新的城市休闲生活方式”。

三、我公司提供的服务:

1、关于会员经营市场的评估。

2、会员证资金回收方案。

3、关于俱乐部经营的包装方案。

A、社会形象;

B、管理形象;

C、经营形象。

4、会员制政策的制定:







 会员种类;会员数量;会员发放方式;会员价格与付款方式;







会所基本文件（章程、权益等）;会员证推广培训;会员证销售政策制订。

5、会所管理架构的建议。

6、会所推广方案:推广的时间、步骤、方式、主题。

四、方案完成的时间: 30个工作日

深圳市信立怡高物业顾问有限公司

篇8：高校网球俱乐部发展的思考

1 高校网球俱乐部在高校体育教学改革中的发展

1.1 高校网球俱乐部在高校体育中的地位

目前,我国学校体育教育的现状是高校体育的结业就是体育教育的终结。而现行的高校教学计划仅在一、二年级开设体育课程,高年级学生将有一至三年时间既无法同社会体育接揽,又无法继续接受体育教育,形成了时间上的体育教育盲区。高校网球俱乐部所具有的网球运动特性——时尚、健康及运作形式的自由特性很是符合高年级学生的运动需求,刚好可以弥补这片空区;在参与俱乐部活动过程中,高年级学生可以根据自己的爱好和未来体育锻炼需要制订计划,为将来走进社会继续进行体育锻炼打下基础。

高校网球俱乐部符合高校体育教学的改革精神,顺应高校体育教学的发展趋势,是一种较为理想的高校体育教学的补充。在课外和双休日,网球俱乐部开展的各项活动,如技、战术训练、教学比赛、裁判教学与实习和一些创意性活动等,让大学生在参与俱乐部活动中体会快乐感和成就感;通过参与俱乐部活动将网球课教学内容与课外自主练习结合,从而更好地掌握网球技术。高校网球俱乐部很能满足大学生喜爱和参与网球运动的需求,为网球运动在高校的开展和推广提供好的组织形式。

1.2 高校网球俱乐部在高校体育中的作用

由于大学生对体育活动的追求要比中学生更为理性,兴趣更为广泛,而且还往往表现出对某一运动专项情有独钟,通过组建高校课外网球俱乐部,使网球俱乐部成为他们发挥自己体育才能的最佳场所。随着体育消费意识逐渐增强,大学生重视健康,进行健康自我投资已成为现代大学生的一种风气。成立高校网球俱乐部,为大学生参与网球运动、自我健身创造了条件;通过课外网球俱乐部的运作,能更好地满足学生对于网球运动的需求;对发展学生的身体素质、增进学生的身心健康水平、提高学生的体育素养和综合能力有积极的作用;更能激发学生参与体育锻炼的热情和积极性,为学生掌握一门喜爱的运动技巧创造良好的环境。

大学生参加高校网球俱乐部不仅学习网球相关知识、技术和技能,还同时培养了大学生对体育的兴趣。而兴趣是最好的老师,它会促进人们主动去学习,使之融入生活,养成良好习惯,培养学生终身体育能力,这是高校网球俱乐部在实施过程中自然发挥的功能和作用。高校网球俱乐部将为喜爱网球运动专项的大学生提供很好的学习技术和提高技能平台,使他们在俱乐部的组织里养成很好的体育锻炼习惯和兴趣,为终身体育习惯的养成奠定基础。另外,高校网球俱乐部也是高校体育教学模式很好的补充,为学生的课外体育锻炼提供了很好的选择。

1.3 高校可将网球俱乐部作为高校体育社会化改革的突破口

目前,高校体育改革热点纷呈,国内的专家、学者认为完整的高校体育应是课内与课外的有机结合,尝试以体育俱乐部式的活动形式,将课外体育活动与体育课教学融为一体,统一管理,使课外体育活动逐渐成为课堂教学的延伸与展开,贯穿于学校教育的全过程。网球俱乐部由于自身的消费特性和经营特性,使其在执行操作过程中,必须紧密结合社区体育和利用社会相关资源,达到缓解网球俱乐部师资缺乏、资金紧张等问题的效果;正因为如此,高校组建网球俱乐部可以作为高校体育社会化改革的突破口,通过网球俱乐部的运作积累经验和培养相关人才,为高校体育教学改革的产业化、社会化发展奠定基础,促进高校体育社会化改革发展。

2 高校开展网球运动的状况及遇到的问题

2.1 学生学习网球运动遇到学习机会少、练习场地缺乏的问题

网球运动自本世纪初在我国逐步展开,进入高校后尚未普及,虽说高校是人才相对集中的场所,但网球专业的人才仍比较欠缺;在大多数的高校,一个爱好网球运动的学生并不一定能够修到这门课程。另一方面,网球技术掌握的难度较大,单单依靠课堂教学和课外自由练习,导致很多热爱网球运动的学生容易丧失信心;同时由于缺乏共同练习和学习交流的平台,使很多热爱网球运动的学生半途而废,没有掌握好这项技术、形成锻炼身体的习惯。

掌握网球技术是一个长期并需要不断提高的过程,需要有广泛的网球运动群体并形成良好的运动氛围,但学习完网球技术的学生往往找不到交流技术和提高技能的体育环境。

2.2 高校体育网球教学师资缺乏与场地管理困难的问题

网球运动进入高校始于近几年时间,开设网球课的高校在教师和场地设施资源上都比较紧缺,不能满足喜爱和选修网球课的大学生需求。教师教学时受到学生多、场地少的限制,不能高质量的完成网球教学;同时,受到场地和技术的限制,学生在课外无法很好的练习网球技术,也降低了教学的进度,基本上一学期结束时大多数学生仅仅掌握最基础的网球技术。

在高校现有的运动项目中,网球场地是学校投资较大的项目,且兴建好的场地不能保证养护工作,网球场地的利用率也不是很高;如何对网球场地进行管理,使网球场地得到很好的养护和充分的利用是许多高校的难题。

2.3 高校开展网球运动遇到“高消费特性”的问题

网球运动在高校的开展大多局限于学校的教师群体及学生中的部分“贵族”,不能够达到喜爱网球运动就能学练网球的程度,这与网球运动的“时尚、消费”特性有很大的关系。虽说近几年网球运动已经走向“大众化”,但高校学生属于固定开支的消费群体,相对于篮球、足球、乒乓球等运动项目,网球从器材的配置到场地的练习都需要从生活费中划出“高额”的资金,这在一定程度上限制了大学生对网球学习的热情和积极性。

结合高校学生和网球运动的“消费”特性,通过合理有效的方式降低高校学生学练网球的成本投入,提高网球运动在高校的参与率及普及率,是解决高校网球运动开展的一个主要方面。

3 建立高校网球俱乐部是解决现存问题的途径

3.1 学生参与网球俱乐部的内外动因

据数据调查,在开设体育俱乐部的29所普通高校中,内容采用最多(百分比超过20.0%)的体育项目依次是:篮球(60.0%)、网球(60.0%)、足球(57.1%)、健美操(52.3%)、游泳(42.3%)、乒乓球(40.4%)、羽毛球(26.1%)、休闲体育项目(26.1%)和武术(21.4%),而采用田径、体操等基础性体育项目的比例很小,均不足20.0%。所以说,当代大学生对网球运动的爱好还是很多的,对参加网球俱乐部也有着浓厚的兴趣,组织好网球俱乐部对大学生参加体育锻炼能起到积极的推动作用。在高校中,妨碍大学生参加体育锻炼的原因:没时间、没场地、没伙伴。网球俱乐部在时间的组织上比较灵活,可以依据多数会员的要求制定灵活的活动时间,合理的安排好网球场地,使俱乐部会员在到达场地后就能进行锻炼和技术学习。由于年龄的特征,大学生们渴望交往、渴望结交新朋友,网球俱乐部正好满足这一愿望。除此之外,学生还希望能真正提高技术水平,在体育课堂之外网球俱乐部聘请经验丰富的专业人士亲临现场会促使学生的训练、学习;同时,他们希望能真正掌握某运动项目技术,促使他走入社会后继续从事体育活动,从而培养终身体育意识,这些在加入网球俱乐部后都会很好地得到体现。从学生受到的影响程度上来看,加入网球俱乐部不仅带动了学生学习的积极性和主动性,并且也锻炼了学生的工作能力及社会适应能力。

3.2 高校师资通过网球俱乐部得到优势发挥

高校教师是高校办学的主体,据调查,高校体育教师中教授和副教授占32.87%;讲师占32.18%,两项之和占高校体育教师的65%。也就是说,从职称情况看,目前高校体育教师已经适应高校改革形势的需要,高校开展体育俱乐部教学模式有强有力的人才保证。在高校构建网球俱乐部,从师资情况上来看,具有很充分的保证和优势。从教学上来讲,网球俱乐部可以弥补传统体育教学上的不足,提高教师的教学积极性,能充分挖掘教师的教学能力及才智,从而提高教学质量。另外对体育资源进行了更充分有效地利用,并带动了高校体育产业的快速发展。从目前一些高校的综合情况来看,体育设施及体育器材等硬件条件上基本上能满足课外体育俱乐部的开设,软件上应合理安排师资力量,充分发挥教师的专项技术能力。所以,建立高校网球俱乐部能使高校教师资源得到合理充分的利用,为教师提高专项技术教学能力提供了很好的平台;同时,高校体育设施资源也能得到更加充分的利用。

3.3 克服困难实施课外网球俱乐部

在高校开设网球课程,已经成为大多数学生的需求和期望;而网球运动的特殊性使学生仅仅在课堂上的学习,并不能满足掌握该项运动的需要,通过网球俱乐部的运行可以满足学生掌握该项运动的需要。由于体育教学在部分高校受重视不足,多年来所处教学地位不高,学校管理层对开设课外体育俱乐部的认识态度可能达不成一致,学校有关部门的责权划分不明确,又缺乏相应的管理制度;体育教师对开设课外体育俱乐部的态度也褒贬不一,积极性很难得到开发,课外体育俱部可能处于多方管理,结果谁也管理不好的尴尬局面,这些因素直接阻碍着课外体育俱乐部的良性发展。所以,在高校建立网球俱乐部需要克服和应对许多的难题,而解决好这样的问题首先是让校级领导认识开展网球俱乐部的必要性和可行性,在行政职能上能给予一定的支持;其次网球俱乐部的管理和资金筹集也是影响俱乐部发展的主要问题,在高校如果没有很好的管理运作模式,再加上网球运动的“贵族”特性,要开展好高校网球俱乐部是很困难。

4 结论

建立高校网球俱乐部制是解决体育课与课外练习网球需要的最佳方法之一,能充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,变被动学习为主动参与,在参与过程中提高学生的体育意识和体育能力,尤其是社会体育活动的组织能力;建立高校网球俱乐部能使高校体育改革沿着素质教育的道路,健康有序地向前发展,也是高校体育教学改革的发展趋势;高校可将网球俱乐部作为体育教育改革社会化的突破口,推进高校体育教育改革的进度。

通过高校网球俱乐部的教学管理,既有益于促进学生个性发展,培养学生体育意识及终身体育能力,又能够有效推动教师队伍建设发展,使体育课程建设更加科学、合理;这种形式的实施完全符合素质教育思想,对充分挖掘普通高校体育教学资源,提高教学质量具有重要的意义。

另外,高校网球俱乐部是学校与学生共同参与组织的新型体育活动形式,它将体育课程教学与课外体育锻炼有机结合,充分发挥整体教学功能,它是高校体育教学改革的必然趋势,也是高校体育与国际高等体育教育接轨的历史必然。

摘要：本文针对高校开展网球运动存在的现有体育资源得不到充分利用等问题进行分析,采用文献法、逻辑分析法等科学方法对高校网球教学现状进行研究,在参与到网球俱乐部的组建及管理工作后,得出结论:组建高校课外网球俱乐部可以将网球课教学与课外网球运动融为一体,统一管理,满足当代大学生学习网球技术、提高网球技能的需求,高校可将网球俱乐部的运作作为高校体育社会化改革的突破口。

关键词：大学,课外体育,教学,网球,俱乐部

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