关于环境保护演讲稿模板

关于环境保护演讲稿模板（共6篇）

篇1：关于环境保护演讲稿模板

关于保护环境演讲稿模板集锦六篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的保护环境演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们 ：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是----保护环境，人人有责。

保护环境，古代就有‘不涸泽而渔，不焚林而猎’的训诫，今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

在我国北部地区，由于过度的开垦和放牧，每到春夏两季，都有扬尘气候出现，现在我国首都北京也时有沙尘暴出现，沙尘暴来临时，天地间一片苍茫、浑浊。这些都是因为人们随意毁坏自然资源，破坏环境造成的。

同学们，水，是人类生命之泉，可是，现在又有多少条江河受到污染呀！长江是悲歌一曲。一片片一望无垠的黄地哭泣痛诉：长江源头的绿色在萎缩，10%已沦为“黑土滩”。

老师们，同学们，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。可是现在，地球被人类破坏得千疮百孔，支离破碎了，如果我们再不保护她，我们便将失去家园，毁灭自己。让我们携起手来，从一点一滴的环抱行为做起，拯救一片绿色，唤醒一片蓝天，保存一弘清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产，让环保走进我们的生活吧！

保护环境，人人有责

我的讲话到此结束，谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

保护环境，不要再让动植物无家可归了!

蒲公英从小有个小小的愿望，她渴望飞翔，渴望蓝天。

蔚蓝的天空，湛蓝色是一望无垠的海面。天空微风拂过，许多蒲公英飞走了，那是她的哥哥姐姐们，他们已经长大，要寻找新的家了。他们要到天上，他们会和月亮说话，和星星谈心。小小的她望妈妈，他和哥哥姐姐有一样的愿望，他也想要飞翔，也想要看见更多的美景。因为，自从出生，她依偎在妈妈的身边，从未离开。

望着哥哥姐姐远去的背影，她好渴望，渴望和他们一样飞翔。

一天，他绽开小小的白伞，他是要飞走了，飞到天边去了，天边很遥远，在她小小的世界里，总是想象天边会是什么样子，她静静依偎在妈妈身旁，眼里流漏出向往的目光，他舍不得妈妈，但更要飞翔。妈妈看出她的不舍，看出她的难过了，竭力安慰她。

“孩子，想飞就飞把!你总有一天要离开妈妈的啊!”“妈妈，我可以飞吗?”“可以，孩子，只要你愿意。”“恩，妈妈，我走了。”他还不会飞，在妈妈前，豪言壮语弥漫着，他不会飞的`，他真的不会，只是不想让妈妈担心而已。

她找过蜻蜓、蝴蝶、麻雀，和很多会飞翔的事物，他们都有翅膀，她却没有，他不能飞，他不能完成自己和妈妈的愿望，不能去寻找哥哥姐姐，她哭了，好伤心，那是一种难过的苦涩的泪。他失望透了，一种好似从悬崖上坠落一样的空空，一阵风拂过，他飞了!飞走了，他完成自己的愿望了，此刻，他才知道自己是多么渺小，望着庞大的天边，他有一种无法言语的幸福，满足。现在接近黄昏了，太阳落幕般，晚霞轻轻哼唱着欢快的乐曲，火烧云就是一步步镜像，把他送进了梦乡。啊!这或许是一场电影，从这时开始，她就爱上了自然。

飞啊飞，他飞到丛林里，妈妈的描写，是他总能想象想到外面世界的美，总会渴望快点长大快点学会飞翔，即使在梦乡，她也会笑着，他笑得好傻好傻，嘘!他是梦见森林了。

一天的旅程结束了，他落到丛林里，这里的景象是他惊呆了：

没有绿色的树木，没有鸟儿的哼唱，没有美丽的天空，没有好多妈妈描写的景物，多得是痛哭，鸟儿和松鼠，大地和树木，他们的痛苦，呻吟，使她再一次沦落悬崖一般。

他走了，飞到河里，可是河里没有他憧憬的绿色，没有清澈的影响，飘满垃圾……他好失望，他又走了，这次是带着眼泪走的，很伤心很伤心。他到城市里，熙熙攘攘的的人群和车辆，不断的喇叭声，高大的楼房，很多的垃圾，没有绿树，没有绿草，尽管有也只是应付敷衍的，在草丛旁，她发现一片空地，认为这里可以释是她生活的家乡，还有一个年迈的大叔，大叔苦苦的哀叹着，在它下面还有很多的砖头，他没有能力好好吸收养分，他很年迈，很难堪的样子，蒲公英不忍心打扰他了，飞回去了。飞回家了……

他回家的时候，哥哥姐姐也是因为同样的原因，他们一起回家了，夕阳下，一抹小小的身影远去。

保护环境演讲稿 篇3

老师，同学们：

你们好!

今天我下演讲的题目是《清洁校园 保护环境》。

保持校园清洁卫生，这是一个是校园中不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作为。

同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。

保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校政教处、团委决定进一步加强学校卫生清洁工作的宣传教育，提高师生卫生清洁工作意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“清洁校园”活动，为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦；前后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净；室内外墙面做到墙面清洁，宣传栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整洁，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整洁，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾及时清倒。结合校园实际情况，我们还倡议校园花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。

美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!

谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇4

老师，同学们：

你们好！

今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境，还想通过我的努力，把所有人的环保意识都提高起来。首先，要自我遵守，要有足够的环保意识，不能乱丢纸屑，而且不随地吐痰，看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶，只要能做的就尽量去做。

我们一方面都在埋怨环境污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢？比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾，而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上，这不属于自欺欺人吗？

生态环境是人类生存、发展的基本条件，如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够，但如果人人都从身边做起，从小事做起，把保护环境作为自己的职责。所以我要说：“保护环境，从我做起，从点点滴滴做起！”

谢谢大家！

各位老师、同学：

大家好！

今天，我要演讲的内容是“保护环境，人人有责”

同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢！

可是，你知道吗？在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆。且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升；1。2亿人口生活在浑浊的空气里；12亿人口生活缺水；12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450公顷的速度小时。

这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗？所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧！地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡。保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

大家好！

今天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？

我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己！因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从你我做起，从小事做起》。

我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。

据报道，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，每年有20xx万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿XX市、岛屿和大量良田沃土，将被海水吞没。

同学们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——变成了沙漠；我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以，同学们，拯救地球，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。

第一，我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾分类丢到相应的垃圾桶里。

第二，我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。

第三，我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

第四，当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，应帮忙关掉。

第五，洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。

第六，爱惜书本，节约纸张。

同学们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。

同学们，我国旗下讲话即将结束，但保护环境的工作才刚刚开始。让我们记住“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇6

同学们：

大家好！

你明白全国每一天节约一张纸，一年能够节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就能够少砍伐158。1666万棵树。“158。1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个好处上来说，节约用纸，也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人：它每一天排放的尾气中，内含超多的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，中国有48个城市，9。2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么，我们此刻就应怎样(保护自然呢？让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还能够用来打草稿。做了草稿纸以后，还能够用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等……

同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一齐讲究环保，我们的家园才会更美丽!

篇2：关于环境保护演讲稿模板

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的保护环境从我做起演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。

保护环境从我做起演讲稿 篇1

亲爱的老师，同学们：

大家晚上好。

我是五三班的子扬同学，很高兴站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《保护环境从我做起》。

我们赖以生活的环境已经遭到了破坏，保护环境，是每个人应有的责任，我们应该时时刻刻把树立保护环境的意识，首先应该从我们个人做起，从我们身边的小诗做起。

作为一名小学生，我们先要从美化校园、保护校园环境做起。要做到保持自己书桌的整洁，保持教室整洁，不乱扔垃圾纸屑，不乱贴乱画，保持校园整洁，做一个名副其实的“环保小卫士”。

具体活动：

1、班级可以每个星期评选出一名“卫生之星”或“劳动之星”。

2、收集环保资料，在班中组织开展一次环保知识竞赛。

3、宣传环保知识，可以在班级中张贴此类海报，加强环保意识。

在家里，也要做一名“环保监督员”。除了做好自己的个人卫生外，要学会收理自己的小房间，帮助家人搞好家中的卫生。

同时也要加入小区的环境保护队列中去，放假时积极参加社区活动，宣传保护环境，养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

同学们，让我们一起行动起来保护环境从我做起。

我的演讲完毕，谢谢大家。

保护环境从我做起演讲稿 篇2

各位老师、同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《保护环境，从我做起》在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。

千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。牢记“行胜于言”，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明，我们的习惯还没有很好的养成。

同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!

保护环境从我做起演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》。

今年的6月5日，是第xx个世界环境日。联合国大会已经确定20xx年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉！地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境！

我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画；变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，同心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。

同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！

谢谢大家！

保护环境从我做起演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们每个人都离不开水，水能维持一个人正常生活，人们每天需要5千克水，我们人体内水的含量达90%以上，每天吃饭食物都是通过水来消化、吸收的。自然界中如果没有了水，土地会龟裂，河水会断流，草木会枯黄，人畜会死亡。人类有了水才会得以生存，所以才有水是生命的源泉这种说法。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。

我们人类拥有的水很多吗？看看下面这组数据吧。地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的`淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一！

即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境！

我想长期以来，大多数人都会有节约用水的理念。可为什么都缺少具体的行动？随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢！环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气，我们或许没又什么能力，也可能没有什么机会去做，但是我们可以用自己的实际行动来做到节约用水，这是最简单易行的不是吗？保护环境，我们可以从自己身边做起，从小事做起。不是为了别人，而是为了我们自己，为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪，请大家行动起来，节约用水，人人有责。

保护环境从我做起演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、远方的客人们:

大家好！

朋友，当你受到“白天寂寞”和“黑夜孤独”煎熬的时候，当你陷入挫折和失意的时候，当你烦恼至及痛不欲生的时候，那么，你就走向大自然吧！拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的树林中坐一坐，在绿色的草丛中躺一躺，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，都能使你心绪渐渐平和，得到抚慰。你就会在大自然的真善美中，认识到你有年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发你以丰富的知识和坚强的毅力去开拓一个美好的世界。

今天,我演讲的题目是：做保护环境的使者，建绿色和谐校家园。

翻开历史的画卷,追溯吴忠的渊源,从古灵洲的沧桑到现在的滨河回乡,从一个荒凉的边塞之地到一个富庶的鱼米之乡, 孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吴忠,已经告别了贫穷,告别了荒凉,成为塞上江南的一颗璀璨的明珠.老城改造,新城扩建,高楼林立,道路通畅,吴忠正以一个年轻的姿态融入到改革开放的康庄大道.走进七月,走进吴忠街道,到处撒满绿荫,到处充满欢笑,车水马龙,商业活跃,道路宽阔，不惊不扰。

走进七月,迈步滨河大道,九曲河堤,绿树鲜花似飘带,石中黄河大桥连接南北通道,黄河上摇弋的浮桥,河滩上紫色的葡萄,构成美丽的一角;

走进七月,走进城郊村道,绿荫杨柳,门前环绕,牛羊满圈,麦浪似潮公交畅通,行走逍遥.我们农村变了面貌.面对如此美妙的景色, 我们怎么能不心旷神怡呢？我骄傲，我是吴忠人。但是，在这令人骄傲的同时，时常会出现不和谐的乐章.请看这样的一组镜头吧：在美丽的盛元广场，鲜花争奇斗艳；在干净整洁的地面上却零零星星的散落着大大小小饮料瓶、形态各异的人们嚼过的口香糖，它们躺在地面上和美丽的鲜花形成了鲜明的对比，给美丽的公园写上了不和谐的一笔。

公交车的站牌上,横七竖八的张贴着虚假的广告,黝黑的马路上也书写着手机号,严重的影响了城市的市容市貌。

寒来暑往，花开花谢，我已经是一个二十芳龄的大姑娘,从我的耳闻目睹之间,我已经深深认识 到环境保护的刻不容缓.“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏。”这段顺口溜真实地描述了上世纪70年代经济发展过程中忽视环境保护所导致的恶果。很难想像，如果没有30年来在环境保护方面的持续努力，如今的我们会生活在一个怎样的环境中? 远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语，可我认为杞人之忧体现了我国民族最早的忧患意识。

水可以载舟，亦可以覆舟。自然环境养育了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不珍惜环境，不保护环境，不节约能源，野蛮对待他们，必将受到环境与能源的惩罚，使人类最终走向灭亡。也许，我们的力量很小，影响很小，但是，你做了没有，有没有告诉你周围的人，要保护环境，要爱惜环境？其实，你要做的很简单，就是不要把手中的垃圾到处乱扔，就是节约用水，就是随手关灯，就是吃干净餐盆里的米饭，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔

垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。也许将来的某一天，当你决策一个伟大的工程的时候，你突然想起，我有没有注意到环境保护？有没有做到节能减排？

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

篇3：电视节目模板的法律保护

近些年来,随着《我是歌手》、《中国好声音》和《奔跑吧兄弟》等电视综艺节目的走红,广大观众都纷纷注意到这些节目都非我国本土的节目,大部分都是我国从国外的电视节目购买版权,然后再改编形成的国内的综艺节目。这不禁引起了人们的思考,当各大电视台都在纷纷购买国外电视节目的版权之时,他们到底在买什么?这个版权是否应当受到版权法的保护呢?

电视综艺节目的火速走红,其带来的经济效益也十分巨大。电视综艺节目之所以会吸引观众的眼球,往往是因为该节目本身的设计引人入胜,这种设计又可以被称作为电视节目的模板。电视节目的模板起源于创意,由一个又一个的创意叠加再加上些基本要素,一般要经过以下几个过程:脚本,即创意的文字记录,又被称为纸上模板;制作和摄制;播放;然后才形成通常意义上的节目模板。关于电视节目模板并没有一个确切的定义,各个学者都持有不同的观点。目前针对上世纪六十年代美国作者协会下的定义存在很多的争议,如中国政法大学的罗莉教授认为“电视节目模板起源于创意,是系列电视节目的框架,这一框架规定了该系列节目中包含的共同因素,可以但非必须同时包含每集节目之间的联系”;中南财经政法大学的孙移芳认为“电视节目模板是一系列具有相似性和连续性,且每集节目间具相对独立性的节目制作框架,这一框架规定电视节目主角的行为,也给其留下自由的发挥空间”;石月平则认为“电视节目模板是指一个电视节目的整体框架和具体构成样式”。

笔者认为每种学说都有一定的道理,笔者在此认为:电视节目模板是指电视节目的框架部分,是一个电视节目走向的基本设计,这个框架由多个要素有机结合而成,比如说各种的独具一格的游戏,通过这个框架,观众能够得知节目要表达的意思并与其他节目区分。

二、电视节目模板的可版权性

一个电视综艺节目的走红,许多电视节目的制作单位也纷纷炮制类似的节目,侵犯了原有电视节目制作单位的既得利益,该制作单位对于自己的利益受到侵犯提请法律的保护,对此法律需要对电视节目模板的法律性质进行区分,电视节目模板应当由哪个法律来进行规范调整?电视节目模板是否属于版权法所调整的范畴?

(一)电视节目模板是否属于版权法上的表达

作品是指“文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果”。(1)由此定义可以提炼出作品是一种独创性的表达,而《著作权法》按照思想表达二分原则只保护表达,不保护思想。思想表达二分原则是版权法里特有的保护原则,它是指版权法仅对作品的表达进行保护,而不延及作品中的思想,其核心目的在于利益平衡。据此我们所要讨论的就是电视节目模板是否算做作品,它是否具有独创性,是一种表达还是思想。

在版权法中,思想观念是指想法、概念、原则、客观事实、创意、发明和发现、程序、工艺和方法等。因而版权法中的思想观念,在含义上要比通常所说的思想观念宽泛得多。电视节目模板的创造凝结了模板创作人的思想的结晶,一个节目的编排与组合都是制作单位经过深思熟虑的富有创造性的智力劳动的结果。在将电视节目模板的纸上想法拍摄录制成成品过程中,制作人会往里面不断的增添内容,会将一些具有独创性的游戏通关策划的形式充实进去,使得节目不断的完善,从而构成一个节目所独有的框架。

在此笔者认为电视节目模板不属于思想的范畴。电视模板中的音乐、舞台设计、口号等,应当算做是属于思想的一种基本表达要素,如果将这些思想内容作为作品予以保护,将会造成社会公共资源的浪费,迫使其他的节目制作单位不断的去寻求设计新的节目,这样将会加大节目制作的成本,这非法经济学所倡导的,容易造成一个节目制作组对该节目的变相垄断,从而使得观众想要看到喜欢节目的难度增大。而对于电视模板中那些受保护的独创性要素,比如具有独创性的游戏,《跑男》里的“撕名牌”环节就是这个节目里的特色,这个应当予以保护。电视节目模板的纠纷一直不断,最主要是源于对其定性不准。电视节目模板不仅仅是给节目制作人巨大的经济效益,里面更是包含了众多的具有独创性的要素。虽然按照现在通行的法律规定电视节目模板不属于版权法明确规定的保护对象,但是按照现在国际上通行做法,对于具有独创性的表达是应当给予保护的。

(二)电视节目模板的独创性

独创性是作品能否受到版权法保护的必要条件,独创性指作品由作者独立构思而成,并非抄袭或篡改他人作品,且与他人已发表的作品相异。根据《保护文学和艺术作品伯尔尼公约指南》,独创性是就作品的表达而言,而不是体现作品所表达的思想,著作权法保护作品思想的表达,因此要求思想的表达具有独创性,即要求作品的表达是作者自己智力活动的成果,并包含足够的智力创作因素。(2)我国对于作品独创性的要求是最低限度的创作性,对于普通人都能想到的,则就不具有独创性,纵观我们现在所能看到的电视综艺节目,以东方卫视的《极限挑战》为例,在之前闹的沸沸扬扬的抄袭风波里,引起众多网友质疑的一个环节就是在明星嘉宾的身上绑了300颗气球,节目里称为“葡萄串”,这个环节的设定在许多的日本综艺之中也有出现过。对此上海的律师李维世认为,在电视节目行业不具有独创性的情形应当是这个行业里的普遍会出现的节目环节,如果多个节目里都不约而同的存在相同的环节,则这就不能算作具有独创性。可见这个“普通人”应当是要求一定行业内的,如果这个行业的能都能轻易想到的东西,则这就不具有独创性,这只是基本构成要素。

所以只要电视节目模板能够达到最低限度的创作,里面包含了一定程度的智力贡献,我们就可以认定其具有独创性。这样的认定对于我国当下的电视行业发展相吻合,我国电视节目行业的发展正呈欣欣向荣之势,最低限度的创作与激励机制相对应,可以激励更多的优秀综艺节目的诞生,同时也保证基础性的表达要素保留在公有领域,对于今后电视节目模板版权纠纷的案件降低法院的判断难度。

(三)电视节目模板的可复制性

根据《著作权法实施条例》(2013)第2条关于作品的规定,我们知道作为“作品”应当具有以下几个条件:属于文学、艺术和科学领域内;是一种表达;具有独创性;能以有形形式复制。

电视节目模板是可以被复制的,这是毋庸置疑的,从电视节目的制作过程我们可以知道:电视节目模板的初级状态是存在于脚本之上,这是一个纸上模板,这个时候模板是通过纸质来进行固定的;电视节目制作过程中,通过制作将本来存在于纸上的模板变为立体的,再通过摄像机的录制功能将节目模板通过有形形式固定下来;当电视节目模板制作完成后播放时,它又可以通过传播媒介来进行传播,通过媒介将其复制在电视节目上反反复复的播出。

而且版权法要求作品是具有可被复制或可被固定的状态,故而只要电视节目模板有悖可以复制的可能性,并不要求实际已经被固定。只要一个电视节目的创意有实现的可能性,节目制作单位能够将这个创意变成模板加以固定,我们说这就符合版权法对于作品的要求。

三、电视节目模板的法律保护模式分析

现在不论是世界上哪个国家对于电视节目模板的保护也没有一部具体的成文法对其有所规定,不论是国际上的通行条约《TRIPS协定》还是国家间的双边条约,电视节目模板都是作为一种游离于法律之外的利益形式,各个国家或者国家之间对于电视节目模板的保护都在寻求一个较为完善的模式。纵观各国的法律体制,现在共有以下几种保护模式:

(一)著作权模式

对于电视节目模板的法律保护,法制体系较为完备的发达国家英国或者美国也并没有正式出台的成文法对其进行了明确的规定与保护。我国对于版权的保护是通过《著作权法》来予以规定的,在《著作权法》中通过第三条列举式规定和第五条排除式规定,划分了《著作权法》保护的客体范围,对于电视节目模板他它既没有存在于法律明确规定给予保护的范围也不存在于法律明确规定不予以保护的范围。所以在电视节目模板争议的案件之中法律适用成为了法官判案的一大难题。也正是因为法律适用存在争议,如何对电视节目模板进行适度的保护,又该如何平衡当事人双方的经济利益关系,该如何满足原告的诉求,这都成为了阻碍我国电视节目模板版权争议案件通过司法渠道解决的原因。

提到国外电视节目模板的保护则不得不提这几个典型案例,英国的电视真人秀节目“机会在敲门”、美国的广播公司真人秀节目“幸存者”、荷兰的真人秀“Big Brother”和巴西的真人秀“the Artist’s House”。在这些案子当中,有的法院未对电视节目模板的性质进行辨别,而是从是否“实质性”相似进行判断,从其可以看出,外国法院对于电视节目模板的保护还是遵从于著作权的基本理念,坚持有独创性的才为法律保护的范畴,防止有人恶意侵害他人合法权益。

由此可见,如果要对电视节目模板通过版权法来保护,首先需要认定电视节目模板具有版权法所规定的作品的构成要件,电视节目模板不能属于不受法律保护的思想领域范畴。往往在司法实务之中,法官为了裁判简单会要求原告证明自己的电视节目模板不属于思想领域,是可以受到法律保护的,然后法官再通过对法律的运用,将两个电视节目进行比较,类推使用普通作品判断是否侵权的标准,进行“实质性相似”的判断,从而予以保护。

(二)商标权模式

有的学者认为我国对于电视节目模板的法律保护有通过《商标法》来进行,对此笔者持不同的观点。引人关注的《缘来非诚勿扰》(原名《非诚勿扰》)商标侵权案,原告金某为自己的婚姻介绍机关在商标局注册登记了“非诚勿扰”这个商标,后来江苏卫视推出名称相同的节目,原告金某认为其侵犯了自身利益,对江苏卫视提起侵犯商标权的诉讼。这个案件之中的商标侵权也非是两个节目之间的名称之争,而是节目制作组可能利用了生活中所能接触到的某些名称词汇作为节目名字,所构成的商标侵权。《商标法》所保护的是一个产品的商标,商标是商品的生产者、经营者在其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品上或者服务的提供者在其提供的服务上采用的,用于区别商品或服务来源的。也就是说一个电视节目想要得到《商标法》的保护只能是将节目名称注册商标之后,以商标的形式获得保护。电视节目模板是一个完整的体系,它是一个节目的框架,节目名称只是一个名字,是可以脱离模板而独立存在的。在现实生活中,更常见的是有类似的节目,少有相似的节目名称。故而笔者认为《商标法》保护的是注册登记过的节目名称而不是节目的模板。

(三)反不正当竞争法模式

随着电视产业的飞速发展,电视节目模板的作用已经不局限在文化领域,而是成为市场经济的一部分。抄袭、模仿他人节目模板的侵权行为,正是一种扰乱电视节目市场秩序的行为,违背了反不正当竞争法所遵循的公平正义、诚实信用等基本原则。由于在许多大陆法系的国家,都对于版权法保护的对象做了限制性的规定,我们无法突破法律的规定,故而会最终通过《反不正当竞争法》对电视节目模板进行保护。只要经营者违反法律的规定,损害了其他经营者合法权益,扰乱社会经济秩序,就将其认定为不正当竞争。且在世界各国的司法实践中,反不正当竞争法往往被用作其他法律的兜底条款来使用,尤其在知识产权领域发挥了重要作用。(3)

四、完善我国对电视节目模板保护的立法

我国电视节目的发展道路是以前期模仿为主,中期购买国外的电视综艺节目,比如《爸爸去哪儿》《我是歌手》等,后期原创综艺节目。现在我国的电视节目行业正处于中期向后期的转型时期,故而有网友笑称我国的综艺节目不是抄袭的就是购买的,并没有自己本土的节目。随着我国电视节目行业的逐渐成熟,也慢慢的会有较好的综艺节目出现在观众面前,并慢慢走向国际电视市场,面对这样的现状,我们要早些关注电视节目模板的维权问题。

电视节目模板类似于商业秘密,它是一个电视节目的框架,是一个电视节目能否吸引人的制胜关键。电视节目模板往往是以策划的形式固定下来的,它是一个电视节目制作公司通过开会,公司内部成员不断的改进形成的策划,这是一个公司内部的商业文件。它在一定程度上属于商业活动方案,商业活动方案不受法律的保护,但是描述商业活动方案的文字资料算做作品。而文字资料能否是电视节目模板的一种呢?它不同于商业秘密的一点在于,可口可乐公司的配方是商业秘密,它是非公开的,电视节目模板的策划在电视节目录制播放后就向社会公众公开了,可能社会公众并没有看到策划的原版文件,但是看过节目之后就会了解到这个模板的大致样子。而商业秘密是不通过《著作权法》来保护的。

就如同一碗美味菜肴,如果需要烹饪一道美味佳肴,往往会存在一个独特的食谱,我们知道,单纯的菜谱不受版权法保护。这个食谱如果具有其独创的内容,也就是我们所说的,具有独创性,并且食谱的草拟者给其赋予了许多独特的设计,使得这个食谱不再是单纯的我们所看到的普通食谱,这个时候食谱是受到版权法的保护的。

电视节目模板就是集商业活动方案和菜谱特色为一身的,电视节目模板具有巨大的潜在商业价值,它具有商业活动方案的商业性,但是它又不和商业秘密一样是非公开的,要受到绝密保护的,电视节目模板的最终目的是制作节目播放,它最终是一个公开的形态,这种时候电视节目模板就类似于菜谱了。电视综艺节目就是最后的美味佳肴,它的制作需要一个独特的“食谱”,它里面会含有许多独具特色的游戏设计,这个时候它就不再是一个单纯的“食谱”,它是具有独创性的,需要由版权法来保护的对象。

故而笔者主张对于电视节目模板的保护应当以《著作权法》为主,以《反不正当竞争法》为辅这样的保护体系模式。

由于我国的知识产权法对于保护的客体做了限制性的规定,我们无法突破法律的规定,故而通过《反不正当竞争法》进行辅助性保护是较为合适的。只要经营者违反法律的规定,损害了其他经营者合法权益,扰乱社会经济秩序,就可以认定为不正当竞争。随着电视产业的飞速发展,电视节目模板的作用已经不局限在文化领域,而是成为市场经济的一部分。抄袭、模仿他人节目模板的侵权行为,正是一种扰乱电视节目市场秩序的行为,违背了反不正当竞争法所遵循的公平正义、诚实信用等基本原则。且在世界各国的司法实践中,反不正当竞争法往往被用作其他法律的兜底条款来使用,尤其在知识产权领域发挥了重要作用。(4)

参考文献

[1]冯晓青.著作权法[M].北京:法律出版社,2014.

[2]崔国斌.著作权法:原理与案例[M].北京:北京大学出版社,2014.

[3]罗莉.电视节目模板的法律保护[J].法律科学(西北政法学院学报),2006(4).

[4]陈秋璠.电视节目模板的知识产权保护[EB/OL].江苏法院网.www.jsfy.gov.cn,2013-9-13.

[5]<著作权法实施条例>(2013)第2条.

[6]刘卓拉.电视节目模板法律保护问题研究[D].华南理工大学硕士学位论文,2013.5.

篇4：英国：版权保护的“世界模板”

英国的版权输出力有多强？《2014年英国出版业统计年鉴》的数据显示，2014年，英国版权输出额上升了28%，数字出版版权输出额上升了47%，在欧洲稳居第一，并始终保持着全球版权输出大国的地位。以综艺电视为例，据统计，英国是全世界第一的综艺节目输出国，输出市场占据了近60-70%的市场。很多国家的电视台都在引进英国的电视节目模式，这其中也包括真人秀节目水平很高的美国。对于中国来说，英国综艺节目的版权费虽然逐年增加，但并不影响各大卫视的采购热情。

英国的版权有多火？《唐顿庄园》《神探夏洛克》《权利游戏》《憨豆先生》《小羊肖恩》《托马斯和他的朋友们》《天线宝宝》等等，这些火遍全球的英国制作举不胜举。其中，《唐顿庄园》两季相加不过15集，却收获了6个艾美奖，其海外版权也已卖到了100多个国家和地区。《神探夏洛克》每季寥寥3集，更是有多达180余个国家及地区购买其海外版权。托马斯也开着他的小火车，和他的朋友们走进了许多国家小朋友的生活中。

显然，这样瞩目的成绩，必然离不开一个健全的版权保护体系。

在英国，从事与版权管理和文化创意产业相关的组织机构有英国知识产权局（Intellectual Property Office），英国文化、传媒与体育部（Department for Culture，Media & Sport）和英国创意产业委员会（Creative Industries Council）。英国知识产权局不仅负责授予专利权、商标权和外观设计权，制定包括版权在内的各种知识产权政策，还负责协调政府决策者、执法部门、企业等各方面的努力，共同应对知识产权领域的犯罪行为。英国文化、传媒与体育部则主要负责英国创意产业的发展和推广，包括出台相关创意产业政策，跟踪产业动态，推动创意产业在国际和国内的发展。英国创意产业委员会是连接创意产业与政府间的联合委员会，代表了英国的创意产业，并聚焦于帮助创意产业跨越发展壁垒，解决各种制约问题。

在英国，从事与版权交易相关的组织机构主要包括英国版权集体管理组织（Copyright Collective Organizations）、英国版权委员会（British Copyright Council）和英国版权中心（Copyright Hub）。英国有几十个版权相关的集体管理组织，且大都是英国版权委员的成员，几乎涵盖艺术、影视音像、图书、报纸、期刊出版、文学著作等涉及版权的各个领域。英国版权委员会是英国保护和推动版权产业发展的重要组织，它是由享有版权的文学、戏剧、音乐和美术作品作者的代表机构及表演这些作品的演出人的代理机构所组成，是此类组织中唯一没有接受政府基金支援的组织。英国版权中心作为英国版权信息门户网站，其网站用户一方面可以注册个人版权作品信息，一方面可获得其他版权作品信息，并获得使用许可。

以上仅仅是我们所能了解到的关于英国版权行业的皮毛而已，本刊记者在英国知识产权局版权与行政执法司司长罗斯·林奇（Ros Lynch）博士访华期间，有幸与她进行了深入交流，对这个版权保护“世界模板”有了更深入的了解。

China IP：

在英国，哪个行业在版权保护方面做得比较好？哪个部门的问题比较多？

罗斯·林奇博士：根据我的经验，可以说，英国的大部分行业都在努力地保护自己的版权。但是，如果非要选出一个的话，我认为英国游戏行业的创新工作非常值得一提。在电子游戏方面，我们拥有悠久的历史，制作了风靡全球的游戏。2015年，英国消费者在电子游戏上的总支出达到近24乙英镑。英国游戏的数字销售额（15亿英镑）比视频和音乐的合计数字销售总额（13亿英镑）还要高。电子游戏行业可能比任何其他行业都更注重版权保护，他们所采用的业务模式致力于实现强大的版权保护，而又不会损害游戏者的游戏体验。

很多行业都面临着日益严重的版权保护挑战，包括音乐、图像和电影等行业。我认为，图像行业面临的挑战可能是最大的。互联网上可以获取数以百万计的图片，而其中很多都是侵权使用的，并没有向原作摄影师支付任何报酬。很多情况下，摄影师根本没有足够的财力及其他资源去追查侵犯他们权利的行为。

China IP：

作为一位政策制定者，您会与哪些主要的利益相关方打交道？大型国际组织和国际协会是否在英国版权产业中发挥着积极作用？

罗斯·林奇博士：英国知识产权局会与很多利益相关方打交道，征求他们的意见，在权利人、用户以及诸如集体管理组织和技术公司等中介机构的观点之间谋求平衡。幸运的是，英国的创意产业本身组织有序，最近陪我一起访问中国的就有包括出版商协会在内的诸多知名机构的代表。

我们还寻求知识产权用户与消费者的反馈，比如娱乐零售商协会以及诸如不列颠博物馆等文化机构。和我们打交道的很多组织都是国际协会的成员，比如国际唱片协会联合会。

China IP：

能否请您简要介绍一下英国集体版权管理组织的最新发展情况？

罗斯·林奇博士：2016年4月，英国在本国法律中全面落实了集体权利管理指令，是欧盟中最早落实该指令的国家之一。集体管理组织代表大约50万成员，每年经手的成交额超过10亿英镑。下一步，我们就是要确保这些机构继续保持高标准的运作。

当该指令在整个欧盟得到落实之时，就意味着欧洲各地的集体管理组织将在一个公平的环境中竞争。届时，权利所有人将有更多的选择，可以更好地控制自身权利的管理方式，为“数字单一市场”（Digital Single Market）的发展提供支持。

China IP：

英国和中国在集体版权管理方面的合作情况如何？

罗斯·林奇博士：我们与中国国家版权局建立了良好的合作关系，制定了一系列促进双边交流、分享政策和立法理念的工作计划。集体权利管理是此项工作的真正焦点所在，因为中国有意在著作权法修改中针对集体管理组织进行相关修改。

2015年，我曾造访中国，并有幸在中国人民大学的一次集体许可研讨会上发言。最近一次访问中国时，我还在深圳主持了一个集体许可争议解决研讨会。

China IP：

中国著作权人在英国有没有遇到过版权侵权的情况？总体情况如何？

罗斯·林奇博士：全球各地都会发生知识产权侵权事件，有时候，中国的著作权人也会成为知识产权侵权的受害人。最近有这样一个案例，有一家专业电视节目提供商，专门针对英国的华人社区提供电视订购服务。后来，因为有人使用机顶盒非法获取其节目内容，这家提供商不得不终止其在伦敦的运营，从而造成50人失业。该案件中的中国著作权人的作品被非法站点盗用，却没有得到任何补偿。

在英国合法经营的中国公司也可能成为假冒伪劣的间接受害者。比如，在婚纱行业，中国公司合法承包了很多制造工作并从中获得稳定的收入。但是，这种长期的业务关系是否还能继续存在，越来越受到人们的关注，因为市场充斥着仿造的产品。其他行业也相继重蹈覆辙，特别是对中小企业产生了严重影响。

China IP：

英国知识产权局如何在中国帮助英国版权所有人？

罗斯·林奇博士：英国驻华大使馆有知识产权专员杜涛（Tom Duke）先生，他直接为英国企业提供知识产权方面的建议，包括与版权相关的意见。知识产权局中国团队还发布了一系列中国知识产权方面的实用指南，可以通过知识产权局的网站获取，这样企业在寻求进入市场之前，就可以提前做好准备。

我们为英国企业提供支持的另一种方式就是促进行业代表之间的协议。2016年4月访问中国的时候，我见证了国际出版商版权保护联盟（IPCC）与搜索引擎百度公司之间签署的谅解备忘录，此协议规定了携手打击版权侵权的合作框架。这些计划具有重要意义，因为政府和立法只能走这么远。

China IP：

最近几年，中国的版权系统和创意产业经历了快速的发展。您经常访问中国，那么您如何看待中国的版权发展情况？有哪些优势和劣势？

罗斯·林奇博士：创意产业对中国和英国经济都具有重要意义。创业产业，包括出版、音乐、电影、电视和游戏软件，在两国的国内生产总值中占到5%以上的份额，我认为这是一个非常积极的现象。中国的音乐、电影和艺术产业也变得越来越精细，我们也越来越多地在海外看到中国创意内容的市场。

因此，我非常乐意看到中国知识产权制度在保护创意产业方面的高速发展。中国的第一部著作权法是三十多年前颁布的，现在正在进行第三次修订，我们对著作权法的修订非常感兴趣，特别是集体许可、艺术家追续权、视听权以及例外和限制。我们认为作者和创作者奖励制度会改进原创内容的质量和数量，这对每个人都有好处。

China IP：

2016年4月，在访华期间，您参加了“女性与知识产权”为主题的英中知识产权沙龙。应该对中国的知识产权领域女性代表的表现有所了解。英国的情况如何？

罗斯·林奇博士：很难精确描述英国的性别平衡状况，因为我们没有对所有知识产权行业性别代表情况的做过调查。但我可以说，在日常工作中，和我打交道的人中有很大一部分都是女性。

根据2015年的统计数据，三分之一的专利代理人和一半的商标代理人都是女性。在某些创意行业部门也有很多女性。例如：在电视和电影导演行业，有大约30%是女性；设计企业的员工中，有43.5%是女性；出版行业的员工中，有54.5%为女性。

英国知识产权局内的女性员工占比43%。实际上，女性政策官员和商标审查员的人数多于男性。

China IP：

在“女性与知识产权”的沙龙中，您讨论了自己成为高级女性政府官员的个人经验。从个人和机构的角度来看，采用灵活方式办公，对于实现工作一生活平衡，以及促进多样性有多重要？

罗斯·林奇博士：实现工作-生活平衡是促进多样性的关键。没有它，企业和政府就无法人尽其才，充分发挥所有劳动力的潜力。

篇5：环境演讲稿模板

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的环境演讲稿5篇，欢迎大家分享。

环境演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。

今天我讲话的题目是《爱护教室环境》。

最近，我发现教室地面上有许多垃圾。纸巾、碎纸、笔盖等不该出现的东西散落在教室各处。走进小书房，更像走进了一个垃圾场，废纸团扔的到处都是，垃圾桶里满是垃圾，也不见当天的值日生去处理，葫芦丝散落各处，那样子真是不堪入目。

每天走进教室都会看见成堆的垃圾，无论是谁都会感到不舒服。大家一定都喜欢坐在干净整洁的环境里学习，而不喜欢呆在一个脏乱的环境里生活。但怎么做到呢？这要靠大家一起努力。

首先，我们要了解原因是什么。我个人认为，有两方面原因。一是值日生在打扫卫生时不认真，但我觉得更重要的原因是有些同学有乱扔垃圾的习惯，缺乏卫生意识。如果大家都不乱扔垃圾，那么教室将会十分干净。当然，我也有过这样的行为，需要改正。

如果不希望再次出现这种现象，当然需要方法。我们可以带一个垃圾袋来学校，上课时把垃圾放进垃圾袋里，下课再扔进垃圾桶。还可以先把垃圾放在柜桶里，下课时再扔进垃圾桶。

少扔一片垃圾，可以让我们的教室变干净；少扔一片碎纸，可以让我们的心情更舒畅。让我们起保持教室的整洁吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

环境演讲稿 篇2

森林，是生命的摇篮，陆地生态系统的中枢。它那宽广、厚实的生命温床，繁衍、栖息、护卫着众多的生物；它那富饶、多姿的万顷碧波，保持着大自然的永恒活力。不仅如此，森林还能涵养水源，保持水质，消噪音吸灰尘，净化空气……森林的兴衰，直接关系着国家的富强、民族的兴旺和人类的生存。

可是，在我国960万平方公里的广阔疆土上，森林覆盖率却只有12.7%。森林面积仅18亿亩，每人平均不足两亩，是世界平均水平的1/4。在木材消费上，我国每人平均为0.05立方米，而世界每人平均为0.65立方米，是我们的13倍。全国沙化面积近30年扩大了9000万亩，水土流失面积150万平方公里，占全国耕地总面积的16%；每年约有50亿吨的泥沙流入大海，其中含氮、磷、钾肥5000万吨，约等于全国一年的化肥施用量。仅黄河每年下泻的泥沙总量就达16亿吨。有位美国专家曾惊叹：“黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液！”

多么惊人的数字，多么痛心的现状啊！林业兴衰，直接影响着国计民生。

环境演讲稿 篇3

我的家乡在苏州，那里的环境保护得特别好。到处山清水秀、鸟语花香。但我坚信，十年后，家乡的环境将会变得更加美好。

十年后，宽阔的沥青路将告别尘土飞扬的日子，因为所有的汽车都是靠太阳来提供燃料的，它们吸进二氧化碳，排出氧气。所以在驾驶汽车的同时，既能保护环境，又能制造氧气，真是一举两得呀!

十年后，科学家们研制了一种农药，它能使鲜花和树木永不凋谢，所以广场上到处都是参天古树，它们就像广场上的`哨兵，时时刻刻守护着广场的安全。

十年后，每栋楼房至少100层高，因为人们懂得回收利用了，他们把成吨成吨的废钢铁变成了一栋栋漂亮的房子，把大量的空矿泉水瓶变成一个个崭新的铅笔盒……

十年后的家乡美吧，十年后快点到来吧!

环境演讲稿 篇4

各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的柳丽,今天我演讲的题目是《环境的呼吁》.环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关.但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝.环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境.环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境.生物学家发出了震撼全球的警告:“全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝”.但同时几乎发出同一声音:“本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种.”

警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展.进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境.地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺，，，,人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫.素有“国宝”之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们.我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面.使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了.导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一.只要这个因素不彻底消除,那么“天敌”的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己.保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争.让环境和以前一样没有任何污染,一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存.让我们携起手来共创美好明天.

环境演讲稿 篇5

同学们，你们知道明天3月12日是什么节日吗？同学们说的很对，是植树节。那么为什么叫植树节呢？这是因为春天是万物生长的最好的季节，这时候春光明媚，水分充足，是种植花草树木最好的日子。所以，国家把每年的3月12日定为“植树节”，以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。其实，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。我们赞美白杨的挺拔，喜爱垂柳的柔美，钦佩松树不屈的风骨。我们爱树，除了这种精神的寄托外，人们更看重的是它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。

喜欢读书的同学都知道，树木和绿地是一个天然的蓄水库，是一个天然的氧吧，能保护水土不流失，净化我们生存的环境。大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样？可能是一片沙漠，可能就没有了人类。98年的长江洪水，08年的南方雪灾，首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏，以及第一次申奥的失败，都是因为环境问题。人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚。可喜的是，环境问题已经引起全球的关注，我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿，植树造林工程。相信不久以后，天会更蓝，草会更绿，山会更翠，我们眼睛里的世界会更美！

下面，让我们将视线投向我们熟悉的校园吧！银杏树，法国梧桐树，还有青翠的竹子等让我们双语的校园时时处处都洋溢着青春的气息，传播着美的信息。在这如画般的校园中，作为主人的我们该做些什么呢？那就是爱绿、护绿！学校给我们营造了一个优美、舒适的工作和学习环境。校园里一草一木，一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴。

同学们，一片叶也会投下一丝绿荫，一棵草也能唤起春的气息，让我们像爱护自己的眼睛一样，珍惜每一片绿，爱护校内外每一棵树，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，积极行动起来，做绿化、美化环境的有心人。下面，请允许我以一名教师的名义向全校师生发出“爱绿护绿”的倡议：

1.爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木；

2.坚决与毁绿损绿的不文明行为作斗争；

3.建立班级“植物角”，以实际行动支持我校的“爱绿护绿”活动。

同学们，我们是二十一世纪的主人，为自己创造一个舒适、美好的生存空间是我们义不容辞的责任！让我们从我做起，从小事做起，从现在做起。加入“环保护绿”行列，做绿化、美化环境的有心人，保护绿色校园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！

篇6：关于幼师演讲稿模板

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的幼师演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的朋友：

您好！

有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿上脱掉衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

幼师演讲稿 篇2

大家好!

我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……

当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的“传,帮,带”下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。

还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!

和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。

在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的------于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。

这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。

记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有什么意思?”而我认为，教师应该有另一种境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?

虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?当你假装生气，听到这样一句温暖的话语——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗?

当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。但是“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。

我骄傲，我是一名幼儿教师!

幼师演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会，此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我叫xx，今年xx，中共党员，大专学历，小学高级教师，xx年毕业于xx，在xx参加工作，xx年调入幼儿园工作至今，我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果，xx年被评为市优秀班主任;xx年、xx年被评为市优秀教师，借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

一是有高昂的工作热情。

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作经验。

这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。20xx年我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。

这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

一是树立一个科学的工作理念。

树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。

以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素质的幼教队伍。

首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。

经过一段实践后，就要鼓励新教师解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程。

各位领导、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断总结、提高自己，和大家一道共创我园美好的明天!

谢谢大家!

幼师演讲稿 篇4

如果说生命是一座庄严的城堡那么，爱就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，爱就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，爱就是那扇动的翅膀。没有爱，生命的动力便荡然无存；没有爱，生命的美丽便杳然逝去；没有爱，生命的存在便毫无意义。

时光匆匆而过，在我执教的11年里，正是心中充满爱，我过得快乐而充实。当孩子的家长把自个的心肝宝贝，小心翼翼地交到我的手上，他们那充满期待而又略显忧虑的眼神，深深地刺痛我的神经。作为一名幼教，有什么理由不好好照顾好这些孩子？有什么理由辜负家长对我们殷切希望？自从踏入幼教这个行业，我便暗暗在心里发誓，一定要干好这项工作，用心教好孩子们，用爱浇筑他们的心灵堡垒。在平凡的岗位上尽自己的力量做好幼儿教育工作。

有人曾说,老师是最伟大的一项职业，他是人类灵魂的工程师。我不敢说自己的工作是伟大、神圣的，但我要说我们幼师教育工作是不可替代的。我们担负着孩子们的启蒙教育，教会他们认识这个世界的轮廓，启迪他们的爱好兴趣，为今后他们的人生之路，铺垫坚实的基石。

每天看着孩子们纯真可爱的笑脸，听着他们稚嫩的声音，抚摸着他们圆圆的小脑袋，我心里总是浮起一丝丝喜悦。是的，是孩子们的笑声感染了我，让我寻觅到一片心灵净土，让我徜徉在快乐的海洋里。我要用心去诠释我对他们的爱，架起与一个个稚嫩心灵相通的桥梁,每天我乐此不疲地与孩子们打成一片，带他们做游戏、表演节目，给他们讲好听而又带着梦幻色彩的童话故事，让孩子们从小懂得真善美的意义。哄爱哭的小鬼乖乖吃饭，爸爸妈妈不在的时候，要坚强。

我会用我的爱心、细心来照顾好每一个孩子，关注他们的成长。因为只有通过爱的交流，才能深入到孩子的内心，才能找到问题的所在，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点。我要让每个孩子都度过他们人生中最美好、快乐的时光。记得，以前我带过一个孩子，叫***。因为，在他一岁的时候，父母便离异，他便跟着爸爸。由于长期没有母亲的关爱，爸爸又忙于工作，照顾就没那么细心。小宝宝刚进幼儿园的时候，非常沉默胆小，眼神里常常流露出一丝丝自卑、忧郁。其它小朋友当然也不和他玩耍，甚至有些调皮的男孩子还要欺负他。这一切，我看在眼里，疼在心里。通过家访，我了解了他家的情况，也尽量劝他的爸爸，抽时间多关心下孩子。在幼儿园里，我主动去和他说话，玩游戏。小宝宝刚开始缩在一旁，不敢与我对视，就像犯了错，接受处罚的孩子。我心疼地摸摸他的头，说：“乖宝宝，和人说话脑袋可要抬起来，看着对方哟。***，乖，把头抬起来，看着老师。老师给你将故事。不然，老师可不讲哦。”***，慢慢地抬起了头，怯生生地看着我。第一步奏效了，我又摸摸他的头，笑着说：“对，这才乖，老师给你将xxx故事。”我把他抱起来，坐在我的腿上，讲了一个个动听的故事。孩子的脸上露出了我从未见过的笑脸。自此以后，我便经常给他将故事，与他亲近，让他消除对我的陌生感，还时常给他买好吃的，经常带他去我家里吃饭，让他感受家的温暖，感受那本该属于他的母爱。后来，***成了我的一个小跟班，天天跟着我玩，我也鼓励他积极参加活动。他也变得自信、爱笑了，经常和小朋友玩得很开心。看到这些改变，我从心里感到高兴。

十一年来，我在幼儿园这片沃土上，辛勤耕耘，挥洒我的汗水，播下稚嫩的种子，体会丰收的喜悦。幼儿教育体现在方方面面，孩子的生活、学习、健康等等。平时，我注重上课关注学生学习状况，学得懂吗？教学方法有什么问题吗？哪些方面要改进一下，达到让每个孩子都能听懂的效果。课下多和其他有经验的老师交流，通过互联网查找资料，弥补自己的不足。多多开展有益于孩子身心健康的文娱活动，达到寓教于乐的效果。有时间都是亲自和孩子们做游戏，增进彼此的感情。生活上，哪个孩子生病了，要吃什么药，吃多少，哪个孩子喜欢吃什么，不爱吃什么，喜欢什么，有什么爱好，都细心询问家长，做好记录，以便更好地照顾他们。孩子的衣服脏了，我给他换上干净的衣服。孩子午睡不老实，我轻轻地给他讲故事，哄其乖乖入睡。孩子们相互产生矛盾，吵架时，我都要查清楚，耐心找到教育他们的方法，绝不用严厉的批评大骂教育。是的，我们的工作就是那么琐碎，那么平凡，那么微不足道。但在工作中，与孩子们的朝夕相处，让我找到了实现我人生价值的途径，我感到我的人生到处充满精彩，充满快乐。

通过多年的努力，我曾多次获得优秀教师、优秀班主任、优秀劳务工等多种荣誉称号。多次参加幼儿教师基本功大赛，凭着多年在岗位上的勤学苦练，获得了领导和家长的一致好评。在x年x月x日，我园参加了XX举办的大型节目，我负责主要节目XX的排练工作。在我的精心编排下，不厌其烦地一遍遍教导孩子正确动作的努力下，最终，我们出色地完成了任务，获得了X等奖。

十一年的幼师生涯，让我从一个对幼师教育理解懵懂的年轻人变成今天对工作热爱的年长者。其中，充满了坎坷与崎岖，欢笑与泪水，但我不后悔我的选择，我热爱我的工作，因为孩子们对我纯真的爱。

幼师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐；做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师……”

做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。

做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。

做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。

做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻；或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情！激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自己究竟准备好了吗？有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家长和孩子这复杂的人际关系网呢？我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢？问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。

我是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心！

幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先，要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做每一件事，心中的梦想就会在这里实现。

这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓，也是对自己以后工作提出的`要求，我将以此监督自己，在幼儿教育的道路上坚定执著的走下去，即使青丝变白发，心中的爱也不会改变！

幼师演讲稿 篇6

教师是我从小就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画，分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。没想到这个决定我坚守了xx年，我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的？我觉得是快乐！

无论是大人还是孩子都希望自己快乐，如何才能快乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面能力较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境，哭的很伤心，再加上语言表达能力较弱，刚入园的前一周主要由我来照顾她，她哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她开心，带她如厕帮她进行衣服穿脱，洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她，睡觉也需要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很开心，一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干！终于有一天她笑着来幼儿园，还给我带了一个笑脸的胸牌送给我，她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田老师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你快乐，别人才能快乐！

幼师演讲稿 篇7

我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整的抄在我笔记本首页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待孩子”就成了我无言的承诺。

记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆里。幼师三年我知道了“学高为师，德高为范”，但对于“教师”这两个字的真正意义并不能完全理解。四年前，我18岁，带着少女的粉红色梦幻来到了我期待已久的幼儿园，迎来了我生命中的第一批孩子。人生有许多许多的第一次，第一次踉跄学步，第一次呀呀学语。而我的孩子们让我体验了生命中的许多第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子；是他们让我第一次站在家长面前召开家长会；也是他们让我第一次站在旗台下升起鲜艳的五星红旗……

刚接这个班时，他们已经是中班升大班的时候，还没有迎来开学的日子，我已经听很多老师评价我们这个班的孩子了，他们是一群可爱、活泼的小天使。期待中我迎来了一张张陌生而稚气的脸蛋儿，这就是我的孩子了。显然他们对教室里来了这么一个陌生的脸孔有些诧异，有的孩子问：“王老师呢？”我笑着和孩子们打招呼，告诉他们我就是你们以后的老师了，我姓吕，你们叫我“吕老师”吧！还有很多孩子回家告诉爸爸妈妈，我们班又来了一个新的“王老师”！

为什么要将和孩子的相处归纳为笑和哭，因为在他们的记忆里，他们的吕老师是一个既爱笑又爱哭的人。

有人说我们是燃烧的红烛，也有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我们都深深知道，自己肩负的责任有多大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望，民族的未来，我们掌握着孩子的成长方向，从某种意义上来说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾说过：“我想当一名伟人，没有成功，于是想当伟人的妻子，也已失败，现在我想通了，我要做伟人的老师。”而我，并不奢求我的孩子能成为伟人，只希望他们将来能成为对国家和社会有用的人，这就足够了。

我没有环游过世界，也没有去过天堂，但是我深深的知道有一个地方比世界更清新圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩。这就是一个让我永远年轻快乐的精灵王国——幼儿园，是它让我充分体现了自己的人生价值。

每一个教师节，一封封热情洋溢的信，一张张饱含深情的贺卡，一句句真诚的问候，让我的心里填满了骄傲和自豪。不为别的，只为这群可爱的孩子们，我也要把教师工作干好，不求辉煌一世，但求踏实一生！

幼师演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、亲爱家长朋友、老师们：

大家好！

今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。

好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对？好老师做的事还很多很多？

有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！

当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教师，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿教师，我说：“挺好的”。

您瞧！我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，穿梭在小朋友们中间，这就是我，一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋，这使我步子悠闲”。这样，我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。

人们常说：“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”“教师是春蚕，春蚕到死丝方荆。”“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”

而我想说：“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”