秋季《开学第一课》的观后感650字

2024-06-28

秋季《开学第一课》的观后感650字（通用15篇）

篇1：秋季《开学第一课》的观后感650字

今天我看了央视播出的《开学第一课》，《开学第一课》的主题是：创造向未来。

节目开始时有四个人唱了一首歌，歌曲结束后，撒贝宁老师和何炅老师上台。

通过大屏幕我们看见了成龙，他讲述了自己从一个跑龙套的变成现在的自己的过程。成龙拍动作片时那些高难度动作都是自己做的，从来不用替身，他全身上下几乎都受过伤。

还有解海龙老师拍摄的照片中，“大眼睛”“小光头”“大鼻涕”，他们都很想学习，最后靠自己的努力考上了大学，找到了不错的工作。从他们的故事中我懂得了青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

军人王桐晶，她6岁开始学习珠心算，9岁进入国家队，一直练到18岁，获得好几次世界冠军。

还有俞敏洪老师，高考他曾经考了三次。第一次和第二次都没考上，而第三次考上了北京大学。从他们的故事中我明白了奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

我最感兴趣的是“无壳蛋孵化小鸡”这个有趣的小实验环节。实验的时候把鸡蛋打开，将完整的鸡蛋放在经过改造的杯子里，再放进温箱，放21天，小鸡就孵化出来。从中我感悟到在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

我们要敢于有梦，为了实现梦想需要我们努力奋斗，努力拼搏，还要敢于尝试，不断探索。

篇2：秋季《开学第一课》的观后感650字

这一课，让我心潮澎湃;这一课，让我心生感动;这一课，让我心志坚定。

《开学第一课》结束了，片尾曲还在继续，而我却仍然沉浸在这一课的内容里，我的内心里涌动着无数种情绪，像一把火，熊熊燃烧，让我的理想闪耀着圣洁的辉光，那光辉里，有革命前辈的殷殷嘱托，有奥运冠军的深情寄语，有七一勋章获得者的谆谆教诲。

理想是什么?革命烈士李大钊的理想是建立中国共产党，实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福;彭士禄的理想是设计建造核潜艇和核电站;护边员拉齐尼·巴依卡的理想是为国守边四十年。为了实现理想，李大钊献出了生命，彭士禄奉献了一生，拉齐尼一家三代接力守边。有了理想并努力实现理想，他们的人生才散发出璀璨的光芒，理想是让他们一路前行的明灯，理想，是让他们奋斗不息的动力，理想，是让他们不断超越的勇气。

在革命先辈的努力奋斗下，我们站起来了、富起来了，但我们还要强起来，只有祖国强大了，我们才可以不受欺负，才能增强做中国人的志气、骨气、底气。实现中华民族伟大复兴是每一个中国人的.责任，虽然我现在只是一名小学生，但我正是学知识的好年龄，更应该树立自己的理想，向先辈们学习，将自己的理想与国家的繁荣富强相结合，不断实现自己的小目标，无数个小目标叠加起来，就可以铺就属于我们自己的远大征程。

理想的实现不是喊出来的，我们需要脚踏实地，在前行的道路上，坚持求索，勇敢向前，不断突破自我。我们要理解每一道算术题，背会每一首该背的古诗，认真完成每一次作业，用小目标为大理想打下坚实的基础。

篇3：我的开学第一课

这学期,由我和大家一起学习语文。首先做一下自我介绍。我姓“吴”,今年43岁。师范毕业后一直在本校教语文。我本来的名字叫“吴夕龙”(板书),上师范后不久,我把名字中间的“夕”字改成了“锡”,原因是有一次老师上课提问时,将“夕”字看成“文”字,唤我作“吴文龙”,因为行书中的“夕”和“文”字形太相似了,是我写得模糊,怪不得老师。为便于今后使用方便,我自作了这个主张。工作之后办理人事档案出了问题,才知道自己的姓名到户籍所在地登记“注册”后是不能随便改动的,费了些周折,在户口簿上添加了一个曾用名“吴锡龙”,才前后吻合起来。同学们可要注意呀!不要随意用别字代替姓名中的字,更不能写错自己的名字。文字是一种表示相应意义的特殊符号,写错字、别字就不能清楚地表达相应的意义了。

说到写字,你们一年级到五年级的老师一定反复强调过“端端正正写字,堂堂正正做人”的要求。一手漂亮的字会给人带来美的享受,而马虎邋遢的字给予人的是视觉的折磨。字如其人,看到你的字,就会想象到你是怎样的人,你的作业态度是消极的还是积极的;你的自我要求是严格的还是松懈的;你的心态是浮躁的还是平和的等。做人就要做积极上进的人,自我严格要求的人,稳中求进的人。

我教过的几届学生中在写字、作业方面或多或少存在以下毛病,归纳出来供大家对照,有则改之,无则加勉。一是轻易下笔,又随意涂改。作业要先思考再动笔完成。本学期继续重申学校作业的规定,不得使用改正纸或改正液更改答案。二是作业拖拉,不能按时完成。今日事,今日毕。把今天的事留到明天,把昨天的事拖到今天,是放松自己,轻视学习的表现。三是抄袭别人的作业,不能独立思考。抄袭别人的作业,看上去井井有条,实际上当了一回“抄书匠”。大脑像机器,不去用,久而久之,就会生锈。不会的问题可以问同学、问老师。学问,就是“学”“问”出来的。

谈到语文学科,它太重要了。汉语是我们的母语,“语”就是语言,“文”就是文字,“语文”研究的就是语言文字,而语言文字又是我们最重要的交际工具。刚才我已向大家提出了写字、作业方面的要求,这是我们练习语言文字的一种基本形式。我们写信、写日记、写读书笔记等,是通过书面语言文字来表情达意;我们与人讨论、交流、问答等,是在运用口头语言来表情达意。因此,同学们要驾驭好这两个轮子,探索语文的规律,做语文学习的主人。

要成为语文学习的主人,我建议同学们养成以下五大习惯。

1.听课的习惯。所谓“听”即“用耳朵接受声音”,但课堂中的“听”绝对没有那么简单,而主要是动脑筋,用大脑去接受知识。听课是大家在校学习的基本形式,是获取知识、培养能力极其重要的渠道。其基本要求是听清楚、听明白、听完整。同时要做到学思并重,“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习不能脱离思考,不思考就不能将学来的知识消化吸收。

2.提问的习惯。爱因斯坦认为,“提出问题往往比解决问题更重要”。因为任何问题都是从发现问题开始,以解决问题告终。问题往往是思维的导向,学会提问才会积极、主动地去探求未知。

3.检索的习惯。在大量的信息中筛选有价值的信息,在不同的篇章中选择相同相关信息,发现信息之间的联系与矛盾,在获取信息过程中及时调整目标、修正个人认识等。现有条件下,同学们拥有广阔的阅读空间,可以应用索引、图书、卡片、互联网等寻找信息,逐步形成检索和应用信息的能力。

4.积累的习惯。丹麦语言学家耶培森说过,“学习语言需要背诵,常常背诵才能使所学的词语、句子在记忆里生根”。课本中有利于语言积累的内容要按要求完成,如“读一读,再抄写”“有感情地朗读课文,背诵课文”“复述课文”等,课本中的成语、谚语、歇后语等,也要能够记在脑子里。此外,还要养成勤动笔的好习惯,“好记性抵不上烂笔头”,要将阅读中遇上的好词好句摘录下来,反复咀嚼品味,进而形成一个积累运用的体系。

5.探究的习惯。探究是一种积极的学习活动,和所有的科学研究活动一样,它需要一种科学精神,“打破砂锅问到底”或“试图发现新大陆。”一种是个体探究,以个体面目出现,自己围绕目标边读边画出有关词句,然后联系上下文,或借助工具书,自己解决问题,并将自读所得在书上作批注,同时记下自己弄不懂的问题。一种是合作探究,通过与他人的共同协作解决疑难,同时提出解决不了的问题。再一种是立足课内,走向课外进行探究。从课文的启发中,联系生活实际,提出课题,并应用知识、解决问题。这当然是高要求。

有了以上这五大习惯,加上我们的持之以恒,你一定能够得到打开知识宝库的钥匙。但愿同学们早日获得这把钥匙。有信心吗?

这节课老师由写字入手,通过你们的学哥、学姐作业中存在的问题,向大家提出了写字的几点要求,继而要求大家养成语文学习的良好习惯,做语文学习的主人。看上去扯得远些,但这是我们毕业年级同学所必须明确的,我愿与大家共同度过小学阶段第六学年的美好时光。

篇4：《开学第一课》观后感

看完了《开学第一课》，我对“美”有了更新的认识。我知道了美是一个巨大的花园，里面收藏着人世间的种种美。那里有宇航员心中的“探索美”，动物身上“奇特的美”，奥运冠军“合作的美”，还有许多“自然之美”。让我记忆深刻的是：最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔开着一辆满载着26个人的客车行驶在高速公路上，突然一块铁板砸破玻璃，砸到吴斌叔叔的腹部上。那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛！别的司机可能会因为疼痛无法控制，立即转弯，造成难以想象的灾难。而吴斌叔叔不是，他忍着巨痛安全停车后，才让乘客把他送去医院，不幸的是最后他还是去世了……这“帮助美”是多么的感人啊！爱会创造奇迹啊！像这样的人还有白方礼，孟佩杰等，他们各自有一种高尚的美！我再次知道，美的里面有信念，有道德。把自己的爱传递给别人，也是一种美。

美是爸爸妈妈给孩子的爱，美是帮助你的双手，美是一轮辉煌的太阳，美是一汪清澈的泉水。我们心中要有光明，让自己的光照亮别人吧！让我们一起点亮世界！

《开学第一课》让我懂得了什么叫美，我要向那些“美”的人学习！

【点评】

观后感该怎么写？本文的小作者抓住《开学第一课》里的其中一个事例谈感想，把自己融到事情中去，比如“那一刻，我流下了眼泪，仿佛那块铁块也同时砸到了我的身上，我的心真痛”。联系了自己之前对美的认识，再通过吴斌叔叔的这件事情，写出了自己现在对美的理解。原来，写好观后感关键是把“感”写具体，而不是重点写“观”。

篇5：秋季《开学第一课》的观后感650字

因时间问题，昨天才有幸和女儿一起完整的看了一遍《开学第一课》。观看后我心情澎湃，对故事中的人物充满了深深地敬意以及浓浓地感激之情!当然最让我震撼的是第三课堂中的马鹏飞。穷人的孩子早当家。马鹏飞五岁起就开始为奶奶做饭，干家务。放学后跑步回家，为的只是怕奶奶在拿药时磕磕碰碰。马鹏飞八岁时，用卖破烂的钱买了一条鱼和一根香肠，给奶奶过了一个简单却包含深意的生日。他让奶奶将他当作大树，让奶奶永远靠在他的臂膀上。当主持人问其他的愿望时，他朴实而又真诚地回答说：希望奶奶永远健康!他的孝心让我们震撼，让我感动，人只有经历了，才会发自内心的希望自己所爱的人一生健康、幸福!奶奶的健康是他的愿望，是他的责任，是他对一个家的责任，这就是爱：不畏劳苦，背负起一个个自己应当尽心尽力，全神贯注，一丝不得松懈的责任。

家是最小国，国是千万家。一个人如果能够爱自己的家，爱家里的每一个人，那么，我相信他也能像对自己的家那样，爱着别人，爱着我们的祖国!

现在的孩子都是生活在蜜罐里，一家一个孩子，几辈人疼着爱着，几乎没有经历过或者说遇到过挫折。对家只有索取，没有多少回报。因此，主持人王小丫对家长提出了三个一：那就是一盏灯、一席话、一段路。现在的孩子有好多都不愿与家长交流，认为家长啰嗦、霸道、有什么话不跟家长说……那么我们做家长的在孩子面前就要有耐心，每天在忙都要抽出时间与孩子沟通，特别是住校的孩子，周末回到家里，在餐桌上、在散步的路上都要学会倾听孩子的话语，听他们讲述在学校的喜怒哀乐，分担孩子的快乐，排解孩子的困惑，走进孩子的心灵。在交流倾听的过程中，也让孩子学会了倾听，学会了分享，也学会了尊重。为他成长之路打下良好的基础、坚固的基石。

篇6：秋季《开学第一课》的观后感650字

昨天晚上，我如同往常一样在小区下面和小朋友开开心心地玩，快八点钟的时候，爸爸喊我回家。我急匆匆地赶回来，爸爸打开电视，我俩一起收看中央电视台节目——《开学第一课》。

《开学第一课》以“父母教会了我为主线”，主要从“孝”、“爱”、“礼”、“强”四个方面来告诉我们怎么做人。课中有几个感人的故事，其中让我最佩服的是歌手秦勇，他的儿子四岁时患了重病，秦勇为了儿子，最后决然放弃了自己心爱的音乐，一直全身心地陪伴着儿子。当他听说骑自行车有可能治好这种病时，他们就开始了训练，刚学骑自行车时，行动不便的儿子腿才抬上去，马上就摔下来了，又上去，又摔下来了!如此反复，但他们从不放弃这种“魔鬼”训练。一年过去了，突然他发现儿子能骑一小段了，他心里像喝了蜜似的甜，普通小孩学骑自行车只要半个月、几天甚至半天，而他竟花了一年多。还有说一句“谢谢你”花了三年的时间才学会。学系鞋带花了三个月，说英语“we”(我们)花了三个小时。看到这，我深深为秦勇的耐心、恒心，为他对儿子无尽的爱和永不放弃的精神所感动。

看完《开学第一课》之后，我想：社会上有些青年甚至成年人找老人索要钱财;高年级的学生欺侮低年级的学生;任性的小孩子和爸爸妈妈顶嘴吵架;乱扔垃圾、偷东西等不良现象，令人感到厌恶和憎恨。我们应该以《开学第一课》中的“孝”、“爱”、“礼”、“强”为基准，孝敬父母、长辈，尊敬老师，关爱同学，培养独立生活的能力，养成良好的行为习惯，注重自身安全。让我们快乐成长，快乐学习，让祖国的花朵开得更加艳丽。我们更要树立远大的理想，从现在开始朝着目标努力奋斗，每天前进一点点，离目标就近一点，让我们一起努力吧!让我们以一颗感恩的心回报关爱我们的每一个人，回报社会。

篇7：秋季《开学第一课》的观后感650字

9月1日的晚上，我和同学陆殊颖及爸爸妈妈早早地坐在电视机前等待着《开学第一课》的节目早点来到。在我们焦急的等待中节目终于开始了。

今晚的节目总体分为四个小部分。第一部分讲的是“孝”、第二部分讲的是“爱”、第三部分讲的是“礼”、第四部分讲的是“强”。由我喜欢的王小丫、张泉灵、撒贝宁及何炅老师主持节目。王小丫说要我们从小学会说爱，学会怎样去爱别人。在“爱”这个部分我最崇拜和喜欢的人是前黑豹乐队的主唱————秦勇。因为当他得知四岁的儿子“大珍珠”得了重度感统失调症时他为了“爱”毅然放弃了如日中天的音乐事业，回到家里照顾、陪伴他的儿子。可是生了这种病的孩子很难照顾的，哪怕是系鞋带这样简单的动作也很难学会。后来他听说骑自行车对治疗这种病有帮助时他就买来自行车让“大珍珠”学习，大家以后总能看到这样一幅画面，“大珍珠”踩着自行车东倒西歪的，秦勇扶着车后座拼命奔跑。摔倒、扶起来、继续……终于在一年后“大珍珠”稳稳地把自行车骑上一小段时，一向坚强的秦勇忍不住落下了男儿泪。到最后“大珍珠”和“父王”都取得了不小的成绩，他说这是因为“爱”的力量。

在我平时的生活中，我的爸爸每天早上早早地叫醒我，然后帮助煮早饭，让我吃饱了还送我去上学，晚上不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天爸爸都陪着我一起把作业做完。妈妈每天把我的衣服洗的干干净净，天天为我做上可口的饭菜。爷爷为了能让我过上更好的生活，退休了还要去上班。奶奶不管有什么好吃的总是不舍得吃，而是留给我。以前我一直不明白他们为什么能长时间的坚持照顾我，从来不喊苦叫累，今天我看了《开学第一课》这个节目我终于明白是为什么了。原来这就是来自“爱”的力量。

篇8：《开学第一课》观后感

今年的《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题，一共有四节课，其中我对开场中侯勇朗诵的《七律·长征》印象最为深刻：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”听妈妈说，这是毛主席对长征的概括。通过妈妈的讲解我知道了红军战士之所以能取得长征的胜利，是因为他们发扬了“一不怕苦，二不怕死”的革命乐观主义精神。（再现毛泽东的《七律·长征》，一是突出这首词对自己印象很深刻，二是表達自己对红军精神的由衷赞美。）

让我印象深刻的还有第二节课“勇往直前”中贺捷生讲述的自己与父亲贺龙的长征故事。贺捷生被称为“长征中最小的红军”，因为她出生仅18天就跟着爸爸妈妈踏上了长征路。有一天，妈妈病了，贺龙把贺捷生裹在怀里指挥战斗，结果贺捷生被摔到了草丛里，贺龙却没有发觉，后来被后面的伤病员捡到。我们可以想象当时的战斗是多么的激烈啊！（“激烈”写出了当时的战斗场面，也表现出了贺龙在战场上的勇猛，为了取得战斗的胜利，他忘记了一切，甚至是自己的女儿）长征途中常常一粒黄豆就是一天的食物，在这样艰苦又危险的环境里，贺捷生在爸爸妈妈和战士们的保护下顽强地活了下来，长大后成为了一名女将军，真是太了不起了！（千言万语汇成一个“了不起”，表达出了小作者对贺捷生的钦佩与赞美之情。）

回想一下我们现在的生活，家家衣食无忧，安居乐业，这样美好的生活都是父母辛苦工作换来的。（“衣食无忧”“安居乐业”两个词语写出了现在我们生活的美好，与前面激烈的战斗和缺衣少食的恶劣条件形成了鲜明的对比，告诫我们要更加珍惜这来之不易的生活）总有一天我们会长大，要肩负起建设祖国的重担，在学习和成长的道路上，会遇到挫折和失败。这时我们一定不能灰心丧气，想一想“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，只要做到不怕苦，不怕累，就一定会像红军叔叔一样“三军过后尽开颜”。（用诗句结尾，表达了自己的志向与心情，简洁有力。）

篇9：秋季《开学第一课》的观后感650字

的《开学第一课》节目主题是“五星红旗，我为你自豪”，我相信每一个中国人对于那面鲜艳而又要耀眼的五星红旗都不陌生，也都明白着它在我们每一中国人心中的分量。节目的第一个环节为我们带来的是“五星红旗国旗下讲话”，我深深地被里面的夏伯渝爷爷的事迹感动了，他为我们讲述了他当前攀上珠穆朗玛峰的顶峰，在那里插上国旗，证明中国人也是可以登顶、中国一样很强大的故事。

夏伯渝爷爷在他第一次攀登珠穆朗玛峰的时候，因为双腿严重受寒致使他的双小腿都被截肢了，但他并没有没有放弃掉要爬上顶峰的梦想，三年后，穿上假肢的夏伯渝爷爷经过不断努力和坚持，他登上了顶峰，在看到他在顶峰上插上国旗的那一刻，我的眼眶一阵发热，没错，我们中国就是这么的强大!看着五星红旗在珠穆朗玛峰的顶峰上飘扬的样子，我真的为我自己是个中国而骄傲，更为我们中国而感到自豪。

篇10：《开学第一课》观后感650字

其中开学第一课主要讲了五星红旗的故事，从江姐，95岁的郭奶奶，到13岁的小学生获得30秒交互绳世界冠军等等，从1949年10月1日至今，时间已经过去70年了，这70年的时间，我们祖国的一切都发生了巨大的变化，我为祖国的变化而自豪。

当年龄70岁的夏爷爷给我们讲述他攀登珠穆朗玛峰的故事时，我被深深地震撼到，他永不放弃的精神鼓舞着我们这一代人。夏爷爷心里有一个很大的梦想就是战胜珠穆朗玛峰，这个数字说起来也是非常吓人的，珠穆朗玛峰高8848米，全世界最高的一座雪山，夏伯伯在双腿截肢的情况下，依然没有放弃自己心中伟大的目标，梦想早已在他心中生根发芽，绝不会因任何困难变故而熄灭，他换上了机械腿，第二次，第三次，挑战这座雪山，在第四次距离顶峰还有94米时，因为刮起了高空风，为了同伴他不得不做出艰难的选择，他们又撤退下去了，直到，苦心人天不负，上苍终于被他的执着和诚心感动了，他成为中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人，他终于战胜了这座8848米最高的雪山。

夏爷爷年龄那么大了还不放弃自己的梦想，他的事迹让我感动，由此我想到了我自己有时候做事情遇到困难挫折就往后退缩，没有付出太多，这也许就是我不成功的地方，以后我也要为了自己的目标坚持下去，不能遇到一点挫折就放弃。

篇11：《开学第一课》观后感650字

今年开学第一课的主题是梦想。讲了许多拥有梦想而为之努力的榜样：神舟十号宇航员王亚平、想当军人努力训练的十三岁女孩付丽娟、坚持电影梦想的章子怡……其中让我印象最深刻的是廖智。

廖智是一个舞者，也是一个特殊的人。她是汶川大地震中的幸存者，在地震中失去了自己的孩子和双腿。廖智是一个舞者，双腿是她的生命，没有了双腿，她还怎么跳舞啊?可是，她没有放弃，当她忍过四个月的病痛，穿上假肢，第一次站起来时，并没有她想象的那么轻松。正如她讲的一个故事：一天，家里没有人，她自己艰难地爬到客厅，穿上假肢自己去卫生间，但走了一步就摔倒了，头起了一个大包，但她还是爬起来，继续走。当她讲到这里，我感动了，被廖智的坚强感动了。她努力地练习舞蹈动作，以至于不会走路就已经能跳舞了。

廖智刻苦练习，和方俊老师带来了精彩的舞蹈《怒放的生命》。更让我体会到梦想的力量是多么的强大，它可以让人不顾一切的努力实现它。

而我的梦想是当一名画家，为此我也付出了努力。从4岁学画画到现在，没有落过一节课，对画画是由好奇到热爱，甚至是变成了我的一种需求。我也曾失败过、放弃过，但在老师家长的鼓励下，我坚持到了现在。一次，我生病了，妈妈说：“不用去学了，都发烧了!”但我却说：“上一次学老师还夸我从不落课，我可不想让老师失望。”妈妈见我那么想学，吃了药就送我去了。那天，我画地异常好，老师夸得赞不绝口，我心里比蜜还甜。我也要像廖智一样，无论遇到什么困难、挫折，我都要坚持不懈地奋勇前进，为了自己的梦想，努力奋斗。

篇12：《开学第一课》观后感650字

十三岁的一个女孩，本来应该扑在父母的怀中撒娇，可她却背井离乡，做着可能大人都承受不了的残酷训练。为的就是她从小的梦想——当一名军人。

王亚平阿姨，相信许多人对她熟悉不过了吧!在6月20日这个辉煌的时刻，她向全国人民进行了《太空授课》，展示了太空那充满奥秘的奇观异景。她没有辜负全国人民对她的重望，将《太空授课》做得栩栩如生，充满童趣。但是人们往往只能见到那些有成就的人最灿烂的时刻。在登上太空之前，王亚平阿姨何尝不是经过那些艰苦之实验。阿姨在舞台上说，她有时会背负着将近七八个自己的体重旋转，这会有多么大的难度呀!

郎朗，这个举世闻名的“钢琴王子”，曾在各种舞台之上进行演奏，他弹出的旋律优美动听，使人联想到高山、流水潺潺、鸟啼叫······美好事物。而这个大哥哥之所以有之成就，不仅是因为他对钢琴的热爱，更重要的是对梦想的执着与向往。

······

这些都是真实事例，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，这些对梦想坚持的人最终都获得了成功，使我深有感触。

而我与其他人一样，同样有着一个当教师的梦想。这个梦起源于从我刚入学看到老师站在三尺宽的讲台上，向着台下的学生传播知识，让学生在知识的海洋里遨游、探索。而我像刚刚出生的小芽，接受着阳光的照耀，雨水的滋润，大自然无微不至的照顾，我终究会长成茁壮的“大树”。老师用自己毕生心血，教会了我们如何分辨世间是非、善恶，这是多么崇高的精神呀!我敬佩老师，更向往于这份光荣的职业。在今后的道路上，不管遇到任何挫折，我都会向他前进!

篇13：开学第一课观后感650字

20XX年3月17日，十二届全国人大一次会议闭幕会上主席在讲话中九次提到中国梦，他向全国人民作出庄严承诺：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。之后大家对中国梦，展开了热烈又深入的讨论。

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。开学第一课上我们介绍了太空女飞行员王亚平、跳伞兵付丽娟、钢琴家朗朗、身残志坚的舞蹈老师廖智等等的感人梦想与经历。

王亚平是这样讲述的：在十年前，王亚平看到神舟五号载着王利伟顺利升空，她就有了当太空人的`梦想，经过她十年的努力，在成功乘坐神舟十号顺利升空，王亚平说怎么都想不到，十年在电视前看神舟五号升空的女孩，竟成为太空人，那都是她十年的艰苦奋斗。她告诉我们一个道理：有梦就有动力，这样才可以完成自己的梦想。

付丽娟是这样讲述的：在她十四岁的时候，她参加了跳伞训练营。每天她都要跑好几千米，途中她累趴下了，但她还坚持着。就在她第一次跳赛的时候，她就知道了自己的梦想，那就是跳伞，经过很长时间的练习，她终于拼到了最后，她完成了自己的梦想，那都是她坚持不懈的精神。她告诉我们一个道理：有梦就要坚持，这样梦想就会实现!

一个个成功人士都在讲述自己的故事，一个个感人、励志的故事背后隐藏了他们多少的泪水与汗水。我深深地被感动着，心中坚定了自己的梦想，我要为了心中的大学梦而努力学习，不怕苦，不怕累，坚持梦想就一定会成功。