组织学习《反邪教知识手册》情况总结

组织学习《反邪教知识手册》情况总结（精选4篇）

篇1：组织学习《反邪教知识手册》情况总结

**组织学习《反邪教知识手册》情况总结

***积极响应上级号召，认真组织学习《反邪教知识手册》，结合科学思想的普及，通过一系列思想教育活动的开展，将反邪教斗争推向深入，确保了1000余名教师和学生的思想稳定，远离邪教，并收到了良好的学习效果。

一、开展学习教育活动指导思想、工作目标、组织机构、教育内容及目的。

（一）指导思想：反邪教知识教育活动，要认真学习贯彻落实党的各项指示精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设和谐社会为统揽，在总结以往教育活动成功经验的基础上，开拓新思路、研究新方法、充实新内容，不断把反邪教教育工作引向深入，实现警示教育从阶段性集中性活动向基础性全年性工作的转变，切实建立反邪教教育工作长效机制，实现教育工作规范化、常态化、制度化。

（二）工作目标：通过开展反邪教知识教育活动，使广大师生进一步认清“法轮功”等邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，更加深入地揭露“法轮功”为西方反华势力的反动本质。结合“六五普法”、创建平安校园、精神文明校园等工作相结合，把反邪教警示教育活动不断引向深入。特别在节假日、各敏感时期要加强警示教育宣传力度，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。

（三）教育内容：紧密结合《反邪教知识手册》的内容，并进行与其有关的讲座、展览、座谈会、班会、纪录片和知识竞赛等活动；注意营造反邪教教育活动气氛，认真组织好各项活动，使广大师生员工在寓教于乐当中受到教育，增强教育的效果。

（四）教育目的：通过学习教育，使全体师生进一步增进对邪教的了解和免疫力，认识到邪教对社会、对家庭、对个人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，识别邪教、抵制邪教的能力进一步得到提高，防范和处理邪教问题工作长效机制进一步得到完善。

（五）组织实施：教职员工方面的反邪教教育活动由学校党总支负责具体实施；学生方面的反邪教教育活动由学生支部委员会负责具体实施。

二、步骤与方法

今年组织学习《反邪教知识手册》教育活动分为组织发动、集中宣传、总结三个阶段。

（一）组织发动阶段：从2013年9月上旬开始到10月15日之前结束。在此阶段建立健全学习《反邪教知识手册》教育领导机构，制定详细的教育活动方案，做出全面安排部署。在此阶段召开动员大会，将省、市及学校党委关于开展学习《反邪教知识手册》教育活动的工作安排、要求传达到教职工、全体学生中。

（二）集中宣传教育阶段：从2013年10月16日至2014年4月20日。

按照之前的阶段所制定的工作方案，组织师生进行多次集中培训教育；并开展教师和学生代表的座谈；在相应的醒目地点开展图片展和宣传橱窗的展出；在各年级各班级开展学习反邪教知识的班会活动；在全体学生中开展关于邪教的知识竞赛，增强学生对邪教的了解；组织全院师生观看纪录片，增进对邪教害处的辨识能力。这些活动的开展，使每个人对邪教的本质、特征、骗人手段、危害性的认识都得到了增强，更加有能力抵制。学院经过努力，并没有发生过有邪教活动情况，有邪教宣传物品的进入。在集中教育中，我们不断改善防范邪教工作中存在的那些薄弱环节，不断改进所存在的问题。

外国语学院将集中宣传教育阶段视为学习教育活动的中心环节，我们在工作中做到了抓实抓好，不图形式、走过场；将反邪教工作纳入学院思想政治课教育内容，纳入班会教育内容，纳入家长会、教师学校教育内容，对师生及家长反邪教宣传教育经常化、制度化。

（三）总结阶段：2014年4月21日至7月15日。在此阶段，做好学院反邪教教育领导小组对我院学习工作的检查验收，检查验收的主要内容是：开展反邪教学习教育活动的各项活动是否得到切实的开展；各项措施是否真正得到落实，是否严格落实教育程序，做好反邪教宣传教育工作；在全年的教育学习中，师生的参学率、知晓率是否达标，取得了哪些效果，还存在哪些问题，对开展反邪教学习教育活动进行全面总结。

三、制度与经验

（一）加强组织领导。今年反邪教警示教育活动在学校党委的领导下进行，成立反邪教教育活动领导小组，专门负责对学习教育活动的研究部署、协调指导、督促检查工作。领导小组负责统筹规划，各下属单位负责做好综合性协调和服务工作，随时掌握工作进展情况。

根据工作进展情况及时向领导小组上报工作信息，以便上级领导及时了解工作情况。

（二）充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使党组织成为反邪教教育活动的核心力量；组织全体师生认真学习《反邪教知识手册》和与其相关的一系列法规制度安排县。为达到良好的教育效果，要把反邪教教育纳入学院社会治安综合治理工作中，在学生日常教育中，参加各项集体性活动时，要把反邪教警示教育作为一项重要的必讲内容，使广大师生员工深化对中央、省、市、学校一系列维护稳定重要部署的理解，给教育活动注入新的内容，增强师生参与的积极性，确保教育计划落实。

（三）根据实际情况和不同背景的学生的特点，通过主题团日会、班会、法制讲座、文艺演出等形式，开展内容丰富、主题突出的反邪教学习教育活动，使广大师生不断增强鉴别和抵制邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。在加强学生自身教育的同时，充分发挥学生在家庭教育中的作用，父子、母女结成反邪教帮学对子，继续开展“小手拉大手”、“小小公民宣传员”活动，使反邪教警示教育活动形式多样，以取得明显成效。

（四）突出教育的特点，适时开展丰富多彩的活动。开展各类活动，树立学生运动健身的科学健康意识，增强青年识别邪教的能力。根据学生特点，开展与之相适应的“科普知识讲座”、“科技小发明”等活动，培养青年“学科学，爱科学”的热情，引导大学生科学的看待周围的事物，提高他们辨别是非的能力。各类教育活动，突出“警示”二字，意在强调教育的目的是警醒，作用是预防，是一次正面宣传教育。结合各自的特点，在做到反邪教警示教育全校一盘棋的基础上，积极参加以反邪教警示教育、构建和谐社会、打造“平安校园”为主题的各类教育活动，使全院师生在寓教于乐中受到教育，增强教育的效果。

篇2：组织学习《反邪教知识手册》情况总结

我校党支部根据狮山镇平安办和教育党总支的指示精神，于本月8日下午我校党支部组织党员干部一共八人，收看了反邪教宣传片。从这次学习中使我们能够加深认识了邪教的实质是什么？邪教中法轮功骨干接二连三的死说明了又什么？本质就是非颠倒，混淆黑白，扰乱群众路线。

人生老病死本是常事，逝者及其亲属都是值得同情的，但是对李洪志、对法轮功人员来说，这种死亡则是难以启齿的坏消息，因为李洪志说，法轮功人员的身体“是由高能量物质构成的„已经是个佛体了”，他已经“把大法弟子每个人在地狱里除了名”，所有真正的“大法弟子”是不会死的，只会圆满成神。2014年3月，法轮功一重要骨干李大勇因急性肝坏死病亡。这个法轮功重要机构负责

人和去年这个时候病亡的“法轮科学家”刘静航一样，都这样静悄悄地死了。于是，法轮功组织“神社”里再填一员虎将。

据统计，2005年至2013年，法轮功海外骨干人员已知死亡28人，其中23人因病医治无效而死，5人死于车祸摔死等意外。年平均死亡近4人。他们都是“主佛”李洪志最忠实的信徒，是最应该被法轮功庇护的一群人，人们不禁要问，法轮功骨干最近怎么了？为什么会接二连三的死去了呢？

李洪志在讲法中多次对李大勇等搞的“三退”闹剧予以肯定。如此强悍的人最终还是抵挡不了病魔，50岁就早早“圆满”了。说他是英年早逝一点也不为过。我们不妨再看看安放于法轮功“神社”中的另外几块牌子：骨干李宏2009年2月9日在美国病亡；成员朱贤溢2009年4月20日在香港突然猝死；骨干佐藤美津子2009年7月20日因治疗不及时在日本突然死亡；骨干陈文禄2009年7月26日在美国塞班岛病亡。近期的还有：2012年11月30日，金正浩因车祸医治无效在韩京畿道日山市病故，2012年5月上旬，李洪志的亲妹夫、法轮功主要媒体大纪元副总裁李继光换肾而死。此外重量级的还有新唐人电视台新闻主播吴凯仑、香港荃湾德华公园练功点辅导员麦穗英、澳大利亚法轮功成员林穗生、龙泉寺行政主管韩振国、“义工”江庆贵、美国法轮功骨干封莉莉、台湾新唐人亚太电视台总经理刘莺钏等等都相继病亡。

纵观以上法轮功骨干死亡事件，大概不乏以下三种原因。

生老病死，自然规律。俗话说得好，人吃五谷杂粮，哪有不生病的。生老病死，乃自然规律。这几位法轮功骨干也并非不食人间烟火之神仙，更多的还是吃山珍海味的主儿。更何况年龄不饶人，比如声称修炼法轮功出现神奇功效的“科学家”刘静航，七十有几的垂暮之人，不懂得好好珍惜平静的生活，反而利用自己原本富裕的学识走反方向之路，杀鸡取卵，再以卵击石。最后，法轮功并没有保护她，修炼并没有出现神奇功效，还是因病死亡。正如网友梦雨所说“可以肯定，无需遮掩，必须思考的是，刘静航之类的法轮功中的精英确是死掉了。那么，同样年逾古稀的李洪志还会远么？”网友南山说“生病吃药看医生，他（李洪志）一定也是躲不过去的。”

走火入魔，变态而死。多种资料表明，李大勇的确是个法轮功中的“精英”。李曾为北京电力科学研究所自动化专业博士研究生，毕业后前往美国，在朴茨茅斯市“的他”数据通讯公司任软件工程师。拥有这么高学历的李大勇偏偏和只有初中文化的李洪志勾搭在一起，而且不遗余力地为法轮功卖命，异想天开地编造出了“三退”这个怪胎，在全球造成了荒诞的声援浪潮。简直到了走火入魔的程度，说他变态真的一点也不为过。同样的，再说刘静航，她和其丈夫的学识在法轮功组织里当属教授级别，可以说，对于李洪志的言论，刘静航是不屑一顾的。刘静航练法轮功，纯粹是鬼迷心窍，心态的问题占了主位。这和她早年病急乱投医有关联，想通过修炼祛除疾病，谁想，刘静航恋上法轮功，就入了法轮功组织设的邪恶之局，做了法轮功的俘虏，原本的修炼初衷被妖魔化了，成了法轮功的政治抹黑工具。而学识渊博的人士一旦钻上“牛角尖”，要比别人更胜一筹，十头牛都拉不回来的。心态坏了，还打什么座，那么练功走火入魔，变态而死成了必然趋势。李大勇、刘静航那样的“升天”，也一定不是“虹化掉”的那个“圆满”的升天，而是人死如灯灭的“形神兼灭”。敢肯定的是，李洪志本人的最终的那个“圆满”升天，也是人死如灯灭的“形神兼灭”。

漫无目标，忧郁而死。法轮功说修炼的最终目的是圆满。（《转法轮》）“为什么修佛呢？可以永葆人身。”（《法轮大法义解》）也就是说通过“圆满”的修练，就可以使人的身体被“高能量物质所取代”，修成“佛体”，“金刚不坏”，摆脱生死轮回，长生不老。早在《二零零八年纽约讲法》中李洪志说：“亿万年的安排，今天是最后的时刻„„我们在修炼中已经走到从困难中走出来，走好最后的路”，似乎圆满的最后时刻到了！可是，多少年过去了，谁也没有圆满，有的却是接二连三的病亡，可见所谓的“圆满说”就是遥遥无期的骗人鬼话。到了今年，李洪志干脆又不断抛出什么“乱法论”，说是有人在乱法，好几个法轮功精英就这样都莫名其妙地倒下去了。奇人甲、金正浩、王彤文、范春交都不是省油的灯，但都做了前车之鉴。李大勇、刘静航之辈也不是傻子，这一切的一切，怪谁？李洪志师父就在今年的法会上还虚无缥缈地一会说“修炼离最后的路不远了”，一会儿说“修炼没有捷径”。来完成所谓的“向内找”、“去执着”、“消业力”、“上层次”等等五花八门的修炼要求。但是李大勇把青春年华都放上去了，修炼的结果到最后还是和常人一样的归位。为什么就无期限地一直在淘沙总见不到一颗金子呢？最后导致病魔缠身，李大勇的死真的是一个可悲的结局。或许，头目李洪志也会因大法最终的漫无目标而和李大勇先生同样的结果。

综上所说，法轮功骨干接二连三的死再次证明，李洪志的“圆满”学说彻彻底底是个漫无目标的骗术；同时也说明了法轮功的法其实是“法本身的乱”！众多弟子一心追求“圆满升天”当及时反省，人生在世，生老病死是必然的，顺乎自然规律为上。

通过这次观看学习，使我校的党员干部充分认识“法轮功”组织的政治本质，看到“法轮功”组织是一股试图与我们党和政府相抗衡的政治势力。李洪志及其操纵的“法轮功”组织，标榜自己“对政治不感兴趣”，“更没有任何政治目的”。其实，这不过是掩人耳目，欲盖弥彰。在思想上，“法轮功”组织宣扬唯心主义和有神论，大搞封建迷信，制造现代造神运动，蛊惑人心，愚弄群众，试图动摇全国人民团结奋斗的思想基础。在组织上，“法轮功”组织层层设站，处处搞点，秘密串联，非法结社，有信仰、有首领、有行动，形成了由北京到许多地方的一套严密的组织体系，甚至打入我们的一些党政要害部门。在政治上，他们密谋策划，制造事端，破坏稳定，扰乱社会，煽动不明真相的群众，围攻、冲击新闻单位，骚扰党政机关，甚至搞大规模的非法聚集活动，向党和政府施压。试图造成民无宁日，国无宁日的混乱局面。这些事实充分暴露了“法轮功”组织的反宪法、反政府、反社会的政治本质。

篇3：组织学习《反邪教知识手册》情况总结

竞赛活动情况汇报

区防范办、区司法局：

按照甘司法【2013】113号文件《关于开展反邪教法制知识竞赛活动的通知》要求，为进一步做好我镇反邪教宣传教育工作，增强领导干部和广大群众的反邪教意识，形成反邪、防邪、拒邪整体合力，我镇党委、政府高度重视此次活动，结合我镇实际，周密安排，精心组织全体干部职工和各村社干部积极登陆“凯风网”参与网上答题。现将工作开展情况汇报如下：

9月30日，我镇在机关领导干部会议上组织全体领导干部认真学习文件精神，要求全体领导干部严格按照文件内容积极参与答题。10月8日—31日，我镇机关领导干部积极登陆“凯风网”进行了网上答题。为了进一步扩大此次活动的范围，我镇还要求各村、镇属单位做好此次知识竞赛答题工作，由司法所具体牵头组织网上答题活动，进一步扩大反邪教知识宣传力度。

通过近一个月的努力，我镇已圆满完成了此项工作任务，共完成网上答卷367份，其中各村、镇属单位完成302份，镇机关领导干部完成65份。此次活动让广大干部、群众进一步认识到了邪教的危害，心中牢固树立反邪教意识，积极参与到全镇防范打击邪教活动中，全力构建“无邪教乡镇”，营造和谐稳定的社会环境。

篇4：反邪教法制知识竞赛活动情况汇报

反邪教法制知识竞赛活动情况汇报

为贯彻落实党的十八大和习总书记关于深入开展法制宣传教育的要求，提高师生的反邪教知识，我校积极贯彻县普法办《关于开展“六五”普法反邪教法律知识竞赛的通知》文件，全体教师参加了由国务院防范和处理邪教问题办公室等部门主办的《“六五普法”反邪教法制知识竞赛》活动。参与答题率达到85%以上。现总结情况如下：

校领导高度重视，成立了“六五”普法领导小组，由赵峥校长为组长，李新东主任为副组长。把开展反邪教法制宣传教育工作作为一项重要的教育工作，开展了各种形式的宣传活动。

教师们在班会课上告诉同学们邪教的性质和邪教做的一些伤天害理的事情，还宣传教育同学们要学法遵法守法用法，提高依法同邪教做斗争的能力。

组织全体教师员工上“凯风网”统一做《“六五普法”反邪教法制知识竞赛》题目。在做题中，教师们更加深刻认识到邪教的危害：邪教对于人类，不仅毒害人的肌体而且侵蚀人的灵魂。

邪教对于社会的危害是多领域、多方面的。第一，危害国家政治稳定。表现在：破坏国内安定团结的政治局面；向公职部门渗透，侵蚀国家机构；挑战现行政治体制，反对国家政权。第二，危害国家经济秩序稳定。表现在：非法敛财，危害人民群众财产安全；进行经济犯罪，破坏社会生产及财政金融秩序。第三，危害社会秩序稳定。表现在：破坏社会治安；蔑视法律，危害公共秩序；诬告滥诉，干扰司

法正常进行；毒化社会风气；干涉婚姻，违背人伦，破坏家庭。第四，危害社会思想稳定。表现在：编造歪理邪说，制造思想混乱；制造恐慌心理和恐怖气氛；反科学、反文明，亵渎人文精神。第五，践踏人权。表现在：残害生命，践踏人的生命权；扼杀自由，侵犯人的政治权利；诋毁宗教，伤害信教群众的名誉权。邪教的本质是：第一，反人类、反科学、反社会、反政府。

通过这次活动的竞赛活动，我校的反邪教法制宣传教育工作，取得了一定成效，广大教师和同学都学会了用法律法规武装自己，防范自己被邪教组织蒙骗。教师们进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把学校的教育工作全面推向一个新台阶。

平乡县实验中学