江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

2024-06-30

江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)（精选10篇）

篇1：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

江苏科技大学院（部）教学工作考核实施办法（试行）

为增强教学工作的质量意识，充分调动和发挥院（部）在教学工作中的积极性，结合学校的实际，特制定本办法。

一、考核目的

为促进各教学环节提高教学质量，促进各院（部）加强教学管理、激励各院（部）党政领导及教职工工作积极性，全面提高院部办学质量和效益。

二、考核原则

（一）科学性、公平性和可操作性相结合；

（二）定量考核与定性考核相结合，以定量考核为主；

（三）全面考核和重点考核相结合；

（四）纵向比较与横向比较相结合，以横向比较考核为主；

（五）平时考核与年终考核相结合，以年终考核为主。

三、考核内容

院（部）教学工作每年年终考核一次，具体考核内容按院（部）本科教学考核指标体系（见附件）执行。

四、考核组织

学校成立院（部）教学工作考核小组，成员由主管校领导、校机关有关职能部门和校纪委（监察处）负责人组成，由主管校领导担任组长。

五、奖励学校对考核结果进行排名通报，并设一等、二等、三等和进步奖。考核结果排在第一名的为一等奖，排在第二名、第三名的为二等奖，排在第四、五、六名的为三等奖。并对下一年度考核结果提升三个名称的院（部）设立进步奖，进步奖和一等、二等、三等奖可同时获得。

对获奖的院（部）由学校颁发奖金，一等奖奖金为该院（部）教学运行业绩分所获金额的20%，二等奖奖金为该院（部）教学运行业绩分所获奖金额的10%，三等奖奖金为该院（部）教学运行业绩分所获奖金额的5%。进步奖奖金为该院（部）教学运行业绩分所获奖金额的2.5%。奖金来源于目前对多媒体教学工作量补贴酬金的一部分。学校于2002年出台的“多媒体教学和双语教学工作量计算补贴的暂行规定”（华船院教【2002】79号）中有关对多媒体教学工作量补贴办法停止执行，双语教学的工作量补贴仍按原来的文件执行。

六、考核程序

（一）自评

各院部据实写出简要的自评报告，自评报告一般应包括以下内容：

1.院部一年来教学工作的基本情况及教学工作特色； 2.对照考核标准进行自评，打分；

3.不足之处与存在的主要问题及整改、提高措施，经验与体会，意见与建议等。

（二）专家考评

专家根据掌握的情况按照考核指标体系对各院（部）进行考核评分，为学校考核小组提供依据。

（三）学校考核小组审核

学校考核小组根据各院（部）领导的述职答辩、院（部）自评报告和专家评分，确定获奖名单。

（四）意见反馈

学校考核小组向被考核院系通报考核情况。

七、奖励实行一票否决制

凡一年内出血过1次及以上Ⅰ级教学事故或2次及以上Ⅱ级教学事故或3次及以上Ⅲ级教学事故，则取消该院（部）奖励资格。对一年内只出血一次Ⅱ级教学事故或两次Ⅲ级教学事故的学院（部），奖励时按考核结果降等处理。

八、本《办法》从2005年9月1日起执行。2005年考核半年，从2006年起按年度考核。

附件：院（部）本科教学工作考核指标体系

2005年6月27日

篇2：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

第四十三条卫生行政部门工作人员、考核机构工作人员和医疗、预防、保健机构工作人员违反《医师定期考核管理办法》或本细则有关规定，弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，尚不构成犯罪的，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十四条被考核人以欺骗等不正当手段取得合格考核结果的，该考核周期为不合格，并采取一般考核程序进行定期考核三个周期。

第九章附则

篇3：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

中北大学保密工作检查考核及奖惩办法实施细则

(试行)

第一章总则

第一条为确保党的各项保密方针、政策、法律、法规在我校的贯彻执行和顺利实施，落实各级保密责任，防止失、泄密事件发生，保障国家秘密的安全，特制定本制度。

第二条依据遵照执行保密规章制度情况，履行保密义务情况，每月对涉密人员进行考核；依据各项保密工作任务完成情况和历次保密检查情况，对涉密单位进行不定期的考核；依据保密领导责任制落实情况，对各级保密管理人员进行考核。年终结合全年保密工作考核及保密工作管理情况，评选本保密工作先进集体和先进个人并给予奖励。

第三条保密奖惩工作由校保密委员会组织，保密办公室具体实施。

第二章检查

第四条我校保密检查实行各涉密单位自查和保密办检查两级检查制度。

第五条在节假日前后，各涉密单位须进行例行保密自查，每季度至少进行一次保密工作自查，自查校保密规章制度在本单位的落实情况，重点是计算机信息系统及办公自动化设备使用情况、涉密载体管理、要害部门部位管理等。对自查中存在的问题要及时整改，消除泄密隐患，对违规人员要做出处理并批评教育。自查及整改情况要记录备案。

第六条保密办负责组织人员对全校保密工作进行检查，检查采取多种方式进行。保密办每学期至少开展一次全面检查；不定期进行各类专项检查，包括计算机信息系统专项检查、国家秘密载体专项检查、移动存储介质专项检查、要害部门、部位专项检查、涉外活动专项检查、保密工作档案专项检查等；根据上级要求和工作需要安排的其它临时检查。

第三章考核

第七条我校保密工作考核的对象是各涉密单位、保密工作管理人员和全体涉密人员。

第八条对各涉密单位保密工作考核的主要内容有：

（一）保密管理组织机构的建立及各级管理责任制的落实情况；

（二）校保密规章制度的执行情况及本单位保密规章制度的建设情况；

（三）保密宣传教育情况；

（四）涉密人员管理情况；

（五）国家秘密载体管理情况；

（六）保密要害部门、部位管理及防护措施情况；

（七）计算机信息系统安全保密管理情况；

（八）重大涉密、涉外活动保密保障工作情况；

（九）保密自查的落实情况；

（十）保密工作档案建设情况；

第九条对各涉密单位保密工作考核的程序如下：

根据保密规章制度在各涉密单位实际工作中的执行情况，各期保密工作任务的完成情况和历次保密检查的结果，量化打小分，年终将各单位所有量化小分值相加并乘以相应工作任务的权重比得出该单位的年

终分值，年终分值与各单位实有考核项目总分值的百分比为该单位年终考核分值，每年年终由校保密办将各涉密单位年终考核分值上报校保密委员会批准。

第十条对保密工作管理人员考核的主要内容有：

（一）参加保密办组织的各类保密工作会议的参会情况；

（二）保密管理责任制的落实情况；

（三）对分管保密业务工作的熟悉情况；

（四）分管保密业务工作的落实情况；

（五）实际保密管理工作的成效。

若在保密管理工作中能有所创新，考核时要酌情考虑，并推广经验。

第十一条对保密工作管理人员的考核程序如下：

保密工作管理人员中的处级干部要在学校处级干部考核述职时，对自己履行保密管理职责的情况进行述职并参加考核，其他人员由校保密委员会在每年年底组织述职考核，按照述职情况和工作实绩综合评定考核结果，由校保密委员会批准后生效。

第十二条对涉密人员考核的主要内容有：

（一）政治思想及工作表现；

（二）对保密法律、法规、基本知识、规章制度的掌握知悉情况；

（三）执行保密法律、法规、规章制度的情况；

（四）参加保密教育培训情况；

（五）配合保密领导组完成保密工作任务的情况。

第十三条对涉密人员保密工作考核的程序如下：

我校对涉密人员实行各涉密单位和保密办两级考核制度。考核工作按月进行，各涉密单位保密领导组依据本月涉密人员的日常保密工作情况和保密自查等情况，对本单位所有涉密人员认真进行考核并填写考核表，单位保密领导组签署意见后于每月底上报校保密办。校保密办根据日常工作掌握情况对全校涉密人员进行二次考核，并将考核意见上报校保密委员会批准后生效。

第四章惩处

第十四条依据国家保密法律法规规定，泄露国家秘密触犯刑律的，交由司法机关追究刑事责任。第十五条泄露国家秘密不够刑事处罚的，有下列情节之一的，除给予行政处分外，扣除其全年涉密人员保密津贴，取消其当年校岗位津贴的评定资格，并调离涉密岗位一年，在此期间不得从事与涉密岗位相关的工作。

（一）泄露国家秘密已造成损害后果的；

（二）以谋取私利为目的泄露国家秘密的；

（三）虽危害不大，但泄露国家秘密事项次数较多或数量较大的；

（四）隐匿不报，影响查处补救造成损害的；

（五）利用职权强制他人违反保密规定而造成泄密后果的；

（六）对举报泄密的检举人进行打击报复的。

第十六条行政处分按以下标准执行：

（一）泄露秘密级国家秘密，情节轻微的，给予警告处分，情节严重的给予记过处分；

（二）泄露机密级国家秘密或多项秘密级国家秘密，情节轻微的，给予记过处分，情节严重的，给予记大过以上行政处分；

（三）泄露绝密级国家秘密或多项机密级国家秘密，情节轻微的，给予记大过处分，情节较重的，予以开除。

第十七条连续发生两起失泄密事件的当事人，除按第十五条、第十六条规定处罚外，今后不得从事涉密岗位的工作。

第十八条发生失泄密事件的单位须追究领导责任，依据事件发生的前因后果、情节轻重酌情给予单位保密工作第一责任人通报批评、警告、记过、记大过行政处分。由于领导失职造成严重后果的，由校保密办公室提请校党委会讨论，建议撤销其党政领导职务。

第十九条依据国家保密法律法规，使国家秘密超出了限定的接触知悉范围，而不能证明未被不应知悉者知悉的，有下列情节之一的，要对当事人及项目负责人进行通报批评，并分别给予800-2000元经济处罚。

（一）在连接互联网的计算机或便携机上处理或存储涉密信息的；

（二）涉密计算机或便携机上互联网的；

（三）在连接互联网的计算机上使用涉密存储介质的；

（四）在连接互联网的计算机上发送涉密邮件的。

第二十条对计算机和存储介质的管理和使用有下列行为之一，但未造成失泄密的，要对当事人进行通报批评，并给予100-300元经济处罚。

（一）未履行审批手续，擅自在连接互联网的计算机上发布和传递信息的；

（二）涉密计算机或便携机未按规定设置密码和标密的；

（三）非密不联网计算机或便携机处理、存储涉密信息的；

（四）涉密便携机存储涉密信息的；

（五）非密存储介质存储涉密信息或介质内所存储信息的密级高于介质标定密级的；

（六）在非密不联网计算机或便携机上使用涉密存储介质的；

（七）未经审批携带涉密便携机或涉密存储介质外出的；

（八）涉密便携机或涉密存储介质丢失未及时上报的；

（九）涉密计算机或便携机使用非密移动存储介质的；

（十）涉密计算机或便携机使用无线设备的。

第二十一条对国家秘密载体及密品、密件的管理和使用有下列行为之一，未造成失泄密的，要对当事人进行通报批评，并给予100-300元经济处罚。

（一）不按规定制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁秘密载体的；

（二）未按规定对涉密文件、资料定密并进行密级标识的；

（三）未按规定收回涉密会议资料的；

（四）不按规定使用、存放、运输、维修和销毁密品、密件的。

第二十二条在保密办组织的检查中，项目组成员存在本制度中第二十条、二十一条中所列违规行为累计达三次及以上的，给予项目负责人300－500元经济处罚。

第二十三条对研究生的违规行为，导师承担连带责任，与研究生一并处罚。

第二十四条各单位有下列现象之一的，要对该单位进行100-500元经济处罚，并酌情扣除考核分值。

（一）无故不参加保密工作会议，不落实会议精神，未按时间节点完成工作任务的；

（二）未进行保密工作自查并记录的；

（三）对本单位存在的问题未及时整改的；

（四）组织重大涉密活动、涉外活动未制定保密方案以及未及时通知保密办进行保密督查的；

（五）保密要害部门、部位没有来宾参观、来访审批登记的；

（六）不认真履行保密制度中规定的各项审查、审核职责，对审批内容把关不严的；

（七）涉密信息输出未登记或登记不全的；

（八）涉密计算机或便携机未按规定设置密码、未贴密级标签、未明确责任人、使用人的；

（九）涉密存储介质未进行登记建帐、未进行标识或标识残缺不全、未明确责任人、使用人的；

（十）涉密存储介质不用时，未交由责任人统一入柜（密码柜）保管的；

（十一）涉密人员、事项及计算机、便携机、存储介质的使用情况发生变动（如责任人、密级、连接网络情况、数量变更等）未及时报校保密办审批、备案的；

（十二）未经批准私自在本单位涉密场所设置连接互联网计算机的；

（十三）在保密办组织的检查中，存在本制度第十九条中任一项违规行为的或存在本制度中第二十条、二十一条中任一项违规行为累计达三次及以上的，或出现五次及以上违规行为或现象的。

第二十五条本制度中对当事人和单位的经济处罚，经校保密委员会批准后，个人从当月岗位津贴中扣除，单位在考核中扣除。

第二十六条内发生上述行为之一的当事人不得评为先进个人，考核在末尾的单位或发生泄密事件的单位不得评为先进集体。

第五章奖励

第二十七条对在保密工作中做出突出贡献的人员应给予奖励。

（一）发现失、泄密隐患，及时报校保密办查实后奖励200元；

（二）检举和揭露一般失、泄密行为的奖励300元；检举和揭露重大失、泄密行为的奖励500元；检举和揭露窃取国家秘密行为的奖励800元；对防范和处置重大失、泄密案件突出贡献者奖励1000元。第二十八条凡表现突出的个人和单位，可对照《中北大学保密工作奖惩条例》第二章奖励的条件，在年终上报材料参加先进集体、先进个人的评选，按照名额分配情况，经保密办审核并报校保密委员会讨论通过后生效。

第二十九条获得各类先进称号的，给予荣誉奖励和物质奖励，表彰工作每年进行一次。

第六章附则

第三十条本制度是《中北大学保密工作检查考核办法》和《中北大学保密工作奖惩条例》两项制度的实施细则，本制度由校保密办公室负责解释。

篇4：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

一、总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，深入落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步深化学校教师考核评价制度改革，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发〔2016〕9号）、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)，以及《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条学校旨在通过建立科学合理的教师考核机制，引导教师弘扬爱国奉献精神、严守学术道德规范，鼓励教师在教学、科学研究及社会服务等方面取得更多成绩，在服务国家战略、推动学校学科建设和人才队伍建设中发挥更大作用，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍。

第三条学校教师考核坚持以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本，坚持社会主义办学方向，坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价教师。

第四条学校教师考核遵循“分类指导、分级考核、合同管理、奖惩结合”的原则，要求各院系在学校考核导向和基本要求的前提下，根据教师的岗位职责和工作特点，以合同为基础，分类分层次开展考核工作。

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第五条教师考核的形式包括考核、聘期考核等形式。第六条本办法所指的考核对象为校本部专任教师。

二、考核的组织及工作要求

第七条学校教师编制核定与职务聘任委员会设立教师考核工作专家组，负责审议确定教师考核结果及考核结果运用。学校教师考核工作专家组成员一般由学校分管人力资源部门的校领导以及相关学科专家组成，学校工会、教学管理部门、科研管理部门的负责人列席参加。相关学科专家应根据参加考核教师的情况从相应学科具有较高学术成就和声誉的教授中产生。学校教师考核工作专家组的人数须为单数，不少于11 人。

学校教师考核工作专家组负责对各院系的教师考核工作进行宏观监督和指导，审核各院系提交的教师考核结果及考核结果运用的建议，重点审核各院系教师考核工作中的特殊情况。学校教师考核工作专家组会议须2/3以上成员出席方为有效，以无记名方式进行投票，获得超过2/3到会专家赞成视为通过。

第八条各院系教师职务聘任委员会设立教师考核工作小组，负责院系层面考核的具体工作。小组成员一般由院系党政领导、系所负责人和教师代表组成，人数须为单数，不少于5人，其中，教师代表不少于2人。各院系需将考核小组名单在单位内进行公示。

院系教师考核工作小组负责组织实施本单位的教师考核工作，形成院系层面的教师考核结果及考核结果运用的建议，向学—2— 校教师考核工作专家组报告本单位教师考核工作中的特殊情况。院系教师考核工作小组会议须2/3以上成员出席方为有效，以无记名方式进行投票，获得超过2/3到会成员赞成，方可进入一下环节。

第九条教师考核工作分级进行。学校制定教师考核实施办法，明确各院系教师考核的导向和原则，从总体上对全校教师考核工作进行规范管理。

各院系依据学校教师考核实施办法，结合学科特点和实际情况，按照民主审议程序，制定本单位的考核标准和实施细则。各院系需将制定的考核标准和实施细则进行公示并报学校人力资源管理处审核、备案。

第十条各院系应根据不同教师的特点，为本单位教师设定科学合理的考核和聘期考核目标任务。考核的目标任务应根据教师所在学科的特点和教学科研等工作的规律，对聘期考核的目标任务进行合理分解。

第十一条各院系应将师德考核摆在教师考核的首位，把思想政治素质作为考核的基本要求，建立教师师德档案，将师德考核和思想政治考察贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程。

院系组成师德考核小组，对教师的师德情况进行考核，并深入了解教师思想政治素质情况。小组由所在单位党组织负责人、行政负责人、教师代表和学生代表组成，师德考核小组成员人数须为单数，不少于5人。师德考核小组应充分尊重教师主体地位，—3—

坚持客观公正、公平公开原则，通过教师自评、学生测评、同事互评等方式全面了解教师的师德情况，并形成评价意见。师德考核分为合格与不合格两个档次，考核结果应通知教师本人，并向考核结果确定为不合格的教师说明理由，听取教师本人意见。师德考核不合格者考核应评定为不合格，并在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行“一票否决”。

师德考核具体要求按照《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）、《中山大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》（中大人力资源〔2016〕11号）等文件执行。

第十二条各院系应重视与教师的沟通，建立教师考核结果反馈机制。考核结果应及时通知教师本人。注重科学分析教师在考核评价中体现出的优势和不足，掌握教师现有表现与职业发展目标的差距以及影响教师职业发展的因素，并依此制订教师培训培养计划，提供相应的帮助和指引，促进教师不断进步和发展。

三、考核的内容和要求

第十三条学校及各院系应以《中山大学教师职务聘任合同》约定的工作任务为基础，对教师的师德和思想政治素质、教学工作、科研工作、社会服务等情况进行考核。考核的主要内容和要求应包括：

1．师德和思想政治素质。包括政治立场、师德师风、职业道德、治学态度、敬业精神、协作精神等方面。中山大学教师必须—4— 遵守国家法律法规和学校的规章制度，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，为人师表，关爱学生，团结协作。

中山大学教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。

2．教学工作。包括教学工作量、教学质量和效果、教学研究、课堂教学纪律、指导学生情况等方面，着重考核教师的教学质量和效果。中山大学教师应主动承担教书育人的任务，积极投入人才培养工作，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人；具有突出的教学能力，善于引导学生，培养学生独立思考的能力，激发学生的学习热情和创新意识；完成教师职务聘任合同规定的教学工作量，教学质量和效果良好。

3．科研工作。包括发表和产出高质量的科研成果，主持和参与科研项目，获得科研奖励、转化科研成果产生效益等方面，着重考核教师科研成果的创新性、影响力。

4．社会服务。包括参加学术团体，担任社会兼职，承担学校、院系及相关部门安排的公共事务及社会服务工作，以及进行

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科技推广、文化传播、专家咨询等方面的工作。

四、考核的程序

第十四条教师考核的程序: 1．学校在每年年底发布考核通知;2．各院系通知教师填写《中山大学教师考核表》并提供相关证明材料；

3．各院系接收考核材料并予以审核，同时对参加考核教师的业绩情况等材料进行公示；

4．各院系师德考核小组对教师的师德情况进行考核； 5．各院系教师考核工作小组评议，提出考核意见； 6．人力资源管理处对院系考核意见进行审核，并报校领导审批；对于考核中的特殊情况，可由学校教师考核工作专家组进行审议，确定考核结果；

7．学校将考核结果通知各院系，各院系将书面考核结果通知到教师本人。

教师考核的具体安排按照学校当年教职工考核工作的通知执行。

第十五条教师聘期考核的程序：

1．各院系在本单位教师聘期考核期满前，至少提前3个月通知教师填写《中山大学教师聘期考核表》并提供相关证明材料；

2．各院系接收考核材料并予以审核，同时对参加聘期考核教师的业绩等材料进行公示；

—6— 3．各院系师德考核小组对教师的师德情况进行考核； 4．各院系教师考核工作小组评议，提出考核意见并报学校审议；对于考核不合格等特殊情况，各院系应提早将考核结果报学校审议；

5．学校教师考核工作专家组会议审议，确定考核结果； 6．学校将考核结果通知各院系，各院系将书面考核结果通知到教师本人。

五、考核结果及其运用

第十六条考核的结果分为优秀、合格、基本合格与不合格，考核结果作为职务聘任、岗位调整、岗位等级聘用、薪酬调整、公派出国以及评优奖励等依据。

1．完成目标任务且业绩突出者，给予考核优秀； 2．完成目标任务者，给予考核合格；

3．部分完成目标任务，且完成情况有一定差距者，给予考核基本合格；

4．对于完成目标任务有较大差距者，或师德考核不合格者，或经学校教学、科研部门认定，在教学、科研等工作出现重大失误者，给予考核不合格。

对于给予处分的教师：受警告处分的，在作出处分决定的当年，考核结果不得确定为优秀等次；受记过处分的，在受处分期间，考核不得确定为合格及以上等次；受降低岗位等级处分的人员，在受处分期间，考核结果不得确定为基本合格及以上等次。

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第十七条考核的结果运用。

1．考核结果优秀者，继续执行聘任合同，按学校有关规定予以奖励；

2．考核结果合格者，继续执行聘任合同；给予警示；

4．考核结果不合格者，由所在院系给予书面警告。连续两次考核不合格，学校提前30日书面通知教师本人后，可解除聘任合同。

六、聘期考核结果及其运用

第十八条聘期考核的结果分为合格与不合格。考核结果作为合同续签、职务聘任、岗位调整、岗位等级聘用、薪酬调整、公派出国以及评优奖励等依据。

1．完成聘期目标任务者，给予考核合格；

2．对于在教学、科研、社会服务等方面有特别突出的业绩者，如有少量未完成聘期合同约定的目标任务，经院系考核工作小组认定，并予以重点审议，可提出考核合格的建议，经学校考核工作专家组审议，可给予考核合格。

3．聘期内出现以下情形者，给予考核不合格：（1）师德考核不合格；

（2）经学校教学、科研部门认定，教学、科研等工作出现重大失误；

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3．考核结果基本合格者，继续执行聘任合同，由所在院系（3）距完成聘期目标任务有较大差距，经所在院系教师考核工作小组和学校教师考核工作专家组评议，给予考核不合格；

（4）教学工作量不能达到学校规定要求或教学质量综合评价不合格（访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因除外）。

第十九条聘期考核的结果运用。

1．考核结果合格者，学校将续签聘任合同并约定下一聘期的目标任务。

2．聘期考核结果不合格者：

（1）师德考核不合格者，学校将不予续聘。

（2）如经学校教学、科研部门认定，教学、科研等工作出现重大失误的，学校将降低1-2级岗位等级，并按照降低后的岗位等级签订新的教师职务聘任合同。

（3）距完成聘期目标任务有较大差距，经所在院系教师考核工作小组和学校教师考核工作专家组评议，给予考核不合格的，以及教学工作量不能达到学校规定要求或教学质量综合评价不合格（访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因除外）的，学校将给予书面警告，续签新的教师职务聘任合同，并约定对新聘任合同前12个月的工作表现进行考核。经学校教师考核工作专家组审议，如考核合格，则继续执行原聘任合同；如考核不合格，学校提前30日通知教师本人后，可解除聘任合同。

3．聘任满三个聘期的讲师，或2014年之后进校的聘任满两个聘期的讲师的考核结果运用，按照学校相关规定执行。

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七、争议与解决

第二十条教师对考核结果有异议的，可申请复核或者提出申诉、再申诉。申请人应在收到考核结果的30日内，向学校人力资源管理处提出书面复核申请。

第二十一条教师对考核结果的争议与解决，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《事业单位工作人员申诉规定》（人社部发〔2014〕45号）等有关文件要求进行办理。

八、附则

第二十二条学校人事部门和各院系对教师考核履行职能监督，学校纪检监察部门按照职责履行专责监督。

第二十三条对于担任学校机关部处、院系党政负责人等领导职务的教师，应按照学校组织部关于干部考核的程序进行考核。

第二十四条对于入选各类人才项目的高层次人才，学校根据高层次人才队伍建设的实际情况，在本办法的基础上另行制定高层次人才考核办法。

第二十五条本办法自公布之日起施行，原《中山大学教师聘期考核实施办法（试行）》（中大人事〔2006〕6号）自本办法生效之日起废止。

第二十六条本办法由人力资源管理处负责解释。

中山大学校长办公室

篇5：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

中大人力资源〔2016〕16号

中山大学关于印发专职科研系列人员

考核实施办法（试行）的通知

校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属医院（单位），产业集团，各有关科研机构：

为进一步加强专职科研系列人员的聘用与管理，学校制订《中山大学专职科研系列人员考核实施办法（试行）》，经学校2016年第7次常委会审议通过，现予印发，请遵照执行。

中山大学

2016年9月5日

中山大学专职科研系列人员

考核实施办法（试行）

一、总则

第一条为进一步加强专职科研系列人员聘用与管理，引导专职科研系列人员严格履行岗位职责，推动专职科研系列人员的职业发展，根据《中山大学专职科研系列人员聘用管理办法（试行）》（中大人事〔2014〕19号）和《中山大学加快专职科研系列人员队伍建设的实施办法》（中大人事〔2015〕12号），制定本办法。

第二条学校和各院系（或直属科研机构）坚持公平公正、分类评价的原则，对专职科研系列人员进行考核。

第三条本办法中考核的专职科研系列人员是指按照中大人事〔2014〕19号和中大人事〔2015〕12号文件招聘的校本部专职科研系列人员。

二、考核的主体第四条

学校专职科研系列人员岗位聘用委员会授权成立专职科研系列人员考核小组，小组成员由相关学科专家和科学研究院、发展规划办和人力资源管理处等相关职能部门负责人组成，负责审议确定专职科研系列人员的考核结果及考核结果运用。

第五条各院系（或直属科研机构）设立专职科研系列人员考核小组，小组成员由院系（或直属科研机构）党政领导、系所负责人和相关学科教授代表组成，负责学院层面考核的具体工作。各院系（或直属科研机构）考核小组名单需报学校备案。

三、考核的依据与内容

第六条专职科研系列人员的考核形式分考核和聘期期满考核。

第七条学校和各院系（或直属科研机构）以《中山大学专职科研系列岗位聘用合同》的内容为基础，对专职科研系列人员的职业操守、科学研究、社会服务等方面的工作情况进行考核。

第八条

各院系（或直属科研机构）在不低于本办法要求的前提下，结合学科特点制定本单位的考核实施办法，特别要根据岗位等级的差异对论著发表（或决策研究采纳）和科研项目的申请及完成做详细规定，并报送学校审批后执行。第九条专职科研系列人员必须遵守国家法律和学校的规章制度，忠诚教育事业，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，关心集体，自觉维护学校声誉。

第十条专职科研系列人员聘期内原则上至少完成以下工作任务：

1．人文社科类特聘研究员、特聘副研究员

受聘特聘研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表4篇被CSSCI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在学校列为文科一类重要学术刊物（或本学科公认的国内外著名学术刊物）上发表论文2篇。主持不少于1项的国家级科研项目或至少作为主要参与人参加（排名前三，不包括主持人）不少于1项的国家级重点项目。

受聘特聘副研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表3篇被CSSCI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在学校列为文科一类重要学术刊物（或本学科公认的国内外著名学术刊物）上发表论文1篇；或有正式出版的高水平学术著作（第一作者）。主持不少于1项的国家级科研项目或省部级重点科研项目，特聘副研究员三级岗、二级岗可以放宽至主持不少于1项的省部级科研项目。

2．理工医科类特聘研究员、特聘副研究员受聘特聘研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表4篇被SCI或EI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在Thomson Reuters JCR-SCI期刊分区表一区的期刊或中国科学院文献情报中心JCR-SCI期刊分区表二区及以上（或本学科公认的国内外著名学术刊物）发表论文2篇。主持不少于1项的国家级科研项目或至少作为主要参与人参加（排名前三，不包括主持人）不少于1项的国家级重点项目或主持完成技术开发横向项目且累计到校经费200万元以上。

受聘特聘副研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表3篇被SCI或EI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在Thomson Reuters JCR-SCI期刊分区表一区的期刊或中国科学院文献情报中心JCR-SCI期刊分区表二区（或本学科公认的国内外著名学术刊物）发表论文1篇。主持不少于1项的国家级科研项目或省部级重点科研项目，特聘副研究员三级岗、二级岗可以放宽至主持不少于1项的省部级科研项目。

3．文理医工科类助理研究员聘期内在本学科领域以第一作者或通讯作者身份发表2篇学术论文；参与省部级以上科研项目至少1项。

研究助理聘期内在本学科领域以第一作者或通讯作者身份发表1篇学术论文；参与省部级以上科研项目至少1项。各单位根据岗位实际提出具体的考核内容要求。

第十一条各院系（或直属科研机构）和科研团队为专职科研系列人员制定考核任务，应在本办法的基础上，根据所在学科特点和科研工作规律，对聘期考核任务进行合理分解，分三个进行约定。考核重点关注专职科研系列人员的科研工作进展及实际工作成果。

四、考核程序

第十二条专职科研系列人员的考核程序如下：

1．各院系（或直属科研机构）在本单位专职科研系列人员考核期满前2个月、聘期考核期满前3个月，启动考核或聘期考核工作；

2．专职科研系列人员填写《中山大学专职科研系列人员/聘期考核表》并提供相关证明材料；

3．各院系（或直属科研机构）接收考核材料；

4．各院系（或直属科研机构）专职科研系列人员考核小组评议，报学校审议；

5．学校专职科研系列人员考核小组审议，确定考核结果；

6．学校下达考核结果通知，各院系（或直属科研机构）将考核结果通知到个人。专职科研系列人员考核为常态化工作，学校随时接收各院系（或直属科研机构）的考核材料。

五、考核及其结果运用

第十三条考核的结果分为优秀、合格、基本合格与不合格，考核结果作为薪酬调整、奖励的依据：

1．完成目标任务且业绩突出者，给予考核优秀； 2．完成目标任务者，给予考核合格； 3．目标任务部分完成者，基本合格；

4．目标任务未完成或出现重大工作失误者，给予不合格。

第十四条考核的结果运用如下：

1．考核结果优秀者，学校承担其下一年岗位工资和单位缴纳的“五险一金”部分的100%；科研团队可向学校申请调整其团队专职科研系列人员岗位等级。聘期内连续两年考核优秀且业绩成果突出者，可根据《中山大学关于专职科研系列人员及博士后研究人员申请聘任副教授、教授职务的规定（试行）》（中大人力资源〔2016〕17号），由所在单位推荐提前申请聘任副教授职务。

2．考核结果合格者，学校承担其下一岗位工资和单位缴纳的“五险一金”部分的100%。3．考核结果基本合格者，学校降低其下一年岗位级别一个等级，学校按降低后的等级兑现待遇。学校承担其下一岗位工资的70%和单位缴纳的“五险一金”部分的100%，科研团队承担其岗位工资的30%。

4．考核结果不合格者。学校降低其下一年岗位级别两个等级，学校按降低后的等级兑现待遇。学校承担其下一岗位工资的50%和单位缴纳的“五险一金”部分的100%，科研团队承担其岗位工资的50%。

不同意调低岗位级别处理者，或连续两次考核不合格者，学校将予以解聘。

六、聘期考核及其结果运用

第十五条聘期考核的结果分为合格与不合格。第十六条聘期考核的结果运用如下：

1．考核结果合格者，原专职科研系列人员岗位聘用合同期满自然终止，原则上学校不再续签专职科研人员聘用合同。

根据《中山大学关于专职科研系列人员及博士后研究人员申请聘任副教授、教授职务的规定（试行）》（中大人力资源〔2016〕17号），可申请聘任中山大学副教授及以上职务；对于科研成果突出、进展良好，且有本人主持在研的国家级科研项目的专职科研系列人员，经单位聘任小组讨论通过，可向学校申请续聘，最多续1个聘期，续聘期不超过3年。

2．考核结果不合格者，原专职科研系列人员岗位聘用合同期满自然终止，学校不再续签专职科研人员聘用合同。

七、争议与申诉

第十七条若专职科研系列人员对考核结果有异议，可在接到结果通知10天内，向学校专职科研系列人员岗位聘用委员会提出书面申诉。

学校人力资源管理处作为委员会执行机构，代为接受有关申诉和投诉，并及时向学校专职科研系列人员岗位聘用委员会主任委员报告。

八、其他

第十八条本办法由学校人力资源管理处解释。

篇6：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

为深入贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，进一步加强我院学生党支部建设，促进我院学生党支部工作的制度化、规范化，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，结合我院学生党建工作的实际，特制定本办法。

第一条考评对象

我院全日制研究生、本科生学生党支部。

第二条考评内容

（一）组织建设

1．支部组织健全、分工明确，形成支部书记尽职到位、支部委员合理分工、学生党员积极参与的党支部建设工作格局；

2．支委会坚持民主集中制原则，定期向支部全体党员述职，报告工作情况，主动接受党员监督；

3．坚持党内生活制度化。支委会每月至少召开1次；党员民主生活会每学期至少召开1次；党支部每两周开展一次组织活动。会议及活动要有计划、有考勤、有记录。

（二）支部作用发挥

1．积极宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真贯彻执行上级党组织的指示、决议，确保完成上级党组织交给的各项工作任务；

2．团结带领广大学生党员和群众完成学院的党务工作及其他各项任务，积极探索、创新工作方式和方法，推进学生党建工作进网络、进公寓、进社团；

3．围绕学校学院中心工作，结合支部实际，创造性地开展主题实践活动，有特色、有实效；

4．团结带领学生党员在学风、校风建设及各项活动中起模范带头作用，热心公益，服务群众，积极承担社会工作。主动联系群众、关心群众，积极向组织反映同学的意见和建议，充分发挥学生党支部联系广大同学的桥梁和纽带作用；

5.落实党建带团建，通过开展“双结对”等活动加强对团支部建设的引导；

6．在突发事件、重大事件中坚持正确政治立场，维护校园稳定。

（三）党员教育和管理

1.调研党员思想状况，及时解决党员思想问题及其他迫切需要解决的问题；

2.开展教育活动，提高党员先进性意识，增强党员理论水平，推进学习型党支部建设；

3.严格党员管理，对有问题的学生党员能够及时教育帮助，促其改正；

4.探索创新党员教育管理模式，进一步增进党员教育管理的针对性、实效性；

5．按规定收缴党费，专人负责，按时上交，没有不交或迟交现象。

（四）发展党员工作

1．加强入党积极分子队伍建设，积极做好积极分子的培养、教育和考察工作；

2．按照《陕西科技大学发展党员工作细则（修订）》的要求，发展党员坚持标准，程序规范；

3．组织发展材料齐全、内容详实、整理规范，无明显差错；

4．严格对预备党员的考察，及时讨论和办理预备党员转正手续。

（五）工作文档

1．有支部党员名册和准确完整的党员基本信息及相关记录；

2．每学期有书面工作计划和工作总结；

3．党组织生活和活动做到会议有主题、有记录，认真记录活动内容和出席情况，专题组织生活有书面反馈材料；

4．妥善保存组织发展材料、上级党组织下发的文件，做到可随时查阅；

5．按照规定及时报送有关材料。

第三条考评机构

学生党支部考核评估工作每年6月举行。学院成立“电信学院学生党建工作考评小组”，由学院总支副书记、党务秘书、各支部书记组成。

第四条考评程序

（一）支部自评支部根据考评标准撰写《自评报告》，召开党员大会，支委会向全体党员作《自评报告》，接受支部全体党员对《自评报告》的审议。

（二）公开答辩

学院党总支组织专门会议，由各支部书记根据考评内容对本支部工作进行介绍，评委提问并根据工作表述情况综合打分。评委由考评小组成员，相关年级负责辅导员，各支部党员、积极分子及群众代表组成。

（三）考评小组评估

考评小组结合各支部《自评报告》及公开答辩情况，综合支部平时工作，确定最终考评结果。

第五条考评要求

党支部考核遵循民主、公开、客观、公正的原则，接受广大师生的监督。考核结果存档。

第六条表彰和整改

根据党支部考核结果，确定和表彰一批先进支部，积极总结、宣传、推广先进支部的工作经验，树立我院学生党支部工作的典型。对于工作较差的党支部，要帮助其认真分析存在的问题，采取切实有效的措施，加强支部建设，改进支部的工作面貌。

篇7：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

第一章总则

第一条为提高社区矫正对象矫正积极性，强化教育管理效果，根据有关法律、法规和《江苏省社区矫正试点工作方案》，结合工作实际，制定本办法。

第二条对矫正对象的考核奖惩工作应当坚持依法适用的原则，坚持实事求是的原则，坚持准确及时的原则，坚持公开、公平、公正的原则，坚持考核、奖惩和教育相结合的原则。

第三条对矫正对象的考核奖惩以国家法律法规和社区矫正有关规定为标准。

第四条社区矫正工作人员在考核评议过程中，应当严肃认真，秉公执法，严禁徇私舞弊，弄虚作假。

第二章奖励

第五条对矫正对象的行政奖励包括表扬、矫正积极分子和记功三种。

第六条同时符合下列条件，并接受社区矫正满三个月的矫正对象可给予表扬：

（一）承认犯罪事实，服从法院判决；

（二）严格遵守法律法规及社区矫正管理规定，服从社区矫正工作人员的管理和教育；

（三）积极参加政治思想教育，完成规定的教育课时，成绩良好；

（四）积极参加公益劳动等活动，完成和超额完成规定的任务；

（五）积极参加健康有益的社会活动；

（六）综合评议情况居本街道（乡镇）矫正对象的前列。

第七条连续两次受到表扬的，可以评为矫正积极分子。

第八条有下列情形之一的，可以记功：

（一）检举、揭发犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的；

（二）阻止他人犯罪活动的；

（三）在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的；

（四）在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的；

（五）有其他利于国家和社会的突出贡献的。

第九条有下列重大立功表现之一的，应当记功：

（一）阻止他人重大犯罪活动的；

（二）检举揭发重大犯罪活动，经查证属实的；

（三）在日常生产、生活中舍己救人的；

（四）在抗御自然灾害或排除重大事故中，有突出表现的；

（五）对国家和社会有其他重大贡献的。

第三章惩处

第十条对矫正对象的行政惩处包括警告、记过两种。

第十一条矫正对象有下列情形之一，应当予以警告：

（一）对抗管理教育或故意逃避监督管理的；

（二）不按时向司法所汇报情况，不参加社区矫正活动，又不请假的；

（三）保外就医人员拒绝配合治疗的；

（四）违反社会公德，侵害他人合法权益、公共利益的；

（五）有其他严重违反社区矫正管理规定行为的。

第十二条矫正对象有下列情形之一，应当予以记过：

（一）不请假私自外出的；

（二）对抗管理教育，情节严重的；

（三）违反社会公德，侵害他人合法权益、公共利益，造成严重后果的；

（四）多次拒绝参加社区矫正活动，经教育不改正的；

（五）保外就医人员故意延误治疗的；

（六）其他严重违反社区矫正管理规定，造成较大影响的。受到两次警告的应当给予记过。

第四章奖惩结果的使用

第十三条行政奖惩情况是评价矫正对象表现，对矫正对象进行司法奖惩的主要依据。第十四条矫正对象接受社区矫正一年以上，并受到三次以上表扬或一次以上矫正积极分子奖励的；受到记功奖励的，可以给予减刑。

正在执行的矫正对象有重大立功表现的，应当给予减刑。

第十五条矫正对象受到两次记过，或具有下列情形之一的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚或撤销假释、暂予监外执行，收监执行未执行完毕的刑罚：

（一）重新犯罪的；

（二）威胁、报复受害人、司法工作人员的；

（三）发现余罪漏罪的；

（四）其他应当撤销缓刑、假释、暂予监外执行的法定情形。

社区矫正被撤销后，不得再适用社区矫正。

第五章奖惩程序

第十六条街道（乡镇）司法所具体负责考核奖惩工作的实施。

第十七条司法所应当建立台帐，对矫正对象接受管理教育、参与矫正活动、违规违纪等情况进行记录，每月进行一次小结，每季度进行一次评比，每年进行一次评审总结。第十八条司法所决定对矫正对象实施行政奖惩，建议给予司法奖惩，应当在征求社区矫正工作者、派出所社区矫正工作联络员、社区矫正志愿者意见的基础上，集体研究决定，研究决定情况记录备查。

第十九条对矫正对象给予表扬、矫正积极分子奖励，每季评比一次，由司法所综合评定后提出奖励意见，经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核后，报县（市、区）司法局批准。

对矫正对象给予记功奖励，由司法所调查核实并提出奖励意见，经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核后，报县（市、区）司法局批准。

第二十条对矫正对象进行行政惩处，由司法所调查核实并提出惩处意见，经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核后，报县（市、区）司法局批准。

第二十一条对管制、缓刑、假释、暂予监外执行的矫正对象给予减刑，撤销缓刑、假释、暂予监外执行，予以收监执行，由司法所提出评定意见，经街道（乡镇）社区矫正工作领导小组审核后，报县（市、区）司法局提出书面意见。

公安机关应根据县（市、区）司法局提出的书面意见和相关材料进行审核，及时提出建议，通报人民法院，依照有关法律程序办理。暂予监外执行由监狱机关决定的，公安机关应将撤销暂予监外执行的建议通报原关押监狱，由原关押监狱依照有关法律程序办理。第二十二条对矫正对象的行政奖惩，司法所应当以书面形式告知矫正对象。

第二十三条矫正对象对行政处分决定不服的，可以向作出决定的机关申请复议，作出处分决定的机构应当在十五日内给予答复。申请复议不影响处分的执行。

第二十四条建议对矫正对象给予减刑，应当事先征求检察机关的意见。

第二十五条对矫正对象进行行政、司法奖惩，司法所应当适时组织听证，增强奖惩的公正性、公开性。

第六章附则

篇8：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

第一条

为全面检验政府购买社会工作服务成果，客观评价财政资金使用效益，切实加强财政资金监管力度，同时不断规范公益服务类社会组织运作，努力提升社工服务水平，保障政府购买社工服务顺利开展，推动全市社会工作健康发展，根据《中共东莞市委东莞市人民政府关于加快社会工作发展的意见》要求，结合当前东莞社会工作发展实际，制定本办法。

第二条本办法所称的考核评估，是指依据一定的原则、标准和方法，对政府购买社会工作服务合同的履行情况、服务项目目标达成度、社会效益、受益群体满意度等情况进行检查、评价的过程。

第三条本办法适用于全部或部分运用财政资金（含政府管理的社会资金）向公益服务类社会组织购买社会工作服务项目的考核评估。其它由单位自筹经费或通过社会筹资购买的社会工作服务项目，可参照本办法进行考核评估。

第四条

考核评估由市、镇（街道）社会工作主管部门牵头并负责统筹组织，委托第三方评估机构具体实施，所需经费由市、镇（街道）财政负担。参与评估的主体包括市、镇（街道）社会工作主管部门，市社会工作协会等行业管理机构，具体使用社会工作服务的用人单位，第三方评估机构，督导，公益服务类社会组织，一线社工以及服务对象。受委托的第三方评估机构必须严格按照标准和程序开展考核评估，任何其他组织和个人未经市社会工作主管部门同意不得干预第三方评估机构独立开展考核评估工作。

第五条考核评估应遵循客观公正、公开透明的原则，坚持专业性与科学性、效用性与可比性相结合，确保考核评估过程方法统一、结果客观真实。

第六条对政府购买社会工作服务的考核评估既包括过程指标，也包括结果指标；既包括客观指标，也包括主观指标。具体从专业服务标准、服务量标准、服务成效标准、服务项目和机构管理标准等四个方面进行考核、评价。

（一）专业性方面。专业性主要指承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应配备能够完成服务项目需要的专业社工；要求在实施服务项目过程中主要运用个案工作、小组工作和社区工作等专业社会工作方法。

（二）服务量方面。服务量包括承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织整体工作量和社工个体工作量。公益服务类社会组织整体工作量包括组织培训活动次数、培训人次、服务项目次数、项目服务人次等。社工个体工作量包括个案会谈时数、个案开案人数、个案结案人数和小组开设组数、小组活动节数、小组服务人次等。社工个体工作量以政府购买服务合同指标作为考核依据。

（三）服务成效方面。服务成效主要指围绕政府购买服务合同约定目标所开展服务的实质效果，包括服务对象的受益情况，服务工作的社会效益，相关部门、服务对象及社会公众对承接政府购买服务的公益服务类社会组织服务开展情况的认可和评价情况。

（四）服务项目和机构管理方面。具体包括以下七项：

1、组织内部的制度建设情况。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应当建立健全与服务项目实施相适应的管理服务制度，并及时评价及修订上述制度；在制定、评价及修订有关制度的过程中，必须适当收集与采纳服务对象和专业社工的意见和建议。

2、计划制定及执行情况。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应当围绕服务项目的目标制定总体工作计划、阶段性工作计划，以及具体的实施办法和执行措施。计划应当具有合理性、可行性；实施办法和具体执行措施应当具有操作性、有效性。

3、服务资料的提供情况。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应当制作宣传栏、宣传手册、资料单张或有关说明资料，清楚陈述机构服务的宗旨、目标、服务对象和服务提供方式。

4、服务记录情况。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应全面、真实地记录其服务运作、服务活动以及投诉处理情况并完整保存；应当按时制作准确的统计报告，向社会工作主管单位及有关部门汇报情况；应当定期进行总结，并对在总结过程中所反映出来的问题，及时采取措施进行整改完善。

5、财务管理情况。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应当对服务项目资金进行规范的财务管理，定期研究提高资金使用绩效和降低运营成本占总成本比例；按要求或主动上报及公开符合法定要求的财务报表。

6、人力资源管理能力。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应当保持和促进机构工作人员相对稳定且处于良好的工作状态。

7、服务创新能力和文化建设情况。承接政府购买社会工作服务的公益服务类社会组织应当注重社工相关理论研究和服务创新，同时采取有效措施切实加大机构组织文化建设。

第七条考核评估包括前期评估、中期评估和期末评估。在服务项目实施前，可以参照本办法进行立项或前期评估。中期评估和期末评估分为机构自查、实地检查、联合验收三个步骤进行。

（一）机构自查。由按要求需参加考核评估的公益服务类社会组织根据考核评估要求就其社会工作专业服务、服务量及服务成果、服务质量、运作管理等情况进行自我评估，并将评估结果报社会工作主管部门及第三方评估机构。

（二）实地检查。第三方评估机构到公益服务类社会组织采取审阅档案资料、查阅机构相关记录、现场考察、随机访问和服务对象抽取访问等方式，对政府购买社会工作服务项目进行专业服务标准、服务量标准、服务成效标准、服务项目和机构管理标准等方面进行综合考核评估。

（三）联合验收。在综合各用人单位、督导、公益服务类社会组织、评估中心等评估主体评分及意见的基础上，由第三方评估机构综合提出考核评估结果，将其通报各参评公益服务类社会组织及主管部门并受理相应申诉。在受理申诉并进行复核后形成考核评估报告并正式提交社会工作主管部门，社会工作主管部门在核准验收后以适当形式将考核评估结果向社会公布。

第八条由市、镇（街道）社会工作主管部门牵头组织财政、人力资源等部门和社会工作协会等行业管理机构、用人单位有关人员以及具备一定资质的专家组成政府购买社会工作服务考核评估监督委员会，负责监管评估的整个过程是否公平、公正、公开，受理考核评估过程中的投诉，复核考核评估结果。参与评估的主体，若发现评估过程中出现以欺诈、隐瞒、提供不实数据或其它不法手段，妨碍评估的进行和影响评估的结果，可向监督委员会投诉。监管委员会应于7个工作日内组织进行复查，并将复查结果通知相关对象。经复查发现成绩登记或核算有误时，监管委员会应重新计算成绩，修正其评估结论并以适当方式进行公告。监管委员会认为受委托的第三方评估机构所作评估结果与事实明显不符或者显失公正的，可以建议社会工作主管部门另行委托其它专业社会组织评估机构重新评估。

第九条考核评估结果采用百分制，对专业服务标准、服务量标准、服务成效标准、服务项目和机构管理标准进行考核评估的分值比例分别为20%、20%、30%、30%，可视实际情况进行调整。考核评估结果分5个等次，90分（含90）以上为优秀、80（含80）—89分为良好、70（含70）—79分为合格、60（含60）—69分为基本合格、60分以下为不合格。经考核评估为优秀和良好的公益服务类社会组织，社会工作主管部门在政府购买社会工作服务及相关资助中应在同等条件下给予其优先资格，并给予一定奖励。经考核评估为基本合格的，由社会工作主管部门责令限期提出整改计划并进行整改。经考核评估为不合格的，取消其次年承接政府购买社会工作服务项目资格。

第十条本办法是政府购买社会工作服务的通用考核评估实施办法。根据本办法对服务项目进行考核评估时，可以视服务项目具体情况对考核评估标准进行细化或作适当调整。市社会工作主管部门结合东莞社会工作实际，统筹《东莞市政府购买社会工作服务考核评估标准》制作工作，经征求有关方面意见后发布执行。

篇9：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

江苏省食品药品监督管理局

机关处室目标管理考核办法（试行）

为贯彻落实全省食品药品监督管理工作会议精神，进一步明确机关各处室工作目标，严格目标管理考核，提高工作效率和工作质量，强化机关作风建设，充分调动机关干部职工的积极性、主动性，确保全省食品药品监督管理各项任务顺利完成，特制定本办法。

一、考核原则

（一）坚持客观公正的原则。按照各处室工作职责要求，建立目标考核体系，明确考核标准和内容，规范考核程序，力求做到考核结果能客观全面地反映工作状况；

（二）坚持定性与定量相结合，以定量考核为主的原则。围绕全年工作目标任务，逐项分解细化，确定相应分值，并明确扣分及加分标准，进行量化计分，增强考核结果的科学性和可操作性；

（三）坚持有效激励的原则。考核结果与评先创优挂钩，作为评选先进处室及处室负责人评为先进个人的重要依据。综合得分靠后的处室及处室负责人不得评为先进。

（四）坚持相对稳定的原则。为体现考核工作的严肃性和连续性，目标管理考核的程序、方式、方法等保持相对稳

定；考核项目、重点、具体指标、计分标准等可根据每年或阶段性工作需要作相应的修订、调整，以体现考核工作的针对性。

二、考核对象

考核对象为省局机关各处室（不含省监察厅驻局监察室）。

三、考核的组织领导

省局成立考核领导小组，负责考核工作组织领导。考核领导小组下设办公室，由人事教育处、办公室、监察室、机关党委有关人员组成。人事教育处负责考核工作的综合协调和组织实施。

参与考核的工作人员必须严格遵守考核工作纪律，严格执行考核工作原则，凡涉及所在部门的考核应予回避。

四、考核方法

考核工作采取定量评分与定性分析、处室自查与检查考核相结合的方式进行。

（一）定量评分。

1.设定各处室考核基本分值为100分，其中：思想政治、党风廉政建设25分，能力水平20分，工作作风20分，主要工作目标35分，前三项为共性目标，第四项为各处室个性目标。依据考核内容的实际完成情况，按具体分值对考核内容逐项打分。

2.对本年度受表彰的处室给予加分，其中：获省委、省

政府或国家局表彰的一次加10分（以文件或领导批示为依据）；工作经验获得国家局推广或在省委、省政府召开的会议上介绍经验的一次加5分（以文件为依据）；单项工作获省有关部门表彰的一次加2分（以文件为依据）。

（二）定性分析。对不便进行量化的考核内容，确定优、良、中等次，并设定相应分值。通过查阅有关文档、资料或座谈等方式，进行定性分析，确定等次及相应分值。

（三）处室自查。各处室根据考核指标的要求，通过自查，填写目标管理考核评分表，对属本部门考核责任范围的考核项目进行自评打分，并写出有关说明备查。各处室要按照目标管理考核内容的评分办法，及时收集、整理有关记录台帐、文件资料、工作报告等材料，根据考核目标细则进行半年自查考核，处室自查的分值作为确定年度考核分值的依据之一。处室自查必须实事求是，不得弄虚作假，严格按评分标准进行。

（四）检查考核。检查考核原则上结合年度考核进行，也可根据实际情况，由考核领导小组办公室安排，对处室自查情况进行抽查。

考核领导小组办公室依据考核内容，对各处室开展检查考核。首先对各处室考核共性目标进行检查，给出相应分值。并对处室自查有关分值进行检查评估，并根据实际情况对自评分值予以调整。

五、考核程序

（一）考核领导小组办公室在各处室上报年度目标考核内容的基础上，结合省局全年工作主要任务，修订各处室目标管理考核评分细则，进一步征求处室意见后，经分管领导同意后，报考核领导小组审批后下发执行。

（二）各处室进行自查考核，每半年对属本部门考核责任范围的考核项目相关指标进行自评打分；由考核领导小组办公室对各处室执行考核的共性目标进行测评打分，并报考核领导小组办公室。

（三）考核领导小组办公室对各处室有关考核测评情况作出统计分析，并向分管领导汇报。

（四）次年1月由考核领导小组办公室整理汇总处室自查和各考核责任部门年度检查考核情况，将考核结果报考核领导小组研究后，确定各处室考核总分。

六、考核结果的使用

（一）全年度处室目标考核综合得分为前3名，且各大项得分均高于该项分值80%，一般应提名为先进处室；

（二）全年度处室目标考核综合得分80分以上为文明处室达标部门；

（三）全年度处室目标考核综合得分低于80分，或发生违法违纪问题的均为未达标部门，主要负责人年度考核不得评为优秀等次。排名末位且综合得分低于80分的处室，由分管领导负责进行提醒谈话。

本办法由省局考核领导小组办公室负责解释，自2006

篇10：江苏科技大学院(部)教学工作考核实施办法(试行)

第一条为了加强和发挥调解在解决劳动争议中的作用，公正及时地处理劳动者与用人单位发生的劳动争议，促进劳动关系和谐稳定，推动经济社会的协调发展，根据国家法律法规，结合本省实际，制定本办法。

第二条我省境内劳动争议调解组织和社会力量调解劳动争议，适用本办法。

第三条调解劳动争议应当遵循自愿、合法、公正、及时原则，依法维护劳动争议当事人的合法权益。

第四条劳动争议发生后，当事人可以协商解决；不愿协商或者协商不成的，当事人可以向本企业劳动争议调解组织或企业所在乡镇、街道或工业园区设立的劳动争议调解组织申请调解，也可以向行业劳动争议调解组织申请调解。

第五条县级以上劳动保障行政部门、总工会、企业联合会/企业家协会及其他企业代表组织，共同研究解决劳动争议的重大问题。

第六条企业、民办非企业单位（以下简称“企业”）应当依法建立劳动争议调解委员会，调解本企业发生的劳动争议。

企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成，双方人数应当对等。职工代表由工会成员担任或者由全体职工推举产生，企业代表由企业负责人指定。企业劳动争议调解委员会主任由工会成员或者双方推举的人员担任。

企业劳动争议调解委员会的日常办事机构设在企业工会，劳动争议调解组织的制度应当健全、调解人员经培训资质合格、调解作用得到切实发挥。

第七条企业劳动争议调解委员会调解下列劳动争议：

（一）因确认事实劳动关系发生的争议；

（二）因订立、履行、变更、解除或终止劳动合同、集体合同（含工资集体合同）发生的争议；

（三）因企业除名、辞退劳动者或劳动者辞职、自动离职发生的争议；

（四）因执行工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护、女职工或未成年工特殊保护规定发生的争议；

（五）因支付劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿金、赔偿金以及其他相关费用发生的争议；

（六）法律、法规规定和有利劳动关系和谐、企业稳定应当调解的其他劳动争议。

第八条乡镇、城市街道和工业园区建立由工会、劳动保障部门、企业代表组织组成的劳动关系协调委员会，并下设由协调劳动关系三方或多方、社会人士等参加的劳动争议调解组织（以下简称“区域性调解组织”），具体负责本区域内的劳动争议调解工作。

下辖的行政村、社区设立劳动争议调解小组或劳动争议调解员。乡镇（村）、街道（社区）劳动争议调解组织的主任（组长）由工会主要负责人担任。

第九条区域性调解组织调解下列劳动争议：

（一）负责调解本区域内无主管部门的企业或者尚未建立劳动争议调解委员会的企业与职工所发生的劳动争议；

（二）本区域内企业劳动争议调解组织未能解决或难以调解的劳动争议；

（三）本区域内的企业发生的集体劳动争议及其引发的突发事件；

（四）指导本区域内的企业劳动争议调解委员会开展调解工作。

第十条以资产管理为纽带的局（集团公司）或生产经营同类产品的行业可以建

立劳动争议调解委员会，其成员由行业工会代表与局（集团）行政代表或企业的代表组织构成。

第十一条行业劳动争议调解组织调解下列劳动争议：

（一）本行业内劳动者与企业发生的劳动争议；

（二）所属企业劳动争议调解委员会请求帮助调解的劳动争议；

（三）本行业内企业发生的重大或疑难劳动争议；

（四）本行业内发生的集体劳动争议及其引发的突发事件；

（五）帮助、指导本行业内企业劳动争议调解组织开展调解工作。

第十二条发生劳动争议后，当事人可以书面形式（简单的争议可以口头）向劳动争议调解组织申请调解。申请书应当载明下列事项：

（一）当事人的姓名、职业、住址和工作单位；企业的名称、地址和法定代表人的姓名、职务；

（二）调解请求和所根据的事实、理由和时间；

（三）证据、证人的姓名和住址。

第十三条符合本办法规定的调解范围的，劳动争议调解组织应征求另一方当事人调解意愿，愿意调解的，劳动争议调解组织应当在3日内作出受理决定，并以书面形式通知双方当事人：告知申请人提供需补充的材料；告知被申请人在规定时限内提交书面答辩书；告知双方当事人主持和参与本案的调解人员，征询双方当事人是否要求调解人员回避；告知双方当事人的权利和义务。

第十四条劳动争议调解组织在调解的3日前，将调解时间、地点书面通知送达当事人。当事人无正当理由拒不到场调解或者未经同意中途退场的，按撤销调解申请处理。

第十五条调解劳动争议可以采取调解会议或其他形式进行。调解会议由劳动争议调解组织的主任主持召开，简单的争议可由劳动争议调解组织指定1至2名调解员进行调解。

调解会议应当有专人记录，会议结束后由主持人和双方当事人在会议记录上签字。第十六条调解应当按照下列程序进行：

（一）主持人宣布调解会议的纪律，告知双方当事人请求调解的争议事项、调解组成人员、双方当事人的权利和义务，询问双方当事人是否要求参加会议的调解人员回避。

（二）申请人陈述申请调解事项，被申请人进行答辩，当事人举证。

（三）主持人向双方当事人公开调查结果，宣布与该劳动争议相关的法律法规和政策规定，出示调解组织调查的有关证据，宣读调解组织的调查结论。

（四）调解人员根据查明的事实，分清是非，指明当事人的责任，提出调解方案，征询当事人的意见。

（五）双方当事人协商对话并向调解会议陈述协商结果。

（六）双方当事人在调解组织主持下达成调解协议，会议书记员出示双方协商一致的记录文本，双方当事人在会议记录文本上签字。

第十七条双方协商一致达成协议的，由劳动争议调解组织按照双方签字的会议记录文本制作《劳动争议调解协议书》，调解协议书应写明下列条款：

（一）双方当事人的姓名（单位、法定代表人）、职务、争议事项、调解结果及其他需要说明的事项；

（二）双方履行自己义务的方式和期限，不履行调解协议的救济途径；

（三）调解协议由双方当事人和调解员签名或盖章，并加盖调解组织的印章；

（四）调解协议一式3份，由调解组织备案1份，当事人各执1份。

第十八条劳动争议双方当事人在劳动争议调解组织主持下达成的具有劳动权利义务内容的调解协议，具有劳动合同的约束力，可以作为仲裁组织裁决和法院裁判的根据。

第十九条调解达不成协议的，应当制作《劳动争议终止调解决定书》，《劳动争议终止调解决定书》送达对象与第二十条第四项相同。

第二十条劳动争议调解应当自收到调解申请之日起15日内终结。《劳动争议调解协议书》或《劳动争议终止调解决定书》，应当在3日内送达双方当事人。

第二十一条双方当事人自愿达成《劳动争议调解协议书》的，当事人应当按照协议履行。

第二十二条一方当事人未按照调解协议履行的，对方当事人可以自协议履行的截止之日起依法申请仲裁。

第二十三条劳动争议调解组织调解不成的，当事人可以依法向仲裁机构申请仲裁。

第二十四条劳动争议仲裁委员会对受理的劳动争议案件应当贯彻先行调解的原则，可以在仲裁前委托工会先行调解。

第二十五条当事人对仲裁裁决不服的，自收到裁决书之日起15日内，可以向人民法院提起诉讼；逾期不诉讼的，裁决书即发生法律效力。

第二十六条人民法院按照“能调则调、当判则判、调判结合、案结事了”原则，实行诉讼调解和非诉讼纠纷解决机制的结合，建立解决劳动争议的“诉调对接”制度。第二十七条人民法院对进入诉讼程序的劳动争议案件，实行有选择地委托工会组织调解和从工会组织中选聘特邀调解员协助调解。

基层人民法院可受邀对工会组织介入处理的劳动争议或根据预警管辖地企业有可能发生劳动者群体性上访、集体争议诉讼以及试探性诉讼的劳动纠争议，给予积极协助调解。

第二十八条下列劳动争议案件，适宜工会组织受托调解，以提高调解成功率：

（一）劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿金、养老金或赔偿金标的不大并在被诉人实际承受范围的争议；

（二）属于企业自主决定范围的劳动关系恢复、人员内部调动、岗变薪变等且法院裁定后难以执行到位的争议；

（三）提起试探性诉讼，判决结果有可能引发连锁性效应的争议；

（四）追索加班费累结、长期欠薪等而引发群体性的争议；

（五）前期未经过企业、区域调解组织调解或工会兼职仲裁员仲裁的争议；

（六）当事人有服调息诉愿望的争议。

第二十九条人民法院委托工会组织调解劳动争议案件，应当事先征得当事人双方同意，要求制作同意调解确认书的应当制作。

第三十条委托工会组织调解或特邀调解员协助调解的劳动争议案件，人民法院在决定委托后的3日内将诉状及证据材料的复印件送交工会组织或特邀调解员，承办法官应讲明案情，指导和帮助调解工作的开展。

第三十一条委托工会组织调解和特邀调解员协助调解的劳动争议，适用普通程序的调解期限为15日，适用简易程序的调解期限为10日。

调解期满未达成调解协议的，经双方当事人同意可以继续调解一次，需要延长的调解期限不得超过7日。

第三十二条当事人在劳动争议调解过程中可以自行提出调解方案，调解人员也可以提出调解方案供当事人参考。

第三十三条经工会组织调解或者特邀调解员协助调解达成的调解协议，应当由当事人、调解员签名和工会组织盖章，并由调解员将调解协议书等相关材料移交人民法院。

当事人要求制作民事调解书的，人民法院应当依法予以确认并制作调解书送交当事人。一方当事人不履行调解协议的，对方当事人可以持调解书向人民法院申请执行。当事人一致认为不需要法院出具民事调解书并提出撤诉申请的，法院可以裁定予以准许，但调解协议只能作为和解协议对待，不具有法律强制执行效力。第三十四条调解协议具有下列情形之一的，人民法院不予确认：

（一）侵害国家利益、社会公共利益的；

（二）侵害案外人利益的；

（三）违背当事人真实意愿的；

（四）违背法律、行政法规禁止性规定的。

第三十五条当事人未达成调解协议的，工会组织或者特邀调解员应当分别以工会组织或者个人名义向人民法院出具调解终结书，并将调解笔录等相关证据材料一并移交人民法院。

第三十六条人民法院委托工会组织调解或者特邀调解员协助调解的劳动争议案件，无论调解成功与否，法律文书中均应对委托或者邀请调解的情况予以叙明。第三十七条人民法院邀请特邀调解员协助调解的，特邀调解员可以旁听依法公开审理的案件。

第三十八条当事人申请不公开进行调解的，调解员应当准许。

调解时当事人各方应当同时到场，根据需要调解员也可以对当事人分别做调解工作。

第三十九条特邀调解员参加审判活动，应当遵守审判纪律，注重司法礼仪，维护司法形象。

第四十条工会组织或者特邀调解员应邀参与诉讼调解的，无论调解成功与否，调解笔录中均应当列明工会参调人员的基本身份概况，并由工会参调人员签字。第四十一条工会组织或者特邀调解员参与诉讼调解的，人民法院应当在调解3日前通知当事人，同时告知当事人有关调解人员的姓名以及是否申请回避等有关诉讼权利和诉讼义务。

被申请回避的调解人员在人民法院作出是否回避的决定前，应当暂停参与本案的调解活动。

第四十二条劳动争议调解终结后1个月内，劳动争议调解组织应指定专人将案件处理中形成的全部材料，按类别或时间顺序排列，编写目录、页码，装订成册，立卷归档。