北京毕业生登记表

北京毕业生登记表（共18篇）

篇1：北京毕业生登记表

北京航空航天大学现代远程教育学院毕业生登记表填表说明

一、毕业生要求本着实事求是的态度认真地填写本表，校外学习中

心：请学生填写报名的校外学习中心全称。

二、“姓名～自我鉴定”各栏，由学生本人填写，可以是电脑打字，也可以用A4纸打印本表后用钢笔、签字笔填写本表，字迹要清楚，涂改无效。注意：自我鉴定一栏中“本人签字”必须由学生手写签字，电脑打字无效。照片一栏：电子版打印和纸质照片均可（纸质照片应为：一寸彩色正面免冠照片）。

三、校外学习中心鉴定一栏由学习中心填写，手写和电脑打字均可，并且盖公章生效。

四、学院意见一栏由学院填写，盖公章生效。

五、日期年、月、日：填表当天的日期即可。

六、本表一律用A4纸打印。如鉴定字数较多，请自我调整字体大

小。

七、毕业生登记表填表填写收集截止时间：

1月毕业生：10月初~11月底

7月毕业生：4月初~5月底。

篇2：北京毕业生登记表

一、本表只限经批准国家承认大专以上学历，不参加统一分配的毕业学生登记使用。

二、毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚。

三、本表第1至3页由毕业生本人填写，第4页至5页由学校填写。

四、表内所列项目，要求全部填写，不留空白，如无该项目情况，应写“无”。

五、具体填写注意事项：

封面填写注意事项： ※ ※ ※ 学校：北京工业大学；

办学形式：业余、函授，按学生归属选其中一项；

专业：需填写完整的专业名称，例：国际经济与贸易，勿填成国际贸易；计算机科学与技术，勿填成计算机； ※ ※ 学制：需填写中文数字，二年半或五年；

在籍时间：例11级专升本科13年7月毕业，应填写2011年2月至2013年7月；如留级或休学延长学制的学生，如实填写，但学制不延长； ※ 填报时间：2013年6月30日（注：表内自我签定栏中时间：2013年6月30日，系主任签名栏时间：2013年7月5日，学校组织意见栏时间：2013年7月10日）。

2、封面背面填写注意事项：学号为院招生学籍办公室按教委要求注册的学号，班主任一定要按招生学籍办提供的学号填写。毕业证书号为学校统编的学历证书号，由招生学籍办提供。

3、第1页填写注意事项：贴一寸正面免冠照片（班主任统一贴）

4、第3页填写注意事项：自我鉴定栏填写在学期间学生本人总结学习收获、学习表现、学习目的、态度和尊师守纪等情况以及存在的不足。

5、第4页填写注意事项：

篇3：北京毕业生登记表

国土资源部不动产登记局、国土资源部不动产登记中心、国土资源部信息中心、国土资源部法律评价工程重点实验室和北京、天津等20多家地方国土资源登记部门,以及相关部委领导、专家学者、媒体界人士等100余人出席此次座谈会。

2016年是我国不动产登记的全面发证年,工作重点是推进不动产登记在基层落地,实现年底前全国所有市县颁发新证、停发旧证,不动产登记改革攻关进入关键阶段。目前,各级不动产登记管理机关、不动产登记事务机构在日常登记工作任务极其繁重,甚至超负荷运转的情况下,还面临着如何尽快、科学制定地方配套法规、对专业人员进行高水平系统专业培训、根据不动产统一登记要求建设信息平台、进行房屋土地信息落宗和整合、进行登记流程再造、深化便民利民措施等诸多工作。为了共同研究如何破解以上工作难题、创新性地开展不动产登记工作,与会专家围绕不动产登记与司法裁判、不动产登记立法与实务、自然资源立法与实务、不动产(自然资源)登记协同创新等主题展开研讨,提出了许多既高屋建瓴又紧接地气的建议和措施。

与会领导和专家一致认为,在我国不动产登记工作改革攻关进入关键阶段的大背景之下,目前各级不动产登记管理机关、不动产登记事务工作机构面临着许多复杂艰巨且创新性要求强的诸多工作任务,亟需高水平的智力支持和专家协助,而单一部门、专家个人单打独斗式的工作和研究方式已经不能很好地适应工作要求。我国不动产登记立法部门、司法机关、管理机关、实务机构、研究部门及其中的专家学者应该按照习近平总书记提出的“传播创新发展理念、促进创新思想交流、搭建创新合作平台”之“协同创新”的理念,围绕不动产登记这一核心工作,汇集跨学科、跨部门的专家学者,以创建不动产(自然资源)登记工作共同体为目标创立不动产登记协作创新平台。在这一共同意愿下,共同创建“中国不动产登记协同创新中心”,特别邀请著名法学家、中国民法学研究会会长王利明教授为名誉主任,由北京城市学院众城智库不动产登记研究院院长吴春岐教授担任秘书长,协同创新中心秘书处设于北京城市学院。

“中国不动产登记协同创新中心”秘书长吴春岐教授在协同创新中心筹备报告中提出,协同创新中心将秉承开放、协同、创新、服务的理念,以协同创新平台建设为出发点和落脚点、立足理论、立法、政策和实务四个领域,以课题联合攻关研究为基础,以实务工作交流为纽带,搭建业界一流、国内领先的不动产登记工作研究和交流高地。在进一步建立健全协同创新中心组织机构和专家智库的同时,协同中心将着力做好以下几项工作:第一,利用各种形式组织智库专家,聚焦不动产登记研究,将理论、立法和实务的多维研究融合为一体,为民法典的编纂中的物权法特别是不动产登记制度的进一步研究和完善贡献绵薄之力。第二,推动不动产登记实务工作与司法部门的交流,在深入研究和讨论的基础上,推动与最新不动产立法和实务相适应的不动产登记司法解释的研究制定和出台。第三,开展课题协同研究,为不动产登记工作的科学深入和改革创新奠定坚实的基础。第四,组织智库专家为不动产登记管理机关、实务部门特别是基层登记部门提供高水平、接地气、有实效的智力支持和服务,助力不动产地方立法、专业人才培训、信息平台建设、登记流程再造、登记风险防范等各项工作。

篇4：北京“开闸”社会组织登记

2月19日，中央党校举办省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班。中共中央总书记胡锦涛在开班式上发表讲话，提出加强社会管理的8点意见，其中有两点与社会组织有关。

接着，在2月25日北京市民政局召开的2011年工作会上，局长吴世民表示，北京市将放开工商经济类、公益慈善类、社会福利类和社会服务类社会组织的登记审批。这四类社会组织无须“挂靠”主管单位，可直接到民政部门登记。

“这涵盖了95%以上的社会组织。”北京市社会团体管理办公室主任温庆云对《财经国家周刊》记者说。

高频词变换

社会组织丢掉“婆婆”，北京并非首开先河。2008年9月，深圳市出台了《关于进一步发展和规范我市社会组织的意见》，工商经济类、社会福利类、公益慈善类三种社会组织可直接登记注册。2009年7月，民政部又与深圳市政府签订了《推进民政事业综合配套改革合作协议》。社会组织直接由民政部门登记的管理体制，成为第五届中国地方政府创新奖的30个入围项目之一。

在社会问题因为经济的发展而渐次浮现、社会管理和社会建设的呼声日高的大背景下，很多业内人士认为，政府正在向社会让渡更多的空间。

中国社科院社会政策研究中心副主任杨团告诉《财经国家周刊》记者，30年来“以经济建设为中心”的基本国策带来了两个后果：一个是其他领域的弱化，比如社会建设；另一个是经济建设的不良后果还要由其他领域承受。

对此，中国人民大学NGO研究所所长康晓光在接受《财经国家周刊》记者采访时认为，目前社会领域的很多问题，都与过于注重以市场化为价值取向的经济建设有关，包括养老问题、农民工子女的教育问题、看病贵看病难问题、留守儿童问题、环保问题、失业问题以及贫困问题等。

康晓光说，对地方政府官员的GDP考核机制，也大大激发了地方官员的政绩冲动。拆迁问题、上访问题随之而来。

上述社会问题叠加起来，正让“维稳”面临前所未有的压力。杨团注意到，以前频频出现在政府文件中的“维稳”等字眼，正在被“社会建设”和“社会管理”所代替，这说明政府的态度正在发生变化。

到了要解决的时候

清华大学公共管理学院创新与社会责任研究中心主任邓国胜介绍，社会组织在过去存在很多的“入门限制”。

按照1998年颁布的《社会团体登记管理条例》，社团的登记需要两个部门的批准：一个是业务主管部门的业务审核，另一个是登记主管部门的登记审核。法律对业务主管单位的范围进行了严格限定，仅指与社会组织业务范围相关的政府职能部门，或者政府授权的单位。

基于“多一事不如少一事”的思维惯性，政府部门一般不愿意作为社会组织的业务主管部门，除非两者有利益的纠连。“这就产生了两个后果：民间背景的社会组织无人理睬，有官方背景的社会组织一路绿灯。”

多位官员在接受采访时提到，实在找不出成为民间社会组织主管部门的理由。一位不愿具名的官员说，“作为一个理性的经济人，你做事总要有所图。但是你对民间组织图什么呢？它要钱没钱，要权没权。相反，还有可能带来风险。”

这使一些民间背景的社会组织无法在民政局注册。他们或者在工商部门登记为企业，照章纳税，或者干脆不注册，成为“黑户”。在北京一家社会组织工作的刘伊戈说，他所在的社会组织登记为企业后，要缴纳5.5%的企业所得税。

据清华大学NGO研究所所长王名估计，目前没有在民政部注册的社会组织数量，大约十倍于合法登记的民间组织。根据中国民政统计公报的数据，截至2009年底，在民政部门注册的社会组织数量约为42.5万个。

温庆云对这个“编外”组织的规模持怀疑态度。在北京市放开登记管理制度之前，他曾经对“开闸”后的汹涌人群充满想象，并为此准备了一些备用场所。但实行了一段时间发现，想象中的“井喷”场景并没有出现。

社会建设的压力，让政府部门重新定位与社会组织之间的关系。“以前是社会组织求着政府，现在政府也开始有求于社会组织了。”杨团说。

民政部民间组织管理局局长孙伟林注意到，十七届五中全会通过的“十二五”规划建议有两处提到了社会组织，一处是第八部分“加强社会建设，建立健全基本公共服务体系”中指出：要“发挥群众组织和社会组织作用，提高城乡社区自治和服务功能，形成社会管理和服务合力。”第二处是第十部分“加快改革攻坚步伐，完善社会主义市场经济体制”中指出：要“培育扶持和依法管理社会组织，支持、引导其参与社会管理和服务。”

对此，孙伟林有三点解读：一是说明社会组织在经济社会发展中的地位更加凸显。二是社会组织的职能作用更加鲜明。三是未来几年社会组织的发展重点和发展方向更加明确。

胡锦涛2月19日在中央党校的讲话被认为进一步传递了对社会组织积极的信号。“正是因为有了中央的重视，才有了北京的这种变革。”清华大学公共管理学院创新与社会责任研究中心主任邓国胜告诉《财经国家周刊》记者。

“社会组织的发展，是中央的意思，民政部也倡导了多年，看来到了要解决的时候了，”杨团说。

近几年，北京市政府部门与社会组织之间的互动开始增多。2009年10月，北京市颁布《关于推进社会组织改革与发展的意见》，提出“力争用3到5年的时间，初步建立起与首都经济社会发展相适应的社会组织管理体制、工作机制和保障体系”。

2010年，北京市市区财政出资1亿元，开展民生服务，向社会组织购买300项服务项目，吸引了1800多家社会组织参与。温庆云说，这些项目，撬动了23亿元的社会投资。他说，2011年，政府在这方面的投入将达到两亿元。

“入门”之后

2010年11月，北京市民政局颁布《社会组织评估管理暂行办法》，开始对社会组织进行评级。北京的7000多家社会组织，将按照组织者设定的标准，被评为从1A到5A等5个等级。

“评估结果将作为政府部门推动职能转移、授权委托事项、购买服务、落实政策优惠等方面的参考依据。” 温庆云说，“只有达到3A以上的社会组织，才能获得政府购买服务的资格。”

温庆云说，社会组织的评级和监管由第三方评估机构承担。第三方评估机构的工作内容包括对社会组织的工作进行监管、评估、指导。

前不久，北京市社团管理办公室购买20多个民办美术馆、博物馆、图书馆的服务，以让他们对市民免费开放，就请了一个第三方评估机构。“它很专业，有一套完善的监管体系，效果非常好。”

社会组织之间也出现了一些内部监管。“比如‘组团’，一个项目，有人提供资金，有人提供服务，有人提供志愿者。提供资金的人就会设定目标，并且负责监管。”

“当社会组织体系内部形成了监管机制，就可以放开登记的口子了。”温庆云说。“以后政府购买服务，就应该多购买这些监管组织的服务。再让它们与其他的社会组织间形成上下游的关系。”

登记门槛的降低，将政府对社会组织的管理，从之前的“严审批、宽监管”向“宽审批、严监管”转化。

温庆云说，社会组织“入门”之后的监管，主要包括以下几项：第一，登记什么宗旨，就要从事什么活动；第二，社会组织遇有重大事项，要向民政部门报告。第三，重大活动，比如召开国际研讨会，也要报告。

对海外资金的监管也在加强。刘伊戈所在的社会组织，从去年3月份开始，海外捐赠就一直取不出来。当月，《国家外汇管理局关于境内机构捐赠外汇管理有关问题的通知》正式施行。《通知》要求接受境外捐赠要提供5项单证，其中第（三）项“经公证并列明资金用途的捐赠协议”，很多社会组织都无法提供。

另外，一些业内人士期望，在登记管理制度放开后，与此相关的另外两项制度也能随之放开：一个是非竞争性原则，另一个是跨地域活动限制原则。前一个指在同一行政区域内已有业务范围相同或相似的社会组织，则不批准成立新的社会组织；后一个指禁止社会组织设立分支机构或代表机构。

篇5：汽车租赁登记表-北京

来源：济南二手车网 浏览：2055次 时间：2006-9-5

汽车租赁登记表

合同号：

承租方

住址/地址

电话

证件号

担保人

住址/地址

电话

证件号

驾驶员

档案号

驾驶证号

电话

车牌号

车型

颜色

发动机号

车架号

燃料标号

启租时间

应还时间

租期

限驶里程

租金标准

超程费率

超时费率

保证金

预付租金

下次付款日

备注

出租方经办人：

（签章）

日期：

承租方经办人：

（签章）

篇6：北京毕业生登记表

（2012 年度）

填表说明：

1、本登记表请务必正反面打印在一张纸上；

2、“律师执业年度总结”栏中，律师应当按照《北京市律师协会关于2012年度律师执业活动年度考核工作的通知》中关于考核内容的规定总结2012年度执业情况；

3、“律师对本人执业年度考核自评等次”栏中，律师应当按照《北京市律师协会关于2012年度律师执业年度考核工作的通知》中关于考核标准和考核等次的规定填写“称职”、“基本称职”或“不称职”并签字确认；

篇7：北京毕业生登记表

自我鉴定的写作方法

自我鉴定是个人在电大学习期间，对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

自我鉴定主要内容可包括：1.学习目标。2.学习表现。3.所学知识对工作的帮助。电大毕业生登记表自我鉴定4.工作和思想道德进步表现。5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定范文

为了提高自己的知识水平和学历层次、提高自己的工作能力，我于某年某月入读了东莞市广播电视大学。三年 的大学校园学习生活是我人生的一大转折点。在这三年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的人生高峰，实现人生价值。

电大毕业生登记表自我鉴定范文

本人就读于xx电视大学20xx年春季法学专业。在电大两年多的学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造

在电大两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求

自己。在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。工作上，我爱岗敬业，任劳任怨，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。电大毕业生登记表自我鉴定经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

通过两年多的学习，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

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篇8：北京毕业生登记表

统一思想强动力, 夯实工作基础。一方面, 提高干部认识, 组织资产管理处全体干部认真学习《事业单位及事业单位所办企业国有资产产权登记管理办法》等制度文件, 有效帮助资产管理相关工作人员熟悉政策法规内容, 掌握工作报表填写, 确保干部领会精神透彻、运用办法娴熟;另一方面, 增强部门意识, 召开产权登记工作启动大会, 围绕产权登记工作开展意义、如何开展产权登记工作等方面内容, 由局主管领导对相关部门及产权登记领导小组办公室成员单位进行工作部署, 增强单位思想认识。

精心谋划提质量, 规范工作内容。一是总结试点经验。召开产权登记试点工作座谈会, 邀请2013年度产权登记试点单位及主管部门代表座谈交流, 总结试点工作经验, 梳理试点工作中发现的问题, 为完善2014年产权登记工作方案提供基础素材;二是规范工作程序。在转发财政部《事业单位及事业单位所办企业国有资产产权登记管理办法》的基础上, 结合我市资产管理工作实际, 编制印发《2014年北京市市级事业单位及所办企业国有资产产权登记工作手册》, 规范2014年产权登记工作;三是加强业务指导。通过分期举办培训班、选派中介机构入户指导等形式, 围绕产权登记工作要求、报表填报、产权登记信息系统操作等方面。目前, 市、区财政累计培训4485家单位, 培训7600余人次。

篇9：北京：正式实施不动产登记制度

自此，北京市16个区县的市民新申请办理的将不再是过去的“房本”，而是不动产权证书。另外，原有的房屋、土地等权利证书继续有效，遵循“不变不换”的原则，权利不变动，簿证不用更换。

备受关注的《不动产登记暂行条例》自2015年3月1日起正式落地实施，已有青岛、厦门、广州、深圳等多个城市先于北京启动了不动产登记制度，并发出了不动产权证书，南京、大连、沈阳等城市也在积极推进中。

尽管北京并不是第一个实施不动产登记制度的地区，但由于其身为首都的特殊地位，此举依然引起了公众的广泛关注。

本次北京不动产登记制度的实施，在舆论上引起了较长时间且热度较高的关注。监测期内（11月6～17日），传统媒体报道量达到了3683篇。

从传播走势上来看，该事件相关报道仅出现一次传播高峰，但持续期很长，除高峰期外的报道量相对平稳。

对于北京不动产登记制度的实施，相关媒体评论多在11月14日之后开始出现，并未在第一时间作出评论，说明其态度比较严谨。

从目前的观点来看，对于该制度的评论主要集中在其目的和影响方面，普通民众观点关注于反腐、房价、房产税等关键词上，表现出一定的质疑态度。而媒体及业内人士对此的评价则多偏向于正面，且观点更为深入。

有评论指出，不动产登记工作的展开，总是被公众与楼市和房地产税等话题联系起来。但目前来看，包括北京在内的不动产登记制度并不是为了打压房价或者其他目的，而在于理顺现在各类不动产的权属关系，是为后续住房长效机制的建立所进行的基本工作，更可以建立公开透明资产管理信息，其长远意义大于短期意义。

对于不动产登记制度的主要影响，房价是舆论最为关注的方面。有业内人士分析，不动产登记可以摸清楼市“家底”，将为下一步的房地产税的征收铺平道路，提供基础数据的支撑。但房价则主要由供求、预期等因素决定。因此，其实施对于部分人寄予厚望的“降房价”的作用恐怕不大。

篇10：毕业生登记表

通知

加入时间：2013-12-18 15:55:36 点击：25 各毕业班：

为规范《毕业生登记表》（《毕业生登记表》是指《高等学校毕业生登记表》和《苏州市职业大学毕业生登记表》）的填写，维护档案管理工作的严肃性，现就有关事项通知如下，请遵照执行。

一、封页填写要求

院部名称和学号一律按照学校规定的名称填写全称；班级/专业按照所在班级或就读专业填写全称；毕业时间统一填写为2014年7月；填表时间（日期）统一填写为2014年5月16日。

二、自我鉴定栏的填写

自我鉴定栏由学生本人填写，要求学生本着实事求是的原则按照《高等学校学生行为准则》和我校《学生综合素质测评办法》所涉及的内容从思想品行、学业成绩和实践创新能力三大方面详细总结在校三年的表现情况，字数要求不少于600。

三、班级意见

班级意见栏由班、团委组织填写，字数不得少于50，班级负责人签名应由班长或班级团支部书记签名，签名时间不得早于2014年5月16日。

四、院系组织鉴定

院部组织鉴定栏由班主任填写，字数不得少于50字，填写完毕后由院部组织盖章，时间不得早于班级意见签名时间。

五、其他要求请按照《毕业生登记表》填表说明。

六、注意事项

1、请各班级务必在1月5日前将《高等学校毕业生登记表》交院学工办奎2-310，移交材料时需附移交清单。联系人：赵老师，联系电话：66507860。

篇11：毕业生登记表

一、班组鉴定

班干部或其他学生会等社团干部：

xx同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的理论知识基础，知识面较宽；担任班干部期间（注：可写出具体是什么职务，如担任学习委员或某某部门部长期间），对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人。

党员（包括预备）：

xx同学在思想上积极上进，政治上严格要求自己,和党中央保持一致并主动学习党中央的政策路线。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。生活上乐观积极，为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，更上一层楼。

成绩优秀者：

xx同学积极上进，一直以较高标准严格要求自己。虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

其他：

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活跃，团结同学，有亲和力。

备注：1.可根据自己的实际情况，（如感觉自己哪方面有优势等）进行稍加更改，或加入更充分的进去，但要注意用语正式。

2.注意这是站到班委角度用语，不是个人角度。

二、学校组织意见

班干部或其他学生会等社团干部：

该生思想积极向上，拥护党的领导和党的各项政策，学习认真，团结同学，关心集体，积极参加校园活动，遵守学校纪律，履行大学生义务。在社会工作中积极有为，有较强的组织协调能力。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

党员（包括预备）：

该生遵守校纪校规，热爱共产党，热爱祖国。在校尊敬师长，团结同学，坚持体育锻炼。积极参加各项学校和社会的公益活动。刻苦学习，善于思考，学习成绩优秀，遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。立志服务社会，是一名在德智体美劳全面发展的优秀毕业生。

成绩优秀者：

该生在校遵守校纪校规，爱国守法。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，学习非常优秀，并多次受到表彰及奖励。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人，明理是非。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的毕业生！

其他：

该生在校遵守校纪校规，爱国守法。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀，认真踏实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人，明理是非。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的合格毕业生！

备注： 1.可根据自己的实际情况，（如感觉自己哪方面有优势等）进行稍加更改，或加入更充分的进去，但要注意用语正式。

2.注意这是从学校的角度说话，不要站到自己角度了！

三、学校对本人的政审意见

正式党员：

XX同学政治上严格要求自己,和党中央保持一致,经常参加各种实践活动,组织管理能力、团队协作能力强，尊敬师长,成绩优异。

该生在校期间家庭成员无重大问题，本人无违纪违法现象，政审合格。

预备党员：

XX同学政治上严格要求自己,和党中央保持一致,服从党组织安排，经常参加各种实践活动,尊敬师长，团结同学，成绩优异。

该生在校期间家庭成员无重大问题，本人无违纪违法现象，政审合格。

入党积极分子：

XX同学积极要求进步,向党组织靠拢,并积极参加各种活动,集体意识强。该生在校期间家庭成员无重大问题，本人无违纪违法现象，政审合格。

团员或其他：

XX同学热爱祖国,热爱社会主义,尊敬师长,团结同学，成绩优异。该生在校期间家庭成员无重大问题，本人无违纪违法现象，政审合格。

备注：

篇12：毕业生登记表

应用外语系

2012420

请把所学专业名称填写至“专业”栏 商务英语

商务英语（国际商务管理）应用英语

商务日语

应用德语

无 例：广东

照片可以为小一寸相片

例：1985年

（黑白或彩

5月

色均可）

大专

只写出生的省份与城市例：广东广州 现在个人家庭住址 否

年月加入共青团/共产党

良好

否

（请填写大学期间所获奖项）

年月，获奖

本栏时间请按大学、高中、初中、小学的顺序写

直接写班主任的姓名，不需写在何处

家庭主要成员信息：请按照表中的规格及要求将家庭中的父母，兄弟姐妹写清楚

自我鉴定篇幅不可少于本页的4/5，内容可与《毕业生就业推荐表内容》相同，学生个人签名

2012420

以上的资料填写完后，由班长组织班委填写相关意见（篇幅不少于3/4）

班长签名

2012520

以上的资料填写完后，班主任填写相关意见（篇幅不少于3/4）

班主任签名

2012610

2012620

不用填写

不用填写

不用填写

不用填写

不用填写

篇13：北京毕业生登记表

对于离校未就业毕业生,北京市将建立就业见习基地为其提供见习机会,对于有自主创业意愿的毕业生,将给予政策性扶持。

目前毕业生自主创业的每年在千分之二以下,但是鼓励和引导大学生自主创业将成为趋势。北京市为此研究出台了一系列优惠政策:对于创办个体工商户的,免收行政事业性收费。对于创办公司制企业的,投资人可以专利、股权等非货币资产出资;对注册资本在50万元以下的,可按照出资人的约定,自公司成立之日起两年内分期缴足。对于开办文化经纪、动漫制作等文化创意产业及技术开发等科技企业或个体工商户的,可注册在区县政府确定的集中办公区,也可利用住宅作为住所(经营场所)进行登记注册。各高校必须开设相关创业课程,对大学生进行创业教育。下一步,区县人力社保部门及所属公共就业服务机构要将大学生创业工作纳入当地创业带动就业工作总体规划,实行创业培训、项目开发、贷款担保等一条龙服务,建设完善创业实习基地以及孵化基地。

篇14：北京毕业生登记表

第一条 为加强继续教育管理工作，促进广大专业技术人员增新知识、提高素质，推动首都经济建设、科技进步和社会发展，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》，制定本办法。

第二条 继续教育登记管理办法是使继续教育工作法制化、制度化建设的一项重要内容，也是掌握专业技术人员参加继续教育情况，加强专业技术队伍综合管理的——项重要措施。

第三条 “继续教育登记手册”是记载专业技术人员继续教育学习的主要凭证，也是专业技术人员填写专业技术职务评审申报表的重要依据。

第四条 实行继续教育登记管理的对象是本市企、事业单位中按照国家专业技术职务制度聘任的在职专业技术人员。

第二章登记内容

第五条 继续教育登记内容主要有：学习内容、学习形式、学习时间、考核(考试)成绩。

第六条 “学习内容”是指专业技术人员根据继续教育规划与计划的具体要求参加继续教育学习的实际内容。包括基础理论知识、专业技术知识、相关专业知识、工作技能知识、现代管理知识、外语、计算机等方面的内容。

第七条 “学习形式”是指参加继续教育学习的具体方式。包括参加培训班、进修班、研修班，讲座、业务技术考察，接受函授刊授教育及有计划、有考核的自学等。

第八条 “学习时间”是指实际参加继续教育学习的累计时间。学习时间按学时计算，赴外地或出国学习的旅途时间不得计算在内。

第九条 “考核(考试城绩”可用分数成绩、等级成绩、合格与否或结业与否等方式进行登记。凡领取结业证的，应注明结业证号。

第三章登记办法

第十条 “继续教育登记手册”实行日常登记和年度验证相结合的方法。专业技术人员参加继续教育学习后，由办学单位或主管单位进行登记，年终由专业技术人员所在单位继续教育主管部门进行年度验证。

第十一条每年验证工作完成后，各单位要填写“专业技术人员继续教育年度统计表”，并由区、县、局级单位汇总，报磅人事局。

第十二条 各委、办，各区、县、局(总公司)继续教育主管部门具体负责组织、督促、指导、检查本系统各单位专业技术人员继续教育登记工作。

第四章登记手册管理

第十三条 “继续教育登记手册”由市人事局统一印制，区、县、局(总公司)发放。

第十四条“继续教育登记手册”按高、中、初级专业技术人员实行分层管理，具体管理方法及“继续教育登记手册”的编号方法，由各区、县、局级单位自定。

第十五条“继续教育登记手册”需填写被登记人基本情况，基本情况的变动栏中“变动项目”指“市内工作单位变动”、“专业技术职务变动”和“现从事专业变动”等。

第十六条“继续教育登记手册”由专业技术人员本人保管，每年由各单位统一收取，验证后退还本人。

第十七条“继续教育登记手册”填满后可申请续办，新、旧手册编号应一致，专业技术人员工作调动，“继续教育登记手册”可继续使用，手册编号可视具体情况进行变更。

第十八条 “继续教育登记手册”不得擅自涂改、伪造。如有损坏、丢失者，应及时向所在单位和发证机关报告，说明理由，申请补发。

第五章附则

篇15：自考毕业生登记表

一、毕业生需交材料：

1、准考证：上交所有准考证。准考证遗失的，提交《报名登记表》（向当地自考办领取）。使用银行卡作为准考证的，可交银行卡，也可交银行卡的复印件（复印件上须有考办经办人员签名与考办章）。

2、身份证：带原件验证交复印件1张。

3、合格证：上交所有《单科合格证》（全国英语PETS、计算机NCRE等级证书）原件。

4、护理专业（专）需上交中专毕业证书原件。

5、外省转入的考生需上交转入审批材料及《单科合格证》原件。

6、本科毕业生需交专科《毕业证书》原件、复印件；专科毕业总成绩表复印件（需加盖单位人事档案红章。并签署‘该材料复自某某同志档案’）。

7、本科毕业生已办理免考的课程，需上交省考试院所批的《免考审批表》。

8、毕业生申请表、毕业生登记表（网上下载用A4纸打印，一式2份）。

9、毕业生审定费每人50元。

二、考生填写须注意的几个问题

1、姓名：专科毕业证书上的姓名与准考证、课程合格证上的姓名不一致，以身份证上的姓名为准，并需出具派出所注明现名与曾用名加盖有户籍专用章的《户籍证明》材料。同一准考证号，身份证号、姓名不同，属报名时输入错误的，以身份证上姓名为准，在上交的《单科合格证书》上修改姓名由考办加盖更正章。

2、单位鉴定：由考生所在单位人事部门负责填写并盖章，字数50个，不能简单的用“同意本人鉴定”6个字作为单位鉴定。没有单位的由镇，街道鉴定盖章，最好在办理前盖好公章。

3、身份证号码填写时按实际位数填写，不增、不减，不得有误。

4、本人学习简历一栏，应填写学习简历，从小学开始，不填 写工作简历。

5、生源地（户籍所在地）国际代码（1001）

6、档案代码看填写说明（填写对应数字①----⑨代码）。

7、专业名称：以专业（新、老）名称对应填写。

8、自我鉴定：字数100个。

9、填表时必须用黑色钢笔或签字笔。

10、台州市直考办毕业生申请办理时间2011年 5月30日～31日。

11、毕业生材料上交时间：须在以上两个工作日内，逾期不候。

12、领取毕业证书时，须本人带身份证，不得代领。

三、外省转入

外省转入的考生，在我省所考课程专科少于5门、本科少于4门合格成绩的，需提供户口迁移、军人或者国家机关事业单位人员工作变动或是普通高等、中等学校录取等相关证明材料。

台州市教育考试院

篇16：毕业生登记表评语

****同学能自觉遵守学校、学院的各项规章制度，严格要求自己，为人诚实友善，与同学关系融洽，思想上积极要求上进，学习努力，成绩优异，工作认真负责，在校期间获得****（列举一个）等多项荣誉，是一个德智体全面发展的优秀毕业生。

若奖励只有一两个或没有的，且是非学术类的，填这个：

****同学自觉遵守学校、学院的各项规章制度，为人诚实友善，与同学关系融洽，并能积极参加各项集体活动，曾获得过****（列举一个）等奖项，是一位全面发展的毕业生。

若奖励只有一两个或没有的，且是学术类的，填这个：

****同学自觉遵守学校、学院的各项规章制度，为人诚实友善，与同学关系融洽，学习刻苦，勤于律己，曾获得过****（列举一个）等奖项，是一位全面发展的毕业生。

学校意见写：同意院系意见

若在校所获奖励较多（三个以上，包括三个），既有学术性奖又有文体、积极分子等非学术类的，填这个：

****同学能自觉遵守学校、学院的各项规章制度，严格要求自己，为人诚实友善，与同学关系融洽，思想上积极要求上进，学习努力，成绩优异，工作认真负责，在校期间获得****（列举一个）等多项荣誉，是一个德智体全面发展的优秀毕业生。

若奖励只有一两个或没有的，且是非学术类的，填这个：

****同学自觉遵守学校、学院的各项规章制度，为人诚实友善，与同学关系融洽，并能积极参加各项集体活动，曾获得过****（列举一个）等奖项，是一位全面发展的毕业生。

若奖励只有一两个或没有的，且是学术类的，填这个：

****同学自觉遵守学校、学院的各项规章制度，为人诚实友善，与同学关系融洽，学习刻苦，勤于律己，曾获得过****（列举一个）等奖项，是一位全面发展的毕业生。

篇17：毕业生登记表填写

请用黑色水笔填写要看清楚让你写什么再写 学校：韩山师范学院 院系：基础教育师资系 专业：数学教育

姓名：******** 填写日期：2012年3月6日 曾用名没有写无 学历：大学专科 出生地：从省写到县 身体健康状况：良好

何时*****青团：**年**月**日在何地谁介绍参加共青团；

**年**月**日在何地谁介绍参加共产党（预备党员要写这个）婚否：否

何时何地*****处分：如：2010年12月在基础教育师资系参加第一届汉字拼读比赛获得二等奖

本人学历及社会经历

千万千万！要看清楚让你写什么再写

（最后是证明人现在何处跟《就业推荐表》不一样）证明人现在何处：写学校名称就行

格式：如：2009.9-2012.7

在广东省潮州市韩山师范学院学习

韩山师范学院 家庭主要成员*****关系如何：家庭主要成员写父母，主要社会关系写1或2位亲戚

一人独立一段，内容包括要求的所有内容，与本人关系如何写的是什么关系，如舅舅 自我鉴定：抄《就业推荐表》里的 但是时间要写：2012年3月6日 班委鉴定不用我们写

院系意见：参考《就业推荐表》的院系推荐意见，自己叫字写得漂亮的同学帮你写，但不能自己写（下面的时间和负责人签名不用写）

篇18：北京毕业生登记表

(一) 就业情况调查的意义

中央提出“就业是民生之本、安国之策”, 可见就业问题关系重大。从国家角度来说, 就业问题事关人民利益, 事关社会稳定和谐, 事关国家的长远利益, 是贯彻落实科学发展观的重要体现。从社会角度来说, 大学生的就业问题涉及到个人、家庭和国家多个主体。教育是一项重要的人力资本, 如果大学毕业生不能顺利找到工作而处于失业状态, 就在很大程度上限制了人力资本对经济增长和社会发展中作用的发挥。从高校角度来说, 就业率的提高一直是工作重心之一, 较高的就业率、完善的就业指导体系, 不仅关系到毕业生的个人利益, 也关系到高校知名度的提高和持续更好发展。

(二) 就业调查的基本情况

本次调查共发放问卷2000份, 约占北京市211大学经管专业本科毕业生总数的38%, 回收有效问卷1892份。调查对象学校均为北京市211重点大学, 包括清华大学、北京大学、中国人民大学、中央财经大学、中国传媒大学、中国地质大学 (北京) 、北京科技大学、北京航天航空大学。

(三) 就业情况调查分析

1. 就业地区的选择

愿意留在北京就业的约占61%;愿意去沿海开放城市就业的约占24.4%;选择去中部地区就业的约占8.1%;选择去西部地区就业的约占4.3%。

由此可见, 绝大部分的重点大学经管类本科毕业生意愿留在北京或者选择在生活水平较高、经济发达、工作环境好的东部沿海城市就业。另外, 选择去中部、西部地区就业的毕业生较去年的3.9%、2.1%有明显增加。尽管如此, 从毕业生的意向来看, 还是有“先本论”的倾向, 这也是个人就业观念中一个较为普遍的现象。

但是从实际就业的情况来看, 在北京地区就业的211重点大学经管类本科毕业生数量刚刚过半, 约占57%;而到东部沿海地区就业的比例上升了9个百分点;到中部地区就业的人数比例上升了6.6%;西部地区就业比例也上升了4.9%。

2. 就业的城乡选择

1892人中有572人有意愿去农村就业, 约占30.2%;有1169人表示不愿意去农村就业, 约占61.8;有151人对于是否愿意去农村就业态度不明确, 约占8%。

可见, 绝大多数的重点大学经管类本科毕业生是没有意愿去经济欠发达的农村地区就业的, 其原因分析如下:

认为是工资较低的占14%;认为是发展机会少、空间小的占39%;认为是福利待遇因素的占12%;认为是户籍原因的占11.1%;认为是其他原因的占5.2% (包括环境、家庭影响、兴趣等等) 。

显然, 个人发展前景、发展机会、工资薪金是影响毕业生择业意愿的主要原因。不难看出, 毕业生的就业带着很强的功利性色彩, 往往更看重的是个人的利益, 不能将社会的需要与个人的价值很好的联系在一起, 缺乏大局的服务意识。当然, 这也是个很现实、很普遍的现象, 是一个亟待解决的问题。

3. 期望月薪与实际月薪对比

月薪要求2000元以下的约占11.2%;要求2000—2999元的约占40.7%;要求3000—3999元的约占29.5%;要求4000元以上的约占18.6%。平均期望月薪为3016.81元。

而根据问卷结果统计, 单位所暂定的月薪2000-2999元的比重最大, 约占45.3%;其次是3000-3999元的比重约占26.7%;再次是2000元以下的比重约占13.7%;最后是4000元以上的比重约占14.3%.平均暂定月薪是2912.62元, 比期望月薪下降了104.19, 下降了3.57%。

上述数据表明, 在经济危机的特殊背景下, 北京市211重点大学的毕业生基本上可以认清形势、理性对待就业现状, 合理期望工资, 摒弃了以前不切实际、漫天开价的行为, 就业观念更为务实。期望薪水数值的理性化, 更容易使毕业生

高职教育作为高等教育大家庭的重要成员, 它的地位和作用已日渐引起人们对它的重视。它既具备高等教育的一般教学特点, 又因本身规格和形式的不同, 而具有本质上的差异。高职教育的培养目标是具有高技能的“银领”人才, 在注重学生掌握基本知识的同时,

就业过程合理化, 从而提高求职过程的自信心和满足感。

4. 递送求职简历的数量

5份以内的约占30.5%;5—10份的约占37.9%;11—20份的约占15.6%;20份以上的约占4.2%;记不清的约占11.8%。

5. 参加面试的单位数量

没有参加过面试的约占13.1%;参加3次以内面试的约占40.7%;参加4-10次面试的约占34.8%;参加10次以上面试的约占11.4%。

从递送求职简历与参加面试单位数量的对比来看, “211”重点大学毕业生就业态度并不积极, 自主就业意识尚待强化。从单位接收情况来看, 在积极准备就业的1041名毕业生中, 约70%获得了接收单位, 但实际情况也不容乐观, 其中获得1个接收单位的毕业生约占42.9%, 获得2-3个单位接收的毕业生约占48.2%, 获得4-5个单位接收的毕业生约占6.1%, 获得5个以上单位接收的毕业生约占2.8%。作为北京市211大学经管类毕业生, 其中不乏实力很强的求职者, 但是求职结果并不理想, 造成这种现象的原因可能与自身、高校、社会都有一定的关系。

(四) 就业情况调查结论

1. 就业动机功利化

大学生受到年龄、阅历的局限, 对社会没有客观、全面的了解和把握。在求职过程中, 可能会把个人经济利益放在主要位置, 首先去考虑岗位的薪酬待遇, 不能很好的把握个人利益与社会利益的关系。服务社会的意识中难免有功利性色彩。

2. 看重就业, 忽视创业

据调查, 大部分的毕业生不看重自主创业, 对待创业信心不足, 动机不强。普遍认为就业才是理所应当的出路, 创业的风险太大, 自身所具备的专业知识面比较狭窄, 且创业报酬与创业风险相适应的贴现率很难预计。所以经管类的毕业生在这样一个特殊的背景下宁愿先就业再择业, 也不愿意

要求学生的实践技能也要达标, 即“必需、够用”, 既能保障学生掌握就业所需的专业知识和专业技能, 又要培养学生的创新开拓意识和适应岗位的能力。这就要求高职教育在教学和课程建设上不断适应社会的发展和就业的需求, 确保学生成为全方位的技能型人才, 而作

为传授基础知识、训练基本技能、提高基本素质的公共基础课, 则有着至关重要的作用。

一、高职院校公共基础课的现状

公共基础课作为高职教育中必不可少的环节, 承担着教育和培养学生扩大知识面、拓展学术视野、打造人文底

冒险尝试自主创业。

3. 期望月薪合理化

值得欣慰的是, 在经济危机的条件下, 重点大学的毕业生对月薪, 专业对口程度以及个人综合定位方面预测期望更为合理。但从月薪方面来说, 调查样本中期望薪金只比实际承诺月薪高出3.57%, 这也说明211大学本科毕业生的就业观念正趋于合理化、务实化。

(五) 调研思考

1. 大学生:端正就业态度, 转变就业观念

大学生应该立足自主创业, 多次多渠道就业, 摒弃“终生职业”的观念, 不断探索、调整, 找到适合自身的职业。大学生要正视现实, 认清形势, 充分了解自身的实力, 扬长避短, 在突出个性化的同时切忌好高骛远、眼高手低。大学生应该提早做好职业生涯规划, 未雨绸缪, 形成正确的价值导向, 避免盲目跟风、随大流, 遵从职业最优原则。

2. 高校:鼓励创业, 提供机会

高校应该注重培养大学生创新、创业意识, 多举办类似于“挑战杯”、“创新杯”的创业、创新活动, 意在培养大学生的团队意识、风险意识、创造性思维以及沟通协调能力。学校还应该再次加强对毕业生求职能力的锻炼, 包括传授面试技巧、求职礼仪、心理辅导、举办“模拟招聘大赛”等。

3. 政府:规范就业市场, 完善就业体制

现阶段, 我国的就业市场因为地区、行业等原因或多或少的存在就业信息上的不对称, 各地就业市场情况的差异, 导致劳动力资源不能优化配置。因此认为政府应该加强就业市场的信息系统建设, 利用网络的广泛性, 为大学生提供真实、有效、及时的就业信息, 同时完善社会保障制度, 尽力完善户籍制度, 加强对就业市场的监管, 规范市场招聘行为, 避免职场潜规则、暗箱操作以及地方歧视主义, 切实保护应聘者的利益。

该论文受到中国地质大学 (北京) 课外学术作品竞赛专项资金资助。

摘要：众所周知, 金融危机席卷全球, 中国也不能独善其身。在此种情况下, 我们对北京市具有代表性的数所“211”重点大学经管类本科毕业生的就业情况进行调查, 意在发掘金融危机的有利或不利影响, 为毕业生提供就业依据, 为在校生提供就业导向。