防恐防爆应急演练方案

防恐防爆应急演练方案（通用11篇）

篇1：防恐防爆应急演练方案

剑阁县汉阳中学校防恐防爆疏散演练方案

为了加强校园安全管理，提高学校安保水平，培训安保人员及师生应急处理能力，保障校园平安。特制订防爆演练方案如下：

一、防爆演练组织机构

总 指 挥：王爱民（校长）

副总指挥：高燕林（分管校长）

现场指挥（协调员）：杨文勤（政教主任）、刘义（体育教师）指挥：各年级组长和分管行政领导

二、防爆演练工作机构

防爆应急小组：蒲世海、黄有志、任剑平、郭永剑及部分青年教师 救护应急小组：杨子钦、母春容，及部分女教师 交通应急小组：王 斌，余明松等有车教师

心理应急辅导小组：肖剑军，赵玉梅等党团工作人员

三、应急演练科目

1、演练科目：单（多）人持械强行入校应急处理

2、设定场景：门卫从监控视频发现有可疑人员持械从后校门处翻墙进校园，奔向教学区方向

四、处置方法

1）当值门卫立即用电话告知安全处张怀图主任或杨子钦副主任；

2）安全处立即报告校长并通知110，同时立即启动应急预案：安排各应急小组到位并广播通知各班同学关好门窗、不出教室，科任

教师组织部分强壮男生持坐凳在门窗处防护。上体育课的教师应立即将学生组织回教室。

3）防爆应急小组立即持棍（橡胶棍、电警棍、木棍等）、防爆液快速奔向可疑人员处，其他青年教师持械（包括棍棒、座椅等）奔向教学楼各楼梯口并关上卷帘门，防止歹徒进入教学楼。

4）围追歹徒的防爆应急小组追上歹徒后应视其情况劝说或制止歹徒的进一步行动：劝说内容：a）私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b）你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c）暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。

5）110警察到达学校后相关部门人员应积极配合警察处理，后由警察将歹徒带走。

6）同学们在校园发现可疑人员要即时报警（6750110），校门卫室（6750408）政教处（6750477）（6750606）.7）同学们若遇歹徒，要机智、冷静,首先考虑是逃生，再考虑报警。

8）各应急部门各施其责，即时正确处置。

9）各部门要保持信息畅通听从校长的安排。

2014年5月8日

篇2：防恐防爆应急演练方案

为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度地减少犯罪（恐怖）分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安校园”的总体工作目标，结合我校实际，开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练，具体方案如下：

一、演习时间：2016年3月25日（大课间分组活动）

二、演习地点：大门口——教学楼

三、演练组织机构及职责

（一）应急指挥部：

总指挥：*** 副指挥：*** 成员：班主任

应急指挥部工作职责：

1、全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

2、执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

3、合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

（二）工作小组职责及任务分工：

1、应急防暴小组：安全办公室

工作职责：

(1)接到总指挥命令后立即奔扑现场，与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；选择适当时机，制服罪犯。

（2）、罪犯制服后，负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。

2、应急疏散小组：少先队、全体班主任

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到“警报”后，班主任立即赶到班上指导学生开展疏散、防护工作。

3、后勤保障小组：后勤处

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

4、应急救护小组：教导处

工作职责：救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

5、应急联络小组：学校办公室

工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。

6、广播报警组：

工作职责：负责报警广播控制

（三）暴恐分子扮演者：由志愿者（一名或多名）担任。

四、演练程序

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

事件发生的主要情节：3月25日上午10：40左右，学生们正在室内外活动，老师们在教室里、办公室等地活动，值周教师在操场巡逻。这时，一男子趁学校人员（某某某）进出学校大门时，闯进学校，值班门卫（带着警棍）马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，门卫强烈制止，该男子突然拔出尖刀，砍向门卫，意欲冲向学生活动区。刚进来的学校人员迅即报告校长，同时就近找来武器（木棍等）参与对犯罪份子的劝告。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组、应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。

2．模拟场景：

（1）作案动机：一男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。

（2）先期处置：3月25日上午10：40左右，一男子趁学校人员（某某某）进出学校大门时，闯进学校，值班门卫马上上前去劝阻。

门卫：同志，你好！现在是上学时间，请不要进入我们校园，好吗? 嫌疑犯扮演者：我找人（恶狠狠地说），并随即从背后拿出一把砍刀（意欲冲向学生活动区）。

门卫：同志，私自持刀闯入校园，严重违法，应立即停止，请你出去。

某某某：随即向校长打电话，并在附近找来一根木棍，参与阻止嫌犯。（值周教师此时也围上前来）

（注：劝说内容如a私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。）

（3）、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序：校长立即电话通知安全负责人赵玉芳，并拨打电话报警，并通知广播组（柏方），广播：“老师们、同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，现在立即启动‘防恐防暴应急程序’，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。同时校长立即前往现场统一指挥，分管领导到现场协助校长协调指挥。

（4）、应急防暴组到位：听到警报后，所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械（如钢叉），或就近取用防身物件（座椅、木棍、木柄扫帚等），迅速赶到现场，义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋，对歹徒进行威慑； 校园护卫队按演练前的分工分别据守对应入口，阻止暴恐分子进入教学楼。当事态恶化时，临危不惧，围追堵截罪犯，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。

（5）、应急疏散小组：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任立即赶到操场指挥学生紧急疏散学生到教室（可临时定的安全地带），紧闭门窗，学生藏身于课桌下。用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。疏散学生后，清点学生人数。

（注：在疏散过程中，要注意有秩序，避免出现拥挤踩踏事件；教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序的维持）

（6）、后勤保障小组到位：

听到警报后，及时提供必备的物资保障，如胶木警棍、钢叉、木棍等防护器具。

（7）、应急救护小组到位：若有受伤人员，及时救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

（8）、应急联络小组到位： 联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。

3、演练结束：暴恐分子被全部制服后，广播通知演练结束，恢复正常秩序，组织学生到操场集合。

4、演练总结：校长宣布演练结束，并总结：老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布十林镇黄岗小学防恐防暴应急演练圆满结束。

五、准备及要求：

1、演练前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责，熟悉演练流程。

2、应急联络组通过各种渠道，包括广播、告示等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。及时到岗到位。

4、班主任演练前对学生的宣传教育，选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门（小学中低年级酌情处理）； 特异体质（先天性心脏病、癫痫、残障等）排查和学生身体状况问询检查。

参加演练的学生不准乱跑、不得喧哗、不准打闹拥挤、更不得开玩笑，以免造成恐慌和混乱局面；同学之间要互相照顾：大同学要照顾年小体弱的同学；要关心、照顾残疾同学，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

5、后勤保障组负责提前准备相应的道具、物资、调试信号，确保线路通畅。

6、如有人员受伤，应立即以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并拨打120急救求助。

篇3：防恐防暴应急演练方案设计建议

1.所有演练必须让学生明白：他们有避险、求生、自救的权利，没有抢险救援的义务。学生在确保自身安全的前提下，可视现场情况和自身能力帮助他人；

2.应急演练方案要考虑到多种复杂情况，根据常见暴恐袭击类型，多设计几种方案，如刀斧袭击、枪击、纵火袭击、爆炸袭击、汽车冲撞碾压、投毒等；

3.方案中应详细注明学校周边的公安机关、派出所、报警点、医院的具体地址和学校到公安机关、派出所、报警点、医院的所有路径；

4.多寻找或设置一些紧急避险点，以备参演师生灵活机动选择避险、逃生路径；

5.要分工明确、责任细化、落实到人；

篇4：防恐防爆应急预案

一、指导思想

为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

二、组织机构

1.成立学校防恐反恐领导小组

组

长：靳

龙（校 长）副组长：王晓喜（教导主任）

成员：杨晓梅（一年级班主任）

杨 洋（二年级班主任）

毛汉斌（三年级班主任）

张忠明（六年级班主任）

领导小组下设办公室，由靳龙负责日常工作，王晓喜负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作，毛汉斌负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

1.成立学校防恐反恐应急救援队

队长：靳龙

成员：王晓喜 张忠明 毛汉斌 杨晓梅 杨洋 2.工作职责：学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向当地政府、公安、交警、医院、消防和上级主管部门等汇报和请求援助，同时向教育局及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

三、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告，并同时拨打110、120报警。

2.学校保安立即到达事发现场，值班教师或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

四、校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。

2.学校值周人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班教师应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，值班教师应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

五、校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1.学校收到可疑邮包或发现可疑物品都要在第一时间向值班教师和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

六、饮用水污染事件处理办法

发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。

七、校园爆炸事件处理办法

学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

八、火灾事故处理办法

学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。

九、食物中毒事件处理办法

篇5：小学防恐防爆应急预案

保障全校师生的安全,提高全体师生的安全意识,对照《温州市中小学(幼儿园)校园安全事件、事故应急处置专项预案》,结合我校实际,特制订以下预案:

一.组织保障

为切实加强学校防恐防暴工作的组织协调和领导,成立校区防恐防暴工作领导小组。

组长:z

副组长:z

成员:z

领导小组的主要任务是:在校长领导下,对全校学生和教职工开展防恐防暴形势教育和遵纪守法教育,确定重要防护部位(校门口、教室、计算机室、实验室等),密切注意和及时掌握有关信息,开展调查研究,分析工作形势,控制事态发展,对重大工作部署做出决策,协调各有关人员做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,提高快速反应能力。

二、分工与职责:

校长室:协助有关部门进行事件调查、处理,向新闻部门解释工作,答复记者。

卫生室:日常信息整理和案发信息的上报和全校的传递;配合急救医生,指导和组织各班级做好患者的救治;向110、120报警求救,向上级主管部门汇报情况。

总务处:组织案发现场的保护;协助公安机关收集证据和讯问当事人。做好后勤保障工作,案发后根据需要提供交通工具;做好受损物件的修复;提供受损物件中所需的证据。

大队部:负责日常案件信息的收集;做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;协助学校领导做好善后处理工作。

教导处:负责稳定正常的教学秩序;负责对教职工的法制宣传教育。

办公室组长:组织班主任迅速到达各自班级进行情况的掌控,稳定师生情绪,并通知有关学生家长。

三、具体措施

(一)建立值班制度

1.实行24小时值班,工作日白天行政值日教师负责,节假日和夜间由学校保安值班。

2.值班人员要按时到岗,随时保持信息畅通,及时向带班的领导汇报情况,协调处理各类突发事件。

(二)信息工作实行责任到人

1.信息工作由主管安全的副校长负责。各部门要注意收集各类动态事件信息。德育室负责收集学生的`综合动态信息,要特别注意加强女生有关信息的收集工作;教导处负责收集全校区教职员工的综合动态信息,及时收集掌握信息,对有关事件做出快速反应。

2.案发时采取电话通讯:中层以上干部互有校领导、各室、各班主任的住宅电话、手机;班主任应握有所管理班级全体学生的联系电话。

(三)刑事案件应急预案

1.当校内发生各类治安刑事案件时;

2.根据涉案范围、人数及影响程度,由校治安工作领导小组决定工作参与面和参与人数;

3.凡发生人员死亡或重伤的,立即启动整个预案。

(1)应急处置:

当治安刑事案件发生后,立即拨打“110”报警,并报告校领导;校治安工作领导小组组长立即赶赴案发现场,投入指挥;同时各室治安工作组负责人,到达现场,听从指挥;立即封锁现场,救出受伤人员或被害人员,需要医疗救助的立即派出车辆送往医院;在安全的情况下,尽力抓住现场作案人,交值班和门卫.现场教工临时看管;当公安人员到达现场后,将现场处置权交办案民警;协助公安机关进行现场勘查;由校治安领导小组决定,上报发案信息和向下通报。

(2)后期处理:

受伤(害)人所属处室、级部立即通知其家属或家长来校;配合公安机关关心安抚受伤(害)人及其家属或家长;公安机关结案后,由教导处负责了解案情,并总结教训,提出改进工作措施;人民法院判决后,由校治安工作领导小组针对案情对全校师生进行法制教育;有关各室和年级配合后勤人员做好保险等其他善后工作。

(四)不法人员入侵校内实施暴力或抢劫事件应急预案加强校门管理,控制外来人员和车辆进入校园,维护校园良好的交通秩序和治安秩序。加强巡逻和检查,对有搞串联闹事迹象的人员,要果断采取措施并立即上报。

1.来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

2.来人已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出校门。

3.校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:

①迅速报警(110)。

②迅速报告学校突发事件领导小组。

③对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

④为防止不法分子逃跑,在制止、制服其前应关闭校门。

⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥作好师生的思想工作。

4.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

篇6：防恐防爆应急演练方案

一、指导思想

为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

二、组织机构

1、成立学校防恐反恐领导小组

组长：谌国良（校长）***

副组长：陈敏（副校长）***

成员：

陈苇：（少先队辅导员）***

白亚军（后勤人员）***

周琪（工会主席）***

黄朝文（教科室主任）***

周衫杉（教务副主任）***

周福临***

黄志全：***

保安：周建洪刘德明

各班班主任

领导小组下设办公室，由黄志全负责日常工作，周福临负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作，少先队大队辅导员陈苇负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

2、成立学校防恐反恐应急救援队

队长：谌国良

副队长：陈敏

成员：保安、周琪、黄朝文、李淳、白亚军、黄志全、何开成、李祥云、周福临、肖云峰、熊全华、李洪粮、李平湖、胡福能

3、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向当地党委、政府、公安、交警、医院、消防和上级主管部门等汇报和请求援助，同时向教育局“安办”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

三、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班教师和学校领导报告，并同时拨打110、120报警。

2、学校保安立即到达事发现场，值班教师或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

四、校园内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班教师和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，保安应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

五、校园内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、保安收到可疑邮包或发现可疑物品都要在第一时间向值班教师和领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

六、饮用水污染事件处理办法

发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。

七、校园爆炸事件处理办法。

学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

八、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。

九、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。

十、群体性斗殴事件应急处理程序

本应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。

获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间，向值班教师和校领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。

学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。分离斗殴双方，由学校、年级部领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。对外校学生，应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。

要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。突发安全事件应急处理救援指挥部应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。

对发生紧急事件时，无正当原因不能第一时间达到现场处置，造成重大事故的责任人，按相关法律法规进行处理。

东坡区崇礼镇中心小学

篇7：防恐防暴应急演练脚本

防恐防暴应急预案演练脚本

解说员【xxx】：尊敬的各位领导、各位来宾大家好！欢迎各位领导在百忙之中莅临指导xxx防恐防暴，疏散，汛期应急演练现场，对您的到来我们表示热烈的欢迎及衷心的感谢！祝您身体健康、工作顺利！今天光临我们演练现场的有：XXX

XXXX

XXXX

XXXXX

XXXX。首先在演练开始之前，有请此次演练副总指挥XXXX领导致欢迎词。

【XXXX】：首先我代表xxx全体人员，对在百忙之中前来参加和指导反恐防暴，疏散，防汛应急演练活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢（掌声）！

xx年xx月是全国安全生产月，国务院安委会办公室发布了《

关于开展

xx年全国“安全生产月”和

“安全生产万里行”活动的通知》，为贯彻落实国务院安委会文件精神，按照市交运局对“安全生产月”活动安排，今天在这里举行反恐防爆，疏散，防汛应急演练，此次演练的目的有三个：

1、通过演练提高员工的安全生产意识和自我保护意识，一旦发生险情现场工作人员能安全、有序的撤离，最大程度保护人身安全。

2、通过演练检验应急救援领导小组的统一指挥、综合调度能力，锻炼提高各应急救援组的协调作战和救援能力，使全体员工、作业人员掌握应急救援程序和方法，熟悉救援过程，提高施工作业人员的险情预防意识和应对突发情况的能力。

3、检验应急救援方案是否符合实际，便于现场操作，完善应急救援体系建设，保证员工的生命安全。最后预祝此次演练圆满成功，谢谢。

解说员【XXX】：下面请演练现场副指挥XXXX对演练准备情况进行确认。

副总指挥【XXXX】各小组注意，xxx年防恐防暴，疏散，防汛应急演练即将开始，请各小组及参演人员报告准备情况。

（场景：各小组依次报数1、2、3、4、5、6……）

【XXXX】：报警组组准备完毕。

【XXXX】：安全保卫组准备完毕。

【XXXX】：后勤保障组准备完毕。

【XXXX】：现场医疗组准备完毕。

【XXXX】:事故综合调查组准备完毕。

【XXXX】：现场指挥组准备完毕。

副总指挥【XXXX】（面向总指挥XXX）：报告总指挥，演练全体人员准备完毕，请指示。

总指挥【XXXX】：好！

解说员【XXXX】：下面请仪xxXXX领导宣布演练开始。

【XXXX】：我宣布，xxx年防恐防暴，疏散，防汛应急演练现在开始。

四，1，场景设置：某日下午16:30时，xx某公交线路的xx号公交车在行驶至xx段处时，突然遭遇一名乘客将携带的危险品点燃并准备挟持乘客，此时，车内火光烟雾缭绕，乘客恐慌。歹徒XXX:并且大喊全部蹲下，我要杀人啦，天理何在。

公交车驾驶员XXX:高喊“大家不要乱”,并且第一时间报告公司负责人，同时紧急打开车辆双闪警示灯将车辆停在路边安全地带，并正确指导靠车窗乘客使用安全锤破窗并做好快速手动打开车门准备，之后，提起车内灭火器将火扑灭后协助两名乘客与恐怖份子进行搏斗对峙；

现场总指挥：第一时间启动应急预案。报警组迅速拨打110，120，119报警，并且迎接救援人员迅速赶到现场。疏散组赶紧疏散乘客（疏散到50米以外）。安全保卫组赶赴现场实施救援并警戒现场，后勤保障组警戒现场。

报警组【XXX】:问110吗？xxx某公交线路的xx

号公交车在行驶至xxx处时，突然遭遇一名身高1.6米，皮肤较黑的歹徒劫持乘客并将携带的危险品点燃并挟持乘客。请求支援。问120吗？xxx，突然遭遇一名乘客将携带的危险品点燃并挟持乘客。并有人员受伤需要救援。

有人员受伤。

问119吗？xxx某公交线路的川R

号公交车在行驶至xxx处时，突然遭遇一名乘客将携带的危险品点燃并挟持乘客。

有可能发生火灾，请求支援。

疏散组：报告总指挥，乘客在疏散过程中有一名乘客在向车门拥挤逃生过程中小腿骨折，请指示。

总指挥：现场医疗组赶紧救援，并且进行救治。

安全保卫组:报告总指挥，现场警戒完毕，请指示。

总指挥：原地待命。

报警组：报告总指挥，特警队员，消防官兵，医护人员全部全部到达现场。

2.特警赶到现场，进行人员的劝导，劝导无效直接击毙，解救人质。消防官兵现场进行灭火救援处理。

总指挥：事故综合调查组马上开展调查，并且保护好现场。

事故综合调查组：事故综合调查组收到。

总指挥：演练结束

篇8：2015年防恐防爆方案（精选）

关于印发《防恐防爆安全工作方案》的通知

公司各部室、各门店、公司：

根据分局和有关部门关于做好企业防恐防爆安全防范工作精神，为切实加强企业安全保卫工作，公司拟定了《防恐防爆安全工作方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。

二○一五年二月二日

主题词： 防恐防爆

安全工作 方案 通知

2015年2月2日印发

共印20份北京金源投资管理有限公司 关于防恐防爆安全工作方案

为深入贯彻西城公安分局关于做好防恐防爆工作，认真落实企业防恐防爆的安全工作，有效防范和遏制各类安全事故发生，创造良好的企业经营环境，现结合本企业实际，制定防恐防爆安全方案。

一、指导思想

认真贯彻落实区公安分局的会议精神，认真做好企业防恐防爆安全工作，有效防范安全事故发生，着力推进企业安全运行的长效机制，确保企业经营安全稳定。

二、组织机构

公司成立防恐防爆工作领导小组，组长：平国栋，副组长：王续利、郑全星、刘杨明，成员：物业部、办公室、超市事业部、茶叶事业部部，物产事业部。领导小组办公室设在物业部，负责组织日常检查和工作指导。各门店也要成立相应组织，负责组织员工学习和演练、加强预案落实、定期检查和现场巡视。

三、防恐防爆监控重点检查内容

（一）门店重点部位：容易发生问题的重点区域，超市卖场、设备间、加工间，生鲜区域等。

（二）高层楼房制高点、配电室、中控室、仓库、冷库等区域。

（三）消火栓区域、疏散通道、安全出口、消防通道。

（四）消防设备、制冷设备设施运行、客货梯运行、地下空间。

四、定期开展安全自查：

（一）各门店要组织人员开展自查，对重点区域、设备设施、中控室、配电室、地下空间、门店后门区域、楼房每层的安全情况、楼房的制高点管控、夜间值班、收货款管理等进行全面自查，不留死角，对于检查出来的问题，要及时上报公司保卫部。

（二）公司领导小组分阶段、分重点、分区域进行检查，检查重点包括二个方面：

1、门店检查重点：重点部位区域：楼房每层的安全防护情况、楼房制高点管控、晚间值班情况、生产车间和燃气管控、生产设备管理、冷库、冷藏设备安全及周边、监控设备运行、配电室、中控室持证上岗情况、安全出口畅通、消防通道、门店后门管控和收货款保管措施、联营商管理等。

2、对外租赁单位检查重点：首先对公司所属出租点分片进行全面排查。对重点租赁户、餐馆重点部位、地下空间使用、网吧、宾馆、住宿区域管理、小商店住人等加大检查频次，多角度、全方位检查安全隐患，对检查出的违规行为要立即纠正，情节严重的保卫部约谈，并予严肃处理。

3、强化公司部门之间、部门与门店之间检查工作的协调配合，集中力量，全面消除企业的安全隐患，并接受上级领导和职能部门的安全检查。

五、工作要求

（一）公司各部室、各门店、金诚信恒公司的主要负责人是安全保卫工作的第一责任人，要高度重视防恐工作、提高警惕、加强防范，加强防恐工作的组织领导和工作落实，明确责任，协调配合，认真做好企业安全保卫工作。

（二）各门店要落实安全生产责任制，加强员工的防恐防爆教育，加强员工的安全防护培训，认真做好日常检查，强化防护措施落实，确保防恐防爆措施的有效落实。

（三）加强信息沟通，各部室、各门店要认真做好安全保卫的信息通报工作，加强沟通，做到“早发现、早报告、早处置、早解决”，确保企业和谐稳定。

O一五年二月二日

篇9：结核病医院防恐应急演练预案

第一条 演练科目

防恐怖袭击应急演练

第二条 演练目的

（一）为了及时，妥善处置可能发生针对项目部的恐怖袭击事预防和提高对恐怖袭击的应急处理能力，保护医护人员及患者的生命财产安。

（二）通过进行应急演练，使项目部全体中方人员树立居安思危的意识，锻炼应急事件发生时的处置能力，和提高个人应急处突能力。

（三）防止在有突发事件，恐怖袭击发生时内部混乱事态扩大。第三条 演练原则

（一）强化预警，生命第一;

（二）快速反应，有效处置;

（三）统一指挥，协作配合;

（四）平息事态，控制局面;

（五）减少损失，全员参与;第四条 各小组成员

（一）领导小组

组长：吴兴舟院长 成员：古扎主任

黄孟护士长 职责：

1、负责应急演练的组织领导、统一策划、指挥协调及部署。

2、全力稳定患者情绪，防止出现内部混乱，有组织、有计划、有秩序地进行自我保护。

3、负责应急演练后的讲评、总结及预案修订工作。

（二）应急小组

组长：

艾尔西丁

组员：

全员护院队成员、保安、警务站干警 职

责：

1、担负医院各类突发情况的应急警戒任务。

2、担负医院患者紧急撤离时的护卫工作。

3、担负阻击、驱赶及歼灭恐怖份子的任务。

4、保证医护人员及患者的生命财产安全。

第五条、演练时间及人数

（一）演练时间于2018年10月7日下午18 :00 进行。

（二）领导组2人，医院护院队6人，保安6人，警务站协警6人；共计20人。

第六条、演练内容

1.2018年10月7日下午18：00，两名歹徒持械从医院前院角落，污水处理站翻墙进入，护院犬发出吠叫，随后执勤保安发现歹徒身影，立即拉动防恐警报后进行追捕，护院队成员听到警报后立即响应，持武器冲到大楼前面发现两名持械歹徒，并冲上去阻止其行凶，与之搏斗后，歹徒试图冲入医院大楼，一名歹徒在大楼门口被护院队擒拿，与此同时警务站辅警赶到现场；另一名歹徒冲入大楼一楼被护院队、保安及警察制服。三分钟内两名歹徒均被制服，无人员伤亡。

2.在与歹徒搏斗时，留守大楼的医护人员，关闭门窗，手持武器，坚守工作岗位，安抚患者情绪，确保患者生命安全。

第七条、总结讲评

演练结束后，参演人员在医院大楼前集合，由此次演练领导小组组长进行讲评，总结经验和不足，提出改进意见，为日后应对各类突发事件打好基础。

2018年10月7日

篇10：2016防恐演练方案范文

防恐演练方案

一、目的：

为了保证公司工作的顺利进行，迎接公安局局长和区政府、区公安局领导的反恐防恐检查，按照公司的相关要求结合保安队实际情况，决定在开展一次反恐演练，目的是检查保安队的反应速度和处置能力。

二、组织机构：

1、组

长：

2、副组长：

3、参加人员：

C级：保安队巡逻队员8人。

B级：保安队备勤10人、巡逻人员8人。

A级：保安队全体队员、消防队20人；共计55人。

三、演习时间：

四、地点：

广场

五、演练内容： 1、0:00监控室接厂区职工紧急电话报警：“在主厂房附近发现两名男子，身上背着挎包、手中抱一纸箱，慌慌张张，形迹十分可疑”。

2、应急组（使用防爆装备）抓捕持刀嫌疑人。

3、消防队对发生的次生的灾害进行处置。

六、处理步骤：

1、当监控室值班员接到报警，发现两名可疑人员进入主厂房，其中一人手抱一纸箱。立即向保卫科领导及保安队值班队长报告，迅速启动B及应急预案。保安队下令全体巡逻人员赶赴一、二、三期主厂房等要害部位进行地毯式搜索，封闭全厂各个出口，集结营区应急备勤队员5分钟内赶到拓展广场待命。

2、监控室值班员接到现场搜索人员报告，有一个纸箱，疑是爆炸物。立即向指挥中心（B级预案启动后监控室为指挥中心）汇报并向公安机关报警，指挥中心得到汇报后立即命令，对现场周围人员进行疏散，设置警戒线。同时组织全体保安队员迅速赶赴现场进行警戒，封闭全厂各出口，按防控预案步骤派出通讯联络组、机动组、警戒组、救护与后勤组、疏通组、同时在各门岗增加一名执勤队员、禁止人员、车辆进入厂区、对主要交通路口实行交通管制。

3、为了防止发生的次生灾害（火灾），监控室值班员根据指挥中心命令向消防队报警，消防队接到报警后，立即赶到广场待命。

4、监控人员发现一名嫌疑人手拿凶器从行政楼逃出，指挥中心立即下令应急队员带上防爆装备进行围捕（押送至大门外交公安机关）。

5、监控人员发现另一名嫌疑人从汽机房逃出，指挥中心立即下令围捕（押送至大门外交公安机关）。

6、指挥中心下令消防队对发生的次生灾害进行处置。

7、演练结束全体参演人员在拓展广场集合进行讲评。

七、各组职责与任务：

一、消防队出动人员、车辆在电厂大门广场集结待命。

1、现场若爆炸发生火灾造成此生灾害，便于赶赴现场组织力量扑救火灾。

2、当现场紧急情况发生变化需要增援时，立即赶往现场提供增援。

二、通讯联络组：负责整个应急事件期间的通讯联络工作，保障通信联络畅通；事件发生时，负责立即启动内部和外部报警程序，及时向主管部门领导报告和报警请求相关部门增援；负责指挥中心与各行动小组之间的指挥联络和协调各组行动。报警增援内容应包括：

1、事件发生时间、地点、事件性质。

2、目前采取了何种行动，事件进展情况。

3、联系人姓名、电话。

三、应急行动组：在紧急情况出现时，及时向领导小组报告，并迅速奔赴现场，提供可靠的人力和技术支持，尽快分析判断紧急情况危害程度，立即确定应急预案方案，采取有效措施开展行动。在事故现场向指挥人员报告事态发展情况。已采取的应急措施，推测事故发展趋势及提出需要何方面的支援。

四、机动人员组：（亦可称之为紧急增援组）。作为整个应急行动的总预备队，当出现不可预料情况和应急行动组及其他各组需要紧急增援时，得到指挥中心命令，迅速出动增援。

五、现场警戒组：事件发生后负责厂各重要要害路口、交通要到以及重要设施、设备现场监视和警戒任务，发现可疑人物，车辆、可以情况迅速如实汇报指挥中心，并采取跟踪尾随的方式，必要时用对讲机联

系附近负责警戒任务的保安队员配合，密切注意其行踪及可能采取行动，随时向指挥中心报告跟踪情况。

六、救护与后勤组：

1、迅速组织人员，车辆待命。

2、根据指挥中心的要求，组织物资并及时送往现场。

3、迅速组织救护器具、药品。

4、根据指令迅速组织人员和救护药品器械赶赴现场抢救。

5、配合医院救护车进行现场救护处理。

七、人员疏散组：紧急情况时及时地援救人员，当得到紧急情况警报后除事件现场进行行动人员以外，指挥所有人员向指定的主要疏散通道进行疏散，由专人负责清点疏散人数并报告指挥中心；然后：按指令迅速组织转移。所有生产区环状消防通道必须保持畅通，不得停车和堆放任何物品：

八、综合评估：

（一）：保安队启动组织能力、1、各应急小组是否在5至10分钟内携带相应装备赶到现场。

2、各小组的负责人能否明确担负职责。

3、指挥通讯畅通，指挥中心与各小组之间是否通讯畅通，未出现通讯中断或间断现象。

（二）：应急处置能力、1、应急方案是否慎密可靠准备充分，应急方案能否确保应急小组及时、准确、有序、高效地开展应急工作。

2、是否处置时机得当，行动快速准确，指挥中心确定的位置时间能否将突发事件造成的危害降到最低，各应急小组能否在第一时间开展应急工作，有无发生警令滞后，行动迟缓的现象。

3、各小组之间在现场信息共享和处置能力等方面是否通力配合。

九、总结:

1、各人员向指挥中心领导汇报情况。

2、保安队全体人员在大门广场集合，由保卫科领导做综合讲评。

XXXX保安队

XXXX年X月X日

珞璜消防保安中队反恐防恐应急演练

人员定位

监控室：李德伦、彭亮

1号门：梅龙树、何耀兵

2号门：李波、朱继洪

3号门：林吉甫、余家发

4号门：杨永利

高站台带犬员：陈林

5号门：穆义华

6号门：江山、王正双

7号门：孟长富、陈华

水泵房：古立平

生产库：罗勇

信息中心：徐巧兵、通讯组联络组：何永平

组员：陈义华、代加茄、敖茂江、何耀兵、舒德海、液氨站：舒德海一、二期制氢站：代红

三期制氢站：陈树

油脂库：杨太银、消防队现场警戒9人。

厂大门：何吉文、张治兴、代萍、谈治坤、牟绍勇、李厚泉 应急行动组：何柯 组员：特勤中队10人 机动人员组：陈义华 组员：熊忠荣、郑先云（便衣）救护疏散组：方周武

组员：消防队全体队员、李弟恒、马杰、汪瑜、余昭红 救护后期组：代加茄 组员：蒋华、涂洪棋、李邦平备注说明：

对讲机使用代码：监控室对讲机两部为01、02，厂大门为03，通讯联络组为04，现场警戒组为05、06，应急行动组为07、08、09，机动组为10，人员疏散组为11、12，救护后期组为13。

珞璜电厂保安中队

2015年05月10日

防控应急演练人员预计出动与实际

出动时间统计

监控接警电话时间

：

汇报时间保卫科

中队接到紧急电话时间

：

向各组下达命令时间

消防车预计到达时间4分钟

：

实际到达时间

机动人员组预计到达时间4-7分钟 ：

实际到达时间

应急行动组预计到达时间3-5分钟 ：

实际到达时间

现场警戒组预计到达时间9-14分钟：

实际到达时间

救护与后勤组预计到达时间8-13分钟：

实际到达时间

人员疏散组预计到达时间4-6分钟 ：

实际到达时间

一号门预计到达时间3-5分钟

：

实际到达时间

二号门预计到达时间4-6分钟

：

实际到达时间

三号门预计到达时间10-12分钟

：

实际到达时间

高站台巡逻组预计到达时间3分钟 ：

实际到达时间

四号门预计到达时间3-4分钟

：

实际到达时间

：：：：：：：：：： ：

：

：

五号门预计到达时间11-13分钟

：

实际到达时间

： 六号门预计到达时间10-11分钟

：

实际到达时间

： 七号门预计到达时间8-10分钟

：

实际到达时间

： 水泵房预计到达时间4-5分钟

：

实际到达时间

： 生产库预计到达时间8-10分钟

：

实际到达时间

： 信息中心预计到达时间6分钟一、二期制氢站预计到达时间6分钟

三期制氢站预计到达时间10分钟液氨站预计到达时间10-11分钟

油脂库预计到达时间15分钟

实际到达时间

：

实际到达时间

：

实际到达时间

：

实际到达时间

：

实际到达时间

珞璜电厂保安中队

2015年05月10日

：

：

： ： ：

篇11：防恐处突演练方案2016秋

学校防恐防暴应急演练方案

设计前瞻：

恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。恐怖袭击从二十世纪九十年代以来，有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。在公共场所要时刻注意安全防范，防止意外事件的发生，尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人，很容易成为恐怖袭击的目标。设计本次演练，是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，可以加深印象，提高真实情景下的心理素质，同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。在演练过程中，还对参演各方的协调沟通能力进行检验，充分磨合各方面力量，力求在真实情景下给予学生们最好的保护。演练目标：

（1）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。（2）增强学生‚生命第一‛的意识，提升防恐防暴意识。（3）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。演练准备：

成立领导小组和具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

（一）领导小组：由正、副校长以及各部门干部组成。

（二）工作小组职责及任务分工：

应急指挥组：校长、副校长组成

工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥

应急防暴组：保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男老师组成 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。

医疗救助组：村医疗站医生

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

应急联络组：学校办公室

工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集。

学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到 ‚警报‛后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

后勤保障组：学校后勤工作人员

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

（三）暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担任。

（四）其他准备工作：

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.应急联络组通过各种渠道，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练，以学校发出的‚灾情警报‛为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时教职员工届时到岗；全员参与，包括物业、食堂工作人员，行政人员由处室安排；男教师55岁以上，女教师50岁以上在办公室躲避，年级领导小组按照男女合理搭配的原则安排其余教师到班上协助班主任组织学生；

4.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；（小学中低年级酌情处理）

5.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

6.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。【演练流程】

（一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

（二）发出警报：报告学校值班领导、分管安全工作的处室干部、学校分管安全工作的校级干部、校长。负责安全的校级干部接到警报后第一时间拨打‚110‛或派出所联系电话报警。

（三）应急指挥到位：校长听到警报后，立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示‚老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥‛。副校长或分管领导到应急指挥室协助校长协调指挥。

（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。按演练前的分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。

（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，但每个关键入口或楼道务必有人把守。最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

（六）教师到岗：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任和科任教师立即赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。

（七）第一位撤离的同学立刻跑向应急指挥室报告，准确告知保安教室方位，应急指挥组调动力量支援。

（八）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：‚老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布学校防恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。‛