申报评审表填写说明

申报评审表填写说明（精选10篇）

篇1：申报评审表填写说明

《评审表》填写说明

一、近年来在填报材料时出现的问题：

（1）填表不认真，有空页、空项，应该展示自己的地方却只简单地填几个字，多年工作业绩没有体现出来或体现不明确。

（2）无基层单位推荐意见或基层单位没有加盖公章。

（3）无基层单位推荐票，或基层单位推荐票不足三分之二或是基层推荐人数为双无法表决结果。

（5）《评审表》中考核结果等重要地方有涂改或填写不全。

（6）学时情况填的不清楚，或是工作量不饱满。

（7）领导、班主任还是科任教师身份不清。

（8）身份证、教师资格证编号不对。

（9）学校校名书写不规范，要填学校公章上的名称。

（10）评审表上的各种时间填写不全，如任现职后考核情况登记的考核起止时间等。

（11）拟评中学一级、小学高级教师人员名册其中评委意见栏是上评委会时评委划票的地方应为空白，不能在其打印过程中就填写上同意或者干脆不留。

（12）所报的材料不规范，如材料袋质量差、外封面所填写内容不醒目，材料装袋如一袋能装下就不用分成两袋。

二、《评审表》填写方法：

封皮

1、选择一份《评审表》作为主表，并要求在这份《评审表》封皮的右上角合适位置用红色适当大小印章盖上“主表”字样。

2、主管部门及代码填绥化市B09，所在学校要填写学校公章上的名称，不要用简称。

3、现任专业技术职务任职资格和拟晋教师职务任职资格要填写标准名称。

4、申报学科一般应为任教学科。若任教学科在规定的申报学科中没有，则应在规定的申报学科中找一个与自己任教学科最接近的学科作为申报学科。如小学班主任多数都教授语文和数学两门课，但填表时只能填写一个学科。(各单位在上报数据和名册及统计表时一定要注意，不要把一个人统计在不同的范围内，如张某是小学班主任既教语文又教数学，在上报数据中是语文学科，就不能其它地方再是数学，要和所填写的评审表中学科一致。)

第1页 基本情况

1、“姓名”要与封皮上的姓名一致，不能出现音同字不同，如有请填写在曾用名栏。

2、“最高学历”指的是获得的最高层次的毕业证书；“何时何校获何种学位”指的是获得的最高层次的学位证书。最高学历与最高学位可以不是同一层次的。研究生班结业证书不能等同学历或学位证书，不要在这里填写。

3、身份证号码填写要准确，用以证明其实际年龄。

4、教师资格证书的种类应与学校或任教层次相一致，资格证书种类填写要规范，如高级中学教师资格不能只写“高中教师”。资格证书号码要填全，不能只写后几位流水号。96年教师资格证书前加19，完成法定位数。

5、现从教专业是指教师所教授的学科，对于同时任几个学科的要把最主要的写在前面，并在其它统计中以第一个主要学科为依据进行统计。

6、授课对象层次是指你所教授的学生是小学、初中还是高中的。

7、现任专业技术职务任职资格审批机关要填写正确，审批机关以现任专业技术职务任职资格证书上的为准，授予时间为当年的9月1日，聘任时间填现任职务最早的聘任时间。

8、现（兼）任行政职务及任职时间如实填写。

第２页 主要学习和工作经历

１、填写的有效学习经历必须有相应的佐证材料，如填写的最高学历、学位、出国深造等，必须提供相应的佐证材料。工作经历按工作单位和历任专业技术职务的变化过程分行填写。

第３页 任现职后完成教育教学工作情况

１、从这页往后，主要填写任现职以来近五年的，校级领导及进修人员在今年的评审标准中都有了明确的说法，具体填写方法参照评审标准。

２、此表由学校教务部门如实填写，但实际上很多是教师自己填的，对此学校应严格审查把关，确保所填写的内容是真实的。

３、时间：我们都要按学填写，只填写近五年（中一填写四年）的。

４、授课名称、对象及其它教学工作中须标明的每个时间段讲授课程的名称，对象是小学、初中或者是高中学生。

５、成效简析：定性定量说明自已这段时期教学工作的特点，完成教育教学工作情况，以及学生在哪些方面得到提高。

６、合计中包括的三项内容：

①教学门数：填写的时间段中共计教过多少门课程。②教学工作量：填写的时间段中总计授课多少节。③年均教学工作量：是指平均每年完成的授课节数。

7、填写人、负责人要签字，教育务部门要盖章，填写时间。

第４页 任现职后科（教）研或专业实践情况

1、此表主要填写本人在教育教学实践和教学研究方面取得的显著成果。一般应为校级以上立项的并已取得阶段性成果的教育教学实践和科学研究方面的课题。

2、校本研修的课题和课改方面的成果也可以填写在此处。

第５页 主要著作、论文及重要技术（调研）报告

１、不用按时间顺序，可以把最高档次的著作、论文写在前面。

２、此表除登记正式发表的论文外，还可以登记评审标准规定有效的在学会上交流的论文。

3、另外，平时所写的经验总结、课后小结、教学反思等材料可以装订在正式发表的论文后面，可以做为佐证材料，但必须是原始的。

4、本人所起作用是指是独著还是合著；完成数量仅对论著而言。

5、作者名次若是对论著而言要详细标明是哪一类排名。如第一主编、第一主审、第一参编等。

6、填写发表的、学校交流的，自己未发表的但对教育教学实践或是课改方面有独到见解的论文也可以填写在这里。

第６页 指导青年教师和学生、实验室建设情况

1、《评审标准》在指导青年教师和学生这项中，申报中级教师职务的教师更加注重学生成长、在原有基础上提高幅度等，在其业绩与成果方面，体现出教师在教育教学工作中应教育、帮助每一个学生，使每一个学生的综合素质都能得到提高，并提供认证材料；而高级则两者都要兼顾，不但注重学生成长方面，也要注重青年教师的培养。

2、指导学生是中、高级教师都需要的一项内容，不但要有具体内容，还要有成效和取得佐证材料。

3、由于在指导青年教师方面，评审标准有明确的要求，因此申报教师要填写出在什么时间，受哪个部门指派、指导了哪几位青年教师、效果怎么样、被指导教师取得了哪些成绩。必须有相关佐证材料证明，不能只是说明而已。对于申报中学高级教师职务来说，指导青年教师是评审标准的必备条件。

4、对实验室建设贡献一栏中小学教师一般不填。

5、申报材料真实性承诺，要签上申报人姓名及日期。

第７页 本人业务自传

此项内容与申报者在全校大会上做的“教育叙事”有所不同，主要是个人业务方面取得成绩的概括。而“教育叙事”则包含着事件的趣味性，并且是要形成书面材料装入申报材料袋。“教育叙事”具体写法详见省文件。本人签

名。

第9页 水平能力测试结果

此页粘贴《水平能力测试成绩单》，规格为15×21cm，贴在主表第9页的“黑龙江省教师职务水平能力测试成绩单粘贴处”的框内，不要超出边框，另一份表不用贴复印件。

第10页 任现职后获得的主要奖励或荣誉称号

1、奖励情况要填写在各级党政机关、教育行政部门以及学校获得的主要奖励及荣誉称号（不要填写学术方面奖励），如劳动模范、优秀教师、先进个人等，只填写任现职以来近五年的(规格特别高的除外)。按取得奖励及荣誉称号的层次由高到低、时间由近到远的顺序填写，把最高荣誉、奖励写在前面。

2、对于“任现职后考核情况登记”表，按填写，由学校人事、组织部门依据考核档案填写、盖章。要求用汉字（优秀还是合格等）在相应栏内填写，不要用符号（如√）在相应栏内标注。综合考核结果也要用文字填写在相应栏内。

第11页 基层单位推荐意见及主管部门、人事部门审核上报意见

1、基层单位推荐意见必须由申报教师的任职学校作出，加盖学校公章并填写时间。（内容包括对申报者填写内容的审查意见、推荐理由及拟推荐何种职务）如：该同志所填写内容真实，是我校的骨干教师、学科带头人，符合中学高级教师职务评审标准，同意推荐该同志拟晋升为中学高级教师职务。

2、基层单位表决票栏不能空项，参加人必须是奇数，表决结果中同意票数不能少于总票数的2/3。所填写的表决结果等项内容不能出现任何涂改迹象。

三、考核表、汇总表

拟晋中、高级考核表：要求是从2007年9月起到2012年9月止五年（拟晋中学一级四年）的，各单位要严格审查五年（拟晋中学一级四年）的考核表，杜绝现填。

汇总表是五年（拟晋中学一级四年）考核情况的综合，综合分数给出前应制定出评定标准、并进行量化。推荐学校、学科排序要结合总分和平时表现等确定。要防止漏填和不认真填写的现象，不能出现并列排名。

篇2：申报评审表填写说明

1、封面

高级和政工中级填写“单位”栏：长庆油田公司第一采油厂；工程中、初级填写：第一采油厂+单位（部门）全称。

“现任专业技术职务”栏：填写现任职称专业和级别，高级如：“开发地质工程师”，中级如：“**助理工程师”。

“参评任职资格”栏：填写拟晋升职称专业和级别，如：“开发地质高级工程师”，**工程师等。

2、基本情况

“照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。

“学历、学位”栏：有多个学历的，填写原始学历和现有符合职称评审条件的学历。

“懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）****年**月至2011年12月任（中级、初级）职务聘期（2011年减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写厂级单位+科级单位全称）。“现从事何种专业技术工作、岗位”栏：从事何种专业技术工作（填写“工程技术”、政工或“会经统审”）岗位（填写“采油、地质、油气集输、会计等”）。

“专业技术职务任职资格”栏：****年**月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写油田公司职改办）

3、学习培训经历和工作经历

“起止时间”栏：填写****年**月。

4、任现职前主要专业技术工作业绩登记

“起止时间”栏：填写****年**月。

主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写工作以来到任工程师前的主要成果。

5、任现职后主要专业技术工作业绩登记

“起止时间”栏：填写****年**月。

主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果，如目前是工程师，就填写任工程师（或助工）以来的专业技术主要成果。

6、著作、论文及重要技术报告

“日期”栏：填写****年**月。

7、考试成绩及答辩情况

“考试成绩”栏：日期“****年**月”，考试种类“晋升职称水平考试”，考试科目“职称外语（或政治理论）”，组织考试单位“中石油集团公司考试中心”

“答辩情况”栏：由各专业评审组统一填写，个人不填写。

8、及任职期满考核结果

晋升高级职称的由厂人事组织科填写。

晋升中、初级的由各单位办公室（人事组）填写,对其近三年工作业绩进行评价并填写考核意见（按优秀、胜任、基本胜任、不胜任划分档次），单位负责人签字并加盖单位公章。

9、基层单位鉴定及意见

填写所在的科室、大队级单位鉴定意见。包括政治思想表现、工作态度、工作业绩以及专业技术水平和能力等，并在结尾注明“同意推荐×××同志参评×××工程师（或高级工程师等）”。单位负责人签字并加盖公章。

10、呈报单位意见

高级：由人事组织科填写。

篇3：申报评审表填写说明

一、专业技术职务任职资格评审表填写说明：

1、封面： 单位：填写现工作单位

现任专业技术职务：填写单位聘任的专业技术职务或已具

备的专业技术资格

评审任职资格：填写要申报的专业技术资格

2、填表内容：

a.本表1-7页要求申报个人填写，初次申报职称者在填写专业技术工作业绩时只填写第四页内容。

b.本表第9页“及任职期满考核结果”栏，由申报人聘任单位人事部门详细填写申报人任现职来每个的考核结果和任现职期间有关贡献事迹；

c.“基层单位意见”栏，由聘任单位人事部门填写被推荐人现实表现、公示情况及同意晋升的意见，需加盖人事（职改）部门公章。d.呈报单位意见栏，由主管上级人事（职改）部门填写，注明是否同意晋升意见，人事关系在人才交流服务中心代理的，由人才交流服务中心盖章。

二、专业技术人员考核登记表：

封面：

现任专业技术职务：填写单位聘任的专业技术职务

专业技术职务资格：填写已具备的专业技术职务资格 考核鉴定：由聘任单位人事部门填写，并加盖人事（职改）部门公章。

备注：申报人需将职称外语、计算机成绩填写在评审表的第8页考试成绩及答辩情况处或将合格证的复印件（加盖单位人事职改部门公章）贴在此处。

申报教师职称的人员，在填写专业技术职务任职资格评审表第4-6页时，在工作内容一栏注明申报人的实际课时量。

陕西省社会人才职称评价

篇4：申报评审表填写说明

一、业技术职务任职资格评审表

1、封皮填写，单位填“通信公司”；姓名“为两个字的中间空一个格”；现有专业技术资格“有的就填，没有不填”；拟参评任职资格“所要参加评审的职称（高级工程师、工程师、助理工程师、技术员）”填表时间为“2006年1月2日”。

2、专业技术职务任职资格的《评审表》第1—6页上栏由参评者填写，但填写内容均应由人事部门审核认可。

3、第６页下栏“考试成绩情况”填写为拟评资格而参加的相应考试情况，如：外语考试、计算机考试、四门专业基础知识考试等。

4、第７页“答辩情况”栏，由公司人事部门填写。

5、第7页“年度及任职期满考核结果”栏，由所在单位填写，要明确考核的综合评价等次（优秀、合格、基本合格、不合格、未考核），考核负责人签名并加盖单位公章。

6、第８页“基层单位鉴定及推荐意见”栏，参评高级、中级的由公司人事部门填写。参评助工和技术员的由所在单位填写，该单位行政负责人签名并加盖行政公章。

7、第8页“呈报单位意见”栏，参评高级、中级的由公司人事部门填写，参评助工和技术员的由所在单位填写，该单位行政负责人签名并加盖行政公章。

8、第９页“专业评审组考评意见”栏一律不填。

二、参加评审人员须提交的其它材料

1、提交代表个人学术、技术最高水平，公开出版发表的论文或技术报告（专著）原件及复印件一份。

2、专业技术研究成果，包括科技成果鉴定、科技成果奖励证明、专业技术成果产生的经济(社会)效益证明等的原件及复印件一份。

3、须提交专业技术工作总结(或述职报告)，要体现出本人的业绩及水平、能力，切忌写成流水帐。（公司答辩时间为5分钟）。

4、按规定应参加本专业必备四门专业基础知识考试的，要提交考试科目成绩单。

5、学历证书：提交毕业证书原件及复印件一份，必须是国家承认的。

6、资格证书：现有“职称证书”的原件及复印件一份，没有证书的说明原因。

7、对于本人所具有规定学历的专业与申报任职资格的专业不一致或不相近的，要提交申报专业必备的四门以上大专水平专业基础课考试合格证或大专层次《专业证书》的原件及复印件一份。

8、在专业技术岗位工作的工人参评专业技术职务任职资格，需提交能证明本人从事专业技术工作的有效证明（档案等），填写《专业技术岗位工作经历证明》。

三、几点要求

1、《评审表》一律用钢笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。各项内容应严格按照上述填表规定和《评审表》首页的“填表说明”进行填写。

2、上报的材料一定要按规定的规格、格式(不得变更)和数量、质量等要求上报，否则不予接收。

3、参评人员照片为小二寸护照照片3张，《评审表》上粘贴一张(余下的照片随材料一起上交公司备用)。

4、所有呈报材料，各单位在报送时，该签名、盖章的必须签名、盖章，否则不予接收。

5、所有复印资料一律使用A4纸。

政工专业《评审表》填写及提交有关材料的说明

一、企业思想政治工作人员专业职务评审表

1、封皮填写，单位填“通信公司”；姓名“为两个字的中间空一个格”；现有专业技术资格“有的就填，没有不填”；拟参评任职资格“所要参加评审的职称（高级政工师、政工师、助理政工师、政工员）”填表时间为“2006年1月2日”。

2、《评审表》第1—5页由参评者填写，但填写的内容均应由人事部门审核认可。

3、第６页“年度及任职期满考核结果”栏，一律不填写。

4、第６页“基层单位鉴定及推荐意见”栏，由所在单位填写，该单位党组织负责人签名并加盖党组织公章。

5、第7页“呈报单位意见”栏，参评高级、中级的由公司人事部门填写。参评助理政工师和政工员的由所在单位填写。

6、第７页“专业评审组考评意见”栏，一律不填写。

二、参加评审人员须提交的其它材料

1、提交代表个人学术、技术最高水平，公开出版发表的论文或技术报告（专著）原件及复印件一份。

2、专业技术研究成果，包括科技成果鉴定、科技成果奖励证明、专业技术成果产生的经济(社会)效益证明等的原件及复印件一份。

3、须提交专业技术工作总结(或述职报告)，要体现出本人的业绩及水平、能力，切忌写成流水帐。（公司答辩时间为5分钟）。

4、按规定应参加本专业必备四门专业基础知识考试的，要提交考试科目成绩单。

5、学历证书：提交毕业证书原件及复印件一份，必须是国家承认的。

6、资格证书：现有“职称证书”的原件及复印件一份，没有证书的说明原因。

7、对于本人所具有规定学历的专业与申报任职资格的专业不一致或不相近的，要提交申报专业必备的四门以上大专水平专业基础课考试合格证或大专层次《专业证书》的原件及复印件一份。

8、在专业技术岗位工作的工人参评专业技术职务任职资格，需提交能证明本人从事专业技术工作的有效证明（档案等），填写《专业技术岗位工作经历证明》。

三、几点要求

1、《评审表》一律用钢笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。各项内容应严格按照上述填表规定和《评审表》首页的“填表说明”进行填写。

2、上报的材料一定要按规定的规格、格式(不得变更)和数量、质量等要求上报，否则不予接收。

3、参评人员准备小护照照片3张，《评审表》上粘贴一张(余下的照片随材料一起上交公司备用)。

4、所有呈报材料，各单位在报送时，该签名、盖章的必须签名、盖章，否则不予接收。

篇5：2012申报表、简介表填写说明

一、《中小学教师专业技术资格评审申报表》填写说明

按《申报表》的“填表说明”逐项如实填写，具体栏目的填写说明如下：

封面

（1）“地区代码”、“学科代码”、“编号”不填写。

（2）“单位名称”填写全称，以学校公章为准。（3）“申报评审学科”，填写任现职以来任教的主要学科，即申报评审学科。用“学段＋学科”的格式表示，如幼儿教育、小学数学、初中语文、高中数学等。（4）“拟评审专业技术资格”填全称，如中学高级教师、小中高、小学高级教师等。

封面背面

申报系列指幼儿园教师、小学教师、中学教师等；专业指语文、数学、物理等；资格指中级专业技术资格、高级专业技术资格等。申请人本人必须签字。

第1页

（1）“身份证号码”，与身份证一致，15位或18位。只有15位的靠前填写，空后面三格。

（2）“取得教师资格时间及证书号码”，以证书为依据分两行填写。第一行填何种教师资格、取得时间，如“小学教师资格、199608”；第二行填教师资格证书编号。

（3）“教龄”教龄计算截止评审的上一年底，做减法。今年申报评审人员的教龄计算方法为：

教龄 = 申报职称的上一—参加工作年份—间断工龄

同时有中学、小学、幼儿园教龄的要分别填写，工作后离职参加取得学历的学习（脱产进修除外），在计算教龄时，应将学习时间减去（民转公、代课教师转正人员居多）。

（4）“现任专业技术资格及取得时间”分上下两行填写。第一行填写专业技术资格，如小学一级教师、中学一级教师等；第二行填取得时间，取得时间统一填写资格证书上批准日期的年月。

（5）“现任专业技术职务及聘任时间”，以证书为依据分两行填写。第一行填专业技术职务全称，如“中学二级教师”。第二行填写第一次聘任的起始时间（一般比资格时间推迟一个月）。

（6）“班主任工作年限”：

①中高（小中高）：填写参加工作以来的总年限（含折算年限）；

②小高、中一：填写工作以来的总年限（含折算年限）。从开始工作至申报职称上一年底计算，不得重复计算。

折算班主任年限的有关教育工作，在《申报表》P2“工作经历”中具体填写。（7）“破格类型”。“破格”分“破学历”、“破资历”两种类型。“破学历”指不具备规定的学历；“破资历”指教龄、职龄或规定学历等达不到规定年限；填表时要分别填写：破学历、破资历。

（8）“参加学术团体及在团体中任职情况”，“学术团体”系指县级以上的科普协会、教育学会及其他的学术研究协会或团体等。

（9）“社会兼职情况”，“社会兼职”系指党、团、工会、各级人大代表和政协委

员等。

（10）“综合性奖励、处分等情况”，“综合性奖励”指因教育教学和教研科研成绩显著，受到乡镇以上党委、政府和县以上教育行政部门等表彰的；“处分”指受党、政警告以上处分，如有处分要如实填写。

第2页

（1）“学习经历”按括号内的说明以时间先后顺序填写。“学历”按“高中、普师、专科、本科”等类别填写。脱产进修的要在“毕（肄）业及时间”后加括号注明是否带薪。

（2）“工作经历”按时间的先后顺序填写，在不同学校工作的要分别填写。在同一学校任教学科、任教年级及任职不同的，可以适当分开填写，脱产进修的也要填写，“任何职”一栏中要注明班主任年限，且班主任年限的总和要与第1页中“班主任工作年限”一致。“工作经历”一定要实事求是填写，要与以前填写的《申报表》一致且衔接。

第3页

（1）“任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况”中的“继续教育”以“继续教育证书”和其它有关证书的各项内容为依据填写。

（2）“外语、计算机及专业考试和考核情况”指需要参加计算机考试或考核的人员填写合格证书取得情况，填写内容以证书为准。职称外语不作要求，无需填写。

（3）“单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见”：乡镇由教育助理、完职中和局直单位由学校负责人对第1页至第3页所填各项内容逐一进行审核，并签署审核意见，说明填写的各项内容是否属实，如属实则填写“情况属实”即可。谁审核，谁签字，谁负责。

第4页

“任现职以来完成教学工作情况”按《申报表》此页说明填写。各镇学校由校长和教导主任共同审核，共同签字，教务（导）部门盖章；完职中和局直各单位由分管教学的副校长和教导主任共同审核，共同签字，教务（导）部门盖章。

第5页

“任现职以来教育、教学主要业绩成果”主要包括教育和教学两个方面的内容，填写任现职以来教育、教学方面所取得的主要成绩：实施新课程，推行素质教育，学生德智体全面发展所取得的成绩；本人参加的教育教学经验交流；上观摩课；举办专题讲座；本人参加教育教学竞赛获奖；所教学生参加县级以上学科竞赛获奖等业绩成果。按时间先后顺序填写。

第6页

（1）“任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况”按备注和时间顺序填写。“效果、成绩”，按“显著”、“好”、“较好”、“一般”、“差”五等制记入，也可填受表彰情况。

（2）“任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况”主要指课外活动和综合实践活动中各种兴趣小组开展的读书活动、科技活动、学科拔尖培训、文体训练等课外活动情况，“效果、成绩”主要填写在各级取得的名次和奖励。

（3）“任现职以来指导青年教师情况”，主要填写帮助与指导青年教师熟悉新课程标准、钻研教材、改革教法、进修业务、指导如何当班主任等方面上示范课、听课、评

课、作讲座等。“效果、成绩”填写被指导对象现工作胜任情况，可按“好”、“较好”、“一般”三等记入，也可填青年教师教育教学情况、获奖情况、受表彰情况。

第7页

“任现职以来教研、科研主要业绩成果”，主要填写任现职以来教育教学改革的探讨和实验；承担教研、科研课题研究；结合自身教育教学工作，出版著作、撰写论文和经验总结等方面取得的业绩和成果。“本人承担部分”按本页说明填写。

第5页至第7页由单位教育、教学、教研的分管负责人审核签字，主要审核所填各项内容是否属实。如属实则填写“情况属实”即可。

第8页至第9页

“任现职以来工作总结”按括号内要求填写，既要全面总结、写出个性、反映本人特点，又要简明扼要，一目了然。工作总结要全面、客观地反映本人任现职以来的思想政治表现、专业理论水平、实际工作能力和工作业绩等情况。一般分以下两个部分：

1、个人工作简历；

2、主要工作业绩按申报条件撰写，主要包括：（1）有代表性的工作内容；（2）工作中解决了哪些问题，取得了哪些显著业绩；（3）受到哪些表彰和奖励；（4）任现职以来在报刊、研讨会上发表（交流）的学术论文或出版的论著以及科研成果目录。

第10页

“任现职以来考核情况”填写申报职称当年前三个的考核情况，破格人员在这三年内考核无“优”的，可再加填任现职以来取得“优”的一个。任现职以来有“合格”（不含）以下等次的要如实填写。考核等次按县局人事科审批结果填写，此页由单位负责人填写并签字。

第11页

各镇由教育助理、完职中和局直单位由单位主要负责人签字，并加盖单位公章。

二、《南通市申报 职称资格人员情况简介表》填写说明

“专业工作简历”由本人填写，单位主要负责人签字；“主要业绩”由单位根据说明填写，要简明扼要，条理清楚；“单位推荐意见”栏——只签“同意申报”即可；职称计算机免试人员需在“职称计算机考试时间及成绩”栏目中填写免试原因；“破格条件”填“破学历”、“破资历”或“双破”；“继续教育情况”填写近三年年均学分；“考核情况”如破格的需有一次为“优秀”，近三年有“优秀”的按实际年份填写，近三年无“优秀”的，将任现职以来考核为“优”的填在2009下。

三、材料装订说明

《材料目录》一份粘贴在封面上，一份装订在材料的首页。申报材料的4-16项装订成一册（其中第4项只要插一张白纸由单位材料员粘贴初级或中级申报表，第8项《民意测评、课堂教学满意度测评汇总表》装订空表由单位材料员填写并加盖公章。备课笔记提供2011年下半年的。每一项中间用插页隔开（已提供样式）。

海安县教育局职称办

篇6：申报评审表填写说明

1、此表由缴费单位在每月5日前向所在地社会保险经办机构申报缴纳社会保险费时填报使用，各项指标仅反映当年的情况，不允许反映两年以上的情况。联数根据开展险种的情况定，只开展养老保险的填报一式两份，经社保机构审核盖章后双方各留存一份。

2、职工人数。指缴费单位实际缴费职工人数的情况，中断缴费职工不包括在内。

篇7：申报评审表填写说明

一、长期异地居住（工作）人员范围

长期异地居住（工作）人员包括参加我市社会基本医疗保险的下列人员：1.本市单位驻市外机构连续工作一年以上的工作人员；2.因异地安置、长期居住异地一年以上的按月领取养老金人员；3.因投靠外地直系亲属，在异地连续居住一年以上的不满18周岁的参保子女。

二、申报及变更异地就医所需资料及填写要求

（一）申报异地就医所需资料

1.长驻异地工作的在职职工由用人单位在我市社保部门办理异地就医申报手续。办理时，单位应提供下列材料：

（1）《东莞市社会基本医疗保险参保人长期异地居住（工作）申报变更表》（以下简称“《异地申报表》”）和对应的电子版《东莞市社会基本医疗保险参保人长期异地居住（工作）申报名册》（可从东莞市社保局网站http://dgsi.dg.gov.cn下载,，所填内容必须用文本格式）；（2）驻外分支机构的单位组织机构代码证或税务登记复印件；无驻外分支机构组织机构代码证和税务登记证的单位应提供书面情况说明和异地购房合同、租房协议复印件等辅助证明材料；属劳务派遣性质的单位，应提供派遣方与用工方签订的派遣协议复印件，派遣协议须明确工作地点（以上材料均须加盖单位公章）。

（3）参保人身份证及“个人活期结算储蓄户”存折复印件。

2.长期异地居住的参保人在我市社保部门办理异地就医申报手续时，应提供下列材料：（1）《异地申报表》；（2）下列任一长期异地居住的证明材料：异地的户籍复印件；当地公安机关出具的长住证明材料原件或暂住证复印件；父母所在单位的证明，证明须包括子女姓名、身份证号码、父母姓名、身份证号码、派驻异地工作时间、地点等信息并加盖单位公章（限不满18周岁的参保子女提供）；

（3）参保人身份证（参保子女无身份证的，可提供本人社保卡，下同）及“个人活期结算储蓄户”存折复印件。

（二）变更异地就医信息所需资料

1.异地就医信息变更的范围

异地居住（工作）人员因以下情况需要变更异地就医登记时，可到社保分局办理变更手续：

（1）异地就医登记生效满一年，因返回本市居住（工作），需取消异地就医登记的；

（2）异地指定医疗机构登记生效满一年，需变更该医疗机构的；

（3）异地指定医疗机构登记生效未满一年，因工作调动等原因需在异地就医登记的工作城市内变更异地指定医疗机构的；

（4）人员类别、联系电话、银行账号、详细居住（工作）地址等其他异地就医信息发生变更的。

2.取消异地就医登记时应提供下列材料：（1）《异地申报表》；

（2）原《东莞市基本医疗保险参保人异地就医批复意见》（以下简称《异地就医批复意见》）。

3.变更异地指定医疗机构时应提供下列材料：（1）《异地申报表》；

（2）原《异地就医批复意见》及附件；

（3）申领住院或特定门诊待遇所需的其他材料。

4.变更银行账号及开户银行时应提供下列材料：（1）《异地申报表》；

（2）原《异地就医批复意见》；

（3）参保人“个人活期结算储蓄户”存折复印件。

5.变更人员类别、联系电话、详细居住（工作）地址等其他异地就医信息时应提供下列材料：

（1）《异地申报表》；

（2）原《异地就医批复意见》。

（三）填写要求及注意事项

1.《异地申报表》供长期异地居住(工作)的参保人填写，其中，申请异地就医登记的参保人，填写“基本信息”和“申报信息”栏；申请取消或变更异地就医登记的，填写“基本信息”和“变更信息”栏。填写完毕须加盖单位公章或长期居住地村(居)委会公章。表中有选择项目的，请在相应内容前的“□”内打“√”。

2.工作单位为长驻异地工作的在职职工申报异地就医时应同时提供与《异地申报表》相对应的《异地申报名册》电子版，工作单位需确保《异地申报名册》与《异地申办表》内容完全一致。

3.长驻异地工作的在职职工由用人单位填写意见，其他人员可由居住地村（居）委会填写意见。

4.参保人所持社保卡本身带有银行账号的，无需填写个人银行账户信息栏，也无需另外提供“个人活期结算储蓄户”存折复印件。此类参保人包括：

（1）本市户籍城乡居民；（2）领取养老金的职工；

（3）综合基本医疗保险参保人。

5.其他参保人必须提供本人有效银行账号。参保人提供广东发展银行的银行账号可免收汇款费用，提供其他银行账号需收取汇款费用，该笔费用由参保人本人承担。

6.所有复印资料必须使用A4纸复印并装订在《异地申报表》后面。7.每月最后三个工作日不受理异地就医申请。

8.异地居住（工作）人员转换工作单位或终止参保关系的，异地就医登记在办理参保关系变更时自动取消，不须再到社保部门取消异地就医登记。

9.参保人有下述情况的，须按照新申报异地就医的要求办理相关手续，经审核通过后原异地就医登记自动结束：

①异地居住人员异地就医生效满一年，需要变更异地就医登记的居住城市的； ②异地工作人员因工作调动需要变更异地就医登记的工作城市的。参保人须提供原《异地就医批复意见》及其他异地就医申报资料到社保分局办理相关手续，分局医疗保险经办人员录入异地信息、系统生成新的异地登记业务号后，原异地就医登记信息将自动结束，异地就医生效时间将重新计算。

10.参保人需变更异地就医信息的，应到原申报分局即原为参保人办理异地居住（工作）申报审核的社保分局办理变更手续。

三、异地就医基本医疗保险待遇

市社保部门核准通过异地就医申请后，打印《异地就医批复意见》连同附件一起交参保人。异地就医登记有效期内，长期异地居住（工作）人员在异地指定医疗机构发生的医疗费可按我市定点就医相关规定享受住院、门诊及特定门诊基本医疗保险待遇；异地就医登记有效期内在非指定医疗机构住院发生的医疗费按未经转院到市外医疗机构处理，在非指定医疗机构发生的特定门诊医疗费统筹基金不予支付。异地居住（工作）人员须凭《异地就医批复意见》及附件到我市社保部门办理待遇申领手续。

四、异地就医生效时间

参保人异地就医登记生效时间以社保部门受理申报资料的时间为准，次月起生效；异地就医登记结束时间以社保部门受理取消申请后核准之日为准，次月生效。

原则上异地居住（工作）人员自异地就医生效之日起一年内不得取消异地就医登记或变更异地就医登记的工作城市，但因工作调动等原因，经社保部门核准后，可予变更已登记的工作城市。

异地居住（工作）人员返回我市工作或居住的，应按规定填写《异地申报表》，交社保部门办理异地就医取消手续。

篇8：申报评审表填写说明

学）申报评审表”电子版的说明

为实现规范化的数据填报和处理，现提供“第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文

社会科学）申报评审表”电子版，请学校科研（社科）处组织申报人下载附件并按此规范表

格进行填报。

新版申报评审表为自解压的可执行文件，下载后请双击运行该文件进行解压。解压后，打开解压目录中的Word文件（MOEAward2012.doc），即可按提示进行设置和填报。填

报过程中，请始终确保Word文件和其他程序支持文件（const.dat和support.dll）处于同

一目录。填报完成后，请对Word文件进行检查保护，程序将自动在Word文件的页脚生成文件版本号，最后完成打印、提交。

请注意：最终提交的纸质申报表的版本号与电子申报表的版本号保持一致；电子申报表

仅需提交Word文件，其他程序支持文件无需提交。

申报材料的装订和报送请按申报通知（教社科厅函[2012]5号）要求执行。

技术支持联系人：王玉明；联系电话：***；E-mail：ymwang@moe.edu.cn。

附件：第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报评审表

教育部社会科学司

篇9：申报评审表填写说明

以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务，填写《高级专业技术职务资格评审表》为例，其他各类、各级专业技术人员，可根据上级规定和具体要求参照填写: 一表一:基本情况

⒈姓名:用字要固定，要与档案中的一致。

⒉曾用名:包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。

⒊出生年月:按公历填写，要与档案中的一致。如“1965年1月出生”，应写为“1965.01”。⒋出生地:填写申报人出生的地方。⒌籍贯:填写祖籍所在地。

⒍工资:填交通银行工资条中第一栏的数字。

⒎行政职务:填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“ 一般”或“较差”。⒐最高学历栏中: ①学校、专业:应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。

②学历(学制):按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员填“大学”，双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的，只填写学位。其他如有必要可填两个学历层次。

⒑现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。

⒒现从事何种专业技术工作:主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括，写明具体的专业。如申报高校教师系列职务者，可填写“从事×专业的教学、科研”。

⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间: ①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。②审批时间:审批公布的下文时间。

⒔何时加入中国gcd(共青团)任何职:除时间外，要明确加入何组织。

⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。

⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。二表二:主要经历

1.主要经历包括学习经历和社会经历: ①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。

②社会经历:应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历，以及专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属“破格”晋升，应加以说明)。⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述，学习经历和社会经历内容可交叉写。三表三:国内外学习、培训、进修经历

1.主要内容指继续教育的经历，也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨会。⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。

⒊该表的内容应按规定提交证明材料，如结业证等，并在相应栏目同时标注“见附件×”。四表四:任现职以来专业技术工作总结

该栏是评审表的主体内容和关键内容，一定要多下功夫写好，使之成为基层单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。1.“任现职以来”时间界定，系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中途重新确认的系列职务资格与此同，仍从同级职务资格取得的时间后填写，并应有所侧重。

⒉文字表述讲求详略得当，注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关系。在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。按所申报的相应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量，集中突出地写明自己在哪方面已达到规定条件要求，以及具备符合晋升条件的具体情况。要突出重点，有针对性地去写，条理要清晰，要一目了然，如教师系列可从思想政治素质、教学、科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲话、废话、形容词，多写成绩、结果数量词。所及之处，应有材料依托，且支撑有力。必要时可在文中标注“详见附件×”，同时依次做好附件材料的著录编目。如该栏内容较多，可根据需要加附页填写。

五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记 1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目等，除在此表相关栏目作文字说明外，还应提交项目立项书、完成情况、效果及获奖的有效证明材料，并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐一编目。⒊专业技术工作名称:应按照项目申请书中的名称填写全称，并在项目名称后注明项目批准编号或项目批文文号;⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类，再按项目的重要性进行排列。

⒌工作内容:填写应简明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用:一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中，申报者本人所处的地位和所发挥的作用，应填写“独立”、“主持”、“主要参加”、“参加”或“协助”等字样。如属主要参加人员应写明排第几名;如属合作项目，除在相关栏目作文字说明外，还应提交有效证明材料。

⒎完成情况:写明项目课题的进展情况，应填写“已结题”或“在研”等。⒏效果、效益:要按实际完成情况填写，切不可夸大事实。⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。六表六:任现职以来完成教学工作情况

⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年12月底止，在该任职内所完成的教学工作量。如任职年限已超过规定晋升年限，拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。

⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员，都应填写该栏目内容。

⒊要求按学期分时间段填写。要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称(如带毕业论文、设计、实习)等，学生人数按实际人数填写，课堂教学按实际周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量)，带毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填，总学时数按实际周数(天数)填写，不折算成学时数。脱产进修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。

⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数

⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、进修人员的人数，指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。

⒍对实验室建设的贡献:应根据本人任现职以来，参与有关实验室建设的情况如实填写。⒎对学校德育工作的贡献:申报副教授职称的教师，申报时必须在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历(包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等)或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历，思想政治教育工作考核成绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写，缺一不可。

七表七:任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 1.“任现职以来”时间界定，与表四起止时间一致。

⒉日期:指出版日期，可按时间先后顺序或重要程度排列(建议按文章重要性排列)。⒊名称:要列出著作、论文全称。⒋独著、合著或译著:要注明本人在所列出的著作或论文中所起的作用，一个人单独完成的须填“独著”;两个或两个以上的成员合作完成的须填“合著”，并注明本人在其中的排名;如为翻译文章，则填“译著”。⒌出版:须注明出版社全称;⒍登载:须注明著作或论文刊登刊物的名称、刊期及页码，属于增刊的必须加以注明，经科技处核实属于核心期刊的才能注明，否则不能乱注。⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。八表八:考试成绩及答辩情况

⒈考试成绩:主要填写晋升职称所要求的各种考试，如职称外语考试、职称计算机考试的成绩。⒉答辩情况:由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及答辩等级。九表十:任现职以来及任职期满考核结果

⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年12月底，在该时期内的历年考核结果。如任职年限已超过规定晋升年限，可视具体情况填近5年的考核结果。⒉考核结果:由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”填写。

⒊考核单位:填写本人的工作单位。如在我院工作并参加考核的教职工，统一填写“广西工学院”;从外单位调入我院工作的教职工，在外单位工作期间参加考核的，须填写外单位的名称。⒋考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后，加盖公章以示确认。十表十一:自我鉴定

篇10：申报评审表填写说明

为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。

1、封面

1.1单位：填写吐哈油田公司xx单位，如：吐哈油田公司矿 区服务事业部新闻中心。

1.2 现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。

1.3参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。

2、基本情况

2.1出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4位数字表示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。

2.2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。

2.3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。

2.4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。

2.5毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习的起止时间。

2.6身体状况：填写健康、一般、较差。2.7照片：粘贴近三年1寸正面免冠照片。

2.8外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。

2.9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。

2.10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。

2.11何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。

2.12何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。

2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。

2.14有何特长:填写专业技术方面的特长。

3、学习培训、工作经历 3.1起止时间：按时间先后填写，工作经历时间不得间断。3.2工作（或主办）单位、学习地点：填写全称。

3.3专业或主要内容：填写所从事专业或培训专业，课程的名称或内容。

3.4职务、职称：填写学生、学员、工人、干部、行政职务、专业技术职务。

4、工作业绩、著作、论文及重要技术报告登记

4.1任现职前（后）主要专业技术工作业绩：指聘任现专业技术职务前（后）或取得现专业技术职务任职资格前（后）取得的主要专业技术工作业绩。

4.2起止时间（日期）：填写从事专业技术工作或著作、论文发表、技术报告完成时间。

4.3专业技术工作（著作、论文、技术报告）名称及内容提要：填写专业技术工作的项目、课题、成果名称或著作、论文、技术报告的名称或核心内容。

4.4工作内容、本人起何作用：填写项目、课题、成果获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

4.5完成情况及效果：填写项目、课题、成果、专利获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

4.6出版、登载、交流获奖情况：填写出版、登载著作、论文的书刊、论文集的全称、期刊号或交流、宣读论文的学术会议全称及获奖情况。

4.7合（独）著、译：填写著（译）作、论文是否独著，合著的著作、论文要写明第几作者。

5、考试成绩及答辩情况

5.1考试种类：填写所参加考试的类别。如职称外语、职称计算机考试。

5.2考试科目：填写所参加考试科目或课程名称。如英语、俄语、政治理论、计算机、模拟托福考试、俄语水平考试。

5.3考试成绩：填写参加晋升职称外语水平考试或其他考核、测验成绩。

5.4组织考试（考核）单位（机关）：填写组织考试（考核）的单位或机关名称。如集团公司考试中心、吐哈油田公司职改办。

5.5答辩情况：根据答辩人的述职、材料、答辩情况对答辩者的基础知识、专业理论、学术观点、获奖成果等方面写出综合评价意见，由答辩组长签名，吐哈油田公司职改办公室盖章。

6、年度及任职期满考核结果（单位考核鉴定）

6.1主要对专业技术人员履行岗位职责或完成任期目标的工作业绩进行考核，包括完成工作任务的数量、质量，取得的工作实绩、成果，在完成工作任务中反映出来的专业技术水平和能力。可以如下表述：

在××期间主持（负责、组织、独立、参加）××工作，工作量很大（饱满、较饱满、不足），工作质量很好（较好、一般、较差），在所承担工作中做出了重大（重要、突出、较大）贡献或起了重大（重要、突出、较大）作用。

对××全过程有全面（较全面、一定）的了解，基础理论知识雄厚（扎实、较扎实），对本专业及相关专业的发展状况熟悉（掌握、了解），具有很强（较强、能够）独立工作（科研、解决疑难问题、组织）能力。

6.2做出优秀、称职、基本称职、不称职档次的结论。

6.3思想政治及现实表现：填写政治立场、思想品德、工作态度、职业道德、团结协作方面的表现。

6.4负责人签名，加盖公司所属单位印章。

7、基层单位鉴定及推荐意见、呈报单位意见

7.1基层单位鉴定及推荐意见：公司所属单位的基层单位对申报者从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面做出鉴定，填写“同意（不同意）推荐××同志参评××专业××任职资格”。基层单位负责人签名，加盖基层单位印章。

7.2呈报单位意见：公司所属单位对推荐人选从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面进行综合评议，填写“同意呈报××同志参评××专业××任职资格”。单位领导签名，加盖公司所属单位印章。

《初级专业技术职务任职资格评审表》

填写规范

为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。

1、封面

1.1单位：填写吐哈油田公司xx单位，如：吐哈油田公司矿区服务事业部新闻中心。

1.2 现任专业技术职务：填写无或现具备的专业技术职务任职资格。如：技术员、政工员、档案管理员。

1.3参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：技术员、助理政工师等。

2、基本情况

2.1出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4位数字表示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。

2.2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。

2.3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。2.4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。2.5毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习的起止时间。

2.6身体状况：填写健康、一般、较差。2.7照片：粘贴近三年1寸正面免冠照片。

2.8外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。

2.9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。

2.10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。

2.11何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。

2.12何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。

2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。

2.14有何特长:填写专业技术方面的特长。

3、学习培训、工作经历

3.1起止时间：按时间先后填写，工作经历时间不得间断。3.2工作（或主办）单位、学习地点：填写全称。

3.3专业或主要内容：填写所从事专业或培训专业，课程的名称或内容。

3.4职务、职称：填写学生、学员、工人、干部、行政职务、专业技术职务。

4、工作业绩、著作、论文及重要技术报告登记

4.1任现职前（后）主要专业技术工作业绩：指聘任现专业技术职务前（后）或取得现专业技术职务任职资格前（后）取得的主要专业技术工作业绩。

4.2起止时间（日期）：填写从事专业技术工作或著作、论文发表、技术报告完成时间。

4.3专业技术工作（著作、论文、技术报告）名称及内容提要：填写专业技术工作的项目、课题、成果名称或著作、论文、技术报告的名称或核心内容。

4.4工作内容、本人起何作用：填写项目、课题、成果获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

4.5完成情况及效果：填写项目、课题、成果、专利获奖励名称、级别、排名或创造的产值、利润、社会效益。

4.6出版、登载、交流获奖情况：填写出版、登载著作、论文的书刊、论文集的全称、期刊号或交流、宣读论文的学术会议全称及获奖情况。

4.7合（独）著、译：填写著（译）作、论文是否独著，合著的著作、论文要写明第几作者。

5、考试成绩及答辩情况

5.1考试种类：填写所参加考试的类别。如职称外语、职称计算机考试。

5.2考试科目：填写所参加考试科目或课程名称。如英语、俄语、政治理论、计算机、模拟托福考试、俄语水平考试。

5.3考试成绩：填写参加晋升职称外语水平考试或其他考核、测验成绩。

5.4组织考试（考核）单位（机关）：填写组织考试（考核）的单位或机关名称。如集团公司考试中心、吐哈油田公司职改办。5.5答辩情况：根据答辩人的述职、材料、答辩情况对答辩者的基础知识、专业理论、学术观点、获奖成果等方面写出综合评价意见，由答辩组长签名，吐哈油田公司职改办公室盖章。

6、年度及任职期满考核结果（单位考核鉴定）

6.1主要对专业技术人员履行岗位职责或完成任期目标的工作业绩进行考核，包括完成工作任务的数量、质量，取得的工作实绩、成果，在完成工作任务中反映出来的专业技术水平和能力。可以如下表述： 在××期间主持（负责、组织、独立、参加）××工作，工作量很大（饱满、较饱满、不足），工作质量很好（较好、一般、较差），在所承担工作中做出了重大（重要、突出、较大）贡献或起了重大（重要、突出、较大）作用。

对××全过程有全面（较全面、一定）的了解，基础理论知识雄厚（扎实、较扎实），对本专业及相关专业的发展状况熟悉（掌握、了解），具有很强（较强、能够）独立工作（科研、解决疑难问题、组织）能力。

6.2做出优秀、称职、基本称职、不称职档次的结论。

6.3思想政治及现实表现：填写政治立场、思想品德、工作态度、职业道德、团结协作方面的表现。6.4负责人签名，加盖公司所属单位印章。

7、基层单位鉴定及推荐意见、呈报单位意见

7.1基层单位鉴定及推荐意见：公司所属单位的基层单位对申报者从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面做出鉴定，填写“同意（不同意）推荐××同志参评××专业××任职资格”。基层单位负责人签名，加盖基层单位印章。

7.2呈报单位意见：公司所属单位对推荐人选从思想政治表现、专业技术水平、业务能力、工作业绩等方面进行综合评议，填写“同意呈报××同志参评××专业××任职资格”。单位领导签名，加盖公司所属单位印章。

8、评审审批意见 8.1专业评审组考评意见

填写：经考核，同意推荐XX同志评审XX任职资格,组长由组织单位（部门）的专业评审组组长签名。8.2评审组织评审意见

填写：经评审，XX同志具备XX任职资格,主任委员由组织单位（部门）的评审委员会主任委员签名，加盖组织单位（部门）的初级评审委员会印章。8.3职改部门审批意见