校园广播开场白及结尾

校园广播开场白及结尾（共10篇）

篇1：校园广播开场白及结尾

校园广播开场白及结尾

(1)开场白：每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

各位听众朋友们，这里是《音乐之声》栏目，我是播音员：_________

结尾： 浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血，就这样掠走了我们美

好的时光，今天的节目已经接近尾声了，感谢大家的收听，再见

(2)开场白：给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是馨之声校园广

播,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律《音乐之声》

栏目又和您如期见面了，我是________

结尾：

每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋了里翱翔，让我们手牵着手，让我们肩并着肩。感谢您的收听，再见

(3)开场白： 有一朵花开的时间需要去等待，在等待中细听花开的声音，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮，花开花落 茶沉茶浮，心情积蓄 味道几何，生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动，如果可以 就

让我们一起 开始流浪，欢迎走进《音乐之声》栏目我是______________

结尾：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过好听的歌

曲后,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们下次再相聚，再见。

（4）

开场白：.第一滴雨自云空坠落，第一缕风在天际滑过，第一片雪从静空漫舞，第一丝光溶进我们的眼睛,感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同感受“青

春的气息”

欢迎收听《音乐之声》栏目，,我是___________

结尾: 一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首背

景音乐今天的节目也该和您说再见了,感谢您的温暖陪伴与聆听，再见

（5）

开场白：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩„„这里，有凝望

大海的开阔。听，是云动，是水流，是花开，是风鸣。风萧萧，雨亦萧萧，驻足文

韵小调，感悟生之行修。欢迎进入《音乐之声》栏目，我是主播________

结尾：呼吸着新鲜空气，迎面的风捎来了你的气息，不知现在的你在哪里?希望上午的广播

节目能够给你的一天带来愉悦的心情。感谢你的收听，再见

（6）

开场白：聆听最美妙的音乐，感受最绚丽的世界，这里是传递快乐音符的天堂，这里是散发

流行气息的长廊。音乐不断，好歌连连，欢迎走进《音乐之声》栏目，我是______

结尾：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在时钟上，不知您我们的节目是否满意。我们

真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。感谢您的收听，我们下次再会。

（7）

开场白：音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会

让你进入心境如梦的境界。这里是《音乐之声》栏目，我是播音员：

结尾：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，补充生命的绿色。我们的 书海幽香栏目也拉开了序幕。让我们带领大家遨游在书海当中，领略着书籍带给我们的魅力吧！感谢大家的收听，再见！

（8）

开场白：岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。各位听众朋友们，这里

是《音乐之声》栏目，我是播音员：

结束：驰隙流年，恍如一瞬星辰霜焕，时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已经接近尾声，欢迎你下次聆听继续我们的心路旅程

（9）

一粒沙里曾有一个世界，一朵花里曾有一个天堂，人生是条无名的河，是深，是浅都要过；人生是杯无色的酒，是哭，是甜都要喝；人生是歌，是高是低，都要和；这里音乐之声栏目，你我的音乐时间，欢迎收听《音乐之声》栏目，我是主播__________

一首歌，一句问候，一份真亲，一份收货，感谢您的收听，再见！

篇2：校园广播开场白及结尾

尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了

我是播音员XXX

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了。。

有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮

心情积蓄 味道几何

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

如果可以 就让我们一起 开始流浪

文学乐园 与你浪迹文学世界(文学乐园开场白)

给你的天空划一道绚丽的亮色；

给你的世界奏一曲动听的欢歌；

伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；

传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；

这里是兴华校园之声广播站。

各位老师，各位同学，大家好。

伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律；

校园之声广播站现在开始播音。

结束语:

时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~

每一次相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔！

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

篇3：校园广播开场白及结尾

关键词：高校,广播,困境,对策

高校广播作为校园主流宣传舆论工具, 长期以来, 在加强学校精神文明建设、促进优良学风校风的形成、活跃和繁荣校园文化在加强和改进大学生思想政治教育方面发挥着重要的作用。随着网络等新媒体的空前发展, 高校师生获取信息的形式发生了很多变化, 传统媒体———校园广播受到了新媒体的强烈冲击。随着高校校园媒体的发展, 特别是校园网络的快速建设和发展, 校园广播逐步淡出了人们的视线, 甚至被人们遗忘。因此, 有必要采取有效举措推进校园广播建设和发展, 充分发挥其作为高校宣传舆论工具的重要作用。

1 高校校园广播的特点及作用

校园广播是高校校园媒体的传统形式, 是校园宣传工作媒介的重要组成部分, 它主要以新闻信息的传播为目的, 让师生及时了解校园里发生在身边的新闻以及社会的方方面面的新闻。高校校园广播具有正面宣传、单向传播等特点。

正面宣传的特点即大学校园广播宣传是一种传播工具, 旨在传播党的路线、方针、政策。以树立先进典型形象、以正气鼓舞大学生, 引导学生端正学风, 努力提高理论学习的自觉性、目的性。增强校园文化的多样性。

单向传播的特点即说校园广播单向性很强, 广播的行为缺少互动性, 多数高校仅仅把广播作为校园文化传播的形式之一, 并没有很好的利用热线电话、短信、来信等方式对广播宣传信息进行反馈。虽然如此, 但是校园广播在高校教育教学中却具有不可替代的作用:

1.1 了解社会的窗口

高校学生学习任务繁重、时间紧, 又生活在校园的狭小范围内。广播电台通过开辟自制栏目, 让学生及时了解世界动向、了解国家大事、了解学校的发展, 可以增强学生的民族自豪感和自信心, 培养学生的爱国主义情操。

1.2 构建和谐校园的重要渠道

高校校园广播作为重要的宣传阵地, 以高校广大师生为受众, 以传播校园最新动态为主, 通过宣传、讲解学校改革、发展的方向和政策, 包括校园建设情况等师生想了解的信息。对于弘扬主旋律、推进校务公开、化解师生矛盾、建设和谐校园, 营造一种浓郁的校园文化气息, 具有十分重要的现实意义。

1.3 丰富师生的精神世界

校园广播通过播放红色经典、世界名曲、文学作品等优秀的精神食粮, 可以陶冶师生情操, 提高师生的鉴赏能力, 丰富师生的业余生活。

1.4 成为学生的良师益友

校园广播文化的建设, 可以培养学生具有未来社会所必须的品格、能力、思维与行为方式。一方面, 通过组织一批思想品质好、普通话标准的学生到学校广播台工作, 担当记者、录音、播音等职责, 可以不断提高学生的组织协调能力、语言表达能力和文字书写能力。另一方面, 通过相关栏目的开设, 成为学生交流学习经验、释疑心理困惑、感悟人生心得等搭建平台, 在学生成长成才中发挥潜移默化的作用。

2 高校校园广播面临的困境

当前, 高校校园传播媒体主要包括网络、校报、广播等, 由于互联网时代的到来, 网络已经成为高校大学生生活不可缺少的一部分。作为传统校园宣传重要工具的校园广播的作用有弱化趋势, 校园广播的发展面临着诸多困境:

2.1 高校校园广播的功能日益弱化

由于校园网的快速和发展, 加上网络的快捷、便利的特点, 学生更多的是愿意通过网络来浏览和了解自己需要的信息和知识。高校校园广播的作用已由传统意义上的校园宣传媒体下降为校园媒体的重要补充, 致使校园广播的节目数量减少、播出时间缩短、学生关注度降低。

2.2 高校校园广播的投入有待增加

高校校园广播要发展, 首先需要校方在资金、设备等方面给予支持, 由于广播线路铺设都是采用明线铺设, 存在常年日久的暴晒雨淋情况, 线路容易老化, 传播设备经常不能正常工作, 从而使校园的一些地方成为了广播的“盲区”, 影响了收听效果。

2.3 高校校园广播播音人员素质有待提高

高校校园广播播音人员主要是在校大学生, 由于缺少必要的专业培训和锻练, 加上学生在综合素质等方面的相对不足, 导致学生播音人员在播音素材的选择、播音技巧的把握等方面都还存在着一些问题, 影响了广播播出效果。

2.4 高校校园广播的节目缺少吸引力

高校校园广播播音人员不仅仅是担任日常校园新闻和社会新闻的宣传, 还应是一种主持人的角色。然而, 现在多数学生播音人员往往把新闻的播报作为工作的主要部分, 校园广播的节目多是新闻、文学、音乐等内容, 忽视了广播节目内容的丰富多样, 校园广播节目单一, 缺少互动性, 节目内容上也不能够紧密贴近学生的思想和生活实际, 未能真正了解学生需要收听什么内容的节目, 因而导致广播每天都在播, 但收听的学生却寥寥无几。

3 加强高校校园广播建设的对策

高校加强校园广播建设, 创建丰富多彩的校园广播文化, 对于促进教育和管理手段的现代化, 提高教育教学质量、丰富校园文化生活, 有着深远的意义。

3.1 加强管理

校园广播电台是一个以常设目标为追求的组织, 其日常操作与管理过程类似于一个行政部门。所以, 有必要以行政管理机构的操作模式去管理广播电台的日常工作, 进而提高工作效率。广播电台学生工作人员应定期召开工作例会, 总结评价近期工作, 找出自己的优缺点, 积累经验, 并将其应用到以后的工作当中。通过考核激励制度让同学们珍惜工作机会, 提高工作能力, 提升广播宣传水平。

3.2 提高队伍素质

一要, 严把进人关, 在校园广播站学生工作人员的选拔上要严格把关, 通过笔试、面试等形式让优秀的学生进入学校广播电台;二要, 加强对学生工作人员的专业培训, 既要提高他们的业务素质, 包括需要掌握的新闻采访知识, 新闻播音技巧等, 提高学生的采、编、播能力, 更要加强他们的政治理论学习, 增强政治思想素质。

3.3 提升吸引力

高校校园广播应本着贴近校园、贴近学生实际的原则, 不断创新丰富校园广播节目内容和形式, 提高校园广播对学生的吸引力。在栏目设置上, 应多增加一些对话式、现场类、听众回馈类等互动性节目, 比如通过短信, 微博, 电话等方式丰富节目的互动性。加深广播对听众的心灵震撼和情感升华。校园新闻栏目要及时宣传报道与学生密切相关的校园动态, 选择最重要、最新鲜、最吸引人的新闻报道进行宣传。

3.4 强化硬件建设

高校要充分认识到, 虽然现代媒体不断发展, 但作为传统媒体的校园广播仍然具有不可替代的作用。高校要本着经济、高效、实用的原则, 不断加强校园广播的硬件建设, 逐步建设数字智能广播系统和网络音频广播系统, 让广播这个传统媒体搭乘信息快车道, 越传越远, 真正成为学校党政的耳目喉舌, 成为服务师生、服务教学的重要载体和工具。

篇4：校园之声广播站开场白及结束语1

甲：童年是花, 绚丽多彩；

乙：童年是云, 自由自在；

甲：童年是风, 轻快张扬,；

乙：童年像马, 勇往直前；

甲：童年,是一张亮丽的照片；

乙：童年,是一张涂满色彩的画板。

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色.乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌.尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!这里是人民路小学校园之声广播站，欢迎您的收听。

甲：我是播音员XXX，乙：我是播音员XXX。

甲：每周一您将收听到的节目是《经典美文赏析》

乙：周二为大家安排的是《文化之旅》

甲：周三给大家带来的是《音乐风景线》欢乐恰恰恰

乙：周四是《生活小百科》

甲：周五则是《校园直通车》

乙:：我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。甲：接下来就让我们一起走进今天的节目《美文赏析》希望能喜欢！

下面请欣赏古诗词朗诵

结束语：

甲：校园的歌,轻吟浅唱，婉转悠扬

乙：校园的诗,幽远纯净，淡雅清香

甲：校园的景,洗去铅华，留下清新

乙：莘莘学子情,青青校园行

篇5：校园广播稿结尾

开场白：每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格， 演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。 各位听众朋友们，这里是《音乐之声》栏目，我是播音员：_________

结尾： 浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血，就这样掠走了我们美 好的时光，今天的节目已经接近尾声了，感谢大家的收听，再见

篇6：校园广播开场白

1.童年是花, 绚丽多彩； 童年是云, 自由自在；童年是风, 轻快张扬,；童年像马, 勇往直前；童年,是一张亮丽的照片；童年,一张涂满色彩的画板。

各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收听平悦初中“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

2、各位老师各位同学大家好。又到了我们校园广播的时间了，今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。我就不卖关子了，就让我们一起走进今天节目中吧

*

3、心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来让我给大家带来一则小故事吧。

4、*让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲！*把快乐注入身体，让烦恼远离自己。

亲爱的同学们，（又是温暖明媚的一天），我们校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，（都在这美好的天气里）有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

5、在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。大家好，校园广播站又跟您见面了。。

6、有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何、让我们一起来品味文章的乐趣吧。

7、生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界

各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听本周的平悦初中“校园之声”广播站，我是**,我是**。接下来。。。

用心灵体会生活，用脚步写下感动，平悦初中广播站欢迎您的收听，我是主播XXX。在周X的中（下）午，平悦初中广播站又和您相约在一起了，今天我们将带领大家来一场非常愉悦的旅行。

请各位播音员和编辑员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格。

(下周)同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！

2、踏着青春的节拍，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路欣然的等待。

激扬着青春的风采，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路安然的舒怀。走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~

3、每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，肩并着肩。同学们，下次再见!

4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们

A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满意吗？

B，我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。合：播音员***和***感谢大家的收听。再见！

A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们明天准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。明天同一时间再见！B：再见！（音乐）

*转眼，今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。朋友们，下周见！

*时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。

*时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听****（播音员）为您带来的校园广播。

请各位播音员和编辑员认真参考以上资料学习并笔记背诵，构建出一套属于自己的播音风格。

给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~ 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。大家好，“文海拾贝”栏目又跟您见面了。。

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 文学乐园 与你浪迹文学世界

篇7：校园广播开场白及结尾

校园广播作为高等学校教学和校园文化活动的重要载体, 是高校基础建设中不可缺少的环节。当前, 随着大多数高校新校区使用时间的增长, 前期建设的校园广播系统故障越来越多, 故障情况越来越严重。根据常州本地某主要从事多媒体技术服务公司的业务数据, 仅常州可较长内五所高职院校, 2015年广播系统应急维修就达到了近50次, 设备升级改造2次, 频发的故障已经影响了这些院校广播系统的正常使用, 甚至干扰了教学活动。

根据笔者工作中所收集到的资料, 目前国内高校大多数仍在使用定压式广播系统, 而在故障类型、故障成因上也有一定程度的类似性。而在以往的高校广播系统故障维修或设备更新中, 不管是技术服务人员, 还是广播的实际使用者, 更多的仅仅关注于将设备修好或者更换了新的设备。而对故障的成因一般会简单归结于设备老化或是使用管理不当。

当然, 在实际设备使用中, 设备、线路的老化必然是导致广播系统故障逐年增多的原因。但在部分高校中我们也找到了广播系统经过近二十年的使用, 仍然很少故障的例证。

本文通过分析常州纺织服装职业技术学院校园广播系统故障检查的结果及使用情况, 找出导致设备故障频发———至少是加速了设备老化的原因并提出解决的建议, 为其他院校进行设备维修和系统改造提供参考。

1 常州纺织服装职业技术学院校园广播故障情况说明

常州纺织服装职业技术学院新校区建成于2005年, 校园有线广播系统于同期投入使用。在过去十余年的使用中, 故障频发, 中途进行过多次的设备维修, 包括线缆更换、功放维修、音箱更换等。2015年暑假过后, 再次发现校园有线广播大面积故障, 经初步检查, 根据经验结合检查情况, 预判为机房功放设备故障为主, 兼有线路故障和广播终端音箱故障的混合故障。但故障点数较多, 难以简单判定。为确定故障设备及线路故障情况, 2015年下半年进行了专项故障排查, 得出故障结论如表1。

根据表1的故障排查结果, 用故障设备数量与系统中设备总数进行比较, 可以看出, 虽然故障情况符合“以机房功放设备故障为主”的预判, 但故障数量却超出预估;而线路部分故障和终端音箱的损坏均在合理范围, 如表2。

从上面的故障排查结果可以看到, 在本次校园有线广播系统大规模故障中, 机房设备, 尤其是定压功放的设备损坏是最主要的问题, 再结合本次故障出现的时间特点, 可以推断, 设备的故障极有可能是在短时间内集中出现的。因此, 在进行设备维修或系统升级前必须分析故障的原因分析, 以避免今后继续出现同样的情况。

2 校园有线广播故障成因分析

分析常州纺织服装职业技术学院校园广播系统的运行和使用情况, 结合本次故障排查的结果, 关于机房设备的故障可以做出如下的判断:

2.1 设备运行温度过高可能是导致定压功放故障的直接原因

通过对故障功放的拆解, 笔者发现, 故障功放基本呈现两个共同特点:第一, 设备有高温运行后线路板烧毁的明显迹象;第二, 11台故障功放中的9台有散热风扇温度控制器损坏的情况。通过这两个现象, 基本可以推定, 功放在大负载状态运行, 因气温较高, 而功放散热风扇因温控器故障无法启动进行强制散热, 在长时间运行后导致设备烧毁。

2.2 无法保证适宜的机房环境是机房设备大量故障的重要原因

学校广播站在初期建设过程中并未经过科学规划, 而是直接将机房设置在学生广播站社团活动室内, 且广播设备机房、播音室、社团办公室并未进行划分。这样的设置虽然方便了广播站社团活动的开展, 但却无法保证机房的环境, 包括温度、湿度、灰尘、电源等条件均难以达到标准的机房要求[1]。暑假后气温仍然较高, 虽然广播站内安装有空调, 但学生在使用中会按照常规空调的使用习惯来进行操作, 如制冷温度不低于26摄氏度、社团活动结束后会关闭空调等, 这些都造成机房内不仅其他条件无法达标, 环境温度在大多数时间更是远高于机房设备的要求温度。这样的环境客观上阻碍了功放等大发热量设备的散热。

2.3 不规范的设备安装加剧了热量积聚, 可能加速设备故障的出现

根据一般计算机及电子设备在机柜中安装的要求, 设备之间应该保留有一定的间隔, 以便设备通风散热, 设备间隔不应该少于2厘米;安装有大量易发热设备的机柜应安装散热风扇, 并保证散热风扇能正常运行[2]。而在学院广播设备机柜中, 为了节省安装空间, 所有的设备均为堆叠安装, 设备间仅有依靠自带支架或面板边缘形成的支撑间隔, 机柜更没有安装散热风扇。这种情况直接导致设备集中运行时, 所产生的热量无法迅速消散, 在机柜内形成热量积聚的高温区, 加剧了设备高温运行的情况。

2.4 不熟练或不适当的操作成为设备故障的推手

定压功放的故障, 笔者认为原因更多地指向各种客观因素, 而播控主机和调音台的故障除环境因素影响外, 社团学生因缺少培训而导致经常出现的错误操作也不能忽视。如在日常使用中对设备经常进行非正常的开关机操作、在触屏操作时不能很好地掌握方法和力度、调音台调节时随意性强、设备切换时采用热插拔、连接插头时不是垂直用力等。偶然的一次错误操作, 在类似于有线广播这样的系统中一般不会造成严重的后果, 但恰恰因此让社团学生产生了错觉, 认为这些操作是可以的, 久而久之, 其累积效果也会使设备产生各种问题。

2.5 长期缺少维护、没有定期的检修也是不能忽视的原因

学院广播社团是校园有线广播系统的主要使用者, 但广播社团的主要活动仅仅是制作广播节目并进行播放, 在设备没有达到无法运行的程度前, 很少会去关注设备运行状态。广播社团的成员也不具备对设备进行维护和检修的能力。而帮助广播社团进行设备管理的相关部门, 由于其它技术服务和管理工作的压力, 在精力上很难顾及广播设备的日常维护。这就使得广播系统处于一种好时没人管的运行状态, 一旦出现故障, 已经无法通过简单处置恢复其运行。

当然, 除了以上五个原因, 设备的自然老化也是广播系统故障越来越多、越来越严重的重要因素。

3 广播系统维修升级过程中的建议

如果简单进行设备更换或维修, 以上这些造成或加剧了校园广播系统故障的原因仍将存在并继续影响维修后的系统运行。在系统维修升级的过程中必须通过一些技术或管理的手段进行改善, 虽然由于定压广播系统的缺陷, 仍然无法杜绝此类故障的发生, 但对减少故障和故障的提前预见、快速排除可以起到不小的作用。

(1) 对广播站现有格局进行改造, 建设广播设备机房, 安装空调和必要的除尘除湿设备。将除调音台、计算机、分区控制器等播音活动中必须进行操作的设备外的其他设备安置于机房中, 以保证其能获得必要的运行环境。

(2) 机柜内设备安装充分考虑到设备散热的需要, 在标准机柜中可以考虑采用托盘或托架进行间隔安装, 两台设备间空出不少于2U的空间, 既能满足日常维护中通过触摸等方式查看设备温度的要求, 又能为设备提供足够的通风扇热空间[3]。

(3) 机柜充分考虑通风, 除按照常规配置在机柜顶部安装散热风扇外, 还应在机柜周围及机柜内水平方向上考虑空气得到流动, 如有需要可以在机房内和机柜内安装辅助风扇, 以加强散热。

(4) 对定压功放等故障率较高的设备, 可以进行必要的冗余配置, 在功放故障时可快速恢复系统运行, 不影响校园广播系统的正常使用。

(5) 对广播社团成员进行必要的培训, 使其能够掌握日常需要操作和调整的设备的正常使用方法。技术部门也要加强与社团的联系, 在社团内有专人对设备的日常使用、调整和设备运行情况进行检查[4], 必要时进行记录并向相关技术部门进行通报。

(6) 明确广播站播音操作流程, 包括播音设备的开关、系统音源和分区的切换与恢复、常用播音设备的更换、设置和调整、播音中设备状态的监控等。

(7) 考虑到学院相关技术部门没有足够的精力对广播系统设备进行管理, 可以考虑在系统维修和设备升级过程中寻求与供货商或建设单位的合作, 通过签订代维协议或其他方式引入企业技术力量向学校提供校园有线广播系统进行必须的日常维护、检修以及故障维修服务。

提供更好的运行环境以保证设备的安全运行, 通过对广播站主要设备进行周期性的检查维护, 可以使设备的正常使用时限延长。但按照电子产品的合理使用周期进行有计划的轮替性更新仍是校园广播系统稳定运行的现实要求, 要转变“不坏不修, 不坏不换”设备使用观念, 在设备达到更新条件后选择适当的实际对设备进行更换, 只有这样才能保障校园有线广播系统长期、稳定运行。

4 结束语

尽管数字化、网络化的广播系统已经逐步成为校园广播的主流产品, 但由此断言已经使用了多年的定压式广播系统就此退出市场为时尚早。在大多数学校已经建有定压式广播系统的情况下, 通过合理的规划和调整, 保证其平稳运行仍然具有较高的实际价值。

参考文献

[1]罗丽.浅谈校园广播系统故障的判断与解决[J].科学咨询 (科技·管理) , 2014 (2) :48-49.

[2]刘有超.电子设备在机柜中的常见安装方式[J].装备制造技术, 2011 (12) :171-183.

[3]戴建华.网络中心机房建设的若干关键问题研究[J].中小企业管理与科技, 2011 (6) :245-246.

篇8：校园广播春天开场白

一、开播词 (音乐：虫儿飞)

采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

留住一丝清风，播撒出希望的明天，

童年在这里飞扬，心灵在这里交织，

现在是红领巾广播时间!

我是来自 四年级(1)班的 xx

很高兴和大家一起分享这段美好的时光!

(音乐)两秒

春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。

春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。

此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。

总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年

老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣，以免受寒;饮食宜清淡、营养、易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。

春天的校园

同学们，不知大家写作业时有没有过这种感受，平时学了好好多成语 ，可到用时却想不起几个，今天我们和大家一起来温习一些描写春天的成语，请大家听好了。

春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月、欣欣向荣、鸟语花香、百花盛开、大地回春、万象更新、乍暖还寒、和风细雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春风和煦 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节 春回大地 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消

春色满园 春花秋实 春暖花香 杏雨梨云

(一)冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖 季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

篇9：校园之声广播开场白

第一滴雨自云空坠落，第一缕风在天际滑过，第一片雪从静空漫舞，第一丝光溶进我们的眼睛，感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。

青春是花，绚丽多彩，青春是云，自由自在，青春是风，轻快张扬，青春像马，勇往直前，青春像航船，乘风破浪，青春，是童年远去的丽影，青春，是花季雨季下的热情奔放，青春，有着五彩的随想。

——让我们一同走进《青春随想》

找一个安静的夜晚，找一个安静的角落，找一张以前的照片，找一种陌生的眼光，审视，缅怀我们逝去的《泡沫生活》

避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，补充生命的绿色。《旅游遐想》

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

带您关注社会人生，聆听生命感悟，讲述青春故事，我们在这里尽情演绎流金的岁月，从幼稚到成熟，从肤浅到深刻，一步步的万涓成流羽化为蝶。

而路途中的点点滴滴，都将珍藏在这道灿烂的风景里，青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的是相约，相约“城中之声”

我是主持人XXX31、总导语：青春是花，绚丽多彩；青春是云，自由自在；青春是风，轻快张扬，；青春像马，勇往直前；青春像航船，乘风破浪。青春，是童年远去的丽影；青春，是花季雨季下的热情奔放；青春，有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

各位老师，各位同学：大家好！欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

2、“新闻天天听”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。

3、“校园风景线”导语：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园风景线”。

4、“名篇佳作”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

篇10：校园广播的经典开场白

在我们平凡的日常里，需要用到开场白的地方越来越多，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。那么，开场白一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的校园广播的经典开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园广播的经典开场白1

音乐风景线

1。每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

2。音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

（播一首音乐）

亲爱的听众朋友，刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分轻松与惬意呢？我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

好了，听众朋友，接下来请继续欣赏更多好听的歌曲！

（音乐）……

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，愿动人的旋律带给您一份美丽心情！最后我将为大家送上一首××的《××》，感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情！再见！

2。真情点送

总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖；

总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福；

总有一阵关心，让我们的心时刻承载着感动；

校园广播的经典开场白2

播放开始曲

一、开场白

王：校园广播站开场白让你的生活更加精彩

丁：校园广播站开场白让你的天空更加湛蓝

某：校园广播站开场白让你的笑容更加灿烂

合：校园广播站开场白敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！

王：校园广播站开场白我是播音员王纪元

丁：校园广播站开场白我是播音员丁西

某：校园广播站开场白我是播音员----

王：校园广播站开场白今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。

校园广播的经典开场白3

1、青春是花, 绚丽多彩,青春是云, 自由自在,青春是风, 轻快张扬,青春像马, 勇往直前,青春像航船, 乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

梧桐中学广播站 就是释放青春火力的地方。

各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。

3、开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。

4、有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落 茶沉茶浮

心情积蓄 味道几何

生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

如果可以 就让我们一起 开始流浪

文学乐园 与你浪迹文学世界(文学乐园开场白)

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了??

校园广播的经典开场白4

朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，每天相约校园之声。这里有心与心的沟通，这是情与情的交流。当你徜徉花前树下，当你漫步绿树丛中，我们的声音――“校园之声”都会带给你最真挚的问候。

青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约――相约校园之声！

您的喝彩就是我的精彩！

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”？？一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？

文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗？也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪？？如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。

校园广播的经典开场白5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律。

校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX。

今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧。

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，“文海拾贝”栏目又跟您见面了。

有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮心情积蓄味道几何

生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动如果可以就让我们一起开始流浪文学乐园与你浪迹文学世界

给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌;

伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中;传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活;这里是后庄小学校园之声广播站。

各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律;

校园之声广播站现在开始播音

校园广播的经典开场白6

1、享受清晨温暖阳光，感受青春锦色时光。欢迎大家收听清晨校园广播，接下来一首好听的歌曲送给大家。

2、把快乐注入身体，让烦恼远离自己。

3、用清晨的第一缕阳光洗涤心灵，用清晨的第一个微笑开启心情。欢迎大家收听清晨校园广播，接下来一首好听的歌曲送给大家。

4、一霎微雨，散朝花铺锦，勿忘夕拾骎骎。欢迎大家收听清晨校园广播，接下来一首好听的歌曲送给大家。

5、让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲!

6、心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来一首好听的歌曲送给大家。

校园广播的经典开场白7

1、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，何庄中学校园广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习

下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。（开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错）

2、同学们，中午好（下午好）！校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持… 一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。

结束语：校园广播站开场白同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！

3、《新闻直通车》

开播语：校园广播站开场白“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天上午的《新闻直通车》。

4、《佳文共赏》

开播语：校园广播站开场白绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。

5、《学校快讯》（《班级快讯》）

开播语：校园广播站开场白反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹（优秀学生与后进学生），介绍全国优秀团员事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“学校快讯”（“班级快讯”）期待

6、开场白：校园广播站开场白“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！共青团何庄中学团委会”校园之声“广播站现在开始广播 ”；

结束语：校园广播站开场白“今天的广播到此结束，祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步！”

7、开场白

甲：校园广播站开场白当清凉的秋风吹拂着整个校园，乙：校园广播站开场白留住一缕秋风，拨撒出明天的希望；

甲：校园广播站开场白付出一份真诚，打造一个爱的世界；

乙：校园广播站开场白送去一片笑容，愿我们永远同行！

甲：校园广播站开场白在这收获的季节里，乙：校园广播站开场白在这朝气蓬勃的日子里，甲：校园广播站开场白“校园广播”又和大家见面了！

乙：校园广播站开场白我是主持人 xxx，甲：校园广播站开场白我是主持人 xxx，合：校园广播站开场白校园广播站的全体同学祝大家午间愉快

8、舞动生命的旋律，把握青春的脉搏，最动听的音乐这里为你送上，最热点的时政新闻及时为你送上，这里是何庄中学校园广播。

9、用心吐字，用爱归音，这里是何庄中学校园广播，现在为您播音的是……

10、（新闻）关注时事，立足校园，横观国内，放眼世界，这里是《今日要闻》

11、各位老师，各位同学； 大家好！欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是**,我是**。

校园新闻甲：校园广播站开场白回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是“校园新闻”

第一滴雨自云空坠落，第一缕风在天际滑过，第一片雪从静空漫舞，第一丝光溶进我们的眼睛，感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》，范文《校园广播站开场白》。

青春是花，绚丽多彩，青春是云，自由自在，青春是风，轻快张扬，青春像马，勇往直前，青春像航船，乘风破浪，青春，是童年远去的丽影，青春，是花季雨季下的热情奔放，青春，有着五彩的随想。

——让我们一同走进《青春随想》

本栏好吗？请提宝贵意见？！

校园广播的经典开场白8

A:给你的天空划一道绚丽的亮色.B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.A:这里是梧桐中学校园之声广播站

B:尊敬的老师，亲爱的同学们.AB:大家好!

A:伴随着这熟悉的乐曲

B:聆听着这动人的旋律

A:校园之声广播站又如期和你见面了

B:我是播音员XXX

A:我是播音员XXX

第一滴雨自云空坠落，第一缕风在天际滑过，第一片雪从静空漫舞，第一丝光溶进我们的眼睛，感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。

男：一方斗室，传一个声音。

女：一片乐土，圆一个梦想。

男：穿越四季变幻讲述青春故事

女：聆听动人旋律采集文学芬芳

男：我们用心传递爱的声音

女：我们用爱倾诉青春的心声

男：这里是昌吉市第四中学合：”校园之声”

男：这里有心灵与文字交织的梦想

女：这里有成长与感动描绘的画面

男：你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么？

女：你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么？

校园广播的经典开场白9

（开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》）

甲：校园广播站开场白敬爱的老师

乙：校园广播站开场白亲爱的同学们

合：校园广播站开场白大家早上好！

（播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲）

甲：校园广播站开场白春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站开场白校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：校园广播站开场白作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：校园广播站开场白下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员xx———为您朗诵。

（播放背景音乐—— 《梁祝》钢琴曲 甲：校园广播站开场白在音乐声中开始……）《校园广播站开场白》

校园广播的经典开场白10

给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是xx小学校园之声广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!

伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX

每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园的季节，淡淡的新绿便将美丽的校园装扮一新。同学们那阳光般的笑脸与校园内长出新芽的大树和带着泥土芳香的小草，汇成了校园里一道最靓丽的风景线。

早上，太阳公公用它那温暖的手臂把沉睡的大地唤醒，金色的光芒洒满校园。树枝上鸟儿欢乐的歌声和教室里传出的朗朗读书声打破了校园的宁静，新的一天就从这里开始了。春风暖暖的，它轻抚着我的脸庞，吹拂着垂柳的新衣。看，大地苏醒了，花草树木都迫不及待地换上娇艳的春装，就连甬路旁那几棵迎来送去无数少先队员的粗壮苍劲的老树也不甘落后，正摇摆着柔嫩的枝条向人们挥手致意。

中午，绿油油的小草、小树尽情地享受着太阳公公带来的温暖，尽情地伸展着枝叶，它们用那星星点点的嫩绿，织成一块块绿茵茵的地毯，使整个校园春意盎然。

傍晚，金色的晚霞为太阳公公送行，校园夜色笼罩在浓浓的暮色中。在操场的西侧，有几朵小花含苞待放，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风吹过，她就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑容。偶尔有几只燕子或自由自在地从校园上空飞过，或象五线谱中一个个小音符一样停在电线上休息，让人感到那样的安逸与祥和。我漫步在操场上，仰起头深深地呼吸着这带着春天气息的清新空气，情不自禁地陶醉在浓浓的春意中。

啊！春天使我们的校园焕然一新，春天给同学们带来了无限的欢乐、生机与希望。一年之计在于春，它在催促我们奋发向上。我愿做春天里的一棵小草，用自己不懈的努力，用优异的成绩为校园再添一抹新绿。

校园广播的经典开场白11

寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的。我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是***（播音名）。

结束：校园广播站开场白今天的漫步先告一段落。希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！

呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：校园广播站开场白影视的天空

校园广播的经典开场白12

寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。

结束：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！

呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空

校园广播的经典开场白13

1、阳光明媚的中午，慢慢将这些文字揉匀，倾入高温的水，用情绪泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中，有文字在渐渐升腾，那上下沉浮的，是不一样的思绪和灵魂。大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

2、辛苦了一天，期望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松，那里校园之声广播站，欢迎您的收听。

3、青春是花，绚丽多彩，青春是云，自由自在，青春像风，轻快张扬，青春像马，勇往直前，同一片蓝天，有不一样的情绪，同一个校园，有不一样的心语。青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在那里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。那里校园之声广播站，欢迎你的收听。

4、在音乐里体会情感，在故事里体会感动，在我们的声音里体会温暖。这段温馨的时光，欢迎你们，和我一齐度过。欢迎大家收听校园之声广播。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

5、清晨，当朝霞舞动着她柔曼的翅膀，用我的声音轻轻的唤醒梦，一丝清新的空气，一缕快乐的阳光，每一个早晨都是一个祝福，在这个午间我把祝福送给你，幸福每一秒。那里是《校园之声》栏目，欢迎您的收听。

6、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这完美的天气里有一份很好的情绪去对待一天的工作和学习。欢迎收听这天的校园之声广播站。

7、青松依旧，白雪飘飘，让红领巾伴随着我们，把我们的完美愿望随雪飘扬，凝聚在每一个角落，弥漫在天地间，永久不散，欢迎收听这天的校园之声广播站。

8、在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。大家好，校园之声广播站又跟您见面了。

9、理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的`真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听校园之声广播站。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

10、亲爱的老师和同学们，双凫中小校园之声广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是XX班的播音员XXX****首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这充满期望的季节里，都能有一份完美的情绪去对待一天的工作和学习。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

11、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声广播，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让我们同校园之声广播一齐捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！我是****班的播音员****。接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

12、给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌，那里是兴华校园之声广播站，尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!伴随着这熟悉的乐曲，13、用心吐字，用爱归音，那里是校园之声广播站，这天带给大家的节目十分丰富，必须会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进这天的栏目吧。

14、有时候看见旷野中的一株绿树望见星空里的一颗星星听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声闻到一股叫不出名字的花香，都会感觉到，有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，让我就像母体中的婴儿一样――在一瞬间变得那么的单纯！这是源自于大自然的力量，它让所有的心灵变的平和宁静！超越了喧嚣远离了嘈杂！你们此刻听到的这个节目，我期望同样会产生这样的力量！――因为它是自由的它是自然的它是充满了鲜活的生命力的！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

15、生命中的渴望看似复杂，其实却也简单！就像是一只飞翔盘旋了许久的鸽子，想要找到一方青色的屋檐！在城市的堡垒里做一只只忙碌的蜗牛，做的太久了！于是我们也就变成了那些鸽子！想要找到一个属于自我的――能够放松能够温暖能够自由能够休憩的空间！而每一天黄昏褪尽，暮色降临万家灯火的时候，有一个声音有一种感觉有一份默契，穿透了那么多的浮躁冲调了那么多的快乐抚慰了那么多的孤寂直达你们的耳朵！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

16、当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的礼貌，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生成长。欢迎收听校园之声广播站。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

17、这天我带给大家的节目十分丰富，必须会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家收听这天的校园之声广播吧。

18、情绪积蓄，味道几何。欢迎收听这天的校园之声广播站。

19、当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁；当芬芳的花儿向着你绽放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在这个完美的中午，让我们用一颗善感的心，开始这天的校园之声广播站。我是****班的播音员****。接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

20、在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听校园之声广播站。校园广播站开场语结束语大全。我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

21、用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听校园之声广播站!我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

22、给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；那里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员****，接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

23、这天很开心！朋友送给我了一些蒲公英的种子！很喜欢蒲公英，小时候常常留意翼翼的把它放在手掌心――轻轻的吹上一口气，望着它满世界的飘散我期望有一天，我也能像一枚蒲公英一样随风飞翔四处荡漾！其实人生就像是一次漫长的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一样顺延着各自的轨迹慢慢的漂泊着！如果我真的是一枚蒲公英，我想你们此时已经感觉到我的存在了，因为有一种飞扬的活力快乐的讯息自由的情愫――随风而至飘忽而来了！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

24、聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了

25、雨过天晴了，天空渐渐的找回了重新的湛蓝！在深蓝色的天幕下，贪婪的呼吸着新鲜的空气，回味着被雨水冲刷过的这个城市无以伦比的透彻！此时你的情绪会突然飞了起来！顽皮的飞着，快乐飞着，变成了树叶，变成了飘带，变成了小鸟，变成了一切自由自在的东西，能够飞翔的一切你们在和我一齐飞吗？透过空气穿过阳光，飞向一个更加温暖的地方！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

26、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员****，接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

27、校园的歌，吟浅唱，婉转悠扬，校园的诗，幽远纯净，淡雅清香。校园的景，洗去铅华，留下清新，莘莘学子情，青青校园行，每个星期，相同的时间，同样的精彩，那里校园之声广播站，欢迎您的收听。

28、给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；那里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员****，接下来，下方是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

29、清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐；尽享微风的清凉。让我们同校园之声一齐捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！

30、生活中的美就像一种深藏不露的东西，你不必须要很直接的感受它！因为它常常在不经意间给你惊喜！这种感觉像极了――深藏在繁枝茂叶中的花蕊，乍看起来是一堆叶子，仔细留意却是一番别有洞天！想起了几天前在楼下捡到的一盆濒临枯萎的小花，经过了精心的浇灌与呵护，居然奇迹般的复活了！在这天早晨突然冒出一个个的花蕾，可爱极了漂亮极了！我想，那一瞬间释放出来的鲜活生命力足够温暖整个冬天！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

31、给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌那里是小太阳广播站。尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又如期和你见面了

32、歌声在这儿响起温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声广播站永远伴随你的左右!我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

33、青春是花，绚丽多彩；青春是云，自由自在；青春是风，轻快张扬，青春像马，勇往直前；青春像航船，乘风破浪。青春，是童年远去的丽影；青春，是花季雨季下的热情奔放；青春，有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收校园之声广播站的节目，我是****班的播音员****。接下来，给你送上的是《****》栏目，感谢****班****同学的来稿。

34、汇聚校园里点点滴滴的感动，让璀璨多姿的礼貌珠玑在那里汇成汪洋大海，你我的心灵，也会在榜样的激励下，一次次升华到与真善美毗邻的高度。聆听礼貌，记住感悟。那里是《校园之声》栏目，欢迎您的收听。

35、亲爱的听众朋友，刚才那些时尚好听的歌曲，是否为你带来几分简单与惬意呢?我们这个学生时代，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美；纯真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。好了，听众朋友，接下来请收听这天的校园之声广播站!

36、如果春天的花儿激活了浪漫夏天的火热蔓延了激情秋天的树叶圆满了希冀那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢？！闪烁的――是蛰伏中的慵懒！是慵懒中的温暖！那是一种随意地轻简单松的快乐！那是一种卸下行囊仍掉包裹自由自在的释放！我想：那些林林总总的释放，足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿――耳朵与心灵随着空气一齐飞翔的曼妙时光吧！大家好，欢迎收听这天的校园之声栏目。

校园广播的经典开场白14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路??这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。

然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，做小动作;走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏??这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!

同学们，请时刻提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!

我的广播完毕，谢谢大家!

校园广播的经典开场白15

播放开始曲

一、开场白

王：让你的生活更加精彩

丁：让你的天空更加湛蓝

某：让你的笑容更加灿烂

合：敬爱的老师，亲爱的朋友们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！

王：我是广播员王纪元

丁：我是广播员丁西

某：我是广播员XXX

王：今天我们准备了精彩的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。

校园广播站开播主持词

（开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》）

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的朋友们

合：大家早上好！

（播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲）

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体朋友，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小广播员xx———为您朗诵。