帮扶结对主持词

2024-07-05

帮扶结对主持词（共9篇）

篇1：帮扶结对主持词

男：亲爱的小伙伴们：合：大家好!女：今天，温暖的阳光，诱人的花香，男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱，女：伴着花的芳香。男：踏着歌的节拍。

女：我们的心像怒放的花朵。男：荡起一片欢乐的海洋!合：兰州市万里小学—中连川小学结对帮扶启动仪式文艺汇演现在开始。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地对莅临本次启动仪式的各位领导表示热烈欢迎。

女：年轻的我们充满活力，年轻的我们积极向上，年轻的我们都是自己成长舞台上的超级明星，请欣赏舞蹈《super star》表演者五一班范培玉等。

学的小朋友为我们带来的舞蹈《飞翔吧，小海燕》掌声有请。女：谢谢他们的热情演出，让我们再次把掌声送给他们，下面让我们跟着春姑娘的脚步，去看看山坡上的小草吧。请欣赏独唱《小草》表演者三年级张娜。

男：我们都知道傣族有一个著名的节日泼水节，那么要是有人真的把水泼到你身上你会怎么办呢？请欣赏由一年级孟淼等同学为我们带来的舞蹈《泼水歌》。

女：对啊，我们要向一年级的小朋友学习，做一个有礼貌的好孩子。

男：下面请欣赏由万里小学同学们带来的舞蹈《雨竹林》掌声有请。

女：谢谢他们的精彩演出。

男：春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，五二班的王勇等同学为大家带来了舞蹈《春天在哪里》请大家欣赏。女：接下来让我们用热烈的掌声欢迎万里小学的同学为我们表演舞蹈《队旗下的我们》。

女：我们是新世纪的太阳，我们是现代化的建设者，我们是祖国未来的开创者。

男：有请四年级陈雅欣等同学为我们带来的诗朗诵《六一的太阳》，请大家欣赏！

女：听完四年级的精彩朗诵，我的心中激情澎湃，同时也感到了我们少年儿童肩负的责任。

男：是啊，只有我们努力学习，长大后才能把祖国建设的更强大。

女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘的时刻，男：精彩的演出，给我们留下美好的回忆。

女：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！男：祝愿各位领导，各位老师，身体健康，万事如意！合：兰州市万里小学—中连川小学结对帮扶启动仪式到此结束。感谢各位领导的光临。同学们再见！

篇2：帮扶结对主持词

（主持词）

尊敬的各位家长、亲爱的同学们以及支部全体党员同志：大家下午好！

我校从2012年5月份开展党员、双困生结对帮扶活动以来，社会各界给与广泛关注和好评。开展帮扶活动，体现了党员先锋模范作用，激发了党员参与公益事业的热情，提升了我校社会形象，是践行“三个代表”重要思想，推进科学发展、落实“十八大精神”的一次重要体现。为把这项得民心、顺民意的活动传承下去，本学期开学之初，我校对入学新生进行了全面细致地了解，当得知罗智子、孙宇航等十名学生，学习刻苦，有强烈上进心，但是家庭比较困难时，学校领导特别重视，立即要求纳入帮扶范围。在维持去年帮扶结对的基础上，本着领导干部率先垂范，一般党员量力而行的原则，已建立帮扶关系的继续帮扶，尚未建立帮扶关系的，重新建立帮扶关系，使每位困难学生都得到应有的帮助。前后合计，共建立了26组31对帮扶关系。今天，我校再次隆重地举行结对帮扶现场活动，以体现学校对困难学生的高度重视和帮扶的真诚意愿。下面首先请我校工会主席高志军同志宣布帮扶名单：（特别提醒：读到的结对双方都站起来打个招呼，认识一下）

附：市七小党员、双困生结对帮扶名单（高志军）

接下来，请党支部书记贾世荣同志，就扎实开展结对帮扶活动，做具体安排。

（希望大家认真领会贾书记关于结对帮扶的安排决定，不图虚名，不走过场，扎扎实实地把帮扶活动落到实处。）下面，举行“党员献爱心”捐赠礼品活动(请办公室同志具体组织、引导一下）。由于会场地面所限，我们将分三批进行捐赠，第一组。。。。（请读到的结对双方到主席台前来，）第一组捐赠结束，请坐回原位。第二组。。。第三组。。。

最后请张校长就扎实开展好帮扶活动做重要讲话，大家欢迎！

上面，高主席宣读了结对帮扶名单，贾书记、张校长分别就扎实开展结对帮扶活动，做了细致安排和重要指示。希望各位党员认真按照方案的要求，与结对方经常联系，充分了解帮扶对象的实际需要，实施力所能及的帮助。努力为困难学生排忧解难，使他们健康成长。各位同学也要继续保持刻苦学习、力争上游的学习精神，学好科学文化，树立远大志向，以优异成绩报答学校的厚爱，不辜负学校的期望，做祖国的有用之才。

为使结对双方充分了解，会后，请各位党员带领帮扶对方到自己的办公室。

闭会

2013年10月8日

结对帮扶现场活动

篇3：帮扶结对主持词

与普通教育的结对帮扶相比, 成校的结对帮扶不论在目的、方式还是帮扶的途径、举措上, 有着本质的不同, 前者更多的是通过教学资源共享、教学模式、师资流动互换培育等方式促教育质量的提高。而后者更多的是在培训项目的选定、示范基地的建设等方面促进办学内涵的优化及办学事业的拓展。笔者试图以该市为例, 梳理并分析出成校结对帮扶的方法及思路, 从而培养优秀人才。整体而言, 要以“瞄准项目逐一突破, 夯实内涵注重实效”为帮扶原则, 以“帮扶一项, 落实一项, 完成一项, 提升一项”这“四个一项”为帮扶主线, 切实开展帮扶工作。

一、健全脉络, 加强管理, 落实帮扶工作的保障力

成人学校的“结对帮扶”工作不能仅仅看作是提升被帮扶学校的一项常态性工作, 更应该当作是提升帮扶学校自身、挖掘内涵、拓展事业的一项创新性工作, 在帮与被帮之间确立携手共赢式的帮扶模式。因此, 在开展帮扶过程中, 要建立并不断健全帮扶的保障体系。

(1) 要切实做到确保“四有”。在开展帮扶工作过程中, 帮扶双方首先要确保组织上有领导, 成立由双方校长参与的专项结对帮扶工作领导小组;其次要确保实施上有计划, 根据双方的优势、地理位置以及本土资源, 科学制订翔实的结对工作实施方案;其三要确保过程上有落实, 瞄准每阶段的工作目标, 出台工作举措;其四要确保检查上有考核, 注重成果的显性与隐性结合并与相关的考核标准、细则相融合。通过确立“四有”帮扶思路, 帮扶双方才能确保该项工作规范化、制度化的运作与推进。

(2) 要有效实现“三个转变”。在开展帮扶工作各个阶段中, 帮扶双方尤其是帮助者这方首先要转变观念, 变“小家”为“大家”, 有效实现两教育中心资源的共享;其次要转变思路, 变立足帮者本土资源为立足帮者与被帮者双方本土资源, 有效寻找突破的项目、互促的基点;其三要转变方式, 变一般性的交流沟通为专题性的集中研讨、分析, 有效实现帮扶问题的解决与项目的推进。通过“三个转变”, 不仅要帮扶对方, 而且让双方的视野不断得以开拓, 内涵不断得以挖掘, 思路不断得以创新。

二、注重调研, 由浅入深, 维护帮扶项目的科学性

“结对帮扶”工作不是一种口号, 也不是一种形式, 更不是一种运动, 而是一种常态化的全面性、开创性工作。为确保科学化地推进, 帮扶双方应该确立“由表及里, 由浅入深, 由点及面”的帮扶思路。

(1) 注重调研, 了解面上情况。自结对帮扶以后, 双方应该举行若干次的共同调研, 对被帮成校的概况、人员状况、培训项目、发展方向等逐一了解;对被帮成校所在区域的经济结构、人口总量、发展趋势、政府支持等情况要有深入的把握。

(2) 寻找结症, 切准发展瓶颈。通过调研, 双方要共同寻找制约其发展的瓶颈, 一般而言, 乡镇成校发展的瓶颈可以归结为:年龄结构偏大, 制约着思路的拓展;培训项目单一, 制约着事业的发展;经济基础薄弱, 制约着学校自主式强大;政府关注失衡, 制约着学校可持续发展。而这些问题, 又相互融合, 形成问题链、问题群, 严重束缚着被帮学校发展的步伐。

(3) 针对问题, 确立帮扶项目。通过调研与问诊, 帮扶双方要确立科学化帮扶的若干项目, 这些项目可以是带领共同学习理论, 力求思路的开拓;构建政府之间的媒介, 开辟新型培训途径;注重服务方式的沟通, 引领三类业余学校;提供对应的资源支撑, 逐步推进基地建设等。

三、紧扣项目, 逐一突破, 确保帮扶工作的实效性

自确定帮扶项目后, 为保障工作的常态化开展, 帮扶双方要按照“化难为易, 逐一突破, 有虚转实”的要求, 特别注重帮扶工作的实效性。

(1) 以学习为抓手, 不断转变教育服务观念。首先是携手共同学习。帮扶双方可以以相互走访的方式, 围绕《社区教育概论》、社区教育培训途径的拓展、社区教育的服务形式、成人教育的创新与发展等多个专题, 开展结合双方校情的集中学习与研讨。其次是送教上门学习。结对帮扶领导小组中的核心成员, 可以专门到被帮扶学校, 专门针对地域特点、经济结构、培训现状、发展方向等内容, 结合帮扶学校的具体做法以及其他县市成人学校的先进办学经验, 以头脑风暴的形式开展学习、研讨与商议。其三是“一对一”带培学习。围绕帮扶双方的师资数量, 结合各自的师资特长, 紧扣学校管理、教学研究、校园文化、培训事业、项目拓展、档案管理等方面, 开展师资的“一对一”带培学习。通过网状式、多渠道的学习, 采用读、学、议、思、写等学习形式, 能有效转变被帮扶对象教育观念的转变与培训思路的拓展, 同时也实现了双方教师业务素养的跨越式提升。

(2) 以拓展为目标, 逐渐培育各类培训市场。多元化、多形式培训, 是乡镇成人学校实现可持续发展的必然途径。单一化、传统型的培训项目若不有效拓展, 其路将越走越窄, 事业将越做越小。据此, 首先, 要积极帮助培育学历培训市场。一方面, 帮方可以借助自身已有的资源优势, 为被帮方学校打通与高校“零距离”对接的学历培训通道;另一方面, 帮方甘作媒介, 邀请当地政府分管教育镇长出面, 与被帮方政府协调, 取得被帮方政府部门的支持与关注。通过从中协调与沟通, 就学历培训工作得到被帮方学校所在镇政策上的倾斜, 该镇专门出台了相关文件并下发到了各个村、企业、居委会。其次, 积极帮助拓展其他培训项目。帮方利用本身已相对成熟的诸如建造师培训、电焊工培训、等级工培训等培训项目, 将对应的培训通道介绍给他们, 将对应的培训经验传授给他们, 同时有效地把两镇的培训资源进行整合, 实现“双向互动多赢”式的培训项目拓展与潜在生源共享。

(3) 以资助为手段, 有效推进中心基地建设。“农科教”结合示范基地建设是乡镇成校发展的重要载体之一。被帮方可以利用原有的土地资源、种植优势, 形成示范基地的雏形, 但受资金的约束、技术的匮乏、运作流程的生疏等影响, 未能有效发挥基地的功能。基于此, 帮方首先是可以给予一定的经费资助, 用于该基地基础设施建设、品种的改良。其次是给予技术资助, 对该基地农作物种植进行前期的研究及实验。通过实验, 提升农作物的发芽率并尝试将产品进行推广。其三是给予运作流程的尝试, 双方结合被帮方向旅游区逐渐发展的趋势, 向基地内无偿提供了一定的农村动物进行套养, 开展生态养殖。这一方面借助帮方基地的运作流程, 让被帮方进行体验、总结;另一方面, 也为即将成为旅游区后的基地运作提供了先行实践的保障。

(4) 以带培为载体, 务实引领三类业余学校。帮方首先是利用师资优势, 帮助被帮方开展三类业余学校进行网站的建设与维护, 力求实现“更新及时, 内容充实, 主题突出, 设计美观”的目标。其次是传授已得经验, 将“分片包干, 责任到人”等科学的做法落实于被帮方对三类业余学校的日常管理服务工作中。力求双方对业余学校的管理逐步向着“统一管理、统一指导、统一教学、统一教材、统一证书、统一时间”的发展方向迈进。

篇4：城乡学校结对帮扶活动之我见

关键词：城乡学校结对帮扶注重实效

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.092

近年来，为促进义务教育均衡发展，缩小城乡学校间的差距，有效整合教育资源，促进教育公平协调发展，许多学校都在城乡结对帮扶活动中大显身手，努力探索一条适合本土本校特色的城乡结对帮扶新路子。下面，笔者结合本校实际，对城乡结对帮扶活动谈一些看法。

一、科学合理制定帮扶活动计划

1.“城乡学校结对帮扶”活动的开展，一般都有着相应的计划（包括结对时长，每学期活动次数、心得篇目、课件、共同研究的规划课题、达成目标等）。例如，制定帮扶活动计划时可涉及以下内容：本次结对的时间由某时开始至某时结束，要求双方在此期间研讨几次，相互观课几次，撰写反思心得几篇，在“结对帮扶”结束后，要求被帮扶对象的教学水平得以明显提升等。

2.“城乡学校结对帮扶”因其对象是有着不同需求的不同团体，所以，我们除了要制定一些常规性质的“共性”计划要求，更要结合“结对帮扶”的团体需求，制定符合团体实际、满足团体需求的“个性”计划。而此类计划的制定是基于对“结对帮扶”双方的充分了解，共同研究，集体帮助，互帮互学，取长补短，才能将一方的优势与另一方的需求完美地结合，从而为实现“结对帮扶”的最大效率而打好基础。

二、认真细致使帮扶活动计划得以落实

例如，根据我县城乡中小学教育发展实际，以“提高办学水平，推进素质教育、实现均衡发展”为目标，以校校结对、互助帮扶为主要形式，按照“城区结对农村”的要求，我校与巷道中心校、正远小学、西八里小学结成“一对多”的互助帮扶对子，实现帮扶带动和共同提高。每学期开校初，通过召开学校间领导联席会议，周密制定帮扶活动计划，并按计划实施。

我校的做法如下：

1.学期初在确定本学期的帮扶工作计划和时间表后，按计划、有步骤开展各种帮扶活动。

2.通过领导联席会议，成立联合课题组，确定研究课题，拟定课题研究计划，并按月定时展开各种课题研究工作。

3.为落实计划，城乡学校领导和教师就互派学科教师、互派中层领导挂职、教师培训、教学研讨活动（互派骨干教师上示范课，开展集体备课、评课和教研交流等）、在教育教学资源（教学设备、图书资料、课件建设等）方面的优势互补、“结对子”“手拉手”“献爱心”等帮扶事宜不间断地进行交流协商沟通。

在计划落实中，充分发挥我校城区学校的资源优势和辐射带动作用。开校以来，通过我校与巷道中心校、正远小学、西八里小学的结对帮扶，在办学理念、师资队伍、校园文化、管理水平及教育质量等方面得到了全面显著的提升。

三、有效开展城乡学校间各种结对帮扶活动

城乡学校间的相互帮扶，可以通过各种活动的开展来实现。学校通过选派学科骨干教师到被帮扶学校任教，安排优秀中青年教师与被帮扶学校相应学科教师结对，组织骨干教师到被帮扶学校通过专题讲座、示范课、听课评课、教科研活动、课题研究等多种形式帮助被帮扶学校教师提高素质，并通过定期选派中层以上业务领导到被帮扶学校挂职帮助被帮扶学校提高管理水平。此外，还将通过资金和物资上给予被帮扶学校支持，不断改善被帮扶学校硬件薄弱状况。

我校开展的帮扶活动如下：

1.开校以来，我校先后派多名中层领导分别到被帮扶学校挂职。在两个多月的挂职时间里，他们实地了解被帮扶学校在管理、师资以及硬件等方面具体情况。亲自参与学校的管理工作，并健全完善各项管理制度，积极与被帮扶学校领导商讨、制定切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。与此同时，被帮扶学校也先后派中层领导到我校来交流学习。

2.在教师帮扶交流方面，每学期，我校均派出十几位骨干教师先后赴被帮扶学校进行帮扶活动，他们到结对学校上示范课、指导备课、参与评课、参加教研活动，并积极与被帮扶学校交流开放课堂的相关经验。帮扶活动中，我校教师简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使被帮扶学校的教师受益匪浅。

3.结对帮扶活动中，我校还定期向被帮扶学校捐助电视、教学仪器等教学设备、图书等文化用品，有效地改善了被帮扶学校的办学条件，激发了学校教师的工作积极性。

4.按帮扶计划，我校不断派出师生到被帮扶学校进行书法绘画作品展览、普通话演讲、艺术才能展示等交流活动。活动中，我校学生代表，和被帮扶学校学生一起表演葫芦丝演奏、唱歌等丰富多彩的文艺节目，之后还进行书法绘画作品展览、普通话演讲比赛等活动。我校师生还参观被帮扶学校校园，举行两校学生座谈会。每年八、九月份，我校派出师生到被帮扶学校展示我校学校特色课程，并开展“手拉手、共进步、共成长”结对子活动。城乡学生交叉坐在一起，相互交流生活、学习上的心得与感受，互相了解，交流感情。学生们相互鼓励、共进步、共成长，一颗颗心挨得更近了。

四、抓好结对帮扶活动的过程管理

1.强化领导责任。城乡学校间每年要成立帮扶工作领导小组，负责对帮扶活动的具体指导，做到定计划、定目标、定措施、定人员、定职责，指导开展工作，确保活动取得实实在在的效果。

2.强化协调服务。建立帮扶活动日记，如实记录结对帮扶工作情况。

3.帮扶活动中，被帮扶教师要努力上好每堂课，并请“结对帮扶”老师听课、评课，认真听“结对帮扶”教师的示范课。要对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快提高教学工作能力，并逐步形成自己的教学风格。要用心制作多媒体课件，到多媒体教室上课，开发校本教材。

4.结合学校听课制度，课后虚心听取“结对帮扶”教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。

5.每学期完成4篇教学反思，请“结对帮扶”老师审阅指正。

6.虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对“结对帮扶”老师的课多听，听完课后虚心向“结对帮扶”老师请教，并作详细记录。在结对期间，结对双方制定专题，指定书目加以学习、研讨、感悟、交流是十分重要的。

五、帮扶活动中的感受与启发

一是帮扶和被帮扶学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是被帮扶学校教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是被帮扶学校得到了教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。

总之，开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，此项活动的开展，为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学、经济等方面的帮助。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使帮扶学校和被帮扶学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我们薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出不懈地努力。

篇5：结对仪式主持词

----芙蓉小学党团员“一帮一”结对活动方案

尊敬的各位领导、各位家长、老师、同学们：

大家，上午好！

（开场白）在六一儿童节到来之际，我们在这里隆重聚会，举行芙蓉小学党团员教师与学困、贫困生结对帮扶活动。首先，感谢18位党团员教师对学校工作的支持，也祝贺18位同学将成为我校首批结对学生。

“伸出我的手，牵起你的手”，我们在此举行的不仅仅是一个仪式，而是一个爱生奉献的加油站。站在这里，我代表芙蓉小学的全体教师，向同学们表达一份最诚挚的约定——生活中，当你遇到了坎坷，请你敞开心扉，第一个找到我们，我们会尽100%的努力帮助你走出困境；学习上，当你遇到困难，请你举起小手，第一个通知我们，我们会尽100%的努力帮你解决问题；同学之间，发生矛盾时，请你第一时间想到我们，我们会尽100%的努力帮你打开心结。同学们，如果你的生活中有老师帮助指点迷津；学习中，有老师一路相伴；同学间，有老师架起沟通的桥梁，你会生活的更快乐、更阳光。只要你愿意，伸出你的手，我们将用双手去抚摸每一个需要安抚的孩子，让每一个芙蓉的孩子都能尽享那份师爱的芬芳。

今天，在活动现场，结对的是我校18名党团员教师和18名学困贫困生，今后，我们将动员更多的党团员教师参与到这项活动中来，让孩子们都能得到切实有效的帮助，都能感受到党和政府的温暖，感受到社会的关爱，感受到团组织的青春奉献，让他们在社会主义大家庭中安心幸福地生活。

现在我宣布，芙蓉小学党团员教师与贫困、学困生结对仪式现在开始：

1、下面请18位党团员教师和18位结对学生上台。（手牵手1排）

2、请我校18位党团员教师为他们捐赠学习用品。（然后结对老师站在后面 2排）3请同学们为结对老师赠送上自己亲手制作的礼物。

（让我们用爱，去呵护每一个弱小的心灵，让我们用爱去温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的一颗爱心，用自己的一个行为去为他们营造一个温馨而和谐的大家庭！）

3、请老师同学们退场，下面请受助学生讲话。

（受助学生讲话稿

尊敬的领导、老师、同学们：大家好！

今天由我代表结对学生上台发言，在这里，表达我们对学校的感激之情，谢谢你们给予我们无私的关爱。小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，愈显娇艳、美丽；大树，因为土壤的供给，傲然挺立；我们，因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。

自从进入芙蓉小学，我们就得到了老师无微不至的关怀。我们也非常珍惜来之不易的学习机会，刻苦学习，努力钻研，每学期都能取得较好的成绩。这次结对活动，使我们感受到学校和老师们对我们的关怀，感受到我们生活的世界充满了爱，使我们坚定了学习的信心。在今后的学习中，我们一定会更加勤奋刻苦，争取以更优异的成绩来回报学校、回报社会，决不辜负老师对我们的关心和学校寄予我们的期望，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。

今后，我们一定会努力学习，奋勇拼搏，怀着感恩的心成长，为学校增光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。谢谢大家！）

结语：老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这位同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信，芙蓉小学的学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！

篇6：师徒结对主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好！

为了进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现教师队伍水平的整体提高，今天我们在这里举行“师徒结对薪火传青蓝携手共成长”的青蓝结对仪式。

本学期有几位新教师走进我们学校的课堂，为我们的学校注入了新的活力，还有十几位老师，你们经过努力已经取得了不小的进步，但还需在老教师的引领下进一步成长。学校领导十分关心和重视各位青年教师的专业成长，为我们在座23位青年教师指定了优秀的骨干教师作为导师，以指导、帮助你们尽快提高教学业务水平。下面有请徐教导宣读师徒结对名单。

请鞠校长为师傅颁发聘书。各位师傅，校领导颁发的聘书是对各位师傅的重托，希望年轻教师在师傅们的关心、帮助、指导下如雨后春笋般茁壮成长。下面请各位在师徒在结对协议书上签字。（背景音乐）

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺。

下面请徒弟代表张月香老师发言。

张老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激。他们是我们利小的新生力量，也是我们利小教育事业蓬勃发展的希望，我们也听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

有请师傅代表黄晨莺老师讲话。（大家鼓掌欢迎）黄老师的讲话道出了所有师傅的心声，他们愿意为新教师的快速成长尽心尽力，这份敬业令人钦佩。让我们用真诚的掌声向各位师傅表示敬意。

有请鞠校长代表校长室致辞。（大家鼓掌欢迎）

校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。成长的道路上需要不断的努力和历练，希望各位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。希望各位师徒同心，凝心聚力，将利小这棵和美之花浇灌得得更加娇美，更加艳丽！

师徒结对名单

2016年9月---2017年9月

潘慰超---蒋玲珊曹秀芳---张月香江慧---沈燕朱友妹---郑琳

徐华珍---王佳王志靖---吴倩陈焕庆---周吴婷符煜---黄晶周云霞-—赵静黄晨莺---朱虹梅、吴玲玲汤乃华---唐金玲朱春梅---黄文敏、殷瑜周顺娣---顾彩虹、凌云

篇7：结对仪式主持人主持词

大家下午好!

在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式. “青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。现在我宣布永丰小学20xx——20xx年度“青蓝工程”师徒结对签字仪式现在开始。会议第一项，有请乐校长宣布本学年师徒结对名单。

会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。

有请辅导教师上台领聘书。

会议第三项，宣读师徒结对协议书。

会议第四项：师徒在结对协议书上签字。

会议第五项：青年教师向指导老师敬茶。

(背景音乐)

刚才我们见证了七对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第六项，热烈欢迎11位新教师精彩亮相。这就是我们这11位优秀的青年教师，他们年轻，，有朝气，充满活力，是我们永丰小学的新生力量，也是我们永丰小学教育事业蓬勃发展的希望，(我们有请陈春华老师代表青年教师发言) 刚才陈老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第七项，有请师傅代表聂玉兰老师讲话。(请大家鼓掌欢迎)

聂老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第七项，有请苏校长讲话。(请大家鼓掌欢迎)

苏校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望11位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。永丰小学会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人!师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对永丰小学快速发展的贡献。今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

篇8：师徒结对仪式主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

在这春暖花开的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，上学期有八位优秀的新教师加入到徐中团队中，为我们徐家中学注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

一、会议第一项，有请教科室主任宣读师徒结对活动方案。

二、第二项史校长宣布本学年师徒结对名单，并介绍师傅主要业绩。

三、会议第三项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。有请辅导教师上台领聘书。

四、会议第四项，有请师傅代表

老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）

杨老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

五、会议第五项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。（首先有请

老师）下面有请徒弟代表

老师发言。

刚才优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

六、会议第六项，拜师仪式：师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。（背景音乐）

刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

七、会议第六项，有请胡校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）

胡校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。胡校长常说：徐家中学会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对徐家中学快速发展的贡献。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

师徒结对携手共进——师徒结对签约仪式

4月1日下午，徐家中学师徒结对启动仪式在学校多媒体教室隆重举行。为充分发挥学校名师的影响力和辐射作用，加大对青年教师的培养力度，全面提高教师的师德修养和教师业务素质，根据学校实际，我校每学年初，由校长室领导，教导处组织开展青年教师与本校骨干教师进行师徒结对活动。

会上，各位导师庄重地在拜师合约上签下自己的名字，郑重承诺在为期一年的师徒关系存续期间内，每学期将多次给徒弟们听课评课，给徒弟以精心详尽的指导，提升徒弟的思想素质和业务素质，使之成为具有较高综合能力的教学骨干。

篇9：结对仪式主持词（精选1）

尊敬的各位领导，各位老师：

一、大家下午好，尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师，

敬同于父”，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，因此决定地开展“拜师学技”活动。出席拜师大会的人员有：

领导:公司党政高管、公司中层

导师：XXXX

学员：XXXX

列席：培训师

二、大会流程（古时拜师仪式视频开场）

（一）我司导师带徒工作经验回顾（娜姐准备）

（二）总经理致辞

本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞

（三）关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明（娜姐准备）

（四）介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理授本和协议、合影

（五）导师代表发言

本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干，这些优秀的老师，不仅具有丰富的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢兢业业，下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。

（六）学员代表发言

2011届新大学生从入职以来，受到了公司领导的高度重视，通过公司安排的各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对导师交付的各项工作任务及考验，下面，我们请xx学员为我们做学员代表发言！

（七）党委书记做会议总结

激动人心的拜师会告一段落，台上的XX位老师也见证了在座徒弟们的热切和激情，下面让我们用最热烈的掌声有请我们的党委书记XXXX 做会议总结。

结束语：至此，拜师大会即将结束。但是，对于我们在座的每一位学员，却意味着新的开始。我相信，在公司领导的关怀下，在导师的谆谆教诲下，在学员们的自我努力下，伴随着一首动听的《爱的协奏曲》，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，今天我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，召开这个短暂而又意义深远的拜师会。

相信在这个短暂的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长而又愉快的工作历程，在这个周而复始的平凡工作中，互勉共进，一定会结下深厚的师生情意，成为一生的良师益友。

篇2：拜师结对仪式主持词

拜师仪式开场词：

为加快新员工的成长步伐，通过技术、实战经验丰富的老员工言传身教，具体的进行传、帮、带，使新员工能够快速提升专业技能，顺利升级；同时营造以老带新、以新促老、互帮互助、共同进步的比、学、赶、帮、超的学习氛围，为玛萨的快速发展贡献自已的力量；公司特举行拜师大会。

1、有请本次拜师仪式的见证人上场

2、请徒弟发言并宣誓

作为师父要从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事起到模范、榜样作用。同时传播公司的.企业文化；做好传、帮、带工作；把玛萨的精神、思想及玛萨的魂传承下去。

3、请师父发言并宣誓

作为徒弟要在生活、工作中要尊重师傅，服从师傅的安排。遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，吃苦耐劳，团结同事。

4、有请本次的师徒上场（手牵手）

一、让我们手牵手，心连心，走到一起来，为了一个爱汇成一片海，不要担心，不要恐惧，师父将牵着你的手共同面对，因为你和我共进，才有明天的彩虹

二、让我们手牵手，心连心，走到一起来，为了一个爱汇成一片海，多一点信念，多一些努力，师父将陪着你一路向前，因为你和我在一起，才会焕发生命的光彩

三、让我们手牵手，心连心，走到一起来，为了一个爱汇成一片海，师徒两人更精彩，鲜花为你们盛开，真情为你们喝彩，走向人生大舞台

5、徒弟向师父行拜师礼（单膝下跪）

一拜：感谢师父日后的辛勤教导

二拜：勤奋努力，步步登高

三拜：携手共进，共创美好明天

6、徒弟向师父敬茶（单膝下跪，双手敬茶）

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；

成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的

7、徒弟向师父献六礼

芹菜：勤奋好学；莲子：苦心教学；桂圆：功德圆满；红枣：早日高中；干瘦肉：苦其心志，劳其筋骨；红豆：鸿运高照

8、师父向徒弟回礼

戒尺：遵守规矩；香葱：聪明睿智；芹菜：勤学苦练

9、师徒和见证人合影。

篇3：师徒结对仪式主持词

各位领导、各位老师们：

大家下午好！

伴着丹桂的清香，我们欢聚在这里，隆重举行20xx学年“青蓝工程”新教师拜师结对仪式。

一直以来，学校非常重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径，近几年来，通过“青蓝工程”的实施，年轻老师在师傅的精心指点和个人努力下取得很大进步，好几个年青老师已成长为学校骨干。今年，本学期有9位优秀的新教师加入到我们校区，为我们校区注入了新的活力。为了让刚步入教学岗位的他们尽快上路，使他们在起跑线上有个好的开头；也为了充分利用校内和总校骨干教师的资源，指导、帮助年轻教师加快专业发展，学校为每一位新教师指定了一名校内优秀的骨干教师和一名总校优秀的骨干教师为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。

会议第一项，请总校邬校长讲话。

邬校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。

我由衷的感受到了他对我们年轻教师的期待。在以后的工作中我们所有的新教师一是要设计自己，设计自己的奋斗目标，设计自己的美好人生；二是要做一名勤奋、快乐的教师，踏踏实实做人，踏踏实实工作，相信有付出就有回报；三是要不断的完善自己，虚心向别人学习，努力创新，总结出具有自己特色的教学风格。

会议第二项，请王校长宣读结对安排表。

会议第三项，请周校长宣读结对协议书。

会议第四项，请领导颁发聘任书。

1请校区的指导教师上台领聘书。

2请总校的指导教师上台领聘书。

各位师傅，学校领导颁发的聘任书是对大家的重托和信任。

会议第五项，请徒弟代表洪老师讲话。

刚才洪子越老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第六项，有请师傅代表吕老师讲话。

吕老师的讲话说出了师傅们的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第七项，师徒共同签订结对协议书

1校内师徒签订结对协议书。

2总校师傅和新教师签订结对协议书。刚才我们见证了两对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。作为指导教师，一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作。我想这是我们师傅的责任，也是我们应尽的义务。做为年轻教师：要老老实实做“徒弟”，认认真真学习师傅的经验，要不耻下问，扎扎实实工作。在积累工作经验的同时努力追求自身教学的高品位。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

20xx/9/25

篇4：结对仪式主持人主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式. “青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。现在我宣布永丰小学20xx——20xx“青蓝工程”师徒结对签字仪式现在开始。会议第一项，有请乐校长宣布本学年师徒结对名单。

会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。

有请辅导教师上台领聘书。

会议第三项，宣读师徒结对协议书。

会议第四项：师徒在结对协议书上签字。

会议第五项：青年教师向指导老师敬茶。

(背景音乐)

刚才我们见证了七对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第七项，有请师傅代表聂玉兰老师讲话。(请大家鼓掌欢迎)

聂老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第七项，有请苏校长讲话。(请大家鼓掌欢迎)

谢谢大家!

篇5：结对仪式主持人主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家，下午好!

(开场白)随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，灵城南李小学党员教师、滨河社区党员干群十分关注少年儿童的健康快乐成长，特别关注学困、贫困、心理障碍“三困”学生的进步成长。今天，我们在这里隆重聚会，举行南李小学全体党员教师、滨河社区党员干群与学困、贫困、心理障碍生结对帮扶活动。首先，感谢全体教师对学校工作的支持、感谢滨河社区领导对学校工作的支持，也祝贺62位同学将成为我校首批结对学生。

“伸出我的手，牵起你的手”，我们在此举行的不仅仅是一个仪式，而是一个爱生奉献的加油站。站在这里，我代表南李小学的全体教师，向同学们表达一份最诚挚的约定——生活中，当你遇到了坎坷，请你敞开心扉，第一个找到我们，我们会尽100%的努力帮助你走出困境;学习上，当你遇到困难，请你举起小手，第一个通知我们，我们会尽100%的努力帮你解决问题;同学之间，发生矛盾时，请你第一时间想到我们，我们会尽100%的努力帮你打开心结。同学们，如果你的生活中有老师帮助指点迷津;学习中，有老师一路相伴;同学间，有老师架起沟通的桥梁，你会生活的更快乐、更阳光。只要你愿意，伸出你的手，我们将用双手去抚摸每一个需要安抚的孩子，让每一个南小的孩子都能尽享那份师爱的芬芳。

今天，在活动现场，结对的是我校31名党团员教师、滨河社区领导和62名学困、贫困、心理障碍生，今后，我们将动员更多的党团员教师参与到这项活动中来，让孩子们都能得到切实有效的帮助，都能感受到党和政府的温暖，感受到社会的关爱，感受到老师们的青春奉献，让他们在社会主义大家庭中安心幸福地生活。

现在我宣布，南李小学党团员教师与贫困、学困、心理障碍生结对帮扶仪式现在开始：

1、朱校长宣读帮扶师生名单。。

2、让我们用爱心呵护每一个弱小的心灵，让我们用爱心温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭!接下来举行贫困生结对双方捐赠仪式。(附名单：刘校长帮扶学生：张唯唯，田旭。朱校长帮扶学生：郭子健。任清翠帮扶：任可。王丹帮扶：朱政。刘娜帮扶：解雨欣。王素云帮扶：丁义诺。)

3、下面请老师代表发言。

3、下面请学生代表发言，大家欢迎。

5、下面请刘校长做结对帮扶启动仪式总结讲话，大家欢迎。

6、请滨河社区领导讲话(酌情)

结语：

老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从受帮扶同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信，我校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国!启动仪式后，希望帮扶双方经常联系，各位老师要充分了解被帮扶对象的实际情况，实施力所能及的帮助，为困难学生排忧解难，使他们健康成长，顺利完成学业，成为祖国的有用之才。

今天的结对仪式到此结束!

篇6：结对仪式主持人主持词

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家，下午好!

在“五一国际劳动节”到来之际，我们在这里隆重聚会，举行第七小学党员干部与学困生、贫困生结对帮扶活动。首先，感谢21名党员对学校工作的支持，也祝贺21名同学将成为我校首批结对学生。首先我来宣读本次结对帮扶名单。

现在我宣布，第七小学党员与贫困、学困生结对帮扶仪式现在开始：

1、请21名党员干部和21名结对学生以及学生家长坐在一起，握握手，认识一下。

2、下面请张校长作结对帮扶启动仪式动员讲话，大家欢迎。

3、接下来请贾书记宣布本次结对帮扶活动实施方案，大家欢迎。

4、下面请学生代表发言，大家欢迎。

5、让我们用爱心呵护每一个弱小的心灵，让我们用爱心温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭!接下来举行结对双方捐赠仪式。

(党员干部给每位学生准备了一只精美的书包，以表达我们的小小心意。)第一组实施捐赠的党员和学生是(前10名)……，请各位党员干部做准备，受助的学生上台接受捐赠。第一组捐赠完毕，请坐回原位。第二组实施捐赠的党员和学生是(后11名)，请各位党员干部做准备，受助的学生上台接受捐赠。捐赠完毕，请各位坐回原位。

6、接下来请结对双方自由交谈，以加深彼此间的了解和认识。

结语：

上面，张校长作了精彩的动员讲话，贾书记做了细致的安排部署，张静同学作了深刻地表态发言。老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这位同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信，第七小学的学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国!启动仪式后，希望帮扶双方经常联系，党员干部要充分了解被帮扶对象的实际情况，实施力所能及的帮助，为困难学生排忧解难，使他们健康成长，顺利完成学业，成为祖国的有用之才。

“手拉手心连心，结对帮扶献爱心”，我们在此举行的不仅仅是一个仪式，而是一个爱生奉献的加油站。在这里，我代表第七小学全体党员，向同学们表达一份最诚挚的承诺——生活中，当你遇到了坎坷，请你敞开心扉，第一个找到我们，我们会尽100%的努力帮助你走出困境;学习上，当你遇到困难，请你举起小手，第一个通知我们，我们会尽100%的努力帮你解决问题;同学之间，发生矛盾时，请你第一时间想到我们，我们会尽100%的努力帮你打开心结。同学们，如果你的生活中有老师帮助指点迷津;学习中，有老师一路相伴;同学间，有老师架起沟通的桥梁，你会生活的更快乐、更阳光。

今天的结对仪式到此结束!

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篇7：新老教师结对仪式上的主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

在这春暖花开的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。 “青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，上学期有八位优秀的新教师加入到徐中团队中，为我们徐家中学注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

一、会议第一项，有请教科室主任宣读师徒结对活动方案。

二、第二项史校长宣布本学年师徒结对名单，并介绍师傅主要业绩。

三、会议第三项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。有请辅导教师上台领聘书。

四、会议第四项，有请师傅代表老师讲话。(请大家鼓掌欢迎)

杨老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

五、会议第五项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。(首先有请老师) 下面有请徒弟代表老师发言。

刚才优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

六、会议第六项，拜师仪式：师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。(背景音乐)

刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

七、会议第六项，有请胡校长讲话。(请大家鼓掌欢迎)

胡校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。胡校长常说：徐家中学会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人!师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对徐家中学快速发展的贡献。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家!

看过新老教师结对仪式上的主持词的人还看了：

篇8：新老教师结对仪式上的主持词

尊敬的各位领导、老师们：

下午好! 在这秋高气爽、丹桂飘香的九月，我们召开前岭学校师徒结对拜师会。人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助。为了使我校青年新教师尽快适应岗位要求，早日成长为合格教师，今天下午，我们召开这次全体教师会，为5名新教师隆重举行“结对子、一帮一”拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥老教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平，使他们快速成长。现在，我宣布新老教师“结对子”仪式现在开始：

第一项：有请张校长为结对拜师会致辞

第二项：这次活动共有10位教师结为5对师徒，有请教务处周主任宣读师徒结对名单。

第三项：实施师徒结对，为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，一份期待。下面，有请刘主任宣读师徒结对细则。

周华健唱得好;“一句话，一辈子;一杯酒，一生情”。今天，我们没有滚烫的话语，但对老师有比语言更纯粹的敬意;没有醇香的美酒，但对老师有比美酒更浓烈的祝愿。让我们听听徒弟们发自肺腑的声音：(每人说一句)

第四项：请新教师向本人的指导教师行拜师礼。古人拜师要三跪九叩，今人拜师省了很多繁琐礼节。但鞠躬是理所当然的，请徒弟们做好准备：

① 一鞠躬感谢老师辛勤栽培

② 二鞠躬发奋努力共创佳绩

③ 三鞠躬我为前岭再添光彩

第五项：有请所有结对的新老教师留影纪念。

第六项：请新教师代表发言。

(优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。)

第七项：请老教师代表发言。

(皮老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。)

第八项：总结

最后，我想提醒年轻的老师们，请记住一句俗话：师傅领进门，修行靠个人。拜师学艺，不是邯郸学步，不是依赖他人，失去自我。在成长的路上，自已的路还得自己去走，去摸索!而且，今天，你以他人为师，明天，你也要能让他人以你为师。青，出于蓝而胜于蓝，这才算你没有辜负师傅们的厚望。因此，在未来的日子里，希望大家谦虚谨慎，勤勉好学，脚踏实地，争取早日成为一名优秀的教育工作者，为学生的进步，为学校的发展，作出应有的贡献!

前岭学校师徒结对拜师仪式到此结束。

谢谢大家!

篇9：师徒结对主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺。

下面请徒弟代表张月香老师发言。

有请鞠校长代表校长室致辞。（大家鼓掌欢迎）

师徒结对名单

20xx年9月———20xx年9月

潘慰超———蒋玲珊曹秀芳———张月香江慧———沈燕朱友妹———郑琳

徐华珍———王佳王志靖———吴倩陈焕庆———周吴婷符煜———黄晶周云霞——赵静黄晨莺———朱虹梅、吴玲玲汤乃华———唐金玲朱春梅———黄文敏、殷瑜周顺娣———顾彩虹、凌云

夏玲玲———刘小婷孙利群———姚凤梅柳先芬———冯霞苹尤兰青———高震季娜———俞洁刘小春———魏亚常广城———胡昌连鞠汉伟———商彩虹王晓燕—童雯倩

篇10：师徒结对主持词

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！在这个桃红梨白、万象更新的季节，为加快我校青年教师专业成长，学校在此举行“青蓝同携手，共筑育才梦”师徒结对仪式。学校非常重视教师队伍建设，特别重视对青年教师的培养，所以特指定优秀骨干教师作为他们的师傅，以尽快提高青年教师的业务水平。

现在，我宣布，“青蓝共携手，共筑育才梦”师徒结对仪式，正式开始。

（会议第一项）有请校长讲话。

校长的讲话，有着对师傅的重托，有着对徒弟的希望，让我们带着校领导的这份重托与希望，共同关心，共同进步，星火相传，携手为学校教育发展做出最大贡献。

“香满春城梅不傲，更随桃李拜师来”。

（会议第二项拜师）

一、有请宣读五中北校区师徒结对协议，宣读师徒结对名单。

二、下面有请师父们到台前，有请为指导教师颁发聘书。

三、今天，最激动的是我们的青年教师，因为有师父的帮助，你们会在教育教学的道路上，走得更加稳健。

1、下面，有请教学方向结对师徒。首先有请结对师徒上台。请徒弟面向师父行拜师礼，请听我口令：一鞠躬，感谢师父辛勤教导；二鞠躬，不忘初心步步登高；三鞠躬，携手共创学校明天。

请徒弟为师傅奉上拜师茶。（请合影留念，请台下就坐）学校的发展离不开教育教学，同样也离不开班级管理。

2、下面，有请班级管理方向结对师徒上台。

刚才，我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信各对师徒一定会认真履行这份承诺！

一日为师，终身为师。作为师傅，一定有许多话想对徒弟说。

（会议第三项）有请师傅代表老师讲话。

老师的话说出了所有师傅的心声，他们愿为青年教师的快速成长筑起坚实的基石，。

为学莫重于尊师，下面，有请徒弟代表老师发言。

老师的发言，表达了对学校领导和师傅的感激。我们也听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

传承育才基因，担当筑梦重任。校长对每对师徒寄予着厚望。（会议第四项）有请校长讲话。

校长的话语重心长，要求师徒做到“大师引领，小兵过河，深扎根，求质量”，也要求青年教师学师德、学师能、学境界，用文化育人。希望各位青年教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高业务水平。

青，出于蓝而胜于蓝。因此，在未来的日子里，希望青年教师谦虚勤勉，脚踏实地，早日成为一名优秀教师。也希望通过师傅的示范引领，每对师徒都合作愉快，携手筑梦，为学校的发展，作出更大的贡献！“青蓝同携手，共筑育才梦”师徒结对仪式圆满结束！谢谢大家！

篇11：师徒结对主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

在这春暖花开的季节，今天我们隆重举行猴石小学师徒结对签字仪式大会。“师徒结对子”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有七位优秀的新教师加入到猴石团队中，为我们猴石学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教—师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。下面我宣布：猴石镇中心校师徒结对仪式正式开始。

进行会议第一项，有请宫校长宣布本学年师徒结对方案及名单。

会议第二项，师徒在结对协议书上签字，进行拜师仪式

刚才我们见证了七对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第三项，有请师傅代表秀琴老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）

王老师的`讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第四项，热烈欢迎新教师代表李欣宇讲话。

刚才李老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第六项，有请赖校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）

赖校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望七位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。猴石学校会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对猴石小学快速发展的贡献。

今天的师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

20xx年2月26日

篇12：师徒结对主持词

尊敬的各位同仁：

大家下午好！随着我校办学规模的不断扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。我校一向重视教师队伍建设，特别重视对新教师的培养。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成为合格教师、优秀教师。今天，我们在这里召开全体教职工大会，举行“结对子”，拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥骨干教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。

现在，我宣布新老教师“结对子“仪式现在开始。

第一项：我宣布本学期师徒结对子名单。

第二项：请张校长和李主任为师傅们颁发聘书。

请师傅们上台领聘书，掌声欢迎。

第三项：请师徒在结对协议书上签字。（背景音乐）

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这庄严的承诺。

第四项：请师傅代表发言。

掌声欢迎xxx老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新老师的快速成长多献一份力量。在此让我们再一次用热烈的掌声向师傅们表达我们的敬意。

第五项：请徒弟代表发言。

xx发言，言简意概，表达了对学校领导和师傅的感激之情。我们也听到了他对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

第六项：请张校长发言。

张校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行自己的“传、帮、带”的责任，而且对新老师的快速成长，提出了殷切希望和具体要求，希望各位年轻教师谨记领导和师傅教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平，学校会永远记住那些为学校发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤

奋学习，就是对学校快速发展的贡献。

最后祝愿我校“结对子”工程通过开展扎扎实实活动，通过各位师傅的示范引领，取得破布成果。祝愿每一对师徒都合作愉快，取得双嬴。

今天的“结对子”仪式至此结束。谢谢老师们的参与！

篇13：师徒结对主持词

为确保新工人尽快提升素质、融入并适应生产工作环境，尽早把他们培养成为安全意识强、操作技能水平高、自觉遵章守纪的安全生产的主力军。现签订本合同，双方共同遵守，认真实施。

一、合同期限

xx个月。从xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止。

二、师徒双双的责任和权利

甲方：师傅

师傅的职责和权利：

1、师傅带徒弟要实行正确有益的“传、帮、带”。认真传技术、帮思想、带作风、带纪律、带质量、保安全。

2、加强徒弟思想品德上的修养，教育徒弟在工作中树立正确的工作态度，遵章守纪。立足本职，学好本领，更好地为矿山安全生产建设服务。

3、毫无保留讲授本工种生产设备、生产工具和辅助设备的性能、操作方法、维护保养和检查维修制度；生产或操作上常用工具、标准、生产工序流程；各种安全设备防护装置、安全信号和警示作用，以及劳动保护用品的穿戴和使用等。

4、耐心传授生产技术、生产经验，指导徒弟练好基本功，教育徒弟严格执行岗位职责和安全操作规程，保质保量完成各项工作任务。

5、在生产工作中，确保徒弟的安全，实现安全生产。

6、师傅对所带的徒弟负有管理和教育的职责，如若徒弟不虚心接受师傅的管理和教育，师傅有权向区队（车间）领导提出解除师徒合同。

乙方：徒弟

徒弟的职责和权利：

1、努力学习安全生产知识、作业规程、业务技术、工序流程、典型案例等知识，做到思想上不落伍，学有所成，学有所长。

2、服从领导，听从分配，遵纪守法，按章作业，自觉反“三违”、反事故、反麻痹、反低标准作业。

3、尊敬师傅，团结同志，主动搞好师徒关系，虚心向师傅学习，当好师傅的助手。

4、热爱所学专业，刻苦钻研安全生产和专业技术知识，在师傅的帮助下，苦练基本功，保证在学徒期内，达到标准要求。

5、严格执行岗位职责和安全操作规程，保证他人和自身人身安全，实现安全生产。

6、学徒期间，徒弟必须随师傅上下班，师傅休班期间，徒弟有权随师傅休班，以确保自身安全。

三、本合同自师徒双方签字之日起生效

师傅：

徒弟：

xxxx年xx月xx日

篇14：师徒结对主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

一、会议第一项，有请教科室主任宣读师徒结对活动方案。

二、第二项史校长宣布本学年师徒结对名单，并介绍师傅主要业绩。

三、会议第三项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。有请辅导教师上台领聘书。

四、会议第四项，有请师傅代表老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）

杨老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

五、会议第五项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。（首先有请老师）下面有请徒弟代表老师发言。

刚才优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

六、会议第六项，拜师仪式：师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。（背景音乐）

刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

七、会议第六项，有请胡校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

师徒结对携手共进——师徒结对签约仪式

胡校长在会上作了热情洋溢的讲活，勉励广大教师携手前行，共铸辉煌。会后，师徒合影留念，交流氛围很是浓厚。“三人行，必有我师焉。”在我们徐家中学，善教善导者比比皆是。我们相信，今天的师徒结对，明天定会结出丰硕的成果。

篇15：师徒结对主持词

青蓝工程师徒结对仪式（主持词）各位领导，老师们：

大家下午好！今天是个特殊的日子，是属于我们的节日，我们欢聚在这里，隆重举行教师节庆祝活动暨20xx年师徒结对拜师仪式。

一直以来，学校非常重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径，近三年来，通过“青蓝工程”的实施，年轻老师在师傅的精心指点和个人努力下取得很大进步，好几个年青老师已成长学校骨干。今年，我们学校规模进一步扩大，又新进了9名新教师，经过各科组的推荐及教学处的研究，确定了九位师傅。

第一项

有请教学处欧阳主任宣布结对名单。

第二项

有请陈校长为指导老师颁发聘书。

第三项

今天，最为激动的是我们9位青年老师，因为今天是你们的事业上的第一个节日，是历程中具有里程碑意义的一天，因为有指导老师的帮助，你们会在教育教学的路上走得更加稳健。有请9位老师到前面来，向你们的师傅献上一束鲜花，深深鞠一个躬，说一声：师傅，谢谢您！

第四项

有请黄校长为9位指导老师颁发纪念品。

第五项

各位师傅，校领导颁发的聘书和纪念品是对大家的重托，徒弟的鲜花是对大家的信任。下面请各位在《结对承诺书》上签字。

（下面，请各位老师移步到观众席）

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。