选择的记叙文作文500字

2024-06-23

选择的记叙文作文500字（通用14篇）

篇1：选择的记叙文作文500字

“呼~呼~”冰冷的晚风无情地吹过金黄的沙滩，吹起了朵朵浪花，打在了沙滩上。郁郁吹起的树影笼罩着大地，一切都是那么安宁。可是，谁知道一场台风即将登陆，这个岛和上面仅有的七个人都会死亡。

这七个人分别是：副总统、女孩、女歌星、医生、生物学家、法官、寡妇。道上仅有的一架飞机也只能容下三个人。这时候，大海好像一个死亡、夺命的沙漏。这几个人争先恐后的，最后终于选出三位合适的人：副总统、女孩、寡妇。他们乘着直升机飞走了。剩下的人很疑惑，自己为什么要让给他们？有的很后悔，后悔放弃了属于自己的权益，有的很绝望，自己肯定跑不出将死的命运了。只有一个人神态自若，那就是法官。他把所有人叫到一起，把三根绳子分别绑到他们身上，自己也绑上。后来他们把自己都绑到了一棵千年老树下。台风准时来临，海啸伴随着狂风，犹如千军万马，瞬间涌到了他们脚下，还好有绳子绑着，否则在淹死之前都已经被吓死，被卷到天上也不知道什么时候会被雷劈死。过了一会儿，原本电闪雷鸣的天空突然下起了倾盆大雨，他们经历了劫后余生还惊魂未定。

最终，一轮崭新的太阳出来了，脚下的洪水不知什么时候也停了。他们相视而笑，不管经历多少磨难，都会迎来崭新的黎明。

篇2：选择的记叙文作文500字

我经历过许多次选择。其中是令我最难忘的选择是三年级的一次。

在放学回家的路上。我看见曹景程和陈建勋还有汪川渝宇围在一起。我打算过去一探究竟。没想到他们在分钱。曹景程今天带了20元钱。我汪川与陈建勋和曹景诚正好每人5元。可当曹景程问我。他给我5元时我犹豫了到底要不要？要的话怕他找我还钱。如果不要他就不会叫我还钱。可那时候。我很饿。因为中午我没吃多少。正好眼前摆着的5元可以拿来去买点东西吃。我心里仿佛像一个天使和一个恶魔在打“口水战”。天使说：“不要拿。不要拿。”

恶魔说：“你看你个子这么大。中午却吃这么点。这5块你收下吧。”

这时曹景诚开口说道：“这是我给你的。不用还。”听到这句话我放心了。过了几天我和曹景程产生了一些矛盾。他让我还钱。我可我没钱。汪川渝他们都还了。我开始慌了。曹锦程让我当他的“坐骑”当上一学期。好景不长。我受不了这种痛不欲生的折磨了。直接去告老师。虽然被老师臭骂了一遍。但再也不用受折磨了。

是啊。人生就是一路负重的狂奔。在生活的每一个岔道我们都会面临选择。而不同的选择往往会有不同的结果。一个正确或错误的选择可能改变你的未来。

篇3：选择的记叙文作文500字

关键词：中性点小电抗,潜供电流,工频谐振过电压,自动重合闸时间,工频过电压

0 引言

500kV系统中高压并联电抗器的中性点小电抗主要是为了限制潜供电流和谐振过电压而装设。不同的线路长度、参数及并联电抗器的电抗,中性点的电抗也各不相同。

本文研究的500kV输电线路全长为200km,导线截面为4×630mm2,每回线路的两端各装设1组120Mvar的并联电抗器,只有在线路单相重合闸时间小于0.7s时,才能保证系统稳定。

1 工频谐振过电压

经验表明,并联电抗器中性点小电抗的选择范围较大,不一定选择全补偿小电抗,而以满足抑制工频谐振过电压和潜供电流的要求为原则。为合理选择中性点小电抗,选择了多个小电抗值验算线路的工频谐振过电压,其计算结果见表1。

由表1可知,当中性点小电抗取300～800Ω时,该线路非全相运行,不会发生工频谐振。从计算结果来看,中性点小电抗取值越大,抑制工频谐振过电压的效果越好。

2 潜供电流和恢复电压

表2给出了正常运行方式下,500kV输电系统双回线路运行时,单相重合闸的潜供电流和恢复电压。

由表2可知,该500kV线路双回线运行,单相重合闸过程中,小电抗阻值取300～800Ω时,线路的潜供电流和恢复电压随小电抗值的增大而减小。在研究小电抗阻值范围内,小电抗取800Ω时,潜供电流和恢复电压最小。

表3给出了正常运行方式下,500kV输电系统单回运行、退出线路两端接地时,单相重合闸的潜供电流和恢复电压。

由表3可知,该500kV线路双回线运行,单相重合闸过程中,小电抗阻值取300～500Ω时,线路的潜供电流和恢复电压随小电抗值的增大而减小;小电抗阻值取600～800Ω时,线路的潜供电流和恢复电压随小电抗值的增大而增大。在研究小电抗阻值范围内,小电抗取600Ω时,潜供电流和恢复电压最小。

3 高抗中性点小电抗的选择

工频谐振过电压的计算结果表明,当中性点小电抗取300～800Ω时,该500kV线非全相运行,不会发生工频谐振。

该500kV输电线路在发生单相故障时的潜供电流与中性点小电抗阻值的关系如图1所示。

由图1可知,仅考虑双回线运行时单相接地故障,中性点小电抗阻值取500～800Ω时,潜供电流均很低;考虑单回运行的情况,停运线路两端接地时(这在单回路运行时最常出现的方式),中性点小电抗阻值取600Ω时,潜供电流最小(为6.3A)。

高抗中性点小电抗的选择还需考虑是否满足规定的输电线路潜供电流的允许值。潜供电流的允许值取决于潜供电弧的自灭时间,潜供电流的自灭时间等于单相自动重合闸无电流间隙时间减去弧道去游离时间,单相自动重合闸无电流间隙时间由系统稳定计算决定,弧道去游离时间可取0.1～0.15s,并考虑适当裕度。无电流间隙时间t和潜供电流I的关系(经验公式)为:

t=0.25(0.1I+1)(1)

根据式(1),可计算出中性点小电抗阻值为500～700Ω时,相应的单相重合闸时间,见表4。

由表4可知,当中性点小电抗阻值为600～800Ω时,单相自动重合闸时间小于0.7s,可满足系统稳定的要求。

综上所述,该500kV输电线路120Mvar高抗中性点小电抗取600～800Ω时,没有单相重合闸及工频谐振问题,但中性点小电抗值越大,中性点小电抗上的工频过电压越大,因此本工程中性点小电抗阻值取600Ω最合适。

4 高抗中性点绝缘水平和避雷器参数选择

该500kV线路高抗中性点小电抗取值600Ω时,各种故障方式下高抗中性点上的最高工频过电压为80.4kV,见表5。

低于中性点耐受的短时工频电压为140kV,且有一定的裕度,因此建议高抗中性点参考IEC标准中66kV等级的绝缘水平,即取工频耐压(5min) 140kV,雷电冲击325kV(peak)。

电抗器中性点上经受的操作和雷电过电压与中性点避雷器的额定电压等级有关,避雷器的选择既要保证被保护设备的安全,又要保证避雷器自身的安全。从上述两方面考虑,该500kV线路可选择额定电压为96kV的金属氧化物避雷器。

5 结束语

当中性点小电抗取300～800Ω时,不会发生工频谐振,中性点小电抗取值越大,抑制工频谐振过电压的效果越好;线路的潜供电流和恢复电压随小电抗值的增大而减小,且满足0.7s左右的单相重合闸时间的要求,从而保证了系统的稳定。

参考文献

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[5]齐锋光,高亮,邵玉槐.500kV高压线路并联电抗器补偿及仿真分析[J].上海电力学院学报,2005,21(4):303 306

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篇4：例谈记叙文素材的选择

高中记叙文的选材应着重于以下三种“事”。

[身边凡人平常事]

中学生受生活范围和生活阅历的限制，所接触的人和事一般都是生活中的普通人、平凡事，所以，选材时要尽可能选一些“身边凡人平常事”。所谓“身边凡人平常事”，就是人物生活空間中的一些凡人常事，一方面，它真实生动，写作时容易表现出人物的身份特点；另一方面，因为所选都是生活常见的人和事，让人读来具有一种亲切感。当然，“凡人平常事”也不是无目的无标准地随意选择，在具体写作中要注意以下三点：一是写凡人小事，力求做到小中见大；二是写凡人真事，力求做到真中见情；三是写凡人新事，力求做到新中出奇。如优秀作文《纸梯》的片段：

你说你不像别人的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了。

我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。

去年冬天，你和母亲陪我到北京求学。雪雨纷飞的日子，你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口，和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手，我至今记忆犹新。临走时你一个劲儿地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。

你陪我去购买寄宿用的衣物。结账时发现少拿了一件东西，于是我叫你守着购物车排队等着。回来时，发现你竟坐在一旁的椅子上扒着购物车睡着了。侧仰着头，轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我久久站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，嘈杂的超市在我心里突然也寂静了。

作文片段选取了生活中常见的两件小事（一是父亲为“我”读书给老师送“礼”，一是父亲陪“我”买东西在超市睡着了）来表现父爱。这些生活小事符合人物（作为一个父亲）的个性，同时也为读者所熟悉，字里行间凸显了父爱的深沉与伟大。

[引发读者共鸣事]

归根结底，记叙文是通过写人记事来表达情感的一种文体。因而，如何让作者表达的情感引起读者的共鸣，也是选材的重要标准。这样的材料一般具备以下特点：一是母题性，即表现人类共同的情感，如母爱、悲悯等；二是朴实性，即客观的描绘，真实的表达，不夸大，不做作。如优秀作文《蜕变》的片段：

一本书、一首曲、一篇佳作、一点小事总是能勾出我心中无限的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。

第一次见她，是在医院的病床上。那时，我生病住院，在四楼二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。那时，她的上身裹着纱布，看上去，就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起，就没有见她展开过紧皱着的眉头。我问妈妈，这是谁？她怎么了？看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街，她在跟一位很优秀的老师学弹钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最大的快乐。可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很乖巧，又一直很懂事，从小就帮着母亲做家务。现在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走了。

母亲在讲述女孩的故事，脸上不禁浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐地，有些痛。她要怎么办？她能怎么办？一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过得掉下了眼泪。

文章借“母亲”之口，介绍了一个女孩受伤致残的事。年轻的女孩突遭横祸，她如何面对将来的生活，学钢琴的她，失去了双手，她将如何面对未来的人生——这些带有母题性的问题，必将激起读者深切的担忧与同情，而这正是引发读者共鸣、增强文章表现力的重要因素。

[趣味横生波澜事]

给读者印象深刻的素材，往往是一波三折或趣味横生的故事。因而，我们在写作记叙文时，要选择有波澜、有起伏、有伏笔照应的素材。这样，更能激发读者阅读兴趣，让读者在你的记叙中与人物同悲共喜，与事件相伴相随，心生好感，欲罢不能。如下面一篇学生习作《转折》的片段：

物理老师是个“女生”，看起来比我们大不了多少。也许是第一次教高中吧，她上课总是显得战战兢兢的。这样一个老师要对付我们这一班“妖魔鬼怪”，结果可想而知。所以，物理课堂总是鸡飞狗跳，热闹非凡。

我虽然不跟着同窗们闹，心里也着实有些看她不起：既没有威严，又不算平易近人，又喜欢端“架子”，讲课还老出错。这种老师，当个什么劲儿啊！

一个星期一，第二节是物理课。班里照例闹闹哄哄的。物理老师走进教室，轻轻把书放在讲台上，没有平日的怒吼。教室里突然间安静了，大家不约而同地停止了自己的动作。望着物理老师。只见她拿起一只粉笔，转身在黑板上写下：“我嗓子哑了，今天只好让大家看幻灯片，对不起了。”随后，她拿出一大沓卡片，一张一张用幻灯打出来。看着我们还在呆呆地注视着她，她有些不好意思，拍拍幻灯，用眼示意：看这儿啊！

一堂用幻灯上的课。除了没有声音，一切与平常没有任何差别。奇怪的是，这堂课她竟没有出一点错。就连同桌恶作剧似的提出一个与今天主题无甚关系的问题，她都胸有成竹地从卡片中抽出一张打到幻灯上。工整，清楚。同桌坐下后还自言自语呢：“邪门儿，她是神仙吗？”

下课铃响了，她在幻灯上打出：“今天是你们上的最好的一堂课，谢谢。”

文章运用对比手法，描写一位物理老师：平时毫无威严，课堂上闹闹哄哄；这节课却似“神仙”，课堂上安安静静。行文起伏跌宕，引人入胜，波澜中一位敬业爱生、方法独特的教师形象就站立在读者面前了。

当然，素材的表现力一方面取决于选材，另一方面取决于叙事技巧（限于篇幅，本文不作讨论）。准确的选材和恰当的叙事技巧，才能成就一篇优秀的作文。请看下面一篇学生习作。

无趣的父亲

……

父亲是个很无趣的人。小时候他过生日，我为他画了一个五彩的生日蛋糕，他看到后似乎什么反应也没有。等我再大些时，我叠了一小盒纸星星送给他，他也只是随手把它们摆在客厅里，连一句感谢的话都没有……随着年龄的增长，我与父亲的交流就越来越少了。

……

候车室里人来人往，我和母亲有一句没一句地聊着，不时发出笑声。父亲在一旁古板地坐着，一句话也没有。突然，他的手机响了，他拿着电话向外走去，我知道一定是工作上的事，他可能马上就要走了。我心中很是不满，因为他答应了要等到我上车才走的……汽车已经开动，我正怨恨父亲时，父亲满头大汗地跑来，提了一兜水果：“路上注意安全，多吃点水果有好处……”父亲跟着车一路小跑，边絮叨边往车窗里塞水果……

……他自己每天下班后，因为工作和应酬，往往十点以后才到家。到家后，他总会先到我房间里，好像有什么话要说，但又没有一句话，似乎只是为了看我一眼，就蹑手蹑脚地退出去……

这篇文章写出了父亲对“我”深切的爱，显得真实可感，情节跌宕，为什么呢？因为作者选材精当：第一个材料选的是身边凡人平常事，显得真实可信；第二个材料选的是趣味横生波澜事，让读者从跌宕的情节中体会到父爱；第三个材料选的是引发读者共鸣事，可怜天下父母心，年轻读者看到这里，往往会联想到自己的父亲在自己面前小心谨慎的情景。

篇5：选择的记叙文作文600字

在漫长而又短暂的人生旅途中，有各种各样的选择。它们有大有小、有轻有重、有好有坏。一个个的选择构成了我们的生活。同时，它也能随时改变我们的生活，改变我们的一生。

当我们来到人间时，世界就给了我们一个最大的选择——是平平淡淡的度过，还是轰轰烈烈的度过?

当我们长大成为青少年时，我们又面临了选择——是继续无忧无虑活在家长的保护之下，还是学会努力，学会进取，学会成熟?当我们遇到挫折时，我们还是会面临选择——是重整旗鼓，向目标前进，还是萎靡不振，从此消沉下去?

不同的选择回给我们带来不同的结果，有时候面临选择或许很简单，比如：早餐吃什么?跑步还是走路到达目的地?之类的。但有时候做出选择却十分艰难，可我们必须做出抉择，例如：

当伐木工人独自一人再生山老林里作业时，被倒下的大树压到了一只腿，鲜血直流，无法动弹，这时天色已晚。他立即用锯子据下了自己的那只腿，及时到了医院挽救了自己的性命。如果我们面临同样的选择时，我们该如何抉择呢?相信大家一定会和锯木工人一样做出同样的选择吧!因为如果不及时锯下自己的腿，那么锯木工人将会因为失血过多而死亡，他用一条腿换来了自己的生命。因此我们面临重要选择时，要权衡轻重，择善弃恶，及时的做出选择，这样我们才能争取得到最好的结果。

选择是生活的一部分，我们无法逃避，只有积极面对，冷静思考，这样才能做出最好的选择!

选择

理想活在我们每个人的身边，也死在我们身边，当理想中本应有的物质缺乏，为什么不说这个人没有了理想。

——题记

身边发生的一些决定，一些选择，和理想也许沾得上边。它们其实是远房亲戚。

现在，我们每天接触最多的除了亲人，就是老师了。他们是一群默默无闻的劳动者，他们选择了这份注定艰苦的工作，但为了祖国的未来更加精彩，他们教书育人，教出了一个个各有风采的学生。但因为这些劳动者们每日呼吸了多少粉笔灰，无人知晓，所以他们老年的时候肺不好;因为他们每日劳累的站在讲台上，无人知晓，所以他们老年的时候腿脚不好;因为他们每日熬夜完成备课，批改作业，无人知晓，所以他们老年的时候总会头疼;因为他们总是为了学生不争气而生气，无人知晓，所以他们老年的时候会患上高血压。这时候，你会感恩吗?你不觉得这是一份劳累，艰苦，但神圣，高尚的工作吗?

每天，我们间接之中接触的还有每天在太阳下工作的人——农民。他们，并不起眼，也许根本不会被人关注，因为他们选择了这样的人生，为了其他人的生活更加美好，为了祖国的未来更加健康，更加兴盛。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首我们很早就会背的诗，不过，有谁知道这首诗的真正含义呢?也许不会，因为根本没人懂得他们的艰苦，几乎没有人看到农民会想到在太阳的强烈照射下工作的苦——会被晒伤，会被刮伤。每天，这些农民日出而作，日落而归。这时候，你会感恩吗?你不觉得只是一份劳累，艰苦，但神圣，高尚的工作吗?

也许，他们本来就不受人喜欢，不受人理睬，但他们含辛茹苦，为了什么?难道只是图个普普通通的安居乐业吗?他们在为祖国效力，他们在为祖国更加美好而奋斗。

也许，有人认为不屑一顾是正确的做法，但是，你们想过他们的感受吗?他们每天辛苦的为祖国建设服务，为什么不能得到赞赏?老师教书育人，直到白发苍苍;农民种地耕田，直到无法工作;工人建筑高楼，直到……

也许，歌星，影帝是受现在的少年青睐的，但是，你们想过普通劳动者的心吗?

也许，你有这种想法，而仔细地想一想，如果没有老师，你会在舞台上更加闪耀吗?你能够出现在舞台上吗?如果没有农民，你会吃到新鲜健康的蔬菜吗?你会生活在这个世界上吗?

理想，一个普通的话题，当我们说到如何选择理想的时候，这便是一个深奥的话题了，愿意者，和不愿意者，能改变这个世界。世界，因为理想而辉煌;人生因为理想而精彩;生命因为理想而绚烂。

当理想中缺乏那种必不可少的物质——爱，这个人也就彻底的失去了理想。

选择

人一生有太多的选择，我们都应该把握好每个就在自己眼前的选择;不敢说每个选择后的结果都会是自己渴望的，但我们都不应该放弃可以选择的机会。当可以选择的时候未必是最坏的，或者怕后果会令自己失望而放弃选择，这种做法是消极的。

其实当我们有着可以选择机会时，我们都应该积极点;同时，我们也应该为自己的选择付出代价，当我们选择一些东西，必定也要为这些东西而付出不论或多或少都要作出自己的贡献，这是定律。而不是一味守城会得到自己需求的。也可能会因为自己选择后的付出使得我们心理成长，强大起来，同时，承受力也变强!

或许有人错过了太多的选择机会，不是(她，他)们不去选择，而是(她，他)们怕面对选择之后的结果而不是自己所想的那般美好，因此就放弃了选择。当有机会和时间让你来选择的时候，不论是事或是人等：我们都要乐观地去选择，因为有机会选择的那些都未必会是最坏的，自我认为，连一个选择机会都没有的时候才是悲哀!

篇6：选择作文800字记叙文

我回到家后，继续冥思苦想，可是用圆规画了两条弧线后就无从下手了。我越想越急，就像是热锅上的蚂蚁，于是在草稿纸上胡乱画一通，还真的就画成了，只是画的不是这条弧线没挨到圆的边，就是两条弧线没有挨在一起，长胳膊短腿，胳膊粗腿细的，绝对不行!于是我又画了第二个，可这个的情况并不比上一个好，依旧是有长有短，有胖有廋，可毕竟有了明显的改观。

我又画了几个，觉得还不错，便想把它画上作业本，这时，妈妈来了，她看了看我画的图，笑道：“你就这样交给老师?”我没好气地答道：“不然怎样，我只能画到这样了。”妈妈笑了笑，说：“我们有句老话：绳锯木断，水滴石穿，你可不能就这样轻易放弃啊，来，我和你一起画。”说完，妈妈就观察起那个图来，我也和妈妈一起观察。

时间在一分一秒地流逝，我在草稿纸上画了又画，有的画得有模有样，有的却连一点轮廓都找不出来，妈妈则在一旁不停地看桌图片。眼看就要到九点了，妈妈突然对我说：“你看，这个圆有几度?”“三百六十度啊。”我答到。“重叠的部分有六份，说明每两份相隔的度数为六十度。用三角板把它平均分成六份，不就可以画标准了吗?”妈妈得意洋洋地说。我仔细一想，还真是这样，于是我们又高兴起来。

可这高兴并没有维持多久，因为三角板不标准。我沮丧地说：“算了，还是随便画一个吧，都已经九点了，还一题作业都没有做完。”“不，我相信我们一定能将它画精确的!”妈妈铿锵有力地说道。突然，妈妈眼睛一亮，对我说：“你看，画一条圆的直径，两边就是一百八十度的图形，再从直径两端各标上六十度的角，不就画的精确了吗?”妈妈高兴地说。我一试验，还真的是这样，比我画的精确多了!我高兴的一蹦三尺高。

篇7：选择作文800字记叙文

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，读了《历史的选择》，我坚定了认真学习、勇于创新、勇于探索的决心。翻开历史，中国共产党成立之前，一片黑暗，民不聊生，民族陷于生死存亡之间。面对这样严峻的形势，中国人民进行了英勇、顽强的斗争，努力探索生存之路。1921年7月，中国共产成立。中国的发展进入了一个崭新的阶段。28年，那漫长的28年的战争，在滚滚的硝烟中，一个个家庭支离破碎，人民流离失所。经过28年地奋斗，中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国，从此中国的面貌焕然一新。历史历历再现，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛的岁月里，日本将魔爪伸向中国，中华民族陷入内忧外困之中，尊严倍受挑衅。1937年，震惊中外的卢沟桥事变迫使中国走上了艰难的抗战征程。中国人民永远不会忘记火烧圆明园的耻辱，不会忘记辉煌的建筑顷刻间变成瓦砾的痛恨，不会忘记有多少革命先辈抛头颅、洒热血的壮举。回顾历史，今天的幸福生活背后有多少英雄儿女前赴后继。他们没有豪言壮语，但他们经受住了血与火的考验，他们历尽艰辛，在烽火硝烟的战场上，勇往直前。翻开新中国的史册，在中国共产党的领导下，我们的生活发生了翻天覆地的变化。这一切证明了中国人民的选择没有错。1964年和1967年“两弹一星”的成功，让中国人挺直了脊梁。他们的努力让我们这些中华儿女感动和自豪。中国不断向世人证明自己：香港、澳门纷纷回归，神州、嫦娥顺利升空，让太空留下我们中国宇航员永恒的身影。时光如梭，中国共产党已经走过了90年的光辉历程。90年来，他们谱写下了光辉的诗篇，开创了宏图伟业，推动了科学发展，促进了社会和谐……历史的选择让我明白了没有共产党，就没有新中国，我们新一代要创造更美好的明天!

篇8：关于初三选择作文600字记叙文

我们看了很多家店。都不太满意。终于!我眼睛一瞟。竟然瞟到了一件面包服。我以迅雷不及掩耳之势。跑到那家店里。把那件面包服拿了下来!姐姐和爸妈也紧随其后。就在我欣赏着那件面包服时。妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样。一道世纪难题向我逼进。使我进也不是。退也不是!

我把两件衣服分别在身上试了试。不得不说。黑色的那一件棉袄。更适合我。可我还是舍不得那件面包服。怎么办呢?我陷入了两难。一动不动的站着!

“我家里没有面包服。买面包服吧!可是。黑色棉袄更适合我一些啊!那我到底是买我没有面包服。还是买合适我的黑棉袄呢?”我的大脑一时间短路。

“马思涵!马思涵!”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我：“你选哪一件?”我依然犹豫不决。选这一件也不是。选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道：“选这个吧!。合适你一些!”

可是。妈妈绝对没有想到。她这么一说。我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是。经妈妈这么一说。我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候。爸爸行使了一家之主的权利。把两件衣服都买下来了。我顿时精神抖擞。神清气爽!想逃离瘟疫一样逃出了那家店!

在大千世界中。处处都有选择的踪影。而每一次选择。都是决定你正确与否的!

篇9：善良的记叙文500字作文

我们身边有很多善良的人，他(她)们用自己的行动为需要帮助的人做善事，我经历过这样一件事。

去年夏天，正值暑假期间，天气十分炎热，我们要到会盟去看荷花。那里的荷花十分鲜艳，更绝的是，还有一个类似游乐场的水上乐园。在那里吃过饭，我在水上乐园玩儿得十分高兴。突然，远处的哭声引起了我的注意，原来是一个小孩儿找不到妈妈了。我刚要去帮他，一个叔叔就跑过去了，刚开始我还以为这个叔叔是他的爸爸，可是我越想越觉得不对劲儿，如果这个人真是他的爸爸，为什么在去之前，还要四处张望一阵子呢?我越想越害怕：“难不成，他是拐卖儿童的坏人?”

经过再三考虑，我决定监视这个叔叔。我上了岸，装作在沙子堆上堆沙堡的样子，同时借助沙子堆的地形监视他们。过了一会儿，那个叔叔叫来几个中年汉子，对他们说了几句话，汉子们便四散奔去。我心想：“他们肯定是去开车了，我把车牌号记下来，再打110，你们肯定逃不掉的!”

不一会儿，一个中年男子回来了，带来了另一个男子，结果那个男子看到这个孩子，喜极而泣，原来，他们是帮小孩找爸爸!

看来，好人有时候可能像坏人，坏人有可能装好人。但善良的人最终总会化解人们对他的误解，只要用心体会，善良充满人间!

选择善良

在我们生活中，要面对许多艰难的选择，每到那时，我们应该做出正确的选择，记得那次，我也面对了一次艰难的选择。

那是在我八岁那年，我和妈妈一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶给了我一只小小的麻雀，这只小麻雀的羽毛还未丰满，只会在低空滑翔，我高兴地接了过来，小心地抚弄着这只可爱的小麻雀，小麻雀不时发出“叽叽喳喳”的叫声，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌转，有趣极了。我问妈妈：“咱们能把它留下吗?”妈妈笑了笑说：“你自己决定吧，我先回家了。”说完，妈妈便走了。我把小麻雀轻轻放到地上，仔细观察它，顿时，看见它用乞求的目光望着我，那神情分明就是说：“求求你，放我回家吧!妈妈还在等我呢!”这时，我心里像有两个小人在拉锯战，一个说：“放它走吧，它妈妈还在等它回家!”另一个说：“不能放，我好不容易有一个小玩伴，能好好玩一阵子呢!”第一个小人又说：“小麻雀的妈妈一定着急的在找它呢，小孩子没有妈妈怎么能行?”第二个小人又说：“放了它，我不是没有玩的了吗?那多没意思呀!”唉，我该怎么办呢，放?不放?那是不对的，不可以不放它。放了它?我又没的玩了。算了，还是放了吧，见不着家人是最痛苦的。

回家了，妈妈问起，是不是把那只小麻雀带回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，让它回家找妈妈。”妈妈听见了夸赞地说：“笑天，真棒!你真是一个善良的孩子!”我高兴地笑了，我为我选择了善良我自豪!

善良

今天下午回家时，我在路上看见了一个向人们乞讨的叔叔。在他的面前，放着一张纸，上面写着：

我是一名老师，妻子患有精神病，如今孩子生病了，我们无法回家。好心的人，救救我们吧，我们感激您一生一世。

我原本可以像对待别的乞丐那样，头也不回地走开，但不知为什么，我被一股力量吸引了，呆呆地站在那里。

不知过了多久，我才发现，原来这个叔叔手上还抱着一个两三岁的孩子!她的脸被厚厚的围巾遮住了，但一双大大的眼睛却留在外面。那眼里充满了天真与好奇，见大家都在看自己，眼一弯，笑了------她并不知道现在自己家的处境。

好可怜!我赶紧摸出我仅有的5元钱，正要放，一双手拉住了我。

手是一个阿姨的。她对我说：“小朋友，现在骗子多，你看街上那些乞丐，哪一个是真的缺胳膊少腿儿的，八成是骗子!”我用余光看了看那个叔叔，他尴尬地叹了一口气，摇了摇头。

阿姨见我没有反应，又小声说：“你看，他现在可能正在利用孩子骗大家的同情心呢!”

虽然很小声，但还是被他听到了。那叔叔一下子站起来，愤怒地对那个阿姨大吼：“开什么玩笑!我是一个父亲，我怎么可能利用我的孩子在这大冷天里骗大家的同情心!还有，我们不是乞丐，只是借用你们的钱，不愿意就算了!”

就凭他的这番话，这钱，我一定要捐。我甩开那个阿姨的手，捐了钱。

那阿姨见我这样，不再说话，默默地放上她握在手上好久的10块钱，悄悄走了。

寒风瑟瑟地刮着，叔叔渐渐平静下来，无助地望着大家。

人群渐渐散了，只留下他那孤独的背影和瑟瑟的寒风。

篇10：坚持的记叙文作文500字

四岁时，我和妈妈去上海旅游。我们在一家商店里买了一辆崭新的自行车。这辆自行车漂亮极了!它是宝蓝色的，一身绣满了翠绿色的花纹。车身上还有几只米老鼠和唐老鸭。我喜欢极了!

于是，妈妈就让我学骑自行车。一开始，我还不会骑，接二连三地摔了好几跤。我就问妈妈：“妈妈，你能不能给示范一下?”妈妈微笑地说：“好吧!”妈妈就骑着自行车转了几圈。我恍然大悟，原来骑自行车就这么简单，我胸有成竹地对妈妈说：“妈妈，我知道怎么骑了。”我信心十足地骑上自行车。“啊!”我尖叫一声，原来我摔了一个“四脚朝天”，这一跤可把我摔得“鼻青脸肿”、“遍体鳞伤”。虽然一开始我信心百倍，可是现在我就打算放弃了。妈妈语重心长地对我说：“韬韬，你既然开始学了，你就不能放弃，这不是半途而废吗?要知道，坚持就是胜利。”我听了默不作声，于是，妈妈又鼓励我说：“失败是成功之母，我相信韬韬一定能成功的!”我听了这话，不好意思地点了头，我又练起自行车来。

这一次，我不怕摔跤，坚持了下来。我终于学会了骑自行车。妈妈对我说：“韬韬，今天我要带你去买玩具!”我高兴地一蹦三尺高，把身上的伤痛早已忘在九霄云外了!

同学们，支持就是胜利。每学会一样本领都是失败的结晶。

坚持为了守护

还记得当年妈妈说起自己的往事，她说起爸爸跟她在一起至今最遗憾的一件事。其实就是一件小事，我爸爸遗憾的是在我出世之前没有去过献血，我听起来有点觉得莫名其妙，然后，妈妈又说，因为我出世难产，妈妈那时失血过多，但是当时却找不到妈妈的血型，幸亏的是爸爸好辛苦才找到一个卖血的外地人，问题才解决了，总算是虚惊一场，但爸爸一直都那么耿耿于怀。从我听了这回事至今，我真的深受感触，直到今天，好多好多流逝了，特别在大学这几年回想了许多过去，假设了许多未来，于是我坚持每年都准时去献血，能献多少我就献多少。

昨天是1月1日，我按原定计划到了血站，虽然一整天没吃饭，但还是很精神，于是我毫不犹豫地决定抽400毫升，看着鲜红的血缓缓地流去，感觉着体内暖暖的一部分渐渐地献出，与此同时，我还回想到许许多多，从大一时远无目的到今天目标明确，体验太多，一会儿，血就抽好了，才发觉自己有点晕，但我就暗地里对自己说，要撑住，就一丝丝的信念，我醒过来了，后来还去了商场买东东，买完就回到宿舍吃了点东西就安睡了。

为何我自己要如此坚持，也许我就是我父母的延续，为他们弥补过去的遗憾，至少我现在知道一点，我献血不只是为了帮助别人，关键是我决定不让遗憾的事情重演，为了自己所爱的，我愿意去坚持，就是这样，我才觉得活在这世界上有所目标有所追求，说具体些，我献血就是为了守护自己的亲人，让淌出的血化作家人一辈子的护身符，我也会把这点点滴滴的事情告诉我的儿女，让他们把我和我父母的爱延续下去，永永远远，生生不息。

坚持

当你遇到困难时，你有两种选择，一是选择放弃，而放弃注定着失败。二是坚持，而坚持迟早会成功的。

当时那是一个平常的日子。我正在“疯狂”地写作业。一下子，怎么卡住了呢?原来有一道题不会写。我绞尽脑汁地去想，想了五分钟，我眼睁睁地看着我宝贵的时间流去。忽然，我有种想法：这题还是算了吧!反正老师不会骂。刚想放弃时，又想：这怎么可以?数学可是我的强项，怎能不做呢?想着，我就在床上翻来覆去、爬来爬去。有扮着“一休”的动作，一颗豆大的汗珠落了下来。

“哎!该怎么办?”我想。

“对了，我不会，可以问人呀!”我说。

说完，我便爬了起来，一“100米”飞刺地冲去。爸爸见了这题，皱起了眉头，我有点怀疑，说：“你会吗?不会就算了。”爸爸大声地说：“什么?敢怀疑你老爸。”“我想想!”声音立马变小。“你先去做其他的吧!”说着，我便回到了书房，过了一会，老爸跑了过来，兴高采烈地说：“我懂了!”说着，把思路讲给我听。可是我套进去，根本不一样，当我又想放弃时，爸爸说：“来，一起想想。”“好吧，反正其他作业也做完了。”时间飞逝，一下子，过了半个小时，我们终于破解了这道题目，心里十分的激动。

篇11：追求的记叙文作文500字

有人认为，追求是一个动作，是一个过程。而我认为，追求是一种动力，一种信念。

小时候，我在老师眼里，是做什么都慢半拍的孩子。记得，都快上小学的时候。我连进位加法都不会，妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事，老是希望能不用写作业，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不会，还什么都不学。

到小学了，我每天都感觉度日如年。上课走神，已成了家常便饭。在学校受老师的训斥，在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行，但是当我看见我们班的孟子豪都在进步，而我却仿佛被困在了原地，无法动单。

训斥、责骂，出现的越来越频繁，我这个“木头人”，决定，“冲出去”，我要追求，我要努力。此时此刻，我想到了战争年代的人们追求和平，笼子里的动物追求自由，瘦弱的小树追求长高，我要追求进步!

“笨鸟先飞走入林”，利用一切可利用的时间学习。此后，我买了以往的辅导资料，寻找以前的难题来解答，从简单到困难，我不断得思考、钻研，不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”，我不再像以前那样乱了阵脚，相反，我屏气凝神，慢慢地答题，细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心情，迟迟不敢看试卷，最后想到了“你的付出与结果成正比”，于是，我翻开了试卷——96分!

追求，一种动力，带领我向前;追求，一种动力，引领我进步;追求，一种动力，杀破了困难。明天的明天我相信我自己还会追求!

追求

拥有追求就拥有生活的信念，拥有追求就拥有五彩缤纷的世界，没有追求的人眼前将是一片黑暗。

追求是生活的导师，是一切力量的源泉，是人生的第一根基，是用希望和热情编写出心中的理想吧!学会去追求，就拥有成功的曙光!别击碎求索之梦，被停摆自信之钟，在失败的岁月里别忘了仍要追求，在成功的日子里别忘了还有追求。

没有追求的人生是苍白的;无味的。如大海没有风浪一样，失去了风采，没有追求便以为着生命没有活力，没有活力的生命是可悲的，生活中自然有困难，而困难却是懦弱者的绊脚石，强者的垫脚石。

脚下的路还很长，既然已踏上这方沃土，就不要拒绝迈步;既然已选择了远方就不要停留;既然风帆已经扬起。就不要拒绝启航。即使失败一万次，如果还活着，就要走下去，不要一有风雨就撑起你的雨伞，躲在伞下栖息，展开你的双翅在风雨中翱翔，无论天空如何，无论风雨多大，只要想飞，就不要停留，相信彩虹会在风雨后出现愿你化作一心只想飞的鸟儿，飞向心中的梦界。

有时，短暂的一瞬会成为永恒;有时，漫长的岁月会成为一瞬，花季并不与时间同步，花季在每个人的心里，只要保持纯真的情怀，保持一颗永不停息的追求之心，花季就永远不会离去，成功就会属于你。

追求

柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝里钻出来，人们说，那是小草在追求阳光;蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬，人们说，那是蜗牛在追求自然的赋予;人从小树立远大的理想，努力学习，搏击风云，人们说这是人在追求生命的光辉。

每一个人，自从出生起，就会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，生活因有了追求的存在而精彩。

从古至今，多少人曾为追求付出了代价：司马迁曾在牢中勤奋地写《史记》;哥白尼曾为追求真理而付出了生命;白求恩曾为了战士的生命而英勇牺牲;孔繁森曾为了人民的生活而离开了人世等等一桩桩催人泪下的事实，说明了什么?——说明了追求需要奋斗。

世界上没有登不上的山，没有走不完的路，没有读不完的书，更不会有追求不到的目标，所以我们要学会追求。

人生离不开追求，没有追求的日子，生活会黯淡无光。但善于追求的人，也少不了经受失败的考验，那么你是否能放弃追求呢?不，你不能，你一定要去尝试，尝试的真谛往往是苦涩的，害怕尝试失败，就永远攀不上成功的金塔。

篇12：父爱的记叙文作文500字

在我们的家里，爸爸对我的爱是严格的。

在我读二年级的时候，爸爸就表达了对我的爱。

那天，我刚做完作业，让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时，突然发现在我的“课时特训”上，三道口算题中有两道是错的。于是，爸爸就对我产生了怀疑：我一定是心思不在学习上，才会做错这么多的。就因为这，爸爸到我的房间来探了个究竟：首先，爸爸问我：“为什么会做错，口算题这么简单啊，为什么会做错?”我听了爸爸的话，一声不吭，不知道该怎么回答这个问题。

后来，我对爸爸说了一声：“我没做错!”爸爸听了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候，我心里非常不明白爸爸为什么打我，于是，就痛哭了一场，眼泪哗哗地往下流，像下雨一样。心想：爸爸怎么会这么狠心呢?可是，当我检查自己的作业时，我就发现我错得真的很不应该，觉得当时应该接受爸爸的惩罚，并承认自己当时确实是很不专心，心思不在学习上，才会做错题的。我终于明白了学习要专心，是不能马虎的!

父爱是严肃的，更是宝贵的!虽然爸爸有时会打我、骂我，甚至还会亲自动手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因为我做了不该做的事，或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好：打是亲，骂是爱!我不会辜负爸爸对我的希望，我一定要好好学习，天天向上，将来读出一翻好事业，报答爸爸。

父爱

风真大啊，天真冷!我默默的坐在爸爸身旁，他正昏睡着躺在床上。爸爸病了，发着高烧，嘴里还喃喃地说着什么。我摸着爸那滚烫的额头，泪水模糊了我的双眼……

都怪我，今天早上起晚了。早晨，爸爸为了给我省时间，给了我两元钱，让我在学校买早点吃，然后就推车送我出门。

我胡乱地穿好衣服，就匆忙地出门了。刚出家门，一阵刺骨的寒风袭来，让我感觉冷飕飕的，可爸爸却像没有丝毫的寒意。他忙说：“你的车胎快没气了，我去拿气筒”。说完，爸爸又进了屋。

我在外面等着。不一会儿，爸爸便拿着气筒走来。我刚要上前准备接过气筒打气，爸爸却说：“我来，你先回屋，等我打完气你再出来”。说罢，我转身进屋。又是一阵寒风吹来，吹得我都睁不开眼了，脸也如被刀割般的疼。耳旁的打气声沉重而低沉。爸爸把气打好了，我看到，风把爸爸的头发吹得蓬乱。

我骑上自行车向学校驶去的时候，耳边还断断续续传来爸爸的声音：“小心……骑车……小心……!”不知道为什么，我竟没有勇气回头再看寒风中站着的爸爸。

就在那天，爸爸病了，而且病得不轻。当我回到家，看见爸爸躺在床上，正发着高烧，泪水不知什么时候流到了我的唇边，涩涩的，苦苦的……

风真大啊!天真冷!可不知怎么的，此时的我，心中像有一股暖流，暖暖的，热热的……

父爱的力量

父爱的力量每当我看见那烫到的伤疤时，我总会想起那双手——一双温暖的手。

星期天，爸爸、妈妈都不在家，我和弟弟只能呆在家里看电视。那和悦融融的景象，一下就打破了，原来是我和弟弟各自要看的节目开始了。我暗地里偷笑着：今天，我最大，都得听我的话。于是，我飞快的一伸手将遥控器夺了过来，压也不甘示落，也把手伸过来抢，就在这时候危险一步步地向我们靠近，我拉他扯，一个不小心，我撞到了爸爸最心爱的茶具，热腾腾的水溅了出来，向我和弟弟发起了“攻击”，清脆的声音在耳边响起，弟弟忍不住痛，就嚎啕大哭起来。

正当我要收拾碎玻璃时，我的心顿时变得如冰块一般——因为我看见爸爸回来了，“怎么办，怎么办，我该怎么办呀?”我束手无策。忽然，我脑子里飞快地闪过一个念头，不如把罪名放在弟弟身上，反正他也不知道的。当爸爸一进来的瞬间，我就跑上前去，说道：“爸爸，那茶具被弟弟弄坏了!”而弟弟还在哭，大概吓坏了，爸爸不但没有打他，反到问他怎么样了，有没有受伤。一刹那，我呆住了，心中有一股说不出的滋味。

不好意思是我再次走到爸爸的面前，说出了整件事情，可爸爸并没有打我，而是把手抚摸着我的头，语重心长地说：“其实我都知道，我在外面站了好一会儿了，不过你要学会面对，不要退缩。”此刻我感受到了爸爸那双温暖的手，永远在我心中——那双温暖的手。

篇13：等待的记叙文作文500字

一件事物，你在前一秒和后一秒去观察，是会有不同的。人也是一样，也在慢慢的成长。

我不是一个特别有耐心的人，有一个绰号——急先锋。但那一件事情，改变了我。

那一次，我在八百山上旅游。当我登到山顶，游览完寺庙后，准备下山。为了方便，我们决定乘缆车下山。我就在一旁等缆车，和缆车迟迟没有来。我站起来望了一望，它好像还在那里，没有变化。我开始焦躁不安，在等车处来回走个不停。低着头，嘴里默念着“这么还不来?这多久了!”这个时候，一个老人微笑的向我走来。他问了问我：“山上好玩吗?”我有些不耐烦，但出于尊敬老人，还是平平地答道：“还好。”“那这里的风景好看吗?”他又问道。“挺好的。”我依旧平平地答道，但显然心态放松了下来。在接下来的交谈中，我没有一丝焦虑，就这样缆车过来了。我乘上车，和他挥手告别。

在缆车上，我看了看四周，发现八百山真的挺美。那直入云霄的一剑锋，看起来就让人胆寒。山顶的树丛，像一巨大的帽子盖在上面，又显得优雅而绅士。这个季节，是山里野花盛开的季节。大大小小，颜色各异的花朵盛开，像点缀其间的宝石。时间慢慢流逝，我越来越感慨这山中的风景，是那样的美。可这时我也来到了山下，看着这山，竟产生了一丝伤感。

平静的心，给我们多少好处啊!而有一颗耐心，我们可以发现生活中更多的美丽。

学会等待，学会寻找这世间的美。

等待

虽然我还小，却经历过很多次的等待，每次的等待的感觉都不同。

等待运动会的来临，充满了许许多多的期盼，等待了一天又一天，终于等到那一天，我给自己一百分，因为那那样漫长的等待中，我看见自己的耐心，一点也不烦躁，终于等待到我期盼的日子，我为自己感到骄傲，等待对我而言，是一种磨练。

每当期末考完，我耐心的开始等待成绩的发表，前次的考试若不理想，我当然寄望这次经过加倍的努力后，我能有更亮眼的成绩表现啰!一段时间的等待，我看到不出我所料的好成绩，我知道只要努力，等待我的结果必定是很好的胜利果实。

暑假时，等待分班的过程，常常想着我五年级会跟谁“同一班”又会分到“哪一班”。一种等待开奖的兴奋，我很享受这个过程。

每天都在等待自己生日的到来，等待自己生日的到来，思索着我生日礼物要什么。结果，妈妈在生日前一天，带我去吃大餐，甚至前几天就带着我去买泳衣，我挑选了很久，才选到我想要的款式，我觉得买泳衣有点浪费妈妈的钱，但是妈妈说：“没关系，这是你的生日礼物”，生日礼物让我觉得等待是值得的。

等待，需要耐心。你等待过事情吗?你等待的心情是怎样呢?让我一起来分享吧!

等待的苦恼

等待着，等待着，一天，两天……“《小学生世界》报来了，她终于来了。”小灵通拿着报纸喊着跳着进了教室。我抢到报纸后翻看着，寻找着……“我的呢?我们的呢?”我四处查找着，可是怎么也看不到，找不到。“我是不是太自不量力了?”我喃喃自语，垂头丧气地拿着报纸在细雨蒙蒙中走着，不停地想着，思索着……

《小学生世界》报在咱班可是一大宠物，受欢迎的程度决不低于四大名著。说到她，谁不夸奖，谁不称赞。同学们可都是慧眼，对她早已爱得如痴如醉。这些五彩斑斓的报纸一旦抢到手，连平时不怎么用功的同学也立马坐了下来阅读。看，刚刚还是乱糟糟的抢报场面一下变得鸦雀无声，教室里安静得很。一张报纸刊登着不同地区、不同风格的佳作，丰富多彩的内容，富有创新的金点子，精彩绝伦的名师点评，这一切都深深地吸引着我们。

“你们这么喜欢《小学生世界》报，何不试着去投投稿，或许也能成为小作者呢?”经老师这一提醒，我和同学们都跃跃欲试。于是，我们精选材料，反复修改，准备了一篇篇优秀的作文，一次次地寄给了《小学生世界》报的编辑叔叔、阿姨。从此，我们满怀信心地期待着《小学生世界》报的到来。可是我们寄出去的文章像肉包子打狗——有去无回，杳无音信。再看看报纸，排版仍是那样漂亮，作文依然那样精彩，内容依旧那样丰富，然而带给我们的却只是一次次的失望，一个又一个沉重的打击。同学们投稿的激情渐渐消失，看报的兴趣渐渐减弱，等待的信心也渐渐地被磨灭……