在那颗星子下课文内容

在那颗星子下课文内容（通用9篇）

篇1：在那颗星子下课文内容

那里很安静，四周是金黄的油菜花，萋萋芳草从小路旁一向延伸到远方，时而有几只小鸟轻快地飞过。奶奶躺在淡淡的背景里，没有高楼，没有喧嚣，只是我不明白她在地底是否寂寞，但是我明白，这个平凡的灵魂，最后获得了安宁。

奶奶年轻的时候很美。如今，妹妹走在村里，老人们便会拉着她说，你真像你奶奶，但是，你奶奶当年比你还要漂亮!可也许就是因为貌美，奶奶的一生充满了太多的坎坷和磨难。在那个年代，在中国农村，漂亮顶什么用呢?

奶奶嫁给了一个村支书。那时候，支书就是当地的土皇帝，他的影响力是毋庸置疑的。我们也无意探究这场婚姻的台前幕后。奶奶为支书生下了三个女儿，没有儿子。处处风光的支书在这件事上，却一向抬不起头。于是，奶奶从此没过上好日子，经常挨支书的打骂。然而，没过几年，支书突然得病死了。奶奶一下子成了寡妇，拉扯着三个年幼的女儿。因为生计艰难，小女儿只能给别人抱养。另一个女儿，因为无人照看，若不是邻人发现得早，差点活活烧死在家里。

之后，经人介绍，奶奶改嫁了一个蛮横暴戾的中年男人，这个男人便是我的爷爷。爷爷一辈子娶了三个女人，前两个女人都相继病死了，留下了二子一女。人们都说，爷爷命硬，克妻。奶奶是爷爷第二次续弦。我想，那时若非为生活所迫，奶奶是决不会答应的。就这样，奶奶带着她的三个女儿，来到了我爷爷家。不久后，生下了我父亲。这个家庭一共有七个孩子，我一共有两个大伯，四个姑姑。

那时，还是公社制，每一天都要挣工分。奶奶瘦弱的身影经常出此刻田间地头，她要干男人一样多甚至更多的活。我们那边的水田面积都很大，有近百米长，一垄秧苗插下来，腰都直不起，奶奶一天能插十几个来回。回家后还要伺弄一帮半大不小的孩子，承担所有的家务。由于奶奶的能干，一年下来，家里虽然只有两个劳动力，可挣的工分一点都不比别人少。爷爷脾气很暴烈，总拿奶奶出气，奶奶从来都是逆来顺受，默默地支撑着整个家，辛辛苦苦地把我伯父、姑姑们和我父亲拉扯大。

到我出生时，家里的状况已经好很多了，但奶奶也上了年纪。我一向是奶奶的心头肉，每一天早上，我一醒来，都是让奶奶背着从村头逛到村尾，奶奶哄着我给我讲故事，我也咿咿呀呀学会了许多儿歌，这些儿歌我到此刻还能张口即来：“张打铁，李打铁，打一把剪刀送姐姐……”。

我三岁时，能看懂家里那座老式时钟了，一到午后十二点，我就蹭到到奶奶跟前，奶声奶气说，“奶奶，该做午饭了。”奶奶便会去灶台忙活，我也在她脚边跟前跟后。奶奶给灶膛里添柴火时，我安静地坐在身旁的小凳子上，奶奶经常给我烤一个红薯或者几颗小板栗。有时，柴草上有一些未打干净的谷子，奶奶仔细地摘下来，放在一个小瓦片上，送进灶膛里，不一会儿就转成了香喷喷白生生的爆米花。这些小吃物，是我儿时的美味。和奶奶在一齐的时候，总是充满了期盼。

奶奶没念过书，我年岁稍长，能看书识字时，就教奶奶读一些简单的字。每当晚上看电视时，奶奶盯着字幕，就会说，那是个“中”字，那是个“人”字，奶奶戴着老花眼镜一本正经的样貌，总是惹得全家人大笑。

奶奶老了，牙齿也掉光了，很多东西都吃不了，姑姑们给她买的很多水果，罐头等，都成了我和妹妹的零食，我们沾了奶奶许多光。可奶奶却最爱吃花生。于是，我和妹妹经常把炒熟的花生剥开，用一根小杵把花生米仔细地捣成碎末，掺上芝麻和白糖，送给奶奶吃。每到这时，奶奶的脸便会笑成一朵老菊花。我想，那一刻，奶奶心里必须是安宁而富足的。

在家里，奶奶从来没有高声斥骂过任何人，她和我母亲、婶婶也从未红过脸。家里人都很尊敬她，喜爱她。我们堂兄妹这么多人，都爱到奶奶膝下撒欢争宠。奶奶去世时，不是她亲生的大伯哭成了泪人，我父亲更是一下子晕厥过去，我望见素来坚强的母亲在洗衣服时一个人偷偷地啜泣。

上大学后，每次离家，都要从奶奶坟前经过，坟头的青草已经几度枯荣了，我总不忘深深鞠上一躬，斯人已逝，生者也唯能致上一片哀思，一份怀缅。我在心底默念，期望奶奶能佑护我这个临行的游子一路平安。

奶奶总说，一个人就是天空上的一颗星，人死了，那颗星子就会转成流星，从天空上滑落下来。当她去世后，我多少次默默地凝望头顶的星空，看朵朵流星划过天际，可在我的心底，却固执地认为，属于奶奶的那颗星子，是不会坠落的，她在西方的天空，永久闪耀着慈祥淡定的光芒。

篇2：在那颗星子下课文内容

手里挥舞着那闪着光的棒棒，抬头望着夜空，忽一下子，我忆起了从前，忆起了从前的那一根根荧光棒……

小时候，就爱拉着妈妈到广场玩，小时候，就爱和小伙伴们一齐挥舞手中的荧光棒。尽管妈妈们总想阻止我们玩这种化学东东，可最后总是无可奈何的瞅着我们开心的玩乐，心里却暗暗地笑着。

小时候，大家一齐发掘着荧光棒的玩法，一齐暗暗地比较着谁的棒棒亮，谁的玩法多;一齐设计暗号——四个连在一齐挂在脖子上、两个套手上，两个套脚上、一只手套两个等;一齐把笔直的棒棒扔上天，让棒棒转成夜空中一颗明亮的星子，为自己的棒棒选一颗适宜的星星;一齐挥舞着手中的荧光棒，让妈妈们去找自己的孩子;一齐把棒棒当沙包扔来扔去，欣赏着一道光从夜空中飞过的秀丽景象;一齐玩施魔法的游戏;一齐……

看着一根根飞舞在空中的绚丽的荧光棒，小小的我也曾想过，长大后，我也要向它们一样，成为让人瞩目的人，闪耀着绚烂的光。每每看着大人们的双眼里闪着的无奈的夹杂着不情愿的目光，我都在心里暗暗地笑着，哈，他们必须不明白我有这么远大的理想!

看着上高中的姐姐每次长假的头天晚上，都要和同学结伴到广场上，买一大把的荧光棒去玩乐，我以前暗暗嘲笑道：“多大了还喜欢玩荧光棒，真幼稚!”殊不知，这不是幼稚，这只是去重温幼儿时代的欢乐和童真，去纪念已逝的光阴。

篇3：在那颗星子下

我与这位交通协管员的相遇是在开学不久的时候，那一次我与几个同学一齐结伴回家，边走边聊天，走到了路口的时候，我望见了一个身着灰色上一的中年阿姨，她那忙碌的身影在人群中格外得耀眼。当对面的交通灯已经变绿的时候，我和同学仍然继续聊着天，当我们就快走到马路中间的时候，这是我感觉到我的左侧有很亮的光芒在照着我，同时我感觉后面有一双大手吧我向前推了一下，等我和同学都反应过来时我们已经脱离了危险，而交通协管员也站在了我们的身边。

她皱着眉头向我们走过来，指着我们就说：“你们知不明白你们刚才那样很危险阿!你们当时的处境有多危险你明白么!你们还是中学生呢连这个道理都不懂!”说完他转身就走了，这是我望见她的脚仿佛走起路来并不是那么方便，一瘸一瘸的。但是当时可能我们都被他的那几句话说得无言以对，只好低着头逃走了。

以后几天我每一次经过那里我仍然能看到那一位交通协管员的忙碌的身影，但是没有了以往的灵活，总觉得她的反应有那么一些迟钝，但是那一份热爱工作的精神还是能从他的身上体现出。

有一天，我刚出校门天空中就砸下来如绿豆那么大的雨滴，但是这一天我正好是否有带雨伞，我拼命地跑出校园到了路口的那一棵大树下，看着雨越下越大，我只好拿出手机叫我妈妈来接我，但是我想一向在大树下站着也不是办法呀，这是那一位交通协管员站在了我的面前：“没带伞吧，来，我带你。”“哦，谢谢!”那位阿姨用一只手搂着我，我感觉到了温暖，这是我感觉到了阿姨的身体一抖一抖，最后到了马路对面，我感觉这一段路就应是我生活中最漫长的一段路吧。“阿姨!谢谢你，还有上一次也谢谢。”我鼓起勇气向阿姨道谢，但是它只是笑了一笑，就这么走了。

我还是站在那，看着她在马路上跑来跑去，永久不会顾及到自己太多，心里想着的永久只是从她庇护下一个个安全走过的人，她并没有感觉这是一个累赘，她认为这是一种快乐。

篇4：《在那颗星子下》答案

《在那颗星子下》答案请查字典请查字典（2）（6）对 其余 错贪玩，学习不认真“所以我每次大摇大摆触犯校规”两句“我”尽管违规，但林老师也没有以身作则，她一定有些歉疚，所以此时的“我”很得意 6 比喻。要复习的内容太多，一下子无法全部记住，只好先突出重点和难点尽管“我”这次考得很好，但再次考试“我”仅得了47分。是林老师让“我”知道了“我”的知识掌握得并不牢固，所以不敢正视这张成绩单不矛盾。“纤细”是老师手的形态，而“沉甸甸”是形容老师“搁”的力量，从中“我”感受到老师对“我”的爱考试前夜看电影，临考“抱佛脚”，却得了113分，全班第一 试卷讲评时，先得到老师的夸奖，既而重考只有47分事后，成绩单上英语考试成绩是“优”

10-11略

篇5：在那颗星子下读后感

我记不清是在几年级的时候了，老师给我们布置了一项常规作业，一天听写20个词语，而我却非常不在意。写完书面作业，妈妈和爸爸都异口同声地问：“还有作业没?”我理直气壮，连撒谎都不眨眼的说：“没有了!”

第二天，组长问我要常规作业，我又一次撒谎：“忘在书桌上了。”组长把名字记在了黑板上，老师又向我要，我又说：“明天带。”这天晚上，我赶紧抄了40个词语，跟妈妈说：“老师让我们抄词语，还让家长签字。”妈妈痛快地给我签了字。第三天，我交上作业，老师也没注意，再以后，我每天都以这种方式，骗同学，骗老师，骗家长。

过了一段时间，期中考试。我的试卷发下来了，81分。我把头埋的很低，双臂护住试卷，不想让同学看到我的分数。之后，我被老师“请”到了办公室，我想这下完了，又得挨一顿K。可是，我来到办公室，老师第一句话就是：“你小子，有点退步了，老师相信你下一次能考好。你回去吧!好好努力!”我是来准备挨批的，没想到老师不但没有批评我，还用慈母般的话语鼓励我，受宠若惊的同时暗自下定决心决不辜负老师。

篇6：在那颗星子下读后感

在小学四年级，我也有不错的记忆。那时，教我们语文的薛老师叫我们每天背一篇散文，隔天早上抽背。记得那时，作业特别多，作业做好，通常已经到了晚上9点多，哪还有心情背那些散文啊!所以，我总是晚上不背，第二天早上到学校，抓紧了分分秒秒背散文。背下应付老师的背诵任务这是最好，要是实在不行，就用我的必杀技(当然不能说)，争取时间。但有一次，我连续两天用了这招，还有背书的效果不理想，在我的“临时抱佛脚”地当场被“擒获”(那叫一个惨哦!)被老师抓到只能认倒霉，当场我就声泪俱下，心里还一边盘算着怎样对老师解释，因为我认为老师一定会大发雷霆在先，撤我的中队长职务在中，告诉我家长在后，外加还要在全班面前批评通报，我算是彻底完结了。但没想到的是，她说不会再追究下去，不过想找我谈谈，下课到她那边去。哇塞!我是一阵欣喜，心里不住地在谢天谢地，最大的还是要谢薛老师。

下了课，来到薛老师的办公室，刚进门，我想先说些什么，但薛老师却先开口了：“我是不是布置的作业太多了?”我感到莫名其妙，但嘴上还是回答着：“是有一点点多……”我还没说完，薛老师又话锋一转，说：“你的记忆好像不错嘛，背了那么多次我都没发现。”说完笑了笑。我心里想：老师啊，你这是在夸我还是在骂我啊，可嘴里没吱声。沉默了一会儿，老师又说：“我让你们背散文，是为了让你们能多积累一些好词好句，能把每篇散文都映在心里，不是让你背出来应付老师的，否则我让你们背还有什么作用呢?记住，这些背的文章都要映在心里，这样，才能用到紧急的时候。你有那么好的记性，还是用在记忆永久的地方吧!”这时，我第一次发现，老师的心是那么贴近我，我用力地点了点，擦干了眼泪。

篇7：在那颗星子下现代文阅读及答案

2.（2分）运用了拟人的修辞手法；把无形的海风化为有形，更加生动、形象。

3.（2分）我尽管违规，但林老师也没有以身作则，她一定觉得歉疚。

4.（2分）没有复习的内容太多（“拥挤的中山路”），只好突击可以强记的一部分（可以穿行的“空档”）。

5.（2分）尽管“我”考得很好，但林老师知道“我”的知识掌握得不牢固，通过再考让“我”明白平时认真学习的重要性。

6.（3分）林老师勇于自责，和蔼可亲，关心爱护学生，善于说服人。

篇8：在那颗星子下课文内容

1、认真品读课文，体会“我”与老师之间的深厚感情。

2、品味文中充满诗意、新颖传神的语言，感受炼字的重要性，提高审美能力。教学重点与难点：品味文中充满诗意、新颖传神的语言。

教学准备：

1、学生通过图书或网络了解舒婷的生平与作品。

2、学生自读课文，体会文章情感。

教学过程：

一、激趣导入，检查预习

1、导入新课中学时代，洒满欢声笑语，友善的同学，纯真的师生情义……今天，我们就随着舒婷走进她梦一般的中学时光，摇响她记忆中的小铃，在闪烁的银河里，追寻着星空中一颗最亮最亮的星星。

2、交流预习，走近作者

(请同学扼要介绍作者。

检查生字读音。

二、解释文题，整体感知

1、概述故事情节，分析文章正副标题。

2、理清文章结构。

三、分析文本，深入讨论

1、细读课文，找出文中的“三个意外”，分析“事情”、“常理”和“文中结果”。

2、分析人物：用“我喜欢_______(人物)，因为她是一个_______ (人物性格等特点)的人。”的句式回答。

四、读文入情、品析语言

快速阅读，找出哪些语句富有诗意、哪些语句鲜活，并加以分析。

1、动词生动、准确如：“夏天，海风捋下许多花瓣”中的“捋”字。

2、诗意的语言如：“我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中”中的“红殷殷的花雨梦中”。

3、新鲜的比喻根据文中“等我进入中年回想这种.种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响”一句，仿写：有一件小事，像

五、总结全文、倾吐心声

1、总结：每个人的星空中，或许都有许许多多像林老师一样的星子在闪耀，他们是我们最美的回忆，照亮了我们的星空，指引着我们在人生的道路上走得更加稳重、踏实。

篇9：在那颗星子(读后感)

读了舒婷的《在那颗星子下》，我深深地感到了林老师在她心里所占据的位置。“ 星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。”她的这句话，就说明了这个问题，也在文章的最后点明了这篇文章的中心。想一想，老师对我们所起的影响，或者说是教诲，也许每个人的记忆里都有，我也不例外，也有那么一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

在小学四年级，我也有不错的记忆。那时，教我们语文的薛老师叫我们每天背一篇散文，隔天早上抽背。记得那时，作业特别多，作业做好，通常已经到了晚上９点多，哪还有心情背那些散文啊！所以，我总是晚上不背，第二天早上到学校，抓紧了分分秒秒背散文。背下应付老师的背诵任务这是最好，要是实在不行，就用我的必杀技（当然不能说），争取时间。但有一次，我连续两天用了这招，还有背书的效果不理想，在我的“临时抱佛脚”地当场被“擒获”（那叫一个惨哦！）被老师抓到只能认倒霉，当场我就声泪俱下，心里还一边盘算着怎样对老师解释，因为我认为老师一定会大发雷霆在先，撤我的中队长职务在中，告诉我家长在后，外加还要在全班面前批评通报，我算是彻底完结了。但没想到的是，她说不会再追究下去，不过想找我谈谈，下课到她那边去。哇塞！我是一阵欣喜，心里不住地在谢天谢地，最大的还是要谢薛老师。