大学班级联谊晚会策划书

大学班级联谊晚会策划书（精选7篇）

篇1：大学班级联谊晚会策划书

我们相聚在毕节学院,欣赏着大学里的花花草草.聆听着大学里的莺歌燕舞.品尝着人生百味.书香飘过寒夜时,江天一笑回梦痴。踏入大学生活的步履，从此我们的生活变得丰富多彩。为了能让我们的大学历程更富诗情画意，我们不得不在这美锦里绘上几缕花边来完善我们自己的花样年华。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊晚会。为此，我们将举办09美术（1）班、09美术（3）班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：

一、活动主题：毕节学院09美术1班、美术3班联谊晚会

二、活动时间：xx年12月30日

三、活动地点：美术楼m栋

四、活动方式：文艺演出

五、活动性质：丰富大学生活、拉近班级间友谊

六、主办：09美术1班、09美术3班

七、指导老师：严小兰、张艳芳

八、总 策 划：张太阳

九、活动经费来源：两班班费

十、工作安排：

活动总负责人：严小兰

任务：

1、负责晚会的整体策划、筹备、及总调度；

监督指导组：吴道勇、洪淑娟、任务：

1、负责节目排练、筛选、宣传等监督工作。

2、负责晚会节目的联络工作。

活动策划组负责人：张太阳、陈国州

任务：

1、协助活动总负责人的策划工作。

2、负责监督并协调各组的工作开展。

3、负责本次活动工作人员的安排及查度。

节目组负责人：陈伟、任务：

1、负责节目的联系及收集。

2、12月28日将节目单报给晚会策划。

礼仪组负责人：王建琴、任务：

1、负责安排晚会当晚的礼仪接待。

2、负责安排晚会所有演职人员的化妆。

3、负责发放礼品、饮用水。

舞台布置组：赵文艳、王德政

任务：

1、负责舞台的设计及布置

2、协助工作人员安排舞台灯光、音响设备等。

3、晚会前物资的整理和存放。

4、晚会当晚桌椅和道具的搬运和摆放。

采购组负责人：高银才、任务：

1、负责购买本次活动所需要的物品。

2、协助本次活动节目所需道具的制作。

机动组负责人：张强、张衡、任务：

1、在晚会期间，负责处理会场的紧急情况。

2、维护晚会现场秩序及安全工作。

3、协助其他项目组完成工作。

4、负责中场互动活动的工作安排。

十一、晚会要求

1、本次文艺晚会举办各个环节必须遵纪守法，内容健康向上。

2、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持晚会各个环节的顺利开展。

3、晚会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助晚会其他筹备组的工作；

十二、应急方案

（3）、在活动期间，出现了意外情况，应立即向活动负责人汇报，由负责人协调解决；如果负责人解决不了的，则立即上报指导老师，由指导老师来协调解决。

（4）、在节目演出中，表演节目之后的两个节目必须在后台做好准备，若前一个节目由于各种原因不能按时演出时，由下一个节目及时跟进。

（5）、若在晚会期间出现停电情况，在20分钟内没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举行。

十三、活动后期安排

1、晚会结束后，由礼仪组负责领导、老师及嘉宾的离开；

2、活动结束后，由机动组负责组织观众的有序退场；

篇2：大学班级联谊晚会策划书

一、活动目的和意义

通过举办本次晚会，加强两个班之间的互动，增进同学间的感情，同时也为两个班之间的同学提供一个交友平台，让更多同学接知更多领域的朋友，丰富同学们的业余生活。

二、主办方

09软件工程专升本（3）班

09小学教育英语方向专升本班

三、活动时间和地点

时间：2011年12月24日晚6：30分

地点： 江西师范大学小礼堂

四、面向群体

09软件工程专升本（3）班与09小学教育英语方向专升本班全体成员。

五、活动内容与流程

（一）前期策划准备

1、每个班负责人指定部门负责人。部门如下：

（1）节目部：负责各班节目进度控制。两班合演节目的排练。同时与主持人协商节目排序。女生班有权要求男生班配合。

（2）晚会采购部：负责晚会所需物品的统计与采购。并统计实际支出。具体采购时间与组织协调部商议。

（3）组织协调部：负责接受总策划安排进行晚会会场设计与安装，晚会背景音乐制作与播放，晚会开始前的入场座位安排与分发食物。晚会后期扫尾工作。

备注：各部门人数比例：2：1：

22、两个班级确定晚会主要负责人若干名，各部门建立讨论组，统计联系方式。

3、各班级调研参加人数。

4、各班级节目部负责统计节目个数及名字，并跟主持人协商拟定主持人台词。如需伴奏背景音乐交付至组织协调部。节目部15号前有权更改节目顺序。

5、组织协调部于20号前处理完所有伴奏背景音乐。测试合格后排序刻碟。

6、组织协调部催场人员与背景音乐控制人员须熟记节目顺序。7、098、各班班委于12月20号通知各班同学于12月24日晚6点~6点二十前准时到场，准备礼物，自带饮用水。

9、采购部于12月24号中午十二点半前采购完成晚会所需物品，并交付组织协调部。

10、组织协调部于12月24号上午九点半进行晚会现场布置。

11、组织协调部于12月24号六点到达会场准备引导同学入会。

12、组织协调部催场与背景音乐负责人就位。

备注：

1、入场座位安排：入场作为采取男女交替入座。左第一排女，左第二排男，右一排男，右二排女，依此类推。

223号晚装袋后统一存放。于24号晚待同学就位后每人一袋。

3（二）活动流程

1、本次晚会历时2.5小时：6：30~9：00。允许时间差半小时。晚会不得超过9：30。

0.主持人开场6：2

51.开场舞《sorry，sorry…》表演时间约5分小教6：30

2.歌曲串烧a.《shall we talk》谢俊浩 共表演时间约10分软件 6：35

b.男女对唱《水晶》小教

c．独唱《越伤越爱》小教

d.小组唱《同桌的你》小教

3.第一次送礼物(8人一组)共六次 表演时间约10分合作 6：45

主要是由我们班男生上台抽取女生学号，抽到后相互送礼物。

4.双人吉他张永鹏，周雷表演时间约5分软件 6：55

5.游戏穿插：抢凳子表演时间约10分合作 7：00

6.第二次送礼物表演时间约10分合作 7：10

7.朗诵：《最遥远的距离》表演时间约5分小教 7：20

8.第三次送礼物表演时间约10分合作 7：25

9.唱歌《梦醒时分》表演时间约5分小教 7：35

10.游戏穿插：踩气球表演时间约10分合作 7：40

11.第四次送礼物表演时间约10分合作 7：50

12.吉他+演唱张永鹏，黄洁表演时间约5分合作 8：00

13.游戏穿插：心有灵犀表演时间约10分合作 8：05

14.歌曲+手语表演《从头再来》 表演时间约5分合作 8：15

15.第五次送礼物表演时间约10分合作 8：20

16.舞蹈：《穷开心》表演时间约5分小教 8：30

17.第六次送礼物表演时间约10分合作 8：35

18.T台秀表演时间约10分合作 8：45

19.晚会结束歌曲《我相信》8：50

*活动参考：

1、踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩 对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

2、抢凳子游戏

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围

成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳 子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

3、心有灵犀

游戏规则：

1）八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。

2）猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

3）以猜中词条的多少，取前四个队获奖。

3、互赠礼物环节

目的：增进两班同学间印象，稳固两班级间的友情。

要求：主持人依次邀请每组男生上场抽取女生学号盒。被点女生上场与男生互换礼物。礼物内容可保密。（由于 两班人数原因，男生班以班委名义抽取剩下女生学号，并准备礼物交换）

六、活动工作小组

除主要负责人，请每班在晚会当日派出至少5名同学参与场地布置、现场秩序维护的工作。计划将会向校研会借工作证方便大家工作。

七、活动工作责任分解

篇3：大学班级联谊晚会策划书

一、产品及服务

1、产品概念

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。

2、产品性能及特性

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。

平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。

3、产品的市场前景预测

根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。

二、行业及市场分析

1、行业背景

随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间

2、市场潜力

随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。

“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。

而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。

3、目标市场

由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。

4、竞争分析

根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。

(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。

(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。

(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力

三、风险分析及对策

1、技术风险

对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。

对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。

2、市场风险。

市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。

对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。

3、管理风险。

网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。

对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。

四、营销策略

1、网站推广策略

(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。

(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。

2、重点关注感兴趣的顾客

重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。

3、强调产品的利益点

我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。

4、独特的产品服务策略

(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。

(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。

(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。

5、公关策略

我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。

6、设立客服中心

设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。

五、盈利模式

1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。

2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。

3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。

4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。

通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。

参考文献

[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .

[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .

[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .

[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .

篇4：大学班级联谊晚会策划书

[关键词]大学生；实践；创新

[中图分类号] G4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）12-0059-03

一、前言

在21世纪日趋激烈的国际竞争中，人才的培养是国家繁荣富强的关键点。大学生作为人才培养对象中的中流砥柱，需要对其实践创新能力重点培养。“体艺融合特色发展”是成都体育学院艺术系的人才培养模式，培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生具备“会教、会编、会导、会演”的专业综合能力与实践创新能力。2013年教育部党组颁布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件，根据文件精神，在学院开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的背景之下，成都体育学院艺术系2012级学生自主设计、自主编创、自主排演“‘在路上实践创新能力展示晚会”。

二、研究对象与研究方法

（一）研究对象

以参与成都体育学院艺术系学生教学实践创新能力展示晚会的2012级健美操班34名学生，以及参与指导的专业教师为调查对象。

（二）研究方法

1.文献资料法：充分利用成都体育学院所拥有的图书资源，通过图书馆的藏书和网络资源，广泛查阅了近年来国内有关毕业汇报演出、大学生综合能力培养及大学生活动组织策划方面的文献资料，对所获资料进行分类整理和分析，为本研究的展开提供有效保证。

2.实验法：以“在路上”实践创新能力展示晚会的策划与组织为实验，尝试体验在晚会的策划与组织过程中出现的问题，并加以提炼总结。

3.逻辑分析法：通过分类、类比、归纳、综合分析等逻辑方法，对晚会组织策划中涉及的问题进行分析，对本选题所涉及的问题进行研究。

三、研究结果与分析

（一）大学生独立自主策划与组织艺术活动的情况

1.学生在活动的策划与组织过程中综合能力的培养

高校开展艺术活动是高校课堂教学形式的一种扩充，其为学生提供了锻炼自我和展示才华的平台。[1]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。

以“在路上”实践创新能力展示晚会为例，从对整台晚会的整体思路和主体框架进行策划，到商定晚会主题和板块，继而将任务分配给各个分场导演，以及道具组、文稿组等，在这个过程中学生的策划与组织能力得到充分锻炼。在“微”文化高速发展的时代，运用“微电影”这个能够与晚会相结合的新潮元素，成为整台晚会的创新点。全班同学在自主设计、编排和排演的过程当中，充分体会到了团队协作所产生的巨大能量。

2.学生独立举办艺术活动的策划设计

一个活动的策划需要按照选题、调查和可行性研究、提炼主题和进行创意这几步来进行。[2]在实践创新晚会的策划过程中，首先要立项，也就是确定实践创新能力展示是晚会的主体（是什么），了解晚会举办的目的和意义（做什么）和对晚会的各个操作环节进行细化（怎么做）。其次要进行调查和可行性研究，了解国家、学校相关的政策，以及社会当下的热点。经过了解，确定关键词为“中国梦”，贯穿这个点，再对晚会的定位进行润色。同时需要因地制宜，对学校现有的舞台设施等进行研究，将可以实现的舞台效果运用到节目的编排中，继而提炼主题和进行创意，进入初步策划阶段。

（二）“在路上”学生实践创新能力展示晚会的策划与组织过程分析

1.主题定位与结构设计为晚会打下牢固的地基

若把举办晚会比作修建房子，晚会主题就好比是房屋类型，而晚会结构则是户型。主题定位与结构设计是晚会的基础。主题需要在晚会举办的目的和意义上进行思考，同时把握当下国家、学校政策以及社会热点。在主题确定下来后，再对这个主题进行分析，设计符合主题的晚会结构框架。

2.演职人员的合理分工使晚会的筹备有序进行

在主题与框架都确定下来以后，在班级会议中将策划内容对同学们宣讲，这既能征求同学们的意见和建议，又能使同学们充分了解晚会的思路。在这个基础上，便可对班级成员进行演职工作的分配，包括导演、副导演、分场导演、文稿撰写、道具组长等。首先由同学们自愿申请，其次民意选举，最后再进行有目的的调配，将结果整理出来后，制作成表格，附在班级QQ群里，以便让同学查看和互相联系。

3.节目的筛选与安排是把握晚会节奏的关键

一台小型晚会最佳的时长是60分钟，一个节目时长为3～5分钟，经过计算，我们初步定了12个节目，其中包括舞蹈类、健美操类、语言类、歌曲类等。节目是晚会主题的载体，节目本身的质量以及完成质量直接影响晚会主题的表现。筛选的节目应当与主题相符，节目难度应该在我们能够完成的难度范围内。各类节目应综合搭配，这样既可以适当调节观众的情绪，又可以使部分承担大量操舞类节目的同学在体能上得到恢复。

4.现代媒体元素的合理利用为晚会增添光彩

在演出中要注重调动现代媒体元素，利用灯光、现场特效、LED等多种素材烘托主题，营造温馨和谐的现场氛围。如LED的使用在晚会上贯穿始终，突出表现了节目所要表达的情感，渲染了节目的气氛。

晚会的成功与否，灯光所起的作用越来越重要。灯光布局在表现晚会内容和增强晚会视觉冲击力、提高晚会的观赏性中发挥着巨大的作用。[3]

现场特效可很好地烘托节目气氛，给观众以直观的感官冲击。泡泡机、追光灯、烟雾机等，能给观众以强烈的视觉冲击和感官享受，这都是现场特效的作用。[4]

5.以微电影代替主持人报幕是整场晚会的点睛之笔

在“微”文化高速发展的时代，微电影又是观众喜闻乐见的文艺形式，以微电影代替主持人是我们整台晚会的创新点。

采用微电影构造主题线索：每个节目、每个板块因为风格不同，有的时候很难彼此融合，而利用微电影就可以串联整场晚会，充当主持人的串词。

微电影起着不可忽视的煽情作用。影像短片一般是以真实的记录示人，它能巧妙地将现场演出与幕后活动结合起来。

采用微电影设置情境。微电影中具有感染力和感召力的镜头画面，很容易将现场观众带入预设的情境之中，调动观众情绪。

采用微电影拓展舞台。微电影可以实现时空的转换和跨越，使晚会不受场地、时间等的限制，拓展时空，丰富表现内容，深化和升华晚会主题。

6.学生分会各部门分工合理、互相协作是晚会成功的保障

应充分发挥学生分会的作用，在活动开始之前，制定一套可行的标准的操作规程。彩排期间要求催场人员、递麦人员、维持秩序人员、迎宾人员、安全人员（负责电线、插排看护）、影像人员、道具搬运人员、灯光音响人员等工作人员各就各位，完全熟悉自己的工作。只有如此，在正式演出时，才能保证晚会有条不紊地进行。在本次晚会中，班委会成员负责联系艺术系学生分会，并且专门为学生分会的主要学生干部制作了邀请函，诚挚邀请他们加入晚会现场，担任关键重要的幕后工作人员。如催场人员邀请学生分会组织部的同学担任，影像人员则安排学习部的同学担任等。

7.注重资料收集、制作纪念碟，为整台晚会画上圆满句号

晚会结束后，注重资料收集，将所有的文本、音乐、视频都分类整理好。这既可用作纪念，又可从中进行经验总结，方便日后使用。

联系影像人员，将晚会现场的视频保存下来，再联系光盘制作公司，将光盘碟面和封面的设计图发送给专业人员，定制专属光碟。

（三）“在路上”实践创新能力展示晚会存在的问题分析

1.节目整体水平不高，完成质量欠佳

整台晚会的节目大多数是由学生自主编排，每位学生身兼数职，工作量繁多，准备时间不够充分，所以操舞类节目在动作、队形、音乐剪辑、整齐度等方面都存在颇多不足；歌曲类节目情节设计不佳，演唱组合的动作不统一；语言类节目中演员的普通话水平以及表演部分都显得比较薄弱。

2.微电影的播放未能与演员上下场紧密衔接

微电影在LED大屏幕上播放，不仅导致演员上下场暴露无遗，也使节目的衔接不流畅。应当用左右两侧的投影仪来播放微电影，而舞台中的LED屏作为每个节目的背景画面。这样一来，演员在上下场的过程中，观众的注意力集中在两侧，而当电影播放完毕时，舞台上的演员和道具都已经就位了，且LED屏放映背景画面也可以使舞台效果更加美轮美奂。

3.灯光效果不够理想

灯光是提高晚会观赏性的重要因素。由于在晚会举办的前一天才找到灯光老师，我们只是大概向老师描述了一下节目需要的灯光，老师只是粗略试了一下，没来得及认真调试，所以在正式演出时，灯光控制显得有些慌乱，灯光的效果在表演出现后才开始，大部分时间不能同步。

（四）完善学生教学实践能力展示晚会的对策

1.突出教学主体，激发学生学习的主动性

主动性是学好一门课程的主要影响因素。如何发挥学生学习的主动性成为从事教育事业的专家、学者们研究的课题之一。而突出学生的主体地位，是激发学生学习主动性的有效途径。当今的教学越来越突出“学生是教学的主体”这一理念。不难发现，不断改良创新的教学手段大抵都以“如何让学生更好地掌握知识”为中心。

而对于舞蹈学专业的学生们来说，应给予学生们展示自我的平台，鼓励、引导学生勇敢走上舞台，大胆展现自我、突破自我。在这一过程中，教师扮演着一个引路者的角色。教师应引导学生学习技能、掌握技能，充分突出学生的主体地位，学生得到信任以后，必然会激发其学习主动性。教师在学期初始时就应引导学生树立目标，有目的地培养学生的创编能力、教学能力、表演能力及导演能力，并给予学生空间鼓励其自由发挥，从而调动起学生的主动性。学生在明确的目标指引之下，在兴趣的推动之下，在自信心的促使之下，必然会主动地完善自我，努力实现既定目标。

2.整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示

基于艺术系体育艺术类专业学生实践创新能力展示晚会的策划与组织，着眼于社会对体育艺术表演类人才的需求，以及此类人才应当具备的能力，体育院校应整合教学资源，着重培养体育艺术类专业学生“教学、创编、导演、表演”的核心能力，为其毕业就业打下坚实基础。

成都体育学院艺术系着力培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生会教、会编、会演、会导，制订了有计划、有目的、有针对性的专业人才培养方案，并且结合人才需求新趋势不断改良。学生的“教、创、导、演”核心能力得到了培养，学生能够在每一个学期末的汇报演出中逐步完成教师对“教、创、导、演”核心能力的考验。在这个循序渐进的过程中，学生自身的核心能力得到了提升。

四、结论与建议

（一）结论

学期汇报演出是一种特殊的期末考试形式，它是与课堂教学模式有机结合，互相促进的重要环节。学生独立自主策划组织一场汇报演出，可提高学生的综合素质，增强大学生的社会适应能力和可持续发展能力。在活动的策划过程中要注意主题的定位、节目的编排与承启、现代多媒体技术的运用等；在组织过程中，要注意组建协作团队，组织步骤要清晰，任务分工明确；在晚会实施后，要注重对教学实践能力展示晚会的资料进行收集、整理并存档，分析不足，总结经验等。

（二）建议

在现有的学生教学实践能力展示晚会的水平基础上，应不断完善学生教学实践能力展示晚会，并在日常的教学活动中突出学生这一教学主体，激发学生学习的主动性，提供学生展示自我的平台；鼓励、引导学生勇敢展现自我、突破自我；注重整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示，使学生在毕业时成为“一专多能”的运动舞蹈艺术人才。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 刘建林.论高校课外艺术活动中学生综合能力的培养[J].艺术教育，2005（5）：49.

[2] 赵淑云.大学艺术教育活动的组织与策划[J].科技进步与对策，2002（10）：189-190.

[3] 肖萌.如何发挥影像短片在电视文艺晚会中的作用[J].当代电视，2012（4）：76-77.

[4] 王乃达.浅谈综艺晚会的创作与实施[J].大舞台，2010（4）：214-215.

[5] 戴革林.构建一体化创新实践与教学平台的探索与实践[J].大学教育，2012（11）：100.

篇5：班级联谊晚会策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候开始制定策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的班级联谊晚会策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级联谊晚会策划书1

一、活动主题：

毕节学院09美术1班、美术3班联谊晚会

二、活动时间：

xx年12月30日

三、活动地点：

美术楼m栋

四、活动方式：

文艺演出

五、活动性质：

丰富大学生活、拉近班级间友谊

六、主办：

09美术1班、09美术3班

七、指导老师：严小兰、张艳芳

八、总 策 划：张太阳

九、活动经费来源：两班班费

十、工作安排：

活动总负责人：严小兰

任务：1、负责晚会的整体策划、筹备、及总调度；

监督指导组：吴道勇、洪淑娟、任务：1、负责节目排练、筛癣宣传等监督工作。

2、负责晚会节目的联络工作。

活动策划组负责人：张太阳、陈国州

任务：1、协助活动总负责人的策划工作。

2、负责监督并协调各组的工作开展。

3、负责本次活动工作人员的安排及查度。

节目组负责人：陈伟、任务：1、负责节目的联系及收集。

2、12月28日将节目单报给晚会策划。

礼仪组负责人：王建琴、任务：1、负责安排晚会当晚的礼仪接待。

2、负责安排晚会所有演职人员的化妆。

3、负责发放礼品、饮用水。

舞台布置组：赵文艳、王德政

任务：1、负责舞台的设计及布置

2、协助工作人员安排舞台灯光、音响设备等。

3、晚会前物资的整理和存放。

4、晚会当晚桌椅和道具的搬运和摆放。

采购组负责人：高银才、任务：1、负责购买本次活动所需要的物品。

2、协助本次活动节目所需道具的制作。

机动组负责人：张强、张衡、任务：1、在晚会期间，负责处理会场的紧急情况。

2、维护晚会现场秩序及安全工作。

3、协助其他项目组完成工作。

4、负责中场互动活动的工作安排。

十一、晚会要求

1、本次文艺晚会举办各个环节必须遵纪守法，内容健康向上。

2、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持晚会各个环节的顺利开展。

3、晚会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助晚会其他筹备组的工作；

十二、应急方案

（3）、在活动期间，出现了意外情况，应立即向活动负责人汇报，由负责人协调解决；如果负责人解决不了的，则立即上报指导老师，由指导老师来协调解决。

（4）、在节目演出中，表演节目之后的两个节目必须在后台做好准备，若前一个节目由于各种原因不能按时演出时，由下一个节目及时跟进。

（5）、若在晚会期间出现停电情况，在20分钟内没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举行。

十三、活动后期安排

1、晚会结束后，由礼仪组负责领导、老师及嘉宾的离开；

2、活动结束后，由机动组负责组织观众的有序退场；

3、活动结束后，由09美术1班、09美术3班全体会员来清理、打扫现场卫生。

十四、资金预算：

1、舞台装饰：300.002、瓜子、水果：600.003、茶叶、饮用水：100.004、烟（用于接待老师）：….5、资料打印：50.00

策划人：张太阳

时 间：xx年12月23日

班级联谊晚会策划书2

一、整体情况

主题：（泰国中文班与文学院联欢晚会。）暂定

时间：xx年 4月14日晚7点半

晚会目标：欢迎泰国来宾，中泰联欢。

地点：老年干部中心

主办单位：文学院两委、学生会（或者是学院)暂定

策划承办单位：文学院艺术团、文娱部

赞助单位：

晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。

二、工作人员

顾问：吴隽永

1第一项目组：节目组

组长：邱煜博、任双娟

组员：艺术团成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及选择演员。

2、第二项目组：舞台组

组长：戴其欣、李彬珍

组员：文娱部干事,艺术团秘书处

任务：

a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏；

b、布置会场，做好舞美

c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品

3、第三节目组：后勤组

组长：姚敏

组员：学生会办公室干事

任务：

a、道具及桌椅的搬放

b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务

c、协助文娱部做好舞台的布置，晚会现场负责应急事务

主持人：未定（一人来自泰国，一人来自中国 灵活性强 对场面的操控性强 主要能组织起游戏）

进程

4月6日开始排练

4月12日（周二）晚或下午审定节目

4月14日表演开始

节目单

1、开场舞《all for one 》表演：邱煜博、任双娟等

2、泰国研究生学生会节目

3、游戏《分秒不差》

游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。

4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛 暂定

5、泰国研究生学生会节目

6、游戏《开火车》

游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

7、歌曲演唱《》李子璇

8、互动游戏《唱歌挑错 》

游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

注：泰国学生会节目尽量以歌唱形式为主，最好是泰国本土特色的歌舞。

班级联谊晚会策划书3

这是我们全科一二班和康复一二班第一次联合举办文艺晚会，这将是一个同学们发挥才艺、张扬个性、放松娱乐的机会，也将是学校、系领导以及辅导员对我们四个班的学习、生活中努力奋斗的成果的一次验收。在此，同学们歌唱，颂扬，热舞，演绎精彩的大学生活，展示团结友爱、积极向上的青春风采。

一、主题：

我们因爱而靠拢，我们为梦一起飞

二、名称：

恰同学少年

三、举办

时间：xx年4月15日

场次：一场（彩排一次）

时间：120分钟

四、演出场所：

重庆医药高等专科学校图书馆六楼

五、策划主办单位：

重庆医药高等专科学校xx级临床系全一二科班，康复一二班

六、协办单位：

（未定）

七、形式：

一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、乐器演奏、舞蹈、小品、舞台剧、朗诵及游戏等为表演形式的大型综艺演出。

八、定位：内部包常

九、宣传口号：

（1）团结一心，其利断金

（2）医者仁心，有我至美

（3）精心创辉煌，奋斗展未来

十、演员

临床系全科一二班，康复一二班中选

十二、主持

（一）人选：

主持是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败，拟设置4位主持人，男女各两位。

（二）要求

（1）外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好

（2）富有激情与号召力，能充分表达演出的主题。

（3）能调动演员和观众的情绪和激起演员与观众间的互动，还要适时加以引导和总结以保证节目的顺利进行。

十三、节目

（一）设想

板块（1）：奋斗，团结

（2）：自信，光荣

（3）：和谐，创新

（二）要求：

1、发挥各方面（班级与班级，个人与集体）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现活动整体水平。

2、前期，结合各班团组织生活，组织各班各类节目的展演活动。

3、邀请专长人士对整台演出进行艺术指导、加工和统筹。

十四、经费的筹措与管理

（一）筹措方式

先经由辅导员处拨款，再平均划入各班账目上。

（二）管理模式

编制预算，列出所有支配费用。演出后公布账单。

班级联谊晚会策划书4

一、活动目的为了促进会计系与金融系两系之间以及两系同学内部之间的相互交流沟通，丰富大家的大学文化生活，给大家提供自我及班级展示的机会，为我们的大学生活留下一段美好的回忆，管理技术学院注会五六班和国金一班联合为大家举办这场元旦班级汇演，希望广大同学踊跃参与，共同谱写一段精彩的旋律。

二、活动形式

本次晚会节目采取班级联合、个人报名的形式

四、承办单位

管理技术学院注会五六班和国金一班

五、活动要求及程序

1．节目形式、内容不限，要求积极向上，新颖有特色，能展示当代大学生特有风采；

2．节目可以班级联合、个人的形式上报给各班文艺委员；

3．活动流程：

时间表：

12月10日晚上八点半在梅六大厅各组负责人交流会

12月20日上午9点在教三彩排，12月22日六点半晚会正式上演。

（2）晚会协调及进展期：(12月11日—12月21日)

本阶段主要完成详细活动策划书、节目筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，确定节目单。

②舞台确定：由舞台组负责。演职人员熟悉舞台，准备舞台方案。

③主持和礼仪佳丽培训：由节目组负责。主持准备晚会主持稿，礼仪进行现场模拟。

（3）晚会倒计时期（12月11日—12月21日）

本阶段主要完成晚会全过程确定、彩排、末期宣传、嘉宾邀请、场地布置。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各组负责人，加紧排练节目。12月20日上午九点在教三进行彩排。

②末期宣传：宣传组负责。

③嘉宾邀请：由各班班长发请帖

场地布置：由礼仪组和舞台组负责。

六、经费预算：

宣传费用、晚会费用、奖品

管理技术学院注会五六班和国金一班

20xx年12月

班级联谊晚会策划书5

我们相聚在毕节学院，欣赏着大学里的花花草草。聆听着大学里的莺歌燕舞。品尝着人生百味。书香飘过寒夜时，江天一笑回梦痴。踏入大学生活的步履，从此我们的生活变得丰富多彩。为了能让我们的大学历程更富诗情画意，我们不得不在这美锦里绘上几缕花边来完善我们自己的花样年华。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊晚会。为此，我们将举办09美术（1）班、09美术（3）班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：

一、活动主题：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动方式：

五、活动性质：

六、主办：

七、指导老师：

八、总策划：

九、活动经费来源：

十、工作安排：

活动总负责人：

任务：

1、负责晚会的整体策划、筹备、及总调度。

监督指导组：吴道勇、洪淑娟、任务：

1、负责节目排练、筛选、宣传等监督工作。

2、负责晚会节目的联络工作。

活动策划组负责人：

任务：

1、协助活动总负责人的策划工作。

2、负责监督并协调各组的工作开展。

3、负责本次活动工作人员的安排及查度。

节目组负责人：陈伟、任务：

1、负责节目的联系及收集。

2、12月28日将节目单报给晚会策划。

礼仪组负责人：

任务：

1、负责安排晚会当晚的礼仪接待。

2、负责安排晚会所有演职人员的化妆。

3、负责发放礼品、饮用水。

舞台布置组：

任务：

1、负责舞台的设计及布置

2、协助工作人员安排舞台灯光、音响设备等。

3、晚会前物资的整理和存放。

4、晚会当晚桌椅和道具的搬运和摆放。

采购组负责人：高银才、任务：

1、负责购买本次活动所需要的物品。

2、协助本次活动节目所需道具的制作。

机动组负责人：

任务：

1、在晚会期间，负责处理会场的紧急情况。

2、维护晚会现场秩序及安全工作。

3、协助其他项目组完成工作。

4、负责中场互动活动的工作安排。

十一、晚会要求

1、本次文艺晚会举办各个环节必须遵纪守法，内容健康向上。

2、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持晚会各个环节的顺利开展。

3、晚会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助晚会其他筹备组的工作。

十二、应急方案

（1）、在活动期间，出现了意外情况，应立即向活动负责人汇报，由负责人协调解决。如果负责人解决不了的，则立即上报指导老师，由指导老师来协调解决。

（2）、在节目演出中，表演节目之后的两个节目必须在后台做好准备，若前一个节目由于各种原因不能按时演出时，由下一个节目及时跟进。

（3）、若在晚会期间出现停电情况，在20分钟内没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举行。

十三、活动后期安排

1、晚会结束后，由礼仪组负责领导、老师及嘉宾的离开。

2、活动结束后，由机动组负责组织观众的有序退场。

3、活动结束后，由09美术1班、09美术3班全体会员来清理、打扫现场卫生。

十四、资金预算：

1、舞台装饰：

2、瓜子、水果：

3、茶叶、饮用水：

4、烟（用于接待老师）：

5、资料打印：

班级联谊晚会策划书6

一、活动目的：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由重庆大学学生委员会策划主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

二、活动概况

1、活动名称：班级联谊会

2、活动主题：团结向上 青春健康 交流沟通

3、时间：xx.3.234、地点：一食堂联谊厅

5、对象：五或六个联谊班级

三、活动流程

（一）活动前期准备

1、联系友谊班级。

2、联系校级领导或团委领导进行开场致辞。

3、物品购买。

4、准备音箱、麦克风。

5、场地的租借申请。

6、准备联谊当天的全部音乐。

7、准备联谊当天所需文件。

8、活动当天的现场布置。

9、安排活动当天的工作任务。

10、活动现场的拍照工作及新闻稿的工作安排。

（二）活动当天的安排1、6：40人员进场（进场时进行抽牌，并分组）

2、7:00主持人致活动开幕词,并有请所邀领导讲话并与同学做简单的交流（10分钟左右）后活动正式开始（主持人最好是他们每个班班长或者出一人来当，大家更熟悉更能活跃现场气氛）

3、7：20-7：40社团表演1，社团表演2.4、7：40-7：50 班级才艺展示1（内容方式不限）

5、7：50-8：10游戏节目16、8：10-8：25 班级才艺展示2，班级才艺展示3.7、8：25-8：40 游戏节目28、8：40-8：45 班级才艺展示49、8：45-8：50 社团表演310、8：50-9：00 班级才艺展示511、9：00-9：25 游戏节目3，游戏节目412、9：25-9：30 班级才艺展示6（如果只有5个班就去掉这个环节）

13、9：30-9：35 评选最佳班级和个人并颁发奖品

（注：①准备几副扑克牌进场的时候男女分开抽牌，第一轮社团表演结束时男女可以寻找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的话就不分开抽）

（三）、节目单

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

游戏采用积分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（备一台投影仪把各班得分放出来）

节目一.社团表演1由街舞社表演群舞

节目二.社团表演2

吉他协会和校园十佳歌手等人气演员共同演唱

节目三.班级才艺展示

节目四.游戏节目1

抛绣球（20分钟）

准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜

节目五.班级才一展示2

节目六.班级才艺展示3

节目七.游戏节目2泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的.人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

节目八.班级才艺展示4

节目九.社团表演3

魔术表演

节目十.班级才艺展示展示5

节目十一.游戏节目3

合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

游戏规则：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目十二.游戏节目4疯狂大搜集

每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

节目十三.班级才艺展示展示6

节目十四.评选最佳班级和个人并颁发奖品

四、具体人员安排

五、预算

六、备注：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

班级联谊晚会策划书7

一.晚会主题：

兄弟班级联谊话情谊

二.活动目的:

促进班级间的交流，增进感情，凝结友谊，促进团结、河蟹相处

三.活动对象：

管理系会计三班四班全体同学

嘉宾:谢老师，汪老师

四.活动时间:

初定于12月25日（星期六）或12月29日（星期三）下午3点到5点

活动地点:

初定于实验楼一教室，如果借不来另选场地，如租借校外场地。

五.班委任务分配：

班长：配合其他班委工作，并负责调动现场气氛。

团支书：表演当天，负责演员签到，报节目负责通讯。

学习委员：维持晚会纪律，负责班级签到，安排好座位，演员单独坐一起。

文娱委员:负责活动策划书，整个联谊晚会的节目安排。

宣传委员:负责布置晚会现场（气球，横幅，彩带等）并负责拍照。

组织委员:协助宣传委员布置现场，并负责摄像。

体育委员:负责后台音响、电脑控制。

生活委员:负责购买瓜子、糖、橘子等零食并负责散发，另购买彩带，气球，并带上茶水及一次性杯子。

心理委员：协助生活委员工作。

六.联谊晚会活动流程:

(1)宣传阶段（11.28~12.3）：节目收集（由文娱委员负责收集节目，班长配合工作）

(2)准备阶段（12.4~12.19）：有节目的同学利用课余时间进行排练，两班的文娱委员负责节目质量。

(3)待命阶段(12.20~12.28):

12.20：文娱委员负责所有演员需要的配乐及剪辑。

拟出节目单。

12.22：学习委员负责拟出主持人的演讲稿。并交与主持人。

12.23~12.28：排练节目，每天排练3~4个节目。

生活委员负责买好零食，气球等物品。

(4)晚会阶段12.29：

班委及学生会的同学1点钟提前到场，布置会场。其他同学2点50前到，3点钟正式开始。

其中，四班体育委员王磊负责带电脑，四班组织委员负责带音响，两班的生活委员负责带装饰品及零食等物品。

(5)演出阶段

开场舞，相声，小品，唱歌，舞蹈，乐器等节目，种类繁多。另设有3项晚会互动。

1.有奖问答。2.抽取幸运观众。3.师生互动。

晚会结束后，班委、学生会成员留下打扫卫生。

班级联谊晚会策划书8

我们相聚在毕节学院,欣赏着大学里的花花草草.聆听着大学里的莺歌燕舞.品尝着人生百味.书香飘过寒夜时,江天一笑回梦痴。踏入大学生活的步履，从此我们的生活变得丰富多彩。为了能让我们的大学历程更富诗情画意，我们不得不在这美锦里绘上几缕花边来完善我们自己的花样年华。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊晚会。为此，我们将举办美术（1）班、美术（3）班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：

一、活动主题：毕节学院美术1班、美术3班联谊晚会

二、活动时间：20xx年12月30日

三、活动地点：美术楼M栋

四、活动方式：文艺演出

五、活动性质：丰富大学生活、拉近班级间友谊

六、主办：美术1班、美术3班

七、指导老师：严小兰、张艳芳

八、总 策 划：张太阳

九、活动经费来源：两班班费

十、工作安排：

活动总负责人：严小兰

任务：1、负责晚会的整体策划、筹备、及总调度；

监督指导组：吴道勇、洪淑娟、任务：1、负责节目排练、筛选、宣传等监督工作。

2、负责晚会节目的联络工作。

活动策划组负责人：张太阳、陈国州

任务：1、协助活动总负责人的策划工作。

2、负责监督并协调各组的工作开展。

3、负责本次活动工作人员的安排及查度。

节目组负责人：陈伟、任务：1、负责节目的联系及收集。

2、12月28日将节目单报给晚会策划。

礼仪组负责人：王建琴、任务：1、负责安排晚会当晚的礼仪接待。

2、负责安排晚会所有演职人员的化妆。

3、负责发放礼品、饮用水。

舞台布置组：赵文艳、王德政

任务：1、负责舞台的设计及布置

2、协助工作人员安排舞台灯光、音响设备等。

3、晚会前物资的整理和存放。

4、晚会当晚桌椅和道具的搬运和摆放。

采购组负责人：高银才、任务：1、负责购买本次活动所需要的物品。

2、协助本次活动节目所需道具的制作。

机动组负责人：张强、张衡、任务：1、在晚会期间，负责处理会场的紧急情况。

2、维护晚会现场秩序及安全工作。

3、协助其他项目组完成工作。

4、负责中场互动活动的工作安排。

十一、晚会要求

1、本次文艺晚会举办各个环节必须遵纪守法，内容健康向上。

2、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持晚会各个环节的顺利开展。

3、晚会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助晚会其他筹备组的工作；

十二、应急方案

（3）、在活动期间，出现了意外情况，应立即向活动负责人汇报，由负责人协调解决；如果负责人解决不了的，则立即上报指导老师，由指导老师来协调解决。

（4）、在节目演出中，表演节目之后的两个节目必须在后台做好准备，若前一个节目由于各种原因不能按时演出时，由下一个节目及时跟进。

（5）、若在晚会期间出现停电情况，在20分钟内没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举行。

十三、活动后期安排

1、晚会结束后，由礼仪组负责领导、老师及嘉宾的离开；

2、活动结束后，由机动组负责组织观众的有序退场；

3、活动结束后，由09美术1班、09美术3班全体会员来清理、打扫现场卫生。

十四、资金预算：

1、舞台装饰：300.002、瓜子、水果：600.003、茶叶、饮用水：100.004、烟（用于接待老师）：500.005、资料打印：50.00

篇6：中泰班级联谊晚会策划书

主题：（泰国中文班与文学院联欢晚会。）暂定

时间：xx年 4月14日晚7点半

晚会目标：欢迎泰国来宾，中泰联欢。

地点：老年干部中心

主办单位：文学院两委、学生会（或者是学院)暂定

策划承办单位：文学院艺术团、文娱部

赞助单位：

晚会形式：歌舞为主的文艺表演，以及设有奖项的小游戏。

二、工作人员

顾问：吴隽永

1第一项目组：节目组

组长：邱煜博、任双娟

组员：艺术团成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及选择演员。

2、第二项目组：舞台组

组长：戴其欣、李彬珍

组员：文娱部干事,艺术团秘书处

任务：

a、准备好晚会所需的一切道具及互动游戏；

b、布置会场，做好舞美

c、购买矿泉水、水果、糖、纸巾等相关物品

3、第三节目组：后勤组

组长：姚敏

组员：学生会办公室干事

任务：

a、道具及桌椅的搬放

b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务

c、协助文娱部做好舞台的布置，晚会现场负责应急事务

主持人：未定（一人来自泰国，一人来自中国 灵活性强 对场面的操控性强 主要能组织起游戏）

进程

4月6日开始排练

4月12日（周二）晚或下午审定节目

4月14日表演开始

节目单

1、开场舞《all for one 》表演：邱煜博、任双娟等

2、泰国研究生学生会节目

3、游戏《分秒不差》

游戏说明：两队人，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，五局三胜。

4、古典舞《木兰辞》表演：建晶睛 暂定

5、泰国研究生学生会节目

6、游戏《开火车》

游戏说明：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

7、歌曲演唱《》李子璇

8、互动游戏《唱歌挑错 》

游戏说明：唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

篇7：大学班级联谊晚会策划书

活动单位： 策划人：活动时间：

班级联谊活动策划书 中国矿业大学（北京）地球科学与测绘工程学院

本次活动以丰富多彩的活动形式，有趣生动的活动环节，让同学们增进彼此的感情，给每位同学提供展示自己的平台，同时起到丰富同学们课余生活，提高集体凝聚力的作用。

二、活动安排

1、元旦联欢晚会

活动时间：2012年12月28日晚

活动地点：xx教室

2、羽毛球比赛

活动时间：2013年1月4日下午

活动地点：xx羽毛球场

3、篮球比赛

活动时间：2013年1月8日下午

活动地点：xx篮球场

三、活动主办单位

地球科学与测绘工程学院 硕12-2班和专硕12-2班

四、活动对象

本次活动面向硕12-5班和专硕12-2班的全体学生

1、元旦联欢晚会

（一）晚会节目征集

（1）歌曲类：

a)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；

b)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲；

c)与以上主题相关的原创歌曲。

(2)舞蹈类：

a)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；

b)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

c)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

d)相关歌曲的伴舞。

(3)曲艺（语言）类：

a)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

b)经典的传统曲艺类节目；

c)其它类型的曲艺节目。

(4)其他节目及游戏环节

（二）节目来源

欢迎各班同学踊跃报名参加

（三）晚会主持人要求：

1、女生、男生各2名，自愿报名。

2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，有晚会主持经验者优先。

（四）晚会采购：

鲜花、礼品、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。

（五）晚会期间纪律要求

1、晚会期间任何同学必须服从指挥，不得起哄、无故喧闹。

2、晚会必须在保证有秩序井然的情况下开展活动。

3、全体学生应积极、并全程参与。

4、不得把管制刀具、鞭炮等违禁物品带入校园，不准在校园内燃放鞭炮。

（六）活动流程：

1、主持人开场白

2、节目 待定

3、互动游戏

4、节目 待定

5、互动游戏

6、节目 待定

7、狂欢舞蹈（大家参与）

8、结束语

2、羽毛球比赛

（一）前期准备

（1）活动宣传：请所有班委同学在同学们中间广泛宣传

（2）裁判邀请：在班级及全校征选懂羽毛球比赛规则的同

学，邀请担任。

（3）裁判培训：利用课余时间进行多次裁判培训，比赛规则

参考《国际羽毛球比赛规则》

（二）活动实施

（1）人员确定：由各班班长统计参赛人员名单（注意班级名称及参赛人员姓名准确）

（2）会场布置：在活动的期间，班委成员提前10分钟到会场及比赛场地场地，做好会场清理工作。布置好羽毛球比赛的比赛工具

（3）场地安排：2个场地（分别编号1、2）

（4）赛事安排：比赛以淘汰赛为比赛方式

男女单打、男女混合双打初赛，复赛，决赛。决赛按预赛结果进行，采取最新的国际羽联的规则，三局两胜制，每局21分，为发球得分制，配备裁判1名司线2名。

（5）物品保管：羽毛球拍及羽毛球由专人保管，给羽毛球拍进行编号登记派专人保管，使用做登记。

（6）后续工作：对使用的场地进行打扫，清理。对使用过的羽毛球还能再度利用的进行回收利用。

（三）奖项设置

（1）男、女单打均设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（2）男女混合双打设置一、二、三等奖，各一名。

3、篮球比赛

（一）报名方式：

（1）以班级为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。

（2）每个班级报1名裁判员。

（二）比赛安排：

（1）参赛选手必须为本班学生（不能外援）。

（2）设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）。

（三）比赛规则：

（1）时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟 延

长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；

三、四节时总共可以请求两次暂停。

（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。

（四）比赛纪律：

（1）比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

（2）在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

（五）奖项设置：

（1）所有参加比赛人员均有奖励。

(2)胜利一方球队获优秀奖、失败一方球队获鼓励奖

六、活动预算

1、元旦联欢晚会

零食：瓜子、花生、糖果、桔子各1.5元/人，预计参与人数50人，零食总费用=6*50=300元

设备和道具：音响设备租用，气球、喷花、拉花等购买，打印、复印资料等，预计总费用300元

奖品购买：15份*10元（均价）=150元

小计：300+300+150=750元

2、羽毛球比赛

羽毛球球拍：60元*2副=120元

羽毛球：2桶（12只）*50元=100元

奖品：18份*10元（均价）=180元（其中份数是按获奖人数计算）饮用纯净水：50瓶*1.5元=75元

小计：120+100+180+75=475元

3、篮球比赛

篮球：1个，150元

奖品：16份*10元（均价）=160元（其中份数是按获奖人数计算）饮用纯净水：50瓶*1.5元=75元

小计：150+160+75=385元

4、活动总经费

联欢晚会750元

羽毛球比赛475元

篮球比赛385元

总计：750+475+385=1610元

七、活动总结