科普工作汇报（共10篇）
篇1：科普工作汇报
文明新风进万家 社区盛开科普花
**社区位于虞山北麓，三面环河，204国道贯穿南侧,中心河贯穿东西，水陆交通便利，地势平坦，辖区面积1.65平方公里。现有户籍人口3690人，1684户，社区服务中心建筑面积1000多平方米。科普工作是社区精神文明建设的重要内容，也是提高居民素质、构建和谐社会的重要途径。社区在开展科普工作中，始终坚持科学发展观，以创建科普示范社区为契机，全面贯彻落实《科普法》，努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施，创新地开展好科普工作，加大科普工作的宣传力度，加强宣传阵地的建设，以社区单位为依托，以科普活动为载体，以创建科普示范社区为目标，广泛开展科普宣传活动，向社区居民传播科学思想和科学方法，倡导健康向上的生活方式，整体推进社区科普工作有序开展，为促进社区文明建设发挥积极的作用。现在，我就**社区开展科普工作的情况汇报如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴趣意识，在今年年初成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，配备一名人员专职负责科普工作，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、强化科教意识，加强阵地建设。
社区主体是一个人口集中、居住稳定的杂居型，为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。每年社区对辖区原有的一些破损、老化的健身器材进行维修和改善，让居民的健身活动更能得到安全保障；定期会对黑板报、宣传栏进行全面更换，内容丰富多彩。社区的健身房（内设跑步机、按摩机、残疾人康复器材等）、乒乓室、图书室（内有5000多册图书）、阅览室、电子阅览室（内有电脑6台）、老年活动室等，为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证。目前社区拥有室外运动场地2100多平方米，其中篮球场、门球场各一块，健身路径3套，总投资100多万元，于2009年6月28日全面投用，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。
社区还设有**民间文化苑，“**民间文化苑”是**管理区为进一步贯彻落实常熟市委、市政府和虞山镇党委关于“加强基层文化阵地建设，创新抓亮点”而开展的一项文化建设实事工程，该文化苑面积60平方米左右，是虞山镇文化艺术场馆建设中新增添的一个民间文化艺术传承亮点。苑内介绍了**3600年来历史的沿革、风土人情、民族风格，展示了**的良渚文化、齐梁古刹白雀寺、商代贤相巫咸、元代大画家黄公望等历史文化遗迹、名人及**民间文化传承发展、建设的图片共300多幅。民间文化苑的建成又给社区居民增加了一处学习、教育的活动场所。此外，社区内还设有固定宣传栏和黑板报，可以向辖区居民传播保健、妇儿、时事等资讯，而且也是每个月更新一次宣传内容。社区的科普活动室中存有1000多册有关科普图书和刊物以及大量的科普宣传光盘，极大地丰富了市民的业余文化生活。
三、健全网络，组织高效科普志愿者队伍
由社区党员、辖区志愿者、各行业技术人员等组成一个较为系统、素质较高的科普工作者队伍，社区书记、主任亲自负责队伍的管理和建设，建立花名册，实行科学统一管理，对历次志愿活动进行及时记录，健全科普志愿者队伍网络建设。与此同时，我们利用社区市民学校办起了各种科普学习培训班及健康讲座等，加强对居民、志愿者的培训，不断提高队伍素质，每年参加社区科普学校学习的学员均达35人以上，学员们的学习热情十分高昂。
志愿服务活动的开展单靠社区自身的力量是不够的，我们充分发挥地域优势，以社区的科普资源为依托，以科普创建为抓手，将科普工作与精神文明建设相结合，积极探索社区科普活动的新模式、新方法。社区充分利用辖区内小学、中学、工商所等单位资源，加强与社区内科技工作者的联系，资源共享，开展了具有特色的科普活动，进一步完善了科普志愿者队伍网络。
四、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。
社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级党委、政府的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托“两校一院”、文明市民学校、社区居民活动室、社区人口学校等场所，举办科普讲座、健康体检、放映科普VCD片，发放退管服务宣传、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。去年我社区结合“卫生安全进社区”、“法律服务进社区”等活动，以及健康教育、计生、消防、禁毒、暑期教育等内容，多次组织科普培训、咨询、讲座、宣传等活动，发放各类科普宣传材料3000多份，接受咨询服务的群众达700多人次。
2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用元旦佳节，组织居民开展了“邻里一家亲，欢乐度元宵”联欢活动，让大家共同感受中华传统节日的魅力；利用“3.15消费者权益日”，邀请苏州市保护消费者权益宣讲团常熟分团的王志良老师给青少年上了一堂别开生面的消费知识课；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红十字日”，请市二院的陈福安医生为老党员上了一堂养生保健知识讲座；利用“全国科普日”开展预防疾病、科学生活常见病多发病专栏宣传；利用“重阳”节，组织居民开展“城乡居民手牵手 欢歌笑语庆佳节”——迎国庆、庆重阳 暨纪念“9·25”《公开信》发表31周年文艺专场；并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。
3、立足社区，切实做好对青少年群体的科普教育工作。青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。**社区高度重视未成年人思想道德建设工作，我们立足本社区实际，积极探索创新载体和方法，采取“联建、联动、联教”的方式，调动和凝聚各方力量，不断提升工作效果。**社区与辖区学校密切合作，把科普教育作为素质教育的内容之一，利用学校宣传栏、黑板报开展青少年科普知识宣传教育；组织青少年开展了以“党旗舞动，红心飞扬”为主题的活动；举办校园科普知识讲座；举办家庭教育知识讲座；开展以“感恩”为主题的活动；开展暑期读书活动；组织各类参观活动等等，增强青少年的科学意识、创新精神和实践能力，发挥科普教育在提高学生素质、教学质量和提升学校形象等方面的作用。使社区青少年在暑期中不仅增长了见识，提高了青少年的科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。
总之，科普工作是社区建设的一个重要内容，是为居民提供高质量服务的一个重要方面，现在社区居民参与社区活动的人数多了，关心社区建设的多了，参加锻炼的人多了，居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展，还需切实从居民的实际需求出发，继续为居民开展各类科普活动，以改善和提高居民的精神文化生活，继续创新，逐步形成自己的特色，以量的积累，求质的飞跃，使科普工作更上一个新台阶。
虞山镇**社区
篇2：科普工作汇报
——XX县XX镇XX社区科普工作汇报
XX社位于XX镇城区中心，社区东起孩儿桥，西至南郊路10号，南起长桥河，北至县桥河；辖区面积41.12万平方米；住宅楼83幢，现有住户2015户，居民总人口5883人，其中在册人口4606人，外来人口590人，党员132人；社区办公地点位于张仙弄60号，办公面积420平方米；辖区内有行政事业单位13个，企业6户；社区工作人员6名。
近年来，我社区结合实际，立足社区资源优势，在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，以提高社区居民的科学文化水平、维护社区的安定稳定、推进社区的精神文明建设为己任,与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普宣传工作的新途径、新方法，初步形成了具有时代特点、社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。成立科普宣传队、文化体育活动辅导队、健康教育志愿者等队伍，形成了一个比较完善的科普活动网络。组织与基础阵地建设健全，极大地推动了社区科普活动的开展，一个文明、祥和、温馨的现代化社区展现在人们面前。本社区曾获得县级“综合治理先进集体”、县级“文明社区”、“民主法治社区”等荣誉称号。现将社区科普工作汇报如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，早在社区成立的同时，就相应地成立了社区科普工作领导小组，由社区主任亲自担任组长，人员由法律工作者、社区志愿者、医疗工作者、计生工作者、文艺工作者等组成，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。根据组成人员情况，我们将队伍分成三支，一支是科技宣传员队伍。深入社区，传播科技知识，指导科普宣传，定期举行科普讲座和知识竞赛。二是文体活动辅导员队伍。有计划地对他们进行思想教育和业务培训，选择素质较高的人员，担任社区文体活动辅导员，使社区文化活动逐步走上有组织、规范化、健康发展的轨道。三是社区志愿者队伍。为社区公益事业贡献力量。三支队伍深入社区，深受群众欢迎，大家积极参与。
社区班子十分重视科普工作，在健全科普组织领导的基础上，还将科普工作摆上社区日常工作议程，纳入社区精神文明建设的总体规划，制定并健全了社区科普工作职责，社区党总支、居委会每年不少于2次召开专题会议，对科普工作在人力物力财力给予极大的支持，确保科普工作落到实处。
二、强化科教意识，保证经费投入，加强科普阵地建设。社区曾获得县级“综合治理先进集体”、县级“文明社区”、“民主法治社区”等荣誉，为社区的发展打下了良好的科普宣传基础。为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作
用，社区投入一定资金，用于科普基础设施建设，每年还经常拨出专项经费，完善社区科普宣传工作基础条件。一是对社区内宣传栏、宣传牌等进行更新、维护，定期更新、丰富科普宣传栏，主要有健康教育、环保知识、计生等宣传内容。今年社区又充分利用资源，集思广益，创新载体，新建了科普宣传栏，将生活中的科学新风、思想道德建设栩栩如生地展现在社区居民面前，此举得到了社区居民的认可；二是购置电视机、购置各类书刊、杂志等科教必需用品，充实阅览室、社区文化活动站等科教阵地，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是改建了居委会活动室，专门配备了健身活动器材，供居民健身。四是设立的社区医疗服务站，使居民的就医更方便。
三、广泛开展社区内的活动，提高科普效果。
（一）认真开展社区健康教育科普宣传活动。自2009年起，我社区在科协、卫生、计生、环保部门的大力支持下，举办多次农村健康教育科普宣传活动，向居民宣传健康知识，发放各类健康宣传品。使社区居民接受健康的生活方式，有效预防疾病的发生，维护社区和谐稳定。
（二）把开展文体活动作为“科普进社区”有效载体
社区成立以来，本着让“科学、文明、健康、向上的文体活动占领社区阵地”的指导思想，开展了系列丰富多彩的文化娱乐活动。我们首先组织了秧歌培训、太极拳培训、健身操培训、老年迪斯科培训
等。参加人员有上至70岁的老人，下至6岁儿童。老年人自发组织和秧歌、太极拳、健身操等活动每天早晚进行。这些活动的开展，极大的丰富了社区文化生活。在社区科普宣传方面，每季在黑板报宣传卫生健康等生活中的科普知识，向社区居民发放健康宣传材料，组织居民进行健康知识答题、组织育龄妇女体检，通过远程教育观看《女性心理减压与健康》、《培养健康生活方式、保护生态环境》等科教片。发放计生宣传材料。较好地掀起了居民学科学、用科学的氛围。
（三）组织发动科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。
利用“三八妇女节”开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式，并组织社区妇女开展“争当文明市民、共建美好家园”的签名倡议活动；利用“国际禁毒日”，召开“禁毒”现场会，举办“毒品害人害己、祸国殃民”图片展，增强社区居民识毒、恨毒、反毒、拒毒的决心；利用“五八”世界红十字日，免费为社区居民提供健康保健咨询和健康保健读物；利用“六五”世界环境日和环保局联合开展环保宣传活动；利用科技活动周，开展“预防心脑血管疾病”知识普及咨询、并免费向社区居民赠书。利用社区这个大舞台，通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精神，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又注意不流于形式而讲求实效，充分展示了科技的魅力，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
四、加强思想道德建设,做好青少年科普工作。
青少年是科普宣传工作的主要对象，在青少年中开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。一是加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育。社区建立了“社区青少年法制学校”这个青少年科普教育阵地，并依托学校这块主阵地，开辟第二课堂，开办青少年科普教育班，开设普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制“法轮功”等伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。二是利用社区暑期夏令营这个教育平台，举办科普夏令营活动，组织社区青少年开展“读一本好书、看一部好影片、写一篇好读后感、参加一次有意义的社会活动”的“四个一”主题活动，以学习交流会、普法讲座、开放青少年健身活动场所、科普知识竞赛等多种活动形式，加强对青少年群体的科普教育。通过举办科普夏令营活动，使社区青少年在暑期中不仅增长了见识，提高了青少年的科学文化素养，树立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有利于他们身心的健康成长。
五、树立典型，带动科普深入家庭。
本社区每年开展“科普进家庭”活动，目的就是提高全社区居民的科学观念和素质。随着生活水平的提高，有的人开始在业余时间打麻将、玩扑克，甚至聚众赌博，搞封建迷信，也有一部分人注重营造家庭文化氛围，业余时间搞书法、集邮，学习技术。面对这两种生活
方式，通过创建“科普文明家庭”，树立典型，达到扶正祛邪，抑恶扬善，引导、教育大家追求积极、健康、向上的生活方式的目的。几年来，我们始终注重从树立典型入手，增强典型对科普进家庭，争创文明户活动的示范辐射作用。全社区已形成了科学带民风，民风带家风的新局面，稳定了社区，也使家庭成员的科学素质有了进一步提高。通过以上办法和措施，夯实了科普进社区的基础，广大居民通过拨科学精神、宣传科学思想、传播科学方法、普及科学知识，逐步树立正确的人生观、世界观，建立文明健康的生活方式。形成了一个人人学科普、个个讲科普、户户懂科普的良好局面。
篇3：科普工作汇报
邓楠在襄樊市、十堰市深入调研了科普惠农兴村计划项目在基层的实施情况。在襄樊老河口市, 邓楠来到了科普惠农项目示范基地——老河口市苗木果品协会。协会会长姚凤君首先介绍了自己由一名农民技术员, 成为中国农函大学员, 成长为农村技术人员, 并网罗当地果蔬大户成立老河口市苗木果品协会的创业史。姚凤君介绍, 目前, 以“协会+基地+合作社+服务站+农户”的运作模式, 协会发展会员1820名, 网罗10个乡镇25个村15000余农户, 幅射果业面积16万亩, 亩产纯收入2800元, 协会年收入300万元, 其中100万用于协会再生产, 200万元按销售额和股份用于农户分红。同时, 协会根据农时组织各乡镇轮流培训, 关键环节安排科普服务队到田间地头现场指导, 年培训农户1.5万人次。邓楠听过介绍后说:“农户亩产纯收入2800元, 协会分红200万元, 让农户见到实实在在收益, 看到科技致富的广阔前景, 做得很好”。
随后, 邓楠一行来到桃梨种植示范基地。走在桃梨相间的小道上, 饶有兴趣的询问协会的果品研究力量, 当听说协会是在引进品种、进行实生选育的基础上, 与华中农业大学等建立技术合作关系, 自己开展新品种的杂交实验, 并培育出品色俱佳的四个新品种时, 邓楠兴奋地对姚会长树起了大拇指说:“你们在已有的品种上, 自主实验培育新品种, 十分了不起”。
在协会科普惠农服务站和科普惠农工作队办公室前, 邓楠驻足观看, 湖北省科协党组书记曲颖指着上墙的工作图说:“协会通过建立科普惠农服务站, 全方位地为果农提供产前、产中、产后服务;通过成立科普工作队, 走村入户, 网络服务广大的果农;有效地实现了农技协的健康、可持续地发展”。邓楠赞扬道:“建立科普惠农服务站和科普惠农工作队是新时期服务农民的创新举措, 协会的做法值得认真研究和推广”。
邓楠强调, 老河口市苗木果品协会积极为农民服务的精神值得赞扬, 要进一步扩大协会服务农民、推广农业科技的覆盖面, 带领更多的农民致富。
在武汉调研期间, 邓楠与武汉光谷高清科技发展有限公司一线科技人员亲切交谈, 详细了解红光NVD高清技术的科技创新和产业突破的情况。在华中农大国家植物基因研究中心, 邓楠看望了中国科协副主席张启发院士, 听取了目前转基因水稻研究的现状。得知该校正建设国家生物科普基地时, 她指出, 建设一个面向公众开放、特别是可普及转基因知识的农业科普场馆, 意义十分重大。
篇4：科普工作汇报
科普部纳翔副部长介绍了国家科技计划项目增加科普任务试点工作的背景，发达国家在科研与科普相结合工作中的普遍做法，以及我国相关部门已开展探索工作的情况。并从试点范围、试点工作内容、试点进度、工作保障四个方面，详细阐述了中国科协对国家科技计划项目增加科普任务2012年试点工作的初步设想。
会议代表一致认为，科技创新和科技普及相辅相成，是科技工作的两个重要方面，是增强公众创新能力，建设创新型国家的重要基础；科技成果只有通过科普方式，被公众广泛了解，才能发挥出推动社会发展进步的最大效用，也符合公众对提高科学素质的诉求；承担科普任务是科研人员的社会责任，科研人员有义务将科研成果面相公众普及宣传；在我国重大科技计划项目逐年增多，项目经费逐年增加的背景下，开展国家重大科技计划项目增加科普任务试点工作，是科研成果科普化有效模式的积极探索。与会人员从科技项目管理、科技项目实施等角度，对试点工作的实施提出了很多建设性的意见和建议。
杨文志部长做了会议总结，指出国家重大科技计划项目增加科普任务试点工作是实施《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，贯彻刘延东国务委员在《全民科学素质行动计划纲要》实施工作会讲话精神的重要举措。他指出，试点工作涉及到多个科技计划管理部门和不同类型的科技计划项目执行单位，是一项复杂的系统工程，要深入研究并尽快完善试点工作方案，在今年启动试点工作。对于试点过程中遇到的问题，要及时发现并研究提出解决办法，逐步形成有效的管理制度。杨文志部长强调各单位要积极协作，形成合力，对资源进行必要的整合，共同推进试点工作。
篇5：街道科普工作汇报
街道科普工作汇报
近年来，※※街道以实施《全民科学素质行动计划纲要》为总抓手，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，不断加强组织体系建设，打造科普工作平台，大力开展科学技术普及工作，在全街道形成了崇尚科学、破除迷信、反对邪教的浓厚氛围，提高了广大居民科学素质，促进了经济和社会各项事业的和谐发展。
夯
实基础，加强科普工作网络建设。一是成立了由办事处主任任组长的科普工作领导小组，负责对全街道科普工作进行组织协调、指导、督促和检查，对
重大活动及有关实际问题及时研究，形成了共同参与、分工协作、齐抓共管的工作格局。二是健全完善了街道、社区科普协会，街道成立了50多人的科普志愿者队伍，每个社区成立了不少于40人的科普志愿者队伍，形成了集街道科协、社区科普协会、科普志愿者、科普爱好者于一体，自上而下、优势互补的科普组织网络，为科普工作的顺利开展打下了坚实的基础。
整合资源，加强科普教育载体建设。一是成立了街道科普学校和社区科普站。建立起街、居两级胜任科学技术知识普及任务的教师队伍，对居民进行科普教育和科普宣传。根据居民物质文化生活日益多元化和个性化的特征，有计划、有步骤系统地开展贴近居民生活的、形式多样的科普活动，促进了街道、社区科普教育活动的有效开展。二是拓展科普阵地。在发挥现有科普活动基地的基础上，街道和社区全部建立了高档次的科普图书室，通过动员社会各界捐
赠、集体出资购买等多种形式，购置科普图书近10万册，基本上满足了居民对医疗保健、常见病的预防、饮食营养、烹饪、花草栽培、环境保护、绿色消费等与日常生活密切相关知识的需求。同时，在※※、※※、※※等社区开展了科普画廊建设工程，不断扩大科普宣传阵地，营造了浓厚的社区科普工作氛围。
篇6：学校科普工作汇报
为了深入贯彻落实党和国家对青少年科技教育的方针政策，提高青少年的科技素质。我校积极开展了形式多样、丰富多彩的科普教育活动，在师生中大力普及科学知识，宣传科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，提高对各种反科学、伪科学的鉴别能力，培养学生追求真理、爱科学、学科学、用科学的优良品质。通过一系列的活动，在学校内掀起了“学科学、爱科学、用科学”的热潮。
现将我校的`科普工作汇报如下：
一、组织健全，工作重视
根据学校实际情况积极参加每年的“科技活动周”、“全国科普日”等大型科普宣传活动。学校定期研究、检查、总结科普工作，积极探索展科普活动的新思路、新方法，努力开拓创新，不断提高工作水平。与当地科技馆、科普教育基地、青少年科学工作室等单位建立相应的科普工作联系制度，确保学生能够经常参与社会科普活动。
接受教育部门和科协组织的工作指导，每年专题向本级教育部门和科协组织报送科普工作计划和年度科普工作总结，科普工作档案材料齐全。
二、开辟专栏、组织讲座
在教学楼上镶嵌“崇尚科学、探求真理”八个铜制大字，以此教育学生端正科学思想和科学态度，训导学生热爱科学、学习科学。在校园围墙上和玻璃橱窗内开辟了“科普园地”黑板报专栏，向学生广泛宣传科普知识、我国取得的一些科技成果(如
神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等)、最新科技动态。定期组织“科普知识”专题讲座(如科技局、农业局、我校部分生、理、化教师都担任过主讲教师)，在教学楼周围悬挂名人画像、科学家画像。通过广泛的宣传，
营造了浓郁的科技氛围。科普计划4为了深入贯彻落实党和国家对青少年科技教育的方针政策，提高青少年的科技素质。我校积极开展了形式多样、丰富多彩的科普教育活动，在师生中大力普及科学知识，宣传科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，提高对各种反科学、伪科学的鉴别能力，培养学生追求真理、爱科学。
三、组织丰富多彩的科技兴趣小组
科技兴趣小组分为：无线电航模组、课件制作组、小发明小制作组、生物标本制作组、科普园地专栏组等。
篇7：科普教育工作汇报
为进一步提高学生的科技创新意识，稳步提升我校的办学特色，2012年初，我校根据上级文件精神，立足学校实际，把科普教育工作提到日常工作的议程上来，成立专门的工作小组，指定专人负责开展科普教育工作。
今年是我校科普教育工作的开局之年。如何将活动开展起来，如何吸引更多的学生参与，如何让活动更有成效等问题是我们必须面对和想方设法解决的头等大事。通过几个月来的努力，我们摸索出了一些较为成功的做法，现做如下汇报：
一、以人为本，构建科普教育工作保障体系 为保障科普教育工作的落实，学校将本项工作纳入特色建设的发展规划，并做为规划中的一个重点。
1、强化领导和管理。学校成立了科普教育工作领导小组，从组织上保证了人员的配备；由学校制定活动的规划，督促活动的实施，负责活动的管理，提供了活动监管的保障；充分利用科学课、劳技课、信息技术课、综合实践活动课和校本课程等时间组织开展活动，提供了时间上的保障。
培丰中心小学科普教育工作领导小组： 组长：郑庆阳 副组长：简彬彬
组员：曾祥丰、简连珍、饶高钦、卢启龙
各班主任，各科任老师
2、加强师资队伍的建设。我校长期以来重视教师队伍的建设，着力打造一支综合素质好，业务能力强的师资队伍。因此，虽然目前我校的科技辅导队伍全部为兼职教师，但我校教师教风蔚然，广泛参与各级各类的培训和教研活动，为今后不断拓展科普教育工作打下了很好的基础。
二、立足实际，凸显科普教育特色
科普教育工作要有明确的针对性和方向性，才能真正起到教育或警示作用。因此，我校科普教育工作将依托学校实际，结合办学特色建设，努力打造富于教育意义的新平台。
近年来频繁发生的自然灾害和电影《2012》，让人们更加重视环境保护与资源的再利用。然而在我们学校，仍然有许多孩子对爱护环境漠不关心且浪费严重，随意丢弃垃圾或物品的事情每天都在发生。因此，在科普教育的开局之年，我校针对这种情况，提出了2012年科普教育的工作主题是：“环境保护与废物利用”，旨在通过教育活动，提高学生们的环保意识和创新意识。
三、稳步推进，打造科普创新校园
我校根据年初的科普工作计划，逐项开展各种宣传和教育活动，浓郁的科普创新气息正逐步形成：
１、广泛的宣传
为让每一位学生知晓今年我校科普教育的工作主题，我们利用班会课、国旗下讲话等时间，对学生进行宣传和发动；在校园宣传橱窗上开辟了专门的宣传版面，宣传科普知识。
２、知识的累积
为了让学生掌握更多的环保及废物利用的知识，我利用开放学校图书馆、举办讲座，让学生从中获取更多的相关知识；同时我们还利用信息技术课，教会学生使用网络进行资料的收集与整理；利用科学实验课，让学生掌握正确的实验操作技能；利用劳技课或综合实践课，让学生动手动脑，变废为宝。
３、活动的保障
我校全面开展的科普教育活动不仅内容丰富，而且形式多样：有以宣传为主的黑板报比赛、手抄报比赛、作文竞赛和科幻画比赛；有以创新制作为主的科幻画比赛、教具学具制作、机器人竞赛;有以社会实践为主的参观访问、调查研究等，充分拓展学生活动的空间，提高学生动手能力和实践能力，促进了学生的和谐发展，为学生才华的展示提供良好的平台。
篇8：论科普工作的载体创新
在科学普及过程中离不开科普载体,它能够使抽象事物的内涵具体化,生动化,使其所承载的内容更易于被传递和接受,从而使科普工作更加切实可行、更便于操作。科普载体的选择直接影响科普范围大小、期限长短、科普目标的实现以及科普实际效果的好坏。
科普工作载体是能够承载和传导科普内容和信息,能为科普主体(传授者)所运用、把科普内容传输或呈现给科普客体,且主客体可以借此相互作用的一种活动方式。如活动载体、大众传播载体、管理载体、文化载体等。
总体而言,科普工作载体必须同时具备两个条件:第一,承载科普知识,并能为科普主体所操作;第二,科普主体与科普客体可借此发生互动,实现科普内容的传递。与此同时,随着科普环境的变化,科普载体的设计与运用需要不断丰富和发展,与时俱进。
按照科普传播途径的不同,科普的载体主要有科普基础设施、科普活动、大众传媒(包括新媒体)等[1]。
2 创新科普载体的主要途径
2.1 创新实物载体,实现科普基础设施共享
实物载体主要是指各种有形的具备科普教育功能的科普基础设施,例如,科普场馆、场地、展品、设备等。《科普基础设施发展规划》明确指出,科普基础设施承载科普教育的功能,是科学技术普及工作的重要载体,通过利用各类科普基础设施,使公众了解科学技术知识,学习科学方法,树立科学观念和科学精神,提高自身的科学素质。
目前,我国科普基础设施建设已取得了长足发展,2013年度全国科普统计数据显示,截至2013年底,我国共有建筑面积在500平方米以上的各类科普场馆1837个[2],其中,科学技术博物馆678个,科技馆380个,青少年科技馆(站)779个。678个科学技术博物馆建筑总面积为466.19万m2,展厅面积为232.84万m2;380个科技馆建筑面积为263.14万m2,展厅面积为123.84万m2。2013年全国科普场馆基建支出共计31.9亿元,公共场所科普设施受到政府重视,城市社区科普(技)专用活动室83913个,农村科普(技)活动场地435916个,科普画廊225069个,科普宣传专用车达到2111辆[2]。
但是,从总体来看,目前我国科普基础设施的建设与发展还不能完全满足公众提高科学素养的需求。一方面,科普基础设施总量不足,发展不平衡;另一方面也存在科普基础设施重复建设,各部门条块分割、各自为政,大量展品、展项闲置、利用率不高的现象。因此,为了提高科普工作效果,必须提高科普设施的利用率,将各类科普基础设施的共建共享作为重点内容进行发展和建设,实现科普设施的共享。
2.1.1 整合社会科普设施
鼓励引导企业、团体和非营利组织等社会各方面力量参与建设各类科普设施,例如,充分利用企业的科普设施,通过建立具体适宜的政策引导机制,鼓励一些企业将生产线和生产过程向公众开放,开展多种形式的科普活动;扶持和鼓励有条件的科研机构、社会团体、高等院校建立定期向公众开放的制度,向社会开放科技资源,推动共建共享工程;拓展各类职业培训中心、再就业培训中心(基地)等基础设施的科普功能;有计划、有步骤地引进国外优质的科普设施等。
2.1.2 构建动态评估制度
国家应成立专门的评价工作机构,对科普基础设施进行动态评估,强化科普基础设施建设的评估和监管工作,定期对科普基础设施使用状况进行调查研究,实时评估设施的使用效率,在调研的基础上制定科普设施开发与共享的工作指导,实现科普设施的开发、集成、转化、整合、维护与开发的平衡发展[3],盘活存量设施尤其是以国家财政投入为主形成的科普设施,带动其他增量设施投入共享使用。
2.1.3 健全多元筹资渠道
目前,财政拨款是我国科普经费的主要来源,由于政府科普投入有限,造成我国科普基础设施总量不足,远远不能满足公众的科普需求。因此,要逐步拓宽经费来源渠道,调动社会组织和公民个人积极参与科普事业,实现多元科普经费投入机制。例如,鼓励企业捐赠或投资科普,对企业用于科普基础设施建设的资金和资助公益性科普事业资金给予免税或采用科普反哺企业的优惠政策;鼓励国内外机构和组织及个人设立科普事业发展基金;鼓励非赢利的相关社会团体等组织机构投入科普;通过发行科普彩票,聚集科普资金等多种途径,逐渐形成政府拨款、单位自筹、社会各界广泛投资、捐助的多元化科普资金来源渠道。
2.2 创新传媒载体,实现科普传播多元化
随着科学技术的飞速发展,人们获取信息的方式日益呈现多元化的趋势,为此,科普工作必须创新传媒载体,建立多元化的科普传播渠道。
2.2.1 充分发挥现有科普网站的作用
根据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年底我国网民数量已达到6.88亿。第九次中国公民科学素质调查结果显示,公民利用互联网及移动互联网获取科技信息的比例达到53.4%,网络已成为人们获取信息的主要方式之一。互联网成为科学普及的另一重要媒体。
截至2013年底,全国共有科普网站2430个[2],比较有名的科普网站主要有:中国数字科技馆、网络科普联盟、中国科普、中国科普之窗、中国公众科技网、中国科普博览等。在利用互联网开展科普工作中也存在一系列的问题,例如,网站知名度不高、网站信息缺乏时效性和原创性、真实性和可信度不高、表现形式单一、各网站版式设置和传播主题类化现象严重等。
为了充分发挥现有科普网站的科普作用,首先,应提高科普网站的知名度。例如,通过加强与传统门户网站的链接合作,使受众在浏览网页时,链接进入科普网站,或者通过在电视等传统媒体上做广告、采用事件营销、网络营销、广告置换等方式提升科普网站的知名度;其次,确保科普内容的科学性、真实性。网络管理部门应对科普信息进行严格审查、筛选,建立严格的审查制度,确定准确无误后,再行发布,严格保证内容的科学性、真实性;再次,注重表现形式的趣味性。在形式上,充分利用多媒体技术,将文字、图片、动漫、音频、视频等多种表现方式相融合,将深奥的、抽象的科普知识通过生动的浅显易懂的视听形式表现出来。
2.2.2 加大电视等传统媒体的科普传播力度
据第九次中国公民科学素质调查结果显示,利用电视获取科技信息的公民比例为93.4%,由此可见,作为传统的大众媒体,我国公民获取科技信息的最常用渠道仍然是电视,而且,传统媒体经过长期的发展和积淀,与新型媒体相比具有良好的口碑、权威性和可信度。因此,必须加大传统媒体的科普传播力度。
近年来在利用传统媒体开展科普方面取得了长足发展,各类科普图书、杂志、报纸、音像制品的种类和数量不断上升,2013年全国共出版科普图书8423种,出版总册数为0.89亿册;出版科普期刊1036种,出版总册数1.17亿册[2]。与科学相关的电视频道、科普栏目和节目逐渐增多,例如,中央电视科教频道、浙江教育科技频道、安徽电视台科教频道、山东电视台农科频道、新疆卫视的《农牧新天地》、辽宁卫视的《黑土地》、江苏卫视的《最强大脑》等,除了专门的科普节目外,以行业专题、历史文化、地理风景等为题材的纪录片,例如《大国崛起》、《舌尖上的中国》、《故宫》等也为科学传播做出了贡献。科技部发布的2013年度全国科普统计数据显示,广播电台播出科普(技)节目总时长为18.11万个小时[2]。
然而,目前国内科普电视节目在选题策划[4]、呈现形式、推广模式等方面还存在诸多的问题与不足,造成科普节目的收视率偏低,影响了科普传播的效果。例如,在选题策划方面更多的是根据经验,缺少调查研究,缺乏准确的受众定位;在呈现形式上主要以主持人解说加上画面配音的传统形式,缺少受众的直接参与互动;在推广方式上,只有少数电视台采用了新媒体推广方式,大多数电视台未实现科普节目的二次传播。
针对目前科普显示节目的现状,首先,应进行受众分析,针对不同的目标受众,在科学调研其科普需求的基础上进行节目的策划、设计和播出;其次,在表现形式上要注重趣味性、故事性、娱乐性、科学性的结合;最后,在推广方式上,加快与新媒体的融合,积极探索新媒体科学传播的新渠道,运用微博、微信、社交网络、论坛等开展科学传播,让科学知识在网上流行。
2.3 创新活动载体,实现科普活动经常化
结合经济和社会发展中的热点和重大问题开展经常性的科普活动,针对农民、青少年和城镇居民不同的参与主体,科普活动的侧重点应有所区别。
2.3.1 科普惠农在农村
农村科普活动必须紧紧围绕农业增产、农民增收、农村经济繁荣发展这一主线,以科学技术为支撑,以教育培训、示范为重点,开展以科普宣传、科技示范、科技培训为主要手段的各种科普活动,不断培养农民的科技创新意识,增强农民获取和应用科技知识的能力,提高农民的科学素养。
首先,做好科普宣传活动。
借助科普活动月、科技(普)活动周、科普活动日、科技文化卫生三下乡等活动,利用科普画廊、橱窗、黑板报、站-栏-员、科普资料、网站、电视、广播、展览等科普宣传阵地,向广大农民宣传党的强农惠农政策,宣传生产、生活方面的科学知识,营造崇尚科学,破除封建迷信,追求知识,科技致富,文明生活的良好社会风尚。
其次,开展科技示范活动。
强化科普示范基地、科技示范园、科普示范村、科技示范户建设,积极开展农业新品种、新技术的试验、示范、推广活动,发挥其典型示范和辐射带动作用,增强农民吸收新技术的能力,提高农民科学素质,促进农业结构调整。
再次,抓好科技培训活动。
紧紧围绕社会主义新农村建设,坚持实际、实用、实效的方针,采取课堂培训、电化教育、技术讲座、技术咨询、科技赶场等多种形式的科技培训活动,不断提高农民的科技文化素质,使科普成为农业经济发展、农业增效、农民增收的一种惠农手段。
2.3.2 科技教育在学校
面向青少年的科普活动,目的是让青少年靠近科学、让科学走进青少年,在青少年和科学之间搭桥,增加青少年接受科普教育的机会,启迪青少年爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚兴趣,培养科技创新的意识和创新能力。结合青少年的特点,大力开展多种形式的科普宣传教育活动。例如,开展科技创新大赛活动;组织观看科技电影;开展社团活动;邀请专家做科普报告;组织科普旅游、科普参观、科普夏令营等活动。
2.3.3 科普益民在城区
城区科普活动的开展要紧紧围绕提高城区居民科学文化素质和生活水平,促进社会稳定,建设现代化城市的目标,结合居民的生活、学习、娱乐等需要组织开展经常性的、群众性的、适时、适用的科普活动。
开展城区科普活动,必须遵循如下几个原则:
一是科普活动内容的选择要贴近群众、贴近生活、贴近实际,针对社会热点、焦点问题。
二是每次科普活动应有明确目的,注重实践,讲求时效,避免形式主义。
三是采用居民喜闻乐见、生动有趣的形式,提高居民参与科普活动的积极性。
四是科普活动的组织方式必须符合居民的接受习惯和审美情趣。
五是科普活动应坚持与社区各项社会管理紧密结合,实现良性互助[5]。
参考文献
[1]任福君.中国科普基础设施发展报告2012-2013[M].北京:社会科学文献出版社,2013:33.
[2]贾婧.2013年度全国科普统计数据发布[N].科技日报,2014-12-15.
[3]李朝晖,任福军.我国科普基础设施建设存在的问题与思考[J].科普研究,2011(6):20.
[4]谢广岭,周荣庭,朱婧婷.信息化背景下电视科普栏目创新途径研究[J].科普研究,2015(1):59.
篇9：科普工作汇报
5月8日，学会学术科普工作委员工作会议在广州文冲船厂有限责任公司召开。会议由学委会主任王毅主持。学委会、副主任及各专业学组组长（代表）及秘书处共15人出席了会议。
王毅主任介绍了中船集团公司广州几家大型船企改革和重组的情况，并重点分析了广东船舶行业技术发展状况和技术需求方向，提出了学委会下半年工作目标的建议。程月辉秘书长在会上报告了学会上半年的工作情况，重点介绍了下半年两大技术论坛的筹备情况,并简要介绍了学会当前开展的提升能力、为承接政府职能转移作准备的各项工作情况。
会议讨论和提出了学术科普工作委员会属下设九个专业技术委员会的方案。方案将提交常务理事会通过后，稳步推进组建工作。会议还讨论了与中国造船工程学会联合主办2014年第六届广州海事展论坛的事宜。本届论坛将围绕“自主创新 合作共赢”主题，我会拟由日松公司和广州航海学院推荐主题报告。
《广东造船》学术论文 投稿须知
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4.摘要采用第三人称撰写，概括文章的目的、方法、结果、结论，以150字左右为宜。
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篇10：科普工作汇报
乡镇科普工作总结暨县科协科普工作调研汇报材料
罗洪乡位于隆回县东北端，东接新化槎溪镇，南连高坪镇，北邻鸭田镇，西靠望云山林场，下辖19个行政村，189个村民小组，6745户，24995人，耕地面积15303亩，林地面积48100亩，总面积63.24平方公里。乡政府驻地中罗洪村，海拔450米。以中罗洪为中心，各村呈扇形分布，自然条件差，全乡经济水平不高，以农业种、养殖业为主，主产糯米、肉牛、山羊、本地鸡、井水鱼、水酒、杨梅、竹笋、地瓜干、金银花等农副产品。村级集体经济薄弱，经济欠发达。
近年来，罗洪乡在县委、政府的正确领导和上级科协及科技部门的精心指导下，以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大和十八大三中全会精神，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，紧紧围绕乡党委、政府的“抢抓机遇争项目、突出特色兴产业、维护稳定促和谐、转变作风树形象”的中心工作思路，结合我乡实际，扎实贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，有效地整合科技资源，不断创新工作思路，增添工作措施，着力推动科技创新，为促进经济社会发展和科技进步提供了科技支撑。切实提高科普工作水平和公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全乡经济建设和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我乡今年科普工作情况总结如下：
一、乡党委、政府高度重视科普工作
乡党委、政府认真贯彻《科普法》，积极实施《科学素质纲要》，制定科普工作规划和年度计划，将科普工作列入本乡党政工作的重要议事日程。乡成立科技科普工作领导小组，由乡长覃志华担任组长，分管领导、乡科协主席钱琦任常务副组长，乡部门站所的负责人为成员，领导小组下设办公室，由科协秘书、乡党政办副主任任办公室主任。从而健全了全乡的科普管理体系，加强了对科技、科普工作的领导和协调，同时还出台了《罗洪乡科普工作考核办法》，将科技工作纳入了各村、部门的年终综合考评。
二、加大科普宣传力度，提高全乡人民科技意识
1、加大科普宣传经费投入，提高科普硬件建设。一年来，乡党委、政府在财政十分困难的情况下，本着“压其他、保科技”的指导思想，合理调整资金分配使用比例，增加科技资金的预算，预算科技经费达2万多元。同时，我们还多渠道、多层筹集资金，千方百计增加科技资金的投入。进一步完善科普基础设施建设，不定期对乡机关及交通便利村落科普宣传内容进行更新，起到了良好的宣传效果。
2、以科技周活动为载体，开展形式多样的科普宣传。农业科普宣传咨询活动。在乡农业技术服务站站长、乡科普惠农服务站站长邹石龙沿街门面开展农业专业化防治技术、
金银花栽培技术、生态种养殖技术培训，全年发放各种宣传资料达余份。科普工作进校园活动。结合到县参加的以“共创心态文明，建设美丽隆回”为主题的 “全国科普宣传日”活动，回乡后与乡中心校一起，在乡内所有学校进行了科普展板、挂图摆放，科普电影放映，同时开展“小手拉大手活动”,达到参加卫生整治、增强卫生意识的效果。环境卫生整治活动。为响应邵阳市创国卫工作，乡拿出资金十多万元购置了崭新的垃圾车数辆，配备了专门人员打扫街道卫生，各村聘请了卫生保洁员，同时全乡购置垃圾桶1000余只发放至各沿街住户。应急管理宣传日活动。()“5.12”全国应急管理宣传日当天与乡综治办、计生所在罗洪中心街道摆放宣传台、宣传展板，进行抗震避灾、反邪教尚科学、优生优育、婚育知识等相关宣传，发放资料500余份。其他活动。比如结合科普“三农网络书屋”、农村党员干部现代远程教育网络、文化部门的农家书屋等宣传学习阵地，对种养殖大户、农技协会会员、科技致富带头人及普通村民开展各种种养殖技术培训。同时开展了农村妇女科学技术网络竞赛。
3、以点带面，加大宣传力度。我们在坚持向全乡推广科技的同时，注重发展示范户、示范基地的建设，目前已建立年产值100万元以上的科技示范户8户，年产值300万元以上的科普示范基地3处。通过示范基地、示范户的带动和实际科技成效的宣传，真正让老百姓认识到科技的好处，真正起到了用实际说话，用成效说话，以点带面，营造了浓厚的科普文化氛围。
4、努力做好科普培训工作。全年共开展了科普知识专题培训4次，培训内容分别为抗洪抢险知识、健康新理念、雷电灾害与防治、防震减灾知识。每次参培人员均达到500人以上，乡镇干部100%参加，村干部和党员组长达到了85%以上。真正做到了科普知识宣传深入人心。同时乡科协主席、秘书平时做到了多学科技知识，多了解科技常识，从而能够更好的开展工作。
三、真抓实干，成效显著
1、巩固了原有科普示范基地、科普示范户。20以前罗洪乡有产值100万元以上的科普示范户6户。分别为以袁湘华为法人的隆回县晟湘金银花种植专业合作社种植金银花350亩，同时其还开办了一个年出栏生猪500头的养猪场;承包130亩土地的上罗洪村种粮大户邹志高;以邹洪辉为法人的年产值达1000万元的隆回北面地区唯一的一个电子元器件生产厂――四海磁芯厂;年出栏生猪500余头带动周边小规模生猪养殖户达10余户的官树下村养猪大户邹青松;巴油村村民杨理东在孟公开办的大型环保胶合板生产厂――理东胶合板厂;龙州村民廖志忠在梓木溪开办的年产值达800万元的折叠式竹床生产厂。从年初第一时间知道分管科技科普工作以来，我就积极与各科普示范户联系交流，登门拜访，了解其经营情况，为其碰到的有些问题排忧解难。如廖志忠开办的折叠竹床生产厂生产出来的一批竹床竟然发生起霉变色现象，货销不出去，损失惨重，甚至曾一度想放弃该厂的开办，我们乡科普办的同志通过网络积极替他寻找改进该工艺的相关资料，同时通过网上咨询，使得该项难题得以攻克，该厂正常运转。乡科普办积极通过网络报纸对罗洪的科普示范户、科普示范基地进行推介和报道，全年在市级刊物网站上发表相关新闻报道2篇，县级4篇。
2、挖掘新示范户，新增科普示范基地。今年通过不懈的努力我乡新增科普示范基地1处，为油茶种植面积达500余亩的隆回县仙人山油茶种植专业合作社种植基地，位于我乡光华村，正进行坡改梯工程，整体坡度均不超过30度，条件良好，非常适合油茶生长。乡科技科普领导小组组长、乡长覃志华为了该基地的建设多次去现场指导查看且积极为其争取上级资金扶植。乡科协积极扩大原有基地规模，如顺祥红薯种植合作社采用“公司+农户”的运行模式，今年新增红薯种植面积500余亩。乡全年新增科技示范户5户，基本做到每村一户。
3、为示范户、基地积极争取项目资金。比如今年农业局有一个关于家庭农场建设的扶助项目，顺祥红薯种植专业合作在积极争取，为了该项目的争取，我帮助其填写资料来返县农业局与罗洪3次，最后争取资金3万余元。钱虽然不多，但是也能暂解燃眉之急。乡农业站站长邹石龙，在农业培训罗洪乡没有赴市培训指标的前提下，积极争取，为我乡争取了一个种植大户、示范户赴市学习的机会。
四、存在不足
1、农业没有找到特色。受网络舆情和市场经济竞争的影响，南烟北药战略严重受挫的当下，作为罗洪乡的科技工作者，没有在种养殖或者农业方面找到一种适合罗洪发展的特色产业。总的来说现阶段罗洪水酒正在试图逐渐恢复当年的生产状态，还有油茶产业正在发展壮大，但是因为区位优势差特别是经济底子薄，所以举步维艰。
2、村级科普阵地建设艰难。据我统计，目前罗洪19个村没有村级活动室的有7个村;利用村级学校占用教室办公的有7个村，真正拥有独立村级活动中心的只有5个村。即便是拥有独立的办公场所，但也办公条件简陋大多且不位于村落的中心地段，宣传栏更是简陋，农村工作各项宣传多，科普科技宣传尽管花了钱更新了不少宣传内容，但是风刮雨淋及人为原因，存留的时间不长，没有很好的起到宣传效果。且村“三农网络书屋”建设，都是依靠农村党员干部现代远程教育网络和文化共享系统电脑开展的，但是因为村干年纪偏大懂电脑操作的少，并且自愿来观看或者求教的`民众少，所有运行不是很好。
3、新有机菌肥的推广不是很好。罗洪属于偏远乡镇，群众接受新事物能力不强。像今年上半年县科协引进推广的新产品农大哥有机菌肥在罗洪的前阶段推广效果不是很好，农民购买不多，但是“真金不怕火炼”,凭借该生物菌肥的实际种植效果，有购买意向的农户越来越多，包括顺祥红薯种植专业合作社、仙人山油茶种植专业合作社都在和厂家联系洽谈购买事项。
五、两点建议
1、加大对偏远乡镇的科技指导力度。偏远乡镇，区位优势差，经济条件差，县科协是一个综合管理协调部门，希望以后加大对我们偏远乡镇的技术指导和项目支持。
2、在全县范围内多组织座谈会或者考察学习。为了偏远乡镇的科技示范户能够真正走出去，长知识，开眼界，学东西，加快发展，真正起到以点带面的效果，希望县科协能够多组织相关活动，比如一次同行业的座谈会或者一次考察学习，都能起到很好的效果。同时，通过与科技示范户的交流，发现其这方面的需求很大，另外全县范围的科普示范户能否做一本通讯录内，便于更好的交流。因为有交流才知道差距，知道差距才能够更好的发展。