(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷

(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷（共4篇）

篇1：(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷

通中高二期中2018年春

一、语言文字运用(21分)1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(3分)．．．①不要逃避和，因为这个世界上每个人都有自己应担负的责任，我们不应该逃避，更不应该畏惧。

②今年“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间。

③军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这一提问的怒斥，彰显了为尊者讳，为长者忌的传统，也体现了中华民族自古以来 的敬畏之心，感恩之德。A．推脱 C．推脱 意兴阑珊 谨小慎微 B．推托 意兴盎然 谨小慎微 意兴盎然 慎终追远 D．推托 意兴阑珊 慎终追远

2．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)．．．．A．谈到我国滑雪人才的培养，人们首先想到的是请知名教练来华执教，而对与运动员素质提升相关的基础训练却常常被忽视。

B．发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。

C．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

D．受制于物力、财力等因素，搜集史料不容易，鉴定和使用史料更不容易，中国过去的大部分史学家几乎将一生的主要精力都用在了这方面。

3．下到诗句中，没有使用比喻手法的一项是)(3分)．．．．．．A．江流宛转绕芳甸，月照华林皆似霰。B．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D．男儿何不带吴钩，收取关山五十洲。4．下列各句中，“之”的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)．．例：秦王之遇燕太子丹不善

A．此天之亡我 B．齐王使淳于髡之赵请救兵 C．亭长妻患之 D．太傅之计，旷日弥久 5．下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)．．A．乃持项王头视鲁 B．三年不蜚又不鸣 C．吾曩者目摄之 D．是固丹命卒之时也 6．下列各句中，加点字的活用现象与例句相同的一项是()(3分)．．例：韩魏翼卫其后

A．梁以此奇籍 B．豪杰蜂起 C．盖聂怒而月之 D．侯生乃屏人间语

7．下列各句中，句式特点与例句相同的一项是()(3分)．．例：骑能属者百余人耳

A．与籍避仇于吴中 B．此五霸之伐也 C．淮阴屠中少年有侮信者 D．必为二子所禽矣

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成8-11题。

阔里吉思，性勇毅，习武事，尤笃于儒术，筑万卷堂于私第，日与诸儒讨论经史，性理、阴阳、术数，．．靡不该贯。尚忽答的迷失公主，继尚爱牙失里公主。宗王也不干叛，率精骑千余，昼夜兼行，旬日追及之。．．．．时方暑，将战，北风大起，左右请待之，阔里吉思曰：“当暑得风，天赞我也。”策马赴战，骑士随之，大．杀其众，也不千以数骑遁去。阔里吉思身中三矢，断其发。凯还，诏赐黃金三斤、白金千五百斤。

成宗即位，封高唐王。西北不安，请于帝，愿往平之，再三请，帝乃许。及行，且誓曰：“若不平定西北，吾马首不南。”大德元年夏，遇敌于伯牙思之地，众谓当俟大军毕至，与战未晚，阔里吉思曰：“大．．．丈夫报国，而待人耶！”即整众鼓躁以进，大败之，擒其将卒百数以献。诏赐世祖所服貂袭、宝鞍，及缯锦七百、介胄、戈戟、弓矢等物。

二年秋，诸王将帅共议防边，咸曰：“敌往岁不冬出，且可休兵于境。”阔里吉思曰：“不然，今秋候骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匮其形，备不可缓也。”众不以为然，阔里吉思独严兵以待之。是冬，敌兵果大至，三战三克。阔里吉思乘胜逐北，深入险地，后骑不继，马踬陷敌，遂为所执。敌诱使降，惟正言不屈，又欲以女妻之，阔里吉思毅然田：“我帝婿也，非帝后面命，而再娶可乎！”敌不敢逼。帝尝遣其家臣阿昔思特使敌境，见于人众中，阔里吉思一见辄问两宫安否，次问嗣子何如，言未毕，左右即引其去。．．明日，遣使者还，不复再见，竞不屈死焉。(节选自《元史·阔里吉思传》)8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)．．．A．靡不该贯 ．C．天赞我也 ．

靡：无，没有 B．尚忽答的迷失公主 ．赞：辅佐，辅助 D．众谓当俟大军毕至 ．

尚：推崇，尊重 俟：等待

9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A．“儒术”指儒家学说，代表人物有孔子、孟子、荀子等，经典著作“四书五经”是中国科举制度下读书人的必修科目。

B．“旬日”指十天，王勃《滕王阁序》中有“十旬休假”的句子，中国现代也把一个月分为上旬、中旬和下旬。

C．“两宫”指皇宫，诸葛亮《出师表》中，“宫中府中”的“宫”即指皇宫，文中指东宫和西宫，即代指分住在两宫的太子和太后。

D．“大德”是帝王年号，与范仲淹《岳阳楼记》中“庆历四年春”的“庆历”类似，中国古代除皇帝年号纪年法外，还有干支纪年法等。

10．把文中画线的句了翻译成现代汉语。(9分)（1）不然，今秋侯骑来者甚少，所谓鸷鸟将击，必匿其形，备不可缓也。(5分)（2）阔里吉思乘胜逐北，深入险地，后骑不继，马踬陷敌，遂为所执。(4分)11．请简要概括阔里吉思的特点。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首唐诗，完成12-13题。

院中晚晴怀西郭茅舍

杜甫

幕府秋风日夜清，澹云疏雨过高城。叶心朱实看时落，阶面青苔先自生。复有换台衔暮景，不劳钟敖报新睛。浣花溪里花饶笑，肯信吾兼吏隐名。

【注】①本诗写于广德二年(761年)。严武在担任剑南节度使时，保举杜甫为节度使参谋，在幕府当值。②背信：背否相信。③史隐：郑钦吏隐于蚁陂之阳，杨德周曰：“晋山涛，吏非吏，隐非隐。公在幕府为吏，归草堂为隐，兼有其名也。”(《汝南先贤传》)12．请简要分析首联的作用。(4分)

13．尾联是如何表达情感的？请简要分析。(6分)

四、名句名篇默写(10分)（1），使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》)（2），落日故人情。(李白《送友人》)（3）星垂平野阁。(杜甫《旅夜书怀》)（4），生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹五首(其三)》)（5）？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)（6）世事茫茫难自料。(韦应物《寄李儋元锡》)（7）今逢四海为家日。(刘禹锡《西塞山怀古》)（8），密雨斜侵薛荔墙。(柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》)（9）故不积跬步。(荀子《劝学》)（10）师者。(韩愈《师说》)

②

③

①

五、现代文阅读

（一）(20分)阅读下面的作品，完成15-18题

暮鼓 铁凝

①日落之后，天黑以前，是黄昏。

②黄昏是一个有形的、硕大无朋的器皿，正承接接着她的投入。她相信运动，只有运动才能使人年轻。好比六十岁的她，走起来是步幅均匀，不喘不吁，腰还柔韧，背也挺直，加上她那坚持每五个月才染一次的深栗色“包包头”，看上去怎么也超不过五十岁。

③迎面偶尔过来几个遛狗的人，她避免和他们打招呼、搭讪。住在美优墅的业主，房子都不小，院子也挺深，喜欢开车不喜欢走路，谁都难得遇见谁，谁都不准备搭理谁。

④她十年前就提前退休了，曾去一家农民工子弟学校充当志愿者。但女人是不能缺觉的，所有的“志愿”都必须首先让位给她的睡眠，于是她不再去那学校。为了爱惜容颜，保证睡眠，她甚至没为孙女熬过一次夜，给孙女哪怕是象征性地换过一次纸尿裤。

⑤但这些年来，她的心里常涌上一股铁灰色的感觉，有一种日渐年老的惶恐。

⑥她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者托着一把平头铁锨，铁锨和柏油路而摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。她知道这是哪家施工队的工人，刚收工或者正要赶往哪个工地。绕过柿子林就是会所，会所正在挖地下网球馆，说不定这位老者就属于那个工地。他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者---这老头！她心说。

⑦路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。

⑧她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝着她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！”他喊着“妈”说，快点儿！菜汤都凉了！

⑨她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？

⑩这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一身“妈”，他催促说快点儿！菜汤都凉了！“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。她从年轻人浓重的中原口语里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头一不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。

⑪那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是----妈。

⑫年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的车，车上有一筐箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。

⑬她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。

⑭她看见儿子拿着萝卜，和妈稍作争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的年少时代，夜晚的交迺警察手中那发着荧光的指挥棒。

⑮会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商将早年家乡太行山区的一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧挥煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开场白。虽然，和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点暗哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起，还是有些激越，能引人驻足的。

⑯她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。(有删改)15．简要概括文中打工母亲的形象特点。(4分)

16．文中的打工母亲起初被“她”误认为“老头”，简要分析这一情节安排的作用。(6分)

17．如何理解文中画线句的含义。(4分)

l8．探究小说标题“暮鼓”的丰富意蕴。(6分)

六、现代文阅读(二)(10分)阅读下面的作品，完成l9-20题。

“抱一”为何如此难？

王朝明

①去过崂山北九水的游客，多会在山涧里的一块大石前驻足。令他们停下脚步的，不是磐顽之石，而是石上镌刻的两个字“抱一”。“抱一”，出自《道德经》，文字虽简，却颇耐咂味。一滴水，折射七色光。何谓“抱一”？不同的人有不一样的理解。

②“采菊东篱，悠然南山”，“明月松间，清泉石上”，这是陶潜和王维的“抱一”；“待从头，收拾旧山河”，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，这是岳飞和辛弃疾的“抱一”；“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”，这是保尔的“抱一”；“愿做一颗永不生锈的螺丝钉”，这是雷锋的“抱一”；“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休叉钻山沟沟”，这是杨善洲的“抱一”……

③置身大千世界，面对世间万象，要保持一颗沉潜笃定的素心，矢志不移，心无旁骜，委实不易。④“抱一”之难，难在外面世界的精彩。音之魅，色之眩，犬马之逸，时时扰人五心；得与舍，公与私，义与利，常常令人两难。数十年持续发展所带来的，不惟物质的空前丰富、需求的不断满足，还有形形色色“分外”的诱惑。而在这个世界上，不是每一粒陷入淤泥的种子，都拥有一颗清莲的心。

⑤“抱一”之难，难在内心的羸弱。君不见：穿得草鞋，嚼得菜根，却抵不住“糖弹”；兢慎于始，公廉于卑，却收不好“官子”。靡不有初，鲜克有终。反思蜕堕失守之因，有温水煮蛙、蚁穴溃堤的微渐不惕，有片石破窗、滴墨染缸的一发不收，也有忘却所来、迷失所去的歧途不返。归根结底，无不由弃“抱一”始，而致以“抱憾、抱愧、抱恨”终。

⑥“抱一”不易，当炼定力。风吹过，但见草伏、树摇、云走，而山自岿然不动。幻变和纷扰永远是世界的常态。愤懣于“这个世界怎么了”，纠结于“这个世界会好么”，不如起而为之，让“这个世界看我们”。打铁须得身硬，定力需有支撑。这要求我们拥有竹签子也穿不裂的坚定信仰，拥有钢筋铁骨铜豌豆的坚强意志，更要拥有“乱云飞渡仍从容”的坚实底气。诸葛有云：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。坐得住冷板凳，嚼得香苦菜根，身在陋巷胸怀苍黎，夙夜在公不忘进取，如是，或可令矢志于“抱一”者“抱”得更加内生、从容且平静持久。

⑦“此心安处是故乡”，无论何时何地，若得“抱一”，“故乡”将不再遥远。(有删改)19．请简要分析本文的论述层次。(4分)

20．怎样才能达成“抱一”？请简要概括。(6分)

七、作文(70分)21．阅读下面的材料，按要求作文。

英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。

印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，除诗歌之外，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

通中高二期中 2018年春

1．【参考答案】C 2.【参考答案】B 3.【参考答案】D 4.【参考答案】A 5.【参考答案】D 6.【参考答案】B 7.【参考答案】C 8.【参考答案】B 9.【参考答案】C 10.(1)【参考答案】不对，今年秋天巡逻侦察的骑兵来的很少，这就是所说的猛禽将要出击，一定会藏匿它的形影。(关键词“然”“候骑”“匿”的翻译各 1分，大意2分)(2)【参考答案】阔里吉思乘胜追击，深入危险地段，后援骑兵不能及时赶到，他的战马摔倒而陷入敌阵，于是被敌人掳去。

11.【参考答案】学富五车，骁勇善战，富有主见，做事果决，忠贞不屈(每点1分，达满4点得4分，意思对即可)12、13【点评】 古代诗歌基本答题步骤：

第一步：准确地指出用了什么表现手法或何种技巧； 第二步：结合诗句说说这个手法的内容；

第三步：指出运用该手法的作用(这种手法表达了诗人怎样的感情，传达了怎样的旨趣，产生了怎样的效果等。)14．【答案】(1)安能摧眉折腰事权贵(2)浮云游子意(3)月涌大江流(4)群山万壑赴荆门(5)云横秦岭家何在(6)春愁黯黯独成眠(7)故垒萧萧芦荻秋(8)惊风乱飐芙蓉水(9)无以至千里(10)所以传道受业解惑也

15.【点评】形象题，从原文当中找可以概括打工母亲的形容词，并分析其运用的手法。16.【点评】情节作用题，从环境、人物、情节、主旨四个角度进行分析。

17.【点评】含义题分字词含义和句子含义，本题考查句子含义，故先解释句子意思，再分析作者的情感取向、写作意图、象征义、比喻义和引申义。

18.【点评】意蕴题探究深意和情感，即“暮鼓”的深意，以及由此体现出的作者写作意图或情感取向。

19.【点评】本题主要考查想说论证思路的基本能力。论证思路题目，注意围绕首先提出什么观点，然后分析论述，最后得出结论观点等。本文首先引出“抱一”难的观点；然后具体论述“抱一”难在“外面世界的精彩”、“内心的羸弱”和“当炼定力”。

20.【点评】本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的基本能力。答题区间为4-6段，分别概括每段段意即可。21.作文 【写作提示】

争与不争的背后是进与退，是积极与消极，是拼搏与淡然，是热闹与安静，是儒家与道家，是青春与暮年，是都市与田园，是不同的人生哲学与人生态度。

这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：

第一、竞争的进步意义。竞争不叮避免、竞争无所不在，你看江河湖海，到处都是千帆竞渡；你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得 老远，或是淘汰出局。

竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争使人更勇敢：竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；

竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。世界也会在竞争的多姿多彩。

第二、理性竞争。竞争的木质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对于，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。问时，竞争不排斥合作。

第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争的人心灵更纯净，内心更安静，他们闲看庭前花开花落，静看天边云卷云舒。有时候不争，比能争会争之人有福多了。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。人生无常，世事难料，不为艰难困苦而却步，不为鲜花掌声而迷失，方显英雄木色。高山无语，深水无波。心灵淡然若水，人生便如行云流水，轻盈飘逸。

篇2：(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷

高二语文试卷

语文Ⅰ卷

一、语言文字运用（15分）

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

当社会完成了一定的物质积累的时候，文化的需求又会重新回来。当物质生活丰富了，人们又会追求一种 ▲ 的生活，甚至会投身于文化，渴望在其中找到 ▲ 的去处。没有文学的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界，这样的世界，显然不适合人类居住。因为人心所需要的▲，并不会从这个世界里产生出来。

A．典雅 安身立命 春风化雨 C．典雅 安贫守道 春风化雨

B．风雅 安身立命 春暖花开 D．风雅 安贫守道 春暖花开

2.下列诗句中，使用了借代手法的一项是（3分）A．牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄 B．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰 C．滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞 D．不知江月待何人，但见长江送流水 3.下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A．杜甫一生坎坷，却忧国忧民，他用诗歌记录了唐代由盛转衰的历史巨变，表达了崇高的仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被称为“史诗”。

B．《史记》中的精彩故事情节、生动人物形象，触动了历代诗人的思古幽情。据不完全统计，汉代至清代吟咏《史记》中的人物的诗歌有近600首左右。

C．中兴通讯表示，不会放弃通过沟通对话解决问题的努力，也有决心通过法律允许的一切手段维护自身的合法权益，维护全体员工和股东的合法利益。

D．20字小诗《苔》在《经典咏流传》的舞台上被乡村老师梁俊和山里孩子小梁重新唤醒。孩子们朴质无华的天籁之声，不仅感动了亿万国人，也唱哭了庾澄庆和曾宝仪。4.下列各项中，对有关诗句理解不正确的一项是（3分）

A．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”由于诗人当时身处唐代繁荣的“开元盛世”，春风得意，再加上好友相聚，怎能不尽情畅饮，把酒言欢？

B．“人事有代谢，往来成古今”这两句不似一般诗歌起笔写景，而是凭空落笔，抒写登临之感，和全诗貌离神合。正如古人所评“起得高古”，引出了作者的浩瀚心事。

C．“生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草”表现了当时“重男轻女”社会心理的变化。这是作者对战争的残酷以及给人民带来痛苦的发自肺腑的血泪控诉。

D．“明月隐高树，长河没晓天”中的“隐”和“没”暗示诗人与友人彻夜未眠，更表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，令人伤感的难舍难分时刻终于到来了。5.对下面的曲线图解读不正确的一项是（3分）

A．在工作前期，团队的工作效率呈上升趋势，激励力度逐渐加大

B．当工作进行到中期时，团队的工作效率开始逐步下降，激励力度进一步提高 C．当工作进行到后期时，团队的工作效率再次呈上升趋势，激励力度逐步降低 D．激励力度跟工作效率不成正比，因此激励在团队中并不起作用

二、文言文阅读（27分）

（一）阅读下面一段文言文，完成6～9题。（12分）

郭嘉，字元礼，濮阳人。祖昂，父惠，俱以战功显。嘉慷慨有大志，始由国子生登泰定三年进．．．士第，授彰德路林州判官，累迁翰林国史院编修官，除广东道宣慰使司都元帅府经历。未几，入为．京畿漕运使司副使，寻拜监察御史。会朝廷以海寇起，欲于浙东温、台、庆元等路立水军万户镇之，．众论纷纭莫定。擢嘉礼部员外郎，乘驿至庆元，与江浙行省会议可否。嘉至，首询父老，知其弗便，．．请罢之。会方择守令绥靖辽东，乃授嘉广宁路总管，兼诸奥鲁劝农防御。属盗起，军旅数兴，供饷．．．无虚日。民苦籴转输，而吏胥得因时为奸。嘉设法计其户口，第其甲乙，民甚便之。有诏团结义兵，．．．嘉招集民数千，教以坐作进退，万、千、百夫各统以长，号令齐一，赏罚明信。故东方诸郡，钱粮之富，甲兵之精，称嘉为最。十八年，寇陷上京，嘉闻之，躬率义兵出御。既而辽阳陷，嘉将众巡逻，去城十五里，遇青号队伍百余人，始言官军，嘉疑其诈，俄果脱青衣变红。嘉出马射贼，分兵．两队而夹攻之，生擒贼数百，死者无算。嘉见贼势日炽，孤城无援，乃集同官议攻守之计，众皆失措，嘉曰：“吾计决矣。”因竭家所有衣服财物犒义士，以励其勇敢，且曰：“自我祖宗，有勋王室，．今之尽忠，吾分内事也。况身守此土，当生死以之，余不足恤矣。”顷之，贼至，围城亘数十里，有大呼者曰：“辽阳我得矣，何不出降！”嘉挽弓射呼者，中其左颊，堕马死，贼稍引退，嘉遂开西门．逐之，贼大至，力战以死。事闻，赠崇化宣力效忠功臣、资善大夫、河南江北等处行省左丞、上护军，封太原郡公，谥忠烈。

（节选自《元史·列传第八十．一·郭嘉传》 6.对下列加点词语的解释，不正确的一项是(3分)A.擢嘉礼部员外郎 擢：提拔 ．B.嘉挽弓射呼者 挽：提起 ．C.有诏团结义兵，嘉招集民数千 团结：组织集结 ．．D.会方择守令绥靖辽东 绥靖：安抚平定 ．．7.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．国子生，又称国学生、太学生，指在国子监就读的学生，一般为官员子弟，也有由捐纳而得者，入监就学者有贡生、监生之分，通称为国子监生。

B．驿，旧时供传递公文的人过往商旅中途休息、换马的地方，也指供传递公文使用的马。文中的“驿”就是指驿马或马拉的驿车。

C．路，始于宋代，宋元时代行政区域名。宋代的路相当于明清的省，元代采用行省制度，行省下设路、府、州、县，形成四级地方行政制度。

D．谥，即谥号，始于西周，是对已故的帝、妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予褒扬的称号。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)属盗起，军旅数兴，供饷无虚日。（2分）(2)当生死以之，余不足恤矣。(2分)9.根据第三段，简要列举郭嘉“忠烈”的具体表现。（2分）

（二）课内文言文翻译（15分）

10.把下列选自课本中的句子翻译成现代汉语。（1）沛父兄固请，乃并复丰，比沛。（3分）（2）军亡导，或失道，后大将军。（3分）（3）管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。（3分）

（4）屈平属草稿未定，上官大人见而欲夺之，屈平不与。（3分）（5）信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。（3分）

三、古诗词鉴赏（8分）

阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（8分）

落 梅

刘克庄

一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。

①

东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【注】①莓苔，苔藓植物，生长在阴湿的地方。

11.这两首诗歌有“异曲同工”之妙，请从内容和手法两方面，对“同工”之处作简要分析。（4分）12.“东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张”这两句诗中蕴含了作者怎样的情感？（4分）

四、名句名篇默写（8分）

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）细草微风岸，危樯独夜舟。（杜甫《旅夜书怀》）。（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）（3）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）（4）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）（5）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）（6）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）（7）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）（8）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《浪淘沙》）

五、现代文阅读

（一）（20分）

阅读下面的作品，完成14～17题。

儿子的否决权

[英]哈代

①一天晚上，只有他们母子俩在他们那朴素的郊区住所里——那里的生活不是明朗的，而是阴沉的，这时，她才终于打破了沉默。在宣布自己可能改嫁的同时，为了缓和口气，她向他保证说这还是遥远的将来的事，到那时他将能离开她而独立生活了。

②儿子认为这个想法非常合情合理，还问她是不是看中了谁，她没有马上回答，他似乎有某种猜疑。他说，但愿自己的继父是一个上等人。

③“算不了一个上等人，”她怯生生地说，“他的情况和我在认识你父亲以前的情况差不多。”就这样一点一点地把全部情况透露给了他。有一会儿，年轻人绷紧着脸，然后满脸涨得通红，俯在 桌子上，突然痛哭起来。

④他的母亲走上前去吻他，他脸上凡是能吻到的地方都吻遍了，又拍拍他的背哄他，就像他还是婴儿一样。她自己也一直哭着。等到这场大哭稍微平息一些，他就匆匆地走到自己房里，闩了门。

⑤她在门外等着，听着，从锁眼里进行劝说。过了很久他才在里面搭腔，一开口就严词厉色。“我为你感到羞耻！那样会毁了我！想嫁一个可怜巴巴的乡下佬！一个下等人！一个大老粗！会使我在全英国的上等人眼里把脸丢尽！”

⑥“别说了——也许我错了！我尽量去打消这个念头好了！”她哀求道。

⑦那个夏季，伦道夫还没有离开她以前，萨姆来了一封信，告诉她说他的运气出乎意料的好，店子弄到了手，他已经是店主。那是镇上最大的一家，兼卖水果和蔬菜。他认为有朝一日可以成一个家，即使她住进去也不算委屈，并问能不能到城里去看看她。

⑧她偷偷地和他会了面，告诉他还得等她最后的答复。秋季慢慢地挨过去。当伦道夫回家过圣诞节时，她又提起这件事，但是那个小绅士毫不通融。

⑨于是有几个月没有提这事，然后旧语重提，但因他深恶痛绝而放弃，而后又提起。就这样，那个温顺的女人又讲道理，又苦苦哀求，四五年漫长的日子不知不觉就过去了。这时，忠实的萨姆有点孤注一掷地重新开始向她求婚。莎菲的儿子如今已经是个大学生。有一年他从牛津大学回家过复活节，她再次提起这个话题。她争辩说，他只要一被授予圣职，就会有自己的家，像她这样不通文法、愚昧无知的人在他家里会是个累赘，不如眼不见为净。

⑩和以前相比，他现在生起气来更像个男子汉，但还是不同意。她这一方呢，也更加坚持己见，因此他担心自己不在的时候她恐怕靠不住。他怒不可遏，对她的俗气无比轻蔑，这种气势使他完全占了上风。最后他把她带进自己的卧室，来到他为个人祈祷而设立的一个小小的十字架和圣坛面前，要她跪下来发誓，说没有他的允许她不会和萨姆·霍布森结婚。“这是我对父亲应尽的义务！”他说。

⑪那可怜的女人发了誓，心想他一旦被授了圣职，忙于教会工作时，态度就会软下来。但是她的愿望落空了，到这个时候他所受的教育已经使他没有多少人性，因此他毫不动摇，虽然他的母亲本来满可以和她那个忠实的水果蔬菜店主过一种粗茶淡饭、怡然自得的生活，而且谁也不会因此而受到损害。

⑫随着时间的过去，她的脚跛得越来越厉害，很少离开位于城南那条长长的主要街道上的家，守在家里，心力似乎在逐渐衰竭。“我为什么不能对萨姆说我要嫁给他？为什么？”当没有人在近旁的时候她常常哀哀地自言自语。

⑬大约四年以后的某一天，一个中年人站在阿尔德布里克姆镇上最大的水果蔬莱店门口。他是店主，但今天没有穿平常那套工作服，而是穿上了整洁的黑衣裤，窗板也关上了。一列出殡的队伍从火车站那边过来，经过他的店门口。出了镇子，向盖密德村走去。中年人眼里满含泪水，帽子拿在手里，看着车队过去。出殡车上一个身穿大马甲、脸刮得很光的年青牧师阴沉沉地看着站在那里的店主。

(选自《哈代短篇小说选》，有删改)【注】 故事情节提示：农村姑娘莎菲出于对年长牧师的敬畏，舍弃了自己的情人萨姆，嫁给了牧师，过了十几年近乎僵化的生活。丈夫死后，她想改嫁，又受到儿子伦道夫的阻挠，以上选段是小说的结尾部分。

14.第①段中画线的句子在文中有何作用？请简要分析。（4分）15.请简要概括伦道夫的形象特点。（4分）16.请简要赏析第⑫小节中画线的句子。（6分）“我为什么不能对萨姆说我要嫁给他？为什么？”

17.请结合文本内容，探究造成莎菲人生悲剧的原因。（6分）

六、现代文阅读

（二）（12分）

阅读下面的作品，完成18～19题。

论 读 书

林语堂

①读书本是一种心灵的活动。“万般皆下品，惟有读书高”，读书向来被称为雅事乐事。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书，或为取资格，得学位；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言……诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪明，逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下，才是读书人。

②同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。也许我们幼时未进小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味；然今日逢闽变时翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。或是叫许钦文在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在心头。

③程子谓《论语》读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。凡人读书必找一位气质相近的先贤作为老师，这是所谓读书必须得力一家。不可昏头昏脑，听人戏弄。一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界。尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。

④诗或好李，或好杜，文或好苏，或好韩，读其所好，说得好的道理出来。或竟苏韩皆不好，亦不必惭愧，亦须说出不好的理由来。或某名人文集，众人所称而你独恶之，自己学力、见识未到，或己是而人非。等过几年学力已到，仍己是人非，则将来必发现与己有同感之人。刘知几少时读《前后汉书》，怪前书不应有《古今人》表，后书宜为更始立纪。当时闻者责以童子轻议前哲，乃“赧然自失，无辞以对”，后来偏偏发现张衡范晔等，持见与之相同。因其读书皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成《史通》一书。如此读书，处处有我的真知灼见，得一分见解是一分学问，除一种俗见，算一分进步，才不会落入圈套。

(选自林语堂《论读书》，有删改)18.文中画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？（6分）

找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界。

19.请根据文章内容，简要阐释应该如何读书。（6分）

七、作文（70分）

20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

对待他人、外物，有不同的视觉方式：仰视、俯视、平视等。不同的视觉方式透视出不同的内心世界，折射出不同的人生态度。

语文Ⅱ卷(附加题)

一、阅读材料。完成21～23题。(10分)诗之三百篇、十九首,词之五代、北宋,皆无题也。非无题也,诗词中之意,不能以题尽之也。自《花庵》 《草堂》每调立题,并古人无题之词亦为之作题。如观一幅佳山水而即曰此某山某河可乎诗有题而诗亡词有题而词亡然中材之士鲜能知此而自振拔者矣。

(王国维《人间词话》)

21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限 6处)(6分)22.词在古代除“长短句”外,还有许多别称,请另外写出两个。(2分)23.用自己的话概括上面这段话中所包含的作者的观点。(2分)

二、名著阅读：（20分）

24.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是(5分)（）

A.《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。

B.《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和琴。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，琴贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。（“琴”改为“瑞珏”）

C.香菱学诗，共定三稿。一稿宝钗否定，黛玉给予部分肯定与鼓励；二稿，黛玉、宝钗加以否定；三稿，是香菱“精血诚聚”，梦中所得，众姐妹一致称赞。

D.《红楼梦》中，晴雯因周瑞家的挑唆而被逐出大观园。回家后，晴雯一病不起，在宝玉探望她的 当夜香消玉殒。第二天，宝玉前去凭吊，并作《芙蓉女儿誄》。（周瑞家的改为王善宝家的）E.《红楼梦》中，刘姥姥前两次进荣国府都得了不少银子，第三次进荣国府时，贾母已死，凤姐在重病中把自己的独生女儿托付给她。25.简答题（15分）

（1）请概括《红楼梦》第六十一回“投鼠忌器宝玉瞞脏”的故事情节。（4分）

（2）《红楼梦》中，有四大烈婢，分别是晴雯、金钏、鸳鸯、司棋。除了晴雯外的其他三婢的主子各是谁？她们三人“烈”之表现分别是什么？（6分）（3）简要评述《家》中觉民这一人物形象（5分）

三、材料概括分析题（10分）

阅读下面的材料，完成6～7题。

鲁迅说:“汉文慢慢壮大是时代使然,但华丽好看,却是曹丕提倡的功劳。”曹丕认为人寿有限, 而文章可流传不朽。可见曹丕讲求和提倡文章华美是与他对人生“不朽”的追求相联系的。这样一来,魏晋文学及其形式本身,其价值和地位便大不同于两汉。在汉代, 文学实际总是宫廷玩物。司马相如、东方朔这些专门的语言大师都是皇帝弄臣, 处于“俳优畜之”的地位。在两汉,文学与经术没有分家,门阀大族累世经学,家法师传, 是当时的文化保存者和垄断者。他们认为真正有价值有意义能传之久远以至不朽的, 只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格,从而刻意作文,确认诗文具有自身的价值意义,不只是功利附庸和政治工具。自魏晋到南朝,讲求文辞的华美, 文体的划分,文笔的区别,文思的过程,文作的评议,文理的探求,以及文集的汇纂, 都是前所未有的现象。它们成为这一历史时期意识形态的突出特征。从玄言诗到山水诗, 则在创作题材上反映了这种自觉。文的自觉要求用形象来谈玄论道和描绘景物。在具体创作批评上也是如此。曹植当时具有很高的文学地位, 钟嵘比之为“譬人伦之有周孔①”。从他开始,讲究诗的造词炼句。正是这一点,使他能作为创始代表,将后世诗词与难以句摘的汉魏古诗划了一条界限。它从一个极端,把追求“华丽好看”的“文的自觉”这 一特征表现出来了。

（①周孔,即周公与孔子）

(节选自李泽厚《美的历程》,广西师范大学出版社,有删改)26.汉代文学有什么特点？请根据文意加以概括。(6分)27.请具体解释“譬人伦之于周孔”在文中的作用。(4分)8

参考答案

1.答案 B 解析 “典雅”指优美不粗俗；“风雅”指文雅，侧重于具有一定的文学修养。根据语境，应用“风雅”。“安身立命”指生活有着落，精神有所寄托；“安贫乐道”指安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则。语境表达的是找寻一种寄托，应用“安身立命”。“春风化雨”指适宜草木生长的风雨，比喻良好的教育。不合语境。“春暖花开”这里指温暖、柔软和美好的境界。2.答案 C（A夸张B比喻D拟人）3.答案C A主语跟宾语不搭配，将“用”改为“的”；B不合逻辑，去掉“近”或“左右”；D语序不当，将“不仅”和“也”后面的内容对调。4.答案D 5.答案A（“春风得意”“尽情畅饮，把酒言欢”理解有误）6.答案B 拉开

7.答案D（“谥号”或褒或贬或同情）

8.正赶上盗贼起事，几次动用军队，没有一天不供应军饷的。（“属”、“无虚日”各1分）应当与之共生死，其余不值得忧虑了。（每句1分）9.（1）拿出全部家产，犒赏义兵，激发斗志。（2）将尽忠朝廷视为己任，誓死守卫疆土。（3）奋力作战，英勇牺牲。（答出两点即可）

郭嘉字元礼，濮阳人。祖父郭昂，父亲郭惠，都因战功而显贵。郭嘉意气激昂，胸怀大志，最初由国子生中泰定三年进士，被授为彰德路林州判官，经多次升迁，官至翰林国史院编修官，被授予广东道宣慰使司都元帅府经历。不久，入朝任京畿漕运使司副使，不久被授为监察御史。

适逢朝廷因为海盗作乱，想在浙东温州、台州及庆元三路建立水军万户来镇守。大家议论纷纷不能定下来。提拔郭嘉为礼部员外郎，乘着驿车到庆元，与江浙行省会同商议可否实行。郭嘉到后，先询问父老，得知这样做不合适，请求废止。适逢朝廷选择地方官安抚平定辽东，于是授郭嘉为东宁路总管，兼任诸奥鲁劝勉农民防御。正赶上盗贼起事，几次动用军队，没有一天不供应军饷的。百姓苦于粮食的征购和转运，而官吏得以乘机狼狈为奸，郭嘉便设法根据他们的户口多少，排列他们的甲乙等第，百姓觉得非常方便。朝廷下诏命令集结义兵，郭嘉便设法招募数千百姓，教给他们攻防进退的方法，每万人、千人、百人各以长官相统领，号令整齐划一，赏罚严明守信。所以在东方各郡中，要论钱粮的富足，甲兵的精锐，以郭嘉任职的广宁路为最。

十八年，贼寇攻下上京，郭嘉听说后，亲自率兵抵御。不久，辽阳陷落，郭嘉率领众人巡逻。离城十五里，遇到穿青色号衣的队伍五百多人，谎称是官军，郭嘉怀疑他们是伪装的，不一会儿他 们果然脱下青衣变成红衣。郭嘉骑马出阵射杀贼寇，分兵两队夹攻他们，活捉贼寇数百人，死的人不计其数。郭嘉见贼寇势力日益强大，孤城没有援助，于是召集诸同僚商议攻守之策，大家都惊慌失措。郭嘉说：“我的主意已定。”于是拿出家中所有的衣服财物犒赏义兵，用来鼓励他们勇敢战斗。并且说：“自我祖宗以来，对王室都有功勋，我现在尽忠朝廷，是分内之事。何况我受命守卫这块土地，应当与之共生死，其余不值得忧虑了。不久，贼寇到达，围城达数十里，有人大声呼叫道：“辽阳我已经取得了，为什么不出来投降！”郭嘉拉弓射那个呼叫的人，射中他的左面颊，堕落下马而死，贼寇渐渐向后退却。郭嘉于是打开西门追逐他们，贼寇大批赶到，郭嘉奋战而死。

朝廷得知此事，追赠崇化宣力效忠功臣、资善大夫、河南江北等处行省左丞、上护军，追封太原郡公，谥号“忠烈”。

11.内容：同写梅花遭遇不幸（1分）却香气不改的品格（1分）；

手法：都运用了托物言志（借物喻人、借物咏怀）的手法（1分），借梅花表达诗人高洁不屈的品格（1分）。

12.①对当权者（“东风”），嫉贤妒能、打击人才的强烈不满； ②对梅花高洁傲岸（“孤高”）品格的热情赞美； ③对自己仕途不遇、屡遭迫害打击的无比悲愤。

（答出一点2分，两点3分，三点4分）13.（1）细草微风岸，危樯独夜舟。（杜甫《旅夜书怀》）。（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）（3）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）（4）天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）（5）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）（6）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚《春江花月夜》）（7）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）（8）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《浪淘沙》）14.①环境描写，交代了故事发生的地点； ②营造了沉郁的氛围，暗喻时代背景； ③暗示人物的悲剧命运（故事的悲剧结局）； ④为下文写儿子不同意母亲改嫁作铺垫。（每点1分，大意正确即可）

15.伦道夫是一个自私冷酷（1分）、顽固专制（1分）、贵族等级思想浓厚（1分）的宗教卫道士（1分）。

16.①这是莎菲婚姻遭拒、身心俱疲后，对自己不幸命运的迷茫困惑与苦苦追问； ②形象地写出了莎菲在儿子和爱人之间的两难境地和对现实社会的无可奈何； ③连用两个“为什么”，引起读者对莎菲不幸命运的思考，寄寓了作者深深的同情。（每点2分）

17.①儿子的原因：伦道夫从小上的是贵族学校，受到基督教神学的熏陶，子承父业，宗教神学使他拼命维护上层阶级的利益，亲手葬送了自己母亲的爱情和幸福。

②自身的原因：莎菲虽然内心有追求爱情的强烈欲望，但她性格软弱，逆来顺受，忍让屈从儿子对她婚姻的“否决”，任由命运摆布，在无奈中让生命渐渐枯萎。

③社会的原因：莎菲所处的时代，是一个男权制、传统宗教当道的时代，森严的社会等级观念根深蒂固，在这样的社会中，处于附庸地位的女性必然沦为牺牲品。（每点2分）

18.比喻论证法（1分）。生动形象地阐述了读与自己思想相近的作家的作品（1分），能让自己产生愉悦感（1分），与作者及其作品产生强烈的共鸣（1分），能获取新知，开拓新领域（1分）的道理；增强了说服力（1分）。

19.①要把读书当做雅乐之事，避免世俗的功利目的； ②好书要反复读，这样才能加深理解、品出味道； ③读书要有选择，要读与自己气质相近作家的书； ④读书要除摒弃俗见，敢于发表自己的真知灼见。

（答出任意三点即可）

21.反对给诗词加上难以尽意的题目。（评分建议:答成 “反对给诗词加题目 ” 得 1分）22.如观一幅佳山水/而即曰此某山某河/可乎/诗有题而诗亡/词有题而词亡/然中材之士/鲜能知此而自振拔者矣

23.诗余、乐府、乐章、琴趣、歌曲、曲子词等。(答对任意两个即可,书写必须正确)24.B、D 25.彩云经不住赵姨娘的央求，从王夫人的柜子里偷了些东西给贾环，被玉钏儿发觉。（2分）平儿为了不使探春难堪，要宝玉应下拿东西的名儿，所以宝玉就说是自己拿了玫瑰露。（2分）三婢的主人分别是王夫人、贾母、迎春。（各1分）

金钏被撵回家投井自杀；鸳鸯在贾母死后悬梁自尽；司棋因与潘又安恋爱而遭遣，后母亲不同意两人婚事，她撞墙而亡。（各1分）

觉民性格温和稳健，不好激动，不爱参加社会活动，对学生运动缺乏应有的关注。（2分）作为五四新思潮唤醒的年轻一代，他也向往民主自由（1分），当祖父为他一手包办婚姻时，他毅然离家出走，公开反抗（1分），和琴成为小说中唯一一对胜利者（1分）。

26.①文学没有取得独立的地位,是功利的附庸和政治的工具。③文学自身的价值和意义渐渐被认 识和接受。②文学与经学有机融合。（每点2分）

篇3：(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷

语文选修（中国古代诗歌散文）

命题人：高二语文备课组

注意：本试卷共150分，考试用时150分钟。请把答案填写在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回。

一.现代文阅读（21分)

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

现代海权可界定为在国际无政府状态下一个国家在海洋领域或运用海洋所享有的实力、影响力或控制力，它不仅包括海上军事力量，还包括海洋经济实力和海洋科技水平。海权中的海军要素并不足以保证国家经济实力的增强，它们之间存在一定的互动关系。海军的强大有利于保护国家的海外贸易，反过来，雄厚的经济实力有利于加强海军的实力。中国经济实力的提升必然要求实施海洋强国战略，这在一定程度上依赖海军实力的加强。但是中国的海权不同于西方国家的海权，这主要是由文化传统和外交战略的差异决定的。

与西方文明相比，儒家文明缺乏侵略性和扩张性，这使得中国崛起的范式和要素不同于西方大国。作为殖民主义的受害者，中国一贯反对各种形式的殖民主义，中国经济的强大更多取决于内在的廉价的劳动力和勤劳节俭的民族传统，而不是依赖干涉性的全球海军体系和寄生性的国际货币体系。但是只要国际法还不能完全有效地制止侵略行为，中国就必须发展海军实力，以强化海权。不过中国海权的内涵与西方扩张性的传统海权有所不同，中国海军实力的提升，主要目的在于战术上的自卫和战略上的威慑，从而有效维护国家权益。在过去的几十年中，南海各国就是趁中国海军实力虚弱，事实上侵占了中国的南沙诸岛。

不干涉他国内政的外交传统也使中国的海权缺乏攻击性和扩张性，中国海军强国的目的不是干涉他国内政，而是为了从海洋利用与世界和平中获取物质利益和安全保障。中国海军的制海权旨在有限防卫而不是无限战争，而且陆上防卫压力也使海军建设不能从战略层面向战术层面无限推进。战术意义上的海洋维权可由政府执法部门来完成，这样可以减轻国际舆论和外交的压力，也符合国际法的基本原则，因为执法争端可归因于对国际法实施和解释上的分歧，而战术上的军事行动会因违背和平与发展潮流诱发“中国威胁论”。通过经济发展和海洋战略实现和平崛起是中华民族复兴的必然选择。中国的战略目标是从海洋大国走向海洋强国，而不是与西方国家争夺世界霸权。只有成为海洋强国，才能有效地维护国际海洋法所赋予的基本权利，而海洋霸权国则有可能威胁他国的海洋权益。国际社会和平与发展的潮流以及儒家文化都使中国应坚持和发展海权的和平性内涵，并以国际海洋法律秩序的建构和海洋争端的解决能力等软实力来和平地维护其海洋权益。

（摘编自江河《国际法框架下的现代海权与中国的海洋维权》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）()A．中国的海洋强国战略是通过加强海军实力来强化海权，保证经济实力的提升。B．中国海权的内涵不仅受文化传统和外交战略的影响，也受制于陆上防卫压力。C．中国海军的主要任务是战术上的自卫和战略上的威慑，因此不会被视为威胁。D．中国目前主要依靠国际海洋法律秩序的建构等软实力来和平地维护海洋权益。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）()A．中国经济强大的内在原因，是中国迫切需要壮大海军力量成为海洋强国的有力证据。B．中国南沙诸岛被长期侵占的事实说明目前国际法还不能十分有效地制止侵略行为。C．本文先通过比较分析阐述了中国海权的特点，然后提出了中国海洋维权的目标。D．海权中的海军要素和国家经济实力之间的互动关系是阐述中国海权维护问题的基础。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）()A．只要干涉性的全球海军体系依然存在，中国和平维护海洋权益的阻力就存在。B．如果国际法能完全有效地制止侵略行为，中国就不一定要发展壮大海军实力。C．中国海军的制海权旨在有限防卫，这是为了顺应国际社会和平与发展的潮流。D．如果要驱离他国擅入中国海域捕鱼的渔船，应首选海警而非海军来执行任务。

（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一

2017年10月9日，是第48届世界邮政日，国家邮政局局长马军胜透露了一个重磅信息:“中国快递业务量已经连续三年位列世界第一；全球快递业务增长中,中国贡献了四成。”据了解,顺丰、中通等6家企业成功改制上市,中国邮政集团公司业务规模已进入世界邮政前三强,创造了中国服务业和世界邮政业发展的奇迹。随着快递行业体量不断增大,如何优化快递末端的“最后一公里”成为了行业转型升级的重要方向。在中国邮政集团上海邮政科学研究院原院长周焕德看来,快递末端建设还存在不少的短板:“网点分布不均现象较为突出,末端网点建设水平不高；表现在标准不统一、配套设施不完备、功能分区不科学；快递企业对基层网点建设重视不够,对网点硬件建设和服务软实力重视程度还有待提升。”

(摘编自郭丁源《中国快递业还缺几个国际巨头》，2017年10月11日《中国经济导报》)材料二

(数据来自中国产业信息网)材料三

高速发展的现代物流业，呼唤更精细的现代治理,而法治无疑是不可或缺的重要一环。近日,国务院法制办公布《快递暂行条例(征求意见稿)》。根据相关规定,“收寄快件未查验寄件人身份并登记身份信息,或者发现寄件人提供身份信息不实仍予收寄”,快递公司就要遭罚。

一个产业遭遇的问题,不是靠行业自律或市场竞争就能完全得以解决,尤其离不开法律法规的规范约束。条例重点关注物品寄送安全和个人信息安全,直击快递业发展的隐患和瓶颈。要落实“妥善保管用户信息等电子数据,定期销毁快递运单”,既需要整个快递业为数据“加把锁”,也呼唤管理部门在监管上“站好岗”。从数据流通环节看,只有尽快实现信息数据的“总对总”共享,才能确保实名信息数据在快递公司总部与邮政总局之间单向封闭流动。其实,从手工分拣到快递机器人,从几日达到当日达，国内快递业从未停止自我升级的步伐;从一家独大到多家放开经营,行业改革一直在路上。只不过，当一个行业的发展速度远超人们的预期之时,注定要求治理的脚步也相应加快。

(摘自何鼎鼎《加速补齐快递业的治理短板》)材料四

日本快递企业只有21家,且每年快递业务量的92%都集中在大和运输、佐川急便、日本邮政三家快递企业,这些快递企业无论是从营业网点的深度、广度，还是企业的设施设备、各级转运中心都有很大规模，这为企业打造统一的、标准的服务质量,快速而高效干支线运行和一体化的管理提供了支撑保障。反观我国,几千家的快递公司,每一家的公司都小规模,快递行业的各种资源都碎片化,在这样的现状下要使整个行业高效、快速、低成本运行的难度很高。

在日本,日本邮政专攻普通邮件业务,大和运输等民营企业专攻小包裹业务，DHL等外资企业专攻国际包裹业务,佐川急便等物流企业专攻综合物流业务,整个市场是“差异化竞争、专业化经营、合作化发展”战略。从单个日本快递企业成长历程来看,其业务开拓也是一直专注于专业化方向的客户消费心理、行为习惯,从而实现多样化、高质量的快递及相关的运输服务产品满足客户需求,以提高企业的规模效益及范围经济性效益。反观中国,数以千计的快递企业均提供标准快递服务,造成整个行业在价格上的肉搏,陷入“谁先涨价谁先死、谁不涨价谁等死”的怪圈。中国快递行业应充分挖掘快递市场消费者的需求,合理的细分市场,满足不同客户需求,挖掘行业新的赢利点。

(摘编自肖玉徽等《日本快递业现状对我国快递发展的启示和借鉴》)4.下列关于中国快递行业发展的理解，不正确的一项是（3分）

A．我国快递业务量已经连续三年位列世界第一，对全球快递业增长的贡献达到40%。B．要确保用户信息安全，既需要快递业为数据把关，也需要法律法规的规范约束。C．要完全解决快递产业遇到的问题，必须更多地依靠快递行业的自律以及市场竞争的调控。D．中国快递行业在充分挖掘快递市场消费者的需求等方面，与快递业发展的先进国家相比还有差距。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A．网点分布不均，资源碎片化，末端网点建设水平不高，快递企业对基层网点建设不够重视，这些都是我国快递末端建设的缺陷。

B．根据材料二中快递业务收入及增速两项数据，我们能够明确，2006—2016年，中国快递业务收入一直呈增长的态势。C．我国快递业务收入增速以2012年为界呈现出不同特点，之前6年增速一直在提高，之后4年则是有升有降。

D．日本为了解决快递资源碎片化的问题,便将快递业务量集中在规模大、效率高、服务质量好的少数几家快递企业。

E．物品寄送安全和个人信息安全存在的问题是限制快递业健康发展的关键，所以受到《快递暂行条例(征求意见稿)》的重点关注。

6.根据上述材料，概括说明如何促进我国快递行业健康有序的发展。（4分）

二.古代诗文阅读（57分）

（一）课内文言文知识（本题共6小题，每小题3分，共 18分）7.下列选项中没有古今异义的一项是（）

A.毛血日益衰，志气日益微。B.死而有知，其几何离？ C.借书满架，偃仰啸歌。D.内外多置小门墙，往往而是。8.下列选项中没有通假字的一项是（）

A.使建中远具时羞之奠。B.吾上有三兄，皆不幸早世。C.吾人咏歌，独惭康乐。D.某所，而母立于兹。9.下列选项中加点字活用类型不同的一项是()A.将成家而致汝 飞羽觞而醉月 ．． B.如诗不成，罚依金谷酒数 客逾庖而宴 ．． C.恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也 东犬西吠 ．．． D.庭中通南北为一 东亦客也 ．．10.下列选项中与例句句式类型相同的一项是（）例句：余自束发读书轩中。

A.垣墙周庭，以当南日。B.此吾祖太常公宣德年间执此以朝。C.未可以为信也！D.惟兄嫂是依。11.下列各项加点字解释正确的一项是（）A.如吾之衰者，其能久存乎？（表推测语气，大概）． B.将成家而致汝。（招致，招来）． C.后五年，吾妻来归。（归宁，回娘家）． D.呱呱而泣。（连词，表修饰）．12.下列文化常识正确的一项是（）

A.“征”是指由中央官署征聘社会知名人士充任官职。

B.“守”是指暂时署理职名，多指官阶低的人署理官阶高的职务。

C.“致仕”是指交还官职，即退休，一般致仕年龄为六十岁，有疾患则提前。D.“加”是指加封，是皇帝特意赐给官衔或爵位。

（二）课外文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成13～16题。（19分）

陈懋，寿州人。初以舍人从军，立功为指挥佥事，累进右都督，封宁阳伯，禄千石。永乐六年三月，佩征西将军印，镇宁夏，善抚降卒。明年秋，故元丞相昝卜及平章、司徒、国公、知院十余人，皆帅众相继来降。已而平章都连等叛去，懋追擒之黑山，尽收所部人口畜牧。进侯，益禄二百石。十一年巡宁夏边。寻命将山西、陕西二都司及巩昌、平凉诸卫兵，驻宣府。战忽失温，与成山侯王通先登，都督朱崇等乘之，遂大捷。二十年从北征。领御前精骑破敌于屈裂河。别将五千骑循河东北，捕余寇，歼之山泽中。师还武安侯郑亨将辎重先行懋伏隘以待敌来蹑伏起纵击敌死过半 还京，赐龙衣玉带，册其女为丽妃。成祖之崩于榆木川也，六军在外，京师守备虚弱。仁宗召懋与阳武侯薛禄帅精骑三千驰归，卫京师。命掌前府，加太保，与世侯。宣德元年，从讨乐安。还，仍镇宁夏。三年奏徙灵州城。得黑白二兔以献，宣宗喜，亲画马赐之。懋在镇久，威名震漠北。英宗即位，命偕张辅参议朝政，出为平羌将军，镇甘肃。其冬，寇掠镇番，懋遣兵援之，解去，以斩获闻。十三年，福建邓茂七反。都御史张楷讨之无功，乃诏懋佩征南将军印，充总兵官，帅京营、江浙兵往讨。至浙江，有欲分兵扼海口者，懋曰：“是使贼致死于我也。”明年抵建宁，茂七已死，余贼聚尤溪、沙县。诸将欲屠之，懋曰：“是坚贼心也。”乃下令招抚，贼党多降。分道逐捕，悉平之。已而沙县贼复炽，久不定。会英宗北狩，景帝立，遂诏班师。加太保，掌中府，兼领宗人府事。英宗复位，益禄二百石。天顺七年卒，年八十四。赠浚国公，谥武靖。

（节选自《明史·陈懋传》）

13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．师还 / 武安侯郑亨将辎重先行 / 懋伏隘 / 以待敌来蹑 / 伏起纵击 / 敌死过半 / B．师还 / 武安侯郑亨将辎重先行 / 懋伏隘以待 / 敌来蹑 / 伏起纵击敌 / 死过半 / C．师还 / 武安侯郑亨将辎重先行 / 懋伏隘以待 / 敌来蹑 / 伏起纵击 / 敌死过半 / D．师还 / 武安侯郑亨将辎重先行 / 懋伏隘 / 以待敌来蹑 / 伏起纵击敌 / 死过半 / 14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．册封是皇帝把勋封爵号授给宗族、后妃的仪式，陈懋北征有功，女儿被册封为丽妃。B．宣德是明朝皇帝朱瞻基的年号，宣宗是他的谥号，是皇帝在宗庙中被供奉的名号。C．北狩的本义是到北方狩猎，借指向北进军，文中是英宗北征被俘的委婉说法。D．宗人府是明清时期管理皇家宗室事务的机构，其长官为宗人令，常由亲王担任。15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．陈懋镇守宁夏，善待降卒。他以征西将军的身份镇守宁夏，善于抚恤投降的士兵，吸引北元残部纷纷归降。

B．陈懋骁勇善战，威震漠北。他多次随皇帝北征，在屈烈河破敌，伏击逃亡的敌军残部，解除边疆围困，威名震慑大漠以北。

C．陈懋忠于朝廷，深得倚重。明成祖北征途中病逝，京城守备空虚，他奉命与阳武侯薛禄率兵保卫京师，掌管前军都督府。

D．陈懋出讨民变，善用兵法。他率军讨伐邓茂七，采纳分兵扼守入海口的建议，招抚或追捕贼寇，最终平定叛乱。

16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）别将五千骑循河东北，捕余寇，歼之山泽中。（2）其冬，寇掠镇番，懋遣兵援之，解去，以斩获闻。

（三）诗歌鉴赏（本题共2小题，11分）阅读下面这首诗，完成17～18题。(11分)

秋日别王长史 王勃

别路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更动北梁①篇。野色笼寒雾，山光敛暮烟。终知难再奉，怀德自潸然。

注：①北梁。语自《楚辞·九怀》：“绝北梁兮永辞。”后用以指送别的地方。17．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（）

A．首联描绘了开阔辽远的时空，以“千里”和“百年”从空间和时间两个角度抒发了自己的感情。

B．古代以秋日配西方，所以称秋日为西候。北梁，北边的桥。颔联用两个典故，点出时令和地点，含蓄而新颖。

C．颈联诗人宕开一笔，转而写景。前一句是远景描写，后一句是近景描写。诗人借景抒情，情随景生。D．奉，侍奉；潸然，流泪的样子。诗人知道自己与王长史今后很难再相见，不禁泪流满面，悲从中来。

E．全诗主要运用了借景抒情的表现手法，以寒雾、暮烟衬托离愁别绪，渲染了悲伤、沉郁的氛围，情感真挚动人。

18．诗歌表现了诗人什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。

（四）名篇名句默写（本题共1小题，9分）

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每小题1分，共9分）

（1），飞羽觞而自醉月。（2）会桃花之芳园。（3），大块假我以文章。（4），则远怨矣！（5）学而不思则罔。（6）岁寒。（7），不知其可也。（8）不愤不启。（9）饭疏食饮水。

三．语言文字运用（本题共3小题，12分）

20.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（）

A、长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆崇敬有加。然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远。普通百姓往往敬而．．远之。．．B、眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,．．．．其结果却往往弄巧成拙。

C、最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。．．．．D、由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。．．．．21.下列各句中有语病的一句是（）A、当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候，沿途那幽深的有野鹿出没的森林里，那起伏着绿色的松涛的山谷里，到处都响着娜拉出走时的关门声。

B、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。C、三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管，每个雷管都有唯一的编号，就像我们的身份证有自己的号码一样，而且人们还能像给手机设定闹铃那样，给每个雷管单独设定起爆时间。

D、中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。

22.在下列括号中写上正确的汉字或拼音。（6分）

（1）不省（）所hù（）（2）兄mò()南方 ．（3）dài()诸父异爨()(4)尚飨（）．．

五．作文（60分）23.作文

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，小李见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条变道，急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规，小李要接受记6分，罚款200元的处罚。

监控视频流传到网上后，网友“春城飞花”在交通微信平台积极呼吁，并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视，通过查看监控录像了解了情况，本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。

对于小李、春城飞花和交警队的做法，你更赞赏哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。莆田第六中学17-18学年下学期高二月考（5月份）试卷

语文参考答案

1．B（A项，中国的海洋强国战略是多维度的，仅通过加强海军实力来强化海权，无法保证中国经济实力的提升；C项，尽管中国海军的主要任务是战术上的自卫和战略上的威慑，但这依然存在诱发“中国威胁论”的风险；D项，以国际海洋法律秩序的建构和海洋争端的解决能力等软实力来和平地维护海洋权益，是中国海权维护的努力目标，但目前尚未实现。）2．A（中国经济强大的内在原因，能有力证明中国经济的发展不依赖干涉性的全球海军体系，即海上霸权，但不能证明中国迫切需要壮大海军力量成为海洋强国。）

3．C（中国海军的制海权旨在有限防卫，是中国的一贯主张，这契合了国际社会和平与发展的潮流。）

4.C（C项曲解文意,原文为“一个产业遭遇的问题,不是靠行业自律或市场竞争就能完全得以解决,尤其离不开法律法规的规范约束”,而非选项中的“必须更多地依靠快递行业的自律以及市场竞争的调控”。）

5.BE（A项,“资源碎片化”不属于“快递末端建设”； C项,据材料二的图表可知,2008—2009年的增速是下降的； D项,“日本为了解决快递资源碎片化的问题”,于文无据。）6.优化快递末端网络建设；

加强法律法规的规范约束和行业自律；

整合行业内的资源,扩大企业规模,降低运行成本(或加快行业兼并重组步伐)；

细分快递市场,提高行业集中度,提供高质、差异化服务产品。7.C 8.C 9.D 10.A 11.D 12.B（A.是由皇帝征聘C.七十岁D.在原来官衔上增加荣衔）

13．C（通常“懋伏隘以待”的“以”字是表两个动作承接的连词，是连动结构，断句不宜分开。或者也可以理解为“伏隘”是“待”的方式作状语。如断为“懋伏隘，以待敌为蹑”在语法上解释得通，但在文意逻辑上解释不通，不是陈懋等着盼着敌人来侵犯，而是一种留守防备性质的，所以AC丙项相较以C为优。这样“敌来蹑”构成全新句子和画面，敌来蹑，而后陈懋“伏起纵击”显示其防备不测有效。）

14．B（“宣宗是他的庙号”才对。一般认为，庙号起源于商朝，如太甲为太宗、太戊为中宗、武丁为高宗。庙号常用“祖”或“宗”字。开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”，如汉高祖、唐高祖、宋太祖；后面的皇帝一般称为“宗”，如唐太宗、宋太宗等。但是也有例外。“祖”之泛滥，始于曹魏。到十六国时期，后赵、前燕、后秦、西秦等小国，其帝王庙号几乎无不称祖。谥号，是根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个带有评判性质的称号。）

15．D（“贼复炽久不定”说明没过多久贼寇又燃起反叛的势头，久久不能平定。）16．（1）陈懋另外率领五千骑兵沿着黄河向东北进军，追捕残余的敌寇，在山林和水边歼灭了他们。（译出大意给3分；“别”“泽”两处，每译对一处，给1分。）

（2）这年冬，敌寇侵掠镇番，陈懋派兵前去救援，敌寇退去，陈懋把斩杀敌人俘获物品的情况报告给皇帝。（译出大意给3分；“掠”“闻”两处，每译对一处，给1分。）参考译文：

陈懋是寿州人，早先以舍人身份从军，立功后担任指挥佥事，多次进升任右都督，封为宁阳伯，俸禄一千石。永乐六年三月，佩征西将军印，镇守宁夏，优抚投降的士兵。第二年秋天，原来的元朝丞相昝卜及平章、司徒、国公、知院等十余人，相继率所部前来投降。不久平章都连等叛变逃走，陈懋追赶并在黑山擒获了他们，没收他们所拥有的全部人口牲畜。进封侯爵，增加俸禄二百石。永乐十一年，巡视宁夏边疆。不久受命统领山西、陕西二都司及巩昌、平凉众卫所的军队，驻扎在宣府。与忽失温作战时，陈懋和成山侯王通率先登城，都督朱崇登随后杀到，于是大胜。永乐二十年，随从皇帝北征。他统领御前精锐骑兵，在屈烈河战胜敌人。另外率领五千骑兵沿着黄河向东北进军，追捕其余的敌寇，在山林和水边歼灭了他们。回师的时候，武安侯郑亨率领辎重先行，陈懋在险要处埋伏以待敌军。敌人跟了上来，伏兵冲出奔突攻击，敌人被杀过半。回京之后，皇帝赐给陈懋龙衣玉带，册封他的女儿为丽妃。成祖北伐死在榆木川，当时六军在京城之外，京城守备虚弱。仁宗召陈懋与阳武侯薛禄率精锐骑兵三千急速回来守卫京城。命他掌管前府，加官太保，赐予世袭的侯爵。宣德元年，陈懋奏请讨伐乐安。回军，仍然镇守宁夏。宣德三年，陈懋奏请调往灵州城，得到黑白两只兔子献给皇帝。宣宗十分高兴，亲自画了一幅马赐给他。陈懋在镇所长久，名声威震漠北。英宗即位，命他与张辅一起参议朝政，出京任平羌将军，镇守甘肃。这年冬，敌寇侵掠镇番，陈懋派兵前去救援，敌寇退去，陈懋把斩杀敌人俘获物品的情况报告了皇帝。正统十三年，福建人邓茂七反叛。都御史张楷讨伐，没有战功，朝廷便下诏让陈懋佩征南将军印，任总兵官，率京营、江浙军队前往讨伐。到达浙江，有人想要分兵扼守入海口，陈懋说：“这是让贼拼死对付你们。”第二年，抵达建宁，邓茂七已死，余贼聚集在尤溪、沙县。众将想要屠杀他们，陈懋说：“这是坚定贼寇的心。”便下令招抚，贼寇大多投降。陈懋分道追捕其余的贼寇，最终全部平定。不久沙县贼又反叛，很久不能平定。恰逢英宗北征被俘，景帝即位，便下诏班师。朝廷给陈懋加官太保，执掌中府，兼管宗人府事务。英宗恢复帝位后，又给陈懋增加俸禄二百石。天顺七年陈懋去世，时年八十四岁。赠浚国公，谥号武靖。17．CE（本题主要考查对本诗的理解和赏析。C项，前一句是近景描写，后一句是远景描写（也可认为两句都是远景描写，总之后一句不能是近景描写）。E项，借景抒情只在颈联能够体现，不足以说明是主要的表现手法。）

18．①对王长史知遇之恩的感激。②与王长史离别时的不舍。③对今后不能再侍奉王长史的遗憾与伤感。（这是一道分析诗歌的情感的题目，是诗歌的常考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“深恩重百年”，对王长史知遇之恩的感激；“终知难再奉”“别”，与王长史离别时的不舍；能再侍奉王长史的遗憾与伤感。）

19.（1）开琼筵以坐花（2）序天伦之乐事（3）况阳春召我以烟景

（4）躬自厚而薄责于人（5）思而不学则殆（6）然后知松柏之后彫也

（7）人而无信（8）不悱不发（9）曲肱而枕之

20.A（B“骇人听闻”是指使人听了非常害怕,应该用“耸人听闻”（故意夸大事实,使人听了感到惊异；C应该为“一诺千金”；D “水乳交融”中“水”“乳”是不同的物体，二者融合，比喻结合紧密无间，关系十分融洽。语境中，巨型国画的画面“各部分”仍是同一物体，不是水乳二者，如果说“画面神形兼备，水乳交融”是可以的，这里只能说“浑然一体”一类的成语。本题有一定难度）

21.[简要题析]：辨析语病的主要考查目的是检测考生的语感和对语言错误进行识别判断的能力。语言中出现的错误，有语法上的，有逻辑上的，有时也有修辞上的。《考试大纲》中明确的病句类型是如下6种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这个题型从中考考到高考，六年的每次考试大抵都少不了它，但学生对做这个题普遍感到没有把握，其主要原因，一是中学生没有进行系统的语法学习，二是考题中语言病处越来越出得隐秘。

[参考答案]：D [简要题解]：做辨析病句题当主要凭语感，当发觉有些不对劲时，注意通过理清枝干，疏通句意查找病因，以求证实语感判断。如本题D项，读到“中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量”就会觉得不对劲了，稍稍理理句子枝干，怎么“史学家……显示出……学术含量”呢，由于主谓搭配的问题，句意表达上说不过去，显示学术含量的应该是“其史学研究”一类的主语。22.（1）xǐng 怙（2）殁（3）迨 cùan（4）xiǎng 23.范文：

《敬畏生命，彰显人性之善》

当看到小李闯红灯，为急救车让行的报道时，我没有看到一个罔顾法律，不顾他人安危的“看客”；相反，我看到了一个敬畏生命、为生命保驾护航的“行动者”。

“春城飞花”的积极呼吁，令人感动其友善；交警的果断撤单，让人敬仰其深明大义。相较之下，小李的主动让道，让我们看到了敬畏生命，彰显人性之善的光芒。他本可心安理得在红灯前坦然停车在斑马线外，不用理会后方急救车的不断鸣笛——可他没有，他宁愿承受无妄罚款也要为生命打开“绿色通道”，其人性之高贵，让我更加赞赏。

梵高说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”小李的让道，是对精致利己主义的反讽，是驱散社会道德阴霾的春风，更是人间有爱的佐证。试想，若把小李换成社会上的一部分人，他们很可能会泰然自若地坐在车里，以“自己无错”来宽慰自己。更鲜有人能像小李一样牺牲自己的利益去帮助一个素昧平生擦肩而过的生命。我不由得想，面对摔倒的老人，又有几人能够豪气干云地喊出“就算我被讹诈，也一扶到底”呢？又有多少人以“事不关己，高高挂起”的心态去说服自己冷眼旁观呢？小李的违章，已不是对与错的问题，而是为与不为的问题。不为，似乎无可厚非；为，则彰显人性之善。小李“为”了，这，就值得褒扬。

敬畏生命，彰显人性之善难能可贵，我们不妨将自己代入当时的小李，去体会那番挣扎与迟疑。笃定善念，坚持善行，就显高尚；若是纵容人性之恶肆意增长，最终残害了自己。许多德国人加入纳粹之前都是善人，起初面对眼噙泪水的犹太人也会有恻隐之心，但他们关上了人性向善的窗户，任由人性之恶潜滋暗长，在一次次屠杀中蜕变成撒旦。相反，一位老刑警枪法精准，却从没有开枪直接击毙嫌犯，他的善使很多嫌犯活了下来并悔过自新。小李的让道，又何尝不是人性中善与恶两面的搏弈呢——是坚守人性之善闯红灯还是秉持人性之恶无动于衷？所幸小李做出了合乎内心的选择，拯救他人的同时又何尝不在拯救自我呢？

在给小李叫好的同时，我还为社会舆情对小李的支持而感到欣慰。我们不能让彰显人性之善的人黯然神伤，今天小李能被社会理解肯定，明天必定会有更多的小李加入到为善的行列中去。小李之善举，或可成为开文明礼让之风的良好榜样。

敬畏生命，彰显人性之善是全社会责任与义务。为他人生命开设绿灯就是为自己的人性插上飞翔的翅膀。(940字)

《敢生气，敢呼吁，方显公民意识》

因为急于为救护车让路，小李毅然闯了红灯，被记了分还扣了钱。网友“春城飞花”积极在网络呼吁，终使交警部门特事特办，取消了违章处罚。

在为小李的善良可贵、交警部门的人性化执法点赞之余，我更赞赏网友“春城飞花”的呼吁和敢于替他人生气的勇气。因为敢于生气，敢于呼吁，方显公民意识。

敢于生气，敢呼吁，是公民意识的体现。作为一名网民，“春城飞花”面对众多网络资讯，独为“小李好心却受罚”路见不平。他本可以关上电脑，黑了屏幕，“莫管他人瓦上霜”。可是，他偏不，他敢于为别人生气，敢于用自己擅长的网络呼吁，不仅免除“好心者”受罚，还让人们体会到交警的温情执法，这是一个公民应有的意识。黑人民权领袖马丁路德金曾说过：“一个国家的繁荣，不在于国库的殷实，城堡的坚固，也不在于公共设施的华丽，而在于他的公民所接受的教育及其本身的意识。”而“春城飞花”充分体现了这一点。

但仅有公民意识远远不够，更可贵的是，“春城飞花”将其付诸行动。学者陈寅恪曾说过，“言别人之所言，那很容易；言别人之所不欲言，那不太容易；而言别人之所不敢言，那就更难。”在其他网友“三缄其口”之时，唯独他站了起出来，基于内心的公民意识，用一份难得的勇气，向社会发出了一份真诚的呼吁，这不正是我们所需要的吗？不也给那些正准备“息事宁人”的麻木看客来了次深刻教育？既减少了“冤假错案”，又潜移默化地影响了其他人，带出更多的“春城飞花”式的公民，如此又何妨不让我们叫好？ 其实，网友的理性呼吁，其意义不仅是免除对小李的处罚，更在于它为当下“利益为先”的社会唤醒了“公民意识”。老人跌倒了不扶，怕别人讹诈，因为没有他人为自己作证；买到假冒伪劣产品也不愿维权，因为自己势单力薄，无人相助……而这一切，均是现实社会对“好心、善良”保障不足所致。而保障不足，不仅仅是政府制定政策的问题，更是当下人们公民意识缺失的结果。不知道自己“生气”了，“呼吁”了，会有多么大的作用。

龙应台女士在《中国人你为什么不生气》中写道，在法治的社会中人们是有权利并有时必须生气的。如此，才显出作为大国公民应有的良好素养与意识，理性地为一切善行护航。

篇4：(语文)江苏省南通中学2017-2018学年下学期高二期中考试语文试卷

试卷

说明：

1、本卷满分120分，分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，时间100分钟

2、请将所有答案填写在答卷卡规定的区域内，否则无效

第Ⅰ卷（选择题，共66分）

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你 1.“人工智能”、“雄安新区”、“共享”、“新时代”、“撸起袖子加油干”……这些新词热词从不同侧面折射出当今社会发展以及人们心态的变化。这表明

A.文化会影响人们的生活方式

B.文化是经济发展的基础 C.人们在社会实践中创造文化

D.文化具有丰富的表现力 2．“不游鼓浪屿，枉费厦门行。”在第41届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，鼓浪屿毫无悬念地被列入《世界遗产名录》。加强世界遗产的申报与保护工作 A．是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 B．对研究人类文明的演进具有重要意义

C．是人类社会的基本特征和人类进步的重要动力 D．是展现中国传统文化的重要标志 3.2017年初，央视综艺节目《中国诗词大会》让观众感受到中华诗词文化的魅力，并由此催生了民间朗诵、学习、研究古诗词的热潮。这一现象表明 A.诵习诗词是人类社会特有的文化现象 B.大众传媒已成为文化传播的主要途径

C.文化对人的影响来自特定的文化环境和活动 D.优秀文化有其自身的传承性和相对的独立性

4．国家博物馆设计开发了3000多种具有国博特色的文化创意产品，市场价值累计29亿元，国博馆属企业累计收入2.5亿元。这表明

A．文化对经济的发展具有推动作用 B．文化创新决定社会实践的发展 C．文化与经济相互交融

D．文化的价值在于创造经济价值

5.“每个人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的东西，会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有 的影响。

A．主动自觉 B．潜移默化 C.深远持久 D．受益终生

6.如果说一年三百六十五天就是三百六十五里路,那么春节就是途中重要的驿站。人们一路的辛劳,一路的喜悦,都汇聚在这驿站中,用贺年、拜年等年节仪式活动,传达着亲情友情,团聚着家人邻里。这表明

A．庆祝民族节日是民族情感的集中表达 B．民族文化是民族身份的重要标志 C．文化习俗对人的影响是难以抹去的 D．文化的精神力量能够转化为物质力量 7.收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要 A.推陈出新，革故鼎新 B.面向世界，博采众长 C.以我为主，善于创新 D.取长补短，相互借鉴

8.许多城市根据自身的历史、文化传统和发展远景,提炼和培育出了自己的城市精神,如北京的“爱国、创新、包容、厚德”精神,上海的“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”精神等。可见,城市精神

A．是市场经济发展的必然产物 B．决定城市的发展方向和未来

A．超越生活，改变社会

B．立足实践，扎根生活 C．继承传统，满足大众

D．博采众长，海纳百川

17．浙江嘉兴南湖岸边的“红船”，真实地再现了中共一大南湖会议的历史场景，已经成为人民群众心目中的革命圣物，更被公认为“党的摇篮”，向人们诉说着建党伟业的“红船精神”。材料表明

①文化与经济能相互交融

②文化自身具有相对独立性 ③文化是社会实践的产物

④中华民族精神具有时代性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 18.全国首个以大数据为主题的旅游文化公园――贵阳国家高新区，推出“数”林大会、“数”说生活、“数”治社会三个主题活动，让市民近距离体验和感受大数据的魅力。这表明 A.推广信息技术防止传媒的商业化 B.现代传媒具有传递、沟通、共享的功能 C.大众传媒是文化传播的主要途径 D.文化活动可以满足人们物质和精神需求 19.被誉为“中国民歌之乡”的高邮，自古就以“淮上风情”、“淮下俚里”著称。几千年来，高邮的水乡儿女以口口相传的形式，融合了里下河地区稻作文化、宗教文化、水文化、雅文化等多种元素，使高邮民歌在传承中不断发展创新。这体现

①文化创新的实质是文化发展 ②中华文化源远流长、博大精深 ③人民群众是文化创造的主体 ④文化创新推动社会实践的发展 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 20.2017年的中国国产电影厚积薄发，主旋律影片表现抢眼，多题材多类型影片收获可喜突破，取得了显著的社会效益与经济效益。由此可见

①文化是社会经济发展的基础

②应大力发展人民大众喜闻乐见的文化 ③文化与经济、政治相互交融

④文化影响人们的实践活动和思维方式 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

21.2017年10月30日，中国申报的甲骨文项目被联合国教科文组织列入“世界记忆名录”。甲骨文是汉字的早期形式，是中国最古老的一种成熟文字，现在的汉字由其一脉相承发展而来。这表明

①甲骨文是文化传播的主要手段 ②甲骨文是人类共同的文化财富 ③中华文化具有其特有的包容性 ④中华文化具有源远流长的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

22．在台湾城乡，祭祀孔子的文庙随处可见。许多台胞在山东参观访问时，无论行程多么紧迫，都要去拜访曲阜“三孔”圣地。由此可见

① 爱国主义是中华民族精神的核心 ② 不同区域的文化渐趋融合 ③ 中华文化是祖国统一的精神纽带 ④ 文化是一种社会精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23.“英雄者，国之干。”对英雄尊重与否，体现一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，是自毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄是

A．新时期爱国主义的主题之一 B．发展社会主义文化的根本任务 C．现阶段思想道德建设的重点 D．弘扬民族精神和时代精神的要求

24.志愿者正成为美丽的“中国名片”。6000余万志愿者亲切的微笑和活跃的身影，刻画下中国社会不断迈向文明进步的足迹。开展志愿服务活动

A．是我国社会主义文化建设的中心环节 B．能引领社会风尚、促进社会和谐 C．是建设社会主义精神文明的根本任务 D．能从根本上提高国家文化软实力

25．出现在3300多年前商代中晚期的汉字鼻祖甲骨文，是研究汉字原初构形与汉语言语法最早形态的重要素材。现代汉字及汉语语法结构，与甲骨文的字体构形和文辞体式一脉相承。

第Ⅱ卷（非选择题，共54分）

二、简析题:本大题共3小题,每小题12分,共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

34.中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。近期热播的纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……。（1）结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特点。（6分）（2）根据材料，谈谈我们应如何坚持和弘扬中华传统文化。（6分）

35.总书记提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的战略构想。“一带一路”战略构想，秉承团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢的古丝绸之路精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的，有意愿的国家和经济体均可参与。通过“一带一路”，世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。结合材料，回答下列问题：

（1）运用“文化的多样性和中华文化包容性”知识，谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度。（6分）

（2）就如何实现不同文化的“包容互鉴”提两条具体建议并说明其文化生活的依据。（6分）

36.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”、“法者，治之端也”、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”等法治思想对中国社会的历史发展有着深远的影响。在批判继承传统法治思想的基础上，党的十八届四中全会提出依法治国首先是依宪治国，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制等一系列依法治国的新思想。

N市积极推进法治文化融入百姓生活。结合全市文化站、文化广场、文化大院建设，设立法制书籍专柜、法制宣传专栏；借助互联网、移动通讯技术，开通“普法网站”，建立普法短信平台；组织开展法治动漫大赛、法治戏剧小品表演、法治微电影征集等活动。通过系列举措，提升了市民的法制素养，促进了社会和谐稳定。结合材料，回答下列问题：

（1）运用“文化在继承中发展”知识，阐释材料中依法治国新思想的提出过程。（6分）

（2）运用文化生活知识，分析材料中N市推进法治文化融入百姓生活所采取的多项措施的依据。（6分）

须批判地继承；（3分）发展是继承的必然要求，必须不断“推陈出新、革故鼎新”。党的十八届四中全会提出的一系列依法治国的新思想，既批判继承了传统法治思想，又注入了新时代的法治精神。（3分）

（2）①发展公益性文化事业，践行社会主义核心价值观。N市在文化站、文化广场、文化大院，设立法制书籍专柜、法制宣传专栏，保障了人民的基本文化权益，扩大了核心价值观的影响。（2分）②大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。N市借助于互联网、移动通讯技术，促进了法律知识的广泛传播。（2分）③文化塑造人生。N市通过采取多项措施，提升了市民的法制素养，促进了人的全面发展。（2分）