关于不满足现状的作文：班级的蜕变

关于不满足现状的作文：班级的蜕变（通用2篇）

篇1：关于不满足现状的作文：班级的蜕变

《班级的蜕变》一文中小作者开头写出自己班级迎来了几位新的老师来协助我们一起学习，引出班级积极地改变这一话题。下面就让我们一起来欣赏小作者这篇佳作吧。

昨天，我们迎来了一个新的学期，也迎来了几位新的同学，并且迎来了几位新的老师来协助我们一起学习，这样想一下，学校对我们确实是格外重视和用心。

开学前段时间，班群里在谈论到班级问题时，也是吵得沸沸扬扬。我也不想多说什么，反正，来到学校，我们学生首要任务是学习的，又不是来玩的。我记得老程说过一句话“既来之，则安之。”学校和班级，无论发生怎样的变化，我们的目标始终要记住学习，关于班级各方面的调整，只不过是为了辅助我们更好学习，没有什么大惊小怪的。

之前，浪费了太多的时间了，现在想起来都有点追悔莫及。不过还有最后一年，这一年绝对不能再懒散、拖沓。初中最后一年的学业中，这些是不能存在的，所以我经常会提醒自己，是现在苦一年，换来一个好的高中读书，还是“开开心心、无忧无虑”地度过这最后一年?当然，我肯定是选择前者。老程现在是班主任，我相信他一定会制定一套完整的制度，来保障我们班这最后一年艰难的学习过程的。

这套制度，老程用一句话来告诉我们：“一个中心，两个基本点。”学生的的首要任务是什么，尤其是初三毕业季，毫无疑问是学习。所以这个中心就是以学习为中心，对于这一点，老程也给我们定下了我们这最后一年所奋斗的目标。第一、各单科成绩的平均分要全市第一，我觉得这不是问题，我们是有实力，再加上努力和勤奋的话，这完全不是问题。第二、学校给我们定下的目标是全班必须有20~25上重点高中，但是老程给我们定下的目标是25~30人。现在的成绩，可能离这个目标还是有很大的距离，不过有志者，事竟成，我相信这个道理。我也相信，班上的同学都不想成为拖班级后腿的那个。努力，向着自己的目标疯狂的奔跑，这才是我们要做的。第三、总分平均分要全市第一，达到这个目标的话，需要全班同学的不懈努力才行，一根筷子很容易被折断，那一捆筷子呢?说的就是这个道理，团结力量大，学习成绩好的同学要帮助学习稍微差一点的同学，大家一起共进退，何愁目标不实现?

“两个基本点”，便是卫生和纪律。这两点显然很重要，一个整洁、舒适的学习环境，能让我们静下心来，全身心地投入在书籍的海洋中遨游。所以对于这点，老程把座位换成了小组制的坐法。6人一小组，每个小组轮流值日一星期，就主要负责班级的卫生和纪律这两点。我认为这种制度挺好的，能让每一个同学都体验到班级管理的不易，这不仅锻炼了我们的管理能力，同时还让我们做人做事学会了换位思考，增强了主人翁的责任感。

学校的重视，家长的关注，师资的调整，班级的整改，同学们心态、思想的转变和统一。已经让九(仁)班开始蜕变。过了这几星期的适应期，我相信，一个崭新的九仁班，就要横空出世了。我们是黎明前的一朵玫瑰，当光明到来时，我们会让所有人屈服于我们的“惊艳”。

篇2：关于不满足现状的作文：班级的蜕变

时光老人似乎并不留恋与此，一下便匆匆与我擦肩而过。我们就这样随着时间的流逝步入了初三，相比曾经的年少疯狂，初三——最后一年的初中生活，也应该与那个孩子心性的自己告别了。

于是乎，新学期伊始，九仁班就面临着一场“新风暴”。

随着一声学生时代最常见的上课铃，初三就这么平凡的拉开了序幕。若用初二的疯狂来迎接，那是不可能的——当然，所有人都意识到了这一点，可却没有人敢于提出。这个时候，老程的出现，可谓是雨后天晴的一道彩虹。没有丝毫拖延，就开始了初三最重要的开学第一课。

首先，目标。初二的我们仅仅满足于这一个小圈子中的排名，获得了一点点成绩就沾沾自喜，可说起真正的目标却是一点儿也不在乎，或者说是有些迷茫。老程很好地提出了我们初三该有的新目标——无论是一个大概，还是具体到任何细节的目标。虽说只有一个目标的出现，对于我们来说却是如同指明灯的存在，有了该奋斗的方向，有了前进的指示，再不会是“无头苍蝇”，也不是初生婴儿般的懵懂迷茫。

其次，有了目标后该怎么实施。

这一点，老程十分民主的让我们自由选择两种方案。对于我们自身所选出的方案——采取小组轮值的方式，自然是“心服口服，不得不服”，也因此大家都多了一份责任心在身上，对于自己选择的路，那便是要一直坚持下去。

最后，针对于“如何实现自身目标”，老程又提出了“一个中心、两个基本点、三方联系、四重保障、五好学生”的具体思路。在讲台上侃侃而谈的样子实在是让人羡慕。同时对于如何实现自身目标，我们也有了更深一层的了解，心中也通过自身的情况结合了自己的实际，跟着老程有模有样的有了一个实际又实用的方法。两者相结合，那可谓是“双剑合璧”!最后的最后，就只剩下靠我们一起努力，用时间来验证这一切了……