贯彻落实三项机制,助推韩中助推韩岔

贯彻落实三项机制,助推韩中助推韩岔（共2篇）

篇1：贯彻落实三项机制,助推韩中助推韩岔

关于开展“贯彻落实三项机制，助推韩中助推韩岔”

活动实施方案

2017 韩 岔 中 学

年53

月日根据《关于推进“两项工作”推行“三项制度”的实施方案》(江作风办[2012]3号)文件精神，结合学校实际制定我校《环境教育工作实施方案》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按通过推进“两项工作”推行“三项制度”，力争在深化解放思想，创新工作机制，提高工作绩效，转变工作作风、优化服务环境上取得明显成效，加快建设惠及全镇人民的“幸福上余”加强环境教育，提高学生的环保意，发挥青少年在环保工作中重要作用，为我镇助推追赶超远。

二、工作目标

引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力，培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于一环境的生活方式。

初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果；思考环境与人类社一会发展的。相互联系；理解人类社会必须走可持续发展的道路；自觉采取对环境友善的行动。

三、活动主题

“贯彻落实三项机制，助推韩中助推韩岔”

四、组织领导

组 长：侯雄东

副组长：刘旺东 侯喜军张伟

成 员：各班班主任

五、办法和措施

（一）开展环境教育主题班会 环境教育专题讲座内容标准

1、教学内容

（1）了解当前主要的区域性、全球性环境问题，探究其后果。（2）结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。（3）了解可持续发展的基本含义，理解它的必要性。（4）了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。

（5）反思日常消费活动对环境的影响，倡导对环境友善的生活方式。

（二）开展环境教育课外活动

1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究，制定环保，提出环保建议，采取环保措施。

2、安排全校师生对韩岔主要街道进行清理打扫。

六、活动要求

1、总务处配合德育处合理安排此次沿街清扫区域划分以及具体负责人，要求每学年按班级划分卫生责任区，并落实到各个班级。要做到明确职责，包干到人。要做到保洁区内无杂草、无垃圾。

2、加强学习和宣传，教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,树立正确的环保意识，积极营造人人都参与学校环境建设的良好氛围。

韩岔中学德育处 2017年5月3日

篇2：三项机制助推申诉案件办理质效

一是建立联合办案机制，提高办案效率。对时间跨度长，案情复杂的案件，在审查时，启动联合办案机制，办案人员及时向原案承办人询问案情和案件争议的焦点等情况，并就案件复查情况与原承办人进行探讨，听取意见建议。对疑难复杂案件，由控申部门负责人联系原办案部门召开协商座谈会，共同进行研讨，及时提出案件办理思路和处理方法。

二是建立综合协调化解机制，做好案件衔接工作。建立刑事申诉信访案件转办、分流处理平台，对疑难复杂的案件，与其他司法机关进行联合调查、联合听证、联合“会诊”、共同答复， 以增强纠错能力， 努力克服因申诉人盲目、反复信访造成的资源浪费和司法公信力下降， 引导群众理性、合理表达诉求。

三是建立第三方介入机制，提升办案公信力。申诉人对检察机关办理的申诉案件在事实认定、证据采信、法律适用等方面存在异议，及时启动第三方介入机制，通过公开听证、公开答复等形式，由案件当事人从检察机关建立的16人“第三方矛盾化解人才库”中，挑选自己信任的律师、人大代表、政协委员或人民监督员对案件进行合理性评判，提出意见建议，增加案件办理的透明度和公信力。

截至目前，该院26件涉法涉诉信访案件中，有18件引导进入诉讼程序，8件实现息诉罢访，化解矛盾纠纷9件。先后对15名刑事被害人进行救助，发放救助款12万元，并积极协调有关部门，帮助6名困难当事人申请了低保或子女入学等生产生活帮助。（文/牛凌云 王庆惠）