企业员工入党自我鉴定

企业员工入党自我鉴定（精选8篇）

篇1：企业员工入党自我鉴定

企业员工入党誓词范文两篇

引导语：面对党旗宣誓的真正意义在于恪守与笃行。君子一言，驷马难追。在向党宣誓以后，无论在任何形式，任何情况下都要坚贞不屈，百折不挠的予以恪守，并且在生活、工作与学习中，不断提高自身党性修养，增强党员的历史使命感和社会责任感，念与心，践与行，立足岗位，无私奉献，做一名合格、称职的共产党员。今天，小编为大家整理了关于企业员工入党誓词范文两篇，欢迎阅读与参考！

企业员工入党誓词(一)

入党誓词是：“我志愿加入共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

党章规定，预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。这是发展党员工作的必经程序，是我们党的优良传统。举行入党宣誓仪式，表现了入党的庄重性和严肃性。它是党对预(备党员进行教育的一种形式，也是预备党员进行自我教育的好形式。

预备党员通过人党宣誓，表示他们自愿承担共产党员的政治责任，表明他们对党的坚定信念和为党的事业奋斗终身的决心。通过入党宣誓，还可以使他们牢记党对自己的要求，增强党性观念，终身牢记自己的誓言，提高对党的事业的责任感和自觉性，时刻以誓言来激励自己，以实际行动履行自己的誓言，为共产主义奋斗终身

红军时代，入党誓词已经比较规范，其内容是：严守机密、服从纪律、牺牲个人、阶级斗争、努力革命、永不叛党。抗日战争时期入党誓词改为：我志愿加入共产党，坚决

执行党的决议，遵守党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。解放战争时期入党誓词改为：我志愿加入共产党，作如下宣誓：

一、终身为共产主义事业奋斗。

二、党的利益高于一切。

三、遵守党的纪律。

四、不怕困难，永远为党工作。

五、要做群众的模范。

六、要保守党的秘密。

七、对党有信心。

八、百折不挠永不叛党。建国初期入党誓词改为：我志愿加入共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人的一切，为全人类彻底解放奋斗终身。

1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。党章规定的入党誓词是：我志愿加入共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。把入党誓词写进党章，这是共产党历史上的第一次。党的十三大、十四大、十五大通过的党章都重申了这一条

重温入党誓词，就是要使广大党员“身临其境”，仍然回到刚入党的那个时候、那种状态、那个阶段、那种场面，不能忘记自己的身份，增强党性观念，积极为党工作;进一步端正思想态度，纯洁入党动机，使其真正在思想上入党;不忘记党的理想和目标，在各个岗位上充分发挥先锋模范作用。通过重温入党誓词，可以增强党员的党性观念，增强党员的历史使命感和社会责任感，激励每一位党员以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，履行党员义务，做一名称职的、合格的，无悔于党员称号、无悔于入党誓词的一名真正的共产党员。

一个真正的共产党员，一定要保持奋斗不息的精神，坚定自己的理想信念，忠实践行自己的入党誓词。从战争年代到和平时期，无数的优秀共产党员都用乐于奉献、勇于牺牲、无比忠诚于党和人民的实际行动解读了自己的入党誓词，展示了共(产党员终生恪守入党誓词的人生真谛。

我相信，绝大多数同志入党时的诺言是由衷的、真诚的，入党后也保持清醒的党员意识，认真践行了入党誓词。对此，我们党和党的事业历经磨难而又不断蓬勃发展的事实就是明证。

然而，随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的不断建立，尤其是社会进入新的时期，各种不同人生观、价值观的碰撞，使我们有些党员淡忘了入党誓词，不按党章要求来规范自己的言行，少数党员党员意识不强，党性观念淡薄，不能很好地执行誓词精神，履行党章规定的党员义务。有的在大是大非问题上不能和党中央保持一致性，时常散布一些不正确的言论;有的不能很好地学习、宣传党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本方针和重大政策;有些党员在思想上等同于一般群众，只顾自己利益，患得患失，斤斤计较，宗旨观念不强，不能很好地为群众服务;有的理想信念不坚定，看到社会上一些不良现象，就对共产党失去信心，言语随便无原则，行动自由无党性，忘记了自已是一名共产党员。所以，我们很有必要重提党员意识，增强党员意识。

不过，无论是当年入党宣誓还是现在重温誓词，都毕竟只是一种形式，更重要的则是要牢记誓词，并以具体、实在、一以贯之的行动去恪守。重温的意义在于与时俱进，在于恪守承诺，在于笃行。所以，在重温誓词的时候，每一个党员都应该对照《党章》中八十字的入党誓词，回头看看自己有哪些脚印走歪了，及时纠偏板正;注意汲劝溺水者”、“摔跤者”的教训，以免重蹈覆辙;抬起头来向优秀的党员们学习，争做优秀的共产党员。倘不能这样，“重温”之后不恪守，不笃行，即使是常常“温故知新”，又有多少实际意义

在深入开展第三批学习实践科学发展观活动中，学习党的理论，重温入党誓词，我想到了很多，每一个党员都应该想到许多许多。但最重要的是共产党员的神圣、共产党员的信仰、共产党员的责任、共产党员的激情。让我们心里永远激荡神圣，心田永远流淌信仰，心头永远升腾责任，心底永远燃烧激情，始终努力工作，为民谋利，为党旗增辉，为构建和谐社会做出新的更大贡献!

企业员工入党誓词(二)

尊敬的各位领导、党员们：

大家好!今天，我们伟大的党迎来了她**岁的生日，风风雨雨**年，共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这个拥有六千六百万党员的执政党。

**年前，在中华民族危难之时，共产党成立了，从此担负起争取民族独立和解放，实现振兴中华的伟大使命，共产党自成立之日起，就把马克思主义作为自已正确的指导思想，并把马克思主义同的实际有机的结合起来，取得了一个又一个的胜利，的面貌焕然一新，岭立于世界的东方，同时，共产党不断在实践中丰富和完善马克思主义，创造性的实现了新民主主义事业，实行了改革开放的新政策，确立党在社会主义初级阶段的基本理论，基本路线、基本纲领，创造性的提出了“一国两制”的思想，实现了香港、澳门的胜利回归，为完成祖国的高度统一奠定了坚实的基础。

无数的事实充分证明，我们党不愧为伟大、光荣、正确的党，不愧为社会主义事业的核心力量，不愧为先进生产力发展要求，先进文化前进方向，最广大人民群众根本利益的忠实代表。

我们的党为之奋斗的共产主义事业，是承载着中华民族几千年美好希望的伟大理想，无数的革命前辈教导我们，只有我们的党才能救，只有我们党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴，只有融入为共产主义奋斗的事业中去，我们才能实现自己的最大价值，我们的人生才真正有意义。在党旗的号召下，在同志们的帮助下，我终于成为党的一份子。

今天，我和新加入共产党的同志们一样，心情是无比激动的，我们在党组织和同志们的关心和帮助下，从组织上入了党，确定了自己的人生目标，我们还要继续在党组织和同志们的帮助下，通过实践和不断加强党性修养，从思想上进一步入党，为党和人民的事业奉献自己，燃烧自己，做一个高尚的人。

我们每一位新党员同志，要实现今天的誓言，务必在今后的生活、工作和学习中不断加强自身政治思想修养，提高业务能力。作为一名铁路核心部门工作者，更要树立强烈的责任感，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全行车只有满分，没有及格，业务熟练技术过硬，安全、正点是我们对每一名共产党员的工作要求。

让我们每一个党员同志都保持共产党员的先进性，不断加强党性修养，不断的学习，努力增强自己的业务技能，提高业务水平，以提高为人民服务的本领，积极努力完成党交给我们的任务，积极进取与时俱进，开拓创新，以优异的成绩和优质的服务回报社会，争做一名合格的共产党员!

谢谢大家!

篇2：企业员工入党自我鉴定

我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。在成长的历程中，我深深感受到在党的领导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲壮丽的诗篇。我的父母都是老实淳朴农民，他们谦虚严谨朴实的做人原则从小就深深地感染了我。并且经常听村里的老人说起xx打鬼子、解放中国的光荣事迹，还教我唱《没有共产党就没有新中国》，这歌曲就在我幼小的心灵里扎下了根。我就在这样的环境下成长起来。

1970年9月我进入本村小学开始读小学，在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。因此，我学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。我暗暗下定决心，一定要更加进步，将来要向团组织靠拢。在老师的帮助下，和同学们 一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

在1976年9月，升入公社农中学就读，开始了我的中学时代。在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟。这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的上学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我在心里告诉自己一定要加倍努力，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了社会主义和实现共产主义事业奋斗终身。

篇3：目标管理中企业员工自我控制

一、目标管理的自我控制

目标管理是由现代管理学大师德鲁克1954年在著名《管理实践》中最先提出的, 其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张, 德鲁克认为, 并不是有了工作才有目标, 而是相反, 有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务, 必须转化为目标”, 如果一个领域没有目标, 这个领域的工作必然被忽视, 因此管理者应该通过目标对下级进行管理。凭借这种制度, 可以使组织的成员亲自参加工作目标的制定, 实现自我控制, 并努力完成工作目标。而对于员工的工作成果, 由于有明确的目标作为考核标准, 从而使对员工的评价和奖励做到更客观、更合理, 因而可以大大激发员工为完成组织目标而努力。

实行目标管理, 首先要建立一套完整的目标体系。目标管理通过专门设计的过程, 组织的整体目标逐级分解, 转换为各单位、各员工的分目标。上下级的目标之间通常是一种“目的—手段”的关系;某一级的目标, 需要用一定的手段来实现, 这些手段就成为下一级的次目标, 按级顺推下去, 直到作业层的作业目标, 从而构成一种锁链式的目标体系。在目标分解过程中, 要使权、责、利明确, 而且相互对称。这些目标方向一致, 环环相扣, 相互配合。每个员工完成了自己的分目标, 企业的总目标完成就有了保证。

如何确保员工完成自己的分目标, 目标管理强调“自我控制”。所谓自我控制, 假设员工是愿意负责的, 是愿意在工作中发挥自己的聪明才智和创造性的;组织控制的对象是“人”, 应“控制”的必须是行为的动机, 而不应当是行为本身。目标管理的主旨在于, 用“自我控制的管理”代替“压制性的管理”, 它使员工能够控制他们自己的行为和成绩。也就是说员工的自我控制能力的强弱是影响目标管理能否顺利推行的一个关键因素。

二、目标管理和自我控制的人性假设

目标管理和自我控制是建立在麦格雷戈的Y理论基础上, 假设人是愿意承担责任的, 愿意做出贡献的, 愿意有所成就的, 人们在执行任务中能够自我指导和自我控制。组织中的成员通过参与共同制定出的目标可以促使目标的实现, 同时由于组织成员共同参与制定目标, 可以实现自我控制。Y理论有其一定的科学性是不可否认的。但人是复杂的, 现实中, 对符合Y理论假设的人们, 其愿意承担责任的程度是不同的, 有的强一些有的相对弱一些, 也就意味着员工的自我控制能力有强弱之分。另一方面, 对相当部分的员工面言, 经济人的假设仍然适用, 他们总是想尽可能地减少自己的工作和责任。这就是说, 在目标管理过程中, 依靠下属的自我控制存在一定的局限性。

这也就意味着, 组织在推行目标管理过程中, 要确保目标得以实现, 必须采取有效的措施以加强员工的自我控制。

三、强化员工自我控制措施

1. 目标要体现组织目标和个人目标的统一。

员工是实现组织目标的载体, 同时他们也有个人目标的追求。只有组织的目标与个人的目标达到完美契合时, 才能在员工的内心产生巨大的推动力和自我约束力。实践中, 有些组织确定的目标体系只是对组织任务目标的简单分解, 而没有考虑员工个人的利益, 这只是传统的任务管理, 而不是目标管理。这种任务目标是不可能激发下属的行为动力和自我约束力, 员工只会敷衍地完成任务而已。

2. 强化员工参与管理。

目标管理是参与管理的一种形式。目标的制定者同时也是目标的实现者, 即由上级与下级在一起共同确定目标。参与设置目标可以提高目标接受性, 目标设置理论认为在某些情况下, 参与式的目标设置能带来更高绩效。参与的一个主要优势在于提高了目标本身作为工作努力方向的可接受性。实施参与管理, 能够发挥员工的聪明才智, 实现自我价值, 也是满足员工受人尊重、信任的高层次需要。同时, 在参与目标制定的过程中, 可以使员工了解组织的远景规划和发展目标, 了解个人在组织目标实现中的价值所在, 了解组织目标的实现对个人目标实现的意义。使员工产生强烈的使命感和责任感, 加强个人与组织的一体化。

参与管理要特别注意引导, 要反复把公司当前的目标传达给员工, 使员工的参与具有明确的方向性。在实践中, 要根据员工的文化程度和经验, 采取不同的方式参与管理。对文化程度较低、经验不足的员工采取控制型参与管理。主要由员工提出工作中的问题和局部建议, 经过筛选后, 由上级协助下属确定解决方案并组织实施。对文化程度较高, 又有相当参与管理经验的员工采取授权型参与管理。主要是由员工提出问题, 而且制订具体的实施方案, 在得到上级认可后, 被授予相应的权力, 以员工为主完成。

3. 加强组织文化建设。

组织文化是指组织在长期的生存和发展中所形成的, 为本组织所特有的, 且为组织多数成员共同遵循的价值标准、基本信念和行为规范的总和及其在组织活动中的反映, 体现了组织及其成员的价值准则、行为规范、共同信念和凝聚力。其实质是以人为中心, 以文化为引导, 以激发组织成员的自觉行为。

组织文化的构建, 应结合目标管理的特点, 将组织的使命、目标贯彻到员工的工作中去, 使之形成组织共同的价值观、组织精神和行为方式。这种扎根于员工之中的组织精神和价值取向, 能够从思想观念和心理上增强组织员工的共同理想和信念, 激励、规范员工的自主行为。同时要构建一种上下关注目标的文化氛围, 使公司的各个层面都关心如何设定目标, 采取什么策略达成目标, 并积极参与到沟通、反馈、评价的过程中。

4. 加强员工的培训, 提高员工素质。

根据控制的原因不同, 控制可以分为间接控制和直接控制。间接控制就是指在出现偏差后, 通过分析偏差产生的原因, 然后采取措施予以纠正。这种控制方式, 会造成较大损失而且也会增加控制的成本。直接控制是通过提高管理者及其下属的素质来进行控制工作的。是指管理者及其下属的素质越高, 出现的差错就越少, 他能觉察到正在形成的问题, 并能及时采取纠正措施。

对员工的培训, 应从思想和技能两方面展开。思想上加强对员工的职业道德、全局观念、协作意识的培训。可以加强员工的责任意识和整体意识, 提高员工对组织目标和个人目标关系的理解, 了解个人目标的价值所在及其在整个组织中的目标位置和意义, 可以激发员工的责任感。开展相关的业务技能培训, 提高员工的业务能力, 减少出现偏差的机率。

5. 根据目标灵活授权。

授权就是在实施目标管理过程中, 上级不仅给予下属人员明确的目标和责任, 而且要授予他们完成目标所需要的权限。实行授权, 一方面便于下属根据目标的要求, 自主决策、调配资源, 利于目标的实现。更关键的是, 授权表明上级对下属的信任, 下属会有被重视的感觉, 可以使下属自觉承担自己的目标任务, 积极地自我管理, 从而自觉地达到各自的分目标。

在授权工作中, 要注意两个方面一是授权应根据目标执行者的目标任责任性质与范围来确定其权限的范围和程度, 二是上级应给予下级充分的信任, 采取支持、协商、指导的方法, 促使下级自主地行使权限, 积极地自我管理。

6. 给予下属指导与支援。

目标管理强调“成果第一”, 其评价考核、奖惩都以成果为依据。员工在执行过程中, 为了保证个人分目标的实现, 就会产生本位主义, 以个人的分目标为核心, 忽视目标的整体性, 进而影响整体目标的达成效果。为此上级在目标执行过程中, 应加强对下属的指导, 帮助下属确定合理目标, 帮助下属正确理解目标的内涵以及目标的整体性。以克服目标执行中整体目标受损以及目标移置的情况的发生。

组织中, 员工能力的差异是客观存在的, 目标则具有整体性和相关性。为避免由于个别员工分目标没有很好地实现而导致整体目标不能达到这种情况的发生, 上级必须加强对下属的指导, 特别是对能力较差下属要将其作为指导控制的关键点。同时由于目标的相互关联性, 下属目标的达成, 经常需要其他部门的配合, 这时上级就应协助其进行横向协调, 以帮助下属顺利达成目标。

7. 加强目标测评。

为了能够控制自己的行为, 员工不仅仅需要知道自己的目标是什么, 而且必须能够根据目标衡量自己的业绩和成就。因此, 在目标管理实施过程中, 必须制定明晰、简单、合理并且易于理解的目标衡量标准。根据标准对员工的目标执行情况进行测评, 通过测评可以及时发现目标执行过程中存在的偏差, 以促进目标的实现。

在实践中, 应明确目标测评的目的不是作为奖惩的依据, 而是通过核查员工的目标完成情况, 发现不足并采取措施改进, 以促进目标的实现。因此在测评组织方式上应坚持员工自我评估为主, 组织评估为辅。作为上级要鼓励并指导下属进行自我评估。对组织评估的结果, 要及时反馈给被评估者, 并做好评估后的沟通工作。

篇4：企业员工入党自我鉴定

关键词：企业;员工;综合素质;学习;发展

1.引言

综合素质，是指一个人自身所具有的各种生理、心理状态以及外部形态和内部涵养方面比较稳定的特点的总称。它包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质以及专业素质五方面。新形势下，企业的竞争实际上就是人才的竞争，真正决定企业未来命运的是员工勇于负责、全心为公的精神，是员工果敢决策、快速执行的领导力。自身素质越卓越的员工越加注重自身综合素质的提高，未来的发展道路越广阔。那么身为一名企业员工，应该如何实现自我综合素质的提高呢？笔者认为，需要从两个方面付诸努力。首先，企业应该根据员工的个性特点、基本素质，提供有效的平台，因材施教，帮助员工发展成长;但是，最重要的还是员工个人需要学会自主学习，积极主动地抓住机遇，不断的提高自身的综合素质。

2.企业提供平台，培育人才

企业是员工生长发芽的土壤，优秀的企业懂得培育员工，懂得以优质的服务回报员工，同样，员工也会以高质量的成果回馈企业，推动企业的快速的进步。

2.1 因材施教，合适的人放在合适的岗位

由于受到各种因素的干扰，人们往往不能正确的认识自己，不能准确的评估自己的实践能力。因此，这就要求企业的人力资源部门对员工做全面的考核，通过知识技能、群众影响力、品格测试等因素综合评判，再量才用人，适才定岗，为人才的培养提供条件。另外，优秀的人才必须及时使用，将优秀的人才放到关键的、一定层次的岗位上，使他们更好地发挥作用[1]。

2.2 实施人才培训，提高员工素质

企业培训，为员工的自我提升提供了平台，让他们有机会去提升自身的综合素质。企业对员工的培训分为两种形式：一种是社会培训，员工可以自行选择参加培训的项目，企业报销费用。或者同某些机构合作，组织员工集体参加;另一种是企业外聘专业水平高的培训师，到企业内部为员工讲授专业技能。企业的培训是提高员工专业技能最直接的方式，培训的目的不仅要提高员工的专业知识水平，更重要的是培员工的创新意识，提高员工的学以致用、触类旁通的精神，更好地为企业服务。

3.员工自主学习，提高综合素质

当然，企业为员工提供的各种服务属于提高员工综合素质的外界条件，员工自身的努力才是主观因素，是决定自身素质能否提高的关键。员工的自主学习是多方面，不仅要从心态的磨练、道德的提高等方面进行学习，还要从自我管理、专业技能的提高方面提高自己，这样才能全面的发展自己，提高自身的综合素质。

3.1 培养积极的心态

员工提高自身的综合素质，首要的是心态的建设。智慧的员工懂得培养自己的积极心态，对从事的事业充满激情。拥有积极心态的员工时刻保持乐观的心情，无论在工作中遇到多大挫折，他们总是能想到好的方面，时刻进行自我激励，对自己的未来充满自信。另外，还要注重提高自身的情商和逆商。在这个人际关系网交织的社会中，仅仅凭借智商不能很好地为提高自身素质搭建平台，高情商、高逆商的人才才能更好地适应这个竞争激烈的社会，越挫越勇，积极乐观，为事业的成功铺平道路。

3.2 挖掘潜能，提高职业道德

企业员工只有学会充分的挖掘自身的潜能，才能不断地开发自己，提高自信心与自身的综合素质。员工自身可以参与一些有趣的工作，在一个轻松的环境中更有利于自身潜能的释放;其次，员工在参与工作的过程中，对于自己所承担的工作要学会独立完成，在独立思考的过程中有利于深入挖掘自身的潜能;最后，在工作的最终决策中，要敢于发言，积极参与决策，工作的归属感能够让员工更易接受新的方式和改变。除此之外，员工自身的职业道德素质也是影响员工综合素质的关键因素。职业道德的基本原则是向社会负责、忠于职守[2]，员工必须清醒地认识到只有树立良好的职业道德，才能在激烈的市场竞争中生存发展。

3.3 学会自我管理

自我管理，就是个体对自身的目标、思想、心理和行为等表现，进行自我约束、自我调节，最终完成自我奋斗目标的过程。企业员工培养自我管理的意识，最首要的是真诚热爱自身企业的文化理念，树立与企业相近的价值观，这样在进行自我管理时才会得到企业的尊重和认同。员工的自我管理不仅要求员工具有较强的组织纪律观念、服从服务意识，学会控制自己的行为，还要学会自我规范，懂得客户的情绪将如何影响自己或他人，并能动性地将不良情绪转换为更有建设性的事，推动任务的向前进展。

3.4 培养创新意识，提高专业技能

学习是每个员工义不容辞的责任，只有通过不断地学习，才能提高自身的专业技能，增强自身的实力。但是，在信息高速发展的新时代，仅仅知识的积累不能满足时代要求，更要求创新意识、创新能力的培养。员工要提高自身的自学能力，学会吐故纳新，学以致用。另外，员工要培养自己敢为天下先的精神，在专业领域潜心研究，持续学习，还要培养自己触类旁通的能力，让创新的思想转化为实在的价值。

3.5 灵活运用专业技能学习方法

专业技能的掌握程度是衡量一个员工实力强弱的重要因素，每一个会学习的员工都有一套属于自己的专业技能学习方法。尽管每个人的学习方法不尽相同，但基本上都包含了下述方法：首先，员工要掌握自主学习的途径，可以查看相关操作规程、相关记录、相关培训资料，也可以利用网络查询相关知识进行自主学习;同时，也要虚心向专业方面的老师、师傅请教，不懂就问，排除盲点;另外，提高专业技能最重要的方法就是实践，要认真把握企业提供给员工的实操机会，积极锻炼自己。同时在现场作业时也要认真观察他人作业步骤，学习他人的长处，避免他人的错误，从细节处完善自己的实操技术;最后，不能忽视的就是要善于学会总结，要学会将前期学习的专业知识、实操经验以及各个细节的注意事项进行综合总结，然后定期回顾、提炼升华。只有持之以恒、灵活地运用这些方法，才能快速地提升自身的专业技能，实现综合素质的提高。

4.结语

员工是企业的力量，员工综合素质的提高是企业快速发展的法宝。抓好员工队伍建设固然是企业的一项长期工作，但是员工自身的自主学习、自我综合素质的提高才是企业源源不断发展的动力。企业员工必须努力地加强自身建设，实现综合素质的提高，这样企业的建设才能上一个新台阶，员工的发展前景才会更广阔。

参考文献：

[1]吕奎.浅谈注重企业技能人才培养以提高企业员工综合素质[J].企业导报， 2012， 06：188-189.

篇5：企业员工个人入党自传

敬爱的党组织：

本人__，性别男，汉族人，1979年3月7日出生，籍贯江苏省高邮，文化程度大专，工人家庭出身，现在为入党积极分子，现就职于__有限公司，岗位为___，内销___理.家庭成员父亲，___，62岁，群众，退休工人;母亲，___，60岁，群众，退休工人;妻子，___，37岁，群众，现就职于上海__工会)，工会干事;女儿，__，11岁，群众，现就读___小学.我于70年代末出生在一个普通的工人家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的.我的母亲是一名质检工作者，父亲是一名技术工人.在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我.一九八六年，我进入通北路第一小学，从此开始了我的学习生涯.临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它.我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当多门学科的课代表;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现.一九九二年九月我进入了扬州中学，在这个陌生又新鲜的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己.在初中一年级的第二学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识.我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢.一九九五年七月，我进入了一所全日制职业高中学校——上海侨友进修学院.当时我十六岁，那时的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观.在我上大专三年级的时候，我们敬爱的无产阶级革命家——邓小平同志逝世了，我当时的心情和全国人民一样的悲痛，我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身.二00二年七月，我通过自修学习，层层选拔，顺利考入上海电视大学行政管理班，进修学习.在继续深造的三年生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课.通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离.此时我对党的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类最美好的社会--共产主义，于是我对党组织更加向往，并向党组织郑重地递交了入党申请书.同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己.党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想.懂得我国正处于社会主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须大力发展生产力.懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路.通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的.只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华.党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来.因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃.为弥补学校所学理论与实践的差距，充分利用空余时间，同时弥补家庭开支的困难，自1995年到2005年间，我先后到四家单位长期参加社会实践工作，分别有：家居销售公司促销员，厨具公司店面人员，旅行社文员，及其房地产公司销售员，这些工作重要与销售业务有关，通过长期实践，我不仅学到了销售知识，认识到了怎么与客户沟通，同时也挣到了工作补贴费用，为家庭剩下不少开支，更为重要的是，通过这十年的业余积累，为日后我选择销售岗位，走上销售一线，无论在思想上，还是行动上，奠定了坚实的基础.在这十年间，许多大事件，让我思想觉悟有巨大的提升，同时也鞭笞者我.它们是：1997年香港回归，1998年全国人民抗击洪水，1999年香港回顾，2001年北京申奥成功，2002年十六大顺利召开等等，无不体现着党领导祖国人民，万众一心，众志成城的前进步伐.特别是2000年，中共中央__在广东考察时提出“__”的重要思想，从根本上回答了在新形势下中国共产党应该建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，阐述了中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，自此党的理论又上了一个新台阶，党及其党员，工作时所处的位置，工作的重要性就更加明确.二零零五年二月，正处学业结束，即将毕业的我，为提早走出学校，早日步入社会参加工作，我开始尝试找工作，经过面试，层层选拔，最终我在“杨浦区平凉街道残联残员管理处”找到了我的第一份非常有意义的工作，作为一名残疾人社区工作者，我每天的工作都是“残疾人”这一特殊人群开展工作，主要围绕:他们基本的衣食住行，他们的娱乐生活，他们的特殊工作需求展开.虽然待遇不高，但是每天工作都非常充实，因为我每天的奔走能为一圈特殊的困难群体解决特殊的困难，看着他们开心的笑脸，我的付出是值得的.身为残疾人工作者，担负着代表、管理、服务残疾人的工作职责，两年如一日，我严格要求自己，始终保持坚定正确的理想信念，始终牢记党的宗旨，始终保持开拓进取、求真务实的工作作风和精神状态，始终把实现和维护全体残疾人的根本利益作为自己义不容辞的责任，切实履行全心全意为残疾人服务的宗旨，从本职岗位做起，从平凡小事做起，脚踏实地践行“__”要求，真正做到权为残疾人所用、情为残疾人所系、利为残疾人所谋，密切与残疾人的血肉联系，公正清廉、无私奉献，努力做一名残疾人的贴心人.二零零八年一月至今，我进入上海___内销部，从事业务销售工作.从一名不懂业务，不懂照明，不懂市场的门外汉，经过7年的不断学习，及其在公司及其领导们的关心下，无论销售业绩，还是思想上都有了质的飞跃：从河北飞虎队组长，天津销售处业务，石家庄办事处主任，北京办事处主任，郑州办事处主任，再到西北区大区总监，一路走来，我不仅圆满的完成了公司交给的任务，使得区域业绩名列前茅，渠道销售得以建立，流畅;2009年到20__年连续4年被评“销售标兵”，20__年到20__年连续2年获得集团公司“先进个人”称号;

在思想方面：我同时与时俱进，积极提升个人思想觉悟能力，向党组织靠近，20__年2月，我向公司党组织提交了我的入党申请，光荣的成为了一名“入党积极分子”;自此，我就以更高的标准来要求自己，无论在工作中，在生活中，在思想上，还是行动上，我始终以一个党员对待自己，定期每个季度总结自己在思想，工作，生活方面的学习心得和体会感受，全面分析自己，总结自己，让党组织时刻知道我的情况，以便组织成员给予我更多的了解，关心和指导，所有这些行动对提高我的思想认识水平起到了非常大的作用.当然，人无完人，金无足赤，一路走来，我也还有很多的缺点和不足.首先,思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平，不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员.其次，原则意识不强.在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少.在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多.再次，工作效率有待提高.工作节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病.最后，服务意识有待增强.对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、部门和基层，客户完全满意.总之，在我的成长学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程.惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界.无论何时，我会努力提高自己，全心全意为人民服务，为社会主义建设贡献自己的一份力量.我将继续接受组织的考验.此致

敬礼

自传人：

篇6：企业员工入党申请书

尊敬的公司党组织：

敬爱的党组织，今天我郑重地递上入党申请书，这是我人生历程中最庄严神圣的一件事，也是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。

我自愿要求加入中国共产党，因为共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会发展的普遍规律，分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾，指出社会主义必将代替资本主义，共产主义必将在全人类实现。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶。

实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦；它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性；它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；它坚持四项基本原则，从严治党；它维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系；积极团结各民主党派、无党派人士、各种爱国力量，加强同港、澳、台同胞的联系，按照“一国两制”的方针，完成祖国统一大业；它积极发展对外关系，在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义和强权政治。

我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过了年的人生历程。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。作为私营企业的一名普通员工，我从最低层做起，一步一个脚印，无论职位高低，我都诚诚恳恳、踏踏实实的做好自己的工作，我相信，哪怕再平凡的岗位也可以做出不平凡的成绩。

本人加入党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念，这种信念给了我克服一切障碍、追随中国共产党建设社会主义中国的勇气、信心和力量.即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：

篇7：企业员工入党个人自传

本人张德峰，性别男，汉族，1985年12月06日出生，籍贯黑龙江省依安县，出生在一个工人家庭，入党积极分子，现工作于唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司。我父亲张太喜，汉族人，政治面貌群众，1954年1月4日出生，大庆油田有限责任公司工人。母亲谭新，汉族人，政治面貌群众，1953年5月7日出生，现已退休。妻子步婉莹，满族人，政治面貌团员，1986年4月11日出生，唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司工人。

1992年9月我进入黑龙江省大庆市采油五厂机关一小，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人??”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从此，我学习更加努力了，在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学阶段，我曾担任过学习委员、班长，多年被评为校级三好学生，优秀学生。

1998年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了大庆市第二十三中学。在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在2001年5月4日加入了中国共产主义青年团。我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀,积极参加学校的活动，为老师分忧解难，多次被评为“三好学生”。

2001年6月中考，我考入了大庆市第五十六中学学习。高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点，分析改革开放的政策，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及中国要想立足于世界，必须改革开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定共产党的领导。在理论的指导下，在事实面前，我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展，邓小平提出改革开放，带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要??所有这些说明中国共产党是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，共产党是最先进的

领导阶级，她带领中国人民从胜利走向胜利，坚持共产党的领导是正确的。

2015年6月高中毕业，在高考这座独木桥上，我考上了大庆市师范学院。翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大学的四年生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。通过学习《中国共产党党章》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理论》以及马克思主义哲学，马克思主义政治经济学等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类最美好的社会--共产主义，于是我对党组织更加充满向往。

2015年我被唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司录用，在现在已经工作了三年了，在这段时间里，我不断学习党的先进思想，在学习实践科学发展观活动中，我更不断在进步，与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习、工作和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多

孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，共产党员总是走在最前面，当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。

篇8：企业员工自我培训的再思考

关键词：企业,员工培训,自我培训

我国企业员工培训处在一个刚刚起步的阶段, 从目前来看, 员工培训主要放在“企业如何做培训”的组织培训上, 又因管理、操作等问题得不到员工的认可。探索实施新的培训路径与模式已是当务之急。因此员工的自我培训逐步得到关注。

一、自我培训是员工自身发展的客观需要

我们都知道企业必须重视员工培训, 反过来说, 员工又为什么要参与培训呢?

1. 员工参加培训既是权力也是义务。

2. 职业发展的需要。

劳动者在一生中可能一次或多次变换职业或转换工作岗位, 随时参与就业竞争;新的、热门技术和职业的出现, 必然吸引旧职位上的人员转移;某些职业门类的兴衰, 引起职业队伍的分化, 导致职业领域的人员流动;并且人的年龄、身心及知识、技能结构的变化, 也要求在一定时候必须转换到与其变化相适应的新岗位上去。要适应, 只有学习。

3. 增强个人职业素养。

变化是永远的主题, 竞争随处可见。哪怕今天享有盛誉, 也无法保证明天你能够继续获得成功。我们需要做的是要激励自我, 不断学习, 全方位提升自己, 不断更新和改善工作习惯和行为方法, 适应新的环境。

4. 自我追求、自我实现的需要。

人学过的知识会随着科技、社会的进步而过时、老化。只有每日自省与自励, 坚持自我学习, 坚持每日进步, 每日修炼, 才能不断超越自我, 成功抓住机遇和机遇垂青, 达到最终的自我实现。

可见, 培训不仅是企业发展进而重视员工发展的客观需求, 同时也是每一位职业人自身发展的实际需要。

二、自我培训是员工进入组织培训、发展提高的基础

一般地说, 自我培训是指自己做自己的老师, 对自己进行训练, 达到学习提高的目的。从根本上说, 自我培训就是促进员工的自我学习, 以实现自我追求, 自我超越。

员工从经验中学习、在反思中成长。而自我培训是员工以自己的职业活动为思考对象, 对自己在职业活动中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程, 能够促进知识、经验与实践之间对话的形成, 解决培训中理论与实践相脱离的问题, 是培训具有实效性的前提。

因此, 对于职业生涯而言, 组织培训不一定适合所有人, 更不代表从此可以一劳永逸。相对而言, 自我培训才更为关键。

三、自我培训是终身学习的必然要求

终身学习是指个体在一生中所需要的知识、技术, 包括学习态度等应该如何被开发的全过程。其中强调个体学习的自主性和参与性, “创造性”地运用学习结果, 重视学习者的自我设计与自我完善。

世界在飞速变化, 新情况、新问题层出不穷, 知识更新的速度大大加快。客观形势要求我们必须把终身学习作为自我发展和自我完善的内在要求和必然选择, 作为自己一生的不变信念和自觉行动。时时要学习, 处处有学习, 把工作与学习融为一体。

四、自我培训具有自身的优势

自我培训具有目标内在性, 内容丰富性, 方法多样性, 执行自主性, 评估灵活性等特点。员工可以因地制宜、见缝插针地学习, 所以任何地点都是学习的“教室”, 工作中接触的任何人都是自己的老师, 做任何工作都是学习过程, 自己是培训师, 自己提升自己。

与组织培训相比, 自我培训在长期性、灵活性、自主性、针对性方面更有优势, 因而效果好于那些带有强制性的培训、短期集中培训。

例如独立式学习, 是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。实践表明, 这种培训的价值很快就会在员工工作中显露出来。

企业重视员工的自我培训, 应当从多方面进行。

1. 管理者要确立“大培训”的概念, 除了岗位培训外, 还包括相互培训和自我培训。

一个想把工作做好的员工, 首先要做的就是自我培训。必须有向同事、老师、领导和书本学习的强烈愿望, 并要把这种愿望渗透到无处不在、无处不有的学习之中, 从而提升个人的品质。

2. 企业要提供学习资源, 搭建自我培训的平台。

在未来的社会里, 个体化学习将更加突现, 多媒体信息传输技术的迅速发展, 将提供比以往任何时候更广泛、灵活的学习材料, 企业应当依托平台, 利用高科技, 提供各种可能提供的条件, 指导、帮助员工主动建构自己的知识和经验, 提高业务水平和专业技能, 引导员工在实践反思中学习、在学习反思中实践, 实现学习工作化、工作学习化。

3. 建立自我培训动力机制。

要想真正实现员工的自我培训, 企业必须全面做好各方面的准备, 建立健全培训激励机制, 从制度上对员工的自我培训进行激励。 (1) 引导员工找准自己的人生定位, 规划自己的成长与发展图景, 以自我实现需要激活学习的自觉性; (2) 认清岗位聘任的现实, 展示自己岗位德才水平与潜力, 以工作竞争需要激发员工自我培训的迫切性; (3) 借助现身说法, 典范引路, 以榜样垂范激励员工参与培训的积极性; (4) 制定培训标准, 考核方案, 提高员工参与培训的目的性; (5) 提供机会参与培训决策, 解决岗位或培训中的实际问题, 以期望满足增强员工参与培训的自我实现的成就感与幸福感, 让员工充分感受进行自我培训不仅是自己生存与发展的内在需要, 而且也是自己开发潜能、融入社会生活的需要, 是生命活动的需要。

参考文献

[1]雷蒙德·A·诺伊 (徐芳译) :雇员培训与开发[M].北京:中国人民大学出版社, 2001