老师我想对您说小学作文700字

老师我想对您说小学作文700字（精选6篇）

篇1：老师我想对您说小学作文700字

精选作文:老师，我想对您说(700字)作文 老师，这些年来您辛苦了，您爱我，您疼我，我都知道。您对每个学生都一样好，从不偏心哪个学生，我对您总是很敬佩。

老师，您还记得吗？记得是去年，我获得了读书小标兵的称号，当时我非常高兴，喜笑颜开地上台领了奖状。正当我还沉浸在获奖的喜悦中的时候，亲却突然说要让我们每个读书小标兵都说一句获奖感言。这对我来说真是晴天霹雳！因为我这个人不太会说话，连最基本的问号都不好意思说。这也是我的朋友一定要过几天熟悉了才肯在一起玩的原因。我不敢跟陌生人说话，哪怕是他们主动搭讪我也不一定会搭理他。而现在却要我当着全班同学的面说获奖感言，实在是太难了！看着其他同学一个个地说得那么流利，我就非常紧张，生怕自己说错话了。到我说的时候，我的大脑显然没有接受这个事实，只是一个劲儿地傻笑着。虽然我的脸上在校，可是心里却在哭。我想：怎么这个时候笑了？等下一定会被老师训了！怎么办？怎么办？

但是我没想到老师居然没有训我，她只是微笑着对全班同学说：现在***(我的名字，先用‘*’代替)的心情应该用什么成语来形容呀？同学们争先恐后地说着，有的说是心花怒放，有的说是喜笑颜开，还有的说是欣喜若狂。可是又有谁知道我心里真正在想着什么呢？不过我还是对老师充满感激。虽然我最后还是没说出个所以然来，但却是老师您帮我解的围，是我不至于陷入尴尬两难的地步。这种事情我保证再也不会了，为了您，也为了自己。这件事对我感触很大。感谢老师给我了信心，也让我知道了凡事不能都躲在爸爸妈妈后面，要自己独立起来，自己交朋友。想说什么就说出来，不要憋在自己心里。

老师，谢谢您。是您给了我信心，是您教会我怎样面对、克服面前的困难。也是您教会了我们知识，教会了我们怎么样做人，还是您教给了我们百善孝为先等许多大道理。老师，谢谢您！我们永远不会忘记您的！四年级:花月 篇一：小学生作文：老师,我想对你说(5篇)老师，我想对对你说

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许

您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

啊！黎老师，我永远也忘不了您！

过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。他还说：在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住勤字，那就看谁笑到最后！

老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！

不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师啊，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

祝您 事业顺利！

下页篇二：老师我想对你说作文600字 老师我想对你说作文600字

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

有一天天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们

我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑脸留给这出*的世界，您是我们心中最美的神话。老师我想对你说作文600字

时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！

老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步?? 张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响篇三：老师我想对你说作文400字

老师我想对你说作文400字 老师我想对你说

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”

老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。

老师谢谢你

亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~ 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰

富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~ 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~ 篇四：老师我想对你说作文200字

老师我想对你说作文200字

老师，我想对您说：“你真是个好老师，对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们。”

记得有一次，我因为重感冒几天没有去上学，感冒一好，到学校后才发现许多题目不会做，我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来，抚摸着我的额头说：“不要哭，老师来教你。于是您耐心地给我讲解，一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇，我好想对您说：“老师，您辛苦了！我好感谢你，是您教给我们知识，让我们健康成长。”

还有一次，我正在写作业，我的肚子叫了起来，我心里想：“我可没有什么吃的怎么办呢？”老师，是您把一个喜蛋给了我，让我充饥，“老师谢谢您！” 记得又有一次，由于病毒引起了膝盖疼痛，一个月不能活动，于是妈妈每天五点钟来接我回去，老师您每天特意叮嘱我：“做操和体育课不要去。”每天四点钟放学后，老师您总是陪着我做回家作业，一直到妈妈来接我为止。

老师我想对您说：“老师您真一样像母亲关心着我们，我好感谢您！我会好好学习，以更好的成绩向您汇报。”

篇2：老师我想对您说小学作文700字

亲爱的陈老师，从三年级开始，您担任我们班的班主任和语文老师。在这一年来，您不仅教会了我们许多知识，还教育我们人生的道理。尽管您对我们的要求十分严格，但在我的心目中您是那么的美丽大方、和蔼可亲。 在这一年里，您为我们花了多少心血，而您却毫无怨言，默默地付出。语文课上，您抑扬顿挫的朗读，声音优美，娓娓动听。经过您的引导、讲解，我们仿佛进入课文的场景中，看到了一个五彩斑斓的世界。有一次，您生病了，但是仍然用嘶哑的声音继续给我们上课，反复盯瞩我们期中考试应注意的问题，争取考出优异的成绩，令我们十分感动。 在这一年里，在您的耐心教导和不断鼓励下，我们一天天在进步。当我们考试得到90分以上时，您都会慷慨地送给我们许多奖励品，有您亲手做的`美食、有优秀作文或练习本，激励我们取得更好的成绩。对于那些学习较差的同学，您也没有遗忘他们，当他们学习有进步时，同样也会收到您的奖品。在这样一个轻松的学习环境中，班上的每位同学都努力学习，因此我们班的学习成绩一直是年段最好的。 在这一年里，在您无微不至地关怀下，我们愉快地度过每一天。有一次班上的一位同学流鼻血了，您看见了连忙停下课程，拿出纸巾，帮他擦鼻血、止血。接着您又打电话让家长带他去医院治疗，当他从医院回来时，您关心地上前询问情况，知道没事时，您才松了一口气。您就像对待自己的孩子一样关心班上每一位同学，让我们倍感温暖。 陈老师，感谢您一直以来对我的关心和帮助，我一定不会辜负您对我的爱，我会永远记在心里。在这里，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

第2篇

篇3：老师,我想对您说

张老师, 您是一位教学有方的好老师。您那甜美的声音, 常常萦绕在我的耳畔;您那亲切的笑脸, 常常浮现在我的眼前。您给我留下了难以磨灭的印象。

记得刚上您的课的时候, 由于生疏, 同学们都不敢举手回答您提出的问题。每当您提出问题时, 我的心都揪得紧紧的, 生怕您提问我。一次语文课上, 您提出问题后同学们互相观望, 仍然没人举手, 这时您叫到了我的名字。我的心怦怦直跳, 只好硬着头皮站起来, 语无伦次, 吞吞吐吐地回答着, 声音小得像蚊子。心想:这次您一定会重重地批评我。可谁知您却说:“不错, 只要敢说就是进步。”您还说:“同学们大胆说出自己的见解, 也许你们的发言比老师还精彩。”在您的鼓励下, 同学们独立思考, 踊跃发言, 我们的阅读水平有了显著提高, 语文成绩一升再升。

张老师, 是您给了我自信和勇气, 教会了我学习的方法。在这里我要说:“老师, 我爱您!”

用“有人说——有人说——我说——”的句式, 强调“我”对老师的看法。

“怦怦直跳”、“硬着头皮”、“语无伦次”、“吞吞吐吐”等词语, 形象地写出了当时的状态。

总结全文, 呼应开头, 抒发对老师的情感。

篇4：老师，我想对您说

就在开学后不久，是您，许老师，非常信任我，让我当了收家校联系册的组长。这事鼓舞了我，让我感到温暖，有了信心。大概是因为我做得好，您又让我当了语文组长。我心花怒放，尽力做好工作，当好老师的小助手，为同学们服务。

可是今天，我把钱和回单收错了。我在这里向您表示深深的歉意。因为我的失误，害您浪费了这么多宝贵的时间。本来您可以帮我们改完作业，再忙里偷闲休息一会儿。可是因为我，您没法改作业，更不能休息。看着您大发雷霆、面红耳赤的样子，我无地自容，真想找个地洞钻进去。可是，事情已经发生了，我只能在这里向您道歉。

但是老师，请您再给我一个机会吧。我发誓：我一定会尽心尽责，再接再厉为班级服务的，请相信我！

（浙江省宁波市新城第一实验学校 李姝瑶 张宁玲老师指导）

亲爱的狄老师，马上就要到教师节了，感谢您对我四年来的教导和付出，以后我会更认真学习，改掉粗心的毛病，考出更好的成绩。在教师节来临之际，我衷心的祝福您教师节快乐！在此也祝愿您白头发少一点，生活开开心心、快快乐乐！

（河北省石家庄市北焦小学 王逸凡）

老师：您是春蚕，吐尽自己的丝，为我们的学习铺路；您是园丁，修剪我们这些花朵，让我们成才；您是蜡烛，燃烧着自己的青春，照亮我们前进的道路。

在这个特殊的日子里，我想对您说：

Miss Yang Happy Teacher’s Day

（四川省巴中市恩阳区恩阳一小 杨璨灿）

“咚咚咚”楼梯里响起了高跟鞋的声音，来了，来了！她就是贾老师。不仅有一头金色的卷发，还有长长的好看的眼睫毛，把她的一双眼衬托的更加的迷人，很漂亮哦！

贾老师是一位非常严格的老师！比如要求背诵的课文，她就非要等到全班同学都通过了才去讲下一篇课文。如果谁把生字写错了，她就会把他留下来多抄写几遍，直到真正会了为止。这样严格的要求才使得我们班的成绩次次拔尖。

贾老师在生活上很关心我们。记得有一天，临近放学的时候，下起了大雨。看着窗外的大雨，我长长地叹了一口气！这时贾老师走过来，抚摸着我的头，关心地问：“是不是没有带雨伞呀？”我低着头回答：“嗯，爸爸妈妈不在家，我忘记带伞了。”老师笑着拿出一把雨伞让我和她一起回家。

“爸爸妈妈不在家，你自己会做饭吃吗？”路上贾老师问我。“我吃泡面。”我红着脸回答。“光吃泡面是没有营养的。”贾老师说，“去我家吃饭吧！”就这样我随着贾老师去了她的家里。爸爸妈妈回来后听说了这事，一个劲地夸我遇上一个好老师。我也觉得有这样一位老师是我的幸运。

我爱我的贾老师，爱她的漂亮，严格，更爱她的亲切和善与关心。

（新星缪斯作文辅导班 王若彤 李景超老师指导）

篇5：老师我想对您说作文700字

那天中午，您叫我把全班同学的生字本收齐，在中午吃饭前交给您。当我把交来的本子放在一起数了一遍又一遍时，发现始终只有四十二本，再加上回家开门的成媛媛的本子，也不过是四十三本而已。望着这四十二个本子，我心中莫名的愤怒不是说了第四节课之前做完，再交吗？这些人装聋作哑，听不见吗？这时我眼前一亮，发现一个同学的抽屉里放着一个已经写好了的生字本，我伸手把这个调皮的生字本拿了出来。眼看着同学们三三两两都去打饭了，但我手中的本子还没收齐，我心急如焚，心想：一定还有人把生字本放在抽屉里，要不，我去看看他们的抽屉里还有没有生字本，如果有，就帮他们拿过来，不然等他们吃完饭回来不知多晚了。终于，工夫不负有心人，在我的努力下，好不容易又搜出了三个本子。在一旁帮我数本子的王子瑞对我说：这里的本子加上成媛媛的本子，是四十六个，还有两个人没交。我不服气地说：那我再搜一遍，就不信搜不到。王子瑞用可怜巴巴的眼神看着我说：那要花多长时间呀！再搜一遍，食堂就没饭了，难道你忍心看着我的肚子被活活饿死吗？我万般无奈地点了点头。午饭午休完华以后，同学们都回到了教室，刚才没交本子的同学正在焦急地找自己的本子，我这才意识到自己没有经过同学的允许就翻他们的的抽屉是不对的，虽然后来他们知道是我拿了他们的本子，也并没有责怪我，但我的心里觉得十分惭愧，时间不能倒流，因为时间不是为你一个人准备的。每当想起这件事，我都感到十分后悔。

老师，向您倾诉完这件事后，我的心里轻松多了，心中的那块大石头终于落地了。

篇6：老师我想对您说作文700字

金秋飒爽，在这个丰收的季节里有一个美丽的属于老师的节日，在迎来我小学生涯中的第四个教师节的时候，我想对我尊敬的班主任胡老师这样说―― 老师，我想对您说――还记得吗?刚进校门的时候，我是个多么胆小的孩子，那时候的我甚至连大声说话都不敢，是您经常微笑和蔼地和我说话，鼓励我，经常在同学面前表扬我，培养我的自信心，并且让我参加各种课外活动。在后来的日子里，我渐渐地改变了。现在，我能够和同学们和睦融洽的相处，上课能大声自信地回答问题，并且还成为了一个自信洒脱的小班干。我的老师，您的教诲像雨露滋养着我，伴我成长。 老师，我想对您说――您的课讲得真好，好像真的把我们从舒适的教室带到了课文中美丽、生动、有趣的场景中去。您从来没有把我们当成学习的机器，积分簿上的号码，上课的时候，课堂里总是洋溢着轻松的气氛。让我们感受到学习的乐趣，激发了我们对学习的兴趣。老师，您像我们的领航灯，引领着我们在知识的领域不断地探索、追求。 老师，我想对您说――您公正的样子就像一位身着黑袍红带的法官，在您面前，班级里的每一位孩子都是平等的，没有好差之分。还记得有一次，我做错了事情，您非常严厉地批评了我，当时我觉得非常委屈，但是很快您又找到我，耐心的帮我分析问题，找出错误缘由，让我理解到，作为一名合格的小学生要时时刻刻严格要求自己。老师，当时我的心里充满了对您的感激。老师，您的批评与鼓励，像耳边的警钟，时时长鸣。 老师，我想对您说――在我的成长中，您给予的太多，太多的感激只能化成一句简简单单的话：谢谢您，我亲爱的老师。

第4篇