重庆市第七届青少年科普阅读及征文大赛初赛题目(精选3篇)
篇1:重庆市第七届青少年科普阅读及征文大赛初赛题目
关于转发“创新与梦想”第五届重庆市青少年科普征文大赛及首届全国创新作文教学大赛的通知
委属各中小学:
现将《重庆市科学技术委员会等 5部门关于印发“创新与梦想”第五届重庆市青少年科普征文大赛实施方案的通知》(渝科委发„2014‟118号)及《关于举办首届全国创新作文教学大赛的通知》(课刊司„2014‟43号)转发给你们,请利用寒假假期认真组织好学校教师和学生参加大赛,力争获得好的成绩。
一、具体操作建议:
具体的大赛活动安排及大赛流程详见附件。请仔细阅读大赛文件,严格按照文件上的相关要求组织师生网上申报。
二、咨询电话:
教师进修学院教科处 谭 华(***)罗 萍(***)青少年科技活动中心 谢迎暾(***)
附件一:《重庆市科学技术委员会等 5部门关于印发“创新与梦想”第五届重庆市青少年科普征文大赛实施方案的通知》
附件二:《关于举办首届全国创新作文教学大赛的通知》 原文(格式为PDF文件,需安装有PDF阅读器方可阅读)
江北区教师进修学院 二〇一五年一月二十日
篇2:重庆市第七届青少年科普阅读及征文大赛初赛题目
虞教体普„2011‟38号
关于举行上虞市中小学第七届科普节青少年科
技创新大赛的通知
各中小学:
为培养青少年的科技创新精神和科学实践能力,提高青少年的科技素质,营造我市浓厚的科技创新教育氛围,根据省科协和省教育厅的有关通知精神及绍市科协发„2011‟1号文件要求,经研究决定举办上虞市中小学第七届科普节青少年科技创新大赛,现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
本届青少年科技创新大赛的主题是“实践出真知〃挑战科学、自我飞跃”。希望各校紧密围绕这一主题开展青少年科技创新大赛的有关活动,并择优推荐主题鲜明的创新项目参加市级评选。
二、竞赛内容
根据全国及省、绍兴市青少年科技创新大赛的通知要求,本届青少年科技创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块。-1-
青少年板块内容包括:青少年科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动比赛、少儿科学幻想绘画比赛。
科技辅导员板块内容包括:科技辅导员科技创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选等。
三、名额分配
各校申报时须按分配名额限额申报,以直属学校、乡镇(街道)中小学为单位,上报限额数为:青少年科技创新成果6件,科技实践活动2个,科学幻想绘画5幅,科技辅导员科技创新成果2件。
四、申报要求
各校申报的学生及科技辅导员项目必须符合所报项目规则的有关要求。
申报分两步:
1.各校按规定限额把作品送交至城东小学参加评审。作品须附标签,并填写作品汇总清单。
2.初评结束后,选送参加省市级评比的作品进行二次申报。具体名单另行通知。二次申报要求如下:
小学生科技创新成果需交申报书、技术发明报告(发明创新类作品必须填写)、项目查新报告、清单及各相应电子文档;中学生科技创新成果需交申报书、技术发明报告(发明创新类作品必须填写)、项目查新报告、清单及各相应电子文档;科技实践活动需交申报书、原始活动档案材料、清单及相应电子文档;少儿科幻画需交申报书、原作品、原作品照片、清单及相应电子文档;科技辅导员创新成果需交申报书、技术发明报告。
第一次申报材料(作品)统一于2011年11月28日—30日交上虞市城东小学,逾期不再受理。第二次申报时间及作品另行通知。
联系人:周扬82***55681
5朱占飚82008820***
五、评比表彰:
根据各项竞赛(比赛)相关规则规定,聘请专家组成评审委员会,对申报项目根据评审标准严格进行评审。科技创新成果按“三自”和“三性”原则进行评审;科技实践活动必须符合“真实性、示范性、教育性、完整性”原则;科幻画根据作品的想象力、科学性及绘画水平进行评审。
评委会根据参赛作品质量评选一、二、三等奖若干名,对获奖作品发文表彰,并择优送省市参加省级比赛。各校对参赛作品质量尤其是真实性要严格把关。对评选中发现不符合大赛规定或比赛要求的项目将取消其获奖资格,对抄袭、剽窃行为将通报批评。
同时根据作品质量和学校科技创新活动组织情况,评选上虞市优秀科技辅导员5名,上虞市优秀组织奖5个。
各校要加强对本次青少年科技创新大赛的组织领导,要注重对青少年科学探究和创新实践能力的培养,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题,鼓励和发掘青少年质朴的原始创新意识,强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、不断创新。要努力扩大学校学生的参与面,提高学校学生的参赛率,为学校特色发展、学生个性发展搭建平台。
二○一一年十月十一日
主题词:科普节创新大赛通知
抄送:绍兴市教育局、绍兴市科协办,上虞市委宣传部、市府办,方静副市长。
篇3:重庆市第七届青少年科普阅读及征文大赛初赛题目
正当我翻箱倒柜地找着遥控板的时候,一样东西掉在了我的脚边。我低头一看,是一个手机。我蹲下身子,捡起了那个手机。这个手机外表看起来和普通手机一样,可一打开盖子,里面就完全不同了。这个手机非常小,打开盖子后,只有三个键:3键、0键、米字键,还有拨出键。仔细观察这个手机后,我的问题就迫不及待地跳了出来:这个手机是哪儿来的?它是谁的?它是干什么用的?
好奇心迫使我打开手机,按下了0键,然后再按了又拨出键。只听一声“嘟——,嘟——”的响声过后,手机里传出了一声洪亮的声音:“谁啊?”我吓了一跳,用发颤的声音回答道:“我是朱新雨,请问你是谁呀?”对方嘟哝了几句:“朱新雨?我没听过这样的星球呀!”然后才说:“哦,我是太阳。”“太阳?”我奇怪极了,“没想到太阳也有手机!”这时,太阳说话了:“呃,那没什么事的话,我先挂了,我还有急事。”说完,手机又变成了“嘟,嘟,嘟”的声音。
我又按下了3键,然后按了拨出键。这回“嘟——嘟——”的声音没响几下,紧接着传来了一声温柔的声音:“喂,是谁呀?”我说:“我是朱新雨,请问您是谁呀?”那个温柔的声音说:“我是月亮。对了,你是地球人吧?”我连忙说:“是啊。月亮姐姐,您的光芒温柔又皎洁,真美!”月亮说:“这可都是太阳公公的功劳啊。是太阳公公晚上把光照在我身上,我再反射到大地上的。”“原来是这样的啊!”我点了点头,没想到我在和月亮姐姐打电话的同时,还学到了知识呢!“月亮姐姐,再见,我以后还会再打电话给你的!”“再见!”
现在只剩下一个米字键了,会是什么呢?先打一打吧。于是,我按下了米字键,然后再按下拨出键。这次几乎没有“嘟”电话就通了。电话那头传来一个孩子的声音:“喂,谁呀?”“我是朱新雨,你是谁呀?”“我们是星星!”这时旁边也响起了许多孩子“我们是星星!”“我们是星星!”的声音。我连忙说:“好,好,我记住了,你们是星星。”我问:“你们的光芒是从哪儿来的`?”星星们回答道:“我们有些是自己发光的,叫恒星,有些是反射恒星的光芒。我们的种类可多啦!”“哦,你们可和月亮姐姐不同。”“那当然!”我又学到了一个知识。“那再见了!”“再见了!再见了!”。
打完了电话,我把这个手机小心地放好,这才发现,在这么炎热的天气,没有开空调,我竟不觉得热!我微微一笑,心想:“也许是因为我太专注,太兴奋了吧。”
★ “创新与梦想”第五届重庆市青少年科普征文启事
★ 科普征文范文
★ 科普征文
★ 关于科普大赛自我介绍
★ 科普征文一等奖
★ 中小学生科普征文
★ 论加强青少年的科普教育
★ 江苏省青少年大赛“梦想与担当”主题征文600字
★ 科普征文:探秘喷泉
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