关于对农村青年现状分析的调查报告 终

关于对农村青年现状分析的调查报告 终（精选6篇）

篇1：关于对农村青年现状分析的调查报告 终

暑假巫山县三溪乡挂职调研报告

——关于对农村青年现状分析

调研人：任建

调研时间： 11.07.14—08.11 伴随着改革开放的深化，社会主义市场经济运行机制的建立，整个社会经济生活都发生着巨变，这深刻的影响着当代农村青年的生存能力与生活方式，也深深的在农村青年身上烙下了时代进步的印迹。过去，由于农村生产结构单一，绝大部分农民都只局限于土地种植，很少产生分化性产业。随着各项惠农政策的推出和落实，农民的劳动积极性得到空前提高，农村的生产结构走向多元化，促进了农村各项事业的发展，使农民这个群体产生了历史性的分化。

结合调查资料和我乡目前现状，拟对农村青年（18岁~35岁）的生存现况作一下阐述，并就此现状，浅谈新时期农村青年的教育工作。

一、农村青年的基本特征

1.学历层次偏低、生存及发展压力大

据调查显示，63%的青年是初中毕业，20%的青年是高中毕业，13%的青年是中专毕业。

2.观念新异，文明渴求 在改革开放的大好条件下，城乡之间的交流变得直接且频繁，他们开阔眼界的同时，价值取向、家庭婚姻观念等方面也都发生着可喜的变化，反映着社会的进步。

3.轻视农业，欲跳“农”门

从目前农村青年的就业形势来看，喜欢从事服务业的青年占总比的22%，喜欢从事领导和管理工作的青年占总比27%，喜欢从事工业工作的占总比15%；不愿意或不甘心从事农业生产的青年高达62%，还发现有32%的青年有自主创业当老板的打算。

4.社会政治，意识淡薄

由于农业科技知识和实用技能的缺乏，他们在农村中属于弱势群体，时常被轻视，冷落，严重影响了他们的权利意识和社会参与积极性。

二、当前影响农村青年发展的突出问题

1、基础教育相对薄弱

农村基础教育仍存在师资水平不高、管理力量薄弱，办学模式单一，教育条件落后等问题，特别是在施教的过程中，普遍只重视文化知识的教授，职前技能教育十分薄弱，未将学生的基础教育与学生的从业需要和社会需求之间建立起沟通的桥梁，没有在学生的短期需要和长远需要之间、地方需要和社会普遍需要之间建立起平衡。在“离农教育”倾向的教育环境下，将会使未来走向社会后学生的就业能力、工作转换能力和创业能力变得薄弱，一定程度上影响了农村青年素质的提高及个人的发展。

2、专业性教育相对落后

受经济发展水平的影响，农村专业性教育经费投入严重不足，办学条件简陋，硬件设施较为缺乏，再之深受传统观念的影响，对专业性技术教育的偏见，其发展更是困难重重。调查显示所有青年中接受过专业课程培训的比例仍然较低。从其教育和培训的覆盖面来看，农村青年接受职业培训的比例很低。

3、经济发展水平较低

近年来，巫山县经济持续发展，农产业结构不断调整，综合实力和自我发展能力不断增强，我乡青年的就业环境也不断得到改善，但仍存有部分地区自然条件差、经济总量小、人均水平低，贫困比重大。虽然土改和农业科技的进步，解决了农产品供给短缺的问题，但农民增收的难度依旧很大，大量的青年背井离乡进城务工。

4、青年就业创业难度大

在就业形势严峻的社会背景下，农村青年的就业问题突出。受就业观念等因素的影响，农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事廉价劳动力型职业。普遍缺少职业技能，难以得到直接或间接的政策扶持，在就业竞争中处于不利地位。农村青年创业仍存在以下方面的难题：

（1）人才资源缺乏

企业的发展迫切的需要熟练的技术工、相关管理营销人员。据调查的青年们口述得知：如今我县合适的、对口的熟练技术工人供不应求，有时还很难招到。创业青年所创办的企业多处在刚起步或上升发展阶段，无论是企业的生产条件，还是企业环境，与成熟企业都有一定差距，在目前人才竞争日益激烈的情况下，人才缺乏成为了制约企业发展的一个巨大瓶颈。

（2）政策支持缺乏

据许多创业青年反映得知，政府对招商引资进来的企业优惠政策多，对本土企业优惠政策偏少；对外地来的企业发展更加重视，对本地企业发展关怀颇少；现有的激励政策，有的甚至还未落实到位。

（3）独立能力较差

由于受到阅历和经验的限制，创业青年们的独立运作能力不强，抗风险能力不够。更多地青年是在周围的已创业者的带动下、家庭长辈的扶持下进行创业。在已创业者中，认为这种示范作用很大的人占34%，认为这种示范作用较大的人占55%，两者相加达到89%。在青年创业中子承父业的现象也比较普遍。

5、青年农民工社会保障问题突出

生活在城镇和农村之间的边缘,缺乏社会保障保护,面临较大的失业风险,同时承受着城市人的歧视、制度的排挤、政策的限制。因而在他们陷入生活困境时容易铤而走险,从而积蕴了社会的不安定因素,也导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。教育与发展权利的差别、社会保障不完善等问题，是制约农村青年发展的现实问题。

三、促进农村青年发展的对策和建议

1、加强农村基础教育建设

基础教育作为政府的一项基本职能和责任，应该受到政府的重视，要通过政府行为调整教育政策，追求教育的均衡和公平，支持经济落后地区，特别是偏远山村发展基础教育，加大对弱势群体的扶持力度，确保受教育者的权利和义务。增加农村基础教育投入，加强师资队伍建设，更新教育理念，积极构建适应农业发展需求的农业现代化教育模式，满足学生个性发展的需要，为农村青年人力资源开发和农村青年劳动力的转移创造条件。

2、重视专业化，职业化教育

充分利用专业化，职业化教育来提升农村青年的职业技能和职业素养，把农村青年从对职业、专业的懵懂无知培养到了解、认识直至精通，从而具备上岗能力，完成从农民到工人的角色的转变。首先，要转变思想观念，突出农村职业教育的战略地位，并加大宣传力度，引导农民转变对职业教育的认识；其次，要从培养目标、办学模式、培训内容等方面对农村职业教育重新定位，大力发展面向农村的职业教育；再次，要加强教师队伍建设，培育双师型教师队伍，使职业教育切合实际、与社会需要相结合。一切从实际出发，坚持面向市场发展职业教育的思路，切实按照农村经济和个人自身发展的实际需要发展职业教育，从而不断增强农村青年进城务工的能力和自主创业等能力。

3、加强农村共青团工作

履行好团的基本职能，发挥好组织、引导、服务、维护青年合法权益的作用，是加强农村共青团工作的根本所在。要按照更好地服务大局、服务青年、服务社会的要求，针对薄弱环节，找准工作的着力点和聚焦点，大力整合和配臵资源，树立农村带头致富青年的典型，打造重点工作项目和活动品牌，关心和扶持农村特殊和困难青年群体，整体化推进农村团建的工作。要按照农村青年发展状况的需求加强农村团建，一方面在原有的工作基础上创新团建模式，努力实现对农村团员跨区域、跨行业多重覆盖，另一方面要建立流动团员管理的长效机制，构建农村青年动态管理的新格局。

4、加快推动青年创业 如今，推动群众创业已成为各地政府增加群众收入的主要措施之一，作为服务青年的共青团组织，应要抓住机遇，主动服务，加快共青团工作与党和政府经济工作的对接，推动更多的青年投身到创业的大潮中。

（1）进一步激发青年创业热情

积极的状态，是做好事业的前提。团组织应在造浓农村青年创业氛围、增强创业意识上下功夫。

一是要强化“三创”精神的宣传教育。把“三创”精神作为新时代农村青年的时代精神，组织专题学习和宣传活动，加以大力弘扬，使创业精神成为新时期农村青年的鲜明特征。

二是要形成尊重农村创业青年的浓厚氛围。通过团的工作渠道，进一步造浓农村青年创业光荣的氛围。在杰出青年评选活动中，安排一定名额给优秀农村创业青年并大力宣传我县农村青年创业典型的先进事迹，使青年创业者们在身边就有的学习榜样。

（2）进一步提高青年创业能力

决定农村青年能否成功创业的关键在于其创业能力。

一是要强化创业知识的培训。充分发挥各团校的主阵地作用，改进教学模式，拓展教学内容，突出创业重点，加大创业知识的教育和培训力度，提高团员学以致用、知识与行动相结合的能力。二是要发挥创业青年的辐射带动作用。动员创业青年言传身教，鼓励并帮助一批有志创业青年顺利实现创业梦想。

三是要鼓励农村青年在实践中增长创业的能力。教育和引导广大农村青年循序渐进，走先打工积累，后投资创业，再盈利的路子。

（3）进一步优化青年创业环境

创业难，青年创业更难，需要争取社会方方面面的关心和支持。一是要加大对农村青年创业的政策支持力度。积极梳理各项激励创业和鼓励企业做大做强的政策意见，主动与相关职能部门沟通联系，发挥团组织的组织优势，增强对农村青年创业政策落实到位的力度。

二是要适时帮助农村青年解决创业难题。加强对农村创业青年的调查和了解，及时掌握其创业动态，尽最大可能帮助协调解决资金、市场和技术等关键问题，推动创业企业的健康稳定成长，力求创一个，成一个。

三是要积极发挥青年商会作用。努力筹建青年商会组织，创建创业青年交流平台，同时加强与政府职能部门的交流和沟通，增强政府和企业的互动。

篇2：关于对农村青年现状分析的调查报告 终

2012暑期“思政课”社会实践

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关于农民外出打工问题的调研时间：

调研地点：

调查对象：

调查主题：

调查人员：

调查报告 2012年7月10日—2012年7月24日河南省信阳市商城县观庙乡 **乡民政所**村村委会 乡镇中学在家农民 关于农民外出打工问题的调查 ***

关于农民外出打工问题的调查

一、引言：

近年来，农民外出打工形成了一股热潮，据抽样调查结果推算，2011年全国农民工总量达到25278万人，比上年增加1055万人，增长4.4%。其中，外出农民工15863万人，占农民工总量的62.75%。住户中外出农民工12584万人，占外出农民工总量的79.33%；举家外出农民工3279万人，仅占农民工总量的 20.77%。大量农民工涌入城市，为社会建设贡献了力量，但农村青壮年劳动力的外出流失也给农村带来的很多问题。本次调查从几个方面，作重研究农民工外出打工对农村造成的一些负面影响。

二、正文：

信阳市观庙乡位于大别山下，是一个典型的以农业为主的乡镇。但近年来，也有大量农民外出打工。观庙乡总人口35343，其中农业人口33406人。农业劳动力19612人，占农村人口的58.71%，其中男劳动力占总劳动力的比重为54.05%，女劳动力占的比重为45.95%。外出务工劳动力9830人，占总劳动力的50.12％。农村劳动力的大量外出，也引发了诸多社会问题

本次调查，笔者走访了八个村庄、两所中学、多位老人和外出务工人员，通过座谈和问卷调查，发现农民外出务工带来了留守子女教育缺陷、农村养老难、农村人才缺乏、土地荒芜、家庭不稳定等各方面的社会问题。

以下分别对各个问题进行分析。

1、留守子女教育缺陷：

农村夫妻双双外出打工的家庭呈逐年递增趋势，不仅留下了孤独的老人，还撇下了可怜的孩子。他们一般把未成年的孩子托付给年迈父母或寄养在亲戚家中，因此，农村“留守儿童”的教育问题日渐凸出。这些孩子由于没有好的成长环境，长期缺乏父母的关爱和管束，普遍存在家教薄弱、亲情缺失、缺少精神关怀等问题。结果是学习成绩不好，厌学、逃学甚至辍学，与有父母在的孩子相比，在性格上往往表现出消极自卑、沉默孤僻或任性暴躁的极端性格，有的孩子和爷爷、奶奶使气后，就离家出走，个别青少年还因受不良因素的影响，甚至走上了

违法犯罪的道路。家庭是未成年人接受思想教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。父母通过言传身教，潜移默化教育和影响孩子的道德情操，家庭教育环节因父母远离他乡而缺失，将导致农村未成年人思想道德教育不到位。尽管父母可以通过电话、书信监管孩子，祖辈、亲戚等监护人可照顾生活，在学校有老师教育等，但这是远远不够的。

2、农村养老难：

随着青壮年劳动力的不断外出，农村主要从事农业生产的劳动力为中老年劳动力，不少年老、病残的农村老人还在从事农业生产、以及带孩子等繁重负担，因此，他们表示无可奈何，显得力不从心。老人们反映，他们生活上没人关怀照顾，生病了没有人护理，子女多的还为医疗费用的事扯皮，为养老的事打官司。

3、农村人才缺乏：

表现在部分农户找不到一个明白人，党的政策难以落实和执行，法律难普及，科技难推广，村级组织后续无人。目前转移出去的农村劳动力，并非真正意义上的农村“剩余”劳力，而是农业生产主力军，无论是在年龄结构还是文化程度都是农村劳动力中的强者。年轻力壮、较高素质的农村劳动力的大量外流必然会影响当地农业生产的健康发展。

4、土地荒芜：

国家免征农业税费，实行惠农补贴后，农民种田的积极性空前高涨，大都不愿再让田土荒芜，农村弃耕抛荒现象得到有效控制。但相对于二三产业而言，农业生产投入大产出小、比较效益较低仍是不争的现实。农村劳动力频繁外流，部分耕地因不能及时得到流转，弃耕荒地的现象依然存在，全乡仍有抛荒面积3050亩。一部分青年农民有“厌农”思想。农业生产在年青一代农民眼里，属重体力的脏活、累活，于是很多青年农民看不起农业，不乐意从事农业生产。调查中有些农民反映，大部分外出打工的年青农民已经习惯了城里人的生活，三年五载不回家一趟的也大有人在，这些人大都把人生的航标定位在精彩纷呈的城市，都想通过打工积攒些资本后在城里安居乐业。农村中愿意从事农业生产的人越来越少了。

5、农村家庭不稳定：

由于外出打工，使夫妻长期两地分居，夫妻缺少必要的交流，特别是农村妇

女外出务工后，已逐步适应并向往城市的生活环境，加上夫妻之间常年分居，久而久之夫妻感情疏远，相互猜忌，婚姻关系变得脆弱，造成双方感情的裂变。而且由于常年两地分居，在家的一方，既要照顾小孩、老人，又要忙于农活；外出务工的一方大多没有文化活动场所，精神空虚或性饥渴，而且由于通讯费用及农村家庭经济条件限制，双方基本长期处于无沟通状态，长时间没有思想感情交流，很容易导致夫妻感情的破裂而提出离婚。今年元至八月，因打工导致夫妻感情破裂，到乡民政办公室离婚的有14对，到新塘法庭提出离婚的有56对，经调解和好的只有3对。

三、对于解决上述问题的几点建议:

其一，针对留守儿童来讲：应重视和发挥学校教育的优势，让留守儿童在校园里得到更多关爱和帮助，老师们应该尽可能多的与留守儿童进行交流，帮助他们解决学习及生活上的困难，及时了解学生家庭情况的变化。学校也应增加适合不同年龄段孩子阅读的书籍以及增加娱乐设施。政府发挥相应作用，在留守儿童集中的地方设立幼儿园或诊所，加大对农村地区中小学的投入，改善学生的住宿条件，为留守儿童创造更多健康成长的空间。

其二，针对农村养老难问题：应加大对各镇农村敬老院的投入。加强管理，扩大容量，提高服务质量，尽量让符合条件的留守老人集中居住，便于管理和照顾。允许、支持和鼓励具备条件的镇、村创办民办福利院，并在政策上、投入上予以支持，解决农村留守老人无人管、无人养及精神空虚问题。建立健全镇村二级医疗预防保健网络和农村留守老人健康档案，为农村留守老人看病吃药提供追踪服务。尽快启动农村养老保险机制，推行农村养老保险制度，解决农村留守老人老有所养的后顾之忧。

其三，针对农村人才缺乏问题：一是强化宣传，利用电视、报刊等媒体大力宣传农村人才开发的意义和成果，不断扩大影响，鼓励农村有文化的人留下来，并吸引外界人才；二是加强教育，因地制宜，按需施教，培养对农村建设有用的人才；三是加强管理，要立健全农村基层人才的激励机制，鼓励本地人才留下来，吸引外界人才走进来。

其四，针对土地荒芜问题：维护农民工的土地承包权，不得随意收回农民工

土地承包经营权。承包期内，发包方不得收回和调整承包地。土地承包权是农民的一种财产权利，与农民从事何种工作、在何处居住没有直接的联系。引导和规范农民工自愿、依法、有偿转让承包地使用权。土地承包权流转的主体是承包土地的农户，流转土地承包经营权是农民享有的法定权利，不得随意侵犯和剥夺。

四、总结：

篇3：关于对农村青年现状分析的调查报告 终

一、农村小学生的闲暇生活现状

本次调研活动的基地在安徽省巢湖市苏湾镇司集中心小学,该校是一所全日制公办的普通乡村小学,其生源基本来自于农村地区,符合一般村小的基本特点。在调查活动中,我们主要采取了文献资料法、调查法和访谈法。考虑到学生的认知能力和阅读能力,在调查过程中采用整群分层、随机抽样的方法。问卷调查的对象为3~6年级学生,共发放问卷393份,回收有效问卷376份,有效回收率为95.7%。并且,为了调查全面,在问卷调查的基础上,对该校1~6年级的63名学生进行访谈。

从本次调查情况来看,农村地区小学生闲暇生活现状喜忧参半,具体表现为以下几个方面:

1.学生的闲暇时间较为充裕,但是闲暇生活的重要性还没有受到应有的重视

问卷调查发现,周一至周五,学生每天可自由支配的闲暇时间(不包括上学、吃饭、做作业、睡觉等必须时间)在1~2小时的占学生总数的55.3%,在2~3小时的占29.8%,在3~4小时的占12.8%;在双休日中,学生每天可自由支配的闲暇时间在1~2小时的占学生总数的34.6%,在2~3小时的占31.4%,在3~4小时的占27.1%。这充分说明农村地区小学生的闲暇时间还是比较充裕的。但是,通过对部分学生的访谈了解到,绝大部分学生的闲暇生活还处于“混沌”状态。一方面,学生没有能力掌握和安排自己的闲暇生活,周一至周五,孩子选择在家看电视的比例为36.2%;在双休日,看电视的人数比例上升到47.3%。此外,最为重要的是,农村地区小学生的闲暇生活还没有受到政府、上级教育行政部门以及全社会的重视,缺乏针对学生闲暇生活的软件和硬件等多方面的建设。在调研过程中,正值学生暑假期间,当地学生由于没有娱乐活动的场地、缺少父母及教师的监护等多重原因,造成了4位学生游泳溺死在河塘的惨剧。

2.学生的闲暇生活在形式上趋向于多样化,但是内涵上却愈加单一化

随着生活水平的日益提高,现今农村地区小学生在闲暇时间的活动也日益丰富多彩,看电视、读课外书、与同伴玩耍等都是该校学生在闲暇活动中的主要选择,这为学生的多样化发展创造了条件。但是,孩子们闲暇生活的深层内涵没有挖掘,形式多样化现象的背后却是孩子们生活单调与乏味的体现。通过问卷调查我们可以看到,绝大多数学生的闲暇生活是在看电视、玩游戏中度过的。学生最喜欢在闲暇时间看电视,比例达到27.7%;和同伴玩耍的比例为34.6%。该地区没有图书馆和书店,孩子们很难找到适合他们阅读的图书;也没有培养孩子个性发展的兴趣班、少年宫。22.3%的学生认为自己的闲暇生活无趣、乏味;接近10%的同学对自己的闲暇生活没感觉。同时,通过访谈笔者了解到,许多孩子在闲暇时间里不知道可以干什么,只能在电视前、水塘边、田间地头打发时间。

3.学生的闲暇时间相对较多,但是学业负担依旧沉重

和城市的小学生相比,农村地区学生所拥有的闲暇时间相对较多。根据本次调查统计,在周一至周五,该校43.2%的学生每天的闲暇时间超过2个小时,双休日更是达到了64.4%,这完全可以保证孩子们有足够的时间进行娱乐与休息。但是,学生的学业负担还是很沉重,该校92%的学生平日用于学习的时间超过一个小时。此外,学生也向笔者反映,家长和老师对学生闲暇生活的干预往往都与学习相关,对学生来说,闲暇生活毫无“闲暇”可言,他们被沉重的学业压得无法喘息。

4.学生有较强的自我组织和设计闲暇生活的意识,但是闲暇生活的满意度较低

问卷调查显示,超过60%的学生自主安排课余生活,这足以显示当今农村地区的学生有较强的自主意识,他们不再盲目听从父母或家长的安排。但是22.3%的学生认为自己的闲暇生活是无趣的、乏味的,并且,孩子们对于闲暇生活的理解也大多是“希望有足够的时间玩耍”之类的。这些也足以反映出学生对于闲暇生活的认识较为浅薄,还不具有完全足够的自理能力和自律能力。在进一步的访谈中笔者发现,尽管超过一半的学生能够自主安排课余生活,但是家长和教师仍然对学生的闲暇生活产生巨大的影响。家长和教师经常“无理且粗暴”地拒绝孩子们的一些正常要求,将自己的意识强加给他们,缺乏对孩子的基本尊重。摆脱父母的约束和管教,成为孩子最渴望的闲暇生活。

二、闲暇生活现状的归因分析

1.农村地区教育基础薄弱,闲暇教育硬件投入不足

在与该校教师的交流中了解到,该地区的经济基础较差,上级政府对学校的教育经费投入仅能维持该校的日常运作,根本没有能力再去为学生的闲暇教育进行硬件投入。这就使得提供给孩子们的活动资源严重缺乏,学校无力去帮助和辅导孩子们有意义地度过自己的闲暇生活。并且,与绝大部分农村地区一样,当地根本就没有面向学生开放的游乐园、少年宫,也没有与发展学生个性相关的兴趣班、培训班,这种状况与城市孩子丰富多彩的闲暇生活形成了鲜明的对比。

2.主观意识缺失,闲暇教育还没有受到应有的重视

除了上述的客观因素外,教师和家长的主观意识缺失也是导致闲暇教育投入不足的重要方面。他们盲目地认为,学生的闲暇生活就是游戏、玩耍,或是完成家庭作业,没有把闲暇生活教育放到应有的位置,对学生的闲暇教育、闲暇生活的管理毫无科学性可言。一些家长和教师对学生课余生活的安排,就是要求学生看书或是写练习题,学生的闲暇生活完全成为学校学习生活的复制与翻版,忽视对学生个性化的培养。另一方面,则是一些家长和教师对学生闲暇生活的不管、不问,学生们的闲暇生活盲目性较大。在本次调查中,超过一半的教师从未或仅仅偶尔对学生的闲暇生活给予指导。而家长忙着打工赚钱,把孩子完全交付给学校,没有履行作为父母所应尽的职责。通过走访发现,很多孩子聚众赌博、泡网吧,他们大多是学习基础较弱、教师不愿意管的“差生”,或是家长外出打工、平日无人照顾的留守儿童。

三、对策与建议

1.更新教育观念,重新认识学生闲暇生活的价值

我们要意识到,闲暇生活不应是学校生活的延续,而是学校教育的补充;闲教育与学校教育共同构成了教育这个大系统。我们不仅仅要培养学生的认知能力、学习能力,还要培养他们的生活能力、生存能力、做人做事的能力,而这些如果仅仅依靠我们的学校教育是不可能完成的。在我国近些年的教育改革中,一直反复强调要减轻学生的学业负担,增加其闲暇生活的时间。作为家长和教师,我们需要转变传统观念,改变或是以大量练习题填补学生的课余生活,或是采取“放羊式”的管理模式,重新确立合乎我国国情和儿童身心发展特点的闲暇生活教育目标、教育体系和教育内容,以指导学生科学、合理地利用闲暇时间。

2.宣扬正确的闲暇生活理念,建立社会、学校、家庭三位一体的闲暇生活网络体系

闲暇生活的质量关系到儿童一生的发展,它需要社会、学校、家庭三方共同的努力。对于社会来说,首先就是要发挥正面的社会舆论导向作用,为儿童建立一个愉悦的闲暇生活氛围;其次,规范社会上各种娱乐场所的经营,防止孩子们沉溺于各种非正当场所,净化儿童的成长环境。第三,在农村地区更是要强调因地制宜地开辟少年儿童的活动场地,满足儿童对于休闲、学习、娱乐等多层次需求。

对于学校来说,应该针对农村地区学生的实际情况,充分利用学校现有的教育资源,组织各种兴趣小组、集体活动、社会实践活动等,加强对学生闲暇生活的指导,将闲暇教育纳入到学校教育的体系中。此外,在农村地区教育经费投入不足的情况下,开放校园,使得学生有处可去。并且,学校应该加强师德建设,使老师能够主动地、真诚地关心留守儿童、“问题学生”,为学生营造一个和谐的成长环境。

家长对孩子闲暇生活的引导与帮助,是一项不可推卸的责任和义务。我们在调研活动过程中发现,家长往往处于两个极端:一是对孩子不管不问;一是完全以自己的意志取代孩子的想法。因此,树立正确的闲暇教育理念是当务之急。家长应该重视对孩子闲暇生活的指导方式,以平等的姿态与孩子对话,并且鼓励家长参与孩子的闲暇生活。

3.以学生为主体,为学生的闲暇生活创造更多的空间

现代教育理论强调充分发挥学生的主体性,学生的闲暇生活更是如此。首先,家长和教师不应该随意占用学生的闲暇时间,相反地,应该努力为孩子创造更多的闲暇时间与空间,把闲暇生活的主动权和支配权还给孩子。其次,家长和老师应该在尊重孩子的基础上,发挥好“舵手”的作用,及时捕捉到孩子的兴趣、爱好、特点,加强对孩子的引导,使孩子的潜能得到充分的挖掘。第三,笔者在访谈中发现,学生们都很崇拜和尊重班级中的班干部、大队长,而这些学生也往往具有较强安排自己闲暇生活的能力。因此,我们应该要充分发挥同伴的影响作用,培养学生当中的“领头羊”。

摘要：为了解农村学生闲暇生活状况,本文章对安徽省某一地区农村小学进行了调研。认为学生的闲暇时间较为充裕,但是闲暇生活的重要性还没有受到应有的重视;学生的闲暇生活在形式上趋向于多样化,但是内涵上却愈加单一化;学生的闲暇时间相对较多,但是学业负担依旧沉重;学生有较强的自我组织和设计闲暇生活的意识,但是闲暇生活的满意度较低。建议家长和教师更新教育观念,重新认识学生闲暇生活的价值;宣扬正确的闲暇生活理念,建立社会、学校、家庭三位一体的闲暇生活网络体系;以学生为主体,为学生的闲暇生活创造更多的空间。

关键词：农村地区,小学生,闲暇生活,归因分析,对策与建议

参考文献

篇4：关于对农村青年现状分析的调查报告 终

（一）缺乏有益的农村区域假期文化活动

在假期中大多数农村的孩子要不呆在家里做作业、看电视、要不找到就近的网吧聊天、打游戏，缺乏必要的和免费的公共文化中心和公共娱乐设施，更没有机会参加有益的户外集体活动。与此同时“一些社区中的色情、暴力等不良文化屡禁不止，危害青少年，而真正激人奋进、陶冶情操、健康向上的休闲文化太少，不能满足需要，文化娱乐市场畸形发展”。家长担心自己的孩子无所事事或被不健康的因素影响，并已逐渐认识到文化知识的重要性，造成他们主动为自己的孩子寻找早家教或者辅导班。

（二）当代的应试教育模式

当今我们的学校教育仍是以应试教育为主，与“教育的根本目的是促进学生的全面发展，它包括生理、心理、认知、情感等多方面的发展，而不仅仅是认知的发展。”相违背。应试教育只重视高分学生，忽视了大多数学生。导致许多差生迫于竞争压力以及在教育主管部门不允许学校开办相关的辅导机构的规定下，“差生”想变“优生”只能求助于假期学校外的辅导班。假期辅导班可以说是在应试教育制度下的学校教育的延续。

（三）学校教育资源与质量的差距

因受教育资源分配不公的影响，产生了所谓的重点中学和普通中学，导致在师资条件，教学条件和培养出来的学生在素质与能力等各方面，都有很大的差距。农村的学生都把高考（分数）作为实现社会阶层流动的捷径，所以不管是优生还是差生都对辅导班有需求，这种需求为农村假期辅导班提供了广大的教育市场。

（四）一些教师把开办辅导班当作营利的手段

“诚然,教育是促进经济发展的有力杠杆,教育具有功利性价值,但教育的根本目的是促进人的发展,片面强调教育的功利性价值,忽视教育对人自身发展的价值,就是本末倒置、主次不分”[2]。而一些教师，把目光瞄向迫切需要提高学生成绩的家长身上，在利益的驱使下，利用假期的“无事可做”的时间开办假期辅导班。在社会主义市场经济的大环境下突出了教育的功利性而忽视了教育的公益性，这加速了假期辅导班的发展。

二、“农村假期辅导班热”中存在的问题

（一）一些假期辅导班的教学场所条件差,缺乏良好的教育环境

对于农村假期辅导班场所的选择。一般有两种情况,一是设在学校所在的村庄或教师所居住的村庄,租赁房屋或用自家闲置的房屋授课,不通过学校。这种情况大约占95%。二是占用学校校舍，这种情况占少数。这些场所具有两个特点：一是教学场所条件简陋，二是存在许多安全与卫生隐患。这种教育条件很难保证其教育质量,也是对学生成长的不负责任。

（二）教育质量缺乏有效的考评

许多假期辅导班的教学目标、教学内容、教学进度、教学时长以及教学质量检测都是模糊的、不透明的,一些教师在假期办班中没有认真制定教学计划,和教学目标，也很少进行严格的学习检测。在实际中，很多缺乏经验的大学生都成为了代课老师。学生的学习效果和教师的教学质量都无法得到客观，有效的考评。

（三）收费标准比较混乱

农村假期辅导班的收费标准由主办者自己确定，没有一个统一的、合理的收费标准，缺乏从当地的经济发展水平，课程时长，课程分类，师资力量等各方面进行综合考量。所以会出现以价格战来争夺生源的局面，以及高价格就是高质量的一些错误观念。

三、对“农村假期辅导班热”的管理的思考

（一）正确认识农村假期辅导班的合法性

农村假期辅导班的合法性问题包括形式和实质两个方面。形式上的合法性是指它是否经过有关教育行政主管部门的批准,是否具备办学资格。实质上的合法性是假期辅导班作为一种教育活动能否促进学生健康成长。因此,农村假期辅导班的合法性应得到各地教育行政主管部门的认真思考,以便制定出明确、具体、有效的管理措施去规范处于边缘的农村假期辅导市场,促进教育管理的规范化和系统化。

（二）缩小教育资源的差距，提高学校教育的质量

应加大对农村学校的投入，有步骤地实现教育资源均衡配置，优化其教师队伍，实现教育人力资源均衡配置，缩小公共教育资源在县区的差异、城乡的差异、阶层的差异、校际的差异。提升学校教育质量，并努力让学生的学习任务以及各方面能力的培养在学校教育阶段完成，减少对课外辅导班的需求。

（三）丰富农村地区假期公共文化活动

学校教育、家庭教育和社会教育构成了教育大系统，一个区域文化是社会教育的重要组成部分。对于农村学生而言，农村通常是他们长时间生活的地方,农村区域文化对他们成长至关重要。我们的各级政府和教育主管部门应重视农村区域文化教育的发展,应为他们提供一些公共的、免费的假期活动中心。在这些假期活动中心,学生可以学习科学知识,可以参加各种文体活动,也可以参加一些公益活动。通过丰富农村区域文化活动大大缩小假期辅导班的教育市场,从而有效防止假期辅导班的泛滥。

总之,透过“农村假期辅导班热”可以发现学校教育和农村区域教育面临的问题,可以看到教育管理规范化的重要性和教育主管部门肩负的社会责任。正确认识此现状与问题,对于提高学校的教育质量、发展农村区域文化以及促进学生的健康成长具有重要的价值。

篇5：调查报告终

编制： 复核： 审批：

中铁二十一局集团第四工程有限公司

连湖陶力鸟岛老鸦城车站增加渡线及接触网工程项目部

二〇一六年十月三十一日2016年10月25日至10月31日，中铁二十一局集团连湖陶力鸟岛老鸦城车站增加渡线及接触网工程项目部项目经理、总工程师、副经理、各专业技术人员等一行7人对改建铁路连湖、陶力、鸟岛、老鸦城车站进行了为期7天的施工调查，形成报告如下:

一、连湖站

1、工程概况

连湖站为青藏线的越行站，车站主要办理客、货物列车的通过、越行作业。车站两端咽喉区正线间为“八”字渡线连接，东端正线为单渡线连接。车站II、4道不能接下行方向列车，在运量逐年增加的情况下，如果遇到I、3道占用、施工维修、线路故障等情况发生时，不便于运输灵活组织。在车站东端咽喉区增加交叉渡线，提高行车组织的灵活性、增加接发列车进路是十分必要的。

本区段旅客列车设计行车速度160km/h，预留200km/h条件。拆除连湖站东端咽喉区正线间既有1#、3#单开道岔，为减少施工过渡对既有线行车的影响，在既有3#道岔外43.2m处设置1组可动心轨交叉渡线，同时迁建该处红外线机房。

(一）线路

轨道结构类型及无缝线路设计与西格段保持一致；包括拆除60kg/m钢轨无缝线路、重铺线路、应力放散、线路沉落整修等。

(二）站场

正线间渡线采用60kg/m 25m(或12.5m)标准长度钢轨；配套III型混凝土枕，弹条II型扣件；道床厚度与既有正线标准一致。交叉渡线采用混凝土枕60kg/m钢轨12号II型道岔5.0m间距交叉渡线，交叉渡线道岔铺设区段线间距不满足5.0米的必需拨移至5.0m。正线道岔采用全焊式（普通接头焊接、绝缘接头胶结），并按规范设置位移观测桩及零点标记。道岔前后配轨长度不小于12.5米。

(三）电气化

按照西格段既有标准挂网，新增道岔及渡线均增设接触网，接触网施工与线路拨道、道岔施工同步过渡，接触网架设0.5km、承力索架设0.5km、回流线0.3km等。

(四)车辆

因道岔咽喉区位置变化，连湖站东端拆建既有红外线机房1处。还建机房考虑综合防雷，室内铺设防静电地板，迁建后的红外线轴温探测设备的探测信息传输方式维持既有不变。

(五）房建

还建东端1处砖混结构红外线机房14.04㎡。既有红外线机房运营里程K558+269.75,新建红外线机房运营里程K557+419.87，迁建距离850m。

2、现场调查情况（1）交通情况

A、从G315国道通往连湖车站必须经过可鲁克湖景区，每人每次需向旅游景区缴门票费20元，望青藏铁路公司与瀚海旅游公司予以协调解决出行费用问题；

B、道岔预铺作业平台及红外线机房基础土方填筑施工需增加新的施工便道30公里（自K563+800处的大桥下穿过，线路南边道路崎岖不平，需绕行）。施工便道需经过镇连湖中桥，但此桥限重15吨，不能满足施工用料运输要求。

C、本车站道砟需从就近茶卡镇肯德隆道砟场采购，运距约200公里。

D、本车站周边为海西州森林派出所及青藏公司防沙绿化指挥部保护范围，禁止开挖，土源需从10km外取土，运距15公里。E、地材（砂石料、红砖）需从德令哈拉运，运距为50公里。（2）道岔预铺情况

道岔预铺受到现场既有红外线机房、045#、047#接触网杆及供23#铁塔影响，道岔需整体分解四部分预铺，需要纵向增加预铺平台25m，道岔分解后施工难度加大，需增加相应的人工费和机械费用。预铺前需要拆除既有防护栅栏110m，并相应的增加临时防护130m。

（3）线间距调查

正线线间距调查三处，分别为4.965m、4.965m、4.968m，线路需要拨移，设计没有拨移量；045#、047#接触网杆距下行正线线间距3.14m，23#铁塔距下行正线线间距7.32m。

（4）运营里程调查

经现场调查核实设计给出的运营里程与青藏铁路公司2015年年末工务台账换算所得里程相符合。

（5）轨道工程

需拆除P60线路105m，（设计为18m）。既有线路轨料为2006年铺设，已运营10年，钢轨存在磨损、鱼鳞伤、肥边问题，拆除旧轨不能利用。德令哈工务段提出所有道岔施工完成后需进行大机捣固，连湖车站一组交叉渡线按5组道岔计算及前后400m线路，大机捣固每个台班费用5~6万。道岔组装后需进行静态探伤，并提供探伤报告。道岔插入后需再次探伤，并提供探伤报告，但是合同清单没有增加相应的费用。

请业主、设计确认图号CZ2726交叉渡线技术参数及配套的岔枕图号。

（6）电力专业

a、箱式变电站至德连贯通线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35）设计数量215米，实际距离264米，缺量49米。b、箱式变电站至德连自闭线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35）设计数量85米，实际距离217米，缺量132米。

以上高压电缆（YJV22-10KV-3×35）缺量共计181米（7）接触网

a、连湖站设计图为给新设支柱的回流线肩架安装数量8处，需要增加相应的费用。

b、由于车站防护网、绿化带对施工的影响，地面大型吊车无法进入现场，接触网施工须使用轨道吊车组进行支柱等吊装作业，需要增加机械使用费。

二、陶力站

1、工程概况

陶力站为青藏线的越行站，车站主要办理客、货物列车的通过、越行作业。车站两端咽喉区正线之间均为单渡线连接。车站I、3道不能接上行正方向列车，也不能接入下行线反方向列车，在运量逐年增加的情况下，如果遇到II、4道占用、施工维修、线路故障等情况发生时，不便于运输灵活组织。在车站西端增加交叉渡线、东端正线间增加单渡线，提高行车组织的灵活性、增加接发列车进路是十分必要的。

本区段旅客列车设计行车速度160km/h，预留200km/h条件。拆除陶力站西端咽喉区正线间既有2#/4# 单开道岔，在原位置新铺1组可动心轨交叉渡线;东端为了避开1#道岔外l-12m中桥，在距1#道岔158.24m 处增加1组单渡线。迁建东、西端红外线机房。

(一）线路

轨道结构类型及无缝线路设计与西格段保持一致；包括拆除60kg/m钢轨无缝线路、应力放散、线路沉落整修等。

(二）站场 A正线间渡线采用60kg/m 25m(或12.5m)标准长度钢轨；配套III型混凝土枕，弹条II型扣件；道床厚度与既有正线标准一致。

B正线单渡线道岔采用60kg/m混凝土枕道岔，交叉渡线采用混凝土枕60kg/m 钢轨12号II型道岔5.0m间距交叉渡线。单渡线道岔理论岔中交位置需以现场实际线间距为准，确保道岔插铺后渡线方向良好。交叉渡线道岔铺设区段线间距不满足5.0米的必需拨移至5.0m。正线道岔采用全焊式（普通接头焊接、绝缘接头胶结），并按规范设置位移观测桩及零点标记。道岔前后配轨长度不小于12.5米。

(三）电气化

按照西格段既有标准挂网，新增道岔及渡线均增设接触网，接触网施工与线路拨道、道岔施工同步过渡，接触网架设3.88km、拆除接触网3.62km、回流线0.6km等。

(四)车辆

因道岔咽喉区位置变化，陶力站东、西端拆建既有红外线机房各1处。还建机房考虑综合防雷，室内铺设防静电地板，迁建后的红外线轴温探测设备的探测信息传输方式维持既有不变。

(五）通信

受车站两端车辆红外线机房迁建影响的8芯站场通信光缆迁改后割接至新建红外线机房，并移设既有光端机。受上行方向接触网远动隔离开关位置改变影响的站场通信光缆由牵引变电所敷设至新设触网远动隔离开关处。对既有40芯干线光缆进行防护。

(六）信号

维持既有站设计技术标准不变，根据站场变化在既有设备基础上增加、修改相应信号设备、设施。联锁道盆增加至16组，增加3架调车信号机、3个轨道区段及其相应设备等。

(七）电力 陶力站西宁方向正线上K466+170处红外线机房的迁改至K466+090；格尔木方向正线上K467+620处红外线机房的迁改至K467+670,迁改电缆长度1250m。

红外线机房及电动隔开，每处供电负荷约10KW。两处红外线机房均按一级负荷设计，接引既有电力贯通线及自闭线，在新建红外线机房附近设置10/0.4 2*10KVA箱式变电站供电。

(八）房建

还建东、西端各1处砖混结构红外线机房28.08㎡。既有东咽喉红外线机房运营里程K466+087.6,新建红外线机房运营里程K465+870，迁建距离217.6m。既有西咽喉红外线机房运营里程K467+537.6,新建红外线机房运营里程K468+460，迁建距离922.4m。

2、调查情况（1）交通情况

A、从茶德高速通往陶力车站方向需经过德令哈东收费站，小车每辆每次收取过路费35元；

B、陶力车站西咽喉区施工便道须经过K468+302.01（1-12米）梁式中桥，限高3.2m影响施工车辆通行；

C、本车站道砟需从就近茶卡镇肯德隆道砟场采购，运距约160公里。

D、地材（砂石料、红砖）需从德令哈拉运，运距为50公里。（2）道岔预铺情况

西咽喉道岔预铺受到现场既有红外线机房、064#、062#接触网杆影响，道岔需分解四部分预铺，需要纵向增加预铺平台30m,道岔分解后施工难度加大，需增加相应的人工费和机械费用。

东咽喉道岔预铺受到现场既有红外线机房、23#铁塔、005#、007#接触网杆影响，每组单开道岔需分解二部分预铺，需要纵向增加预铺平台15m。道岔分解后施工难度加大需增加相应的人工费和机械费用。预铺前需要拆除既有防护栅栏220m，并相应的增加临时防护260m。

（3）线间距调查

正线线间距东、西咽喉调查八处，西头分别为5m、5m；东头分别为4.88m、4.87m、4.885、4.91m、4.895m、4.975m，线路需要拨移，设计没有拨移量。064#、062#接触网杆距上行正线线间距3.14m，23#铁塔距上行正线线间距7.32m。003#、005#、007#网杆距下行正线线间距3.2m。

（4）运营里程调查

经现场调查核实设计给出的西咽喉6#、8#道岔岔心运营里程为：K467+462.40与青藏铁路公司2015年年末工务台账换算所得6#、8#道岔岔尖里程为K467+460.60相差1.8米；东咽喉设计给出的3#道岔岔心运营里程与青藏铁路公司2015年年末工务台账换算所得1#道岔岔尖里程K466+227相符。

（5）轨道工程

既有线路轨料为2006年铺设，已运营10年，钢轨存在磨损、鱼鳞伤、肥边问题，拆除旧轨不能利用。德令哈工务段提出所有道岔施工完成后需进行大机捣固，陶力车站西咽喉一组交叉渡线按5组道岔计算，东咽喉2组共7组及道岔前后800m线路，大机捣固每个台班费用5~6万。道岔组装后需进行静态探伤，并提供探伤报告。道岔插入后需再次探伤，并提供探伤报告，但是合同清单没有增加相应的费用。道岔焊接、铝热焊接头缺2个。

请业主、设计确认图号GLC(08)(01)道岔、图号CZ2726交叉渡线技术参数及配套的岔枕图号。

（6）电力专业 a、车站东侧箱式变电站至陶柯贯通线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35），实际距离118米。

b、车站东侧箱式变电站至陶柯自闭线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35），实际距离385米。

c、车站西侧箱式变电站至陶德贯通线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35），实际距离206米。

d、车站西侧箱式变电站至陶德自闭线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35），实际距离242米。

以上高压电缆（YJV22-10KV-3×35）实际需要共计951米，设计量为300米，缺量651米。

e、车站东侧箱式变电站至陶柯自闭线T接高压电缆（YJV22-10KV-3×35）须过315国道，缺项电缆过公路一项。

（7）、接触网

a、本站接触网设计图中，渡3为既有，但现场实际与设计不符，需要增加渡3承力索、接触线及分段绝缘器。

b、本站新增8#道岔岔心不确定与62#-61#硬横跨吊柱重合，需要增加支柱一处或更换双腕臂吊柱一套，增加相应费用。

c、由于车站防护网、绿化带对施工的影响，地面大型吊车无法进入现场，接触网施工须使用轨道吊车组进行支柱等吊装作业，需要增加机械使用费。

三、鸟岛站

1、工程概况

鸟岛站为青藏线的越行站，车站主要办理客、货列车的通过、越行作业。车站两砸正线之间均为单渡线连接。车站I、3道不能接上行正方向列车，也不能接入下行线反方向列车，在运里逐年增加的情况下，如果II、4道占用、施工维修、线路故障等情况发生时，不便于运输灵活醒。在车站东、西端咽喉区增加单渡线，使两端正线间形成“八”字渡线布置，提高行车组织的灵活性、增加接发列车进路是十分必要的。

车站东、西咽喉区道岔外平面位置均满足设一组渡线的条件。迁建西端既有红外线机房。

(一）线路

轨道结构类型及无缝线路设计与西格段保持一致；包括拆除60kg/m钢轨无缝线路、应力放散、线路

沉落整修等。(二）站场

正线间渡线采用60kg/m25m(或12.5m)标准长度钢轨；配套III型混凝土枕，弹条II型扣件；道床厚度与既有正线标准一致。东、西正线间各增加1组单渡线，单开道盆采用60kg/m混凝土枕道盆。单渡线道岔理论岔中交位置需以现场实际线间距为准，确保道岔插铺后渡线方向良好。交叉渡线道岔铺设区段线间距不满足5.0米的必需拨移至5.0m。正线道岔采用全焊式（普通接头焊接、绝缘接头胶结），并按规范设置位移观测桩及零点标记。道岔前后配轨长度不小于12.5米。

(三）电气化

按照西格段既有标准挂网，新增道岔及渡线均增设接触网，接触网施工与线路拨道、道贫施工同步过渡，接触网架设3.9km、回流线架设0.6km等。

(四）车辆因道岔咽喉区位置变化，鸟岛站东、西站拆建既有红外线机房各1处。还建机房考虑综合防雷，室内铺设防静电地板，迁建后的红外线轴温探测设备的探测信息传输方式维持既有不变。

(五）通信受车辆红外线机房迁建影响的站场通信光缆迁改后割接至新建红外线机房。受接触网远动隔离开关位置改变影响的站场通信光缆由牵引变电所敷设至新设接触网远动隔离开关处。车站信号楼通信机械室至牵引变电所新设12芯光缆。对车站西方向受影响的12芯、64芯干线光缆进行迁改。

(六）信号

维持既有站设计技术标准不变，根据站场变化在既有设备基础上增加、修改相应信号设备、设施。联锁道岔增加至14组，增加4架调车信号机、4个轨道区段及其相应设备等。

(七）电力

正线上K226+180处红外线机房的迁改至新增道岔外50m处，K227+710处红外线机房的迁改至新增道岔外120m处。迁改电缆总长度lkm;红外线机房及电动隔幵，每处供电负荷约10KW。按一级负荷设计，接引既有电力贯通及自闭线，在新建红外线机房附近设置10/0.4/10KVA箱式变电站供电。

(八）房建

还建西端1处砖混结构红外线机房14.04㎡。既有西咽喉红外线机房运营里程K227+226.6,新建红外线机房运营里程K227+520，迁建距离293.4m。

2、现场调查情况（1）现场交通情况

A、鸟岛车站东咽喉区无施工便道须新增500米（同时西宁工务鸟岛车间提出做为永久施工便道，便于线路以后的维修养护）；

B、本车站周边均为草原、湿地保护区，禁止开挖，土源需从就近刚察县泉吉乡取土，运距约25公里。C、地材（砂石料、红砖）需从刚察县拉运，运距为50公里。本车站道砟需从就近茶卡镇肯德隆道砟场采购，运距约290公里。

（2）现场道岔预铺情况

东咽喉区道岔预铺受到现场既有安全线车挡、014#、016#接触网杆及排水沟影响，道岔需分解四部分预铺，需要纵向增加预铺平台25m。其中，排水沟尺寸为3.5*1.9*50，填筑土方约332.5方。西咽喉区道岔预铺受到现场既有红外线机房、068#、070#接触网杆及供电铁塔影响，道岔需分解两部分预铺。道岔分解后施工难度增加需增加相应的人工费和机械费用。预铺前需要拆除既有防护栅栏220m，并相应的增加临时防护260m。

（3）线间距调查

正线线间距东、西咽喉调查四处，东头分别为5.078m、5.005m；西头分别为5.0m、4.99m，线路需要拨移，设计没有拨移量。014#、016#接触网杆距上行正线线间距3.14m，、016#接触网杆距上行正线线间距8.55m 车挡距上行正线线间距3.55m。

（4）运营里程调查

经现场调查核实设计给出的西咽喉7#道岔岔心运营里程为：K225+863.40与青藏铁路公司2015年年末工务台账换算所得7#道岔岔尖里程为K225+863.20相差0.2米；东咽喉设计给出的4#道岔岔心运营里程与青藏铁路公司2015年年末工务台账换算所得2#道岔岔尖里程相符。

（5）轨道工程

既有线路轨料为2006年铺设，已运营10年，钢轨存在磨损、鱼鳞伤、肥边问题，拆除旧轨不能利用。西宁工务段提出所有道岔施工完成后需进行大机捣固，鸟岛车站东咽喉一组交叉渡线按5组道岔计算，西咽喉2组共7组及道岔前后800m线路，大机捣固每个台班费用5~6万。道岔组装后需进行静态探伤，并提供探伤报告。道岔插入后需再次探伤，并提供探伤报告，但是合同清单没有增加相应的费用。道岔焊接、铝热焊接头缺18个。

请业主、设计确认图号GLC(08)(01)道岔、图号CZ2726交叉渡线技术参数及配套的岔枕图号。

（6）接触网

a、鸟岛站接触网下锚补偿装置为弹簧补偿器，经咨询西宁供电段，每套单价约6万，本次改造需要6套。需要增加相应的费用。

b、鸟岛站新设渡3的分段绝缘器与既有渡1的分段绝缘器可能因为线路新交叉渡线进入后形成交叉重合，因此需要更换既有渡1承力索、接触线、分段绝缘器，增加相应费用。

c、由于车站防护网、绿化带对施工的影响，地面大型吊车无法进入现场，接触网施工须使用轨道吊车组进行支柱等吊装作业，需要增加机械使用费。

四、老鸦城站

1、工程概况

老鸦城站为兰青线的越行站，车站主要办理旅客列车、货物列车的通过、越行作业。车站东端正线之间为“八”字渡线布置，车站西站正线间为单渡线连接。车站I、3道不能接上行方向列车，在运量逐年增加的情况下，如果遇到II、4道占用、施工维修、线路故障等情况发生时，不便于运输灵活组织。在车站西端咽喉区增加单渡线，使正线间形成“八”字渡线布置，提高行车组织的灵活性是十分必要的。

车站西站2#道岔外平面位置满足设置一组单渡线的条件，与正线间形成“八”字渡线布置。

(一）线路 轨道结构类型及无缝线路设计与兰青线保持一致。拆除60kg/m钢轨无缝线路、应力放散、线路沉落整修等项目改造。

(二）站场

正线间渡线采用60kg/m 25m(或12.5m)标准长度钢轨；配套III型混凝土枕，弹条II型扣件；道床厚度与既有正线标准一致。正线增加渡线道岔釆用60kg/m混凝土枕道岔。单渡线道岔理论岔中交位置需以现场实际线间距为准，确保道岔插铺后渡线方向良好。正线道岔采用全焊式（普通接头焊接、绝缘接头胶结），并按规范设置位移观测桩及零点标记。道岔前后配轨长度不小于12.5米。

(三）电气化

按照兰青线既有标准挂网，新增道岔及渡线均增设接触网，接触网施工与线路拨道、道岔施工同步过渡，接触网架设4.1km、回流线架设0.6km等。

(四）通信

受接触网远动隔离开关位置改变影响的站场通信光缆由牵引变电所敷设至新设接触网远动隔离开关处。

2、现场调查情况（1）现场交通情况

A、老鸦城车站西咽喉区作业区无施工便道需新增500米； B、本车站道砟需从茶卡镇肯德隆道砟场采购，运距约380公里。（2）现场道岔预铺情况

经现场调查西咽喉区设计2#道岔右侧平台宽度为2.3m，4#道岔左侧平台宽度为3.6～4.6米之间，无法满足道岔预铺作业要求。需将道岔分解为两部分，道岔分解后施工难度加大，需增加相应的人工费和机械费用。增加临时防护260m。现场没有滑轨可利用。2#、4#道岔预铺在车站站房大里程侧，点内横向滑移4#道岔至站线II道，纵移670m至道岔设计位置；点内横向滑移2#道岔至I道，纵移630m至设计位置。设计只给了横移费用，纵移费用没有给。

（3）现场运营里程调查情况

经现场调查核实设计给出的西咽喉4#道岔岔心运营里程为：K93+822.80与青藏铁路公司2015年年末工务台账换算所得2#道岔岔尖里程为K93+778相符。

（4）轨道工程

既有线路轨料为2006年铺设，已运营10年，钢轨存在磨损、鱼鳞伤、肥边问题，拆除旧轨不能利用。西宁工务段提出所有道岔施工完成后需进行大机捣固，老鸦城车站西咽喉2组道岔共200m线路，大机捣固每个台班费用5~6万。道岔组装后需进行静态探伤，并提供探伤报告。道岔插入后需再次探伤，并提供探伤报告，但是合同清单没有相应的费用。

请业主、设计确认图号GLC(08)(01)道岔技术参数及配套的岔枕图号。

（5）电力专业

由于老鸦城车站西侧上行、下行接触网绝缘锚段关节需要向乐都方向延伸，既有电动隔离开关需要移设，因此造成电动隔离开关电源长度不足，需要重新布放电缆VV22-1KV-3x35，长度经计算需要1200米。

（6）接触网

由于车站防护网、绿化带对施工的影响，地面大型吊车无法进入现场，接触网施工须使用轨道吊车组进行支柱等吊装作业，需要增加机械使用费。

五、工程的特点

本标段施工任务量较小，但工点较为分散，工期较紧张，施工强度较高，施工过渡量较多，施工组织难度大，接触网改造为本标段控制性工程。

既有线和邻近既有线施工为本标段的难点工程。既有线改造施工程序复杂，既要保证既有线行车安全，又要保证施工作业安全，施工中协调进度、控制质量、保证安全的任务重。

六、其他调查情况

1、青藏线连湖、陶力、鸟岛路基边侧有滴灌绿化带，通信、信号、电力电缆须通过滴灌绿化带。

2、陶力站东侧高压电力电缆须通过315国道。

3、箱式变电站基础（图号：青藏站改施房）是否含在箱变内。

4、新建红外线机房的准确里程位置。（与设计信号位置有出入）

5、因电力外线设计图与现场不符，造成高压电力电缆增量太多，需设计重新出图。

中铁二十一局集团第四工程有限公司连湖陶力鸟岛老鸦城车站

增加渡线及接触网工程项目部

篇6：参观新农村建设调研报告终稿

参观新农村建设调研报告

实习时间:2010年6月16日

实习地点:武安市冶陶镇安子岭村、磁山二街村、武安广场 实习目的:

通过对代表性城市的实地考察和专项调查，使学生进一步了解城市与建筑，城市与社会文化，城市与社会文化，城市与社会经济，城市与环境(地形，地貌，水体，气候等)等的关系，获得对城市形象，城市空间，城市规划结构等的感性认识，进一步加深对城市规划理论的理解。

实习内容:

今年的实习我们是去武安调研古村落和新农村建设。在一天的时间内，我们参观了武安市冶陶镇安子岭村、磁山二街村、武安城市广场三个地方。

一、邯郸市武安市冶陶镇安子岭村

6月16日早晨，我们从学校东门集合出发，在老师的带领下进行城市规划调查实习。我们实习的第一站是冶陶镇安子岭村。

安子岭位于武安市城区西南29公里处的冶陶镇安子岭村南部山峰。山下是安子岭古村落，山上则是安子岭古山寨。古村落与古山寨自然地融为一体，唇齿相连。据《武安县志》记载：安子岭村始建于明朝洪武年以前，初有吴姓人氏来此垦荒定居，后逐渐发展为村落。因村前山岭形似马鞍，故取名鞍子岭，“鞍”和“安”同音，后演变为安子岭。

进村的山路有些陡，我们的汽车上不去，我们一整车的同学只能下车步行上山。

在村口，映入眼睑的是依山而建的住宅，朴素，自然的农村住宅。古老的村落，让见惯了车水马龙高楼大厦的我们有点兴奋。顺着山势,曲折小巷、淳朴农家，给人以清新舒适的感觉。

进村之后,沿着蜿蜒的村道，石头雕花布置在这满山的石头建筑的夹缝里。村里的建筑都是先前住在这里的农家自己按照一定的风俗

建起来的,独具地方特色。对于我们这些学习城市规划专业的大学生有很多值得我们去细细品味的地方。

在村的中央,有一弯人工的水塘,虽然面积不大,但这是村民休闲集会的好去处。山中添加灵动的水，炎炎夏日仿佛也凉爽了许多。

顺着村道一路往前走,就是村子的后山,据说山顶有一座石头垒成的山寨,如今我们看到的只剩残垣断壁，有一种沧桑感。在山顶一览全村的面貌, 更能体会到古村落与古山寨相融的自然,和谐。

小村庄很恬静古老，但于此他们没有发达的交通工具，很闭塞，主要的交通工具就是骡子拉着板车。交谈得知他们这没有自来水，吃水要靠雨水，或到山下去买。孩子们上学也很不方便。生活很苦，但从他们的脸上看到的是朴实与笑容。通过与他们的交谈，可以发现他们是那么的友好与热情。

在感慨声中结束了今天第一段进程。在安子村具有乡土气息的石砌建筑,我们更深入地理解了对建筑与自然环境融合的诠释。

二磁山二街

从安子村下来,到达磁山镇时，已经快下午一点了。我们在磁山镇二街村的村前广场下车,休息里一下后开始调研。

磁山镇位于武安市西南17公里处，距邯郸市50公里。磁山镇是全国重点镇、全国文明镇、中国文化名镇，在今年中央电视台举办的中国魁力名镇评选中，磁山镇以深厚的文化底蕰和较强的经济实力被评为中国魁力名镇。磁山镇是中华文明的发祥地之一，早在7300多年前，这里就诞生了新石器时代的“磁山文化”。

在辉煌的光环下,磁山镇并没有让自己黯然失色。在文明村镇的建设实践中，磁山镇坚持以温馨的家园、美丽的花园、幸福的乐园等“三园”为目标，使小城镇建设步入科学有序的轨道。较之以前，磁山二街具有以下优点：

1、村容整洁。磁山二街的新民居建设规模较大，目前大部分已经入住。建设的“锦馨佳苑” 西部，28栋连排别墅正在进行精装修，大理石门柱，红瓦铺脊造顶，格调整齐统一。在锦馨佳苑物业管理中心，墙上一张张旧照片生动地告诉我们，两年前，这里还是一座座脏

乱不堪的老民居，一下雨，“街道成了臭水沟、车辆行人靠边走”是当时的真实写照。在锦馨佳苑物业管理中心，墙上一张张旧照片生动地告诉我们，两年前，这里还是一座座脏乱不堪的老民居。

2、环境良好。磁山二街的植树造水是令人驻足的一大景点，整齐的万年青环绕月季花，低矮的平顶槐陪伴垂杨柳，可谓四季有绿、三季花香。中心景观区假山耸立，两侧泉水喷涌环绕，其余草坪铺地。

3、省地节能。在二街村的建设中采用了很多的建筑节能材料。锦馨佳苑内的所有单元搂和别墅楼都采用了中空玻璃、外墙保温砂浆覆盖，安装了阳台壁挂式太阳能板，厨房和卫生间一年四季都能够全天候提供热水，即使冬季不送暖，室内温度也可以保持在15度左右。

4、宜农居住。磁山二街的单元楼底层为每家每户设置了储藏室，平时可以放置农具。全村实现了煤气、暖气集中供应，上水下水各有管道。为方便群众生活，新民居中每家每户都安装了两条供水管道，阳台上也有上下水，一路深井自来水供饮用，一路是矿井水供洗衣、擦地和冲厕，在最大程度上方便了老百姓生产生活需求。

5、社区管理。锦馨佳苑小区建有园艺围栏、门卫室，安装了楼宇对讲和视频监控系统。在安全得到保障的前提下，单元楼、别墅楼一律不准安装防盗窗，保障了小区的统一景观效果。建立的一套较完善的管理系统为居民生活带来了很大的便利。

城乡一体化的发展战略，在完善本区域内公共服务设施的同时，也带动了周边城镇化的步伐。也许是还在改建中的缘故，广场后的小路不是很干净，环境卫生还有待提高。

三武安广场

此行的最后一站是武安市内的城市广场,目的是体验武安市的城市建设，多看多游览，体会空间尺度关系，对比以前的设计，为以后设计提供参考。在经过一个多小时的车程之后,我们便来到了武安市内最大的广场——武安广场。

据说武安广场是清华大学建筑学院设计的。广场主出入口分东北部、东南部和北部三个方向。西部、南部加设次出入口，人流交通组织合理。广场设计轴线依对角线而设。广场共分为五个功能区，即：

中央主雕塑喷泉区、北部集会广场区、东部台阶绿化广场区、西部树阵绿化区、南部绿化休闲区。

西部树阵绿化区，设计者可谓独具匠心，将树阵与儿童游乐有机地结合在一起，使大人散步休闲的同时，儿童也能尽情嬉戏。出于安全考虑，儿童游乐区地面采用1.5厘米橡胶地垫铺地。每逢周末或节日，儿童游乐区的小画家天地可供小画家们举办画展，现场比赛。休闲树阵地面铺装采用花岗岩与卵石和耐火砖相间，休闲大气。

南部绿化休闲采用中国园林式自由布置，通过曲径通幽的园路，疏密有致的绿化配置，结合现代张拉膜亭形成广场安静的休息场所。场内绿化配置由河北省城乡规划设计院高级园艺师郑占锋设计配置，广场内有桂花、银杏、白皮松等70余种，大都来自南方，具有鲜明的自然园林之风。张拉膜亭是引进澳大利亚产品，它耐火、耐冻，不怕风吹日晒，利用张力成型，别具一格，可供游人避雨乘凉，座等歇息。六座一组的月白色膜亭在飞鹊岭层层叠叠的绿色拥簇中，绽放出浓浓的时尚气息，恬淡轻盈，秀丽清新。真可谓“鹊岭叠翠”景色宜人。

东部台阶绿化广场区，由于广场西北、东南高差较大，所以，向东坡地采用绿地草坪处理，向南以台阶渐低。台阶内设台阶纤维980米。广场周边沿线种植有银杏、雪松、水彬、垂柳等高大乔木。整个广场有集会音响10套，草坪音响40套，礼花灯6组。武安广场铭记石，这块巨石来自山东莱洲柞材，长3.7米，宽1.2米，高1.3米，重约18吨，材质为石岛红花岗岩，石材前方“武安广场”四个大字是由全国政协常委，中国书法家协会副会长，故宫博物馆研究员刘炳森亲毛篆写，背面碑文《武安广场落成记》记载了武安广场建设始末的全过程及场内建设的主要内容。

北部集会广场区，它是武安市民举行大型集会、庆典活动的主要场所，占地约10000平方米。一道由新型玻璃砖筑成的景观墙将其分为两部分。景观墙以西为文化娱乐区，可供彩色周末，小型文艺演出活动使用。景观墙以东为集会区，它地势平坦，场地开阔，可容纳数万人集会庆典。北侧九根实心花岗岩石材锻造而成的图腾柱，每根柱高9米，直径1.2米，重约36吨，由六节组成。据专家评语图腾柱

采用实心花岗岩锻造，且体量大、块数少、柱体高，在华北地区堪称第一，上刻有武安从新石器时代磁山文化到解放战争时期主要历史文化与杰出人物。九根粗大的图腾柱，一字排列，耸起了咏诵古老武安大地的历史丰碑。分别是：磁山文化、武安三君、古冶重镇、文士风流、尚武英豪、督造二京、贾城商帮、平落戏乡、老区风骨。

中央主雕塑喷泉区，喷泉区直径66米，由三部分组成。一是主体雕塑，高28米，由清华大学美术学院教授杜宏宇设计监制，它以不锈钢为主材，由中间的主体和四周三组帆翅状型体与不同规格的管材构成，具有强烈的升腾感，在不同的视角上有很强冲击力和震撼力。它立于地而冲于天，寓意武安在世纪之交，脚踏实地，解放思想，强抓机遇，以更加高昴的斗志全面拥抱新世纪，体现的是一种团结、拼搏、奋发、进取的武安精神。第二部分是灯光音乐喷泉，喷泉设备经二十七家厂家招标竞选，由江苏金龙集团公司中标监制安装。喷泉内有彩灯1800盏，大小水泵384台，喷头3072个，其中主喷高度60余米，势如破竹，直冲云天，可谓“冀南第一喷”。其基本小型27种，可根据需要组合变幻无数组水型。泉水随音乐信号的强弱跳跃，时而彩虹当空，时而拱门环套，时而海欧展翅，时而云雾迷漫。它也寓意新世纪武安人民向往五彩缤纷的美好生活。第三部分是在池内、外壁镶刻着武安的名山胜水、风俗独特的庙宇和丰厚的文化底蕴，表明了武安的旅游业后劲潜力充足，发展势头强劲。大型浮雕长卷《太行明珠》选用山东的红砂岩石材雕刻镶挂，浮雕全长133.3米，这里有旅游胜地京娘湖、红山寺、武华山；文物古迹晋岩禅果寺、舍利塔、城隍庙、响堂石窟等。

从东边出入口下来，铺地竟然是一张地图，还能找到我们所在的位置，极具趣味性。

实习感受: