留学生风采展主持词(通用7篇)
篇1:留学生风采展主持词
留学生风采展主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
这里是外语系留学生风采大赛暨韩国留学生欢送会的现场 我是主持人
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。中国话在她独特的阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵,汉字的横竖撇捺蕴含了一个民族几千年悲喜交加的情感,中国的传统曲艺绘声绘色的描述着东方的神韵。这些不仅牵动着我们的心跳,也吸引着全球各地的国际友人来中国学习汉语。那么今天,我们同学、老师和我校的留学生一起欢聚一堂,共同来欣赏留学生为我们带来的风采展示。首先我们用热烈的掌声欢迎魏老师上台致辞。
请允许我介绍今晚嘉宾及评委老师。他们是厦门理工学院 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来
串词1:巴哈伊是一个年轻的宗教,它的故事充满着神秘
那么让我们掌声欢迎1号选手 vine为大家讲述《巴哈伊的故事》
串词2:故事委婉动听,却又让我们想到人生路的曲折,在困难来临时,将如何面对呢?有首诗为我们解答了这个问题,有请来自俄
罗斯的Lena 为大家朗诵《假如生活欺骗了你》
串词3:《水调歌头》
历史在烟尘中铺陈出一张墨色长卷,月光极尽妖娆地绘尽万千气象。当夜色阑珊,箜篌响起,诗人醉酒,月色扫过黛色眉,璎珞轻振,一曲优美的夜唱拉开帷幕。请欣赏韩国的何罗媛为大家带来《水调歌头》
串词4:《关雎》
关关雎鸠,在河之洲。《关雎》是《诗经》的第一首,它以朗朗上口的语句、浅显易懂的文字为我们讲述了一个因为爱情的故事。接下来有请许恩妃为大家带来来自先秦的国风之音。
串词5:书法串词:中国文化,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草;也是在渔舟中歌唱晚霞的琴弦。下面有请我们外语系主任魏志成教授、留学生麻利子、来自11外汉的卢忆北共同为大家带来《曲艺·书法·中国情》
介绍《渔舟唱晚》
串词6:《赤壁怀古》
之前我们欣赏了一首苏轼的《水调歌头》,其中蕴含着词人豁达乐观的豪迈的情怀。接下来一首《赤壁怀古》让我们再次领悟这位伟大词人的豪放,接下来有请姜昭妍为大家带来朗诵《赤壁怀古》
串词7:《行路难》
酒入豪肠,七分酿成了月亮,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。盛唐的李白,一壶酒,一把剑,一轮残月,在行路难的困苦中,仍有直挂云帆济沧海的豪情。接下来有请来自韩国的李受珉为大家带来李白的《行路难》
串词8:《再别康桥》
康桥的美不仅在于河畔的金柳,软泥上的青荇,更在于有位叫徐志摩的诗人留下了一首柔美的《再别康桥》。下面有请何明溪为大家朗诵这首经典之作《再别康桥》
串词9:《花木兰》
巾帼不让须眉,古代的花木兰替父从军在历史上留下了一段佳话。下面有请来自日本的麻利子为我们讲述这段花木兰的传奇故事。互动环节串词
接下来我们做一个小游戏,叫你划我猜。游戏规则是留学生两人一组,一名同学背对大屏幕,另一名同学根据屏幕上显示的字词进行描述,描述时可以模仿动作,也可以模仿声音。在3分钟内,猜的最多者获胜。
评委点评
剪纸和汉服展示串词
剪纸是中国的传统民间艺术之一,飞舞的剪刀在剪纸姑娘灵巧的手中将一张张红纸变为一个个鲜活的形象。汉服是中国的传统服装,它或者清新优雅,或者雍容华贵,都包含浓浓的中国风情。
来自09外汉剪纸姑娘和10外汉的同学共同为大家显上一场视觉盛宴。
汉服解说
剪纸解说
颁奖词
到底我们今晚的这些奖项花落谁家呢?
获奖选手的名单已经在我们手中了
获得最具潜力奖
最佳语音奖
最佳风采奖
最佳人气奖
最佳才艺奖
最佳朗诵奖
结束词
愉快的时光总是太短暂美好的记忆总是让人留恋
才艺展示大赛就要落下帷幕了让我们的欢乐在这里停留 在这里要感谢我们老师的到来,感谢留学生学习中文所付出的努力,也感谢我们汉语发展中心的工作人员,让我们再次把掌声送给他们。
今天的留学生风采大赛暨韩国留学生欢送会到此结束,谢谢大家,晚安。
篇2:留学生风采展主持词
主持词
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的老师们,同学们,合:大家下午好。
女:这里是体育中学英语风采展的现场,欢迎各位的到来.男:good afternoon ,ladies and gentlmen ,welcome to the English talent show.hold by ling zhou sports middle shool ,we are honored to co-host here ,I am your friend …….女:I am …
男;今天我们将为大家提供一个轻松,快乐的平台。让我们秀出自我,秀出英语。
女 :show me ,show English
男:现在我荣幸的宣布2013年体育中学英语风采展正式开始,女:OK, let’s begin our performance, We have learnt some English songs, now please enjoy the song(Jinglebell)fromclass 2 Grade 8.男:下面请欣赏来自82班的歌曲铃儿响叮当
女:Wonderful!Thank you.Animals are the best friends for us.Look!The wolf is coming.Please enjoy the short play——The little hat
男:动物是我们的最好朋友,看,大灰狼来了,让我们以热烈的掌声,欣赏来自72班的短剧—小红帽.男:What a wonderful drama!thank you.let’s come to the Next wonderful performance.女:谢谢各位的精彩表演。下面请欣赏来自93班的节目。我学英语有一招。
男:thank you for wonderful performance from class 3 grade 9.now let’s enjoy the song from class 5 grade 7---Are you sleeping 下面有请75班同学给大家带来的歌曲。
女:多么甜美的声音呀,谢谢,7年级同学学习英语才4个月了,但是他们也很想用英语来表达对家庭对学校对父母的爱。下面请欣赏来自73班的英语演讲---my family ,my shool ,my parents和71班的水果秀,(互动环节------元军华老师和学生互动)我们体育中学的老师们爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳,他们不仅吃苦耐劳,而且多才多艺。下面有请我们的九年级组长物理老师元老师来当主考官,检测一下你们的英语水平。我们来随机抽取两位学生来和元老师情景对话,男:游戏暂时结束了,经过一轮比拼,相信大家都有点疲倦了,现在,让我们聆听83班同学给我们带来的一曲《挥动翅膀的女孩》。
女:welcome!
女: Thanks for the beautiful singing!
男:没错,现实很骨感,但我们是顽强的一代,保持积极向上的心态总是能有不一样的惊喜。接下来,有请92班的同学为我们带来的歌伴舞。
女:《god is a girl》,welcome!
互动环节-----让我们玩个小游戏来放松神经。游戏名是单词接龙。游戏规则如下------我们将通过击鼓传花的方式选10名观众参加,后一个人必须以前一个人所说单词的词尾字母为开头,说一个单词。若没有对接上,即被淘汰,最后角逐出前三名。
男:感谢大家的积极参与,让我们节目继续。大家都说音标难,对74班的同学们来说却是小菜一碟,他们既能说音标,还能把他们编成体操呢?不信,请欣赏他们的表演。
女:Phonetic exercises---welcome
男:Do you know do re–me , she is a song too.Now it
is coming,welcome to the student from class 1 grade 8
女:你知道do re me吗?她也是一首歌曲。瞧,他们来了,欢迎来自81班的女孩们。
男:你们今天下午快乐吗?让我们一起欣赏歌伴舞。if you are happy 假如你要快乐,他们是来自84班的同学们。男:show me ,show English not only you but also our teachers will show English here.who is she ?look ,she is coming.女:Wonderful!Thank you.Finally let’s enjoy the song “Take me to your heart”.Welcome class 4 grade 9
结束语
女:这是一个充满鲜花和快乐的日子
This is a happy day full of flowers day
男:这是一个充满未来与希望的日子
This is a day full of hope for the future day 女:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂
In this beautiful day, we gathered together 男:在这个美好的日子里,我们放声歌唱,In this wonderful day, we burst into song: 女:让心情放飞希望keep your spirits flying hope 男:让歌声插上翅膀Let song wings
女:我宣布:--中学英语风采展到此结束!
朋友们,2013年----中学英语风采展到这里就全部结束了,英语风采大赛的成功举办是班主任和英语老师广泛参与、认真准备和辛苦排练的结果,充分展示了我们体育中学学子积极向上、全面发展的风貌,作为其中的一员,我们感到由衷的自豪,我们表示由衷的感谢!
L:Ladies and gentlemen, our English show is coming to the end.Thanks again for your attention.H:让我们记住这共度美好时刻,再见!
篇3:“微比利诱”,彰显学生风采
案例已知△ABC中, ∠B=45°, AC=4, 则△ABC面积的最大值为__.
学生展示:
师:为什么想到用正弦定理呢?
生1:题目条件给的恰好是对边对角, 所以想到用正弦定理.
师:不过能算对也不简单啊, 你觉得过程当中有哪些需要注意的地方?
生1:首先就是要注意边角的转换, 其次对于三角函数公式要非常熟练, 我觉得最主要的是要能够由已知角B这个条件, 将角A, C进行转化.
(注:在后来的高三模拟考试中, 15题多次出现了三角形中已知一角, 通过其他两角的代换求范围的问题, 笔者任教班级正确率较高.虽然此种方法麻烦、复杂, 但其蕴含的转化思想有利于学生进行方法的迁移.)
师:非常好, 你们怎么想到用余弦定理的?
师:很巧妙, 怎么想到的?
生3:求面积时我们选择的是初中的面积公式, 再考虑到借助特殊的直角三角形转换边角, 解决问题.
师:非常好, 看来条条大路通罗马, 只要我们愿意思考, 愿意发现.那么大家考虑一下, 这种方法有没有需要改进的地方?
生4:作高时垂足不一定落在BC上吧.应该考虑角C的大小, 分类讨论, 当然只需考虑一种情况, 其他可同理得. (学生补充, 完善.)
篇4:毕业展主持词
女:亲爱的老师,同学们,大家
合:晚上好
男:这里是广西工学院职业技术教育学院首届动漫专业毕业生毕业作品
展演的现场,亲爱的朋友们,动漫产业本身就是一个为人类造梦的 产业,发展动漫产业是我们共同的梦想。无论是杭州还是北京、上海还是台北,无论是中国,还是美国、日本还是韩国,尤其是在 广西柳州,那里有着60几位动漫专业即将毕业而且怀揣梦想的大 学毕业生。
女:作为广西工学院第一届动漫专业毕业生,四年中他们稳扎稳打却不
矫揉做作,他们联系实际却不虚空幻想,他们艰苦奋斗却不饱食终 日,他们通过四年的努力,用了四年所学的知识精心制作了部优 秀的毕业作品,充分展示了他们在动漫专业上的天赋与能力。今晚 我们会将这部作品展示给大家!
男:在这里我要非常荣幸的向大家介绍出席本次毕业展的领导和嘉宾,他们是:院学生工作处处长(学生工作部部长)杨建超老师、院团委书记谭铁军老师、职教院院长袁华老师、党总支副书记黄厚南老 师、职教院副院长翁铸老师,出席今晚晚会的老师还有职教院艺 术教研室的老师们。
女:让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
男:接下来,让我们用热烈的掌声有请广西工学院职业技术教育学院院
长袁华老师上台致辞 / 接下来有请动漫专业学生代表庄珊珊同学 上台发言。
女:下面我宣布广西工学院职业技术教育学院首届动漫专业毕业作品展现在开始
男:首先让我们观看第一部优秀的毕业作品《丛林历险记》,他主要讲的是一个被敌军击落的飞行员,无意之中掉进了原始森林,从而引 发的一系列有趣的故事。
女:请欣赏
女:这部作品是由五位同学花费了三个月的精力制作而成,整部动画片
画面精美,结构清晰,层次鲜明,动画片制作完成之后受到了老师 和同学们的一致认可。
男:看完第一部动画片之后,让我们欣赏一下由
结束语:
男:在今天这个硕果满园,师生团聚的夜晚,我们首届动漫专业的大家庭再一次集会,在这里,我们最应该感谢的是我们的老师们,我们要对四年来默默奉献,辛勤教育我们的各位老师,道一声感谢。
女:老师,也许如今的我们还不是最优秀的动漫人、但是我们还将继续努力,在动漫的路上坚定不移地走下去。
男:正因为如此,今晚“夏日潘多拉,二十四贞的艺术”不仅承载着我们对大家的祝福和感谢,同时,也寄托着我们对未来的理想和希望。我们还要感谢院校的各位领导的支持,正是在你们的正确领导下,我们动漫专业正在茁壮成长,蒸蒸日上。
女:让我们彼此记住今晚这个激动人心的时刻,一起祝愿每一位动漫人
能够在自己的人生道路中一帆风顺。祝愿职教院的明天更加美好。
男:尊敬的各位领导各位来宾
篇5:毕业设计展主持词
昊:尊敬的各位领导
莉:各位来宾
宇:亲爱的老师同学们
源:大家
合:晚上好!
源:这里是商学院20xx年“绽放”毕业晚会的演出现场。
(主持人自我介绍:源→宇→莉→昊)
莉:今晚我们很荣幸的邀请到了学校和学院的领导、嘉宾光临本次晚会。
源:出席今天晚会的领导和嘉宾有(轮流致意:欢迎您!)
宇:同时,请允许我代表学院向本次晚会的赞助商(xxx)及我院的合作单位(xxx)一并表示诚挚的谢意。
昊:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
莉:浓情三月,心系商院。我们为了彼此四年的大学情谊,再次相聚在这个深情的夜晚。
昊:而明天,我们就要和学习生活了四年的大学说声再见了。
源:因为明天,你们即将踏上新的征程,去开拓一片属于自己的新天地。
宇:也正因为如此,今晚注定承载了太多的祝福和惦念,寄托了太多的关怀和企盼,蕴藏了太多的故事和情结。
昊:今晚,当第一枚音符响彻礼堂的时候,也就意味着又一届商院学子的青春往事被再次提起,今晚,也将留驻在我们的脑海,融入到每个人的内心深处。
莉:今晚,让我们再一次重温那些感动过我们的人和事,因为那有我们生命中最美好的回忆和永恒的怀念,而又一个青春之旅即将从今夜起航。
篇6:2012素质教育二展主持词
开场词:
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的老师们,同学们
合:大家上午好!
女:桃李芬芳歌盛世,男:万枝竞秀谱华章。
女:看彩霞满天那是孩子们灿烂的笑脸
男:听金声玉振那是师生们齐奏的乐章
女:今天,实验学校彩旗飘扬,扬起我们的风帆。
男:今天,辛店少年尽情展示,展出我们的风采。
女:一直以来,我们辛店中心校全体师生,在县教体局的英明领导下,在社会各界的鼎力支持下,大力实施素质教育,各项工作取得了骄人的成绩。在此,让我们真诚地说一声:
合:“你们辛苦了!”
男:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导进场。
(女:)今天到会的领导是:
男:全体起立,奏唱国歌。
女:请坐下。
男:辛店镇,让我们用歌声唱出对你的敬意,女:辛店镇,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。
女:我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的未来。
男:扬起风帆,展我风采,合:辛店镇中心校第二届素质教育成果展暨综合汇演现在开始!
串词:
1.女:每一个鼓点都是那么的激越,每一次跳跃,都充满了力量。
男:也许他们的表演还很稚嫩,可是他们爱腰鼓。他们就是实验学校的腰鼓队员。
女:看,他们舞着鲜艳的红绸,敲着雄壮的鼓点,向我们走来了。
男:鼓声咚咚,打出了队员们对腰鼓的热爱,擂出了少年奋发向上的豪迈。感谢腰鼓队员的表演。
2.女:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活? 男:如果,不是那一面红旗,怎会有今天繁荣昌盛的中国? 女:让我们祝福我们伟大的祖国,愿你永远年轻,永远蓬勃!男:请欣赏舞蹈《祝福祖国》。
3.男:优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌,锻炼健康的体魄,女:优美的广播操能放松我们的心情,调整心态,陶冶情操,男:“高扬青春活力 大展团队风采”接下来是 年级学生的广播操表演。大家欢迎!
女:饱满的精神,整齐划一的动作,让我们再次为同学们的精彩表现鼓掌。
4.男:其实同学们的表演离不开老师的悉心指导。请允许我们代表大家对老师说一声:
合:老师,您辛苦了!
女:接下来让我们把最真诚的祝福送给最敬爱的老师。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。
5.女:脚铃叮当婆娑舞,耳环明翠轻谩歌。
男:异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿。请欣赏印度舞《天竺少女》。6.男:青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响起时,当身体舞动时,让健康永远停留在我们的身体,请欣赏《健身操》表演。
男:动感的音乐,优美的动作,活力四射的健身操,英姿飒爽的辛店学子好样的!
7.男:我们知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》。我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声。今天,我们要用舞蹈来重现这一经典,请欣赏舞蹈《三字经》。
8.女:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息; 男:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。女:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
下面请欣赏《经典诵读 》
9.女:时代引领了一阵流行之风
男:青春带来了一束时尚之光
女:我们欣赏流行歌曲给我们带来的快乐和美妙
男:就让我们,用澎湃的激情来追逐流行的身影,接下来请欣赏《舞蹈串烧》。
结束语:
女:鲜花是我们的语言,男:甜蜜是我们的心情。
女:星光洒满了成长的道路,男:阳光照耀着希望的田园。
女:相逢和笑脸彼此铭刻,男:分别与祝福相互赠与。
女:请您掬一捧燕山清水,带去我们的祝愿涓涓似水。男:请您挟一缕王府山风,感受我们的期盼绵绵如风。女:让我们高声祝愿,祖国的明天更美好。
男:让我们同声呼喊,辛店教育的明天更加阳光灿烂。合:尊敬的各位领导各位来宾,老师们,同学们
篇7:展主持风采1
展主持风采,耀梦想舞台,由广播电视台主办的第四届主持人大赛于3月16日早上8:30在xxx拉开帷幕。
初赛分为两个环节,自我介绍和个性演讲1-2分钟。选手们的自我介绍有的幽默生趣,有的寓意丰富,有的自信满满,有的新颖引人……选手们的各种各样的自我介绍吸引了现场观众。
而个性演讲中,有人演讲气势磅礴的古诗,有人演讲柔情似水的散文,有人大声的说出自己的理想……虽然有的参赛选手有些紧张,但他们勇于站上台,展示自我的勇气和精神却让我们钦佩。而其中一些出色的选手也给评委留下了深了的印象。
初赛在主持人迷人的声线中落下帷幕,而晋级的选手和复赛的最新情况,请关注下周三主持人大赛的复赛,你将看到更为精彩的比赛盛况。
——xxx
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