在九年级百日誓师大会上的讲话

在九年级百日誓师大会上的讲话（精选12篇）

篇1：在九年级百日誓师大会上的讲话

在九年级中考百日誓师大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

今天我很荣幸作为教师代表在中考百日誓师大会上发言。在离中考仅一百天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但也请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。同学们，倒计时牌上已将今天定格为一百天，是到策马扬鞭、百米冲关的时刻了。有一位名人曾经这样说过：“人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候。”初中阶段正是你们最为关键的几步！而百日冲刺则是关键中的关键！

同学们，中考就像一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。同学们，亲爱的同学们，此时此刻，我最想讲的是：一百天的时间太短！

一百天的时间，实在太短！靠大家与时间赛跑，分秒必争。靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒；靠大家脚踏实地，不错过冲刺中的点点滴滴。我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗？命运之剑就握在你们自己手中，同学们，行动起来吧！亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧！

一百天的时间太短！装不下含辛茹苦的爸妈殷切期盼。想想你们咿呀学语，蹒跚学步跌倒时爸妈的呵护；想想你们牵着爷爷奶奶的手许下的诺言；想想你们只有一百天，没有任何理由不全力以赴。我想只要努力，不管什么结果，方才能完成爷爷奶奶爸爸妈妈的心愿。

一百天的时间太短！时间再短也不能急躁，堡垒要一个个地攻，险滩要一条条地趟，丢三落四的毛病要赶快克服，大意失荆州的故事不要再重演。

一百天的时间，实在太短！这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！各门功课刚刚进入或即将进入总复习，只要抓住机遇，每人都会有成功的机会，即使成绩暂居人后也没有关系，我们已多次看到，每年的中考都有不乏通过最后冲刺取得成功的先例！亲爱的同学们，你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。所以要正确评估自己，给自己准确定位。要找准自己在班级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。

前几天看到一首小诗，修改后送给在座的莘莘学子：

我知道你很累

寒窗苦读 为的是把信念点燃

我知道你很苦

披星戴月 为的是拥有美好的明天

我知道你需要休息

学海游泳 付出了许多的血汗

我知道你心跳在加剧

攀登书山 接受了严峻的考验

可是

你很快将走进成功的梦

跨过彩虹就有七彩斑斓

你已经走进了春天

枝头的蓓蕾已向你张开笑脸

你已经铸就了坚强

理想的大门已向你敞开胸怀

请倾注你的心血吧

去谱写新的诗篇

别忘了，老师为你的前进导航

别忘了，学校为你的精彩鼓掌

别忘了，家长的胸怀永远是你憩息的港湾

那么请你

用信心，用毅力，用压倒一切的勇气

扬起二中学子直济沧海的风帆——前进

用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜

最后,我谨代表全校的所有教师衷心的祝福同学们在一百天后的中考中金榜题名,为母校再创佳绩!

我的讲话完了，谢谢大家！

篇2：在九年级百日誓师大会上的讲话

老师们，同学们：

大家好！

今天我们在这里隆重举行中考百日誓师大会，这意味着我们九年级的莘莘学子到了百米冲刺的关键时刻。嘹亮的号角已经吹响，我们即将奔赴六月火热的战场。

老师们，在最后的一百天里，希望你们进一步加强对中考复习备考的学习和研究，探索科学有效地复习策略，加强合作与交流，增强后期复习的针对性和实效性。多方搜集资料努力借它山之石，攻我校之玉。希望你们在生活上做学生的知心朋友，多给予学生鼓励与帮助，尽情施展自己的教学艺术，精讲精练，努力提高自己课堂的效率。在百日后的战场上，如果学生是冲锋陷阵的勇士，而你们就是把握乾坤的将军。希望我们全体教师众志成城，辛勤耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”倾其所有，助学生扬帆远航。以你们的智慧运筹帷幄，决胜于千里之外，用生命做笔，用智慧做墨，实现自己人生的价值。

同学们，在最后的一百天里，希望你们志存高远，相信自己。相信顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，相信坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的豪情，不与别人比昨天，要与别人比明天，更与别人赛今天，去迎接人生风雨的洗礼，创造人生的奇迹；希望你们挖掘潜能，挑战自我。心有多大，舞台就多大，想到就要做到，做到就能成功。只要你们有敢于挑战自我的勇气，你们就能实现自己的人生目标。希望你们持之以恒，脚踏实地。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”唯有恒心才能使你们走到成功的彼岸。好的方法是成功的保证，希望你们注重方法，讲求效率。现在我们的时间都抓得很紧，如果想在同样的时间获得比别人更多的知识，那就必须提高我们的效率，效率上去了，才有可能在未来的决战中获胜。希望你们放下包袱，轻装上阵，劳逸结合，师生共同努力，全身心地奋战中考，远离网吧，遵守学校各项制度和纪律，百日之后，向家长、学校和社会，交出一份满意的答卷，再创我校中考新辉煌。

同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧、任务重，压力大，一百天太短，只争朝夕，让我们牢记老师、父母、亲人和朋友的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，沐浴风雨，去迎接那六月灿烂的阳光，同学们，社会在关注着你们，家长在期盼着你们，全校师生在祝福着你们，十年磨一剑，谁与争锋，百日提金榜，舍我其谁。我坚信：你们是能勇斗风雨的海燕，你们是能搏击长空的雄鹰，2012年的中考你们一定会成为一道亮丽的风景，学校也会因为你们的表现而声誉鹊起，光彩夺目。

老师们，同学们，最后我想把我最喜欢的汪国真诗人的一句诗与大家分享：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”我们全体九年级教师相信你们一定行，你们一定会成功。

篇3：在高考冲刺誓师大会上的讲话

今天是一个春风荡漾、春意浓浓的日子。我校高三年级全体师生在这里隆重举行高考冲刺誓师大会, 这是出征的战鼓, 这是进军的号角。从今天起, 我们将全力以赴, 披挂上阵;从今天起, 我们将顽强打拼, 奋勇冲刺;从今天起, 我们将激发斗志, 全心投入;从今天起, 我们将点燃激情, 拥抱高考。

高考, 是对我们学习生活的一次检阅, 是对我们学习意志的一种考验。高考, 是知识与能力的竞争, 是智力与毅力的较量, 是心态与状态的打拼, 是灵感与灵气的比试。高考的考场, 不是战场, 更不是刑场;高考的考场, 是我们能力的健身场, 是我们人生的圆梦场。高考, 是属于我们高三学生的节日, 我们是高考的主人, 我们是高考的宠儿, 我们是高考的主宰, 我们是高考的上帝。我们不会放弃属于自己应有的权利, 我们会倍加珍惜属于自己难得的机遇。

宝剑锋从磨砺出, 我们十二年的寒窗苦读, 我们十二年的磨剑和养剑, 就是为了在火红的六月, 亮出你的剑, 亮出你的剑锋, 亮出你的剑法, 亮出你的剑威, 亮出你的剑彩!人在江湖, 剑是勇气, 剑是胆量;人在考场, 剑是资本, 剑是力量。剑在我手中, 考场任我行!剑在我手中, 人生任我行!

六月正向我们招手, 高考即将来临, 在这庄严神圣的时刻, 我们追求的是“天生我材必有用”的狂放自信;我们追求的是“金戈铁马, 气吞万里如虎”的豪情壮志;我们追求的是“会挽弯弓如满月”的慷慨大气;我们追求的是“山不厌高, 水不厌深”的执着进取;我们追求的是“奔流到海不复回”的勇往直前;我们追求的是“寸金难买寸光阴”的惜时如金。2012年高考的冲锋号已经吹响。大战当前, 勇者胜。没有闯不过的难关, 没有越不过的沟坎。没有比人更高的山, 没有比脚更长的路。“最困难之日, 就是离成功不远之时。”同学们, 勇敢地对自己说一声, 我是最优秀的!

我们要感谢老师, 感谢老师为我们保驾护航, 指点迷津;我们要感谢家长, 感谢家长为我们遮风挡雨, 呐喊高歌;我们要感谢春天, 感谢春天为我们播种希望, 点燃梦想;我们要感谢时间, 感谢时间为我们改写人生, 创造奇迹。我们要感谢高考, 感谢高考为我们带来的紧张和充实, 感谢高考为我们带来的快乐和幸福!

十年磨砺, 百日策马, 勇闯国考登金榜;一朝拭锋, 六月扬眉, 齐赴蟾宫夺桂冠。同学们, 让黄荆山为我们作证, 让磁湖水为我们作证, 让我们振作精神, 蕴蓄情感, 放开嗓门, 发自内心, 大声地宣誓———给老师一个承诺, 给家长一个承诺, 给自己一个承诺, 给春天一个承诺, 给高考一个承诺……挑战人生是我们坚定的信念, 决胜高考是我们不懈的追求。

篇4：在九年级百日誓师大会上的讲话

老师们，同学们，同志们，朋友们：

４月的北京，春风送暖。在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺！向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎！向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候！

100年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。

90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。

建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。

建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀，积极投身“五四”运动，坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列，奋勇参加民族救亡和人民解放斗争，涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，为新中国的诞生作出了重要贡献。

新中国成立以后，广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业，全面贯彻党的教育方针，实行教学科研生产三结合，坚持又红又专、全面发展的育人理念，重视因材施教、实践锻炼、能力培养，努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业，积极参与“两弹一星”等重大工程，完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计，成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时期进入清华大学学习，清华园里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化生活深深熏陶了我们。当时，蒋南翔校长富有创造性的教育思想，刘仙洲、梁思成、马约翰、张光斗等大家名师执教讲坛、垂范学子的风采，令我们受益匪浅、终生难忘。

改革开放以来，广大清华师生牢记科教兴国、人才强国的使命，主动适应社会需求，深入进行教育改革，加快建设综合性、研究型、开放式的一流大学，清华大学办学总体实力大为增强，人才培养质量、学术研究水平、社会服务能力不断提高。清华大学坚持以人才培养为根本任务，强化厚基础、重实践、求创新的育人特色，大力培养高素质、高层次、多样化、创新型的人才，广大毕业生踊跃到国家重点行业和基层施展才干。清华大学紧紧围绕改革开放和社会主义现代化建设的战略需要开展科研，取得高温气冷堆等一大批先进科技成果和优秀人文社会科学成果，社会影响和国际声誉不断提升，在创建世界一流大学的征程上迈出重大步伐、取得显著成绩。

水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”的传统，恪守“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“行胜于言”的校风，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。在国家表彰的23位“两弹一星”勋章获得者中有14位是清华校友，460位清华校友当选中国科学院院士和中国工程院院士。100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。

清华百年历史又一次表明，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就，也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。新中国成立60多年特别是改革开放30多年来，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，培养了数以亿计的高层次专门人才和高技能人才，取得了一批具有世界先进水平的科研成果。同时，从总体上看，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿到高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。我们必须适应实现经济社会又好又快发展、促进人的全面发展、推动社会和谐进步的要求，坚持走内涵式发展道路，借鉴国际先进理念和经验，全面提高高等教育质量，不断为社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支撑。

——全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成才观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。要注重培养拔尖创新人才，积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，使学生创新智慧竞相迸发，努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。高等学校特别是研究型大学，既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。要积极适应经济社会发展重大需求，开展国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。要积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，瞄准国际前沿，加强基础研究，推动学科融合，培育新兴学科，建设重大创新平台和创新团队，以高水平科学研究支撑高质量高等教育。要积极推动协同创新，通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。要紧紧围绕科学发展这个主题、加快转变经济发展方式这条主线，不断增强服务经济社会发展能力。要自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，促进产学研紧密融合，加快科技成果转化和产业化步伐，着力推动“中国制造”向“中国创造”转变。要自觉参与推动区域协调发展，积极参与推进西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、支持东部地区率先发展的进程，以服务和贡献开辟自身发展新空间。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务，深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。

——全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。

总之，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务，完善中国特色现代大学制度，加强领导班子建设，创新教育教学方法，强化实践教学环节，形成人才培养新优势，努力出名师、育英才、创一流。各级政府要加大财政投入，引导更多社会资源支持教育，形成优先发展教育的良好社会环境，让所有受教育者学有所教、学有所成、学有所用。

建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。清华大学作为国家重点支持的大学，要坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新，奋勇争先，在加快建设世界一流大学的进程中取得新的更大的成就。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。在这里，我想给清华大学的同学们和全国青年学生提３点希望。

第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

教育大计，教师为本。广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

老师们、同学们、同志们、朋友们！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！

（据新华网）

篇5：在九年级百日誓师大会上的讲话

各位老师、同学们：

大家下午好！

在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，兰州市九年级诊断考试已静静地如流水般逝去，留下的是状似平静而暗流飞踊的心灵。下面我对本次考试的成绩做一分析，目的是为了客观评估同学们的学习情况，在肯定成绩的同时更应找出问题，并制定出有效可行的改进措施。

兰州市九年级诊断考试历来被众多考生、家长、学校所重视，就是诊断考试成绩将会作为城市四区（城关区、七里河区、安宁区、西固区）中考考生填报高中学校志愿的重要参考依据。并且每年诊断考试结束后，兰州市教科所都会组织专家对诊断考试情况进行汇总、分析后反馈到各学校，并根据诊断结果提出建议，以帮助老师、同学们做好中考总复习。

此次诊断考试，兰州市共有161所学校向市教科所报送了诊断成绩，学生总数33594人，其中我县8所学校，参考学生1356人，我校应届生共参加497人。

此次诊断考试语文、数学、英语、物理、化学五科总分值为670分。分析结果显示，总分最高分为639分，语文最高分为140分，数学最高分为149分，英语最高分为150分，1 物理最高分为120分，化学最高分为100分。由此可见，五科当中，英语、物理、化学出现了满分。全市615分以上105人，600分以上343人，我校前三名成绩分别是580分、564分、557分，全市排名依次是849名、1672名、1851名。也就是说第一名上兰州一中没问题，第二至十名上三十三中没问题。可能大家感觉到，本次自己的考试成绩要比以往的要低，我要告诉大家的是千万不能灰心丧气，我们在中考时所考试卷与城市四区的不同，难度系数要比他们的低，比他们的要简单点。

从市教科所下发的《兰州市九年级诊断考试皋兰县总分成绩分档表》上来看，全县前三名，我校进入2人，三中1人；全县前10名我校进入6人，也就是总分在545分以上的同学；全县前20名我校进入10人，也就是总分在530分以上的同学；全县前50名我校进入28人，也就是总分在500分以上的同学（可上一中精英班）；全县前100名我校进入56人，也就是总分在480分以上的同学；全县前200名我校进入104人，也就是总分在440分以上的同学（可上一中实验班）。今年，我县初中应届毕业生为1404人（不含回皋考生及复读生），预计参考人数1600人，皋兰一中录取1000人，其中统招生700名，统配生300名。下面，我给大家讲一下什么是统配生？根据《皋兰县人民政府办公室关于印发<皋兰县普通高中招生名额分配到县域内初中学校实施方 案>的通知》精神，2017年我县普通高中招生指标统配生的比例为30%，即占2017年普通高中招生计划的30%。我校今年统配生名额为109人。享受高中招生名额统配考生必须具备以下条件：①初中属划片入学且三年在籍在校的应届初中毕业生；②综合素质评价等级为C等及以上；③必须参加我县高中阶段学校招生考试，且科目Ⅰ总成绩在全县统招分数线下50分以内；④科目Ⅱ等级必须达到3C1D（含）以上。统配生的录取分数线以初中学校为单位分别划分，依据各初中学校的统配名额和考生成绩，从高分到低分依次录取。

进城务工、农民工随迁子女满足以下条件，可以享受普通高中招生统配到校名额：

（1）其父母或其他法定监护人已转为我县流入地居民户籍或在流入地有相对固定住所和稳定职业，取得居住证1年以上；

（2）在流入地按指定或划片分配的初中学校就读，有正式电子学籍，且在该校连续就读3年的应届毕业生。

简而言之，统配生就是本届在我校入学且三年在籍在校的学生。随后，学校将对符合统配生条件的学生，进行公示，便于监督。

今年，我校应届毕业生497人。如按照本次考试前500名（招生700人减去回皋考生及复读生估计200人）的成绩来计算，我校进入前500名231人，也就是总分350分以上的学生能进入到皋兰一中的统招名额内。300—350分，我校共有学生数133人，统配生按照109人计算，总分在310分 以上的同学只要不放弃，勤奋努力，考入高中没问题。

同学们，成绩的取得既有家长们的关心，老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有后面的几次模拟考试在等待着我们。因此，我希望这次考试成绩优异的同学要以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更好的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

同学们，通过这次考试也能看出一些不足，比如同学之间可能分数差距很大，有的同学可能退步较大，有的同学可能学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象等等。所以，考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，要反复反思自己的学习状况，要针对自己的考试情况，做一次认真地总结。这次考试只是我们学习中的一个加油站、检测站、里程碑，我们要及时总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取在后面的模拟考试中取得好成绩。

另外，我们极少数同学无视校纪校规，违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，比如不思进取、饱食终日、无所用心、上课打瞌睡、作业不完成、只等毕业熬日子；不遵守纪律、打架斗殴、上网吧等；没有感恩之心、不孝敬父母、不尊敬师长；无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱等。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝，这些同 学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的就是要落实在行动上。

同学们，再过40多天你们就要参加中考，接受人生旅途中的第一次重大考验。如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为首先要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析。我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，这样才能离我们美好的梦想更近一步。

古人云：“有志者，事竟成；苦心人，天不负。”同学们要在后面复习的课堂上打起十二分精神，听老师讲解，向老师、同学请教，博闻强记，认真思考，要勤学、乐学、善学；课外，我们要带着问题思考，捎着任务走路，不能浪费光阴，不能让岁月蹉跎。我们要班级之间比班风、比学风，和本班同学比刻苦，比用功，来一个勤奋大比拼，来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我们盼望“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

篇6：在九年级百日誓师大会上的讲话

在座的是我校九年级年级最好的学生。也是xx中学2009年中考的希望。我希望各位同学珍惜在xx中学中只有不到一年的学习时光，尊重老师的教诲、关心自己的名誉、关心自己的学习、关心自己的身体。学会与老师交流、学会很好的保护自己。

下面我想谈一下学习：罗大佑有一首校园歌曲《童年》其中有这样两句我觉得写的很贴切：只有在睡觉前才知道功课只做了一点点，只有在考试以后才知道该念的书还没有念，一天又一天，一年又一年盼望长大的童年。我们是过来人，所以很有同感，希望你们长大后不要吃后悔药。老师在不在一个样。所以，自觉性强，纪律性强，重点高中就会向你们招手。

存在不足大概有三个：一是自觉性差，老师在不在不一样；好象学习是给别人学的。二是自我调节能力差，怕吃苦，一点弯转不过来就放弃没有下决心把不懂得问题搞懂把不会的多练几遍要好强不落人后。三是偏科，可能是由于不喜欢某一位老师的教学风格而导致偏科，这是十分可惜的现象。同学们喜欢吃自己喜欢吃的东西无可厚非，不好吃的东西可能正是你需要的，药很苦，打针、手术都很疼，可是他要治病。我希望同学们一定要克服中学时期偏科毛病把总分搞上去，把名次搞上去，不能跟别人拉大距离。

如何提高我们的学习成绩呢。

一、是“勤”，“书山有路勤为径”。每一次的第一名都是同学们用辛勤的汗水换回的。例如：同样是“背”，但是有的同学只求能背出来，而有的同学一定要达到“快、熟、明”三种要求，所以往往要花比别人更多的时间。

二、不少同学感到某些科目很难学。英语成绩的提高，我决觉得“听”是一个重要的环节。要多听，多念，多思考，多问。数学，化学也一样。

三、等级科，很重要。理解各种实验的做法、目的、原理。做到各种题型都会做，知道为什么要这样做，这样自然成绩就会很好了。不懂就要去问个明白。

四、设立错题集、重点题型，把平时做错的习题，不懂的问题通过老师、同学搞懂要记下来。

五、晚上就寝前要向放电影一样把当天的知识复习一下。做到当天功课当天巩固。

爱因斯坦曾说过：“成功来源于99%的汗水和1%的灵感”。好的成绩后面，必有人的辛勤付出，一份耕耘，一份收获，没有勤奋与、努力，哪有成功。有人说：“我脑子不如别人”。不，父母赋于了任何人一个平凡的脑子，但某些人正是利用这些平凡而创造出了不平凡。勤奋，人们永远的主题。

学习要踏踏实实，不可有侥幸心理，该背记的一定要背记，该拓展的一定要拓展。语文理解课内，多看课外书；离不开背，但是一定不要忘记听磁带；数学和自然一定要独立思考多作练习。

要做好学，就必须做到上课专心听讲。老师讲到重点时要更仔细地听，而且要用脑子想做这道题关键是什么，以后能用什么方法解类似的题目。不懂的，一定要弄懂，不会做的，千万不要为了交任务而去抄，有不懂的问同学时，要弄清楚每一步的意思，并充分理解，然后记住。认真做到了学，还要做到习。复习也是学习的基本和关键。复习时可以把以前做过的难题拿出来看看，是否不看答案还会做。不会的，赶紧弄懂。经常去复习，对期中、期末考试也有好处，平时记住了，复习时期就不用那么辛苦，而且可以去攻难题，那样考得会更好。

篇7：在九年级百日誓师大会上的讲话

同学们：

这个“团结拼搏迎中考”的誓师大会将激励我们老师和同学，切实抓紧从今天开始到中考仅剩的一百天时间，充分发挥教师群体的重大作用和学生个体的最高热情，全身心地投入到中考复习中，保证以优异的成绩回报学校的殷切期望，让同学们父母亲的好梦成真。

同学们，三年前，你们还是一群稚气未脱的少年，带着父母的希望和嘱托来到了盐中。转眼间，三年的光阴只剩百日。三年的初中学习已到了紧要关头，中考决战将临，尽管时光苦短，毕竟还有百日。我希望我们大家都有长足的进步，我希望每一位同学都能有所发展。今天是一个特别的日子，也注定是一个难忘的日子，在这里举行隆重的百日冲刺誓师大会。什么是誓师？我以为，它是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”的庄严承诺。我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，100天后梦想成真、高歌凯旋。我想在同学们出征之际，给同学们提四点希望，供大家参考。第一，希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。信心对于一个人的成功起着至关重要的作用。同学们完全有理由对未来的中考充满信心，因为经过上学期六个多月的努力，我们已经打下了较为坚实的基础；因为盐中学子的潜力和实力往往在一轮、二轮复习中发挥得淋漓尽致；因为我们拥有一支业务精湛、能拼善打、乐于奉献的教师队伍，他们将与大家同甘共苦、风雨同舟。我们成绩较好的排在第一方阵的同学，你们千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，有没有掌握得还不够牢固的知识点，想想考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及。只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。同学们，中考夺魁，蟾宫折桂，我们对你们寄托着厚望。平时成绩中等中间方阵的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要抓住这一百天的时光，认真疏理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。在盐中历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生得高分大有人在，中考夺高分，我们对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，想想看，比起全市一大批教学资源相对落后的农村同学，你们从小就享受优质资源，接受优质教育，比起他们我们应该看到我也行，比起他们，你们没有理由不珍惜今天。你们应该坚信：我能行！中考取得好成绩，我们认为你们同样有指望。当然，这一切，都是立足于大家这最后百日的努力拼搏。同学们，请记住：扫除无用的思想，扫除悲观的思想，扫除到顶的思想，扫除无所谓的思想，正确把握实现百日冲刺的科学方法。我想对同学们提出“四要四不要”：要全不要偏，要细不要粗，要实不要浮，要稳不要急。

同学们，在这中考冲刺阶段，相信老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆！

第二，希望同学们采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效益。因此，最后的100天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下三方面工作：一是增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制订“百日冲刺计划书”，在这一百天，我该怎么学？如何学？对于自由支配的时间该怎样合理利用？哪一段时间写语数外，哪一段时间做物理化学，哪一段时间看政史地生等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保证实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮、二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于周练和综合练习上的题目，特别是做错的题目，最好摘录到错题集上，予以认真的反思、领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较、对照，以求举一反

三、解类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

第三，希望同学们要有吃苦耐劳的精神和品质。有人把初三比作“苦难的天堂”，我要说，剩下的100天大家更要做好吃大苦的准备，要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。苍天不负苦心人，大家最终一定会得到丰厚的回报。第四，希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，裁判已敲响了冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退、退缩不前，或松下劲来、不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。记住，成功永远垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不达终点誓不罢休的勇士！

篇8：在九年级毕业班誓师大会上的发言

李俊华

在九年级毕业班誓师大会上的发言

老师们、同学们：

下午好！今天，我做为家长代表来参加这次九年级毕业班的誓师大会感到非常荣幸！

首先感谢大港二中四年来对孩子的辛勤培育，感谢大港二中的领导和老师，谢谢你们！

同学们，我们满怀着感恩之心，诚挚之心来到大港一中参加今天的誓师大会，我们将作何打算，如何奋战这一百天，如何实现自己的人生理想。

清代文学家蒲松龄有这样一副对联叫做“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”项羽正是具有宏大的志向和破釜沉舟的气魄，才打败秦军成就了霸业。越王勾践在失败之后，卧薪尝胆，十年生聚，终于战胜了强大的吴国。

同学们，目标、理想、信念就是我们“心中的梦”，在百舸蓄势正待扬帆之时，在号角吹响只待杀敌的出征之际，希望你们高举理想的大旗，激起勇气和信心的风帆，高唱豪情万丈的青春之歌，全力以赴追寻“我们心中的梦”。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望之灯；理想是灯，照亮前进之路；理想是路，引我们走向灿烂的明天”。不畏风吹浪打，扬帆前进，才能感受大海的磅礴气势；不畏悬崖峭壁，敢于攀登，才能领略山川的壮丽风光；不畏艰难险阻，一往无前，才能体验到成功的快乐。

近代学者王国维讲读书有“三境”，第一个境界叫做“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二个境界叫做“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三个境界叫做“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。只有经历了前两个境界的历练，才能达到最高的境界。

在这最后的一百天，我们要放下思想包袱，不断汲取前进的动力，直面困难，高举希望，奋勇冲刺。现代社会是竞争激烈的社会，身处其中不可能没有压力，有这样一个道理，我们指导碳分子在常温下永远只能成为石墨，只有不怕高温和高压，才能生成金刚石。我们在座的各位哪个没有进过炼丹炉？既然中考是我们目前唯一的选择，那我们就以置之死地而后生的方式把压力化为动力。这更能激发我们跃跃欲试的欲望，希望就在眼前，中考已不遥远，七彩的梦想应成为我们强大的动力。

同学们，在我们身后有父母的希望、老师的期待、亲友的关怀、社会的关注。十几年了，我们如春蚕一般吸取无尽的知识营养，从某个角度来说，目的就是为了一场惊心动魄的蜕变。希望同学们能经得住最后这道冲破茧壳的痛苦，能坦然托起成功和自豪，飞翔我们一生一世的美丽。

在这里我送给大家五句话： 1.天行健，君子以自强不息。2.我已经尽力了，我没有遗憾。3.竞争就是赛跑，坚持就是胜利。4.细节决定成败，巧干不能蛮干。5.命运自己掌握，自信才能成功。

同学们，成功就在不远的地方向你招手，理想和信念将引领我们走向成功。

今天，在这个激动人心的动员会上，我代表全体家长庄严承诺，在最后的冲刺阶段，更加关心子女，积极配合学校的工作，祝我们的学校越办越好，祝全体老师工作顺利，健康每一天，快乐每一天，祝全体同学学有所成，前程似锦。

篇9：在九年级教师会上的讲话

下午好！经过一个暑期的休整，我们又在这个秋意渐浓的日子里团聚了，很荣幸能与大家一起共度初三的一年时光！

下面我先对初三年级的基本情况作一简单介绍：现初三总人数，203人，男生83人，女生120人，男女生比例约等于己于1：2.5。八年级期末考试：年级实考人数212人，主科总分460分总成绩400分以上1人。为412分。390分以上3人。

我们师生自从8月30日到校以来，短短三周已让我感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同。无形中我感觉初三有很多的与众不同，在这里我先谈一谈我对初三的认识，我认为

首先，初三是一种精神。

今年我校在中考中创出了较好的成绩，各项指数均在全县同类学校中位于前列，这是上届唐波主任和初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才铸就了我们穿城中学今年中考成绩的辉煌！

其次，初三是一种压力。

今年取得的骄人成绩对我来说我们来说是个不小的压力，前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自周边兄弟学校的虎视眈眈。面对压力和校长室的殷切期盼我也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固甚至超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，我现在认为：我们有压力，我们中考后才能笑的更加灿烂！第三，初三更是一种动力。

箭在弦上，我们已别无选择，走进初三，只有变压力为动力，相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。我们初三这支队伍，既有经验丰富的老教师，像韩老师，倪老师，丁老师等等，他们的兢兢业业，他们的敬业奉献都给我们树立了榜样。我们也有充满青春活力的新秀，他们也是意气风发，脚踏实地。对待学生我们有爱心耐心和细心；对待工作我们有闯劲干劲和拼劲；对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！这是我对初三的认识。

老师们!在这里我强调一下，在学校管理中，特别是在我们这样的农村中学我们不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生，他们无视纪律，不服从管理，甚至屡教不改，个别的成为班级的害群之马，对于他们，我们年级组班主任绝对不心慈手软，一定要严肃处理。对于他们，假如不能够安心学习，不能够做到服从管理，就必须严肃处理。我们可以多谈话多教育。我希望班主任放心大胆地抓管理，女丽江班风学风建设好。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题，要多鼓励学生，要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说：“做成功的老师，教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面，成功的一面，生动的一面，不要动不动就批评指责学生，更不要讽刺体罚学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。

对于本届初三我认为特别要做到这样几点

一是要加强班级管理，加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作和年级工作的着眼点和

落脚点，班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，这一点我们庄亮老师在初二就做得特别好，他狠抓班级学风，关注学生思想动态，在初二时就召开过家长会，正是他的辛勤付出，她的班级成绩总是名列第一。同时班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情，各班要开好班会，进一步做好宣传和发动工作，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生，中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理，这里我不必做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。我们的教师，我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的数量越来越多。在学生管理上，要做好的后进生思想的稳定工作，要让他们安心学习，给他们以上进的信心和勇气，同时，还要做好中游学生和尖子生的思想工作，叫他们能够没有一点负担，没有一点失误，把全部精力完全地投入到学习中去，高效地完成学习任务，应该明确的是，尖子生不等于没有问题的学生，尖子生也不是事事完美无缺的学生，我们要做到的，就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。

二是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级，人心思

进。这是形势的需要，也是责任心的体现。我们欣喜的看到，我们九年级的每一个教师，在自己的岗位上，兢兢业业、认认真真地工作，整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们要自始至终的做到 “四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠。

三要注重整体气氛的营造。士气高昂就是催人奋进。在催人奋进的气氛中，懒散随意不努力的教师、学生就没有市场，每个师生都为了自己的目标而努力，大家一起为了学校的荣誉、学生的前途而奋斗，这必定是一个团结奋进，昂扬振奋的集体，这样集体中的师生一定会从整体的气氛中受益。九年级是展示才智的地方，九年级是劳心劳力的。态度决定一切，希望就在前方，信心就是力量。解决士气不振的问题要求我们老师要进一步端正工作态度。端正态度是做好工作的前提，做任何事情，只有态度端正，才有可能做好。进入九年级以后，我态度很明确，就是全力以赴把九年级的工作落到实处，抓出成效。既要当好指战员，又要当好战斗员，还要当好老师们的服务员，时刻和老师们战斗在一起，大家心往一处想，劲往一处使，把工作做好做细做扎实。我们这一届学校调整了部分科任教师，也还有部分没有上过毕业班年亲的老师，他们有精力、有干劲，缺乏的是经验，无论是教学上，还是管理上，都有需要改进和提高的地方，我希望年轻老师，要虚心的向老教师学习，态度上要认真，诚恳，要能够接受表扬性的意见，更要能够接受批评性的意见，要善于发现自己的优点，并发扬光大，更要善于发现自己的缺点，并时时纠正。作为我们年轻教师来说，要打响第一炮，要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置，因此要好好珍惜这次机会。

初三是学校的对外门户，初三成绩的好与坏直接关系到学校的命运和前途，每一位初三教师都肩负重责，我相信每一位初三教师多能群策群力共同将这届初三带好，带优。2012年的中考成绩如何，就看

我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立教风学风上教师作表率；在培养优生上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。

最后，我谨代表全体初三教师郑重承诺：我们将继续发扬初三的拼搏精神，紧密团结在以李校长为核心的校长室周围，进一步增强大局意识和整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，刷新纪录，再续穿中辉煌！

篇10：在九年级组工作会议上的讲话

1．加强班级管理，开展主题教育，营造学习氛围。

我们要求班主任继续营造积极奋进的氛围，从而促使班级学习成绩的提升。经过努力，现在九年级所有班级在班级建设上都注重营造健康、奋进、积极向上的氛围，班主任应关注学生思想动态，及时做好学生思想疏导工作。各班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标，明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强班级常规管理，培养良好的班风学风，通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性，从而达成班级目标。班主任要经常性地召开分类学生会议，转化部分学生，对于偏科学生班主任要经常和任课老师进行交流，越是单科成绩差的提升的空间就越大。对于临界一高的学生要多和任课老师交流，加强合作，建立荣誉、利益共同体。

2、加强学生常规管理，提升学生思想和学习等方面的整体素质

对学生中存在的一些问题，各班级都能进行跟踪管理，争取的家长的配合，及时采取了相应的措施予以整改，特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生每天到校后立即进入学习状态。要求学生上课认真听讲，现在老师大多是评讲模拟试题，这对学生提高做题技巧很重要。课后及时巩固、认真完成老师所布置的模

拟题、说明检测等作业，认真对待每次考试，考后认真纠正和总结，找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向，采取多种办法来激励学生，帮助他们树立信心让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识。

3.班主任要严格班级管理，从早晨的按时到校到日常的各项行为，从平时的行为规范都要严格要求，狠抓班风，对于不报考的学生多观察他们的动向，如不遵守纪律，及时和家长沟通。

4.备课组长应该担当学科质量领头人，备课组长的工作是年级学科教学的组织者，担负着重要的责任。备课组长做到：多和本组成员沟通，开展行之有效的考试 分析，要求分析得失，寻找整改对策；努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围；细心研究往年中考试题，揣摩中考最新动态，做到紧跟中考步伐。

篇11：在九年级学生会上的讲话

亲爱的同学们：

大家好！辛苦了！

我来冷集镇二中已经十个月了，通过与大家朝夕相处，我们已成老朋友了。今天专门把我们150多名九年级学生召集在一起，就如何搞好初中最后一年在校的学习和生活，跟大家在一起沟通交流，分析现状，明白差距，找到方法，明确目标，力争实现自己的愿望，希望同学们认真聆听，认真反思，早计划，早行动。

一、月考成绩分析及对不同层次学生提出的目标

本次月考，参加人数152人，总分560分，综合成绩优秀的14人，仅占9%，及格人数63人，占42%，低分人数1人，占1%，从考试成绩来看，非常不理想，优生太少，及格学生一半不到，还存在低分人数，在校学了两年，700多天，这一点成绩可对不起我们的含辛茹苦的父母呀，更对不起我们的老师辛勤的付出呀！

分科通报成绩（见附表）

语文较好，数学、英语太差，物理化学较好。虽然是第一次月考，成绩也不能完全说明一切，但我们应从中认清形势，找到自己的不足，也许此时有的同学有了小小的压力和惋惜，鼓足了信心和勇气，有的同学知道了自己的差距，明白了自己的不足，有的同学入如坐针毡，心急如焚，有了上进的意识，还有的同学不以为然，稀里糊涂，迷茫无措。同学们告诉你们，今天不努力，老大徒伤悲！你只要还心存上进，从现在开始还来得及，瞧你们的老师在背后诚心诚意的接受你们，甘心情愿地教辅你们，在期待着你们！

分层次逐人提出目标。

二、科学制定计划，向着目标去冲刺.初三了，就要制定学习计划，可很多同学计划制定了，却很难执行下来，如何才能实现自己制定的学习目标呢？建议大家运用下面七步骤，帮助自己实现既定目标！

1.合理利用和安排时间 “凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复习什么。在学校就是要学习，每天睁开闭上眼睛那一刻就要在心底想想“我今天该怎么学，我学到了什么，还有什么没学会，没学会该咋办”.2.平衡各科，注意基础

中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

成功者认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？(应该是前者较易，后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。

到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。

3.搞好生活，保证学习

从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。

所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强体质。更要注意饮食均衡，不能饱一顿、饥一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，学生一定要搞好生活，保证学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。

4.加强思维能力培养，多思多问

当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背是应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。

所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。

培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。

5.仔细分析错误，避免重犯

几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

6.善于归纳和总结

归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结：(一)、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。(二)、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。

7.满怀信心，提高素质

篇12：在九年级中考动员会上的讲话

大家下午好！

今天我们隆重集会，向全体九年级师生发出总动员，其目的主要是想让大家能够通过今天这次大会积极行动起来，认真投入到紧张的学习和工作之中！在此我首先代表学校，向一直以来能够默默无闻奋斗在教学第一线，能够按照学校安排尽职尽责较为出色的完成各项任务的老师们、同学们说一声：你们辛苦了！谢谢你们！

九年级是初中生活的关键，如果说高考是对人生的一种选择，而中考则是决定你是否有这种选择的能力和资格。从这层意义上来讲，中考比高考还要重要。那么，我们九年级同学应该怎么面对这紧张而又忙碌的学习生活呢？怎样才能进入良好的学习状态呢？ 在备战中考的过程中，我代表学校向同学们具体提几点希望和要求：

第一：要求同学们树立信念，刻苦学习，实现理想。有这样一个故事，说的是在一个戈壁滩生活这一群人，他们祖祖辈辈都没有能走出戈壁，当他们每次从住所出发开始朝着一个方向向走出去的时候，走着走着，又回到了原地。一个科学家知道了，不相信，也试了一试，结果，又回到了原处。后来这个科学家想出了一个办法，晚上走，朝着北极星的方向走，结果很快的走出了戈壁滩。这个故事给我的启发就是，人不能只顾埋头走路，有时候还要抬头仰望星空，找准你前行的方向。

新学期，是一个新起点，每个同学必须好好把握。同学们一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓，以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”“精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，你如果放弃学习，那么你就是等于放弃幸福，就是放弃你自己美好的未来。

第二，希望同学们在学习方面要学会坚持，要锲而不舍。把初中三年比作一个月的话，有多少学生在奋斗了28天后，眼看仍有四分之三的目标没有实现，便畏惧，退缩，放弃，最终前功尽弃；而作为教师，如果对学生的期望值过高，因为一时的失望，放弃了对每个学生第29天的教育，最终也会功亏一篑。一名学生，轻言放弃会堵塞求知之路；第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候。只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能拥抱灿烂的明天

新的一天已经开始了，同学们要时刻牢记：在你们的身后，有亲人期盼的目光；在长路的尽头，是梦想到达的地方。所以，今天，你要认真地度过今后的每一天，你要加倍地珍惜！

第三，希望同学们必须树立强烈的责任意识，忧患意识，为自己的前途和学校的辉煌奋力拼搏、勤学苦练，贡献自己的聪明才智。一个人要想取得成就，关键要有脚踏实地的实干精神！所以老师们希望我们同学从小事做起，实实在在地求得进步。从写好每一个字做起，从听好每一节课做起，从做好每一天的功课做起。从改掉做事拖拉的坏习惯做起，从根除抄袭作业、测验作弊的不良习气做起，从尊重每一位老师的劳动成果做起。我想，只要大家齐心协力、众志成城，我们就可能有希望，我们的学校就能在全县兄弟学校激烈的竞争中立于不败之地，我们彭公中学的前景就会一片光明。

第四，希望同学们要培养自己的合作意识和竞争意识。现代人的一个基本素质就是要能够与人合作。一个不擅长与他人合作的人，是很难在学习、工作上取得成功的，新课程很好地体现了这一理念，所以我们要学习与他人合作，在合作的过程中树立集体意识，取长补短，向更高更远的目标迈进，实现自己的理想。希望同学们都成为智慧的天使。提高课堂效率，合理利用操前饭后等课余时间，狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力，认真上好每一堂课，对于已经搞清楚的问题，在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容，不要浪费有限的时间。要在老师和同学们的指导和帮助下，科学地安排好自己的学习时间。除时间上保证外，还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了这样一句话：敏而好学，不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学，一定要做到不耻下问。

第五，要想具有强烈的竞争意识，执着的拼搏精神，说得具体一些，就要学会控制自己：（1）控制自己的时间，当我们能够控制时间时，就能改变自己的一切，我生待明日，万事成蹉跎，我们应该喊的一个口号是：今日事必须今日毕；（2）控制自己的思想，健康自己的心理。不能让自己漫无边际不切实际的胡思乱想，想入非非，作为学生一定要处理好你和家长，你和老师以及你和同学之间的正常关系，应该把注意力集中在学习上，排除一切闲杂干扰，让情绪处于最佳状态。（3）控制自己的目标，当你确定好自己的奋斗目标后，就应该竭尽全力地为实现它而奋斗；切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。（4）控制自己的行为，每个人必须对自己的行为负责。我们要把学习看作是一种责任，一种从愚昧走向智慧的途径。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获。我们要坚信：天道酬勤；（5）克服自己的盲点，一般人之所以不成功，不仅是因为它有盲点，更重要的是他看不到自己的盲点。只有扬长避短，我们才能全速前进。

第六，希望同学们要注意自己的身体，劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得事业成功，仅靠死拼硬磨是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。

老师们、同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的工作和学习生活中，能够用“更高、更快、更强”的奥林匹克精神激励自己，用团队精神、拼搏精神和创新精神去创造学校更加美好的明天。我们坚信，有了大家的众志成城和执着耕耘，彭公中学的明天一定会更加灿烂辉煌！作为我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。