大学生团会策划书（精选8篇）
篇1：大学生团会策划书
团会策划书
一、活动主题
再看“90后”
二、活动背景
去年的10月24日，长江大学14名大学生在面对落入湍急江水的少年时不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹，在中华大地广为传颂，产生了强烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至宝贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。
三、目的与意义
通过对“10.24”事件的了解与讨论，让全体团员在榜样面前进一步认识“90后”身上担负着的沉重的社会责任，并加深履行责任时需要注意的事项的认知程度，让“责任”与“自护”意识并存，在最大程度上的减小损失的前提下，争做优秀的新时代团员。于此同时，希望通过班级开展本次团组织生活的形式，增加班上同学的彼此认识与了解，扩宽专业认识，展示团员风采。
四、活动时间、地点及参与人员
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：XXXXXX教室
参与人员：XXXXXX班全体团员
五、活动流程
（一）活动准备阶段：
1、将本班的同学分成小组，一组5—8人，提前了解“10.24”事件相关情况；
2、各组分别准备专业展示内容；
3、班团干分别准备详细的事件材料以及活动所需视频，购买活动小礼品。
（二）活动举办阶段：
1、重述事件材料，引出活动主题；
2、以小组为单位对此事件展开深入讨论，由此事件引发出对主题的认识与理解，选举代表上台交流发言；
3、专业展示：各组分别上台做专业展示，包括：视频、图片等；
4、播放一段励志视频，延伸活动主题。
（三）活动后续阶段：
1、班团干留下清理活动现场
2、班团干开活动总结会
XX系XXXXXX班
XXXXXXXX年XXX月XXX日
篇2：大学生团会策划书
广西科技大学（筹）鹿山学院团会
“我的大学”主题团日策划书
1、团会背景：步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。数控121班团支部针对这一现象准备开展一个以“我的大学”为主题的团日活动，以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。
2、团会主题：我的大学
3、团会时间：2010年11月4日
4、团会地点：待定
5、团会对象：数控121班团支部
6、主办单位：数控121班团支部
7、团会口号：回首过去，把握现在，展望未来。
8、团会目的：
1、通过这次班会，更近一步拉近全班同学的距离，加强同学之间的沟通和交流，分享自己难忘的美好的记忆，以及好的学习方法法或者自己对为人处事的看法或感想。
2、向优秀典型学习，提升自己。取人之长补己之短，不断完善自身。
3、让同学们意识到目前自身存在的问题并积极改正，为自己未来的发展做好更充分的准备。
4、增强班级的凝聚力，并且使同学们能志存高远，积极进取，全面发展，愿理智主导生命，提高自己行为的合理性和自觉性，过充实而有意义的大学生活，不悔于大学青春。
9、团会准备:
班委会讨论确定团会形式，选定主持人，并协助主持人准备主持稿及前期相关准备工作（确定会议主题、目的、制定会议流程及教室布置），并做好对过去的总结，以及对现在和未来的规划的演讲。
10、团会形式：
（1）由系组织确定主题。
（2）班委讨论会议程序，时间及其地点。
（3）宣传委员预先将本次团日活动的主题以宿舍为单位传达消息，使全班同学提前思考并做出准备。
（4）班会采用开放性模式，提前通知同学们以寝室为小组进行思考以使团会能够更顺利的达到预期的效果。在班会过程中，主持人要带动尽可能多的人进行发言，活跃团会气氛。总结过去，把握现在，展望未来。
11、团会过程、内容概要及注意事项:
1、团会过程
1.组织宣传委员考勤。
2.首先欢迎学生会成员来做会议评比，然后进入团会会主题，主持人向同学们说明开这个团会的目的和意义。
3.主持人先自己发言，讲述自己大学生活中最难忘的记忆，并对自己的过去进行总结，对现在进行评价，以及自己以后的大学生活的规划。
4.主持人说完后，调动大家的积极性，让大家主动上台和大家分享他们大学生涯中最难忘的一件事或者学习心得。为大家提供更多的参考，让同学们更好的把握现在，对未来更有信心。
5.欢迎辅导员来和我们大家一起分享他过去的大学生活，以及对未来的打算。充实我们的理念，让我们的想法更有活力。
6.主持人对班会进行总结并宣布班会结束，班委会成员留下对此次班会进行讨论总结并恢复教室原样。
2、内容概要
本次团日活动是紧密结合新同学在进入大学校园开展的活动，以下是数控121班团日活动“我的大学——回首过去，把握现在，展望未来”的内容概要。回首过去，把握现在，展望未来。此活动主要是通过班委及同学们的讨论，后根据讨论的策划进行开展，由团支书宣布团日开始，由全班班委上台演讲，最后由团支书做会后总结。
3、注意事项
1、活动结束后清理现场。
2、保持好室内卫生。
3、各位同学注意准时到位。
4、活动策划
（1）活动策划工作，根据系团委的主题思想，团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到每一个活动细节，预测活动组织工作中可能出现的问题及突发情况。做好预急措施。
（2）活动工作。本次团日活动的组织分为三大部分，活动的前期准备，活动的开展阶段，活动的总结。
（3）宣传工作。活动宣传由宣传委员负责。通知到各个宿舍或同学，将活动主题，时间，地点，形式传达到位。
（4）准备人员：团支书：周明毅
班长：罗璇
学习委员：王格
纪律委员：莫锟
组织委员：唐梓洋
宣传委员：尤敬云
心理委员：袁晖
篇3：大学生团会策划书
一、产品及服务
1、产品概念
“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”旨在使远在各地想学习纯正英语口语的同学能够和在北京各高校英语国家的留学生在线预约付费实时进行一对一口语练习, 使其能够在较短时间内提高英语听说能力。该平台可以使双方在线沟通交流, 可以进行365天、24小时真人在线网络学习服务。通过对学习者收取服务费, 项目可以轻松实现盈利。
2、产品性能及特性
“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”是一个网络互动交流平台, 建立该平台投资少、运营成本低, 投资者可以通过对学习者收取服务费, 轻松实现盈利。
平台学习者通过预约付费, 能够365天、24小时与北京各高校英语国家的留学生进行真人在线网络学习, 从而提高自己的英语听说能力。学习者可以随时随地进行学习, 完全不受时间的地域的限制, 根据自己的生活和学习安排轻松快乐地学好英语。
3、产品的市场前景预测
根据问卷调查的结果分析可以知道:在校大学生对提高自己的英语听说能力有迫切期望, 并且表示愿意接受通过一定的付费来获得与英语国家留学生交流学习的机会。故市场需求巨大, 前景相当可观。
二、行业及市场分析
1、行业背景
随着我国社会经济的发展和日益扩大的对外交流, 随着社会发展与进步, 中国改革开放及加入WTO, 国际上各个领域之间交往增加, 不同文化和语言交流机会自然随之增加。全球化交际已成为一股无法抗拒的历史潮流, 因此, 社会上急需一大批既懂业务, 又会用英语表达自己的人才。当代大学生们也对口语表达深感苦恼。事实是, 他们从初中、高中直到大学, 每次考试只考笔试, 从不重视口语表达, 更不进行这方面的严格考试, 练不练口语也不影响考分、升学。对外语口语教学不重视, 甚至于没有适度地安排措施。学生学了数年之后, 竟学成了哑巴英语, 不张嘴讲, 缺乏灵活使用英语口头交际能力。见了外国人只能表面上肤浅地交谈, 不能深入、高层次交流。学生本身缺乏这方面培养训练, 也自然地缺乏自信, 久而久之, 嘴巴越闭越紧从而影响到大学生的就业。现在企事业单位的招聘严格要求毕业生具有过硬的专业技能, 并且会有英语水平方面的要求。而在数百万的竞争对手面前, 拥有一口流利的英语, 无疑将成为闯过独木桥的重要砝码。根据当前我们收集到的材料和教育部门有关数据显示:具备高素质英语能力的毕业生在未来的三五年, 甚至更长的时间内不能在数量和质量上满足社会的需求。越来越多的大学生意识到并开始注重自己的英语水平, 但是在英语口语方面并不是一个可以在短时间内通过自己便可以提高的能力, 同学们需要专业的训练和外语人才的陪练。因此, 我们的英语口语一对一远程互动学习交流平台具有很大的市场发展空间
2、市场潜力
随着中国各大学的扩招, 中国的在校大学生数量在逐年上升, 随着经济全球化的推广, 中国与西方国家经济贸易上的来往也越来越多, 同是对于具有较强英语口语能力的人才需求也大大增加, 因此英语口语培训机构的发展前景也越来与开阔。当代大学生对提高自身英语口语能力的迫切要求直接推动了英语口语一对一学习交流平台的发展。广大学子也迫切需要一个方便实用的平台来提升自己的英语口语, 迫切希望与外国人进行英语口语的交流。
“大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”正是一类基于广大学生需求而催生的新型的网络交流平台。据调查, 市场上还未出现相类似的服务产品, 为大学生提供专业的最纯正的英语口语培训学习, 而且这种全天24个小时真人在线面对面交流、带有一定娱乐性质的学习培训方式, 调查显示, 深受广大顾客 (基本为在校大学生) 的期待。市场发展前景相当乐观。
而且, “大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台”提供的服务所收取的费用, 调查显示, 30~80元/时, 是大家可以广泛接受的, 换句话说, 在当今社会经济发展的情况下, 是合理的。消费者也很愿意通过这样一个服务平台来提高自己的英语听说能力。
3、目标市场
由于平台所提供的服务的性质属于一种电子商务, 是通过网络技术来实现的, 所以没有固定的办公场所。我们所针对的市场是全国大学生, 主要市场是那些阜外英语国家留学生的资源相对比较缺乏的地区的大学生。根据中国高等教育发展计划 (7月份) 最新统计是2960万人。并以每年1.3-1.6%速度扩招, 2020年入学率能达到40%, 高等教育在校学生能够达到5000万人。因此市场的需求量是相当惊人的。目标客户分布于全国各地, 完全不受时间、地域的限制。
4、竞争分析
根据市场调研, 还未发现市场上有类似的提供与英语国家的留学生进行真人在线网络英语口语学习交流的平台, 而我们的主要竞争对手为市场上现有的一些像英孚、华尔街、新东方等老牌口语交流平台。因此, 产品的市场竞争力小。
(1) 教育体系及制度。平台的竞争优势主要体现在纯正的外教体系, 并且有一套完整的制度, 不同于只建立一个平台没有具体安排的传统形式。完全采用外教与同学们沟通交流, 更好的给同学们提供练习口语的本土氛围, 在交谈中可以涉及到英美国家人们的价值观、婚姻、生活习惯、节日欢庆、运动、教育、礼仪、音乐喜好、信仰、交友、娱乐等等, 内容丰富、描述真实, 行文地道, 为学习者还原了一个真实的英美国家的生活场景。
(2) 成本。雇佣的主要外教为外国的留学生, 而且我们推出的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台是利用网络媒体进行辅导, 降低了成本, 收取的费用也比较低廉, 而那些老牌交流平台所提供的多为面对面一对一辅导, 因此收费昂贵, 是很多大学生所不能承受的, 我们在价格竞争中更有优势。
(3) 服务。外教与学员年龄相仿, 沟通代沟较少, 有利于之间的有效沟通。在服务方面, 我们兼顾教师与学员的双重需求, 提供人性化服务。尤其是在教学时间的选择上, 充分尊重双方面的要求, 最大程度上的为学员服务。因此, 无论是在性能、价格还是服务质量方面, 我们在市场上都具有较强的竞争力
三、风险分析及对策
1、技术风险
对于这样一个全新的创新性网络交流平台的建立、运营及管理都控制需要很高的技术水平。
对策:针对技术风险, 我们利用顶尖的网络技术, 结合已有的网络交流平台, 聘用拥有先进网络技术的技术工作人员, 保证我们的大学生英语口语一对一远程互动学习交流平台正常的运行。
2、市场风险。
市场风险主要是, 这么一个新型的英语口语交流平台、我们平台的服务对广大消费者来说还很陌生, 还是一个新鲜的东西, 让大家接受和认可还是需要一个过程的。另外, 随着潜在进入者和行业内已有的竞争对手的增加, 市场竞争增加。各公司肯定会采取更好的服务和价格策略来打击对手, 因而引起公司和服务价格的波动, 进而影响到公司的市场。这些都会给我们所提供的服务带来一定的市场风险。
对策:主要对策在公司开始阶段, 采取免费试讲的服务, 让同学们减少顾虑。同时加大对公司的宣传并提高服务质量, 增强市场的应变能力, 建立一套完整的网络体系, 制定合理的价格, 增强公司的市场竞争力。
3、管理风险。
网络学习交流平台的正常运营需要高效有序地管理团队, 因为在管理方面一旦出错, 整个网络平台都会变得混乱甚至瘫痪。另外最为重要的就是对于公司的决策, 一旦采取不当的政策, 对于一个新型企业来说将是致命的伤害。
对策:针对管理风险和政策风险, 我们有专业的管理团队, 在大家的集思广益下做出最有益的决策。做到全面预测可能遇到的风险, 并研究出相应的应对策略。
四、营销策略
1、网站推广策略
(1) 有重点地加强宣传。作为一个新兴的服务平台, 本身服务的特殊性, 就为自己设定了基本上特定的客户, 那就是全国范围内的大学生。宣传是让大家认识你的一个重要途径, 也是让顾客消费的前提。而正如前面提到的, 特定的服务对象, 这就意味着我们的宣传不需要大范围的撒网式的进行宣传, 而是应该有重点地加强宣传。这种有重点地加强宣传, 主要集中在全国各大高校, 以各种方式方法, 例如, 发宣传单、开设系列讲座等的形式。既可以节约成本又可以让宣传效果更加突出有效。
(2) 招聘校园代理, 通过校园代理的宣传, 使英语口语平台真正的走入校园。
2、重点关注感兴趣的顾客
重点关注感兴趣的顾客, 这些顾客决定着大部分营销人员并未重视的ROL最重要的衡量标准之一, 即网站的回访转换率。数据显示, 平均而言, 回访转换率为新顾客转换率的四倍。因此, 增加回访转换率是我们应该努力地方向。这就要求我们重点关注感兴趣的顾客, 不仅仅是吸引新顾客, 还要更加注重老顾客。采取的措施例如, 可以通过积分制或者会员制来进行一些打折优惠服务。
3、强调产品的利益点
我们不能排除在将来的市场上不会出现相类似的竞争对手, 这时我们应该品的利益点。让顾客觉得我们的产品是他们的最佳选择, 当然这也要求我们的管理和服务质量都要达到一流水平。
4、独特的产品服务策略
(1) 为用户免费进行学前测试, 报告用户真实的水平, 并为用户提供一整套切实可行的训练方案。
(2) 每半月向用户邮箱发送免费的有声电子英语杂志。
(3) 定期给予客户提供专业口语发音方法的辅导视频。
5、公关策略
我们应该思考一下能为顾客提供什么样的具有信息性、趣味性和附加价值的东西, 创建这种价值的内容可以让我们的公司赢得免费的宣传。当今时代, 有什么能比免费的东西更具说服力呢?作为一个网络公司, 而又处于一个信息化的时代, 我们会及时的更新我们的资源和技术手段来适应多变的市场和顾客的需求。
6、设立客服中心
设立24小时在线客服系统, 其中包括客服热线和客服在线交流平台, 设立客户意见反馈机制, 通过FAQ、QQ、电子邮件、在线表单、即时信息、论坛等方式与客户交流;其中既有事先整理出供用户自行浏览的信息, 用户也可以提出问题征求企业解答。
五、盈利模式
1、通过对服务对象进行预约收费, 根据学时进行收费。同时还有不同的套餐服务、可大大吸引客户。
2、部分留学生抱着学习与交流的态度对中国学生进行辅导, 他们也渴望在交流的同时对中国文化有更多地了解, 因此对工资的要求也不会太高, 还会有以学习中文为交换条件不索取工资的人, 这样我们就可以从中取得很大的经济利润。
3、用优质的服务吸引客户, 培养公司的忠诚客户群。同时吸引潜在的消费群, 以此获得更大的经济效益。
4、在口语平台开放转展牌, 提供广告牌位来赚取广告费。
通过以上分析, 我们认为, 大学生英语口语一对一互动交流平台具有很大的商业开发价值, 通过该交流平台可以很好的提高大学生的英语口语水平, 使其未来具有国际化的竞争力。
参考文献
[1]徐耀辉."以学习者为中心"在高职口语中的可行性研究[J].华章, 2011, (14) .
[2]雷海燕.提高学生英语口语的若干途径[J].太原重型机械学院学报, 2001, 22 (4) .
[3]关欣欣、张艳萍.项目学习在我国外语教学中的可行性研究[J].湖北科技学院学报, 2013, 3 (4) .
[4]俞唐.体现创新和实践的学习方式—Project-Based Learning[J].中小学外语教学 (中学) , 2003, (10) .
篇4：“校园报亭”策划书
在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。
2.服务
“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。
3.市场调查
主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。
由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。
4.经营地点
学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。
5.市场竞争
“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。
6.经营管理
“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。
后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。
江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。
7.人事组织
“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。
8.财务分析
“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。
假设一天毛利润为100元,
一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元
一学期的纯利润=15×4×30=1800元
9.企业文化
篇5：大学生团会策划书
一、活动时间：2010年10月28日
二、活动地点：待定
三、活动参与人员：ＸＸ班全班同学
四、活动主题：我说我的大学
五、活动分工：
（一）团会策划：班委成员共同策划，团支书编写策划书
（二）节目组织与编排：组织委员和文娱委员负责，各寝室长协助
（三）会场布置及用具准备：宣传委员负责，各寝室长协助
六、活动准备：PPT、桌子、凳子、游戏道具等简单道具
七、活动内容：
（一）主持人致辞：时值大三，我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年，我们充满了愉快的回忆，对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。经过了两年多的大学生活，大家对母校有什么感受呢„„
（二）齐唱团歌：《光荣啊，中国共青团》 歌词：五月的花海，用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
„„
（三）热舞青春：舞蹈表演
由我班最具魅力的美女组合表演劲歌热舞，展现飒爽舞姿。虽已大三，但我们仍然活力无限。通过一段动感舞蹈，带动全场活跃氛围
（四）话剧欣赏：《大学伊始》
内容简介：如果时光能倒流，你能做些什么呢？借一场月光宝盒的时空之旅，让我们回到初入大学时的青色岁月„„
（五）游戏串烧：积分赛制，两人一组，共选出四组同学，经过三轮游戏后，分数相加，得分最高组为胜，其余三组均接受惩罚。通过此游戏，加强同学之间的沟通与交流，活跃会场气氛
1．头顶气球：每组派一名代表，用头顶起气球，时间为一分钟，掉落三次则停止游戏，顶球成功的个数即为该组分数
2．指手划脚：每组两人参加，一人根据主持人给出的词语做比划，另一人对其比划做猜测，比划者不得说出给出词语中的任何一个字，否则犯规，时间为三分钟，猜对的个数即为该组分数
3．惊涛骇浪：用碗盛满水，将乒乓球放入碗中，每组两人参加，一人吹出碗中的球，另一人协助捡球，吹出球的个数即为该组分数
（六）品味人生：视屏观赏
内容简介：经历了两年多的大学生活，我们都有了很多体会与感触，获得了成长与收获，回想过去，一切历历在目，那究竟都发生过什么呢„„
（七）真诚祝福：主题“我说我的大学”，每个人写一段话，说出自己对母校的想法及祝福
不知不觉，我们在学校已经度过了两个多年头，在明年的这个时候，也许有部分同学已经不常在学校了。对于我们生活了这么多年的校园，我们肯定会有很多的不舍与怀念，借此次团会，我们可以尽情抒发对母校的感情，给母校送出我们最诚挚的祝福„„
（八）放飞梦想：每个人写出自己以后的打算及梦想
还有一年多我们就要毕业了，大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标，或许还有许多人处在迷茫中，借此次机会，大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划，勾画出前进的蓝图，写在一张纸上，然后折成纸飞机，全班同学一起放飞，在憧憬中结束此次团会„„
八、活动目的：通过此次团会，了解大家对学校的一些想法，让同学给母校送出祝福，表达我们对学校的深切热爱，培养同学热爱母校的感情。更进一步拉近全班同学的距离，加强同学之间的沟通与交流，增强班级凝聚力。
XX班团支部
篇6：团会策划书
一、活动主题
“贺国庆，迎校庆”
主题概述：恰逢国庆校庆在同一时间到来，为迎接这两件大事，团委特下达了召开学年第一次团组织生活会的通知。以定主题的形式讨论相关话题。
二、活动背景
一）时间进入2009年，当世界将目光投向东方，重温60年前毛泽东主席这段满怀豪情的宣示，一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，正在人们的视野中日渐清晰。惊叹中国跨越的速度，感慨中国广阔的发展前景，在国际金融危机卷起的迷茫与反思中，世界希望“读懂中国”。
所有对近200年来世界历史、中国历史有所了解的人，都不会将新中国60年来的现代化征程视作坦途。这段革命、建设和改革的征程，前承几代人的抗争与探索，后启一个民族的光荣和梦想。从半殖民地半封建社会走向民族独立、人民当家作主的新社会，从新民主主义革命走向社会主义革命和建设，每一步跨越都孕育于风险和挑战，每一个脚印都写满了奋斗与艰辛。
推翻旧中国代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的社会制度，社会主义制度在中国的建立，是我国历史上最伟大的社会变革，为民族复兴奠定了根本的政治前提和制度基础。在经济文化贫穷落后的基础上，中华儿女奋发图强，逐步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，以自主的经济、强大的国防捍卫国家独立、领土完整和来之不易的新生活。新中国的创立和建设时期，在中国共产党的领导下，亿万中国人浓烈的爱国主义、集体主义情怀，凝聚成建设社会主义的强大力量，在一穷二白的大地上描绘出最新最美的画卷。
二）风雨兼程六十载，弦歌不缀奏华章。2009 年金秋，湖南科技大学将迎来
六十周年华诞。
六十载育人为本，桃李芬芳。在长期的办学历程中，学校始终坚持立足基础、服务基层的办学宗旨，勤俭办学，艰苦奋斗，求真务实，奋发进取，经过几代科大人的不懈努力，学校不断发展壮大，形成了“唯实维新、至诚致志”优良的办学传统，已成为高素质科技人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地，为社会培养输送了近10万名肯干、实干、能干的复合型应用性人才，为经济建设和社会发展作出了重要贡献。
六十载岁月峥嵘，沧桑巨变。60年来，学校发生翻天覆地的变化。目前，学校占地面积3107亩，建筑面积91万余平方米。现有在校教职工2600余人，其中专任教师1600余人。全日制在校生 3 万余名。设有 19 个学院，75个本科专业，涵盖哲、经、教、法、文、史、理、工、管、农等 10 大学科门类，有采矿工程等 8个省级重点学科，2 个省级创新团队，机械设计及其自动化等 8 个国家特色专业，汉语言文学等 13 个省级重点专业。有 45 个硕士学位授权学科，并具有同等学力在职申请硕士学位和教育硕士专业学位授予权。拥有6个省级社科研究基地，5个省级重点实验室(工程技术中心)，13个中央与地方共建基础实验室，5个实验室为湖南省示范性基础实验室。
六十载甲子轮回，砥砺进取。六十周年庆典既是湖南科技大学发展史上的重要里程碑，又是迈向新征程开创新辉煌的重要机遇；六十周年庆典将是全体科大人畅叙情怀、放飞理想、交流学术、凝聚力量、共谋发展的盛典。目前，学校已经成立了 60 周年校庆筹备委员会，全面启动各项筹备工作，学校六十周年庆典活动将于 2009 年10月隆重举行。我们真诚地期待各级领导、海内外校友、社会各界朋友关心和支持庆典筹备工作，欢聚美丽校园，共叙桃李深情，共商发展大计，共铸明日辉煌！
三、活动目的本次召开团组织生活会，旨在弘扬中华民族的伟大精神，增进学生爱国热情，培养同学们团结奋进，知荣明耻的优良作风，提高同学们的集体荣誉感。
充分利用本次班级活动的开展培养学生的德、智、体、美、劳的优秀品质，加强班级的凝聚力，为师生之间，生生之间的交流与沟通提供更有效的空间。同时也使班集体更具有凝聚力。班级活动有助于班集体的形成。班级活动有助于形成良好的班风。在正确、有益的班级活动中，正确的东西被发扬，不良的东西被丢弃。开展班级活动，是班主任对学生进行集体教育和个别教育的基本形式，活动开展得丰富多彩，使学生在活动中寻找快乐，提高学生各方面的能力。
四、活动概述
1、时间：9月26日晚上7：30~9：302、地点：南校区五教学楼1023、形式：班级座谈会
4、参与者：班级全体同学班主任助理蹲点党员
5、流程：
（1）团支书写好策划，理清会议思路；
（2）组织委员占好教室，生活委员购买活动必须用品；
（3）通知蹲点党员和班主任助理会议时间.地点；
（4）班委提前30分钟入场布置会议场地，对会议做最后具体安排；
（5）会议正式开始，主持人致开场词；
（6）会议第一项：畅谈祖国日新月异的变化和学校的壮大发展：
（7）会议第二项：穿插趣味游戏，舒缓会议节奏；
（8）会议第三项：蹲点党员及班主任助理总结发言；
（9）宣布会议结束。
五、可行性分析
本次团会主要是畅聊祖国和学校的发展繁荣，曲折中前进的历史，只对会场做简单布置，风格简约为主。因此在资金方面不会有很大困难。同学们热情极高，与会率也不会成为问题。再加上开会时间是星期六晚上，因此对召开团会没有很
大问题，可行性很高。
分列如下：
（1）人员均在校，通知全面，无特殊情况不会出现缺席情况；
（2）资金使用在预算范围内可以确保活动的正常进行，不用担心资金短缺的问题；
（3）主观方面，同学们热情高涨，跃跃欲言，对展开主题讨论很有利，基
本不会出现冷场的情况；
（4）团会召开时间妥当，在周六晚上，处于大家空闲时间段；
（5）组织有序正常进行，在学院正确领导下明确了各方面的要求，思路清
晰，方法合理正确，开展活动没有大碍。
备注：活动小游戏名称及规则：合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人
不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐
篇7：团会策划书
德”主题团会策划书
一、活动主题
学习感动校园十大人物，弘扬中国传统美德
二、活动背景
“感动长师”校园人物评选活动于今年3月启动，以“感动·力量”为主题，旨在通过挖掘、表彰、宣传师生身边的榜样，用他们震撼心灵的典型事迹，引导全体师生凝神聚气，为建设特色鲜明的教学应用型大学提供强大的精神动力。本次活动通过组织推荐和师生自荐，采取“公众投票+专家评审”方式进行，共评出10名“感动长师”校园人物，他们是：终身从教、爱生如子的余文模教授；义务捐赠造血肝细胞，挽救他人生命的陈锡林同学；科技创新、努力前行的周恒量同学；以柔弱双肩挑起家庭重担的陆寒同学；品学兼优的苟川同学；自立自强的邓艳英同学；追逐梦想、风雨兼程的汪琦同学；心怀感恩的石婷婷同学；志愿奉献的陈玲同学；自强不息的靖易同学。
三、活动目的及意义
“感动长师”校园人物评选活动通过挖掘、塑造大学生身边榜样，追寻心灵深处的感动，构建大学校园精神价值的坐标；让感动以更丰富的形式，更有效的方式，散发力量。每一位共青团员都把争做学有方向、赶有目标、志存高远、脚踏实地的有为青年作为自己的奋斗目标，为学校的发展增强凝聚力和向心力。
四、活动流程
1、考勤
2、唱团歌
3、主题讨论
①主持人引入主题
②由张润和朱双瑞同学介绍一下陆寒和靖易和于文模的基本情况
③请同学们进行主题讨论
④主持人总结
4、班委总结
5、信息反馈
6、散会
五、活动时间及地点
2012年5月20日星期日
长江师范学院李渡校区三教20
4六、主办单位
北苑十二舍201室
七、活动注意事项
1、全体参会人员全部准时参加（特殊原因除外）
2、维持活动现场秩序
3、充分调动团会参与人员讨论及发言的积极性
4、做好前期的准备和活动后的工作总结
八、活动参与人员
长江师范学院2012级数计院数应一班全体同学
篇8：一次超越时间限制的班团会
关键词：班团会,体验,实践,非智力因素培养
班团会虽然每周只有一节, 但它是学生非智力因素培养以及班主任能否带好班级至关重要的黄金时间。做了13年班主任, 自己一直很珍惜这一黄金时间, 无论带哪一届学生, 都精心布置每一节班团会, 并力求达到教育的最佳效果。可是, 回首上过的每节班团会, 似乎都墨守成规。而最近的一节班团会, 无论之于我的成长还是学生的成长, 都起着转折性的重要作用, 在我们师生共同走过的学习生活中, 永远划下底蕴丰厚的浓重一笔, 因为, 它是一次超越时间及时空限制的、会永远持续下去的班团会。
众所周知, 环保问题不仅是校园内永远的教育主题, 而且也是世界范围内一直热门的教育问题。作为班主任, 有关环保的教育在班团会与晨会中不止一次的谈论过、探讨过, 但并没有引起学生对环保足够的重视, 垃圾随处乱丢的现象时有出现, 而且, 有的学生看见垃圾熟视无睹。原因就是学生由于寄宿, 对环保问题缺少感性认识, 如果仅仅靠原来一两节班团会的理论说教, 可能解决不了实质性的问题。那么, 用什么样的教育方式才能奏效呢?我一直在寻找恰当的教育契机。
功夫不负有心人, 这样的教育素材无意中被我找到了。不久前, 我闲来无事, 到学校附近的大庙山游玩。大庙山山形如龙头, 山下环绕流淌着我们的母亲江———富尔江。富尔江江水清澈宜人, 或漫步在江边, 或是迎着清风, 坐在船头, 欣赏平如明镜的蓝色水面, 山水相依的如画美景, 即使再郁闷的心境, 也会烟消云散, 随风而去。而今, 出现在我面前的大庙山容颜又如何呢?一座白色的大垃圾山横在小路的中央, 水中、江边、山边, 大大小小的垃圾堆占据了每一寸草地, 几乎看不到泥土, 从葡萄园到江边两千多米远的地方布满了垃圾, 臭味熏天……原来不知从何时开始, 有人不知不觉间把此处当成天然的大垃圾场, 在无人问津的情况下, 大庙山与富尔江已经满目疮痍、成为枯山污水, 而且, 周边居民深受其害、苦不堪言。鉴于此, 我决定要用此地作为环保教材, 利用一次特殊的班团会———以“救救大庙山, 救救母亲河吧!”为主题, 带领全班学生做社会调查, 然后以调查报告的形式向乡政府及社会发出倡议, 共同来挽救并捍卫家乡百姓赖以生存的环境, 同时让学生通过体验、实践、参与、合作与交流, 认识到环保的重要性。
选材内容和形式决定后, 我首先与校团委沟通并得到学校的大力支持。然后着手理清了这次特殊班团会的安排思路:布置本次班团会的活动目的与活动形式;把班级42名学生分成6组, 确定组长;调整两节课时间, 去大庙山进行实地考察垃圾的来源及污染的程度, 利用相机取得第一手真实材料;走访附近居民, 调查污染后的环境对百姓生活的负面影响及危害;以小组为单位形成调查报告;根据各小组的调查材料, 以班级团委的名义, 由团支部书记整理最后极具说服力的调查报告, 在全校发出倡议, 呼吁所有学生积极行动起来, 重视环保, 从爱护校园环境做起, 践行环保;复印调查报告, 部分送交乡政府, 部分由学生以村为单位下发, 向百姓发出倡议, 争取社会的支持与援助。
此次班团会, 完全挣脱了我们寄宿制学校成立以来一成不变的班会形式。而且, 在我为师13年内第一次安排这样时间长、放手让学生自己观察、自己调查取材、自己总结材料、自己去面对乡领导及百姓解决十分严峻的现实问题。更为关键的是, 此次班团会给我们师生留下刻骨铭心的印象, 让我们为之振奋的不仅仅是这个过程, 而是学生经过自己努力后的收获, 即这次班团会的最终效果———以书记为首的乡党委领导十分重视大庙山堆放垃圾的后患, 立刻召开相关会议, 并邀请我们班团支部书记参加讨论, 会上经研究制定有关垃圾处理的方案: (1) 立刻安排人员对大庙山的垃圾进行清理, 还居民一个集游览观光、饭后休憩、夏日自然浴场的旖旎场所。 (2) 以乡为首, 在各村成立环保领导小组, 责任到人, 层层落实。 (3) 在各个村子建立垃圾箱, 安排专人定期进行清理。 (4) 收集上来的垃圾进行分类处理, 回收垃圾的资金在学校专门成立“贫困生基金会”, 用来资助家庭特别困难的学生。 (5) 任命八年四班的全体学生为“乡环保监察员”, 随时对各个村子的环保情况进行监督检查。
现在, 当我们师生再次游历大庙山的时候, 它又恢复了往日的青山绿水, 附近的居民又可以在盛夏的傍晚开窗乘凉或是积聚在乡间的路口谈笑风生, 伴随熏人的臭气和因臭水繁衍的蚊虫随着垃圾的转移在人们的生活中消逝, 八年四班的名字却永远地留在居民的心里, 成为他们茶余饭后谈论的主要对象。
历经大庙山的变化过程, 我的学生成熟了、长大了, 面对乡领导的赏识和居民的称赞, 昔日那些随手乱丢垃圾、视垃圾为无物的学生腼腆地低下了头, 我在学生的脸上与他们自信的目光中读懂了“有为有用”的成功喜悦。我更知道, 老师再多的语言、再耐心的说教都不如创设原汁原味的有形空间, 引导学生自己去体验、去实践的效果显著。这次班团会虽然早已结束, 但是在我和学生的心中, 它永远也不会结束, 它的内容与实质内涵会永远伴随学生的成长历程, 他们会把“环保”带到每一个角落, 他们会永远把“环保”践行到底!
参考文献