学生会干部年度工作总结

学生会干部年度工作总结（精选12篇）

篇1：学生会干部年度工作总结

工作总结

这一届有快过去了，本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的“数信韵文化节”大活动中，我们发掘了很多积极分子，锻炼了一批后备力量。

在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

本届系学生会成功之处：

1、加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。学生会干部是系学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、立足本职，满足同学们多方位需求，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为学生会的发展提供了广阔的空间。学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。为此，学生会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如“数信韵1+1授课大赛”，“圣诞老人信箱”等系列活动，满足了同学的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、带动和引导广大同学的积极性，学生是学校工作的基础，学生会要始终把带动和引导广大同学积极性作为现实

工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报，卧龙网等各种载体向同学们宣传校内活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。

在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。

1、我们没有完全解决所有问题。学生会在各年级的影响力很不均匀，年级之间的鸿沟依然存在，这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。

2、从文学社的归属问题上，反映出学生会的组织机构仍需进一步完善。

3、最重要的一点，学生会在学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。“学生的事情学生做”，这在很多普通的学校得到承认。活动组织的再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动；学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。而且，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？

本届学生会即将完成其使命，新一届学生会即将产生。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在领导的悉心指导下，在全院广大师生的热情参与共同努力下，学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

最后我感谢学院给了我再一次机会，让我来组织本届学生会的工作，我的工作也许光辉的业绩不多，但我确实踏踏实实认真的对待我的工作，问心无愧的完成了我的任务，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，还请能理解原谅。我的学生干部生涯也许已经结束了，但我的心永远是一个积极的学生干部的心。在还需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。在过去学生干部的生涯，我的心已经完全融到了我们系的学生工作中了。

在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧！相信自己，我就是最好的，辉煌的明天也有我的一份！

我为是学生会的一份子而骄傲！

联络规划中心副主任

李华光

篇2：学生会干部年度工作总结

一年的校园生活要过去了，还是好好地做个年度个人总结吧!以下是20校学生会干部年度总结范文，请阅读参考!

时光飞逝，转眼间一年的工作已经接近尾声，风雨中我们一起走过、哭过、笑过、累过。我们仍在不断的努力着充实着自我，在这一年的时光里，我们有过成功，有过失败，成功了我们不骄傲，继续努力继续奋斗，朝着前方的目标一直前进，失败了我们不气馁，总结每次的经验教训，从中弥补我们的不足，为了以后我们能够更好的工作努力奋斗。

(一) 秋季运动会

时间：XX年10月22日-----24日

为了增强大学上体质，带动大家积极性，活跃校园文化氛围，我院举办了大型运动会“XX届阳光体育田径运动会”此次活动得到了领导与师生的支持，参赛运动员，最终在商学院广大师生的共同努力下取得了良好的成绩，最终商学院获得了团体冠军的荣誉称号，最终此次运动会圆满结束。

(二) 阳光体育之歌大合唱

时间：XX年11月17日

此次活动的目的是为了响应中央政策，号召广大师生积极参与体育活动积极锻炼身体，每天锻炼1小时，健康工作50十年。全院学生积极参与此次合唱，虽然成绩不佳但是我们从中体会到了创新与团结的重要性。

(三)学生干部军事训练

时间:XX年11月20日

为了增强大学生学生干部的能力与素质，提高团队合作能力与凝聚力，特举办此次训练，强调了学生干部的重要性，以便更好的服务广大师生。干部们艰苦训练收到了较好的效果，最后学院领导到场为此次活动进行了总结和表扬，对学生干部提出了要求，同时也对学生干部提出了一定的肯定。

(四)“走进图书馆-心与新的学习经验交流会”

时间：XX年11月22日

此次活动邀请到了商贸几位学长到会，与我们共享学习经验，同时指引我们更好的融入到大学的学习与生活中。

此次活动受到及广大师生的欢迎，会后反映较好，大一新生从中学到了很多东西，为以后的大学生活确立了目标，确立了信心。

(五)“劲舞青春展望未来”大型文艺晚会

时间：XX年12月2日

此次活动目的在于活跃校园文化氛围，欢送学长离开学校，同时欢迎新生的到来。

活动前期我们做了充分的准备，为晚会做了详细的策划，节目新颖，独特，晚会期间观众们的阵阵喝彩声给予我们了充分的肯定，同学们在这个舞台上激情洋溢，活力四射，收到了较好的评价，最后以商学院学生会换届交接仪式结束了此次文艺晚会。

(六)大学生法制教育与个人素质交谈会

时间：XX年12月21日

本次座谈会主要围绕三方面进行，主要针对大学生杀人事件进行讨论。可以让同学们尽情的讨论的发言

第一， 大学生犯罪是否应该将此类问题归结于教育问题。

第二， 大学生杀人事件是法制教育不够好事个人素质问题。

第三， 同类问题媒体应该如何监管。

(七)XX学雷锋我们在行动

时间：XX年3月4日

为了弘扬雷锋精神，号召广大师生积极参与公益活动，学雷锋做好事树新风。学生会在3月4日组织了一场学雷锋做好事活动，委员们积极参与，对全校进行了一次卫生大清扫活动。

(八)大学生心理健康讲座

时间：XX年3月4日

围绕大学生心理问题开展思想教育讲座，指出来当代大学生心理问题并给予指导，为大学生指出了一条正确的道路，以便能够更好的.学习生活。

篇3：学生会干部年度工作总结

近日, 2011年度山东省科协“学会工作先进集体”、“优秀学会干部”评选结果公布。经各省级学会推荐, 省科协严格评审, 50个单位荣获“学会工作先进集体”称号, 75名同志荣获“优秀学会干部”称号。山东电子学会在本年度评选中荣获“学会工作先进集体”称号, 学会秘书长陆平荣获“优秀学会干部”称号。

山东电子学会成立于1962年, 是山东省最早成立的由全省电子信息界的科技工作者和有关企事业单位自愿结成、依法登记、学术性的省级法人社团, 已成为山东省电子信息行业管理体系的重要组成部分和政府部门履行职责的支撑力量。多年以来, 山东电子学会紧密结合全省经济发展大局, 以服务会员、服务行业、服务政府为宗旨, 积极倡导“团结、创新、求实、奉献”的精神, 充分发挥出桥梁与纽带的重要作用, 为山东省信息技术产业更强更快发展做出贡献。

篇4：学生会干部年度工作总结

[关键词]高校 学生干部 辅导员 学生管理工作

随着高等教育改革的不断深入，高校学生数量急剧攀升。高校学生管理工作繁琐复杂，任务极其繁重。但是目前高校学生管理队伍相对薄弱，师生比例远远低于到国家要求。目前各高校通行的做法是吸收素质高、能力强、负责任的学生干部参与学生管理。高校学生干部参与学生管理工作，既存在其优点，又有着一些不足。下面就结合本人在学生管理工作中的切身体会，对学生干部参与学生管理活动进行简单的探究。

一、高校学生干部参与学生管理工作的意义：

第一，学生干部参与学生管理工作，是高校学生工作队伍的有力补充和延伸。

高校学生管理工作千头万绪，内容繁琐复杂。辅导员扮演着学生的思想引导员、生活指导员、心理咨询师等不同的角色。目前各高校从事学生工作的辅导员人数非常有限。由于辅导员直接管理的学生数量太大，同时学生管理工作事务性任务巨大。因此，辅导员迫切需要配备自己的得力助手——学生干部。

第二，充分利用学生干部的双重身份，发挥其模范带头作用

学生干部来自大学生群体同时也是学生管理者，学生+干部的双重角色，便于其在学生管理工作中发挥优势。学生干部一般是在学生中选举产生的，在学生中有一定的影响力，是在德、智、体等各方面表现比较突出和优秀的学生[1]。学生干部高度的责任感，良好的学习态度，较强的自我管理能力，是其他学生学习的榜样。在学生干部的影响号召下，带动更多的学生积极进取，促进大学生群体的共同进步和发展。

第三，学生工作为学生干部的成长提供了历练平台，是工作能力和实践能力培养的良好途径。

学生干部作为学生工作的参与者和执行者，组织学生活动、处理事务的机会比一般学生要多一些，在工作中解决问题的能力和创新能力不断提高。学生干部在校期间能接受到更多的锻炼和老师的指导。这都有利于培养学生干部的领导气质为他们今后更好地走向社会、更快地适应工作岗位打下良好的基础。因此加强学生干部队伍的建设和管理具有积极的现实意义和长远意义。

二、当前学生干部参与学生管理工作存在的问题

第一，部分学生干部参与学生管理工作动机不纯，定位不准确。

部分学生干部参加学生管理工作是受社会、家长影响，认为担任学生干部便于将来在入党、评优等方面得到辅导员、班主任的特殊照顾，具有较强的功利性。甚至少部分学生干部在学生工作中不能准确定位，出现 “两面派”现象，呈现在老师和学生面前的形象截然相反。個别学生干部对普通同学说话居高临下，甚至以学生干部的身份自居，行为散漫，歧视同学。

第二，少数学生干部不能处理好学习和工作的关系，影响学业。

学生干部参与学生管理，普遍存在工作量过大的问题。大量烦琐的工作占用学生干部大量的学习时间。如果学生干部不能很好地处理学习和工作的关系，极易影响学业。少数学生干部把大量的时间和精力投入到学生活动中，忽视课堂学习，甚至逃课来完成学生工作。这样造成自身学习成绩下降，导致自身威信的降低，进而影响学生管理工作的开展。

第三，少数学生干部缺乏工作的积极性和主动性，创新能力不够。

学生干部参与学生管理，他们所从事的工作大多具有机械性，这虽然也可以锻炼学生干部的交流、表达等能力，但一些对个人创造性能力要求较高的工作，学生管理干部就无法参与，这就严重的制约了学生干部管理的积极性和主动性，许多重要的工作，还是需要管理干部身体力行。这既增加了管理干部的工作量，也使学生干部管理的积极性和主动性受到制约。

三、高校学生干部参与学生管理工作的完善：

第一，强化学生干部培育工作，提高学生干部责任心和工作能力。高校辅导员要对学生干部进行悉心指导和帮助。通过定期举办学

生干部培训会、学生干部工作经验交流会等活动，增强学生干部工作的高校学生干部工作的责任心和工作技能。一方面，在选拔、任用学生干部时，要端正他们的思想态度；另一方面，要在工作方式上对学生干部进行指导，提高学生干部工作的执行力。

第二，完善学生干部考核、激励机制，激发工作热情。

对学生干部的考核，可以从其德、能、勤、绩等几个方面考虑。制定详细的考核指标体系。学期末的时候，成立以辅导员任组长的考评小组，由学生干部自评、干部互评、老师评价等的方面综合评价学生干部的任职情况。评选出表现优异的学生干部进行奖励。同时作为评选优秀学生干部、优秀团干部的重要依据。对于表现欠佳的学生干部一方面，在学期末开展学生干部要指出其不足之处，帮助他总结经验，不断提高。对达不到成绩要求的学生干部，停止其工作，以便其能够把更多的精力投入到学习中去。

第三，辅导员关心体贴学生干部，增进师生感情。

辅导员在对学生干部的培养和使用中，生活上要多关心他们的疾苦和困难，体贴关怀他们，切切实实帮助他们排忧解难。辅导员要定期同学生干部谈话，了解他们的思想、学习和生活情况，帮助他们处理好工作与学习的关系。如果发现有些干部学习成绩出现滑坡趋势，就及时想办法少给他们安排工作，保证有足够的学习时间。总之，要能做到及时帮助他们解决具体问题。

高校学生干部参与学生管理工作，对高校学生管理工作具有极其重要的作用，但这种管理方式也存在一些瑕疵，需要高校做多方面的研究，逐步完善其管理架构，使学生干部参与学生管理工作的功能得到最大发挥。

参考文献

[1]林芙蓉.强化学生干部队伍建设，促进高校学生思想政治工作[J].思想政教育研究， 2006， 77（1）： 114～116.

[2]颜曼莉.学分制条件下加强高校学生管理工作的思考.四川教育学院学报.2006，（11）

[3]段长远.“高校管理与思想道德教育研究”笔谈——学分制条件下高校管理工作探析[J].南阳师范学院学报（社会科学版），2005，（11）

[4]姚明.高校学生干部思想政治教育探微[J].教育教学管理， 2006， （3）： 43～45.

[5]王未.树立“以人为本”观念，做好学生管理工作[J].南京医科大学学报（社会科学版），2005，（3）

（安云芳 1979年9月生人，河北金融学院法律系教师）

篇5：学生会干部年度工作总结

作

总

结

班

XX年XX月XX日

时光荏苒，时间总是在不经意间悄然流逝。转眼间，XX年也接近尾声。而我们步入大学的第三个学年也已近过半。在这一年中我们班的同学在不同的方面也都有着不同程度的变化，一年的时间，足够我们改变很多，彼此相互影响，彼此共同进步。有改善的地方，也有不足的地方。回想起来，一路上，我们在忙碌中欢笑，在欢笑中学习，在学习中生活，在生活中品味着酸甜苦辣。回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，每一步都是异常精彩的，有斗志昂扬时的激情，也有空虚落寞时的枯涩，我们都相信这每一步终将成为我们实现属于自己梦想的阶梯。

接下来，对我们XX0801班这一年来的工作情况做个简单的总结，为了更好的做好以后的工作打下基础。首先是学习方面：

一.这两个学期基本情况

上半年（大二第二学期）中，我们班的学风渐浓，经过大二第一学期的期末考试，很多同学都意识到了学习的重要性，也按时上课，认真听讲。帮扶小组也逐渐的成立起来。在很多小事中都可以明显的看到同学们的变化：原来在图书馆里都看不到的人影也渐渐地出现；有的同学甚至在考试结束后去图书馆阅览书籍，只为给自己充电，希望可以多学些知识；爱睡懒觉的同学在其他的同学的潜移默化中，也开始了早读的习惯……就在这样，我们大家在这个有着较浓厚的学习氛围中一点点的提高着自己。功夫不负有心人，大家在上学期的期末考试中也都取得了相对较好的成绩。班里再没有一个同学受到警示，个人挂科率也降低了，班级整体成绩也有所提高。

下半年中，也就是这个学期。班里整体情况还是继续维持了上学期的良好状态。然而，由于个别同学的学习态度还没有很好的端正，在上课的出勤率上来看，总有那么几个同学的缺勤率较高,上课时候偶尔心不在焉。但是，在一些班委的提醒下，这些同学的态度也都有了不小的改善，尤其是在近段时间，临近考试，帮扶小组又一次的发挥了其较大的作用：在图书馆里又一次的多看到了很多同学的身影。

二.总结及反省

经过同学们的努力，我们班的学习和纪律叫上半学期有了很大的提高，学风也有改善。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。由于及时的收集教学动态，老师对于班里学期情况有了进一步的了解，并通过和其他班级的学习委员相互协作，对班里同学的学习情况有了进一步的反馈，对同学们的学习有了很大的帮助。本学期同学们得出勤率高了许多，随着课程越来越多，大家都意识到了学习的繁重，努力学习的意识都有所提高，班里的学习风气比以前浓了，竞争意识也比以前提高了许多。

接下来是活动方面： 一·文体方面：

虽说我们的课程越来越繁重，但同学们对于学校，学院各项活动的热情还是没有任何衰减。比如：XX杯足球赛，XX杯篮球赛，单片机大赛，电子设计大赛，大学生英语竞赛，校五四晚会……这些大大小小的活动都能看到我们同学的身影。二．团日活动方面：

这两个学期的团日活动仍然是以围绕党的十七大和科学发展观，纪念一二九展开。主题明确，内容丰富，同学们的积极性较去年提高不少，举办活动的时候都能按时到场，很少有无故缺席的。活动中，大家也都能共同参与到活动讨论中，较第一学期有了不少的改进。值得一提的是从讨论主题、形式到举办活动，都不仅仅是几个班委在做，而是全班同学共同参与，真正体现到了全民总动员，每一次活动都是一次集体智慧的诠释。最后是生活方面：

最主要的问题和亟待解决的问题就是宿舍卫生了。虽然宿舍卫生在这一学期有了好转，但效果还是不太明显。宿舍卫生是我们一直老生长谈的问题，但是是履教不改，每一次查宿舍，我们班总有那么几个宿舍会出现最差个人甚至是最差宿舍。对于他们的宿舍卫生，不仅辅导员不断地批评，我们的班委也在不停地协助他们改善，然而总会出现这样那样的问题使得他们的个人卫生一团糟。不过，好在他们都在认真的改正，在此过程中，出现问题也是难免。当然，我们还是很乐于看到他们成功的一天……以后的工作中，我们班委，尤其是生活委员应做到以下几点：首先，要让同学们重视卫生检查，明确卫生检查的意义，让他们为自己和别人的健康着想。其次就是要责任到人，谁出现问题，应向全部同学解释问题的原因并且作出检讨。不能总因自己的问题拖累大家。目前班上存在的问题：

1.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

2.偶尔也会出现一些小群体，影响班级的凝聚力，经过班委的管理和帮助，情况已好转很多。

3.有极少数偶尔上课迟到，玩手机，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不是很理想。经过长时间的督促，情况已经好转。对班委的一些意见：

希望我们的班委在以后的工作学习中都能起到模范带头作用，抓紧自己学业不落下的情况下，能够很好的兼任为大家服务的角色。共同努力，为提高班级凝聚力，创建良好的班风做出贡献。后记：

篇6：学生会干部年度工作总结

各校级学生组织：

2009~2010学年度各校级组织主要学生干部及助理的招聘、试用工作已基本结束。根据工作安排，近期将给各学院反馈校级学生干部（含助理）名单，并做好校级组织学生干部的档案信息库建设工作，现将相关事宜通知如下：

一、开好一次总结会

各校级学生组织须于11月22日（周日）前召开一次本组织从开学至今的工作总结会，各组织主要干部须在总结会上认真汇报总结开学至今的工作情况，做好会议记录。会议原则上要求各校级组织指导老师参加，各组织也可以提交工作汇报、心得体会等形式进行深入总结。

二、做好副部级以上学生干部的考核留任工作

各校级学生组织结合本组织干部之前的工作表现、总结会及工作实际，与各自指导老师进行深入沟通，进一步考核各组织副部级以上干部名单，并填写《广西师范大学2009年校级学生组织副部长级以上干部信息表》（见附件1）于11月23日（星期一）12：00前将Excel电子版发送至校团委邮箱（sdtw@gxnu.edu.cn）。

三、做好助理的留用工作

各校级组织要根据自身需要做好组织助理的留用和确认工作，在确定助理时要注意学院和男女的比例合理，留用助理数量要根据科学分工、定岗定责的原则留用，要与各自指导老师沟通确认之后，填写《广西师范大学2009年校级学生组织助理信息表》（见附件2），并于11月20日（星期五）12：00前将Excel电子版发送至校团委邮箱。

对未能留任的副部级以上干部和助理，请各组织做好相关工作，使其对试用期间的校级组织生活有一个深刻的印象。

注：所有上交材料须经指导老师审核签字，各组织自行留存。团委组织部只需各组织上交相关材料电子版，发送的材料须统一打包发送。

附件：1.广西师范大学2009年校级学生组织副部长级以上干部信息表

2.广西师范大学2009年校级学生组织助理信息表

共青团广西师范大学委员会

篇7：学生会干部年度述职报告

我于20xx年5月参加“药护学院第三届学生代表大会”，并以总票数第二的成绩成功当选学生会编辑部部长，那时距《药护之声》从一张报纸改版为一小本月刊只有不到一年的时间，《药护之声》正处在由量变到质变的转型期。我敏锐地洞察到了校刊发展的这一特殊时期。于是，制定出“深化改革，人文调整”的八字总方针，并将其作为编辑部将来工作的指导方针;同时，我将“科学发展观”中关于“科学规划，统筹兼顾”的思想作为编辑部将来工作的指导思想。有了指导方针和思想，我对《药护之声》的全面改版便由此拉开序幕。

当时，在学代会召开之际，正值“武当武术进校园”大型活动开展之际，我不仅参与到武当拳的比赛中，还负责为各种活动撰写广播稿，为药护参赛代表队撰写入场词。与此同时，我开始了《药护之声》第10期内容的收集，整理与编辑。对于转型期的校刊，我从外到内，由表及里地进行了严密规划：首先，我对封面进行改版，将原先的.“药护之声”四个电脑方形字改为软笔书法，使得整个校刊成熟了很多;我又将封面背景由原来的“花草饰物”改为人物照片，且这些人物都是生活在我们身边的先进或榜样，一张张熟悉的面孔是一本好书最有力也是最完美的诠释;同时，我还对封面的一些细微的环节进行了调整，力求封面能够迅速给人一种耳目一新的感觉。

其次，我对里面的各版块进行了不同程度的改版，将原有的“英语百分百”，“原创地带”，“心灵鸡汤”和“生活挚友”保留，而将“广角镜”删掉(因为改为季刊的《药护之声》三个月出一期，这样就使所谓“广角镜”中的校园通讯大大失去了及时性)。对于保留下来的四个版块也进行了不同程度的调整。我更加注重“英语百分百”中与四六级实战考试有关的资料补充，加大了“原创地带”的稿件数量，力求“生活挚友”的内容更贴近生活实际。

此外，我又新添加了三个版块“指点江山”，“星语心愿”和“专刊版块”，其中，“指点江山”里主要涉及政治，军事，历史，文化等方面的内容，满足某些热衷于关注时事的同学要求;“星语心愿”则为同学们开启了一个相互交流的互动平台，鼓励同学们将自己的心里话，悄悄话等通过各种途径发给我们，让每一位杏林学子都能分享一份喜悦;而对于“专刊版块”里的内容则是根据时事大事件来定，比如第10期主要以武当为题进行专版策划。就这样，通过我和编辑部近两个月的努力并在杨主席的积极帮助和指导下，全新改版的第10期《药护之声》终于在九月中下旬与同学们见面。

面对新生，通过“学生会纳新招聘会”，我编辑部接纳了四位助理(陈安娜，王成竹，戴何清，王丹)。接下来，我便慢慢地向他们介绍编辑部的工作程序，引导他们尽快进入工10期的各方面看法。汇总了反馈信作状态。值得庆幸的是我很快与副部和助理们建立了深厚的友谊，我用“和舟共济”四个字来自勉和勉励助手。整个编辑部在和谐团结的氛围中开始着手准备第11期《药护之声》。我大力主张编辑部的每一位成员都要善于进行调查研究，要勇于去倾听同学们对改版后的第息后，我领导大家进行了深入研究讨论，并针对第10期的版式进行了微调。将“英语百分百”改为“学习百分百”，其内容由原先的全英文模式改为半英文半论文模式，并刊载学院老师撰写的相关文章，以“提高校园文化氛围”为目的。另一方面，大大增加“原创地带”的投稿数量，凸显出同学们自己的思想。

在9月25号08级迎新晚会上，我在演出的同时还带领编辑部的助理们参与会场氛围的互动工作。此后，由于尝试着学生会自主排版的路线，加之封底赞助的不到位，使得第11期的出版日期相对延迟，只到四月才与大家见面。第11期《药护之声》虽然经历了略带曲折的制作过程，但却取得了巨大成功，据不完全反馈统计，第11期《药护之声》创造了“排版最好，图片最美，原创最多，内容最精”等多个校刊之最。在此后的“深入学习实践科学发展观的一系列活动”中，我为组织部撰写“大学生心理健康”的宣传标语，带领编辑部助理参与“我的青春-我的大学”征文比赛的审稿，并协助副部长洪红完成《科学发展观简报》。

此外，对于《药护之声》的宣传工作，我不仅在校园里以编辑部的名誉进行宣传，而且在校外参加各种颁奖活动时，也常以个人名誉宣传我们的校刊，经过一年的交流，我们的《药护之声》受到了汽院“光线文学社”，十堰大学“追天文学社”名誉教授的一致好评。我也应邀参加了很多座谈会和学术交流会。

对于《药护之声》未来的走向，在保持现有版式格局不再变动的前提下，我提出六项基本原则，即“延续封面人物，激扬指点江山，滋润星语心愿，扩充原创地带，教授学习百分，搞笑心灵鸡汤”

当然，成绩背后，也暴露出一些工作上的不足，我将认真，客观而科学地总结，并通过自己的不懈努力，确保校刊实现持续而稳定的发展。我始终相信：《药护之声》的每一次飞跃，实际上就是自己的思想与人生的飞跃

篇8：高校学生干部选拔工作刍议

一、高校学生干部选拔的重要性

(一) 学生干部选拔的质量直接影响着学生干部队伍的质量

高质量的学生干部队伍直接关系到学校的教育管理工作及校风学风的建设, 尤其是班级、学生会、团总支的主要学生干部候选人, 应是德才兼备且具有较高威望的学生。因此, 学生干部的选拔必须谨慎对待, 不可草率。否则, 既可能影响到整个学生工作的开展, 又有可能耽误学生的前程。

(二) 学生干部在学校教育教学管理中起着非常重要的作用。

学生是教育的主体, 学生干部又是学校改革和发展中的一支重要力量, 起着教育管理中桥梁纽带、先锋模范、学生群体的网络支撑、实现“三自”教育 (自我管理、自我教育、自我服务) 等作用。

二、选拔过程中的常见误区

(一) 学生管理者的“独裁”。

大多数教师 (含学生管理者自身) 都会认为, 学生干部的选举, 是学生管理者的工作, 与教学人员无关, 因此导致两者在选举学生干部时没有交流, 对被选举对象没有全面的认识。这是一种十分错误的认识, 产生这种错误认识的原因是, 一直以来我们都把学生管理仅仅当成学生管理者单向的事。

(二) 民主不适度。

1. 民主过于自由。

对学生干部进行民主选举, 强调的是尊重学生的权利。但是部分学生管理者在民主选举干部的过程中, 忽视严格有效的选举制度, 完全让学生自由选举, 使得部分学生在投票时不考虑选举对象的能力, 投“人情票”, 从而使民主选举变成“随意选举”。

2. 民主过于僵化。

在民主选举过程中, 那些在班级管理中对于同学的违纪现象视而不见, 又不及时劝阻的一些“老好人”, 常常能得到很高的选票, 而那些敢于指出同学违纪行为且勇于劝阻的学生反而得不到同学的拥护, 造成民主选举出来的干部都是“好好先生”。一些教师往往忽视这个问题, 使得干部队伍形同虚设, 没有起到应有的作用。

(三) 选拔标准不合理。

在选拔过程中, 教育者往往会制定不合理的标准。如以学生的家庭背景、地域作为选拔标准, 偏爱城市的学生或有良好家庭背景的学生;以学生的相貌作为选拔标准, 偏向容貌气质较佳的学生;以学生的历史作为选拔标准, 偏信过去较为优秀的学生;以学生的成绩为选拔标准, 偏重成绩优秀的学生。这些都忽视了学生的心理、学生的能力素质和学生的进步。

三、学生干部候选人应该具备的基本素质和能力

学生干部的工作性质具有义务性、服务性和管理的辅助性。他们要顺利完成工作任务, 保持高度责任感和持续的工作热情, 就必须具备较高的思想觉悟、工作能力和良好的心理素质, 以及无私的奉献精神。因此, 在选拔学生干部时, 一定要把握好以下几点。

(一) 较高的思想政治觉悟。

学生干部候选人, 应具有较高的思想政治素质, 能自觉地抵制各种错误思想的侵蚀;在任何情况下, 都要坚持正确的政治方向, 坚持党的领导, 坚持四项基本原则, 敢于坚持真理, 实事求是, 敢于同不良行为作斗争;能模范遵守国家法令和学校的各项规章制度;积极要求进步, 思想活跃, 有较强的责任感和事业心。

(二) 较强的业务素质。

首先, 学生干部应具备良好的道德素质。应有端庄正派的良好作风, 工作务实求真, 为人正直、积极上进;应有谦让他人的豁达胸襟, 能够听取不同的意见;应有严以律己的自我批评精神, 能够经常剖析自己, 敢于承认自己的缺点和错误。其次, 在工作能力上必须具有一定的组织管理、统一协调的能力, 总结能力, 交往能力, 自控能力, 应变能力, 表达能力等。[1]此外, 能善于发现学生中存在的问题, 及时上传学生情况, 认真下达学校精神, 工作中具有一定的创新意识。最后, 在学习上主动、认真, 成绩良好, 能按规定完成各科学习任务。

(三) 健康的心理素质。

学生干部候选人应具有健康的心理素质, 良好的心理素质是学生干部对同学实现有效影响的又一重要因素。它包括广泛的兴趣、丰富的情感和坚定的意志等方面。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力, 善于控制自己的情绪, 保持高度的自信心。只有这样, 才能带领同学完成院系布置的多项任务。[2]

(四) 较好的自愿服务意识。

学生干部候选人必须工作热情, 具有全心全意为同学服务的高尚情操, 关心集体, 团结同学, 有较强的责任感和集体荣誉感, 有团队合作精神, 不怕吃苦, 乐于奉献, 自愿为集体和同学服务。

四、高校学生干部选拔的一般程序与方法

在高校学生干部的选拔过程中, 不仅要充分调动学生参与竞争的积极性, 而且要因时因事而异, 面对不同阶段和不同情况采取不同的选拔办法。

(一) 自荐+查阅档案+军训观察+临时任命。

这种方法主要是针对新生。新生干部选拔后, 经常给人一种“先入为主”的印象, 他们中大多会成为整个大学阶段的骨干, 而良好班风学风的形成, 在很大程度上取决于最初的学生干部的作用发挥。因此, 最初的干部选拔是十分重要的, 在很大程度上决定了班级以后的发展方向。[3]

新生刚入学, 同学之间彼此较为陌生, 此时, 通过民主选举产生干部显得十分仓促, 往往不能选举产生出优秀的学生干部。据此, 我们首先, 要大力鼓励学生积极参与干部的自荐, 根据自身条件, 可以选择适合自己的职务或岗位, 到辅导员或班主任处报名;其次, 要有针对性地向教官和学生了解他们军训期间的表现, 结合他们的档案记录, 研究每个自荐的同学的情况, 尤其是中学期间学校对该同学的品德如何评价, 并注意男女搭配, 性格互补。可选干部大于应选人数时, 可留一部分作“预备队”, 不够时, 则从中学表现较好的同学中选拔;最后, 及时公开任命, 任命时要声明这些干部只是临时负责, 等学生间相互熟悉后, 还需民主选举, 这样可避免同学中可能出现的抵触情绪。[4]

(二) 自荐、推荐+民主选举+群众座谈+集中审定。

这种方法主要是针对高年级学生。高年级的学生彼此之间较为熟悉, 到了二年级后可完全实行个人自荐或集体推举确定预选对象, 通过民主竞选之后, 召开群众座谈会, 多方面、多渠道地了解候选对象的综合素质, 再根据他们的申请意愿和个人能力来最终确定人选和职务。这样既能使更多的同学得到锻炼的机会, 又能把学生都信得过、有能力、有热情的人推举到了学生干部岗位上来, 以确保学生干部队伍的质量。

(三) 自荐、推荐+考核观察+民主选举+群众座谈+集中审定。

这种方法主要是针对非班级干部。如学生会干部、共青团干部、学生社团干部的选拔, 可以通过自荐 (推荐) 、考核、选举、座谈、审定的方式进行。首先, 在集体推荐或自荐的基础上, 让竞选人公开发表演说, 并对教师和学生提出的问题进行答辩, 初步民主选出候选人。其次, 安排比较了解候选人的老师、同学进行座谈, 考察其群众基础, 再结合他们过去的工作成绩和品德表现。最后, 根据选举和座谈的结果选拔出综合素质过硬的干部。

(四) 自荐、推荐+群众座谈+集中审定。

针对个别班干的调整, 教师可以在群众座谈的基础上, 充分了解学生的突出优点, 再根据其在某一方面表现出的突出优点选拔为干部。如:在文艺方面有较为突出才能, 并有一定的组织能力的学生, 可推荐他 (她) 任班级的文艺委员;在写作上有较强的能力, 同时有一定的美术基础学生, 可推荐其任团支部的宣传委员。

摘要：高校学生干部选拔工作极为重要。在选拔学生干部的过程中, 易产生学生管理者“独裁”、民主不适度和选拔标准不合理三个误区。有鉴于此, 本文指出, 选拔学生干部时要把握好思想政治觉悟、业务素质、心理素质和有自愿服务意识四点要求, 同时针对不同阶段和不同情况下的学生, 因时因事地制定具体的四种选拔程序和方法。

关键词：高校学生干部,选拔工作,重要性,常见问题,基本素质和能力

参考文献

[1]兰树林.重视高校学生干部的作用、选拔与培养[J].西南民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2001年第4期.

[2]刘瑛.浅谈高校学生干部综合素质的培养[J].中国高等教育, 2003.VOL3:61-62.

[3]朱永新.中华教育思想研究——中国教育科学的成就与贡献[C].南京:江苏教育出版社, 1993.

篇9：浅析高校学生干部工作倦怠问题

【关键词】学生干部 工作倦怠

目前,学生干部工作倦怠问题已成为学生干部问题中较为突出的问题。工作倦怠是指在工作重压下的一种身心疲惫的状态,厌倦工作的感受,是一种身心能量被工作耗尽的感觉,表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低,工作上的消极状态还会进一步影响整个生活状态。

一、存在现状与原因分析

很多学生干部由于人际关系、心态等问题上的处理不当,从而丧失工作初期的热情与自信,可称为工作倦怠。学生干部出现工作倦怠主要表现为对工作冷漠悲观、视工作为负担、缺乏探索的热情与活力、遇到困难退缩、布置工作时再三推诿等等,直接影响了工作效率和工作成果。

对学生干部工作出现倦怠的问题,究其原因主要有:

(一)双重身份的压力,缺乏成就感

学生干部兼顾双重身份,既是学生又是干部。作为学生的主要任务是学习,这就要求学生干部有端正的学习态度,过硬的专业知识;作为干部则要求学生干部有较强的责任心,具有良好的处事能力。有的学生干部由于无法协调学习与工作,产生了双重身份压力,身心疲惫,从而出现工作倦怠的现象。此外,有的学生干部在学习工作中缺乏足够的关心与肯定,常常产生工作困惑,缺乏成就感,进而形成了明显的工作倦怠状况。

(二)工作氛围不理想,人际关系处理不当

学生组织中往往会出现分工不明、职责不清等情况,导致组织成员间合作不愉快,甚至有学生干部因个性原因,人际关系处理不当,融入不了学生组织群体,最后选择退出组织。此外,由于工作氛围的不理想,学生干部间、干群间缺少有效的沟通,工作开展不顺利,使得学生干部易出现工作倦怠问题。

(三)工作期望过高,付出与回报不成正比

学生干部作为学生组织的执行者,承载着教师与同学给予的期望。但是往往大家对学生干部工作本身的复杂性和艰辛度缺乏了解,期望值过高,学生干部除了面临着学习和工作的双重压力之外,还同时受到外界的期望压力,会导致身心疲劳,逐渐失去对工作的耐心和热情,习惯于按部就班,毫无创新意识。有的学生干部工作认真负责,但会遇到投入精力多,评价一般的情况,常常产生付出与回报不平衡的困惑,进而对工作失去信心,产生倦怠之势。

二、思考及对策

针对学生干部工作产生倦怠感的问题,以下是一些思考与对策:

(一)认清工作定位,合理确定工作期望

学生干部应认清自己的工作定位,树立正确的工作价值观,防止工作倦怠感的出现。学生干部要明确本职工作,努力学习,勇于创新。学生干部应了解自身工作范畴、工作特点,给自己确定工作方向与方式方法,一切从学生利益出发开展工作。此外,学生干部应合理确定工作期望,切勿盲目期望过高,以致产生工作倦怠现象。学生干部在担任职务之初要依据个人性格、能力、所从事的工作性质,合理确定自己的工作期望。学生干部在任职初期应对任职期间的工作艰辛、工作所会遇到的困难、如何得到群众的支持等问题有一个系统地思考,以此来确定自己的工作期望,使工作有条不紊地开展。

(二)倡导学生干部个性化发展

目前,有的学生组织在选拔学生干部时宁要听话的,不要有才的,所以学生干部往往对上服从,执行能力强,但自主、主动、决策能力太差,久而久之失去工作热情,出现工作倦怠现象。社会的发展需要个性化的人才,实施个性化教育、促进大学生个性发展势在必行,学生干部作为校园里的领跑者,是最具有创新精神及创新能力群体,所以更应重视学生干部的个性化发展。在选拔学生干部时应关注学生的个性特点,结合学生干部的特长、爱好、情感等特点分配职务布置工作,注重学生干部的个性塑造,并善于发掘其优点,扬长避短,使其能在学生组织中发挥应有的作用。

(三)注重学生干部心理素质培养

良好的心理素质是避免产生工作倦怠的一项重要因素,因此在日常工作中指导老师应在准确掌握学生干部心理状况的同时切实提高他们的心理素质。指导老师应通过各种渠道对学生干部的思想动态进行了解,及时沟通认真倾听,找寻问题原因、分析原因,对症下药地纠正,尽快帮其克服不良心态,恢复状态投入工作。此外,学生干部的心理素质培养也尤为重要,有的学生干部往往由于心理素质差,抗压能力弱,对工作产生倦怠感。学生干部的心理素质培养可通过心理讲座、团体活动、心理辅导等形式开展,积极培养学生干部善于控制自己的情绪,对工作中出现的挫折和干扰有坚强的意志,保持高度的自信心。学生干部良好心理素质的培养是一项系统工程,需要学校与指导老师共同努力。

(四)完善组织建设,营造良好环境

学生组织是学生干部成长与自我锻炼的重要环境,所以组织建设尤其关键,好的组织才能吸引好的成员,好的组织能使成员们充满工作激情与合作精神。为了有效地解决学生干部工作倦怠的问题,完善组织建设也是有效手段之一。只有建立合理的工作机制,完善制度体系,明确职责范围、工作内容,规范工作行为,才能使学生干部对自己的工作有个明确的了解,不会产生分工模糊、责任不明的情况而导致的工作迷茫与倦怠。确定组织目标,组织目标把学生干部联结在一起的同时,能够形成了共同的工作合力、共同的理想信念,使学生干部有工作头绪与激情。同时要注重工作环境的营造,理顺教师、学生干部、学生等之间的工作关系,创建和谐工作气氛。

【参考文献】

[1]林丽.教师工作倦怠问题研究综述[J].比较教育研究,2006(2).

[2]田寶,李灵.学校组织气氛对教师工作倦怠的影响[J].心理科学,2006,29(1):189-193.

篇10：干部年度工作总结

一、正确处理“荣”与“耻”的矛盾，常怀敬业之德。

荣耻观的问题，以履职尽责而言，还是个职业道德问题，只有知荣耻，才能明是非、辨善恶、分美丑，站稳脚跟和立场。当今社会，一些人之所以出现人性沉沦，道德滑坡，虚假丑恶不分，不知廉耻，甚至以丑为美等社会现象，究其根源，还是在于人的荣耻观念日渐模糊，道德观日益淡薄的结果。此外，在经济和社会的转型过程中，多元化价值理念鱼龙混杂，增加了识别荣耻的难度，使我们的职业道德建设面临了很大的挑战。

一些人以居豪华住宅为荣，以坐名贵轿车为荣，以食山珍海味为荣，以穿名牌服饰为荣，以游山玩水为荣，以升官做官为荣，以拥有绿卡为荣，以家财万贯为荣，如此等等，一旦有了这些荣耻观，就必然正反不分，香臭不辨，把光荣看成耻辱，把耻辱当做光荣，对社会道德体系构成冲击，也损害了良好的社会风气。基层工商所是工商部门监管执法的前沿阵地，是提升服务、展示形象的重要窗口，直接面对监管对象和人民群众，是工商工作的最终落脚点和着力点。基层干部职业道德水平的高低将直接影响工作质量的好坏和整个部门形象。在树立正确的荣耻观和职业道德建设中，本人坚持从爱岗、敬业、奉献、文明、和谐五个方面入手，培养良好的思想品德和道德修养，坚持做人做事对得起天地良心，树立大局观念，自觉处理并协调好组与组之间，组与分局之间以及本人与班子其他成员之间的关系，增强凝聚力、向心力、战斗力。

注重强化主人翁意识，以忠诚之心对待红盾事业，以奉献之心对待岗位，以仁爱之心对待同志，以文明管理对待监管对象，自觉用职业道德、职业规范约束自己，珍惜自己的工作岗位，立足本职创大业。工作中响亮提出，“从我做起，向我看齐，请你监督”，时时处处为群众做表率，从而保证了党和国家赋予的工商监管职能的充分发挥到位。

二、正确处理“工”与“学”的矛盾，常练素质之功。

基层干部素质的高低，影响着事业的兴衰。提高基层干部素质，很重要的一条，就是加强学习。随着工商监管重心下移、执法范围扩大、市场主体大量增加，基层工作任务日益繁重，基层干部想多学些理论业务知识，往往身不由己，工学矛盾比较突出。如何使“工”与“学”两促进、两不误、两提高，就成为当前乃至今后较长一段时期必须正视的问题。有一句话说得好，时间就像海绵里的水，是靠挤出来的。我们应该发扬雷锋的“钉子”精神，充分利用工作空隙和工余时间，广泛涉猎各方面的知识，少应酬多读书，少休闲多“充电”，自我加压，自我警醒，不断用新的知识充实自己、丰富自己、提高自己。一要树立终身学习理念。要明确终身学习不仅仅是一种观念、一种态度，更是一种需要、一种必须。人们常说，“学习意识即成长意识”，停止学习，就意味着拒绝成长。无论什么人，不坚持学习、不善于学习，不刻苦学习，就要落伍，就要被淘汰。

二要讲究方法，抓住重点。作为基层工商所，每天要处理的事情非常之多，如何在繁琐的工作压力之下，抽出时间学到真正实用的新知识，这本身就是一门学问。究其根本，就是要“注意方法，抓住重点”。在方法上要在工作中学习，在学习中工作。在内容上要坚持带着问题学，瞄着热点学，想着未来学;在对象上要坚持向书本学、向同仁学、向老师学、向专家学。本人在学习中，一是学好理论。

只有具备较高的理论素养和水平，才可能识大体，顾大局，把握发展规律，具有较强的洞察力，才可能政治上坚定，更加自觉地贯彻党的路线和各项方针政策。如果理论上似是而非，思想上模模糊糊，行动上摇摇摆摆，就会给事业造成损失乃至严重的失误，这方面有史可鉴，值得记取。学习理论，要注重学原著，注重把握基本理论和科学体系，要特别重视国家三代领导人对于马克思主义的新发展、新概括、新贡献。学习理论要同实际相结合，同国家的实际、本部门本单位的实际、个人的思想实际和工作实际相结合，在实践中学好理论，发展理论，在学习中发现问题，解决问题。二是学好业务。

工商工作涉及面广、管理领域较宽、适用法律法规多、工作要求也较高，为此，要熟悉和精通业务，做到完全胜任，就要做一个学习型的人，构建学习型人生。要在潜心钻研工商业务上求过硬，立足本职制定学习计划，加强自身学习，不断提高业务水平和技能。三是不断总结。要多思多积累，善于从全局出发，思考问题带有普遍性，科学性，既看到事物本身，又看到事物的另一面。平常多积累对自己有用的知识和经验，善于从实践中总结提高，做到不仅能弹“老调”，而且还会谱“新曲”，努力提高学习效果，增强与时俱进能力。

三、正确处理“苦”与“乐”的矛盾，常思责任之重。

俗话说：“上面千条线，下面一根针。”基层工作千头万绪，面广量大，其辛劳可想而知。首先是众口难调。我们面临的对象，年龄不一，素质不一。既有领导，各类市场主体，也有普通群众，而群众不是一个简单的单元，不是只有一种说法和要求，而是从各自的利益角度，有各种诉求和争议，有时群众对基层部门的工作要求还相当高，这就要求我们还得经常化很大气力去做工作。比如消费维权，既要合法、合情、合理，又要苦口婆心，不厌其烦，用“艰辛”两个字来概括，可以说是恰如其分。其次是工作量大。

基层是最主要的执行主体，需要安排落实方方面面的法规政策、工作方案，既有上级的计划部署，也有群众的呼声要求。基层干部查处无照、登记发照、实地巡查、文明创建、台帐资料等，忙起来的时候任何一项任务都会让人疲于应对，上级领导在“会、费、查、罚、考”这几个字动作多一点，有时还来点创新，基层干部的辛苦程度就要加大，甚至加倍。

三是责任重大。从某种角度看，基层工作作风就是一个社会和谐度的晴雨表。基层作为整个政府形象的代言人，同群众接触频繁，在群众眼中，任何一个基层工作人员的作风就是政府作风的缩影。群众看基层、上级也看基层，每一个基层工作者肩上担子和责任都是沉甸甸的。基层工作各方面压力大、工作强度难度都不小、受到的督促严格而广泛，酸甜苦辣咸五味俱全，是一个最能考验人的地方。出于以上的认识，本人坚持树立正确的苦乐观，把人民群众的快乐作为自己最大的快乐，以苦为乐，苦中作乐，把自己所做的工作，看作有意义的事去做，把吃苦当作愉快，乐为群众办实事，解难题。工作中带头吃苦，既当指挥员，又当战斗员，不仅圆满完成了本职工作任务，而且对份外的工作，也能以高度的责任心带头去完成，直至让同事信服、人民群众满意为止。

四、正确处理“得”与“失”的矛盾，常敲廉洁之钟。

在现实生活中，人们往往会有得与失的考量。何为得，何为失?世界观、人生观、价值观不同，理解和追求也不同。纵向看，前辈的失，才有今天的得;今天的失，才有后人的得。横向看，他人的失，是为了我们的得;我们的失，是为了社会和人民的得。全局看，个人的失是小事，国家、集体的失是大事。所失虽多，但若失去的皆非紧要;所得虽少，但若获得的唯此为重，就没有必要气不顺、心不平。急功近利，只图眼前，这必然导致因小失大，得不偿失。辩证地看，有得便有失，有失便有得。

当然，得包括实惠实利，也不可不虑不计。不能干多干少、干好干坏一个样，不能让老实人吃亏，不能让英雄流血又流泪。但确也不能老想占便宜，捞好处，事事得，处处得。不能斤斤计较，比高不比低，比好不比差，比享受不比出力，比索取不比奉献，比个别冒尖不比大多数。本人认为，乐于多失，甘愿少得，得亦不喜，失亦不忧，这是积极的人生态度。不能把什么都认定是自己应得的，固执强求，得之以为应当，失之以为天欠，这只会自寻烦恼，总不快乐。得到了不知感恩，得不到怨天尤人，这不是人性的优点，而是人性的悲哀。在得与失的问题上，也能看出一个人的觉悟和情操。先进模范人物之所以先进，很重要的一条就是，把党和人民的利益看得高于一切，淡泊个人得失。在得失观上，须防“三失”。

一要防止“失慎”。一些被查处的腐败官员，很多人起初都是因为自己在言行、交友等方面的“失慎”造成的。因此，要时刻注意防止“失慎”，要做到“慎言”，即说话要“讲政治”负责任，不能不分对象，不分场合;“慎行”，即要“三思而后行”，不该去的不去，不该干的不干，不该要的不要;“慎独”，即要光明磊落，表里如一，“一日三省吾身”;“慎友”，既为人处事讲原则，不唯利是图，用正常的心态交友。二要防止“失意”。一个人的心态往往影响他的行事方法甚至思想作风，要做到廉洁自律，有一个好的心态十分重要。要先做人后做官，心态要平，不好高骛远，宠辱不惊才是高境界。要保持高境界，就不能计较一时一事，不沉湎患得患失，心系群众，求真务实，为群众谋福利。三要防止“失足”。

篇11：驻村干部年度工作总结

一、高度重视，强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶年度工作的组织领导，__局与___将包扶年度工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了____村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组，其组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

____村驻村联户扶贫包扶年度工作领导小组负责统一领导、安排部署、组织协调全局包村联户年度工作。小组办公室设在县办公室，负责处理小组年度工作的日常事务。

二、认真细致，做好包村年度工作

(一)加强调度，做好包村年度工作。

建立健全包村联户年度工作调度机制，领导小组领导定期对年度工作推进中出现的新情况、新问题，采取召开调度会议、听取部门汇报、深入基层走访等形式，认真研究，及时解决。

(二)深入基层，做好联户年度工作。

坚持把包村联户年度工作作为密切党群、干群关系的重要途径，重心下移、关口前移，及时了解群众所需、所急、所盼，对群众反映的问题千方百计帮助解决。本着办一件实事，暖一片人心，结合我年度工作小组年度工作特点，主动为农民解决生产、生活中的实际困难。

(三)驻村蹲点，做好帮扶年度工作。

为积极响应上级的号召，我小组共安排两名技术骨干到____村驻村蹲点，主动为群众排忧解难、真帮实促，努力做好村民的贴心人。按照精准帮扶年度工作要求，结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设年度工作，结合我年度工作小组的实际情况，从___局、__共抽调_名帮扶人员，要求每个帮扶责任人每周至少到村到户1次，认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照不脱贫不收队的年度工作要求进行帮扶。通过扶贫年度工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口，结合实际认真制定出了具有可操作性的年度工作方案。

(四)真抓实干，为包扶村做实事。

20__年以来，我年度工作组严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤，按照相应的时间节点，完成____村_户_人和建档立卡年度工作。

今年以来____局已向____村发放村委会维修改造费用__元;添臵价值_元办公桌椅_套;过节期间，前往____村慰问贫困户并发放慰问品。现已将____村_组、____村_组、____村_、____村_组纳入规划当中，日后将结合具体情况逐步实施。

机关工委今年已向____村发放干杂果建设费用__元;村容村貌政治费用__元;为____村发放科技读物、报刊__余份;慰问该村困难户并发放慰问品;在村内开展党务年度工作培训3次。

三、20__年年度工作打算

20__年，我局将立足本职，加大投入，真抓实干地开展好包村联户包扶扶贫年度工作，让所包扶村和所联系贫困户充分感受到党和政府的关怀和温暖。

(一)要加大投入力度，搞好技术服务。

我局将坚持促农增收、富民优先，进一步加大包村联户的投入力度，强化先进技术扶持，跟踪帮扶贫困户的生产生活，以实际行动做好包村联户年度工作，深入推进包村联户年度工作有序开展。

(二)要注重实际成效，建立督查机制。

篇12：基层干部年度工作总结

一、强化学习，不断提高理论修养和业务水平

1、加强政治学习。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，深刻学习实践党的、xx届三中全会精神，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，保持自己清醒的头脑，自觉做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

2、加强业务知识学习。始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，平时非常注重国家各项强农、惠农政策的学习，不断提高为民服务能力。向有农村工作经验丰富的老同志学习，学习他们的工作方法，积极投入到镇组织的“干部论坛”中，认真准备，大胆发言，及时总结。注重理论与实践的结合，完善知识结构，提高织沟通协调能力。以对人民负责的高度责任心武装自己的头脑，指导自己的行动。

二、履行职责，扎实推进各项工作

1、机关事务管理工作。始终围绕政府工作大局，坚持服务宗旨，强化监督管理，为各部门正常高效运转提供了有力保障，树立良好外在形象。一是建立健全各项规章制度。出台了机关财务、考勤、卫生、厨房、接待、小车等规章制度，明确岗位职责，落实到人，用职责和制度去约束每一个人的行为，去调动每一个人的工作积极性。在全县创新实行了《**镇机关卫生评比方案》，营造整洁、舒适、和谐的工作和生活环境。二是抓好作风建设。克服官僚飘浮作风，深入一线，掌握基本情况。秉公办事，发扬勤俭节约的传统，把机关这个家管严管好，处处精打细算，反对铺张浪费。讲大局、顾大体，不论干什么工作，都有集体观念。三是为干部职工、群众提供热情周到的服务。积极维护干部职工利益，让他们安心工作。群众来办事积极引导到相关的站所，做到马上就办。

2、教育工作。始终坚持教育优先发展战略，以办人民满意教育为目标，不断加大教育投入，优化教育资源配置，积极改善办学条件。中学投资58.4万元建设学生食堂，小学投资100万元建成食堂，今年都交付使用。尽可能恢复偏远村小的办学，方便学生出行。扎实深入地开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治活动，联合综治办、派出所、工商对学校周边学生租房进行专项整治。加强对民办幼儿园的管理，取缔了不符合办学条件的幼儿园2所，加大了公办村级幼儿园的建设，全镇五所村级公办幼儿园校舍建设已经完成。

3、统计工作。日常工作有序开展。积极开展第三次经济普查，组织镇村干部对辖区范围内的法人单位和产业活动单位、个体工商户进行了普查。7月初进入普查工作准备阶段，10月10日开始对全镇各单位及个体经营户进行地毯式清查，全镇单位登记在册的法人单位和产业活动单位110个，个体经营户720多户。目前这项工作已经全部完成，并得到了县领导的高度表扬。

4、妇女、旅游、公积金管理、人力资源和社会保障、接待、档案等工作。各项工作能按照上级要求圆满完成任务。

三、清正廉洁，加强思想作风建设

作为一名基层干部，坚决贯彻落实中央八项规定，深入贯彻落实党的群众教育路线活动。一方面砥砺品行，提升思想境界。坚持为民办实事的原则，只有为老百姓实实在在办事，他们才会信任你，通过为民办实事实现自己的人生价值。在工作中坚持理论联系实际，坚持求真务实，多与群众沟通，了解他们所思所想，加强工作的针对性，为百姓排忧解难，清清白白做人。坚持量入为出，知足常乐，不过分追求物质享受，保持平常心，自觉节制欲望，常思贪欲之祸，常怀律己之心，永葆人民公朴本色。另一方面，严格自律，抵制不良习气。善交朋友，多交心胸宽广、一心为民、有远大理想抱负的朋友，向他们学习请教，不断提高自己。不取不义之财，淡泊名利。

四、工作中存在的问题及下一步的打算

这几年，自己不断的在成长，取得了较大的进步，这与组织、领导的关心、信任及同事的支持、帮助分不开，但也深刻认识到自己还尚存许多缺点：一是性格不够泼辣，工作不够大胆。二是注重细节有余，从宏观角度看待问题不够。三处理问题的能力和水平有待提高。因此在以后的工作中，要正视自己的不足，谦虚谨慎，团结同事，加强学习，增加干工作的底气。