2019狼练习题及答案

2019狼练习题及答案（精选6篇）

篇1：2019狼练习题及答案

一、文学常识填空。本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归 屠：

2、缀行甚远 缀：

3、而两狼之并驱如故 并：故：

4、屠大窘 窘：

5、顾野有麦场顾

6、苫蔽成丘 苫蔽：

7、弛担持刀弛：

8、眈眈相向 眈眈：

9、一狼径去 径去：

10、其一犬坐于前 犬坐：

11、目似瞑，意暇甚 瞑：暇：

12、屠暴起 暴：

13、又数刀毙之 毙：

14、一狼洞其中洞：

15、意将隧入以攻其后也隧：

16、止露尻尾 尻：

17、狼亦黠矣 黠：

18、禽兽之变诈几何哉 变诈：几何：

三、解释一词多义现象：

1、止 ①止有剩骨 止：＿②一狼得骨止 止：＿

2、意 ①意暇甚 意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也 意：＿＿＿＿

3、敌 ①恐前后受其敌 敌：＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿

4、前 ①恐前后受其敌 前：＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿

5、之 ①又数刀毙之之：＿＿②禽兽之变诈几何哉 之：＿＿＿

③而两狼之并驱如故 之：＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿

6、以 ①投以骨 以：＿＿②以刀劈狼首 以：＿＿

③意将遂人以攻其后也 以：＿＿＿④盖以诱敌 以：＿＿＿＿＿

⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿

7、其 ①恐前后受其敌 其：＿＿＿②场主积薪其中 其：＿＿＿

③屠乃奔倚其下 其：＿＿＿④一狼洞其中 其：＿＿＿

⑤意将隧人以攻其后也 其：＿＿＿⑥屠自后断其股 其：＿＿＿＿

8、故 ①两狼之并驱如故 故：＿＿②一年未归，妻跑问其故 故：＿＿＿

1③故人西辞黄鹤楼 故：＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿

9、恐 ①恐前后受敌恐：＿＿＿②不治将恐深 恐：＿＿＿＿＿

四、划分朗读音节

1、其一犬坐于前

2、以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、转视积薪后，一狼洞其中

4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

五、阅读全文，完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

2、文中表现狼“黠”的句子有：。。

3、文中最能表现屠户勇敢的句子是：。

4、表现狼贪得无厌的句子：。

5、“乃悟前狼假寐”照应上文，一句。

6、第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用

是。

7、作者发表议论，点明故事主旨的句子

是，？。

8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼—（）—（）—杀狼。

9、写出含下列加粗字的成语。

（1）场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下

（3）意暇甚（4）乃悟前狼假寐

10、说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的?

11、读了《狼》这个故事，你得到什么启示？

《狼》参考答案：

一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》

二、1、原为宰杀牲畜，这里动词用做名词，指屠户

2、连接，这里是紧跟的意思

3、一起；旧，原来

4、困窘，处境危急

5、回头看，这里指往旁边

9、径直走开

10、像犬一样坐着

11、闭眼；空闲

12、突然

13、杀死

14、打洞

15、从洞中，即钻洞

16、屁股

17、狡猾

18、作假，欺骗；多少

三、1、①同“只”；②停止

2、①神情；②打算，企图

3、①胁迫，攻击；②敌方

4、①前面；②向前

5、①代词，它，指狼；②助词，的；③助词，调整音节，不译；④代骨头

6、①介词，把；②介词，用；③连词，来；④连词，用来；⑤认为

7、①指狼；②指打麦场；③指柴草堆；④拾柴草堆；⑤指屠户；⑥指狼

8、①原来，从前；②原因，缘故；③老的，旧的；④特意，故意

9、①担心 ②恐怕

四、1、其一/犬坐/于前

2、)以刀/劈狼首，又数刀/毙之。

3、转视/积薪后，一狼/洞其中

4、乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。

五、1、贪婪、凶狠和狼诈的本性，机智勇敢。

2、一狼径去，其一犬坐于前；目假暝，意暇甚；意将隧入以攻其后也。

3、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

4、骨已尽矣，而两狼之并驱如故

5、目似瞑，意暇甚

6、议论 点明主题

7、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

8、惧狼御狼

9、（1）抱薪救火、釜底抽薪（2）倚门傍户、倚马可待

（3）应接不暇、目不暇接(4)恍然大悟

10、屠户心里很害怕，想把骨头扔给狼，让狼吃了骨头就不再紧跟他。

11、示例：（1）对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。（2）邪不敌正

篇2：2019狼练习题及答案

王飞是在沙尘暴停了之后发现那群狼的.

沙尘暴来势汹汹，探险队的车刚排到一起，就被沙子掩埋了。一切都安静下来后，大家互相解救，下车清理沙子。在车子底下，趴着一群沙漠狼。它们茫然地看着队员们，然后钻出车底，抖索身上的沙子。有人吓得尖叫起来，也不管沙子还掩埋着车，就往车上爬。大家都惊慌失措，不知该如何逃命。王飞觉得遭遇狼群比沙尘暴还可怕，十年前，他第一次带领探险队穿越古尔班通沙漠，一点儿经验也没有，在沙漠里，他们和沙漠狼遭遇了，队员们纷纷从车里拽出器械，和狼们大战一场。王飞把头狼的嘴挑豁了，才逃脱狼群的包围。王飞现在已经具备了在沙漠里生存的经验，面对突发事件，总能冷静处理。这次看到这么多狼，他也蒙了。幸亏，那些狼抖落沙子，离开了车队。

看到狼群远去，大家加快速度清理沙子。一切搞定，队员们吃饱喝足，又上路了。

到第三日，他们又遭遇了那群沙漠狼。看到还是那群狼，讲解员百灵鸟特别兴奋，她竟然说，这群狼和队员们是患难之交，可能是想和大家伙儿交朋友。团里的人听了很开心地拍照片，有的甚至想等沙漠狼走近些，好抓拍狼的表情。

队友们吃喝的时候，那些狼就散坐在不远的地方。有几只狼不停地咽口水。百灵鸟扔了一块压缩饼干，一只狼快速叼走，放在地上嗅了几嗅，就不再看一眼。百灵鸟不死心，又把牛肉罐头扔了过去，群狼竟然无动于衷。

王飞看到一头豁着嘴唇，零星的黄牙裸露在外，眼神凌厉的狼时，心一下抽动起来。这就是十年前他挑豁嘴的那只狼。他不相信，世上有那么巧的事，古尔班通沙漠这么大，怎么可能会有二次相遇。再说，这几年旅行者很少能看到沙漠狼了，听说快要绝迹了，就是遇到，人和狼都能相安无事地擦肩而过。这头豁嘴狼，说不定带着它的后代寻仇来了。王飞把自己的`担忧对大家讲了，希望大家提高警惕，随时防备群狼的进攻。王飞的话一落，团里的人电打一样爬上车，帐篷也不支了。大家在车里蜷缩着等待着天明。夜深人静时，啊……呜……啊……呜呜的声音此起彼伏.

天露出一丝光亮，地平线开始出现移动的小黑点，一个，两个，三个……沙漠狼开始激动起来，躁动不安地抛撒着沙子。王飞一看远处还有更多的黑点往这里聚集，惊慌地命令大家赶快前进。让人想不到的是，狼群好像得到了指令，竟然排成队，拦住了车头。大家开始紧张起来，胆小的队员吓尿了。

远处的黑点越聚越多。

王飞的车已经被群狼包围得水泄不通。远处的沙包上，豁嘴狼坐在上面，藐视着惊慌的车队。它不时地低嚎几声，每一声发出，群狼都会变换位置，远处的黑点已经变成了狼，把车队包围了。

车队和狼群僵持着。太阳越升越高，灼浪开始翻滚。

如果再这样僵持下去，大家都会变成干尸。

队员们焦急万分，想不出更好的对策。有一辆越野车冲撞狼群，试图杀开一条血路。哪知道，更多的狼快速补了上去，越野车寸步难行。沙包上的豁嘴狼又是一声嚎，越野车跟前的狼开始进攻，啃车轮的，用头撞车玻璃的，咔哧咔哧声，剧烈的撞击声，还有队员惊慌的喊叫声，女人绝望的哭声，在沙漠的热浪里让人窒息。

正在这混乱的时候，王飞的车门忽然打开，王飞跳了下去，车门随即关上，扩音器里传出百灵鸟的声音：大家做好准备，王队已经下去，大家开足马力冲出去!

王飞被群狼包围了。车队掀起滚烫的沙子，脱离了群狼的包围圈。

行驶一百公里后，车队不约而同地停下。王飞为了救大家跳下车，一定被狼吃得只剩下衣服了，连骨头也不会剩下。大家的心情很沉重。那辆越野车调转了车头，顺着原路返回。其他的车子也调转了车头，紧紧跟在后面，百灵鸟紧紧地抓住扩音器，一动不动。

狼群驻足的地方已经不见一头狼，它们就像团里的人做了一场梦，消失得连痕迹也没留下。王飞一个人静静地躺在沙地上，没有了知觉。

回城后，王飞对百灵鸟说：我不怨你，你推我出去时，我也正想跳下去，你也是为了救大家，我理解。当群狼看到你们绝尘而去，留下我一人，它们围着我哀嚎了很久，也迅速撤离了。狼，有时比人更让人猜不透。

选自第7期《微型小说选刊》

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是(3分)

A.小说中对沙漠热浪的描写不仅突出了自然环境的恶劣，还烘托和渲染了人狼对峙时人们心惊胆战、无比紧张压抑的恐怖气氛。

B.从文中的叙述与描写来看，以豁嘴狼为代表的沙漠狼聪明、警醒、凶残报复性极强。比如，当一辆越野车试图杀开一条血路时，群狼开始进攻。

C.小说善于运用细节表现人物，车子原路返回时百灵鸟“紧紧地抓住扩音器，一动不动”，就体现了她紧张、害怕、不安的复杂心理。

D.“这几年旅行者很少能看到沙漠狼了”“就是遇到，人和狼都能相安无事地擦肩而过。”说明沙漠狼在与人类的接触中变得越来越警醒、克制，尽量远离人类，不与人类发生冲突。

5.小说的情节张弛有度，一波三折，请结合全文进行分析。(5分)

6.小说的结尾说：“狼，有时比人更让人猜不透。”请结合作品谈谈你对这句话的理解。(6分)

答

4.B(从文中来看沙漠狼只是围着王飞“哀嚎了很久，也迅速撤离了”，所以“报复性极强”是错的。)

5.参考答案：①初遇沙漠狼，紧张;②狼群离开车队，松弛;③再遇了沙漠狼，兴奋;④认出豁嘴狼，害怕;⑤狼群与车队僵持，压抑;⑥群狼包围王飞，沉重;⑦狼群撤离，危机解除。全文情节波澜起伏，扣人心弦。

评分细则：5分。必须体现“张弛有度，一波三折”，只答对一点不给分;答对两点1分，答对三点3分，答对五点或五点以上5分。

6.参考答案：①这句话是全文的点睛之笔，作者用对比手法含蓄地点明了文章的主题：人性的自私与丑恶。(2分)

②文章把狼与人进行对比，狼在人们的心目中，是凶残狡猾的，人一旦遇上狼只会被伤害。但文中沙漠狼只是与人对峙，并没有主动攻击人类，最后也没有向曾经伤害过自己的人类报仇，只是“哀嚎了很久”“迅速撤离了”。而人类一开始就把白已与狼放在对立的位置，并且在危急的时刻毫不犹豫地牺牲他人的生命来获取自己的安全(百灵鸟将王飞推下车：车队火速离开，在行驶一百公里后才返同)。(3分)

③从这点来看，狼的不主动伤害人、不积仇，让复杂自私的人类看不明白，猜不透。(1分)

篇3：本期练习及测试题参考答案

1. 薄铁片铁2. 磁化S（南）3. 地北4. 指南针不指南北 鸽子找不到回家的路5. C 6. C7. B8. C9. B10. B11. C12. 如图1所示.13. 如图2所示.

14. 将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向（或是否受磁力的作用）15. 可将铁屑撒在种子中，搅拌均匀，使铁屑吸附在杂草种子上，然后用磁铁吸附，将带有铁屑的杂草种子从混合种子中吸出来.这里利用了磁铁吸铁的性质.

《电生磁随堂练习》参考答案

1. 电流的强弱线圈匝数的多少有无铁芯 铁芯通断电电流的强弱电流的方向强

2. N负变大3. B4. B5. B6. B7. C

8. 如图3所示.9. 如图4所示（提示：两通电螺线管相互靠近的两极均为N极或均为S极，磁感线方向不同）.10. （1）小磁针（2）让小磁针跟导线AB平行，且在AB的下方（3）若小磁针转动，导线AB中有电流，若导线AB不动，导线AB中没有电流11. （1）图略.提示：滑动变阻器金属杆右端（或左端）与开关左端相连（2）B（3）N或北（4）①右（左）变小（变大）②变大（5）越强多（少）强（弱）

《电磁铁、电磁继电器、电动机随堂练习》参考答案

1. 通电导体（或通电螺线管）周围存在磁场切断电源2. 低压控制高压工作 3. B4. B5. A6. C7. D8. D9. A10. C

11. （1）线圈匝数（2）观察吸引大头针个数的多少 （3）电流一定时，电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强（4）A、C12. （1）改变滑动变阻器的电阻吸引大头针数量的多少

（2）如下表. （3）①铁芯越大，电磁铁的磁性越强②将大小不同的铁芯分别插入同一线圈中，保持其他条件不变，观察这个线圈两次吸引大头针的数目

《磁生电随堂练习》参考答案

1. 电磁感应机械2. 切割磁感线导体机械能转化为电能

3. 电磁感应加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体等

4. 机械能转化为电能5. B6. D7. 猜想：与磁体插入的速度有关(或与磁场的强弱、线圈的匝数、线圈的粗细、线圈的横截面积有关）.实验设计：将电流表和线圈连接成闭合电路，保持其他条件不变，用不同的速度先后两次将条形磁铁插入线圈，观察电流表的示数，并进行比较.

8. （1）磁场对电流的作用电磁感应（2）①转速②导线长度③磁性更强的磁铁

《电与磁综合测试题》参考答案

1. S负 N2. 电机械换向器(或换向片)3. 低压控制高压工作4. 鸽子是否靠地磁场来导航避免偶然性，使结论更可靠

5. 调换电源正、负极（改变电流方向） 发电机6. 动圈式话筒、发电机电风扇、动圈式扬声器7. L2右

8. C9. C10. C11. Ｄ12. C13. B14. C 15. B16. D17. 如图5所示.18. （1）通电导体在磁场中受力（2）电流（3）线圈停在平衡位置19. （1）磁性强弱（2）a、b（3）b、c （4）电流相等

篇4：狼练习连答案

一、通假字： 止有剩骨（通“只”，只有、仅仅）．

二、古今异义： 去：古义：（离开）今义：（往，到„„去）少：古义：（一会儿）今义：（数量不多）几何：古义：（多少）今义：（数学的一种，几何学

三、词类活用： 1.恐前后受其敌（名词作动词，“攻击”）2.其一犬坐于前（名词作状语，“像狗一样”）．．．．3.狼不敢前(方位名词作动词，“向前”)4.一狼洞其中(名词作动词，“打洞”)．．5.意将隧入„„(名词作状语，“从柴草堆中打洞”)6.止增笑耳（动词作名词，“笑料”)．．

四、一词多义： 1．止 ①止有剩骨：（通“只”，只有）②一狼得骨止：（停止）③止露尻尾：（通“只”，仅仅）④止增笑耳：（通“只”，仅仅）2．以①投以骨：（把）②以刀劈狼首：（用）③意将隧入以攻其后：（用来）④盖以诱敌：（用来）3．其①恐前后受其敌：（它们的，代狼的）②场主积薪其中：（代打麦场）③其一犬坐于前：（其中）

④一狼洞其中：（代柴草堆）⑤意将隧入以攻其后：（他的，代屠户的）⑥屠自后断其股：（它的，代狼的）

４．之①复投之：（它，代骨头）②两狼之并驱如故：（主谓之间，无实义）③久之：（音节助词，无实义）④数刀毙之：（它，代狼）⑤禽兽之变诈：（结构助词，的）5．乃①屠乃奔倚其下：（于是、就）②乃悟前狼假寐：（才）6．意①意暇甚：（神情、态度）②意将隧入以攻其后：（企图，打算）７．敌①恐前后受其敌：（胁迫、攻击）②盖以诱敌：(敌人)

8、前 ①恐前后受其敌:(前面)②狼不敢前:(向前)理解课文，回答问题：

1、文章的情节可分为：遇狼、惧狼、御狼、杀狼、议狼。

2、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。

四 要 素：时间：晚、地点：途中、人物：一屠，二狼、开端：一屠晚归，两狼缀行。

3、“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 可看出狼凶狠的特点。

4、屠夫急中生智想出了一个什么办法? 投以骨。

5、屠户”投以骨”这样做的目的是什么？ 对狼迁就、退让，报有幻想，希望能退狼。

6、从“投、复投”等词看出屠户怎样的心理？ 屠户的害怕心理和侥幸心理。

7、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？ 可以看出狼此时的贪婪凶狠。

8、“一狼得骨止一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至”表现狼什么性格？狡猾

9、请找出描写屠户心理变化的词语。惧-----大窘-----恐------悟

10、屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答)奔倚其下，弛担持刀。

11、“顾”“奔倚”“驰”“持”等，表现了屠户什么特征? 表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智。

12、说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？ 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。从中可以看出屠夫机智勇敢且果断的斗争精神。

13、说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？ 屠自后断其股,亦毙之。体现屠夫勇敢机智且细心的特点。

14、最后一段，作者的感叹是怎样的? “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？

不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。

（狼是本文的主要人物）

15、这篇蒲松龄的关于屠户杀狼的故事对你有什么启示呢？ ① 像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。

② 对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

16、写出含狼的成语（至少4个）和俗语（至少2条）。成语： 狼狈为奸：形容人互相勾结做坏事。狼心狗肺：比喻心肠狠毒或忘恩负义。引狼入室：比喻把坏人或敌人引入内部。

狼贪虎视：象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。

俗语：前怕狼，后怕虎；狼肚子里没有好心肝；狼披羊皮还是狼；舍不得孩子套不住狼；狼给羊羔带路最危险。

17、指出下列描写屠户行动的句子体现屠户什么特点？ 投以骨(迁就忍让)奔倚其下,弛担持刀（奋起反抗）

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢果断)屠自后断其股,亦毙之(勇敢细心)

18、指出下列句子体现狼什么特点？（1）、“ 缀行甚远”（凶狠）（2）、“一狼得骨止一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至”(狡猾)（3）、“骨已尽矣，两狼之并驱如故”（贪婪凶狠）

（4）两狼的计谋：一狼径去，一狼假 寐前狼假寐的姿势：犬坐于前 前狼假寐的神态：目似瞑，意暇甚

前狼假寐的目的：诱敌 后狼径去的目的：意将隧入以攻其后

篇5：狼阅读及答案

【小题2】shàn kāo

【小题3】股：大腿 犬：象狗一样

【小题4】骨头已经扔完了，可两只狼还像原来一样一起追赶。

【小题5】“投以骨”、“复投之”(2分)面对像狼一样的恶势力(或坏人)，我们不要抱任何幻想，要敢于斗争，善于斗争。(2分)

解析【小题1】试题分析：只要能背诵则可以写出来，但是默写时，要注意黠、毙、哉等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读，看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

考点：本体考察学生古文的背诵默写的能力。

点评：复习古文，首先是要熟练背诵，其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;另外还要正确理解文章的基本内容。

【小题2】试题分析：一定要注意题干中的要求“注音”，否则就会出现解释词语的现象。这两个字都是易读错的字，平时要进行熟读并积累练习.

考点：本题考查学生对汉字的认读能力，主要是字音。

点评：学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，文言文首先要把字音读对，这样才能帮助我们理解内容。

【小题3】试题分析：“股"在文言文中是"大腿"的意思，"犬”是活用词，名词作状语，应译为"像狗一样".

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

【小题4】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“并驱如故”等。根据上下语境推断，"故"是"原来"的意思，"并驱如故"应译为“像原来一样一起追赶”，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的.文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题5】试题分析“屠户起初对狼抱有幻想”是审题的要点，我们要在选文中从前向后寻找，可见"屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故"由此可知，切题的答案是"投以骨”、“复投之”，即用骨头喂狼.第二问，"放弃了幻想，智慧勇敢地杀死了狼"是审题点，在这个过程中我们应该看到，不能心存幻想，对于恶势力要勇于斗争.

考点：本题考查学生对文章内容的理解能力。

篇6：文言文《狼》阅读及答案

狼

◇蒲松龄

一屠晚归，担[名词，担子]中肉尽，止[同只，只有]有剩骨。途中两狼，缀[连接，在这里是紧跟的意思]行甚远。

屠惧，投以[介词，把]骨[以骨投(之)]。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而[连词。表转折]前狼又至。骨已尽矣，而两狼之[助词，用在主谓之间取消句子的独立性]并[一起，一同]驱如故[旧，原来]。

屠大窘[困窘，急迫]，恐前后受其敌[名词用作动词，胁迫、攻击]。顾[转头看，看见]野有麦场，场主积薪其中，苫[用草帘子等盖上]蔽成丘。屠乃奔倚[靠]其下，弛[放下，卸下]担持刀。狼不敢前，眈眈相向[对着]。

少时，一狼径[径直]去，其[代词，指两狼]一犬[名词用作状语，像狗一样]坐于前。久之[助词，凑足音节]，目似瞑，意[精神、态度]暇[悠闲]甚[意甚暇]。屠暴[突然]起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方[正要，刚要]欲行，转视积薪后，一狼洞[名词用作动词，打洞]其[代词，指柴薪]中，意将隧[名词用作动词，钻洞]入以[连词，表目的，用来]攻其后也。身已半入，止露尻[屁股]尾。屠自[介词，从]后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖[承上说明原因，原来]以[连词，表目的.，用来]诱敌。

狼亦黠[狡猾]矣，而顷刻[片刻，一会儿]两毙，禽兽之变诈[欺骗的手段]几何[多少]哉?止增笑耳。

1、解释下列各组句子中的加点字。

①其 意将隧入以攻其后也(指代屠) 屠乃奔倚其下(代积薪)

②以 以刀劈狼首(用) 投以骨(把) 虽乘奔御风，不以疾也(如) 可以为师矣(凭借)

③之 复投之(代狼) 两狼之并驱如故(助词，用在主谓间，不译)

久之，目似瞑(调节音节，无实义) 又数刀毙之(代狼)

2、《狼》这则故事告诉我们什么道理?