面对疫情我想说的小学生作文

面对疫情我想说的小学生作文（精选11篇）

篇1：面对疫情我想说的小学生作文

我想象今年的春节过得很热闹，可是因为一场在武汉发生的新型冠状肺炎，超市，商店，马路上，都像放假了一样，一个人都没有，只能在家做作业和看书，除了做这两件事，无聊的时候就是陪没没有玩游戏。

我看见一个视频上面说：“一个人感染了肺炎，医生每天争分夺秒的为他治病，”医生从隔离病房里出来她们累得虚弱无力，医生累得在走廊上的椅子上睡着了，她们真辛苦，为了我们自己都没有睡觉，我们要想他们学习。我们也要在家做好防护，勤洗手，多清扫房间，少串门，就不会被病毒感染，医生就能多睡一觉了，

这让我很难忘，因为没有医生和护士就没有今天的我们。

篇2：面对疫情我想说的小学生作文

蝙蝠:你看我像是能吃的样子吗???

本次的新型冠状病毒的近亲，是引起非典的病毒。这两者之间貌似有着密不可分的关联。这两次均起于野生动物，某些人为了口头之快，中饱私囊，视生命为草芥，视法律为无存。有些人就是坏在了这张嘴上，自认为“百毒不侵”，却最后导致了自然的因果循环，为那些拥有贪欲之人降下天罚。蝙蝠作为病毒的中间宿主，本不应该为这次灾难背锅。我们人类确实需要从自己自身感到醒悟。

专家:你看谣言像是能信的样子吗???

的飙升，彻底引起了民众们的恐慌。各类谣言层出不穷。被采购一空的超市，网络上坐地起价的N95口罩，直接饮用75%的酒精，被卖断货的双黄连……恐慌的民众们在想尽一切办法能够保护自己，消除自身的恐慌。可最让人恐慌的，正是恐慌自身呀。这一切的一切，恰恰反应了人类的渺小，在灾难面前，所能做到的，就只有“破财免灾”了吧。

中国:武汉，加油!中国，加油!

国家为了防止疫情扩散，及时救助确诊患者。以闪电般的速度，建造了小汤山，雷神山，等医院。见证了中国力量与中国速度。各位专家与医护人员，竭尽全力，奋战在防疫第一线，一封封请战书，见证了中国态度。虽然我们身在家中，但我们心怀天下。人与人之间，尤其是中国人与中国人之间，永远流淌着同一条血脉。今国家有难，必一切听从国家指挥，调集物资，支援武汉。加油，我们有信心，有决心，有能力打赢这场卫生防疫战!

篇3：我想说的话作文

虽然您对我发过火，但是您做的一切都是为我好。在晚上睡觉的时候，我每次都会蹬被子，于是妈妈呆上一会来看一次，如果我蹬了被子，是您立刻给我盖好被子，怕我着凉。

在我小的时候，我总是哭哭闹闹，让您睡不好觉，您还要抱着我来回走，哄着我睡觉。在我上小学的时候，是您陪着我做作业，我有不会的问题，您会尽可能的帮我解决。但是，现在我已经长大了，在家里我会帮您做一些力所能及的事情，不会给您添麻烦，我以后会好好学习，天天向上。

篇4：我想说的作文800字

今天上排球课，我每次上排球课回来胳膊上都是少不了的淤青，我不知道这是否表示我认真上课了，唉，可是最后的结果却是差强人意，对打的排球说好了是二十个及格可是我却只能打十个，而且还是最多的，但是我也是努力的在练习可能这真不是我的强项，再或者说我根本没有那天赋，真的想自暴自弃一回。可是心中的两个小人在争吵，一个说你就应该放弃你本来就不擅长嘛另一个说，不行，你从来都是很要强，这件事上也不能输，唉内心挺是争斗的。但是心里还是不想放弃。

记得上一次上排球课，在老师面前练球被他叫了过去，我心里十分忐忑，可是毕竟是考试我还是不能放弃的，可能是平常也没人纠正我的姿势错误，只至于在老师面前刚打完球就被批评了一顿，你都练了那么长时间的打球了为什么胳膊还是弯分的，我想着平常都是自己练也没有人天天纠正着，就可能是因为这养成了习惯我会慢慢改，可是，您对我说，你才自垫几个啊，就养成了习惯，我听完心里特别不是滋味或许是一句玩笑话可是真的伤了我的心。我强忍着没让眼泪掉下来，唉……

上周我终于爆发了，就是因为有人找我练球，您说我才能打几个啊，还找我打呢，您知道我心里是什么感觉吗，就像一百根针扎我的心一样，我扭过头去这次再也控制不住，要求控制不住，而且是越想控制越是汹涌，唉，我突然好恨我自己这么不争气，可是擦干眼泪我想你走去因为我想要把我心里想说的话说出来，要不我真的好难受，我给您说我有点事想跟你说，可是眼泪就这么不争气的流了下来，唉，我只是想说老师或许你看来一句不经意的事，不经意的话，真真切切的打压了我所有的积极性，想到这所有的委屈我都要说出来，唉终于爆发了，可是我不知道后来我们会吵起来，我只是想着和你说说我受不了一次一次的打击或许我太脆弱，看着天慢慢暗下来，她好像我的心情一下子低落到谷底，让我对整个人生很失望，我想离开这争吵，可是我心中不平，但是社会人生是一面镜子，吾日三省吾身，这面镜子中演义着我不想要看到的世界，可是为我以后得人生道路又是少不了的一些人生借鉴，我可以看到我自己身上是否有这些不足，毕竟人没有完美的但是可以享受追求这个完美的过程。

篇5：面对中考，我想说作文

如果说中考对于我来说是什么?我想说：或许是一种信念的坚持。“一个人的最大的敌人是他自己”。我觉得这句话说得很正确。一个人如果有很好的自控能力，在适当的时候，做适当的事情，我认为那是一种成功。

中考，一场竞争性很强的考试，考前还有许多模拟，对我们的心理是很大的挑战。如果我们有坚定的信念，何愁中考不成功。其实总复习前有许多同学都是暗下决心，但又是三分钟的热度，也许就是信念问题。

信念，对我们所有人是一种挑战。也许你此时灰心丧气，也许你此时信心百倍，请静下心来，根据自己的实情，迎接挑战，超越中考!

篇6：面对疫情我想说的小学生作文

谈起最想说的事，有的朋友会说自己的梦想：有的会说自己最喜欢的事，有的会说最高兴的事……可是我说的，却是在二年级的时候，我做的一件丢脸的事。

一个星期六的下午，我去好朋友轩轩哥哥家去玩。“我杀!”“我闪。”“我过河拆你的`桥!”“不怕，”“我有无懈可击!”……我们玩的是学校最流行的游戏——“三国杀”。我最喜欢里面的叫“仙华佗'的卡片，它是三国杀中的顶尖人物。当我在那么大一堆的卡片中看见他的时候，我不由自主的把它拿在手里反复玩耍，爱不释手。

到了晚上，爸爸接我回去。我悄悄地把那张卡片塞进了我的裤子口袋里，安安静静的回家了。

那天吃晚饭时，我别提有多高兴了。我一口气吃了两碗饭。

可是到了夜晚，我做了一个可怕的梦——轩轩哥哥在家里到处翻箱倒柜，他在找那张卡片!他一边找，一边还对着他妈妈不停的嚷嚷：“我就说了，肯定找不到的。肯定是钢钢拿走了，他就是个小偷!”——我吓得从梦中惊醒，坐了起来!

第二天早上，我跟妈妈去外面买早点。可在路上走着，总觉得有人在背后说我坏话，仿佛轩轩哥哥也跟在我后面骂我是小偷。可回头一看，后面一个人也没有。

到了晚上，我装作若无其事的去了轩轩哥哥家，又和轩轩哥哥玩起了三国杀。我把卡片从口袋里摸出来，悄悄地握在手里，趁着轩轩哥哥不注意的时候，赶紧把那张仙华佗塞进了那堆卡片里。

“呀!这仙华佗怎么在这个里面啊?我昨晚怎么没找到呢?”轩轩哥哥洗卡片时看见了它，高兴地尖叫了起来。

“哦，你昨天找这张卡片干嘛?难道它不见了吗?这不是在卡片堆里吗?”我边起着卡片，边装作若无其事的问道。

“哦，哦，哦……不是，没什么!”

轩轩哥哥把头摇得像拨浪鼓一样，脸却涨得通红……

我心里的石头终于落地了，终于把卡片还给轩轩哥哥了。我那天兴致很高的陪着轩轩哥哥玩到了很晚才回家。

这件事情过去了快一年了，我一直没有告诉他我曾经偷拿了他的卡片的这件事情的真正始末。可是，我很内疚。我真想把这件事情说出来，跟轩轩说：“对不起!我以后再也不干这种事了!”

篇7：面对疫情我想说的小学生作文

我在小区里有很多很多人养狗和猫，每天我6:40回到家，总能看到不同品种的小猫小狗，跟它们的主人开心的.在草坪上玩儿，可是它们总会随地大小便，这让我非常生气。

有一天中午我和妈妈吃好饭到大润发去，我马上就要去上作文课了，我和妈妈一到草坪上就闻到了一股臭味，一定是小狗，小猫在草坪上随地大小便了，这种味道让我喘不过气来，拿个车子都感到有点困难。幸好有人帮忙打扫这片草坪，把这片草坪打扫的干干净净的，让它比以前还美。

篇8：面对挫折，我想说...

我是六年级毕业的一员，我们怀着希望走进了新的中学，新的中学留给我最初的印象是好的，我喜欢我的中学。

在中学上课的日子我很快了，学习也不紧张，做什么都很有信心。但是，我渐渐的发现同学们都在努力学习、为期中考试考好努力，而我却像快乐的小鸟，无忧无虑的，没有考试的.压力，以为自己能考好。但是，事实证明了我的做法不正确，不努力怎能考好?期中考试我失败了，考的很不理想。家长的安慰、同学的鼓励、老师批评让我回到了现实，我必须努力了，一定要在期末考出自己的风采、

我每天学习到很晚，早晨起的很早，课堂上认真听讲，认真总结自己考卷中的错误以及为什么没有考好，结果是粗心，浮躁，没有认识到学习的重要性，以至于处于放松的状态不能自拔，让老师失望了，让家长失望了。我想过放弃，但是初中三年啊,才过了三个月，岂能放弃?我要发扬钢七连的精神：不抛弃，不放弃。努力完成自己的理想!

经过一段时间的努力，我找回了自信，成绩有了很大提高。

期末考试到了，我略显平静的进了考场。考试结果证明了功夫不负有心人，考了全班第二的好成绩，我终于长舒了一口气，会心的笑了笑。

篇9：面对高考我想说

一.家长

打造一个品牌孩子，放飞一颗人造卫星。你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？就是对他百依百顺。

春风化雨，点滴入土，家教像春雨，润物细无声。别给孩子凌空导虚的感觉。帮忙不添乱,好心不办傻事.“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上.” ——牛顿.牛顿取得成功是站在了巨人的肩膀上,我们虽然不是巨人,但为了孩子的成长我们也决不吝啬我们的肩膀.家长把毕生的精力都奉献出来,子孙视之不甚惜.家长难做！

二.孩子要明白的问题：

1.有计划(安排自由的时间)，别甩开老师单干,聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑。高三老师绝大部分不敢懈怠,学习不是靠天吃饭,自然收获,随意化不行。随着老师的思路走，找各科的学习方法，窍门遍地跑，看你找不找。吸收是关键。

2.不求多只求精,全面出击高考题,但不平均用力.高考的稳定性让我们有空可钻.高考试卷分值分配：容易题占30%，中等题占50%，难题占20%。夯实基础是关键。熟悉做题思路，规范答题，找准踩分点。多看近三年的高考题，研究标准答案（字少，全面）

3.答题细节：(1)时间分配(2)一定把答案涂在卡上(3)会做的做,不会做的只要不扣分就蒙,不要空着。

4.千万不要偏科,高考看总分,木桶理论(盛水的多少,决定于最短的那块木板)

5.能保留试卷就保留,关键是各科要有改错本+总结本,时时拿出来温习

三.过来人这样说：

数学:

1.做大量的题，尤其注重掌握解题方法与技巧。

2.利用好错题本，不要只抄错题，要深入思考错的原因，提炼出这道题的精髓，记下来。

3.只做题而不思考是没有用的，要总结方法。

英语：

1.打牢语法的基础，把每个语法点都弄懂，不留盲点。

2.坚持大量的训练，尤其是阅读题。

3.作文最重要的是书写，要写漂亮。

语文：

1.语文最重要的是积累，积累字词，成语，病句，作文素材等各种东西。

2.总结各种题的套路，尤其是阅读题，答题是有规律的，与理解能力无关。

3.作文先要有思想，要有思辨性和深刻性；其次是会讲道理更要有事例，1

事实胜于雄辩嘛；用理不如用例，有例不愁缺理，例理兼备，怎会失语。再就是有文采。

4.学好语文一言以蔽之背。

.理科.：理科的主要方法就是做题，然后总结方法

1.物理与数学类似，对解题能力要求高，化学与生物类似，对基础知识的掌握也有很高的要求。尤其是生物，要把书上的每个知识点都背过，这叫回归课本。

2.对于化学与生物，不用做难题，要弄懂中低档题，打牢基础。数学与物理要适当的做一些难题，但难题永远不是重点，高考中决定胜负的是中低档题，即会做但又拿不到分的题才是高考失败的原因。所以双基（基础知识，基本技能）最重要。

3.历年高考题和模拟题要做，把握考试的方向，但不要神化，那也是普通的题，做了就行了。

4.老师是中心，不能脱离老师。在时间分配上，理科生应该用一半的公共自习时间学数学。时间分配得原则是各科均衡发展。时间有限，关键是提高效率，提高效率的办法是集中注意力于正在做的事。这会很累，但很有效果。不要有别的想法，只要付出就可以了。

大量的投入+正确的方法=高考的成功。

总结：

1.在高三，不要希望过轻松的生活，有巨大的压力，巨大的痛苦，失眠，是正常的。轻松是不正常的。

2.在高三，学习之外的事都是杂事，都不应该想，不应该做。这是仅限于高三的思维。

3.You get what you deserve.你得你应得的四.高考寄语：

1.生命中多了个孩子，就多了份希冀，你是一张白纸，我们很珍惜，但成长要靠自己。

2.身不饥不寒，天未曾负我，学无长进，我何以对天。孩子，天就是父母啊！健康是父母送给孩子的最好礼物，出息是孩子送给父母的最好礼物。

3.父母给孩子东西时，孩子笑了；孩子给父母东西时，父母哭了。孩子做一些力所能及的小事，父母都会非常感动。孩子从爱自己的父母开始，爱你周围的人，你会发现你正沐浴在幸福里。

4.学习就是享受。希望你从今天开始进入倒计时，珍惜时间，讲求效率，别为了昨天失去今天，又在明天悔恨。认准目标，耐住性子，一步步一步往前走，就达到目的地了。

5.养成记日记的习惯，请记录下你每天的得失，不但要记下当天学会了哪些知识，更重要的是记下你还有哪个知识点不会，又做错了什么类型的题。

我们可以欺瞒别人，可无法欺瞒自己，向上的路总是崎岖又坎坷，要你保持最初的勇气真不容易。当你跨越了一座座高山，也就跨越了一个真实的我。还记得达摩吗？十年面壁，一苇渡江。（三年面壁，一舟渡江，五年面壁，一木渡江。）他诠释了瞬间的胜负与长久的功夫是息息相关的。青春需要孤独，孩子一定要耐得住寂寞。一定要有跑得赢别人的智慧和勇气。

6.对你的双脚有多大的自信，你就能登上多高的峰顶。望你坚定信心，取得成功

篇10：最想说的话一年级小学作文

我希望妈妈每次回家都买鸡腿给我。希望她能陪我玩，不然我会很寂寞。

希望爸爸能少抽烟。抽烟对身体有害。还希望他能多给我点自由，这样我才会在玩中学习到新的东西。

篇11：最想说的话一年级小学作文

夜，早已入睡，留下美丽的倩影挂在天空，窗外，偶尔传来几声啼叫，我知道，那是不知名的鸟儿在向我招手，引我去那自由的天空。可怜啊，可怜的我，永远也不能拥抱自由!而只能呆在屋里，做那永远都写不完的作业。望着堆积如山的习题，我陷入沉思……

不知从什么时候开始，每天，我与妈妈聊的，不再是丰富多彩的校园生活，不再是青春励志偶像剧，而是被一些数学题、各科成绩给包裹了;不知从什么时候开始，妈妈，不再和蔼可亲，不再耐心教导我，她变得喜怒无常，只要我一出错，她就不饶我;不知从什么时候开始，我已没有了自由，每次放假，做完了作业做习题，做完了习题练钢琴，没有一丝让我喘息的机会!

“琪，做完了那一面马上出来练琴，听到没有?”瞧!我那“魔鬼老妈”又在吆喝我去挑下一个更重的担子了。“没办法呀!”我无可奈何地摇了摇头，向钢琴房走去……

我知道，您这样做并没有错;我知道，有许多孩子在严格的教育下成长，成才，寻觅梦想;我知道，自由可以换来美好的明天!但是妈妈，您剥夺了我的自由，即使我再聪明，做再多的习题，我也只是个肉体，只是个空壳!妈妈，您知道吗?美国科学家研究表明，儿童若每天大量地进行脑力活动，超过了大脑所能承受的范围，会造成智力衰退!您，是再害我，还是在帮我啊!

其实，我最想说的一句话是：“妈妈，请放我自由吧!”放我自由，让我飞上蓝天，去寻觅自己的梦想!您只要让我不再嫉妒操场上踢足球的男孩，不再仰望头顶的蓝天，不再祈盼上帝给我一双鸟儿的翅膀，我就心满意足了。

妈妈，请放我自由吧!让我抛开枯燥无味的练习题，抛开忧郁的音符，抛开您的声音，去与青山拥抱，与小溪唱歌，与天空握手，与草原欢呼!我期盼这样的生活!

妈妈，我知道，您有一颗望女成凤的心，但是我，我也有一颗向往自由的心啊!

妈妈，请放我自由吧……