田心工商所

田心工商所（精选8篇）

篇1：田心工商所

田心工商所4、5月份工作情况汇报及6月份工作计划4、5月份工作：

一、学习方面

1.按照分局党委党的群众路线教育活动的安排，结合我所的实际情况，合理安排时间，扎实开展党的群众路线教育活动，树立为人民服务的宗旨。

2.针对我所的实际情况和工作需要，我们学习了新版《食品安全法》、《无照经营查处取缔办法》。

二、具体工作

1.结合创文工作，我们重点走访田红路、东门街、步行街，北门天心市场和东门市场，经走访，田红路无照经营户26户，其中18户为茶馆，未办证的原因是因为没有消防合格证，均已下达责令改正通知书，并抄告相关部门，其他为门面转让新开户，已下达限期办照通知书；东门持照率较高，仅有五户未办照，为门面转让新开户，已下达限期办照通知书。步行街有未办照10户，多为服装品牌经营户，因无授权合同未办照，现已下达限期办照通知书。两大市场已通知业主市场方，做好门面转让户，新增户的办照工作。

4、5两月新办理营业执照27户、新办理食品流通证6户、注销个体工商户7户、个体变更2户。

2.执法办案

立案3起，取缔黑网吧一户并抄告电讯公司IP地址。暂扣款3000元

3校园周边环境整治及消费者投诉处理

校园周边整治，我们主要是整治校园内食品经营户的证照及食品台账建立情况，共检查了三家校内食品经营户，主要问题是食品台账不完整、全面，已约谈负责人，限期改正。

4、5月共处理消费者投诉5起，为消费者挽回经济损失5000元。

4商标注册及著名商标企业推荐工作

指导企业商标注册两件，走访企业3家，一家企业有申报省著名商标意向，准备下星期请单书记及商广科一起走访。

6月份工作安排

一、加强学习，完成下阶段党的群众路线教育活动学习内容，结合我所实际学习新的法律、法规。

二、结和创文搞好查无工作，在查无中发现案源。

三、强化监管力度，加强执法办案。

四、完成分局交办其他工作。

篇2：田心工商所

城乡居民社会养老保险收缴工作

截至2014年，新农保工作已开展了三年，新农保政策深入人心，田心乡党委政府对此项工作高度重视，将新农保工作当中心工作来抓，上下一心，全力以赴，精心组织，层层落实工作责任，进一步加大新农保工作力度。责任明确到村、到组、到人，乡、村干部严格按照工作要求，扎实有效的开展新农保具体工作，积极推进我乡新农保参工作。

落实责任：为了推进任务完成，结合前两年新农保工作开展的管理经验，乡党委制定了以村委会为单位的责任制，实行乡干部包村，工作队员包组的办法，定时定责，将新农保工作落实到任务到村，责任到人。

注重平时：为有利推进新农保工作，我乡施行“一周一通报、一周一结账、一周一存款”的方式。每周周一例会，各挂点联系领导汇报各自挂点村委会的新农保收缴进度，各工作队员每周周五之前必须跟各协办员结一次账，各协办员每周周日之前必须把本周收取的保费存入新农保账户。此外，党政领导还时常过问检查新农保工作进展情况，并及时协调解决工作中存在的困难和问题，真正把新农保工作做到知根知底，达到有效推进的目的。工作到位：新农保工作时间紧、任务重、难度大，为确保新农

保工作顺利完成，乡新农保办公室人员加强了业务学习，理清思路，加强责任心，及时解答好政策问题，做好与上级部门的业务交接工作，做好相关材料及申领表、参保表的审核及上报工作，确保在最短的时间保证参保人和保费落实到位。

坚持直面群众：为了新农保政策更深入人心，各工作队及村委会三职干部结合当前群众路线教育实践活动，进村入户发放新农保宣传材料，宣传新农保政策，与老百姓面对面交流，解答疑惑，做好政策解读工作，从而提高群众的续保信心与新参保积极性。

资金安全入账：我乡根据县级资金管理要求，严格基金管理制度，结合农村路远的实际，我乡加强基金监管，统一账户。严格规定各工作队员每周周五之前必须跟各协办员结一次账，各协办员每周周日之前必须把本周收取的保费存入新农保账户。确保基金专户储存，专账管理，专款专用，并将银行回单复印一份报乡农保办，便于乡农保办人员统计上报划扣，真正做到新农保保费的安全缴交。

田心乡社会保障服务中心

罗发燕

篇3：田心工商所

学校环境优美,教学设施优良,师资力量雄厚。学校配备了网络管理中心、电脑机房、校园电视台、理化生实验室、图书馆、电子阅览室等教学功能室。新建了学校网站。全体教师都配置了笔记本电脑,所有教室都装备了先进的电子教学白板。

学校特色鲜明。开放、合作、交流的英语教学是特色之一。学校开展的学生科技综合实践活动曾获省一等奖、全国三等奖。学校连续三届组队参加中国教育学会等举办的全国青少年创意大赛,均荣获全国团体金奖。

校园文化活跃。学校成立了花季文学社等学生社团。文学社先后评为“全国中学百强文学社团”和“全国示范校园文学社团”。学校阳光体育和艺术活动蓬勃开展,在市、区中学生运动会和艺术节上取得了优异成绩。连续三年获区中小学田径运动会团体总分第一、区历届艺术节优胜单位,文艺演出一等奖。

篇4：田心工商所

摘 要 建立生态农业产业链有利于农业发展、农民增收，可有效带动相关产业的发展。需注意的是，农业产业链的建立和发展应因地制宜，打造富有本地区特色的产业链条。从地理位置、农业基础、基础设施、农业产业链的拓展及农业技术等方面对武定县田心乡发展农业生态产业链的优势进行分析，以期对政府决策提供帮助。

关键词 农业产业链；基础设施；农业技术；武定县田心乡

中图分类号：F327 文献标志码：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2016.24.060

1 农业产业链内涵

产业链的概念起源于工业革命时期，是产业经济学中的一个概念，指各个产业部门尤其指称第二产业部门之间基于一定的技术经济关联，并依据特定的逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。产业链中大量存在着上下游关系和相互价值的交换，上游环节向下游环节输送产品或服务，下游环节向上游环节反馈信息。从整体上看，任何国家的经济都是由许许多多相互关联彼此联系的产业部门组成的产业链所构成，从这个角度上讲，农业产业链只是其中的一个组成部分。而从时间角度上看，农业产业链的发展经历了传统到现代之分，正确认识传统农业产业链和现代农业产业链对分析田心乡发展农业生态产业链优势大有帮助[1]。

传统农业产业链较为简单，只是建立在传统农业生产方式基础上的产业组织形式，只包括农产品的原始供给、初加工及外销等。不存在农产品的深加工，也不存在农产品品种和技术的改良等横向和纵向的拓展。因此，农产品的附加值低，农民收入不高，难以依靠农业致富奔小康[2]。而现代农业产业链是利用现代技术和互联网信息技术深化和拓展传统农业产业链，通过改良农产品品种、化肥以及农业机械，降低农业生产成本实现农业产业链向前延伸，通过由农产品初加工向农产品深加工、精加工发展，提供农产品的附加值，实现农业产业链向后延伸，有效带动上下游产业发展。例如，以本文即将要论证的田心乡为例，在种植早青豌豆前需要对农民进行技术培训，这就会催生技术培训产业；在种植过程中可能需要融资，可为农业金融的发展培植土壤；在收获外销的过程中，需要信息、物流的支持及深加工的支持。可见，围绕着早青碗豆，可以开拓一个集农产品加工业、金融业、物流业、技术培训业为上下游产业的综合产业链条。这正是现代农业产业链的优势和独特之处，现代农业产业链不仅局限于第一产业，而可以拓展到第二产业和第三产业，实现产业的延伸和拓展。拓展后的现代农业产业链是一个完整的产业系统，以“企业-农户”互动为主线，同时政府机构，金融部门等也在系统中发挥着重要作用[3]。

2 田心乡发展生态农业产业链的优势

在前文的分析中，已经简单了解了农业产业链的概念及其对农业发展的利处，下文结合实际情况，分析田心乡发展农业生态产业链的可行性，以为政府决策提供参考。

2.1 地理位置优越适于发展生态农业，有利于打造生态农业产业链

田心乡位于武定县中部，距县城78 km地处东经102°10′～102°16′，北纬25°44′～25°51′，东靠插甸乡，西临东坡傣族乡，南隔勐果河与高桥镇相望，北与发窝乡接壤，面积128.6 km2，地区内居住着汉、彝、傈僳、苗族和傣族等。田心乡境内气候宜人，属亚热带季风气候，霜期较短，降水偏少，春夏旱重，年平均气温为17.8℃。因地形和海拔差异，立体气候和小气候特征明显。境内无大型水库，只有1座小型水库，大量用水需从发窝乡的旧方水库、插甸乡的螃蟹箐水库和猫街的新村水库调水，加之干旱严重，水库蓄水不足，造成田心水资源缺乏。主要河流有勐果河、永厂河和石加河，属金沙江水系，土地面積13393.17 hm2，山区面积占88%。乡内地质构造复杂，矿产资源丰富，查明种类涉及3个矿种，矿化地2处，有钛、高磷土和木纹石等矿产资源。其中，高磷土、钛等可称优势矿种，开发前景十分广阔。

2.2 农业基础较好，生态农业产业链初具雏形

田心乡水稻生产面积466.67 hm2。以高产增效创建项目实施为抓手，科技入户指导为技术支撑，加快粮食高产技术普为化，促进大面积平衡增产。5 年来，田心乡粮食单产实现连增，连续3 年粮食产量约达700 kg/667 m2。在抓好粮食安全生产的同时，因地制宜发展地高效设施农业。5 年来，累计培育科技示范户960多户，示范辐射户达19200多户，有效提高了农户科学种田的水平。此外，田心乡累计建成高标准农田333.33 hm2，涉及田心、利米两个村委会，总投资420多万元。较好的农业基础为生态农业产业链的发展奠定了坚实基础。

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2.3 基础设施发展较快，具有发展生态农业所应当具备的便捷交通和环境优势

2015年，田心乡年固定资产投资完成4260万元，与上一年相比增长42%；全乡共投入扶贫资金1254万元，投资573万元的鲁期老把大桥建设项目有序推进；投资283万元的昔卡支美丽乡村建设项目已经动工；顺利争取到利米村委会金丝小枣种植发展壮大村集体经济项目资金60万元；投资255万元的大丫口至天生桥公路硬化工程已经投入使用；投资40万元的大银山防火通道已经投入使用；投资75万元的鲁自节村组公路已交付使用；投资5.3万元的农村道路养护工程已经完工。水利设施明显改善。全年共完成各类水利工程153件，累计投入资金337.83万元。修复了布鲁大沟、白石岩大沟、利米灌溉沟等水毁渠道1.52 km，渠道清淤25.4km，改善灌溉面积300 hm2；

组织实施总投资211.49万元的田心集镇抗旱应急引水工程，改善供水人口8934人；新建了普龙丹村引水工程，改善供水人口368人；实施了田心五组小坝清淤加固工程，新增蓄水能力1.5万m3，改善灌溉面积9.33 hm2；新建2014年度“爱心水窖”145眼，新增蓄水0.4万m3，改善供水人口580人。全乡库塘、池（窖）蓄水为589万m3，完成计划任务数552万m3的106.7%。这些都为田心乡生态农业产业链的建立和发展奠定了坚实的交通和环境优势。

2.4 农业技术得到大幅度提高，有庞大的农业技术人才储备

2012年，建成田心乡农产品快速检测室，5 年来，完成农民培训3000人次，包括实用技术培训、新型职业农民培训、创业培训、农业职业技能培训，提高了早青蚕豆、早青豌豆栽培技术，谷花鱼养殖技术，完善了农作物科技服务及种植业保险工作。这些都为田心乡农业产业链的建立和发展奠定了坚实的技术基础和人才基础。

参考文献

[1]张满园.张学聘基于博弈视角的农业产业链延伸主体选择[J].安徽农业科学，2009，37（1）：397-399.

[2]张利摩，张喜才.我国现代农业产业链整合研究[J].教学与研究，2007，12（10）：14-18.

[3]王竟.浅析农业产业链构建[J].北方经济，2009，24（7）：94-95.

篇5：田心中学2014工作自查报告

2014年，是我区全面实施新一轮推进义务教育均衡发展的开局之年。学校积极落实区委、区政府《关于进一步推进义务教育均衡发展行动纲要》（2014-2016），在区教育局的领导下，坚持走创新发展之路，朝着“办特色、树品牌、创名校”的目标，办人民满意的教育，取得了显著成绩。现根据区教育督导室的考核要求以及学校制定的2014年发展规划，对照目标和任务，回顾总结学校一年来的工作，写出本的自查报告如下。

一、目标基本完成，设想初步实现

学校在发展规划中提出总的工作目标是：创市快乐德育示范校、市书香校园和全国文学校园。具体设想是“123”的发展思路，即“一个愿景”：继承、发展、创新，立足田心；开放、合作、交流，面向世界。“两个重点”：以课堂改革为重点，努力提高教学质量；以社团活动为重点，全面推进素质教育。“三个特色”：国际交流的英语教育特色；发明制作的科技创新特色；书香校园的校园文化特色。

一年来，学校以课程改革推进课堂教学，以社团活动推进素质教育，全面打造学校办学特色。先后获得全国新课程写作教学示范校、全国示范文学校园、湖南省安全文明校园、湖南省文明卫生单位、湖南省中小学教师培训基地、省教育信息宣传先进单位、株洲市“数字校园”试点学校、株洲市防震减灾科普示范校、株洲市首家反邪教警示教育基地、株洲市校园文联理事单位、株洲市无烟管理示范单位等荣誉。

二、任务责任到人，措施落实到位

（一）优化学校管理，培养良好校风

1.加强班子建设，提高管理水平（自评：20分）

坚持班子学习例会制度，加强班子思想建设、组织建设与作风建设，坚决反对“四风”。继续完善学校各项管理制度，做到分工明确，团结协作，管理创新，作风优良，凝聚力强。认真组织教职工学习《株洲市中小学教师职业道德规范及违规处理实施细则》，实行月考核和评价奖罚制度，每月奖励一批优秀年级组和先进个人。

2.加强师德建设，倡导廉洁文化（自评：10分）为了加强师德师风建设，支部结合群众路线教育实践，先后举行了“优秀共产党员示范岗”的评选活动、廉政文化进校园手抄报比赛和全校师生参与的“爱心-温暖湘西”义卖与捐助活动，捐款15000多元，捐衣物、书籍等上千件，在社会上引起了很好的反响。

通过召开多个座谈会，组织学生和家长的问卷调查，举行了“三优教师”表彰会和第二届“学生最喜爱的老师”评选活动。赵小云老师自愿到湘西保靖县毛沟中学支教一年，并在该校积极参加教研教改活动，主动为贫困学生搭桥，联系爱心人士为他们助学等，成为了我校师德形象的代言人。我们还开展了教职工同读一本书的活动，成功地举行了田心片区“优秀教师事迹巡回报告会”，师德形象得到较大提升。

3.加强工会建设，营造教工家园（自评：5分）

围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，在参与校务监督与民主管理中，充分发挥了工会

组织的桥梁纽带作用，增强了工会的吸引力和凝聚力。

工会组织全校教职工在田心医院进行理疗；组织了部分优秀教师疗休养；组织全校教职工参加了医疗互助；“三〃八”节给全校女职工送“爱心早餐”等；工会还组织了教职工迎新春拔河比赛、神龙湖环湖毅行、“彩跑”、踏青秋游、健身操训练等丰富多彩的文体活动，健身操队在区教育局组织的健身操决赛中获得了区二等奖。

（二）改善办学条件，创建和谐校园

1.改善办学条件，优化校园环境（自评：10分）

一年来，学校认真做好后勤投资、建设、维修、保障工作。暑假期间，争取南车株机公司投资20万元，完成了对学校地下水管网络的维修改造。9月份，投资10万多元，完成了多媒体报告厅的装修改造与电教设备安装工程；配合市相关部门完成了反邪教基地的建设。投资5万多元维修了杂屋；并结合创文工作，进行了校园美化、绿化、亮化和文化建设。

改善办学条件的重彩之笔是“数字校园”的建设。学校加大投入，建设了校园网络资源平台；加强培训，营造了数字化校园育人氛围；努力创新，提升了教师信息化应用水平；推广应用，合理利用了国家省市公共教育资源服务平台和石峰区教育信息公共服务平台，推进教育信息化进程。教师人人建立了个人博客和网络学习空间，并学会了制作微课。向海兰老师代表株洲市参加湖南省首届中小学教学资源应用网络说课决赛获特等奖，在说课中，她就用了自己做的微课。

2.健全财务制度，严格经费管理（自评：5分）

理好财、管好物是后勤工作的落脚点。在收费方面，严格

执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准，对所有的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围，经费管理规范，能开源节流，支出合理，使用效益高。

3.加强安全教育，打造平安校园（自评：15分）牢固树立安全第一的思想。在校园安全工作中，我们决不掉以轻心，始终落实校园安全巡查制度，严守校门，做好检查记录，以检查促整改、以整改促防范，检查及时，整改到位，消除隐患。建立了学校安全隐患台帐，有效地杜绝了事故的发生。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂管理关，确保师生饮食安全。

进一步健全了校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演练，提高师生自我防范、自我保护意识。组织层层签订安全责任书，并在实际工作中照章执行。确保了全校师生的平安，保证了全年没发生一起重大安全责任事故。

（三）深化课堂改革，提升教学质量

1.规范教学常规，提升教学质量。（自评：24分）本，我校进一步深化课堂教学改革，在初一年级进行了课改课展示、评比，进行了每月一次的优秀学习小组及优秀个人的评比、奖励，使学校课改工作落到实处。同时充分将我校的“235”课改模式和“数字校园”结合，利用微课、翻转课堂和空间进行网络化教学，以生物和英语为实验学科，将“235”模式与现代教育技术充分融合并进行展示，取得了较

好的效果。2014年中考，我校5A优秀人数为全市公办初中第四，5A率为全市公办初中第三，人平总分为石峰区第一，超过石峰区的第二名17分多。

学生在数理化奥赛中也取得了较好成绩。其中物理奥赛有21名学生获市级一、二、三等奖；化学奥赛有12名学生获市级一、二、三等奖；中南六省生物奥赛有4人获国家级二、三等奖，有10名学生获市级一、二、三等奖；数学奥赛有3名学生获市级、二、三等奖。在全市的理化生实验竞赛中，全区8名优秀学生中，我校就有7名。学生在全国“奥林匹克”英语作文大赛中有16人获奖。

2．改革课程设置，重视素质培养。（自评：15分）作为全市首批素质教育示范校，学校根据素质教育的需要，在保证按上级要求开足文化课的前提下，适当增加活动课的时间。每天实行“6+2”的课程开设模式，“6”即保证每天6节文化课；“2”即大课间和活动课，时间均为45分钟。第八节的社团活动课有名师讲堂、教学沙龙、读书吧、文学讲座、新闻摄影、演讲、书法、舞蹈、小发明制作、机器人、电脑绘画、课件制作等。

学校组建了40多个学生社团，每个社团都配备了兼职指导老师，培育了一批优秀学生社团，如文学社、心理社、摄影社、跆拳道社、舞蹈队、合唱团、田径队等。社团活动助推了学生综合素质的全面提升。学生在“三节”（艺术节、体育节、科技节）比赛中成绩斐然。校合唱队作为唯一参赛的初中队，在株洲市2014年中小学生演唱比赛中荣获银奖；在区文艺调演比赛中获一等奖。

3.开发校本课程，立项校本课题。（自评：5分）学校以学科为单位，成立校本课程开发组，配合学校政教处、教务处进行校本课程开发和教材管理，完成了英语口语校本课程和德育校本课程的初期开发和整理。

以教研组为单位，认真开展了3个市级课题研究，今年除组织开展国家级课题《心理教育在学校中的全面应用》、《新课改下的中学文学社团建设研究》和省级课题《初级中学语文原生态阅读教学策略的研究与实践》的研究，保证顺利结题外，还全面启动了校级小课题的研究，全校共形成校级课题17个，保证了每个教研组至少有一个校级课题立项，并结合课程或教学改革中出现的问题进行研究。

（四）营造育人特色，铸就优质品牌

突出特色引领，坚持品质立校，提升学校品位，发挥市素质教育示范校和省文艺特色学校、全国对外友好交流示范校的作用，促进学生全面发展。6月5日，石峰区教育局在我校召开了全区中小学校素质教育现场经验交流会，推广了我校实施素质教育的成功经验。

1．实施快乐德育，建设书香校园。（自评：29分）结合创全国文明城市，加强未成年人思想道德教育，继续贯彻快乐德育理念，实施“快乐德育”。积极开展“三生”体验式快乐德育的实践与研究。初步建立了“三生”体验式快乐德育的实施体系。开展了丰富多彩的德育活动。组织了“爱心-情暖湘西”的义捐义卖活动，为湘西保婧县毛沟中学的贫困学生捐款捐物，并组织部分学生到毛沟中学体验学习和生活。

创建了株洲市首个反邪教教育警示基地。建成了反邪教专

用教室、开展了师生签名、演讲、手抄报等形式多样的反邪教宣传教育活动。这项活动受到的市、区政法委和教育局的高度肯定，荣获了2014株洲市“德育百优课程”，目前正在向湖南省申报“德育百优课程”。校本德育教材《孝行天下》正在编写之中，争取期末定稿，2015年投入使用。

2．办好英语特色，开展对外交流。（自评：9分）通过专家指导、名师引领、外教培训、提升氛围、教研教改和学生活动等，继续打造了我校英语教学特色。12月，全市又有55名初中英语骨干教师在我校参加了为期一周的信息技术应用能力提升的集中培训。

坚持开展合作交流。遵循“请进来，走出去”的思路，经常性地聘请省、市教研专家来校进行讲座、专题培训和随堂听课指导，全年共计7次。专家中有省电教馆的温副馆长、同时，顺利完成国家、省、市各级培训申报工作，派出教师外出学习培训如去银海学校、七中、茶陵云阳中学等，并与几所兄弟学校建立了友好合作盟校关系，全年共外派外出学习20余次，共计平均超过30人/次。

3.开展体艺活动，实施“阳光体育”。（自评：25分）积极、广泛开展师生群体性体育活动，全面提高学生身体素质。开发多项特色鲜明的校本课程，形成阳光体育运动校本课程品牌。学生在大课间通过做广播体操、跳广场舞、跑操、跳绳、踢毽子、打篮球、羽毛球、乒乓球等多项体育活动，不仅提高了身体素质，在竞技体育方面也取得了可喜的成绩。在第18届全区中小学生田径运动会上，校田径队夺得男子团体总分第一名，女子团体总分第二名。校篮球队参加区篮球赛和

市“三好杯”比赛均获得优秀成绩。12月2日，学校组织了学生广场舞比赛，广场热舞“小苹果”成了学校一道亮丽的风景线。株洲新闻网以《广场热舞“小苹果”，师生健康“倍儿爽”》对此进行了专题报道。

4．鼓励科技发明，做好创新示范。（自评：10分）发挥学校科技创新活动室的作用，组织科技创新兴趣小组积极开展科技创新活动。办好科技节，鼓励学生开展小发明、小创新的实践，展示学生的创新成果。

组织学生在生命与健康、地理与环境、语文课本剧、物理、化学实验研究、创新十字绣等领域开展学生的综合实践活动与研究性学习活动，力争在全省和全国的青少年创新大赛中获奖。以南车集团和时代集团的科技力量为依托，开展科技创新发明教育。继续组织学生参与全国青少年创意大赛或机器人大赛，争取实现团体项目获奖。

5.开展社团活动，繁荣校园文艺。（自评：5分）继续组织花季文学社等学生社团开展社团活动，安排教师利用课余活动和节假日组织辅导，并开展丰富多彩的社团文化活动，办好学校网站与文学社刊《花季文学》，并正在编辑我校全国校园文学研究课题成果的学生作品集《绚丽花季》，计划2015年3月出版。

学校每年举办一次全校性的“花季杯”现场作文大赛，开展一届“校园文学之星”的评选。在株洲市第四届中学生现场作文大赛中，我校有8名同学参赛，其中2人获市一等奖、3人获市二等奖、3人获市三等奖。有6人赴京参加第12届“叶圣陶杯”全国中学生新作文总决赛，马瑞雪、陈玥蓉获全国一

等奖、潘姝文等4人获全国二等奖。此前，我校有225名学生参加了初赛，其中有13人获二等奖、44人获三等奖、23人获优胜奖。

（五）加强教育宣传，树立良好口碑（自评：10分）为做好教育宣传工作，学校制定了宣传工作制度，成立了学校宣传工作领导小组，制定全年宣传工作计划，建立校园通讯员网络队伍，保证各处室和年级组都至少有1名兼职通讯员写稿。全年学校在市级以上电视台、报刊、网站发稿106篇，较好地宣传了石峰教育和学校的办学成果。

其中以赵小云老师的支教事迹拍摄的微电影《情系湘西 大爱无垠》不仅在区教师节表彰会上播放，还被上传到了优酷网。学校开展的“爱心-情暖湘西”活动，同时被长株潭电视台2频道、株洲新闻网、湖南教育新闻网和《新城市报》报道。

三、挑战无处不在，道路依然艰辛

学校的发展虽然取得了长足的进步，但是前进的征途中仍然是坎坷艰辛的。校园面积偏小，领军教师外调，优秀生源流失等等，都在一定程度上制约了学校的快速发展。但是，我们坚信：随着田心片区城市轨道交通城的建设，随着新一轮推进义务教育均衡发展战略的推进和数字校园的建设，我们有区教育局的正确领导，有1200多师生的团结拼搏，一定能克服各种困难，不断进取，追求卓越，实现我们共同的田中梦、中国梦。

株洲市田心中学

篇6：田心小学文明学校汇报材料

近几年，我校在规范学校管理、两个文明建设上创建上狠下功夫，取得一些较好的成绩。现汇报如下：

一、基本情况

广通镇田心小学位于田心村委会西北面，占地6亩；教学用房701平方米生活用房408平方米，学校始建于1937年2月，原校址在螃蟹地（现甸尾储木场）；1984年九月搬迁至现校址。随着教育改革的发展，先后合并了干登小学，沙打小学、小田心小学等一师一校点，学校现有7个教学班，246名学生，121名寄宿制学生，教职工13人。为加快山区民族地区教育事业的发展，自1986年9月开办民族寄宿制校点，至今已有近30年的历史，多年来，学校坚持以让学生“进得来”、“留的住”、“学的好”为办学宗旨；着力推行常规管理，安全教育、德育教育，不断提升教育教学质量，大力开展种菜，养猪等辅助办学手段，既教会了学生科学种田的基本技能，有减轻了群众负担，在全国寄宿制校点管理工作中多次受到各级的表彰奖励。新形势、新要求、新起点，田心小学讲一如既往地发扬“教风正”、“学风浓、“质量高”的光荣传统，为学校的可持续发展创造条件。为学生的终发展奠定基础。

二、向管理要质量，加强学校内部管理。学校办学思想端正，全面贯彻执行党的教育方针，坚持落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会、“三个代表”和社会主义荣辱观的重要思想为指导，继续深入贯彻落实县教育局的精神，以求真务实、敢为人先的改革勇气，大力实施科教并举的发展战略。在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以学校发展为主题，以实施素质教育和推进教育现代化为旗帜，以改革为动力，以创州级文明校为重点，以课程改革为抓手，以教育法律法规为保障，以强化管理为前提，向管理要质量，以质量求生存，深化学校内部管理，内强素质、外立形象，全面搞好学校的各项工作，努力把学校建设成为一所高效益、高质量、有特色、现代化的达标学校。

1、加强班子建设，发挥带头作用。

按照“团结、务实、规范、廉洁”四好校园的要求，班子成员认真践行“科学发展观”和社会主义荣辱观的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，积极进行管理改革和教育教学改革，依法治校、以德治校、政治坚定、工作勤奋、作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。几年来，我校连续几年被评为“禄丰县文明学校”，并先后获得 “教育工作先进单位”、“平安校园”“寄宿制工作先进学校”等荣誉称号。

2、发挥党员的先锋模范作用。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部必须首先做到。定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，充分调动全体教职工的积极性和创造性，全体教职工以主人翁精神为学校的可持续发展建言献策。党小组多次被评为广通镇“先进党小组”。

三、以课改为契机，深化教育改革。

新课程改革是教育改革的核心，是实施素质教育的关键环节和主要目标之一。近年来，我校以课改为契机，深化教育改革，努力转变教育观念，倡导自主、合作、探究的学习方式，坚持以学生学习为主体，注重学生个性的发展，注重学生评价体系多元化，积极引导学生动手思维，努力把课堂构建为教师、学生、教材、环境的有机整合体。

1、加强师德建设，树立良好师德形象。

“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平，树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。忧国忧民是知识分子的一个优良传统。一个人有了忧患意识便能不计较个人得失，风雨同舟，奋力拼搏。因此我校把树立忧患意识，作为建设一支高水平教师队伍的前提条件。利用教师会，校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导，将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来，人人都有了一种危机感和紧迫感。使来自四面八方，各有千秋的教师队伍拧成一股绳，劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我 耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。经常组织教师进行政治业务学习，规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心、事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的精神。

2、加强常规管理，提高教研水平。

努力使常规管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，向课堂要效率，向过程要质量，深入开展教研教改活动，先后推行了“广通镇田心小学备课改作若干规定”、“教育教学教研制度”、“教师听课制度”、“教师结帮制度”等新举措，规范了教师教学行为，创造了良好的教学秩序。同时，我校还在全体教师中开展了“五个一”活动：即每学年至少精读一本教育理论书籍；制作一个教学课件；编写一份研究课教案；上好一节课题公开课；撰写一篇教育科研专题论文。

加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。做好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使老师们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，使教师们的业务水平有了很大提高。积极响应县教育局的岗位大练兵的号召，在2011年5月份的全县教学竞赛中，得镇小学、县教育局的一致好评，得到了镇小学、县教育局的“勤、实、细、新 ”的高度赞扬。学校在搞好教学的同时，鼓励支持教师学历达标。我校现有专任教师11人，其中本科学历3人，专科学历6人，中专学历2人，小学高级职称3人，小学一级职称8人，并且每年均有新招一 些新毕业大学生充实到教师队伍中来，给我们的教师队伍注入新鲜血液。同时，我校积极组织、精心选拔中青年教师参加州、县各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。加强对新教师的培训和传帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。传帮带，即在教师中开展“一帮一”的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。

目前，我校教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。

3、提高教育教学质量，工作成绩显著。

在全体教师的辛勤耕耘下，教研、教学成果喜人。几年来，我校有5人次获得禄丰县县级或龙广通镇级表彰；在优质课，技能竞赛方面获得禄丰县县级以上奖励3人次；教师撰写、交流、发表各级各类论文有7篇。学生获得各级各类竞赛奖达11人次。学生学额巩固率达100%；近几年来的教学质量已经让家长、社会、上级的一致认可。近三年来的学生的成绩稳步上升，在迎接县局、中心校的质量抽查、毕业班会考中成绩均排在前列。

四、加强学生管理，重视德育教育。

1、紧抓全面发展，突出德育为首。

学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展，德育应该放在首位。我校充分重视学生的道德教育工作，始终把德育作为学校 工作的灵魂摆在首要的位置，认真贯彻《中小学德育工作规程》，建立健全德育工作网络，德育经费有保障。充分发挥课堂教育主渠道作用，科任教师结合学科教学内容对学生进行思想道德、社会道德的渗透教育，采用灵活多样的形式开展教育活动，充分发掘校内德育资源，开展各种教育活动，做到学生管理规范化，养成教育经常化，德育活动制度化。重视学校与家庭的合作，通过开办家长学校，成立家长委员会，邀请家长参与学校各项活动，加强了教师与家长沟通，共同辅助孩子健康活泼成长。对于学生中普遍存在的问题，学校及时沟通，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，实施中国“小公民”道德建设计划。我校充分发挥校园资源，开展育人活动和学习“八荣八耻”，让“明礼诚信”的理念深扎学生的心中。学校每年都有一批学生被评为镇、县三好生和优秀学生干部、优秀少先队员。

2、狠抓校风建设，树立良好学风。

“尊师自强，勤奋多思，全面发展，学有专长”是我校对学风的基本要求。我校学风建设，以强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动竞赛为载体，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯，从“要我学”走向“我要学”，变外在压力为内在动力。加强了思想教育。学校通过集会、广播、校刊宣传栏、班级黑板报等形式加强纠正不良学风；各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。严格管理，加强出勤情况督查，尤其是对晨读、下午第一节等的检查；加强考试纪律的整顿；加强上课纪律、自习课纪律的巡查。开展主题班会活动，以班为单位，开展系 列主题班会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。尽管我校的生源中有很大一部分是进城务工人员子女，基础参差不齐，但通过全校教职工的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。如今，绝大多数同学学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有远大理想和抱负，成绩以稳步提高。

3、狠抓常规教育，促进行为养成。

细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以“学会做人”作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，以少先队为主体，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用国旗下讲话、主题班会、班队课等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起、从日常生活中做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。

4、开展心理咨询，培养良好心态。

我校充分认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。随着社会的信息化飞跃发展，小学生又正好接近青春懵懂期，学生中表现出来的心理问题日益突出，主要表现为心理异常焦虑、多疑、好走极端、好模仿、是非观念不清等，究其原因，最主要是来自学习的压力以及现在单亲家庭、留守儿童或独生子女增多的缘故。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，配备了兼职心理咨 询教师，通过请班队会、思品课的教育，培养学生知难而进、坚韧不拔的意志，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的“五自”品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。

五、重视校园文化建设，丰富课外生活。

1、重视校园绿化、美化和人文环境建设。

把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从本地自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。在2011年里，我校积极响应镇小学的“植绿护绿爱绿、共建绿色校园”的号召，投入了5000多元进行绿化、美化校园，现在校园已经绿树成荫、桂香满园，成了学生学习、生活、成长的乐园。并对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。充分利用板报、橱窗、墙壁、围墙等一切可以利用的媒介体现教育理念，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。既美化了校园，又创建了良好育人文化环境。

2、文体活动丰富多彩，广播节目精彩纷呈。

为丰富繁荣校园文化，全面发展个人素质，强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生团队活动，我校充分利用校内外资源，每年都定期开展丰富多彩的文体活动和文艺汇演，在历年的永定县中小学生文艺汇演中我校舞蹈队均取得了优异的成绩，为师生提供了一个展示自我的舞台。利用校园广播，传播新思想、新知识，贴近生活，深受欢迎。我校也历来高度重视运动健身教育，在开足、开好体育课的同时，认真抓好课外体育锻炼。利用课余时间和大课间活动期间开展阳光体育运动，进行一些校园集体舞和小游戏活动及冬季长跑运动，还举行了教职工篮球比赛、学生球类比赛、拔河比赛、接力比赛等，使师生的课余生活多姿多彩。在此基础上，我校还充分利用校内外资源，举行校运会，让学生在赛场上一展个人风采。在历次永定县中小学生运动会上，我校均获得了全县前五名的好名次。

六、重视安全教育，创建平安校园。

1、重视安全工作，成立了安全领导小组。

我校充分认识到，学校工作中“校园安全工作”的重要性，为此我校经常利用国旗下的讲话、班会课、宣传栏、黑板报等教育机会对学生加强安全教育，定期全面检查评比，消除安全隐患，组织值日教师、值日行政、保安进行校园巡查，制定安全制度，落实安全责任制，确保学校正常的教育教学秩序。几年来，校园治安状况好，成绩显著，几年来我校被禄丰县综治办、教育局、公安局联合评为“平安校园”，学校无发生安全责任事故，无发生刑事案件。

2、进一步做好法制教育和创安工作。学校与派出所取得联系，派出所选派人员到我校担任法制副校长和责任民警，并来到学校向全体师生宣传法制交通安全知识，增强学生的法制意识。学校并组建保安巡逻队，确保全校师生生命和财产安全。

3、认真开展综合治理活动。

学校认真开展了各种综合治理活动，慎密计划，扎实推进。学校定期组织学习，定期进行检测，每周定时和不定时组织班主任、值日教师对学生进行常规检查，检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况，交通安全、消防安全、食堂卫生、宿舍管理、校园环境及公共卫生等方面都确立了长效管理机制。精神文明检查小组对各项工作开展检查，不定期地进行明察暗访，及时通报检查结果，解决隐患问题。

七、办好山区寄宿制，为山区孩子走出大山打基础

我校自1986年起开办民族山区寄宿制校点至今已经有20多年的历史，20多年来我校始终以“让学生进的来，留得住，学得好”为宗旨。首先是关爱学生服务群众为出发点，教师以校为家，建立了各种责任制。其次是抓好寄宿制学生的安全管理和课后阅读，娱乐活动。其三是利用课余时间组织开展种菜养猪，让学生在学好课本知识的前提下学会生活知识。每年养猪4—6头，种菜一万公斤左右，有效提的“学习，生活”两促进。

总之，我校创建“文明学校”的各项工作，在县教育局的领导下，在广通镇小学的关怀、指导和支持下，正一步一个脚印地扎实推进，已取得了可喜成绩，收到良好效果。但与标准相比，可能仍存在一定 差距。我们一定按照上级领导的要求，努力改进，不断创新，以促进我校三个文明建设，为我校在创建市文明学校而努力奋斗！

禄丰县广通镇田心小学小学

篇7：田心学校学雷锋活动方案

为了弘扬雷锋精神，进一步推动我田心村“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我田心村精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：

一、活动主题：《护绿环保我先行》

二、活动形式：以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法田心村会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

三、活动时间：2018年3月1日——10日

四、活动地点：田心村、五、活动过程：

第一阶段：组织与宣传

1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.3、以村为单位，宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.第二阶段：实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋，开展田心村及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

2、发动全田心村居民参与“田心村整洁大行动”,关注周围的环境。

篇8：田心中学2014年宣传工作计划

一、指导思想

学校宣传将以党的十八届三中全会精神和《湖南省教育系统新闻宣传工作考评细则（试行）》为指导，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响时代主旋律，及时反映宣传学校亮点，创造良好舆论环境，坚持把教育宣传工作摆在突出位置，加强领导，夯实基础，优化平台，构建长效工作机制，力求在创建全国文学校园和书香校园等方面取得一定成效。

二、组织机构

为了完成好学校全年的宣传工作任务，继续争创市区教育系统的教育宣传先进单位，特成立以党支部书记田园同志为组长的宣传工作领导小组，并建立学校通讯员队伍，初步形成学校的教育宣传工作网络管理机制。宣传工作领导小组成员如下：

宣传工作领导小组：

组长：田园

副组长：周建清 彭立平

成员：吴志雄 丁友文 魏鹏程 郭建军 谭富元

刘进 刘太平高飞 凌卫军 黄艳

（学校通讯员和校园小记者名单附后）

三、目标任务

（一）配合学校中心工作，宣传学校的办学理念和重大举

措，宣传各阶段重点工作和主要措施，广泛报道各处室、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在课堂教学改革中涌现出来的先进人物和典型事迹。

（二）加强校园文化建设，结合创全国文明城市和学校的德育工作，大力宣传社会主义核心价值观，不断加强全校师生员工的精神文化建设，培养师生成为爱国、敬业、诚信、友善的好公民。

（三）结合省市素质教育示范校的创建，重点宣传学校教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。及时报道学校在全区新一轮义务教育跨越发展过程中的办学成果。

（四）抓好对内宣传和对外宣传。计划全年在省市级新闻媒体，如《湖南日报》《科教新报》《株洲日报》《株洲晚报》和为先在线网、湖南教育网、株洲教育网、株洲新闻网、株洲在线、石峰教育信息网等发布教育新闻累计100条以上。

四、具体工作

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的学校网站、橱窗、班级黑板报等板块的内容，办公室要继续组织通讯员做好向新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥全体师生的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和满意度。

（一）抓好校内宣传

1.校园网：加强校园网建设，各处室要完善校园网各版块内容的上传，及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在校园网上得到反映。

2.宣传橱窗及各班黑板报、班级文化展示栏等：宣传教育政策法规，报道学校、班极和学生中的好人好事，解答学生的心理问题，辅助学生学习等。

3.校刊《教学在线》（或《课改前沿》）：教研室要及时收集整理教师的优秀教学论文、案例、活动方案、课后反思、读书心得和文艺作品，以及学生中的好作品好文章，每学期编辑出版一期校刊。

（二）加强对校外媒体宣传力度

学校要把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。

加强与新闻宣传媒体的沟通，要求教师通讯员和学生小记者要主动、及时报送教育信息，一学期每人上传信息1-2条，积极争取市级媒体对学校宣传工作的支持、指导与配合。

五、工作要求

（一）各处室要强化资料意识和宣传意识。凡组织师生开展的各项重要活动，要有活动计划或方案，有过程记录，还要有总结和报道。各处室必须指定专人收集、整理活动资料，撰写活动总结，作为校务公开资料。督促本部门的通讯员积极撰写新闻报道，完成宣传任务，积极为校内外新闻媒体提供新闻或素材。

（二）各年级要指定专人做好信息收集整理上报工作，宣传年级管理的经验和成效。要引导班主任重视班级宣传工作，积极报道班级新举措新风尚，宣传好人好事。

（三）各教研组要指定专人负责信息收集整理上报工作，要大力宣传教研组开展的各项活动，撰写教研组教育教学的研究成果，对教研组骨干教师的培养要做好宣传报道。

（四）加强通讯员队伍建设。健全通讯员队伍网络，明确分工，提高通讯员责任意识。成立学生摄影社团，安排指导老师对学生进行新闻写作、摄影入门和微电影拍摄的辅导和训练，同时，加强对通讯员的培训，提高通讯员的素质。

（五）及时做好统计工作，注意保存发表的报刊原件。学校办公室要建立定期的新闻通报制度，挂在校园网或QQ群上，每月通报一次。校办每月要及时填写《石峰区2014年新闻发稿情况统计月报表》上传给区教育局办公室。

（六）落实学校宣传工作制度，不断完善激励机制，加强对教师宣传工作方面的考核，对本校师生在省市区主流媒体发表新闻报道给予相应的稿酬，以充分调动教育宣传工作者的积极性。学校每年将举办“校园十大新闻”评选活动，并评选“优秀通讯员”和“优秀校园小记者”，进行表彰奖励。

株洲市田心中学