五代领导人少先队寄语

五代领导人少先队寄语（精选5篇）

篇1：五代领导人少先队寄语

五代领导人对少先队题词

第一代毛泽东：好好学习，天天向上；

第二代邓小平: 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命接班人；

第三代江泽民：

自学、自理、自护、自强，做社会主义事业合格的建设者和接班人；

第四代胡锦涛：

勤奋学习，快乐生活，全面发展。争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

第五代习近平：

从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。

篇2：五代领导人少先队寄语

1957年11月17日，毛泽东访问苏联期间在莫斯科大学接见了中国留学生、实习生。

早在1937年初夏，抗战烽火正隆，陕北简陋的窑洞里，毛泽东同美国记者尼姆·韦尔斯谈话时，便将北方青年称为“民族解放斗争的先锋”。1955年，中国农村掀起社会主义建设高潮。12月27日，毛泽东为《中山县新平乡第九农业生产合作社的青年突击队》一文撰写按语，热情褒扬：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”

1957年11月17日，苏联莫斯科大学大礼堂座无虚席。共和国领袖带着浓重湘音的勉励，传入现场3000多名中国留学生、实习生耳中，更在亿万中国青年心间激起深深的回响——“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

邓小平寄语青年：在社会主义建设的胜利史上写下光辉一页

1982年12月，邓小平接见出席共青团第十一次全国代表大会代表，并同青年代表们亲切交谈。

1956年9月16日，邓小平在中国共产党第八次全国代表大会上的报告中对共青团大加称赞，称其为党的可靠后备军和有力助手。1957年5月15日，中国新民主主义青年团更名为中国共产主义青年团，邓小平代表党中央致以热烈祝贺，同时语重心长地说，用共产主义青年团作为这支青年先进队伍的名称，不只是巨大的光荣，也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。他勉励共青团员老老实实、勤勤恳恳、戒骄戒躁、克勤克俭，“在社会主义建设的胜利史上写下青年们的光辉的一页。”

1978年的3月格外明媚。刚刚从十年冰封中走出的中国，迎来民族的又一个春天。3月18日，全国科学大会开幕。面对十年浩劫后科技队伍青黄不接的状况，邓小平疾呼加速培养年轻一代科技人才。“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”短短数语，成为鼓舞一代中国青年努力夺回失去的时间、团结起来振兴中华的强大精神动力。江泽民寄语青年：努力创造无愧于时代和人民的业绩

江泽民与各族青年在一起。

1991年深冬，南国厦门依然一派葱茏。12月19日一大早，江泽民就来到厦门大学看望师生。他认真倾听每一个人的发言，时而微笑颔首，时而凝神沉思。听完了学生们的心里话后，他说，今天，我要给大家交交心。青年要经受必要的锻炼。我也是当过学生的。一个人一辈子一帆风顺是没有的。经过一定的坎坷曲折，对自己的成长也并非坏事„„看着一双双热切的眼睛，江泽民动情地说，党中央对青年一代是寄予厚望、充分信任和充满信心的。对你们要求严格一些，也是意在激励。未来世界谁主沉浮？就是青年一代„„

2001年7月1日，江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上指出，全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。党和人民对你们寄托着殷切的期望。希望你们热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。

胡锦涛寄语青年：当代青年无比幸运又责任重大

2009年5月2日，胡锦涛来到中国农业大学，同广大师生共迎五四青年节。

2009年年5月2日，胡锦涛同中国农业大学师生共迎五四青年节时谈到，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的！祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪！当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

2012年5月4日，胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上讲话时指出，当代青年是无比幸运的一代，又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。希望广大青年坚持远大理想、刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新、高尚品行。伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。党和人民坚信，我国各族青年一定会不负重托、不辱使命，在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。

习近平寄语青年：让增长本领成为青春搏击的能量

2014年5月4日，习近平在北京大学考察。

2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时告诫青年同志，要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

2014年5月4日，习近平来到北京大学考察，代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。”习近平对青年人寄予无限期望。

篇3：五代领导人少先队寄语

夏迎秋 (本刊管理专家委员会编委, 江苏省农村卫生协会常务副会长) :

我有四点建议: (1) 进一步提高质量, 扩大发行。 (2) 开辟公共卫生相关栏目。 (3) 开设管理类栏目, 如城镇一体化管理方面的经验。 (4) 指导基层医疗卫生人员写论文, 帮助他们写好稿。

李长明 (本刊顾问, 原卫生部基妇司司长, 中国农村卫生协会副会长) :

我认为, 要鼓励乡、村两级医务人员多提出问题, 无论是临床业务方面的, 还是政策管理方面的, 编辑部可以组织专家解答刊登。要少刊发那些抄来的套话文章, 注重实用性。编辑部人员一定要深入下去, 了解真正需求, 多刊发通俗、简明且能解决实际问题的稿子。

王汝龙 (本刊顾问, 卫生部药品审评委员会委员和进口药物审评委员会委员, 卫生部药品认证委员会委员, 北京友谊医院主任医师) :

希望以后更多的报道一些合理用药的文章。我注意到国家药品不良反应监测中心发现好多问题, 大多发生在基层。还有一些国外已经淘汰的药, 有的地方还在用, 需要加强宣传。

余振球 (本刊临床专家委员会编委, 中国医师协会高血压专业委员会副主任委员, 北京安贞医院高血压科主任) :

建议编委会成员要发挥专长, 多贡献力量。同时, 要发动基层医务人员多写文章, 杂志要建立诊治专栏。例如高血压的规范诊断治疗。

付芳婷 (本刊临床专家委员会编委, 中日友好医院肾内科<血透>主任医师) :

杂志应切实为基层卫生人员做点实事, 刊发实用性强的稿件, 包括诊疗规范等, 帮助他们提高诊疗水平, 减少误诊误治, 避免一些不良事件的发生。

张自宽 (本刊创办人, 名誉顾问, 原卫生部医政司司长, 原中国农村卫生协会会长) :

当年我们在比较艰苦的条件下创办了这本杂志, 付出了许多艰辛, 这几年杂志社克服种种困难不但坚持下来, 而且获得发展, 是难能可贵的。希望编辑部的同志进一步开拓思路, 提高刊物质量, 扎扎实实做好宣传工作, 提高发行量。

郭应禄 (中国工程院院士, 本刊顾问, 北京大学第一医院泌尿外科主任医师) :

这本杂志很有希望, 今后要继续坚持面向基层这个大方向不能变, 要办成基层医务人员交流经验、提高医疗服务技术水平的平台。当年, 中央提出“讲科普一定不要忘记创新”, 而且将创新与科普比喻为“天上有两个翅膀”和“地上有两只脚”, 互不能缺少。我觉得杂志在普及医学知识的时候要把这个领域里的创新内容加进去。

冯钢 (本刊教育技术专家委员会编委, 中华医学会教育技术分会副主任委员, 原西安交通大学医学院网络教育学院研究员) :

我和南通大学医学院医学教育技术中心主任丁卫泽参加今天的会议, 有感情因素也有工作因素。杂志网络版从筹备到试刊运行一年来我们是一起走过来的。我认为, 杂志出版网络版是一种方向, 无论从医学教育角度还是从杂志数字化方面我们都是走在了前面的。建议要呼吁社会各个方面都来关心这个事情, 争取合作。要了解基层需要的难点、疑点及最需要的知识, 进而通过“微课件”这种形式为基层卫生人员提供更多的视频、图片资料。

王会友 (北京市新闻出版局音像电子网络管理处处长) :

本次会议开得很有必要。层次很高, 学术权威性强, 是支撑我们杂志能够越办越好的基础。“微课件”对基层医务人员很有指导意义, 帮助他们提高治病救人的水平, 可以说善莫大焉, 功德无量。建议课件可以申请卫生部或者出版方面的经费。这个网站内容要争取申请正式刊号 (连续性电子出版物或者互联网出版物) , 尽管程序很多, 但要积极推进。

吴铁镛 (本刊顾问, 中日友好医院消化内科主任医师) :

这本杂志刊登的内容对目标读者基层医生来说还偏深, 实用性不够。建议多刊登一些别人在临床诊疗工作中的直接经验、教训。丰富信息量, 文章形式也可以开放一点, 轻松一点。

马鸣岗 (本刊管理专家委员会编委, 本刊原编辑部主任, 北京大学医学部公卫学院教授) :

我提一个问题, 今后杂志社一定要加强编辑人员的培养, 进而提高杂志整体编校质量。

卜晓英 (本刊临床专家委员会编委, 武警总医院质量控制科副主任医师) :

我是农村卫生协会的医疗志愿者, 今后我每次下基层一定多带点杂志, 进行宣传, 并了解基层读者对杂志内容的需求。

贾赤宇 (本刊临床专家委员会编委, 解放军总参总医院烧伤整形科主任医师) :

办刊一定要有特色。可以考虑每期设一个重点主题。每期请专家就某一问题发一两篇讲座、指导性述评。写的比较好的文章附加作者照片及简介。

朱庆生 (本刊名誉顾问, 原卫生部副部长, 中国农村卫生协会会长) :

今年, 中国乡村医药杂志迈出了几步。一是开始企业化管理, 大家工作积极性高了;二是中国乡村医药网上线;三是从月刊改为半月刊。今天, 第三届编委会成立了, 这是新的起点, 新的创业。大家发言都讲得很好, 很中肯, 我们杂志社回去要很好研究。首先, 要进一步端正办刊方向, 就是要坚持为农村服务, 为农村基层卫生工作者服务, 为农民的健康服务。这个方向不能变。第二点, 确实要把杂志的质量作为我们的生命。第三点, 杂志要改革, 要创新, 要跟上时代。第四点, 要加强宣传。第五点, 要加强编辑部自身建设, 加强学习, 加强调研。要走下去, 了解农村, 了解国家农村卫生政策, 了解乡村医生的需求。要有二次创业精神, 发扬传统, 走出新路子。最后一点, 切实健全编委会制度, 提高服务意识, 为编委服好务。

1 中国农村卫生协会会长、本刊名誉顾问朱庆生题词

2 本刊名誉顾问张自宽题词

3 北京市新闻出版局音像电子网络管理处处长王会友题词

篇4：领导寄语NOC

NOC活动自2002年在人民大会堂启动以来，已经举办了十年。十年来，这项活动以培养师生创新精神为核心，始终将提升实践能力、普及知识产权意识作为活动的重要内容，有效推动了自主创新在中小学的开展，为培养创新型人才做出了重要贡献。由于各届活动的成功举办，2007年，经国家科技部批准，国家科学技术奖励工作办公室为这项活动设立了“恩欧希教育信息化发明创新奖”。这是根据《国家科学技术奖励条例》，面向广大师生及教育工作者设立的，以促进“自主创新”为目的的重要奖项，是NOC活动的最高奖项。大奖的设立，既增强了参赛师生的荣誉感，更是对活动组织开展的高度肯定。

当今世界科技发展突飞猛进，中央提出要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，增强自主创新能力，壮大创新人才队伍，鼓励发明创造。不久前，温家宝总理在为中国发明协会成立25周年写来的贺信中指出，要“激励广大科技工作者和亿万群众发明创造的主动性，取得更多的自主知识产权，涌现更多的发明家，努力实现发明成果的转化和产业化，为建设创新型国家做出更大贡献”。青年学生是科技创新的中坚力量，尤其是要从小打好基础。从这个意义上来说，NOC活动将创新精神的培养与知识产权的普及紧密结合，具有深远的意义。

开拓创新是中华民族之魂，发明创造是富民强国之本。根据邓小平同志提出的教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指示精神，我们已经认识到了通过活动进一步增强中小学生创新精神与实践能力、启迪他们发明创造潜能的重要性和紧迫性。希望你们以十周年庆典活动为契机，认真总结经验，精心谋划未来。让我们一起为建设创新型国家做出新的、更大的贡献。

教育部副部长 杜占元:

教育信息化是国家信息化建设的重要组成部分和战略重点，是教育改革发展不可或缺的支撑和推动力。党中央国务院高度重视教育信息化工作，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上，就教育信息化作了重要阐述。《教育规划纲要》把信息化单独列为一章。刘延东国务委员多次对教育信息化作出指示。教育部高度重视教育信息化，袁贵仁部长亲自抓此项工作，对这项工作进行了多次专题研究，并把教育信息化列入了2012年度重点工作。中国教育改革和发展所面临的许多关键问题，诸如优质教育资源共享和义务教育均衡发展、创新人才培养和教育质量的提高、全民教育和终身学习体系的构建，以及教育管理决策与服务水平的提升等问题，都离不开信息化的推动。因此，只有对教育信息化工作从战略高度全面部署和加快推进，才能更好地推动教育事业科学发展。

“全国中小学信息技术创新与实践活动”开展十年来，已经取得了很大的成绩。希望你们认真总结经验，实现活动的长期可持续发展。为此，希望你们在下一步的工作中，抓住以下几个关键点：

第一，根据《教育信息化十年发展规划》提出的“政府推动、多方参与”的工作方针，由教育部关工委联合相关单位和社团，举办面向中小学师生的竞赛交流活动，对加快教育信息化进程发挥了积极作用。希望你们深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划》的各项目标和要求，继续做好下一步整体规划的落实工作。第二，在竞赛活动的内容设计、竞赛项目的设置、竞赛试题的确定和各级选拔赛的组织过程中，要注意教育信息技术与教育教学实践的深度融合，推进信息技术在教育教学中的广泛应用。第三，继续坚持“创新与实践”的基本方向，切实在培养师生创新精神上下功夫，并进一步做好培养创新精神与提升实践能力、增强知识产权意识和提高青少年思想道德水平的紧密结合。第四，继续坚持公益性和普及性，倡导“重在参与”的精神，不断向西部欠发达地区和农村边远地区推进；充分发挥市场的作用，形成开放合作、服务创新、多方共赢的良好局面，为义务教育均衡发展和促进教育公平贡献力量。

十周年是一个重要的时间节点，希望你们以十周年庆典活动为契机，在继承和发扬成绩的基础上，不断与时俱进，不断创新，取得新的、更大的成绩！

教育部关心下一代工作委员会主任 田淑兰:

十年来，NOC活动以信息技术为抓手，以培养师生创新精神为核心，始终注意三个方面的结合，即培养创新精神与提升实践能力相结合，培养创新精神与增强知识产权意识相结合，培养创新精神与青少年的思想道德教育相结合。我们看到，NOC活动已经成为教育领域具有广泛影响的一个品牌活动，也已成为一个展示师生个性创意和素质教育的交流平台。

十年来，NOC活动始终坚持公益性，坚持普及性与提高性相结合，参与规模不断扩大，十届已累计有5万多所学校的4300多万名师生参与，活动的开展，还推动了港澳、海峡两岸以及海外的教育信息技术交流。

篇5：领导寄语NOC

以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术拓展了教育的时空界限，信息技术在教育教学中的应用越来越广泛、越来越深人，“以教育信息化带动教育现代化”已经成为普遍共识。基础教育是各级各类教育的起始阶段，对培养学生的信息技术素养，教会学生利用信息技术自主学习、探究学习、协作学习具有十分重要的意义。基础教育教育信息化涉及面广，工作任务重、工作难度大，教育部党组和教育部领导一直十分重视和关注。今年4月，教育部召开了教育信息化重点工作推进会，对基础教育落实今年教育信息化的重点工作，也提出了明确的要求。

“全国中小学信息技术创新与实践活动”开展十一年来，在基础教育信息化快速推进的过程中，发挥了重要的促进作用和影响：一是推进了中小学信息技术课程建设，加快了信息技术与教育教学的深度融合，推动了信息技术在学校的普及和运用；二是提升了广大学生的信息技术素养、提高了学生的创新意识和实践能力，普及了知识产权意识；三是丰富了教育教学资源，推动了优质资源在教育教学中的应用。这项活动的举办，为展示各地信息技术教育教学水平提供了一个非常重要的平台。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任 王富：

十年树木，百年树人。青少年的身上凝聚着建设祖国的重任、开创未来的希望，以及实现中国梦的伟大目标。如今，我们身处信息时代，加强科学技术普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。习近平总书记曾在与青少年共度全国科普日活动时，勉励青少年从小就要崇尚科学、追求真知，勤奋学习、锐意创新，保持持续的想象力和创造力，努力掌握创新方法，不断提高创新本领。

在这样的时代背景下，“全国中小学信息技术创新与实践活动”举办十年来，以信息技术为抓手，培养了师生的创新精神，提升了参与者的实践能力，普及了中小学生的知识产权意识，为全面贯彻党的教育方针和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、全面实施素质教育，做出了重要贡献！

去年7月，NOC活动十周年庆典在北京隆重举行。第十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲，中国发明协会理事长、科技部原部长朱丽兰，教育部副部长杜占元，教育部关工委主任田淑兰等领导同志到会，对活动给予充分肯定，并对下一步的活动整体规划提出了具体要求。

第十一届活动是NOC新十年的起点。我了解到，在本届活动的开展过程中，组委会积极贯彻落实各位领导的讲话精神和要求，在竞赛活动的组织、竞赛内容的设计等各个方面，继续坚持“创新与实践”的基本方向，坚持公益性和普及性，并与青少年的思想道德教育相结合，扎实有效地开展各项工作，努力使活动的整体水平迈上一个新的台阶。今天，我们在这里举办颁奖仪式，来自全国各地的获奖代表欢聚一堂，为本届活动画上了一个圆满的句号！

中央电化教育馆副馆长 丁新：

“全国中小学信息技术创新与实践活动”是一项以“应用信息技术”为抓手的活动，相信在座各位老师，在信息技术的教学应用方面都做出了积极的探索，对教育信息化的重要性也有了一定的认识。可以说，教育信息化是教育发展的一次深层次变革，也是事关亿万学生切身利益的民生工程。

“十二五”以来，国家先后颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，制定了“中国数字教育2020行动计划（2011-2020）”，明确了“十二五”时期的基本目标就是“三通两平台”。最近中央领导要求，要把教育信息化作为当前一项重大战略任务，要抓住机遇，集中资源，全力以赴，加快推进，不断取得阶段性突破，不断形成系列亮点，推动我国教育信息化整体上接近国际先进水平，使这项工作成为当前最出彩的教育工作之一，成为教育事业发展历程中的光辉里程碑。而教育信息化可持续发展的支撑、教育信息化深入应用的关键，都在于教师信息技术应用能力的提升，在于教师信息化教学习惯和素养的提升。

“全国中小学信息技术创新与实践活动”举办以来，始终致力于提升教师的信息素养和信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的全面深度融合，已经成为一项面向广大教师的、具有广泛影响的重要赛事。通过参赛教师的精神面貌和参赛作品的质量，我们可以从一个侧面了解当前信息技术在我国教育教学中应用的现状与水平，真切地感受到广大学校、教师投身教育信息化的积极性、责任感和对教育教学改革的执著精神。