siyb创业培训课程简介

siyb创业培训课程简介（精选10篇）

篇1：siyb创业培训课程简介

附件1 SIYB

创业培训

一、创业培训简介：

创业，是当今中国社会发展的大趋势，鼓励和促进创业，有利于劳动者实现个人价值，有利于促进就业和维护稳定，有利于推动国家经济的健康发展。当前，自主创业、自谋职业已成为人们就业的主要方式之一，随着国家制订的一系列优惠政策的逐步落实，近些年将会出现一个新的创业高潮。

二、SYB 创业培训形式： SYB（缩写含义：创办你的企业）培训是国际劳工组织（ILO）和中国劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系，目的是以创业促进就业。SYB培训面向那些有创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的人介绍开办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究。“创办你的企业”培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。SYB培训的与众不同，主要培训形式为：

1、SYB创业训练实行小班教学（国际标准U型教室30人/期）；

2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；

3、完全模拟创业实际过程；

4、学员在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划；

5、强烈感受未来创业的真实世界；

6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业；

7、SYB培训机构必须获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部的资格认定。

三、创业培训目的：（1）通过创业培训，培养、提高“创业者”的心理、管理、经营素质，增强其驾驭市场的应变能力。对下岗职工和失业人员中的“创业者”实施心理、管理、经营素质的培训，帮助下岗职工、失业人员转变就业观念，树立创业的自信心。同时，对他们实施市场分析能力、市场竞争意识、组织管理能力的培训，增强他们驾驭市场的应变能力，造就一批成功的小老板。

（2）通过创业培训，实现就业倍增效应。部分下岗失业人员通过创业培训成为小老板，开办了新企业或实体，在解决创业者本人就业问题的同时，也为社会创造了一批就业岗位，能帮助更多的下岗失业人员实现再就业，实现就业倍增效应。

（3）通过创业培训，推动非公有制经济进一步健康发展。对创业者进行培训，使这支新生的创业者队伍了解、掌握国家的有关经济

法规，学习工商、税务、金融、科技、管理、劳动等方面的专业知识，帮助他们选准经营方向，减少经营投资的盲目性，从而提高创 业的成功率，促进我国非公有制经济的健康发展。

四、SYB培训内容： SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，已经在全球80多个国家广泛推行和使用。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，第二部分是创业计划培训，共十步。第一步 将你作为创业者来评价；（即创业适应性分析）

第二步 为自己建立一个好的企业构思；（即创业项目构思和选择创业项目）

第三步 评估你的市场；（即产品、客户及竞争对手分析）

第四步 企业的人员组织；（即经营上的人员安排）

第五步 选择一种企业法律形态；（即申办何种经营许可）第六步 法律环境和你的责任；（即创业方面的法律法规，创业对你意味着何种法律风险和法律责任）第七步 预测启动资金需求；

第八步 制定利润计划；（包括成本效益分析）第九步 判断你的企业能否生存；（包括你的创业项目的可行性分析，草拟创业计划书）第十步 开办企业。（介绍开办企业的实际程序和步骤）

八、学员参加培训后的收获：

（一）、创业素质得到整体的提高：

1、经过培训帮助创业者正确认识自我，创业意识得到增强；

2、使创业者形成一个相对完善的、实际的企业构想；

3、使创业者对企业即将面临的市场环境有理性的认识，且能够正确对市场进行评估；

4、让创业者学会对企业员工科学的管理方法；

5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧。

6、学会如何有效地制定企业的利润计划。

7、学会创业计划书的撰写.8、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式，帮助建立高效的管理体系、战略经营方案；提高自身创业的综合素质和领导力。

9、创业的能力同计算机、外语一样是个人发展所必须拥有的重要能力，是个人就业、创业必要能力；是否具有创业能力也是未来企业聘用员工的衡量标准之一。SYB可以为每个人提高创业能力、增加创业知识、提供创业服务。

（二）、创业培训专家团队将为SYB培训后的创业者提供强大的后续支持服务

1、组织专家、学者为创业者开展咨询、跟踪指导；

2、协助、指导创业者顺利开业；

3、定期召开企业家创业经验、创业商品信息交流会；

4、有机会参加举办的各类创业知识培训班、创业战略研讨会，保障创业者成功创业；

（三）、获得国际劳工组织和中国劳动与社会保障部颁发的SYB培训结业证，部分学员凭此证可以得到政府创业贷款、税收等方面的优惠和扶持。总之，创业培训能够为你： 统的创业知识体系 思维模式 创业的同学

明确人生创业目标 一个成功心态

一个系一个决策一群勤勤恳恳

一个卓越领导能力

一批踏踏实实为同学创业服务的讲师、顾问 一次改变自己命运的成功机会

篇2：siyb创业培训课程简介

学 制：60课时 第一部分 创业意识培训

一、培训目标

通过创业意识课程的教学与训练，使学员了解什么是企业，企业的类型以及特点，掌握企业构思方法，分析创办企业的基本条件，并运用SWOT分析方法验证构思的企业，为今后实现创办企业打下良好的基础。

二、课程设置与要求

1、什么是企业

了解什么叫企业，掌握企业在经营活动中形成的两股流，即商品流和现金流，并掌握办企业的目的。

2、创办你的企业面临的挑战

了解办企业面临的各种挑战与风险，并正确认识、认真对待，积极应战，为构思好的企业奠定良好的思想基础。

3、从企业创办者的角度分析自己

了解创办企业、自己当老板所必须具备的基本条件和要求，并从自己当老板的角度能正确进行分析，条件暂时不具备，通过进一步学习或调查，尽可能使自己达到创办企业的条件与要求。

4、增强创业能力

了解初办企业的人，开始并不具备创业必须有的素质与技能，懂得素质可以培养，技术可以学习，条件可以改善，将自己的弱点转变为优势。

5、评价个人的财务状况

了解办企业除了经营能力之外，还需要有足够的资金。熟悉掌握如何制定一份个人的财务状况表。

6、企业类型及其特点

了解企业的四种类型，并掌握其特点，为自己适合选择办哪种类型的企业作好初步的打算与准备。

7、微小企业成功的要素

了解并掌握微小企业成功的要素，并掌握微小企业创办的总原则，即“志向要大，计算要精，规模要小”

8、挖掘出好的企业构思

了解构思企业的两条基本途径，并熟练运用这两条基本途径结合市场情况寻找机会，懂得人们遇到的问题和未满足的需要将为商机提供了重要的线索。

9、验证你的企业构思

了解并熟悉验证方法---SWOT分析，并对自己构思的企业进行分析，能正确地评估你的企业构思。

10、企业构思变成创业计划

了解创业计划是一份书面文件，它详细描述了企业的方方面面，通过这份计划，还可以调整你的构思，完善你的企业想法，要完成这份创业计划，还需要学习、了解更多的知识和专业理论，如学习《创办你的企业（SYB）》以后。对完善创业计划是很有帮助的。第二部分 创业计划（《创办你的企业》）

一、培训目标

通过本专业课程的教学与训练，使学员熟悉并掌握企业的创办与经营的有关基础知识、专业理论及法律法规，培养具有良好的职业道德，能根据有关政策、结合市场经济形势，组织进行企业创办与发展的创业专门人才。

二、课程设置与要求

1、企业的创业与要求

了解熟悉企业创办的基本条件、步骤与法、掌握创办企业的预测与决策、筹资方法与策略、企业成功、发展的基本要素等。

2、企业登记注册与行政管理

了解熟悉企业登记注册的法律规范、管辖与注册条件，掌握工商登记注册与办理的相关手续及国家职能部门对企业的监督管理等。

3、企业经营中的基本经济法律制度

了解、熟悉并掌握税法、公司法、合同法、劳动法等基本法的现实意义、基本概念、主要内容、具体政策及操作执行的方法、步骤、过程，了解熟悉私营企业的有关法律制度等。

4、企业经营管理

了解企业经营管理的基本概念与基本内容，熟悉并掌握企业经营管理中的计划、组织、领导、控制等构成中的含义、作用、主要内容及操作执行的主要方法、步骤等，以确保企业经营管理的顺利进行。

5、企业财务管理

了解企业财务管理的主要原则、内容与任务，熟悉企业日常的理财管理；熟悉并掌握企业盈亏平衡核算过程及分析方法；熟悉财务报表中的主要内容，并能准确进行分析与评论。

6、企业人力资源管理与开发

了解、熟悉人力资源管理与开发的现实意义、基本概念、主要内容。正确分析企业各层次的经营管理者素质水平；掌握企业各类人员的招聘与选拔的方法、步骤，并了解、熟悉激励企业各类人员积极性的手段、方法与政策及各类人员培训的主要内容与要求。

7、市场管理 了解、熟悉市场营销基本概念、市场环境、市场条件与目标市场，并对市场进行正确的分析，掌握市场营销的战略，确定企业产品发展方向，掌握产品价格策略、促销策略、推销策略，并能有效的控制市场的产品销售占有率。

8、制定利润计划

了解、熟悉创办企业所需要的启动资金预测、成本的构成、价格的制定、销售预测、销售与成本计划的制定、现金流量计划的制定，并能正确分析、控制资金流量、企业成本及企业利润。

9、商务活动

熟悉商务活动中的信函、礼仪文书、现代企业文书、合同等主要类型、格式、内容及书写方法，掌握商务谈判的基本知识、基本内容、基本过程、基本策略及参加谈判人员的素质要求，注重商务活动中的基本礼仪常识。

10、企业发展战略与高新技术创业管理

了解企业发展历史、过程及战略，了解企业创新途径与方法，熟悉创业与创业管理、高新技术的引进等新知识、新内容。

11、创业计划与开办企业

了解创业计划的主要组成部分，并能利用前面所学的知识正确地制定创业计划，并为企业的开办制定具体的各项行动计划。

12、典型创业报告与参观典型创业企业。

第三部分、学员参加培训后的收获：

1、经过培训帮助创业者正确认识自我，创业意识得到增强；

2、使创业者形成一个相对完善的、实际的企业构想；

3、使创业者对企业即将面临的市场环境有理性的认识，且能够正确对市场进行评估；

4、让创业者学会对企业员工科学的管理方法；

5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法，以及科学、实用的一些纳税的技巧；

6、学会如何有效地制定企业的利润计划；

7、学会创业计划书的撰写；

8、塑造创业者成功心态，培养决策思维模式，帮助建立高效的管理体系、战略经营方案；提高自身创业的综合素质和领导力；

篇3：SIYB,助力沙县创新创业培训

SIYB (创办和改善你的企业) 是原国家劳动保障部和国际劳工组织共同开发的项目, 是为帮助微小企业发展、以创业带动就业而专门研究开发的培训小企业家的系列课程。它包括“产生你的企业想法” (GYB) 、“创办你的企业” (SYB) 、“改善你的企业” (IYB) 和“扩大你的企业” (EYB) 四种培训课程。其中, GYB课程帮助潜在的创业者产生可行的企业想法;SYB课程逐步引导创业者创办小企业;IYB课程帮助业主建立基本的企业管理体系;EYB课程提供企业成长战略方面的建议。这些培训课程专门培训潜在的和现有的小企业创办者, 使他们具备创办企业的能力, 提高现有企业的生命力和赢利能力, 并在此过程中发挥就业倍增效应, 以创造更多的就业机会。经过多年的实践, SIYB培训已成为国际劳工组织的创业培训品牌, 在全球八十多个国家使用并取得良好效果。

“创业培训+小额贷款”, 沙县的SIYB模式

福建省沙县是率先开展SIYB培训工作的县市之一, 为加大SIYB培训宣传力度, 扩大SIYB培训品牌的知名度, 沙县采取有力措施, 多渠道开展SIYB培训宣传、组织工作, 探索出了一条“创业培训+小额贷款”的模式, 该县以小额贴息贷款为支撑, 以专家指导为依托, 以创业服务为保证, 通过创业带动就业, 实现一人创业带动多人就业的倍增效应新途径, 打造了“沙县SIYB创业培训品牌”。今年来, 沙县创业培训报名人数765人, 已开展创业培训18期、培训530人;已建成创业培训孵化基地3个, 征集创业项目40个, 发放小额贴息贷款49笔, 发放198万元, 创业成功率达48%。

沙县的SIYB创业培训为何得到较快推广, 原因在哪?

围绕一个目标:实施“1151”创业三年行动计划, 即建立10个创业促就业孵化基地, 建立100万创业引导资金, 推荐50个创业项目, 培育1000名创业准老板。

建立五大模块:即政府支持模块、政策扶持模块、基地培育模块、经验分享模块和创业服务模块。

政府支持模块。制定出台《沙县人民政府关于印发沙县全民创业促就业工作意见的通知》, 建立考核机制, 将创业促就业任务纳入各乡 (镇、街道) 、有关部门的工作目标责任制, 细化分解落实;建立部门联动机制, 形成广泛参与、共同推进的工作格局。

政策扶持模块。出台《关于进一步完善小额 (担保) 贷款有关政策的补充通知》, 扩大财政小额贴息贷款对象;建立100万元创业引导基金, 进一步发展壮大小额贷款担保基金, 加大对劳动密集型小企业贷款的扶持力度。财政对积极开展创业培训工作, 取得成效的培训机构, 按参加创业培训人员就业情况给予300～800元不等的补贴;放宽工商管理登记, 落实税收优惠政策, 凡国家法律法规没有明令禁止的行业和领域, 一律向各类创业主体开放, 简化办事程序, 开辟“绿色通道”。

基地培育模块。发挥社会力量办学的作用, 鼓励民间投资开好创业培训基地, 辅之与相关的扶持政策, 取得了显著的效果, 形成学员自发、自觉地来报名参加创业培训, 及时充电学习, 有效地解决了长期以来创业培训学员不足的困难境地。

经验分享模块。通过邀请创业明星现身说法, 组织观看创业典型光碟, 组织学员到创业成功小企业实地参观学习等方式, 开阔视野、拓展思路, 激发广大学员的创业热情和创业灵感。

创业服务模块。组建专家指导团, 开展创业指导, 采用“门诊式”、“会诊式”、“一帮一式”等方式免费为学员创业提供帮助和指导, 解决创业中难题;开通沙县SIYB创业培训网址, QQ群等, 为学员搭建信息平台, 提供其交流、沟通、学习、活动的机会;定期举办创业专家讲堂、创业成果分享展示会、创业项目展示会、项目推介会等活动, 激发热情;建设一批创业孵化基地, 供学员现场学习、观摩, 目前已经建立万佳车行摩托维修服务中心、沙县原家餐饮有限公司、沙县斯耐舒汽车美容中心等三个创业孵化基地, 开展了多层次、多专业、多种类实用技能培训, 并把培训与创业相结合, 提高学员的创业率。

篇4：siyb创业培训课程简介

摘 要：SIYB培训项目在教学过程中注重体验性和实效性，教学方法新颖独特。本文对SIYB培训方法在工业分析专业教学中的应用进行了阐述。

关键词：SIYB培训方法 工业分析专业课 探索

SIYB是英文Start and Improve Your Business的缩写，中文译名为“创办和改善你的企业”，是国际劳工组织（ILO）与我国人力资源与社会保障部合作的创业就业促进项目。SIYB创业培训基于成人教学理论特点，采用小班教学，区别于单一刻板的传统教学模式，注重教学过程中的体验性和教学效果的高效性；其独特的培训方法对提高职业院校专业教学的实效性具有借鉴和启发意义，符合工学结合要求的新型职业教育课程模式。

职业教育工业分析专业教学以培养技术应用型专门人才为根本任务，学生的实践操作能力是培养的关键内容。但传统的单纯知识传授和技能练习的教学方法已经显得力不从心。在教学活动中师生的相互促进和激励，同时基于行动导向，落实参与互动的教学方式成为必然的选择。工业分析专业教学过程中应用SIYB培训方法能够使学生在认识过程中与职业行动过程相结合，学习过程与参与体验相结合。

一、SIYB项目及其培训方法特点

1.“大众创业，万众创新”时代背景下的SIYB创业项目

2015年6月16日，国务院印发推动大众创业、万众创新的系统性政策文件《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发〔2015〕32号），从9大领域、30个方面按照“四个方面”战略布局，构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境、制度环境和公共服务体系，以创业带动就业、创新促进发展。在双创时代背景下，SIYB创业培训项目是创业培训工作的主要开展项目，同时创业培训又是创业工作的重要组成部分，是创业工作的基础支撑。

SIYB创业培训项目20世纪70年代起源于瑞典，主要包括GYB（Generate Your Business Idea），SYB（Start Your Business），IYB（Improve Your Business），EYB（Expand Your Business）四种培训课程，即产生你的企业想法，创办你的企业，改善你的企业，扩大你的企业。目前已经有84个国家开展和实施SIYB培训项目。我国从1998年引进SYB，经过部分城市高校试点之后，效果较好，于2004年开始在全国高校推广实施，免费培训对象包括：应届大中专毕业生，退役士兵，库区移民，残疾人，下岗失业人员，监狱服刑人员等。SYB培训课程的内容分为十步两个部分，步步相扣，循序渐进，由故事形式串联创业培训知识。其中第一部分是创业意识培训部分，即GYB培训内容，包括第一步将你作为创业者来评价和第二步为自己建立一个好的企业构思；第二部分是创业计划培训，即将学员的创业构思一步步变为现实，具体包括八步；第三步评估你的市场；第四步企业的人员组织；第五步选择一种企业法律形态；第六步法律环境和你的责任；第七步预测启动资金需求；第八步制订利润计划；第九步判断你的企业能否生存；第十步开办企业。

2.基于成人教学体验的SIYB参与式教学方法

培训教学需要备教材备学员。SIYB培训学员和职业院校学生一样，在学习SIYB课程和专业课都属于成人学习过程。成年人有一定的工作和生活经验，学习具有功利性和目的性，因此成人学习具有四大学习法则，即效果法则、练习法则、有备法则、联系法则，成人学习还遵循马斯洛需求层次理论及成人注意力曲线。

SIYB培训擅长有效利用多媒体投影仪、短片、黑白板、彩纸、活页挂纸、挂图等视觉直观教具，采用讲授法、“头脑风暴”法、案例法、讨论法、角色扮演法、练习法、SIYB游戏法等七大参与性培训方法主动适应成人学习特点，让培训学员主动介入参与教学活动的方式，满足符合成人学习的马斯洛需求层次及注意力持续时间，能够获得较好的教学体验性和记忆持久性。

二、SIYB参与性培训方法在工业分析专业教学中的应用

1.职业院校工业分析专业教学现状

职业院校学生特别是中职学生属于成人学习对象类别，具有理论基础薄弱，学习兴趣欠缺，动手实践能力较强等特点。工业分析专业毕业生主要在环保、精细化工、食品、医药、石油等部门从事化学分析、产品质量监控、现代仪器分析等工作。就业途径决定专业方向，因此职业院校工业分析技能教学以化学检验工国家职业技能鉴定规范为主线，落实于化学分析和仪器分析两个技能基本点设置教学计划，突出专业与技能，分阶段分年级实施实践和理论融合的一体化教学体系。

在具体教学过程中，目前职业院校工业分析专业依然沿用传统的工业分析专业教材，理论内容陈旧，具有一定深度。面对传统的专业教材，学生的化工理论基础知识普遍薄弱，甚至有学生不认识常用元素符号，抛开对计算器的依赖计算技巧，只停留在机械加减乘除阶段。而强化技能操作的实训环节，一般由教师安排实验项目，讲解完实验难点重点，亲自操作示范后，学生就重复进行操作分析，以小组形式或独立完成分析项目，记录实验报告。这样的理论结合实训的工学结合一体化教学本质上依然是以教学内容为中心，而不是以学生为中心，存在教学理念先进，教学方法却无法驾驭理念目标的困境，形成学生学习体验不强，参与积极性不高的教学现状。

2.SIYB参与性培训方法在工业分析专业教学中的应用

SIYB创业培训所采用的参与性培训方法相比较传统教学方法，把体验性和参与性作为培训教学着眼点和立足点，形成了从学习者的主动意识和创造意识为操作途径的多形式、全方位的技能培训质量保障方法，可以立竿见影地应用在工业分析专业。教学方法主要有两种：“头脑风暴”法和角色扮演法。

（1）“头脑风暴”法在工业分析专业教学应用。头脑风暴“法”适用于在很短时间内，促使学生产生和提出自己意见，引发连锁反应，分析改进，达到创造性解决问题。实施步骤为：介绍—产出—分析—结果。例如，在讲解工业分析操作与实训课程中“HCl标准滴定溶液的指示剂的选择”课题时，可以鼓励学生主动提出选用何种指示剂，从酸碱指示剂线、氧化还原指示剂线、金属指示剂线、专用指示剂线等四个方面进行“头脑风暴”，从而产生与HCl标准滴定溶液的指示剂相关的“风暴”头脑。

（2）角色扮演法在工业分析专业教学应用。角色扮演法适用于通过利用接近实际生活的情景设置，角色模拟来完成学习。学生作为参与者或观察者一起投身到一个真实的问题情景中，提高对知识的理解和运用能力。实施步骤为：准备—介绍—表演—结束。例如，在讲解“EDTA法标准滴定曲线”课题时，通过将学生分为三个小组，分别扮演EDTA、阳离子、指示剂三种化学试剂角色，生动形象，让学生所扮演的角色自由结合，模拟在实际滴定过程中EDTA滴定溶液和阳离子配位及EDTA滴定溶液与指示剂配位过程。

若道为正，术为负，则事倍功半，坐而论道；道为正，术为正，则事半功倍，殊途同归。将SIYB的参与性培训方法运用在职业院校工业分析专业教学过程中，符合现今职业教育教学改革与实践发展思路，可以为工业分析课程开发提供新的探索范例。

篇5：siyb创业培训心得体会

祁县第三期SIYB创业培训班，在老师的辛勤指导下，在学员们的艰苦努力下，在各级领导的深切关怀下，今天就圆满结束了。

十天前大家怀着梦想和期望走进了世达学校，经过十天的听课、讨论、参观、互动、游戏等各种方式，增强了创业的信心，平静了做人的心态，收获了创业的知识，延伸了更多的人脉关系。大家在争论中、欢笑中、鼓励中度过了紧张而快乐的十天，今天就要结业了。今天学习的结束，是明天创业的开始，成功将离你们不远。

下面我把本期培训作一简单小结：

本期培训班办得非常成功，团队精神好，全班30人，其中女性17人，已有企业6人。刚才学员都谈了自己的体会、收获，谈得都非常好，情深意切，发自内心，这说明我们的培训工作得到了大家的认可，我们的努力没有白费，我感到非常的欣慰。这期培训总结以下几点：

一是转换思维、提升能力。各位学员通过这次系统的学习SYB课程，对创办企业和经营企业有了一个初步认识。从刚才大家的发言看收获还是很大的。当今时代，知识更新、日新月异，既就是你刚刚拿到了大学的文凭，也要不断补充和更新新的知识，制定一个终生的学习计划。很多人不学习、不改变，迷迷糊糊的就是创业，等到失败了会背上一个沉重的包袱。特别是已经创业的朋友，你要用一只眼钉着生意，另一只眼盯着这个多变的时代，否则一个小小的决策失误，会让你将以往所有的努力付之东流。我相信，大家如果能够把所学的知识用于今后的企业经营中，一定会给你带来更大的帮助，相信学习比努力更重要。

二是搭建平台、资源共享。有句话说的好，财富不是一生的朋友，朋友却是一生的财富。同学、战友有时比兄弟还铁。大家难得再一次同学。不同的行业，一样的心情，十天的时间，大家相互交流，相互帮助，共同提高，甚至产生了合作的意向。我也希望大家珍惜难得的缘分，继续合作，扩大自己的人际圈，编织一张属于自己的人际网。

三是接触实践、团队工作。我们第三期学员选出了年轻的班委，紧密配合授课教师和学校的各项工作，热心为每位学员服务。学校几位老师互相支持，非常团结，为这只团队不断积累经验，为我们今后更好地开展这项工作奠定了基础。

在肯定成绩的同时，我们也清楚地认识到工作的不足：一是推介宣传面不够宽广。SIYB在全球能得到认可，在祁县受到欢迎，应多渠道推介，帮助更多有创业愿望的人创业，让更多人参与，更多人受益。二是报名筛选要分类。注重年龄相当，行业相近，需求强烈者，这样便于学习、交流、授课，有的放矢，成效更佳。三是加强师资授课衔接与互动。SIYB项目以成人为主，而成人的记忆力、注意力都下降了，所以要多重复、多互动。四是学员纪律要加强，不能保证学习的劝其放弃，不认真学的也劝其放弃。

为继续把SIYB培训工作做好，希望大家多提建议多与我们沟通，及时把自己的经营状况反馈给我们,以便我们学习掌握培训后的效果。今后，我们学校将一如既往地为学员做好SIYB后续服务工作，积极配合劳动保障部门落实各项优惠政策和扶持项目，让大家真正享受感激优惠政策。

篇6：SIYB创业培训师学习心得体会

刘德 浪得虚名2010/11/20

我是来自宁夏大学物理电气信息学院电气工程与自动化专业的学生，我捷孵德。2010年11月，我有幸参加宁夏大学就业指导中心举办的宁夏大学PHE创业培训班。在这一个星期的学习时间里，我们认识了非常优秀的创业导师：武林波、陈晓敏、姬广。大家都很认真的学习，也着手完成了我们的创业计划项目。

这是一个互动的课堂，我们在课堂上既能充分表达自己的对创业的认识，也有机会和老师一起分享他们的创业历程。

我也很开心作为一名即将毕业大学生，来到这个创业培训班并成为他们当中的一员。在此之前，我所认为的创业只是拿钱出来，买点工具，招几个人回来干活虞匪自己的店铺和企业这就是创业了。而在这次的培训课里，我渐渐纠正了这种错误的看法，也渐渐地培养了对创业的兴趣和新鲜的想法。

姬广老师的课热情洋溢，围绕着“如何创业”这个题材，陈晓敏老师深入浅出地向我们传授了创业的知识，让我们对创业虞匪更深刻的理解，而武林波老师的讲解更是大大调动大家的积极性，让这个培训班进入到更高层次的热情和狂野。要想找到一个好的创业契机，我们必须时常留意身边的变化，目光要长远，不能眼睁睁地看着机会流失，肥田都往外流。

武林波、姬广、陈晓敏老师的课让我们茅塞顿开，向我们展开了一幅创业的蓝图。激发了我们创业的激情和寻找更有价值的人生。

武林波老师的授课方式有些幽默诙谐，一上台就给我们灌输了创业的概念，他结合了一些公司的情况给我们分析该公司做不好的原因，一针见血，恰到好处，我们也比较认同武林波老师的说法，在他的许多创业案例中，我们学会了怎样解决各种企业刚刚起步的棘手问题和怎样处理走上轨道以后的企业在运行过程中遇到的危机。这让我们看到了一个企业所面临的在市场经济中的生存竞争，它需要有成功的管理，这就体现在责权明确，高效合理的管理模式上，我们必须清楚我们的目标和价值，办企业不是开善堂，而是要创造利润的。在商海里，没有一成不变的道理，很多东西都是要靠我们去发掘的，正所谓“思路决定出路，观念决定贫富”，我们只有不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的企

业，在社会优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。

要经营好一桩生意，就像一个成长的过程，培育很重要。此外，陈晓敏老师和武林波也教了我们一些商业谈判技巧和如何选择创业项目和融资，这对于我们以后在拓宽企业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助我们找到一个很好的定位，迅速创造了一个企业的提升空间。

在这几天的学习里，我们还初步完成了我们的创业计划构思。通过自己的创业计划，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多，它打消了我一些幼稚的想法，原来在经营企业上不能光有一腔热情，我们要用效益说话，我们要用业绩来评估，一个企业到底能不能继续存在，或者只有面临破产，利益是最根本的要求。

篇7：siyb创业培训课程简介

贵阳市创业培训（SIYB）管理暂行规定

第一条 为提高我市有志创业人员的创业能力，推动创业培训工作深入开展，确保SIYB创业培训质量，使SIYB创业培训持续健康发展，特制定本规定。

第二条

在人力资源和社会保障部及省人力资源和社会保障厅的指导下，贵阳市人力资源和社会保障局负责全市创业培训的教学管理、督导、专家与师资队伍建设、质量评估和创业培训的推广开发工作。

第三条 SIYB创业培训实行“五个统一”原则，即统一教学计划、统一教学方法、统一培训教材、统一调配师资、统一颁发结业证书。

第四条 创业培训机构管理

SIYB创业培训定点机构的确定，由贵阳市人力资源和社会保障局，按照《关于全面开展SIYB创业培训工作的通知》（黔人社办函[2010]6号）和《关于转发人力资源和社会保障部办公厅<关于规范创业培训机构认定等有关工作的通知>的通知》（黔人社办函[2009]37号）等有关规定，会同相关部门认定。

培训机构有以下情形之一的，依情节轻重，责令培训机构整 改，规定期限内达不到整改要求的，取消其创业培训定点资格。

一、未按创业培训和服务标准组织创业培训教学、后续跟踪服务及未建立学员档案的。

二、聘请无创业培训教师资质人员授课的。

三、创业培训的教学质量、数量连续两年不能达到项目管理要求的。

四、连续两年培训合格率低于50%的。

五、违反规定骗取、冒领创业培训补助经费，或违规乱收费的。

SIYB培训承办单位，每年年底向贵阳市人力资源和社会保障部门递交一份“书面总结报告”。

第五条 创业培训教师资格认定及管理

SIYB培训教师必须是经过SIYB师资班培训且成绩合格，并取得人力资源和社会保障部颁发的SIYB教师合格证书的人员。

具有下列情形之一的，经核实后取消其创业培训任教资格：

一、未按教学大纲授课的。

二、年度内累计两个班次培训质量较低，综合评估满意度达不到规定，培训合格率低于50%的。

三、在培训中弄虚作假的。

四年度内两次以上无故不参加市、区（县、市）创业培训教研活动的。

第六条 培训机构要严格按照SIYB培训要求实施教学。

一、教学模式：学员筛选→培训需求分析→培训→后续支持服务→质量评估。

二、人数规定：实行小班教学，每班学员人数不得超过30人。

三、学时规定：

《产生你的企业想法》（GYB）培训时间为24学时； 《创办你的企业》（SYB）培训时间为80学时； 《改善你的企业》（IYB）培训时间为56学时； 《扩大你的企业》（EYB）培训时间,按规定执行。

第七条 创业培训由创业能力培训和后续服务两部分组成。

一、创业能力培训

1.培训机构严格按照《举办SIYB培训申请表》的日程正式开班；原则上每班次由两名以上创业培训讲师根据创业培训大纲的要求组织学员培训。

2.SYB培训过程中，教师必须按照“一对一”的个性化指导原则，有针对性的指导学员完成《创业计划书》的制定。

3.SYB培训结束后，培训机构将学员完成的《创业计划书》报送贵阳市人力资源和社会保障部门，并由贵阳市人力资源和社会保障部门在15个工作日内组织创业培训教师对《创业计划书》进行评审打分，分值按40%的比例计入培训总成绩。

二、后续跟踪服务

1.培训机构要对每位取得《创业培训合格证书》的学员，提 供不少于六个月的后续咨询指导服务，满足学员创业见习、创业实训和开业指导等方面的需求。

2.培训机构要指定专人做好对学员的服务记录，保证服务质量；各区（县、市）人力资源和社会保障部门应对本辖区内后续跟踪的服务质量予以监督检查；贵阳市人力资源和社会保障部门对全市后续服务的服务质量进行督导。

第八条 贵阳市人力资源和社会保障部门以抽查、现场访问和听取汇报的方式，对培训机构的常规教学进行质量评估、绩效考核。

第九条 SIYB创业培训机构，要按照SIYB创业培训质量监控程序要求，做好监督评估。

一、在开班前12日将计划办班情况报区（县、市）人力资源和社会保障部门初审，审核合格后交贵阳市人力资源和社会保障部门审查，并上报省人力资源和社会保障厅备案。

二、组织学员面试。面试过程中由培训教师填写“入学登记表”并根据入学登记表进行培训需求分析，并确定参加培训学员。

三、实行SIYB培训班活动报告制度，在培训结束，向贵阳市人力资源和社会保障部门提交学员培训班（TOE）活动报告。

四、加强SIYB培训资料的档案管理，各区（县、市）人力资源和社会保障部门应在培训结束后及时将有关资料整理归档，同时在培训结束后15日内将部分档案资料另复印一套报送贵阳市人力资源和社会保障部门，并统一整理归档。

五、需要归档的资料：（1）创业培训学员花名册及SYB入学登记表；（2）学员证件复印件（就业失业登记证、再就业优惠证、身份证等）；（3）创业培训申请表；（4）已创业学员的营业执照等；（5）课程表；（6）学员考勤表；（7）创业培训班学员每日意见反馈表；（8）培训班评估表；（9）评估评分表；（11）学员创业计划书；（12）创业培训班学员结业花名册；（13）结业证复印件。

六、需要报送市人力资源和社会保障部门资料：（1）举办SIYB创业培训班计划表（附件5）；（2）课程表；（3）经区（县、市）人力资源和社会保障部门审核确认的学员考勤表复印件；（4）SIYB培训班评估评分表；（5）学员培训班(TOE)活动报告；（6）创业培训班学员结业花名册；（7）学员创业计划书复印件。

第十条 经考核合格，颁发由中华人民共和国人力资源和社会保障部以及国际劳工组织统一印制的《创业培训合格证书》。《创业培训合格证书》是学员参加创业培训的唯一证明文件，证书上有全国统一的证书序列号，遗失不补办。

第十一条 《创业培训合格证书》的发放

一、《产生你的企业想法》（GYB）培训证书的发放

1.学员出勤（40分）。培训期间，学员出勤率须达到100%，不得缺勤。如有缺勤，扣40分。

2.积极参与教学过程，配合教师完成教学（20分）。3.通过学习后，能使学员产生切实可行并适合学员实际能力 和所处环境的企业想法，完成本书练习及《产生你的企业想法行动计划》（40分）。

以上三项所得总分80分以上即为培训合格，可颁发培训结业证书。

二、《创办你的企业》（SYB）培训证书的发放 1.学员出勤（30分）。

培训期间，学员出勤率须达到100%，不得缺勤。如有缺勤，扣30分。

2.随着教学过程的推进，在培训教师的指导下能够独立完成《创业计划书》（40分）。

（1）《创业计划书》各步骤分值（15分）。企业概况（0.5分）

创业计划书作者的个人情况（0.5分）市场评估（1分）市场营销计划（1分）企业组织结构（1分）固定资产（1分）流动资金（2分）销售收入预测（2分）销售和成本计划（3分）现金流量计划（3分）

（2）《创业计划书》10个步骤之间逻辑、数字的衔接无误（25分）。

《创业计划书》部分的实际得分由贵阳市人力资源和社会保障部门在培训结束后组织创业培训教师评审打分。

3.结业考试（30分）。

结业考试在培训的最后一天进行，考试题目由任课老师提前到贵阳市人力资源和社会保障部门组织建立的贵阳市SYB培训结业考试题库中随机抽取。

以上三项所得总分70分以上即为培训合格，可颁发培训结业证书。

第十二条 本暂行规定由贵阳市人力资源和社会保障局负责解释，自发布之日起执行。

附件：

篇8：siyb创业培训课程简介

一、在校开展大学生创业培训的意义

(一) 创业培训是引导大学生开展创业的有效手段

高校大学生在专业技术方面存在优势, 拥有较高专业素质的大学生将成为创业的主力军, 是促进经济转型和产业发展的活动主体。但从目前来看, 从事创业人数不足毕业生人数的1%。伴随着全社会对创业培训的越来越重视, 毕业生自主创业比例持续上升, 创新能力持续提升。麦可思研究院日前发布的《2015年中国大学生就业报告》显示, 2014届大学毕业生自主创业比例为2.9%, 比2013届 (2.3%) 高0.6个百分点, 比2012届 (2.0%) 高0.9个百分点。

(二) 创业培训是解决大学生就业问题的有效渠道

2015年全国高校毕业生达到了创纪录的749万人, 就业压力持续加大, 高校毕业生就业问题已成为全社会广泛关注的焦点问题。我们认为, 要解决大学生的就业难问题, 除了加强职业规划教育, 引导树立正确的就业观念以外, 还应做好大学生创业教育, 积极开展创业培训, 培养大学生的创新创业能力, 鼓励和帮助大学生实现自主创业, 同时一人创业带动多人就业, 这样才能更好地适应目前的就业难的形势。高校应当利用现有的教育资源和优势, 借助培训机构和企业的平台, 增加学生在校期间接触企业运作和管理的实践机会, 同时, 加强政策引导, 加大对大学生自主创业能力的培养, 鼓励学生积极投身创业实践。

(三) 创业培训是实现大学生成功创业的有效载体

大学生在校期间以专业学习为主, 所以在开展创业过程中难免会存在很多问题。开展创业培训, 能够让在校大学生系统地学习创业的有关理论知识, 同时结合专业进行指导, 更有利于他们实现成功创业, 是实现大学生成功创业的有效载体。开展创业培训, 鼓励大学生进行创业实践, 有助于营造良好的高校创业氛围, 使新一代创业者能够尽早地了解创业、感受创业、认知创业, 为创业家和企业家的孕育和成长提供更适宜的环境。

二、开展创业培训遇到的问题

(一) 大学生自身问题

1.心态问题。当代的大学生面临着激烈的社会竞争环境和严峻的就业形势, 这使大学生的心态问题越发突出。很多大学生在创业时有好高骛远的问题, 没有耐得住寂寞的毅力, 更没有面对失败的勇气, 缺乏脚踏实地的决心。面对挫折与困难, 只有肯干肯做才会不断进取。

2.责任问题。责任感是大学生主要人格特征之一, 责任感对大学生的人生发展和社会进步具有特殊的重要意义。然而当代大学生出现了自我责任、家庭责任、社会责任和群体责任等方面的缺失现象。从根本上讲, 是由于当代大学生角色意识模糊、角色实践不力、角色价值物化所引起的。由于责任的缺失, 导致大学生在校期间无所事事, 睡觉、游戏、聊天, 浪费青春, 不知道利用业余时间去锻炼自己、充实自己, 提高自己各方面的能力和素质, 为未来走出校门, 特别是就业、创业奠定基础。

3.信心问题。当代大学生缺乏的是对社会和自我的信心。现在已经进入信息互联时代, 这个时代负面信息传播得更快、更广, 如果一个人没有强大的自信心, 那么他就会被负面的东西所扼杀。“作为当代大学生最重要的两件事, 一是仰望星空, 相信未来, 相信我们的时代比以前任何一个都要好。二是要脚踏实地, 不断提升专业修养和有效利用时光。”

4.舍得问题。“舍得”是一种人生态度。不到一定境界, 不会明白“舍得”的真正含义。“舍”并不意味放弃, 而在于将来更高层次的获得。这不是一种消极的人生态度, 恰好是一种可取的、清醒的人生观。许多在校大学生舍不得用睡觉、游戏、聊天的时间去充实自己, 武装自己, 而是抱怨老天不公。

(二) 高校存在的问题

对于每个怀揣创业梦想的大学生来说, 在校期间的创业教育, 可以说是他们接受创业培训非常重要的一环, 这能够为他们带来创业前期的自信。但是, 根据调查, 很多学生在校期间没有参加或接受过相关的创业教育。创业教育在某种程度上处在了一种“缺位”的状态。

(三) 师资队伍问题

师资队伍是开展创业培训的主体力量, 创业培训师资能力的高低密切影响着创业培训的质量。创业培训讲师除了要掌握理论知识之外, 还应具备一定的实践能力。目前, 我国的创业培训师多是经过师资培训班获得讲学资格, 理论经验丰富, 讲授能力较强, 但缺乏创业实践, 对于创业过程中遇到的实际问题往往难以应对。同时, 现有的创业培训师大多来自培训机构或高校教师, 他们的本职工作往往不是创业培训, 在开展创业培训教学过程中往往时间、精力上不能完全得到保证, 难免影响培训工作的质量。

(四) 培训自身问题

1.创业培训目标比较模糊。创业教育在我国尚属于起步阶段, 时间不是很长, 因此, 还并没有系统地梳理出创业培训的目标任务, 但目前创业培训任务又比较重, 社会需求量很大。现有的培训目标较为模糊, 概括起来就是:使参训学员能够顺利地完成创业过程, 学到创业知识。但是这种目标显得不够明确和细化, 也不利于安排创业培训的内容和课程。

2.后续跟踪服务相对滞后。对培训效果进行严格、科学的评估, 及时跟踪服务检查培训效果, 及时对培训内容和结构进行必要调整, 是保证培训质量的有效手段。

三、培训对策和建议

(一) 加强创业引导, 提高大学生自身素质

大学生在校期间要有勇气、有胆略、有信心, 要培养自己艰苦奋斗、敢于开辟创新的能力。要对自己有一个清醒的认识, 结合自身的特点选择合适的项目进行创业。

(二) 找准创业目标, 明确大学生创业信念

大众创业, 万众创新, 大学生创业已经越来越被社会所广泛认可和关注。大学生要转变就业观念, 适应全面创业的新常态。要结合自己的专业优势以满足经济社会发展及提高人民生活水平为出发点。要加强校企沟通合作, 加快大学生创业成果的转化。

(三) 掌握创业特点, 创新培训师资结构

结合大学生自身的特点, 创业培训的师资应包括理论知识的专职教师、企业家以及掌握各类专业知识的教师和政府部门相关政策专家等。此外, 也应鼓励创业培训师带头进行创业实践活动, 让他们具备一定的创业实践能力。师资队伍要从社会资源中广泛挖掘, 选拔那些能够真正在大学生创业过程给予指导和帮助的师资人才。

(四) 重视创业评估, 健全大学生创业工作评估体系

合理地设置评估评价体系, 利用多种形式进行评估, 要能够体现出培训效果和存在的问题。

(五) 转变创业观念, 护航大学生成功创业

1.社会营造和家长认可相结合, 鼓励大学生创业。通过政策引导和舆论营造等多方面共同努力, 创造大学生创业的浓厚氛围。要使得社会、学校、家长共同关注大学生创业这件事情, 同时多方共同努力, 护航大学生成功创业。

2.政府重视和优惠政策相结合, 支持大学生创业。应当将在校大学生创业纳入社会创业的体系中, 让在校大学生在创业方面享受更优惠的待遇。政府要出台优惠政策, 降低大学生创业成本和风险, 营造好的创业环境, 在工商登记、税费减免、小额贷款、创业场地等方面提供尽可能的优惠条件。

3.创业培训和创业教育相结合, 引导大学生创业。高校应增设创业教育课程, 营造创业氛围, 培养学生创业能力, 积极引导大学生进行创业。高校应加强与人力资源部门的合作, 引入SIYB创业培训课程, 将创业课程纳入职业规划课程体系, 鼓励大学生在校开展创业实践活动, 推进大学生创业基地建设。

4.在校学习和创业见习相结合, 淬炼大学生创业。鼓励和吸引企业积极吸纳在校大学生创业见习, 对大学生给予创业指导, 为他们提供一个良好的实践空间。企业作为大学生创业见习的一个平台, 要充分整合内部资源, 为大学生在校期间创业见习提供保障, 为大学生毕业后就业创业做出应有的贡献, 也为企业招收到优秀的毕业生做出贡献。

参考文献

[1]吴萌.高校创业培训工作中存在的问题分析[J].商, 2015 (22) .

[2]李伟.SYB创业培训现状分析及对策研究[J].科技信息, 2013 (1) .

篇9：siyb创业培训课程简介

开封市首届大学生SIYB创业培训班开班

近日，由市劳动就业训练中心和开封黄河水利职业技术学院团委联合举办的我市首届大学生SIYB创业培训班在开封黄河水利职业技术学院开班，30名怀有创业愿望的大学生参加为期9天的`培训。据了解，这是经省、市人力资源和社会保障部门批准，我市创业培训首次走进大学课堂。

SIYB培训是国际劳工组织为初始创业者设计的专门课程。通过培训，学员可以了解创办企业的整个程序，学习创办企业的现代理念及符合市场化运行规律的企业管理模式。在为期9天的创业培训中，学员将接受创业入门概论、申办企业实务、经济法规和市场分析、营销推广等方面的培训。培训期间，授课教师还将带学员到实践基地进行现场教学，理论联系实际，提高教学效果。

篇10：SIYB培训心得体会

在这次短暂的7天学习生活中，我学到了有关很多创业的专业知识，通过这次学习我更加坚定自己的创业梦想。

“syb”意思是“创办你的企业（start your business）”，这门课程的内容分两个部分，共十步，步步相扣，逐渐深入，非常的好。讲师的讲解也很到位。因此在这十天我学到了不少的东西。经过这十天的学习，我们学员要写一份《创业计划书》，我在做计划书的过程中，发现创办企业有很多因素要考虑。要是没有这次培训，我真的不会考虑到这么全面，也不能衡量自己的创业构思是否可行，创业过程中具体实施步骤就更难得知了。创办企业是我的梦想，但我发现真正打算创办自己的企业时，就会有很多事情要考虑，并且是千头万绪，难以入手。syb培训课程帮助我整理自己创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己是否适合创办企业、办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。

培训课程就是帮助我们找到了创办企业的思路，系统的掌握了创办企业的十个步骤：创业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场；企业的人员组织；企业的法律形态、法律环境和你的责任；启动资金需要你的预测；制定利润计划；判断企业生存。最后我们学员写出自己的企业计划书。担任培训王老师根据学员实际情况出发，尽量

用通俗的语言和贴近生活的案例，耐心的给我们讲解和电脑演示，通过各种案例和课堂的活跃氛围，我们也逐渐掌握了syb创业知识。要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”，然后，我们构思好自己的企业，并用“swot”分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业 “4p”。在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。

培训课程让我们思考创办什么类型的企业，企业的宗旨、定位是什么以及对这样的企业所需资金做了近一年来的资金预算、销售或服务的对象的定位。在这一讲中，授课教师对流动资金、固定资金、折旧率、净收入、毛收入等名词做了讲解，并用现场演示模拟企业的形式将这些词串起来，讲授详细的企业预算方法，讲的很明了，清晰。创业培训班接近尾声，在老师的指导下，我们对自己想创办的企业完整的做了一份企业计划书，圆满地完成了这次的创业培训。

经过7天的syb创业知识系统的学习，我们对创业有了更加专业的认识。一个好的企业的建成，绝对不是一件偶然的事。因为从创

业构思、到创业计划、再到企业运作，任何的风险对于企业都是致命的，任何一个流程上的失误都会使整个企业垮台。

最后，感谢组织方给我自主创业提供了一次宝贵的学习机会，在这7天的syb创业培训中，我们接受了syb创业知识系统的学习；我相信，有梦想就要努力去实施。篇二：siyb创业培训心得 siyb创业培训心得 3月25日至4月2日，为期八天的创业培训结束了，不由感叹。这八天说长不长说短也不短。从最开始的懵懂一无所知，在郑老师的教授下，我了解了许多以前从未接触过的知识，这些是学校里学不到的。开始几天，郑老师主要从创业动机讲到成功创业的条件，让我们清楚明白，创业不是一句口号，它需要长时间的准备和思考，必须要有充分高涨的创业热情，细致认真的市场调查，及对未来的一个详细规划。

不只是对理论知识的理解，老师还通过游戏让我们切实体会了一次企业经营的实战。很幸运，我的这一小组在游戏结束时，相比较而言获得了成功，预算与实际波动幅度不大。也让我体会到一个企业在成功的经营下,会创造很大的财富。一个企业的每一位员工都扮演着不可或缺的角色。经理，要沉稳决策果断，不可拖拖拉拉，还要认真听取其他人的意见，在企业运营时掌握总方向。会计，要仔细认真，思维要广，想到各种可能的收益和开支，要精益求精。采购，要认认真真，肯吃苦耐劳，不怕辛苦。工人，要认真负责，制作每一个产品都要确保它的质量，保证能为企业获得最大的利益。为一个企业工作，就要对这个企业充满信心，相信自己的伙伴，大家会共同走向美好的未来。

之后又学习如何制作创业企划书，了解了在创办一个企业之前，一定要对各个方面都考虑清楚，真要做到知己知彼。不仅要考虑自己的优势，更要清楚自己的劣势，还要清楚的知道竞争对手的运营情况。对于店铺或企业办公的选址也是不易的，要考虑全面，不仅要考虑到租金环境问题，还要客流量的大小。接着是对产品的选择定位，产品的选择很重要，产品是使企业盈利的基本，产品要能吸引大量的消费者才能被称为好的产品。要保证本企业所经营得产品能打开市场为企业带来丰厚的利润，并能有很好的发展前景。要做到定位好的产品，就要对市场有充分的了解，做充分的市场调查就显得很必要了。

综上，可以看出，要创办一个企业，作为一个领导者，要能唯才是用，能沉稳细致，更要对自己，对自己的团队有信心，相信美好的未来是由自己创造的。感谢siyb创业培训，让我成长了不少，也认清了自己，为自己未来的发展找好方向。篇三：syb创业培训心得体会 syb创业培训心得体会 2013年11月我很荣幸的参加了syb培训班.syb是指创办你的企业（start your business），在这短暂的10天学习生活中，我学到了很多有关创业的专业知识，通过这次学习也给的人生增添了丰富多彩的新篇章。

还没参加syb培训时，看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么？学习这个有什么用？在我脑海里觉得创业只要有资金，努力去做就会成功，但是等学习了syb创业我才知道在没有学习前，我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛，也不知道该如何去创办一个企业，也不知道自己改去点什么，怎么去做。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到了创办企业思 路，系统的掌握了创办企业的十个步骤：创业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场；企业的人员组织；企业的法律形态；法律环境和你的责任；启动资金需要你预测；制定利润计划；判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书。担任培训的老师根据学员的实际情况出发，尽量用通俗的语言和容易理解贴近生活的实例，耐心的给我们讲解和提示，直到学员弄懂为止。通过各种案例和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程，记账的重要性，预测市场，减少风险，减少损

失。

首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以有这样的说法：?创业=德+能+家+财?，然后，我们构思好自己的企业，并用?swot?分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业 ?4p?。在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的 ?牧师?，也就是说：当企业到了一定规模时，我们要进一步完善?4p? 4p：商品（适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模）、价格（根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化）、地点（当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军）、促销（拟定出更适合自己企业成长的经营方式）。

争如此激烈且复杂的社会中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我们的创业中可能有的盲目性和随意性。syb培训帮助我们早做准备，起到一种很好的监控效果。

在培训期间，让我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在课堂上一次次回答错问题的答案，在模拟企业商战中一次次欠考虑，在做计划书时的一次次犯错，在老师和同学们面前一次次的出丑中建立起来的。。其实每个人都一样的，当他说出自己想做的事情时，他会想尽一切办法去做的，因为他是很自信的说出的。当有人说出自己的承诺时候，有人为什么不相信能成功，为什么不相信做不到，为什么会怀疑，这些都很正常的表现，在我们生活中，是没有顺顺心事的，只有你用心去做了，认真的去做了，你的那个诺言，你的那个许诺一定会兑现的。巴尔扎克说过：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。所以，一个人他给你承诺了，他不会失去自己的荣誉同样他会遵守诺言。syb的老师告诉我们?赢在执行，成功只是一步之遥。?我深

知创业的艰辛。创业有风险、有挫折、有失败，但创业是伟大的。我想，在有关部门领导的支持关怀下，我们syb的学员都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人来这里实现创业的梦想。syb就像大地，我们就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壮成长。在11天的培训中，让我们相信，有梦想就要努力去实施，我们也相信，随着市场导向就业机制的健全和在就

业优惠政策的落实，中国将迎来一个新的创业高潮。我希望我们也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功彼岸。这次培训课让我获益匪浅。我相信，我以后不论是创业者还是就业者，这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用在这次培训课程中学到知识指导我的人生航向。syb创业培训五班学员

唐仁坤

2013年11月23日篇四：siyb创业培训心得体会 siyb创业培训心得体会

祁县第三期siyb创业培训班，在老师的辛勤指导下，在学员们的艰苦努力下，在各级领导的深切关怀下，今天就圆满结束了。

十天前大家怀着梦想和期望走进了世达学校，经过十天的听课、讨论、参观、互动、游戏等各种方式，增强了创业的信心，平静了做人的心态，收获了创业的知识，延伸了更多的人脉关系。大家在争论中、欢笑中、鼓励中度过了紧张而快乐的十天，今天就要结业了。今天学习的结束，是明天创业的开始，成功将离你们不远。

下面我把本期培训作一简单小结：

本期培训班办得非常成功，团队精神好，全班30人，其中女性17人，已有企业6人。刚才学员都谈了自己的体会、收获，谈得都非常好，情深意切，发自内心，这说明我们的培训工作得到了大家的认可，我们的努力没有白费，我感到非常的欣慰。这期培训总结以下几点：

一是转换思维、提升能力。各位学员通过这次系统的学习syb课程，对创办企业和经营企业有了一个初步认识。从刚才大家的发言看收获还是很大的。当今时代，知识更新、日新月异，既就是你刚刚拿到了大学的文凭，也要不断补充和更新新的知识，制定一个终生的学习计划。很多人不学习、不改变，迷迷糊糊的就是创业，等到失败了会背上一个沉重的包袱。特别是已经创业的朋友，你要用一只眼钉着生意，另一只眼盯着这个多变的时代，否则一个小小的决策失误，会让你将以往所有的努力付之东流。我相信，大家如果能够把所学的知识用于今后的企业经营中，一定会给你带来更大的帮助，相信学习比努力更重要。

二是搭建平台、资源共享。有句话说的好，财富不是一生的朋友，朋友却是一生的财富。同学、战友有时比兄弟还铁。大家难得再一次同学。不同的行业，一样的心情，十天的时间，大家相互交流，相互帮助，共同提高，甚至产生了合作的意向。我也希望大家珍惜难得的缘分，继续合作，扩大自己的人际圈，编织一张属于自己的人际网。

三是接触实践、团队工作。我们第三期学员选出了年轻的班委，紧密配合授课教师和学校的各项工作，热心为每位学员服务。学校几位老师互相支持，非常团结，为这只团队不断积累经验，为我们今后更好地开展这项工作奠定了基础。在肯定成绩的同时，我们也清楚地认识到工作的不足：一是推介宣传面不够宽广。siyb在全球能得到认可，在祁县受到欢迎，应多渠道推介，帮助更多有创业愿望的人创业，让更多人参与，更多人受益。二是报名筛选要分类。注重年龄相当，行业相近，需求强烈者，这样便于学习、交流、授课，有的放矢，成效更佳。三是加强师资授课衔接与互动。siyb项目以成人为主，而成人的记忆力、注意力都下降了，所以要多重复、多互动。四是学员纪律要加强，不能保证学习的劝其放弃，不认真学的也劝其放弃。

为继续把siyb培训工作做好，希望大家多提建议多与我们沟通，及时把自己的经营状况反馈给我们,以便我们学习掌握培训后的效果。今后，我们学校将一如既往地为学员做好siyb后续服务工作，积极配合劳动保障部门落实各项优惠政策和扶持项目，让大家真正享受感激优惠政策。

希望大家能够在自己受益的同时，把syb培训及siyb项目推介给更多的认识及未来得及相识的人们，也希望在座的各位老板之中，涌现出更多的大老

板，成为下岗失业人员创业的明星！希望大家回到自己工作和创业岗位上以后，发挥火种作用，替世达学校宣传好siyb，让更多人受益于siyb，你们因拥有自己的学校——母校，世达学校而深感骄傲，你们是学校的灵魂，金杯银杯不如各位的口碑，金奖银奖不如各位的夸奖。希望大家在今后的企业经营中要有狭路相逢勇者胜的亮剑精神，敢问路在何方，路在脚下，使自己的企业在这个生存空间中占有一定位置。篇五：syb创业培训心得体会 syb创业培训心得体会 2011年10月我很荣幸的参加了syb培训班。在这短暂的13天学习生活中，我学到了很多有关创业的专业知识，通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。

转眼间13天的培训结束了，确切的说是11天培训时间。在这13天中，有快乐，有兴奋，有郁闷，也有伤心。开心的是我们师生间相处愉快，也让我们懂得了创办企业的程序，郁闷的是在几次的模拟中成绩的不理想，伤心的是我们即将离别了。还没参加syb培训时，看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么？学习这个有什么用？以为全是大道理，跟我完全不沾边，对syb有种看不起的心理，想象自己以后一定能过的很好，想象自己以后肯定会大有作为。刚开始对这次培训有一点不屑一顾的思想，后来随着课程的慢慢深入，我的心里开始犯了愁。因为以前的自信，在老师的讲解和学习过程中不断的打击下，渐渐的没有了。等学习完了我才知道在没有学习前，我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛，和真正的企业相比还差很远，我还

有很多知识需要学习，很多能力需要锻炼。在上syb的课程之前自己总是想着快点毕业，因为毕业后就不再每个月初都伸手向父母要生活费，以为毕业后自己就可以创业，在自己的眼里创业只知道只要有钱买机器，能招够工人，能找到顾客，生产上能把质量抓上去，销售上能把产品卖出去就能 成功，这样的企业就是一个好企业，就能赚上钱。而对其中的成本核算、现金流动等问题却是一概不知，更不要说去如何计划和设计，对其中的一些知识的运用更是无从下手，到这时侯才知道

自己太小瞧syb了。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到了创办企业思路，系统的掌握了创办企业的十个步骤：创业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场；企业的人员组织；企业的法律形态；法律环境和你的责任；启动资金需要你预测；制定利润计划；判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书。担任培训的老师根据学员的实际情况出发，尽量用通俗的语言和容易理解贴近生活的实例，耐心的给我们讲解和提示，直到学员弄懂为止。通过各种案例和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程，记账的重要 性，预测市场，减少风险，减少损失。

首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以有这样的说法：?创业=德+能+家+财?，然后，我们构思好自己的企业，并用?swot?分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业 ?4p?。在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的 ?牧师?，也就是说：当企业到了一定规模

时，我们要进一步完善?4p? 4p：商品（适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模）、价格（根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化）、地点（当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军）、促销（拟定出更适合自己企业成长的经营方式）。

早做准备，起到一种很好的监控效果。

同时，在这13天里，我也认识了可能是的我一生中最喜欢的朋友，是他们让我认识到世间真正的友谊离我们并不遥远，只要

你真心的去善待每一个人，你将会得到真正的友谊，我很庆幸的认识了他们三十多位，还有默默奉献的几位老师，也许他们将成为我一生中最忠心的朋友，虽然时间短暂，在这短短的13天时间里，我们大家都像亲兄弟亲姐妹一样快乐的学习着，生活着。虽然今天我们即将离别，也许有的同学眼里会露出晶莹的泪珠，但我希望大家都能够强忍着泪水，我们大家都要互相鼓励着，不哭，不流泪，因为这里的每个角落从一开始就充满了我们的欢声笑语，因为我们还有的是机会见面„„我要是能控制时间的话，我会将时间永远定格在今天！

我们需要感谢我们那些默默奉献了13天时间的老师们。毕业后的我们也许是成功的创业者，那时请不要忘了给老师们打电话或发短信说一声：谢谢！是他们指引了我们创办企业的门路，是他们指引我们走向辉煌的那一天，是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题，是他们那样的尽心尽责为我们默默的奉献了13天，请允许我代表第八期的全体同学说声：老师，您辛苦了！

我们更要感谢的就是我们的徐剑涛老师，他一直陪伴了我们整整的11天时间。首先请允许我代表syb培训班海经院第八期全体学员向您说声：您辛苦了！从学员开始报道那天，您就一直忙碌着，第一个来到教室，一直到大家都走了，您才最后一个离开。11天来，您每天都在照顾着我们，课间休息时，您每天都会招呼大家喝点水，吃点饼干，您担任的角色不仅仅是我们的培训老师，也担任了我们的心里导师，更是担任了我们的朋友。

（我们还要感谢陪我们上课的几位老师，在这11天的时间里，他们担任的角色不仅仅是班主任，也担任了我们玩耍的伙伴„„11天的时间里，他们很早的来到教室把需要的所有的东西准备好，清点人数，等待课程的开始；他们带我们学习过，带我们玩过，也带我们闹过„„你们每天都会来到教室问问有没有缺少学员，每天都会给大家准备好茶歇的食品，整整的11天时间，你们一直为我们操劳着，为我们着想着，在此，我再次代表 syb培训班海经院第八期全体学员向你们说声：谢谢你们！在11天的时间里，培训班就是一个很温馨的家庭，我们在一起学习，一起生活，一起玩，一起闹。上课学习时，三个团队都很团结，让我从来没有见过的集体力量在他们身上体现出来了，在知识问答竞赛中，由福大哥带领的no.3团队，一直处于落后地位。我喜欢我们团队的所有学员，他们每个人都很负责任，时时刻刻的为团队着想，在知识问答竞赛后，他给所有人说：?由于我的第一道题就答错我们团队才和别的团队没有同在一个起跑线上的，所以我们最终成绩是亚军，我自己要负主要的责任。?当听到这时，可以想想一个人承担的责任就是这么简单，当你说出那句话时，你已经给别人留下了深刻的印象。当员工的要勇于负责，当老板的更需要有敢作敢当的气魄，我想创业最需要也就

是这种敢于面对的勇气和精神。