五四活动主题标语

五四活动主题标语（精选7篇）

篇1：五四活动主题标语

1. 爱祖国从爱家乡开始 展理想从担责任起步

2. 隆重纪念中国********青年团成立88周年和“五四”运动91周年!

3. 建设青春海西

4. 敢当时代责任

5. 纪念五四先贤

6. 与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。

7. 弘扬五四精神创造青春辉煌

8. 点燃青春火炬奔向美好明天

9. 共作新时代好青年共创美好新明天

10. 高举五四火炬

篇2：五四活动主题标语

2、珍惜好青春，奋斗拼未来。

3、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

4、只争朝夕，不负韶华。

5、共同成长.共同变化。

6、起舞的生命，用奋斗诠释。

7、事事如意，快乐年轻。

8、青春无敌，热血奉献。

9、志愿西行，青春无悔。

10、青春岂不惜，行乐非所欲。

11、脚踏实地，追逐梦想。

12、奋斗的青春，一定——无悔!

13、鸿鹄得志，桃李争春。

14、人生海海，山山而川。

15、与青春同行，与梦想同路。

16、青春之美，美在何方。

17、不当苦力，释放活力。

18、弘扬五四精神，展现红色魅力。

19、敢为天下先，永远争第

20、青春不散场，寄语亦有声。

21、青春如火，超越自我。

22、弘扬五四精神，奉献火热青春!

23、百年五四，青年担当。

24、心里有火，眼里有光。

25、不忘初心，青春毅行。

26、新青年，年轻不被定义。

27、青年是风，清新爽朗。

28、青年者，人生之王!

29、奋勇作先锋，坚贞承大业。

30、青春如歌，时光似水。

31、人生之春，人生之王。

32、把握今日，青春无悔!

33、岁月不老，青春不朽。

34、英勇奋斗。

35、男儿当执三尺剑，立不世之功。

36、青春张扬，追逐梦想。

37、青年之文明，奋斗之文明也。

38、青春无比，青春靓丽。

39、风云记往事，日月换新颜。

40、青春不散场，我们不分离。

41、青春使命，砥砺前行。

42、青春最美，青春无悔。

43、青春如酒，让人沉醉。

44、弘扬五四精神，奉献火热青春。

45、奋进正当时，青年有担当。

46、**惊世界，热血复河山。

篇3：五四活动主题标语

30年代是一个急剧动荡的时期, 当时的农村处于水深火热之中, 既有着与“五四”时期封建相同的封建势力压迫, 又饱受着内战之苦, 还遭受着资本主义经济体的冲击, 同时承受着天灾带来的流离失所和人祸造成的苛捐杂税。这个时期的农民已经无法顾及精神与灵魂上的苦难, 生存才是唯一的追求。在这个时期的左翼文人以犀利、敏锐的眼光审视这个破败的时代, 希望通过自己的笔触来反映时代问题, 揭露时代弊病, 探寻走出困境的出路。

一、题材选取

“五四”时期乡土小说旨在揭示国民劣根性, 唤醒人们麻木的心灵, 所以题材选取也常围绕这一主题, 正如鲁迅所说:“我的取材, 多采自病态社会的不幸的不幸的人们中, 意思是在揭出病苦, 引起疗救的注意。”1所以诸如鲁迅《呐喊》《彷徨》以及在鲁迅影响下的“五四”乡土小说作品——许钦文《鼻涕阿二》《难兄难弟》, 王鲁彦的《阿长贼骨头》等都具有反封建批判性。而到了30年代左翼作家的乡土创作中就有了变化。正如左翼时期的作家吴组缃在“取材方面, 大多写内地农村, 其中又以反映农村破产时期动态的居多。”2因而左翼乡土小说创作更贴近现实生活, 从微观上反映社会问题。茅盾的《春蚕》《秋收》《残冬》、吴组缃的《一千八百担》《樊家铺》、丁玲的《水》等都体现出农民破产导致的社会问题。

以鲁迅的《故乡》3和吴组缃的《樊家铺》4为例。鲁迅的《故乡》在一开为读者展现了阔别二十年后的故乡:渐进故乡了, 天气又阴晦了, 冷风船舱中, 呜呜的响, 从船篷向外一望, 苍黄的天底下, 远近横着几个萧索的荒村, 没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。《樊家铺》同样描写了乡村衰败的景象:整个的樊家铺是沉浸在死寂里, 除了隔邻茅铺里断断续续发出沉重的打草鞋的木棒声和一两声婴儿的啼哭。《故乡》的描写是从一个整体上来写的, 作者的观察点是一个大环境。《樊家铺》则选取了“死寂”这个具体意象。一个宏观一个微观, 这也切合了他们创作围绕的不同社会主题, 一个是从国民精神整体入手, 一个是从农民经济破产具体现象剖析。

作品的内容也有着与上面相似的差异, 《故乡》写了“我”儿时的伙伴闰土在经历“多子, 饥荒, 苛税, 兵, 匪, 官, 绅都苦得他像个木偶人了。”正是在各方面的摧残下, 闰土变得麻木, 当初的单纯、灵性都被封建伦理规范吞噬, 再没有了自然人性。《樊家铺》写了线子饭店没生意可做, 养蚕破产, 交不起田租, 丈夫小狗子无奈之下沦为窃贼被抓, 线子为救丈夫, 向母亲借钱未果, 后偷母亲的会钱却被发现, 争执中发生杀了母亲的惨剧。《故乡》中从“我”的视角看少年闰土到中年闰土的转变, 读者更多的是一个旁观者;《樊家铺》则以农民的真实生活为主角带着读者亲历他们正在经历的生死与苦难。鲁迅的文字有一种浓烈的教化作用, 吴组缃的文字则有触动人的力量。

二、出发点

同样是写农民, 但因为题材选取的不同导致了两个时期乡土小说的出发点存在了差异。“五四”时期从精神出发, 企图拯救人的灵魂;而30年代创作主要从“土地”这个现实层面出发, 只求解决农民的生存问题。叶紫的《丰收》、吴组缃的《一千八百担》、茅盾的农村三部曲丁玲的《水》都是体现在土地上生存几千年的农民对土地的失望和绝望。叶紫与茅盾的作品都反映了存在于当时农村的一个“丰收成灾”畸形现象。当时的农民都经历了一个“生活难以维系→寄希望于土地→希望破灭”的悲惨过程, 作家的任务是把人们的实实在在经历的苦难生活用文字展现出来。而“五四”时期乡土小说创作则没有这样一个过程, 他们更多地展现一个已经存在的结果——封建毒害存在已久, 人的灵魂已然麻木, 作家所做的是把这些血淋淋的事实揭露出来。

以许钦文的《鼻涕阿二》5和叶紫的《丰收》6为例。

《鼻涕阿二》写的是一个饱受封建社会捉弄的一个悲惨女性形象。她自出生就受到歧视, 被称为带有浓重厌恶性质的“鼻涕阿二”。自小就开始忍受亲人的漠视和折磨, 两次婚姻都不是自主选择。第二次婚姻是嫁给钱师爷做姨太太。受过各种痛苦折磨的鼻涕阿二在由被压迫者转为压迫者之后一如那些曾经欺凌虐待她的人, 把自己不能承受的生命之重转而加注到弱于她的人身上。风水轮流转, 但转来转去最终都逃不了被封建文化玩弄的命运。

在叶紫的《丰收》中尽管展现的是一个农民挣扎在死亡边上的痛苦的画面, 但却没有如《鼻涕阿二》那样让人压抑、沉闷的感觉。同为痛苦, 精神上的摧残往往更猛烈些, 但生存上的痛苦更折磨人。一开始展现的就是一直下不停地雨:天气也太使人着急了, 立春后一连下了三十多天雨没有停住过……往常都这样:春分奇冷, 一定又是一个大水年。面对让人恐怖的天气, 云普叔回忆起烙印在脑中的痛苦印象——小时候在灾荒时期的艰难生活。但老天似乎并不眷顾这些可怜的农民, 去年云普叔一家因为饥饿已经死了两个人, 今年却仍有可能要继续面对死亡的考验。一直下雨让农民们忧心, 但却可以靠卖斗笠来喝上几口稀饭, 可天一晴尽管田里的禾苗生长有望却断了他们斗笠的销路, 如此一来, 稀饭都喝不上了。在饥饿面前, 云普叔一家已经没有了出路, 生活难以维系, 最后决定靠卖女儿来糊口。暂时有了钱, 人仅仅是能够活下来, 要想活下去还要靠土地, “生活和工作, 加紧地向这个农村中锤击起来。人们都拚命地挣扎, 因为他们已将一切的希望, 完全寄托在这伟大的秋收。”最终如云普叔所愿, 获得了一个大丰收, 但这丰收并未能改变农民们的苦日子。文章的最后, “除去何李两家的租谷和堤费外, 捐款还不够三担三斗多些。”这就是丰收的结果。农民辛勤的耕耘, 期待的是丰收, 可丰收带来的不是喜悦而是更大的灾祸, 农民的希望破灭在了土地上, 对土地的信念也发生动摇。不仅仅是叶紫的这篇, 茅盾的《春蚕》中“因为春蚕熟, 老通宝一村的人都增加了债。”

通过对比可以很清楚地看出, “五四”乡土小说的出发点在于揭露, 左翼乡土小说在于农民状况原貌于呈现。

三、落脚点

出发点不同最终的落脚点也有所区别。“五四”时期的文学带有浓厚的启蒙性质, 从精神出发最终落脚于启蒙性质, 希望通过对国民精神问题的揭露来教化麻木愚昧的百姓, “引起疗救的注意。”而左翼时期的乡土小说则希望通过社会原貌的展现, 农民经济破产的问题探寻未来的出路, 最终落脚于实践性质。

以鲁迅的《狂人日记》和叶紫的《丰收》、吴组缃的《一千八百担》、丁玲的《水》7为例。

鲁迅在《狂人日记》中展现了中国封建社会人吃人的本质特征, 在最后呼吁:“救救孩子……”以唤醒人们, 但并未提出应当怎么做。到了左翼时期, 作家更多的参与到社会中, 表现出主动干预社会的意识。他们使文学展现为一种斗争手段, 他们对苦难社会进行控诉, 引领农民进行自我解脱。在《丰收》中, 面对“丰收成灾”的无望, 懦弱、委曲求全是解决不了问题的, 最后写道:“模糊中云普叔象做了一场大梦。他隐约地了解儿子立秋不常在家的原因。十五六年前农民会的影子, 突然浮现上了他的脑海里。”从《丰收》中已经可以看到革命的影子了, 云普叔的儿子是较早的觉醒者, 而云普叔在饱经生活苦难折磨后也激发了他的反抗意识。《一千八百担》描写了宋氏家族内部围绕一千八百担义庄谷的展开的争夺, 揭示了30年代农村社会阶级分化下的分崩离析, 在压迫者们勾心斗角谋算这一千八百担谷子, 闹得不可开交之时, 客民佃户举起了反抗的大旗。《水》也具有反抗性, 水灾搞得百姓流离失所, 亲人分离, 四散逃命。灾民们逃到镇上希望获得救助, 镇上一些人以“多量的做为安慰的话, 和着少量的苞谷粉, 又把这些生命养活着, 而且梦想着起来了。”但敷衍终究不能持久的, 当难民们明白“不要做梦了。决没有人来救我们的, 活着像猪一样的活着, 死去像猪一样的死去吧。”这个道理之后, 对于生存的极大渴望诱发他们沉睡已久的反抗能力, “于是天将朦朦亮的时候, 这队人, 这队饥饿的奴隶, 男人走在前面, 女人也跟着跑, 吼着生命的奔放, 比水还凶猛的, 朝镇上扑过去。”当人被逼到绝境之后, 就会想到生路, 即反抗。

由于时代环境不同, 作家经历不同, “五四”时期与左翼时期的乡土小说创作带有很明显的时代烙印, 因而不仅仅是社会主题存在差异, 在很多方面都有不同, 但异中有同, 他们的根本都是希望用自己的笔改变国家, 同时二者之间还存在一个继承与发展的关系。

注释

11 .鲁迅.《我怎么做起小说来》, 《鲁迅全集·第4卷》, 人民文学出版社2005年出版, 第526页.

22 .吴组缃.《吴组缃小说散文集·前记》, 人民文学出版社, 1954年出版, 第2页.

33 .鲁迅.《鲁迅小说全集》, 河南人民出版社, 1994年出版.

44 .吴组缃.《一千八百担》, 华夏出版社, 2009年出版.

55 .许钦文.《许钦文小说集》, 中国现代文学馆编著, 2009年出版.

66 .叶紫.《血与火的写真叶紫小说精品》中国文联出版社, 1997年9月出版.

篇4：五四活动主题标语

关键词：五四问题小说；主题意蕴；研究

五四时期的问题小说的出现主要以现实主义和浪漫主义两大思潮为背景，周作人认为这种小说论及社会人生等诸多问题的，问题小说的出现也反映了当时青年知识分子的思想觉醒，这批最先觉醒了的先驱者们肩负的任务就是启蒙。这些启蒙者坚持以“人”为中心，文学研究会就是以问题小说的作家居多，“为人生而艺术”是他们的宗旨。对问题小说，赵遐秋、曾庆瑞在《中国现代小说史》（上册）中说“问题小说是探索人生问题的小说。从广义上说，这是一种新的中国式的哲理小说”[1]（p394）。“五四时期的问题小说有其独特的含义是五四启蒙主义精神和初步入世的学生青年的社会热情和人生思考相结合的产物，是流派竞起之前的特殊形式的为人生的文学”，进而作出这样的解释：“当时社会的黑暗，人民的苦难，群众层中存在愚昧和落后的状态，新觉醒的民主力量和陈腐守旧的封建势力之间存在着尖锐的矛盾，这些均成为启蒙志士和新文学家面临的突出问题，他们适应时代的要求，以睿智的理性和蓬勃的热情，去拥抱，去透视，去剖析这些社会问题，因此出现于1918年1921年之间的新小说家，几乎都是问题小说家。”[2]（p420）这些问题小说作家的创作颇丰，主要针对人生和社会两方面，意蕴丰富，涉猎广泛。

问题小说，即是以小说的形式来提出问题、解决问题.凡“提出一种问题，借小说来研究它，求人解决的，是问题小说”。[3]p79当时的问题小说的作者大多是文学研究会的成员，而文学研究会的的宗旨是为人生而艺术，问题小说既是对社会人生问题的发掘，同样也是对游戏消遣文学和复古势力的抵制。

同时，五四时期的社会黑暗、腐败，社会动荡，人们精神麻木，人们期望改变这种现状，所以当时的启蒙者力图通过自己的努力解决这一连串的问题。同时无产阶级肩负着解放全人类的使命，这也要求当时文学创作要对时代问题有所回应，所以要求主题意蕴的丰富，问题小说包括诸多问题是社会现状的体现也是为人生的要求，正是因为这些问题的存在使得问题小说的意蕴丰富。这一时期的罗家伦、傅斯年、王统照、冰心、杨振声、俞平伯等作家纷纷创作出了《一生》、《斯人独憔悴》、《超人》、《微笑》、《两个家庭》、《海滨故人》、《商人妇》等问题小说。涉及婚姻家庭等不同方面。

主题意蕴的丰富在每一位作家的身上都有所体现，不同时期，不同环境下所看到的问题是不同的，这些作家主题意蕴方面的丰富多彩是他们自身成熟的一种表现，也是对社会问题的更深入的观察与体验。五四时期的问题小说虽然题材众多但都围绕着社会人生这两大主题意蕴而展开，这显示了五四时代特有的时代精神。五四文学革命中的“问题小说”是时代的产物，是反帝反封建的产物，有其特定的时代意义。五四问题小说的作家又秉承人道主义的大旗，所以这些作家在面对这样的现实状况时必然要拿起自己的笔来进行创作，由于当时复杂的时代背景，人民又生活在水深火热之中，所以每个作家都会选择不同的题材进行描写，正是这些不同的主题意蕴的选取让人们更加认识到了问题的深刻不同主题的描写更加丰富了问题小说的主题意蕴。

参考文献：

[1][2]赵遐秋，曾庆瑞.中国现代小说史（上册）[M].北京：中国人民大学出版社，1984.

[3]周筱华.问题小说派初探[J].淮北煤师院学报（社会科学版），1996.

篇5：五四青年节活动主题标语

2、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡。

3、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!

4、心灵美好，爱国爱人民;情操高尚，有志有道德。

5、服务大局。服务社会。服务基层。服务青年。

6、为环三发展做贡献，为环三建设贡献青春。

7、加强青年文化建设，促进青年全面发展!

8、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春!

9、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。

10、高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。

11、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

12、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!

13、血脉相连。薪火相传。奉献青春。服务社会。

14、弘扬爱国。进步。民主。科学的“五四”精神!

15、血脉相连，薪火相传;奉献青春，服务社会。

16、高举团旗跟党走，立足岗位献青春!

17、强国使命青年担当，林业蓝图我们践行。

18、弘扬五四爱国精神，展示团校青年风采!

19、血脉相连，薪火相传奉献青春服务社会。

20、高擎五四爱国旗帜，勇担强国发展重任!

21、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。

22、弘扬爱国。进步。民主。科学的“五四”精神。

23、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动。

24、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。

25、舞动青春。展现自我。放飞梦想。拥抱明天!

26、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采!

27、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步!

28、服务大局。服务社会。服务基层。服务青年!

篇6：2022五四青年节活动主题标语

2、青春的脚步总是那么轻快，青春的岁月总是那么光彩，青春的热血总是那么澎湃，青春的激情总是那么豪迈，让我们为幸福干杯，为青春喝彩!青年节，祝青春常在!

3、理想的蓝图在展开，青春的旗帜在飘扬，激昂的情绪在弥漫，澎湃的激情在迸发，滚烫的热血在流淌，紧握的双拳在努力，奋发的心志在投入，精彩的未来在招手。五四青年节，愿你成就青春梦想，精彩绽放!

4、今天是个特殊的日子：五四青年节来临，祝你有虎一样的活力，做事不辛苦，身体壮如虎，金钱不胜数，休闲好自在，爱情浪漫甜甜，家庭和和满满，快乐非你莫属。

5、旭日东升，神采飞扬;朝气蓬勃，活力四射;个性张扬，热情奔放;激情澎拜，豪情满怀;志向远大，前途无量。五四青年节，愿君开启美好，舞动精彩!

6、给梦一双翅膀，就能接近太阳;学会自我欣赏，哪怕没人鼓掌;青春就是力量，吸取神奇营养;学会坚韧成长，人生就当自强;五四送上祝福，愿你拥抱辉煌!

7、快乐青年，成功财富一水间;有志青年，烦恼忧愁化云烟;豁达青年，惬意逍遥紧相连;乐观青年，幸福平安每一年。五四快乐，青春永驻!

8、朋友，加油干，把所有愿望都实现，鲜花能再开，青春不再来，珍惜现在努力拼未来，我会为你呐喊。五四青年节，祝你梦想早实现，一切都如愿!

9、把笑容挂脸上，就会如花似玉青春无敌;把幸福写心里，就会热情似火青春无限;把欢乐握手心，就会朝气蓬青春无穷;把开心绕身旁，就会激情奔放青春无尽;五四青春节愿你笑口常开，青春永驻。

10、五四青年节到，祝福你，希望能如愿，梦想能实现，拼搏永向前，幸福比蜜甜，愿你青春年少开心笑，万事顺利身体好，幸福吉祥好运绕，家庭幸福乐逍遥。

11、青春是岁月中的一个片段，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春!

篇7：五四活动主题标语

1、隆重纪念五四运动91周年暨中国共产主义青年团成立XX周年!

2、向**同志学习，争当时代先锋!

3、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身科学发展!

4、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!、凝聚青春力量服务科学发展!

6、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

7、围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩!

8、高擎五四爱国旗帜，勇担发展重任。

9、勤于学习，善于创造，甘于奉献!

10、发展的希望在创业，创业的希望在青年!

11、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!

12、弘扬五四精神，奉献火热青春。

13、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

14、不怕创业无成、就怕懒惰平庸!

1、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

16、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气!

17、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

18、文化塑造青年，青年创造文化!

19、立现代观念，建现代城市，做现代人!

20、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

21、加强青年文化建设，促进青年全面发展!

22、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采!

23、奋斗照亮人生，创业改变命运!

24、弘扬五四爱国精神，展示**青年风采!

2、高举团旗跟党走，立足岗位献青春!

26、高擎五四爱国旗帜，勇担**发展重任!

27、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益!

28、齐奋斗建时代新功，促和谐展青春风采。

29、弘扬五四精神奉献火热青春!

30、解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向建县60周年献礼!

31、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动!

32、传民族精神，扬青春风采!

33、不怕创业显能、就怕一事无成!

34、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!

3、青春不停步，永远跟党走。

36、培养青年创业意识，提升青年创业能力!

37、尊重创业、服务创业、保护创业!

38、创新、创造、创业，务实、落实、真实!

39、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡!

40、薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当青年先锋!

41、传承五四精神，在跨越式发展中再立新功。

42、五四精神传薪火，激扬青春献**。

43、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!

44、传承五四精神共促社会和谐!

4、高举团旗跟党走，立足岗位献青春。

46、谱青春华章，展时代风采!

47、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!

48、青年兴则国家兴，青年强则国家强!

49、高举五四火炬争当发展先锋!

0、让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华。

1、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗!