英语军训演讲稿（共8篇）
篇1：英语军训演讲稿
尊敬的教官、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我非常荣幸能够代表2012级新生在这里和大家一起分享我几天来的军训感受，首先祝贺大家顺利地完成了此次军训，我们用热情和汗水奉上了精彩的军训成果汇报表演，整齐有序地步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的口号充满了体育场每一个角落，我们每个人都是自己的英雄！让我们为自己喝彩吧，在这里我们上完了自己步入职专的第一堂人生课，请允许我代表2012级全体军训学员，向各位领导、教官、老师致以最崇高的敬意！感谢你们无私的帮助，感谢你们所寄予的殷切期望，更感谢你们胜似亲人的亲切关怀！
军训的这五天里，时间虽然不长，但是对于我们来说，是一段人生的历练，在这个新的环境里，我们认识了亲爱的教官、老师和同学们，我们是一个和睦的大集体，在这个集体中学会了团结友爱，学会了积极进取，学会了奋发图强···教官们为我们付出了许多，他们教会我们什么是坚强的意志，那笔直的腰杆，挺起的胸膛，昂扬的气士，告诉我们那是军人的英姿飒爽，那汗水中神采奕奕的双眼，让我们为之震撼，为之感动，他们有着钢铁般的的信念，刚强的意志，他们将铁的纪律带到校园，深深感染着我们每一名新生。还有我们亲爱的班主任们，当我们在炎炎烈日下挥洒青春的汗水时，他们一直在旁边默默地陪着我们，当我们遇到困难时，他们总是在最关键的时刻站在我们的身边，为我们的努力加油，为我们地进步喝彩！我们取得的每一点进步都离不开他们地帮助，在此我代表高一全体参训同学向我们的教官们致以崇高的敬意和真挚的感谢，感谢你们为我们付出的精力与汗水。同时也深深的感谢陪在我们身边的班主任、老师们，你们辛苦了！是你们让我们理解了什么是团队精神，什么是集体意识，这在我们将来的学习和生活中都会起着非常重要的作用。也让我们对以后在这个温暖的大家庭中生活充满了信心！
亲爱的同学们，短暂、紧张而有充实的军训生活即将结束，大浪淘沙，方显真金本色，风雨过后，更显青松苍劲！军训又是我们生活的起点，我们更应该把军训时的精神面貌带到今后的学习、生活中，以艰苦朴素代替好逸恶劳，以团结互助代替矛盾分歧。我们一定会保持坚忍不拔、团结协作、吃苦耐劳的精神，好好学习，创造佳绩！为早日实现自己的梦想奠定坚实的基础，在过去和未来重叠之时，让我们珍惜每一天、每一刻、每一秒，用智慧和汗水为梦想插上翅膀，快意地飞翔吧！
最后，请把最热烈的掌声送给我们的教官、老师，以及我们自己。我的讲话完毕，谢谢大家篇二：军训演讲稿
军训，走你！
尊敬的各位领导、教官，敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好。我是高一（20）班的xx，很荣幸也很忐忑能在这里发言。对于我来说，我喜欢春天里的雨燕斜飞，秋天里的雁鸣长空，冬天里的天鹅起舞，但我最欢喜蝉鸣的夏季。蝉是夏天的诗人。有蝉鸣的地方，就有绿肥红瘦；有蝉鸣的地方，就有一群活泼可爱的顽童。有蝉鸣和军训的夏天，也将会是充实的夏天。今天我们在这里集结，在最凉的夏季里，当7天的兵，服7天的役。昨天，我们拖着行李，怀揣着梦想，走进了台中的大门。门与路相连，门是路的终点，也是路的起点。从今天起，不管你初中在哪里，中考排第几？已然都不再重要。从今天起，我们将与台中历史上灿若星河的人物一起分享一个称号“台中人”，但这个称号背后---唯有努力，别无其他。从今天起，不要问“台中”为你做什么，而要问“你”为台中能做点什么。欲戴其冠，必承其重。是的，我们又回到了最初的起点，青涩的脸，穿上军装我想我们一定比想象中的萌。但从今天起，翻开了高中生活的扉页，我要做一个刚强的兵，一个不抛弃，不放弃的标兵。为期一周的军训，就将是我们高中精彩生活的第一章。女同胞们，卸下红装爱上武装吧，军训会有回报，我们定会成为女汉子，并且瘦成一道闪电。男同胞们，打点鸡血军训吧，军训会有回报，你们将会是教官的好基友，尽管你们将饱受折磨。男女同胞们，7 天后，教
官会成为我们最美的羁绊；7 天后，我们的生活也许会完全不同。我们会变黑，但我们牙齿将因此变白，是的，眼前的黑将不会是黑，人们说的天空蓝将会是教官背影的那一抹绿。是的，军训后人们再也不能根据脸色判断我们的体质，妈妈再也不用担心我们的健康。7天很短，且训且珍惜。
我们没有理由不能成为标兵，因为这是最凉爽的夏季。这是天时。我们没有理由不能成为标兵，因为我们有最优秀的教官。他们是层层选拔的，没有一定的实力，魄力和魅力，不可能站在这里。他们是精英中的精英，公鸡中的战斗机。我们没有理由不能成为标兵，因为我们有陪伴着我们一起军训的班主任和领导，尽管他们最擅长的是搞突击，尽管他们能最大程度上的通过教官们的严格不讲理来体现他们的“仁政”，他们是居心叵测的。天时，地利，人和，我们没有理由不能成为标兵。军训是很累的，但我坚信要是我们现在不累，以后就会更累；现在不苦，以后就会更苦。唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。为了圆满完成这次军训任务，在此我代表全体高一新同学向领导和各位教官表决心，我们一定会做到： 1.一切行动听指挥，服从老师和教官的管理。尽管军训中他们充当是武藏、小次郎一样的反派角色，但我们的宗旨是，教官虐我千变，我待教官如初恋。不管教官如何残忍，必须和善以对。因为我们自己也是把自己最坏的一面留给最亲的人。2.以军人的高标准来要求自己，严格要求，严格训练，认真完成军训任务。师傅领进门，修行靠自身。也许我们笨手笨脚，也许我们没有当标兵的天份，但我们有梦的天真。为了心中的美好，我们将纵情燃烧。我们不想不能也不会孬兵。3.同学之间互相帮助、团结一致，表现出良好的班风、校风。军训期间，我们将重新塑造自己暑假里被毁掉的三观，为今后的学习和生活打下良好的思想基础。
最后，我谨代表全体同学，感谢即将为我们付出辛勤汗水的教官们！感谢为我们高中历程精心策划的学校领导和老师们！
军训，走你！篇三：军训演讲稿
新起点 新标准
————2010年技能培训国旗下讲话 李亚西
各位老师、同学，大家上午好：
我是来自王吴学校的李亚西，很荣幸能够作为一名学生代表在此发表讲话。非常高兴能和大家在培训基地一起度过充满新颖气息的愉快日子！今天我讲话的题目是《新起点，新标准》 亲爱的同学们，此次的培训是我们整个初中阶段的唯一一次技能培训，是为我们能够更从容的迎接初中生活而准备的，希望我们大家珍惜此次一起学习的日子，努力充实的过好每一天，掌握好各种技能，养成独立自理生活的能力，学习与同学之间和睦共处的为人技巧！
这是一个新的开始，一条新的起跑线，希望大家能够高标准的要求自己，在此请允许我代表全体新生在此相互勉励：
一、希望我们每一位同学都要立道德，以彰显美德的力量。
有一种力量，有时立竿见影，有时可以润物无声，有时可以化干戈为玉帛，有时甚至可以化腐朽为神奇，变不可能为可能。这，就是道德的力量。的确，道德是一种素养，也是一种美德。它朴素却又崇高，平凡却更显伟大。作为中学生的我们要以高尚的情操为准绳，严格遵守《中学生日常行为规范》，严格遵守学校的纪律。从今天开始，我们要严格遵守学校的日常行为要求，做到：自尊自爱、注重仪表、诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。同时，我，我们要以学生日常行为规范为准则，遵守学校规章制度。愿你，愿我，愿他，愿全体同学，携手并肩，齐心协力，共同遵守道德规范，共同维护道德准线，共同彰显道德力量，共同构建和谐培训校园。
二、希望我们每一位同学都立志，充实好培训的每一天。古人云：人贵有志，当志存高远。每个人都有一份属于自己的志向，也许遥大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？人人都想成才，可成才之神并不垂青所有的人，但只有奋斗才能成功，只有奋斗才能成才。辉煌的人能走多遥，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向，有志登山顶，无志站山脚。因此，希望我们大家在这短暂的校园时光里，树立好新的目标，自力自强，刻苦学习，挑战自我，掌握好辅助我们初中生活的各种技能。
三、希望我们每一位同学都能强技能，握成功。
走进培训基地，意味着我们多了一次学习的机会，因此，我希望同学们要珍惜我们在学校的学习机会，不断规范自身行为，发扬那种不怕苦、不怕累的精神，刻苦学习，积极锻炼，提升素质，强化技能，为我们以后踏上社会打好丰富的全能知识基础 敬爱的老师、亲爱的同学们，再次衷心的祝愿我们能够一起度过一次充实而愉快的培训时光！
谢谢大家！篇四：军训演讲稿
尊敬的各位领导、教官、亲爱的同学们： 大家好!秋风送爽，硕果飘香。这是一个收获的季节，也是一个崭新的开端。一年一度的新生军训即将开始。首先请允许我代表全体教师，向即将陪伴我们一起，付出辛勤汗水的教官表示衷心的感谢和崇高的敬意，同时也向新入学的各位同学表示衷心的祝贺。不经历风雨，怎知彩虹的绚烂；不经历寒冬，怎知青松的挺拔；不经历军训，又怎知军魂的可歌可泣！即将开始的军训生活，将是你们人生中不容错过的美好回忆。同学们，军训是你们走进新学校的第一课，教官是你们的第一任老师，我希望在座的每一位新生认真上好这关键的一课。希望同学们以积极的态度面对军训，以饱满的热情，昂扬的斗志投入到军训生活中，在军训中锻炼自己，充实自己，提高自己。希望军训过后你们都会成为永不言败，永不服输的强者！在新生活的征程中，让我们以汗水为墨，以坚韧为笔，挥洒出阳光下最壮丽的诗篇！最后，预祝同学们在军事训练中取得优异的成绩，祝大家军训生活充实、快乐！我的发言到此结束，谢谢大家！篇五：军训演讲稿
各位领导、老师、同学们：
大家好!能够承担华南农业大学2015级新生军训任务，我们感到非常高兴!华南农业大学创办多年来，全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，注重培养学生德智体全面发展，具有良好的社会声誉和雄厚的办学实力，为社会培养了大批的优秀人才。在此，我代表**队**支队的全体官兵向华南农业大学取得的优异成绩表示衷心的祝贺!大学是一个大家庭，这里有严厉负责的辅导员，有亲如母亲的宿管阿姨，有兄弟一般的学长、学姐，有同甘苦共患难的同班同学，作为一名教官，开始我还很迷茫，应该把自己定位在什么角色呢？在他们的眼神里我找到了答案，在训练场上，看到他们渴望的眼神，教官就是一位老师，教授他们队列动作，规范他们的生活规律，训练他们的队列意识；在他们思想产生波动，看到他们迷茫的眼神得时候，教官就是一名学长，与他们谈心，传授他们经验，把自己走过的弯路与成功法则毫无保留的给他们，希望他们能在大学的学习、生活之路上顺利地度过；在训练之余，看到他们疲惫的眼神，教官就是一个兄长，带着他们玩游戏，教他们唱军歌、拉歌，带着他们去别的方队去挑战，关心他们的身体情况，完全没了教官的架子，和他们打成一片。训练时严肃，休息时玩得开，这就是我心中完美的教官形象。
有那么几天，但是他们每一个人却在我的内心深处落户，生根。军训作为大学的第一课，教官的形象、语言、动作无时无刻不在影响着新生，用心的付出总能换来回报，很多感动的瞬间让身位教官的我铭记在心。之前我也带过新手的军训，军训结束后，翻出当时新生写的军训心得，不禁落泪，很感动！他们那稚嫩的言语透露这对教官的崇拜，对老师的尊敬，对学长的敬佩，对兄长的爱戴。这一篇篇的心得是他们在训练一天后，拖着疲惫的身体写得，每一个人都写了很多字，基本上都得写到后半夜，但是没有一个人表示出厌烦，为了留给教官一份小小的礼物，付出了这么多！对于我来说，这是一份无比厚重的礼物，这份礼物我会一直珍藏。你们的每一张可爱的面孔，每一个幸福的微笑我都记在心里
军训对同学们来说，是进入高中的第一堂课，也是对同学们的一个考验。同学们来自不同的学校、来自不同的地方，但自从穿上绿军装的时候，就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起，因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命——保卫祖国，振兴中华。即然选择了军训就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。
在经过这些天的训练以后，我高兴地看到同学们的精神振奋、动作规范，队形整齐、气势雄壮。经过短短不到半个月的训练，同学们的军事素养和精神面貌发生了如此可喜的变化。在这几天里，军训的每一位教官能够严格要求，严格训练，对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人，起到了很好的模范带头总用，树立了良好的军人形
象。受训的每一位同学们，能够服从教官的管理，听服从教官的指挥，在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响，不怕苦，不怕累，利用休息时间进行刻苦训练，保持了良好的精神风貌，向我们展示了你们最美好的一面。
军事训练为新生们拉开了大学生活的序幕。大家怀着求学的梦想，背负着亲人的期望，选择了协和，来到了华农。华农展开双臂拥抱你们，华农是你们学习生活的新的家园。在此，我给同学们提三点希望：
第一，希望你们珍惜大学时代的美好时光，努力提高学习能力。大学是人生知识和能力大幅度提升的关键时刻，虽说有三五年时间，实际上时光飞逝，转眼就到。在这期间，我们要保持强烈的求知欲和进取心，热爱学业，刻苦钻研，自我加压，不甘人后。和中学时代相比，大学不仅学习内容不同，学习方式也有很大变化，要善于自学，勤于思索，敢于挑战，勇于创新，靠扎实的努力打好学习功底;要开阔眼界，提升境界，全面发展，正确处理专业学习与通识教育、理论知识与实践活动、就业需求与长远发展的关系，努力优化知识结构，使自己不仅具备从事专业的知识和技能，而且具有较强的综合素质，以全面适应社会的需要。
第二，希望你们加强思想品德修养，争做品学兼优、具有科学精神的社会栋梁之才。坚持育人为本，德育为先，是教育工作的重要原则，也是人才成长的基本遵循。大学生要获得不竭的学习动力，实现全面发展，必须确立为国奉献之志，为民服务之志，把握人生的正确
航向;要注重品德修养，自觉践行社会主义核心价值体系;要把全面发展和个性发展紧密结合起来，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、发展个性、发挥潜能、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康的有机结合，努力成为品德高尚、学识丰富、可堪大用、能负重任的时代骄子。这次军训带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我们所学到的将会让我们受用终生。只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的，理论学习不如实践有效。
现在，伴随着绚烂的朝阳，这些天的军训生活即将结束，希望同学们把军训中学习到的团结精神、吃苦精神运用到以后的学习生活中，让同学们英姿飒爽的一面永远成为每个人心目中一道最美丽的风景。
篇2：英语军训演讲稿
Today I would like to talk about current environment situations which youcan see all over the world. While we are pursuing better ways of lives, moreproblems we are also making. Sometimes we only notice a unilateral aspect of thematter while ignoring its various functions. This kind of negligence, however,may cause serious problems that could be devastating.
It is said that one false move may lose the game. This is proved in ourdaily life obviously. As the economy is growing rapidly day after day,manufacturers are looking for more opportunities to gain numerous profit. Toearn more money, one way is to decrease the cost of the products. They movetheir factories to developing countries which can not only benefit them muchmore profit than before, but also those countries welcome them since they canhelp increase the countries’ GDP.
While it seems we can gain a lot from building factories to produceproducts, the shortcomings of these buildings are becoming obvious. Though atthe beginning, those developing countries did gain a lot of profit. As timepasses, people living surround the factories deposit industrial waste into theriver which directly leads to the influence of human’s lives. Fish died, birdsdisappeared, people moved, and we couldn’t imagine what would come next. Theseindustries also use lots of resources to carry on their production. Largeamounts of carbon dioxide are discharged, we all know the consequence of that,global warming—as one of the most essential environmental problems in the world,is becoming more and more serious currently. That the local government ignoredwas that these factories damaged their environment without any punishment butreception! They didn’t notice the negative aspect on this investment. What apity!
In summary, nowadays, businessmen are destroying our motherland—earth forthemselves. What should we do in this situation? Ignore them or try to take someactions on it? I believe all of us will choose the latter, right? So just do it,nothing is impossible.
篇3：英语演讲中的英语语法认知
英语演讲是一种极富特色的语言形式,在西方有着悠久的历史。早在公元前5世纪左右的古希腊和罗马时期,由于这些国家的规模小而且尚以口头语言为主,人们常常以演讲和辩论的方式决定公众事务。演讲从形式上分,可谓多种多样。从政治演讲到学校里的讲座,从教堂里的传经布道到公司各部门的工作汇报,都是在运用演讲这种形式,达到交流思想的目的。随着社会的不断发展,演讲变得越来越重要。因为演讲归根结底是一个交流的过程,所以演讲者的目的不外乎是要吸引听众,让听众明白自己的意思,并使其接受自己的观点。所以现在的演讲,特别是国外的竞选演讲越来越趋于口语化,因此,演讲成了身处非英语环境的人们学习英语的极佳素材。
1 从语法上
我们对英语中的人称代词的认知是通过语法书得知:we是“我们”的意思,you—你们,they—他们。但在现实生活中这些表示群体的词到底包括哪些人呢?仅仅依靠语法书上给出的条款很难把如此琐碎的细节涵盖完整,而且即便书上罗列的很详细,在头脑中也很难有深刻的印象。但从演讲中学习就不一样了。
1.1 人称代词we的使用
(1)we用来指代一个广泛的群体,即演讲者用其指代他/她认为所有与他/她同属一类的人。这里we的用法是从语法意义上的指示功能来说的。例如:
a.America was targeted for attack because we’re the brightest beacon for freedom and opportunity in the world.(George W.Bush“Statement by the President to the Nation”)
b.Five score years ago,a great American,in whose symbolic shadow we stand today,signed the Emancipation Proclamation.(Martin Luther King“I have a dream”)
(2)we用来仅仅指代说话者和听话人在内的群体。例如:
a.Now we have the finest food and equipment,the best spirit,and the best men in the world.You know…My god,I actually pity those poor bastards we’re going up against.(George S Patton“General George S Patton’s Address to His Troops”)
b.We may have started on separate journeys but today,our paths have merged.And we are all heading toward the same destination,united and more ready than ever to win in November and to turn our country around because so much is at stake.(Hillary Clinton“Hillary Clinton’s Farewell Speech”)
(3)we用来指代不包括听话人在内的群体。
a.And I thought that was really cool,and we had a team and we put a team together and they won and they got to fly.(Randy Paush“Really Achieving Your Childhood Dreams”)
b.The key partnerships we build with software developers around the world are central not only to the success of Windows but also to realizing the great possibilities that PC technology provides.(Bill Gate“Bill Gates’Keynote Speech”)
在实际应用中,人称代词we还可以用来指代不包括听众在内的群体。这时说话人往往是为了强调自己一方的立场与观点而仅仅用其指代演讲者自己以及他/她认为他/她所能代表的其他人。例如
1.2 人称代词you的使用
(1)you用来指代听话者,且仅仅是听话者。例如:
a.I want to start today by saying how grateful I am to all of you to everyone who poured your hearts and your hopes into this campaign…(Hillary Clinton“Hillary Clinton’s Farewell Speech”)
b.What Indira didn’t tell you is that this lecture series used to be called the Last Lecture.(Randy Paush“Really Achieving Your Childhood Dreams”)
(2)you用来指代包括听话人在内的更广泛的群体。例如:
a.You’re young,you’re educated,and you are the very best China has to offer.My young Chinese friends,I believe in your dreams.I believe that you can achieve them,and I believe you can make a difference,a big difference.All you have to do is just make the commitment.All you have to do is create the action and commit…(Arnold Schwarzenegger“Keep Your Dreams A Speech Given BYGovernor Schwarzenegger at Tsinghua University”)
(3)you用来指代特定场合的群体。例如:
a.And this thing does parabolic arcs,and at the top of each arc you get about 25 seconds where you’re ballistic and you get about,a rough equivalent of weightlessness for about 25 seconds.(Randy Paush“Really Achieving Your Childhood Dreams”)
(4)you表示一种泛指。例如:
a.If you had one last lecture to give before you died,what would it be?I thought,damn,I finally nailed the venue and they renamed it.(Randy Paush“Really Achieving Your Childhood Dreams”)
篇4：女儿军训演讲遭遇砸场之后
军训的第三天中午，女儿回家告诉我，说上午她在军训表演中遭人砸场。事情的原委是这样的：高一（1）班和高一（3）班在一起搞军训表演。这两个班的教官都是某军校的大二学生，两人是同班同学，关系特铁，所以这两个班经常在一起搞活动。那天上午先训练，再搞活动。活动是为了活跃气氛，活动内容不拘形式，唱歌、说相声、讲故事、表演魔术都行。高一（1）班也是个文科预备班，男生也只有十几个，女生占大多数。
首先，两位教官指定两个班的班长表演。一班班长是个男生，唱歌还行，三班班长也是男生，唱歌的声音很好听。第一回合，三班班长唱完歌，赢得了热烈的掌声，一班同学很不服气。
接下来，两位教官要求两班同学自由上台表演。一班有名女同学唱了一首歌，反响不错。轮到三班表演，一班同学一齐起哄说：“三班女生来一个。”可是三班没有一名女生登台表演，也许是唱歌不行，也许是没有勇气唱。眼看三班就要被比下去了，这时班长又走上台表演。班长的歌声大家刚刚领教过，一班的人害怕失败，有人大叫：“女生上！”有人说：“三班班长不是女生。”有人嘲讽道：“三班尽是人妖。”班长只好走下台。
作为三班的一分子，女儿觉得如果女生不上，自己的班就丢脸了。女儿唱歌不行，就讲故事，讲的是“不鸣则已，一鸣惊人”的故事。女儿讲了两三分钟，一班的一位女生跑上台挡在女儿面前，说讲故事不行，只能唱歌。女儿说自己不会唱。这个名叫阿静的同学坚持要女儿唱歌，并挡在女儿面前不让她讲下去。女儿很生气，就和阿静理论起来。三班班长以为她们在吵架，就跑上去准备拉架。这时教官出面对阿静说：“人家正在讲故事，如果你有什么话要说，要等人家说完，这是对人起码的尊重。”阿静走下台，女儿却没心情讲下去，只好停止了。一下台，女儿哭了。教官安慰她，夸她勇敢，还说一班同学喜欢起哄，不和他们一起搞活动了。
女儿还说，那天上午整个年级只有一班有一人迟到，结果整个班被罚站半小时，一班丢脸了。我问女儿：“为什么阿静要为难你？是不是和你有仇？”女儿说：“我怎么知道，大概是她想让我出丑。以前我也不认识她，也不是同一所学校毕业的，连她的名字我都是今天才听别人说的，现在我都不记得她长什么样子了，我和她能有什么仇？”我说：“既然你和她无冤无仇，她这样做也不是存心要让你出丑，而是不想让自己的班丢脸。”女儿说：“她不想让自己的班丢脸也不能拉我当垫背，以别人的差来衬托自己的好，这招儿实在太损了吧？”
我说：“你说得对，这招儿的确不好，有点损人利己的味道。也许是她一时冲动，想挽回一班的面子，她没考虑到别人的感受，别人也有自己的班级荣誉感。你和她有一个共同点，你知道吗？”女儿说：“都是高一新生。”我说：“不是指这个，你们两个都是为班级荣誉挺身而出，比很多同学勇敢，争吵也是为自己的班争吵。在这一点上，她的勇气可嘉。”
女儿说：“这一点我不敢苟同，也许她就是爱出风头的人，或者喜欢捣蛋呢？”
我说：“那只能是一种猜测。如果她真的想出风头，会有很多形式，她表现的机会也很多，比如扯嗓子吼一吼，或者上台表演一个节目，也许她的表演能力不强。她认为她们班上同学唱歌，而你却讲故事，讲故事比唱歌要容易一点，认为你占了便宜，所以她就站出来制止。她也没必要没事找事，她的动机还是为了自己的班着想，说明她的班级荣誉感非常强。”女儿点点头。
晚上，我从网上搜集了几个故事，对女儿说：“其实讲演遭砸场，或突遭意外，很多人都会遇到。你看看下面几个故事，就会知道怎么处理了。”
故事1：有一次林肯正在演讲，一个青年递给他一张字条，林肯打开一看，上面只有两个字：笨蛋。林肯脸上掠过一丝不快，但他很快恢复平静，笑着对大家说：“本总统收到过许多匿名信，全都只有正文，不见写信人的署名；而今天正好相反，刚才这位先生只署上了自己的名字，却忘了写正文。”
故事2：美国一名女性反战人士本杰明，3次打断总统奥巴马的反恐政策演讲，在首都华盛顿名声大噪。在美国国防大学的演讲中，奥巴马呼吁国会取消对古巴关塔那摩湾美国海军基地监狱在押人员转移禁令。本杰明说：“今天就释放他们，他们已经被关押11年了。”奥巴马中断演讲回应道：“你为何不坐下？我会确切告诉你我将做什么，让我结束我的讲话。”演讲尾声，本杰明再次高呼：“你是总司令，关闭关塔那摩湾监狱！”奥巴马不得不中断演讲：“让我说完，这是言论自由的一部分。你可以讲话，但也要听我说，我也有权发言。”说完，奥巴马恢复演讲。
奥巴马在演讲时被打断并不是第一次。就在近日出访以色列进行演讲时，还遭到一名男学生抗议闹场。奥巴马不仅未动怒，还幽默地开玩笑说：“这名学生其实是我们故意安排的。”
故事3：胡适在任北京大学文科研究所主任期间，常在所里举行研究报告会。通常由研究生提出研究报告，所主任及导师加以点评。一次，一位姓韩的研究生提出了一篇有关隋唐之际佛学问题的研究报告。读完研究报告，胡适第一个点评。
胡适滔滔不绝地说了一通，讲到中途，韩君突然打断胡适的话头说：“胡先生，你别再说下去了，你越说越外行了。”随即将胡适话中说错的地方一一指出来。胡适的脸顿时红了，羞愧难当。但胡适没有生气，而是立刻停止点评，请韩君的导师、佛教史权威汤用彤先生对韩君的报告继续点评。
报告会结束时，胡适说：“以后的报告会最好事先让我们知道题目，以便略做准备，免得像我这次对韩君的报告做错误点评啊！”胡适并未因此怀恨这个学生，反而对他刮目相看，后来在学习、就业等方面多次帮助他。
等女儿看完故事，我问道：“你看了故事1，有什么启发？”女儿说：“林肯是美国历史上著名的总统，演讲时人家骂他笨蛋，他巧妙地以其人之道还治其人之身，对方就不敢再打扰了。可是这条对我并不适用，因为阿静没骂我，我也没回骂。而且这样处理，有可能激怒对方，使矛盾加剧。”
我说：“你的分析很有道理。但是你可以择其善者而从之，在不激怒对方的前提下，运用智慧的手段让对方主动停手。你看了故事2，有什么启发？”
女儿说：“奥巴马出访以色列时进行演讲，遭到一名男学生抗议闹场。奥巴马不仅不动怒，还幽默地开玩笑，很有绅士风度，颇有自嘲的意味。”我说：“你的分析很好，联系到今天你的演讲遭遇砸场，你能不能以自嘲的方式来处理呢？”
女儿说：“可以啊，比如说我唱歌不好听，你还不如让只鸭子来唱。我还会跑调，调都飞到天上去了。”我说：“如果当时你这样说，对方就可能不会纠缠了，如果她再强人所难，就显得自己太没风度了。”女儿说：“我没经验，以前演讲都很顺利。”
我问女儿：“看來这对你也是件好事。别人不让你讲，你觉得还有什么方式应对？故事2里面就有。”女儿说：“像奥巴马那样，当被别人打断时说，‘让我说完。你可以讲话，但也要听我说，我也有发言权。’我也可以不让别人摆布，主动阻止对方。”我说：“对，但是阻止对方时要讲清道理，态度不能蛮横，要不然会发生冲突。”
我又问女儿：“故事3对你有什么启发？”女儿说：“胡适讲话被学生打断，他诚恳地向学生道歉，并未因此怀恨这个学生，反而对这个学生刮目相看，后来在学习、就业等方面多次帮助这个学生。他对砸场的学生大度宽容。”我说：“你对阿静也要这样，不要怀恨在心，不要把她当敌人，以后见面要把她当朋友。”女儿若有所悟地点点头。
篇5：小学150字军训作文军训演讲稿
各位
你们辛苦了!
今天我非常荣幸地站在这里，代表全体学员发表军训感言。
此时此刻，看到眼前着整齐庄严，英姿飒爽，威武豪迈的场面，八天来的点点滴滴一齐涌上心头--
细雨蒙蒙，秋风瑟瑟，一百零三个小兵们身穿迷彩服挺拔如松得伫立在训练场上。雨水淋湿了我们的全身，但困难却催垮不了我们的意志!在坚强与脆弱之间，我们选择了坚强!
天刚破晓，当人们还在睡梦中时，训练场上已经传来阵阵整齐的跑步的声音--那是我们这群小兵在晨练，
欣赏完这篇2014年小学五年级150字军训作文，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
★ 小学150字军训作文军训日记
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篇6：英语军训演讲稿
尊敬的各位教官、各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!
军训结束了，但同学们的激情没有变。经过我们这段时间的军训，经过同学们付出的努力，经过教官们辛勤的劳动，终于有了结果!首先，请允许我代表所有同学，向与我们共度军训时光，为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!
我们在军训时，总是说腰酸背痛，可一想到教官们那么辛苦，就更加努力了。当我们
2018军训演讲稿
各位教官、各位老师、各位同学，晚上好，今天我为大家演讲的题目是《体会军训》。
对于军训，我有太多太多的感想，多到几乎不能用文字表达。
有人说，军训是酸甜苦辣的结合;也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。
军训教会我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去坚持。
在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点儿呢?在站着的时候，想想单脚站着的辛苦，那么站着不就变舒服了?而坐着的时候，为什么不想想站着的累?那样比起来，坐着不就是享受了?所以，只要我们学会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。
我想，在军训之前，我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧?而这个“别人”所指的，有可能是父母、老师、或者朋友。可是，我们是否去想过怎样去尊重别人呢?在军训后，我们知道，别人在对你讲话时，你不认真听，那是对别人的不尊重;别人在很严肃的处理事情的时候，而你并不严肃对待，也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。而是军训让我们明白了，在要求别人尊重自己之前，我们必须先学会怎么去尊重别人。
篇7：军训英语作文：军训的通知
假设你们年级即将要军训，作为学生代表，请你根据以下要点，用英语写一篇口头通知。
1.时间：8月15日至25日早上7:30 ―11:30，下午2:30 ―5:30;
2.地点：学校操场;
3.注意事项：按时集合；不得旷训或迟到，有事有病需请假；穿军装、结实的运动鞋；自备水杯；认真训练，接受考核。
注意：1.词数: 100左右;
2.可适当增加细节，使行文连贯。
参考词汇：军训military training;军装 military uniform;教官drillmaster
Boys and girls，Attention, please!I have an announcement to make.Our military training will last 11 days from Aug.15th to Aug.25th.It will take place in the school playground.The training time is from 7:30 to 11:30 in the morning and 2:30 to 5:30 in the afternoon.Everyone must attend the military training on time.Nobody is allowed to be absent from the training or be late for it.Ask the drillmaster for leave if necessary.Furthermore, we must be in military uniforms, wear strong sports shoes and bring our own cups.Finally, I have to stress that everyone should work hard during the training so that we will perform perfectly in the final test!
篇8：如何做好英语演讲
从历届的定题英语演讲比赛 (包括“21世纪杯”全国英语演讲大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛以及其他演讲比赛) 来看, 其评分细则不尽相同, 但归结起来大部分演讲都是从以下几个方面来评判:内容、语言和技巧。内容要求:内容要生动、不枯燥;有鲜明的主题, 清晰的结构;中心突出, 合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强。语言要求:语言准确 (发音准确清晰, 音调、音高合适, 用词准确、相关) , 语言流利 (注意连读、词重音、句重音、语调和节奏) 。技巧要求:幽默感 (不能是哑剧式的幽默或调侃) , 注意手势、眼神接触与肢体语言, 自信, 有感情与气势;适当使用修辞手段 (比喻、类比等) 。
二.英语演讲的类型
英语演讲根据演讲目的可分为三个类型:“告知性演讲 (informative speech) ”用于传播新信息或新知识;“劝说性演讲 (persuasive speech) ”指演讲者针对某个 (些) 人、物、事件或事态等表明立场、阐述观点、宣传主张, 通过演讲获取听众的感情认同, 影响听众的信念、态度和价值观, 并最终引导听众采取演讲者所倡导和期待的行为;仪式性演讲 (ceremonial speech) , 如:生日感言Birthday party, 颁奖典礼Awards ceremony, 开学典礼University orientation ceremony, 婚礼感言Wedding ceremony, 就职演讲Inauguration ceremony, 退休感言Retirement ceremony, 葬礼悼词Funeral condolence等等。
关于英语演讲的几点建议
1.演讲的内容:演讲的成功取决于多种因素:想法的质量、叙述表达的方式以及演讲者的感情, 这和内容的实质有关。最令人难忘的演讲总是有大家前所未闻的新鲜东西;最糟糕的演讲则充满陈词滥调。演讲者确定演讲的主题之后, 收集整理材料, 按内容要求撰写演讲稿。
2.演讲的
语言:语言最基本的物质形态是它的声音, 它是构成一语言与另一语言间的差异基础。语音语调是交流信息和思想的重要因素。英现代语言学之父索绪尔曾经指出:语音是传达思想的工具, 语义依托语音而存在。言语活动中引起美感最直接的手段是注意音韵美。有节奏、有旋律、能押韵的声音 (即乐音) 才能悦耳动听。而英语是一种音调语言, 讲究重音、节奏和语调。演讲者要想取得英语演讲的成功, 必须要以语言方面为切人点。演讲者应该掌握正确的发音规则、原理和技巧;深刻理解重读、弱读、连读、不完全爆破等发音技巧;对英音、美音的差异有所了解。演讲时做到吐字清晰, 不模糊, 语调高低起伏, 抑扬顿挫, 并将语音技巧充分地运用于演讲当中, 如运用一些修辞手法:拟声、头韵、尾韵、连续重复、平行结构等, 还要恰当停顿、注意语速的变化等。
3.在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧, 如演讲者与听众目光的接触 (eye contact) 、肢体语言的配合 (hand gestures and body language) 克服紧张情绪等等, 但要恰当, 不要太多, 否则会喧宾夺主, 影响演讲效果。演讲者要面朝观众。演讲时要“对着观众讲话, 而不是对着机器”也不要对着屏幕讲, 更不要照着屏幕念。要将材料熟记于心。这样在演讲的同时演讲者可以与听众进行眼神的交流。演讲者在演讲的过程中可以在台上走来走去, 然而有些演讲者过于频繁地移动身体, 晃来晃去, 或者把重心在两腿间不停移动。这样容易分散观众的注意力, 而且使演讲者看上去没有说服力。减少下半身的移动可大大提高台风。有些演讲者能够在演讲时在舞台上自如地走动, 只要足够自然倒也无妨。但对于大部分人最好还是站定了就不要晃动, 仅通过手部姿势来强调重点。克服紧张情绪。不要太看重结果。
建立自信心。自信心是建立在正确的自我评价基础上的, 要全面认识自我。了解自己的长处和短处, 既不高估自己的水平, 也不妄自菲薄。要看到自己的优势所在, 扬长避短, 充分挖掘自己的潜在能力, 形成良好的自我感觉, 树立信心。调节心理状态, 通过呼吸调节和自我暗示。总的来说, 人们太过于担心自己
会紧张。紧张不是病, 观众们其实也期待看到你紧张, 紧张是一种自然地身体反应, 并且事实上能使你表现得更好:它给予你表现的力量, 并保持你思维敏捷。另外要穿着得体, 保持精神饱满, 调整好自己的面部表情及神色, 要轻松自然, 落落大方。保持微笑。
恰当采用多媒体技术。目前, 幻灯片、投影仪、录像等多媒体正在进入各种演讲会场。幻灯片应该是演讲者在演讲的时候常用的一种辅助手段。它可以帮助演讲者更好地表达、把握节奏并且能帮助观众记忆各类信息, 帮助观众确切地理解演讲内容。使用多媒体可以提高效率, 增强自信心, 减缓焦虑情绪。作为辅助手段, 多媒体决不能喧宾夺主, 更不能舌本逐末。幻灯片的制作要保持简洁, 不要把它做成演讲稿。要确保幻灯片上所呈现的内容 (数据图表、视频剪辑、案例分析、采访录音等) 是相关的、必需的, 同时选择适当的色彩和字体, 但切忌花哨, 过于花哨的画面, 容易分散观众注意力。多媒体技术运用的好会给演讲锦上添花。
做好英语演讲还有许多其它方面的因素需要考虑, 笔者会继续探索。
摘要：笔者从历届定题英语演讲比赛评分标准的总结出发, 分别就演讲内容, 演讲语言和演讲技巧方面提出几点提高大学生英语演讲水平的建议。
关键词：英语演讲比赛,演讲内容,演讲语言,演讲技巧
参考文献
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