争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择不懈的追求

争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择不懈的追求（精选6篇）

篇1：争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择不懈的追求

争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择

不懈的追求

做一名幼儿教师是我儿时的梦想，1988年幼师毕业的我，这一梦想终于得以实现！当时我甭提有多兴奋，工作第一个月拿工资为母亲买了一双鞋子表达对母亲的培育感激之情，买了2斤猪肉全家庆贺一番。父亲端起酒杯说：“女儿真能干！你就用开水和爸爸干一杯吧。”哥哥接过话茬说：“小妹，你可要做一个受学生尊敬的好老师啊！”我点了点头。母亲也逢人便夸：“我女儿做教师了，这是我女儿为我买的鞋子。”看到父母高兴的样子，我脸上露出灿烂的笑容，感到很自豪！

刚走上教学岗位的我，以为做幼儿老师很简单，不过是带带孩子，讲讲故事给孩子听。第一天上课，小朋友们这个要妈妈，那个要爸爸；这个要小便，那个要大便。这个哭，那个闹，忙得我手忙脚乱！一些老教师还站在那儿傻笑我。为了帮小朋友解大便。还弄得我一手的大便，我当时就气哭了。回到家，脸上还挂着泪水，妈妈问清原委，劝我别灰心，鼓励我好好努力。怎样使孩子不哭、不闹？我没事的时候就到其他班级看看老教师是怎么教孩子的，闲下来还看看幼教杂志，参加幼师函授。每逢节假日，我就找来教学磁带，在家里耐心的看。经过学习，我终于掌握了《幼儿教育理论》、《幼儿心理学》的有关知识。记得我第一篇论文《如何让画面贴近幼儿的生活》获奖时，我高兴了好一阵子，第一次尝到了成功的喜悦。回到家妈妈见我满脸阳光，问我有什么喜事，我告诉妈妈：“你女儿获奖了。”妈妈说：“别太高兴，路还长着呢！”

做一名合格的幼儿教师，更是我不懈的追求！为了更好地做好幼儿工作，我不断与领导协商，请领导多提供我外出学习的机会，自己还反复琢磨教学方法，积极探讨，深入研究教育理论，积极撰写教育、教学论文。这期间，有过欢笑，有过疲倦；有过成功，也有过失落，但更多的是作为一名教育工作者对自己的工作的挚爱。但是在我心中一直有着一个问题，也询问过很多同事：“你幸福吗？”答案几乎是一致的：不幸福。为什么不幸福呢？答案也几乎是一致的：太累了。这样的回答在某一方面上可以折射出我们幼儿教师的幸福指数，的确，教师职业的起早贪黑、较低劳动所得确实很难轻言幸福，尤其我们幼儿教师，但这并不意味着我们就没有了自己的职业幸福感。其实说到我们的这种幸福感，首先要弄明白到底什么是幸福。幸福是一种感觉，它取决于人的心态，善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事，经过岁月的流逝，我才渐渐才明白，幸福其实很简单，一个人活着，快乐的工作着，能让他人幸福、快乐，这就是自己的幸福。作为一个幼儿教师我感到光荣，体会幸福，因为我能让更多的人幸福，能让很多孩子学到知识。温暖的春天，老树能萌发新绿，清新的蓝天，太阳的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心，童心的光芒给予她们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都盼望着得到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上，在这里善良充溢在每一颗心灵里。你看，这片净土让我们幼儿教师长久地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。

很多人提起教师，都说是“太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师”。随着社会的发展，教师这个职业越来越被重视，教师已经被认为是幸福的代名词。社会给予教师很高的评价，作为幼儿教师的我也决不会辜负社会的期盼，家长的希望。

从我决定走上幼教岗位的那一刻起，我就觉得这不仅仅是拥有了一份工作、一个职业，而是选择了一项需要用一生的情感去拥抱的事业，因为没有哪一份工作像教育工作这样能与几千年来人类文明足迹密切相伴，没有哪一个职业像教育工作这样能与一颗颗年轻的、跳动的心近距离接触。从事幼教工作虽然有苦有辣，但也有香有甜。我既选择了这份职业，我无悔！

篇2：争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择不懈的追求

择 一生的追求

争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择一生的追求

我名叫殷XX，是XX实小的一名即将退休的普通教师。

印度著名诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂它的绿荫”带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的执著，带着对孩子们的热爱，我为教育事业默默耕耘了36个春秋，无怨无悔！

一、对学生从培养良好行为习惯入手

教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱。它高于母爱，大于友爱，胜于情爱，母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

一、自私的爱，而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动、无怨无悔、鼓励人奋发向上的爱。这种爱包涵了崇高的使命感与责任感。在工作中我常常用爱去滋润每一个孩子的心田，虽然有时也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的懒散而急躁，因为他们的违纪而失态，但静下心来又会涌起一股强烈的责任感，它时刻提醒着我：身为人民教师，我要给这些放飞梦想的孩子们导航引路，要在他们的心里写上一本最美的书，画上最美的图画……虽然有时也会感到疲疲，但一直有种强烈的意识不断地激励我：假如我是孩子，假如是我的孩子……每当此时，即使遇上再大的困难，作为一名人民教师，我也绝不能退缩，不能对任何一个孩子放任自流，要以真诚去拥抱每一个孩子，不让一个孩子掉队。每每思及此，我对孩子们就多了一份理解，少了一份苛求；多了一份宽容，少了一份埋怨；多了一份尊重，少了一份指责。更何况家长们把孩子全心交给我们培养，就是对我们极大的信任，我们又怎能不全身心地去爱他们呢？

我所带的毕业班88班，是今年刚毕业的班级。班内学生大多于最基层的的劳动者家庭，且留守儿童占多数。学生们活泼可爱，力求上进。但由于习惯不太理想，不少孩子在知识的学习上满足于一知半解，知其然、却不去知其所以然，凡事习惯于喊在嘴巴上，手上的垃圾可以随手乱飞，书写方面更是只求快，不求是否符合要求……为了能够帮助孩子们认识不足，改正缺点，我召开了主题班队活动——赢在良好的行为习惯上。事先让孩子们查找资料，找出正反两反面的实例放到班队活动中讨论。活动中，通过结合周边的实例来向孩子们说明：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。法国作家培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”。的确，习惯像我们身上的指南针，指引着一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，雕刻出拥有不同品行的人群。

习惯一旦形成，就有旺盛的生命力和持久性，常与人相随。认识其的危害容易，改正它可就难了。这需要有坚韧的的毅力。坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律，有了它你才能养成好的习惯，贵在坚持，难在坚持。成在坚持。好的习惯并不是一时的心血来潮，也并不可能一蹴而就，它需要长时间地不断加强深化。精神分析大师费洛伊德对于人类的潜意识曾提出过“冰山理论”，认为人的意识是冰山上的尖角，能看见的只有很少的部分，更多的是隐藏在海面下的部分，那是更真实的潜意识，它与意识相比，具有更加巨大的能量，只是常被人们忽略。博恩·崔西也曾分析得出，潜意识是显意识力量的30000倍以上。如果孩子们能将好的学习、生活习惯转变成他们的潜意识去做去执行，对他们未来的生活是会产生很大的裨益的。

因此，我一直要求孩子们尽快形成下面的习惯：课前预习，课后复习。上课用心听讲，勤于动手，勤于思考，要有自己的独特见解，要踊跃发言。坚决不允许抄袭别人的作业，静下心来独立完成作业，不懂的可以请教他人，请教过后必须转化为自己的知识储备。字迹要求工整大方，不符合要求的则一定要重写。尽力做好身边的事情，不带、不买零食，垃圾及时入掷纸篓。做值日时少说话，多做事，做实事，面对擦黑板，扫地，拖地等看似简单的体力劳动时也不能马虎。通过过一段时间的跟踪督查，我发现孩子们渐渐在改，渐渐在变……时长日久，孩子们逐步潜下心来学知识，学做事，学做人，并拥有了良好的习惯。因为他们懂得了：只有坚持不断地调整好自己的行为习惯，才能走向成功的彼岸。即便有些孩子偶尔会重复老毛病，同学之间也会互相监督，互相促进，共同提高。

二、学业的成就离不开良好的行为习惯

良好的学习习惯，不仅有助于孩子们对知识的准确掌握，更能使孩子们能自觉自发学习，勤于学习，乐于学习。大凡学业有成的人士，都有一个共同的特点——有一个良好的学习习惯。少年大学生谢彦波8岁考入中国科技大学，15岁考入本校的研究生。有人说他是神童，他自己认为：他并非神通，主要是自幼养成了个好习惯……。孩子们拥有了好习惯，学习起来就轻松多了。老师也乐在其中。无论是早读，还是中午读报，当我静静地走进教室，发现同学们有的在看书，有的在做数学题，有的在讨论一道难题，也有的在交流读一本事的感受，已很少看到走动打闹闲扯的人。上课状态也好多了，孩子们都能跟随着老师授课的思路，学好课内知识，时常还会共同探讨课外知识，并将这种方式逐渐演变成一种习惯与能力。几年来洪媛、张进展、颜璟雯、王文康、李心怡等多次拿到区白强奖，市级数学能力竞赛奖；蔡雨洵、李心怡通过大量课外书书籍的阅读，语文水平已超出了小学生毕业的水平，作文写作常常能给同学们带来美的享受，有多篇在报刊杂志上发表，让大家赞叹不已。这次毕业会考，我们班合格率百分之百，蔡雨洵、李心怡语文分别夺下高分99分，平均88.2分。其他的科目成绩明显上升。孩子们都圆满地完成了小学学业，家长、学生、老师们都皆大欢喜。

作为教师，我们不求换来鲜花的盛开，果实的收获；我们只愿通过自己赤诚、无私地奉献来换取叶的新绿与小草的芬芳，足矣。

如今，网络时代与知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵。我们学校轰轰烈烈地开展高效课堂活动。要培养与时俱进，具有独特思维，独特见解的人才，老师们就要不断地丰富自我，完善自我，发展自我，这样才能不断地赢得社会的认可，人们的尊敬。

三、“路标”不可忽略

孔子说“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不做路标，道理讲得再透彻，教育形式再好，艺术性再强，都是无根之树，无源之水。教师的一言一行，都清晰地准确地印在孩子们的视野里，心光屏上。学子对恩师的追随如同云翔而影从。教师的为人师表，是最直观的，最有教益的模范。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这是我们教育工作者的人生写照。走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。教师不仅是知识的传播者，更是莘莘学子们道德基因的转播者。当我们走进校园，面对学生们一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师好”时；当我们走到校园的运动场，看到孩子们课间休息时生龙活虎的身影时；当我们走进圣洁的课堂，看到一张张天真烂漫的笑脸时，我就会情不自禁的想起一位教育家说过：“教师的职责是用自己的榜样教育学生”。老师随时都要注意自己的言行举止，她随时都可以成为孩子们的模仿对象。“近朱者赤，近墨者黑"。曾记得:在高兴小学带实习生时，授课过程中我忘记了一个环节，下课前我把其留给孩子们课后解决。结果实习生上课时的还在刻意模仿。因此，学生顽皮时，我会亲切地同他们谈心；看到地上脏了，我会随手捡起地上的垃圾；领到教科书时，我会及时包好；遇上难题时，我会带着孩子们寻根追底……时间一长，孩子们也“随风潜入夜，润物细无声”了。因此“路标”的作用不可忽略，在没有成行小学生的成长过程中，起着极足轻重的作用。

曾经有位直接领导这样评价我：殷XX可以影响一批人……。这确实有些言过其实，我哪有这么好。但与我相处的同事，不管男女老少，我们都能合作愉快。对待得失，我宁愿先考虑他人，也不会先考虑自己。对人对事比较客观，比较公平公正。虽然心直口快，但并无恶意。所以承蒙大家的关照，在任何一个集体里，大家生活、工作都比较开心。

篇3：无悔的选择,执着的追求

记得大学毕业后刚到单位报到时, 教务主任领着我到校长室。校长了解我的基本信息后, 用带有命令的口气让我选择教政治课或者生物课。一方面是学校缺这两个学科的教师;另一方面是因为女体育教师教体育课一般都教不长, 不如一开始就教文化课 (学校已有两位女体育教师改成教文化课了) 。我没有丝毫犹豫, 果断地说:“现在就让我放弃我不甘心, 毕竟我学的是体育教育专业。”校长看我态度坚决, 也就答应了。

工作十五年来, 风吹日晒, 夏热冬寒, 使自己的皮肤变得粗糙、黝黑。当亲戚朋友见面时, 我经常自我安慰道, 我们的皮肤泼辣, 夏天绝对不会对紫外线过敏, 黝黑皮肤说明我们很健康, 要不然怎么会有人专门去晒日光浴呢!炙热的夏天, 我不怕热, 也不怕把我晒黑, 但是寒冷的冬天的确不行, 严寒会把我的手冻僵, 脚冻伤。特别冷的时候, 下了课就跑到办公室, 把冻僵的手放到暖气片上, 把冻得几乎没有知觉的脚伸到暖气片底下取暖, 还没等暖和过来又该去上课了, 那寒冷的滋味和缩着脖子、脊背紧缩、嘴唇发紫的样子, 只有体验过的人才会知道。不仅如此, 由于每天的工作量大, 我忙起来没感觉怎样, 可是晚上到了家, 就感到非常的疲劳, 坐下来就不愿意再站起来, 晚上8点钟就犯困, 就不得不上床休息, 而且还是一觉睡到天明。最疲劳时, 小腿肚有酸胀感, 把腿放到哪, 都感觉不舒服, 酸痛的感觉还是让人难以入睡, 丈夫和孩子就轮换给我放松。有时, 带队训练学校既不算工作量又不给补助, 体育教师们大都不愿意带, 但我依然坚持着按时带队训练。我想, 既然选择了这职业, 就不能计较太多。

身体上的累不算什么, 可是精神上的打击却使我很是郁闷。记得前几年国培、省骨干教师培训时, 都没有我的名字。我校负责培训的老师总是说:你是体育组年龄最小的, 以后还有机会。我只好把他们三位教师的国培账号和密码都要过来, 有时间我就抓紧时间登入网站进行学习。有时我与他们中的一位同时登入时, 就会出现登入不上的情况, 要么我就换另一个教师的账号, 要么我就晚上学, 就这样我也把国培的内容全都学习了。学完后郁闷也烟消云散了, 因为我虽然没有申报到培训的机会, 但同样也学到了我急需的知识, 照样可以在今后的教学中使用。同时, 只要体育组有同事出去学习, 他们回来后, 我准会第一时间去“取经”。就这样我不出门也能了解体育教学改革的趋势。

但是工作中总有不如意的事, 使人灰心意冷。曾经好几年, 无论在教学成绩上还是在运动会以及向高中输送人才数量上, 我都遥遥领先。但是在学校考核成绩上我却排在中下游, 成绩得不到领导的认可, 使我在在一段时间内无心教学, 也不想带队了, 心里总是不高兴:难道自己的付出就是得到这样的结果?今后是一如既往的认真工作, 还是应付了事, 我心里斗争了好几天, 最终我说服了自己。因为我曾在《中国学校体育》杂志上看到过, 体育教师有为才能有位的文章, 我应以他们为榜样。对!不能为了与学校赌气而不顾学生的体质健康。经过一番思想斗争后, 我要拿出体育人的精神—坚持到底!

功夫不负有心人。我所带的训练队在德州经济开发区中小学田径运动会上创下十多项记录, 每年都取得团体总分第一的好成绩;在市中小学生田径运动会上多次夺得团体总分前四名, 且在短跑、跳跃项目上还取得第一名的好成绩。因此, 也被评为德州市优秀教练员。多年来我为市高中输送了几十名体育人才, 曾创下当年送入德州一中9名体育学生的记录, 当时我校毕业班也只不过能考入德州一中几名学生。为此, 我的成绩最终也得到了领导的认可, 也连续两年获得“德州经济开发区优秀教师”的称号, 领导派我外出学习的机会也多了。我庆幸当时的选择, 也收获到了职业的幸福感。

学无止境, 不学则退。已有的知识结构已不能满足自己的教学和带队训练的要求, 于是我就开始关注与本学科相关的新理论和新动态。在平时教学中, 我经常利用理论丰富实践, 再用实践去验证理论。精心备课, 用心上课, 逐渐形成了自己的教学风格。2010年我市举行的教学能手比赛中, 我顺利的通过学校、开发区的层层选拔, 最终获得了德州市“教学能手”的称号, 这都得益于平时用心积累的结果。我深知自己的文化底蕴薄弱, 就不断地充实着自己, 写好反思, 记下灵感, 定下目标 (争取每年都要发表至少两篇论文) 。近年来我实现了目标, 因此也提升了自己的教学和训练水平。

篇4：不懈的追求 无悔的选择

从休闲舒适的天府成都，到后发展、欠发达的广西，从普通的科研人员到运筹帷幄的管理者，当李力循着振兴祖国药用动物研究事业的信念作下这些选择之时，就预示着他会在一条开发自我、奉献社会的求真之路上越走越远。

无悔选择，只为成就事业的舞台

有人说，“瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩；人才为了奔向自己的摇篮，即使困难重重，仍然披荆斩棘，决不含糊”。2006年，对于广西药用植物园和李力来说都是不同寻常的一年，这一年是国家“十一五”规划实施的第一年，也是广西药用植物园转型发展、苦觅良才的一年。在广西药用植物园主任缪剑华向李力描绘了药园未来的发展蓝图后，他对李力说了一句话：“我只能给你一个更大的舞台。”前途未卜的选择充满冒险和诱惑。为了这个“更大的舞台”，凭着在动物药研究领域干出一番事业的信念，李力毅然放弃了在成都优厚的待遇和优越的工作环境，离开了自己工作二十年的岗位，告别生活了四十多年的故土和家人，只身来到了一个陌生的、条件待遇都远不及家乡的城市。这样的选择，在很多人看来都不可理解。但李力心里清楚，对于一个科研人员来说，最重要的不是获得多大的荣誉，获得多优厚的待遇，而是拥有施展才华的环境、成就事业的平台、奉献社会的机会。

事实证明，他的选择是正确的。六年的时间里，他刻苦钻研，勤奋工作，为科研工作和药园的发展竭心尽力。“健儿须快马，快马须健儿。”如今，他已经成长为药园的科研骨干和优秀管理者，迎来了人生的另一道绚丽风景。如今的广西药用植物园已是博士后科研工作站设站单位，首批广西人才小高地——广西中药材良种繁育人才小高地建设载体，也是广西科技创新金源单位，占地3000余亩，收集、保存药用植物近7000种，已成为全球规模最大、种植药用植物品种最多的专业性药用植物园。

执着追求，树药用动物研究标杆

作为广西药用植物园引进的第一个博士，李力深感自己肩上的责任重大。六年来，他始终未忘当初来到药园的初衷，在科研业务上刻苦钻研，不断探索。加班、熬夜已成了家常便飯。他在来广西的前5年时间里，没有休过一天的公休假和探亲假，只能通过电话跟远在四川的家人联系，分享自己的苦与乐。

2006年刚到广西三个月，李力就成功申报了两项科技部“十一五”支撑计划课题。其中，《罗汉果等道地中药材规范化种植技术研究》1070万元打包课题，他担任了总课题的主持人。另根据广西药用动物研究滞后的现状，申报药用动物方面的课题《蛤蚧优良品种选育研究》并获立项，获国拨经费80万元。这是广西药用植物园首个国家级药用动物研究领域的课题，他为课题第一主持人。在随后的两年中，他还申报成功广西科技攻关项目课题1项，广西区基金重大项目1项；广西区卫生厅重点项目1项。在成果产出方面，他提出了药用动物地方标准的编制，2007年共提出4项药用动物领域地方标准的编制，2008年已完成其中3项，2009年又完成并发布了两项，所提出的动物药材的标准填补了国内在这个领域的空白。任党委副书记后他仍然狠抓科研攻关，于2010年组织广西药用植物园药用动物研究中心成功申报国家发改委和国家中医药管理局联合立项的国家现代中药高技术产业发展专项《濒危稀缺药材水蛭GAP繁育和生产基地》项目，获国家500万元经费的支助，从而使广西在药用动物养殖上处于全国领先地位。

2006年至今，他先后主持国家和省级以上重点科技攻关、应用基础研究项目多项，申报国家发明专利5项，制定并发布中药材广西地方标准7项，发表包括SCI论文在内的文章20多篇，已出版作为主编、副主编、编委的图书4部；同时获得 2007-2008年度广西壮族自治区卫生厅优秀党员称号，于2008年获得广西壮族自治区人民政府“新世纪十百千人才工程”第二层次人选称号，2009年获中华人民共和国卫生部、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局授予的2009年度全国医药卫生系统先进个人称号，2011年12月获广西壮族自治区卫生厅“十一五广西医药卫生科技工作先进个人”称号。

角色转变，引领药园跨越式发展

自2006年8月来到广西药用植物园后，李力就被委以重任，先后担任药园科研部部长和党委副书记。最初，作为多年来一直投身于科研一线的学者，角色的更新和责任的重担给他提出了一个新的挑战，那就是如何把自己锻造成为一名出色的科研带头人及优秀的管理者。

刚到广西药用植物园之时，药园人手少、科研基础条件差，为努力实现带领好药园科研部，打造出世界第一药园的目标，他致力于发展提升药园的科研水平，抓好国家级重大科研课题落户药园。在团队的共同努力下，广西药用植物园成为广西科技厅认定的区级打包项目的牵头单位，2006—2010年连续5年牵头管理由广西壮族自治区科技厅下达的中药材种植栽培领域的项目，大大提升了药用植物园在行业内的地位和知名度。

他还积极搭建科研平台，提高药园科研核心竞争力：在缪剑华主任的直接领导下组织筹建广西药用植物种子质量检验站，成功申报并建成了广西第一个国家级实验室“西南濒危药材资源开发国家工程实验室”。2008年以来组织了区和国家中医药管理局中医药7个二级和2个三级实验室的申报并获通过，初步完成了构建药园研究室框架的任务。2010年12月“药用资源保护与遗传改良重点实验室”获批成立。今年四月药园获得了自治区林业厅授予的穿山甲人工养殖首批试点单位，率先在国内建立了目前规模最大的珍惜濒危药用动物养殖基地，其中的穿山甲养殖场已通过了林业厅的验收，从而弥补了国内还没有大型药用动物研究平台的空白。

篇5：争做“四有”教师演讲稿：无悔的选择不懈的追求

中国烟草业近10年间，规模由小到大，实力从弱到强，从幼苗成长为参天大树，特别是新世纪以来，工商税利增幅直线上升，烟草经济在国民经济所占份额越来越大，中国烟草如一座雄伟大厦，岿然矗立于中国经济之林。究其原因？答案很简单：国家立法，为烟草行业撑出了一片发展天空。

中国烟草20年来的风雨历程，赫然昭示：“两个维护”，是烟草行业赖以生存之根，平稳发展之本。

一个企业应该追求短期成效，还是着眼于长期增长？这是每个烟草人必须回答的重大课题。

和许多中国烟草企业一样，ＸＸ烟草干部职工曾经进行过艰苦的探索和不懈的追求。经历了中国烟草行业的三个发展周期，这既是中国烟草企业文化的三个发展阶段，也是中国烟草人共同价值观的三次思想升华。

进入21世纪，烟草行业进入一个全新的发展时期。税利实现持续较快增长，改革发展步伐明显加快，职工收入水平显著提高。与此同时，烟草行业的形势和发展，发生了前所未有的变化，国际烟草整合步伐加快、市场化程度不断提高、《烟草控制框架公约》正式签署生效，吸烟与健康问题引起全社会关注，烟草行业发展环境进一步受到制约。

面对新的形势和挑战，国家局姜成康局长上任伊始，就要求行业上下，深刻认识行业的改革走势、发展趋势和竞争态势，发挥企业重组效益、打造强势品牌，用市场化的思路、国际化的眼光、现代化的理念，找准新一轮行业改革发展的突破口和着力点，加快构建以人为本、和谐发展的中国烟草步伐，加速走向世界烟草的进程。

短短的几年，姜局长先后18次反复强调，要牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观。

一次次提醒劝勉，一次次殷殷期望，一次次告诫要求，似警钟、像春雷，让ＸＸ烟草职工振奋不已，更引发了企业管理层深层次的思考。

ＸＸ市局殷局长一语中的：“两个维护”的提出，是国家局党组跳出行业看行业，站在未来看行业的理性思考，是烟草行业每位员工的共同价值观和行为准则。我们姜堰市局通过“两个维护”大讨论，全体员工强化了做好本职工作的责任感，增添了加快发展的使命感，从根本上消除了面临行业改革，存在的本位主义倾向。

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我局凌士根局长，以轻松的心情描述自己对这一价值观的感受。“经典的古诗词虽然说的是一种境界，但却真真切切地道出了姜堰烟草全体员工的共同内心感受。”

国家利益至上，切实做到“两个维护”，不仅是烟草价值观的理性选择，也是烟草行业的共同价值追求,这一价值观，已经成为姜堰烟草全体员工的热门话题和共同行动，并日趋成为指导实践的强大精神动力。

从“艰苦创业”到“敬业爱岗、拼搏进取”，再到“两个维护”，中国烟草人这种价值取向的转换，不仅是中国改革开放历史进程的内在要求，也是烟草行业发展的必然结果。这一价值取向，反映了中国烟草人因应时势、与时俱进的精神品格，也表明中国烟草人对价值观的孜孜追求。

就文化而言，企业价值观属于企业文化内容。优秀的企业文化是保证企业永续发展的不竭动力，这是一个颠簸不破的历史发展必然规律。

篇6：无悔的选择、不懈的追求

——读《生命无悔》有感

读罢《生命无悔》，掩卷沉思，郑捷老师带给我们什么？钢铁般的意志！无畏的品德！敢于胜利的决心！我觉得都不是，她带给我们的是：一个老师透明、晶莹的心，一个老师甘为泥土的奉献，一个老师敬岗、爱岗的执著，一个老师为了学生甘洒热血、敢于牺牲的红烛精神，对照自己十四年来的教学历程，感怀颇多……

做人难，为师难，做一名好教师更难，这是甘为人梯的教师们的心里话。作为一名教师，苦衷很多，欢欣很多。且不说初为人师时，稚气未脱的自己面对更加稚嫩的孩童，那种想把所学知识倾囊相授的激动，及找不到良好的方法传授给学生的无措。相互交织的心情难以言表；且不说自己所教学生考试得了100分后，第二天便送给我一支花时，自己兴奋地把学生亲了又亲那个兴奋劲，也不说为了排好一个舞蹈，编好一个剧本，昼思夜想，全身心投入，夏日炎炎，不知挥洒了多少汗水。连自己四岁的孩子倦得睡在排练场的凳子上也顾不上。而当孩子们较好地接受后，美妙的舞姿，深情的表演，赢得观众的阵阵掌声时，那所有的辛苦与操劳都化为了过眼云烟。

从教十四年来，自己始终坚信只有“亲其师，才能信其道”，只有善于亲生、爱生的教师，学生才会来尊敬他。每当春雨纷飞时，望着飘飞的雨丝，望着陆陆续续撑着雨伞来校的学生，我总会留心他们是否在路上摔倒过。我总会询问每个还未到校的学生情况，直到全班同学到校，我那颗悬着的心才会落地。每当夏季艳阳高照，暑气炙人时，我总会照顾每一个学生在教室里安然入睡。放学时我也总是千叮咛、万嘱咐地告诫学生，不要在路上玩耍，要按时回家；每当秋风送爽、乍暖还寒时，我会关照每位学生注意添加衣服，预防感冒。寒风凛冽的冬天，我更是成了孩子王，经常带领学生做游戏，教室里常常笑声 不断，掌声四起，学生的身心得到了健康发展，一份耕耘，一份收获，多少回当我在教桌前批改作业，感到疲惫时，“老师，我送你一朵花”轻轻的，暖暖的，仿佛甘泉流淌，仿佛花瓣剥离，映入我眼帘的是一双纯净透亮的眼睛，带着腼腆的微笑，将那身疲倦融化得无影无踪，多少回上学放学路上，闲暇的时候，不经意间的一声问候：“杨老师，你好！”有时我会一愣，抬头看见我的学生正恭恭敬敬在身后，在不远处的路边给我行礼问好。那时，一丝自豪感油然而生“做老师真好！”，自己那颗爱生如子，待生如火的爱心得到了回报。多少回在梦中，那只只伸张的小手幻化成茁壮成长的小树，更似只只饥渴的小鸟激励我奋发向上，催我奋进。

作为老师，多年来，自己爱的奉献，点滴入微，至今此心不改，且历久弥坚。作为人师，“让学生信其道”始终是我教学的根本，一切为了学生，为了学生一切，已成为自己的信念。多年来，我总是沿着“办公室—教室—家”这三点一线在运转。本来买菜做饭洗衣服应是贤妻应尽的责任，然而为了我的学生，我却很少操心，自然就落到了丈夫身上，丈夫自然就多了些唠叨和埋怨。每每此时，我只有歉意地对丈夫说：“对不起，辛苦你了”。我也知道，教育对于农村的孩子，对于农村的每一个家庭的重要性。知识改变命运是他们梦中常念叨的一句话，教好每一个学生是自己肩上的责任。还记得有个叫任洪的同学家境贫寒。三兄妹均在上学，恰好他的父亲生病住院，产生了辍学的念头，心里十分矛盾。我看在眼里急在心里。一边积极动员全班学生献爱心帮助，一边又几次家访，疏通家长的思想，同时鼓励他坚定学习的信心。2001年，任洪以优异的成绩考上了一所重点，他的父亲碰见我就说，谢谢你呀，杨老师，要不是你，也没有我任洪的今天。

参加工作以来，自己默默辛苦的耕耘，也换来学校、上级的信任。一直以来，不管是在任家中心校还是在新生小学，我都担任了少先队大队部的工作。或许因为我生性开朗、活泼，爱唱爱跳的缘故吧，一开始，我就迷上了这个工作。为当好这个大孩子，我总是想方设法、绞尽脑汁地设计筹划一些有意义、有价值、有趣味的丰富多彩的活动，以丰富队员的课余生活，净化学生心灵，促进学校德育工作健康发展。记得在94年六一国际儿童节之际，正值我怀小孩两个月。妊娠反应让我身体十分虚弱，但我想到这或许是我最后一次组织大队活动时，我挺住了。摸着肚子说：“孩子，对不起了，让妈妈搞好这最后一次活动吧。给我在大队工作中画上一个圆满的句号。于是，我拖着沉重的身子，不顾丈夫的反对，开始精心策划，设计，组织了这场别开生面的《皱鹰展翅 》为主题的大队活动，六一节那天，当我以主持人的身份站在任家新电影院的舞台上时，我激动万分，心潮澎湃。因为精彩的活动吸引来了满满一堂人，当掌声、喝彩声、笑声经久不息时，我想我的功夫没白费，我成功了。那时的辛苦也抛到了九霄云外。后来，我把这项活动的实况和效果报告了县团委。那年，我校队部被评为了“红旗大队”。活动之后，我终因身体虚弱，劳累过度而病倒在床上。

十多年来，我承担许多上级交给的重大任务，我自己自编的舞蹈《小螺号》获区文艺汇演一等奖，获县级二等奖，自编的舞蹈《和尚谐奏曲》在任家场上表演，获得一致好评。99年我自编自演的音乐剧《七子之歌 澳门》获区文艺汇演一等奖。我与其它几位老师一起参加的县计生委组织的县春节文艺调演获一等奖。

“十年攻山得璞玉”。郑捷老师的精神不灭，我坚信，只要自己扎实工作，不断总结经验，自己一定会在教育教学思想、师德师风水平上有一个大的提高。长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。前途总是光明的，未来是总是美好的。希望，永远像一盏指路明灯，牵引着我朝着既定目标奋进！

新生小学