公益性幼儿园工作总结

2024-06-23

公益性幼儿园工作总结(精选6篇)

篇1:公益性幼儿园工作总结

大林镇中心幼儿园迎接公益性幼儿园视导工作报告

大林镇共有两所幼儿园,包括金贝贝幼儿园和大林镇中心幼儿园,3-5周岁适龄儿童576人。

2011年10月12日,大林镇中心幼儿园迎接了公益性幼儿园的调研,现将调研结果作如下汇报:

一、运营情况

该园招生对象主要针对大林本镇幼儿及在本镇暂住的幼儿。有5个教学班(大班2个,中班2个,小班1个)。共有幼儿246人,男142人,女104人,双流籍幼儿223人,成都市其他区域幼儿6人,市外户籍17人。3-5岁的双流籍幼儿203人。

该园收费标准是:每人每期600元。实际收费是:每人每期700元,生活费本期每人600元。

二、师资队伍

该园共有教职工14人,园长1人(小学校长),副园长1人(兼专任教师),教师9人,保育员1人,食堂、保安人员各1人。转岗教师4人,聘用教师6人

三、保教质量

该园保教质量良好,教育活动形式多样,教研活动扎实有效。教师培训学习内容形式多样,教师业务水平较高。

该园每年的幼儿体检体检结果反映幼儿的身体状况良好,得分都在90分以上。全园教师每年按要求进行健康体检,合格率达100%。

四、设施设备

该占地面积2552平方米,建筑面积1102平方米。在今年7、8月,对全园进行了一次全面的装修,环境十分优美,设施齐备。园内有大型玩具,有5个标准化的“教室+盥洗室+午睡室”,每班配备有电视机、DVD、消毒柜、保温桶、水杯架,风琴等,玩具材料丰富,幼儿能享受到良好的生活和学习环境。

五、安全管理

该园的安全管理细致到位,安全责任落到实处,保障了幼儿的安全。

六、问题与建议

该园的园长、保教主任、保健医生都要兼任一个班的教学,除去小班外,其他4个班级都是两教兼保,因此人员配备十分紧张,还需要3名教师,4名保育员。

幼儿园的大型玩具年代太久,十分陈旧,已存在安全隐患,需要一套大型玩具。

双流县大林镇中心幼儿园 2011年10月11日

篇2:公益性幼儿园工作总结

做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要求的具体体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。

一、安全规范办学

办学证照齐全,按教育行政部门核定规模招生,办学行为规范,坚持科学保教,幼儿园内部管理制度健全,管理规范,运转正常。保教费收入存入单位基本账户,委托银行代发教职工薪酬。幼儿园财务实行独立核算,依法依规进行财务审计。园舍建筑和设备设施使用率高,定期更新。

二、收费合理稳定

收费项目及程序符合政府有关文件规定,不乱收费。保教费收费标准不高于本区普惠性幼儿园保教费最高标准,并承诺3年内保教费标准保持稳定。

三、主要做法

1、宣传资助政策。

在园内张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

2、成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则,保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。

3、确定资助范围和对象。

为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

(1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;

(2)、父母一方已亡,生活十分困难的;

(3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;

(4)、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;

(5)、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;

(6)、残疾家庭子女、残疾学生;

(7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。

(8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。

3、资助对象认定程序。

(1)、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。

(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委会和镇政府审核后上交学校。

(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,拟定受助学生名单并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。

(4)、上报。幼儿园根据公示无异议的受助学生名单,填写好《广西学前教育资助汇总表》上报。

(5)、资金发放。资金到位后,由银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。

4、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出适当调整。

5、园内优惠措施

每个幼儿按核定的贫困程度给予每学期减免50---500元的保教费。

四、坚持科学保教

按照教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关规定,合理安排幼儿生活作息时间,科学开展保育教育活动,建立家园共育关系,促进在园儿童健康快乐成长。教育教学环境创设、活动组织形式及内容符合学前儿童年龄特点和发展需要。

五、依法聘用教职工

幼儿园教职工配备标准符合政府有关规定,各类人员具备相应从业资格。教师持证率、学历达标率、年流动率符合相应等级的幼儿园督导评估要求。

全园教职工工资总额占当年保教费收入的比例达到40%以上。依法为教职工足额购买社会保险,逐年提高教职工工资标准。

展望未来,任重道远。我们将以现实为基础,着眼既定奋斗目标,以先进的办园理念,弘扬群幼精神,扎实工作,开拓进取,与时俱进,为拓起明天的希望而不懈奋斗!

篇3:公益性幼儿园工作总结

自治区住房和城乡建设厅厅长严世明和副厅长韦力平陪同。

在广西城市规划建设展示馆和广西美术馆的施工现场, 高雄听取了项目业主和施工单位负责人的汇报后, 详细了解了项目的施工进展情况和下一步的施工计划, 并对项目的建设工作提出了要求。

在广西铜鼓博物馆, 高雄听取了项目业主和设计单位的设计方案的详细汇报, 他对经多次修改完善的设计方案以及项目业主、设计单位的工作给予了肯定, 并共同研究, 对进一步修改完善方案提出了意见和建议。

篇4:公益性幼儿园工作总结

尤其是在小区配套幼儿园建设上,佛山市更是走在全省前列。2015年3月,佛山市教育局联合佛山市国土规划局正式发布实施《佛山市城镇新建住宅区配建教育设施管理暂行办法》(以下简称《办法》)。该《办法》规定,即日起,佛山市内新建小区必须配套建设小学及幼儿园,并且在配套教育设施验收合格30日内产权移交区政府部门,办成公办学校、公办幼儿园或免租金委托办成普惠性幼儿园,由教育部门根据就近入学的原则,合理安排片区适龄儿童入学。

同步开发,同步验收

城镇新建住宅区配建教育设施,是指根据相关规定,明确要求房地产开发住宅项目必须配套建设的幼儿园、小学。《办法》规定房地产开发企业在佛山市市从事房地产开发的,应当按本办法建设和移交所开发项目的配套教育设施。经批准预售或现售的项目,开发企业应在销售现场对配建教育设施的位置、面积等内容进行公示,并在预售、销售合同中明确约定配建教育设施的权属。 《办法》指出,开发企业分期开发的项目,配建教育设施必须与开发项目首期同步验收;不分期整体开发的项目,开发企业必须在开发项目经营性部分验收完成前完成全部配建教育设施的验收,否则开发项目不予验收。以确保居民入住新居后,子女即可就近入学入园。

“住宅区小学、幼儿园建设按要求须独立占地、独立规划,配套的功能和目的是先有小区再有学校,服务性很明确就是为小区服务。”佛山市教育局基础教育科科长姚汉强强调,新建住宅规划的小学、幼儿园是和小区建设连在一起的,但并非与某个楼盘的关系,而是与整个片区规划的关系。

坚持公益,坚持普惠

《办法》还规定,配建教育设施属国有公共教育资源,由开发企业代建,经验收合格后,无偿将产权移交当地区人民政府,由各区人民政府统筹并交由本区教育行政主管部门使用和管理。杜绝开发商将配建教育设施进行分割、转让、出租、抵押或改变用途。

此外还明确提出,配建教育设施移交后,各区人民政府须交由教育部门办成公办学校、公办幼儿园或免租金委托办成普惠性幼儿园。确保教育设施移交后一个完整财政年度内投入使用。开发企业未按时完成配建教育设施移交手续或将其转让、出租等他用的违法行为将被追究违约责任,并记入企业诚信档案。

大力推进,成效初显

为让广大人民群众获得学前教育改革和发展的实惠,佛山市大力推进《办法》的实施,市教育局、发改局、财政局等五部门于2016年初转发了《广东省加强住宅小区配套幼儿园建设和管理工作的指导意见》,要求佛山五区要对于没有配套幼儿园建设规划、应建未建、建后闲置、挪作他用或者规模不达标的居住区进行彻底清查,并制定出补足配齐现有住宅小区配套幼儿园工作方案。而佛山在推进住宅小区幼儿园配套建设的过程中,其各项政策的实效已经开始显现。

1.明珠幼儿园:禅城首家小区配套公办园。

明珠幼儿园创办于1971年,是禅城区一所公办的全日制幼儿园,至今有45年的办园历史。原园名是“澜石镇中心幼儿园”, 1992年选址新建园所,改名为“明珠幼儿园”。在社会发展进程中,明珠幼儿园经过多次的变迁。随着幼儿入园人数不断增加,面积小、设施陈旧的旧园舍已满足不了社会的需求。2010年,在澜石“三旧改造”工程的推进中,明珠幼儿园被列为拆迁范围,需要搬迁。为确保幼儿园平稳过渡,2013年12月,禅城区教育局与新鸿基地产公司达成协议,新鸿基地产公司将其开发的佛禅(桂)2009-013宗地小区配套幼儿园无偿交给明珠幼儿园,作为其新的办园场地。新园在2015年10月正式投入使用,成为禅城区首家小区配套公办幼儿园。

明珠幼儿园新园占地面积5400平方米,建筑面积4804平方米,户外活动面积2345平方米。幼儿园园舍布局合理,空气流通,日照充分。园内拥有优美、舒适、蕴含着丰富资源的教育环境:多功能“童梦世界”、温馨的“悦读书吧”“自然探秘”生态大露台、“芝麻开门”科学宫、“快乐小厨师”生活馆、“玩乐超市”游戏室、“魔方画屋”美工室、“铃儿叮当”音乐室等功能齐全的活动场室。户外设有塑胶运动场、大型器械游乐区、戏水池、沙池、种植区等区域设施。各教学班里现代化教学设备齐全,园内网络全覆盖,全面实现网络办公自动化和教育资源共享,为保教工作的顺利开展奠定了坚实的基础。整个幼儿园洋溢着美化、儿童化、教育化、现代化的气息,展现出无限的生机和活力。

2.三水新城幼儿园:家门口的优质普惠园。

近年,三水区委区政府提出建设“产业新城、南国水都、广佛肇绿芯”的发展思路,三水新城拔地而起。为进一步推动新城的建设发展,完善新城片区教育设施配套,落实《关于印发佛山市城镇新建住宅区配建教育设施管理暂行办法的通知》(佛府办〔2015〕19号)、《关于印发<广东省加强住宅小区配套幼儿园建设和管理工作的指导意见>的通知》(粤教基[2015]21号)等文件精神。三水区政府先行先试,投入近2000多万元新建一所公益普惠性幼儿园——新城幼儿园。该园设备设施按照省一级幼儿园进行配置。

三水区新城幼儿园在2015年9月正式开学。该园场地充足,布局合理,占地面积11334平方米,建筑面积7373平方米,是一座环境优美、空气清新、设施齐全的儿童生态乐园。全园可开设15个教学班,招生规模可达500人。目前在读幼儿200多人,其中多为新城片区居民幼儿。新城幼儿园的开办,切实满足了新城片区幼儿的入园需求。该园教育理念先进,吸取了现代教育学和心理学的研究成果,以“为孩子的幸福人生奠基,让孩子健康快乐地成长”为办园宗旨,营造民主平等开放自由的教育生态环境,倡导“关注个体、尊重差异,培养性格”,致力于成就孩子的三大特质:健康快乐、富有创意、国际视野。三水区新城幼儿园已成为三水区市民心目中的优质普惠性幼儿园。

篇5:公益性幼儿园工作总结

《成都市公益性幼儿园管理暂行办法》昨日开始实施,其内容明确规定公益性幼儿园不得以考试作为招生条件。

成都市教育局日前印发《成都市公益性幼儿园管理暂行办法》(下称《办法》),并从昨日开始实施。根据《办法》,公益性幼儿园招收幼儿园所在社区、街道本区(市)县户籍的适龄幼儿,优先满足当年8月31日前(含8月31日)年满3周岁的幼儿。若有空余学位,可考虑接收其他幼儿入园。每年秋季招生,不得以任何形式的考试作为招生、编班的条件。

根据《办法》,各区(市)县教育行政部门每年6月上旬需发布招生公告,公益性幼儿园按规定时间进行招生登记,于每年7月上旬张榜公布新生名单。

篇6:公益性幼儿园工作总结

(试行)

学前教育是各级各类教育的奠基工程,是衡量地方社会事业发展的重要指标,是社会高度关注的民生工程。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)“发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”要求,为构建公益性、普惠性、规范化学前教育体系,营造学前教育发展良好环境,特制定此办法。

一、公益性幼儿园认定及管理

(一)公益性幼儿园认定标准

1.由国家财政性经费举办。2.领取事业单位法人证书。3.教师工资待遇由财政保障。4.财务实行收支两条线管理。

5.达到《规范化城市幼儿园办园标准》要求。

(二)公益性幼儿园认定程序

1.公益性幼儿园每年申报一次,符合条件的幼儿园可于当年 3-4月向区教育局提出书面申请,填写《顺德区公益性幼儿园申报表》,报区教育局审批。

2.区教育局对审批合格的公益性幼儿园予以公布确认。

(三)公益性幼儿园的管理与监督

1.财政投入。政府在财政投入上实行财政全额拨款、差额拨款、设立专项拨款、经费上缴再统筹拨款等。

2.收费管理。公益性幼儿园实行政府定价管理,具体收费管理按省物价局、教育厅、财政厅《关于<幼儿园收费管理暂行办法>的实施细则》(粤价[2012]47号)执行。

3.人员编制。执行《广东省幼儿园编制标准》,按编制比例配备幼儿教师。幼儿教师需符合顺德区幼儿教师入职资格标准,人事档案管理规范,并登记在册,增补人员需经过公开招聘渠道。

4.资产监管。为政府所有的土地、园舍设施等硬件以及办园使用的名称字号等无形资产,必须用于合理办学,不得私自改变用途。

二、普惠性幼儿园认定及管理

(一)普惠性幼儿园认定标准

1.取得事业单位法人证书,或民办非企业单位登记证书。2.按办园成本核定收费,接受政府限价管理。

3.办园规范,保证质量。达到《规范化城市幼儿园办园标准》,办学批文和办学证件齐全、有效。园舍建设、设施设备和教玩具符合相应的等级幼儿园标准,人员配备符合《广东省幼儿园编制标准》,严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及各项法规开展日常保教工作,课程设置遵循幼儿身心发展规律和教育规律,教职工持证上岗率达100%。

(二)普惠性幼儿园的认定程序

1.普惠性幼儿园每年申报一次,符合条件的幼儿园,可于当年3月20日前向所在镇(街道)教育局提出书面申请,填写《顺 2 德区普惠性幼儿园申报表》,经镇(街道)教育局初步审核同意,报区教育局审批。

2.公示审批合格的普惠性幼儿园名单,接受社会监督,公示无异议的由区教育局认定为普惠性幼儿园。

(三)普惠性幼儿园的管理与监督

1.布局原则。区教育部门负责统筹规范全区普惠性幼儿园的布局,以方便幼儿就近入园为原则,尽量保障普惠性幼儿园覆盖各镇(街道)、社区及农村。

2.财政补贴。普惠性幼儿园,享受区、镇(街道)政府专项财政补贴政策。

3.收费管理。普惠性幼儿园保育教育费实行政府限价下备案制管理,最高限价由区价格主管部门另行制定并向社会公布。

4.财务公开。普惠性幼儿园须建立健全会计、资产管理和预决算制度,实行财务公开,于每学期开学后两周内在学校公示栏公开上学期幼儿园师资、入园幼儿和经费收支情况。

5.过程管理。普惠性幼儿园一经认定,有效期为3年,教育主管部门根据有关规定对其进行监督管理,实行违规行为累积记分制度。对出现安全责任事故、严重违背学前教育规律、保教质量严重下滑、财务管理混乱、挪用专项资金、乱收费、侵占幼儿伙食费、克扣教师工资及弄虚作假等违规行为的,一经查实,取消其普惠性幼儿园认定资格,后果严重、影响较大的,依法追究相关单位和个人的责任。

顺德区教育局

二0一三年二月

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