2023年陕西省高考作文题

2023年陕西省高考作文题（共15篇）

篇1：2023年陕西省高考作文题

范文一：

The early bird will catch worms

An old saying “The early bird will catch worms” reminds us that if people want to be successful and outstanding, they must plan ahead of time and make their efforts to overcome all the possible difficulties.

For example, the Chinese athletes excellent performance in _ Olympic Winter Games in Vancouver is definitely the result of their early planning and hard training. If they don t set the aim and word work, even though they have the best talents, they cant compete with others and get more medals.

Another case in point is my learning experience. I was good at English, but I couldnt pass the exam, for I wasnt prepared well before the examination. I had many things to solve at that time. As I met the complex things, I was at a loss. The reason was that I had no plan and involved in many things and didnt study more hard, so I failed.

In short, the saying shows us the important of planning, working hard and constantly trying.

范文二：

There are many people who think that wealth is better than health. I used to think so until one day I read a story about Howard Hughes.

He was an American billionaire who got everything he wanted. However, in the last twenty years of his life,his health began to deteriorate and he was miserable. He had the best doctors and nurses. However, he could still find no relief. I realized that health is worth all the money in the world.

If you have millions of dollars but your health is poor, you will not be able to do what you want to do. So I would like to say don‘t hurt yourself and try to make money.Instead, take care of your body and be happy at what you do. Health is more important.

范文三：

The weather is getting colder. The sunlight is no longer so strong and the cicadas have stopped crying. The hot summer went by at last. The favorite season in the year is coming.

Everywhere we can see the scene of bumper crops: on the fields is golden rice,on the trees are ripe fruits. The farmers faces are full of smiles. They are now expecting a good harvest through a summers hard work.

The autumn evening is especially beautiful. When the setting sun goes slowly down to the west, the sky over the mountains is covered with red rays of evening sunlight, which shines upon the blue sky and floating clouds, just as the maple leaves fall onto the sky.

It is getting cool at dusk. The wind blows, the moonlight shines on the ground,the frogs croak and insects chirp in the fields. Such a situation will make you forget all the unhappy things in the daytime.

I love the beautiful season.

高中英语作文优秀句型摘抄

1、There is no doubt that...has its drawbacks as well as merits.

毫无疑问，……有优点也有缺点。

例句：There is no doubt that job-hopping has its drawbacks as well as merits.毫无疑问，跳槽有优点也有缺点。

2、All in all, we cannot live without… So, we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之，我们无法离开……而生存。但同时，我们必须寻求新的解决方案来应付可能出现的新问题。

例句：All in all, we cannot live without water. So, we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.总之，离开水我们将无法生存。所以，我们必须寻求新的解决方案来应付可能出现的新问题。

3、As an old saying goes,...

正如一句古老的谚语所说,……

例句：As an old saying goes, there is a will there is a way.正如一句古老的谚语所说，有志者事竟成。

4、Different people hold different attitudes toward...

对……人们的态度各不相同。

例句：Different people hold different attitudes toward smoking.对于香烟人们的态度各不相同。

5、It is high time that ...

是时候……

例句：It is high time that we should take action to protect our environment. 我们是时候要采取行动保护环境了。

必背英语作文范文

【写作要求】

每当朋友之间即将分手的时候，耳边常常会响起这首歌“朋友啊朋友!你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记我……”。请你以Friends为题，写一篇90词左右的短文，可以围绕主题适当展开，阐述交友的重要性和好处。

【优秀满分范文】

Friends

What are friends? We often talk about thetopic with others. I think friends are those people who can help you when youare in trouble. Don’t forget the saying, “A friend in need is a friend indeed.”Friends can tell you your mistakes, though what they say is hard for you to listento. You can share your happiness, trouble and worry with friends. Someone alsosays, “You can’t walk any stepwithout a friend.” So I think friends are veryimportant to us. I would like to make as many friends as possible.

篇2：2023年陕西省高考作文题

山并不高，但是幽静深远，多少秋叶的酝酿、沉淀，多少春风的号唤与歌唱，都长眠在这素湍寒树之中，不得不让人有一种朝拜的心理。这山，年岁不小了罢。

独行于青树翠蔓间，阳光照不透那蒙络摇缀着的岁月，树林阴翳间便燃烧着星星之火。到了一眼细流，其间大概流淌着历史老人的一壶浊酒罢。那泠泠的水声融入瑟瑟的秋风，便成了遥远的绝响。

还是野山一座，杂树一片，不同的，是一叶茅屋，一带竹篱，时间，也要倒回一千多年前——那个绝响般的时代。当波澜壮阔的八卦奇阵飘散得灰飞烟灰，高大雄伟的铜雀之台黯然失色的时代，只留下肆虐的**，没错，就是魏晋。一批文人血染青史了，而另几个人，却不时隐于山林，搭起屋子，摆上古筝。嵇康、阮籍便是这一类人。

理想太遥远了，话讲的太大了，鲜血自然也就溅得远。而他们，却睡在山林里，卧在道家的胸膛上。他们用自己平静的生活，让一场场尔虞我诈变得愚蠢、有趣。多少个日夜，他们就在城郊笛声中打铁，满腹的经纶化为对顾客的憨厚一笑;多少个春秋，他们就在湖畔琴声中垂钓，华丽的礼品只换得“何所闻而来?何所见而去”。当司马氏的魔爪一次次在喧嚣的丝竹声、歌筵畔显露时，我们看到的是头发蓬乱，双眼迷离，衣冠不整的才子，睡倒在无形的刀斧下。要蹭点酒，就傻里傻气地入席。心烦了，便步履蹒跚地找门，有时王侯的怒火就在他们的背影上燃烧。摸了半天，摸到了门，嘻嘻哈哈地走了，嘴里还时而高呼，时而低吟着：

“时……时无，英……雄。竖子……竖子成……名!”

终于，阮籍们走向了最后一缕林间的夕阳，嵇康们弹断了最后一根琴弦。

那那铮铮的打铁声，垂钓的谈笑声，醉饮的傻笑声，广陵散的余音……

那北风的呼啸声，鸟儿的歌吟声，豪迈的千沟万壑里的惊雷，风流的千山万水间的天籁……

篇3：2023年陕西省高考作文题

启示一:审题要做到精确化。考试后最让人遗憾的事就是本来会做的题却做错了, 发生这种情况的主要原因是审题不清从而造成判断失误。为了防止和减少这种情况发生, 就必须仔细审题。可以先看试题在问什么, 然后再带着问题去阅读材料, 在读题的时候可以对关键句或词进行圈画, 一定要抓住材料的中心和灵魂, 保证答题方向正确。

例如文综第12题材料中的关键信息有:土豆产量增大 (即产品的供给量增大) ;但市场没有相应的扩充 (即产品的需求量并没有变化) ;农民不得不低价销售 (即产品的价格降低) 。考生只要抓住这三个方面, 实际上立刻就能排除A项 (A项表示产品供给量变小了) , 随后也能排除C和D两项 (这两个选项都表示需求量发生了明显变化) , 最终就可以确定B项是正确答案了。

启示二:要做到基本原理、基本观点和实际材料有机结合, 有理有据。这就要求考生要把基本原理准确表述出来;要把基本理论和材料有机结合起来, 用理论统帅材料, 用材料说明理论;对材料的分析要把握本质;要注意分析与综合相结合。

例如文综第38题第一问要求考生说出中国共产党在社会主义文化强国建设过程中应该怎样发挥领导作用。考生必须把课本上关于党的领导方式、执政方式、执政理念与材料中党的十六大、十七大和十八大对于文 化发展的意见有机结合。第二问让考生分析该演艺公司取得成功的原因, 也必须把课本上公司经营成功的要素、分配对生产的反作用与材料中的“股份制改革、市场化营销、新节目不断推出、演员收入大幅增长”紧密结合。只有这样方可取得高分。现在高考中完全脱离材 料的空洞的纯知识点表述几乎没有, 课本基本知识点是骨架, 现实材料是血肉, 二者融为一体才有生命和活力。

启示三:并不是所有的题目的解答都可以从课本中找到知识依据。有些题在解答时考生只能从生活实践的经验层面去思考。

例如文综第39题第三问“真理面前人人平等, 假如你是争论一方, 在争论中应该怎样坚持这一原则”。该题立足于课本知识点设问, 但是解答时却不局限于课本, 还要回归于社会生活。参考答案是:实事求是;以理服人;尊重对方发表的权利;避免言语过激, 行为粗鲁等。在这个地方答案要点是一种生活经验的体现, 运用的是生活化的语言。

启示四:强化基础概念是取得高分的坚强支撑点。基础知识没有吃透, 明辨是非的能力就低, 错误的选项就排除不了。

例如文综第16题。考生只要清楚公民的权利是法律规定的, 不是随便可以扩大和缩小, 而依法行政的主体必须是政府, 就可以轻易选出正确答案C。

又如文综第18题。考生如果清楚我国公民监督权中监督的对象是国家机关及其工作人员, 就可以判断题中公民对政协人员的建议并不是监督权的体现, 从而马上排除③。

启示五:答题要做到规范化。学生在答题规范性方面存在的问题主要有以下几个方面。

1.不对答案语言进行要点划分, 一答就是一大片。殊不知高考阅卷的速度是非常快的, 如果考生的答案不能让阅卷老师一目了然的话, 就有可能使阅卷老师以为考生没有答这个知识点, 从而造成不必要的失分。

2.答案不完整。考生一定要在力求准确的前提下, 多角度、多层次、全方位地表述答案要点。一旦有要点被遗漏, 丢分是必然的。

例如文综第38题第二问, 考生必须从公司经营成功的要素和分配制度对生产的反作用 (即生产关系对生产力的反作用) 两个方面去论述方可得高分, 而这两个知识点又分布在经济生活的不同章节, 这就需要考生有知识整合和迁移能力。

3.答题不使用专业术语。一个专业术语或者是一个关键词就可能体现出考生答题的方向, 阅卷老师凭此就可以判断考生答题的正误。专业术语的来源:一是教材, 二是时政。所以学生在学习中要记准政治课中的基本概念、基本原理、基本观点、基本政策等, 同时要把专业术语活学活用, 用得恰到好处, 而这就需要勤学苦练。

4.书写不够规范。这一点在文科的答题中十分关键, 考生在书写时要尽量字体工整、大小适中。

5.语言要简练。每个要点表达清楚既可, 不必要作太多的阐述。答案长篇大论, 很耽误时间。

篇4：2023年陕西省高考作文题

启示一：审题要做到精确化。考试后最让人遗憾的事就是本来会做的题却做错了，发生这种情况的主要原因是审题不清从而造成判断失误。为了防止和减少这种情况发生，就必须仔细审题。可以先看试题在问什么，然后再带着问题去阅读材料，在读题的时候可以对关键句或词进行圈画，一定要抓住材料的中心和灵魂，保证答题方向正确。

例如文综第12题材料中的关键信息有：土豆产量增大（即产品的供给量增大）；但市场没有相应的扩充（即产品的需求量并没有变化）；农民不得不低价销售（即产品的价格降低）。考生只要抓住这三个方面，实际上立刻就能排除A项（A项表示产品供给量变小了），随后也能排除C和D两项（这两个选项都表示需求量发生了明显变化），最终就可以确定B项是正确答案了。

启示二：要做到基本原理、基本观点和实际材料有机结合，有理有据。这就要求考生要把基本原理准确表述出来；要把基本理论和材料有机结合起来，用理论统帅材料，用材料说明理论；对材料的分析要把握本质；要注意分析与综合相结合。

例如文综第38题第一问要求考生说出中国共产党在社会主义文化强国建设过程中应该怎样发挥领导作用。考生必须把课本上关于党的领导方式、执政方式、执政理念与材料中党的十六大、十七大和十八大对于文化发展的意见有机结合。第二问让考生分析该演艺公司取得成功的原因，也必须把课本上公司经营成功的要素、分配对生产的反作用与材料中的“股份制改革、市场化营销、新节目不断推出、演员收入大幅增长”紧密结合。只有这样方可取得高分。现在高考中完全脱离材料的空洞的纯知识点表述几乎没有，课本基本知识点是骨架，现实材料是血肉，二者融为一体才有生命和活力。

启示三：并不是所有的题目的解答都可以从课本中找到知识依据。有些题在解答时考生只能从生活实践的经验层面去思考。

例如文综第39题第三问“真理面前人人平等，假如你是争论一方，在争论中应该怎样坚持这一原则”。该题立足于课本知识点设问，但是解答时却不局限于课本，还要回归于社会生活。参考答案是：实事求是；以理服人；尊重对方发表的权利；避免言语过激，行为粗鲁等。在这个地方答案要点是一种生活经验的体现，运用的是生活化的语言。

启示四：强化基础概念是取得高分的坚强支撑点。基础知识没有吃透，明辨是非的能力就低，错误的选项就排除不了。

例如文综第16题。考生只要清楚公民的权利是法律规定的，不是随便可以扩大和缩小，而依法行政的主体必须是政府，就可以轻易选出正确答案C。

又如文综第18题。考生如果清楚我国公民监督权中监督的对象是国家机关及其工作人员，就可以判断题中公民对政协人员的建议并不是监督权的体现，从而马上排除③。

启示五：答题要做到规范化。学生在答题规范性方面存在的问题主要有以下几个方面。

1.不对答案语言进行要点划分，一答就是一大片。殊不知高考阅卷的速度是非常快的，如果考生的答案不能让阅卷老师一目了然的话，就有可能使阅卷老师以为考生没有答这个知识点，从而造成不必要的失分。

2.答案不完整。考生一定要在力求准确的前提下，多角度、多层次、全方位地表述答案要点。一旦有要点被遗漏，丢分是必然的。

例如文综第38题第二问，考生必须从公司经营成功的要素和分配制度对生产的反作用（即生产关系对生产力的反作用）两个方面去论述方可得高分，而这两个知识点又分布在经济生活的不同章节，这就需要考生有知识整合和迁移能力。

3.答题不使用专业术语。一个专业术语或者是一个关键词就可能体现出考生答题的方向，阅卷老师凭此就可以判断考生答题的正误。专业术语的来源：一是教材，二是时政。所以学生在学习中要记准政治课中的基本概念、基本原理、基本观点、基本政策等，同时要把专业术语活学活用，用得恰到好处，而这就需要勤学苦练。

4.书写不够规范。这一点在文科的答题中十分关键，考生在书写时要尽量字体工整、大小适中。

5.语言要简练。每个要点表达清楚既可，不必要作太多的阐述。答案长篇大论，很耽误时间。

最后，笔者谨希望以上看法能够对学生备考有一点帮助，希望学生能够从中有所启发，有所感悟。

篇5：2023年高考作文遥远的绝响

称此独为“魏晋人物晚唐诗”，绝不为过。

魏晋之风流、魏晋的洒脱与不羁，魏晋的处处透着锒铛之气的“潇洒”，之所以独特于现世，或许是因为余秋雨先生在文中所说的，它诞生于“黑暗、混乱、血腥的挤压”。

先是阮籍，他那种难以掩藏的文化感、历史感，在魏晋这个纷乱的时代与无数的鲜血与头颅碰撞、融合之后，超脱出一个更有标志性的洒脱的形象。“阮籍猖狂，岂效穷途之哭?”当他驾着木车悠闲游荡，在绝路前眼眶喷涌而出热泪的时候，那必然不是悲哀于无路可走。那是一种错杂而浑厚的情感，是一种找寻，是只哭给自己听的来自心底对现实对生活最为真实的嘶吼。他的狂放、他的不拘礼法，至今都难以被人接受，可何尝不能试着去效仿他在穷途时的大哭呢?不是所有人都能够真实地面对并释放自己的心思，不是所有人都能够在末路之前长叹一声“时无英雄，使竖子成名”。我们不懂他究竟此言何意，但我们懂他的充满寂寞感的豪情——那蕴藏在面向天地之间一声震颤万物的长“啸”中的厚味。他不想做英雄，因而他只叹英雄，叹这纷纷乱世、竖子称王。他已将世事看得透彻而深刻，因而他只要由着心去表达一个最真实的自己。我们学不来，因而只能仰视于他的洒脱，那种不满足于世俗的追求乃至到了戏弄的程度的洒脱。我们，最多也只能活得潇潇洒洒罢了。

再是嵇康——对于余秋雨先生将他称为“中国文化史上第一可爱人物”的说法，无可争辩，他的个人形象确实在某种程度上比阮籍高出许多。他的潇洒，甚至近乎漠视一切。他选择了隐居，像世世代代众多文哲圣贤一样过着自己不受打搅的生活，但他又不与那些深居山林的弃世者等同——他竟略显荒唐地在洛阳城外叮叮当当地打铁。他不在乎尘世的热闹与繁杂，他甚至对此感到鄙弃，他所追求的只是自己真真正正所想要的，那永远的安宁与满足。他坚守着自己最不可侵犯的界限，一条已近乎到略带傲慢的界限——但那不是傲慢。他的风流洒脱已将他隔绝在一个常人无法触及的安宁而和谐的圈子里了，因而他能看到旁人是何等的呕哑嘲哳。他会写一脸的嘲讽与不屑，却绝不会被那些无用的音响搅乱了心思。当他最终淡然地坐到刑台上将一曲就此失传的《广陵散》弹毕从容赴死的时候，历史这一端的我们，也被震撼了。这是何等的风流，何等的淡泊万物?他的风流与超脱已在他身首异处的前一刻，毫无保留地弥散进历史的长河之中。

可叹的是，阮籍穷途的悲鸣长啸，嵇康赴死的一曲广陵，竟会成为历史的绝响。

抑或说，他们那种难以复制的风流，也成了转瞬即逝的一缕青烟，只存在了他们的那个时代，那短短魏晋之中又更显渺小的那一段历史之中。连他们血肉中剥离出来的后代，也完全不曾流淌一点点风流的血液，忠心耿耿地终命在官场之中。

我不知该如何悲于这已逝的风流。

转视现今，当风流被冠以贬低的意思的时候，又一批已在中国的时间轴上销声匿迹的“风流”者乌泱泱地重现在这片土地上。他们不谙世事，放荡形骸，趾高气昂地从人群中走过——他们是“风流”了，他们甚至已经超出了“风流”所能包纳的范畴而到了狂妄而放纵的地步。他们自以为已经达到那些“冥顽的古人”苦苦追寻一辈子却也只能在日薄西山的岁月里短暂享受的那种独立于浮世万物的境界。他们以为那样高傲地俯视一切、鄙视一切、将尘世污秽的万物看得一文不值的时候，他们可以孤高地活。但他们可曾知道，他们这样的流里流气早已将“风流”二字抹得乌黑乌黑。他们也许可以“孤高”地行走在这个社会，但重点必然会是落在那无情的“孤”字上，他们也将必然成为这个他们眼中“俗不可耐”的世界上最终腐朽在这“俗”的泥沼中最另类的极端。

还有谁记得那个风流的年代，那些风流的人物，那份真正的意义上难以企及的风流呢?

篇6：2023年安徽高考作文题目及

今天看完了表姐送完的《世界未解之谜》这一本书之后，我突然有了一个新的梦想-考古梦!

如果我能成为一名考古学家，那么百慕大三角洲为什么鸟儿可以出入自由，人却走进去就出不来就有了结果;金字塔上面的巨石是怎样放上去的也有了定论;莫斯科的地铁到底开往了哪里，说不定就在我的脑海里被了;1955年,914号班机从纽约起飞,飞往佛罗里达,突然途中失踪,当时认为该飞机掉入大海,但时隔35年后,914号班机突然出现在委内瑞拉,当这些人回到美国的家里,令他们大吃一惊,孩子和亲人都老了,而他们仍和当年一样年轻。真的有时空隧道吗?370到底去了哪里，我想我一定能找得到!

我胆子很小，而且我还有恐高症，所以不敢坐过山车，也不敢玩海盗船，姐姐和弟弟去公园的“鬼屋”玩，我也不敢去，只能借口上厕所。可是，当考古学家就少不了挖古墓、探险啊，怎么办?如果再进入金字塔遇到木乃伊更是害怕啊!

不过，妈妈说，没关系，我现在胆小，长大就会很胆大!所以，为了这个考古梦想，我要尽自己的努力做到!无论如何，有梦想就有希望，有希望就有机会，有机会就能成功!

篇7：2023年高考作文遥远的绝响

比如，瞬间失明;

比如雷雨之夜突然停电;

比如谁在明亮的房间突然熄灯;

比如快车进隧道，比如还有很多。这样的黑暗经常让我措手不及，所以我受伤了。一大片黑暗从我的头上落下，感觉像是在吞噬我们的灵魂。恐惧爬上我的脑海，勇气慢慢增长。这样的黑暗让我向往光明，给了我希望。它让我明白，经历过灾难的人往往懂得珍惜平淡的快乐，经历过黑暗的人会更加小心翼翼的呵护光明。

被漆黑的夜晚包围，打开手机，凌晨三点放下，把自己融进黑夜。

这是一个令人眩晕的夜晚，没有太阳，没有月亮，没有光，没有任何东西可以照耀，只有自己呼吸的声音在心中静静地回响。

夜深人静的声音，一种近乎破坏性的声音，像海浪一样向我袭来，刺耳的鞭炮声在我耳边听来不像话。我知道又一个鲜活的生命离开了我，平日喜庆的鞭炮声现在变得那么凄凉，碎纸屑在空中回荡，最后落到地上融化成夜色的温柔。我知道这一切早已注定，但来得太突然，我连想的时间都没有。眼睛湿了以后，以后的日子安静多了，再也没试过这么勇敢。以前一直想得到更多的关注，现在才知道那是自私的，尤其是从小到大离你很近，在路上越来越看不清你的时候，感觉很无助。现在你离我越来越远，我伸手触摸的不是你，而是你呼吸的空气和你的其余部分。

那一年，我还是一个绝望的孩子，不知道珍惜。但是当我回头看时，一声巨响把你带走了。他们都说你上了天堂，我却不信，因为死后没有天堂，只有天堂可活。活着就是天堂，我会在天堂为你延续未完成的价值。

没人知道有多饿多绝望。生死一线，人人抢浮萍，可此时浮萍没了，却连浮萍也没了，只剩下绝望。

听着窗外的雨声，可能是死亡的旋律。雨听起来像夜晚，在漆黑的夜晚响起。

突然，我意识到点和线是多么不同。我们一生奋斗的东西，别人容易。我们推开一切，独自旋转孤独，用一束光刺破无情的黑夜。

起身走到窗前，看到黄色路灯下的街道。它看起来好累，枯叶的树枝在寒风中颤抖，刺耳的汽车喇叭声响起，在死水荸荠里响个不停。

很长一段时间，当看着陈冲，天空是灰色和明亮的。原来，无论夜有多长多冷，日出还是会准时到来。

篇8：2023年陕西省高考作文题

关键词：分析高考历史题,反思教学,对应策略

2010年高考已落下帷幕, 但对高考试题的看法乃至质疑却与往年一样此起彼伏。对陕西省来说, 2010年高考是具有里程碑的一年:它是我省实施新课改以来的第一次高考, 意味着我们已经搭上了新高考的列车。在“去旧迎新”的时刻, 对我省今年高考历史试题 (采用由教育部命制的新课标全国卷) 进行细致的分析、探究、总结, 无疑对以后的教学有重要的指导作用。

一、对2010年陕西省高考历史试题的看法

1. 学生看法。

6月8号高考一结束, 我就迫不及待地给我所带班级的学生打电话、发短信、登录他们的QQ群等来了解他们对这次高考历史试题的看法。现部分摘录如下:

昵称为祭lily的同学说:一个字, 难;两个字, 超难;三个字, 太难了!

昵称为冰激凌童话的同学说:文综题普遍都难。历史题又在政治、地理的后面。答完前两门, 留给历史的时间已经不多了。胡乱答了一气, 到现在什么印象也没有。

王同学打电话告诉我:考完后再拿试题看, 不是很难。考场上时间太紧, 错了好几个。悔呀!

昵称为洛馥的同学说:40题的最后一问, 恩格斯的那个观点认识题我无从下手。

……

2. 历史老师的看法。

考试结束见到试题和答案后, 我就历史试题的难易程度、与教材的关联程度等问题咨询了六位老师。他们反映的情况我用表格的形式呈现:

综合以上, 我对今年我省高考文综卷的基本认识是:试卷整体继承了往年的命题特点和风格, 题型、题量和政、史、地的占分比例未发生大的变化。体现了“大稳定、小调整, 稳中求变”的命题思路。就历史部分而言, 试题难易程度:中等偏上, 较之去年, 稳中有降。与教材的关联度:必做题与教材关联度较大。就拿选择题来说, 12道题中除35题考历史研究方法外, 只有28题与所学内容无关。非选择题40题则主要考查了历史必修二的相关知识。选作题里不管是改革、民主进程还是人物题, 都未涉及教材。这也是今年争论最大的地方。知识的涉及面方面:选择题必修一考了6道题;必修二考了1道题;必修三考了3道题。非选择题40题则主要考查了必修二经济史的两个知识点。我认为作为一道37分的大题, 涉及的面还是有点窄。

二、反思以往教学及以后的应对策略

分析问题是为了发现问题。结合对今年高考题的以上分析, 我对自己的教学进行了反思。

好的方面有:

1. 考点的落实到位。

基本做到了以“考试说明”为纲, 以课程标准的具体规定为依据, 扎扎实实地落实了每一个考点。

2. 帮助学生构建起了系统的知识网络。

高一、高二教学阶段主要着眼于纵向构建。高三二轮复习阶段则主要从横向方面对三本必修教材进行构建。

3. 突出了重点问题的讲解。

教学过程中, 尤其是后期复习阶段, 对若干重点问题进行了搜集和细致的讲解。比如民主政治等能体现新课程的基本理念和价值取向的知识;再如大国崛起、和谐社会、民族团结与祖国统一等对理解当前热点问题有帮助的知识;还有如工业革命、罗斯福新政、中国的十一届三中全会等社会转型、转折时期的重大事件及重要制度和历史人物的重大活动等。

4. 进行了大量系统的和有针对性的训练。

尤其是对具有典型性和权威性的历年全国和各地高考试题进行了重点的训练。

5. 进行过细致的、全面的答题方法指导。

不足之处:

1.对一些知识点的扩展与补充还不到位。如这次高考历史选择题24题考到的分封制这个考点。应该说分封制是中国古代早期政治制度里最重要的一个制度, 而且在近两年高考题里出现的频率还是比较高的。据不完全统计, 2008年上海历史和广东文科基础, 2009年广东卷和北京卷都考查了分封制。但这次我们好多同学在这道题上还是栽了跟头, 究其原因, 主要还是我对这个知识点的扩展还是不到位。只要向学生稍稍介绍一下春秋时期的几个大的诸侯国, 这道题轻而易举就可得分。

2.对学生的答题能力训练欠缺。通过对这次考试后学生的调查, 我深切地感受到我们的学生还有待在解读材料、获取材料有效信息及调动和运用知识等能力方面进行训练和提高。

3.对一些重要的史学理论、史学前沿动态和重大考古成就等关注较少, 史学观念陈旧。

分析问题更是为了解决问题。综合以上反思, 我认为要想提升我们的历史教育教学质量, 确保历史复习备考优质高效, 就应取长补短、勇于探索。以下几个方面我认为在以后的教学复习中亟待要做。

1.历史老师要不断地加强学习, 转变观念, 提高自己的基本素养。方法有三: (1) 通过阅读史学专著, 丰富专业知识。如斯塔夫里阿斯诺的《全球通史》 (他著作里的文字经常被大段的摘录, 作为考题中的材料) 。 (2) 通过阅读历史教学类杂志, 紧跟教学研究前沿。如陕师大杂志社的《中学历史教学参考》。 (3) 通过阅读教育理论著作, 提高教育理论修养, 以最新的理论和观念来指导课改与教学。

2.将学生的能力培养放在重中之重。高一、高二教学阶段, 重点培养学生的学习自主性、合作性、探究性等学习能力。高三复习阶段, 则应更偏重于学生解题能力的培养。我想重点谈谈后者:

运用“新材料”, 创设“新情景”, 考查学生独立思考和创造性地运用所学知识解决问题的能力是近年历史高考试题的一个特点。今年我省高考历史题40题和后面的选作题更是体现了这一点。如何提高学生的答题能力, 以下方法谨供参考。 (1) 总结题型规律。同一类题型有着相同的答题技巧, 利用技巧可以指导帮助解决同一类题型。 (2) 提供材料让学生命题或给出答案让学生设问。这样的训练对学生而言难度很大, 一般在初始阶段教师可以给学生适当的提示, 掌握了一定的规律后, 就可以完全交给学生, 由学生自己来完成。

3.更多关注有关史学理论、方法等方面的内容。近几年高考历史题非常注意考查基本的史学理论、方法和素养。如今年高考历史选择题35题、选作题47题的最后一问。所以在以后的教学、复习中, 这一方面应引起我们的足够重视。举例来说, 在史学理论方面, 要帮助学生了解几种基本历史观, 如唯物史观、社会史观、文明史观、全球史观和现代化史观等;在史学研究方法方面, 掌握基本的几种, 如搜集与考订材料的方法 (考据法) 、历史比较法、统计方法、计量方法及马克思主义的研究方法等。同时, 在复习备考中, 还应努力提升学生的爱国主义情怀、全球意识、民主与法制精神、宽容与理性精神, 养成从实际出发, 辨证的、宏观的、全面的看问题的思想和习惯, 培养整体思维、战略思维的习惯和能力。

篇9：2023年陕西省高考作文题

题目 （2014年陕西高考理科数学第21题）

设函数f（x）=ln（1+x），g（x）=xf′（x），x≥0，其中f′（x）是f（x）的导函数.

（Ⅰ）令g1（x）=g（x），gn+1（x）=g（gn（x）），n∈N+，求gn（x）的表达式;

（Ⅱ）若f（x）≥ag（x）恒成立，求实数a的取值范围;

（Ⅲ）设n∈N+，比较g（1）+g（2）+…+g（n）与n-f（n）的大小，并加以证明.

解析 （Ⅰ）由题知，g1（x）=g（x）=x1+x，gn+1（x）=g（gn（x））=gn（x）1+gn（x），所以1gn+1（x）=1+gn（x）gn（x）=1+1gn（x），令bn=1gn（x），则数列{bn}是以b1=1g1（x）=1+xx为首项，以1为公差的等差数列，所以bn=1+xx+（n-1）×1=1+nxx，即1gn（x）=1+nxx，所以gn（x）的表达式为：gn（x）=x1+nx.

评析 此种解法太经典了，将问题转化为由数列递推公式求通项公式，而考题标准答案所给解法为先通过归纳推理猜想出gn（x）的表达式，然后用数学归纳法证明，与此解法相比就显得复杂了.

（Ⅱ）已知f（x）≥ag（x）恒成立，即ln（1+x）≥ax1+x （*）恒成立.①当x=0时（*）式显然恒成立，此时a∈R;②当x>0时，x1+x>0（*）式可化为a≤1+xln（1+x）x，设φ（x）=1+xln（1+x）x（x>0），则a≤φ（x）min，φ′（x）=x-ln（1+x）x2，令h（x）=x-ln（1+x）（x>0），则φ′（x）与h（x）同号.因为h′（x）=x1+x>0，所以函数h（x）在（0，+∞）上为增函数，所以h（x）>h（0）=0，所以φ′（x）>0，所以函数φ（x）在（0，+∞）上为增函数，所以

φ（x）min→φ（0）=limx→0（1+x）ln（1+x）x=

limx→0[（1+x）ln（1+x）]′（x）′

=limx→0ln（1+x）+11=1（洛必达法则），所以此时a≤1.因为（*）式对x≥0恒成立，所以①②所求a的范围求交集即可，所以实数a的取值范围是（-∞，1].

评析 此种解法关键是分离参数，把问题转化为不含参数的函数通过多次求导来求最值，然后利用洛必达法则可轻松获解.当然，解题过程中的一些细节问题的处理应引起重视.对比考题所给标准答案可知，此种方法思路非常清晰，学生更容易掌握！值得提倡.

（Ⅲ）由题设知：g（1）+g（2）+…+g（n）=12+23+…+nn+1，n-f（n）=n-ln（n+1），当n=1时，g（1）+g（2）+…+g（n）=g（1）=12，n-f（n）=1-ln（1+1）=lne2<lne=12，由此猜想g（1）+g（2）+…+g（n）>n-ln（n+1）.此不等式等价于12+13+…+1n+1<ln（n+1）.证明如下：

证法1 （数学归纳法）12+13+…+1n+1<ln（n+1）.

①当n=1时，12<ln2显然成立.②假设n=k（k≥1）时，有12+13+…+1k+1<ln（k+1）成立.那么n=k+1时，有12+13+…+1k+1+1k+2<ln（k+1）+1k+2.要证n=k+1时也成立，只需证ln（k+1）+1k+2<ln（k+1+1），即证lnk+2k+1>1k+2，在（Ⅱ）中，取a=1可得ln（x+1）>x1+x，令x=1k+1，则lnk+2k+1>1k+2，这就说明当n=k+1时也成立.综上①②可知结论对n∈N+成立.

证法2 由（ln（x+1））′=1x+1，∫n+111xdx=lnxn+1

1=ln（n+1），由此想到用定积分的几何意义，ln（n+1）可表示为曲线y=1x与直线x=1，直线x=n+1与x轴围成的曲边梯形的面积，如图2阴影部分所示.而12+13+…+1n从几何的角度恰好可看成是如图1中阴影部分所示的n个矩形的面积之和.显然图1中阴影部分面积小于图2阴影部分的面积，所以12+13+…+1n+1<ln（n+1）成立.

图1图2

评析 一般地，与正整数有关的不等式的证明，在函数题中出现，前后两问总会存在一定的联系，首先应考虑借助于前几问或已知条件，构造函数，向题中已知的函数不等式靠拢;如果构造函数很盲目，可考虑用数学归纳法证，特别是由n=k时成立过渡到n=k+1时也成立，用分析法，将需要构造的函数直接分析出来，证法一与前几问或题设可以无任何关系，即可将题目设置一问，由此可见，这种解法确实能起到事半功倍的效果，值得推广;证法二由（ln（x+1））′=1x+1，∫n+111xdx=lnxn+1

1=ln（n+1），由此想到用定积分的几何意义，而不等式左边的几何意义是n个矩形的面积之和，通过几何法，达到了事半功倍的效果.本解法的定积分证法与考题标准答案所给的定积分证法相比，学生更容易想到，且更好掌握.

篇10：2023年陕西省高考作文题

还记得前不久举行的那届校运会，在紧张的校运会前期，我们都在为自己参赛的项目做着准备，我报了跳高，一项极其需要爆发力、柔韧度和弹跳力的项目，跳高这项项目对我这种门外汉来说，是一件极具的挑战性的事。看着面前横着的跳杆，我心中泛起了嘀咕：这真的能跳过去吗？我决定进行第一次尝试，选择了一个比较弯的路线，路面也比较平坦，这是为了能给运动员一个良好的助跑，方便惯性帮助自己过杆。

到我了，我深吸一口气，尽量控制自己的情绪，可是脚却不自觉的抽搐起来，随后出于本能，我有了打退堂鼓的心思，就在这时，站旁边一位的“行家”发话了，她指导我要放松，不要紧张，在跳过去的时候记得收起腿和屁股，能极大增加过杆的几率。

助跑，起跳……我还梦想着一跃而过的那种飘飘然的感觉，啪，一声沉重的闷响，我被横杆绊了一下，重重倒在软垫上，第一次试跳，以失败告终。

我本打算放弃了，但是那位“行家”在目睹我跳的时候发现了我的失误之处。我从她的眼神和那种严肃的口吻中看到了不要放弃的意思，她见我犹豫不决的样子便说起了她的跳高经历，她说跳高说难不难，说简单也不简单，跳高的第一点就是不能害怕和犹豫，这是决定能不能过杆的关键，因为它会阻碍你的发力，和身体的配合，第二，助跑后的弹跳那一下一定要发力，且发力向上而不是向前……

我听后，按照她的话继续练习……

到了正式比赛的那天下午，太阳格外的毒辣，汗珠从我的脸颊大滴大滴的滚落下来，很快，到我了，我的心跳扑通扑通的，我很紧张，紧张到冷汗直冒，也顾不得太阳毒不毒，脚也不停地打哆嗦，面对那么多人的目光注视在我身上，使我变得更加胆怯。

但是我知道现在已经退缩不了了，我深吸一口气，也不知道是不是紧张的原因，感觉空气都格外的凉，我寻找好了路线，握紧了冰凉的拳头，向前冲去，临近栏杆，那时栏杆在我眼中就像是一名威武的将军站在我面前，有一种一夫当关万夫莫开的气势，我脑子一片空白，就在这时，我想起了“行家”的提点和她那炽烈的眼神，刹时眼前的栏杆就好像缩小了，没了之前的气势。我脚掌发力，向上一跃，收腿、缩臀，一气呵成，没有半点犹豫的样子，连我自己都愣住了，半天才回过神————越过了，栏杆没有落下，我成功了！虽然最后我只拿了跳高比赛项目的年级第五名，但对于跳高0基础的我，已经是一次巨大的突破。

篇11：2023年陕西省高考作文题

儒家学说确实是中国文化中很光彩夺目的一株，它的艳丽足以让我们忽略其他。但是，试想一下，如果没有“兵家”，我们那些有勇有谋的将军从何而来?如果没有“法家”，我们今天的法律落后于世界的恐怕不止两百年;如果没有“医家”，我们引以为豪的中医就失去根基……我们的国学，永远不是只有儒学。假如我们一味地用儒学来代替国学，反而令我们的文化范围越来越狭隘。我们需要的是传承中华民族的传统文化，在经典中创新，让我们曾经以为的糟粕萌发新芽。

曾经看到一本关于茶树种植的书，里面说如果只种一棵茶树它是长不高的。但当你在这棵茶树旁边种上另一棵茶树，它们就会为了争夺阳光雨露拼命往上蹿，决不让别的茶树压自己一头。有竞争，才有动力，这句话不仅适用于茶树身上，对于文化间的竞争也同样适用。只有多种文化思想共存，人们才会加剧创新，让中国国学变得更加丰富多彩，经久不衰。

文化是多元化的，人也是不同的，每个人都有自己适合的生活方式。我们不应该一味地认为儒学就是经典，对每个中国人加强儒学中出仕的思想才是文化的传统。我们这个社会既需要有人当官为民，也需要陶渊明那样淡雅出尘的诗人。既需要当科学家研究飞船、氢弹，也需要有人来当农民种植玉米、水稻……每个人在社会中都有自己的位置，每一种工作都需要有人去干，正所谓分工不同，一样光荣。我们应该正确认识每种思想的利与弊，扬长避短，让国学在新社会有新的意义。

篇12：2023年陕西省高考作文题

从个人角度出发，我们应该尊重他人的选择和生活方式。每个人都有自己的人生轨迹和价值观，我们不能以自己的标准来评价别人，更不能干涉别人的生活。正如“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明”，我们不能因为嫉妒或者自以为是而去阻挡别人的路，这只会让我们失去更多的机会和朋友。

从社会角度出发，我们应该鼓励多元化和包容性。一个多元化的世界，不仅仅是因为有不同的人、不同的文化和不同的思想，更是因为这些不同的元素相互交织、相互融合。正如“百花齐放春满园”，只有当每一朵花都得到了尊重和呵护，才能让整个园子变得更加美丽和生机勃勃。

然而，在现实生活中，我们常常会遇到一些挑战和困难。比如，我们可能会遭遇到歧视、排斥和不公平待遇，这时候我们应该勇敢地站出来，维护自己的权益，同时也要学会宽容和包容。我们应该用自己的行动去影响别人，让更多的人认识到多元化的重要性和价值。

在这个多元化的世界中，我们应该保持开放的心态，学会尊重和包容他人。只有这样，我们才能够走得更远，创造更多的可能性和机会。正如“推动人类社会向着更加美好的方向发展，需要各国人民共同努力，需要世界各国在平等互利的基础上，加强合作，携手前行。”

总之，多元化是一个不可避免的趋势，我们应该积极适应和应对。只有在多元化的世界中，我们才能够实现更大的发展和进步。让我们一起走向多元化的世界，让我们一起创造更加美好的未来。

此外，我们还需要认识到多元化的另一重要意义——创新。在一个多元化的环境中，我们可以获得不同的思想、文化和经验，这些都是我们创新的源泉。正如现代企业家所说，创新是企业发展的关键。在一个多元化的世界中，我们可以吸收不同的思想和经验，从而创造出更加优秀、更加具有竞争力的产品和服务。同时，多元化也可以促进人类文明的发展和交流，从而推动人类社会向着更加美好的方向发展。

篇13：2014年陕西高考数学试题浅析

关键词：2014年；陕西高考；高考试题浅析

一、回归课本，体现了试题的基础性

课本是高考命题的生长地。纵观陕西近几年的高考试题，发现每年都有几道明显的课本原题或改编题，2014年更是如此。如，文理科选择第7题是由数学必修1第77页第三章B组第4题改编而来；理数填空题的第14题，直接取之于选修教材2-2的“归纳推理”第一节的例1，将著名的欧拉公式设计为考题进行考查，秉承了考课本定理的陕西特色。再回首，2011年余弦定理的证明，2012年三垂线定理的证明，2013年等差等比数列求和公式的证明，都取之于教材，题目难度不大，得分却不高。试想，如果从课本选了一个稍难的题目，没见过很可能想不到，而学校又没复习到，那老师的责任就大了。这就给我们一再敲响警钟，高考备考想要扎实全面，回归课本是很关键的一条。

二、命题出其不意，体现了创新性

2014年的高考命题，大刀阔斧地改头换面，出其不意，让人意外。首先肢解了数列的内容，没有出现单独的数列解答题，这是解答题布局的新动向。17题的立体几何与三视图相结合，以线面平行的性质定理为考点，让人意外，但又在情理之中。18题的向量独成大题，开创了陕西高考命题设计的先河，第2问将向量与线性规划相结合，一反常态，充分考查了学生的考场应变能力。还有，21题的第1问，应用数列的归纳推理①求通项，并且结合了数学归纳法证明；选择题的第5题考查了几何体的外接球；第9题代表的统计，没有考抽样和频率分布直方图，而是考查了平均值与方差的运算性质等，都是陕西新课改后的首例，令人耳目一新，也是今年高考试题的亮点所在，充分体现了新课标探索创新的特点。

三、多元知识结合，体现了试题的综合性

今年的高考试题，极力地体现了交汇命题的原则，充分考查了考生应用所学知识分析问题和解决问题的能力以及思维的灵活性。具体表现在试题的综合性更强，涉及的知识面更广。如理数的16题将解三角形、三角变换、等差等比数列的性质以及均值不等式紧密结合；18题将向量的运算和线性规划连为一体；19题将常规的函数应用题与概率相结合；21题导数、数列继11年结合应用，今年再创新高，难度更大。凡此种种，表明数学成绩的提高、数学能力的培养，短期很难见效，这也是很多平时不学习的学生突然狂学一两个月，可数学成绩并不见提高的原因。

四、命题贴近生活，体现了数学的实用性

知识源于生活，又用于生活。今年的高考试题很好地诠释了这一点。文理科数学选择题的第10题，从基本函数式的选择中，体现了将现实问题转化为数学模型的技能。理科数学的19题，与实际生活中常见的利润问题结合，考查了概率和分布列。文科数学的第9题以单位员工的工资为背景，考查了平均数与方差的运算性质；19题以车辆保险为背景考查了概率。而纵观每年高考试题，不难发现每年都至少有两道以上以实际生活为背景的题目。试题贴近生活，体现了数学与实际生活的密切联系以及数学的实际应用性。

五、隐含高数背景，体现了试题的选拔性

纵观陕西各年高考试题，时常会涉及一些高等数学里的著名函数、定理以及研究方法，而今年尤为突出。如理数21题的第2问的恒成立问题，解法之一就是分参之后结合洛必达法则，避免了繁琐的分类讨论，解法简洁而流暢；第3问本质是数列和的不等式证明，有着高等数学里调和级数的影子，而且证法之一是应用了面积法，巧妙地将题中各式转化为一些图形的面积，快捷简便，令人惊叹。这种方法中隐含了定积分中的“分割、代替、求和、取极限”的部分思想。而这种思想是高数里面非常重要的一种数学思想方法。当然，这些题目的解决也有通性通法，只不过相对于通性通法而言，以上方法更巧妙、更快捷。因此，试题充分体现了高考是一种选拔性考试，考查了学生进一步学习的潜能。

应当说，2014年的试题设计符合陕西的考情，杜绝了偏题、难题、怪题，有利于广大考生数学水平的正常发挥，为今后高三的数学备考起到了良好的引导作用。而我们高三老师在备考中，也应该把学生带出资料，回归基础，走进课本，关注真题，面向全体学生，着眼思维活动，致力于学生思维能力的培养。只有基础扎实了，思维灵活了，我们才能以不变应万变，在高考中稳操胜券。

参考文献：

陕西省招生委员会办公室.2014年普通高等学校招生考试试题及参考答案.西北工业大学出版社，2014.

篇14：2023年北京高考报名时间

2022年11月1日8时至4日17时

报考美术类专业的考生，须参加文化考试和专业考试。

1.文化考试同其他统考考生或单考考生。

2.专业考试分两种：美术统考和校考。

美术统考是北京市统一组织的美术类专业考试;校考是招生院校自行组织的专业考试。参加美术类专业录取的考生须首先取得美术统考合格成绩，如所报考院校按规定组织校考，考生还须取得校考合格成绩。

报名参加北京市美术统考的考生在经过报名资格确认之后，应于2022年12月6日开始在北京教育考试院网站自行打印本人的《北京市2023年高考美术类专业统一考试准考证》。

高考考试注意事项

1、考前的心理准备，考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。

2、放松心情，减少压力，参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。

3、考试要淡定。拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。

4、答题要严谨。注意审题，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。

5、利用图形图标，碰到有些数学难题，可将已知数和未知数之间的关系列成图表，找出解题的方法。

6、注意好好审查题目，复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。

7、不要慌乱，不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。

8、避免议论，沉着应对。

高考前怎么调整好心态

妙招一、不要怕。

对于高三生来讲，最能鼓舞人心的目标应该是一个你喜欢住的城市、喜欢去的学校、喜欢学的专业，然后时刻用这个目标鼓励自己，给自己努力和学习下去的动力。

不要把高三视为畏途，患得患失，不要总是担心自己不能顺利地走下去，或是担心自己的高考万一考不好怎么办。怕字当头，百事难做，容易做成的事也要做不成了。

推荐方法：罗斯福若是没说过那就是我说的--“世界上唯一让我们害怕的事就是我们害怕。”不正说明这个道理吗?横下一条心往前闯，抖起你心底的“壮士一去兮不复还”的勇气，才行。

妙招二、不要烦。

高三生为何会焦虑呢?因为许多的考试、挫折与失败、对自己过去的学习不满意、后悔、迫切地想改变目前的状态、不知道从何处做起、觉得付出了努力收效甚微、觉得生活欺骗了你、看到父母脸上的担忧与关注等，这些想法会导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。

高三作业量更大，压力更繁重，休息时间可能会更少，这时候容易产生烦躁。

推荐方法：跟朋友或亲近的师长倾诉，打一小会球，在操场或小区里跑步散布，在阳台上做做体操，暂时放下难题，换一个学科，做一点家务，听一小段舒缓的乐曲……这些方法都可以试一下。当然，“烦躁”“烦恼”的频频来袭，其实也正是我们心灵不够强大的表现，提醒自己：超越和成熟就在此刻此事，跳开一些看待眼前的小小烦恼，“必须跨过这道坎”，不是吗?试回忆，你还能清楚的记起上半年甚至上个月上周的“偌大”烦恼吗?时间能洗涤一切，而心灵强大的人能拨快时钟，更干净利索的把烦恼消化掉。“烦恼即菩提”，何不就从这一刻试一试开悟与解脱呢?

妙招三、不要悔。

有的同学高一高二荒废时间过多，基础没有打牢。高三复习时常会感到漏洞百出，因此懊悔不迭。人都没有能力拔着自己的头发上天，也没有能力向身后纵身一跃，跃到过去的某一天。悟已往之不谏，知来者之可追。对于智者而言，他的“智”不在于没有“不谏”，而在于这“不谏”是为他的“追”而存在的，且几乎仅仅为此而存在。套用鲁迅先生的话来说--真的猛士，敢于直面充满缺陷的人生。

篇15：2023年高考吉言祝福说说

2. 曾经我也面对高考，现在有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。

3. 高考，不会让全世界看见你，但能让你看见全世界。

4. 放平心态应战，仔细当真答题，保持自信满满，维持良好心态，保证充足睡眠，定能旗开得胜，全国高考日，愿你超能施展，金榜落款，走向自己梦想的大学!

5. 入校如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极，求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。

6. 没有不进步的人生，只有不进取的人!

7. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

8. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。高考，加油!

9. 去吧，皮卡丘，青春不留遗憾。

10. 好好学习，天天向上，提升自我，父辈添光，高考在即，切莫慌张，调整心态，斗志高昂，祝福伴你，扬帆起航，信心满满，创造辉煌!

11. 世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

12. 在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

13. 每个人都会处在这个时期的，很累人，很折磨人，但是很令人怀念，真的，高三的日子，有欢喜，也有苦恼。高考了，加油吧!

14. 上游，是壮士劈风破浪的终点，下游，是怯夫一路顺风的归宿。

15. 要相信自己的能力相信自己的水平相信自己还有潜力没有被挖掘出来。要确信自己是最优秀的，请把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会傲然屹立于大家面前!

16. 许是宿命难违，许是有缘无份，努力没有结果，让我与成功失之交臂，未来如何，只望星空!他，还会掂念着我吗?

17. 真正的恐惧来自恐惧本身，害怕失败就是最大的失败。

18. 送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我，你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利!

19. 生活本来就是一场恶战，给止疼药也好，给巴掌也罢，最终都是要单枪匹马练就自身胆量，谁也不例外。

20. 不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头。

21. 送你一道考神符，助你走上青云路：可把好运添，能让成功现，有消除紧张之功效，有增强信心之灵妙，愿你好好收藏，保你考试顺利!加油，祝高考成功!

22. 要为之努力，脚踏实地的朝着自己的目标一步一步向前走，每天都实现一点，每天都进步一点。

23. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

24. 十年苦读寒窗下，一举成名到时了。看那美丽象牙塔，有山有水有鲜花，为了它和你的她，这回哥要玩命了。愿君：此去博得甲天下，锦衣归乡传佳话。

25. 人生能有几回搏?此刻不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

26. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

27. 又是一年高考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉着应考，四份好运陪伴你，五份细心要做到，六六大顺金榜题名。

28. 十年辛苦不容易，祝你考场发挥好。

29. 学如才识，不日进，则日退。

30. 胸有凌云志，无高不可攀。

31. 无须自卑，不要自负，坚持自信。

32. 你一定要优秀，去堵住那些悠悠众口。

33. 欲穷千里目，更上一层楼。

34. 愿你提笔高考征战四方，愿你提笔谈笑清风无恙。

35. 你的名字这么好听，一定要出现在录取通知书上。

36. 以梦为马，不负韶华。

37. 梦想起飞心欢畅，前途敞亮更辉煌。

38. 若你决定灿烂，山无遮，海无拦。

39. 一切都会好的，城南的花都开了。

40. 十年寒窗无人问，一举成名天下知。

41. 高考了，愿才高八斗，满腹经纶的你，步入考场，谈笑自若。

42. 愿你合上笔盖的那刻，有战士收刀入鞘的骄傲。

43. 祝福明日到，灿烂如花笑。日月匆匆过，金榜把名挂。

44. 金榜题名梦已圆，再入学府去深造。

45. 来得及，考得上，你可以。

46. 祝君高考顺利，一鸣惊人!

47. 祝你考试顺利，金榜题名，一飞冲天。

48. 锦绣征程从此始，踏踏实实莫轻狂。

49. 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

50. 愿你这位久经沙场的战士，顺风扬帆，一路向前，金榜如愿!

51. 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

52. 相信自己，真材实料。金榜题名，非你莫属!

53. 不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。

54. 考场归来笑满面，捷报到来绽笑颜。

55. 希君生羽翼，一化北溟鱼。

56. 汗水无悔，青春无价，高考加油!

57. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

58. 心平气和信心足，过关斩将如流水。

59. 努力定有回报，自信相当重要，加油。

2023高考考试祝福语短句

1. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。祝愿考生们顺利上岸。

2. 考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

3. 鹏北海，凤朝阳。又携书剑，路茫茫。

4. 胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。

5. 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

6. 一举高中好花魁，自信奔赴好前程。

7. 寒窗苦读十余载，今朝会考展锋芒。

8. 有人说高考是排位赛，但赢家不是排位决定的。

9. 即使是微不足道的蝼蚁，穿过黑暗的沼泽，也算顶天立地。

10. 自信，是无尽智慧的凝聚!平淡，是成功路上的驿站!

11. 金榜题名，称心如意!收获精彩，开心快乐!

12. 希望这个夏天大家都不留遗憾，高考加油。

13. 高考到来勿急躁，稳着情绪静心考。

14. 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

15. 刻苦钻研，勤学苦思。

16. 尚未配妥剑，转眼便江湖，愿历尽千帆，归来仍少年!

17. 好好休息觉儿美，一举高分必定你!

18. 今日不肯埋头，明日明日何以抬头。

19. 水激石则鸣，人激志则宏。

20. 梦是把热血和汗水与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实中。

21. 祝把握机会，拥抱成功!

22. 愿日后岁月不再蹉跎，高考加油!

23. 为你祝福，争分夺秒：考试顺利，马到成功!

24. 祝前途璀璨，万事皆胜意，所有努力未曾辜负。

25. 只要工夫深，铁杵磨成针。

26. 祝你考个好成绩，金旁提名欢声喜。

27. 得心应手高考顺利，十年努力今日成功!

28. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

29. 愿你们关关难过关关过，前路漫漫金灿灿，加油吧，少年!

30. 来路无可回顾，值得期待的只有前方。

31. 学向勤中得，萤窗万卷书。

32. 握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。

33. 祝君高考顺利，心想事成!

34. 愿高考成功，成就大学梦，祝学子快乐。

35. 亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。

36. 信心不可动摇，汗水不被辜负!

37. 祝君高考获头彩，前程似锦宏图长!

38. 数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光芒。

39. 积一时之跬步，臻千里之遥程。

40. 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然!

41. 用心求学人生路，金光大道艳阳天。

42. 父母子女皆同心，高考告捷笑颜开。

43. 在你刷手机的时候，你的对手可能在不停地翻书。

44. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

45. 愿你收笔时，有剑客收刀入鞘的骄傲。

父母高考加油祝福语

1. 十年寒窗苦，只为一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不远处向我们招手，让我们一起努力，一起奋斗，相互支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活!

2. 十年寒窗，开出芬芳;十年磨剑，努力未变;十年坚守，成功守候。十年的风雨兼程奋力追逐，让梦想现实的时刻。祝高考顺利，金榜题名。

3. 高考之际，放松压力。提前进场，以免拥挤。答题技巧，心中默记。仔细读题，后难先易。驱除杂念，循规蹈矩。遭遇难题，冷静梳理。认真检查，多多有益。

4. 阳光灿烂六月天，喜讯传来笑开颜。好比夏风吹花开，芬芳满园亲友来。共同庆贺题金榜，十年努力飞梦想。再攀高峰入名校，人生辉煌在今朝。愿你有个好前程。

5. 轻轻的我来了，带了祝福，带来了希望，带来了梦想，带来了收获，轻轻的我又走了，留下祝你成功，金榜题名的祝福。

6. 考试铃声刚落音，考场之内静无声。笔走龙蛇写不停，认真审题不粗心。考场之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑颜开。祝高考取得好成绩!

7. 阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

8. 第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。我祝愿你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!

9. 十年扬帆征战场，今朝姓名题金榜。亲友相闻看捷报，合家雀跃欢声笑。文字绽香醉心房，伴随家人话梦想。鱼跃龙门入名校，必将成才志向高。愿你明天更灿烂。

10. 亲爱的孩子们，付出终会有回报，雨过终会是天晴。愿你们在这次考试中，一路披荆斩棘，一心从容应对，这场难关，闯过去，这场战役，打漂亮!

11. 十年前，你还蹒跚着脚步寻找人生的起点，今天，你即将完成第一次飞跃，从此，你人生路上将充满激情喜悦，祝福高考成功!

12. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。祝高考顺利。

13. 考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。“鼠”你最牛!金榜题名!

14. 在祝福云集的日子里，送上我最真诚的期冀，一如你当初带给我的感动。孩子，加油!期待你的六月花开。

15. 又逢高考，特送你考前秘诀，请记牢：考考考，先健脑;复习到，很重要;心态好，不可少;营养到，睡眠好;压力少，斗志高。高考要到了，亲爱的考生朋友，祝你天天心情好!保持状态好心态!

16. 老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐!

17. 高考日到，把握机会，成功抓牢;梦想实现，拼搏关键;切莫紧张，心态要好;信心满满，也有必要;十年寒窗，今日回报;祝你顺利，夺魁高考!

18. 勤奋的高三学子，我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝高考顺心如意，“鼠”你最牛!

19. 加油吧!我的同窗们!高中三年，我们一起走过!明天，让我们一起高呼;我是一中的学生，我怕谁!

20. 鲜花六月耀灿烂，捷报频频心花绽。好似春雨润心田，欢欣鼓舞把歌唱。考取功名上金榜，恩师同窗都夸奖。名校学府长才干，登峰造极梦实现。祝你前途宏展!

21. 如食糖蜜心里甜，喜讯佳音绽笑颜。锦上添花更灿烂，全家喜悦歌声扬。家宴美酒举杯欢，街坊邻居齐声赞。多年梦想竟成真，名校专业再考研。祝你光明前程秀。

22. 皎洁的月光照亮了你人生旅途的崭新路标，祝福赠予你生活斑斓的色彩，路在脚下，梦想就在离你不远的地方，我会一直守候在你身旁。祝愿高考顺利!

23. 高考前要做到;觉要睡好，饭要吃好，复习做好，文具备好，心态要好，做到以上五好，你的成绩一定最好，愿你考出好成绩!祝你马到功成，开心快乐!

24. 奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

25. 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。

26. 人是不能被打败的，人是有可能被消灭的，但绝不可以被打败。

27. 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

28. 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

29. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

30. 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

31. 握住失败的手，让我们一起走向成功。

32. 机会永远只给有准备的人。

33. 成功在你脚下，未来在你手中。

34. 怕苦苦一辈子，不怕苦苦一阵子。

35. 有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败，但是知道自己尽力了。

36. 走一步，冲出困境;再走一步，收获成功。

37. 我们不可以为他人收获，但可以为他人付出。

38. 要想遇见伯乐，还不如使自己变成千里马。

39. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

40. 只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。

41. 博观而约取，厚积而薄发。

42. 骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

43. 当你在为你的未来踏实努力时，那些你以为不会发生的奇迹正向你走来。

44. 青霄有路终须到，金榜题名待日归。

45. 练习就是高考，高考就是练习。

46. 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。