乒乓球社团成立方案

2024-05-27

乒乓球社团成立方案（精选14篇）

篇1：乒乓球社团成立方案

沸腾乒乓球协会成立申请书

尊敬的校团委:

为了响应学校协会工作和发展号召,丰富我校学生的课余生活,提高我校学生的灵动性和积极性。我们诚恳申请成立乒乓球协会。乒乓球运动是一项老少皆宜深受大众欢迎的运动,也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项令我们在世界人面前倍感自豪的运动。可以说乒乓球是我国的国球。我们协会以“以球会友，增强体质；展现自我，勇于拼搏”为宗旨，敢于克服遇到的种种困难，努力将我们协会锻炼成具有朝阳一样朝气蓬勃的队伍。并让每个人都能在这个平台上展现自己的风采，活出自己的精彩。现将协会初步构想汇报如下：

一、协会名称：沸腾乒乓球协会

二、协会宗旨：以球会友，增强体质；展现自我，勇于拼搏

三、协会成立意义：

进入大学，几乎每个人都感到生活的枯燥，无味，无聊，空虚。于是都期待着通过做一些事情来充实自己大学生活的每一天。我们这个社团是娱乐健身类的协会，可以说给每个人都提供了一个良好的自由活动空间。在这个协会里想怎么玩就怎么玩，怎么玩痛快就怎么玩。力争使每个人都做到觉得今天的时间没浪费，然后带着一个满意的笑容进入自己的梦乡。

这里是展现自我的舞台，也是锻炼能力的平台。我们协会活动的组织、主持不是一个人的，而是每个成员都参与。我们分成若干个小组，每个小组五个人。然后小组轮流组织协会活动，这样使每个人都有了锻炼的机会，让每个人都能展现自我。当然，我们协会活动不仅仅只有比赛，还可以有一些其它才能展示，如，唱歌，跳舞，表演，运动等等，也可以与其他团队一起举行活动，进行比赛。这些活动就以体育、学习类为主，如辩论赛，拔河，知识问答等等。当然活动举行的成功与否是会员对协会评价的一个很重要的因素。那就要求我们一定要带领着大家共同学习好，玩好。若干年之后，回头看我们走过的大学生活时能做到问心无愧，这将是最让我们感动的事情。

四、协会职能机构

通过对我校一些协会的了解，再结合我们协会的实际情况以及学校的资源配置情况，我们协会设立了宣传组、策划组和财务组。各组的工作构想如下：

宣传组——做好各项宣传、出海报等工作。并将各组的负责人和会员反映的情况，汇总整理后以书面形式交于会长，加以解决。

策划组——商量讨论协会下一步要举行的活动，并以文字形式写出具体的活动项目和次序及举行活动的详细步骤，直接交于会长审查，修改后再定活动时间及地点。然后由宣传组交于组织、主持这次活动的小组。

财务组——财务组负责管理协会的公用财务。使协会的经费做到最有效的利用，并定期把社团的经费运转情况完全透明化的向全体会员公布。

协会成立后，我们将尽我们最好的努力做好、做实、做精我们的工作。在协会的建设工作上主要分为三大块。组织上，强化各组的职能，努力建设出一个具有较高领导能力、组织能力以及决策能力的团队，更好的为广大同学服务；学习上，加大协会的学风和会风建设并扩大协会的影响力，营造良好的学习和交流氛围，实现协会的整体进步，调动我校师生的积极性；实践上，努力拓宽途径，为会员提供更多的时间机会，使会员能够学以致用，强化技能。

我们恳请校团委领导批准我们协会的申请，我们坚信在校团委领导的支持和关怀和我校同学的的拥护下，本协会一定可以把我们协会事业办得红红火火，使协会活动体现大学生积极向上的精神风貌，使我校协会真正成为我校的一大亮点，一道靓丽的风景线。

成立乒乓球协会是我们所有乒乓球爱好者的愿望，也是我们协会成员的共同期待，我们有热情、有能力、有决心办好这个协会。

希望校团委接受我们的申请，给我们一次展现自我的机会，为国家级、省级、校级等大赛积蓄更大的力量！

沸腾乒乓球协会筹备小组2010年9月15日

附：沸腾乒乓球协会发起人：王琪（会长）、徐霞倩（副会长）、章良武（副会长）、王凌冰、徐春萍、朱照平、楼燕、葛现东、朱倩倩等人。

篇2：乒乓球社团成立方案

一、活动目的：

为响应我校社团开展，发展学生的个性和特长，培养学生技能，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富学生课外生活，培养学生拼搏精神，促进学生身体素质的提升，特制定本活动方案。

二、现状分析：

我校现有室外乒乓球台6张，体育器材室配有乒乓球拍若干，能满足社团活动的要求。同时鼓励学生自己购买乒乓球拍，其他非社团活动时间方便练习，培养对专属球拍的手感培养。

我校打乒乓球的人数偏少，技术依靠自我摸索，缺乏系统的学习，成绩偏下，既是机遇，又是挑战，以后要注重学生专业性的提升。

三、组织结构：

指导员：付强周锋菊张红艳刘华清

学员：赵耀强赵继忠薛志强赵宏伟郝永强

赵婉蓉姬宝栓曹荣华陈春吉吴金女徐琴女郭婷王兰王炜王栓张宇韩微王卓杨升庄圆

四、时间安排：

每周星期五第五节、第六节课（13：40-15：15）

五、场地安排：操场

六、训练安排：

第一阶段：讲述乒乓球发展历史，比赛规则，从握拍的方法开始教，辅以站姿、步法，培养学生乒乓球球性训练为主。

1、比赛规则详述；

2、直拍握拍方法和横拍握拍方法；

3、乒乓球球性训练；

4、最基本的发球：正手平击发球。第二阶段：乒乓球基本技术练习。

1、发球与接发球；

2、推、挡球技术；

3、搓球技术与削球技术；

4、正手快带与反手快带；

5、基本步法训练。

第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球；

2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。

1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球；

2、接发球要求站位正确，注意力集中；

3、乒乓球专项技术训练。

第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，训练为主。

1、乒乓球基本战术的教学；

2、学生自己进行挑战，以提高比赛成绩；

篇3：乒乓球社团成立方案

1 天津高校乒乓球社团的发展现状

1.1 活动内容与形式

总体而言,天津市高校乒乓球社团组织的活动分为教学类活动、交流类活动、比赛类活动三大类。教学类活动即由社团中的校代表队成员、社团指导老师或社团中其他技术相对先进的学生等指导进行的乒乓球基本技战术教学活动;交流活动包括社团内部交流、社团内外学生交流、师生交流、与外校乒协交流等形式;比赛活动主要包括乒协内部比赛、乒协组织的校内大型比赛活动、组成代表队参加天津市比赛活动等。

1.2 组织管理结构

总体而言,天津市高校乒乓球社团的管理组织结构正在不断发展完善,已经形成了相对合理的部门设置和分工,在管理人员的安排上也逐步规范。如南开大学乒乓球协会在实践中不断学习理论、总结经验,已经形成了矩阵式的管理结构,提升了管理效率。首先形成了主席、副主席—各部门主任—各部门干事的层级管理结构,分工与管理明确。而当主办或承办大型活动时,将会形成项目团队。从各中心抽调有着足够能力和充足时间的成员进入项目组,由项目负责人统筹带领团队完成项目任务。

1.3 活动场地状况

天津高校乒乓球社团的活动场地以学校内的乒乓球馆为主。天津市大多数高校乒乓球馆的标准球台数量在10张以上,场地情况基本能够满足社团日常活动需要。但部分高校乒乓球馆由于各种条件限制,存在球台间距不足、地面防滑度不够等问题。

总体而言,天津市高校乒乓球社团大多处于逐步发展完善的时期,在活动场地、活动内容与形式、组织管理结构等方面的不断改善也为乒乓球社团积极意义的发挥创造了条件。

2 乒乓球社团发展的积极意义

乒乓球社团的快速发展影响到许多社团内外的学生,在其积极意义的衡量方面,我们在南开大学采用了问卷调查和相关人员座谈的方法。实际发放问卷150份,收回150份,剔除不合格问卷后得到有效问卷146份,问卷回收率97.3%。

2 . 1 提升学生参与乒乓球运动的积极性、主动性

天津绝大多数高校中都定期开展运动会、体育节等比赛活动,其中大多开设有乒乓球项目。但这类活动一般存在名额上的强制性,这引发了现实中的一些问题:一些规模较小的学院,存在着被迫凑人数参赛的现象;而一些规模大,高水平运动员较多的学院又无法给广大爱好者提供充分的机会。乒乓球社团的发展为真正热爱这项运动的学生提供了广阔的平台,使学生们得以积极主动地参与到乒乓球运动中。2 . 2促进学生全面发展

乒乓球项目是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动,同时又是技术和战术完美结合的典型,调动参与者的多个器官,锻炼多方面的身体机能。乒乓球社团活动的丰富显著提升了学生参与乒乓球运动的热情,能使将这项运动的益处带给更多学生。95.2%的学生认为南开乒协的活动进一步增加了自己对于乒乓球运动的兴趣。与此同时,乒乓球社团的发展也将促进学生在集体生活能力的提升,85.6%的被调查学生认为乒协的活动提升了个人在集体活动中的交流和沟通能力。

2 . 3 提高体育课堂教学质量

天津90%以上的高校的体育课程设置中有乒乓球课可供学生选择。而乒乓球社团活动的开展对于课堂教学质量的提升也有着积极的作用,是课堂教学内容的进一步实践和延伸。以南开大学为例,大一、大二学生都可选择乒乓球课程,在南开乒协中也有许多学生正在上乒乓球课。乒乓球社团活动一方面为选课学生提供了良好的练习和交流的平台,有利于课堂教学活动的顺利展开;另一方面,社团内的教学活动也弥补了课堂大班教学在针对性等方面的不足,提升了学生的学习效果。

2 . 4 提升校普通运动队水平

乒乓球社团的成立和健康发展,能吸引全校范围内的乒乓球爱好者参与,便于校普通队集合优秀选手并组织集训,代表学校参加各级比赛。南开大学等部分高校已经形成了乒乓球社团与校代表队的紧密结合和代表队产生的系统办法,乒乓球社团的发展对于校普通队水平的提升意义重大,承担着搜集队员、组织日常训练和赛前集训、队伍建设等重要任务。

以南开大学为例,随着南开乒协的快速发展,在近三年的天津市大学生乒乓球比赛中,南开大学代表队不断刷新历史最好成绩,取得了两项冠军、四项季军,各项目都能进入强。队员们也普遍认为乒乓球社团的发展对于校普通代表队水平的提升意义重大。

2 . 5 增进学生之间多方面交流与合作

乒乓球社团的发展为同学们搭建了相互了解、深入交流的平台,由于项目的固有特点和丰富的活动形式,乒乓球社团的发展促进了成员们在包括学习经验、商业项目、学术活动等方面的深入合作。在调查中明我们发现,南开乒协74%的成员与其他社团成员在乒乓球以外的领域有着交流与合作,其中不少同学结成了深厚的友谊,在合作的项目中也取得了丰硕的成果。

2 . 6 构建健康的校园文化

积极健康的校园文化建设始终是各高校的重要研究课题,乒乓球社团的发展将带动更多学生积极参加乒乓球运动,帮助学生锻炼身体、磨练意志、增进交流与合作。与此同时,课外乒乓球活动的增加也将遏制沉迷网络游戏、沉迷于手机上网等在学生中十分常见的不良风气的蔓延。我们的问卷统计结果显示,68.5%的社团成员因参与乒协的活动减少了网络游戏或浏览网站的时间。由此可见,乒乓球社团的发展对于积极健康的校园文化建设有着积极的促进意义,带动学生参与体育锻炼,激发活力和激情,抑制学生群体中的网络沉迷和人际交往障碍问题。

3 进一步促进乒乓球社团发展的对策

乒乓球社团的健康发展有着多方面的积极意义,而调查显示现实中许多高校乒乓球社团在发展中面临着活动形式相对单一、宣传工作不到位、经费匮乏、学校支持不够等限制因素。为此,我们提出以下几点改进对策,以进一步促进乒乓球社团积极作用的发挥。

3 . 1 不断提升活动的丰富性和创新性

内容有吸引力、组织有序的社团活动是社团发展的基础,乒乓球社团的进一步发展要不断提升社团活动的丰富性和创新性,结合学生实际需要和本校实际情况,在必要传统活动顺利展开的基础上,开展诸如“扣高球大赛”“双打友谊赛”“趣味表演”等内容丰富、形式多样的新颖活动,增强社团吸引力和组织凝聚力。

3 . 2 增强宣传工作的和覆盖性和时效性

在传统的条幅、海报宣传的同时,充分利用微博、人人网、校园论坛、微信平台等宣传工具。在平时注重社团公共主页和微信平台的更新和维护,提升活跃度和互动性,吸引更多的“粉丝”和关注者,以保证在宣传中覆盖面更广。同时注重与时下热点与流行文化的结合,使宣传工作更易被接受和传播,影响力和时效性更强。

3 . 3 加强外联工作的广泛性和自觉性

许多乒乓球社团当前并没有主动开展外联工作的意识,这也是其活动经费相对短缺的一个原因。在做好活动内容设计和宣传工作的基础上,要自觉主动地开展广泛而具有针对性的外联工作。在大型活动前夕,主动与体育用品、运动饮料等相关产业企业或校园周边的其他商家开展合作,争取广泛的外联支持,减轻在奖品设置等方面的经费压力,这也将进一步保障活动的质量和学生们的参与热情。

3 . 4 进一步增进学校管理的引导性和扶持性

学生社团的快速发展与校团委、学工部、社团联等组织的大力支持密切相关。为进一步促进高校乒乓球社团的发展,充分发挥高校乒乓球社团的积极作用,作为学生社团的管理者的学校领导部门要继续增强对社团活动的引导和扶持,在场地、经费、大型活动经验等方面提供帮助和指导。努力实现社团管理的科学化、规范化、制度化,同时引入科学合理的评优考核机制,激发社团成员的创新热情和动力。

摘要：乒乓球是我国的“国球”,在全国都有着广泛的群众基础,在高校学生中广受欢迎。目前,天津市绝大多数高校中都设有的乒乓球协会、乒乓球队或类似组织。该文以南开大学乒乓球协会为例,通过问卷调查法、相关人员座谈法、文献法等一系列研究方法的运用,认为高校乒乓球社团的发展对于学生多方面素质的提高、课堂教学效果和运动队水平的提升、学生交流与合作的增进、以及健康的校园文化的构建等方面有着重要的积极意义。同时,该文基于天津市乒乓球社团现实存在的问题提出进一步促进其发展的对策建议。

篇4：乒乓球社团成立方案

关键词：高中体育乒乓球社团建设管理

1.引言

学生的发展应当是综合全面的发展，除了课内知识学习以外，课外社团活动为学生的集体意识发展提供良好的平台。学生社团是学生根据自己的意愿和兴趣自愿参加的一种组织[1-3]，它为学生打开了一扇认识自我、体验社会的大门，使其更自由地认识世界。

笔者长期处在体育教学一线，积极组织乒乓球社团活动。下面针对本校实际情况，挖掘乒乓球社团发展中的不足，旨在为普通高中的乒乓球社团建设和校园体育文化推动提供合理化、科学化的建议。

2.第七师高级中学的乒乓球社团的现状

第七师高级中学的乒乓球社团（以下简称“社团”）在建校之初即已成立，由本人作为指导教师。社团有20名团员，来自高中各个年级。经过几年的发展，社团经形成了完善的管理体系，具有良好的规范性，日常有专职教师指导训练比赛，假期开展一定强度的集训。

社团拥有7张乒乓球台，训练在校乒乓球室进行，日常训练时间为周一至周五19：10-20：40。日常训练主要进行基本功练习，包括正反手对攻、步伐練习、发球练习和战术组合练习等，一阶段的训练后开展队内循环比赛和年级间对抗比赛。寒暑假期间，社团进行为期15天的集训，针对日常训练中的弱点，进行系统全面的练习，集训强度较日常训练有所增多，上、下午各进行3个小时。经过一定的训练和比赛，社团选拔优秀团员参加地区性比赛。

通过团员们的共同努力，社团取得了一定的成绩，建团之初有团员获得了自治区中小学生等级赛个人第四名;在2013和2014年第七师青少年运动会上，社团囊括了团体冠亚军及所有单项冠亚军;另有30余人获得国家二级运动员称号。

3.第七师高级中学乒乓球社团发展问题分析

目前，社团的发展也存在一些问题。归纳起来，主要有以下几点：

（1）师资投入不足，缺乏专业性的引导。

学校长期参与指导乒乓球社团的专业教师仅有一名，指导老师仍要负责公共体育课的教学工作，社团的管理与指导得不到充分的保障。另外，场地的限制无法满足20名团员同时上案，训练效果受到影响。经费方面，购置、维修乒乓球器械、水电费、日常训练开支每学年约为2000元，由上级教委部门下拨，基本能够满足校内活动及训练比赛需求，但以社团目前的发展情况看，仍需扩大社团影响力，这需要一定的资金支持。

（2）发展受限，社团认可度有待提高。

高中教育过程中学生的主要任务是书本知识的学习，学校的培养重点倾向于课业辅导，对文体社团的作用认识不足，由此导致文体社团发展受限，其自身的管理与建设无法得到足够的保障，长此以往，校园体育文化建设将会受到影响。

同时，社团与社会的沟通交流不足，社团举办比赛局限于校内，校际及社会比赛较少，吸引社会资源参与社团建设的沟通联系工作做得还不够。

（3）团员有效培养期较短，亟待建立健全成长机制。

在校期间，团员的有效训练时间是每天一个半小时，每周5次，加之寒、暑假15天集训，总共加起来的训练强度仅相当于初等级别。乒乓球运动的培养期较长，但是高中期间团员的有效培养期最多只有三年，这离系统培养的要求还很远。

4.第七师高级中学的乒乓球社团发展的对策研究

目前社团的发展已初具规模，但是其发展中存在的问题仍不容忽视，针对本校乒乓球社团建设和管理中存在的问题，下文从三个方面提出应对策略：

（1）增强乒乓球社团的规范性，培养学生的终身体育意识。

无规矩不成方圆。社团建设需要发动学生组织的力量，根据实际情况，制定合情合理的规章制度。管理者应奖惩得当，重视学生的感受，给予学生更多的活动空间，使社团形成高年级带低年级、高水平团员促进初学者的互帮互助氛围，让学生以主人翁的姿态参与其中。同时还要注重团员兴趣的培养，使学生养成终身体育意识，带动更多的同学投入体育运动中，使社团形成一个完整不可分割的整体。

（2）加强乒乓球社团的基础建设，推动学校体育文化发展。

根据目前社团发展规模及现有条件看，训练场地还需进一步增加。可以考虑把空余的教室作为学生平时活动的场地，为学生提供多元化、便捷化的基础设施;加强对场地设施及体育器材的管理，避免损坏和浪费。这考验学校发展校园体育文化的决心，需要上级领导的支持和重视。

（3）加强社团与社会的交流联系，提高学生的综合素质。

完善社团的竞赛规则，营造良好的竞赛氛围，除组织适当的团内、校内比赛外，还应积极参与地区性比赛，加强社团与社会的沟通与交流，促进社团的良性发展。社团可以尝试与社会俱乐部建立长期的合作交流关系，引进社会资源，让学生对乒乓球运动有更多元的了解，学会用更广的视角看待乒乓球运动。另外，社团要大胆走出校园，参与更广范围的活动和指导，让学生在相关活动中提高综合素质。

5.结语

本文重点探讨了乒乓球社团的建设和管理问题，以第七师高级中学为例，指出制约校园乒乓球社团发展的关键问题，结合本校实际情况，提出对策，为高中乒乓球社团的发展提供可行建议。

参考文献：

[1]杨桂霞.加强乒乓球社团的管理和建设推动学校体育文化的发展[J].教育论坛.119.

[2]唐建军.现代乒乓球技术教学法[M].北京：北京体育大学出版社，2007.

[3]仝雪萍.谈谈高职院校社团的问题及应对措施[J].科技视界，2012（26）：18-19.

篇5：乒乓球社团活动方案

一、活动目标：

1.丰富学生课余文体生活，增强学生体质。

2.提高学生实战心理素质，改善学生精神面貌。

3.学习乒乓球基础知识，提高乒乓球技战术水平。

二、活动内容：

1.了解球、球台、球拍、握拍、站位、步法、技战术等常识。2.训练发球、接发球、正反手攻球、推挡球、搓削球、拉弧圈球、主动抢攻、积极相持等技战术，培养良好的打乒乓球意识。3.组织学生观看比赛录像，以及开展队内对抗赛，切实提高实战水平，并增进友谊。

三、具体安排：

1.时间：一周三、一周四、二周一下午课外活动时间。2.地点：学校乒乓球场

3.辅导教师：张春生老师，王俊红老师 4.参加学生：（14人）

四、成果展示：

由学生学到的乒乓球常识、技战术要领做示范动作，并奉献精彩的对抗赛。

篇6：社团成立方案

宣传培训中心组建方案

总则………………………………………………………

各级分组制度……………………………………

奖惩制度…………………………………………

本学期工作计划……………………………………一

总则

由于我院招生规模不断扩大，为更好的服务于学院的党政中心工作，提高我院精神文明建设风貌，促进学院团学工作的宣传和学生的发展,提高大学生文化艺术素质,通过举办各类活动展现水建学子的精神面貌，特筹建水利建筑工程学院学生会宣传培训中心。

一、宣传培训中心任务：

1、积极策划并完成学院学生会、社团的常规宣传任务，包括海报、展板和网络宣传；积极承担和参与学院其他重大活动的宣传工作。

2、对学院的学生进行定期的公文写作、办公office软件、CAD软件设计等培训。

二、机构设置

宣传培训中心整合了原有学生会宣传部、社团宣传部等资源成立的部门，属于学生会常设的部门之一，由学生会办公室负责负责具体的指导。设宣传培训中心主任一名（由办公室副主任兼任），新闻组，展板组，网络组以及培训组四个小组。

各级分组制度

（一）宣传培训中心主任一名（由办公室副主任兼任）

负责主持中心的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的宣传和调配中心的内部各小组成员，统筹中心的工作。要求每次活动有策划，有实施，有总结，有材料。定期召开小组会议,听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导。其他事宜与办公室主任协商并报之以批准。

（二）宣传培训中心小组长4名

各组建立干部管理制度，下设组长。每次具体的工作由组长负责并完成。要严格考勤，有事需提前请假。组长要做好本职工作，并由各组相互监督，中心主任负责考察。

(1)新闻组

是中心下属的一支重要组成队伍，主要负责学院各项活动的新闻采访和宣传。.要求:

1、新闻组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、有一定的新闻写作能力和公文写作能力，字迹优美。会熟练使用office软件。

(2)展板组

是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定绘画基础的同学组成,担负着学上会、社团宣传的任务.要求:

1、展板组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、展板组组员必须具备一定的绘画能力，毛笔和硬笔的字迹优美，具有一定的审美观。

（3）网络组

是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定计算机基础的同学组成，担负着学生会、社团网络宣传和网络培训的任务.1、网络组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、可以熟练使用网页的浏览、网站内上传文档、word文档的排版等工作。部分要求掌握一些网络和网页制作技术。

（4）培训组

是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定计算机和软件使用基础的同学组成，担负着学院，学生会、社团的培训任务。

1、培训组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、具有CAD基础，网页制作技术等能力。（可以适当招收一些高年级学生）

策划人：冯博韬

2012年9月15日

附：

篇7：乒乓球社团活动方案（最终版）

吕颜春

为了落实课外活动的开展，发展学校乒乓球传统体育项目，满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要，弘扬“国粹 ”精神，不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下：

一、指导思想：

活动时间定于每周星期四下午进行，以课外训练活动为主。学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异，一点基础也没有的，打球水平参差不齐，我们本学年的活动要求是学生学习要领以后，能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。

二、本学年的活动目标：

1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则；

2、发展学生的特长，培养学生良好的个性品质；

3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.三、活动安排及进度：

第一阶段（第2周—第5周）：熟悉乒乓球球性，进行球感训练，让学生喜欢乒乓球，进行托球、持球行进、垫球等练习；

第二阶段（第6周—第9周）：学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法；

第三阶段（第10周—第13周）：学习乒乓球的基本打法，进行接球、脚步移动训练，不断曾强大、小队员的基本功；第四阶段（第14周—第17周）：掌握乒乓球的基本比赛规则，组织学生创编乒乓球操。

四、具体活动内容：

第一阶段：熟悉乒乓球球性，进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与站位，练习步伐移动。第二阶段：发球练习，正反手发球，接发球练习，推挡球。第三阶段：削球、搓球练习；攻球、对打练习。第四阶段：创编乒乓球操

篇8：高作小学乒乓球社团活动方案

一、活动方案的目的意义

体育课外活动是体育教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外体育兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的体育骨干，推动全校的体育学习、体育活动以及为培养体育人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、活动方案的具体目标

通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动方案所涉及的对象与活动时间

1、适用于3—5年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

2、活动时间：每周一下午第三节（3：45-4：20）(一)准备阶段

1、制订实验计划

2、学习有关理论

3、探索教学形式

4、研究教学内容(二)实验阶段

1、进行实验前测

2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动

3、实验阶段性测试，定期陈列学生作品展览在校展示橱窗内。(三)实验总结阶段

1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣

2、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。

3、社团成果汇报

四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作科幻画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。(二)活动步骤：

1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：

⑴重视基础训练，抓住难点强化美术训练，解决课堂中难以解决的问题。

⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报等等。

2、经常开设美术知识讲座。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。举行两次美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像，提高美术素养。

3、举办学生作品展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。

4、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。

五、采取的措施：

（1）社团负责教师要吧活动看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。

（3）安排好活动时间和活动地点。（4）订立必要制度，抓好思想工作。

六、活动的作用：

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

七、措施要求：

1、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。

5、定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

参加人员名单：

篇9：九月份舞蹈社团成立活动方案

指导教师：许馨馨

学校：叶县昆阳镇第二小学

时间：2015年09月

炫舞飞扬舞蹈社组建材料

指导教师：许馨馨

学校：叶县昆阳镇第二小学

时间：2015年09月

炫舞飞扬舞蹈社团考评细则

叶县昆阳镇第二小学

2015炫舞飞扬舞蹈社团

素质展演活动方案

指导教师：许馨馨

学校：叶县昆阳镇第二小学

篇10：乒乓球社团计划

一、活动目的任务：

为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

二、训练目标：

培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。

三、训练时间和地点安排：

每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。

四、具体训练内容安排：准备期：（一周）

1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

2、准备训练所需场地、器材。

第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。

第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。

1、发球与接发球；

2、推、挡球技术；

3、搓球技术与削球技术；

4、正手快带与反手快带；

5、基本步法训练。

第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段。第四阶段|：参加县级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。

五、学生分组名单：

男队：陈炳坤、程宇翔、高梦阳

张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇

张扬

高良

李晨博

杜晓闯

李成龙

孙可立女队：李晋涵、刘莹莹、马帆帆

姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝

王文聪

张晓萌

董美静

梁银珂

孙乐乐

篇11：乒乓球社团章程

西洋店镇二中

2015年9月15日

西洋店镇二中乒乓球社团章程

第一章总则

第一条、目的任务

为贯彻教育方针，弘扬阳光体育运动精神，活跃校园业余文化生活，提高学生的身体素质和运动技战术水平，为我校乒乓球爱好者提供一个交流平台，加强与校内外团体的沟通与交流，成立西洋店镇二中乒乓球社团。社团将作为正式团体开展活动，为会员提供乒乓球技能辅导、训练等活动。

第二章成员

第二条、凡在册学生，承认乒乓球社团章程，愿意加入社团并在其中积极训练，执行社团的决定，热爱乒乓球运动，即可加入乒乓球社团。

第三条、成员义务

一、遵守本社团章程，执行本社团决议。

二、努力学习乒乓球知识，提高专业素养。

三、接受并完成本社团委托的任务。

四、积极支持和参加本社团组织的各项活动。

五、自觉维护社团的名誉和形象，在广大同学中扩大社团的影响。

六、有维护本社团利益、爱护本社团公共财物、为本社团争光的义务。

第四条、成员权利

一、参加社团的相关会议和各种活动，接受教育和培训。

二、有批评和监督本社团各项工作的权利。

三、有对社团建设提出意见与建议的权利。

四、有选举权，被选举权和表决权。

五、入会自愿，退会自由。

第五条、成员不遵守本社团章程及相关规定、无故不参加社团活动的，经例会讨论决议是否取消该成员会员资格。

第三章组织机构和职权

第六条

1.部长一名，负责社团的统一管理工作。

2.副部长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。3.宣传部（主要负责活动的宣传工作）。4.外联部（主要负责社团对外的联系等）。

5.活动组织策划部（策划活动方案开展组织工作）。

第四章纪律

第七条、社团会定期不定期地进行一些友谊比赛与训练，可根据实际情况进行适当调整，会保证足够的比赛与训练时间。全体队员在没有特殊情况下都必须准时到达指定地点，不得无故缺席。若有特殊情况，须事先向教练或队长请假。

第八条、队员比赛、训练时必须要严格服从教练、队长的安排和指挥。在比赛场上不得公开指责队友，否则立即由教练安排下场，情节严重者开除出队。

第九条、全体队员应遵守社会公德和体育道德，尊重比赛对手。作为业余比赛，是以锻炼和娱乐为根本目的。比赛中应尊重裁判的判决，不允许出言不逊，喋喋不休，更不允许做出报复伤人行为；场上一旦出现过激行为和倾向，教练和队长必须及时做出人员调整，避免事态恶性发展。绝对不允许在参与社团活动过程中与他人打架、斗殴。

第五章活动

第十条、乒乓球社团的活动必须按照学校有关规定的精神，并依据本会章程，有计划地开展和组织。

第十一条、活动内容和时间

一、乒乓球基本技、战术并组织参加各类乒乓球比赛

二、周五下午13：45—16：00训练，每次两小时左右。

第六章

章程的修改与制定

第十二条、乒乓球社团根据发展情况及实际情况，及时对章程经行修改。第十三条、章程要通过社团大会讨论通过才能生效。

第七章附则

第十四条、本章程的最终解释权属西洋店镇二中乒乓球社团。第十五条、本章程自西洋店镇二中乒乓球社团核准之日生效。

西洋店镇二中中乒乓球社团

篇12：乒乓球社团简介

埠里中学乒乓球社是在学校的倡导下，为满足学生有个性的健康发展要求、提高我校的乒乓水平而于2011年4月成立的。球社本着让更多的人了解国球、热爱国球的原则，积极团结全校乒乓球爱好者和积极分子，培养竞争意识，提高我校学生乒乓球运动的水平，发展我校的乒乓球运动，推动乒乓球运动在我校的普及和发展，尽可能地为广大国球爱好者们创造一个良好的交流环境。球社由我校的多名教师担任课外活动指导，成员来自学校每个班级。他们无一例外都是乒乓球爱好者，对乒乓球有着浓厚的兴趣，且都怀有一个想要成为一名乒坛高手的梦想。

球社的成立顺应了广大乒乓球爱好者的心声，为社团成员在体育馆提供了固定的活动场地，并且有校乒乓球队的成员为会员进行技术技巧上的指导，使会员们能够有更多的机会来锻炼自我，能够有更好的机会来提高自我。同时，球社还不定期组织乒乓球比赛，使每一位爱好者都能对自己的水平有一个良好的定位，并从中找出自己的优劣点，扬长补短，从而得到有效的提高，使我们的乒乓球爱好者能够向成功更进一步。

蓬勃发展的球社是一个温暖和谐、团结协作的大家庭，合作交流、互帮互助、竞争协作是每位成员的真实写照。在这里，你可以一展你的风采；在这里，你可以一显你的身手；在这里，你可以一圆你心中的梦想。在忙碌的学习之余，你可以尽情挥洒运动的汗水，在胜不骄、败不馁的交替中茁壮成长，给自己的课余生活增添一抹鲜明的亮色。乒乓球社每周有一至二次的活动，活动时间预定为周二、周四的课外活动时间（时间约1小时），期间有专业老师指导。凡参加社团的学生须自行购买一只乒乓球拍，以便于个人的练习。望广大学生给予理解与配合。

社团宣言：锻炼与友谊并重，学习与兴趣双赢

入社学生姓名：

性别：

班级：家庭住址：

家长意见：

联系电话：家长签字：长丰县埠里中学乒乓球社

篇13：乒乓球社团总结

2016-2017学第二学期活动总结

西关小学2016-2017学第二学期乒乓球社团活动总结

董桐林

乒乓球这项运动，是一项周期性较长的运动。回顾2016-2017学第二学期，我们乒乓球社团做了许多的工作，虽然还存在很多不足的地方，但我们工作中收获与成长!希望在以后的工作中对不足的地方加以改进，让乒乓球社团越来越好!

一、基本情况

通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术，对于刚刚接触乒乓球的学生，我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的，学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。

二、具体活动

参加乒乓球社团活动的每一位同学，在不同程度、不同方面上都有所提高，或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习，更能有效性教学使他们有所收获。下面我就对过去这一学期在乒乓球社团活动中的收获和不足做一个总结。

（一）理论联系实际，启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

（二）以成功教学，激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。

（三）创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。

为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓球技术的练习都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平时的实战训练更是不可忽视。从集体的两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”。我都特别注重训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。

（四）培养坚强意志，强化训练兴趣。

无论做什么事情，“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。

总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中才能取得较好的成绩。

三、存在问题

1、仍有少数学生学习态度不端正，训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

四、改进和措施

1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展，第一个是必须选拔学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加，第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本社团。

2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。

3、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。