高中毕业典礼流程

高中毕业典礼流程（精选11篇）

篇1：高中毕业典礼流程

高中毕业典礼流程

举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的`学习、工作岗位上更加勤奋努力，再树临中人形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩，

一、活动主题

我爱母校，真情回报

二、活动时间

5月27日上午8：30

三、活动地点

xx高中塑胶运动场

四、参加对象

全体师生

五、活动程序

1、入场仪式;

高一、高二的师生先进入指定位置站立并用最热烈的掌声欢迎高三全体学生、欢迎高三全体老师入场，

(放运动员进行曲)

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;

3、校长致辞;

4、毕业班班主任寄语;(要求语言精炼，富有启迪性，时间5分钟左右。)

5、班主任和学生代表高唱校歌，全体师生齐唱;

6、校长颁发毕业证书;(各班班长上台领证书)

7、校党支部书记校长讲话;

8、观看节目表演;

9、演出结束欢送高三师生离场

10、校领导与演员合影留念

篇2：高中毕业典礼流程

时光弹指一挥间悄然而逝,在这个凤凰花开的季节,又有一批学生即将毕业。以下是小编精心收集整理的高三毕业典礼活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

划 高三毕业典礼活动策划 1

时间：__年 5 月 7 日下午 2:30

地点：校操场

参加人员：校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部

典礼程序：

一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级

2.介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队(主持人：许云梅黄亮)

升国旗，奏国歌，行注目礼

三、校长致辞

四、悠悠往事

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8 分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

(高三 4 人，高二男女各 20 人，共计 44 人)

五、恩情难忘

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》

六、点滴心语

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球;每班 20 个;礼花齐放;击鼓退场)

划 高三毕业典礼活动策划 2

活动时间：201_年 5 月 31 日下午 3:00

活动地点：综合楼五楼

活动主题：青春是美丽的一、活动程序：主持人：曾 雪(高二·9 班)、李 隆(高二·6 班)

1、入场仪式：

欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始，奏国歌;

3、高三学生给全体高三教师献花;

4、校长助理王明富致辞;

5、毕业班班主任寄语;

6、班级寄语(高三学生代表);

7、学生家长代表发言;

8、高二年级学生代表发言：

高二(1)班付金祥;

9、校长陈勇讲话;

10、高三学生签名留念;

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)

12、高三全体师生合影留念。

二、201_届高三毕业典礼主持词

(开场词)(齐)尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好!

(女)六月的阳光依旧那么明媚，六月的天空依旧那么晴朗。

(男)我们相聚在美丽的米易中学，举行高三毕业典礼，共同庆贺我们高三学哥学姐在纯洁的校园中，最后的美好时光。

(女)今天学校的各位领导和老师都来参加本次活动，让我们以热烈的掌声对领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

(男)下面介绍参加今天毕业典礼的学校领导他们是：米易中学陈校长，米易中学校长助理撒志芳，校长助理王明富，分管德育和艺体工作的一中副校长蒋国军，学校工会

主席段元慧，办公室主任张长春，教务主任罗代华，德育主任胡光华，科研主任张仕龙，体艺主任程庶恒，办公室副主任万敏涛，教务副主任胡跃希，总务处副主任郭宽平;为他们的到来表示热烈欢迎!

(齐)四川省米易中学 201_届高三毕业典礼现在开始.(女)(全体起立)(奏国歌)(请坐)

(男)

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!你用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这个特别的日子里献上我们深深的祝福!(有请高三的学生为学校领导和全体高三教师献花)祝福老师：桃李满天下，春晖遍四方!

(女)三年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界。不同的是，那个时候，我们正带着相同的向往汇聚到一起;

(男)而此时此刻，我们将怀着不同的期望踏上各自的征程。

(女)下面让我们以热烈的掌声有请王明富助理致辞。

(女)谢谢王助理对我们的殷切希望和热情鼓励!三年来，老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵;三年来，老师的言传身教充实了每一个学子的生命。

(男)老师，即使您因为辛勤工作而苍老，即使您因为严谨治学而疲倦，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福!

(女)让我们再一次聆听老师的教导，再次感受他们对我们的期望，下面进行的是班主任寄语，有请我们的高三班主任。

(男)谢谢老师对我们真诚的祝愿。

下面进行的是班级寄语，有请我们的高三学生代表

(女)高三同学的发言字里行间流露出了对母校的热爱、对班集体的热爱、对老师同学的热爱，相信你们无论走到哪里都是最棒秀的。下面有请家长代表发言。

(男)家长的发言充分肯定了我校的办学理念，感谢所有家长对我校的支持，今后我校会一如既往的发扬“尚善、励志、求真、感恩”的校训;秉承科学人文共同发展，文化体艺齐头并进的教育理念，认认真真把学校办好，让学生满意，让家长放心。

下面有请高二(1)班付金祥 代表高一、高二年级学生发言，大家欢迎。

(女)加油吧，学哥学姐，我们是你们的坚强后盾!

(男)下面让我们以热烈的掌声欢迎陈勇校长讲话

(女)是啊，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?陈校长慷慨激昂的话语给大家增添了无限的动力，我们相信，高三的学哥学姐一定会在 09 高考中取得佳绩，为我校再创辉煌!

(男)请学校领导和老师留言签名!现在请一班同学排队有序地进行签名，照完相后再来拿凳子回寝室。

划 高三毕业典礼活动策划 3

一、活动时间：月 10 日 上午 7:20~8:00 左右

二、活动地点：校田径场

三、活动流程：

1、7:20~7:25 全校师生按指定位置集合完毕

2、7:30 主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵

4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案

5、高三学生代表发言

6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书

7、高二学生代表发言

8、书记致辞

9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(_)班为荣”的旗帜

10、祝福大旗“飘过”高三师生

11、主持人宣布毕业典礼结束

12、高三师生照毕业照，

划 高三毕业典礼活动策划 4

一、活动主题 感恩、励志

二、活动时间、地点 2020 年 7 月 9 日，操场

四、出席典礼人员及着装要求

学校校级以上领导、2020 届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

五、典礼程序

1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》

2、主持人出场，介绍领导嘉宾

3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

4、家长代表发言(明宗伟先生)

5、学生代表发言(高三、一班侯尧)

6、教师代表发言(高三、十班班主任张明)

7、刘校长寄语

8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1 至 23 班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)

9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23 班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)

10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)

11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)

附：筹备工作安排

1、主持人：由李世增副校长主持。

2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在 5 分钟以内，5 号前完成。

4、歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(小虎队)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(欧阳菲菲)、《最后一个夏天》(金莎)、《友谊地久天长》(黑鸭子)、《那些花儿》(范玮琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、李清、郭希民：主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。

6、杨爱春、付建强：鲜花准备、礼仪培训。

7、贾斌：学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。

8、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。

9、体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。

10、语文组：稿件。

11、学校保卫组：

(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。

(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放

划 高三毕业典礼活动策划 5

一、活动主题

校园激情飞扬，学子扬帆远航

二、活动思路

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间

__年 5 月 30 日下午 4:00—6:00。

四、参加人员：全体师生。

五、活动地点：旗台前广场。

六、活动设计

毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动

七、活动流程

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》

第二篇章―――“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》

3、九年级优秀毕业生颁奖(7 位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)

过渡节目：男生舞蹈模仿秀

第三篇章―――“师生谊”

1、教师代表发言

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

3、学生代表上台向班主任老师(11 位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》

4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐：《念亲恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》

2、高三优秀毕业生(16 人左右)上台领证书。(校领导颁发)

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上 22 名同学一起演唱，最后喷花彩带)

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篇3：高中毕业典礼流程

关键词：华盛顿大学 (UW) ,高等教育,毕业典礼

一曲高亢明亮的亚裔女生独唱的“星条旗永不落”, 拉开了美国华盛顿大学 (UW) 2013年第138届毕业生的毕业典礼序幕, 也由此开始了长达4.5小时隆重而热烈的庆祝活动。作为来自中国的学生家长, 同时也是一名在高校工作多年的教师, 在参加完这场美式大学毕业庆典后, 结合中国大学的毕业仪式, 心中留下了颇多的感慨和思考。

UW地处美国西北部的美丽城市———西雅图, 建校已150周年, 从该校走出了4位诺贝尔奖获奖者, 也为当地的世界知名企业, 如波音公司和微软电脑培养了大批人才, 比尔·盖茨的母亲专门为UW捐赠修建了一栋图书馆, 以表彰该校对微软公司的贡献。西雅图市民也以该校为荣, 毕业庆典日恰逢周末, 该市公交公司专门抽调了大批的公交车辆, 免费为来自世界各地的学生家长、亲友团服务, 原为2美元的公交车费当日全部免费;当天许多餐馆也为学生毕业聚餐提供了8-9折的优惠, 充分体现了普通市民对这所学校的厚爱。每年的毕业庆典日更是成了当地的重大庆典活动, 该市市民对前来参加活动的世界各地朋友表现出极大地热情和礼遇。中国许多高等学府近年来也很重视与各地政府的关系, 但主要限于学校领导与政府官员的联系 (如宴请) , 如何让大专院校融入寻常百姓家庭实在不是一件易事。

与多数美国高校一样, UW的毕业典礼 (Commencement) 选在当地最为有名的棒球场 (美国国球) ———17人队主场举行, 虽然开始时间为中午12点半钟, 但从9点多钟起学生及家长、亲友们就从四面八方开始涌向体育场, 大街上、公交车里, 可以看到不同肤色的青年俊秀带着开心的微笑身着学位礼服, 头戴学位帽在家长的陪同下向毕业会场汇聚。体育场前学生们三五成群地在一起或拍照留念, 或互致毕业珍言, 气氛异常热烈。笔者女儿的一位来自深圳的同学大学毕业后将去耶鲁大学读研, 由于她学业非常优秀, 其原留学的加拿大高中专门派出了一组摄像师, 对她的毕业庆典进行全程跟拍, 想必可能是以她的成功作为宣传噱头, 进一步吸引中国留学生赴海外读书, 的确这几年随着中国国力的增强, 中国学生在海外学校的人数迅速增加。故UW开幕式上传统由黑人歌唱家演唱的美国国歌, 第一次由1名来自中国的留学生放歌就不足为奇了。

UW毕业庆典热情洋溢, 同时还带有一份宗教的庄严肃穆, 每位来宾仿佛经历着一次心灵的洗礼, 内心深处都会感受到一种震撼。大会主席宣布大会开始后, 首先由学校教职员工列队入场, 校长身着黑色大礼袍、头戴博士帽、手举杖杆, 带领行政官员和教师代表数十人鱼贯而入, 从体育场席地而坐的1.2万名毕业生当中穿过, 受到了学生们的热烈欢呼, 看台上8万多名家长和市民 (毕业庆典为开放日) 发出雷鸣般的掌声, 充分体现了对学校的感激之情。我们国家号召了多年的“尊师重教”在这里得到了充分的体现。庆典仪式的讲演嘉宾选择和安排也颇具匠心, 与中国相比也反映出了两国的价值观、教育理念的高度差异。诚然, 表扬优秀毕业生是毕业典礼上最为普通的做法, 但今年该校表扬的一位学生为1名大专生, 他在西雅图社区学院完成了60个学分 (180学分可获毕业) 后转入UW就读, 此举一方面或许是鼓励该生自强不息、拼搏进取的精神, 另一方面也体现了知名学府在对普通院校建设和学生培养中的提携作用。在选择毕业生代表发言时, 美中大学也存在着理念上的鸿沟。中国高校选择的绝对是一名学习成绩最好的学生上台发言, 交流学习心得体会, 而UW却大相径庭。此次学生代表是一位军人学员, 读书期间休学两年去伊拉克服兵役, 并荣获多名奖章, 学校认为能全身心为国家服务的毕业生才是最好的毕业生, 这也是学校真正为国家培养人才的目的, 学习成绩的好坏只是学生某一方面技能的差别, 并不是教育的宗旨所在。当然, 美校并非不重视学习能力的培养, 在毕业典礼上学生们还是依成绩而被划分为“三教九流”。美国的大学毕业典礼实际分为二场, 此次全校性的“大典”之前, 各院校已先期举办过一次小型毕业典礼。记得在笔者女儿的生物系庆典活动中, 系主任就是依平均成绩 (GPA) 而进行了口头表扬, 高分者被逐一点名、起立向全场观众示意, 在场的家长也感到“很有面子”, 而且GPA高的学生读研和就业都很占优势。接下来的庆典仪式还有校友 (Alumnus) 致辞, 今年邀请的是一名微软执行总裁演讲, 主要谈到毕业生如何在走向社会后回馈学校的体会。讲演完毕当即代表比尔·盖茨基金会向学校捐献了一大笔教育经费, 学校校长高兴地嘴都合不拢, 忙不迭赶快迎上去握手致谢。重视校友的作用是美校一贯的传统作风, 学校的许多教学楼、体育馆、图书馆等许多都是校友出钱赠送, 每逢节假时, 学校还不时组织校友旅行团, 赴世界各地风景名胜游玩, 从而加强与学校的友谊。作者女儿一进UW, 家长就接到学校来信, 介绍学校历史、成就, 字里行间流露出拉赞助的意思, 这种做法也值得中国大学借鉴。

每年庆典大会都会有一位重量级的特邀嘉宾出现, 此次获邀演讲的是一位毕业于宾州州立大学的非UW人士, 但他却有着令人羡慕的丰富人生阅历, 他就是原美国驻华大使———郝斯曼先生。郝斯曼最为出名之处在于他是一位“三朝元老”, 先后在大、小布什和克林顿这三位总统任内出任外交官, 来华前曾在新加坡担任6年大使职务, 是一位“亚洲通”。今年学校安排他来校, 由校长亲自为其授予荣誉博士学位, 一来是学校可能希望利用其在政坛的广泛人脉为毕业生今后从政作铺垫, 另一方面也是意在扩大UW在亚洲的影响力, 吸引更多的亚裔学生来本校就读。非常奇特的是, 在众多的演讲嘉宾发言中, 没有出现一位知名学者的学术讲座, 也很少提及学业、获奖、论文等话题。谈得最多的是如何报效国家、如何回报社会。这种导向也与中国毕业典礼存在着天壤之别。我国名牌大学庆典会上竞相聘请高官政要, 热衷举办“院士论坛”, 这种做法与大学教育的初衷渐行渐远, 已经越来越受到大学教职员工及广大市民的诟病。

篇4：不能忽视高中毕业典礼仪式

一、 现状与问题

高中三年是一个学知识、打基础的重要时期，也是心理变化和生理发育的重要阶段。因此，作为这个重要学段结束标志的毕业典礼理应受到重视，可是实际情况并不如人意。在高考指挥棒的重压下，很少还有高中举行过正式的毕业典礼，即使有，往往也是随便走一走过场，领导讲一讲话，学生发一发毕业证或者奖状，照一照毕业合影就结束了。既没有庄重的氛围，也没有热烈的情绪，给人留不下什么印象。许多人几年以后，甚至回忆不出当年举行毕业典礼的情形，更让人吃惊的是，在好多学校,学生毕业连最基本的一个会也不开,只是学校的相关部门（如教务处）把毕业证制作好之后送交班主任，再由班主任发放给学生。就这样，仍有部分学生不屑领取毕业证，以为自己即将走进大学，将来找工作、走向社会用的都是大学毕业证，高中毕业证根本就一文不值。

诚然，随着我国高等教育的发展，大学毛入学率在不断升高，越来越多的人有机会走进大学校园接受高等教育，上大学不再是“千军万马过独木桥”。但是，作为基础教育最高学段结束标志的高中毕业证，其不但是一个学业水平的重要证明书，也具有深刻内涵。目前，虽然高校不断扩招，但是仍有一部分人上不了大学，当这部分人参军或者就业，仍需要高中毕业证作为学业水平证明。而对于那些即使已经考上大学的人来讲，当他们大学毕业之后，如果要继续留学深造，从目前国外对我国高等教育学历的承认情况来看，高中毕业证仍会是一个必备证明。

究其原因，无非是因为毕业典礼举办之时正是学生备战高考的冲刺阶段,时间对于学校、老师、学生来说分秒必争,十分宝贵。毕业典礼固然重要,但是与即将到来的高考相比，也就只能退居其次了。甚至有人认为像毕业典礼这类活动太过形式主义，应该把主要精力用在实实在在的工作中。年复一年，长此以往，毕业典礼就变得无所谓了。

相比之下，在那些高等教育已经相当普及的发达国家，反而相当重视高中毕业典礼。在美国，高中毕业是人生中最重大的事件之一，甚至比大学或研究生毕业更重要。因为在他们看来绝大多数人都要经过十二年义务教育而从高中毕业，但不一定每个人都会接受高等教育，所以高中毕业意义非常。同时，在他们看来，高中毕业不仅标志着一个学习阶段的结束，更是人们告别少年时代、跨入成人时期的转折点，高中毕业典礼，也是少男少女们的成人礼，是最令人终生难忘的！英国诺丁汉大学校长的杨福家院士曾经说过，毕业典礼这种仪式不仅可以激发学生的荣誉感和责任感，也体现了学校对学生的重视。毕竟，对每个学生来说，这是他们一生中唯一的一次，是他们生命中一个极其重要的转折点，应该以一个庄严隆重的仪式让他们终生难忘。

二、 反思

1．毕业典礼作为整个德育体系的有机组成部分，是对学生进行德育教育的重要形式和手段，是学校教育和社会教育的重要衔接。《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出，要利用毕业典礼等有特殊意义的重要教育契机，集中开展思想道德主题宣传教育活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。《关于整体规划大中小学德育体系的意见》中也明确提出要“充分认识新形势下整体规划大中小学德育体系的重要意义”，“准确规范各教育阶段德育目标和内容”，“努力开展大中小学德育活动”，要求各大中小学都要举行隆重的开学和毕业典礼，培养学生荣誉感和责任意识，激发学生爱国情感。大力开展日常校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于健康向上的文化活动之中，促进学校德育工作。

2.毕业典礼是学校价值观念的重要载体，是目前大力倡导的校园文化建设的一个重要组织形式。任何成熟的学校领导者都会重视这项活动的开展，通过毕业典礼的精心设计与组织，形成传统，传承学校的办学理念和精神，凸现学校的办学特色，突出以人为本，创建和谐校园，贯穿学校活动的主线，从而凝聚学校的人心，润泽学生的心田，培养学生的人文精神。

3.毕业典礼是增强学生的学校荣誉感和社会责任感的重要形式。毕业典礼是一个融思想性、教育性和实践性为一体的教育活动，是毕业生们由懵懂少年跨入肩负神圣使命的公民之际最最基础一课，通过这个仪式，他们会把对祖国的热爱落实到具体的行动中去。

三、 建议

1．领导高度重视。任何一项活动，即便是有再好的创意，没有领导的高度重视，也是无法开展的，毕业典礼亦如此。因此，为了能够更好地开展这项活动，首先必须引起领导的足够重视。为了体现领导对这项工作的重视，一方面可以邀请当地政府或者教育行政部门的主要领导参加毕业典礼，另一方面，通过新闻媒体的广泛报道使得这项活动深入人心，家喻户晓。

2．校长亲自到会。作为一校之长，像毕业典礼这种隆重而具有重要意义的场合，理应参加，而且还要亲自给毕业生颁发毕业证，以示重视。在条件允许的情况下，校长可以为每一位同学颁发毕业证，对于那些规模较大的学校，则可以采取给学生代表颁发毕业证的形式。值得注意的是学生代表的选择要有充分的代表性，既要有那些成绩优异的学生代表，也要有在其他方面表现突出的学生代表，比如重要体育艺术赛事的获奖者、学科竞赛获奖者、见义勇为的好学生、助人为乐的好典型、刻苦学习的好模范等等，更重要的就是还要能够代表平凡而普通的广大学生，因为他们才是毕业生的主体。

3．盛邀校友。校友对于一所学校来讲，是不可或缺的重要资源，它可以给母校提供一定的经济支持，也可以为母校带来一定的政治和社会影响。因此，在举办毕业典礼之前要广邀校友，鼓励他们捐资助学，设立各种奖项，扩大影响，达到“双赢”。在校友的代表性方面，既要邀请那些事业有成的校友来校讲解如何适应社会，如何做人，同时还要邀请那些刚从母校毕业进入大学深造的校友来给毕业班的学生讲授如何尽快适应大学生活，帮助他们将来尽快度过大学的不适应期。

4．广泛宣传。高中毕业典礼，作为学校教育与社会教育的一个契合点，务求社会各方面的积极配合，使学校、社会、家庭三方面对学生的影响达成一致，共同致力于这项活动的顺利开展。为此，要运用传媒机构，展开深入的宣传报导，形成一种社会舆论氛围，使社会大众深切认识到这一活动的重要意义，从而得到他们的支持与配合。

5．全员参与。在广泛宣传的基础上，可以采用“给家长的一封信”的形式告知毕业生家长学校有关举办毕业典礼的设想与安排，邀请他们务必参加。同时，选择一些有代表性的学生家长、任课老师、低年级学生发表讲演，诉说他们对毕业生们今后人生发展的种种期待。

6．成立机构。对于像毕业典礼这样重要而复杂的活动来讲，必须选派那些有较强的责任心，做事认真细致的教职员工和学生代表共同组成一个专门的组织机构来负责统筹策划整个毕业典礼的具体细节。这个机构要在校长的直接领导下开展工作。

7．创新形式。除了传统的拍摄毕业照，还可以根据不同地区不同学校的情况，尝试印制带有毕业典礼标志的皮包、T-恤衫、领带、影集、学习用品以及提供整个毕业典礼活动的DVD光盘等等。此外，还可以通过栽植毕业纪念树，构建毕业纪念林等活动，既增强广大师生的环保意识，又使得他们留下值得珍惜的记忆。为了加强同学之间、师生之间的联系，除了印发传统的纸质通讯录外，还可以充分利用现代信息技术发展带来的便利，创建基于网络的班级同学录、师生论坛等，以便同学之间彼此交流，师生之间互相沟通。

8．逐步正规化、制度化。对于毕业典礼的举办，可以参考已经广泛开展的“成人仪式”教育活动，在制度化、规范化方面作一些基本建设。对于活动的程序和内容，逐步建立统一的标准，但仍要注重不断推陈出新，挖掘新颖的创意，既要建立统一的领导机构，又要确定统一的活动章程、程序，规定毕业典礼教育活动的标志、毕业歌曲及毕业誓词等等，形成一套活动的规范与制度，同时，还要发挥各地区、各学校的积极性与灵活性，针对其不同的特点开展活动，切实做好准备和组织工作。

篇5：毕业典礼流程

(若遇雨,则改在体育馆)主持人:林升佃活动时间:18:30--20:50日落时间:20006/10(18:45)

时间主持人说表演人员服务引导人员

18:20毕业生集合完毕(各系班级地点如附件)

18:30开始,欢迎毕业

生进场(坐定位後发放节目流程单),奏轻快感性音乐

毕业生以系为单位入场,座位以向前坐满方式(系之间不留空位,迟到者自行坐最

後)

18:45欢迎校长及贵宾入场

18:50陈总统演讲

19:20校长致欢迎词及介绍贵宾(6min)勉励

19:25真情演唱(应外系三年级黄文琤,陈思妤同学)

19:30颁发毕业证书依博,硕士,学士之顺序(共约1511人)

19:32请博士班毕业生就预备位置博士班上台後请硕士班毕业生就预备位置

请教务长向校长推荐博士班毕业生---计1位

邀请校长拨穗授证,请博士班毕业生上台接受校长拨穗授证

2.请教务长向校长推荐硕士班毕业生---274位

A梯:邀请电机所4位,机械所4位,化工所,工工所4位老师,计16位老师拨

穗授证

请电机,机械,化工,工工各所170位毕业生上台接受师长拨穗授证

B梯:邀请资工6位,资研4位(含资传所2位),资社1位,管理所5位,计16

位老师拨穗授证

请资工,资研,资社,管理各所104位毕业生上台接受师长拨穗授证

3.请工学院院长向校长推荐工学院毕业生---552位

A梯:电机系8位,机械系7位老师,计15位老师拨穗授证

请电机,机械系253位毕业生上台接受师长拨穗授证

B梯:化工7位,工工系6位,制技系3位师长代表计16位老师拨穗授证

请化工,工工,制技系299位毕业生上台接受师长拨穗授证

4.请资讯学院院长向校长推荐资讯学院毕业生---349位

A梯:资工系9位,资技系4位老师,计13位老师拨穗授证

请资工,资技系188位毕业生上台接受师长拨穗授证

B梯:资管11位,资传系4位老师,计15位老师拨穗授证

请资管,资传系161位毕业生上台接受师长拨穗授证

5.请管理学院院长向校长推荐管理学院毕业生---319位

A梯:企管系10位,财金系4位老师,计14位老师拨穗授证

请企管,财金系164位毕业生上台接受师长拨穗授证

B梯:国企系5位,会计系5位,经技系4位师长代表共计14位老师拨穗授证

请国企,会计,经技系155位毕业生上台接受师长拨穗授证

20:09颁奖.颁发元智学术成就奖章(2人)--校长

元智服务成就奖章(1人)

元智体育成就奖章(1人)

元智学术一等奖章(6人)董事长

元智学术二等奖章(1人)

元智体育二等奖章(11人)

元智学业一等奖章暨优良奖(51人)--黄茂德先生

群育优异奖(37人)--韦杰夫先生

热心服务奖(40人)--校长

优良元智义工奖(2人)--校长

20:42专题演讲(韦杰夫先生)

20:51毕业生致答词(毕联会会长郭原竹同学)

21:10校长的勉励

21:20祝福演出(国际标准舞:Jive机械二温俊智,资管二林小婷

ChaCha机械四吕治宇,中央化工王心怡)

21:30礼成实际32min

实际36min

19:32

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20:08

20:09

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20:42

19:50

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19:59

19:59

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20:08

19:41

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19:50

19:32

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篇6：毕业典礼流程

武汉市江岸区丹水池小学江文琦

主题：《明天会更好》

1、开场音乐，童年

主持人开场说话

主：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！(敬礼)主：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行2010届小学生毕业典礼，向2010届的226名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。

主：六年里，在老师的谆谆教导下，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。

2、主持人对各位老师白描，请上台。

主：人的一生会遇到很多人，在丹小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。此时此刻，他们也有很多寄语。下面，请我们六年级班主任老师为我们讲话，掌声请出老师。

3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”

主：六年了！无形中，我们已经与丹小的校园浑然一体！

主：丹小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们是丹小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！

主：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。主：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨；

主：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲；

主：因为有你们的引导，我们才快乐成长；

主：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。

主：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。

主：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

主(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：老师，辛苦了！请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!

4、老师代表讲话

5、毕业感悟，选两个学生代表讲话

时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛；难忘操场上阳光伙伴的团结协作；难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的片段。

主：漫长而又短暂的六年时光，我们在丹小这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面这个画面，定能让老师同学们浮想联翩，也能勾起你我美丽的回忆。感谢父母，感谢老师，感谢母校。

6、频发毕业证书，以班级为单位。

下面学校将为我们全体毕业生颁发什么？请猜猜，对，毕-业-证-书!请刘校长、郝书记、邓校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。请六

1、六

2、六

3、六4六5六6班同学代表上台接受毕业证书(颁完后)。

祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗？

7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起“明天会更好”！校长寄语：

主：同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的刘校长每一次讲话给我们留下了深刻的印象，校长，您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长您的殷殷希望！大家掌声欢迎。

主：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

主：(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。

歌曲：明天会更好

篇7：学院毕业典礼流程

，

(十)欢送礼(曲目：友谊地久天长 中英文)

(十一)主持人宣布xx学院20xx届专科生毕业典礼结束。

篇8：在高中毕业典礼上的讲话

今天，我们在这里举行你们学习生涯中最重要、最神圣的仪式——高中毕业典礼。今天，老师和家长将和你们一起度过这一美好的时光，一起见证这一激动人心的场面，一起回忆走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的征程。

首先，请允许我代表学校各位领导，向圆满完成高中学业、即将拿到毕业证书的全体高三同学表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师表示最崇高的敬意!向今天前来参加毕业典礼的各位家长表示真诚的感谢!

一晃高中三年过去了，你们从天真、单纯、稚嫩的少年，成长为有理想、有个性、有责任感的青年。现在，你们将迎来人生中一个新的季节。你们即将跨出二中的校门，去开启一扇通向未来的大门，去攀登人生更高的山峰。

同学们，你们就要离开母校了。但是你们的身影，和你们在一起生活的这段美好的时光和彼此拥有的美好的情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐地成长是对老师辛勤工作最丰厚的回报，也是老师职业生命的最有价值的体现。

今天，当你们即将离开母校的时候，我希望你们勿忘母校。记住二中尊重个性、尊重科学、崇尚创新的传统，记住二中促进学生全面发展、个性发展和可持续发展的办学理念，记住二中严谨的学风、和谐的校风、求真务实的作风，记住二中为同学们创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和优美的学习环境，记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们!

古人云：一日为师，终生为父。二中是你们的母校，恩师对你们有如父母般的深情，同学们应该深深地体味并铭记在心!现在，我提议：让我们以最热烈的掌声对辛勤培养你们的老师和家长表示最真诚的感谢!

同学们，现在你们是学业上的成功者，我更期待．在不远的将来，你们能够成为事业上的成功者。像题写在我校古老校门上的两句话所说的那样：“为实现理想走进来，为服务社会走出去”，这才是你们接受教育的最终目的。为此，我希望同学们今后无论走到哪里、不论从事什么工作，都能做到：“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”。

爱，是我们生活与生命中的本原和动力。一切源自爱，一切因为爱。因为爱，所以我们要回报养育了自己十几年的父母因为爱，所以我们能为他人、为集体、为事业、为国家奉献个人的一切；因为爱，所以我们充满热情地迎接生活中的每一天。冰心老人说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”一个充满爱心的人才能成就一番事业，才能理解爱、享受爱和创造爱。在四川汶川特大地震灾害发生后，我们的老师、同学踊跃捐款，倾囊相助，使爱升华为一种责任和义务。我希望同学们永远都能做一个有大爱的人，有大爱必然有大的作为。回想起和同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每一句叮嘱和唠叨、每一句鼓励和批评都缘自爱，这样的爱是无私的，这样的爱是永恒的。

敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，注重真才实学，不慕虚名；就是要有高度的责任感和事业心；肯于奉献，肯于为做好一件事而去吃苦，体现崇高的人生观和价值观。乐群，就是不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与所在的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容。

厚德，是要具有良好的品德：要有强烈的民族精神、历史使命感和社会责任感，既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，发扬团队精神；具有较强的法制观念、集体观念、良好的社会公德及职业道德，自尊、自主、自强、自信。笃学，就是好学，有强烈的求知欲，对未知的领域充满好奇，主动思考、探索、质疑。

同学们，“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”应当成为你们人生修养的重要内容，希望你们在未来的生活中将它发扬光大。

在未来的日子里，面对人生大大小小的挑战，我希望你们都能不急不躁，沉着应对；树立必胜的信念，向着既定的目标勇往直前!所有的老师衷心祝福你们，所有的亲人、挚友期待着你们!

我相信，你们都会交上一份令人满意的答卷!相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧、大抱负和大手笔!

篇9：小学毕业典礼流程

1、成长的历程（6.5滕文略介绍）

2、难忘母校生活

1）童谣等校园歌曲联唱

童年、校园的早晨、黄鹂鸟、送别、我们都是好孩子、简单爱、6.6、天天向上（6.3）

小合唱（夏夜）（穿插羽毛球、乒乓球、跳绳、空竹、滑板表演）

3）民乐

4）体育项目展示（足球、独轮车、武术、健美操）

3、毕业感悟（每个班级一位学生代表3-5句话）

二、解读爱的真谛

1、我深爱的老师（主持对16位老师白描，请到台上。）

2、学生献花

3、教师寄语（所有任课教师配乐诗朗诵）

4、歌曲：感恩的心

5、全体毕业生起立：三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校）

6、公布毕业生名单

7、颁发毕业证书（以班级为单位，每班30秒展示）

三、带着祝福上路

1、校长毕业寄语

2、家长的嘱托

3、诗朗诵《再见了，母校》

篇10：大学毕业典礼流程

大同技术学院毕业典礼在校生大同楼二楼班级位置图

二楼

二专幼一甲

家长席

二专餐一甲

五专资二甲

五专资一甲

各班请班长引导同学依学号就位以方便点名,清查人数.主席台

时 间

项目

仪 式 程 序

地 点

参加(代表)人员

09:30

09:45

集合晓园

致敬

董事长,校长,各学院院长,所系主管,全体毕业生

10:00~10:40

校园

巡礼

校园巡礼执行计画

(若逢天雨,於正式典礼前30分钟透过全校广播系统通知)

同 上

10:40~11:00

就位

典礼会场就位

大孝馆二楼

同 上

11:00~11:05

毕

业

典

礼

仪

程

ㄧ,典礼开始

大

孝

馆

董事长,校长,董事,各学院院长,所,系主管,贵宾,家长,全体毕业生

二,奏乐

三,全体肃立

四,主席就位

五,唱 国歌

七,主席复位

11:10

八,主席致词(5分钟)

11:15

九,董事长致词(5分钟)

11:15~11:35

十,贵宾致词

11:35~11:50

十一,正冠,拨穗暨颁授毕业证书

1.博士班:各学院院长向校长推

荐院所属博士生

2.颁授博士学位证书

3.硕,学士班(代表)正冠

4.台下各系主任,师长为在场同

学正冠,拨穗

11:50~12:05

十二,颁奖

1.颁发各院所,系品学兼优代表.12:05~12:10

十三,在校生代表致欢送词

在校生代表

12:10~12:15

十四,毕业生代表致谢词

毕业生代表

12:15~12:20

十五,谢师礼

全体毕业生起立向师长,家长行鞠躬礼

十六,谢恩礼

12:20

十七,宣读毕业宣言

毕业生宣誓代表

12:25

十八,献唱

艺术学院代表

12:30

十九,唱校歌

全体师生

12:35

廿,礼成(奏乐,特效)

合影

篇11：毕业典礼流程

开场：1.学生入场。

2．主持人在侧幕有请嘉宾入场（音乐：欢迎曲）

3.嘉宾入座后，四个主持人上场开场白（同时介绍所有嘉宾），宣布典礼开始。

4.放《国歌》

5.班主任宣读毕业生名单（加序）

5主持宣布走入第一篇章。第一章：铭记篇。

1.观看幻灯片。回放四年来学习生活影像，照片。

2.主持人秦璐旁白。

3四个主持人宣布走入第二篇章。第二章：励志篇。

1教师诗朗诵，要分角色。（每人都要说）

2全体学生宣誓（誓词不要多）。全体学生起立聂兆东领读。

3放《相信我们会创造奇迹》全体师生共唱。第三章：感恩篇。

1捐书以班为单位，每班一人上去送，校长与班主任（共八人）（准备好每班一个人）上台捐（音乐）（每个班简单包装）

2每个班选一人，共八名学生，讲教师往事。

（少而精，一人可以抒情的方式介绍一个以上老师此处控制在十分钟以内）。要认真审稿，学生写的事件不能重。（配乐老师我想你）

3八个人齐颂简短诗歌，承上启下，导入。

4带领学生向老师问候!(音乐：爱的奉献)

5向老师献花（每班找个代表）第四章：祝福篇

1播放提前录制教师寄语，祝福（音乐）

2杜校长寄语（小册子）

结束：共同演唱《放心去飞》师生惜别！

全家福

1主席台 ① 准备两个主持台，配以鲜花。②屏幕。会标。③服装（男借，女）2嘉宾席（第一排桌椅）3主持人服装

4教师诗朗诵服装。

5每班一人上台捐书包装好。

每班一人，讲叙师生往事。中学生活趣事。