山东省文化特色

山东省文化特色（精选8篇）

篇1：山东省文化特色

山东音乐文化特色

乡音乡情谱乡韵 山东原野板胡曲的风格及独奏曲板胡 ,是中国传统的民族乐器 ,于 1 94 7年把板胡搬上独奏舞台以前 ,这一乐器历来只为戏曲伴奏 ,而不是一件独奏乐器。一种乐器成为独奏乐器 ,是与它是否具有表现宽广音域旋律有着密切的关系!山东大鼓 北方大鼓之鼻祖,流传于以菏泽为中心的广大鲁、苏、豫地区。原称犁铧大鼓,因其伴奏乐器为犁铧碎片而得名谐音美其称为“梨花大鼓”。采用山东方言来演唱当地的民歌小调，后逐渐发展为有板式变化的成套唱腔、敲击矮脚鼓和特制的半月形梨花片并有三弦、四胡伴奏的说唱表演形式。一人演唱或二人对唱，二、三人伴奏。唱词基本是七字句和十字句。演唱者左手执鼓槌,右手执铁(铜)片,边敲边唱。这种曲艺形式自明末清初创立门户开始,到今天已有300余年的历史了.梨花大鼓风格朴实，富有浓郁的乡土气息；曲调高昂，说、唱、道、白兼备；叙事抒情交融。山东“莲花落”历史悠久，追其源本为僧家募化所唱警世歌曲宋代已在山东流行。“莲花落”流行区域甚广，其唱腔常与当地的方言和民歌小调相结合，而各具特点。山东落子的唱腔曲调单纯，半说半唱。一般多采用“一串铃”式的垛句，按词意将段子化分成若干段落，多则十几句，少则两名即拉一个长腔，打一个简单的钹点作为过门。唱词多为上下句结构的七字句或十字句。因落子的唱腔过于单调，艺常吸取当地姊妹艺术的曲调，来丰富自已的演唱。落子的演唱各具特色，其明快有力的风格非常鲜明地表现了鲁西南人民直率强悍的性格特点。山东鼓吹中国传统器乐吹打乐的一种。流行于山东省，尤以山东西南地区更为兴盛，素有“唢呐之乡”的盛誉山东各地的鼓吹,有3个主要流派。①以菏泽、济宁西部为中心的鲁西南鼓吹为西南路。它的乐队组合灵活多样，适应力强，地方色彩浓厚。唢呐的哨片较软，控制自如。代表曲目有《百鸟朝凤》、《大笛绞》、《大合套》、《风揽雪》、《抬花轿》、《驻马听》、《滚绣球》、《锁南枝》等.口授是山东鼓吹的主要传艺方式，变奏是其演奏的基本方法。它有两个显著的特点：一是高度的即兴性。口授谱只是乐曲的基本形态，演奏者在此基础上运用各种变奏手法进行创造性地即兴发挥，使乐曲中呈现出万变不离其宗的多姿面貌，乐曲的精华部分大部分体现在即兴式演奏过程中。另一个特点是多变性。

亚洲音乐

亚洲音乐 亚洲是人类古代文明最发达的地区之一。亚洲传统音乐具有悠久的历史，亚洲灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大的影响。亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、南亚、东南亚、中亚和西亚。东亚音乐旋律十分丰富，多采用五声音阶，乐器种类繁多，并有多种多样民歌、戏曲、说唱和舞蹈等。如以吸收自中国传统音乐而后被民族化了的日本的雅乐、琴、筝、三味弦音乐，朝鲜的唐乐和乡乐，当然还包括丰富多彩的中华民族音乐，这些都是东方音乐艺术的瑰宝。东南亚音乐最早受到中国和印度文化的影响，后来一些国家受伊斯兰和后周文化的而影响。泰国、印尼的古典音乐部分采用七声音阶。大型的敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。印尼音乐中历史最悠久，最有特点，并在世界上影响最大的却是甘美兰。甘美兰音乐大都采用有半音和无半音的两种五声音阶，但它的律制（即音与音之间的距离）与12平均律不同，有点接近五平均律，初听时不很习惯。演奏甘美兰时还要遵循一种称为帕台特的调式，它与印度的拉格相类似，表现不同的情绪要采用不同的帕台特。甘美兰乐队中还有少量的歌唱家。甘美兰音乐甚至是西方人眼中亚洲的代表。南亚古老音乐传统延续至今。印度古典音乐中的旋律、节奏体系的到高度的发展，有着多样的饿音节调式和独特的装饰音体系。孟加拉国被成为“音乐之邦”，孟加拉音乐雨印度次大陆的古典音乐和民间音乐有着很深的渊源关系。中亚和西亚属于伊斯兰文化，采用齐声音阶，中亚的阿拉伯古典音乐用二十四平均律的音阶。风格柔和、持重。阿拉伯音乐在其形成过程中，古埃及、古波斯和古希腊罗马文化都曾给予巨大影响。阿拉伯音乐文化也曾对印度北部和我国西部的音乐产生影响

篇2：山东省文化特色

山东饮食，整体说来属于北方类型，地近京津，受京津影响和影响京津都较 深刻。沿海和海岛渔区、山区、平原、湖区、城市、古镇又因自然环境不同，生产情况不同，传统文化不同，个个呈现出自己的饮食习惯，从而使山东饮食风俗深深地烙上了地域的印痕。

我的家乡临沂，作为沂蒙老区的一部分，是中华文明的忠言发祥地之一，一代一代杰出的名人辈出，有悠久的历史文化，其饮食文化更是独具特色。

山东食俗有其鲜明的个性，其独具特色的饮食方式和烹调技艺，在中国饮食文化中占有很重要的位置，其中菜肴风味被誉为中国四大风味菜系之一。山东日常饮食、节时习俗，有着深厚的文化底蕴。

关键词：山东；地域；饮食文化

正文：

一、山东饮食的地理背景与地理资源

山东是中国的一个沿海省份，地处黄河下游，胶东半岛东伸入海。山东地貌千姿百态，境内有广茅的、逶迤起伏的丘陵和山地，以及浩渺的湖泊和肥沃的黄河三角州。这里膏壤沃野，资源丰富，为山东食俗的独特个性的形成，准备了丰厚的先天基础。

山东地区，历史上就是开发较早、较好的农业地区，特别是山东平原大部分地区，农田开发已很普遍，水利设施也较齐全，就使得山东大部分地区的种植业非常发达，成为本地区的主要经济来源和食物来源。其主要农作物有小麦、大麦、玉米、大豆、地瓜、高粱等等；作物有棉花、芝麻、花生等。其蔬菜瓜果更为丰富，几乎一年四季皆有生产。菜类以大白菜、萝卜、土豆、香椿、芹菜、小白菜、碗豆、姜等；瓜类大体分为鲜食和菜用两种。鲜食者有西瓜、甜瓜、面瓜、香瓜等：菜用者有黄瓜、稍瓜、西葫芦、冬瓜、丝瓜、方瓜、葫芦等。

肉类食物资源，主要来自家庭饲养和农场集体饲养的禽畜产品。一般是猪肉为第一大宗，牛、羊肉为次；禽类中鸡肉为主，其次为鸭、鹅、鹌鹑、珍珠鸡等仅有少量供应。因猪和鸡在家庭中宜饲养，故其为主，牛、羊需要部分放牧，故次之；鸭、鹅需有部分水源，也受到饲养条件的限制，故再次之。禽畜主要有猪、牛、羊、驴、马、骡、兔、鸡、鸭、鹅等。

山东的水资源相对来说，越来越少，首先是淡水水源及淡水湖区，其次是海洋及海河滩涂地区，远洋捕捞和滩涂养殖，是海产品的主要来源。

山东的山区资源不是很丰富，山东地区的山珍野味能够提供给人们食用的，也变成了人工养殖如木耳、蘑菇、山鸡、山菇等。蚂蚱、金蝉、蚕甬、蝎子也是人们餐桌的美食。其它常见的山区野味还有山蝎、野兔、山鸡泰山鹿角菜、山娥子蘑菇、果子狸、獾、石蛙、野山羊、狍子、狐狸、山鼠、山蕨菜、香椿、山葱、山韭菜等，除野菜外，其它山珍现在已不多见，人们也不再食用。

二、山东饮食的文化背景

山东古称齐鲁，是中华民族群构时期的策源地之一。史前期的仰韶文化、大汶口文化、龙山文化及齐家文化的沉积，夏、商、周三代的兴盛与文化的纵横积淀，使得北方饮食文化中的齐鲁饮食文化区获得了显著发展，并因此成为众多区域文化区中影响最大的文化区。这里不仅有陆地所有的五谷蔬果、水陆杂陈，也有内陆极其匮乏的鱼盐及山珍海味。丰富的原料物产、发达的铁器冶炼技术和城市商业及历史文化优势，更兼及通达辐辏的交通往来，使得以齐鲁文化为重心的黄河下游广大地区成为重要的民族文化和饮食文化的发达地区。山东是孔孟之乡，儒学的发源地，以孔子为代表的儒家思想，几乎支配了整个封建社会，对中国的传统文化影响深。孔夫子的中庸之道，赋予了山东饮食“和”的最高境界。其饮食本身也达到了敦厚平和，大味必淡的至味境界。

具体说，山东的文化背景又分三个特色较为突出的区域。古运河文化饮食区、齐鲁文化饮食区和海洋文化饮食区。

古运河文化饮食区，主要是指山东古运河两岸城乡的饮食文化。这个区域穿鲁西而过，横跨了鲁西北、鲁西南、鲁南等地区。北连政治、经济、文化中心一一北京；南到苏杭二州，自北向南，把燕赵文化、齐鲁文化、荆楚文化、吴越文化如珍珠一般，全部穿在运河这条文化丝带上了。加上黄河东西的流淌，使得运河与之交汇中又溶进了秦晋文化的精灵。就具体饮食来说，运河区域诸城乡的广大居民几乎有着共同的节日饮食习俗，且各地的固有的饮食习俗个例，也因运河的南北流动而广泛交融了

齐鲁文化饮食区，在这里指的是一狭义上概念。就是济南、泰安、淄博以及鲁北、鲁南等地区的饮食风俗。潍坊以东的半岛地有明显的海洋饮食文化特征，故从泛齐鲁饮食文化中分出一道；鲁西及鲁西北、鲁西南(包括鲁南部分地区)有运河通过，其地方饮食受运河的食风影响颇甚，前面已经论述，故也将其划分为一支。

作为山东的第三区域饮食文化，即海洋饮食文化，主要是指山东半岛地区的饮食文化。本区域从历史上说，当属齐文化的故地，重“鱼盐之利”，就是指的本地区。海洋给予人的恩惠，在这个区域表现得尤为突出。鱼盐之利之下的饮食特征为：重渔、重海味、重自然的鲜味，甚至吃地瓜也用海蜇来佐食，胶东人逐渐形成了具有海洋饮食特点的胶东饮食风俗。

三、山东临沂特色饮食介绍

首先介绍一下临沂的饮食文化背景。

物产的丰富、食俗的久远、使沂蒙人民流传下来许多独具特色的食品，如：糁、八宝豆鼓、民间伏酱、六姐妹煎饼、莒南锅饼、沂水丰糕、郯城挎包火烧等都是沂蒙独有的地方小吃；能登大雅之堂的沂蒙菜有：光棍鸡、蒜泥鱼、烩肉丝鱿鱼、蒙山全蝎、莒南炉肉等都是土生土长的民间特色菜；档次较高的饭店流行的新潮菜有：果味银杏、灯笼虾片、龙珠鲍翅、清汤乌穗、桃源焖鱼头、甲鱼丸子等已成沂蒙美食的新族。沂蒙名厨在全省及全国各类烹饪大赛中制作的氽芙蓉黄管、氽西施舌、龙舟鲍翅、雪蛤银杏等分别获得金、银、铜奖。这些获奖菜无疑都成为沂蒙珍馔风味中的“阳春白雪”。

下面具体介绍临沂特色小吃。

1、糁，临沂地区的风味小吃。因其香辣可口、肥而不腻、祛风除寒、开食健胃实为众人所喜爱，早晨喝糁系临沂传统食俗。“糁”(临沂方言中念sá)在文字上讲是用肉作成的汤羹，仅在临沂或临沂人的饭店中才能见到。相传是古代西域回族的一种早餐食品。最初由元朝大都一对回民夫妇来临沂经营，当时叫“肉糊”，后来仿制者越来越多，明朝时期定为“糁”。

据临沂县志记载，糁是明朝末年临沂人创造的，几经演变改进逐步形成独具一格的沂州名吃。解放前临沂城有八家著名糁铺，今已发展至百家专营糁铺。喝糁有四大讲究，即热、辣、香、肥。一碗热糁配以油条、烧饼、烤牌等食用是美好的早餐享受。糁有牛肉糁、羊肉糁、鸡肉糁三种，以牛肉糁、鸡肉糁最为正宗、普遍，羊肉糁为珍。

2、临沂煎饼，是沂蒙山区民间传统家常主食，也是久负盛名的地方土特食品。临沂煎饼历史悠久，相传孟姜女哭长城，所带食物即煎饼。清代蒲松龄在其《煎饼赋》中写到，“煎头则合米豆为之，齐人以代面食”，“圆如银月，大如铜缸，薄如剡溪之纸，色如黄鹤之翎，此煎饼之定制也。”食用煎饼需要较长时间的咀嚼，因而可生津健胃，促进食欲，促进面部神经运动，有益于保持视觉、听觉和嗅觉神经的健康，延缓衰老，不失为一种保健食品。

煎饼是我们家乡的主食，和馒头米饭是同等地位。在北京也见到很到有“山东煎饼”招牌的店铺，但其没有山东煎饼原来的特色，失去了原本的家乡风味。

独特的沂蒙饮食文化，是辛勤的沂蒙人民用自己的智慧和勤劳的双手实践的结果，我们应该弘扬沂蒙传统饮食文化，使之不断得到继承和完善，为沂蒙饮食业的繁荣做出自己的贡献。

总之，在了解了山东的整体饮食文化的背景以及家乡临沂的特色饮食文化，不难得出这样的结论：饮食的问题，不仅可以反映社会的物质文明程度，也可以反映出一定的社会状况，一定的生活水平以及消费质量的提高在促进这饮食的发展。在山东人民长期的生产和生活实践中，利用有利的资源与文化背景，形成了丰富多彩的饮食文化，给中华的传统文化增添了奇光异彩，是发掘和弘扬中国传统文化的一块风水宝地。这些独具特色的饮食文化正在展现其独特的魅力。

参考文献：

篇3：山东电视栏目文化特色小议

一、部分电视栏目体现的山东地域文化特点

山东是黄河流域的重要省份, 泰山在这里雄起, 黄河在这里入海, 大汶口文化、龙山文化是中华民族早期文化的重要组成部分, 中国的“文圣”孔子、“武圣”孙子都诞生在这片土地上, 所以山东文化是中华文化极为重要的源头之一。中华文化的许多特征在山东体现得尤为突出, 表现出了山东地区所独有的文化特色, 这些特色深入每一个山东人的内心, 同样也体现在山东人所喜爱的电视栏目中。

(一) 以孝为先

山东是儒家思想的发源地, 传统的儒家思想把子女孝顺父母看做天经地义的法则, 是人们应该不遗余力身体力行的。后来, 这种观点甚至影响到整个华夏民族。幼敬长、下尊上, 要求晚辈真心实意地尊敬老人, 子女孝敬父母, 爱护、照顾、赡养老人, 传统的二十四孝的故事大多发生在山东。“老吾老以及人之老”, 儒家之孝, 还由子女父母之孝, 推家及国, 以孝齐家, 以孝治国, 最终上升到报国敬业、促进社会和谐的高度。

山东台的《天下父母》就是典型的弘扬孝文化的栏目。《天下父母》是山东卫视品牌栏目, 也是全国唯一一个以弘扬中华民族传统文化“亲情孝道”为宗旨的电视栏目。该栏目选取最新、最具特质、最有号召力、最有知名度、最感人的新闻人物和新闻事件为故事题材, 从新闻的视角解读亲情孝道, 从新闻热点事件中寻找亲情孝道, 从热点人物 (包括明星人物) 身上挖掘亲情孝道, 从百姓关心的话题事件中探讨亲情孝道。栏目不仅局限于家庭内部的尊老敬老, 还放眼于整个社会, 关注老龄化社会各个阶层老人的生存现状, 讨论全社会的养老问题, 同时对父母眼中孩子的话题, 如教育话题也有涉及。在2013年, 《天下父母》是全国唯一一档以父母子女情感为主题的“演播室访谈+微电影故事再现”形式的大型演播室真人秀节目。

(二) 忠恕善良

“忠”的意思就是尽心竭力、公而无私。“恕”就是将心比心、宽以待人、以己度人、推己及人的道德规范。“善良”则由传统儒家思想的核心“仁”发展而来, 所谓“仁者爱人”成就了人与人之间的互助互爱、友好亲善。忠恕善良的思想观念, 有利于人与人之间的相互理解和谅解, 使人与人之间的关系就可以变得更加和谐。全国范围来讲, 山东人具有较好的口碑, 也正因为他们大多具有这种思想。

山东卫视的《共产党员》栏目便是这样一档能很好体现上述思想文化的电视栏目。《共产党员》是一档全国党员教育电视栏目, 栏目宗旨为“宣传党建工作的新阵地, 展示党员风采的新窗口, 开展党员教育的新平台”。为了不使节目枯燥空洞, 栏目组进行了很新颖的设计。第一个子栏目是《党建周报》, 主要宣传中央及中组部有关党的建设和组织工作的重大部署、重要活动、重点工作, 重点报道各地的新举措、新经验;第二个子栏目是《时代先锋》, 把镜头对准身边的党员和基层党组织, 主要宣传先进基层党组织和优秀共产党员事迹;第三个子栏目时《微型党课》, 采用“微电影”的形式, 解读理论政策、宣传党的历史、普及党的知识。这样的设计使得栏目颇具时代特色, 不像许多同类节目那样枯燥, 基层的先进典型可能就是我们身边的人, 这样更多地吸引了一部分受众。

如果说《共产党员》更多体现的是“忠”, 那么齐鲁频道的《小溪办事》更多体现着“恕”。《小溪办事》脱胎于齐鲁电视台《每日新闻》节目中的明星板块“为您办事”。它继承原来板块的“办事风格”, 同时壮大服务队伍, 扩大服务范围, 提高服务手段。“小溪热心肠, 有事我帮忙。小溪力量大, 有事您说话。”2012年1月1日起, 每晚17:55, 齐鲁电视台的新闻服务类节目《小溪办事》准时于与观众见面。这个栏目主打公益, 全力为老百姓办事。小到家长里短的摩擦, 大到市政工程的疏漏, 该栏目都在尽全力地帮助老百姓解决问题。现在许多山东人一遇到解决不了的难事都喜欢给这个栏目组打电话, 该栏目已经成为了一张公益名片。

(三) 重视历史

中华民族有五千年文明史, 中国人都以我国历史悠久而自豪。日照秦官庄旧石器早期的文化遗址证明了山东文化不仅影响了孔孟以后的中国, 在此之前对中华文明也起到了不可忽视的作用, 同时可见山东这片土地人类活动之悠久。我们重视历史的传统, 在世界上绝无仅有。从上古到民国, 浩如烟海的传说、史料中, 记载了历朝帝王及当时社会的面貌。各朝代均将为前朝修史作为国家政治的大事, 足见历史影响社会的巨大作用。不仅统治阶级, 我们社会的各个层面, 均重视历史的记载与评论, “通古今, 若亲目”, 所谓“博古而通今”。这种思想在山东尤甚。究其原因, 孔子开创了历史服务政治的先河, 编《春秋》而佐今世。今天的山东人, 作为孔子的同乡, 继承了这一思想。

《山东往事》是山东电视台公共频道和山东省档案局联合主办的一档大型纪实类日播栏目。依托权威的、丰富的档案资料, 揭示自辛亥革命以后, 山东历史上从未公诸于众的秘密。拨开层层的时空迷雾, 讲述惊人的传奇故事。以抽丝剥茧的叙事方式, 揭开一个个历史人物和历史事件的神秘面纱。还原历史真相, 重新解读历史。因该栏目讲述的是自己家乡的事, 并且时隔不远, 许多事件的亲历者、讲述者还健在, 增加了可信度, 所以在重视历史文化的山东有着不少的忠实观众。

《史迹探释》是蓬莱电视台自办的一档历史文化类栏目。该栏目立足蓬莱本地, 深入挖掘历史文化题材, 理清历史文化脉络, 推出《古港与蓬莱》、《戚继光》、《吴佩孚》、《于学忠》、《苏轼》等系列专题片, 采取引人入胜的艺术化表现形式, 让历史元素激发蓬莱人的自豪感和创造力, 收视率也稳步上升。

二、结语

篇4：山东博泵：特色文化增强企业活力

山东博泵科技股份有限公司是由原国家大型企业博山水泵厂改制而来的，经历了七十多年的历史，从一个弱小的企业发展成为集科、工、贸为一体的大型泵业集团，去年经济效益综合指标位居全国泵行业第一位。近两年先后荣获“国家重点高新技术企业”、“中国消防产业30强单位”、“省级文明单位”、“山东省思想政治工作优秀企业”、“全国机械行业文明单位”等荣誉称号。总结博泵七十多年的发展经验，其根本在于企业持之以恒的不断创新。因此，我们经过多年的提炼和浓缩，概括出了自己的企业文化理念是“博泵科技———创新卓越每一天”。创新，就是观念创新、制度创新、管理创新、技术创新和服务创新，集中反映了博泵人永不满足现状、勇于超越进取的精神；卓越，就是博泵人做每一项工作都要出类拔萃、卓有成效、争创一流。博泵文化把邓小平同志“发展是硬道理”和江泽民总书记“创新是一个民族进步的灵魂”的思想寓于其中，惟有创新，才能发展；惟有卓越，才有强大竞争力。为使广大职工理解接受这种理念，公司党委制定了《积极推进企业文化建设的意见》，要求员工人人关心创新、人人参与创新，每天都有创新思想，每天都有创新行动，每天都有创新成效，从而激发起职工对企业、对岗位的责任感和紧迫感，掀起全员创新的热潮。

公司党委认为，企业文化实质上就是对人素质的建设。博泵文化是群众性的企业文化，只要把群众的创新精神、创新力量激发起来，就是一个了不起的创新集体。但要搞好这个群众性的企业文化活动，必须有一批骨干和带头人。因此，党委要求，每—名领导干部就是一个创新标杆，每一名党员就是一个创新骨干，每一名职工就是一个创新主体。为落实好这一活动，公司党委开展了以“以德治企，诚实守信”为核心内容，以塑造一支道德优良、与时俱进、创新开拓、适应企业发展的员工队伍为目标的主题教育，并分别从领导干部、党员骨干、职工群众三个层次开展了卓有成效的活动。

建设坚强有力的领导干部队伍。一支攻坚强有力的领导干部队伍是带动企业快速前进的车头。公司党委把加强领导班子的自身建设放在了主题教育的首位，制定了领导干部的学习培训计划，同时在领导干部中开展了为官要以德为本、以德树形、以德合众、以德干事、以德服人的清正廉洁作风；要兢兢业业、秉公办事，正确使用手中的权利创造新业绩；要心系企业，勇于负责，为企业、为职工做好创新服务工作的“三官”教育活动。目前，一个忠诚企业、忠诚职工、忠于职守的良好“新官风”正在博泵领导班子中形成。

锤炼素质过硬的党员骨干队伍。公司党委十分重视党员骨干队伍的建设，充分发挥党员骨干的先锋模范作用。结合日常的党性、党风、党纪教育，党委要求党员要念好“三字经”。一是坚持做到三问：一问昨天为党做了啥?二问今天为党如何做?三问明天为党做什么?二是经常进行三查；一查行为是否端正；二查业绩是否优秀；三查自身还有那些不足。三是时刻牢记三讲：讲学习，讲创新，讲奉献。党委还印制了教育手册，发到每名党员的手中，使大家思想上记清活动内容，工作中转化为自觉行动，使认认真真实践党的宗旨、踏踏实实做好岗位创新成为党员骨干的工作理念。

培养诚信文明的职工队伍。在经济全球化的今天，职工队伍诚信意识的树立、文明素质的提高、主人翁创造精神的发挥是企业参与国际经济竞争的动力之源。为此，党委把培养造就一支诚实守信、道德文明的职工队伍作为一项长期的战略任务来抓。结合生产经营实际，党委在职工中开展了“三个百分之百”教育活动。即：出厂的产品必须是100％合格，合同的履行必须是100％讲信誉，售后服务必须让用户100％满意。以诚信服务客户、诚信服务社会、诚信服务企业为主题的大讨论在职工中展开。在生产中，上道工序为下道工序负责，不合格的零件不转序，不合格的产品不出厂；在经营中，以市场为中心，一切以用户的满足为标准，处处为客户的利益着想。对内，企业与员工形成了相互理解、相互信任、相互支持的良好局面，大大增强了凝聚力。对外，一个质量过硬、技术先进、诚信经营的良好企业新形象在社会树立起来。

创新工作是智慧、经验和灵感的结合与体现，加上卓越就更不容易，要长期富有成效的发展下去，就要有组织重视，有激励机制，有推广应用。只有这样，才能创造出正确、先进、富有特色的企业文化，在竞争中真正打响自己的品牌，为企业持久发展提供强大的动力。

（作者系山东博泵科技股份有限公司党委书记）

篇5：山东省创建特色小镇实施方案

一、创建目标

特色小镇是区别于行政区划单元和产业园区，具有明确产业定位、文化内涵、旅游特色和一定社区功能的发展空间平台。到，创建100个左右产业上“特而强”、机制上“新而活”、功能上“聚而合”、形态上“精而美”的特色小镇，成为创新创业高地、产业投资洼地、休闲养生福地、观光旅游胜地，打造区域经济新的增长极。

二、创建标准

(一)定位明确，特色突出。以产业为基础，一业为主，多元发展，特色突出。

(二)以产兴城，以城兴业。围绕打造创新创业载体，做大做强主导产业，就业岗位和税收有较大增长，主导产业税收占特色小镇税收总量的70%以上。

(三)产城融合，功能配套。优化功能布局，集聚大批工商户、中小企业、中高级人才，实现产业、文化、旅游和社区有机结合，实现生产、生态、生活融合发展。

(四)规模集聚，品牌示范。主导产业在行业内有较大影响力，特色产业和品牌具有核心竞争力，在全省或全国有较大知名度。

(五)宜居宜游，生态优美。人文气息浓厚，旅游特色鲜明，每年接待一定数量游客，达到省级特色景观旅游名镇标准，其中旅游类小镇达到国家级特色景观旅游名镇标准。

三、创建内容

(一)明确产业定位。尊重经济规律，按照一镇一业、一镇一品要求，因势利导，突出主导产业，拉长产业链条，壮大产业集群，提升产业层次，做大做强特色经济。聚集人才，培育海洋开发、信息技术、高端装备、电子商务、节能环保、金融等新兴产业;挖掘资源禀赋，发展旅游观光、文化创意、现代农业、环保家具等绿色产业;依托原有基础，优化造纸、酿造、纺织等传统产业。

(二)科学规划布局。特色小镇规划符合城镇总体规划，并与经济社会发展、土地利用、生态环境保护、历史文化保护、旅游发展等相关专业规划有效衔接。规划面积一般控制在3平方公里左右，起步阶段建设面积一般控制在1平方公里左右。将城市设计贯穿特色小镇规划建设全过程，塑造特色风貌。

(三)增加有效投资。原则上5年完成固定资产投资30亿元以上，每年完成投资不少于6亿元。西部经济隆起带的特色小镇和信息技术、金融、旅游休闲、文化创意、农副产品加工等产业特色小镇的`固定资产投资额不低于20亿元，每年完成投资不少于4亿元。

(四)完善功能配置。高标准配套建设基础设施和教育、医疗等公共服务设施。建设具有创业创新、公共服务、商贸信息、文化展示、旅游信息咨询、产品交易和信息管理等功能的综合服务平台，积极应用现代信息技术，实现公共WIFI和数字化管理全覆盖。

(五)创新运营方式。发挥政府服务职能，积极做好规划编制设计、基础设施配套、资源要素保障、文化内涵挖掘传承、生态环境保护等工作;发挥市场在资源配置中的决定性作用，以企业为主推进项目建设;发挥第三方机构作用，为入驻企业提供电子商务、软件研发、产品推广、技术孵化、市场融资等服务，将特色小镇打造为新型众创平台。

四、创建程序

(一)自愿申报。特色小镇申报每年组织1次，按照创建内容，凡具备创建条件的均可申报。凡列入新生小城市和重点示范镇的不再列为特色小镇。设区市政府向省城镇化工作领导小组办公室报送书面申报材料(包括创建方案，特色小镇的建设范围、产业定位、投资主体、投资规模、建设计划、营商环境改善措施，并附概念性规划)。

(二)审核公布。省城镇化工作领导小组办公室将申报材料送省有关部门初审，并在初审基础上组织联审，根据联审结果提出建议名单分批报省政府审定后公布。

(三)年度评估。对列入创建名单的小镇，省城镇化工作领导小组办公室委托第三方评价机构进行年度评估，达到发展目标要求的兑现扶持政策。

(四)验收命名。对经过创建，达到创建内容标准要求，通过省城镇化工作领导小组办公室评价验收的，省政府命名为山东省特色小镇。

五、政策措施

(一)用地支持。各地要结合土地利用总体规划调整完善工作，将特色小镇建设用地纳入城镇建设用地扩展边界内。特色小镇建设要按照节约集约用地的要求，充分利用低丘缓坡、滩涂资源和存量建设用地，对如期完成年度规划目标任务的，省里按实际使用指标一定比例给予奖励;对连续2年内未达到规划目标任务的，加倍倒扣省奖励的用地指标。各地在分配新增建设用地指标时要积极支持特色小镇创建。

(二)财政支持。从起，省级统筹城镇化建设等资金，积极支持特色小镇创建，用于其规划设计、设施配套和公共服务平台建设等。鼓励省级城镇化投资引导基金参股子基金加大对特色小镇创建的投入力度，支持其特色产业、人才项目建设等。各地也要出台有针对性的财政支持政策，筹集相应资金予以扶持。

(三)金融支持。引导金融机构加大对特色小镇的信贷支持力度。创新融资方式，探索产业基金、股权众筹、PPP等融资路径，加大引入社会资本的力度，用于特色小镇公共配套基础设施、公共服务平台以及创新孵化平台等项目的建设。

(四)人才支持。牢固树立人才是第一资源的理念，落实扶持创新创业政策，吸引、支持泰山学者、泰山产业领军人才、科技人员创业者、留学归国人员，积极投入特色小镇创建，运用现代新技术，开发新产品，加快特色产业转型发展、领先发展。

六、组织领导

(一)建立协调机制。省城镇化工作领导小组办公室负责特色小镇创建的统筹、协调工作，及时分解工作任务，落实责任单位，加大推进力度。有关部门要各司其职，研究制定有利于特色小镇创建的配套措施，在资金、土地、人才、技术、项目等方面给予支持和倾斜，要建立信息交流制度，协调互动，密切配合，形成合力。

(二)推进责任落实。各市、县(市、区)政府要科学引导特色小镇培育创建，建立工作推进机制，搞好规划建设，加强组织协调，推动技术标准应用，确保各项工作规范有序进行。特色小镇创建主体要积极作为、真抓实干，确保创建目标任务落实，不断取得实效。

(三)加强动态监管。将特色小镇创建工作推进情况，纳入新型城镇化考核。建立考核指标体系和评价制度，引入第三方评价机构，每年评价1次。实行动态管理制度，对第一年没有完成规划建设投资目标的，给予黄牌警告;对连续2年没有完成规划建设投资目标的，取消特色小镇创建资格。

篇6：山东省保护母亲河特色工作总结

2、全省各地开展特色宣传教育活动。团省委联合有关部门组织开展了“情系母亲河，捐植纪念树”、“环保下乡”、“小事做起来，绿色助奥运”、“救助黄河百万人签名”等活动，济南市开展了“节水保泉”活动，威海市开展了“青春、绿色、家园”活动、临沂市开展了“青春染绿沂蒙山”活动，都有效提高了保护母亲河行动的知名度。与此同时，借助多种媒体和艺术手段，提升品牌形象。2001年，团省委联合省话剧院、省林业局、山东黄河河务局等单位共同排演了大型音乐剧《天鹅之歌》，在山东和全国陆续演出近200场，受到社会一致好评，并获得中宣部的“五个一工程奖”。

3、开展建设“山东省保护母亲河工程安利林”活动。积极争取团中央支持，与安利(中国)日用品有限公司济南分公司联合开展了建设“山东省保护母亲河工程安利林”活动，并于今年4月3日在山东省青少年绿化基地举行启动仪式，副省长陈延明为“保护母亲河安利林”揭碑。建成的“安利林”面积达80余亩，植树3.5万棵，这也是山东团省委争取安利公司在山东建设的第一片“安利林”。

4、开展“保护母亲河－－真情无限林”建设活动。今年4月份，团省委联系山东银座美术馆以60万元的价格竞买收藏由刘大为、欧阳中石等10位国内顶级书画家联袂创作的以黄河为主题的巨幅画作《雪原春色》，拍卖所得捐献给了山东保护母亲河行动，在山东黄河入海口处建成一处“保护母亲河?真情无限林”。为此，4月14日，团中央、中央电视台与山东团省委联合录制了《真情无限》节目，团中央书记处第一书记周强、书记处书记尔肯江?吐拉洪参加了节目录制活动。《真情无限》节目于4月24日在中央电视台三套节目中首播。

5、加强青少年绿化基地建设。联合省林业局做好全省青少年绿化基地建设，对建设情况良好的15个青少年绿化基地进行补助奖励，划拨资金110万。莱芜市大汶河丰产林项目已完成全部三期工程，共植树20万株，绿化2250亩，林木成活率达95%以上；全长46公里、植树20万株的“滨州青年小开河生态林项目”二期工程也圆满完成，林木成活率达90%以上，被全国保护母亲河领导小组命名为全国第一个青年绿色示范工程；“青岛市保护母亲河绿色工程－－大沽河项目”完成6030亩沿岸造林任务，林木成活率达到97%，被评为2000青岛市十件精神文明好事之一，并被全国保护母亲河行动领导小组命名为“首批全国保护母亲河示范工程”；东营市从99年开始实施二期六年的绿色家园工程，被市委、市政府列为全市建设的十大工程之一，每年由财政拨付绿化专项资金40万元，推动了黄河三角州高效生态经济建设。

6、加强跨省青少年环保交流与合作。2001年10月，团省委、省青基金会、齐鲁晚报联合举行“情系奥运，捐建绿林”活动，筹集首批资金20余万元，并于2002年5月成功组织山东青年志愿者到内蒙古赤峰市克什克腾旗，营建了“山东奥运纪念林”，为北京构建起千亩绿色屏障。青岛团市委响应西部大开发的号召，筹集资金57万元，在青海龙羊峡库区营建了3200亩“青岛市西部林”，林木成活率达85%以上，是龙羊峡水库成活率最高的林区，成为青海省保护母亲河行动的“样板工程”。这些跨省青少年环保交流与合作项目的成功实施，赢得了各地党政的充分肯定，赢得了社会各界的高度赞誉，也充分展示了山东共青团的良好形象和山东青少年的时代风采。

篇7：山东各地特色产品介绍

一.山东济南特产

1.趵突泉啤酒

2.章丘大葱

3.济南草包包子

4.盘丝饼

5.济南长清素包

6.麻酱烧饼

7.章丘烤肉

8.明湖藕

9.炸荷花

10.马蹄烧饼

二.山东淄博特产

1.博山酥锅

2.周村烧饼

3.淄博美术陶瓷

4.淄博陶瓷

5.沂源苹果

三.山东威海特产

1.山花地毯

2.威海大花生

3.威海对虾

四.山东青岛特产

1.青岛啤酒

2.崂山璐石

3.青岛贝雕

4.崂山云峰茶

5.即墨老酒

五.沂蒙山特产

1.野生松菇

2.山芸豆皮

3.黄花菜

4.保鲜银杏仁

5.野生全蝎

6.野生蜂蛹

7.野生金蝉

8.蒙阴煎饼

9.干煸辣肉丝

10.沂蒙山鸡蛋

11.十足野生全蝎酒

六.山东枣庄特产

1.菜煎饼

2.山亭的地瓜枣

3.峄城的石榴

4.台儿庄的张家狗肉

5.滕州的微山湖松花蛋

6.薛城冬枣 七.山东烟台特产

1.烟台苹果

2.烟台大樱桃

3.烟台莱阳梨

4.山东风味小吃

5.福山拉面

6.蓬莱小面

7.炸蛎黄

8.黑刺参

9.天鹅蛋

10.莱州玉雕

八.山东德州特产

1.德州扒鸡

2.撅腚豆腐

3.乐陵小枣

4.驴肉火烧

5.柴胡店包子

九.山东潍坊特产

1.杨家埠木版年画

2.潍县萝卜

3.潍坊风筝

4.青州蜜桃

5.青州蜜桃

6.密州烤鸭

7.密州烤鸭

8.朝天锅

十.山东聊城特产

1.魏氏熏鸡

2.高唐驴肉

3.鲁西黄牛

4.东阿阿胶

十一.山东泰安特产

1.楼德煎饼

2.泰山板栗

3.泰山核桃

4.泰山大货山楂

5.泰山红玉杏

篇8：山东省文化特色

把握教育整体环境和学校实际, 正确定位促进发展

家长们为了让孩子能够赢在“起跑线”上, 不惜对孩子进行各种知识灌输, 却忽略了孩子的体质健康, 孩子们的体质健康状况令人担忧:在学校里, 10分钟左右的升旗仪式都有学生坚持不下来;大部分学生是一提起跑步就心存抵触和畏惧……

一些家长对子女过分的溺爱、过高的要求, 导致部分学生心理较为脆弱, 心理障碍现象明显增加, 容易产生以自我为中心和相容性较差, 刻苦精神欠缺、承受挫折能力不强等问题, 个别孩子还出现了男孩女性化现象。

80%以上的学生是外来务工人员子女, 受家庭教育影响, 家长对学生要求低, 学生特长匮乏, 个性不鲜明。2007年, 在建校之初的第一次大队委竞选中, 参选学生进行了特长展示但却表现平平:展示朗读——普通话不标准;展示音乐——唱歌跑调;展示舞蹈——身体极不协调……城乡孩子的巨大差异让我们震撼, 让我们深切感受到了教育均衡发展的重要性和迫切性, 我们必须努力缩小城乡教育的发展差距, 着力打造学生的个性和特长。

这些就是林荣学校长告诉记者他对学校当时现状的第一印象。而且, 学校当时还面临着来自上级主管部门的压力——早在2004年, 威海市环翠区教育局就启动了特色学校建设的创建活动, 要求各学校以特色铸就品牌, 加大教育创新步伐。由此, 学校落成之后, 摆在林校长和其他学校领导和教师面前的首要任务就是“确定办学特色, 提高教学质量”。针对这个难题, 学校领导都希望能够找到一个融合点, 既能够发展学生的体质健康水平, 培养学生的个性特长;同时, 又能够达到“创办特色学校, 加大教育创新”的要求。通过考察, 最终将目标锁定在了中华民族传统体育项目——武术上, 大家一致认为, 将蕴含民族精神的武术引入校园, 不仅可以让学生磨炼意志品质, 增强身体素质, 促进心理健康水平;而且通过坚持不懈地学习, 将有助于形成“自强不息, 刚健有为” (半月湾小学精神) 的精神品质。于是, 学校正式确立了“发展学生的武术特长, 着力打造武术特色学校, 努力开拓‘以武尚德、文武双馨’”的内涵式发展之路。

注重细节潜心修行, 多项措施保障实施

确定了目标和方向之后, 学校于2009年9月召开了“创建武术特色学校启动大会”, 制订了特色创建的5年规划, 这也标志着学校武术特色发展之路的正式开启。同时, 学校也采取多项推行措施, 保证武术特色教学活动的开展。

(一) 开设课程规范教学, 并与大课间融合

为确保武术教学活动的开展, 学校组织专家根据小学生的年龄和特点, 自编了《武术教材》, 并依据该教材开设了校本课程, 且校本课程要严格按照进度实施, 从而保证了学生学习的时间和质量。其中, 武术课程具体内容为:一年级开设武术基本功和武术操课程, 二年级开设五步拳和双节棍课程, 三年级开设少年拳第一套和武术刀课程, 四年级开设少年拳第二套和武术棍课程, 五年级开设长拳一路和武术剑课程。此外, 学校还保证每周至少组织两次以武术为内容的大课间活动, 这样不仅丰富了大课间活动的内容, 也为武术进校园活动开辟了一条“绿色保障通道”。

(二) 加强场地器材与师资建设, 注重外部合作

1.学校为了保证武术教学和大课间活动的质量, 专门配备了两名专职武术教师。而且, 在开展教学活动的同时, 学校还特别注重对这些教师的进一步培养, 以提高他们的专业技能, 培养途径主要包括不定期外派参加省、市级的武术培训活动, 以及外派担任威海市武术比赛裁判员工作等。

2.学校加强了与威海市武术协会的合作, 联合推进学校武术特色工作的开展, 进一步激发了学生的兴趣, 提高了学校武术教学活动的质量。在活动中, 武术协会在每周一至周五都会派一名专职武术教练到校和学校的武术教师一起组织大课间武术教学工作;同时, 依据普及、提高的原则, 每周六指导教师会对武术提高班的学生进行武术培训。此外, 还专门聘请了武术协会杜建平会长亲自定期指导教学与培训。

3.为保证活动的顺利开展和营造浓郁的武术文化, 学校为全体师生每人定制了武术服装;并与北京亨通体育器材公司合作, 为学生定制了武术刀、武术剑和武术棍等体育器材;同时, 学校还投资设立了专门的武术风雨教室, 保证了武术活动在遇到恶劣天气时可以正常开展。

(三) 建立有效的评价激励机制

1.根据学生的习武表现, 每周要评出“习武小明星”和“习武毅力奖”, 以通过这种过程评价进一步激励学生, 培养学生坚忍不拔的毅力;同时, 到了期末, 在班级开展的“荣誉超市”中, 学生还可以用自己获得的奖章兑换荣誉奖品, 从而进一步激发了学生的习武热情。

2.每学期期末, 学校会根据日常评价, 评出“武术小健将”, 并通过颁发奖状和《三国演义》等书籍进行奖励。

3.每学期开展一次武术比赛, 对优胜班级颁发“习武优胜奖”和“习武精神奖”。

4.每学年进行一次武术段位考试, 即在威海市武术协会的协助下, 学校每年会对五年级学生进行武术段位考试, 对获得段位的学生给予隆重表彰并颁发相应的段位证书。

5.在班级推行“班中班管理模式”。具体地讲, 各班级内部会分成几个“小班”, 并以自己喜欢的武术英雄人物命名, 如:“成龙班”、“赵云班”、“关羽班”等。在日常的活动中, 师生会从教育教学、武术特色等方面对“小班”开展自评与互评;在期末, 还会针对性地颁发“团队优胜喜报”, 以有效的培养学生的集体凝聚力和团队精神。

6.学校为每一名学生创建了金色阳光档案, 其评价内容包括“习武表现、荣誉奖章、学科评价、素质报告”等, 以及时记录学生成长的轨迹。金色阳光档案每学年五本, 并由学校保存, 当学生毕业时, 学校会将5本“金色阳光”装订成册, 作为学校送给学生的毕业礼物。

(四) 提供展示与交流的机会, 以活动和比赛促发展

为了充分发挥优秀学生的模范带头作用, 激励全校学生投入到武术学练活动中, 学校通过选拔组建了校武术队。武术队每周六上午进行专门的训练, 学校还为他们提供了到校外参加各种展演活动的机会 (如2009年参加了威海网络电视春节联欢晚会等) , 以进一步培养他们的兴趣和能力, 而他们也以扎实的武术功底、高昂的精神面貌赢得了社会各界的掌声和赞誉, 为自己赢得了自信, 也带动了学校整体武术活动的开展。

此外, 学校还为武术队提供了外出交流、学习的机会, 如, 2010年暑假, 学校全体领导班子和武术队的队员, 前往中华武校参观考察。师生参观了中华武校的荣誉展室, 观看了中华武校学生的精彩表演;两校学生还互相进行了武术切磋, 交流了习武心得。最后, 学校还向中华武校赠送了锦旗, 与其建立了长期的合作伙伴关系。

立足未来, 培育武术文化促进长远发展

1.确定了武术特色办学理念

为了营造丰富的武术文化氛围, 学校将武术文化内涵充分融入了办学理念中, 从办学宗旨到办学特色, 再到校风和学校精神, 都体现出了健康和武术的内涵, 为引导全校师生积极投入武术运动中引领了思想。其中, 学校的办学宗旨:为学生健康成长奠基, 为教师持续发展负责;校风:修德、尚武、博学、创新;办学特色:以武尚德, 文武双馨;学校精神:自强不息, 刚健有为。

2.精心设计了富有武术特色的校徽、校旗、吉祥物

校徽:以金黄和深蓝为主体颜色, 金黄色代表美丽的金色沙滩, 深蓝色代表一轮弯月形的蓝色海湾, 象征着学校地处风景秀美的半月湾畔;图案中间以简单明快的线条, 勾勒出“半月湾小学”首字字母B, 细看又好似一位太极武圣, 舞动出阴阳变化和天人合一, 体现了半月湾小学“以武尚德, 文武双馨”的办学特色。

吉祥物——“小威龙”:成武术造型的卡通“小威龙”时时激励指引着学生在习武和学习的过程中要注重培养自己“自强不息, 刚健有为”的精神品质。

3.建立了武术专用教室, 配备了专用的武术器材

学校以武术专用教室作为校园习武的中心地带, 辐射带动全校武术文化建设, 教学楼一楼布置有成龙、李连杰、释小龙等武术英雄人物, 用以激励学生发奋励志, 做未来的杰出人才;二楼突出学校师生武术活动, 让师生时刻看到自己的进步, 不断激励大家练好武术。由此, 学校处处彰显武术特色, 使师生一进校门就能感受到一股浓郁的武术教育氛围。

4.学校厕所文化以三国英雄人物连环画为主题进行建设, 细节之处彰显特色。

5.根据校徽、吉祥物设计了具有学校特色的信封、信笺。

6.学校根据小学生的年龄和体质特点, 分年级自编了半月湾小学《武术教材》;同时, 开设了武德课, 分层次对学生进行武德知识和武术礼仪的学习教育, 培养学生的爱国主义情操和高尚道德。

7.学校还每月播放一部由校长推荐的武术影视, 利用历史英雄人物事迹教育学生;要求师生改变了以往的问候形式, 在校普遍行抱拳礼, 从而彰显谦让、友好和尊敬;要求教师在日常的教学和培训中, 要注重磨炼学生坚忍不拔、不畏困难的意志品质。

8.学校以武术为特色创建项目, 在增强师生身体素质的同时, 旨在通过坚持不懈地学习, 培养师生“自强不息、刚健有为”的精神品质, 提升师生的“精、气、神”, 并使他们将这种精神渗透到学习和生活中。