事业政审个人小结

2024-06-28

事业政审个人小结(精选12篇)

篇1:事业政审个人小结

个人小结

我叫张某,女,于1991年4月出生在安徽省淮北市某某区,汉族。2009年9月进入某某大学社会与政治学院学习社会工作专业,学制四年,获得本科法学学位证书。于2013年9月进入某某大学法学院学习法律(非法学)专业,将于今年6月底取得法律硕士学位证书,学制三年。我于2012年转为预备党员,2013年5月3日转为正式党员,在学校学习的这些年,我始终以一个党员的身份不断要求自己前进,给自己定出更高的人生目标得以实现。为了更好地走向工作岗位,让组织更加了解我,我把自己过去在思想、学习、生活、品行等方面做一个小结。

一、思想政治方面

在思想上,我积极进取,从小学少先队员起,我就经常聆听中国共产党为了中华民族复兴浴血奋战的故事,正是这些不朽的事迹确定了我加入中国共产党的坚定决心。大三以来,我成为中共预备党员,从那时起我便以合格党员的高标准不断要求自己,在学习生活中用一个科学理性的马克思主义思想不断地武装自己的头脑,对于国外的不实报道以及所谓的人权抨击,我总是可以保持自己的理性看法,并且通过发言不断影响身边的同学和朋友,我想这就是我作为一个平凡的共产党员目前能够为组织所做出的微薄的贡献。近期所提出的两学一做活动,我通过各种方式进行深入的参与,学习党章、党规,学习习

习近平总书记系列讲话,做合格党员。我个人通过学习党史的方式,回顾我党的那一段艰苦创业的历史,更加深刻了我对严以修身、严以用权、严以律己,做人要实、创业要实、谋事要实的理解,我积极向党组织最先进的思想学习,以身作则,与其他年轻的党员一起在同学中形成一股坚实的力量,与大家一起学习、进步,并且不断地宣扬中国共产党的优秀思想,希望可以增加我们自身的凝聚力。这是我,作为一个研究生学生,在校期间唯一可以做出的细小的行为,不仅赢得了同学的认可,也取得了院系老师的支持。

二、道德品质方面

在道德品行方面,我是一个谦虚谨慎的人,无论对人对事,我总是可以以一颗平常心去对待,对自己高标准严要求,对于小组的伙伴我可以设身处地的为他们着想,乐于帮助他人,真诚热情的对待身边的每一个人。良好的家庭教育、学校教育使我成为一个具有健全人格、优良品格的人,学习过社会工作的我,可以充分利用同理心去理解去感受他们的喜怒哀乐,可以真正做到感同身受。经历过法律专业学习的我,又可以用最严谨的思维、最具有逻辑的思想去分析身边的人事物。所以在思想品德上,我完全符合组织对一个基层公务员的要求,相信,我可以做的更好。在大学和研究生期间,我不断的向身边优秀的人学习,学习他们的先进的思想想法,学习他们熟练的做事方法,学习他们对人对事的温和态度。一直以来,我最喜欢的四字成语便是上善若水,“善”是一个人的后天选择,这也是我对自己待人处事的最高要求,希望在以后的工作中可以向单位的领导、同事吸取良好的经验。

而今,我具备的更多的是社会责任感和服务意识,我不断以一个服务者、建设者的身份要求自己,将自己的角色放到最低,只有贴近土地,我才能闻到花草的芬芳,只有深入基层、去一线,我才能用自己的知识和情怀来报效国家对我的栽培。

三、学习能力上

本人在研究生期间,认真学习专业知识,不断地向老师、同学以及自己的导师吸取知识,态度认真刻苦,终于在2015年通过司法考试,并且获得了法学院一等奖学金。在学习上有着不知足的精神,对于自己所向往的领域能够不断地进行深度挖掘,保持学习思想始终处于科研前沿。通过在法院的实习生涯,更加鉴定了自己努力学习、刻苦钻研、理论联系实际的学习初衷。本人从去年3月到近年3月,在不断收集资料、案例的前提下,在导师的指导下,完成了自己研究生期间的毕业论文《知识产权侵权惩罚性赔偿制度的研究》。该篇论文具有一定的理论深度,并且具有非常有意义的现实作用。在撰写论文的过程中,不断学习和完善自己的专业素养和论文研究水平,最终顺利通过了毕业论文答辩。

四、校园活动方面

我从2009年大学入校以来,几乎每年都会参与学校、院系举办的大型文艺演出活动,主要负责团体舞蹈的编排、表演方面,先后两次获得了安徽大学舞蹈大赛二等奖、多次参加校级元旦晚会、迎新晚会,并且获得先进个人,以及社会活动积极分子的荣誉称号。这些文

艺训练活动也是我丰富多彩的大学生活的一部分,使我成为一个团结、热爱集体、集体为先的人。

五、遵纪守法情况

我在校期间能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。

张某 2016/6/14

篇2:事业政审个人小结

毕业后这两年,在单位领导的支持和同事的配合下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。现对自己以往的思想、工作、生活情况做如下小结。

一、思想品德方面

长期以来,我思想上积极要求上进,行动上时刻以党员的标准来要求自己,时时处处严格要求自己,积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。我坚信,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在一些重大问题上保持政治敏锐性和辨别能力,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

我办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。我从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。在工作和事业面前,我顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。由于我勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

二、工作方面

参加工作以来,我本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己不怕麻烦,不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和结合自身优势,在较短时间内便熟悉了本岗位工作,明确了工作的程序和方向,提高了工作能力,在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩普遍得到了领导和同事的好评。基本做到了事前有计划、事中有实施、事后又总结,有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作,达到预期的效果。同时我能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用,提高了自己的业务水平。我在业余时间抓紧学习本专业的知识,时刻给自己充电,比较扎实的掌握了专业知识。

三、生活方面

在生活上,我严格要求自己,友好对待同事和朋友,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。在单位和家庭,我总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架。当同事和朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

篇3:事业政审个人小结

四川大学校领导和承担基础力学教学的建筑与环境学院对这项工作十分重视, 在政策和条件上给予大力支持, 2012年9月安排秦世伦, 魏泳涛和李晋川组成命题小组, 指示落实高教司精神, 重视基础、突出能力、注重团队合作动手创新的要求[1,2,3,4], 要求体现四川大学的教学特色, 为竞赛添彩.下面是个人赛赛题设计小结.

全国周培源大学生力学竞赛已经在全国有重要影响, 或多或少地成为了高校基础力学教学的一种导向.因此, 赛题应该与高校基础力学教学实践紧密联系, 有利于稳步提高教学质量, 有利于培养学生分析和解决问题的能力, 有利于培养学生的综合素质与创新能力.

命题组细致地分析了历届力学竞赛的试题, 广泛参考了国内近年出版的“理论力学”和“材料力学”主流教材和习题, 也参考了以James M.Gere所著“Mechanics of Materials”为代表的国外优秀教材, 以及一些国外大学的相关试题, 明确了“突出能力考核”的原则.一方面, 进行新赛题设计;另一方面, 把我校历年来的试题、竞赛辅导题、教材习题进行过滤和改造, 筛选出十余个可以用于竞赛的试题;再精选整合, 最后定稿.命题组还对题目所涉及到的问题进行了进一步的探讨, 形成了50余页的《第九届全国周培源大学生力学竞赛个人赛题目研究》的文档, 使赛题建立在更加扎实严谨的研究基础之上.

在试卷中共有5个题目.其中第3和第5两题主要涉及“理论力学”, 第2和第4两题主要涉及“材料力学”, 第1题属于两者的结合;其中第4题包含了一些实验方面的内容.

1.能力考核是本届竞赛题的主调.在能力和素质方面的考核主要体现在:对力学问题的总体把握, 力学机理的准确认识, 建模能力, 定性分析与定量分析结合的能力.

例如在第2题中, 考生读完题目, 就应该认识到圆杆交替地承受压力和拉力.出于安全考虑, 对于压力, 首先要考察是否存在稳定问题;对于拉力, 则只需考虑强度问题.同时, 对杆件中出现最大压力和最大拉力的特殊位置, 即所谓“最不利位置”, 应该做出迅速的判断.这就是对问题的总体把握.在第3题中, 如果考生通过对小明和小刚言行的叙述, 领悟到本题讲的是平衡问题, 尤其题目后半段讲的是平衡稳定性问题, 就会选择从最小势能原理入手, 本题的求解思路一路顺畅.如果只看到平衡, 未意识到稳定性问题, 那么, 可能花费了很大精力通过其他途径求解第 (1) 和第 (2) 问, 到求解第 (3) 问时还需要回过头来再求势能表达式, 计算效率就太低了.这些都是对考生力学问题总体把握能力的考核.

第5题是一个碰撞问题.碰撞是一系列复杂的力学现象和热学现象的综合.恢复系数则是对复杂机理的一种简化描述.对恢复系数的准确理解, 实际上就是对力学机理的准确理解.在第 (1) 问中是已知力学响应, 求恢复系数的数值.如果考生对力学机理缺乏准确认识, 很可能会直接认为恢复系数为零.第 (2) 问则是已知恢复系数求力学响应.根据我们的教学经验, 常常有一些学生片面地认为, 所谓完全非弹性碰撞, 就是“弹不起来”;甚至某些正式出版的习题解答也在实际问题的处理中延续了这种错误认识.这就是对力学机理缺乏准确的认识的一种表现.要准确地认识力学机理, 就应该正确全面地应用力学原理去进行分析, 而不应该先入为主地形成所谓“解题套路”.在这个题目的解答过程中考生应该随时注意数学表达式的物理内涵, 应该意识到, 在什么情况下题目所说的均质杆“弹不起来”, 什么情况下“会弹起来”, 从而得到正确的结果.

赛题中多处考察了学生的建模能力.第1题的第 (2) 问需要把旋转部件中的每个金属片简化为简支梁, 并把离心力作用归纳为简支梁承受线性分布载荷的问题.第2题对考生建模能力是一个考验, 因为它不是一个标准的三杆汇交于一点的结构, 而是出现了一个内芯来取代汇交.第4题中需要认清结构中各部分的实际作用, 理解到DH区段事实上未起作用, 而剩余的部分则是一个对称结构.对称结构的运算技巧, 在本届赛题中占有重要的份量;而从“原生态”的结构中去识别和建立对称性, 则是建模训练中的重要内容之一.另一方面, 赛题中对建模能力的考核是内蕴的, 并没有把建模要求直接写入题目之中;同时, 为了公平, 也为了评阅试卷的方便和标准的统一, 命题组也注意到了模型建立的唯一性, 避免出现因为题目本身的问题而导致考生产生理解上的歧义.

在目前常见的基础力学习题练习中, 很少出现定性分析的题目.即使出现, 也是与定量分析分割清楚的.第4题第 (1) 问是一个逆问题.这个逆问题包含两个方面, 一是吊钩位置 (这一点并未明确写入题目要求之中) , 二是重物重量 (这一点正是题目的要求) .前者可以通过经验和直觉迅速得到结论, 同时题目中特别用了“无须证明, 在所有可能······”的字样暗示吊钩位置不要去证明;后者则必须经过详细计算才能满足题目要求.考生应对此有较清晰的认识, 应在对吊钩位置做出直接判断的基础上对重物重量进行定量计算.若考生“严密地”将两者同时列为定量计算内容, 将会使计算量非常大, 几乎无法在一两个小时内完成.联系到日常教学, 我们一方面应该训练学生严谨的逻辑思维, 另一方面, 也应该训练学生运用多种思维方式直击问题的核心.两者的结合, 有助于学生形成敏锐轻灵的思想方法, 有利于培养迅速占领创新制高点的意识.科学史上, 如微积分、有限元等, 都是先建立概念和方法, 而后才有严密论证的成功例子.所以, 我们认为, 在培养总体把握力学问题的能力的基础上培养正确的物理直觉, 将定性分析与定量分析有机结合, 是教学改革的任务之一.这个题目正是在这一方面做出的一种尝试.

2.赛题仍然应该突出基本概念、基本原理和基本方法.题目涉及的知识点控制在力学学会网页所公布的大学生力学竞赛考试范围之内.在考核能力为主导的前提下, 赛题适当扩大了知识点的覆盖面.例如, 近几届力学竞赛个人赛均未涉及失稳问题.稳定与强度、刚度问题一起构成材料力学的3项主要内容, 其重要性不言而喻.又例如, 在近几届竞赛中, 还未有涉及虚功原理求解静力学问题的考题;而求解平衡位置 (包括用虚功原理、最小势能原理) 的问题, 是理论力学与中学物理和大学物理中力学部分的核心区别之一.本届考题注意到了此类情况, 试图让赛题综合性和交叉性强一些, 所涉及的知识点更宽广一些.某些情况下甚至仅仅是概念的触及, 例如第1题第 (3) 问中, 利用了理想弹塑性的材料模型中比例极限与屈服极限合二为一的特点, 回避了对强度指标的直接提及.本题要求考生有理想弹塑性的概念就足够了, 并不涉及这种材料的塑性行为.

本届赛题仅第3题第 (3) 问超出了力学竞赛范围 (力学专业一般会讲授) , 这是出于加大题目梯度的考虑.正是考虑到这一小问超纲, 故在评分标准中仅占5分.

为了更紧密地与我国基础力学教学实践紧密联系, 命题组注意尽量使赛题的叙述通俗易懂.部分题目是原创的, 而某些题目的部分内容则已经出现在成熟的教材中, 例如第3题第 (2) 问, 就出现在李俊峰教授主编的《理论力学》中.同时, 我们也注意到题目表达形式的多样性, 既有生活学习类的问题, 也有工程实践类的问题.第2题第 (3) 问涉及到预应力技术.学生可以体会到, 不用对结构作多大的改动, 仅仅是加工工艺的一些变化, 就可以大幅度地提高结构的承载能力.这是材料力学整个“乐章”中与工程实践紧密结合的“华彩”乐段之一.对它的考核, 比较贴合课程作为工科基础课的定位.

为了让学生将精力集中于力学问题的总体把握和力学机理的清晰认识, 赛题中避免了复杂的数值运算.数值运算能力不是竞赛的重点.

3.注意到解题方法的灵活与多样.在目前的试题中, 多数小题都存在着多个解题思路.我们尽量避免那种只能采用某种唯一的、特殊而罕见的技巧才能解决的问题.在公布的参考解答中, 也给出了若干不同而常见的解答.这样做, 可以在我们的教学中防止并克服单向思维和固定思维的弊病, 有利于培养和鼓励学生的创新意识.当然, 不同的解法之间也有难易之分, 简繁之分, 考生和他们的教师可以通过竞赛体会到其中的差别.

总体上, 本届赛题的难度比上几届赛题的难度低一些, 但综合性强一些, 涉及的知识点较多, 题量较大.

竞赛仲裁委员会的蒋持平、李俊峰、梅凤翔、武际可、徐秉业等教授对赛题进行了仔细的审核, 提出了中肯的修改意见.在命题工作启动时, 竞赛领导小组的洪嘉振教授对命题思路给了我们很好的指导性意见.竞赛组委会秘书长刘俊丽老师做了大量协调组织工作, 给予了我们很大的支持.在此一并致谢.

本届个人赛题的第1、第2、第4题由秦世伦设计, 第3、第5题由魏泳涛设计, 賽题由命题组共同讨论商定, 秦世伦执笔完成.徐双武和胡益平两位老师对个人赛命题工作也有所贡献.命题组期待兄弟院校批评指正, 不吝赐教.

摘要:本文总结了第九届全国周培源大学生力学竞赛个人赛的命题工作, 介绍了命题思路, 每一道题所涉及的知识点和能力考核目标, 也介绍了命题与基础力学教学相结合, 在综合素质与创新能力的考核, 对学生易犯错误的针对性设计, 以及使赛题集新颖、灵活和趣味性于一体, 又兼具拔尖人才选拔功能等方面的探索.

关键词:基础力学,力学竞赛个人赛,能力考核

参考文献

[1]蒋持平.全国周培源大学生力学竞赛20年总结.力学与实践, 2007, 29 (2) :91-92

[2]蒋持平.发展.创新.挑战.第6届全国周培源大学生力学竞赛总结.力学与实践, 2007, 29 (5) :89-91

[3]清华大学.第八届全国周培源大学力学竞赛试题.力学与实践, 2011, 33 (3) :102-103

篇4:事业政审个人小结

人工饲料与室内立体养殖,规模养蛇不再难

饲料秘方:减少90%的饲养成本

谈成在养蛇中发现,最初按照传统的人工室外放养方式,投放一些鸡蛋、青蛙、小鸡、小鱼、老鼠等活物喂养,但成本很高,每生产1公斤五步蛇的饲养成本高达500元。虽然养殖成功了,但养蛇并没有给他带来多少利润。

谈成凭着10多年的探索实践,经过反复试验和筛选,按照绿色、科学的原则,终于在2005年成功研制出了具有蛇类快速生长适口性的营养颗粒料和粉料。同时,他还研制了幼蛇开口料、青年蛇发育料、成年蛇保膘料等秘方,为不同生长阶段的蛇提供了充足的营养,不需要再投放活物作为饲料,使饲养成本大大降低。现在,每生产1公斤五步蛇的饲养成本能降低至50元以下。

成功研制出蛇饲料秘方后,谈成的室内笼养技术也趋于成熟,使室内养蛇真正成为现实。

人工放养一般每亩土地只能养1500条左右的蛇,室内笼养技术能够减少约90%的养蛇用地。这样的立体化高密度饲养,外观看似平常,但内部构造科学别致。在谈成的指引下,记者发现这小小的蛇笼还真不简单,有水盆让蛇喝水洗澡,还有蛇休息的“小别墅”,蛇笼的地面铺上了一层发酵菌、木屑、食盐、醋、红糖等混合物 ,用来分解蛇的粪便。新的研究发明不断,谈成还设计了三层吊床供蛇休息,睡舒适吊床、喝自给水、蛇用感应淋浴供蛇洗澡!

合作社+基地+养殖户,打造一村一品牌

2010年由谈成特种养殖基地联合周边村镇养蛇农户成立的蛇业专业合作社,注册资本500万元,主要从事蛇苗培育、销售,为成员提供养蛇技术咨询服务。

该合作社成立以来,始终坚持“民办、民营、民受益”和“自愿、合作、互利”的原则,以抓实合作内容为手段,以拓展市场为命脉,以服务增效为先导,以增收为目的,坚持按合作社章程规范运作,努力为社员及周边养殖户做好产前、产中、产后服务,统筹合作社与社员的利益分配,实现养殖增效、农民增收、合作社获利的多方共赢目标。

至2011年4月,该社固定资产净值738.5万元,合作社社员发展到107户,社员分布面不仅覆盖了江苏省溧阳市周边乡镇,还吸收了江苏省句容、扬州和安徽、浙江等省的养蛇专业户。高效立体发酵床养殖面积发展到20000多平方米,带动200余户养殖户从事大王蛇、乌梢蛇、眼镜蛇、五步蛇等蛇品种养殖。合作社以保护价收购各种鲜活蛇100余吨,社员增收1600万元,户均增效8万元。

2011年4月,该合作社特种养殖基地被江苏有线数字电视《精彩江苏》栏目组命名为“江苏省质量诚信—优质生态养殖基地”,被江苏广播电台总台集团《社会人物》栏目组命名为“江苏省星火计划指定蛇业培训基地”。中央电视台7套《乡约》栏目“绿色时空”节目、2套《生财有道》栏目、10套《走进科学》、《我爱发明-喂蛇记》栏目分别对谈成蛇业养蛇基地做过专题报道。

广招学员,蛇艺传天下

谈成不单带动周边农户致富,还把他的养蛇技术传向全国。2011年2月在相关部门的协助下,谈成蛇业技术培训基地成立,谈成蛇业专业合作社是全国唯一一家蛇业专业合作社,现已有千余名学员在养蛇技术培训基地相继结业,所有的学员办理完相关手续后,统一由学院管理,免费提供食宿,社长谈成老师将亲临为学员授课,同时基地里有专业的指导老师手把手为学员讲解,让每一位学员都能自己亲自动手实践整个养殖过程,结业后提供全程辅导及技术跟踪服务。

目前,伴随着谈成蛇业特种养殖基地的日益壮大,为了满足更多的岗位空缺,培养高素质的养蛇技术人才,常年面向全国招生。

溧阳市谈成蛇业专业合作社

地址:江苏省溧阳市别桥镇后周西大街江南农村商业银行往西30米

电话/传真:0519-87762886

邮编:213352

谈社长手机:13601594939

网址:http://www.tttsi.com

QQ:2270964704、 956834925、

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篇5:公务员政审个人小结

我叫×××,×年1月出生于××省××市××区,汉族,中共党员。×年9月至×年6月在×市××中学完成初中阶段学习;×年9月至×年6月在××中学完成高中阶段学习;×年9月进入×大学×学院×专业学习,×年6月毕业,学制四年,大学本科学历。

从小到大,我都生活在一个典型的三口之家。父亲×××,早年参军,在部队成为中共党员,退伍后在×××工作;母亲×××,无业在家。家人均无任何违法违纪记录,均未组织或参加任何非法组织。

现在我正要完成角色转变,为了能使我更好地走向工作岗位,也让领导对我有更深的了解,我对自己做了如下小结。

一、政治思想素质

自我接受家庭及学校教育以来,一直深受祖国的关爱及党的呵护,时刻铭记着忠于祖国忠于党,努力将自己培养成为一名对祖国有用的人。在生活中,我始终坚持服从党的领导,坚定正确的政治方向,处处严格要求自己,积极向党组织靠拢;在学习上,一直都是刻苦钻研不断进取,努力地掌握了社会主义现代化建设的本领,积极承担起自己的历史责任,用实际行动回报祖国回报党。

在大学期间,我更加系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观”等一系列重要思想理论,让我对党的科学理论有了更加全面深刻的认识。在坚持四项基本原则,紧紧围绕党的领导的基础上,我更加坚定了自己向党组织靠拢的决心和信心。我积极地向身边的优秀党员学习,并以他们为楷模,不断严格地要求自己,在大学二年级时成功地通过党组织的考察,光荣地加入了中国共产党。从此我更加严于律己,在党组织的指引下,更加积 极地参加各项学校党组织活动,更努力地加强对党的理论知识的学习,以确保自己在政治思想上与党中央保持一致。

二、道德品质素质

我深知道德品质的形成与发展是内外因素相互作用的结果,所以我一直对自己严格自律,尊敬师长,团结同学,乐于助人,并积极参加各类社会公益活动。

党中央提出加快建设节约型社会,在全国范围内深入持久地开展资源节约活动,促进我国经济社会全面协调可持续发展。作为社会的一份子,更作为一名党员,坚持俭朴节约的生活作风成为我义不容辞的责任和义务。中共中央总书记胡锦涛强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。“八荣八耻”引导我们摆正个人、集体、国家之间的关系,正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,因此“八荣八耻”也成为了我努力奋斗并将不断坚持的道德标杆。

三、实践能力素质

二十一世纪国家间的竞争靠的综合国力,而综合国力的构建则靠的是人才,而人才则在于能力优秀,尤其是具有创新素质。因此我在日常的学习和工作中勇于实践,善于总结,注重将理论联系于实际中,克服自满、懒惰和急躁的情绪,保持谦虚谨慎并持之以恒。同时,任何工作我都要求小心细致,力求最佳,防止差错。在学生会的集体工作中,既要注意团队协作性,发挥集体的智慧,也注意发挥我个人的主观能动性,大胆创新,积极肯干,在平凡的工作中自我加压、自我激励。

大学期间,在学习专业知识之余,我还阅读了大量的课外书籍,积极参加技能培训,了解了各类公文写作和计算机应用知识,能熟练掌握和操作Windows系统以及各类应用软件,如Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等。这不仅扩宽了我知识面,还使我综合运用知识解决问题的能力得到了提高和锻炼,为自己能从事国家公职工作打下了一个良好的基础。

四、学习和工作表现

进入大学后,我坚持团结同学、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己能吃苦耐劳、能主动学习、能自我摸索的品质,明确学习方向,在老师、同学的无私帮助和自身的不断努力刻苦下,顺利完成了大学四年的学业,取得了较为扎实的专业基础知识和专业技能。同时通过了国家英语六级考试,获得国家普通话二甲资格证书。

大学中我也有幸加入了学生会。在学生工作中,我对工作充满热情,任劳任怨,责任心强,具备了良好的组织交际能力,能和同学团结一致、互相配合,出色完成各项工作。在学生会的三年,我从一个干事成长为副主席,其间不断努力,凭借出色的工作业绩和工作能力获得老师和同学们的一致肯定,先后获得“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”等表彰和荣誉,并且和老师、同学们都建立起非常深厚的友谊和感情。

五、遵纪守法情况

我从小就生活在严格的家庭环境中,在父母严格的教育下,我在学校遵守校规校纪,在校外遵守法律法规,几乎年年都被评为“三好学生”。上大学后,我更加严格遵守学校的各项规章制度,加之我学习的专业是法学,我对国家法律法规的了解和认识更加全面和深刻,这也更坚定了我坚持四项基本原则、热爱祖国、维护祖国利益的信念,更让我具有了极强的法制观念,自觉遵守国家法律法规。

在生活中,我严格要求自己,注重个人品德修养和文明礼貌,养成良好的遵纪守法习惯,形成良好的公德意识,积极参加体育锻炼和健康的校园文化活动,增进身心健康,充满朝气活力。在未来的工作中,我将忠于职守,恪守职业道德,模范遵守社会公的,爱国守法,爱岗敬业,团结同事,服从安排,严于律己。

当然,尽管我在各方面都有长足的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,社会经验和工作经验上还存在着一定的欠缺,这有待于我在今后的工作中加以磨砺。在新的环境里,在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力,力争做一名合格的国家公职人员,为单位的事业发展和壮大作出自己应有的贡献。

篇6:2012年公务员政审个人小结

我叫XX,男,X年X月出生,XXX人。汉族。X年X月XX学院毕业,同年X月在XX上班。现从事XX工作。

本人现对自己以往的思想、工作、生活情况等方面小结如下:

一、思想政治方面

本人在学生时期从没违反过校纪。在工作后,更是遵纪守法,处处严格要求自己。本人热爱祖国,关心时政,坚决拥护中国共产党的领导。能积极参加单位的政治学习,认真领会、贯彻党的基本路线和方针政策。并且努力在学习中提升自己的政治理论素养,以争取做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的现代青年。

二、工作方面

自本人参加工作以来,在工作中一直勤勤恳恳、任劳任怨。服从领导、团结同事,一切以工作为重。对老同志尊敬爱戴,遇到难事虚心向他们请教。对比自己年轻的同志从不趾高气扬,而是主动帮助,和他们共同提高。在工作中,本人能做到一边干、一边学、一边总结。能出色的完成领导交代的各项任务,得到了同事和各级领导的好评。在工作之余,本人能努力自学,以此不断提高自己的工作能力和知识素养。

近三年来,本人连续两年被单位评为年度优秀,2009年9月被评为市模范工作者。

三、生活方面

本人在生活中,处处严格要求自己。能和周围的人融洽相处,能真诚的对待身边的每一个人,能做到和别人相互理解、相互帮助。在家中更是以做一个父母的好儿子、妻子的好丈夫、孩子的好父亲为准则,尽心尽责,家庭幸福美满。在八小时工作之外的生活中,本人从不参加有损自身形象的活动和娱乐。

在生活中,本人勤俭节约,从不铺张浪费。但遇到别人有困难,则会尽力相助。能积极参加各种捐助活动,为别人捐钱捐物。

总结我多年来的工作、生活情况,尽管取得了一定的成绩和进步,但在一些方面还是存在着一定的不足和值得改进的方面,如:工作中创新不多,现代化的技术应用较少,有时做事有急躁心态等。我相信,在以后的工作中我一定会改变这种状态,并争取去适应新的环境,新的岗位。在新的岗位上做出自己应有的贡献!

篇7:事业单位政审个人总结

我叫xxx,男,***年xx月出生于xxxx,x族。xxx年x月进入郑州轻工业学院主修软件工程(测试方向),xxx年xx月毕业,学制四年,大学本科学历,中共党员。

回望过去,我已经走过了23个春秋。从孩童到学生到一名社会工作者,现在我正要开始人生的另一段旅程,多年来不乏成功,也难免不足,感觉非常有必要总结一下这些年来的的成功与不足,回顾自己走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

一、工作方面

参加工作以来,我本着团结同志、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己不怕麻烦,不怕吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势,在较短时间内便熟悉了本岗工作,明确了工作的程序和方向,提高了工作能力,在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。基本做到了事前有计划、事中有实施、事后又总结,有轻重主次地完成了领导及组织交办的各项工作,达到预期的效果,同时我在工作中学习了很多知识,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为联发及开发区的工作做出了自己应有的贡献。

二、思想政治方面

长期以来,我思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己,积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中,能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。工作以来,先后被评为公司优秀文明员工、优秀共产党员,20XX年7月光荣地被评为系统优秀共产党员。

三、生活方面

在生活上,我严格要求自己,友好同事,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在单位和家庭,我总是友好对人,从不和同事及家人争吵打架。当同事在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的工作、学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员,为××系统(单位)的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

总结人:×××

篇8:公务员事业编政审个人总结

我叫**,男,于*年*月*日出生,汉族。就读于*,*年*月毕业,*学历,共青团员。为了能更好地走向工作岗位,让组织对我有更深的了解,我把自己过去的思想、工作、学习、能力素质、遵纪守法、社会关系等情况做一个汇报说明。

一、政治思想方面

长期以来,我思想上积极要求上进,行动上时刻以先进模范为指引,时时处处严格要求自己,在学校期间认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论,领会党的路线方针政策精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在工作之后,我在思想上、政治上与党中央保持高度一致,认真领会并践行党的十八大精神,将十八大精神作为思想纲领和行动指南,通过不断提升自己的工作作风,转变工作效能等方式在自己的岗位上为实现“中国梦”贡献自己的一份力量。平时认真学习和自觉遵守法律法规和各项规章制度,拥护党和政府的领导方针,保持政治上的纯洁性和坚定性, 始终坚持科学发展观的正确指导,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,使本人的道德修养和政治觉悟不断得以提高。

二、工作方面

*年*月大学毕业后,我响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了*“三支一扶”计划招募考试,于*年*月光荣地成为了*社区服务的工作人员。到服务单位之后,我听从安排、服从指挥。作为年轻人,我充分发挥自己的优势,按照“会

干、苦干、善干”的要求,秉承“奉献、友爱、互助”的志愿精神,全身心地投入到工作中。在日常工作中,无论是领导安排的事情还是群众反映的情况,我都竭尽全力做到最好,让领导放心、让群众满意。对领导交办的事项,认真对待,及时办理,不推卸、不拖延、不误事、不敷衍;对群众要办的事情,耐心、认真、尽职、尽责;对任何人的批评意见都虚心听取、认真反思、有则改之无则加勉。较好地完成了各项工作,得到了领导和同事的认可。

三、学习方面

本段简述一下个人的从初中开始的上学经历(某年某月——某年某月 在某校学习)

自从进入大学以来,我一直团结同学,本着顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习的优点,明确了学习的方向。在具体的学习过程中能形成一个较为清晰的思路,做到有组织、有目的、有计划,顺利的完成大学学业。学习成绩和学习热情普遍得到了老师和同学的认可。基本做到了学前有计划,学后有总结,让我在学习中学到了很多知识,也锻炼了自己,经过不懈的努力,我的学习水平有了长足的进步,也为自己今后的工作打下了一个良好的基础。

四、能力素质方面

首先,我在学习和工作中勇于实践,善于总结,乐于吃苦,注重理论联系实际,平时注意克服自满、懒惰和急躁的情绪,保持谦虚谨慎并持之以恒。其次,任何工作我都严格要求做精做细,防止差错。在集体工作中,注重团队协作性,发挥集体的智慧,也注意发挥个人主观能动性,大胆工作,积极肯干。在平凡的工作中自我加压,自我激励。第三,我在工作实践中不断反思和在思维锻炼中提升能力素质。总结、反思是我对工作实践进行回顾和思考,提炼升华的过程,从中吸取经验教训,避免今后再发生类似的错误。

五、遵纪守法情况

我从小就在良好的家庭环境中长大,受祖辈父辈影响、熏陶,我从小就懂得严于律己,从小学到大学一直都品学兼优,深受老师和同学喜爱。参加工工作以后,我更加懂得了遵纪守法的重要性。我不仅认真学习和自觉遵守国家法律法规和政府的方针政策,还注重个人品德修养和文明礼貌,并且坚决反对各种非法宗教活动,自觉抵制邪教,敢于对社会上各种歪风邪气说不。

六、社会关系情况

我们家是一个*口之家。我的父亲是,年月日出生,农民,群众。我的母亲是,年月日出生,农民,群众。我的父母为人老实,待人热情。我和我的父母均遵纪守法,无违法犯罪的不良记录,历史清白,无政治问题,都没有参加或支持过任何邪教组织。

篇9:事业政审个人小结

我叫XXX,X,19XX年X月生于XXX,汉族。2004年9月考入XX专业学习,2008年考入XX大学XX 学院深造,2011年7月毕业,研究生学历,中共党员。通过参加事业单位考试,为了能更好的走向工作岗位,让组织和单位对我有更深入的了解,现对自己以往的思想、工作、学习和生活情况做如下总结。

一、思想政治方面

长期以来,我思想上积极上进,时时处处严格要求自己,积极向党组织靠拢。通过马克思主义哲学等课程的学习,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。坚持认真学习党的基本路线方针政策,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,不断提高自己的理论和思想水平。2010年11月,我成为了一名光荣的中国共产党员,此后我时刻以共产党员的标准严格要求自己,思想上、政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和社会主义信念,拥护中国共产党的领导,认真学习党的一系列方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,并能理论联系实际,在工作中加以应用。

二、工作方面

大学期间,我曾担任班级XX,本着全心全意为同学服务的原则,积极配合老师做好学生工作,得到了老师和同学们认可,被评为“优秀学生干部”。毕业后我报名参加XX活动,到服务单位之后,我听从安排、服从指挥。作为年轻人,我充分发挥自己的优势,按照“会干、苦干、善干”的要求,秉承“奉献、友爱、互助”的志愿精神,全身心地投入到工作中。在日常工作中,无论是领导安排的事情还是-1-

群众反映的情况,我都竭尽全力做到最好,让领导放心、让群众满意。对领导交办的事项,认真对待,及时办理,不推卸、不拖延、不误事、不敷衍;对群众要办的事情,耐心、认真、尽职、尽责;对任何人的批评意见都虚心听取、认真反思、有则改之无则加勉。较好地完成了各项工作,得到了领导和同事的认可。

三、学习方面

在校期间,我时刻将学习作为我的第一要务。经过四年系统的法学理论知识的学习,我已具备扎实的专业知识,曾多次获得校级奖学金,并获得国家奖学金。

课余时间,我积极参加学校组织的社会实践活动,认真完成了

专业学习和实习安排,使自己能够理论与实践相结合,学以致用,在实习过程中提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高了我综合运用知识的能力。对于学习,在以后的工作中,我将始终坚持全面学习、创新学习、终身学习的理念,因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高,才能做好本职工作,更好的完成各项任务。

四、生活方面

在生活上,我严格要求自己,与同学、朋友和谐相处,尊敬领

导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在学校和家庭,我总是友好待人,从不和同学朋友及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的工作、学习和生活情况,尽管有了一定的进

步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如,实践经验缺乏等,这就需要在今后的工作中不断加强学习,通过向领导和同事就教等方式不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力。

在今后的工作和生活中,我会坚持对专业知识的学习和实践技

篇10:事业单位考核个人小结

在政治思想方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;能认真学习和贯彻落实科学发展观和党的十八届三中全会精神。通过学习,进一步提高了自己的人生观、价值观、世界观,沿着总书记提出的“中国梦”不断向前迈进。

在日常工作中,能做到尊敬领导、团结同事;能严格执行政务服务中心的各项规章制度;遵纪守法,廉洁奉公;始终以一个党员的标准严格要求自己。在业务学习上,能认真学习交通法律、法规知识,进一步提高自己的业务能力水平,不断提高自身素质。在办理窗口业务过程中,对业户提出的各种问题,能细致耐心的解答;对前来办理业务的,能急业户之所急,及时、认真的办理;坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”和“吃、拿、卡、要”等现象。通过提供“高效”、“廉洁”、“便民”“优质”的服务,进一步树立了政务服务中心乃至交通窗口在广大业户心目中良好的社会形象。

篇11:事业单位年度考核个人小结

在政治思想方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;能认真学习和贯彻落实科学发展观和党的十八届三中全会精神。通过学习,进一步提高了自己的人生观、价值观、世界观,沿着总书记提出的“中国梦”不断向前迈进。

在日常工作中,能做到尊敬领导、团结同事;能严格执行政务服务中心的各项规章制度;遵纪守法,廉洁奉公;始终以一个党员的标准严格要求自己。在业务学习上,能认真学习交通法律、法规知识,进一步提高自己的业务能力水平,不断提高自身素质。在办理窗口业务过程中,对业户提出的各种问题,能细致耐心的解答;对前来办理业务的,能急业户之所急,及时、认真的办理;坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”和“吃、拿、卡、要”等现象。通过提供“高效”、“廉洁”、“便民”“优质”的服务,进一步树立了政务服务中心乃至交通窗口在广大业户心目中良好的社会形象。

篇12:选调生政审自我小结

朱昌娥,女,汉族,1993年6月出生,湖北十堰人,2015年12月加入中国共产党,湖北师范大学数学与应用数学专业毕业,2016年3月参加省选调生录用考试,进入拟录用名单。

自我总结:在思想方面,我按时参加院里校里举办的团校及党校培训,认真听讲,作业优秀,顺利结业。在院党组织组织的入党积极分子讨论中,我能够对热点问题了解并有自己的见解,积极与同学交流,互相进步。

在学习方面,我勤奋踏实,平时积极与同学就课堂上的问题展开讨论,有不懂的及时向老师请教,参加数学建模大赛获优秀奖、数学竞赛本校专业组二等奖,并获得学习三等奖学金,学习和接受能力较强,有自己的行之有效的学习方法。

在工作方面,我在院里做了三年的学生工作,最后一年在帮班级处理最后的毕业事物,先后担任了院青大队宣传部干事、职业发展部部长、团总支常委组织部部长和院1402班副班的职务。任职期间,我积极学习,活动认真负责地完成并取得圆满的成功,我出色的工作能力得到了老师和同学们的认可。

在生活方面,我积极乐观,乐于助人并时刻以党员标准要求自己,力所能及地帮助身边的同学,能与同学们和睦相处。我热爱生活,生活充实,爱美食,爱打羽毛球,爱跑步,爱笑。

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