洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

2024-06-21

洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结（精选12篇）

篇1：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

6月以来，我校根据洛阳市教育局组织开展“2012年公共机构节能宣传月”活动的通知，结合本校特点，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况简结如下：

一、认真组织了以“我爱我家，绿色星期六”环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览，丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明，同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识，表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时，还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。

二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾电视台现场直播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。

三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，全校千名学生签名宣誓。

四、举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

五、开展一次主题班会——各班充分利用班队会，对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座，并组织开展“保护环境，热爱生命”主题班会。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动，在同学们幼小的心灵，播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子。

洛阳市特殊教育中心学校

2012年6月

篇2：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

我校根据南昌县教体局组织开展“携手节能低碳共建碧水蓝天”为主题的节能教育有关活动的通知，结合本校特点，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况简结如下：

1、“绿色体验日”举行了节能体验活动。6月17日，我校响应上级号召，在该校走廊、门厅、卫生间等公共领域停开照明一天，教师办公室空调一直没有启动。让全体师生体验到能源对人类的重要性，增强节能减排的重要意义。

2、召开“携手节能低碳共建碧水蓝天”为主题的专题班会。各教学班的班主任围绕此次主题设计相关主题班会，制作了多媒体课件。在召开班会过程中，各班主任结合课件，用手语讲述了节能减排的重要意义，通过观看地球沙漠化、环境污染、生态遭到破坏、大气变暖等自然灾害，让聋哑学生感受到节能减排的重要意义，教育学生树立节约意识，注意保护环境。

3、开展了“抵制商品过度包装”活动。学校向该校残疾学生和老师发放了“抵制商品过度包装”的倡议书。教育残疾学生从该做起，从现在做起，提倡节俭，反对浪费。

4、开展了“节约粮食、节约用水、用电”的宣传活动。该校后

勤在食堂餐厅、水池等处张贴了“爱惜粮食”、“请节约每滴水”、“随手关灯、节约用电”等标语，形成了浓郁的教育环境。

5、制作了节能减排黑板报、布置了节能减排宣传栏目。各个教学班均出版了一期节能减排黑板报。做到形式活泼，内容丰富。

南昌县特殊教育学校

篇3：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。为了贯彻落实党的十八届四中全会精神，依据江西省教育厅办公室、宜春市教育局转发的《教育部办公厅关于做好2015年全国教育系统宪法学习日活动的通知》（教政法厅函【2015】63号），我校认真开展了宪法学习日活动，现总结如下：

一、活动主题

2015年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。

二、时间安排

在2015年12月14日，即国家宪法日当天，我校以“弘扬宪法精神”为宗旨，以“宣讲宪法基本原则和基本知识”为重点，全面开展宪法学习教育活动。

三、开展活动：

（一）开展了宪法晨读活动。

12月14日，13亿中国人迎来第二个“国家宪法日”。我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

12月14日清晨，同学们整齐地坐在座位上，认真地朗读着。我们学校校长杨梅红亲自主持并参加宪法学习活动，深入各个班级，与学生一起学习宪法知识，使学生对宪法的知识有了更深的了解。

（二）举行了特别的升国旗仪式。

为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感，12月14日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。

升旗完毕后，由学生代表作了生动的国旗下讲话。讲话中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真，记得用心，对国旗有了更深入地了解。

通过此次升旗仪式，同学们更加爱护国旗，在各方面争当先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。

（三）上了一节宪法教育课。为了贯彻落实党的十八届四中全会精神，我校于12月14日开展了“12.4”法制宣传日的法律知识教育活动。

通过上一节宪法教育课，让学生充分感受到了宪法的庄重。本次活动收到了良好的成效，得到师生一致认可。增强了全校师生的宪法意识，弘扬了宪法精神。

（四）开展了以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。

为了扎实有效地开展“法律进校园”活动，我校开展了以“12.4国家宪法日”为核心的法制宣传教育校园文化主题活动。

各班开展了以法制宣传教育为主题的知识竞赛、法律知识大讲堂等主题文化活动。活动进行得有声有色。

通过这一系列的活动，对学生进行普法教育，培养了学生的法律意识，增长了法律常识，增强了法制观念，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。活动见到了实效。

（五）校长为教职工和学生讲授了一次宪法教育课。

12月4日是全国的宪法日，我校充分利用这一契机，徐国凤校长为全校教师和学生讲授了一节宪法知识课。

此次授课紧紧围绕宪法内容宣传为中心，彰显共建社会主义和谐社会为主题，大力弘扬宪法精神为宗旨，维护宪法的权威和尊严。通过此次讲座，进一步加强了宪法知识的了解，提高了我校师生的宪法意识和法律素质，营造了良好的依法治校的氛围。

（六）在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

全校开展了全校教师、学生《宪法》知识测试活动。全体师生认真答题，交出了一份份满意的答卷。

测试结束后，徐校长总结了全体师生学习《宪法》及相关法律知识的情况，并号召大家继续深入学习，贯彻科学发展观，坚持依法治校，坚持法制教育，紧密联系教育改革，注重教育的实效。

总之，本次宪法学习教育活动，领导带头、做到了领导教师学生的全员参与。全体师生提高了对宪法是国家根本大法的理解，营造了宪法教育氛围，突出了教育特色，增强了全体师生的法律意识和用法保护自己的自我保护意识，为普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

丰城市特殊教育学校

篇4：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

开展青年志愿者服务活动总结

为了弘扬雷锋同志精神，把“学雷锋见行动”活动进一步引向深入，我校认真贯彻教体局的文件精神，组织动员青年教师积极投身志愿服务，组建了一支由20名员工组成的志愿者服务队伍，结合学校实际情况，开展了一系列的实践活动。

一、根据教体局文件通知精神，根据学校实际，按照“自愿申请，统一组织”的原则，在层层发动的基础上，先由青年教师自己报名申请，经学校审查后再填写《青年志愿者服务队登记表》。为使活动顺利开展，制定了《曲阜市特殊教育学校青年志愿者服务队管理条例》和《“传承雷锋精神，参与志愿服务”志愿服务活动实施方案》，同时把志愿者活动情况与师德师风考核结合起来，不断增强了工作的针对性和实效性。

二、充分利用“学雷锋活动月”这一契机，通过黑板报、橱窗、网络等多种宣传阵地，加大志愿服务理念的宣传普及力度。同时把青年教师志愿者服务活动与学生学雷锋活动有机结合起来，发挥志愿服务的宣传效应，在广大师生中大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风尚。

三、为突出活动的实效性，本着“尽心尽力为社会服务”的宗旨开展了一系列主题教育：

（一）继续开展了“一帮一结对子” 包干帮扶式活动。

由于智障学生生活自理能力较差，为此我们倡导每位队员帮扶一位困难学生，利用业余时间为学生进行功课辅导或生活指导，让残疾孩子时刻得到关爱。这一活动虽然规模较小但意义深远、成效显著，深受智障儿童家长们的欢迎。

（二）继续开展“献爱心送温暖”活动。“献爱心送温暖”活动是我校一贯坚持的一项活动，根据学校实际，志愿者服务队发出倡议，全校教师积极参与，不仅捐了近700元钱，而且都主动把自己家闲置的羽绒服、毛衣、鞋子等衣物以及图书捐到学校。根据学生家庭情况，把这些分送到了最需要帮助的学生手中，让他们及他们的父母时刻感受到学校老师们对他们的关爱。

（三）常年为大学生进行手语培训，经常为各派出所进行手语翻译。

3月17日，应曲师大体育科学学院邀请，郭燕、郝召阳和王凤三位老师为大学生进行了手语培训；3月26日，孔静老师到刑警大队为聋哑人担任手语翻译。

（四）开展了“保护环境志愿有我”为主题的志愿活动。

1、为使学校始终保持良好的环境，志愿者服务队不仅承包了学校各个功能室的管理和维护，而且对校园的环境卫生重新进行了划分，志愿者们每天早上轮流把校园卫生打扫得干干净净，而且还经常利用业余时间对校园内的花草进行绿化，为学校的校园环境建设作出积极的贡献。

2、组织青年志愿者到西关大街清理乱张贴“牛皮癣”和清理草坪中的白色垃圾等活动。

今后，我们将在总结前期工作的基础上加强组织，不断完善志愿者服务体系，以活动促发展，把我校的青年志愿者工作深入扎实的开展下去。

曲阜市特殊教育学校

篇5：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

开展消防安全 “五个一”宣传教育活动总结

消防安全工作具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害性大的特点。为了更好地保护好校园财产和全体师生的生命安全，我校按照县局的要求，学校召开了领导班子会议，部署了开展消防安全 “五个一”活动的要求，现将本次活动的开展情况总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到教育局下发的文件，要求学校开展消防安全 “五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“以预防为主、积极消灭隐患”的方针，校园安全巡查领导小组组长吴业军牵头，值周教师、值日教师、宿舍查夜人员为组员，层层落实工作，人人责任明确，建立了上至校长下至教师、学生和家长的安全防范网络。

二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

消防安全是一项重要的“安民”工程，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，迅速在全校开展了消防安全“五个一”为主要内容的宣传教育活动。

1、学校安全小组组长带领总务后勤、校园安保人员，对我校教学楼、综合楼、教师和学生住宿楼、食堂等各部室进行逐一排查，对设施摆放和不规范的电路共四处立即落实后勤专人进行纠改，对存放的废弃物品五处全部清理出校园。

2、在学校各楼梯要道粘贴疏散标志和警示语四十六处，在宣传栏张贴有关消防安全知识四期，消防安全知识专题讲座一次，发放消防及交通安全告知书一百六十五份。利用国旗下讲话、红领巾广播室、安全课和班会对学生进消防安全知识宣传教育，加强了小学生的消防安全意识。

3、结合我校的实际，对中年级以上学生布置了制定一份家庭安全自查表九十四份，绘制一张家庭应急逃生疏散图的家庭作业九十四份，收回自查表八十三份，逃生疏散图作业七十六份。有效地拓展了学生的知识视野、技能得到了开发，同时增强了家长消防安全的意识，提升了防灾减灾的能力。

4、在暑假起始前，学校组织全校师生进行了一次灭火逃生疏散演练。活动前，由学校安全课教师对全体学生进行消防安全知识培训，对活动的安排及要求做了详细地部署，制定了活动实施方案，保障了此次活动的顺利开展。

5、按照县教育局安保科要求，由学校安全课教师组织全校师生共一百七十三人参加，利用少队活动课，集中观看消防安全常识光碟片。使全体师生通过知识教育增强了对消防安全的进一步认识，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

总之，我校通过此次消防安全“五个一”活动的开展，从而提升了全体师生对消防安全重要性的进一步认识，增强了全体师生对消防安全知识、技能的进一步掌握。但是，不免在工作中还存在着有许多的不足之处，在今后的工作中，我们还要继续努力，不断地加大校园安全建设，努力将我校办成家长放心、社会满意、学生乐学的园地。

硖口驿镇中心小学

篇6：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

传月”活动总结

4月24日我校开展第十四个“宪法法律宣传月”系列活动。早上升国旗，通过国旗下的讲话让孩子们知晓宪法的重要性，以及我们小学生应该怎样去知法、遵法、守法，并让各班级组织绘宪法法律宣传的黑板报、手抄报；下午第三节课，我校开展了以“大力弘扬法治精神，服务新疆工作总目标”为主题的法治教育班会，并让同学们积极绘画法律手抄报；4月25日下午我校邀请法制副校长黄昌繁进行法制教育讲座开展宣传，提高师生的参与度与知晓度，扩大活动的覆盖面和影响力，积极营造浓厚的宪法宣传氛围，提高学生法律意识，并要求4-6年级学生写心得体会。通过这次系列活动，同学们的心中都感触颇深，法律与我们身边的每个人都息息相关，班主任们通过讲故事及班班通播出法治宣传片等方式让同学们深刻认识到安全的重要性，作为老师要时刻关心学生们，而这些安全问题又与孩子们的生活、学习、成长息息相关。法制副校长黄昌繁通过实例以及寓意故事让同学们能明白并必备的安全知识，他告诉同学们提高防范能力，是每个学生自身的重要使命。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是要通过此次系列活动及日复一日的教授让学生们在心中牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，通过绘制手抄报时能够积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。

现实生活中，捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。我相信同学们在这次法律宣传月系列活动中，学会了更多的知识，也懂得了要知法、懂法、守法，明白了如何去做一名合格的小学生！

篇7：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

开展2012年“民族团结宣传月”主题活动总结

根据《中共南宁市委办公厅、南宁市人民政府办公厅关于印发<南宁市2012年“民族团结宣传月”活动总体方案>的通知》（南办发〔2012〕107号）精神，为进一步开展好我镇民族团结教育工作，我镇各小学积极开展民族团结宣传教育活动，引导师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开”的民族团结观念。各小学利用学校早操集队、班会、队会积极开展各种形式的民族团结教育工作，现将开展活动情况汇报如下：

一、牢固树立民族团结思想，成立领导小组，抓指导，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义

各小学以做好庆祝党的十八大胜利召开的社会宣传工作为契机，深入进行民族团结宣传教育。各校成立了以校长为组长，教导主任、少先队辅导员为副组长，各班主任为成员的“民族团结教育”领导小组，形成了校长总负责，亲自抓，分管领导、全体老师齐抓共管的良好局面，加强教师队伍建设，建立保障机制，促进学校民族团结宣传教育有序、有效开展，大力推进学校民族团结宣传教育工作顺利开展，使民族团结教育活动落到实处，收到实效。各小学还利用国旗下讲话开展民族基本知识的专题宣传教育活动，引导和帮助广大师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,不断维护民族团结的自觉性和坚定性。

二、开展一系列主题活动，提高师生民族团结意识

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。我校丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓宽了天地。

1、各小学利用学校广播，在学生中树立多民族国家的自豪感。

12、开展“我的民族”读书活动，通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了学生的民族自豪感。

三、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

各小学以班为单位，扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育通俗读本》和《广西教育系统“民族团结教育”宣讲提纲》为基本载体，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《思品与生活》、《思品与社会》等德育课程，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透。

四、开展“四个一”宣传活动，营造民族团结的良好氛围。

(1)各小学少先队大队部利用宣传栏做民族基本知识的专题宣传。

(2)各校班主任利用班会宣传民族团结教育的重要意义，使学生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，并出版了不少优秀的民族团结宣传教育板报。

民族团结和祖国的统一是促进各民族共同繁荣，同时关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在学生们的心底扎根。我镇各小学今后将继续加强民族团结宣传教育，让56个民族的灿烂文化在学生的心灵中发芽结果，为党的十八大胜利召开营造祥和的气氛。

黎塘镇中心学校

2012年10月25日

附活动图片：

各小学出版的民族团结宣传主题的黑板报

黎塘实验小学开展了小学生民族团结宣传月手抄板比赛

篇8：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

为增强广大少年儿童的节能意识，落实《xxx》精神，根据学校实际情况，我校于2018年6月中旬划开展了节能宣传周和全国低碳日系列活动。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，统筹安排

节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕今年全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”、全国低碳日活动主题“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕节能减排综合性工作方案，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能有我，绿色共享”这一口号，为了增强师生

xxx中心学校的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能有我，绿色共享”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

三、认真开展节能减排教育

1.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能主题班会课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能光荣，浪费可耻”黑板报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2.德育处组织开展了节能宣传周和全国低碳日主题教育。在活动中通过国旗下演讲和宣读倡议书，号召全体师生作节能减排的宣传者、践行者和督导员，在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。

3.我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

篇9：洛阳市特殊教育中心学校开展节能宣传月活动总结

为了进一步加强反邪教警示教育，增强广大师生自觉抵御邪教侵蚀的能力，营造崇尚科学、远离邪教、文明健康校园的良好氛围，石院九年制学校积极开展反邪教集中宣传教育月活动。

在反邪教集中宣传教育月活动期间，学校制定了《石院九制学校2012年反邪教集中宣传教育月活动方案》，成立了防范邪教工作领导小组，加强了组织领导，从而将反邪教宣传教育工作落实到实处。同时，学校通过发放宣传资料、利用板报展示、悬挂条幅、张贴宣传挂图、校园广播等宣传方式，全面营造反邪教宣传教育的文化环境和氛围，提高了全体师生反邪教的意识。学校要求各班利用召开 “识邪防邪，你我同行”主题班会、举办专题讲座、组织知识竞赛、制作手抄报、撰写征文等形式，向师生们广泛宣传防邪教知识，教育广大师生崇尚科学，反对邪教，远离迷信。

通过这次反邪教集中宣传教育月活动的开展，加强了“无邪教校园”的创建，进一步提高了全体师生对邪教危害性和反邪教必要性的认识，增强了认识邪教、辨别邪教、拒绝邪教、反对邪教的能力，营造了“崇尚科学、反对邪教”的良好社会氛围。

璧山县石院九年制学校

篇10：开展节能宣传活动总结

为落实全国节能宣传周和低碳日的文件精神，提高全校师生对节能环保的认识，普及节能知识，增强师生的低碳环保意识，增加环境保护的自觉性和责任感，营造节能减排校园文化。近日，绵阳市xx区开展了为期一周的“节能有我，绿色共享”为主题的宣传活动。

学校高度重视，首先召开行政会议讨论并通过了《xx镇小学节能宣传周实施方案》，并落实执行。活动期间开展了一系列的宣传教育活动：一是在6月12日早上升旗仪式上，进行宣传动员讲话。结合学习生活中存在的浪费现象，倡议全体师生增强“节能有我、绿色共享”的意识；二是加强宣传。搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造绿色节能教育氛围。同时，少先队大队部通过校园网、电子屏等对该次活动进行了大力宣传。三是开展“节能有我、绿色共享”主题班会。6月15日下午，学校以班为单位，开展了全国低碳日宣传和建设节约型学校主题班会，班会主题是：节能有我，绿色共享。五是小手牵大手，积极鼓励和引导父母及身边的人加入到“低碳环保”行列中，如少开车多步行、不开超标车、优选节能电器等。

通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的节能低碳系列教育活动，让学生不仅了解到践行低碳需绿色出行等各种节能低碳知识，还要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

篇11：开展节能宣传的活动总结

乡党委、政府高度重视，专门召开了乡、村干部及直属单位负责人参加的会议，会上对宣传活动作了安排布署，成立了节能宣传周活动领导小组，由分管办公室的乡领导负责，办公室工作人员周密安排、具体实施。领导小组明确了需要准备的任务，并就此制定了宣传方案，在12日－18日期间安排了系列活动，切实做好了乡节能宣传。通过开展一系列的节能宣传活动，积极引导干部及广大村民正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。

二、宣传方式多样化，确保宣传到位

节能宣传周活动开始之后，湖坊乡就紧扣“节能有道节俭有德”的节能宣传周主题，通过多样的宣传方式，积极引导全乡干部及村民节能、节俭，确保宣传到位。

1．张贴宣传栏。在各村的宣传栏张贴节能宣传海报，及时传播节能信息及节能小知识，从舆论导向上形成节能氛围。

2．张贴宣传画。在乡机关、各直属单位及一些农村企业等用水用电耗能较大的地方张贴宣传画，通过拉近宣传距离提高宣传覆盖率达到节能认同感。

3．发放宣传单。利用乡集会日，人群聚集较多，发放节能宣传单，宣传单内容包含节能节水金点子、为什么要节能等内容。一对一的宣传方式能切实确保宣传的到达性同时能提高宣传的效果。

4．利用短信、微信等宣传方式。通过短信平台发送节能信息，确保宣传对象的全覆盖。通过微信群的裂变式传播提高宣传范围。

三、积极开展宣传活动，提高宣传效果。

多样的宣传方式能有效的提高人民的节能意识，但是如何才能将节能落实到实际生活和工作中？为此我乡积极开展了各项宣传活动，确保将宣传意识落实到实处，真正达到节能的宣传效果。

1、开展了一次机关节能倡导活动。

在全乡干部会上，向全体乡干部、村干部及直属单位负责人发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导大家以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、利用学校黑板报、广播站等开展低碳节能知识宣传。

利用学校的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法；在各班级开展主题班会，介绍生活中的节能知识，让学生们各抒己见。通过这些方式扩大了宣传的影响面和广泛性。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围。