校医的工作总结

校医的工作总结（精选6篇）

篇1：校医的工作总结

学校校医工作职责

一、遵照《学校卫生工作条例》和上级学校卫生工作要求，协助学校制定卫生工作计划，及时向学校领导汇报工作情况。

二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作。

三、建立健全学生健康管理工作制度，积极配合相关部门完成学生健康体检工作。

四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。

五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良、脊柱弯曲等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

六、认真贯彻《传染病法》，做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。

七、做好学生因病缺课、预防接种证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。

八、开展健康教育和健康咨询活动,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。

九、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。

白银区银馨学校

篇2：校医的工作总结

一、加快推进社区卫生服务工作

今年xxxx市卫生局加大了对社区服务中心、站的投入，并对各个社区服务中心、站的工作提出了很高的要求。我校属特殊功能社区，人口约xxxx万，学生占xx%以上，如何整合医院现有资源，利用好政府的投入，在任务重、人员少的情况下，完成好学校和卫生局交给的任务，是xxxx年的工作的重点和难点之一。医院领导班子根据医院具体情况，抓住主要矛盾，制定了在保证社区公共卫生服务和师生员工基本医疗服务的基础上，逐步开展慢病管理进一步完善医院社区卫生服务功能的工作方针，在全院职工的共同努力下，较好地完成了工作任务。

社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，大力发展社区卫生服务构建以社区卫生服务为基础、社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合理、协作密切的新型城市卫生服务体系是今后我国医疗改革的方向。这对于坚持预防为主、防治结合的方针，优化城市卫生服务结构，方便群众就医、减轻经济负担

建立和谐的医患关系，具有重要的意义。xxxx市委、市政府已明确了xxxx地区社区卫生服务的发展目标：即到xxxx年，建成城乡统筹发展、服务网络健全、人员素质较高、服务功能完善、运行机制科学、监督管理规范、保障措施有力的社区卫生服务体系，城乡居民可在社区便捷地享受到公共卫生和基本医疗服务，有效地缓解看病难与看病贵的问题，为形成小病在社区、大病到医院、康复回社区的有序的医疗服务格局，建立新型医疗服务体系奠定基础。

1、基本医疗工作

截止到11月底，今年医院门诊已达xxxxxxx余 人次，急诊xxxxx余人次，上门及外派医疗服务xxxxx余 人次，良乡校区门急诊xxxx余人次。

2、预防保健工作

(1)、健康体检工作

今年医院共完成各类人员体检约xxxxx余人次，其中学生xxxx人次(新生本科生xxxx人、硕士生xxxx人 、博士生xxxx人)，教职工及退休人员体检xxxx余人次，离休及医照人员体检xxx余人次。调入及其他各类人员体检 约xxxx余人次。

今年校医院继续与海淀医院合作，在我校教职员工中进行消化道肿瘤的普查，参加普查共667人，阳性28人，阳性率较前几年比，有了明显的下降。

(2)、计划免疫工作

今年医院共完成大学生及社区散居儿童计划免疫接种约xxxx余人次，免费为本社区及周边地区xxx岁以上的老人及小学生注射流感疫苗xxxx人次;为工地民工注射流脑疫苗xxx余人次。

3、健康教育工作

医院针对社区不同人群特点，积极开展健康教育及卫生防病宣传工作，以提高师生员工及社区居民的健康意识和自我防护能力。医院今年在学生群体中继续开设健康教育课，开展健康生活方式及性病、爱滋病等传染病防治知识的讲座;在教职员工及社区居民中，聘请专家重点对我社区发病率较高、危害较大的高血压、糖尿病等疾病，开展有较强针对性的健康教育活动9次，受到广大师生员工和社区居民的欢迎。

4、上级医院对口支援工作

今年年初xxxx市卫生局为了提升社区卫生服务的技术水平，做出了二、三级医院向社区进行对口支援、对社区卫生服务机构提供技术支持和建立双向转诊通道的要求。校医院根据我社区具体情况，与海淀医院共同制定了对口支援工作计划，选择骨科、皮科等病人需求多，我院技术力量相对薄弱的专科专家定期来我院门诊，使我校师生员工及社区居民不出社区就能享受高水平的医疗服务。自今年4月这项工作启动至今，共提供专家门诊服务xxxx人次。

5、保证社区医保病人就医

今年7月xxxx市劳动保障局、卫生局联合发出通知，要求二、三级医院收费系统与xxxx市医保管理部门连网，一级医院在10—11月完成连网工作。由于校医院HIS系统购置较早，网络升级遇到了很大的困难，医院相关部门工作人员与网络公司工作人员密切配合，加班加点，按期完成了我院HIS系统的升级改造，顺利与xxxx市医保管理网络连接，保证了医保病人在我院就医。

6、社区药品零差率销售工作

去年12月25日xxxx市政府为缓解群众看病难、看病贵问题，开始启动实施了社区药品零差率销售工作，我院积极响应市政府号召，在人员少任务重的情况下，在药剂科全体人员的共同努力下，按照卫生局规定时间截点，完成了库存药品清退及零差率药品的采购工作。今年我院xxx%以上的药品属零差率销售范围，药品价格有了明显的下降，使全校师生员工及社区居民享受到了政府的优惠政策，得到了实惠，同时也节约公费医疗了开支。截止到11月底今年购药xx万元，比去年同期667万元减少了195万元，获得政府补偿56.8万元。

二、良乡校区医院建设

今年学校很重要的一项中心工作就是良乡校区新生顺利入住，学校要求各职能部门做好本部门的延伸管理工作。良乡校区医院建筑施工原计划应在6月份完工交付使用，但由于种.种原因推迟到9月初才完工，这给医院的延伸管理工作带来了很大的困难。医院要在两个月的时间内完成执业执照的申办、人员的配置安排、医疗设备、办公家具的采购等繁杂的工作，的确难度很大。医院高度重视这项工作，各个相关部门密切配合，许多同志牺牲假期休息时间，加班加点的工作，冒着酷暑，多次往返良乡校区进行实地考察、采购设备。根据属地管理的原则，医院多次与当地卫生行政部门、疾控中心和良乡医院进行协商，完成了大量的行政审批手续，及时配备了人员和设备，为良乡校区医务室的开设及做好新生入住后的预防保健和医疗管理工作打下了较好基础。

良乡校区离学校本部较远，新建医院运行存在着诸多难以预测的问题和困难。但很多同志积极主动报名到良乡校区工作，克服工作和生活中的种.种困难，顾全大局，不计较个人得失，圆满地完成了工作任务，这是值得全院职工学习的。

三、进一步加强领导班子党风廉政建设

校医院领导班子认真学习、贯彻落实中纪委七次全会精神，按照学校党委的要求，建立医院党风廉政责任制，并与医院财务、药剂、采购等重要岗位签定了责任书，责任主体落实，责任分工明确。校医院领导班子认真贯彻落实民主集中制原则，自觉执行三重一大制度，凡涉及到医院改革与发展、职工切身利益的重大问题，都能广泛听取群众意见;大额经费的使用都能按规定办事。领导班子成员都能努力做到坚持党性原则，襟怀坦白，勤政廉政，领导班子成员之间能够做到坦诚相待，团结协调，能够自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定，不搞特殊化，从不随便请客送礼，全年招待费保持低水平。

医院药品及一次性医用耗材管理严格执行药事会制度，医院药剂科增减药品品种，需由临床医生根据临床用药需求，提出用药申请，由药事会集体讨论决定。

今年良乡校区新建医院的设备物资采购，严格按照学校设备物资采购管理办法执行，由学校设备处统一进行管理，财务处严格审查，所有设备物资采购均符合学校规定的程序，没有出现任何问题。

四、以三基、三严重点岗位练兵活动为契机，抓好医疗质量管理

今年xxxx市卫生局要求在全市医疗机构中大力开展以三基、三严为重点岗位练兵活动，其目的在于切实增强全市医务人员履行岗位职责能力，提高医疗质量，保障人民群众安全。根据xxxx市京卫字xxxx]250号文件精神，医院进行了相关法律法规、医德医风、院感知识的全员培训和心肺复苏等各种操作技术的岗位练兵，使大家增强了法律意识，提高了业务素质。

医院高度重视医疗质量管理，建立健全各项规章制度，严格要求，医疗质量管理小组定期检查病例、处方，认真分析、研究出现的问题，及时提出改进措施。

为提高医疗质量，保证医务人员的知识更新，医院除给予充足的时间和一定的经费保证医务人员完成25学分继续教育外，还有多位同志参加了卫生局举办的社区慢病管理、社区康复及传染病防治等方面的培训，为今后社区卫生服务工作的开展奠定了良好的基础。

五、存在的问题与明年的工作设想

1、开展社区卫生服务

我校属功能社区，60%以上的居民为学生，在高校这样的特殊社区，如何开展有特色的社区卫生服务，是我们要深入研究和探讨的问题。今年由于良乡新校区医院的建立，医院出现了医务人员短缺的情况，卫生局布置的慢病建档工作启动较慢，这是目前大部分高校普遍存在的问题。根据近期召开的xxxx市卫生工作例会的要求，在明年年底之前，完成全民建立健康档案的工作，预计在明年年初将启动这项工作，我校区内约有3.5万人口，全民建档，对校医院现有的医务人员配置来说，是一项非常艰巨的工作任务，我们做好充分的思想准备。

另外，政府年初承诺社区卫生服务中心(站)的设备投入明年将陆续到位，如何充分利用好政府的投资，整合医院资源，最大限度地改善就医环境，逐步建立具有高校特点、结构适宜、布局合理、功能完善、规模适度、服务优质高效的社区卫生服务体系，是值得我们今后深入研究和探讨的问题。

2、良乡校区医院建设

明年9月良乡校区学生将增至7000多人，医院规模将逐渐扩大，将增加检验、药剂等科室，医务人员配置数量也要相应增加，医院在完成好校本部社区卫生服务的同时，还要做好良乡校区医院建设和管理工作，将良乡校区医院建设和管理工作做为明年医院的重点工作之一，我们将克服一切困难，完成好这项任务。

3、完善医院各项规章制度，做好岗位聘任工作为了深化学校管理体制改革，逐步完善职工聘任制度，我校将于明年结合工资改革，进行岗位聘任，医院将按照学校的要求，核岗定编，按需设岗，以岗定责，一岗多能，充分调动职工的积极性，进一步强化岗位责任制。

4、建立医患沟通网络平台

篇3：校医的工作总结

1 资料与方法

1.1 一般资料

为了进一步提高护理质量, 找出当前校医院门诊护理工作中存在的问题, 从2012年12月开始, 凡是来校医院就诊或治疗的大学生, 每人发放调查表一份, 调查对象包括大一到大四的学生。调查表上只需签名和班级, 不要求填写更加详细的个人信息。患者诊疗结束后由护士收回填好的调查表。

1.2 方法

参考相关文献, 自行设计校医院护理工作满意度调查表, 调查内容共11项, 每项有四种结果, 分别是很满意、较满意、一般、不满意。学生实名填写, 大四学生填调查表比较积极。他们在校时间长, 多次在校医院就诊, 提出的建议也较具体。收回有效调查表498份。

2 结果

多数大学生在填写调查表时, 态度诚恳、认真。真实的反映了校医院门诊护理工作中存在的问题, 调查工作取得了预期效果。大学生对门诊护理工作提出了一些具体建议。有以下七条建议在多张调查表备注里出现: (1) 急诊药品短缺。 (2) 要求区分男女生诊治区域。 (3) 护士给药时, 未介绍服药注意事项, 以及在患病服药期间饮食等方面应注意的事项。 (4) 为特殊疾病的学生提供定期咨询, 比如增设心理咨询室。 (5) 个别护士的服务态度差。 (6) 护士的静脉穿刺技术再提高一些。 (7) 夏天输液室蚊子多, 输液室的沙发套太脏。调查表中出现的问题也是目前校医院亟待解决的问题。大学生对门诊护理工作满意度调查结果见表1。

例 (%)

3 讨论

护士是高校医院人员的重要组成部分, 护理工作在为高校师生提供医疗保健服务的过程中发挥着极其重要的作用。但是, 由于高校医院在整个学校工作中处于附属地位, 护理人员的素质、护理工作的专业性往往被忽视, 无形中影响了护士群体的心理稳定性和知识结构的再提高, 也直接影响了护士为高校师生员工提供优质医疗保健服务的积极性。近几年高校扩招, 大学毕业生就业压力大。留学生增加, 互联网的普及, 面对知识分子出现的种种生理和心理问题, 对高校医院的护理工作要求更高, 不再是简单的输液、打针、发药。高校护理工作成为一门服务高端知识分子的艺术。

满意度调查表所提出问题中, 凡是问到需要护士主动指导大学生饮食、服药、治疗、康复的满意度时, 大学生普遍不甚满意。这和校医院护士的知识结构有关。在社会医院中, 对于护理骨干的评价标准有两方面: (1) 患者的满意度; (2) 临床的认可度。而高校医院护理工作的评价还需要在更大范围的满意和认可。所以, 护理新观念对高校护士提出了更高的职业要求。高校护理工作除了执行医嘱和各项护理技术操作外, 更多的是注重对人的研究, 从心理、精神、社会的平衡和适应各方面, 把患者入院治疗与保健护理视为一个整体。不仅要掌握临床医学、护理学、流行病学、心理学、伦理学、营养与膳食, 还要掌握心理、社会、环境对人的影响, 同时还要具有人际交流和与人合作的能力。对于高校医院来说, 护士不仅是医生的助手, 还是医生的合作者;护理的任务不仅是治, 重要的还有预防;护理的手段不仅是技术操作, 还担负着全校师生的身心整体护理和学校人群的防病治病工作。

高校医院护士群体和社会医院不同, 护士多带有附属性质。有的护理人员是引进人才家属, 编制更新较慢, 护士年龄偏大, 学历偏低, 知识结构老化。由于校医院编制有限, 有的护士参加护理值班, 还在其他科室担任工作, 不能够专一地在护理工作岗位上。比如笔者所在学校护士结构:在一线工作的五十岁以上大、中专学历的护士占比50%, 她们行动反应慢, 还患有不同程度的慢性腰腿痛。不利于临床快速抢救急诊患者。知识结构也偏老化, 跟不上新的护理模式改变。所以, 不间断的组织业务学习, 扩大知识面, 是提高护士综合素质的有效途径。在护理管理方面, 改变传统的排班模式, 实行弹性、动态排班制度, 充分发挥每一位护士的工作积极性和主动性, 有助于提高护理工作效率和工作质量[1]。

护士的举止、态度、责任心更多地体现在日常门诊护理工作的细节中, 细节问题是影响大学生对护士满意度的一个重要方面。如在初诊接待时护士亲切的语言和端庄的仪表, 对初次就诊的学生会产生良好的影响, 有利于快速拉近护患距离, 患者才愿意把身心不适向医护人员述说, 利于准确诊断疾病。临床操作中有更多的细节需要注意, 护士工作时注意力集中, 配药时专注, 杜绝聊天, 是避免护理缺陷的关键细节。护理工作既是科学, 又是艺术, 是精细的艺术中最精细的。护理人员要具备敏锐的观察能力, 了解患者的喜怒哀乐, 在护理细节上下功夫, 细节在我们日常护理工作中表现出来的魅力, 正是护理工作的伟大之处。

在大学生提出的建议中, 特别提出要有心理咨询场所。高校心理健康教育的普及, 大学生逐步意识到心理健康的重要性, 出现心理困扰时主动求助意识明显增强[2]。这是因为当今大学生人数多, 师生沟通情感的机会少;多数是独生子女, 独立生活能力差;课业多、学习任务重, 各种考试名目繁多, 就业压力大。大学生在生理发育趋向成熟的同时, 心理也经历着急剧的变化, 心理上易产生消极的情绪体验[3]。所以, 在校大学生易患传染病、心理疾病和突发性创伤, 需要医护人员及时加以疏导。面对这样一个高学历、高文化密集人群, 他们对校医院的护理工作提出人性化要求, 渴望与医务人员交流思想, 这就要求护士与患者建立信任和帮助的人际关系, 对患者关爱, 关爱是人类生存、健康和提高患者适应能力及促进康复的重要因素[4]。护士要以关怀、和蔼、亲切的态度, 应用多学科知识, 矫正大学生的生理和心理上的不适。对可能出现的心理问题运用有效的应对方法, 指导患者运用适当的心理防卫机制或松弛术来消除对疼痛的恐惧或对疾病预后的焦虑。

满意度调查表中, 凡是需要护士做到基本的职业道德要求的项目, 大学生普遍满意度高。如护理技术的满意度、对患者态度的满意度、巡视观察患者和及时拔针的满意度都很高。说明高校门诊护士的职业道德水平高, 对工作热情度较高, 对患者负责任。

综上所述, 高校的护理工作任务是宽泛的, 在高校培养一支高素质的护理队伍, 是高校发展的需要, 是保证师生员工身心健康的需要。在高校医院里工作的护士必须具备接受新知识, 运用新知识的能力, 独立判断的能力。要有宽阔的视野, 发挥学习的主动性, 勇于探索, 勇于实践, 要掌握比地方医院更多的知识和技巧。以高度负责的态度, 用饱满的热情来工作。方能达到全校师生员工的认可, 减少或避免护患纠纷, 提高高校门诊护理工作的满意度。

摘要：目的:了解南京农业大学学生对校医院门诊护理工作的满意程度, 更好地改善护士的工作态度和护理质量。方法:2012年12月-2013年10月, 校医院门诊针对来校医院治疗的大学生发放调查表。截至2013年10月份, 共收到有效调查表498份。结果:多数大学生在填写调查表时, 态度诚恳、认真。真实的反映了校医院门诊护理工作中存在的问题, 调查工作取得了预期效果。归纳总结出了以下建议: (1) 急诊药品短缺。 (2) 要求区分男女生诊治区域。 (3) 护士给药时, 未介绍服药注意事项, 以及在患病服药期间饮食等方面应注意的事项。 (4) 为特殊疾病的学生提供定期咨询, 比如增设心理咨询室。 (5) 个别护士的服务态度差。 (6) 护士的静脉穿刺技术再提高一些。 (7) 夏天输液室蚊子多, 输液室的沙发套太脏。结论:调查结果反应的问题, 正是校医院亟待改进的问题, 也是校医院护理工作今后努力的方向。

关键词：校医院,护理工作,满意度调查

参考文献

[1]程伟, 尹安春.实施门诊护理人员弹性动态排班效果评价[J].中国实用护理杂志, 2012, 28 (11) :85-86.

[2]石春, 贾林祥.大学生生命意义与心理健康的相关性分析[J].中国学校卫生, 2013, 34 (11) :1350.

[3]周青霞, 王齐芳.大学生情绪表达影响因素研究[J].中国学校卫生, 2011, 32 (5) :554-555.

篇4：校医的工作总结

关键词：晨检；疫情；校医

学校开展“晨检”工作的主要目的，就是让学校保健教师力求在第一时间内及时了解全校每一位学生在新的一天的身体健康状况，以便及时发现疫情传染源，采取有效措施，切断传播途径，保护易感人群。只有使中小学校的“晨检”工作做到制度化和规范化，才能确保此项工作切实落到实处。

一、建立健全学校“晨检”工作考核制度，强化工作责任意识

科学健全的规章制度是开展各项工作的政治保障。为了使“晨检”工作取得应有的成效而不至于流于形式，我们学校在认真学习上级有关部门下发的指导工作文件的基础上，结合本校的工作实际情况，建立了各项工作制度，强化了有关责任者的工作负责意识，使得“晨检”工作能够规范、有序地坚持下来。

二、每天的“晨检”工作力求要规范有序，明确工作质量意识

1.坚持每天早自习深入班级，极早发现疑似病人

校医每天要在早自习期间，准时到各班级巡查。在各班级卫生员的配合下，询问本班学生当天的出席情况，发现有请病假的学生，就要详细了解其请假的原因，同时观察和询问在座学生的身体状况是否有异常表现。如发现有发热症状的学生，要及时为其测量体温，出现非正常体温并伴有身体不适的学生，还要认真查看其身体上是否有红疹等传染病早期病症出现。对有疑似传染病病症的学生，应当及时通知学生家长带学生到医院就诊。在遇到本区域内有传染病流行的情况，还应积极配合教育主管部门与卫生部门对学校传染病疫情的指导检查与开展治疗等工作。

2.通过班主任，了解缺课学生健康状况

由于每个班级学生每天缺课的情况不尽相同，因此，教师有必要让各班级卫生员提供每天因病和不明原因缺课的学生名单统计表，校医每天要据此表找到有关班主任，及时了解学生的缺课原因。如发现疑似传染病或者是经医院确诊为传染病的学生，要通过电话等方式和家长取得联系，积极建议其家长或及时采取在家隔离治疗，或将学生送医院治疗。对在传染病治疗期间，向学校提出边治疗边上学要求的学生，校医要联合学校主管领导、班主任做好对学生和其家长的说服工作，以确保其他学生的安全。

3.对病愈后返校生要跟踪调查，彻底解除“后患”

学生在康复返校前要将就医治疗情况报告给学校有关领导，有关领导要及时将学生的就医报告转交给校医审查存档，只有通过校医审查的学生方可通知返校上学。因患传染病痊愈返校后的学生，在每天早上要让班级卫生员给该学生测一次体温，坚持一周后，未发现异常，方可停止对该生的跟踪检测。这样做的目的，一方面可以有效监控其康复情况，一方面还可以解除其他学生的恐惧心理。

如去年秋天，我校一名学生患上了“水痘”，她回家治疗了半个月，康复后回到学校，所有的同学都敬而远之，甚至不敢同她说话，有的同学走过她身边时候把嘴捂上。面对此情此景，我每天早上去给她测量体温，并询问她的身体状况，坚持了一周后，其他同学才放心。我及时把传染病的有关知识对学生进行了讲解，告诉大家“水痘”在出疹一周后，传染期就过去了。由于有老师每天的“看护”，其他学生的担心很快就解除了。

4.在疫情流行期间，要加大“晨检”力度

当有重大疫情发生期间，校医应格外关注广播、电视、报纸、上级部门文件等媒体报道，时刻掌握疫情在本地区的流行状况和趋势，在按照有关要求认真做好本校疫情预防的常规工作同时，加大晨检力度，对凡是有发热征兆的学生，及时进行诊查排除工作，并结合当地医院检查无异常后，方可允许“染病学生”回校上课，以确保全校师生的安全，努力做到让全校的学生放心，教师放心，家长放心。

5.及时向有关部门汇报疫情

在晨检过程中，如发现某班级里出现3～5名以上的学生同

时发热或出现中毒现象，立即汇报给主管领导，及时与当地防疫站取得工作联系。假如确认是传染病或者食物中毒，在第一时间内，在报告学校领导的同时，还应立即向疾病防控中心和教育局主管科室领导上报疫情，争取做到早发现、早隔离、早治疗。

“居安思危”，才能“有备无患”。学校医务工作者有责任让全体教师和学生在校园里安全的学习和工作，我们也有责任给他们创造一个和谐、安全、卫生的环境。

参考文献：

[1]滕学国，翟惠君.烟台市区中小学校传染病防治现状及对策[J].中国校医，2009（1）.

篇5：校医工作总结

一、关于常见病的处理

1、本学期所处理的常见病主要为外伤处置等。

2、针对个别学生出现不明原因的发病，因医务室设备条件有限，为防止学生再次发生病情，督促学生家长去大型综合医院进行相关检查并备案。

3、做好学生常见病自带药的登记情况。

4、做好学生因病缺勤的登记及病因追查情况。

二、关于传染病的防治工作

这学期发生1例流行性腮腺炎，因发现的早，并及时上报教育局及疾控中心，同时采取措施，未发生大面积的传播。总体讲，这学期有效的预防的传染病的发生及扩散。

三、预防接种证的查验工作

今年新生入学人数总计71人，进行所有学生的接种证查验工作，持接种证比例100%，接种记录完整比例70%。完成接种补种情况：有4人未完成补种工作，其中1人因过敏性紫癜要求下一年再补种，1人因过敏性哮喘未进行补种，另2人虽多次要求，未完成补种。未完成率5.6%。

四、关于学生健康体检工作

本学期学期初，学校需要上报全国体质健康检测数据，所以利用体育课对一至六年级学生进行体检，包括身高、体重、视力、肺活量，百米跑等。并进行了体质健康的分析及上报工作。对学生的常见病及多发病进行了分析，及对学生进行宣传教育。

五、学期末进行了药品的整理工作，将变质过期的药品进行清理

六、本学期的健康课，因有了之前的上课经验，及课程资源的重新整理上课时也更加从容了一些，继续努力

在过去的一学期工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下：

1、学生健康课的开设，虽取得了一定的进步，但还存在诸多问题有待改善和学习，比如上课的纪律、内容吸引程度，在以后的授课中，我会加强学习。

篇6：校医工作总结

2019年年度因甲流的肆意给本年度的工作增加了很大的难度，但根据上级主管部门下发的有关文件。在学校行政的理解、信任、支持和肯定下，得到了全校师生的尊重和配合，也得到了主管校长的许多热心指导和帮助。从而使各项工作得以顺利开展，改善和加强。取得了较好的成绩。

一．积极主动了解和熟悉业务。

暑期积极参加了地教委组织的‘校医业务培训’对校医业务重点作了记录，获得了许多宝贵的经验，抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”和“文书”等工作主线。甲流期间通过参加地、加区卫生防疫部门的各项培训活动，近一步加强了传染病防治各项防治的解读，为我校甲流的防治工作奠定的夯实的基础。

二．坚持认真工作。

关于疾病与伤患治疗

1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。

2、本期经校医室治疗的.伤病患者，有记载的有42人次（不含升旗昏倒处理的学生2人次），其中外伤较多，有35人次，占82.5%；测量血压14人次，均为教职员工。

3、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐涉及班师生预防性服药。

4、购买消毒灭菌药剂和工具，安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。本期灭菌消毒喷药10个班次，均有计划、安排、复查、记录。

5、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。

6、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级作好汇报，保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利。

本期发现传染病学生2人次、发热病例34人次，但未有甲流病例，其中2为水痘患儿。经做好工作（登记、给患者及家属讲清情况，提出隔离要求和用药建议）后按规定进行了休学隔离和治疗；发现隔离率百分之百。必要时向学校领导，疾控中心，教育局等相关部门汇报情况。

关于上课

7、完成了学校安排的“健康教育”讲课任务，按要求备课资料。

8、完成了各项‘健康知识宣传工作’并打印成稿备档。

三、本期校医业务涉及的相关文书制作。（含计算机表格设计和再设计。）

1、工作计划；

2.、工作计划涉文书录；

3、晨检报告表；

4、疫情报告表；

5、疾控灭菌消毒喷药记录；

6、疫苗注射登记表；

7、体检记录表；

8、伤患治疗记录；

9、其它有关健康文件资料；（如疫苗注射说明和通知）

10、大课备课及讲稿打印；

11、科技、安健课备课。

12、业务学生笔记。

13、会议记录；

14、期末工作总结。

四、本期工作中存在的一些有待改善的问题。

1、学生的个人卫生太差需要进一步检查和督促。

2、眼操不认真，还要加大检查力度和宣传力度。

3、存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大。

4、本期偶有上课时间与治疗时间冲突的现象，需加强与其它老师合作，争取克服和解决好此问题；

5、讲课还不够熟练，需进一步向有经验的老师学习讲课经验，争取提高讲课水平。

6、由于生活、学习、工作等琐碎事务，日常时间安排有无赖的冲突，需进一步加强计划和调整。

从以上可以看出，校医工作是一个看似简单，实际繁杂的工作。

我们知道，成绩总是伴着智慧和辛劳产生，而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花，又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上；离开了集体的海洋，一滴水，再晶莹，也会干涸。我将在以后的工作中更加细心，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引，在全校师生的配合和共同努力下，把校医室的工作干得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。

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