青春的读后感

2024-06-29

青春的读后感（精选8篇）

篇1：青春的读后感

一次争吵在16岁少年小林的心中埋下了仇恨种子，在两年内他封闭自我，只为“复仇”，青春的阴霾读后感。而当小林找到仇人 “复仇”时，他所谓的仇人早已不认识他。小林用发着寒光的弹簧刀狠狠的刺向小勇的背部，小林趁乱逃跑，小勇则失血过多倒在了血泊之中。小林的仇恨又使一个家庭破碎了。青少年心理问题究竟是一个人的战争还是多方原因？在看到这一故事的时候我们可以想到，为什么大家心胸不可以宽广一点，是不是那狭隘的心胸而埋下了仇恨种子？如果大家都退一步想的话是不是就不会有这样的惨剧发生呢？《青春的阴霾——心锁》

“红灯停绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行，又有多少中小学生能遵守交通法规呢？更多的孩子，热衷于追逐速度，他们不在乎规则，只在乎心中随意所至。但是一个个惨痛的教训告诉我们，追逐速度，抢一时之快，需要付出生命的代价……《青春的阴霾——出行礼为先》

一段4分钟的女学生群殴视频，在网络上流传。校园中学生的“门”事件为何频频上演，一位女初中生，被一群女同学群殴，她的父亲禁不住流下了两行泪水。青少年网络安全的界限该定位在哪里，校园网络安全与青少年网络犯罪的预防。青少年的自我保护意识也要大力的加强，而在这事件扮演重要角色的重要角色的学校和网络都应该是对青少年的起到正面引导的作用。《青春的阴霾——无形杀》

校园到社会出现一股“享受风”、追求“名牌”的风，继而引发了学生之间的攀比风。转型期的青少年为追“风”寻求刺激，有小偷小摸的行为，更有甚者，由偷窃发展到敲诈抢劫。追求时尚，形成的青少年犯罪行为，社会所营造出来的一种氛围影响着青少年的这种追风行为。太过注重于名牌等物质上的追求，而没有切合实际的来想，这些是否适合自己，是否是当下自己所追求的主流。为什么不把这些事件花在学习上呢？《青春的阴霾——追“风”少年》

学生进入网吧、酒吧、迪吧及游戏厅等场所的所带来的危害，以及校园周边小摊小店卫生安全等身边的隐患，读后感《青春的阴霾读后感》。社会环境是相当重要的，我们可以在一个良好的环境下成长。青少年很容易受到外界的影响，心智不够成熟。在校园外围就不该出现这些网吧，酒吧，及游戏。。青少年的好奇心也较强，受影响程度较高。所以这就要求社会来防微杜渐。同时学校要在加强青少年的正确上网这一方面的教育，家长也应该多些时间和孩子进行交流，了解孩子们的想法。《青春的阴霾——身边的陷阱》

看过了这一系列的节目后，我们深刻的了解到，青少年的心理教育和行为教育都是一样重要的。在教育青少年学习知识的同时，也要注重他们的心理健康教育，加强学校与青少年之前的交流及家长与青少年之间的交流。同时也要社会为青少年提供一个良好的环境，让青少年健康的成长。

青春期是每个人都要经历的特殊时期，而在这个时期里，孩子们的心理也在悄然的发生着一些变化。他们积极.向上.好学，同时也叛逆，更加希望能获得一些尊重和平等。而这些需求得不到满足的时候，他们可能就会拒绝和父母以及外界进行沟通，将心门锁上，甚至会做出一些极端的行为······

内容：2010年3月7日，一名被告人：林景。因为泄私愤，持匕首，连续捅刺他人背部、胸部数刀，致被害人当场死亡，其行为已构成故意杀人罪，被判死刑。

2005年的一天，小林一个人去台球室打球，正好碰到了一个跟他同样年轻的小勇。而就是这一次偶然的相遇，让小林的人生轨迹彻底发生的变化！正当小林在打桌球的时候，小勇就走了过来嘲笑小林打得不好，然后就有点儿开始“肢体冲突”，然而好胜的小勇还找了一些人来教训了小林。小林经过这次被打的经历，他的内心世界就此发生了改变。就因为这件事情，才十七、八岁的小林多年怀恨在心。小林从被打的那一天起，他就一次次徘徊在台球室里，希望找到小勇也把他教训一顿。在多次找寻无果的情况下，但小林并不罢休，而是一有空就来台球室，而目的只有一个，那就是寻找小勇“复仇”！

2009年3月19日，小林和小勇在台球室里在次狭路相逢，在4年后小林依然不会忘记小勇的相貌，而小勇早已忘记了小林是谁了。就在这天晚上8点多，小勇准备去ATM机前取钱，而再也压制不住的小林，在众目睽睽之下，用弹簧刀狠狠地“刺”向了小勇。小勇面对着突如其来的伤害，根本来不及反抗。小勇在逃离出银行之后，因支架不住，倒在了血泊之中！！

我的观后感：“即便是别人惹火了我，我觉得我也应该要忍着，不应该抱着这种心理状态去杀人。只要说几句就行了，因为自己杀了人还是要偿命的。如果杀了别人，自己又要偿命，会使双方的父母‘得不偿失’。如果我做了这件事情的话，到最后自己还是会得到应有的惩罚！！！”

篇2：青春的读后感

身边诱惑之—：食物;法眼栏目的记者深入福州多所学校，进行实地调查。调查显示，学校周边的流动摊点的食品和KTV、网吧的诱惑最大。这路边摊的食物，同学们明知其不卫生，但还禁不住这看似美味的诱惑，下课、放学，都忍不住要尝尝。其实，路边小摊，露天摆放，食品极易变质，吃后会出现腹泻、食物中毒。

身边诱惑之二:娱乐;冰冰上学时交了一些社会上的朋友。他们常常邀请冰冰去KTV，冰冰不好拒绝，就去了。从此，冰冰就常常出现在KTV、迪吧里。有一天，他们在KTV里与别人产生了纠纷，把一个人的手划了一刀，谁也不知道那就是动脉，后来，对方就因失血过多而死亡。冰冰被抓起来了，判了五年刑。

有人曾经说，诱惑，是不经意间的动心，是路边小摊的一次嘴馋，或者是不良朋友的一次邀请，诱惑之下，常常是暗藏危机。接受诱惑，就等于把自己推入了一个危险的境地。没想到，路边小摊里的食品虽然看似诱人，但居然会使人中毒。太可怕了！我的学校门口也有几个小摊，一放学，同学们就迫不及待地蜂拥到小摊周围，你一串我一串地吃了起来。我真为他们担心呀！这东西说不定已经变质了！面对吃的诱惑，你只要稍稍克制一下自己，忍一忍。家里摆的美味佳肴正等着你呢，它们又美味，又营养，比小摊上的东西强多了！三厅两室本不是学生该去的地方，可有些同学却不听家长与老师的劝告，执意要去，因小事酿成了大祸，造成了严重的后果！

如果，同学们能分辨掩藏在诱惑里的恶之花；如果，同学们能收起好奇之心和采摘的欲望；如果…… 但，生命没有如果，安全无法侥幸！愿我们珍爱生命，共创美好明天！

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“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，读后感《青春的阴霾读后感》。”虽然未到梧桐叶盛之季，但丝丝雨滴扣我心扉，却也奏出了一番别样滋味。下雨了，湿漉漉的道路，湿漉漉的心情。又是一年春柳绿，蓦然回首，我已跨过十几岁的终点，站在二十几岁的起跑线上。融融春光，炎炎夏日，载载寒秋，皑皑白雪，回首走过的岁月，捡拾记忆的花朵，寻找曾经的足迹，青春的迷惘已然在眼前，浓雾般散不开………

走过了豆蔻年华，情窦初开的季节。我将石头仍进平静的水面，泛起阵阵涟漪荡漾在我的心头。爱情是一颗奇妙的种子，不知不觉间飘落心头。在桃花纷飞的日子里，也曾憧憬幻想灰姑娘水晶鞋的故事。那时的天空佷蓝，白云很美，眼睛眯成一条线，便仿佛看见天使在飞翔。终于有一天，爱情的不期而至让我慌张的手忙脚乱，手足无措。一切是那么地自然，又是那么的突然。或许是瘦弱的双手举不起爱情的誓言，预期的并没有发生，我们的生活褪了颜色。现实破碎了我的梦，零落了一地，没有余香。我看见天使在飞，却找不到我的。天还是那么蓝，草还是那么青，但花儿却凋落了。我透过涟涟的泪水看到一个被放大的世界，是那么地清晰、真实和无奈。过了做梦的年龄，我从雨中走来，淋湿青春的迷惘……

“曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华，年少的心总有些轻狂，如今你四海为家。”，许巍的歌我唱了好多年，曾经的梦想，曾经的我，现在已经面目全非了，迷途无法知返的我站在人生的路口徘徊，雾色茫茫，海上行舟。何处是梦想所向。现实让我感到茫然。钦羡舞台的风采，仰慕飞扬的文字，渴望智者的比拼，这一切犹如水中的伊人，让我充满幻想。但现实来的像梦一样，主角已不是我，我失去了整个天堂。当夜晚降临，满天繁星，梦想闪光的瞬间，我的心飘向窗外，沉浸在夏日风中的迷香，茫然不知所措……

篇3：青春的读后感

“风声、雨声、读书声, 声声入耳, 家事、国事、天下事, 事事关心”, 这是明末东林党人的抱负, 也是中国历代许多青年志士的无悔追求。近现代以来, 我们的祖国饱受列强欺侮, 为图自强, 我们发展了西式的现代教育制度, 创立了各级各类学校。在多灾多难的旧中国成长起来的各类学校中的青年学子们, 尤其是各大中学校的青年们, 他们比现在的我们更懂得“殷忧启圣、多难兴邦”这句话的涵义, 他们一边读书一边密切关注着我们的伟大祖国的前途和命运。每当我们的国家、我们的民族到了处境十分危险的时刻, 学校中的热血青年们便用自己的实际行动谱写着一曲曲青年学子积极投身学生运动的壮歌。五四运动中, 他们冲锋在前, 提出了“外争国权、内惩国贼”等口号;一二·九运动他们发出了“停止内战, 一致对外”的呼声;一二·一运动中, 他们为民主撒下了热血;五二〇运动中, 他们为反对内战和迫害作出了英勇的牺牲。除了积极投身学生运动之外, 有许多青年学子还直接投笔从戎, 奔赴国难, 在战场上吹响了嘹亮的号角。《奔赴塞外》一书记载了五二〇运动后, 平津等地二百多名青年学生冲破敌人的重重封锁, 冒险从唐山进入解放区的英勇行为。这一幕幕忠实地演绎着一批批在校的热血男儿, 前仆后继, 时刻以国家的前途命运为责任, 与国家同呼吸共命运, 通过自己特有的方式报效我们伟大祖国的无悔青春。

青年人的最大优势, 正如书中杜星垣先生所言, 就是“满腔热情, 思想活跃, 勇于探索”。读着文集中的一篇篇文章, 我能时刻感受到这一点。当时的二百多名青年学子, 风华正茂, 壮志满怀, 为了祖国的前途, 宁愿舍亲离家, 放弃就要到手的文凭和出国深造的机会, 毅然决然地投入到风起云涌的革命救国的洪流中。如果没有青年的满腔热情、活跃的思想、勇于探索的精神, 他们能做到吗?康坦先生的回忆中说, 当大家经过长途跋涉, 马上就要到达向往久已的目的地时, “这时队伍中就有人耐不住了, 一路跑起来, 几个人一跑带动了一批人, 真有点像马拉松长跑赛一样, 个个竞相争先。有的唱着激越昂扬的‘向前, 向前, 我们的队伍向太阳’的军歌, 有的互相加油鼓励, 歌声口号声在黄土山坳回荡”。在这里, 青年人身上特有的活力得到了极大的彰显, 我深深地被他们的赤诚和豪迈所感染, 感觉到他们身上的血是沸腾的。

当然, 光凭一腔的热血还不够, 青年学子们还必须在实践中不断克服自己的缺点, 磨练自己的意志, 培养战胜困难的斗志和勇气。在张欣先生的文章中, 我看到了这样的一幕:当穿过敌人的第一道封锁线后, “夜里11时多吃晚餐, 有面条、炒鸡蛋和炒青菜。我们立即动手拿碗、擦筷子、捞面条。有两位同学没有动手, 他们呆呆地注视着饭桌, 私下里发着牢骚, 似乎嫌晚餐质量不高。民兵察觉[了]他们的想法, 便说:‘这是前线伙食呀!咱们解放区一切为了前线, 后方伙食比这差远哩!’民兵的话使我们脸上发烧。……倘若一些同志不改掉身上的书生气和富家子弟的作风, 就算到了解放区又能有什么作为?于是大家都不说话了, 陷入了深思之中。从此以后, 在行进途中, 虽历经艰险, 但队伍中再没有了抱怨之声。”“尽管这次行军路上的供给十分困难, 有时甚至一连几天忍饥挨饿, 但大家斗志昂扬, 当初那种怕苦怕累的书生气一扫无余。”从这普通的叙述中, 我们完全可以想象当时广大劳苦大众的生存状态, 完全可用理解土改工作的紧迫性。前辈们就是在这样的恶劣环境中, 在土改这个生动实际的大课堂里, 大大开阔了眼界, 真正认识到了中国革命的必然性和必要性, 更加清楚地意识到了自己的历史责任。我们现在的大学生也有一些深入基层的机会, 我也参加了一些类似的深入基层的活动, 但大多是蜻蜓点水式的。《奔赴塞外》一书使我们认识到, 只有真正深入、扎实地同工农相结合, 才能真正体会到社会实践的重要。在具体的社会实践中, 我们应该学习革命前辈不怕艰难困苦的优良作风, 不断磨练我们的意志。

除了书中随时可以感觉得到的青春激情之外, 另一个时时撞击我心灵的东西是他们那一代人的“拳拳爱国心”。常言说, “时势造英雄”。当时在中国大地上正发生着翻天覆地的变革, 这样的大背景造就了那个时代的一批批革命热血男儿。现在的中国已经不再是60年前的中国, 现在的青年学子所处的环境也早已经不同于60年前的环境, 对现在在校的青年学子们来说, 时代可以变, 环境可以变, 唯一不能变的东西就是——爱国之心。60年前, 正当青春的先辈们怀着振兴中华的崇高理想和无比的爱国热情, 参加革命, 为来之不易的新中国贡献了自己的一份力量, 我们要向他们致敬。当时, 还有一部分青年学子, 他们没有积极投入革命的洪流, 而是选择了出国深造、学以报国的道路。他们在国外学成以后, 响应新中国的召唤, 冲破重重阻碍, 同样以满腔的热情投入到建设新中国的伟大事业中来。许多当时归国人员的回忆中说, “祖国”二字对他们有千钧之重, 有无比的吸引力。钱学森他们发出了“梁园虽好, 归去来兮”的慨叹。现在的大学生和青年教师出国深造的机会多了, 但其中有相当一部分人学成之后便不再回来。他们的理由很简单, 国内条件不好, 无论物质条件还是科研条件。想一想50多年前海外归国的学子, 60年前的革命先辈义无反顾奔赴解放区的豪情, 我们真应该感到惭愧。对于报效祖国, 我们能提任何条件吗?报效祖国是无条件的。胡思益先生的“报国之志不忘”文章中写道:“人生道路本无坦途, 愈经磨炼意志愈坚, 报国之志不能衰, 几十年来, 我们都在各自的岗位上勤奋工作, 有的即使成了右派, 态度难免有所消极, 但报国之志不能忘……”这是多么平实的话语, 最令我为之感动的就是这句“报国之志不能忘”。胡思益先生在读书时是学生运动的一员闯将, 曾三次不顾个人安危带领同学进入解放区。但他刚到解放区不久, 就遭到错误处理, 被关押审查一年。他毫无怨言, 报国之志弥坚。

篇4：致青春的第一课——支教后感

关键词：音乐教学方法

对于第一节音乐课我是十分重视的，毕竟俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”教师留给学生的第一印象和第一节课都是十分重要的，直接影响着学生对音乐课的态度。教师的形象不一定非要漂亮、帅气，但一定要大方得体。对于音乐课来说，所讲内容不仅要与专业挂钩，还要“接地气”。在支教的第一课，我的主要目的有三：第一，让学生认识这位初出茅庐的“乡村女教师”；第二，让学生了解什么是音乐，音乐的起源又是如何；第三，和学生一同探讨什么样的才是我们认为的“好”音乐，也就是我们今后的课程应如何开展。

我讲授的是高一年级和八年级共16个班的音乐课，我的开篇之讲经过的十六遍的打磨之后，可以和大家分享一下。

首先，我用藏语向大家问好（支教地为甘肃天祝藏族自治县），主动和学生拉近距离，从自身入手，自信地介绍自己的名字、自己的家乡（美食、风土人情）等。通常学生对美食都是没有抗拒力的，从而学生的注意力都投向我这里。

其次，我介绍了小时候最难以忘怀的叫卖调：“磨剪子嘞～镪菜刀～”“辣椒～咸菜嘞～”，并鼓励学生也说了当地的叫卖调“收～羊皮子嘞～”，从而导出音乐的起源说——劳动说、爱情说、巫术说等，并从字的解剖学角度来分析音乐二字，从古至今来介绍音乐。

我亲自演唱《血色浪漫》的插曲《走西口》，并邀请学生演唱当地的《花儿》。在讲到劳动说的时候，我播放了河南民歌《王大娘钉缸》等视频，发现学生对其他省市地方的音乐知之甚少，这也促使我在之后的课堂上经常让学生听一些中国民族的曲目，从音乐的语言、节奏特点、地理区域、历史背景等方面了解中国文化。

当然，我也和学生一起谈到了什么是“好”的音乐。不论怎样的音乐，其实质都离不开“生活”二字，学生的总结也很到位，他们用了“真”“善”“美”三个字，这源于“真”，行于“善”，现于“美”的表述使我折服，教学相长体现得淋漓尽致。

在第一节课的最后，我们是以游戏结束的，模仿下雨之前后的声音，学生又一次体会到了来自生活的音乐，从而能重新审视身边无处不在的音乐和无处不在的美。街道的叫卖、狂风的怒吼、鸟儿的婉歌、举手投足，都可以成为令我们感动的音乐，进而怀着一颗美丽的心来更加热爱生活。

记得曾经在邯郸一所农村中学顶岗实习，第一节课堂我问学生想唱什么歌的时候，他们不假思索，《小三》《伤不起》等一些歌曲脱口而出。我当时很惊讶。《论语》里提道：“移风易俗莫善于乐，安上治民莫关于礼。”这强调了音乐能教化人，可是当前大背景下的歌曲又是什么样的呢？走在大街上，不只是学生受“教化”，我们也经常被一些劲爆的舞曲抢占清净的耳朵。想到这些，我感到了作为一位音乐教师的重要性。在当前这个大社会下，正确地引导学生的音乐价值取向是极为重要的。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”一年的支教下来，我切身感受到教师是育德育文，移风易俗之将臣。现在想想也有很多不成熟的地方，也希望大家能够多指正批评。下文是我的八年级学生牛长红在兰州一个杂志上发表的文章节选，我看后很受感动，和大家分享一下。

“奥特曼”

……

李老师上课也非常幽默，这使我们班的全体同学都喜欢上音乐课。在课堂中，李老师不但教我们唱歌，还教会了我们孝顺父母、关爱同学、热爱祖国。

在一次课堂中，李老师神秘地说给要我们布置一个作业，同学们在下面七嘴八舌地议论起来，我也蒙了，心想：“音乐课还要留什么作业啊？李老师这葫芦里到底买的啥药啊？”结果李老师留的作业让全班同学大吃一惊：给爸爸或妈妈洗脚。当李老师布置完作业后教室里鸦雀无声。我心想：“天哪，这个作业嘛，做起来确实有点困难啊！”可谁知老师用自己的真实事例来教导我们。教师说得对啊，爸爸妈妈为我们付出了那么多都不求回报，我们偶尔为爸爸妈妈洗洗脚，用行动告诉他们，我们不是叛逆的孩子，我们很爱爸爸妈妈，这一点都不困难啊。我被教师说得动心了。

雅安地震了，大家都很心痛，希望灾区人民能早日恢复以前的生活，李老师主动申请要去雅安当志愿者，却被拒绝了，因为中央领导下达命令，不让志愿者进入灾区。但她每天都从网上或电视上听取灾区的消息，她告诉我们关注也是对灾区人民的爱。

前几天，我发现她的空间里面有许多乡村学校的照片，我好奇地问了问，才得知这些学校是我们甘肃的贫困学校，为了帮助那些孩子们，她和她的室友宋老师决定，发动网络的力量来帮助那些可爱的孩子们。我得知后越来越敬佩这位只有二十几岁的老师了，怪不得同学们都叫她“奥特曼”老师，原来真正的原因是她和动画片中的“奥特曼”一样富有正义感啊……

篇5：《打开青春的翅膀》读后感

前不久在班级里看到一本《打开青春的翅膀》，这是一本关于爱的教育，百余篇生动精彩的美文，或充满真情实感，或富有深刻哲理，都在告诉我们一个道理：爱可以让我们拥有世界，梦想可以让我们超越平凡。“生命如花，我们毕生的精力就是让自己的生命开花。青春如花，我们每一天的努力都是让它开放得更加美丽。而每一朵花开的过程无一不是经过痛和血的洗礼，每一次打开青春的翅膀无一不是含泪带笑的蜕变，只有静静地欣赏和聆听，才能真正地体会到花开的美”。

这本书，它让我们懂得爱像太阳一样温暖，照耀着每一个熟悉或陌生，柔弱或坚强，稚嫩或苍老的心灵，只要你有一颗爱的心，你向这个世界微笑，这个世界也会予你以幸福的拥抱。成长是疼痛的美丽，像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道它是怎样一种痛，然而它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。成长过程中，历经失败甚至灾难，都是一笔宝贵的财富。只要不丧失热情，不失去对事物求知的好奇和勇气，这种财富，会给人以无穷尽的力量。这本书每篇文章都做有精彩赏析，本人认为是一本值得老师与学生一起阅读的好书。

全书分为五辑，第一辑：向世界敞开爱的怀抱，第二辑：心态决定状态，第三辑：品行是一种真正的财富，第四辑：抓住命运的翅膀，第五辑：敲开成功那扇门。每辑分别有十六七篇。然而在第一辑里有许多感人的故事，比如它的开篇章“孩子的天使”讲诉的是一位即将哇哇落地的婴儿与上帝之间的对话，孩子即将要投胎出世之前，一些迷茫的疑问抛向了上帝，然而上帝一一解答，最后当孩子即将要出发，他温和而急切问起上帝：“我的天使叫什么名字？”上帝最后回答是：“你的天使的名字并不重要……你就简单的叫他‘妈妈’……”上帝的话语诠释了世界上的伟大母爱。

看到“父亲的承诺”这一篇，让我禁不住给全班同学念了一遍，看着学生听完后的泣不成声，我也被泪水浸没了眼睛。故事讲述的是1989年，一场8.2级的地震几乎把亚美尼亚共和国夷为平地：超过3万人在不到4分钟的时间里死于非命。在这突如其来的灾难与混乱中，一位父亲把他的妻子妥善地安顿在家里后，冲到他儿子所在的学校，结果眼前所见只是教学楼震后残留的一片瓦砾。在挺过最初的惊骇痛苦之后，他记起他曾对儿子说过“无论发生什么，我都会与你在一起”。

在这篇文章中，父亲凭着对儿子承诺，用长满老茧的双手将儿子从绝望的深渊——废墟中用尽全力的挽救。在一堆废墟上挖了8小时，12小时，24小时，36小时，之前旁人劝说他放弃，对这位父亲而言无济于事。之后再也没有人来阻挡他，他挖到第38小时的时候，听到了儿子微弱的声音“爸爸”。父亲被这一声的叫喊，心颤而泣。读到这里，此时的我也禁不住泪红了双眼。我想，因为这父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底，决不放弃的原因。通过父亲的责任感充分表明了崇高的父爱，然而儿子对父亲的承诺深信不疑，说明了儿子非常信赖他的父亲。最后，儿子也有一颗高尚的情操，他执意要求父亲先把同学救出去，因为儿子坚信父亲的诺：“不论发生什么，我都会和你在一起。”多么感人的故事，多么美好的场面！这篇文章让我感动不已，父爱是山，确实，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定……

篇6：不曾放纵的青春——读后感

这段时间读了一些书，很多都是实用性的，无法立即实施，读了之后也没什么感慨，只是做了一些笔记。只有这一本是小说，读来可以好好地思考一下，或者把自己当作故事中的人，感受故事主人的心路历程。所以特以此与大家分享。

书名：《不曾放纵的青春》

作者：夜惊鸿

出版社：江苏文艺出版社

出版年月：2009年12月

文章简介：

在从昏迷中醒过来的许承宗眼里，站在窗下月光中的乡下姑娘叶望舒美丽而充满了女性诱惑，他看着她，不敢相信她是真的，只以为她是自己在禁锢的青春岁月之后，所做的一个美梦。

而在叶望舒眼里躺在自己面前刚刚苏醒的许承宗，粗鲁、强壮并危险，在这个沉闷闭塞的小山村里，她跟他共处一个屋檐之下，岌岌可危的不只是她的名誉，还有她孤单了二十五年的心。

一个出身富家，有着无懈可击的身世背景，但却背负十年牢狱之灾；一个家境贫寒，为了吃饱穿暖而辛苦奔波，在寂寞的流年里消耗着自己的青春岁月。

两个天差地隔、完全不同的人，在他们因缘际会的日子里，能否忘掉过往岁月的阴霾而敞开心扉？

而那敞开的心扉里，可有去爱的勇气……

读完此书我受益匪浅，无形之中又提升了自己的精神境界和审美水平。文中一些片段引发我许多思考，对人生的思考，对未来的思考……

只要不偷不抢不撒谎，不要贪人便宜，就不怕别人瞧不起我们。

心得——马云说过：不要在乎别人怎么看你，要在乎你怎么去看这世界。所以关键不是别人，而是你自己，你做出什么样的选择你就会得到什么样的回报。上帝一定会是公平的，即使你不相信有上帝的存在，你也必须相信付出总有回报。只要你堂堂正正的做人，就不怕别人瞧不起自己。

不属于自己的，留恋不过是延长离开的痛苦，又有何益。心得——老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；难得之货令人行妨。”大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。

该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到构建和谐社会的伟大事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。

追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要懂得正确和必要的放弃 ——这不是无奈，而是一种智慧。人总要放弃一些该放弃的，然后把握住该珍惜的。

人总要经过种种挫折才更能认清自己吧，她孤单的站在这里，穷苦、孤单、劳累、没有爱情、看不到一丝光亮的生活，竟然也不曾把她压垮。

心得——《孟子》中有这么一段话：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。我们总要经历一些苦难才能更好的提升自己。而不管我们经历多少苦难，我们都不怕，我们有信心也有能力解决自己的问题。我们总能在阴暗的生活中找到一丝光明、希望。

真的，从这部小说中学到好多……现实总是残酷，坚守住自己内心中的纯净，像莲花一样的出淤泥而不染，女主角叶望舒仿佛就是一朵开在俗世中亭亭玉立的白莲花……而男主角许承宗替母坐牢，从16岁到26岁，人生中最灿烂最有无限可能的十年，他孤独的忍受本不属于他的铁窗生涯……

篇7：无怨的青春读后感

青春是一个很美好的字眼，也是一种很绚丽的资本，庆幸的是我还依旧拥有。若干年后，我会站在青春的尾巴上，向它优雅地说“再见”，但愿那时的我也可以对自己曾经拥有的年轻岁月无怨无悔。

席慕容说，‘在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你，请你一定要温柔地对待他。不管你们相爱的时间有多长或多段，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无暇的美丽’。看完后，我想起了内心深处的他。是的，我曾经很温柔地爱过他，我相信他当年的温柔也多半来源于他对我的爱。虽然，属于我们的时光并不是很久远，但是跟他在一起的点点滴滴，回忆起来都是美好。