怀念母校小学生作文

2024-05-13

怀念母校小学生作文（共9篇）

篇1：怀念母校小学生作文

我的母校铁路小学怀念母校的作文600字

我已经离开母校快二十年了并成家立业，现在回想：我依依惜别的告别母校和一起共同学习的同学们时，那时的心情真的有些不舍.想起在母校的点滴往事,浓浓师情使我永远难忘，现在心中对母校的眷恋油然而生。

现在我的女儿也在我的母校就读，也可以说我们是二代人的校友。在此祝愿下一代的你们好好学习、学习顺利、有自己的理想和追求，虚心听从爸妈和老师的教导。

我的母校!那时的我刚走进你的怀抱时，还是一位年幼、无知的儿童，可当我走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的`少年，是你抚育我成长。

不觉中，我想起了在一起共同度过欢乐的少儿时期，那书声琅琅的教室，他象征着我和同学的友谊，这个教室它载着多少的知识，是它给了我力量，给了我智慧，我永远依恋你，我爱的教室!

想起了老师，是他(她)教我学拼音、写。多少个日夜，他(她)不顾劳累、不顾严寒酷暑，为我们批改作业，多少个朝朝暮暮，教我们认识每一个字，理解每一个句话。不管怎样形容，都形容不了老师为我们付出的每一滴汗水。老师，您就像我的父母，辛勤的培育着我们;老师，您就像那春蚕，您就像那蜡烛默默的照亮我们的一切，老师，您是我们的启蒙，自从我踏进母校的那一刻起，您教了我们多少知识，教了我们多少做人的道理，我将永远记住你们。

往事的点点滴滴，在如今已成了过去，将永久的烙印在我的记忆里面。

让我们一起祝福我们的母校吧，一起祝福下一代能比我们更加出色，更加有实力吧!

感谢您母校,您是培育我们的地方,老师是陪伴我们长大的人,同学们又是和我互相帮助的好友,我会永远将你们藏在我的心中.

篇2：怀念母校小学生作文

母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋干净明亮的教学楼，教学楼的西边是周长四百米的操场，操场中间还有一个主席台，再往前就是我们早晨升国旗的地方，每逢节日我们在这里接受长辈们和老师们的检阅。操场的边缘种植了一圈小树，学校的围墙上爬满了爬山虎，到了夏天郁郁葱葱，一片绿色。你听这“哈哈哈”的笑声是小朋友在一起快乐的玩耍，每一个角落都撒满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，下课了，便一窝蜂地涌出教室，像一群唧唧喳喳的小鸟。可现在，我们的教室在四楼，天天被关在教室里，真无趣。

母校里装满了许多动人的事迹。记得有一次，天上下起了大雨，正在上学路上的我被淋湿了，我心中很着急。这时，一把鲜红的雨伞为我遮住了雨，我回头一看，原来是我的同学。她冲我甜甜的一笑，说：“快躲进雨伞避避雨吧！”我听后心头一颤，心中暖暖的。

现在，我怀着对母校的思念来到了双语学校，心中焦急的等待着我们的新学校快快建起来，好回到我们母校的怀抱。工业街小学，我翘首以盼，等着你的竣工典礼。

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篇3：要让校友热爱母校,请先善待学生

毕业于哈佛商学院的纽约亿万富豪约翰·保尔森,是总部位于纽约的对冲基金Paulson & Co公司总裁,他在新闻发布会上表示,没有什么比改善人类的教育更重要的。今天的捐赠将为哈佛大学在师资培养、科研以及学生的奖学金和助学金等方面提供坚实的基础。

在艳羡哈佛拥有如此慷慨的“土豪”校友的同时,让我们来看看来自哈佛校友会的一组数字:在世的哈佛校友323000人,哈佛校友所分布的国家201个,哈佛校友会在全球管理的俱乐部超过180个,哈佛校友组织的历史有175年,哈佛校友会的全职员工44人,哈佛校友会下属的校友活动项目21个,由校友选举产生的代表校友会的理事18位……

我列举这组数字,是想通过数量的视角来展示哈佛校友组织的规模与复杂度。现在的哈佛校友会事实上是1965年由当时的哈佛校友会 (成立于1840年) 和哈佛社团联合会 (成立于1897年)合并的,考虑到哈佛早在1636年就建校,是美国最老的大学,它在校友会建设方面已经相对滞后了。“北美最老的高校校友组织”是威廉姆斯学院 (成立于1793年) 的校友会,创建于1821年。

相对而言,中国的很多大学历史较短、经验不足,要怎样满足日益增长的联络校友的需求,有必要向美国高校校友组织学习。

那么,校友组织的使命是什么?面对高校与校友,它发挥着怎样的基础作用?譬如哈佛校友会,如章程中所述,它旨在提升哈佛大学所带来的福利,建立一种学校与其校友间的互惠关系。而斯坦福大学的校友会力求触及、服务斯坦福大学所有的校友和学生,调动大家的积极性;培养学校与毕业生之间伴随一生的学识与情感上的联系;为学校提供支持。

校友会常常被认为扮演着促使学校和校友双方互惠互利、相互沟通的角色。然而,有一项职能校友会几乎从不沾边,那就是募款。校友会培养校友们对学校的好感与热爱,但并不直接表明对回报的期待。要钱大概是学校向校友提出的最突兀的请求,在这点上,校友会不应该玷污其“纯洁”的角色。触碰校友心灵的手和向校友索要钱财的手,必须是分开的两只手。

美国高校的校友会大都会通过提供以下方式来完成它的使命:校友俱乐部、继续教育、网上服务、在美国及全球举办校友活动。这些项目可以满足校友对拓展职场网络、社交网络,争取职业发展与志愿者机会的需求。校友会为校友的一生提供多样的以学校为主导的服务,让他(她)在许多场合想起母校: 思考要去哪里度假(哈佛大学会组织校友、老师、专家一起参加主题旅行);思考从银行业转到电影业应该要问哪位前辈;来到一个陌生的城市,除了古怪的房东之外谁都不认识,而且房东很可能还多收了房租(别担心,一般来说附近一定能找到一个哈佛校友);因为自己的爱好想要找到一本稀缺的关于十七世纪佛兰德邮票的书(许多学校为校友提供获得学校图书馆资源的权限)。

在智能手机时代,很多院校的校友会所提供的网上服务和电子服务也越来越完善。然而,为了满足年长校友的需求,考虑到他们对那些象征感情纽带的实物的普遍留恋,学校还是会保留印刷出版物,比如校友季刊杂志、在校学生给校友的慰问电话等。哈佛大学每年仍然会给我寄四本杂志,我也会常常收到纸质的关于校友活动的信件。可以手握一些实实在在的物件,这种感受是网络无法替代的。

校友会各种精彩活动背后都隐藏着一个动机———让校友对母校保持好感,在某时某刻他们或许会回馈学校。

有一个让校友热爱母校的办法很管用,就是在学生一入学时就开始行动。那些在上学时遭遇过负面经历,或者个人经历平淡无奇的学生,不易被转化成热情洋溢的校友。学校要把它的精力和资源投入到前期———当他们还是学生的时候,而不是等他们毕业后,在后期投入加倍的精力。如果学生在上学时没有感到被重视,日后要重塑他们作为校友的忠诚度是非常困难的事。创建与校友的关系是一场马拉松,而不是百米冲刺。

我的前雇主、美国最大的募款咨询公司CCS与上百所高校在募款和发展校友关系上开展合作,它的客户德锐大学(De Vry University)在重新调动游离于母校外、对母校感情较为冷漠的校友时,遇到了不小的挑战。该校在CCS的帮助下尝试这样做:在新生录取通知书里夹带校友的欢迎信;在新生入学培训时邀请校友参加,组织校友活动;在学校的推介视频中加入校友的元素;举办校园活动;开展各种校友指导项目;为在读学生提供由校友赞助的奖学金;校友会准备礼物与贺卡欢迎新校友;给新校友发送电子邮件,介绍校友会使命、可以提供的服务、校友可以享受到的福利;在各地举办活动欢迎新校友。

篇4：告别我的小学母校

一个人走在家乡寂寞的柏油路上，天色也从炎热的晌午转变为温暖的黄昏，不知不觉的我走到了小学的校门口。当初在升初中的时候，不知道母校的慈爱，到了严肃紧张的初中，才知道母校的好。我想，我应该为母校补上一次告别。

走进校园后，看到了久违的滑梯，不自主地走了过去，又滑了下去，好像又回到了以前，我禁不住又玩了一次。过了一会儿，我又走到了双杠前面，抚摸了一下那已经掉了漆的双杠，记得以前我上都上不去，有一次练倒挂，摔到了鼻子，还被心疼我的老师一通训，我活动了一下手脚，把自己撑上去，现在倒是轻松了。我坐在双杠上叹息，望着那旗台，是否留下过我的足迹，那丁香花是否还依然芳香，那……

铃铃铃……放学了，一群小学生飞也似的奔跑出来，有几个过来玩双杠，看来想让他们的妈妈着急一会儿了，他们看到了我显得很惊奇，有一个人问：“哥哥，你是谁啊？”

“我吗？我曾经也和你们一样，是东阳学校的一员”我骄傲地说。

“那我怎么没见过你？”

我突有一种“儿童相见不相识，笑问客从何处来“的感觉，我只能苦笑一下，摇了摇头……

学生们已经都走了，只留下空荡的校园，那个曾经温暖了我的心的校园，也许刚才那些学生上了初中以后，有一个人，也像我一样会回来……

再见了，我的母校，我终于了了我的心愿，也许多年以后你已不在，但我的心会依然陪着你！

简评：本文选写自己感受最深的事，作者因为认识深刻，感受真切，笔下流淌的文字便具有感人的力量；所选角度与众不同；语言纯净自然，清新流畅，有一种诗意的灵动。

（指导教师：梁桂波）

篇5：怀念母校作文(通用)

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的怀念母校作文，欢迎大家分享。

怀念母校作文1

“四天之后就是教师节了，到时候你可别忘了来啊！”“哎呀，知道了知道了，还有四天呢，你可真是一点都没变，急性子。”“还说我呢？你自己难道不着急吗？”

挂下小学同学打来的电话，我笑了——怎么能不着急呢？早在十天前，我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。

还有四天，几个月未谋面的老师和曾经的同学，就要欢聚一堂；还有四天，久违了的小学的校园，陌生和熟悉的面孔，即将再次相遇！如今步入了初中，校园又宽敞又美丽，老师又优秀又和蔼，同学又聪明又活泼。可是，我又怎能忘记我的小学——中关村三小？你毕竟是我的母校！你记录了我从幼稚变成熟，从无知到智慧的过程；你见证了我从任性变懂事，从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机，从我天真的笑语，到朗朗的书声，你缺一不漏地录制下来；你是时光的摄像机，从我有趣的游戏，到奔跑的足迹，你一分不差地记录下来。六年来，日历一页页地翻过，往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲，我住宿六年，与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝，不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家，就算你再小再破败，儿女又岂会嫌弃，自己这温馨的“狗窝”？

当时光飞逝，六年转瞬即逝，你张开双臂，满怀信任和期待，又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大门。

而现在，我踏入了中学温馨的大门，花草树木迎接我们的到来，500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望，但是，我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场，还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。

母校，再过四天，我和同学们就要一同回来，相约在您的门前。请敞开大门吧，让我们看一眼那熟悉的校园！

怀念母校作文2

永久的怀念——赠母校

看着满天舞的柳絮，春风拂面，我又是来到了这个熟悉的操场，操场的一切依旧还是那样，变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容，我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的子和我在一年级的时候一样，那样的天真，活泼，幼稚……这一看，让我进入了深深的怀念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因为别的，而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包，在爸爸与妈妈的陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。我依依不舍地向爸爸妈妈告别，来到了班级的门口，我敲了一下门便进去了，坐到了我应该座的位置，准备老师上人生的第一堂课，开始了一天的学习。

上学的第一天并没有像想像的那样有趣，但是我也是十分快乐，因为我结识了一群新的朋友。

时间如流水一样过去，到了放学的时间，回家后看到爸爸为我在校门前照的照片，目前依然放在我的书架上，这是我不会忘记的一天。

而如今的我们还有二十多天就要毕业了，要告别朝夕相处的同学、老师，来到一个陌生的学校来学习，在漫长的学习生涯中还有很多知识让我们去探索，去学习，要坚持不懈，才能体现“活到老学到老”。

而如今毕业将至，我们可能与同学们不会再见面，那会很少再见面，在初中的学习中，也会想起母校——长春市第一实验银河小学，也会想起和同学、老师学习的点点滴滴，也会想起母校的发展历程。

是母校给了我优秀的学习环境，才让我有了这些优异的学习成绩，是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。

面对毕业的我们，将会坚持不懈，像海燕一样勇于奋斗，敢于挑战，这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。

怀念母校作文3

母校那五年的时光，转瞬即逝，如同天上的白云一样。但是我难以忘怀那深深的母校情。

母校的每一个地方都让我很怀念，比如：母校的树木，每天都站在自己的岗位上，有时摇动着的树枝仿佛就像在欢迎着我们，看着它们的生长、落叶，反反复复。还有那班级里的点点滴滴。记得有一次，我因为英语成绩的不好，每周六都要学校补课。那天看见电脑房里有些学生在玩电脑（双休日允许），就禁不住地也走了进去。玩得正起劲时，有位同学说：“你不用补课吗？”这时才想起，迅速地跑到教室，结果老师正在给学生做练习，进去时，教室传来同学的一阵阵嘲笑声。我脸红地坐到座位上……

在母校时，我们五（1）班的黑板报永远是第一名的，因为用粉笔来画画是我们班两个天才学生的强项，听说他们进行过专业的培训。还有那次的运动会，为了给男生鼓励加油，我们用一张一张的纸拼接起来，上面用粗粗的字体写上“五（1）班加油！加油！永远第一！“然后把它们举起来，站在椅子上大声的喊着，声嘶力竭。而老师也笑着开玩笑说：”你们就差一场精彩的拉拉舞了。”我们大家也开心的大笑起来。

母校里同样也装满了许多动人的事迹。记得有一次，天上下起了大雨，正在上学路上的我被被淋湿了，我心中很是着急。这时，一把鲜红的雨伞为我遮住了雨点，回头一看，原来是我的同学，尽管在班里我们是不经常讲话的。她冲我甜甜一笑，说：“我们一起走吧。”我听到后心中一颤，心里顿时暖暖的。

有时，初中的题目有点难，心中烦躁，就会来到母校，虽然那里已经开始重新装修，但是我对母校的怀念从来都不曾消失。

啊！我怀念的母校，你是培养我，教育我的地方；你是给我知识，给我力量的地方；你也是教会我本领的地方，我永远怀念你。

怀念母校作文4

离您远处，后悔无期。

母校已不复存在，所有的一切皆变为回忆。新的学校，新的环境，新的老师，一切的一切又重新开始。

熟悉的一切一去不复返，生活了整整两年的母校，陪伴了我们两年的老师，或许将来再也见不到了吧。

惭愧后悔与不舍三种情绪充满了心田。

惭愧，曾经年少轻狂的我们，懵懂无知，虚度光阴，在大好的年华中，不认真学习，调笑老师，大部分时间用来给那些有缺点的老师起外号，调笑他们。然而善良的老师则是一笑而过，装作没有发生过。天真的我们还以为老师怯弱，有时候甚至有些同学还因为一点点小小的利益冲撞老师，甚至与老师大打出手。面对我们的调笑与顶嘴，他反而还是很平静，很细心地教导我们。如今想起这些，心中满是惭愧，如今才体会到老师对我的好，可惜已经晚了。人为什么总是在失去后才懂得珍惜，好想对老师说：“对不起，我们错了。”

后悔这个词在年少轻狂的我们眼里，恐怕根本没有这个词，缺乏素质的我们曾肆意破坏母校，乱涂乱画，毁坏小树小草，损毁墙壁，如今的母校已经被我们这些年轻一辈毁得面目全非，不成样子。看着这些成果，有些人还止不住地笑了起来，而如今，经历风雨洗礼的我们也有了成长，再回头看被我们破坏的母校，心中充满后悔，这里也算是我们的家，然而却不爱护它，好想对母校道个歉，说声对不起。

生活了两年的母校，如今要离开，握着诸位老师的手，回首那虽然不美却给人一种温馨感觉的母校，心中是满满的不舍，两年的相处，两年的陪伴，两年的回忆，在这一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空气，强压着自己的情绪，泪水在眼眶中打转。当老师握着我的手，说道：“孩子，记得回来。”我的泪水如同决堤的河水涌出，挡也挡不住。

可惜，天下没有不散的宴席，再见母校，再见老师。

怀念母校作文5

在您的怀抱里学习，在您的怀抱里游戏，在您的怀抱里成长。啊！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光阴，弹指一挥间，而我们却充分享受着老师辛勤的耕耘，淋浴着知识的滋润、品德的熏陶，在南小这片肥沃的田地里茁壮成长！

每天清早，踏进校门，首先看到的是值周老师那熟悉而亲切的笑脸，我的心中顿时充满阳光，每天的学习生活显得那样的充实而有趣；走进教学楼，听到的是那琅琅的读书声，就像委婉动听的音乐，强弱分明的节拍，令人为之振奋！而我更关心的是挂在长廊上的班级记分板，它时刻都吸引着我，每天我都忍不住要去看看自己的班级是否加了0.1分。

走进教室，抚摸着讲台桌，我仿佛看到老师孜孜不倦批改作业的身影，老师！您就像那成灰泪始干的蜡烛，燃烧自己，照亮我们！您还记得潘文怀骨折那件事吗？他因骨折而住进了医院，您得知后，二话没说，马上拎着水果去看望，为他送去了撼人心扉的师生之情！潘文怀出院后，您又为他补上落下的功课。老师，这一切您也许已经忘了，因为您为学生付出的太多，太多……！老师啊！我们真想深情地叫您一声“妈妈”！

仰望操场那迎风飘扬的五星红旗，我又回忆起入队时愉快激动的一幕：一批高年级的少先队员为我们戴上鲜艳的的红领巾，它映红了我们红通通的小脸蛋，我们一齐向队旗宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

母校，您不仅拥有浓浓的人文氛围，深厚的文化底蕴，您的教学设施也是浙西一流的，电脑房、语音室、多媒体教室、多功能报告厅、实验室……，我最喜欢的是三幢五楼的实验室。五年来，已经数不清在这里做过多少次实验，实验室里摆满的各种各样先进的仪器设备，漏斗、酒精灯、天平、各类动物标本……在我看来都是那样的熟悉而亲切，每次看到它们，就像见到老朋友一样，情不自禁地要去抚摸它们，是它们把我带进了科学知识的殿堂，让我在知识的海洋中自由遨游，我由衷地感谢它们。

啊！母校，我爱您，我要用实际行动为您增光添彩，为交上一份满意的答卷而努力学习！

怀念母校作文6

我看着树上慢慢悠悠飘下来的树叶，不禁想起了我的母校——实验小学。

初中，是还在小学的我梦寐以求的地方，可是进了初中才发现，这里并不是我想得那么简单。班级的调整，老师同学的变化，学科的增加等等，都让我应接不暇，手忙脚乱。

我的母校，你是成功的摇篮，你是希望的踏脚石，你是通往幸福之路的航标，引领着我们通往未来的道路，而我们，就像那刚出生的小鸟，等我们羽毛长全了以后，那扇链接外面世界的门就会打开，让我们自由地在天空中翱翔；我们就像一棵小树，那老师就像是辛勤的园丁，每天都不忘给我们施肥。浇水。待我们长成参天大树了以后，就可以尽情地享受阳光的沐浴；我们也像小船，而老师就像帆，只有通过老师的指引，我们才能顺利地到达目的地。

我忘不了我的学校，忘不了我的老师，忘不了我的同学，更忘不了那儿的一草一木，一物一地。每棵草，每棵树，每个东西，每块土地，都有我美好的回忆。记得有一次，我因为测试没考好而不敢回家，可我又没地方去，被逼无奈，我只好呆在学校的花园面前，呆呆地低着头。突然，小草摇了摇头，我看着，却不知为何，过了一会儿，小草又摇了摇头，这回我才恍然大悟，哦！原来小草正在告诫我不能向困难低头。虽然我这一次考得不怎么理想，但是只要我下一次认真仔细就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇气向家走去。自从那一次后，我就更加努力复习，终于在测试中取得了好成绩。还有一次，篮球赛要开始了，这对“文质彬彬”的我们班可谓是“天方夜谭”。在比赛的前一天，我的心情变得很复杂，要是赢不了怎么办？怀着焦虑的心情，我来到了操场的树荫底下。风吹得树“沙沙”作响在我听来，树好像就在对我说：“加油！加油！”那些随风而落的树叶也好像在鼓舞我：不要只想着最后的结局，过程才是最重要的。我顿时又了信心，打篮球也就更卖力了，虽然最后我们还是输了，但起码我们比以前进步了，这就够了。

实验小学，我的母校，我忘不了这里的一草一木，一物一地，忘不了这里的老师，忘不了这里的同学们，更忘不了您，我的母校，您是我中的转折点，是您启发了我！我忘不了您，我的母校！

怀念母校作文7

我是一个普普通通的六年级小学生，快要毕业了。口前有许多学校，一小，二小，三小。可我的学校不在他们其中，它就是实验小学。可我马上就要离开他了。

我怀念她，那个陪伴我度过了六年的学校我叫她——母校。我怀念母校昔日的春光；怀念母校那崭新的跑道；怀念母校润人心扉的一草一木；怀念母校整齐一致的体操；怀念母校中那暖心的课堂；怀念母校中的欢声笑语；怀念考试时那紧张的气氛；怀念在那里度过的每一天。

一年级时我还是一个无所事事的小屁孩，每天已玩乐为主要事情，做错了事情不敢承认，因为我认为我还是小孩子，小孩子不用管想干什么就干什么；可现在不一样了，每天有成群结队的大批卷子在等着我，昨晚一张还有一张，卷子大战结束了，还有一本一本的语文书‘数学书………再也不能像以前一样吃喝玩乐了。

二年级时我微微的懂了一些事情，也学会把学习放在了第一位，成绩也慢慢变得重要了；三四年级时我们在哪里过了我印象最深的一个六一儿童节，在那时树木花草多美的是人像酣然大睡一次，可是我是不可以睡觉的呢，因为一会会需要我呢，我可是要表演呢，快替我高兴吧。太阳似乎也在为我开心阳光明媚呀！表演之后可有一次抽奖呢，我一直在心中默默念着我不可能中奖，可我就是中了奖，这时我的绝招之一。

六年级乐，考试**也随之而来，不过我也在暗自庆幸，我以一个好好好的老师，不给我们多留作业，的哦为我们着想，和其他班比起来，那就是锦上添花。考试是紧张的气氛和那写字的声音都让我不自在，因为压力如泰山一样重重的压着我，可在上体育课的.时候，做操的时候我的疲惫一扫而光，闻着草木的花香不语开的事情慢慢消失，不再有泰山压顶的感觉了。

母校的春光让我自信；母校的跑道让我拥有了勇气；母校的一草一木洗走了我的不开心；母校的课堂给了我不同凡响；母校的欢声笑语给我增添了暖暖的火焰；母校中陪伴了我六年的同学，带来的欢声笑语都让我迷恋，让我把对母校的感恩，刻在心上永远不忘。

怀念母校作文8

当你失去的时候，才知道它是多么珍贵！上小学时，我并不理解这句话的含义，而如今我却深深的体会到了。虽然母校和现在的学校近在咫尺，但是中间好像有一条无边无际的银河，永远也跨不过去……

往事如烟，可记忆的大门一旦打开，却发现记忆依旧是那样清晰，历历在目，恍如昨日。再回忆起母校的老师和同学，才知道他们对我是何等重要！最后一次考试结束了，学校让我们再上两天课，我清醒却无奈的知道：这是我们在母校最后的日子了，我一定要珍惜它！徜徉在母校的每一个角落，向所有的师生献上最灿烂的笑容……

两天只是弹指一挥间，那个日子不可逆转的来了。收拾好行李，再看一次男生在操场上打篮球时的飒爽英姿。此时此刻，过往的一幕幕都出现在我的脑海中：在寝室，我们的欢声笑语；在操场上，我们的追逐打闹；在考试时，我们的专心致志……想着想着，突然听到有人在大喊，回头一看：我们班的男生坐在草坪上，一起纵声大喊着：我们毕业了！就这样一遍一遍重复着！是啊，我们毕业了。

现在一想起来，就感觉当时是多么美好，多么自在！家长们都来接了，每个人都没有哭，每个人都很坚强。大家把这份分离的悲伤深藏在了心底，留下的只有满脸的笑容。每走一个人，我的心就空了一个位置。望着这空落落的校园，只觉得我没有留下什么，取而代之的是遗憾和失落……

在新学校，看着一张张陌生的脸，又让我回忆起曾经的六（1）班：不会被任何困难打倒，永远是学习第一，让学校骄傲自豪的班级……曾经的六（1）班，有那么多美好的回忆！现在毕业之后，各奔东西，只留下淡淡的痕迹，校园好像因为我们而少了一份乐趣，多了一份回忆……

我会永远记住曾经的同学、班级、老师，记住曾经的母校待到春花烂漫时，我一定会来重温这一切！

怀念母校作文9

当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的----不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心！

忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！

六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结。。。数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！

怀念母校作文10

想不到六年的小学生涯，转眼间即将结束了。

当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，或许往事如烟，整个人都会变得赫然不同吧？不过，如果我在中学阶段，再次踏入母校……

踏入母校，永远刻在脑海的，都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动，一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得怀念；母校的一事一物，永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆；母校的一事一物，定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时，或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。

从一年级第一步踏入母校的时候，就注定自己有可能六年就将在此处渡过，想不到时间飞逝，时间一点一滴地度过。由低年级，变成高年级，亦能与其他同学一起并走过每个难关，解决每个难题，有时可能会独处静思，但在学校中，永远陪伴得自己最多的却是同学，贴切的说，大部份同学都亦师亦友吧？

早在六年级开学礼的时候，便盼望毕业礼来临的日子。想知道，传光礼是如何进行的；想知道，毕业礼有什麽节目呢；想知道，那一刻……自己会是如何？不过在六甲班，与同班同学一起进行过各种各样的活动，相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识，在毕业礼的时刻，也有一定的不舍……有时候会架，有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即，亦代表留在母校的时间已不多，心里，还是有一定的不舍。

六年的小学生涯，转眼间即将结束。谢谢你们，六甲班的同学。为我六年的小学生涯，画上一个完整的句号。

怀念母校作文11

六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。

六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。

中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。作文

上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。

共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。作文

而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校。”

怀念母校作文12

“夕阳无限好，只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色，一遍又不禁感叹，光阴似箭这成语果然如实，时间真如白驹过隙一样快。

我已经从那个曾经懵懂的孩子，变成了成熟的少年；从那个只知道a，o，e的小同学变成了小有学问的大同学；从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢？是的，这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识，学会了宽容，学会了珍惜生命``````我们在母校这棵大树下，无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

因为那见证了我们拔河比赛上的团结一致。因为那有我们田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感

受徐徐凉风，我曾在操场上洒下汗水，我曾在操场上留下欢声，留下笑语。虽在体育课上，老师经常让我们在操场练习“腾云驾雾“之术，要不就是叫我们做操，把我们经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是多么无私。我以后就算离开母校，也绝不忘母校的知识。有语：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。我会在数学考试中，想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪，如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”，大显神通，更不忘刘老师的常话“要抠题，只有把题弄清了，才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲：要认真，要细心，多检查，还要在做题时，能有“以不变应万变”之策略。

在那里，我跟杨老师学习了素描，学习了剪纸，学习了儿童画，学习了手工……

虽然，一因太难，二因我这方面还真不怎么擅长，所以，倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加，使我这个对美术一窍不通的人，在杨老师这“领头羊”的带领下，绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢！

离开母校，我会常常想使我无数次停步的展板，美丽有趣的文化墙，绿茵茵的小草坪，姹紫嫣红的花朵，窗明几净的操场，天真活泼的同学……

夕阳西下，落霞满天，我不禁唱起了金山的《母校》：在这里我有过许多梦想，教我学文化有了远大的志向……

怀念母校作文13

当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的——不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心!

忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录!

六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!

怀念母校作文14

蜷伏在车里，看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了，流动的水晶使我全然不知外面的状况!“倾盆大雨，瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了!我已经不能用语言形容它的气势了。这是一种宣泄，无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿，汇集而成的它，终于迸发出来了!正如我心头的那种留恋情感!

爸妈很兴奋，很激动。爸爸打开了车里的收音机，听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合，而是一种特殊的安排，让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌!

这首歌悠扬，婉转，使我的心平静。曾经小时候的我，认真的品味过它，也曾忽视过它!

曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面，在空旷的地方，张开双臂转着圈。那个时候，是一种欣赏!我自认为陶醉中!我幼稚!

但是，依然爱着过去!我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者!我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓，非有非无的音乐，吹动头发丝的微风，足够宽敞的事业和辽阔的土地!

曾经当我的心还没有被噪音，尾气，考试所玷污是，我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光!

小学时，我总是饿得前心贴后背，到了餐厅就只顾得吃饭，斗嘴，当这首歌响起时也没有太在意!我吃饭很慢，常常看到餐厅空着的样子，仅剩下我和我的好朋友时，心安静下来，突然觉得好像有点不对劲，空旷起来，没有找到原因!现在明白了是那首歌停了下来!想了很多，觉得很无聊和尴尬!因为那时，实在是太幼稚了，有点可笑，但又觉得无比宝贵!因为它可以让我成为浪漫主义理想者!这是我积攒了一年的怀恋，眷恋，我在暴发，借雨抒情!——怀念母校，怀念小学生活!

怀念母校作文15

六年，是那么的短暂，却是那么的难忘，我怀念这段绚丽的时光，怀念这段流金的岁月。

这短短六年，我从懵懂无知到拥有丰富的知识，短短六年，我从一个小小的女孩儿，长成了明事理的学生，这一切的一切，怎么能离得开母校的栽培，老师的教诲呢？望着美丽的校园，我想起了在母校六年难忘的生活；望着辛辛苦苦的老师，我感到蒙受了他们太多的恩惠。

走在操场上，我想起了老师你带着我们跑步，告诉我们要经常锻炼，我会记得你灿烂的笑容；走在跑道边儿，我想起了老师你在我们比赛时扯着嗓子为我们加油鼓劲，我会记得你当时的兴奋、激动；走在教学楼前，我想起了你目送我们放学后又回到办公室中备课总结，我会记得你疲惫的身子和桌边一摞摞的资料；走过音乐教室，我想起了老师你打着节拍带着我们唱歌，我会记得你清脆的歌喉；走过那熟悉的教室，我想起了你在讲台前朗读一篇篇文章，在黑板上，写下一句句真言，我会记得你滔滔不绝的话语和俊秀的字体；走过那长长的林荫道，我想起了你牵着我们的手开导我们，为我们带来欢笑，我会记得你温暖的大手和亲切的目光……你为我们做了很多很多，传授知识，告诉我们做人的道理，你一路陪我们走来，一定也很辛苦，可你从没抱怨过。

老师，你比园丁还要任劳任怨，所以我们才能从一无所知到现在聪明懂事，你比红烛还要富有牺牲精神，所以我们才能从顽皮任性到乖巧懂礼。千言万语只能化作一句：谢谢，老师！谢谢，母校！

哦，还有，陪我一同成长，陪我哭、陪我笑的好朋友们。你们让我觉得不再孤单，不再寂寞，你们幽默的话语常常逗得我哈哈大笑，让我忘却一切烦恼，在我遇到困难的时候，认真地倾听我诉说，给我安慰，给我帮助。我的欢乐小天使们，谢谢了！

篇6：怀念母校作文

我不喜欢雨，在我眼里，雨永远都是给人传递忧愁与痛苦的。它不会给人带来快乐，它不会让世界充满欢乐。雨中的世界是灰色的。灰色虽阴暗，但让我却感到无比刺眼。它像闪着亮光的锋利的刀子，一点一点地掏空了我心中的某块地方。它一直这么空着，不论我做什么，永远也填不满了。我努力地寻找方法想要将那块地方填满，让它不再空虚，可我，做不到。

一个人打着雨伞，走在路上，我自己也不清楚要去哪儿，一种感觉在引我向前，那么熟悉。感觉，将我带到了我的母校。在这里，我心中那块空着的地方被一点一点的填满，而将它填满的是看不见的温馨。

我来到了操场，仿佛又看见了我们组内的同学一起扫地，一起嬉闹的场景。这是一起嬉闹的温馨。

向前走，在这里，我度过了我最后一次的儿童节。同学们认真的排练着，累了，还有老师给我们说笑。这是一起努力的温馨。

走进教室，抚摸着一排排座位。它们陪我走过了六个春秋，它们陪我走完了我的小学生涯。我的眼前又浮现出了老师清秀而潇洒的笔迹，耳边又响起了同学们铿锵有力的读书声。这是一起学习的温馨。

走出校门，温馨感在消失，这是离开在这里学习了六年的母校的不舍。

走出校门，疼痛感在上升，这是离开在这里留下美好记忆的母校的难过。

篇7：怀念母校作文

两天只是弹指一挥间，那个日子不可逆转的.来了。收拾好行李，再看一次男生在操场上打篮球时的飒爽英姿。此时此刻，过往的一幕幕都出现在我的脑海中：在寝室，我们的欢声笑语；在操场上，我们的追逐打闹；在考试时，我们的专心致志……想着想着，突然听到有人在大喊，回头一看：我们班的男生坐在草坪上，一起纵声大喊着：我们毕业了！就这样一遍一遍重复着！是啊，我们毕业了。

篇8：怀念母校作文

母校的一切，至今还清晰地记在脑海里。学校里有两栋干净明亮的教学楼。教学楼西侧是一个周长400米的操场。操场中间还有一个讲台。再往前是我们早上升国旗的地方。我们每个假期都在这里接受长辈和老师的检查。操场边上种了一圈小树，学校的墙上爬满了爬山虎，夏天郁郁葱葱，绿意盎然。听着“哈哈哈”的笑声。孩子们一起快乐地玩耍，每个角落都充满了笑声和欢笑。在课堂上，学生积极回答问题。下课后，他们像一群叽叽喳喳的鸟一样冲出教室。但是现在，我们的教室在四楼，每天被锁在教室里真的很无聊。

母校充满了许多动人的故事。记得有一次，天上下大雨，上学路上淋湿了，心里很着急。这时，一把鲜红的伞为我遮雨。我回头一看，原来是我同学。她对我甜甜一笑，说：“躲在伞里避雨!”听完，我的心在颤抖，心里暖暖的。