拓展,心心相印(背夹球)(精选3篇)
篇1:拓展,心心相印(背夹球)
心心相印(背夹球)趣味游戏
项目类型:双人协作型、户外游戏
场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:20米 需要道具:每组一条长约五米的绳子
比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)
竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。
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篇2:拓展,心心相印(背夹球)
一、活动目的
为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“心心相印背夹球”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团队友爱的校园气氛。
二、活动名称:心心相印背夹球
三、活动对象:学院全体学生
四、活动时间:2015年3月20日
五、活动地点:田径场
六、组织机构:万钧书院分团委
七、参赛要求:
1、以班级单位组成各参赛队伍
2、每对8人,分成4组,至少2组为异性
八、比赛道具:
长绳一个、气球若干、障碍物4个
九、比赛规则:
1、跑道距离30米,8个队员分成4组,每组2人,背夹气球,双手不能碰到球,交叉放于胸前,开始计时,步调一致向前走越过四处障碍返回,下组接力,直到全部队员完成,计时结束;
2、第一处障碍为一定高度(1.4米)的绳子,两人下蹲钻过绳子;第二处障碍为圆锥物体、需参赛者分与圆锥物两侧保证气球从圆锥物体上不掉越过;第三处障碍为凳子、需参赛者由一侧绕过;第四处障碍为协作投球,参赛者两人分别投进前方的竹篓里,两人在气球不掉的前提下均投进两颗乒乓球,然后返回,返回可直接从两侧空地夹球走回;
3、本比赛以用时长短评比依据,比赛取前三名队伍获得奖励;
4、团队积分:速度最快的队伍得6分,第二名得5分,依次类推第六名得1分,其他队伍不得分;
十、注意事项
1、活动当天安排人员负责维持场地秩序
2、活动当天至少安排一名团委干部成员负责处理突发事件
3、活动当天安排专人拍照
4、如遇天气因素可适当推迟本次活动
十一、经费预算
篇3:户外活动教案(背夹球)6.26
---《背夹球》 2014.6.26
一、活动目标
1、增强幼儿的团结合作水平。
2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性
二、活动准备 皮球2个 螃蟹头饰
三、活动过程
1、今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。
—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
2、与球宝宝共同做游戏活动
—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗? 师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)
3、老师介绍游戏的玩法
—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。
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