有关遐想的作文-星的遐想

有关遐想的作文-星的遐想（共20篇）

篇1：有关遐想的作文-星的遐想

每当夜幕降临，我仰望蔚蓝的天空，看着美丽的星星，就不仅遐想连篇。

那一颗颗闪闪的星星犹如一盏盏美丽的街灯。我想那飘渺的空中一定有美丽的街市吧!街市上高楼耸立，商店一间连着一间，摆放着各种各样的商品，让人眼花缭乱。瞧，那水汪汪的葡萄，像一颗颗紫珍珠;那美味可口的蟠桃，好像刚刚从蟠桃园里摘来;还有那《西游记》里神秘的人参果……此时此刻，怎能不让我口水直流。走进玩具店里，让我大吃一惊，摆满了宇宙飞碟、航天飞机和陆空两用汽车等各种玩具，能自由飞翔，和真的一样。我正悠闲地逛着街，无意间看到远处一个人挑着两个小孩，牵着牛，牛背上还坐着一位漂亮的仙女。哦!那不是牛郎和织女吗?真想不到，我会在这里遇到曾经听爸爸讲了无数次的牛郎、织女!看，他们正踏着浅浅的天河来到街市上。牛郎给孩子们买糖葫芦，织女为孩子们挑选着用祥云做的衣服。我想：那糖葫芦一定好甜好甜，那衣服也一定漂亮极了。突然，我记起了 “天衣无缝”这个成语，禁不住走到跟前，仔细观看，真是天衣无缝，实在奇妙。

告别了牛郎一家，我走到街道尽头的广寒宫，只见群星闪烁嫦娥正伴着优美的乐曲翩翩起舞，长袖舒展，云彩飘飘，欢迎来自故乡的 “嫦娥一号”。一旁的吴刚也兴奋地抡起大斧使劲的向桂花树砍去，桂花纷纷扬扬飘落下来，变成了无数的闪闪的星星。活泼可爱的小白兔，兴高采烈地坐在板凳上捣着药，发出清脆悦耳响声，就像一曲优美动人的歌曲，掉下来的药末也发着金光，一闪一闪地像星星，像眼睛还一眨一眨的。

寂寞的广寒宫从此不再寂寞，他们又多了一位人间的朋友―――“嫦娥一号”。

星星给了我无限的遐想，如果有一天我真能坐在飞船上，去天街逛一逛，那我一定要提着流星一般的灯笼，带上人间最美好的礼物，去逛逛那令我难以忘怀的街市，去看一看那牛郎织女还有嫦娥、吴刚……

篇2：有关遐想的作文-星的遐想

月光倾城。

黛色的天幕缠绵着莲花般的薄云。石亭中，独酌。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抬头，望天宇，玉羊一只，惟星光一点，远离玉蟾。

心被触动了。一点星光在茫茫的夜色中并不起眼，月光也将他排挤。但，这勇敢的孤星不承认他的渺小，在众多的星都自卑时，他站了出来。他自信自己的光彩能比过如银凝霜。

星星说他骄傲自负，但我深信他不是的。的确，一颗星，没有广寒仙子娇若杏花的姿态，不能像玉蟾宫主清辉满人间，他那单调的一点，终将湮灭在月华下。这大约是星的命运。

他不信命运，他坚持着，他自信着，纵然他不是杏花，他也是破晓时林中傲梅一朵，气势压倒一切，芬芳满园，相比镀银的月光，他有令人敬仰、叫人歌颂的精华。

为了实现承诺，为了肯定生命的价值，他又作了多少努力?不可估量。

摔破了酒樽，我茅塞顿开。任何人都不是生来就注定一辈子默默无闻的，自信自己存在的价值是首要的。如果你要成就一番事业，愁肠百结、一醉方休万不可取。

难道卫青、韩信是生来就做大将军的吗?卫青曾是奴隶，韩信也只是一介布衣，正因为自信，日后才有了为国血拼的机会。

春秋时期著名的霸主重耳，也曾流亡在外多年。流亡在外，他在他人眼中不也渺小极了?但他自信可以继位做君王，创出一番大事业，日后史书上才有了一个响亮的名字——晋文公重耳。

那么，历史上出现一个我，我又将……

抬头看北方的天空，依旧孤星一点——他是北极星啊!

篇3：有关遐想的作文-星的遐想

关键词：故事联想,未知遐想,作文

有没有这样的体验,看电视或者看书,动情处会情不自禁地潸然泪下?然后莫名其妙地想到很多伤心的往事?有没有看到某种情节或者画面,或入神入定,觉得就像自己也在追随其间,甚至想象“我”要是主人公会怎么样?这就是联想,遐想。有时候人们把这种现象叫做“发呆”。合理利用它们,也会让孩子写出有意思的作文来。

一、由故事联想到丰富多彩的人生

我们在生活中看到、听到的许多故事都给我们留下了深刻的印象,有些故事讲完后留给我们无限的遐想,让我们想象和猜测人物的结局该怎样,我们可以以《皇帝的新装》为例:游行大典那天,皇帝什么也没穿,就在大街上耀武扬威地走起来,到底让一个孩子说出了实话:“他什么也没穿呀!”老百姓也纷纷议论,是啊,他什么也没穿。到这时以后的情节该如何发展呢?我们可让学生发挥想象有几种结局呢?首先这个皇帝固执己见、一意孤行,他坚持认为自己穿的是最漂亮的衣服,谁说他什么也没穿,他就杀谁的头,连那些背后偷偷议论的人也被杀掉,全国处在一片血雨腥风中,一个侍者无意中说了声:“皇上,酒别弄湿了您的胸膛!”皇帝很生气,这样也被杀了头。因此,国家越来越衰弱,最终被其他的国家灭亡了。这个皇帝也许明白了一个道理,自己确实被那个骗子给骗了,于是派人把那两个骗子逮住了,投进大牢。从此以后,他不再每天换衣服,而是精心管理自己的国家,关心老百姓的生活,训练自己的军队,终于使这个一度衰落的国家再度振兴起来,成为一个人民安居乐业、国家富强的王国了。我们也学过鲁迅笔下的孔乙己,他的最后结局该怎样呢?他被人打折了腿爬出店门,从此以后伙计再也没有找到他,他到底去了哪里呢?我们可以让学生去想象,一种结局是他一路讨饭,过着乞讨的生活,当时穷人都缺吃少穿,哪有剩余的东西给他呢?富人们一个个为富不仁,才不肯拿出一点东西施舍给别人呢!在那种世态炎凉、人情冷漠的社会中只能悲惨地死去。另一种结局是他写得一手好字,读过几年书有点学问,被一些有钱人家看上了,邀请他做教书先生,于是他每天教孩子写字、读书,生活也有了着落,从此过上吃穿不愁的生活。再后来,他有了点钱到京城去考取功名,终于他榜上有名,中了举人,从此便多了一个官员孔乙己,他不再贪吃酒,而是兢兢业业地为老百姓办事,成了一个受人敬仰的地方父母官。再以《我的叔叔于勒》为例,这篇课文的故事情节也很富有戏剧性,菲利普夫妇在船上遇到了落难的于勒,如果我们让学生做与课文相反的情节想象,那么将会是怎样的一种情形呢?例如,菲利普夫妇遇到的不是水手于勒,而是绅士于勒,同学们可以想象当菲利普夫妇看到于勒在请两位阔太太吃牡蛎,那心情是多么高兴呀,他一定会惊喜地叫了声:“于勒,我的亲弟弟,我们终于把你盼来了!”克拉丽丝也会高兴地跑上来握住于勒的手,激动地说:“好心的于勒呀,你可是我们的福星,我们将会给你举办一个盛大的欢迎晚会!”

然而于勒的态度又会怎样呢?他见到亲人会高兴吗?不一定,也许会高兴,也许会冷淡地说:“你们怎么还这样穷啊!你们可不能把发财的希望寄托在我身上,你们应该通过诚实的劳动来致富,我把欠你们的钱还给你们,你们好自为之吧!”然后留下一点钱扬长而去。

二、用未知领域的遐想让他们长出翅膀

在想象的领域里,时空的距离不能束缚住学生的想象,可以组合不同时空中的表现,创造新的形象。在平时的语文教学中要启迪学生的智慧,让他们在想象中创造新的思维空间,让生活中看来平淡无奇的面貌因为有了想象而充满绚丽的色彩。我们可以以“天空”为例,想象天空中变幻莫测的现象,想象天空中丰富多彩的世界会是怎样。夜晚,我们仰望天空,看见空中时而群星闪烁,时而乌云密布,时而月朗星稀,时而雷雨大作,我们能想象这是为什么呢?在科学不发达的古代人们不了解大自然,认为一切自然现象都是神在主宰,于是有了风神、雨神、玉皇大帝在天庭上统领诸神的传说,皎洁的月光中,我们仿佛看到嫦娥手抱玉兔在广寒宫中散步;群星灿烂中,我们仿佛看到牛郎织女在诉说衷肠,在科学发达的今天,我们不再相信这些迷信传说,我们可以想象聂海胜、费俊龙登上太空、仰望太空是怎样的一种壮阔景象,如果我们自己也登上太空又会是怎样的一种情形呢?“神舟”号是我国载人航天试验飞船,假想有朝一日,同学们能乘坐它遨游太空,会想到什么呢?会做些什么呢?有什么人间奇迹会发生呢?同学们有什么惊心动魄的太空故事呢?一定要展开假想的翅膀,“畅想”开去,语言一定要流畅、热情洋溢,有音乐的美感。不能因猎奇而违反科学常识地胡编乱造,也不要平铺直叙,不像个“畅想曲”。可以让学生自由抒发自己的感想,用笔去描绘美丽的太空。

篇4：有关冬的一些遐想片段

这是我们应该具备的基本素质和能力。对规律的任何抱怨和蔑视，都将带来无法估量的损失和后果，我们必须谨记。

朋友到深圳居住几年之后对我说，唯一不喜欢深圳的原因是那里没有冬天。抱怨的语气十分真切；一年到头没有冬天的感觉像始终拉扯着的橡皮筋，很容易失去弹性，很容易让人疲倦。

人和事物同理，失去弹性是很可怕的，那意味着失去激情，失去持续成长的动力，失去通过努力后的新机会。

我生活在四季分明的城市，无法对朋友的描述感同身受，但我相信他的感觉。前年到冬季的吉林采访，我曾感叹过漫长严寒北方猫冬的景象，那样的冬天在我看来，显然太漫长，雪太厚，太寒冷，让人们变得无奈而无事可干。

冬其实是个非常有意思的季节，冷成了它最强烈的个性特征。因为冷，很多植物落叶直至冻死，很多动物只好钻进地里躲过一劫；但这只是事物的一个方面。

寒冬既然是自然界不可或缺的季节，那就一定有着众多存在的理由和价值。比如冬天会冻死很多害虫，比如冬天在孕育很多生机，比如冬天在积蓄许多力量……在我看来，只是冷，就有着无法言说的诸多好处和极深的哲理。冷在表面上让我们想尽办法御寒，难受且渴望温暖，但冷却让我们的思维跌入最深沉最冷峻的思考，让我们在情愿不情愿间阅读艰辛、残酷、挫折，让我们因冷而失去并泪眼婆娑地心酸痛苦。

对有意于创业或蹒跚于创业路上的我们而言，和暖温热的日子本身就是一种不该有的奢望。尽管几乎所有人都缺乏对冷和寒冬的承受，疏于在承受中对其价值的认可和挖掘。我承认我们骨子里都企图一帆风顺阳光灿烂春意盎然，但是，所有美好的愿望如果不建立在艰辛付出、忍辱负重、历尽寒冬腊月的基础上前提下，那就是悲剧的开始，就是失意与失衡的开始，就是扭曲并因此而毫无所获的开始。

知道寒冬的规律，知晓寒冬的意义，并能以平常心待之，我们定会从“秋冻”开始，提升自己的体能，备好御寒的衣物，安排好适宜在寒冬里所做的工作，并像孩子样在雪仗滑行中找到无可替代的乐趣。什么准备也不做，寒冷无比了还只能埋怨或靠人救济，即便这个冬天侥幸过关了，或许一眨眼到了夏天，也被把热视为灾难继而无法延续自己的生命。

凡事都有规律，知晓并顺应规律，在规律中找到自己的生长成长节奏，这是我们应该具备的基本素质和能力。对规律的任何抱怨和蔑视，都将带来无法估量的损失和后果，我们必须谨记。

篇5：星的遐想作文

夏天，总是一个很能联想的季节。星空开阔，点点星光，群星罗布。不自觉地就想到了前几天看的《白线流》，几个SP的名字也令人忍不住浮想联翩，《十九岁の春》、《20岁の风》、《23岁旅立の诗》、《25岁篇》、《就算过了做梦的时候》。白线流记载着7人的友情，看着看着，觉得像是自己和身边的伙伴一样，经历了那个年纪经历的一件件看似普通却让人为之艰难奋斗的青春往事。看着天上7颗联系在一起的星星，想象着犹如白线流般流走的记忆，最初的困惑，梦想与现实的交错，最终慢慢地融进社会……

还有宫泽贤治的《银河铁道之夜》，那样一个奇幻世界中的银河铁道之旅，悲哀而深刻，对生的感动和死的无惧，正如所说“也许生与死对于宫泽贤治来说并不对立，他始终相信在生的对岸有一个永恒的存在，这个存在化解了对死亡的恐惧，那是一种怎样的大气与豁达呀。”

曾一度很奇怪为什么看了日剧和小说会给予人力量?这个问题着实困扰着我，是观察细致?平实的话语，精锐的观察力，准确性，击中心灵的要害。曾经在害怕现实与死亡中被鼓起勇气，坚信着“我们不论在哪里都能生存!”与“只要活着总有办法。”的信念，似乎让我感受到了“生命原来可以这样坚强。”

篇6：星的遐想

夜色又来临了，那无尽的黑暗给人们无尽的遐想。

仰望星空，对着星空说星语星愿，告诉她我心间的故事。她总会认真的听，而且眼也在有规律的眨动。我的视线在模糊，隐约听到熟悉而又陌生的唱词，我的手不自觉的打着拍子，跟着吟唱着……

不觉中自己已随着这旋律，飞进了那无限大的天空…当我慢慢的睁开眼，就被眼前的一切迷住了!星林!每一棵树都结满了星星……

我在这林中漫步着。那歌声却更加的清晰，我跟随着这歌声来到了一个池塘边，这儿的景色更让我惊讶。

池水是清的，但又是多彩的。我无法数清那颜色有几多，只注意到这池中的游鱼就是星星…还有那对面的姑娘。她衣着华丽的坐在石凳上，歌儿就是她唱的。

她没有发现我，而我静静的坐下，继续听她的歌。

我沉浸在她优美的歌声里，又禁不住的打起了拍子。她听到了声音停止了歌唱，眼神中带着疑惑。我站起身，轻声说：“对不起，打扰你了。你的歌声真的很美…我是…”

她的脸上没有表情，默默的看着我。她的眼神，如天上的星火又似大海幽深的眼睛，让我心静寂;我仿佛能够读懂她…我们这样注视着，忘记了时间，也忘记了自己。

她转身走了，只剩下我一个人在池塘边。大脑是空白的，而心中却有一种说不出的滋味…

我又漫游起来。但她的身影和眼神不论如何也无法抹掉了。

穿过星林，来到一片绿草地。好大啊!一望无际，远处仿佛有羊群，我奔跑着过去。“真的是羊群!那么这里也一定有人家了!”想到这儿，自己更加快了速度…到了近前，我差点跳起来。这那里是羊，分明是云彩吗!但它们确实在吃草啊!是…羊!是?…

我已经无法相信自己的眼睛了，这里到底是什么地方?我为何会到这里?还有眼前的一切，是不是我在梦中啊?!

一阵笛声打断了我的思绪。我寻声望去，看到一个小男孩儿。我想他是在这里管理这些云彩羊吧。

“你好啊!小弟弟。”

他停下来，把笛子拿在手中，仰起头看着我。

“哦!好啊!大哥哥!有什么事吗?我怎么从来没有见过你啊!你不是这里的人吧，那你是怎么来的呢?…”小男孩儿还没有罢休的意思，也许我不打断他，是永远也不会有解答完的那一天了。

“恩…我也不好回答你，我的的确确不是这里人，算是路过…怎么来的，我现在还很迷糊呢，呵~”

“哦!…”小男孩儿仿佛不相信我。

“你放心，我要是坏人是决不会来这的。”我也许是大脑出问题了，这么白痴的回答我也说的出来。

“恩!我姐姐也这么说过。”小男孩儿开心的一笑。

这到让我有些摸不着头脑了。可小男孩儿仿佛有了我的保证一样，开心的很。

“你会唱歌吗?大哥哥。”小男孩儿问。

“当然啦!而且啊，唱的还不错哦!”我看他不很相信得样子。

“那你就唱一首好吗?”

“好!但在我唱之前，我得问问你的名字，怎么样成交吗?”

“我叫星云儿。叫我云儿就好了。”他看了看又说：“你知道我的名子了，那大哥哥你叫什么?”

“我叫梦然。”

“哦!那你就是梦哥哥了。梦哥快些唱吧，好吗?”

我点点头，清清嗓子，轻声唱着：“如果天边那云儿知道我，请来告诉我;如果大海那浪花儿愿意听我诉说，让我为你唱支歌;我只想知道你快不快乐，是否还在哭泣什么，如果愿意听我诉说，我只想知道你快不快乐…”

我听到了掌声，云儿为我喝起彩来，而那些云彩羊仿佛也表示赞同似的摇晃着头。

“棒极了!”恩…和我姐姐唱的一样好呢!”

“哦!是吗!?那谢谢啦。”我笑着，和云儿交谈…

“云儿!该回家了!”一个女孩儿的声音传来。

“哦!是我姐姐!那再见了梦哥哥，我们改天见啊!”

“啊!好啊!”我回答着，向她姐姐的位置看去。“是她!那湖边的女孩儿!”我木然的看着，连云儿挥了三次手之后才做出回应。

我再次漫无目的走，天渐渐的黑了，而这里的夜是异常美丽的。到处是星光闪烁，植物的自身也播散着幽幽的光粉，而且散发着幽香。“我该在哪里过夜呢?”此时的我已经饿的不行，而这里又是如此的`陌生，我已然失去了信心。前方的光亮让我精神为之一震，因为那是我所熟悉的灯光，那么前面一定有人家了!万岁!我狂奔着，用着身体中最后的能量。在我来到所认为的门前时，自己就晕了过去…

模糊的世界让我失去了方向感，隐约中听到有人在低语，努力的去辨认，却又一次找不到边际，自己是在漂浮吧，可这个世界对我是陌生的…追寻…我凭着直觉向前…

睁开眼睛第一个看到的是一串紫色的风铃在棚顶悬挂着。周围的一切仿佛都见过，并不觉得陌生，家居摆设满富情调的，精美的风景画挂在墙壁上，还有…我叫不出名子的乐器。

“你醒啦!”一个女孩儿的声音印入耳中。

“哦!是的。谢谢你收留了我。”我认出说话的女孩儿就是自己在湖边看到的哪个，所以心中升起了一团热热的东西。

“恩…不客气!吃些东西吧，你已经两天两夜没有吃过东西了。”

“啊!~”她要是不说我还没感觉，这下我已经饿的发狂了。身体自动从床上弹起，忙问：“有吃的吗?”

“有啊!跟我来吧!”她带着我去客厅用餐。从我的房间出来通过向下回旋的楼梯，来到了她家的客厅。正中央是一个长桌，两边各有一排椅子，此时已经有人坐在了主人的位置上，还有几个人在两边，不过我都不认识。

“梦哥!”一个小男孩儿向我迎来。

“哈!云儿!怎么你…”我惊喜的问道。

“这是我家啊!是我姐姐把你救回来的呢!这是我爸爸，这是我妈妈。”他快乐的介绍着。

“叔叔，阿姨你们好，谢谢你们全家收留了我。”我刚要行礼，被云儿的爸爸拉住了。

“孩子!不必了，既然来了就是一家人，快吃饭吧，你一定饿坏了。”他拉着我的手，坐在他的身旁。

我有些不好意思，但餐桌上的美味已经让我忘记一切了，我客气的说了几句话之后，就风卷残云般的吃了起来。吃的太快了，连饭菜的滋味都没仔细的品一下。但我看到那女孩儿在笑，她笑的样子很好看，我放慢了吃饭的速度，也有机会仔细的品尝和看饭菜的样子。哇!~星星啊!我吃星星了?!自己险些就要蹦到屋顶上了。

“怎么不习惯这里的饭菜?”云儿的妈妈问道。

“不是的阿姨，，只是…”我看着餐桌上的星星发呆。

“呵呵~傻孩子，我们吃的可都是我女儿亲手做的糕点，我们这里是很少有外人进来的，而这里呢，是星的国度…好了，等有时间，让我女儿雨儿告诉你吧。去休息吧，你也累了。”

“哦，谢谢了，阿姨!”我转过身看着雨儿。

“跟我来吧!”她笑着说。

我跟随着她上了楼上，来到一间宽敞的房间。

“在这儿休息吧!睡个好觉啊!”她微笑着说。

“恩…可是!…”我见她转身要走不自觉的说道。

“可是什么?”她看着我问。

“这里到底是那里呢?我怎样才可以回到自己的家呢?还有你做的糕点很好吃…我想一辈子都可以…对不起，哈，我…”我心里直骂自己是猪头，怎么把后面的话也说出来。雨儿的脸微微一红，笑笑说：“明天我会告诉你的，早些睡吧。”说完她离开我的房间走了。

我看着这房间，有些熟悉。墙壁挂着画儿，风景的，还有…怎么有我的画啊!我记得在我家门前的花园我是照了一张像的，怎么到了这里变成一幅人物画了?这是…算了，明天再问她吧，现在想也是徒劳的。有种回家的感觉了，自己倒在床上渐渐进入梦乡。

早晨，我很早的起来。洗漱完毕，闲来也无事了，自己又观赏起墙壁上的画来。无意间发现了一把吉他，我信手弹了起来，弹的是我最熟悉的《唯一的爱》，是我太投入吧，连窗台上的花都随着我的吉他声舞蹈，花蕊中仿佛也飘扬出音乐呢!忽然，钢琴优美的旋律加入了进来，和着我的琴声飘扬…

一曲终了，我来到窗前向外望去。那多彩的草儿闪着光。而我和她的目光相遇时，就仿佛是彗星迎向了太阳星的光…

她原来和我只有一室之隔。她微微笑了一下，消失在窗前。而我还站在窗前回味着她优美的琴音 …

当云儿邀我去吃早餐时，我才回过神来。在餐桌上，我们谈笑着，雨儿的父母介绍着我所没听过的事。我听的很入迷，所以并没有注意到雨儿和云儿已经商量好一件事，笑着看我呢。

“梦哥!我们去划船好吗?”在我刚要回房间时云儿叫住我说。

“好啊!”我们一同走出了院子。

雨儿已经在外面等我们了。她微笑着看着我们说：“你们怎么这么慢?!”

“是吗?姐姐!并不慢啊!是你心太急了吧，嘿嘿。”云儿调皮的一笑。

雨儿脸微微一红，转身向前走去。我也只有淡淡一笑了。

走在星石铺成的路上，我聆听着雨儿的歌声，云儿悠扬的笛声。她们飘的是那么远，我心仿佛也随之而去。

到了星河边，云儿快步的跑了过去。一切仿佛是在梦中一样，眼前的星河清澈而又朦胧，其中那游在水中的鱼儿，也是各色各样的，周身还闪着光。我真怀疑它们是不是宝石做的。

“梦哥!姐姐!快点啊!”云儿欢笑着上了岸边的一条小船。

我回头看雨儿，她的长发随风舞动，长裙在微风下舞蹈…

雨儿见我一直看她。“喂!怎么了?”

我正沉醉在雨儿美丽的影像里，听她叫我我忙回道：“啊!没什么。”

篇7：遐想的作文:三月遐想

我徘徊于三月，我钟情于三月，我徜徉于三月，我沉溺于三月。

我出生在三月。就像一株小草，在这个广袤无垠的大地上，悄然发芽，漫天挥洒的雨珠，滋润了我干涸的心灵，我的眼泪是对三月的感恩。

我流浪在三月。是一朵自由的云，我在高山之巅聚集，在田野间遨游，我离开了青葱的树林，我来到奔腾的江河。不曾相遇，也不曾熟悉。

我成长在三月。是一棵小树，我强劲的树根在黑暗的`泥土中疯狂拼命的吸取养分，阳光悄悄地透过我的枝叶，柔和地射在地面上，留下一个个光圈。

我成熟于三月。开出一朵醉人的花。我与蜜蜂共舞，与溪水共歌，我在微风中翩翩起舞。“桃之夭夭，灼灼其华。”过往的人都赞叹我的美丽。

我繁衍在三月。是一只胆大的母鸡，清晨，我出去觅食，将食物带回家，喂给我的孩子，怕狗的我也在这时挺身而出保护它们。傍晚，我与孩子们一起进入美妙的梦乡。

我快乐在三月。白雾片片，让明媚温暖的阳光隐藏在它背后，梦一般的迷雾，它浸透在每一缕杨柳风中，浸透了整座小镇，让人们的心在梦幻里荡漾，让每一只鸟儿都自由地歌唱应和。

我希望在三月。我的灵魂留在每一首诗中。“我想做一个幸福的人，喂马劈柴环游世界，只关心粮食和蔬菜，我有一所向阳的房子，面朝大海，春暖花开。”

篇8：六月的遐想

黄色的大山, 被草的绿荫紧紧地、紧紧地环抱着。抬头观天, 几朵祥云凌空消遣, 快活的就如快乐的羊羔。站在蓝天之上, 观望祖国的山川美景。天空中, 王母娘娘竟然开恩地撒下银灰色的银帐, 悠然自得地把大地幸福地包裹着, 让他享受祖国和平温暖的体温。迷雾之中, 山的峻岭, 高冲入云, 窥探宇宙世界里的奥秘和神奇。

云雾之中, 你还可以看得见, 远山在山山相连, 山山相互叠嶂地联姻。他们都在相互地招呼着六月美丽的风景, 多多地来光顾他们多情地土地和钟情的家园。

云林之中, 我们还可以看得见, 茂密地森林, 结伴成群, 他们就如一排排接受人们检阅的森林卫士。守护着这方可爱的, 他们日日夜夜几千年一直眷念和爱念的黄色土地。

古老的森林, 古老的山峰, 古老的土地, 古老的江河。这里曾经留下过多少神话般的传说和神奇般的故事?

乡野里的河流, 依然在流淌, 流淌出来是山里人生活的苦涩和美好生活的向往。

乡野里的河流, 依然地环绕着这片热土的故乡。乡村品尝对未来幸福甘甜的憧憬和期望。

河流的对岸, 白鹅嬉戏玩耍。他们不用记忆地对天放歌。不用指挥就去直接跑到河道的水面上展翅欢舞。河水响了, 河水笑了, 河水浸湿了他们白色的羽毛。让他们拥有光洁的外表和容颜。河水中的石头, 好奇地探出他们地脑袋, 看一看头顶上面的天空, 听一听山乡人的山歌和风情。只要你天上的云朵不从天上掉下来砸在我们的脑袋上, 我们就永远是这块土地上, 土生土长的山里娃娃。听河水欢歌, 听风儿飘过我们痴迷地山寨。

六月的风轻轻、轻轻地走来了。带着野花的芳香味道, 悬想六月优美的思绪, 把六月的畅想, 六月的天真童趣, 以及六月的欢笑和美丽, 奉献给游玩乡野的人们。

回头望去, 过往的记忆, 犹如一张张肆意纷飞的旧画面, 是谁用落落年华揉碎了那精彩的剪影, 让那鲜艳的色彩渐渐褪去, 只留下一桢桢如诗如画的水墨风景。是谁用笃定的脚步, 在我生命里留下一个个永恒的印记, 脚步声声, 由远及近, 就在这淡淡的水墨画里, 你站在云端, 走进我的灵魂, 是你驱走阴霾和胆怯, 让我勇敢地站在那灿烂的天空里, 感受生命的美好轮回!

人生悠悠, 百转千回, 我却始终牵扯着感情的命脉, 真不知道那饱满丰盛的人生将如何定义?心中是时时的牵挂, 手心里是永久的温柔。我知道, 有一种爱永远都不会改变, 沉沉的爱恋, 默默的期盼, 纵使岁月的缠绵重新被点燃, 沉重的脚步, 依然在追赶, 追赶一种沉湎, 把爱放在手心里, 把你刻在心窝间, 沧海桑田, 无怨无悔。一切没有理由, 因为我的天空, 有你而灿烂。

蹉跎的岁月, 因为你而永不褪色;灌着盐粒的生命里, 因为你而充满生机。我们依然刻录着熙熙攘攘的喧嚣红尘, 转眼而逝的青春, 不是须臾, 却是不朽, 不是转瞬, 却是永恒。

篇9：遐想之后的“遐想”

遐想是对一种事情的希望。5492点是笔者在2006年12月19日根据理论涨幅的公式计算出来的一个预测点位，上期我已说过“必到或以上”，不想大盘真的一步到位。

周三，中午收盘3492点一点不差，下午大跌后机构巨资介入，又拉上3492点之上收盘，属于有效突破；周四大涨；周五冲高回落。就这么简单，如果你看过数月前至今的本栏文章应该觉得炒股技术是相当有用的。

笔者当时在本栏曾预测中线压力位是3050点，2月27日一碰就接近跌停，震惊世界。而文章同时指出一旦突破3050点后，等股指回调3050点时再坚决“线上阴线买”。3月21日翻上3050点，3月23日和28日两次回调3050点处，懂笔者技术的股民无不感谢机构给的这个宝贵机会，从容地在3050点之上买入。绝!至今已有513点的涨幅，个股更是厉害，有的已有20％以上的利润。技术非常有用吧，而且精确无比。

今天大题目各位已看到了，那么3492点后面的遐想是什么呢?那就是3899点。根据“跟庄者”的原则走一步看二步，若下周不出现任何利空且站稳在3492点之上(周收盘)，那么长期的理论涨幅是3899点。3899点的压力非同小可，它是用计算2001年的理论涨幅2249点的计算公式和坐标点计算出来的。当年笔者用大盘月K线1997年4月3日的明显高点1393点减去历史坐标1996年1月31日的明显低点537点的差数加到1997年明显高点1397点上为2249点，实际误差4点。

这次由于指数已经突破历史最高点，所以计算基数也相应提高到最明显高点——2001年6月的收盘点位2218点。其公式是用月K线2001年6月的收盘点位2218点减去1996年1月31日的坐标收盘点位537点的差数加在2218点之上为5899点。

历史上这样的计算非常管用，不过此波行情非常特殊，是否会按此计算方法呢?我觉得一旦能站稳理论涨幅之3492点之上，后市应该能到3899点。当然到了后，笔者会根据当时的量与其他技术再算出第三和第四步的走势。

值得指出的是，我们绝大部分的投资者都是非常理智的，任何人都无法参与机构和管理层的决策，所以别无他法，只能按现在仅有的技术去工作，但愿不要有人盲目地大叫要到1万点或更高。虽然说1万点总是会到的，但我觉得太心急了。常言道：“财富不入急门。”其实笔者也希望指数一下子涨到1万点，但要考虑涨上去后的技术面和基本面，所以要按一定的内在规律操作，慢慢来较好，否则对市场是没任何好处的，而最受损伤的还是我们投资者。

后市如何操作?不太难。现在已站上3492点，压力变成了支撑，这是股市中的一个常规(也有破常规的)。我们就顺势而为，在线上坚决努力地工作，后市重要压力大约在3899点处。只不过在努力工作的同时要重点注意管理层的动向。

各位不会忘记历史上曾经出现的情况，一旦股指到了管理层的预定目标，就会在媒体上对投资者作一些方向性的引导或警示。此时，各位更要顺势而为，哪怕是一次小调整也是以先退出观望为上，等风雨过后再进入也不迟，因为压力越重变成支撑后也越强。

篇10：有关遐想的作文-星的遐想

每当在火辣的太阳下上完了体育课后，我们总会“嗡”一阵的奔进了小卖部，但不就不久就传来了班主任愤怒的叫声：“你们怎么又买雪糕了，那是要被扣分的!”

“老师，你不觉得在火辣的太阳下暴晒了一节课吃些冰激凌会感到一丝清凉吗”

“什么歪理!你们就是只知道吃，都跟我来。”

然后都被班主任叫进了办公室，难逃一番教育。

从那里出来，一束阳光射进了我们的眼里。昂起头，把目光投向湛蓝湛蓝的天空。云朵形态各异，大朵大朵的云那么悠闲地“跳舞”。仿佛想要我们高兴起来!

看着白云给我们带来的“舞蹈”，渐渐地``渐渐地我们似乎忘了刚刚所发生过的事情，又奔向了操场，每当在为一点小事吵的不可开交时，停下来看着云。像海浪那样，一层一层铺就开去，美得让人惊心动魄。每一个浪每一秒钟都有不同的弧线，或平或皱，或缓或急。正如我们的友谊一样，一眨眼，又是全新的视觉享受。

那时，一朵一朵变化莫测的白云似乎又在告诉我们：“别吵了~别吵了!一个人能和别人结成朋友，能在困难的时候互相帮助是种幸运。平时的争争吵吵是在所难免的。”

篇11：生命的遐想作文

时光老人载着它一直走着，走着。不知不觉便到了20xx年。它不曾停歇，也永不将停歇。因为它只有开始，永远也没有结束。也许，当它走过童年，走过花季，走到生命的终点时，它将化为流星，缓缓地划过长空，消失在苍穹的尽头。这亦是生命的升华，而不只是死亡。因为，它的意义是伟大的，神圣的，深沉的。

生命，生命，你是什么?是四季的性格?――春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁。你是那菁菁校园中青春的昵喃?还是那美丽大自然中野百合的喁喁低语?你是那样神圣可贵，也是那样平凡美丽。妈妈说：“无论怎样，在心灵深处，你终将听到一丝脆鸣。”我静静地听着，问：“这是一首真善美的诗吗?像甘霖，像春风，柔漫而隽永。”妈妈笑着说：“这是生命的狂想曲。”

我的生命还在继续。我不曾想过，对于我，它将以怎样的形势表现?或平凡，或伟大;或简单，或复杂;或平庸，或辉煌……无论怎样，我都不会有任何怨言。因为我知道，我从阳光中走来，也将从阳光中而去，对于这一切，是多么美好。我不觉掐指一算，多少个四季已运走，多少个白昼已不在。回首脚下的路，它留下的是那样一串又一串坚定而深厚的脚印，恰似一串串跳动的音符，谱写着生命的乐章。

在生命的画卷中，印刻着毛毛虫变蝴蝶的美丽故事，记载着嫦娥奔月的动人传说，也有超女变明星的情节。这些都不是梦，是生命的延续。我会将生命的密码绣在蔚蓝色的天空中，让它在天地间自由翱翔，展现出它的坚韧与美好。飞翔吧，生命!

天空何时才能恢复那一片蔚蓝色。我想――一夜。它正如循环着的生命，终将恢复它的本质――平凡，辉煌，庸俗(发芽，盛开，凋零)。

篇12：雪的遐想作文

“善哉乎白雪，皎皎乎若明月。”那一朵朵皑皑白雪，如同流星雨一般划过天空；如同一颗颗珍珠玛瑙点缀着天空；如同一丝丝雨帘，随风摆动。雨不如雪，地面上的雪，犹如细细的白砂糖，让人恨不得捧一堆雪吃下去；犹如一块块奶油蛋糕，让人恨不得拿起一把雪，往别人脸上抹；犹如一块块雪糕，让人恨不得拿起一块儿，放在嘴边舔了又舔。而万水只是如一面明晃晃的镜子。

终于熬到下课了，我恨不得直接从四楼跳下去，一下扑到雪的怀抱中。这时的雪，如同在地上铺了一层层棉花，躺在上面一定很舒服；天上的雪花如同一个个精灵，飘在我们的身上，和我们藏猫猫。我抓起一把雪，冷不丁的朝同学后脑勺一拍，那同学变成了名副其实的“大雪人”，我就像兔子一般飞奔而去，不料，我踩到了一块刚刚冻实的雪，给我来了一个“狗啃雪”。这时那位同学推过来，起一捧雪，犹如猛兽扑食向我扑过来，把我活活的变成了一个雪山。这使我打消了继续打雪仗的念头，而是要盖一座“雪的城堡”。可是，上课铃如同千万只狮子向我吼，我只好恋恋不舍地走进了教室里。

篇13：在马克思故居的遐想

当我们踏进马克思的楼房, 都觉得他还没有离去, 他的心仍在跳动, 仍在呼唤, 仍在给人以启迪。

马克思的一生是艰辛探索的一生, 是崎岖坎坷的一生, 也是一步步走向真理的一生。他的故居里的每张照片、每张图片, 都散发着光与热。

这里的文物还展示着他与恩格斯的友谊, 两位伟人如同亲兄弟, 他们始终有着共同的理想与抱负。他们彼此你中有我, 我中有你, 如天上的双子星座, 永远相互照耀。

来到故居的三楼, 看到的是两个伟大生命构筑的“理论大厦”。一部部的手稿, 一堆堆的信件, 还有用各种语言翻译的《资本论》, 其中还有许德珩先生翻译的《哲学之贫困》, 还有中文版的《法兰西内战》……

马克思与恩格斯的思想理论影响着一代又一代人们, 促使不同的人们, 有了共同的理想尺度。要自由, 要和平, 要平等, 要解放。人们在这里留下了足迹, 写下了留言, 诉说着对两位导师的景仰。

有幸来到这里, 如同在英国伦敦马克思墓前, 引起无限遐想。哪里有人群, 哪里就有马克思主义者在呐喊;让马克思主义真理与各国实际相结合, 焕发出强大的生命力和战斗力。

篇14：消除“药祸”的遐想

药祸是因服用药物不当引起的祸害。

药祸是一种传染病，从古代一直传染到现代。

三国时魏尚书何晏是“清淡”之风的首创者，同时也是服石之风的始作俑者。他“耽声好色”，服了“五石散”(即石钟乳、硫磺、白石英、紫石英、赤石脂)后，一时“心加开朗，体力较强”，于是服者弥繁。可结果，导致了一系列可怕的药祸：“吞缩入喉”者有之，“痈疮陷背”者有之，“脊肉烂溃”者有之……而且有一位名叫赵公烈的，其中表亲戚之间，竟因服石白白地送掉六条生命。著名医学家和文学家皇甫谧险些为了服石得疾而自杀。

“圣子散”是苏东坡访眉山人巢谷君时得到的一张治瘟疫的秘方，苏东坡曾“合此药散之，所活者不可胜数”。后经名医庞安常附于《伤寒总病论》传之于世。但在宣和后，“此药盛于京师，太学诸生，信之尤笃，杀人无数”。

公元1493年，江苏苏州一带疫病流行，苏州府官孙槃竟令当地药店按“圣子散”方配药，沿街叫卖；并将“圣子散”方印刷刊行，广为散发，使药祸迅速蔓延。“病者服之，十无一生，率皆狂躁昏瞀而死卒”。

反应停是治疗妊娠反应的一种药物，并且曾作为一种特效药物加以推广。结果导致了难于计数的伤残、畸形儿诞生，成了医药史上闻名于世的药祸。

补药是现代最畅销的药品。据统计，它的数量远远超过治疗药物的总和。可不少人服补药服出了性早熟，服出了“生火”，服出了“人参滥用综合征”，更可怕的是服出了死亡(有一人自服500克人参酊而去世)。

药祸是当今人类健康道上的绊脚石，如何搬开这顽石，古今中外许多有识之士提出过种种方法，但效果甚微。

考察医学史上每一次药祸的流行，都与轻信有关。盛行服食五石散，广为传播圣子散，滥用反应停，盲目崇拜补药……莫不与轻信有关。

人们在迷信药物的功效时也同时对名人产生了轻信。叶石林在分析圣子散盛行不衰时指出：“天下以子瞻(苏东坡字子瞻)文章而倍其方。事本不相因，而趋名者，又至于忘生命而试其药，人之惑有至是也。”

由此可见，防止药祸的办法之一是“要慎重，不要轻信。”

“有利则有弊”。药物对于人体的作用也是如此。比如人参，对于气虚之证，服后确有立竿见影之效；滥用人参则能留邪生火。

医谚曰：“尽信药不如无药。”这是对药祸危害的一种深刻反思。因此，我们必须正确认识药物作用。

医者，司命之所属。在疾病治疗方面，很大程度取决于人类健康的灵魂工程师——医生。医者对疾病治疗方案的决策正确与否，是人命攸关的大事。

医者对疾病治疗方案的决策正确与否，关键在于能否辨证施治。

离开辨证施治，就难于避免药祸的发生。

苏东坡在“圣子散序”中说：“一切不问阴阳二毒，男女相易，状至危急者，连服数剂，即汗出气通，饮食稍进，神宇完复，更不用诸药，连服取差(瘥)。”陈无择指出：“一切不问，似不近人情”。正是由于“一切不问”，印刷刊行。广为散发，才使药祸蔓延：服五石散皆因“耽声好色”，服之暂时有效，而滥服则疾病纵生，危及生命；圣子散虽是治疗瘟疫之良方，但长于治寒湿而短于治湿热。所以在黄州因寒湿致病治之“所活者不可胜数”，在苏州因湿热致病，治之“十无一生”。医者不辨证，患者不求因，焉有不死之理乎?

篇15：雪的遐想作文

我伫立晒台，注视着雪花，追寻她的踪迹。

大多雪花不太飘逸，有点类似冰晶，冰晶中夹杂着真正的雪花，轻盈而飘逸。

开始，雪花飘落地面，就消失了，化成水，湿润了地面。不一会儿，雪就开始累积起来，尽管不多。地面，街道上的雪飘落地面瞬间就化了。只有车顶，房顶，花园，树 叶和枝干上，还点缀着片片白雪。而无边的原野，白雪覆盖了一切，渐远，终于和朦胧的天际融合一体，成为一个无法透视的混沌世界，浸淫在白色的雪雾中。

鹅绒似的雪花在线性轨迹的冰晶中飞舞，时而旋转，上扬到了一定高度，接着一个骤停，来个意想不到的华丽转身，改变轨迹，远去，消失在视线中。正当你迷茫和失落时，她又突然向你扑来，充满热情，让你惊喜的瞬间，又急转直下，缓缓地，缓缓地飘浮，怀着无限眷恋。

她，洁白无瑕，来之天籁，一路欢歌曼舞。在静谧中，我能听到她的欢唱，以及感受到雪花来到这世界的欢愉！

远看雪花，以及雪花飘落的轨迹，几乎都一样；但当你一片一片地跟踪她的轨迹，你会惊讶地发现，居然每片看似相同的雪花，轨迹又是如此不同，就象我们每个人，都有一片自己的天空。

雪花的生命历程是短暂的，但这是人类的感觉。在不同的时空，对时间长短的感知不同。

宇宙深处具有高度智慧的波耳兹曼大脑看我们，或许我们人类的生命同样如雪花那样短暂。无论雪花，还是人类，只是存在的形态不同，被上帝粒子亲吻而存在，都是美好。

人类，雪花的生命轨迹同样因不确定而富于变化，同样拥有无限可择的演变历史。同样充满希冀和欢乐，自然也会有消失转化成另一种形态的必然。

篇16：雪的遐想作文

我不禁想起了柳宗元的《江雪》中的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”想起了王安石的《无日》听语句：“爆竹声中一岁除，春色送暖入屠苏”想起来，“千里黄云向月睡，北风吹雁雪纷纷……”

迎面一阵寒风，不禁使我打了个冷颤。于是，我便从诗句之中回过神来，原来多情的诗人总偏爱春夏秋冬中的某一个呀！要说偏爱，诗人们会偏爱“春”吧！

看着纷纷落雪，看着身上厚厚的棉袄，真远不如在暖意洋洋的春日里摇桃花呢！

春天，路边的野桃树开得最火，等开了几天，两三个孩子便会围上去，抱着那桃树使劲儿的摇，粉色的桃花从树上纷纷落下，像下档花雪，美丽极了，头发上，脖子里满身都是桃花，弄得身上直痒痒。但还是在哈哈笑，调皮些的，会猛得抓起一把，往另一个伙伴的衣服里一塞，说不定，这雪只是天上的孩童在摇天上的雪树呢！

篇17：落叶遐想的作文

又是天凉好个秋的季节。

我在林荫道上漫步，捧着一片舞着飞到地上的落叶，那浓绿的色彩还没有褪尽。一叶稳重得近乎深沉的碧色，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。

一个曾经辉煌过的生命，就这样不辞而别，是否有些不尽情理?我自言自语。

“不!你抬头望，那满树的果实，就是我生存的意义!”手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说着，我欣喜地停住了脚步。

一生的辛劳，一生的奋斗，难道就是为了别人一季的丰硕吗?

“不!”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着枝权的呵护;花开时，我欣赏着它的美丽;盛夏时，我和兄弟姐妹们共享有着并非一刻的辉煌;深秋时，大地舒展了双臂，在拥抱我。我的一生，都是在爱抚和关怀下成长的，怎么能说成是如此的凄凉呢?”

可是，那一抹生命的浓郁，从此就从你的身上告别了呀!

“孩子”，落叶轻笑着，“花再美，只能开到凋零的时候，花谢了，留下的便是日趋成熟的果实。我来到这世上，使花更迷人，使果更醉人，我回归大地，化作肥料，来年的.叶，来年的花，来年的果，都会有我的踪迹。生命的浓郁走了，生命的祝福却是不逝的!”

“生命的祝福是不逝的!”我的耳畔萦绕着这句话，眼前浮现了儿个身影，是老师?是父母?还是……辨不清，只依稀感到他们都身着金黄的盛装，是那样的灿烂——那是落叶的颜色，那是秋天的颜色，那是生命的颜色!这金黄的颜色连成一片，滋养着一朵朵小花。

这小花，莫不是……我?!我边想边向前走着，不，我不应只是花而已。我也要做一枚落叶，一枚生长过、奋斗过、奉献过的落叶!

再低头看时，先前的那片落叶，已从我手中飘落，飞到树下，带着我的余温，义无反顾地拥抱着大地。我笑了。噢，落叶，落叶……

篇18：演讲美学课外遐想

演讲是科学,演讲是艺术,是人类社会为了实现一种理想、宣传一种理念的一种借助口头语言的表达方式。

纵观古今,为了演讲而演讲的人是不存在的。

一个借助演讲成名并成就事业的人,一定是某一个方面的学问家。据说,在美国有6种人都是演讲家,包括:

政治家:领袖、官员。

法学家:律师、法官。

企业家:老板、商人。

宗教家:牧师、神甫。

医学家:医生、大夫。

教育家:校长、教授。

如果说这些人都是演讲家,不如说这些人都需要演讲;或者说一个力图成功的人,必然是一个善于表达的人,包括口头表达、书面表达等。在人的一生中,口头表达约占70%-80%,为此,很多人都找到我要求学演讲,许多大学请我开演讲课。

西方人士讲:眼睛是心灵的窗口。

我想说:嘴是智慧的窗口。

所谓的演讲家,不仅要会讲话,而且要有学问,尤其要有智慧。为此我在开演讲课时,着力强化形成人的智慧,所以在MBA班开演讲课,普遍反映:

“李燕杰的课使我们在美的享受中增长了智慧。”

我在改革开放30年中讲了280个专题,在“地球村”到过680个城市,演讲4300余场,被誉为真善美的传道士。

真是科学,要有学问。

善是道德,要心地善良。

美是审美,是艺术。

一个以演讲为手段宣传真善美的人,首先要是学者,既要有学识,又要有智慧,同时懂得艺术。

为了搞好演讲,首先,要有相关的学识,要有德、才、学、识,才能创造真、善、美。

要多读书,为此我仅个人藏书即达35000册。

我在大学里是教文学史、文化史、图书史的,我在这三史的基础上研究:

宇宙全息论

大成智慧论

義黄文化论

神州谋略论

铸魂艺术论

演讲美学论

我平素围绕三史六论读书,形成我演讲、沟通与交流的学识基础。

在此期间我以大师为师,如国学家张岱年、季羡林、文怀沙、南怀瑾;如文学家冰心、臧克家、艾青、贺敬之、曹禺、姚雪垠、肖军、魏巍。

此外,还要善于读无字的书,首先要认真读好“社会”这本大书。要想借助演讲与口才达到事业成功的目的,必须研究社会,取之于社会用之于社会;取之于社会用之于高校;取之于高校用之于企业;取之于古代用之于今天,取之于国外用之于国内。一个善于演讲的人,要善于使外在的一切所见、所闻、所感内化,又通过自己的思考在演讲交流中外化。

陆游讲:“汝果欲学诗,工夫在诗外”。我想说:“汝果欲演讲,工夫在台下”。

社会,是由人组成的,因此,所谓向社会学习,就是向人们学习。我过去在为大学生上课时,强调学生是我师,我是学生友;我在为青年演讲时,强调青年是我师,我是青年友;我在企业中演讲,强调职工是我师,我是职工友;我在中南海演讲时,强调人民是我师,我是人民友。

最近在清华大学为卓越企业CEO演讲,我着力研究中关村的著名企业家,研究他们的聪明智慧、谋略与演讲,其中包括:陈春光、王选、柳传志、俞敏洪、王永民、王文京、杨元庆、邓中翰、李彦宏、张朝阳、梅萌、彭伟民,等等。这些时代先锋,都是中关村的创业者、创新者,而且又都是充满智慧的人,同时,也是善于口头表达的人。他们为了推介拓展自己的伟业,经常在谈判中、演讲时,体现出独特的才华。

我最近几年经常在清华大学继续教育学院为CEO班授课,颇受欢迎,为什么?

因为我与清华大学有着多方缘源。家父早年曾向梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任诸先生学习,我弟弟、妹妹、妹夫又都是清华大学的学生。在改革开放30年中,我多次到清华大学演讲,听众包括大学本科生、研究生、政工干部、后勤干部,等等。我出国访问时,又与当时的清华大学副校长滕藤一道在北美、欧洲演讲。近年,清华大学出版社又为我出了四本书。

《大道有言——李燕杰演讲集》

《走近智慧——李燕杰智慧语录》

《生命在高处——李燕杰诗歌散文集》

《总有一种方式让你脱颖而出——李燕杰演讲美学答问录》

我在演讲、授课时,千方百计联系清华大学的特点,引导听课的企业家,善于在清华园这个美好与智慧的环境中熏陶渐染,潜移默化。我把这个想法概括为习、熏、悟、化。所谓习,是在清华园中学习、实习、见习,习知:熏是强调熏陶渐染,潜移默化;悟,是觉悟、领悟、醒悟、顿悟;化,是讲变化与升华。

我在演讲与沟通中,曾一再介绍这些思想。

我还结合易经讲清华校训:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

有时,结合梁任公的中国文化史,中国政治思想史讲,文化者,人化也;人化者,美化也;美化者,强化也。

有时,结合梁启超治学方法:“善观者观滴水,可以知大海,观一指,可以知全身,不以其已知,蔽其所未知,却以其已知,推及所未知,是谓慧观”。

又如引用学生宿舍张贴的对联:

博学而无穷,

笃行而不倦。

篇19：闲时的遐想

我一直企盼幸福，却感到这非常遥远，它又如此特殊，只可望而不可即，几乎无法獲得。殊不知幸福就在我身边，在我背后，它悄然无声、不事张扬。原来，我做的工作，度过的时日，与周围人的和谐共处——幸福就在其中。日复一日、年复一年、流年似水，只有到了回首时顿悟：这就是幸福，幸福本来一直与我相伴相随！

人，实质上，分为两类：第一类感觉到自己是债权人，第二类——债务人。债权人杞人忧天总是怨天尤人，认为所有的人——儿女、双亲、同事乃至人民——都在某些方面对不起他、亏欠他，造成他的生活不幸，葬送他的个人前程。债务人则经受着另外一种更高的境界，令人羡慕的痛苦：无法偿还亏欠生活、亏欠人民的深情厚谊。我更像债务人：我既不求功名，也不盼利禄。我感到幸福的是能够做一点有益处的事情。

人在很多方面依赖于大自然，依赖于天气状况。寒冷、阴雨，人对此无能为力。只有等待大自然状态的好转，继续生活。雅库特老人说得好：“寒冷、阴雨——很好！这过后将出现太阳，将会暖洋洋！”

寻找幸福——微妙而离奇。生活中一味追求功成名就——结果，徒劳无益。应该老老实实地生活，接受自然本身的馈赠。我们常常在遥远的某个地方寻找幸福，我们匆忙追逐——转瞬即逝的光束。其实幸福就在身旁，在日常生活之中——达到力所胜任的目标，称心的工作，家庭的和谐，安全无恙。不过，永久的、一成不变的幸福是没有的，幸福有时上升，过一段时间又会下降。下降时或平稳或急骤，甚至会严重跌伤。这种升降只需耐心度过，好像忍耐恶劣天气或命中注定的其他不测一样，最后，临终时你有权说：你是幸福的。

当人们问萧伯纳他是否幸福时，他回答说：他幸福是因为没有时间考虑这一点。他的幸福在于工作，在于创作。幸福各式各样，也可划分阶段，犹如昼夜时间一样。如果一切都按大自然规定的那样：适时、适度、无忧、无虑，那么，可以认为：人幸福地度过了一生。

（摘自《广州日报》）

篇20：梦幻遐想的作文

关于梦幻遐想的作文

梦幻遐想地智能芯片

“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”对每个学生来说，最难熬的就是考试，最难面对的就是小理想的分数，我也不例外。有一天，我突发奇想：要是在我的大脑中储存一个芯片，一个专门解决各类考试题的芯片，无论遇到什么问题都能迎刃而解，那该多好啊！

当我把这个想法告诉刚从M国留学归来的叔叔时，叔叔竟然爽快地答应说：“没问题，这事儿包在我身上。”原来叔叔就是专门研究人脑与智能电脑关系的科学家。他马上着手没汁方案，购置原材料，采集数据，一切准备就绪后，他信心白百倍地说：“我们可以开始啦，你马上就会变成一个无所不知无所不晓的超人。”

叔叔将一个纳米芯片通过静脉注射注入我的体内，用遥感技术将其同定在我的大脑中枢神经部位。他还送我一副特制的眼镜和・支特制的钢笔。这剐眼镜的镜片和镜架上分别安装了近百个针孔摄像头，可以毫无遗漏地将我所看到的东西传递给大脑中枢部位的智能芯片，再由芯片处理采集到的数据，通过神经向手中的钢笔发出书写指令，书写出正确的.答案。

自从有了这套神奇的装备后，我可是发生了翻天覆地的变化：原来要一个小时完成的作业现在只需十分钟就大功告成了，剩下的时问嘛，玩游戏，上网聊天，爽死啦！每次考试更像专门给我准备殊荣一般，次次满分，同回第一。看着老师同学和爸爸妈妈那目瞪口呆的惊愕神情，我真是浑身舒坦，按万六千个毛孔都溢满了快乐。

可是，由于长时间不动脑筋，片也由此受到懒惰病毒的攻击，大脑程序发生了紊乱。在一次数学竞赛中，我的双手竟然书写出一大堆乱码！

看到近似癫狂的我，老师赶紧把我送到医院检查。了解我的“病情”之后，医生把那块芯片取了出来，我又恢复成平常人了。叔叔摸着我的头说：“看来，人脑的智能是任何人造只能无法替代的，开发人脑才是推动科学发展的关键啊！”