水质检测员岗位职责（通用14篇）
篇1：水质检测员岗位职责
水质检测中心化验员岗位职责：
⒈认真贯彻执行水质标准，对检验结果的正确性负责；按时完成检验任务，确保生产任务顺利进行。
⒉积极参加各类考核，保证数据的准确性，科学性和公正性；认真填写检验原始记录，保证数字准确，字迹清晰。
⒊严格按照《仪器操作规程》操作仪器，做好使用记录及仪器的日常维护工作，保持检测室内及周围环境的整洁。
⒋发现重大质量问题立即向主管领导反映，以便及时采取措施，减少损失；如遇突发事件和客服热线，接受指令及时出现场进行检测。
⒌配合内审组的内审工作，对内审组提出的纠正措施应予以落实整改。
6.应对本站检测过程中各种记录即技术情况进行保密。
7.配合室主任提供仪器设备、耗材的购置计划。
8.对实验时产生的废渣、废液、废弃培养基及有毒有害物品应按有关规定处理。
9.认真参加培训学习，努力提高自身的综合素质。
10.完成领导交代的其他任务。
水质检测中心化验员工作流程
1.样品的检测分析流程：
相关检测室领取水样后，按照检测任务单的项目，依据本站的《2006水质检测实施细则》及国家、行业、部颁标准方法对所承担的项目进行样品分析，检测时按《记录和数据控制程序》要求填写所检项目的原始记录及检验报告，并签名后交室主任，室主任审核后交质量负责人。
2.现场检测分析流程
首先对现场使用的药品、标准样、器具做好准备工作；其次，按照本站对顶的水质检测方法进行检测，确保检测结果准确，最后审核检测结果，发出报告，填写出现场记录。
曹娟
2012.7.25
篇2：水质检测员岗位职责
2.负责水质投诉和其他水质事故的处理工作，不断强化服务意识，提高服务质量，确保水质服务工作快速、准确。
3.加强化验室管理，做好化验室分析仪器和剧毒品试剂、危险物品及其他玻化试剂的申购、保存等管理工作。
4.负责水质监测原始记录、检测报告、统计报表的编制、保管、归档工作，建立健全水质监测台账。
5.负责化验室设备、仪器的管理工作，建立和健全设备、仪器管理制度和台账，做好设备、仪器的维修、周检与保养工作。
6.负责iso9001/iso14001/ohsas18001质量/环境/职业健康安全管理体系中涉及的相关工作及在本部门的推导与实施工作。
7.负责本部门廉洁自律和安全、消防、计划生育、优质服务等综合管理工作。
8.完善本部门内部科学、合理的管理运作机制,负责本部门员工思想和业务素质的引导、教育和培训等工作，改进管理措施，不断提髙员工的业务素质和服务水平。
9.加强与上下级之间、部门之间的联系和沟通，拾遗补缺，不断提出和解决问题，推动公司整体工作水平的提高。
篇3：锅炉水质检测方法探析
1 锅炉水质检测工作的必要性
锅炉是利用燃料燃烧释放出来的热能或者工业余热,将其传递给锅炉内其他的介质,使得介质的温度出现变化的热力设备。锅炉设备需要承载一定的压力,并且在悉心维护的基础上,才能够保证锅炉性能的有效发挥。锅炉常常会接触到水,水的质量会对于锅炉设备产生直接的影响,因此在锅炉的日常维护过程中常常需要对水质进行检测,这是保证锅炉性能发挥的关键所在。对于锅炉检测单位而言,提供锅炉水质检测服务,是单位组织的职能所在,是满足实际锅炉检测需求的重要内容。因此,锅炉水质检测工作的开展,是很有必要的。
2 锅炉水质检测工作的方法分析
锅炉水质检测工作是相关检测单位的重要职能,随着各种检测设备和技术的更新,在水质检测服务方面的效率得到不断提升。笔者结合自身参与工业锅炉水质检测工作的经验,倡导从以下三个指标去分析工业锅炉水质检测工作。
(1)锅炉水硬度检测方法分析所谓硬度,是指水中钙镁离子的总含量,是规避锅炉出现结垢的重要指标。一般情况下,锅炉水的硬度越小越好,此时结垢的可能性更加低。对于此指标进行检测的时候,其检测的原理为:取一定的水样,在pH值等于10的背景下,金属指示剂不与硬度离子相互结合,此时的水样展现的是蓝色,如果存在硬度的话,水样会展现出是紫红色。检测步骤为:取样,加入氨氯化铵缓冲溶液—加入铬黑T指示剂-观察现象:蓝色没有硬度,紫红色有硬度-记录体积数量,实现对应硬度含量的计算。能够对于锅炉水硬度检测产生影响的因素主要有:pH值,如果pH值不准确的话,铬黑T就难以显示蓝色,指示也就难以达到终点,进而对于检测结果造成影响;金属离子,因为铬黑T指示剂会与锌铁铝等金属离子相互结合,这会使得指示剂难以释放,也就是说如果存在腐蚀的话,这也会对于硬度测试造成影响。为了规避上述的问题,可以适当的加入三乙醇胺,显示结果同上,这样可以保证硬度测试的有效性和准确性。
(2)锅炉水碱度检测方法分析水碱度,是指水中能够接受氢离子的物质含量。理论上来讲,碱度物质会与硬度物质产生反应,出现水渣,以排污的方式去处理,可以规避锅炉结垢,由此使得锅炉保证一定的碱度,是工业锅炉设计的重要举措。但是如果这个量超过限度,就会出现碱性腐蚀的问题。对于锅炉水碱度进行检测的时候,其检测的方法为:取样,加入适量的酚酞,如果出现变色,就用氢标液滴入,使得其达到无色的状态,记录消耗的体积,接着加入甲基橙;如果没有变色的话,直接加入甲基橙,使用氢标液滴,直到达到无色状态,同样需要对于消耗的体积进行记录。能够对于碱度检测造成影响的因素有:指示剂,其变色范围会对于检测结果造成影响,很有可能出现难以滴到终点的情况。这种情况虽然发生的可能性不是很高,但是还是值得去注意,保证指示剂变色范围处于合理的状态,也是需要高度关注的问题。
(3)锅炉水pH值检测的方法pH值是氢离子浓度的负对数,是表示溶液酸碱性的重要指标。从理论上来讲,pH值范围为0-14的时候,pH值等于7,就可以将其界定为中性;如果pH值小于7的话，可以将其界定为酸性;如果pH值大于7的话,可以将其界定为碱性。一般情况下,锅炉水质都需要具备一定的碱性特点,这是规避锅炉腐蚀和污垢的重要措施。能够对于pH值检测造成影响的因素主要有:可能受到温度的影响,补水和锅炉水都有着自己的温度,为了规避出现问题,可以保证温度的统一性,并且形成对应的检测标准。至于pH值的检测方法,可以依照国家标准工业循环水及锅炉用水中pH的测定GB/T 6904的规范来操作。
3 锅炉水质检测工作质量提升策略
对于水质检测单位而言,在对于锅炉进行水质检测的时候,要想保证工作质量的不断提高,就必须从以下几个角度入手:其一,注重锅炉水质检测技术的培训和教育,使得单位在职的检测人员自身的检测素质得到不断提升,以保证切实的做好各项水质检测工作;其二,注重平时锅炉水质检测工作经验的总结和归纳,找到平时工作中存在的问题,进而采取对应的措施来改善和调整,实现业务素质的不断提升;其三,严格依照国家锅炉水质检测工作标准和规范,制定更加严格更加详细的水质检测工作规范,要求每一位检测人员在熟悉相关规范的基础上去操作,由此引导锅炉水质检测工作的顺利开展;其四,注重先进锅炉检测技术和设备的引入,实现自身锅炉检测技术基础的奠定,提高检测工作的科技含量,进而使得锅炉水质检测工作质量朝着更高的方向发展和进步。
4 结语
综上所述,锅炉水质检测工作是检测单位的重要职能,这对于锅炉检测服务质量提升而言,是至关重要的。对此,我们应该正确面对锅炉水质检测工作的价值,以先进的锅炉水质检测技术和理论来开展实践工作,并且在此基础上实现锅炉水质检测工作的推进。相信随着在锅炉水质检测方面经验的积累,锅炉水质检测工作质量将会朝着更高的方向发展和进步。
参考文献
[1]栗桂红.锅炉分析与预防措施的若干技术研究[D].东北大学,2011.
[2]李慧领.锅炉水处理系统安全分析与风险评估研究[D].华南理工大学,2015.
[3]李盼盼.锅炉水硬度自动检测装置的研究与设计[D].河北大学,2011.
篇4：简析水质检测结果的质量控制
[关键词]水质监测；准确性；稳定性
[中图分类号]TU991.21 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0420-01
前言
在当下，现代化工业高速发展的情况下，我国对水质检测结果的正确性越来越重视。文章在详细介绍水质检测结果的目的及影响因素的基础上，指出提高水质检测结果正确性的可行措施。水质检测的直接目的就是要判别断水环境的质量状况。
一、水质检测目的
在自然界中，绝对纯净的水是不存在的。水质监测，换个说法就是监视和测定水体中污染物的种类，及各种污染物的浓度和变化趋势。是一个用以评价水质状况的过程。水质监测的范围十分广泛，既包括未被污染的天然水，也包括已受污染的江、河、湖、海、地下水及各种各样的工业排水。水质监测的主要监测项目从污染物的指标和种类大体可分为两大类：一类是反映水质状况的综合指标，例如水质的温度、色度、浊度、PH值、悬浮物和生物需氧量等；另一类是水中含有的一些有毒物质，如酚、氰、砷、铅、铬、镉、汞和有机农药等。以上两类方法不仅可以评判饮用水的水质，也可以客观的评价江河和海洋水质的状况，但是在评价江河湖海水质的质量时，除上述方法外，还必须进行流速和流量的测定。
水质监测的目的并不止仅仅在于为我们的生活生产用水提供保障，长远的目标更是为了环境的管理和科学研究提供数据和依据。
二、检测数据准确性的影响因素
对多种水样进行检测，其中包括海水、中水、湖水、深井水、矿井疏水、水库水、反渗透装置出水（R0产水）、超滤装置出水等并采用不同方法对同种水样进行多次检测，发现不同方法往往带来较大的差异。因此，应针对不同水质选择不同的检测方法，若方法选择不当，会影响到检测结果的准确性。
检测仪器除了要按说明书正确使用外，还要按时送检，这是保证测定结果准确性的关键。
玻璃器皿、试剂、药品等在使用前一定要确认有无被污染。有些药剂经过多人使用后，不可避免带来污染，会对某些测定项目产生影响。
另外在水质检测过程中能够影响水质检测的因素主要有来源因素和类别因素。
1、类别因素
负责检验水质的人员必须根据不同的水质，采取相应不同的水质监测方法。例如地球地面水质监测方法与地下水质监测方法就各有不同。如果检测人员不能正确区别各类水质的差别，也会成为导致影响水质监测的因素之一。
2、来源因素
来源因素是指进行水质监测的过程中，工作人员如果混淆了被监测的水质来源的情况下，也可能导致无法正确提供解决水质问题的方式方法。比如某个地区的水质已经受到污染，基本上来源可以确分为工业废水和城市污水。就工业废水而言，它的水样采样地点都是在车间或车间处理设备的废水排放口设置采样点。能测出的一类污染物可能会有汞、镉、砷、铅、有机氯化物等。如果把采样点放在工厂废水总排放口。则是测二类污染物，如悬浮物、硫化物、氰化物，有机磷化合物、硝基苯等。相对于城市污水的监测原理，则是检测部门在一个城市的主要排污口或总排污口设点采样，然后根据城市污水管的不同位置以及污水进入水体的排放口，也有在污水处理厂的污水进出口处设点，对城市的生活水质进行准确监测处理。因此，工作人员做好对水质进行监测和分析，是最终能获得水质准确结果的关键因素。
三、测数据的质量控制及提高水质检测的准确性措施
1、数据的质量控制
（1）检测之前应确定水样种类，然后根据水样的性质选择分析方法，以增加分析结果的可靠性。
（2）检测过程中重复2次测定，并通过加标回收率试验进行质量控制。这样做虽然增加了工作量，但对数据的准确性起到关键的作用。
（3）检查仪器、玻璃器皿、试剂、药品等是否符合要求，保证所配制药品在正常使用期限内，对使用期限短且易变质的药品应现配现用。
另外，在检测中，需对各项检测指标的原始记录进行规范，各项检测指标应根据相应检测标准进行检测，所有必须填写的信息都应反映到原始记录中。
2、提高水质的措施
（1）检测点
污水渗透容易造成地下水的块状污染，在缺乏卫生设施的居民区尤其严重，这时候的水质检测点不但要设在水流的垂直方向上还应该在水流的平行方向上也设置检测点。这样就能够防止污染物在两个方向上的扩散程度。对与渗透度比较小的蓄水层及渗井、渗坑等地区我们的检测点应该设置在距离他们比较近的地方，这样就不容易造成污染。在检测水体的时候，我们要综合考虑污染物的分布和扩散形式，根据地质条件、水源开采情况以及水化学特征等多种因素来确定水质检测点。这就是根据污染源的物理位置来进行水质检测点的选择。
（2）科学的管理方法
科学的管理方法对水质检测结果的正确性有很大的影响。在对传统的水质检测的方法使用的同时，我们要想保证正确的水质检测结果，应该大量使用专业的检测设备仪器。现在的设备仪器功能强大，不但能提高测量数据的准确性、可靠性，还能够实现快速检测的目的。可以大大节省取样、化验时间，大大提高水质检测的效率。同时。仪器设备特有的稳定性可以保证测量数据的准确性，用仪器设备检测简单易行，不需要一般方法中的配制试剂、更换试纸等繁琐步骤，大大简化了检测的操作复杂性，同时也保证了结果的可靠性。
（3）采样频率
在水质检测过程中通过有规律的水样采集，可以增加水质检测结果的准确性。比如在每年的平水期和枯水期、多水期分别采样测定，或者在每年的四季分别采样测定。在有些地方则建立长期检测点，按月对水质进行检测。在一个采样期内采样1次。在检测饮用水时，更应增加检测频率，即一个采样期间两次，其间隔至少10天以上。遇有异常情况时，更应当适当增加采样检测频率的次数。
（4）和样品一起测定的，其实验室的质控样超出了允许的范围
只有通过实验室的质控样而得到合格的测定结果，才能抱枕分析的过程中系统不存在误差。往往误差都发生在操作的环节中，因而必须保证使用适当的分析方法，可靠的检测作业指导书；合适的实验室环境，保证实验室的环境没有干扰因素；分析仪器能够正常的工作；使用满足分析的要求的纯水、试剂、容器等。
四、结束语
篇5：水质检测机构技术负责人工作职责
水是生命之源，世界上最早的生命就是诞生于水中，水对人的健康来说很重要。水环境监测工作关系到国家经济的发展和人类的生存,所以水质化验员是水环境保护的尖兵.要做好水质监测工作,化验员必须有高度的责任感,端正自己的工作态度,认真履行自己的岗位职责.技术负责人应熟悉掌握本供水企业水厂的工艺流程，了解水厂日常水质检测数据，监控异常及时准确判断问题，指导和组织检测人员对水质问题进行分析处理并总结。
一、负责本中心业务技术工作及检测工作质量，实施全面质量管理。
二、负责组织中心检测工作中技术问题的攻关，审批本中心检测新项目和有关技术文件；
三、负责组织制定发展计划和长远规划，定期分析检测质量，全面提高检测质量的方法措施。
四、负责组织中心内外技术交流、技术服务、技术咨询工作；
五、负责组织制定和审核程序文件、质量文件，负责编制设备操作规程及检测作业指导书。
六、负责检测报告的全面审核，有质量否决和限期纠正需检权。
七、负责与相关部门和上级主管部门的协调工作。
篇6：水质检测员学习总结
2016年五月下旬，有幸参加了锅炉水质检测员培训及考试，培训学习过程中在老师的悉心教导和学员们的互相帮助下，我严格遵守学习纪律，刻苦学习各门专业课程，认真参加理论考试、答辩考试及实际操作考试，通过学习，受益颇多，专业理论水平及实践经验进一步增强，业务工作技能进一步提升。现就个人学习情况作一简要总结：
一、学习基本情况
首先，十分重视和珍惜此次学习机会。锅炉水质检测工作形势不断发展变化，经过此次学习充分认识到之前所学知识及工作经验在一定程度上已经不能满足工作的需要，急需补充新的知识。因此，我把这次学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。
第二，认真遵守学习纪律。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；做到尊敬教师和同学。特别注重正确处理好工作与学习的关系，提前把培训期间的工作做出合理安排，确保能够全身心参加面授学习。在业余时间，我认真阅读教学材料，仔细领会每节课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次培训的教师，是一些具有相关锅炉水质检测工作实战经验的优秀老师，他们的丰富理论知识和工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。经过半个月的培训学习，起到了事半功倍的效果。
二、学习的收获及体会
首先，专业理论水平进一步增强。在半个月的学习中，我认真学习相关理论知识，掌握相关原理，熟悉仪器操作，理论联系实践，用先进的理论武装自己的头脑，为比较顺利地完成各项工作创造了良好思想条件，更重要的是，为我今后从事的锅炉水处理工作奠定了坚实基础。
第二，掌握了相关的锅炉腐蚀、结垢及离子交换等相关的实践经验，熟悉了相关的指标意义，对标准有了更深的认识，对锅炉水处理中常用的加药处理及离子交换设备有了直观的认识，为以后的工作学习打下了良好的基础。
第三，业务工作能力 进一步提升。在学习中，我坚持学以致用，自觉将所学的课程知识与自身从事的锅炉水质检测工作实践相联系，自觉从培训教材中探寻答案，并积极加强与同班学员之间的交流和讨论，向其中经验丰富的学员学习，在学习和交流中，往往有拨云见日和豁然开朗的功效，我相信，这些对于我自身专业技能的提升，乃至于在今后工作的更好推进以及自身事业的更好发展都将是大有裨益的。
篇7：水质检测员实习日记
实习第四天：X月X日
看似简单实则需要时刻警醒的活计，脑中飞速运转着这些知识，通过OTO测试，检测水里是否含有氯气;根据PH试纸呈现的颜色对照PH试纸的说明检测水是酸性还是碱性，而呈弱碱性的水质最适宜人体饮用等，看似简单，缺都马虎不得。更重要的是要熟练掌握那些仪器的使用，诸如便携式智能水质分析仪，环境污染水质分析测量仪器，便携式水质分析设备，水质检测仪器，水质分析仪表，便携式水质测试仪，智能水质监测仪，盐度计等等，这些是工作的根本。
篇8：关于水质检测水平的研究
近年来, 我国经济水平进入快车道发展, 人民物质生活水平也不断提高, 水在各个方面的作用更是不能小觑。但是水的污染严重问题日益严重。江河湖海水的污染严重超过了其自身的净化能力, 工业生产、生活废水的排出量也是很大, 尤其是水的重金属污染比较严重。所以, 健全水质管理机制、加强水质检测标准、保证水质对于全面建设和谐社会、倡导绿色文明有很大的意义。
2 水质检测的概况
水是万物之源, 它与工业制造、农业生产、人民生活密不可分, 并且直接与广大群众的身体健康、社会的和谐发展息息相关。此外, 由于生活污染、工业污染、干旱缺水、洪涝灾害等方面的影响, 水资源的质量正在逐年下降, 在很大程度上不能满足所要求的质量标准。因此, 水质检测的问题已经被提上日程, 并且受到广泛关注。同时, 从各个方面提高质检水平、提高质检精确性和准确性也是非常重要的。经过社会每一个体、每一个团体的努力, 我国水资源检测和水质方面获得了一些成绩, 基本满足工业制造、农业生产、人民生活所需的标准。但是, 来自各方面的污染、水体富营养化等问题严重威胁着水的质量。在水质检测时, 虽然有关部门定期公布的自来水合格率较高, 但是数据大部分是自检自测的结果, 所以可靠性不能令人信服。另外, 其检测结果并不是从终端水质的检测结果, 有可能在一些运输、分配等方面降低水的质量, 导致水质下降。因此, 加强供水水质检测、积极开发水质检测先进技术是迫在眉睫的任务。
3 水质检测的内容
水的质检工作旨在检测水的质量水平是否合格, 能否满足所需的质量指标、水的受污染程度。同时, 在检测过程中质检人员需要对水体中的污染物种类、各种污染物的浓度以及近几年的变化趋势做出详细的检测和分析, 并且根据所得数据综合性的评价以说明水的质量问题。水质监测是对天然水、废水、用水的检测, 检测的项目主要是根据水的悬浮物、色度、溶解氧、浊度、透明度、温度、生物需氧量和电导值等判断水的综合状况和水中的一些有毒物质判断水的状况, 一般在水中常见的有毒物质有砷、汞、铅、苯、氟、酚、铬等。有时, 还需对水中的细菌总数、大肠菌、总大肠杆菌等进行检测。
4 提高水质检测结果的精确性和准确性
提高水质检测的准确性对经济发展和人民生活有很大的作用, 并且提高检测结果的措施有很多, 例如:采样时间的选取、采样的频率、专业的检测仪器设备、科学检测, 科学管理、寻找合理的水质检测点等, 但最重要的是以下几点, 我们要通过以下措施来提高水质检测的结果的正确性。
4.1 选择合理的采样频率
在水质检测的过程中, 为了提高水质监测结果的精确性和准确性, 检测人员可以以一定的规律采集水样。采样品的频率越大, 水质的状况会比较清晰, 精度越高, 但是工作量比较大。若采样频率小, 不能达到所需目的, 并且精度不高。所以, 确定合理的采样频率不仅能满足检测项目的需要, 还能节省物力和财力。因此, 选择合理的采样频率是非常重要的。在选择合理的采样标准时, 一般采用统计学的方法进行计算, 通常以天、月或年作为计算的时间段, 根据水的状况来确定采样频率。对于不同的检测对象, 采样频率也往往不同。检测饮用水或遇到异常情况时, 应该增加采样检测频率, 且水体的检测点要稳定。在采集水质样品时, 应对水的表层、中层以及深层的水分别采集。在河床或河岸附近不能采集水样。
4.2 选择合适的检测点
在水体检测过程中, 需要根据水化学反应特征、水源所处的地质条件、水源的开发利用情况、水中污染物的种类、污染物的浓度等多种因素来确定合适的检测点, 并且要考虑水中污染物的来源、污染物的分布情况等条件。国家自然科学基金项目负责人、武汉理工大学科学与环境工程系教授、博士生导师张高科说, 在过去布点的一条原则是, 受污染严重去应多设点, 受污染少处应少设点。虽然现在质检测中仍用这条原则, 但是随着技术的提高, 具体的检测点问题已有了新的参考向度。在检测中, 水质检测点越多越好, 不能人为地去掉一些检测点, 这样会得不到所要求的目的。在居民比较集中、医疗卫生设施还比较差、污染较严重的地区, 最好在水流的垂直方向上设置水质检测点, 并且为了保证检测结果的准确性, 还需在水流的平行方向上设立监测点。
4.3 科学的检测和管理方法
水的质量直接与每一个人相关联, 对于经济发展、环境保护有重要作用。在检测过程中, 我们可以采取科学的、先进的、可靠的检测方法来检测水质, 同时, 还需要有关部门的科学的管理, 为水质进一步下降做好全面的预防措施。对于水质检测问题, 我们可以采用与以往传统方法不同的技术, 严格对水中的污染物、浊度、悬浮物、微生物标准和消毒剂等杂物进行检测, 进一步确保水质检测的准确性和精确性。
5 结语
水质检测技术还在不断发展, 水质检测的措施和方法越来越先进、科学, 检测的精确性和准确性也在不断提高, 这为人民更好的生存、经济更好的发展、生产更好的进行打好基础。同时, 水质检测技术不够完善, 在有些方面仍存在不足。所以, 还需进一步改进和革新, 为更好的推动我国社会主义现代化事业的建设与发展做贡献。
参考文献
[1]封立伟.如何保证水质检测结果的正确性[J].北方环境, 2011, (5) .
篇9：浅析影响水质检测质量的因素
关键词：水质检测；环境管理
一、水质检测
水质检测的检测对象为水体含有的各种不同物质，尤其是污染物，可以具体到这些物质的变化情况、在水体中的含量等等。水质检测的过程也是一个对水质进行详细的评估的过程。监测项目根据污染物种类的不同以及污染物的具体指标，可以被划分成两类：类别一为对水质的综合情况予以反映的指标；类别二为水质中含有的某些特别的有毒物，不过对水体进行质量评价的话，如果水体为江河湖海，还必须要监测的为水体的流量和速度。对于地下和地表水，一定要给予严格的高频率检测。对于人们的正常生活需求而言，这些水源发挥着非常重大的作用。水质和环境之间互相影响，水质的变化直接的影响和决定了未来生存环境的质量，所以检测水质，一方面要能够优化生活质量，另外一方面也要为环境管理做好信息和数据的准备。
二、影响水质检测质量的因素
1、水质样品的采集、运输、送检、保存。①样品的采集、运输、送检。样品的采集是实验室质量管理中重要的一环，在采集的同时还应根据所采集样品的类别和检测指标的不同，采用不同的方法以保证水质样品的代表性、客观性和均匀性。1.采样时不可搅动水底的沉淀物，2.采集有机物的水样时应注满容器，上部不留空间并应用水封，3.测定硫化物、微生物学、放射性等项目要单独采样，4.出厂水的采样点设在出厂进入输送管道以前处，5.末梢水的采集应注意采样时间，取样时应打开水龙头防水数分钟，采集用于微生物学指标检验的样品前应对水龙头进行消毒，6.二次供水的采集，应包括水箱（或蓄水池）进水以及出水，7.采集样品的体积、水样运输按GB/T5750.2-02006标准中8-11执行。从样品受理到实验室，首先应对样品进行唯一性编号和明确样品接收状态和检测状态（待检、检测、已检）标识，防止样品混淆，其次是避免送检周转时间过长使样品的性状发生改变而影响检验结果。②水质样品处理、保存。水质样品处理的目的是去除样品中的杂质，富集待测物质，从而有利于待测物质的测定，减少或消除样品机体对于测定的干扰，提高测定灵敏度、准确度和精密度。水样在贮存期间组分发生变化，将会影响到样品的代表性。影响水样变化的主要因素有：1.生物作用。2.化学作用。3.物理作用。
2、检测人员。根据实验室需要配置足够的管理、监督、检验人员，对各类人员的任职条件应有明确的规定。实验室的人员要满足实验的要求，检验人员应熟悉本专业业务，定期对检验人员进行培训，经考核合格并且持证上岗。
3、仪器设备与环境条件。仪器设备是卫生检验实验室重要组成部分，对其科学的管理可以从根本上保证检验质量的控制。对仪器设备的采购、验收、流转进行控制，每一台仪器设备应有明显的标识表明其状态；对水质样品检测准确性和有效性有影响的检验仪器设备，再投入使用前必须进行校准或检定，不使用未检定或以过检定周期的仪器，确保检测仪器在正常状态使用，以保证检测结果的质量。检测工作应根据被测样品的性质及被测组分的含量水平，从器皿材料的化学组成和表面吸附、渗透性等方面选用合适的器皿，以保证检测结果的可靠性；实验室的环境因素一般来讲指实验室内的温度、湿度、照明、采暖、通风、气压、空气中的悬浮微粒以及气体污染等。
4、检测方法的选用和确认。选用检验方法和检验方法的确认主要参考以下依据： ① 如果客户指定的检验方法适用有效，可采用客户指定的检验方法。②如果客户未指定检验方法或指定的方法不适用或失效，实验室应优先采用国家、国际、区域、行业发布的最新有效标准方法。在没有国家、国际、区域、行业发布的最新有效标准方法，可选用知名的技术组织、权威文献杂志公布的方法，但须经过方法确认。③方法的确认可采用以下方法：使用标准物质或与权威方法进行比对试验以确认其可靠性；采用精密度、准确度、线性范围、检测限、回收率指标等。同时实验室选用检测方法应是现行有效版本，要定期检索以确保检测依据的正确性。
5、标准物质及试剂。1.标准物质 。对于标准物质的采购、验收、使用、贮存、量值溯源、期间核查等各个环节进行全面控制，使标准物质始终处于受控状态下并保持完好，以保证检测结果的准确有效。2.试剂。检测所用的试剂包括试剂的质量要求和试剂的配制要求两个部分。规范并有效的控制对检测质量有影响的试剂采购，认真验收做好记录，防止由于试剂不合格导致检测结果的产生较大差异以及有可能对实验仪器造成较大的损害。
6、实验室质量控制。实验室质量控制是控制误差的一种手段，其目的是把检测误差控制在容许限度内，使检测数据在给定的置信水平内，以保证检测结果的精密度和准确度；实验室内质量控制是检测人员对检测质量进行自我控制的过程，可以通过绘制质量控制图、加标回收率、平行双样、空白试验、测量质量控制样品、定期考核等方法；实验室间质量控制是在实验室内质量控制的基础上进行的，其目的是评价实验室是否存在明显的系统误差，以提高实验室间测定结果的可比性；在实际工作中有些样品不可能做多次重复测量，检测结果的不确定度客观存在但人们无法准确得到。而且往往是由许多原因引起，不确定度评估的引入使不能确切知道的误差转化为一个可以定量计算的指标附在测量结果中，从而使测量结果的质量有了一个统一的比较标准。
综上所述，在水质检验过程中，以上几个环节都是不可忽视的，因为无论其中哪一个环节即使有一点点微小的过失，都可能会对检测结果的准确性造成很大的影响，使实验数据出现偏差或错误，使实验的检测质量难以保证。只有不断提高实验室的质量管理水平和技术能力，减少可能出现的质量风险和责任，才能保证检测结果的准确性、可靠性、科学性和公正性。
篇10：水质检测员实习日志
水质检测员岗位职责
1、负责对汽、水品质进行监督;
2、负责用水的源水处理;
3、负责给仪器进行防腐;
4、负责对仪器进行化学清洗;
5、积极参加各类考核，保证数据的准确性，科学性和公正性，认真填写检验原始记录，保证数字准确，字迹清晰;
6、严格按照《仪器操作规程》操作仪器，做好使用记录及仪器的日常维护工作，保持检测室内及周围环境的整洁;
篇11：2014水质检测员毕业实习日记
对于大学的生活与学习，是到了该应用的时候，这是一个厚积薄发的过程，学以致用的古训一直摆在心中，理论迟早需要化为实践，这才是知识的最终用途。和所有人一样我开始了毕业前实习阶段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即将步入社会，那将是一个崭新的舞台，期待是那里充满挑战，需要勇敢地去面对，而我即将成为自己人生的主宰者，这是一个开始，即使不像想象中的那么容易，但我已经在路上，勇往直前将是我不变的风格。
实习第二天：2014年X月X日
按部就班地要开始进行实践活动了，虽然有些紧张，但是心中也没来由地有一丝欣喜，这是对于挑战来临的一种本能反应吧!理论在学校已经充分地掌握学习了，现在师傅的帮助与教导下，重新在脑海回流了一遍这些知识，算是进行了一番彻底性的激活，毕竟课本再如何的言之凿凿那也只是死板的方块字，实践出真知，是骡子是马就该拉出来溜溜了，所以我会把在课堂上学到的这些知识全部毫无保留的与之完美融合。
实习第三天：2014年X月X日
从今天我就要开始自主地进行水质监测工作了，独立操作这些刚刚过目的实践内容，从这一刻开始我就将成为一名水质检测员，责任上必须肩负起人民饮水安全健康的重任，尤其是通过这次西南大干旱，我更是深深地明白了在缺水的情况下，我们更需要保证群众喝上干净饮用水的重要性任务，水是生命之源，人不可缺少了水而存活过72小时，通过历次的灾难洗礼，我深知水质监测对于我来说会是一个神圣的使命，而我将为此而不懈地努力，为使命的常青藤茁壮成长贡献自己的力量。
实习第四天：2014年X月X日
看似简单实则需要时刻警醒的活计，脑中飞速运转着这些知识，通过OTO测试，检测水里是否含有氯气;根据pH试纸呈现的颜色对照pH试纸的说明检测水是酸性还是碱性，而呈弱碱性的水质最适宜人体饮用等，看似简单，缺都马虎不得。更重要的是要熟练掌握那些仪器的使用，诸如便携式智能水质分析仪，环境污染水质分析测量仪器，便携式水质分析设备，水质检测仪器，水质分析仪表，便携式水质测试仪，智能水质监测仪，盐度计等等，这些是工作的根本。
实习第五天：2014年X月X日
篇12：水质检测操作规程
水质检测操作规程
一、适用范围：是英语锅炉水水质检测
二、职责：水质分析员，严格按检验操作规程进行检测
三、软化水（给水）检测
（一）仪器：三角瓶、PH试纸、滴定管
（二）溶液：EDTA滴定液0.01mol/L，0.5%铬黑T指示剂、氨缓液
（三）总硬度的检测：
量取水样100ml，注入250ml锥形瓶中，加5ml氨缓液，加3-4滴0.5%铬黑T指示剂，在不断摇动下，用EDTA标准溶液滴定至纯蓝色即为重点，记下读数。
C1EDTAV2硬度（YD）10mmol/L VS3注：结果判定：YD≤0.03mmol/L符合规定，YD＞0.03mmol/L不符合规定
（四）PH值检测：
用PH试纸检测和色板对比的方法测定。
结果判定：若PH值＝7，判定符合规定；若PH值＜7，判不符合规定
注意事项：取样时，先排放1分钟左右，方可取样
四、炉水的检测
（一）检测项目：总碱度、总硬度、PH值、氯根（Cl-）
（二）器皿：滴定管、三角瓶、PH试纸
（三）溶液：EDTA标准溶液0.01mol/L，C1/2 H2SO4，酚酞1%，甲基橙0.1%，1ml=1mgCl-，10%铬酸钾。
（四）碱度的检测：
量取50ml水样注入250ml锥形瓶中，加入3-4滴酚酞指示剂，本制度未经公司许可不得外传
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高碑店市隆创集中供热有限公司
溶液若显红色，用0.1mol/L的H2SO4标准溶液滴定至红色，记录体积V1，再加入3-4滴甲基橙指示剂继续用硫酸标准溶液滴定至橙红色即为终点，记录体积V2。
C1H2SO4V1V232碱度（JD）10mmol/L
VS
（五）硬度的检测：
检测规程与软化水相同，不再赘述。
（六）PH值的检测：
检测规程与软化水相同，不再赘述。
（七）Cl-的检测：
量取50ml水样，注入250ml锥形瓶中，加入2-3滴1%的酚酞指示剂，若显示红色，用硫酸标准溶液中和至无色，再加入1ml的10%铬酸钾指示剂，用硝酸银标准溶液滴定至橙红色即为终点，记录体积V。
TV氯根(Cl)103mg/L
VS
五、结果判定：
PH值=9～12，符合规定； YD＜0.6mmol/L，符合规定； JD＜24mmol/L，符合规定。
篇13：农村供水工程水质检测模式研究
关键词：农村供水,水质,饮水安全
水是人类赖以生存和发展的基础。自2006年开始,全国开展了大规模的农村饮水安全工程建设,截至“十一五”期末, 全国共建设52.5万处农村集中式供水工程,“十二五”期间又规划建设22.5万处[1]。然而随着 农村工业 化和城市 化的发展,农村饮水安全面临着环境污染的冲击,未经过处理的工业废水、生活污水和农药化肥、家禽养殖废水等的排放,使饮水水质面临巨大考验[2]。
农村供水工程的水质状况直接关系到农村居民的饮水安全和身体健康。做好农村供水水质检测与监管工作是保障农村居民饮水水质安全的前提,是评价农村供水工程供水质量的重要依据,也是保障农村供水工程长效运行的重要措施。而目前,卫生监督部门的水质卫生监测工作报告显示已建农村供水工程的水质情况不尽如人意[3]。如何提高农村供水工程的水质检测和水利行业主管部门的水质监管能力,确保农村供水安全是目前亟需解决的问题。本文重点针对农村供水工程的水质检测模式开展研究与探讨。
1农村供水工程水质检测的目标任务
农村供水水质检测是指农村供水单位、上级主管部门及其委托的检测机构在运行管理监督过程中,对水源水、出厂水和管网末梢水等进行水样的采集与保存、水质分析、数据处理与评价的过程。
农村供水工程的水质检测主要目标任务为:1检测水源水中污染物的种类和含量,判断其是否可作为饮用水水源,并指导供水工程净水工艺运行;2检测各主要净水构筑物(设备)进出水水质,分析其处理效果,以调整混凝剂、氧化剂等药剂的投加量或其他运行工艺参数;3检测出厂水水质,判断净水工艺运行是否正常,判定出厂水水质是否符合相关标准的规定;4检测末梢水水质,了解供水管网的水质安全稳定性,判定供水管网运行状况;5对水污染等水质性应急供水事件进行应急检测,分析判断事故的原因、危害,为及时采取应对措施提供技术支持。
2农村供水工程水质检测现状与存在问题
目前,对于大部分农村供水工程,饮水是否安全主要取决于水质是否达标[4]。然而目前农村水厂建设中不重视水质检验装备的投入,将水质检验工作视为水厂管理额外的负担,未将其必要的开支列入日常运营成本,缺乏规范的农村村级水厂水质检验的制度[5],这就导致各级农村供水工程的水质检测的能力及水平不一[6],且通常与工程所在地区的经济条件、重视程度、供水规模、运行管理水平和用水户需求等密切相关。总体来看,一般位于东部 经济发达 地区、供水规模 大、覆盖人口 多、由县级农村供水总站(公司)直管的农村供水工程,水质检测设备通常较为完备,设有化验室和专职化验员,但水质检验的专业力量还有待加强;而相当比例的农村供水工程没有水质检测设备,或仅有pH计、比色计等简易设备,不能对消毒剂控制指标、微生物指标等影响水质安全的重要指标进行检测,同时缺乏专职检测人员。
中国疾病预防控制中心农村改水技术指导中心2008年对8个省1 147座水厂调 查,发现开展 水质自检 的水厂仅 占23.89%。作者在2011-2012年对全国6个省70余处农村供水工程的调研,发现农村供水工程水质检测能力严重不足,具有水质化验室或水质检验实验室的水厂占总调研水厂数目的比例不足50%,在具备化验室的水厂中又有不少出于运行成本等方面的考虑并未真正开展水质检测工作[3]。2011年李作宁等[7]对威海市97处农村集中式供水工程的调查发现,按规定委托有关机构进行水质检验的1处(占1.03%),定期检验的6处,偶尔检验的40处。黄军树等[8]对广西壮族自治区陆川县 农村集中式供水 水质检测 结果共检 测水样402份,合格率33.83%。上述调查表明农村供水工程水质检测工作还较为薄 弱,水质合格率状况不佳,因此做好农村水质检测工作对于确保农村饮水安全非常重要和急迫。
对于已经初步具备水质检测能力的农村集中式供水工程, 水质检测项目主要集中在感官性状和一般化学指标方面,如色度、浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、溶解性总固体、总硬度、耗氧量及菌落总数等。总体而言,目前的农村供水工程的水质检测指标偏少,主要体现在:1对微生物学指标(特别是总大肠菌群及耐热大肠菌)、消毒剂余量及副产物指标缺乏有效检测;2许多采用二氧化氯消毒的水厂,消毒剂余量指标仅检测余氯,不检测二氧化氯、亚氯酸盐、氯酸盐指标;3很多原水铁、锰、氟等超标的水厂不检测这些指标;4很多采用地表水为水源的水厂, 缺少对水中(包括水源水、出厂水)代表有机物含量的耗氧量指标的检测;5很多以水库水、湖泊水等容易出现厌氧状态的原水作为水源的水厂,缺少对水源水中氨氮、藻类的检测。
3农村供水工程水质检测模式
农村供水工程水质检测工作因常常受到当地经济条件、人力物力的制约,业务开展不规范、滞后或缺失,要做好这项工作需要在遵循国家和行业相关标准和规范的基础上,因地制宜, 创新思维制定和完善一套契合当地自身特点的水质检测模式。
3.1水质检测指标的选择
《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)对生活饮用水的水质指标分为常规指标和非常规指标两类,合计106项检验指标。 其中:1水质常规指标共有42项,是指能反映生活饮用水水质基本状况的水质指标,属水质监测有普遍意义的项目,分为5个类别:微生物指标4项、毒理指标15项、感官性状和一般化学指标17项、放射性指标2项、消毒剂常规指标4项。2水质非常规指标共有64项,是指根据地区、时间或特殊情况需要检测的水质指标,分为3个类别:微生物指标2项、毒理指标59项、感官性状和一般化学指标3项。一般情况下,建议:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型供水工程, 可主要检测42项水质常 规指标;Ⅳ、Ⅴ型供水工 程可按照GB 5749-2006中“表4农村小型集中式供水和分散式供水部分水质指标及限值”的14项常规水质指标进行评价[9]。
各地在遵循《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)的基础上,可结合自身经济发展水平、水域污染程度、水源类型,因地制宜地选择水质常规、非常规指标和污染指标进行检测。需要注意的是,在选择水源或已选定水源水质情况有变化时,应检测GB 5749-2006中的全部常规指标及该水源可能受某种成分污染的有关指标[9,10]。
3.2水质检测项目与频率的确定
根据水利技术标准《村镇供水工程运行管理规程》的规定, 农村供水工程的水质检验项目及频率应根据原水水质、净水工艺和供水规模等综合确定,Ⅰ~Ⅲ型村镇供水工程的水质检验项目和频率不应低于表9.3.1的规定;Ⅳ型村镇供水工程的水质检验项目和频率不宜低于表9.3.1做好农村水质检测工作的规定。条件不具备时,可只进行出厂水水质检验[11]。
进行水样全分析时,检验项目宜包括《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)中规定的常规指标(放射性指标除外)以及当地存在水质风险的指标;其他检验项目可根据当地水质情况和需要,由当地主管部门确定。
当检验结果超出水质指标限值时,应立即复测,增加检验频率。水质检验结果连续超标时,应查明原因,及时采取措施解决,必要时应启动供水应急预案。
3.3水质检测检测设备的配备
《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750-2006)中提供了详细的饮用水各项水质指标检测方法,每项指标均有多种实验室方法的选择。如果要在实验室中实现对《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)常规检验项目中的一般性化学指标和微生物学指标的检验,就需要购置和装备纯水机、精密天平、洁净工作台、高温高压灭菌器等基本设备和紫外 - 可见分光光度计、 色谱仪器等大型检测仪器,所需资金投入较大。建议各种类型的供水工程根据供水规模及管理水平等自身具体情况配备适宜的检测设备。
Ⅰ~Ⅲ型农村供水工程建议配置主要实验室检测设备,具备检验生活饮用水卫生标准常规指标、消毒剂消毒控制指标等和当地水源水超标物质指标的水质检测设备,同时宜对关键性指标建立在线监测装置;而Ⅳ、Ⅴ型供水工程基本没有实验室, 人员技术力量薄弱,即便配备了检测设备,也难以很好地按照标准方法进行水质检测,故要求配备实验室检测设备不符合目前的现实条件和管理水平,建议尽量配备相应的便携式、一体式或现场测定式等数据直观、操作步骤简单、对测试人员专业水平要求低的检测设备,实现对关键指标的检测,其他指标检测通过县级水质检测中心巡检或委托具有资质的单位进行定期检测来实现。
当前,市场上的小型在线、便携式、一体式和现场测定式水质检测设备仍以进口为主,国内一些厂家也进行了研发生产, 建议在条件允许时,选购时仍以检测数据准确可靠为原则。
对于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型农村供水工程水质检测实验室的设备配备应根据原水水质、水质检验项目和水厂规模等因素确定。考虑到农村供水工程规模一般远小于城市供水规模,且同时考虑农村供水工程的投资能力,推荐配备的水质检测设备详见表1, 各地可根据实际情况进行增减。
对于Ⅳ、Ⅴ型农村供水工程,可采用便携式仪器、速测方法进行检测,应根据经济条件及人员情况,配备较为简单的水质检测设备,具体配备建议如表2所示。
3.4水质检测人员的配置和监管
水质检测人员是保障农村供水工程安全长效运行的守护者之一,因此合理的配置专业技术人员和有效的监管是非常必要的。1从事水质检测的人员应该具有一定的业务能力,经过专业培训后持证上 岗[12]。2各地应根 据自身情 况,制定水质 检测制度,明确水质检测人员的职责和日常操作规范,做到责任到人,检测报告完整,真实可靠[12,13]。3供水单位和上级水利卫生行政部门应成立专门的水质监管机构,定期或不定期对水质检测人员的业务能力和水平进行考核,组织相关学习或培训,努力提高检测技能[3,10]。4定期对检测设备进行检查和维护,确保检测仪器正常运行。
3.5水质检测反馈机制的构建
开展农村供水工程水质检测工作的目的就是确保供水水质合格,保障农民饮水安全。农村供水工程是一项利国利民工程,农民是受益者也是可能的风险承担着,其作为广大用水者理应对供水水质情况有知情权,同时也有义务为维护水质稳定做出必要的努力。建议供水单位以适当方式向用水户公布水质检测结果和咨询方式,向用水居民答疑解惑,指导用户合理应对水质问题,健康用水。一方面,供水单位通过水质情况公布制度可增加透明度,对广大用水户起到宣传教育作用,提高其环保意识,督促其保护水源地生态环境;另一方面,用水户通过与供水单位的沟通和交流,积极向供水部门提出自身需求和用水过程中遇到的问题,也为供水单位科学决策并及时调整水质检测项目,快速应对可能出现的突发状况提供了参考,可使监管部门的监管工作做到实时、无死角,确保供水水质安全[2]。
4结语
当前农村供水安全问题突出,水质检测工作任重道远。做好水质检测工作要求供水单位在遵循国家相关标准和规范的同时,因地制宜、结合当地经济情况和水质特点,选定合理的检测指标、项目和检测频率。检测设备的配备应根据实际条件和管理水平,尽量配备相应的便携式、一体式或现场测定式等数据直观、操作步骤简单、对测试人员专业水平要求低的检测设备。一些自身无法检测的指标可送有资质的第三方检测机构进行检测。从事水质检测的人员应执证上岗,具备职业素养, 责任明确,监管到位。供水单位与用水户应建立良好的信息发布和反馈通道,实现互利双赢,共同应对水质质量变化状况,确保饮水安全。
总之,构建农村供水水质检测模式的基础是国家和行业的相关标准和规范,只有始终不变的坚持这个原则,才能保证水质检测的有效长久运行。当地经济财力是保障,依据现实合理的配置检测设备和技术人员,才能做到物尽其用,才尽其能,水质检测结果真实可靠。良好的监管和高效地沟通反馈机制是关键,只有科学的监管才能让标准规范得到确实执行,及时快速应对出现的水质突发状况,只有供水部门与用户的信息沟通无障碍,才能让水质检测工作满足用户需求,及时准确反映水质变化情况,才能保障饮水安全,使用户放心用水,水环境保护意识加强。
篇14：实验室水质检测质量控制问题研究
【关键词】实验室；水质检测；质量控制
1.微生物的检测
1.1严格用具清洗
保证检测用具的真正清洁、无菌是保证检测精度的第一步。因此必须保证用具（包括采样瓶、平皿、吸管等）清洗符合要求，因此不但清洗时要及时更换清洗液，使之达到一定浓度，而且用具清洗必须彻底，无残留。因为通常用作清洗液的洗衣粉是一种表面活性剂，它能破坏细胞结构从而抑制细菌，影响检测结果。
1.2加强实验室无菌环境的控制，保持四壁光洁，严禁挂尘
大量细菌能够附着在空气中的粉尘中，浓度可以达到107个/L—108个/L，因此必须保持检测室、尤其是无菌室四壁及地面光洁，无菌室内还要尽量少放置物品，便于消毒杀菌。潮湿也是细菌滋生的一大因素。经常通风，保持检测室的干燥，定期用消毒液对室内空气杀菌，并且检测其结果。
1.3合理存放及使用培养基
大家使用的合成培养基，一般为粉末状，应置于5℃—25℃，避光、干燥保存，并在保质期内使用。若培养基粉末变黄、变粘，则很可能变质。已配制好的培养基应于4℃冰箱保存，并尽快使用。使用时，应将培养基均匀加热，使之熔化。若使用电炉加热，应避免热糊。待其冷却至60℃左右，方可进行接种。培养基以其基体均一，色泽光亮、透明为优质培养基。
1.4其他注意事项
除了设施环境、培养基、培养箱温度等硬件需满足要求外，样品重复性、检测时间、培养时间、检测人员读数等也是影响结果的主要因素，不同人员对同一平板读数引起的误差较小，在实际工作中可以作为次要因素考虑。检测时间和培养时间是质量控制的主要因素之一，应严格规范操作。微生物水样的运输及保存均应冷藏，样品取来后应立即检测，最长不宜超过 24h。培养时间因样品细菌种类的纯度对结果的影响有所不同。对于细菌种类单一的质控样品，随着培养时间的增长， 其结果没有明显的变化；而对于种类复杂的水样品，培养时间对其结果的影响较大，培养时间最好控制在 48±2h。
2.高锰酸盐指数的测定
2.1水浴加热时间必须严格控制
大多数化学反应的进度都与反应时间成正比。采用酸性高锰酸钾法测定高锰酸盐指数，测定只是规定时间内以高锰酸钾为氧化剂处理水样时所消耗的量，反应时间将直接影响测定的结果，因此对样品进行水浴加热时，一定要在水浴沸腾后将样品放入水浴锅中，水浴沸腾，开始计时，并严格控制时间为30min±2min，以提高数据的精密性。若水浴加热时间过长，样品测定值会增大、反之则减小。
2.2 KMnO4溶液的浓度必须准确标定
滴定时室温下反应慢，溶液加热至70℃-80℃，但温度不能高于90℃（酸性条件下，H2C2O4会部分分解）。滴定刚开始的时候，滴定反应速度较慢，当滴入的KMnO4与H2C2O4反应生成Mn2+而起到催化剂的作用后，反应速度才逐渐加快，因此高锰酸钾溶液标定时的滴定速度在开始时不宜太快，应等第一滴KMnO4红色褪去之后再滴入第二滴，否则所加入的KMnO4来不及反应即在酸性溶液中分解，从而影响高锰酸钾溶液标定的准确度。终点的判断，用KMnO4溶液滴定至溶液出现粉红色并维持0.5min～1.0min不褪色时，即认为达到滴定终点。
3.氨氮的测定（HJ535-2009）
3.1对检测用水的要求
氨氮的测定通常采用纳氏试剂比色法，实验过程对水的要求很高，应严格控制实验用水的质量，最好采用进行二次加工得到无氨水，或者采用复合树脂交换柱制得的新鲜去离子水。在实际操作中，一般控制试剂空白吸光度不超0.030（光程l0mm比色皿），这样可大大减少因为无氨水的质量控制不好而产生的测定误差。另外纳氏试剂在配制时应注意，按方法（HJ535-2009）配制时配制的溶液要静置过夜，将上层清液移入聚乙烯瓶中密封保存，然后放入冰箱中低温冷藏，以防颜色逐渐加深。
3.2实验室环境的影响
氨氮的测定应选择在无氨气的环境中进行，不应有扬尘，按盐类化合物，所使用的试剂、玻璃器皿等实验用品要单独存放，因为玻璃器皿极易吸附空气中的氨，因而造成测定的偏差。而且玻璃器皿的洗涤应避免采用重铬酸钾洗液，因为此洗液易附着在容器上，具有强烈的氧化性，影响氨氮的测定。玻璃器皿在必要时可用（1+9）的盐酸浸泡，且清洗、凉干后在空气中存放时间不宜太长即可用来进行样品的分析测定。
3.3反应条件的影响
3.3.1 PH值的影响
由氨氮显色反应原理可知，显色溶液的浓度影响反应平衡，对显色效果有明显影响。实验表明：水样pH值<6，反应灵敏度较低，吸光度值随pH值的减小而降低；pH值在6～8时，吸光度值较高；pH值>10时，出现大量的红棕色沉淀。因此，水样保存时如果加入了浓硫酸，在测定前要用碱中和至pH值为6～8，此外，为保证测定结果的准确性，水样与标准溶液的pH值应尽量一致，以免造成误差。
3.3.2温度的影响
温度会影响纳氏试剂与氨氮的反应速度，并影响溶液的显色效果。实验表明，反应温度为25℃时，显色最安全； 20℃时吸光度无明显改变，但显色不完全；当温度达到30℃时，溶液褪色，吸光度出现明显偏低现象。因此，实验显色温度应控制在20℃～25℃，以保证实验分析结果的可靠性。
3.3.3反应时间的影响
反应时间小于10min，溶液显色不完全；lOmin～30min颜色较稳定；30min～45min颜色有加深趋势；45min～90min颜色逐渐减褪。因而，用纳氏试剂光度法测定水中氨氮时，显色时间应控制在10min～30min，以尽快的速度进行比色，达到分析的精密度和准确度。
4.总氮的测定（GB/T11894-1989）
总氮是指水体中所有含氮化合物中的氮含量，反映水体富营养化程度的重要指标之一。通常采用碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法（ GB/T11894-1989） 测定。此法测定总氮虽然看似简单，但是此方法要求空白值的吸光度不得超过0.030，并不是很容易做到。所以有很多细节方而的问题需要注意。
4.1玻璃器皿的清洁
在总氮的高温消解过程中，玻璃器皿壁上难以清洗的有机物和其他物质会混入介质中而造成空白值偏大或者平行性较差，所以所有玻璃器皿最好用盐酸（1+9）或者硫酸（1+35）浸泡，清洗后再用无氨水冲洗数次，比色时用的石英比色皿也要用盐酸（1+9）清洁干净。
4.2消解温度、压力和时间的控制
消解时应严格按照分析方法规定的消解的温度为120℃～124℃，（此时锅内压力1.1kg/cm2～1.4kg/cm2 ）控制。消解時，（GB11894-1989）中要求达到规定的温度和压力后开始计时，笔者的经验是直接打开放气阀加热一段时间，充分排出蒸气灭菌器内的冷空气、放出热蒸气后再关闭放气阀消解，并且将消解温度控制在123℃，消解三十分钟后，自然降压至与外界相同时再打开放气阀放气，然后打开锅盖。其目的是为了保证总消解时间足够长，过硫酸钾分解完全，这样测定结果更为理想。 [科]
【参考文献】
[1]北欧食品分析委员会.微生物实验室质量保证准则[S].1994.