中考475分的“秘诀”

中考475分的“秘诀”（通用4篇）

篇1：中考475分的“秘诀”

学习要自己找到适合的方法，技巧则可以通过学习他人的长处来提高。下面就是陈奕雯(今年中考475分高分考生)的独门学习技巧。

文科：厚积薄发

英语：首先是听力。中考的听力并不是很难，只要大家充分的利用手中的材料，多进行训练就可以达到甚至超越中考的要求。“平时在家可以听听国际英文电台，像天气预报，大家基本上是可以听懂的”。听力的提高有助于语感的加强，并且对书面写作部分也是极有益。其次是阅读，可以增加阅读量，来提高阅读能力。多读适合中学生的报刊、杂志、小说，阅读时要学会“蒙”。遇到生词不要马上向字典求救，而要根据上下文猜测，或干脆跳过。

语文：主要是古文、现代文和作文。古文就得该背的背，该默的默。中考的课外古文难度比较大。所以，平时应该选择短小而精辟的。学好现代文的关键是多读多想，陈奕雯特地给出她的小秘方：做完作业，对完答案以后不要随手扔掉，要仔细分析它，找出题目的思路和得分点，日后做些类似的习题，这可以帮你在考试时得高分。对写作有较高要求的作文，则需要平时对周围的有心观察。“如同去参加厨艺比赛，你的菜篮子里总是要有点东西的，没有鱼肉，至少要有青菜萝卜。有东西才可以发挥啊。”

理科：今日事今日毕

数学的着眼点是理解。现在中考的趋势是重视基础，日常不要做怪癖习题，做事注意速度与准确率，在“高速”下有高正确率。数学的压轴题大都是建模和分类，对于这只“拦路虎”，大家要在平时善于总结，解题时环环相扣，不留空隙，尽可能多得分。

物理、化学则要对书中的每章每篇都要读透，回家后仔细回忆老师的推理过程，“几乎每堂课我都有疑问的地方，这帮助我真正的掌握它们。”陈奕雯捋了一下头发继续说。物化中有个特别的地方———实验。实验的每个步骤和注意点都要熟记于心，很多考点都是从中延伸出来的。

篇2：中考475分的“秘诀”

英语：首先是听力。中考的听力并不是很难，只要大家充分的利用手中的材料，多进行训练就可以达到甚至超越中考的要求。“平时在家可以听听国际英文电台，像天气预报，大家基本上是可以听懂的”。听力的提高有助于语感的加强，并且对书面写作部分也是极有益。其次是阅读，可以增加阅读量，来提高阅读能力。多读适合中学生的报刊、杂志、小说，阅读时要学会“蒙”。遇到生词不要马上向字典求救，而要根据上下文猜测，或干脆跳过。

语文：主要是古文、现代文和作文。古文就得该背的背，该默的默。中考的课外古文难度比较大。所以，平时应该选择短小而精辟的。学好现代文的关键是多读多想，陈奕雯特地给出她的小秘方：做完作业，对完答案以后不要随手扔掉，要仔细分析它，找出题目的思路和得分点，日后做些类似的习题，这可以帮你在考试时得高分。对写作有较高要求的作文，则需要平时对周围的有心观察。“如同去参加厨艺比赛，你的菜篮子里总是要有点东西的，没有鱼肉，至少要有青菜萝卜。有东西才可以发挥啊。”

理科：今日事今日毕

数学的着眼点是理解。现在中考的趋势是重视基础，日常不要做怪癖习题，做事注意速度与准确率，在“高速”下有高正确率。数学的压轴题大都是建模和分类，对于这只“拦路虎”，大家要在平时善于总结，解题时环环相扣，不留空隙，尽可能多得分。

篇3：中考再提分的几点建议

一、别和难题打“持久战”

在中考的后期准备阶段, 合理的复习非常重要, 考生自己要做好精细的规划, 合理安排时间。有时候, 可能会在某个知识点或难题上卡住, 经过很长时间也不能突破。这时, 考生一定要注意调整好两个关系:第一, 调整好备考学习和日常生活、锻炼身体及娱乐之间的关系, 不能搞疲劳战, 要想办法始终把状态调整到最佳, 这样效率才能很高。第二, 要调整好课堂教学和学生自主复习之间的关系。离考试越近, 学生越应该有更多的自主复习时间, 绝不能死死地卡住学生, 一味地灌输。这段时间, 考生一定要注意查缺补漏, 保持各科均衡发展, 避免偏科现象。再就是要做好复习计划, 前一天晚上就应该把第二天的复习内容安排好, 必要的话家长和老师可以帮助学生做计划, 这个工作做好了, 学生复习时不会感到无从下手, 避免盲目性, 浪费时间。

二、复习资料不要滥用

中考的命题规律基本上遵循“保持稳定, 重视基础, 体现很好的教育功能”的方向。在达到选拔作用的同时, 更会注意题目的稳定, 但是当中也具有很好的区分度。到了初三下学期, 应该更侧重于教材和课本, 不能钻进复习资料里出不来。现在市面上的复习资料很多, 质量也是参差不齐。考生在选择资料时一定要严格筛选, 不能瞎用。好的资料上的题目不一定适合每一名学生, 可以参考资料上总结的只是, 在解决好老师讲解的每一类问题基础上, 自己把资料上的题目再分类, 你会发现其他同学发现不了的新知识, 一定要注意精用, 绝不能滥用。老师一定要注意引导学生, 不能舍本逐末!

三、会做的题都做对

到了初三下学期, 综合训练必须得跟上, 它可以把知识升华, 提高综合应用的水平。但是这阶段, 教师一定要注意及时对学生进行指导、管理, 避免学生出现前面复习后面忘得情况, 如果做得好的话, 学生成绩会有10分到20分的提升!

综合训练阶段, 要坚持“会做的题都做对”的策略。中考题易、中、难比例是6︰3︰1, 对于优秀生首先要保住基本分不失。在进行综合训练时, 总结考试经验和技巧, 进行查漏补缺。要根据中考指导书, 排查知识点的掌握情况, 对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清, 加深理解, 分析自己掌握知识的薄弱环节, 有重点地进行弥补、强化。

四、向细节要分数

这个阶段, 学生要学会分析总结在前面学习过程中的好的经验和不足之处, 制定合理的中考计划, 做好每一次综合训练, 再就是注意审题的技巧, 答题的规范, 心态的调整等, 具体要处理好以下几个关系:

一是处理好质与量的关系。改变重量轻质的题海训练, 突出题目的典型性、代表性, 防止只求数量不求质量, 树立以精取胜的意识。综合训练试题以6～8套为宜, 试题应坚持“易-难-易”的整体调空原则, 开始和结束的两套题接近去年中考题的难度, 顺利过渡到中考前一两天。

二是处理好做题速度和准确率的关系。综合训练一定要在规定的时间内尽量完成, 课后让学生先结合正确答案自查自纠, 落实好每一套题目, 其中很重要的是一定要把选择题做好。限时训练更要注意以下几点:认真对待考试之前的每一次训练, 每一道题, 甚至每一个字符都要认真, 每一句话怎样说都要认真揣摩。考完试后要认真总结本次考试的得失, 书写要特别认真, 在强化做题的时间意识的同时, 更要强调准确率, 绝不能光图快, 做完后错一大堆!

五、把热点问题归类

要及时对当前的热点问题进行归纳总结。所谓的热点, 就是一些问题的背景, 当时社会关心的谈论的很多的问题。教师要指导学生学会审题, 好好研究怎样答题, 可以从不同角度作答, 开阔思路, 要力争做到“会做的题目全部做对, 该得的分一分不丢”。具体要做到:

一要回归教材, 认真理顺课本知识, 研究历年考试真题, 发现真题和课本知识之间的关系。

二是要求学生及时复习以前的错题, 在考试前几天可以把以前的错题拿出来, 重新温习一遍。注重错题重温, 提醒学生重点分析相同类型, 多次出错在哪里、出错的原因等, 避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。

三要做一些仿真训练。适当选择一些中考仿真题或去年江苏地区的中考题进行针对性地适应性训练, 可以让学生了解一下中考的试题风格。

摘要：每年的中考虽不像高考那样引起全社会的重视, 但也足以让中考学生家长提心吊胆、焦虑万分的。经过将近半年的辛苦准备, 怎样把学生的成绩再提高一个档次, 一些细节问题必须引起家长和考生注意。针对这些问题提出了几点建议, 希望对考生能有所帮助。

篇4：为亲子旅行添分的小秘诀

或许你会担心多了个小家伙，旅途中会遇到种种麻烦；或许你会犹豫该带孩子去哪儿、玩什么；或许你会觉得孩子还小，旅行中的所见所闻不会给孩子留下什么印象……其实，这些都不是理由，只要你用心去安排、努力去实践，亲子旅行的意义会让你和孩子都获益匪浅。

带女儿出门那么多次，也积累了些许经验，就让我和大家分享分享吧。

冷静应对“孩子生病了”

在菲律宾宿务乡村海边的第一晚，女儿高烧到40℃，这是在家里都从没遇到过的！要说当时不慌乱是假的，所幸我们的随行行李里有消炎药品（女儿出发前就有感冒症状，但不严重，所以出发时也带着以备不时之需），但光靠这么点消炎药品估计也是作用有限。冷静片刻，我想到高烧处理最重要的是及时降温。于是我们在第一时间联系了酒店，要到了冰袋，给女儿物理降温。接着，我和她爸就轮流给女儿“灌”白开水、抱着她上厕所、再“灌”白开水、再上厕所。不知来回折腾了几轮，女儿的体温终于恢复了正常，而我和她爸也相继迷迷糊糊地睡过去了。当第二天窗外的鸟叫声把我们唤醒，面对碧海蓝天的灿烂美景，只有我们仨知道昨晚经历了如何一场“战斗”。随后在宿务的几天旅行，女儿的身体再没出现异样，宿务的海岛之旅圆满地成为了她人生中的第一次出国旅行。

经验分享：

1. 带孩子外出旅行，无论孩子出发时身体状况如何，建议都自带必要而充足的常用药品，如退烧药、止泻药、消炎药、感冒药等，必要时还可以带上冰袋、退烧贴等。当然，如果出门前孩子身体很不舒服还是建议推迟旅行。

2. 旅行途中遇到孩子身体不适，家长首先要重视，且保持冷静，然后搞清楚孩子身体不适的状况和原因，这样才能对症下药。

3. 积极并有效地与所住的酒店或是当地医疗机构取得联系，以获得必要的医疗支援。建议带孩子出行时尽量选择经济较发达的目的地及规模较大的成熟酒店。

4. 出门前给全家买份旅游保险很有必要，其中要有医疗险哦。

5. 作为爸爸妈妈，为了自己的宝贝，积累足够而必要的医疗常识和急救能力也是十分重要的！

选择最合适的亲子游路线

风景到处都是，去哪儿？看什么？玩什么？这可是亲子游路线设计的核心。一般我都会设计适合女儿年龄和能力的旅行内容和主题。“没有最好的，只有最合适”的至理名言就是我设计亲子旅行路线的宗旨。

女儿3岁时，我们带她去了菲律宾宿务海边，因为挖沙、玩水是这个年龄段孩子最热衷的。

女儿4岁时，我们带她去了日本冲绳的水果乐园、美之海海洋馆。在那里，女儿给小羊喂食、看鹦鹉吃食、抓蝴蝶、看巨大神奇的深海鱼类在海底遨游，乐此不疲。

女儿5岁时，在迪斯尼，她终于见到了梦想中的公主们，在童话王国里见到了她最爱的卡通明星，这是一次梦想之旅，让女儿收获了梦想实现的幸福感。

女儿6岁时，我们一起在墨尔本郊外乘坐世上保存最完好最古老的Puffing Billy蒸汽小火车穿越在木桥茂林中，再没有比这个更能让人沉浸在童年时光里了。而在塔斯马尼亚岛，与袋鼠、考拉、草泥马、袋獾等野生动物的亲密接触也让女儿大开眼界。

女儿7岁时，小大人模样的她已经可以在荷兰郁金香花田里自由欢快地骑行，享受着在大自然里奔驰的酣畅淋漓。

经验分享：

1. 亲子游路线的设计最关键的就是“适合”两字，要寻找适合孩子年龄、肢体行为能力、理解能力和认知能力的旅行活动，难度太高或太低都不是最合适的。

2. 可以在路线设计前就观察或是征询孩子的意见，看看他目前对哪些事物正表现出强烈的好奇心，满足孩子探索的欲望往往可以使旅行变得十分轻松而圆满。

3. 选择风景或活动尽量多变，这样可以避免整个旅行由于景色太过单一而略显枯燥无趣。

有效利用交通工具

对于亲子旅行而言，自由度绝对是旅行质量保证的关键，所以，我们的亲子游都是自助游。如果目的地有便捷的车辆租赁服务和设施，我们会优先选择自驾方式。它最大的好处就是可以让孩子在较长的路途中有舒适安静的空间可以小睡或是休息。另外，有了自驾车，也方便携带行李，可以将很多琐碎的、需要用到的物品放在后备箱里，随时取用又省去搬运的劳力。

当然，有时利用当地的公共交通，比如火车、地铁、出租车、包车等，也是一种很有乐趣的出行方式，善加利用交通工具也会使亲子旅行增色不少。记得我们的香港梦想之旅，就是利用香港便捷的公共交通，女儿特别喜欢香港的双层巴士，每次都要坐在上面一层，因为可以在高处看风景。

经验分享：

1. 自驾能让孩子获得安全而私密的休息空间。在经济和能力允许的情况下，建议优先选自驾出行方式。

2. 对于需要利用公共交通出行的旅途，在酒店安排上可尽量安排靠近公共交通枢纽站的位置。

3. 欧洲的铁路非常发达，在需要长途旅行时可以欧铁和自驾相结合，既省力省钱也平添旅途乐趣。

鼓励孩子体验新奇事物

旅行对孩子来说肯定充满新奇的事儿，孩子与生俱来的探索欲、好奇心常常会让他们很享受旅途中的所见、所闻、所感，但某些活动因超出了孩子所能承受的范围而令他产生抗拒或是害怕情绪，这也是很正常的。

在冲绳鸟乐园里，女儿虽然明显表现出对喂食鹦鹉的强烈好奇感，但碍于她对这种动物的防御心理，总不敢主动与鹦鹉亲密接触。这时，我们就先示范给她看，让她亲眼确认这种亲密接触是安全的，慢慢她也欣然接受了，勇敢地喂起了鹦鹉。

在荷兰马德罗丹“小人国”游玩时，很多互动项目是需要一定物理知识的。出发前，我们在网上了解了“小人国”的一些项目信息，有针对性地给女儿普及了一些浅显的物理知识。当她真正置身“小人国”时，就能驾轻就熟地玩些简单项目。尝到甜头后，她自然对一些不了解的项目产生了尝试愿望，于是我们鼓励她自己去探索或是和其他国家的孩子合作。这种探索合作的过程对孩子也是一种成长呢。

经验分享：

1. 在出发前要对行程安排的活动项目有所了解和准备，并有意识地让孩子参与进来，比如看一些相关的图书、做一些相关的技巧训练等，让孩子在旅途中遇到时不至于太过突然。

2. 家长必要的示范和陪伴也是一种鼓励。

3. 家长可以有意识地创造“独立空间”给孩子自己去面对问题，解决问题。要知道孩子的潜力远比我们想象中的要厉害很多。