宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案

宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案（精选4篇）

篇1：宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案

把礼仪带进校园，把微笑带给同学宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案（转自本校内网） 把礼仪带进校园，把微笑带给同学

一、活动时间

2010年10月---2010年12月

二、活动主题

把礼仪带进校园，把微笑带给同学

三、活动安排表

活动内容

活动对象

活动时间

1、组织中学生日常行为规范测试

高一年级

10月18日班会课

2、展出一期以文明礼仪为主题的宣传版面，营造氛围

10月24日

3、升旗仪式学生代表宣读倡议书；组织“露文明微笑，创和谐校园”师生签字仪式

全体学生

10月24日

4、组织文明礼仪知识讲座

高一年级

10月25日班会课

5、组织观看《美在文明》视频，学习校园礼仪规范

高二年级

高三3+2

10月25日班会课

6、开展“文明每一天”活动

高

一、高

二、高三3+2

10月22日—12月16日

7、组织开展文明礼仪志愿活动

高

一、高

二、高三3+2

以支部为单位，开展交通秩序维护、敬老爱老等志愿服务

8、开展“美在文明、爱在礼仪“为主题的班会活动

高

一、高

二、高三3+2

11月8日班会课

9、“校园礼仪之星”决赛

上学期团委校园礼仪之星初赛通过选手，团委负责 时间：11月中旬，具体方案由团委安排

10、开展“文明礼仪伴我行”漫画展

（每班上交2-3份作品，大小为8K，黑白、彩色皆可）

高

一、高

二、高三（3+2）

11月12日

11、组织文明礼仪知识竞赛暨活动总结表彰大会

初赛：笔试选出参赛代表队11月29日

决赛：12月13日

学习资料另发

四、活动具体要求

（1）“文明每一天”活动：通过组织“文明每一天”活动，让学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重，宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案。要求每位学生填写一份“文明每一天”登记表，以记录自己在活动中的进步表现，规划方案《宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案》。

“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始；

“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财产、节约水电等方面开始；

“文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明用厕等方面开始；

“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等方面开始；

（二）“美在文明、爱在礼仪”主题班会活动

要求由学生策划、制作和主持，从班级实际情况出发，以多种形式表现学礼、知仪、懂礼、用礼。

要求各班上交一份班会课活动方案，A4纸打印（谢绝抄袭），参与校最佳班会课设计评比。上交时间：截止11月8日

（三）第一阶段活动目标

通过第一阶段活动的开展，要求学生了解文明礼仪的基本内容，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，规范自己的言语、举止、仪表，做一个优雅大方、豁达乐观的人。

1、文明言语：校园内提倡使用普通话，讲话和气，多说“你好、谢谢、请、对不起、再见”等礼貌用语；杜绝粗言脏语；

2、文明举止：举止高雅，体现淑女气质、绅士风度。不在行走时吃零食；不乱丢乱弃；不随地吐痰；不向窗外、阳台外倒水；不破坏公物；文明用餐，不插队；不在教室、寝室大声喧哗；上下楼梯不推搡；不乱涂不画；不爬窗翻墙；不践踏草坪；不攀折花木；随手关灯、关水笼头，保持校园美好环境；

3、文明仪表：提倡朴素大方的文明着装，做到：男生不赤裸上身；女生不穿低胸、吊带、露脐、袒胸露背的上衣，不着低腰裤、超短裙、奇装异服；不穿拖鞋、背心进入教学区和公共场所；讲究卫生，常洗澡、勤换衣、常理发、勤洗头、不烫发，不留奇型怪发。男生不剃光头、不染发、不留长发；女生不化妆、不烫发、不染颜色怪异的头发；

五、宣传口号

把礼仪带进校园，把微笑带给同学

文明我先行，礼仪伴成长

学习礼仪，行为更文明；讲究礼仪，生活更美好！

文明用语从我说起，文明礼仪从我做起！

鹰美在高空，花美在绿丛，话美在道理，人美在文明

微笑是我们的语言，文明是我们的信念

文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆

播种文明、收获温馨

谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。

提高自我文明意识，展示当代学子风采

服饰华丽莫攀比，学问修养当用心

附件1

“微笑每一天，文明礼仪伴我行”记录表

班级

姓名

是否团员

性别

活动前的我

“文明在我口中”

具体行动

时间

地点

“文明在我手中”

具体行动

时间

地点

“文明在我脚下”

具体行动

时间

地点

“文明在我心中”

具体行动

时间

地点

活动后的我

班级鉴定

篇2：宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案

根据《宁波市事业单位公开招聘工作人员实施办法》的有关规定，经研究，决定对面向社会公开招聘21名事业编制教师。现就有关事项公告如下：

一、招聘对象和条件

1、政治素质好，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，无违纪处分及违法记录，身体健康。

2、具有与招聘岗位相适应的职业道德素质、专业知识水平、较强的工作能力和心理素质。有一定的计算机应用能力和较强的文字表达能力，有良好的`团队合作精神。

3、符合招聘岗位要求的户籍、专业、学历和年龄等条件，详见附件1。

二、招聘办法

(一)网络报名

时间：5月31日9时―6月2日17时

网址：中国宁波人才网(www.nbrc.com.cn)

报考者登录中国宁波人才网首页网上报名栏目，选择进入“20宁波东钱湖旅游度假区公开招聘事业编制教师网上报名”，按要求输入个人信息，严格按照招聘所设条件选择单位及岗位报名，每人限报一个岗位。报名期间，报考者可以更改报考岗位，逾期不再受理注册及报名。

(二)上传照片

报考者报名后获取报名序号，同时上传本人的电子照片(以后拍摄的免冠、正面证件照，jpg格式，照片为30k以内，不大于120×180像素，不小于80×110像素)。

(三)资格初审

时间：2012年6月3日9时―6月4日17时。

在此期间，将对报考人员最后选定的岗位进行资格初审，报名系统不对报考人员开放。不符合报考岗位要求条件的，取消报考资格。经资格初审，同一岗位符合条件的人数与招考指标数之比低于3：1的，相应减少该岗位招聘计划或取消该岗位。

(四)查询并再次报名

时间：2012年6月5日9时―6月5日16时。

已报名人员登陆中国宁波人才网首页“考试报名”，查询资格初审结果。在此期间未通过初审或岗位取消人员可报考其他职位，资格初审的时间截止为2012年6月5日17时。

(五)缴费确认

时间：2012年6月6日9时―6月7日17时。

通过资格初审的网上报名人员，在规定时间内，进入宁波人才网网上报名系统缴费栏目内进行缴费确认。

笔试考务费标准：40元/科(浙财综字[2007]2号)。

(六)下载打印准考证

时间：2012年6月14日--6月15日。

已报名并缴费确认的人员，在规定时间内登录宁波人才网准考证下载栏目，下载打印准考证。

(七)报名注意事项

(1)报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试使用的身份证必须一致。

(2)报考人员应对在网上提交本人信息和材料的真实性负责，凡提供虚假信息而通过报名资格初审的，一经查实，取消考试资格或聘用资格。

(3)宁波大市户籍指宁波大市生源(高校入学前户籍所在地)或宁波市常住户口(不含在宁波高校就学落户的)人员，户籍以2012年5月30日前户口所在地为准。

(4)学历要求：招聘教师须在2012年8月31日前取得岗位要求的学历学位证书;海外留学人员须取得教育部中国留学服务中心出具的境外学历证书、学位认证书(认证书取得时间为209月1日至2012年8月31日)，委培生须征得委托培养单位同意。

(5)专业要求：中小学教师的职位均应按岗位明确的专业要求报考(有教师资格证书的毕业生可报考对口学科职位，硕士研究生及以上学历学位的毕业生可报考专业相近职位);未明确的专业原则上不能报考，如确实相似或相近，由区人力资源和社会保障局会同区社管局确定。幼儿园教师要求全日制普通高校学前教育专业大专及以上，具有全日制普通高校本科及以上学历的专业不限，其中研究生学历的还需取得学位证书。

篇3：论群众路线教育实践活动的常态化

一、建立和完善党员干部群众路线教育培训机制

培训机制是党员干部群众路线教育实践活动的重要形式, 要想实现群众路线教育实践活动的常态化, 必须建立和完善培训机制。除了传统的群众路线教育培训班、讲座之外, 还必须建立具有群众路线特色的教育引导制度。包括党员谈心、党员思想汇报活动制度等。具体来说在群众路线教育实践活动当中, 要实现教育引导机制的常态化, 积极的开展党员谈心和党员思想汇报等学习活动。通过各种形式的集中理论学习、专题讲座活动, 在党员干部当中普遍开展“信仰信念信心、为人民服务、廉政自律、个人品德”等专题教育, 让广大党员干部真正的理解和掌握群众路线的内容与要求, 不断提高与他们的个人素质与修养。各级党组织利用这些教育引导活动, 积极倾听党员干部贯彻执行群众路线的情况汇报, 了解群众路线的实践情况, 监督、促进党员干部积极主动的践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 以人民群众赞不赞成、高不高兴、满不满意, 作为评价自己工作成效的最根本的标准。要充分发挥三会一课在群众路线教育中的作用, 通过三会一课培养党员干部的理论联系实际的有优良工作作风, 用为人民服务的思想指导工作实际, 真正在本职范围内为人民群众做好事、办实事、解难事, 将群众最关心、最现实、涉及群众最根本利益的工作作为工作的重心, 用踏踏实实、负责任的工作作风, 践行群众路线的要求。

二、建立和完善党员干部联系与调查研究工作机制

在群众路线教育实践活动当中, 要建立和完善党员干部联系与服务群众的工作机制。具体来说要注意以下几点:第一, 建立和完善党员联系点之地, 在群众路线教育实践活动过程中, 各级党政机关应该与基层单位建立联系点, 利用联系点让每一个党员干部帮助一个困难户、联系一个信访户, 做到帮助一家、扶贫一家、致富一家, 联系一家解决一个信访问题, 增强群众对各级党政机关的满意度。在为人民群众排忧解难的过程中, 要将人民群众置于相同的地位, 要学会爱护群众、尊重群众。要真正的做到群众群众的主体地位, 用平等的方式、平实的话语与群众进行沟通交流, 只有这样才能让群众说心里话、到烦心事, 抓住群众工作的重点, 解决群众关心的热点问题。同时, 群众当中蕴含着无穷的智慧, 对于实践当中的问题最有心得体会, 也最有发言权, 在与群众沟通交流的过程, 也要积极的倾听群众对党政机关工作的建议和要求, 并落实到工作当中, 切实改进本单位、自己的工作方式、方法, 增强群众对党政工作的满意度。第二, 建立和完善党员干部调查研究工作, 毛泽东曾经说过:“没有调查就没有发言权”, 各级党政机关的工作当中, 要将调查研究作为基本形式, 要求党员干部必须在自己的本职工作范围内, 每年至少开展两次专题调查研究工作, 尤其是与人民群众生产生活息息相关的部门, 要将调查研究作为决策科学性的重要保证。调查应该直接面对人民群众进行, 采取随机调查的方式, 不能在调查之前打招呼、做准备, 或者委托下属单位、其他单位调查, 只有自己真真实实的走进群众当中, 才能保证调查研究工作客观性、科学性和可信度, 才能为决策提供科学的依据。

三、建立和完善群众利益保障及多渠道利益表达机制

在群众路线教育实践活动当中, 将实践的落脚点放在群众利益保障及多渠道表达机制上, 只有这样才能将实践落到实处。一方面, 要建立畅通的利益表达机制, 也就是要让群众有地方说话、有机会说话, 鼓励和保障社会各阶层、各个群体通过合适的、畅通的途径来表达自己的利益诉求和党政机关工作的意见, 构建起科学有效的体制内的利益表达机制, 避免利益诉求无法表达引发的党政矛盾、干群矛盾、工作矛盾的出现。现阶段利益关系已经成为影响党群关系的主要因素, 只有解决了党和群众的利益问题, 才能为群众路线的实施创造最基本的条件。另一方面, 要保障公平正义、缩小贫富差距、共享改革成果, 这就需要各地要重视和加强社会保障工作, 不断扩大社会保障覆盖面, 推进城乡居民养老保险、医疗保险的统一协调机制, 让城乡居民能够平等的、共享改革的成果, 形成良好的利益保障机制, 最大程度的保障低收入群体的利益, 利益协调了才能为干群和谐创造基础。

总之, 要想实现群众路线教育实践活动的常态化, 必须构建起群众路线教育实践活动长效工作机制, 维护好群众利益、保障群众权利, 使活动变成各级党政部门工作的一种重要形式。

摘要：党的群众路线教育实践活动不是一个暂时性的活动, 而是一个长效措施, 必须建立与之相对应的常态化机制, 只有这样才能保证群众路线教育实践活动的深入持久的发挥其作用。本文根据收集到的资料, 以及对群众路线教育实践活动的一些认识, 就如何实践群众路线教育实践活动的常态化进行了论述, 指出必须建立健全党员干部的群众路线教育培训机制, 建立和完善党员干部联系与服务群众工作机制等措施, 希望能够对群众路线教育实践活动提供一些帮助和启示。

关键词：群众路线教育,实践,常态化

参考文献

[1]吴涛.关于推进党的群众路线教育实践活动的思考[J].中国职工教育, 2014 (12) .

篇4：宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案

一、立足区情，扎实开展教育实践活动

（一）领导重视，上下联动。普陀区委高度重视非公经济人士理想信念教育实践活动，每年召开区委常委会，专题听取工作汇报，提出工作要求，并将此项活动纳入区委年度考核工作之一。每年区委常委会定期听取区工商联工作汇报，还对涉及优秀评选表彰、代表人士政治安排等事项进行专题研究。区委主要领导每年都出席区非公经济代表人士集体学习会，与企业家进行沟通交流，为企业家鼓劲排忧。各街镇、各园区党（工）委和基层商会均根据要求制定计划和方案，狠抓工作落实。有的街镇、园区党政领导还坚持做到“三个亲自”，即亲自担任领导小组组长、亲自动员和部署、亲自参与组织活动。形成了“上下一盘棋”，工作有成果。

（二）形式多样，注重实效。针对部分企业家初始对活动不了解，加上经济不太景气，积极性不高的情况，我们把全面发动抓覆盖作为重点。领导小组分三个组到各街道、园区，与基层党委一起商量方案，一起参加动员，一起组织活动。同时，发挥基层的主观能动性，开展接地气的各类活动，把基本覆盖落到实处。在活动环节上，强调中国梦与个人梦、企业梦的结合，并通过组织各类非公经济人士喜闻乐见的活动把他们组织起来，参与进来。每年不仅举办“民营企业家与中国梦”专题辅导报告，还举办区领导与非公经济人士集体学习会；开展征文和主题摄影展；组织健康体检；举办羽毛球邀请赛和民营企业文化建设经验交流会与成果展示会；启动非公经济代表人士后备人才队伍建设，举办普陀区一、二期青年企业家培训班。特别是结合“四信”教育，开展“谋发展、促转型、作贡献”建功立业主题实践活动，鼓励企业科学发展、创新发展，在普陀发展中建功立业。各街镇、园区党组织和基层商会均开展了丰富多彩、各具特色的活动。活动中，强化“三个亲自”，即非公经济人士“亲自参加，亲自动手，亲自参与讨论”，突出非公经济人士主体对象和主角意识。

（三）加强调研，深化服务。开展理想信念教育与企业的所思所想所盼结合起来，教育才会有实实在在的成果。第一，落实各项联系制度，了解企业需求。在落实区四套班子领导联系企业制度，统战干部联系党外人士制度的同时，实行区级机关干部与企业家双向交流挂职制度，工商联机关干部联系基层联络员制度等，做到常年走访调研，关心企业发展，帮助企业排忧解难。第二，关心企业发展，推进科学进步。在教育活动中，邀请区长作区情报告会，组织参与科技智慧城桃浦地区发展与区领导研讨会，召开创新发展与四新经济推进会等等。同时，每季度对100家中小微企业进行跟踪调查，关注他们的困难和问题。第三，建立健全了常态化服务非公经济发展的五项工作机制。一是建立季度政策信息发布机制。二是深化菜单式巡回教学培训机制。三是创建法律志愿服务机制。四是建立银企合作互助机制。五是建立人才服务机制。

（四）加强宣传，示范引导。理想信念教育与非公经济人士自身的人和事结合起来互相教育，更有说服力。2014年以弘扬先进为重点推进全年的教育实践活动。一是结合“优秀建设者”表彰活动进行大规模的宣传报道。对评选出的49位第五届普陀区优秀中国特色社会主义事业建设者和16位提名奖获得者，在区报开辟“优秀建设者风采录”专栏，以“为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的建设者精神”、“攻坚克难、创新转型的科学精神”、“管理有方、诚信有为的企业精神”、“团结互助、携手共进的合作精神”、“关注民生，参与公益的光彩精神”及“积极履职、参政议政的代表人士风采”等“五精神、一风采”为主题，每月宣传一位“优秀建设者”的先进事迹。结合汤亮荣获全国“优秀建设者”，我们配合中宣部、中央统战部以及市委宣传部、市委统战部在人民日报、中央电视台、中央人民广播电台以及上海的各大媒体进行集中宣传。二是推动基层商会推荐非公经济人士的先进代表和先进事迹寻找活动。各基层商会推出了本商会的十佳人物或者十佳先进事迹。部分基层商会还把本商会的先进人物或事迹登上了街镇的报纸和杂志，形成了全区非公经济人士中学习先进的热潮。三是加大与媒体的沟通与协作，加大新闻载体的创新，初步形成立体化宣传的体系。

二、适应新形势，促进教育实践活动常态化

2015年，普陀区将认真贯彻全国统战部长会议精神，按照中央统战部、全国工商联和市委统战部、市工商联的统一部署，以“守法诚信”为重点，促进非公经济人士理想信念教育实践活动常态化，引导非公经济人士自觉践行社会主义核心价值观。主要突出“一个重点”，贯穿“三个全过程”，抓好“四个结合”。

“一个重点”，即突出“守法诚信”为重点，强化非公企业依法经营、诚信经营，在非公企业对社会的“信誉”上做文章。我们将在两个层面开展工作。一是率先在区工商联主席（会长）班子、基层商会会长企业中试行《社会责任报告》机制，将社会责任融入到企业发展、市场拓展、科学管理、产品服务以及安全生产、企业和谐劳动关系、光彩事业等具体项目中。《社会责任报告》将发布对企业负责、对员工负责、对产品负责、对社会负责的内容。二是在中小微型企业中选取20家左右企业参与市工商联增信体系建设试点工作，完成试点单位的增信评估报告，并纳入到市工商联、市经信委增信体系建设系统。在完成试点、总结经验的基础上逐步推开。

“三个全过程”，即：一是将理想信念教育实践活动贯穿到区域经济科技进步和创新转型发展全过程，鼓励非公经济人士围绕商贸科技区目标建功立业；二是将弘扬先进典型贯穿到理想信念教育实践活动全过程，以非公经济人士先进事迹影响人、教育人、引导人；三是将非公经济人士自我参与贯穿到理想信念教育实践活动全过程，强化非公经济人士主体意识，以自我教育、自身实践、自我提升，增强教育实践活动的有效性。

“四个结合”，即：一是深入开展理想信念教育实践活动与区域经济社会转型发展结合起来，建立完善民营经济发展联席会议制度，围绕区工商联倡导的“建功立业”主题实践活动，鼓励非公企业积极参与区“一河五区”建设，尤其是桃浦科技智慧城建设，在区域转型中抢抓机遇，在国资国企改革中提升发展，在夯实企业核心竞争力上增强“信心”。同时，十分关注“新产业、新业态、新技术、新模式”的四新经济发展，一季度召开中小企业科学发展、转型发展工作交流会；二季度召开“守法诚信”为主题的非公经济代表人士集体学习会；三季度举办经济形势研讨会；四季度举办区第三期青年企业家专题研修班暨区青年创业者联谊会换届，引导非公企业在“新常态”下谋转型、抓机遇、促发展。二是深入开展理想信念教育实践活动与弘扬先进典型结合起来，发挥先进典型的示范引领作用。召开由区委宣传部、区委统战部、区工商联联合举办的“优秀中国特色社会主义事业建设者先进事迹报告会”，号召全体非公经济人士学习典型，见贤思齐。出版先进事迹风采集。弘扬民营企业家精神，鼓励创新创造，鼓励科技进步，鼓励扩大就业，鼓励创先争优。三是深入开展理想信念教育实践活动与推进民营企业文化建设结合起来，与区委宣传部联手建立民营企业文化建设示范点，抓好《民营企业文化建设五年规划》中途推进，逐步形成“大型企业抓系统化体系构建，中型企业抓员工价值凝聚力工程，小微型企业抓特色文化建设”的多层次、宽领域的民营企业文化建设路径。四是深入开展理想信念教育实践活动与引导非公经济人士履行社会责任结合起来，弘扬光彩精神，做好三年对口帮扶贵州遵义地区的工作，积极支持老少边穷地区的帮扶和项目对接。继续做好慰问帮扶困难群体，关注老弱病残和助学助医等项目。

（图片由普陀区工商联提供）