关于形容团队凝聚力的励志名言句子

关于形容团队凝聚力的励志名言句子（精选6篇）

篇1：关于形容团队凝聚力的励志名言句子

形容团队凝聚力的励志句子

1、透明，就会获得信任感，增强凝聚力，或者给大家揭弊、纠错的机会，从而防微杜渐，净化组织。

2、作为团队负责人，首先自己要带头把事做好才能要求别人，然后做什么事都要为团队考虑，最后一定要坚持

3、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

4、将意识凝聚在一起，寻找唯一的点，纯精神的领域，时间和空间的概念变得模糊而脆弱，如同置身于广袤荒芜的宇宙中。瞬间和永恒无法分辨，无数和唯一意出同源……

5、紫，是血与暗的融合，是那血的凄厉，与暗的疯狂凝聚之下，化作了永远不能去碰触的殇……

6、即使在现代到处都充斥着欺骗的社会，人们依然欣赏诚信、善良、乐于助人、开朗、有团队合作精神的人。

7、每一个雨天，错坠的雨滴都凝聚着温暖，每一滴眼泪都是千年凝成的琥珀，镶嵌着破碎的甜蜜

8、千年古都南京，这个城市凝聚了太多的繁华光彩，太多的颠沛沧桑，厚重得难以想象。

9、在工作过程中，由于严格的目标约束及多变的外部环境，领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励，鼓励和激发团队成员的积极性、主动性，充分发挥团队成员的创造力。

10、每一次微小的尝试都凝聚着力量，汇集在某一处便成为你勇敢的源泉。

11、每一粒葡萄会酿成美酒，就像我们的分分秒秒凝聚为回忆的美丽。

12、众所周知，1+1是等于2的。那么，我们的团队呢我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的

13、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

14、为什么一生中的过眼烟云不能凝聚在一起，下一场淋漓尽致的倾盆大雨呢?

15、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

16、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

17、有时候团队的力量不可小觑，但是团队合作同时也存在的很多小问题。

18、作为一个teamleader，你应该尽力保护帮助为你工作的人。做错事并不可怕，最可怕的错误是失去团队的凝聚力。

19、一个团队必须拥有纪律，才可能强大，而一个自身自律姓极差的人，是很难让他的团队拥有纪律的。

20、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能

21、如果你在创业途中，妄图提高整个团队的效率，请认真思考，这个团队的问题是头还是尾。

22、作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。

23、做不了领头之人便做出谋之人，做一个缺你不可之人。这就是团队精神

24、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

25、一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的，所有集体成员感到有归属感的，从中能寻求到力量感的组织。

26、你坐在这个位置上，权力并非上天赐予，你的每一分收入、每一份荣耀都是你的团队拼命帮你整出来的。

27、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

28、对欧盟而言，挟其经济军事优势而四出“侵略”张牙舞爪而又绝对“没有文化”的美国正是一个理想的“暴秦”，可以促进欧盟各国的团结。

29、如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和-谐的团队。

30、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

31、我认为腾讯的成功，首先就是技术、产品和用户感这个要非常强。第二，团队稳健、股东架构稳健很重要。

32、明白个人和团队的关系，提高忠诚度，凝聚力，与企业实现共赢

33、它们，是七大神刃，也是凝聚着冰、火、风、土、空间、光明、黑暗七种元素的魔法杖，最重要的，它们都是我的菜刀。

34、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

35、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

36、眼泪不是懦弱的表现，那是凝聚我对你的思念。每当它划过我的脸，那意味着爱你又多一天。

37、梦想就在前方逆境中去仰望，只要我们凝聚力量，绝望变希望。

38、什么是团队，看这两个字就知道，有口才的人对着一群有耳朵的人说话，这就是团队。

39、“美”有力量。它拥有无可比拟的凝聚力。反过来说，它给了你驱动力。它逼着你，要挟着你，让你对它做出反应。

团队管理励志名言

1、即使赠品只是一张纸，顾客也是高兴的。如果没有赠品，就赠送“笑容”。

2、扬善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。

3、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

4、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。

5、领导人不学习，将是团队的灾难。

6、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。

7、自始自终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键。

8、多挣钱的方法只有两个：不是多卖，就是降低管理费。

9、得意时应善待他人，失意时你会需要他们。

10、大成功靠团队，小成功靠个人。

11、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。

12、赏识导致成功，抱怨导致失败。

13、世界上很多东西越分越小，只有爱越分越大。

14、为钱而来，为情而留。

15、经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。

16、管理者的最基本能力：有效沟通。

17、大多数的错误是企业在状况好的时候犯下的，而不是在经营不善的时候。

18、在没出现不同意见之前，不做出任何决策。

19、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。

20、一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的直觉。

21、领导人：人前光鲜亮丽，人后非常努力。

22、人类最需要的是：爱与关怀。

23、成功没有奇迹，只有轨迹;成功不靠条件，只靠信念。

24、世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。

25、培训的密度决定团队发展的速度，会议的频率决定团队的一切。

26、没有什么比忙忙碌碌更容易，没有什么比事半功倍更困难。

27、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。

28、鼓励加赞美，白痴变天才。

29、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。

30、用错误的方法得到正确的结果，比用正确的方法得到错误的结果更可怕。

31、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。

32、我们不一定知道正确的道路在哪里，但却不要在错误的道路上走得太远。

33、能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。

34、管理：整顿，整理，清扫，清洁，素养。

35、所见所闻改变一生，不知不觉葬送一生。

36、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。

篇2：关于形容团队凝聚力的励志名言句子

2、万夫一力，天下无敌。-刘基

3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

4、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒

5、二人同心，其力断金。——《易经》

6、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。

7、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

8、凝聚产生力量；团结诞生希望。 ——名人名言

9、团结的可贵，在敌人面前才会深知。

10、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

11、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

12、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 ——列夫·托尔斯泰

13、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 ——列宁

14、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

15、事成于和睦，力生于团结。

16、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 ——高尔基

17、人心齐，泰山移。

18、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。 ——毛泽东

19、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东

20、团队就是力量。

21、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

22、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。

23、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

24、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国。孙 权

25、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 ——莎士比亚

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25句关于团队凝聚力的励志名言

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篇3：关于形容团队凝聚力的励志名言句子

如果一个学校没有文化, 这所学校的教师就一定不会有战斗力, 这所学校就难有长久的生命力和核心竞争力。所以说, 构建学校文化的“磁场”, 已成为学校管理与发展的诉求, “文化的力量”已成为凝聚校园“人心”的保底工程, 成为提高教师团队战斗力的巨大支柱。

一、环境文化———人心感染源

校园是育人的场所, 和谐、合理的校园空间可以使教师心旷神怡, 情感得到净化, 思想境界得到升华, 兴趣爱好得到生发, 同时也能增强教师对学校的留恋和热爱。但随着新课程改革的深入, 学校生源的增加, 我们越来越明显地感到:发展教师生存空间, 提高教师生存质量是学校可持续发展的当务之急。因此, 近几年来, 我校在环境管理方面时时栽花种草、岁岁植树绿化。学校小花园建设独具匠心, 桃园、杏园、松园、竹园、梅园竞展风采, 假山玲珑剔透, 音乐喷泉叮咚作响, 水中嬉戏的鱼儿常吸引学生驻足观看。内天井里, 八个彰显个性的树池内分别栽着高大的相思树、桂花树等, 与教学大楼相映成趣。南北大道两边, 数十棵稠密的香樟树四季常青。教学楼楼面上的醒目校训词———“求真、崇善、尚美”熠熠生辉。妙笔雅园、多彩趣园、科技乐园、百草园劳动实践基地的开辟为教师精心施教提供了宝贵的备课资源, 解决了教学资源匮乏的后顾之忧。教室走廊、大楼间连廊墙壁上悬挂的学生书画作品更是巧夺天工。每间教室丰富多彩颇具特色的布置, 达到了教育性与审美化的和谐统一, 形成了情景交融、物我同化、形神兼备的艺术感染和美的熏陶。无论是教师, 还是学生, 徜徉于这样一个“文化”的校园, 都会感到无比的快乐和幸福。

用素质教育思想及和谐教育理念规划、建设、管理校园环境, 通过校园文化环境和人际心理环境的建设营造健康和谐发展的育人氛围, 感染教师的敬业爱生之心显得尤为重要。所以, 我们学校的教师在新时期的教育环境下显得更加敬业, 更加爱生, 更懂得奉献的深刻内涵。

二、学习文化———人心熏陶坊

在支撑教师成长的学校文化中, 学习文化是核心力量。学习文化是一种与学习型组织相对应的以学习为基本特征的文化。构建学校学习文化, 要求学校一切物质为学习而存在, 人人具有学习意识, 建立和健全相对稳定的学习型组织。从教师文化的构建来说, 学习文化应是弥漫于教师生活的乐学氛围, 是教师完善自我和提升自我的自觉需求。勤于学习、充实自我, 这是成为一名优秀教师的基础。在一定意义上可以说, 我们是在用我们时代的语言, 用我们的生活阅历, 去诠释我们对教育的理解。

近三年来, 学校充分利用假期培训的平台, 为教师陆续购买了大量的专业教育教学理论著作, 为每一个备课组订阅了《江苏教育研究》《江苏教育》等杂志, 并要求各备课组认真学习有关教育专家对新时期学校文化、儿童教育文化、新课改学校文化建设的认识和论述, 从而为学习型学校的成长形成了良好的氛围和坚实的理论基础。

三、制度文化———人心保障台

制度文化的建设反映着一所学校的观念、精神和文化, 反映着一所学校的管理思想和水平, 它是一所学校为实现自身奋斗目标而制定的一种强制性文化。多年来, 我校一直坚持以德治校与依法治校相结合的原则, 对学校进行有效的管理, 建立了一整套比较完善的规章制度。本学期, 在充分调查论证的基础上, 学校制定了教师成长规划, 为推进教师专业成长提供了刚性保障。另外, 在强大的制度保障下, 我校积极推行校务公开, 把管理权交给教代会, 交给全体教职工, 让大家了解校情, 参与校务, 管理校政。学校管理者淡化了管理者的角色和地位, 强调建立民主的对话模式, 鼓励教师与管理者大胆互动, 平等交流, 创造具有亲和力的学校人文生态环境, 使师生感受到民主、平等、友善、亲情、鼓舞、感化和帮助, 使学校成为让师生兴奋、留恋的地方, 使教师真正感受到做人的尊严和从教的幸福, 获得与学校发展共荣辱的归属感, 从而激发教师主动要求进步和提高的内在动机和愿望。实践中, 我们还特别注意在各项制度条文中突出目标追求、价值观念、素质要求、作风态度等精神文化方面的条款, 给制度以灵魂, 把精神要求与具体规定有机结合起来, 把“软文化”和“硬制度”熔于一炉, 使规章既起到强制作用, 又发挥规范的激励作用, 使所有教师均能够埋下头来、沉下身子从事教育教学及研究等工作。

四、服务文化———人心温暖炉

只有充分调动教师的主动性、积极性和创造性, 发挥广大教师的潜能, 建立以人为中心的服务体系, 才能实现学校整体目标。我校在管理活动的各个环节中, 都把人放在核心地位, 考虑到教师的自身素质和工作的特殊性, 在大是大非上讲原则, 在小问题上讲人情, 和风细雨, 润物无声。重视和教师之间思想情感的沟通, 用充满人情味的软管理, 来调动教师的积极性和创造性, 增强学校的凝聚力和向心力。每一学年, 我们都会组织班子成员到退休教师、困难教师家中进行走访, 嘘寒问暖, 帮助解决具体困难;每年重阳节之际, 我校都会将已经退休的教师请回学校, 参观校园, 开展联谊活动并赠送学校精心设计的礼品;在教师子女升入高一级学校读书需要择校时, 学校都会充分利用我校在城区的优越条件和这些学校进行沟通交流, 寻求合作之路, 为教师子女就读解决实际困难……在这些活动中, 人人都能得到尊重和关注, 教师的每一次呼声都有人倾听, 每一个疾苦都有人关心, 每一种需要都能得到帮助。

领导服务精神的示范性和导向性促进了教师群体组织合作意识和服务意识的生成。现阶段, 我校教职工都把自己当成学校大家庭中的重要成员, 为学校的发展注入了合力, 推动了学校的健康快速发展。近期, 我校在教师中开展了提合理化建议活动, 例如给雕塑命名, 为校园添绿, 让绩效科学等。广大教师积极参与, 献计献策。学校积极采纳合理建议, 不断改进管理方法, 推动了学校的健康快速发展。

篇4：关于提升体育团队凝聚力的研究

关键词 ： 体育团队；团队凝聚力；提升 ；

一、引言

我国目前对体育团队凝聚力的研究不多。例如，我国最有权威的体育期刊《体育科学》，自1981年创刊以来只发表了一篇有关体育团队凝聚力的文。《北京体育大学学报》至今也只发表一篇关于体育团队凝聚力的文章，与此形成鲜明的对比的是国外己有大量有关体育团队凝聚力的研究。国外运动心理学界在团队凝聚力的研究领域一直比较活跃，自50年代起，一批社会心理学家和运动心理学家就把眼光投向了团队凝聚力的研究。经过几十年的发展，国外在此领域的基础理论研究己比较完备。

二、凝聚力的理论

（一）凝聚力的界定。

1.基本概念。

美国社会心理学家费斯廷格认为团队凝聚力是使团体成员停留在团体内的合力，也就是一种人际吸引力。美国的巴克(Back)认为团队凝聚力是使人们集合在一个团队的情感，确切地说是一种使其成员对某些人比对另一些人感到更亲近的情感。斯托吉尔(1963)把团队凝聚力定义为在应激状态下维持集体结构的趋势。洛特等(Lott，1965)、埃文斯和查韦斯(1980)认为：团队凝聚力是团队对成员的吸引力。古德曼等(Goodman，1987)认为：凝聚力是团队成员对团队任务的承诺。1982年，卡伦(Carron)提出了一个经典的群体凝聚力定义：“凝聚力是团队内成员紧密结合在一起，并共同追求组织目标和和任务达成的过程”。

2.表现方面。

首先，团队本身对成员的吸引力。团队的目标方向、组织形态、行业精神、社会位置等适合成员，吸引力就大，反之吸引力就会降低，甚至会便成员厌倦、反感，从而脱离团队。

其次，满足所有成员多种需要的吸引力。团队满足成员个人的各种物质和心理需要，是增强团体吸引力的最重要条件。

再次，团队内部成员间的吸引力。团队成员利益一致，关系和谐，互相关心、爱护和帮助，吸引力就大；反之，吸引力就小，甚至反感，相互排斥。

3.作用。

團队凝聚力的作用集中体现在两个方面：一是使团体的控制力增强；二是使团体成员的自信心与安全感增强。团体凝聚力是反映团体特别是集体性项目团体中的重要心理指标。团队凝聚力的作用之所以重要，根本原因在于运动团队环境对其心理的影响非常特殊，身处团队环境的运动员随时可受到团队特殊规范等因素作用而做出出众、服从或者失去个性化等行为。

三、结果与讨论

在激烈的竞争中，运动员要想有好的竞技表现，取得优异的运动成绩，靠的已不仅仅是良好的体能和技战术水平，更要有出众的心理素质和顽强的意志品质。在一个运动队中，如果其成员的目标高度一致、斗志昂扬，队员之间亲密无间、配合默契，则在比赛中能表现出良好的精神面貌和顽强的作风，可以更好地发挥集体的整合效应，使运动员产生较高的心理能量，从而保证运动员个体在比赛中正常甚至超常地发挥水平，往往可以战胜实力强于自己的对手；而一个纪律松散、作风散漫、目标不统一、队员之间互相猜疑、攻击的运动队，就算队员的体能、技术都不错，也只是一盘散沙，没有很强的战斗力。

四、提高体育团队凝聚力的几点策略

（一）设计高效团队。

加强团队成员的自我认识，明确团队成员具有的优势和劣势、对事物的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等。通过这些分析，最后获得在团队成员之间形成共同的信念和一致的对团队目的的看法，以建立起团队运行的标准。

（二）为队员提供深造机会。

传统体育团队的学习性意识不强，他们多满足固有的知识和经验，而不很自觉吸取新知识，也不积极开展学习。而在创新型体育团队里，无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习意识，善于在实践中将理论和实际相结合，加以吸收。面对这样的队员，领导需要擅于创造学习的机会和组织学习。当团体真正在学习的时候，不仅团体能产生出色的效果，其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。

（三）团队分工与合作。

团队领导要具有发动团体的能力；教练要具有发动队员的能力；队员要具有发动自我的能力，最终形成上中下协调平衡、整体互动的运动态势。但是各个阶层之间也要相互熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否则制定的训练计划和团队任务、目标只能是孤芳自赏，根本无法正常实施运作。

（四）增强领导才能。

增强和发挥领导的在体育团队中的指导作用。首先领导必须以身作则，对团队成员起到榜样和示范的带头作用；其次，明确具体的训练计划和目标、团队目标和任务、近期的比赛计划和预期取得的成绩；再次，明确各团队成员的角色和责任分工，充分发挥团队成员各自的作用。

五、小结

提高团队凝聚力是任何一个成功团队的一项重要工作。要想提高体育团队的凝聚力，物质力和队员的个人体能、技术是基础。只有在提高领导的管理能力和队员的再学习的前提下，通过更新管理方法和理念，建立良好的人际关系，调动队员的积极性等方面优化团队意识，提高团队凝聚力，才能保持和发挥巨大的精神力量，确保奋斗目标的实现，从而打造出真正的金牌运动队。

参考文献:

[1]谢旭东.论体育团队的凝聚力[J].枣庄师专学报,2000,(2).

[2]姚裕群.团队队管理[M].湖南师范大学出版社,2007.

[3]马德森.体育团队凝聚力及其多维综合评价体系的研究[J].北京体育大学学报,2005,(2).

篇5：有关于团队凝聚力的励志名言

2、微笑是最好的服务!

3、付出一定会有回报。

4、面带微笑，热情服务。

5、你的满意，我的追求。

6、大家好，才是真的好。

7、团结一心，其利断金!

8、因为自信，所以成功!

9、团队共作战人人出业绩。

10、公开公平公正效益诚信。

11、失败铺垫出来成功之路!

12、你使用放心我们努力用心。

13、顾客满意是我服务的宗旨。

14、采购企业效益最直接的源泉。

15、产品的品牌就是品质的象征。

16、服务到家到位是质量的生命线。

17、微笑挂在脸上，服务记在心里。

18、爱整洁：穿着整齐，岗位清洁。

19、守信用：说到做到、信守承诺。

20、有能力：思路清晰，执行到位。

21、永不言退，我们是最好的团队!

22、客人的满意是我们事业的动力。

23、负责任：凡事自省，检讨改进。

24、有礼貌：文明用语、礼貌待人。

25、愿我的服务质量和你随时相伴。

26、成功决不容易，还要加倍努力!

27、永不言弃，再创辉煌，誓夺第一。

28、追求客户满意是我们最大的责任。

29、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!

30、服务从细节做起，细节决定成败。

31、心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。

32、不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。

33、人人心中有目标，失败成功我都要。

34、道路是曲折的，“钱”途无限光明!

35、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!

36、心中有梦有方向，全力举绩王中王。

37、新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。

38、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。

39、忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

40、场是企业的方向，质量是企业的生命。

41、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

42、以创新服务为动力，以服务质量求发展。

43、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

44、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

45、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

46、提高售后服务质量，提升客户满意程度。

47、团队合作-共享共担，平凡人做非凡事?

48、追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成。

篇6：关于团队凝聚力的励志演讲稿

大家好，今天我演讲的题目是《大雁的力量》。可能大家会疑惑，今天的演讲主题分明是团队精神与凝聚力，为什么我要将大雁呢?那么，我想请在座的各位回忆一下大雁在飞行是都呈现出什么形状?没错，雁群会一字排成v型。那么，大家有没有想过其中的奥妙呢?雁群在一字排成v型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离，这正是因为每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。

中国的影视制作与国外的相比起来，确定存在一定差距。其实，如果单独地将个人的能力进行比较的话，国外的个人能力也并不是遥不可及的。说到底，我认为其中的原因还是在于国内外团队合作上的巨大差距。国内单打独斗的比较多，而国外则十分注重团队协作精神。就拿国外一家的电影特效公司animal logic举例吧。想必在座的各位当中一定有人听过这家公司，没错，它是一家澳大利亚的vfx公司，制作团队约为500人，曾经打造出很多为大家所熟知的作品，例如《英雄》和《守卫者传奇》等等。可以说，animal logic 公司里每一个都是业内精英，但是离开了团队的合作，那么我们很有可能不会看见如今这么多特效绚丽的作品。在《守卫者传奇》的历时3年时间的制作过程中，为了打造出视觉效果最为华丽的动画电影，该公司每一个成员都全副武装，不断激励，力求所有的设计丝丝入扣，不差分离。但是，这注定是一个漫长的、艰难的、需要层层配合过程。总导演施耐德对整部戏的要求很高，因此，为了逼真地表现出猫头鹰迅速敏捷的特点，他要求组建一支特技团队，让演员实地表演猫头鹰之间的战斗，为动画作参考。然而，面对总导演的高要求，团队里的人没有一句怨言，也没有出现撒手不干的情况，而是尽力配合导演。在团队每一位成员的共同协作下，这部惊鸿巨作才得以呈现在观众面前。于是同时，也奠定了animal logic公司在动画制作业的基础，为公司带来不少的经济和社会效益。